兴仁县第五小学外来人员侵犯学校应急方案
小学外来暴力侵害事件应急处置预案
小学外来暴力侵害事件应急处置预案一、事件背景与定义小学外来暴力侵害事件是指在小学校园内发生的非学生、非教职工人员对学生或教职工进行暴力行为的事件。
这些外来者可能是未经学校许可进入校园的陌生人，也可能是一些有关人员蓄意侵犯校园安全的行为。
这类事件严重威胁校园安全，需制订应急处置预案以增强应对能力。
1.应急预案制定（1）成立专门的校园安全事故应急处置领导小组，由校长担任组长，副校长、保卫干事、心理辅导教师等组成，负责制定和实施应急预案。
（3）制定详细的应急预案，包括事件发生时应采取的措施、应急力量的组织、人员疏散和移动、伤员救治和心理疏导等等。
2.应急处理流程（1）事件发生时，首先要通知校园警察、派出所或110报警，同时通过学校广播系统向全校师生发布警报，并启动紧急疏散预案。
（2）组织保卫人员和相关工作人员封锁现场，确保事件扩散不得情况，保护人员的生命安全。
（3）校园警察、派出所等相关部门到达现场后，由校方合作提供现场情况，积极配合开展调查工作。
（4）统计人员伤亡情况，迅速组织伤员救治，并派遣专业的医务人员开展急救工作，并及时通知家长。
（5）在伤员救治同时，组织心理辅导教师对受到事件影响的师生进行心理疏导和辅导工作。
（6）在事件处理过程中，密切关注事态发展，及时通报上级教育部门，报告处理情况。
三、应急演练和培训（1）组织定期校园安全演练，包括外来暴力侵害事件处置演练，确保师生对应急预案的了解和掌握。
（2）组织心理辅导教师开展师生心理健康培训，提高应对突发事件的心理应对能力。
（3）邀请警察、消防员等专业部门开展校园安全知识讲座，提高学生和教师对安全意识的认知。
四、落实措施（1）加强校园周边的安全监控，安装摄像头，并配备专人进行24小时巡逻。
（2）加强对来访人员的登记和身份核实，对无故闯入校园的陌生人进行询问和盘查。
（3）定期与警方、派出所等相关部门进行安全会商，及时了解社区周边的治安状况，并做好信息共享工作。
学校外来侵犯应急预案
学校外来侵犯应急预案一、目的为了有效预防、及时控制和消除学校外来侵犯事件的危害，保障师生人身安全和学校的财产安全，维护学校正常的教育教学秩序，根据相关法律法规，结合我校实际，制定本预案。
二、适用范围本预案适用于我校范围内的一切外来侵犯事件，包括恐怖袭击、暴力事件、抢劫、盗窃等。
三、工作原则1.以人为本，确保师生安全。
2.快速反应，及时控制。
3.协同作战，形成合力。
4.依法处置，严惩犯罪。
四、组织指挥体系1.成立学校外来侵犯应急指挥部，由校长担任指挥长，副校长、保卫科长、教导主任、总务主任为成员。
2.指挥部下设办公室，负责日常工作和应急事件的协调、指挥。
3.应急指挥部设立多个工作组，包括：信息收集与研判组、应急处置组、安全保卫组、医疗救护组、善后处理组等。
五、预防预警1.加强校园安全防范体系建设，确保校园安全技术防范设施正常运行。
2.加强校园周边治安巡逻，配合公安机关打击违法犯罪活动。
3.定期开展安全教育，提高师生防范意识。
4.建立健全信息收集与研判机制，对可能发生的外来侵犯事件进行预警。
六、应急响应1.发生外来侵犯事件时，立即启动本预案，应急指挥部成员迅速到岗。
2.信息收集与研判组立即收集相关信息，分析判断事件性质和规模，提出处置意见。
3.应急处置组立即采取措施，制止犯罪行为，保护师生安全。
4.安全保卫组加强校园治安巡逻，防止犯罪分子逃脱或再次侵害。
5.医疗救护组立即组织救治受伤师生，确保人身安全。
6.善后处理组做好受灾师生的安抚和救助工作，配合有关部门处理善后事宜。
7.应急结束后，组织总结评估，对应急预案进行修订完善。
七、培训与演练1.定期组织师生进行安全教育和应急演练，提高应对外来侵犯事件的能力。
2.开展多种形式的培训，提高指挥部成员和相关部门工作人员的应急处置能力。
八、责任与奖惩1.对在应急处置工作中表现突出的单位和个人，给予表彰和奖励。
2.对未按本预案要求履行责任的单位和个人，依法依规追究责任。
小学校外侵害应急预案
小学校外侵害应急预案一、目的为了保障我校师生人身安全，预防和应对突发性侵害事件，迅速、有序、有效地处置各类校外侵害事件，根据《中华人民共和国突发事件应对法》、《中华人民共和国治安管理处罚法》等法律法规，结合我校实际情况，制定本预案。
二、适用范围本预案适用于我校师生在校外发生的突发性侵害事件，包括但不限于校园周边暴力事件、交通事故、自然灾害、公共卫生事件等。
三、工作原则1.以人为本，确保师生生命安全。
2.快速反应，及时有效处置侵害事件。
3.预防为主，加强校园周边环境治理。
4.部门协同，形成合力，共同维护校园安全。
四、组织架构1.成立校外侵害应急指挥部，由校长担任指挥长，分管副校长、德育主任、保卫主任等为成员。
2.校外侵害应急指挥部设立办公室，负责日常工作和协调联络，办公室设在保卫科。
3.成立校外侵害应急处置队伍，由教职工、安保人员、医生等组成，负责现场处置和救援工作。
五、预防措施1.加强校园周边治安巡逻，确保校园周边安全。
2.加强与当地公安、交通、卫生等部门的沟通协作，共同维护校园安全。
3.定期开展安全教育，提高师生的安全防范意识和自我保护能力。
4.建立健全信息收集和预警机制，及时掌握校园周边安全信息。
5.加强校园设施设备检查，确保设施设备安全运行。
六、应急响应流程1.发现校外侵害事件时，第一时间报告校外侵害应急指挥部。
2.校外侵害应急指挥部立即启动应急预案，组织应急处置队伍前往现场。
3.现场处置队伍到达后，立即进行救援和现场保护，同时报告校外侵害应急指挥部。
4.校外侵害应急指挥部根据情况，协调相关部门进行应急处置，确保师生生命安全。
5.事件处理完毕后，校外侵害应急指挥部组织相关部门进行善后处理，总结经验教训。
七、培训和演练1.定期组织校外侵害应急处理培训，提高师生的应急处理能力。
2.定期开展校外侵害应急演练，检验预案的实际效果。
3.根据演练情况，及时调整和完善应急预案。
八、责任与追究1.校外侵害事件发生后，有关部门和人员应当立即报告，不得迟报、谎报、瞒报。
小学外来暴力侵害应急预案
小学外来暴力侵害应急预案1. 背景近年来，小学外来暴力侵害事件的频发引起了社会的广泛关注。
为了保障学生的人身安全和学校的正常运作，制定一份小学外来暴力侵害应急预案势在必行。
2. 目标本应急预案的目标是：及时、有效地应对小学外来暴力侵害事件，最大程度地减少伤害和损失，保障师生的安全。
3. 应急组织3.1 应急领导小组根据学校的实际情况，成立由校长牵头的应急领导小组，负责制定和组织实施应急预案，统筹协调应急工作。
3.2 应急办公室成立应急办公室，由专门的工作人员进行日常的应急管理和指挥调度工作。
3.3 应急值班人员指定专门的教师或工作人员作为应急值班人员，负责接收、处理和报告应急情况。
4. 应急流程4.1 事件报告一旦发生小学外来暴力侵害事件，目击者或受害者应立即向应急值班人员报告，并提供准确的信息。
4.2 应急响应应急值班人员接到报告后，应立即启动应急预案，进行紧急响应。
确保学生被迅速疏散到安全地点，并通知有关部门介入处理。
4.3 事后处理应急领导小组及时组织对事件进行调查，收集证据，并向有关部门报案。
同时，对受害者以及学生、教师及家长进行心理疏导和咨询。
5. 应急演练和培训为了提高应急预案的执行效果，学校应定期组织应急演练和培训，让教师和学生熟悉应急流程，增强应急意识和应对能力。
6. 信息发布学校应建立完善的信息发布机制，及时发布与应急事件相关的消息和通知，以确保师生家长及时了解事件进展和处理情况。
7. 评估与改进学校应定期对应急预案的执行情况进行评估，发现问题及时进行改进和完善，提高应急预案的可行性和针对性。
结论小学外来暴力侵害应急预案是确保学校安全的重要保障，通过制定和实施预案，学校能够有效应对外来暴力侵害事件，保障师生的人身安全和学校的正常运作。
小学外来暴力侵害事故应急预案
小学外来暴力侵害事故应急预案一、事故概述小学外来暴力侵害事故指的是一些外部人员以暴力手段侵犯小学生身心健康的事件。
这类事件会严重危及学校安全，威胁师生安全和正常教育教学秩序。
因此，建立一套科学完善的应急预案对于保障学校师生的生命安全和身心健康至关重要。
二、应急预案目标1.最大限度降低伤亡人数，及时处置事件。
2.维护师生身心健康和学校正常教育教学秩序。
3.快速、有效地处理好家长和社会的关切。
三、应急预案的内容1.应急组织(1)成立应急处理领导小组，负责指挥事故应急工作。
(2)指定应急小组成员，负责事故处理工作的具体实施。
2.应急预警(1)加强日常学校安全巡视，发现异常情况及时报告。
(2)制定内外部安全风险评估机制，未雨绸缪，提前制定应对预案。
(3)建立学生独立报警机制，方便师生报告异常情况。
(4)与社会警方建立通信渠道，保证及时获得警方支援。
3.应急处置(1)发现暴力侵害情况，师生应立即保持冷静，确保人身安全，迅速撤离现场。
(2)同时教师应立即关紧教室门窗，确保学生的安全。
(3)学校应该立即通知集团安保部门，并报告相关信息。
(4)学校应调取监控录像，提供警方帮助解决事件。
(5)学校应提供必要的精神疏导和心理支持，帮助师生恢复心理健康。
4.家长和社会关切(1)学校应及时向家长通报情况，保持沟通和信息共享。
(2)指定专人负责与家长进行交流，回答家长提问和解决后顾之忧。
(3)学校应积极与社会媒体沟通，保持正面宣传，避免恶劣影响扩散。
5.事故调查和处理(1)学校应成立调查组，负责对事件的原因和责任进行调查。
(2)调查组应与警方、公安部门合作，提供相关信息和协助案件侦查。
(3)学校应根据调查结果，做出相应的处理和纠正措施，确保事件不再发生。
6.事故预防措施(1)培训师资队伍，提高师生对暴力侵害的防范意识和应对能力。
(2)加强学校安全设施建设，完善进出校园的安全控制措施。
(3)与公安部门建立警务合作，增加校园安保值班人员。
小学防外来暴力侵害应急处理预案
小学防外来暴力侵害应急处理预案一、预案执行者小学防外来暴力侵害应急处理预案的执行者包括以下人员：•学校负责人•学校保卫人员•教职工•学生家长二、应急预案执行步骤1. 应急情况的判断与报警当学校发生外来暴力侵害事件时，首先要迅速判断情况是否危急。
若危急，应立即启动应急预案。
学校保卫人员应迅速进行判断，协调并通知其他应急预案执行者加入到应急处理中。
在明确应急情况之后，执行者应立即拨打报警电话，报告事件发生的时间、地点、性质及情况等信息，要求公安机关、消防、救护等相关部门立即赶往现场予以处理。
报警后，学校应维持现场的现状，不要改变或移动任何物品或痕迹。
2. 处理现场的事故1.保护学生：学校应将学生集中到安全的区域，并严密划分安全区域。
把学生放在安全地点后，要及时通知学生家长，并组织专人守护，确保学生安全。
2.维护秩序：学校应根据情况，采取合适的措施，维持现场秩序，防止人员集结，避免场面混乱。
协助警方维持秩序，保障警力安全，规范现场秩序，不要引起群众骚动。
3.协助警方：在警方到来之前，学校应全力配合调查，不能私自清除或破坏现场任何证据。
如有证据，可组织专门人员保护现场证据，说明情况后尽快转交警方。
3. 信息发布在应急情况的处理过程中，学校应及时、准确、完整地发布事件的情况和处理信息。
学校负责人应当派人配合有关单位，参与信息的收集、协调和发布工作。
信息发布要求：1.及时：应紧急情况及时发布处理情况和具体要求。
2.全面：发布处理信息时要涵盖所有细节，确保准确性与权威性。
3.科学：学校官方发布的信息必须得到证实和确认后才能发布，发布信息时避免引起不良影响，避免谣言与误导。
4. 事件结束的处理当公安机关、消防、救护等相关部门及学校处理组织完成后，学校应开展会商和总结。
评估当前的保卫措施和预案的执行效果，分析存在的问题和不足。
并总结经验教训，不断完善和改进应急预案的执行。
若死亡或受伤，根据事件情况及时通知家属，进行善后处置。
外来侵害学校应急预案
外来侵害学校应急预案外来侵害学校应急预案1. 引言外来侵害是指在学校内部或周围发生的各种突发事件，如校园欺凌、破坏财产、持械伤人等，这些事件可能威胁学生和教职工的安全。
为了有效应对外来侵害，并保障校园的安全与秩序，学校需要制定一套完善的应急预案。
本文档将介绍一份外来侵害学校应急预案，以指导学校在发生突发事件时的紧急应对措施。
2. 应急预案目标外来侵害学校应急预案的目标是确保学生和教职工的人身安全，保障校园的正常秩序，减少外来侵害事件对学校造成的影响。
具体目标包括：- 快速反应：及时发现和报告外来侵害事件，迅速进行处置。
- 高效组织：建立明确的组织架构和指挥体系，确保各项应急工作有序进行。
- 有效处置：采取合适的措施，迅速制止外来侵害行为，并提供支持和帮助给受害者。
- 信息共享：及时向相关人员提供准确、全面的信息，保持畅通的沟通渠道，减少信息传递的滞后和失误。
3. 应急预案流程3.1 外来侵害报告一旦发现外来侵害事件，任何学生、教职工或目击者都应立即向学校相关部门进行报告。
学校应当设立24小时值班电话和在线平台，方便报告人员的及时通报。
3.2 应急组织建立学校应在应急预案中明确各部门的职责和权限，并建立学校应急救援队伍。
该救援队伍由校园安全负责人及工作人员组成，他们应接受应急救援培训，了解应对外来侵害事件的基本原则和技巧。
3.3 事件评估与指挥调度接到外来侵害报告后，学校应立即进行事件评估，判断事件的严重程度和影响范围，然后启动应急指挥中心，根据实际情况进行调度和决策。
3.4 处置措施实施在应急指挥中心指挥下，各部门应迅速采取合适的处置措施，包括但不限于：- 驱离威胁：对威胁学生和教职工安全的人员进行驱离和隔离，确保校园安全。
- 报警求助：及时报警并向相关执法部门求助，协助警方处理外来侵害事件。
- 受害者救助：给受害者提供紧急救助，并安排心理辅导和咨询。
3.5 事后处理和总结应急处置结束后，学校应对外来侵害事件进行事后处理和总结。
小学外来暴力侵害应急预案
小学外来暴力侵害应急预案一、目的为了预防和应对小学外来暴力侵害事件，保障师生人身安全和学校财产安全，维护学校正常教育教学秩序，根据《中华人民共和国突发事件应对法》、《中华人民共和国治安管理处罚法》等法律法规，制定本预案。
二、适用范围本预案适用于我校小学阶段师生在面对外来暴力侵害时的应急处理。
三、应急预案1. 预防措施（1）加强校园安保措施，设置校园准入制度，确保校园安全。
（2）加强师生安全教育，提高师生自我保护意识和能力。
（3）加强校园周边环境治理，与相关部门合作，打击校园周边违法犯罪活动。
（4）建立暴力侵害预警机制，及时获取相关信息，提前采取防范措施。
2. 应急响应（1）一旦发生外来暴力侵害事件，立即启动应急预案，组织师生进行紧急疏散。
（2）确保师生安全撤离后，立即报警，向上级教育行政部门报告情况。
（3）配合公安机关开展调查，协助查明暴力侵害事件的真相。
（4）对受到暴力侵害的师生及时提供心理援助，帮助他们走出心理阴影。
（5）组织师生开展反恐、防暴演练，提高应对暴力侵害的能力。
3. 后期处置（1）对暴力侵害事件进行深入分析，总结经验教训，完善应急预案。
（2）对在暴力侵害事件中表现突出的个人或集体给予表彰和奖励。
（3）对暴力侵害事件的受害者给予适当补偿，关心关爱受侵害师生。
四、组织架构1. 应急指挥部总指挥：校长副总指挥：分管安全副校长、教务主任、德育主任成员：安保人员、班主任、辅导员、教职工2. 各部门职责（1）校长：负责应急预案的启动和指挥调度。
（2）分管安全副校长：负责组织校园安保工作，协调相关部门落实预防措施。
（3）教务主任：负责组织师生紧急疏散，保障教育教学秩序。
（4）德育主任：负责师生心理健康教育，关心关爱受侵害师生。
（5）安保人员：负责校园安保工作，及时报警，协助公安机关调查。
（6）班主任、辅导员：负责组织本班师生进行紧急疏散，报告情况。
（7）教职工：积极参与应急预案的实施，协助保障师生安全。
小学外来暴力侵害事件应急预案
小学外来暴力侵害事件应急方案一、可能引发学校暴力事件的原因恐惧分子的破坏X、由各种因素引起的对社会不满的极端分子的恶X、因利益抵触而引发的报仇X、精神病人的严峻失控行为、学校内学生的行为不当学生的暴力行为等。
二、预防措施1.严格门卫登记、验证制度，严格操纵外来人员进入学校。
2.当日执勤人员紧密巡视学校门口情况。
3.对可能引发矛盾激化事件要予以记录，并做好相关当事人矛盾的化解工作。
4.强化对师生的法制和平安教育，增强师生的法制意识和自我维护意识。
5.组织师生进行防范暴力事件的演习，提高师生的防范和自救能力。
6.强化值勤教师的职能，特别是上、下学期间校门口的治理；平常校内巡视。
三、应急处置程序一旦发生学校暴力事件，务必以维护学生的生命平安为主要目的，发觉者一般依照以下程序处置：1.马上报警：直接拨打110；马上汇报校长并组织领导小组成员开展工作。
2.马上选派应变能力强、身体强壮的老师与X嫌疑人周旋，对X嫌疑人进行劝说，以拖延时间，尽一切可能制止正在发生的暴力事件，并组织师生平安撤退到平安地域。
3.维护好受到暴力事件侵害的师生，将他此文转贴于贵,州.学,习.网 :// Gzu521 们送到平安处。
4.假设已发生损害事故，要以最快的速度将伤员送往就近医院进行抢救，并通知家长或亲属。
5.迅速将相关情况速报区教育局。
6.协商警方维持秩序，配合警方调查，作好善后处置工作。
7.对于最早发觉并和时处置以和挺身而出进行制止的教职员工进行重奖。
四、领导小组和职能组长：Xx〔指挥、协调〕副组长：Xx〔联系校内教师〕组员：Xx〔汇报上级〕Xx〔与警察联系〕Xx〔维持教学秩序〕Xx〔心理疏导〕 Xx〔维持学生秩序〕Xx〔维持教师秩序〕注：当校长不在时按上述排列顺序接替。
外来侵害学校应急预案
一、目的为有效预防和应对外来侵害事件，保障学校师生的人身安全和财产安全，维护学校正常的教育教学秩序，制定本预案。
二、适用范围本预案适用于我校发生的各类外来侵害事件，包括但不限于暴力袭击、恐怖袭击、火灾、爆炸、自然灾害等。
三、组织机构及职责1.成立应急指挥部应急指挥部负责全面指挥、协调、监督外来侵害事件的应急处置工作。
应急指挥部由校长担任总指挥，副校长、各部门负责人为成员。
2.应急指挥部下设以下工作组：（1）现场处置组：负责现场指挥、协调、救援等工作。
（2）安全保卫组：负责现场安全保卫、疏散师生、维护秩序等工作。
（3）医疗救护组：负责伤员的救治、转运等工作。
（4）通讯保障组：负责应急信息的收集、上报、发布等工作。
（5）后勤保障组：负责应急物资、设备的调配、供应等工作。
四、应急处置措施1.发现外来侵害事件后，立即启动应急预案，应急指挥部迅速展开工作。
2.现场处置组迅速了解情况，组织人员疏散，确保师生安全。
3.安全保卫组立即对现场进行封锁，控制事态发展，防止事态扩大。
4.医疗救护组对受伤人员进行救治，并组织转运至医院。
5.通讯保障组及时收集、上报、发布应急信息，确保信息畅通。
6.后勤保障组根据应急指挥部的要求，提供必要的物资、设备支持。
7.应急指挥部根据现场情况，适时调整应急处置措施。
五、后期处置1.应急指挥部组织相关部门对事件进行调查，查明原因，追究责任。
2.对受到影响的师生进行心理疏导，协助解决生活、学习等方面的问题。
3.对学校设施进行修复，恢复正常教育教学秩序。
4.总结经验教训，完善应急预案，提高应急处置能力。
六、应急演练1.定期组织开展应急演练，提高师生应对突发事件的能力。
2.演练内容应包括：应急响应、现场处置、疏散逃生、医疗救护等。
3.演练结束后，对演练情况进行总结，找出不足，及时改进。
七、附则1.本预案自发布之日起实施。
2.本预案由应急指挥部负责解释。
3.各相关部门应按照本预案要求，做好应急准备工作，确保应急处置工作顺利开展。
小学外来人员安全应急预案
小学外来人员安全应急预案一、目的为了加强我校安全管理，预防和应对突发事件，确保师生人身安全和学校财产安全，根据国家法律法规和上级部门的要求，结合我校实际情况，制定本预案。
二、适用范围本预案适用于我校范围内外来人员引发的安全突发事件。
三、工作原则1.以人为本，确保师生安全；2.快速反应，及时妥善处理；3.预防为主，综合治理；4.依法处置，维护学校稳定。
四、突发事件分类和处置措施1.外来人员入侵（1）发现外来人员非法入侵校园，第一时间向保安报告；（2）保安立即采取措施，阻止入侵者进入教学楼、宿舍等区域；（3）如遇入侵者持械威胁，立即报警，并启动紧急预案；（4）组织师生避险，确保师生安全。
2.外来人员滋事（1）发现外来人员在学校门口或校园内滋事，立即报告保安和值班老师；（2）保安和值班老师迅速前往现场，制止滋事行为；（3）如滋事者不听制止，立即报警，并启动紧急预案；（4）组织师生避险，确保师生安全。
3.外来人员强行闯入（1）发现外来人员强行闯入校园，第一时间向保安报告；（2）保安立即采取措施，阻止闯入者；（3）如闯入者强行进入教学楼、宿舍等区域，立即报警，并启动紧急预案；（4）组织师生避险，确保师生安全。
4.外来人员携带危险物品（1）发现外来人员携带危险物品进入校园，立即报告保安；（2）保安立即采取措施，阻止危险物品带入校园；（3）如遇危险物品泄露或发生事故，立即报警，并启动紧急预案；（4）组织师生避险，确保师生安全。
五、应急组织机构和职责1.应急组织机构成立学校外来人员安全应急指挥部，由校长担任指挥长，分管副校长、保安队长、值班老师等为成员。
2.职责（1）指挥长：负责对外来人员安全突发事件的应急处置，协调各部门工作，及时报告上级部门。
（2）分管副校长：负责组织制定应急预案，指导应急演练，检查应急准备工作。
（3）保安队长：负责校园安保工作，及时处置外来人员安全突发事件，协助报警。
（4）值班老师：负责发现并及时报告外来人员安全突发事件，组织师生避险。
小学外来暴力侵害事故应急预案
小学外来暴力侵害事故应急预案
一、组织机构
（一）领导小组
组长：
副组长：
（二）下设应急处置工作小组
组长：
成员：
二、处置流程
（一）事件发现者→德育处→学校安全事故应急领导小组→校长。
（二）根据事件需要，经领导同意后报告公安机关。
三、处置措施
（一）学校外来的未经允许强行闯入校园者，学校门卫或保安人员不得放行，应及时将闯入者驱逐出学校并发出警告。
（二）校内发现不良分子袭击、行凶等暴力时应先制止、制服，同时及时向110、120报警，请求援助。
（三）对受伤师生迅速送往医院救治。
（四）采取有效措施，做好善后处置工作。
四、注意事项
（一）遇事一定要冷静，果断采取措施。
（二）处理群体性事件的原则是：迅速平息、减轻伤亡、
保护学生、控制事态。
（三）严格控制社会闲杂人员和家长进入校园。
（四）当事人所在的教室、办公室及公共场所应在统一安排下有组织的疏散到安全地带，其余各室关闭门窗，避免更大的伤亡事故。
外来侵害学校应急预案
为保障我校师生的生命财产安全，维护校园正常的教育教学秩序，提高学校应对突发事件的应急处理能力，特制定本预案。
二、适用范围本预案适用于我校在校园内发生的各类外来侵害事件，包括但不限于：打架斗殴、盗窃、诈骗、伤害、恐怖袭击等。
三、应急组织机构及职责1.应急指挥部应急指挥部由校长任总指挥，分管校长任副总指挥，各部门负责人为成员。
负责制定应急预案，组织、协调、指挥应急响应工作。
2.应急办公室应急办公室设在保卫处，负责具体实施应急工作，协调各部门开展应急响应。
3.各部门职责（1）保卫处：负责校园安全保卫工作，及时掌握校园安全动态，组织应急力量，协调相关部门开展应急工作。
（2）教务处：负责组织师生疏散、转移，确保教育教学活动正常进行。
（3）学生处：负责组织学生应急疏散，维护学生秩序，配合相关部门开展应急工作。
（4）后勤处：负责保障应急物资供应，协助应急指挥部调配资源。
（5）宣传部门：负责宣传应急知识，提高师生应急意识。
四、应急响应程序1.信息报告（1）发生外来侵害事件时，相关部门应立即向应急指挥部报告，并简要说明事件发生的时间、地点、性质、人员伤亡等情况。
（2）应急指挥部接到报告后，应立即启动应急预案，并通知相关部门和人员。
（1）应急指挥部根据事件性质和影响范围，决定应急响应级别。
（2）各部门按照应急指挥部指令，迅速采取应急措施，确保师生安全。
3.应急处理（1）保卫处组织警力现场处置，维护秩序，控制事态发展。
（2）教务处组织师生疏散、转移，确保教育教学活动正常进行。
（3）学生处组织学生应急疏散，维护学生秩序，配合相关部门开展应急工作。
（4）后勤处保障应急物资供应，协助应急指挥部调配资源。
4.应急结束（1）应急指挥部宣布应急结束，各部门恢复正常工作。
（2）应急指挥部组织评估应急响应工作，总结经验教训，完善应急预案。
五、应急保障1.物资保障：学校设立应急物资储备库，确保应急物资充足。
2.人员保障：学校定期组织应急演练，提高师生应急处理能力。
小学外来侵害紧急预案(二篇)
小学外来侵害紧急预案为最大限度地预防学校盗窃，伤害师生身心，扰乱教学秩序等外来侵害的发生，防患于未然，同时为确保学校发生外来侵害时，各项应急工作高效、有序地进行，最大限度地减少人员伤亡和财产的损失，根据学校实标，特制定本方案。
一、应急机构的组成学校应急领导小组由校长为组长，成员由学校行政班子成员组成，总务处兼应急办公室，校长室为应急指挥部。
职责如下：（1）加强领导，健全___，强化工作职责，完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。
（2）充分利用各种渠道进行预防和抵御外来侵害的宜传教育，___，指挥全系统常识的普及教育，广泛开展相关技能训练，不断提高广大师生的防范意识和基本技能。
（3）采取一切必要手段，___各方面力量全面进行救护工作，把侵害造成的损失降到最低点。
（4）调动一切积极因素，迅速恢复教育教学秩序，全面保证和促进社会安全稳定。
二、应急行动1、全体教职工均为应急行动成员，有预防制止侵害事故的责任。
2、侵害事故发生时第一目击的教职工必须于第一时间向当地派出所及应急领导小组报告，尽可能地制止事态扩大。
3、领导小组得悉侵害应急情况后立即赶赴现场，安全领导小组成员到达现场集结待命，并启动此预案。
4、加强各类值班值勤，保持通信畅通，及时掌握基层情况，全力维护正常教学、工作和生活秩序。
5、领导小组依法发布有关消息和警报，全面___各项救护工作。
各有关___随时准备执行应急任务。
各级领导小组在上级统一___指挥下，迅速___本级抢险救灾。
6、迅速开展以抢救伤员为主要内容的现场救护工作，及时将受伤人员转移并送至附近救护站抢救。
7、加强对重要设备，重要物品和历史文物的救护和保护，加强校园值班值勤和巡逻，防止各类犯罪活动。
8、积极做好广大师生的思想宣传工作，迅速恢复正常秩序，全力维护社会安全稳定。
9、迅速了解和掌握本系统受侵害情况，及时汇总上报。
三、其他1、在应急行动中，各部门要密切配合，服从指挥，确保政令畅通和各项工作落实。
外来侵害学校应急预案
外来侵害学校应急预案
《外来侵害学校应急预案》
近年来，学校安全问题备受关注。
其中，外来侵害事件时有发生，给学校师生的生命和财产安全带来极大威胁。
为了保障学校师生的安全，制定一份完善的外来侵害学校应急预案是至关重要的。
首先，学校应制定详细、全面的应急预案。
这份预案需要包括各种可能发生的外来侵害事件，如恐怖袭击、校园入侵等，针对不同类型的事件，应制定相应的处置方案和演练计划。
此外，学校还需要明确各个层级的责任人员和应急小组成员，确保在危急情况下能够及时有效地应对。
其次，学校需开展定期的应急演练。
只有通过实战演练，学校师生才能更好地掌握应对外来侵害事件的技能和经验。
此外，演练过程还能够发现不足之处，及时修正，提高预案的可操作性和有效性。
最后，在意识教育上下功夫。
校园安全是全校师生的共同责任，需要全体师生都有一定的应急自救能力。
因此，学校可以开展紧急疏散演练、安全教育宣传等活动，提高师生的安全意识和自救能力。
综上所述，外来侵害学校应急预案是保障学校安全的重要工作。
只有通过制定完善的预案、定期演练和意识教育，学校才能更好地保障师生的安全。
校园外来暴力侵害应急方案
校园外来暴力侵害应急方案近年来，校园外来暴力事件时有发生，对学校师生的人身安全和心理健康造成了威胁。
因此，制定校园外来暴力侵害应急方案，确保校园安全和学生健康成长，具有重要意义。
一、定义校园外来暴力侵害指在校园范围外，以武力或其他凶器实施的伤害性行为，致使校园师生受到人身伤害或心理创伤。
二、应急预案内容1. 工作组成针对校园外来暴力侵害事件，应当组成应急工作组，包括以下人员：•校园安保部门；•学校领导；•学校辅导员；•学生自律委员会负责人；•文化、教育、社会等相关部门代表；•公安机关负责人。
2. 应急预案流程•第一步：及时报警一旦发现校园外来暴力侵害事件，首先应当迅速报警。
学生和教师务必第一时间向学校安保部门或公安机关报警，协助处理，切勿尝试单独应对。
•第二步：现场处置在报警的同时，应当立即组织人员前往现场处置。
应急工作组人员根据现场情况判断，对场地进行限制和疏散，防止事件进一步扩大。
•第三步：伤员救治在保证安全的前提下，对伤者进行紧急止血、包扎等急救措施，及时将伤员送往医院治疗。
•第四步：维护秩序在校园外来暴力侵害事件发生期间，应急工作组负责维护校园秩序，严禁校园内外出现犯罪、骚乱、哄闹、滋扰等影响校园治安的行为。
•第五步：善后处理应急工作组必须在事态终结后，进行总结分析，进行善后处理，避免恶劣影响扩散，让学校和社会公众对校园安全充满信心和信任。
三、应急预案的实施应急预案的实施需要全校师生参与和支持。
在平时，应当加强安全教育和演练，加强校园安保力度，加强安全知识的普及和技能训练，提高学生自我保护和危机意识，提高事件应对能力。
四、小结制定校园外来暴力侵害应急方案，能够有效提高应急处理的能力，保护校园师生的安全和健康。
学校应充分认识到事件的严重性，认真实施应急预案，切实保障校园安全和稳定。
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兴仁县第五小学外来人员侵犯学校应急方案
为认真贯彻落实上级相关指示精神，根据兴仁县教育局、中心校要求，为确保我校教育教学工作顺利进行，维护学校安全稳定，以“积极预防、妥善应对、合理处置、确保稳定”为原则，特制定本实施方案。
一、指导思想
兴仁县第五小学以维护学校安全稳定工作为主线，以扼制影响教育教学顺利进行的犯罪活动为重点，深化学校安全监管，加强校园外来人员侵犯防范宣传教育和演练，切实提高师生员工应急反应能力，确保学校安全与稳定。
二、机构设置及职责
1. 成立外来人员侵犯工作领导小组。
组长：刘兴
副组长：钱明森、邢绍兰
组员：赵久锐、安清萱、李荣森、李万进、冯仕丽、周茂勇、罗属荟、安明琅、马兵及各班班主任。
领导小组统一领导和指挥学校的外来人员侵犯防范工作，研究部署外来人员侵犯各项工作任务，积极预防外来人员侵犯事件的发生。
2. 领导小组下设办公室，由钱明森副校长任主任。
负责收集、发布外来人员侵犯工作信息，及时传达领导小组工作指令，加强预警，检查班级外来人员侵犯防范措施的落实。
及
时总结、提炼经验和工作方法，做好宣传推广。
发生外来人员侵犯事件后，及时调度、协调各方积极处置，使外来人员侵犯事件造成的影响减少到最低限度。
3. 将外来人员侵犯防范教育纳入学校安全教育内容。
各班班主任开展外来人员侵犯防范教育，提高师生对外来人员侵犯事件的预警意识，提高师生自救自护能力和应对突发事件的能力。
三、实施步骤
1. 动员部署。
制定学校外来人员侵犯防范工作实施方案，宣传发动全体师生员工积极参与外来人员侵犯防范工作各项活动之中。
2. 全面推进。
（1）建立工作机制。
建立学校外来人员侵犯防范工作领导小组，负责制定学校反外来人员侵犯防范工作方案，落实相关工作负责人职责。
具体分工如下：（1）刘兴指挥反外来人员侵犯协调防范工作，督查措施的落实，制止外来人员侵犯事件等。
钱明森、邢绍兰督查措施的落实，协调。
联系安全部门。
制定应急预案，指挥反外来人员侵犯演练，协调各方积极处置，与公安、医院联系，制止外来人员侵犯事件等。
钱明森负责收集、发布外来人员侵犯工作信息，检查安防设施，加强外来人员侵犯装备，督促门卫等重点部门工作，制止外来人员侵犯事件等。
各班主任负责收集、发布外来人员侵犯工作信息，做好宣传工作，安排救护伤员，制止外来人员侵犯事件等。
（2）加强技防措施，加装监控设备，配备反外来人员侵犯器械。
与派出所加强联系，畅通应急报警渠道。
（3）学校实行上课时间半封闭管理，加强门卫登记检查，对进入校园的人员严格登记, 禁止其车辆进入学校。
要求校内教师亲自确认来访人员身份后方可接待，防止身份不明人员进入校园。
（4）校园门卫人员24小时值班守卫，对重点要害部位日检查，日记录，对校园周边可疑人员、车辆和物品提高警惕。
（5）开展外来人员侵犯防范宣传教育活动。
各班级要根据学生的特点开展外来人员侵犯防范知识的宣传、教育和引导，增强师生员工的反外来人员侵犯意识。
外来人员侵犯教育要与日常课堂教学相结合、与校园宣传阵地相结合、与日常德育活动相结合，与教师师德培训相结合，尽力扩大教育面，提高教育的实效性。
（6）组织开展校园反外来人员侵犯防范演练。
制定反外来人员侵犯应急预案，组织开展反外来人员侵犯演练，提高师生反外来人员侵犯防范的应急处置和规避危险的能力。
四、工作原则和要求
1. 加强领导、完善机构。
将外来人员侵犯防范工作纳入学校议事日程，高度重视，明确工作目标和任务，扎实开展校
园外来人员侵犯防范宣传教育工作。
2. 加强督导，抓好落实。
学校外来人员侵犯领导小组要按工作职责亲自组织、参加学校的反外来人员侵犯工作的检查和指导，及时发现和解决有关问题。
3. 建立机制，注重长效。
要积极开展校园外来人员侵犯防范宣传教育系列活动，落实各项工作规划，积累工作经验，形成校园防范宣传教育的长效机制，促进校园防范教育经常化、制度化。
兴仁县第五小学
2014.3.4。