2017春高中语文4.12动物游戏之谜课件

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3.词语释义 (1)聒噪:声音杂乱,吵闹。 (2)轻盈:①形容身材苗条,动作轻快。②(声音、节奏)轻松。 (3)默契:①双方的意思没有明白说出而彼此有一致的了解。②秘 密的条约或口头协定。 (4)自得其乐:自己从其中得到乐趣。 (5)反馈:(信息、反映等)返回。 (6)各执己见:各自坚持自己的意见或见解。 (7)众说纷纭:各种各样的说法多而杂乱。 (8)莫衷一是:不能得出一致的结论。
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1.文章开头三段作者生动、形象地写了叶猴、北极渡鸦、露脊 鲸的游戏,这三个例子是否是对动物游戏行为的简单罗列?结合全 文阅读体会,说说这样开头的作用。 提示：(1)三个例子不是简单的罗列,而是注意了取材的区域的不 同,从缅甸的热带丛林到北极的冰雪陡坡,再到南美附近的大海,这 就突出了动物游戏的普遍性,也突出了对此研究的意义。(2)运用生 动典型的事例引出说明的问题,能激发读者的阅读兴趣。
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2.通过自得其乐的游戏,动物紧张的自然竞争生活得到某种调剂 和补偿,它们在生理上、心理上容易保持平衡,从而得到一定的自 我安抚和自我保护。 剖析 这是科学家用来解释动物游戏原因的依据,作者用人性化 的语言来描绘动物世界的生活状态,这正是科学精神和人文色彩的 统一。科学本身就是人类文化的一部分,人类也只有用人文的眼光 来审视未知世界并进行科学探究,才能在一条正确的道路上前行。 这里运用了一系列饱含人文色彩的词句,“自得其乐”“生理上、 心理上”“自我安抚和自我保护”等,让我们在获取科学知识的同 时,能够生动地感受到大自然的和谐与美妙,激发我们对宇宙和自 然现象进行想象和探索的浪漫情怀。
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1.动物学家对此做出的解释也许会使我们吃惊:这些动物是在游 戏!并不是童话故事中拟人化的“游戏”,而是实实在在的游戏,是 与人类儿童的游戏行为有着相似特征的游戏行为。动物的游戏行 为,被认为是动物行为研究中最复杂、最难以捉摸、引起争论最多 的行为。 剖析 “吃惊”,是因为动物竟然也有着类似人类的游戏行为,“并 不是童话故事中拟人化的‘游戏’,而是实实在在的游戏,是与人 类儿童的游戏行为有着相似特征的游戏行为”。作者用“不 是……而是……是……”这一句式强调了动物的类似人类的游戏 行为,和下文的“最复杂、最难以捉摸、引起争论最多的行为”构 成照应,且为后文叙述研究过程中存在的问题和困惑埋下伏笔。同 时这段话在结构上也起到了过渡作用:由对动物游戏这一现象的叙 述过渡到对动物游戏特征的叙述和对动物游戏目的的研究上。
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2.本文作者介绍了哪三类动物游戏的形式?每一类的特征是怎样 的? 提示：
动物游戏 的类型 动物游戏 的特征
单独游戏 独自进行,自由 自在。如马驹 蹦跳,猴类在地 上翻滚,拉着树 枝荡秋千
战斗游戏
操纵事物 的游戏
两个以上的个体参 动物借助某种外 加 ,相互亲密地厮 界事物自娱自乐, 打 ,配合默契,互相 如野象“踢 ”草球 信赖
根据
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假说
结论 游戏向动物提供了大量机会,使它们 黑猩猩玩棍子、动 能把自身的各种天赋技能和复杂的自 学习说 物 “捉迷藏 ”和追逐 然环境、社会环境巧妙地结合起来, 游戏 因而无论对幼小动物还是成年动物, 游戏都是一种十分重要的学习行为 羱羊奔跑跳跃 ;北极 动物通过游戏来锻炼身体、提高生存 锻炼说 熊夏季进行的各种 能力 游戏
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(3)领域 范畴 辨析 两者都是名词,都可以指一定的范围。“领域”,可以指认 识的范围,也可以用于一般的社会活动,使用范围较大。“范畴”, 哲学术语,只能用在思维逻辑等方面,使用范围较小。 应用 ①冬天的树,赤裸着身躯,更见体态魁梧或绰约多姿之美,那 纯是线结构之美,进入抽象美的范畴了。 ②为鼓励社会公众举报食品安全领域的违法犯罪行为,有关部门 对举报属实者予以奖励,并严格为举报人保密。
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1.学习说明文要理清文章的思路,即弄清楚说明的顺序。请概括 一下本文的说明顺序,看看作者是怎样有条理地说明的。 提示：科学研究的思维过程一般是:提出问题—分析问题—解决 问题。本文就遵循了这样的思路安排结构。课文的结构形式是 “总—分—总”,先总结归纳,然后分项述说,最后再总结归纳。在 内容上,先提出动物的各种游戏行为,引发读者的思考;然后分述各 种假说,让读者对比思考;最后总结。在说明顺序上属于逻辑顺序。
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(5)比比皆是 俯拾皆是 辨析 两者在意思上都强调多,但在使用时有细微的区别。“比 比皆是”,到处都是,形容极其常见。比比,一个挨一个。“俯拾皆 是”,只要低下头来捡取,到处都是,形容地上的某一类东西、要找 的某一类例证、文章中的错别字等很多。 应用 ①“雨水落,菌儿出”,沿着林间小路走进长松园林场,发现 到处都是干巴菌、青头菌,用“俯拾皆是”这个词也不过分。 ②除了高端超市,星级酒店同样看好节庆市场商机,动辄几百甚 至上千元的豪华粽子礼盒比比皆是。除了搭配红酒、茶叶,馅料也 是提高价格的主要因素。
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(4)倾向 趋向 辨析 两者都表示朝向某个目标。“倾向”,在对立的事物中,偏 于赞成某一方;事物发展的方向。“趋向”,向某个方向发展;趋势。 应用 ①我国阀门行业发展近几十年的时间,阀门标准得到了统 一,市场价格趋向稳定,市场前景良好。 ②据日前举行的“中国好声音”发布会透露,今年的“好声音” 选人倾向于草根歌手,而某些成名歌手,则要被提高门槛了。
第四单元
12 动物游戏之谜
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1.掌握本文抓住事物的特征,恰当选用说明顺序和运用说明方法 的行文特点。 2.分析课文的层次结构,理解文章的结构特点。 3.了解本课的文体特征和科普文自身的特点,学习科普文中描写 和说明相结合的写作方法。 4.探究文章的内容,赏析说明文语言准确、生动的特点。
藏
藏身(������á������ɡ) 宝藏(������à������ɡ)
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2.字形辨认
������ǐ (倚)靠 ① 涟������ī (漪) ������ī (犄)角 凋������ì (敝) ③ ������ì (弊)端 ������������ē(憋)闷 ������������á������(恬)淡 ⑤ ������������ǎ������(舔)舐 ������������ō(聒)噪
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1.识字注音 (1)单音字 缅甸 (Miǎn dià n) ．．
露脊 鲸(jǐ) ． 厮 打(sī) ． 舀 水( yǎo) ． 天赋 (fù ) ．
(2)多音字
嬉 闹( xī ) ． 捉摸 (mō) ． 默契 (qì ) ． 汲 取(jí ) ．
聒 噪(guō) ． 马驹 (jū) ． 衔 接( xiá n) ． 反馈 (kuì ) ．
������������ì (馈)赠 ② 昏������������ì (聩) ������������ì (溃)退 ������ì ( 契) 约 ④ 提纲������������â(挈)领 ������������ē(楔)形 ������������ǎ������(缅)怀 ⑥ ������������ǎ������(腼)腆 沉������������ǎ������(湎)
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1.连线作者 周立明,国际行为分析协会会员。作品有《动物游戏之谜》《会 说话的动物》《黑猩猩属于人科动物吗》等,其中《动物游戏之谜》 被选为20世纪科普佳作。 2.探寻背景 动物是人类的朋友,人类与动物相依相伴而共存。为了生存,生 活在地球上的生物都采取各种手段来调节自身,适应环境。我们一 贯认为,人类是地球上最有智慧的生物,然而人并不是这个星球上 唯一具有智慧的物种!越来越多的事实证明,智慧不是自然对人类 的特别恩赐!许多动物同样拥有智慧和有序的生活规则,同样有自 己的游戏。动物和人有许多相似之处,动物也是有智慧的生命体。
例证 给黑猩猩棍子,它会用棍子做各种游戏 “看似战斗激烈,其实极有分寸,它们配 合默契,绝不会引起伤害”“动物严格地 自我控制,使游戏不会发展成真的战 斗”
备注
句段剖析
言有什么特点?请举例加以说明。 提示：科普文章的语言,很注重准确、全面、生动形象,避免含 糊、偏颇。如“战斗游戏时,动物亲密地厮打,看似战斗激烈,其实 极有分寸,它们配合默契,绝不会引起伤害”,“厮打”一词准确地表 现了动物战斗游戏的“激烈”和动物行为的特点。“游戏行为使 得动物从小就能熟悉未来生活中要掌握的各种‘技能’,例如追逐、 躲藏、搏斗等等,熟悉未来动物社会中将要结成的各种关系。”动 物成年后,一般要脱离父母,自寻伙伴,所以用“结成”而不说“形 成”,语言准确。再如“通过自得其乐的游戏,动物紧张的自然竞 争生活得到某种调剂和补偿,它们在生理上、心理上容易保持平衡, 从而得到一定的自我安抚和自我保护”,“调剂和补偿”表明动物 游戏的本质,两者是互相补充的,单说任何一方面都是不完全的。
陡 峭(dǒu) 潜 力(qiá n) ． ．
嚼 模
嚼烂(������������á������) 咀嚼(������������ã) 模式(������ó) 模样(������ú)