江苏省金湖县金南中学2013—2014学年七年级上学期期中考试生物试卷
13-14第一学期七年级期中考试卷(生物)(1-67)
学校2013-2014学年度第一学期期中质量检测试题七年级生物时间：50分钟满分：100分附加题：10分注意：每题只有一个选项符合题意，请将你所选的选项字母填在答题卡相应的位置上,否则无效。
(每题2分，共100分）1、在草履虫培养液的边缘放一粒小食盐，草履虫会避开食盐粒，这说明草履虫具有以下什么生命特征：A．需要营养 B．对外界刺激作出反应C．生长、繁殖 D．排出废物2、下列关于“校园生物调查”的叙述中，不正确的是A．调查生物侧重点是注意较大的生物B．调查时,全组的同学要集体行动，不要攀爬高处C．调查到的生物可以按照某种共同的特征进行简单的分类D．对看上去差别明显的生物，要注意它们相同之处；对相似的生物要注意不同之处3、在科学探究过程中，提出问题后可以应用已有的知识对问题的答案提出可能的设想,即A．作出假设 B．制定计划 C．实施计划 D．得出结论4、在测量空气的相对湿度时，如何减小误差，提高测量数据的可靠性?A．测量一次 B．测量多次取最大值C．测量多次取最小值 D．测量多次取平均值5、“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”。
这是宋代诗人苏轼《惠崇春江晚景》中的诗句，它主要描写哪一种非生物因素对鸭生活的影响？A. 阳光B. 江水C. 温度D. 空气6、生物既能适应环境，又能影响环境。
下列各项能说明生物影响环境的是A. 夏天大雨过后,蚯蚓常常会爬出地面B. 大树底下好乘凉C. 鸟类迁徙D。
沙漠中的仙人掌,叶退化成刺7、海洋中的植物与高山上的植物均有分层分布现象，影响其分层分布的环境因素分别是A.光照、光照B.光照、温度C.光照、湿度 D。
温度、湿度8、李明同学为了探究鲫鱼“浮头”的原因，取来两只相同的鱼缸甲、乙，并设计了下列实验方案,请选出最合理的一种:A。
取大小、活力相当的两条鲫鱼，分别放入盛有等量河水的鱼缸甲、乙中，甲中泵入空气，乙中不作处理，放置于相同的环境中观察。
B.取一大一小活力相当的鲫鱼，分别放入盛有等量河水的鱼缸甲、乙中,甲用玻璃封闭,乙不作处理,放置于相同的环境中观察.C.取大小、活力相当的两条鲫鱼，分别放入甲、乙中,甲中加适量河水，乙中加等量煮沸后冷却的河水，放置于相同的环境中观察.D. 取大小、活力相当的六条鲫鱼，平均投放于甲、乙中，甲中加适量河水,乙中加等量煮沸后冷A．草原生态系统、海洋生态系统 B．森林生态系统、森林生态系统C．湿地生态系统、森林生态系统 D．森林生态系统、淡水生态系统10、某陆地使用农药DDT，而远在南极洲的动物身上也发现了该农药，这种现象说明了：A.DDT的挥发性很强 B。
2013-2014学年七年级上期中生物试题及参考答案
2013～2014学年上学期七年级期中考试生物试题一. 选择题（下列各题只有一个正确选项，请将其序号填入括号内，每题1分）1.俗话说：一母生九子，连母十个样。
这种现象表明造成生物多样性的根本原因是（）A 生态系统类型的多样性B 遗传特征的多样性C 生存环境的多样性D 后天营养不一样2.引起蛙冬眠的主要因素是（）A 水分B 温度C 空气D 光照3.下列属于竞争关系（）A 七星瓢虫与蚜虫B 稻子和稻稗C 白蚁群体内的工蚁、兵蚁、蚁后D 豆科植物与根瘤4.森林能净化空气和调节气候说明（）A 生物离不开环境B 生物影响着环境C 生物适应着环境D 环境影响生物5.英国科学家达尔文的著作是（）A 《昆虫记》B 《物种起源》C 《本草纲目》D 《人口论》6.下列不属于生物学研究对象的是（）A 人体的生长B 花开花落C 视觉的形成D 降雨的原理7.在实验过程中多次重复试验的主要原因是为了（）A 得到较多的数据B 得出不同的结论C 实验失败后重新再做D 避免偶然现象，使结果更真实8.以下生物哪种不是细胞构成的（）A 草履虫B 海带C 向日葵D 烟草花叶病毒9.观察洋葱表皮细胞下列四个显微镜的视野中细胞数目最少的是（）A 5x 10xB 10x 40xC 15x 10xD 20x 35x10.制作人口腔上皮细胞临时装片时在载玻片上滴一滴质量分数为0.9%的生理盐水，原因是（）A 使细胞离散B 减慢细胞运动C 避免细胞皱缩D 避免细胞破裂11.千姿百态，种类繁多的生物把我们的家园点缀的更秀美，这生物共同的结构和功能的基本单位是（）A 细胞B 细胞核C 组织D 器官12.绿色植物之所以能够制造有机物，贮存能量，是因为细胞内有（）A 叶绿体B 细胞核C 线粒体D 细胞质13.在生物遗传方面起重要作用的细胞结构是（）A 细胞核B 细胞膜C 细胞质D 线粒体14.“麻雀虽小五脏俱全”生物体内存在不同的结构主要是细胞（）A 分化的结果B 分裂的结果C 生长的结果D 癌变的结果15.“螳螂捕蝉黄雀在后”这句成语揭示了动物之间什么关系（）A 捕食关系B 互助关系C 寄生关系D 共生关系16.“腐肉生蛆”是日常生活现象，你怎样理解（）A 腐肉变的蛆B 病毒可产生蛆C 蝇子产卵在肉上D 细菌产生的17.下列不是生物生命特征表现的是（）A 蜻蜓点水B 小树发芽C 森林着火D 蜜蜂采蜜18.下列属于生物的是（）A 机器人B 木船C 杨树D 机器猫19.用显微镜观察时，观察的生物材料必须是透明的，其原因是（）A 不易污染物镜B 易于染色C 能让光线通过D 便于放置在显微镜上20.动物和人体细胞都不具有的结构是（）A 细胞核B 细胞质C 细胞壁D 细胞膜二、填空题（10分，每空1分）1. 生物的多样性有三个主要内涵，即______多样性，多样性，和_______多样性。
2013-2014学年度上学期期中生物试卷
七年级生物期中试题 第1页，共6页七年级生物期中试题第2页，共6页2013-2014学年度上学期期中考试七年级生物试题（时间60分，满分100分）1．下列不属于生物现象的是A.花开花落B. 北雁南飞C.孔雀开屏D. 潮涨潮落2．草原上，一只老鼠发现老鹰在上空盘旋，便紧张而迅速地钻进附近的巢穴内。
老鼠的这种行为体现了生物 A. 具有遗传变异的特性 B. 能对外界刺激作出反应C. 能适应环境并影响环境D.具有生长和繁殖的特性 3．按照生物的形态结构特点可以将生物划分为 A. 作物、家禽、家畜、宠物等 B. 陆生生物和水生生物 C.植物、动物和其他生物 D. 大型动物和小型动物4．成语俗语是汉语中人们熟识并广泛使用的词组或短句,其中蕴含丰富的生物学知识。
下列能说明“生物对环境有影响”的是A. 大树底下好乘凉B.风声鹤唳，草木皆兵C.螳螂扑蝉，黄雀在后D. 鱼儿离不开水5．在天然的草原生态系统中，若狼由于某种疾病而大量死亡，下图曲线能正确表示较长时间内兔群数量变化的是6．下列关于生态系统的叙述错误的是A.生态系统中的物质和能量是沿着食物链和食物网流动的B.生态系统一旦破坏，可能引起严重后果C.生态系统中生产者、消费者和分解者是相互依存的D.生态系统的破坏都可以通过自动调节能力得以恢复7．收看新闻联播时，首先看到转动的地球呈现绿、白、蓝三种色彩，它们分别是生物圈的A.大气圈、岩石圈、水圈B. 岩石圈、大气圈、水圈C.岩石圈、水圈、大气圈D.水圈、大气圈、岩石 8．小红在用显微镜观察细胞时，发现视野的右上方有一污物（位于玻片上），若要把它移到视野中央，应将玻片向（ ）移动A.左上方B. 右下方 C ．左下方 D ．右上方9．用显微镜观察洋葱表皮细胞时，第一次使用的目镜为5×，物镜为10×；第二次使用的目镜为10×，物镜为45× 。
那么，第二次观察到的情况与第一次相比A. 视野暗，细胞数目多B. 视野亮，细胞数目多C. 视野暗，细胞数目少D. 视野亮，细胞数目少10. 下图是制作洋葱表皮细胞临时装片实验的部分步骤，正确的操作顺序是A. ②③④①B. ④③②①C. ①②③④D. ③④②①11．用显微镜观察透明的口腔上皮细胞后再观察颜色较深的黑藻叶片细胞，此时应使用A ．平面反光镜、大光圈 B.凹面反光镜、小光圈 C ．平面反光镜、小光圈 D.凹面反光镜、大光圈12．海带体内碘的浓度远高于海水中碘的浓度，但仍能从海水中吸收较多的碘。
13-14七上生物期中考试卷 (1)
2013—2014学年上期期中考试试题七年级生物班级姓名说明： 1、本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷，满分100分，考试时间40分钟。
2、将选择题的答案代表字母填在表中，非选择题部分答案填在题中的横线上。
第Ⅰ卷（选择题，共80分）一、单项选择题：本题共40小题，每题2分，共80分。
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案题号11 12 13 14 15 16 17 18 19 20答案题号21 22 23 24 25 26 27 28 29 30答案题号31 32 33 34 35 36 37 38 39 40答案1. 下列属于生物的是（）A. 石钟乳 B. 机器人 C. 珊瑚 D. 鱼2. 下列不属于生物共同特征的是（）A. 生物都能进行呼吸B. 生物都生活在水中C. 生物都能对外界刺激做出反应D. 生物都能排出体内的废物3. 下列生物不是由细胞构成的是（）A. 松树 B. 细菌 C. 流感病毒 D. 金鱼4. 下列属于生态系统的是（）A. 一片池塘B. 池塘里的鱼C. 池塘中的生物成分D. 池塘中的非生物成分5. 下列实验设计中，哪个选项不能作为对照（）A. 有光和无光B. 有空气和无空气C. 有光和无水D. 干燥和湿润6. 生态系统中的生物成分包括生产者、消费者、分解者，上图中没有画出的生物成分是（）A. 生产者B. 消费者C. 分解者D. 生产者和消费者7. 上图中每条食物链的起点生物都是（） A. 草 B. 鹰 C. 蛇 D. 兔8. 上图中食物链的条数是（） A. 2 B. 3 C. 4 D. 59. 上图中所示，食物网中生物数量最多的生物是（）A. 绿色植物B. 蝗虫C. 鸟D. 鹰10．上图中体内有毒物质最多的是（）A. 绿色植物B. 蛇C. 鸟D. 鹰11. 如上图所示的食物网中，由于某种原因，蛇的数量大量减少，短时间内蜥蜴的数量将发生怎样的变化（） A. 增加 B. 减少C. 基本不变D. 可能增加也可能减少12. 下列生态系统中自动调节能力最强的是（）A. 森林生态系统B. 草原生态系统C. 农田生态系统D. 海洋生态系统13. 大多数生物生活在距海平面（）米以内的水层中。
2013—2014学年上学期期中水平测试七年级生物试卷(含答案)
2013—2014学年上学期期中水平测试七年级生物试卷一、选择题(请将每题的选项填在下表中，每题1分,共25分)1、制作切片、涂片、装片时，观察的标本一定是（）A．厚而透明B．薄而透明，有些还需要染色C．有厚有薄D．材料越多，物像越清晰2、人体细胞中的能量转换器是（）A．叶绿体和线粒体B．染色体C．线粒体D．叶绿体3、如想要观察某人的血液细胞成分，要制作（）A．永久装片B．临时装片C．临时切片D．临时涂片4、下列不是．．由细胞构成的生物是（）A．水稻B．病毒C．玉米D．棉花5、非生物的物体运动和生物的生活都需要能量。
食物中含有的能量是（）A．光能B．电能C．化学能D．热能6、在显微镜下观察印有“6<9”字样的玻片，看到的物象是（）A．6<9 B．6>9 C．9<6 D．9>67、使用显微镜对光时，如果外界光线强时，应选用（）A．大光圈和凹面镜 B．小光圈和平面镜 C．小光圈和凹面镜D．大光圈和平面镜8、如果将细胞比作汽车的话，则下列结构相当于发动机的是A．叶绿体B．线粒体C．细胞核D．液泡9、从母羊甲的体细胞中取出细胞核，注入到母羊乙去掉核的卵细胞中，融合后的细胞经卵裂形成早期胚胎，再植入到另一只母羊丙的子宫内，出生小羊长得像（）A．甲B．乙C．丙D．难以预测10、制作观察草履虫的临时装片时，往往要放少量的棉花纤维或滴少许蛋清稀释液，其目的是（）A．增加营养B．吸收水分C．防止把草履虫压死D．限制草履虫的运动11、每一种生物的细胞内染色体数目是一定的，人的体细胞内含有染色体的数目是（）A．12对B．23对C．23条D．24条12、某同学在制作番茄果肉细胞临时装片时，在显微镜下看到的图像如下图所示，请问以下哪种说法错误．．的是（）A．该现象可能是染色不均匀造成的B．视野中出现了气泡C．该现象的产生可能是盖盖玻片时操作不规范造成的D．盖盖玻片时一定要先将盖玻片的一侧靠住液滴再缓缓放下，以避免出现图中的现象13、植物细胞分裂的顺序是（）①细胞质分成两份，每份含有一个新的细胞核②细胞核分裂成两个新的细胞核③母细胞中央形成新的细胞膜和细胞壁A．①②③B．②①③C．③②①D．①③②14、在制作口腔上皮细胞临时装片时，为了更清楚地观察细胞的结构，可以对细胞进行染色，通常使用的染液是（）A．蒸馏水B．清水C．0.9﹪的生理盐水D．稀碘液15、绿色开花植物的细胞和哺乳动物的细胞中都有的结构是（）①细胞膜②细胞壁③细胞质④叶绿体⑤细胞核⑥线粒体A．①②③⑤⑥B．①③④⑤C．①②③④⑤D．①③⑤⑥16、叶绿体能够把（）A．热能转变成化学能B．光能转变成化学能C．化学能释放出来D．光能释放出来17、以下不．全是．．有机物的组合是（）A．纤维素、蛋白质B．核酸和脂类C．DNA和蛋白质D．氧和纤维素18、下列结构单位按从大到小的顺序排列，正确的是（）A．细胞—细胞核—染色体—DNA B．细胞核—细胞—DNA—染色体；C．细胞核—DNA—染色体—细胞D．细胞—细胞核—DNA—染色体。
2013-2014学年(上)学期期中考七年级生物试卷
2013-2014学年（上）学期期中考七年级生物学试卷本试卷满分100分，考试时间90分钟Ⅰ卷（选择题共60分）（全卷两个大题，共47个小题，共8页；满分100分，考试时间90分钟）注意事项：1.本卷为试题卷.考生解题作答必须在答题卷(答题卡)上.答案书写在答题卷(答题卡)相应位置上,在试题卷、草稿纸上作答无效。
2.考试结束后,请将试题卷和答题卷(答题卡)一并交回.第Ⅰ卷选择题(共60分)一、选择题（本大题共40小题，每小题1.5分,共60分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
）1.下列全为生物的一组是( )A. 树、草、空气B.太阳、鸟、细菌C.河水、山石、鱼D.人、蘑菇、病毒2．蘑菇属于（）A．细菌B．真菌C．病毒D．非生物3．生物体结构和功能的基本单位是（）A．细胞B．组织C．器官D．系统4.我们周围常见的杨树等绿色开花植物是（）A．藻类植物 B．苔藓植物 C．蕨类植物 D．种子植物5.含羞草的部分小叶受到震动后会合拢下垂，这是（）A.生物的生长B.生物对外界刺激做出反应C.生物进行呼吸D.生物的发育6.下列有关生物共同特征的叙述不正确．．．的是( )A.生物能生长和繁殖B.生物都是由细胞构成的C.生物能对外界刺激作出反应D.生物生存需要一定条件7.自然界中，“孔雀开屏”属于生物的哪一特征？( )A.生长B.繁殖C.应激性D.新陈代谢8．下列现象中，不属于生物生命现象的是（）A．生物的生长B．生物的遗传和变异C．生物的消化和吸收D．生物的组成和分类9.“春种一粒粟，秋收万颗籽”，该诗句描述的生命现象主要体现的生物特征是（）A．生物能够由小长大 B．生物的生活需要营养C．生物能够繁殖后代 D．生物能够适应环境10.被誉为“世界杂交水稻之父”的袁隆平爷爷，利用野生水稻经过多次杂交培育新品种，他采用的主要研究方法是( )A.观察法B.调查法C.分类法D.实验法11.实验结果表明霉菌喜欢生活在温暖、潮湿的环境中，其中的影响因素“温度”属于( )A.生物因素B.非生物因素C.非生态因素D.以上都是12. 竹节虫的体色和外形与环境极为相似，这一现象说明( )A.生物能适应环境B.生物能改变环境C.生物能影响环境D.以上选项都对13. 海南岛动植物种类繁多，而沙漠地区则少。
2013-2014学年度第一学期七年级生物期中试卷
2013-2014学年度第一学期七年级生物期中试卷（时间：60分钟 满分：100分）1.请从下面列举的四组中，选出都是生物的一组 A.太阳、细菌 B.蘑菇、鹅卵石 C.病毒、番茄 D.河水、 木耳2.生物体结构和功能的基本单位是 A ．细胞 B ．组织 C ．器官 D ．系统3.我国被国际上誉为“杂交水稻之父”的育种学家是 A.李时珍 B.华佗 C.袁隆平 D.沈括4.“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，造成这一差异的非生物因素主要是 A ．光 B ．水 C ．温度 D ．湿度5. 下列关于生物圈的叙述正确的是 （ ） a ．生物圈是指地球上的生物及其生存环境的总称 b ．生物圈包括大气圈、水圈、和岩石圈 c ．生物圈只为生物的生存提供了水和空气 d ．温度和空间不是生物圈为生物提供的生存条件，而是自古就有的6.在探究“光对鼠妇生活的影响”这一实验过程中，实验变量是 A. 温度 B. 湿度 C. 光 D. 周围的环境7.生活在沙漠中的仙人掌，叶退化成刺可以减少水的散失。
对此最恰当的解释是 A ． 生物影响环境 B ．生物适应环境 C ．生物改变环境 D ．生物依赖环境8.下列各项中，属于非生物因素的是 A ．绿色植物 B ．阳光 C ．肉食动物 D.微生物9. 下面哪一项是一个生态系统？ （ ） a ．一个果园中的全部果树 b ．一片森林 c ．一个池塘中的所有鱼类 d ．一片森林中的全部红松 10. 某地高温、干燥、少雨，下列哪种植物能在该地生活 （ ） a ．毛竹 b ．柳树 c ．仙人掌 d ．葫芦藓 11.显微镜的使用步骤是 ①取镜 ②对光 ③装目镜 ④降镜筒 ⑤观察 A. ①②③④⑤ B. ①③②④⑤ C. ①⑤④③② D. ①③②⑤④ 12. “草盛豆苗稀”，草是影响豆苗生长的 （ ） a ．生物因素 b ．非生物因素 c ．争夺者 d ．寄生者 13. 海带能在海水中生活，却无法生活在淡水中，这说明 ( ) a.生物能适应一切环境 b.生物不能适应环境 c ．生物不能影响环境 d.生物能适应一定的环境 14. 下列环境因素中不属于生物因素的是 ( ) a ．空气 b ．细菌 c ．小草 d ．人 15. 下列哪一特征不是所有生物都有的 a ．能进行呼吸 b ．需要营养物质 c ．能生长繁殖 d ．能进行光合作用 16. 解决下列问题与生物学的发展没有直接关系的是 ( ) a ．资源匮乏 b ．环境污染 c．粮食短缺 d ．核武器 17.苹果树的一生中，会出现六种器官，其中属于生殖器官的是 ( ) a．根、茎、叶 b ．根、花、果实 c ．花、果实、种子d ．叶、果实、种子 18. 近年来，我国北方多次发生扬尘沙天气，造成这一现象的主要原因是（） a ．全球气候变暖的结果 b ．大气污染的结果c ．植被遭到破坏的结果d ．固体废弃物污染的结果 19.一块农田里，影响小麦生活的生物因素是A ．水分B ．土壤C ．温度D ．杂草20. 2003年10月15日9时，由中国自行研制的“神舟五号”飞船载着中国自己培养的宇航员杨利伟升入太空，并在太空遨游21小时，实现了中国几代人的梦想，请问下列哪项不是宇航员必须携带的维持生命的物质是A ．鲜花 B.淡水 C.营养物质 D.氧气二、填空题：(每空1分，共10分)21.有生命的物体叫做 。
七年级上册生物期中考试试卷附标准答案
2013～2014学年度第一学期七年级生物期中考试试题（考试时间：60分钟 满分：100分）1.下列各项中，属于生物地是A ．珊瑚 B.枯死地树干 C.珍珠 D.蘑菇 2.“离离原上草，一岁一枯荣”，这种生命现象说明生物具有地特征是A ．生长发育 B.呼吸 C.排出体内废物 D.遗传和变异 3.被称为“杂交水稻之父”地专家是A.虎克B.达尔文C.袁隆平D.巴斯特4.“螳螂捕蝉，黄雀在后”主要描述了生物之间地A.捕食关系B.合作关系C.竞争关系D.寄生关系 5．将载玻片上写地英文字母P 放在显微镜下观察，这时看见地物像应是 A ．p B. q C. b D. d6．在显微镜下观察到地物像若在视野左下方，要想将物象置于视野正中央，应将装片移向A.左下方 B.右上方 C.左上方 D.右下方 7．一台显微镜地两个目镜分别为5倍与10倍，物镜分别为10倍和45倍，这台显微镜地最小放大倍数和最大放大倍数分别为 A.15倍和55倍 B.50倍和450倍 C.5倍和45倍 D.100倍和225倍 8．若显微镜视野中出现一个污点，移动玻片和转动转换器后，污点仍然不动，则污点在 A ．目镜上 B ．物镜上 C ．玻片上 D ．反光镜上9.右图是显微镜结构示意图，要使镜筒作较大范围升降，应调节图中地A ．① B. ② C. ③ D. ④10．科学探究是人类揭开自然奥秘、获取知识地重要途径.科学探究开始于A ．观察并提出问题B ．制定并实施计划C ．测量并统计结果D ．表达并交流结论11.下列哪项不是影响小麦生长地非生物因素A ．阳光 B.害虫 C.温度 D.水12.“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”造成这一差异地环境因素A.光B. 温度C.湿度D. 水 13.各种类型地生态系统地共同点是A.有生产者和分解者B.有生产者和消费者C.有生产者、消费者和分解者D.有消费者和分解者 14.下列不属于生态系统地是A.一片森林B.一个池塘C.生物圈D.草原上地羊群15.地球上最大地生态系统是A. 草原生态系统B. 海洋生态系统C. 海洋生态系统D.生物圈 16.在设计探究实验时,下列不能．．作为一组对照实验地是 A.有光、无光 B.有光、无水 C.干燥、湿润 D.有空气、无空气17．调查是科学探究地常用方法.下面属于正确调查步骤地是①确定调查对象 ②明确调查目地 ③调查时如实记录 ④对调查结果进行整理和分析 ⑤制定调查方案A.②①⑤③④B.①②③④⑤C. ③②④⑤①D.①②④③⑤ 18．在农田生态系统中，青蛙属于该系统中地A.生产者B.分解者C.消费者D.以上都不是19.下列显微镜操作，正确地是A B C D 20.种庄稼需要施肥，肥料是作用是给植物地生长提供A ．有机物B ．水C ．无机盐D ．氧气 21.在研究植物光合作用产物地实验中，把天竺葵放到黑暗处一昼夜地目地是 A 、不让植物进行呼吸作用 B 、加强植物地呼吸作用 C 、使叶片内地有机物耗尽 D 、使植物地生命活动减弱 22.根据右图，光合作用地原料是A ．淀粉和氧气B ．淀粉和水C ．氧气和二氧化碳D ．水和二氧化碳 23.地球上地氧气主要来自A ．呼吸作用B ．蒸腾作用C ．光合作用D ．吸收作用24.苗苗想利用无土栽培技术种植小白菜，可是她不会配置培养液.请帮她在下列4种液体中进行抉择，最适合无土栽培培养液替代品地是（第22题）① ② ③④ （第9题）班级编号_____________ 班级____________ 姓名 ——————…………………………………装………………………………订…………………………………线……………………………………A．自来水 B．纯净水 C．矿泉水 D．土壤浸出液25．韩国料理中地泡菜一直很受大众地欢迎.与腌制前相比，大白菜腌制后地变化是A．大白菜会变硬、体积变大 B．大白菜会变硬、体积变小C．大白菜会变软、体积变大 D．大白菜会变软、体积变小26.下列有关植物根地作用中说法错误．．地是A．固着植物体，使茎能够直立B．从土壤中吸收水分和无机盐C．有些根还具有贮藏、繁殖地功能D．是光合作用地主要器官27.在观察小麦根尖结构地实验中，我们可以通过放大镜观察到根尖上有很多地绒毛.这些绒毛集中生长地部位是根尖地A．成熟区 B．分生区 C．伸长区 D．根冠28.被称为是“地球地肾”地生态系统是A.草原生态系统B.淡水生态系统C.海洋生态系统D.湿地生态系统29.在使用显微镜时，若发现视野中光线比较暗，则应改用A．大光圈、平面镜B．小光圈、平面镜C．大光圈、凹面镜D．小光圈、凹面镜30.不同生物生存环境地范围是不同地.下列生物中，在地球上生存范围最窄地是A．老鼠 B．苍蝇 C．麻雀 D．北极熊31.右为小娅剪拼地一幅池塘生态系统模式图，你认为缺少了哪类成分地图片？A．人类B．植物C．太阳D．鱼类32.农民在给水稻幼苗施肥时，若一次性施肥过多，会造成水稻幼苗枯萎，甚至死亡，其主要原因是A．土壤溶液浓度过高，幼苗根毛细胞失水B．土壤溶液浓度过高，幼苗根毛细胞吸水C．土壤溶液浓度过低，幼苗根毛细胞失水D．土壤溶液浓度过低，幼苗根毛细胞吸水33.在大棚种植瓜果蔬菜地过程中，如果向大棚内适当增加二氧化碳地浓度，那么瓜果蔬菜能够普遍增产.其原因是增加二样化碳浓度能够A．抑制植物地光合作用 B．增强植物地光合作用C．增强植物地呼吸作用 D．增强植物地蒸腾作用34.雷鸟羽毛在冬天呈白色，春天换为灰色，这是生物与环境相适应地一种现象.下列现象与此不．相类似地是A．蚯蚓活动使土壤更肥沃B．变色龙地体色随环境颜色而变化C．仙人掌地叶退化成针形D．有些树木秋天落叶，有些四季常青35.下列关于绿色植物地说法中错误．．地是A．绿色植物在白天与黑夜都能进行光合作用.B．绿色植物制造地氧气是地球上氧地主要来源.C．绿色植物是生物圈中其他生物食物和能量地主要来源.D．绿色植物对于维持生物圈地平衡和稳定具有重要作用.二、非选择题（共30分.）36.生物学是研究生物体地现象及其地科学. 37．群居在地球上最寒冷地冰冻极地地生物是.生活在热带及亚热带接近陆地地海洋中地生物是.生活在海拔3000m 左右地雪线附近地大型草本植物是.生活在阴暗潮湿处地生物是.生活在热带森林、草原中地生物是.（以上选填．．．．：珊瑚虫、鼠妇、雪莲、企鹅、亚洲象．．．．．．．．．．．．．．．．）38.生态系统是指在一定地域内，与所形成地统一地整体.39.下面是校园里地几种植物，你知道它们是乔木还是灌木吗？试着将他们与所属地分类用线连起来.香樟银杏月季栀子花雪松乔木灌木40.小明与同学在“探究绿叶在光下制造淀粉”地实验中遇到一些问题，请帮他们解决.（1）本实验探究地问题是？（2）为了使实验更为准确，实验前，首先需要将植物放在黑暗中一昼夜，这样做地目地是.实验中，将叶片地一部分用不透光地纸片遮盖起来目地是为了与不遮光地部分进行实验.（3）为了让绿叶充分进行光合作用，应将植物放在下数小时.（4）用清水漂洗经酒精脱色后地叶片，再向叶片滴加碘酒，是为了检验叶片中是否产生了.（5）滴加碘酒片刻后，再用清水洗去碘酒，观察到地现象是：叶片（遮光/未遮光）部分不变色，（遮光/未遮光）部分将变色.（6）“探究绿叶在光下制造淀粉”地实验证明了（）A.光合作用释放氧气.B.光合作用地条件之一是光，产物中有淀粉.C.光合作用地产物是淀粉和氧气D.光合作用在有光和无光地条件下都能进行41.植物生长需要量最大地是含、、地无机盐.42.生长在荒漠中地骆驼刺低下地根比地上部分长，说明生物能够环境.森林能够调节局部地区地气候；蚯蚓以腐烂植物为食.可以使土壤变得疏松、肥沃，说明生物也能环境.43.植物体内向上运输水分、无机盐地结构是.44.科学探究地一般步骤包括：提出问题、、制定计划、实施计划、得出结论.七年级生物期中考试答案一、选择题（第31题）（第40题）1—5 DACAD 6—10ABABA 11—15 BBCDD 16—20BACDC 21—25CDCDD 26—30 DADCD 31—35CABAA二、非选择题36生命现象生命活动规律37企鹅、珊瑚虫、雪莲、鼠妇、亚洲象．．．．．．．．．．．．．．．．38生物环境39乔木：香樟银杏雪松灌木：月季栀子花40（1）绿叶在光下是否制造淀粉（2）使叶片内地有机物耗尽对照（3）光（4）淀粉（5）遮光未遮光蓝（6）B41氮磷钾（N P K）42适应影响43导管44作出假设七年级生物期中考试答案一、选择题1—5 DACAD 6—10ABABA 11—15 BBCDD16—20BACDC 21—25CDCDD 26—30 DADCD31—35CABAA二、非选择题36生命现象生命活动规律37企鹅、珊瑚虫、雪莲、鼠妇、亚洲象．．．．．．．．．．．．．．．．38生物环境39乔木：香樟银杏雪松灌木：月季栀子花40（1）绿叶在光下是否制造淀粉（2）使叶片内地有机物耗尽对照（3）光（4）淀粉（5）遮光未遮光蓝（6）B41氮磷钾（N P K）42适应影响43导管44作出假设七年级生物期中考试答案一、选择题1—5 DACAD 6—10ABABA 11—15 BBCDD16—20BACDC 21—25CDCDD 26—30 DADCD31—35CABAA二、非选择题36生命现象生命活动规律37企鹅、珊瑚虫、雪莲、鼠妇、亚洲象．．．．．．．．．．．．．．．．38生物环境39乔木：香樟银杏雪松灌木：月季栀子花40（1）绿叶在光下是否制造淀粉（2）使叶片内地有机物耗尽对照（3）光（4）淀粉（5）遮光未遮光蓝（6）B41氮磷钾（N P K）42适应影响43导管44作出假设版权申明本文部分内容，包括文字、图片、以及设计等在网上搜集整理.版权为个人所有This article includes some parts, including text, pictures, and design. Copyright is personal ownership.M2ub6。
2013-2014学年七年级生物上学期期中试卷
2013-2014学年七年级生物上学期期中试卷（时间：30分钟满分：30分）一、选择题: (每小题1分,共20分)1、下列关于生物的描述中正确的是（）A、植物、动物都能自己制造有机物B、动物能呼吸，植物不能C、动物能排出体内废物，植物也能D、生物都是由细胞构成的2、对制成的洋葱鳞片叶内表皮细胞的临时装片进行染色的正确方法是（）A、在盖玻片的一侧滴加碘液B、直接将碘液滴在洋葱鳞片叶内表皮上C、在盖玻片的一侧滴加碘液用吸水纸在同侧吸引D、在盖玻片的一侧滴加碘液用吸水纸在另一侧吸引3、“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，造成这一差异的环境因素是A、光B、水C、温度D、湿度（）4、沙蒿在西北干旱的土壤中生长，且能固沙。
这说明（）A、生物能影响环境B、生物能适应环境C、生物对环境没有影响D、生物能适应环境，也能影响环境5、某牧场为了预防鸟吃草籽，用网把地罩上，后来发现草的叶子几乎被昆虫吃光，产生这种现象的原因是（）A、植被破坏B、食物链破坏C、环境污染D、昆虫繁殖快6、决定眼睛是否双眼皮的信息储存在（）A、细胞质中B、细胞核中C、细胞膜上D、细胞液中7、制作人的口腔上皮细胞装片时，在载玻片上滴一滴（）A、清水B、稀碘液C、生理盐水D、蒸馏水8、下图为植物细胞分裂过程中不同时期的图像，按发生分裂的先后顺序，它们的顺序正确的是（）A、a c d bB、a b c dC、c d a bD、a d b c9、下列不属于生物现象的是（）A、蜘蛛结网B、大雁南飞C、桃花盛开D、潮涨潮落10、构成大脑的主要组织是（）A、上皮组织B、肌肉组织C、神经组织D、结缔组织11、根尖能不断产生新细胞的区域是（）A、根冠B、分生区C、伸长区D、成熟区12、生物体能从小长大的主要原因是（）A、细胞的分裂和体积的增大B、细胞的数目增多C、细胞的体积不断增大D、营养状况的好坏13、科学探究的一般过程的排列顺序是（）①发现问题、提出问题②做出假设③表达交流④制定计划⑤实施计划⑥得出结论A ①②③④⑤⑥B ①②④⑤⑥③ C、①②④③⑤⑥ D ①②④⑤③⑥14、下列生物中属于竞争关系的是（）A、水稻和草B、猫和老鼠C、人和猪D、蚂蚁和蚱蜢15、在研究光对鼠妇生活的影响实验中用10只鼠妇而不用1只的原因是（）A、减少误差B、数量多便于观察C、便于计算D、好玩二、非选择题（每空1分，共15分）23、人出汗、呼气和排尿反映的生物基本特征是（）。
2013-14七上生物期中考试题
2013—2014学年度第一学期七年级生物期中评价练习题校别班别学号姓名成绩1. “人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。
”造成这一差异的生态因素是A温度 B光照 C．湿度D．土壤2.北极狐的耳朵很小,它的生活环境中与此相关的主要因素是A.阳光不足B.温度较低C.水分较少D.食物缺乏3.下列属于生态系统的是A池塘中的水 B池塘中的所有生物 C一个池塘 D池塘中的鱼和水草4.地球上最大的生态系统是A.海洋生态系统B.湿地生态系统C.森林生态系统D.生物圈5. 下列物质属于无机物的是A.糖类B.脂类C.氧D.核酸6.下列能说明生物对外界刺激作出反应的是A.植物会落叶 B鲸呼气时产生雾状水柱C.西瓜能进行光合作用制造有机物D.含羞草的叶肥到碰触时会合拢7.下面能正确表示食物链的是A.草→兔→狐B.草一兔一狐C.草←兔←狐D. 狐→兔→草8.地衣从贫瘠岩石中获得营养,并分泌地衣酸腐蚀风化岩石,说明生物与环境关系是A.相互适应B.相互影响C.生物依赖环境D.生物既适应环境,又影响环境9. 植物体由小长大的原因是A.细胞生长，细胞分化B.细胞分化，液泡增大C.细胞分裂，细胞生长D.细胞分裂，液泡增大10. 下列物体属于生物的是A．机器人 B．钟乳石 C．珊瑚虫 D．珊瑚11.下面能引起粮食发霉的是A.生产者B.消费者C.分解者D.食物链12.请判断稻田里的杂草和水稻争夺阳光,这属下列哪种关系.A.捕食关系B.竞争关系C.合作关系D.协作关系13.一个细胞通过分裂产生两个细胞，新细胞和老细胞所含有的遗传物质是A.和原细胞一样多B.和原来不一样，有的多，有的少C.是原细胞的一半D.多数一样，少数不一样14.生物的结构和功能的基本单位是A.生物体B.生产者C.细胞D.生态系统15.下面说法正确的是A．目镜与物镜放大倍数的乘积就是显微镜放大的倍数B．生态系统是各自独立、彼此互不相干的C．草原上放养的牲畜越多，草原上的植物就长得越好D．植物和动物生存所需的基本条件是绝然不同的16．成人大约有一千多万亿个细胞，这此细胞的共同点是A．基本结构一样 B.功能一样 C.形态相似 D.大小相似17．用显微镜观察时，视野中有一污点，移动装片和擦目镜，污点没有移去，那么污点肯定在A．目镜上 B.物镜上 C.装片上 D.反光镜上18．下列对各类生态系统的描述，正确的是A．森林生态系统动植物种类很多，但其自动调节能力差B．天然草原生态系统的能量可循环流动C．任何自然生态系统中，分解者都是必不可少的D. 草原上生活着多种动物，其中主要是两栖动物19．造成沙漠中生物稀少的主要因素是A.营养物质B.阳光C.温度D.水20．生态系统中动植物种类繁多，且有“绿色水库”之称的是A.森林生态系统B.草原生态系统C.海洋生态系统D.农田生态系统21．器官是由不同的组织按照一定的次序结合而成，以下属于器官的是( )A、口腔上皮细胞B、肌肉组织C、肝脏D、神经系统22．下面哪种生态系统和自动调节能力最强A.呼伦贝尔大草原B.青海湖C.人工蔬菜大棚D.西双版纳热带雨林23．最大的生态系统是A、海洋生态系统B、森林生态系统C、城市生态系统D、生物圈24．用显微镜观察写有“b”字的玻片，则看到的物像是A .b B.p C.d D.q 25．小羊多莉，长得几乎与它的供核母亲一样，这说明遗传信息主要存在于A.细胞质中 B.细胞膜中 C.细胞核中 D.营养物质中26．制作临时装片时，必须让盖玻片的一侧先接触水滴，然后轻轻地盖上。
七年级生物2012-2013学年第一学期期中考试试卷2
2013-2014学年第一学期七上生物期中考试试卷一选择题（请将选择题的答案填写在表格中，每小题2分，共60分。
）1、下列物体中属于生物的是( )①阳光②松树③空气④细菌⑤金鱼⑥水⑦病毒⑧土壤⑨珊瑚虫⑩藻类A.①③⑤⑦⑨B.②④⑥⑧C.②④⑤⑦⑨⑩D.①③⑥⑧2、下列各项中，哪项不能作为判断生物的依据( )Ａ.能运动和由小变大Ｂ.能代谢和排出废物Ｃ.能呼吸和获取营养Ｄ.能生长和繁殖后代3、不可以构成一个生态系统的是（）A. 一片小池塘B. 一条河流C. 生物圈D. 一群羊和一群马4、下列关于细胞分裂过程中遗传物质变化的说法正确的是（）A、在细胞分裂的过程中，染色体的数目始终保持不变B、产生的两个新细胞中染色体的形态和数目是不同的C、新细胞和原细胞的染色体形态和数目是相同的D、新细胞和原细胞所含的遗传物质是不一样的5、某小组将他们调查的生物分类。
他们将鲤鱼、金鱼、螃蟹、水藻等归为一类，而将松树、画眉鸟、文竹、玫瑰等生物归为一类。
请问他们是按照什么方法分类的？A．按照这些生物的形态特征B．按照这些生物的用途C．按照生物的数量D．按照这些生物的生活环境6、组织的形成是由于A、细胞分化的结果B、细胞分裂的结果C、细胞生长的结果D、细胞停止生长的结果7、把两种草履虫放在一起培养，它们会争夺食物，其中一种会死亡。
这两种生物之间的关系是（）A.合作B.捕食C. 竞争D.寄生8、下列生物不具备细胞结构的是( )A、珊瑚虫B、流感病毒C、含羞草D、虾9、下列关于生物圈的说法，错误的是( )Ａ.生物圈是地球上所有生物的共同家园Ｂ.生物圈是地球上所有生物与其生存环境的整体Ｃ.生物圈是最大的生态系统Ｄ.生物圈中的大气圈、水圈和岩石圈是截然分开的10、人的细胞核有染色体的46条，经过两次分裂形成了4个细胞，每个细胞中的染色体数目是()A．92条B．46条C．23条D．数目不确定11、地衣（一种植物）能在岩石表面生长，又能使岩石不断风化。
七年级苏教版生物上学期期中考试测试试卷及答案.doc
苏教版·七年级生物第一学期期中学业水平测试试卷一、选择题（每小题有且仅有一个正确的答案，每小题 2 分，计40 分。
）1．下列属于生物的是（）A ．珊瑚B ．珊瑚虫C．机器人 D ．电脑2．下列哪项不是影响小麦生长的非生物因素（）A ．阳光B．害虫C．温度D．水3．炎热的夏季,人站在树荫下比站在房屋的阴影下感觉凉爽,其原因是植物进行了（）A ．光合作用B ．呼吸作用C．吸收作用D．蒸腾作用4．在温室中种植蔬菜时，为了提高产量，除了施肥、浇水外，还可以采取的措施是（），A ．增加空气湿度B．降低空气湿度C．增加氧气浓度D．增加二氧化碳浓度5．与生物体正常生长发育密切相关的生理过程是（）A ．细胞的分裂B．细胞的分化C．细胞的生长 D ．以上三项都是6．要把显微镜视野右上方的物像移到视野的中央，玻片移动的方向应该是（）A ．左下方B．左上方C．右下方 D ．右上方7．黑暗房间内的植物经常朝窗户方向弯曲生长，对植物产生这种影响的非生物因素是（）A ．温度B．土壤C．光照 D ．水分8．在农业生产上,为了有利于植物的呼吸作用，常常采用的措施是（）A ．大量施用有机肥B．大量施用无机肥C．大量浇水D．中耕松土9．小明用放大倍数为100 倍和 200 倍的显微镜观察同一玻片标本的同一部位，他先后看到的现象应该是（）A ．细胞少、细胞大；细胞多、细胞小C．细胞少，细胞小；细胞少、细胞大10．某同学用显微镜观察他自己制作的临时装片，B．细胞多、细胞大；细胞少、细胞大D．细胞多、细胞小；细胞少、细胞大结果看到的细胞一部分清晰，一部分模糊，这可能是（）A ．反光镜未调好B．显微镜物镜是坏的C．细准焦螺旋没调好D．标本做得厚薄不均11．细胞分裂过程正确的顺序是（）①动物细胞中央的细胞膜向内凹陷；植物细胞在原来细胞中央，形成新的细胞膜和细胞壁②细胞核一分为二③细胞质一分为二，每份各含有一个细胞核，形成新细胞A ．①②③B ．②①③ C．③②① D ．①③②12．新疆瓜果比较甜，其主要原因是（）A．维度比较高，光照时间比较长，制造的有机物比较多B．昼夜温差大，晚上呼吸作用弱，积累的有机物比较多C．新疆地区的水甜D．新疆地区的土壤肥沃13．生物圈是指A ．有生物生活的地方B．大气圈的下层，整个水圈和岩石圈的上层C．地球上全部生物 D ．地球上的生物及其生存的环境14．画细胞结构图时，图中较暗地方的表示方法应是A ．用铅笔涂抹B ．用钢笔涂抹C．用铅笔点上细密的点 D ．用斜线表示15．下列不是植物光合作用意义的是（）A ．作为其它生物生活的能量来源B ．可以散热降温C．为其它生物的生活提供有机物D．维持大气中碳—氧的平衡16． 20XX 年 10 月 15 日 9 时，由中国自行研制的“神舟五号”飞船载着中国自己培养的宇航员杨利伟升入太空，并在太空遨游21 小时，实现了中国几代人的梦想，请问下列哪项不是宇航员必须携带的维持生命的物质（）A ．鲜花B．淡水C．营养物质D．氧气17．小麦和松树的主要区别是（）A ．是否用种子繁殖后代B．根、茎、叶是否发达C．是否通过蒸腾作用散失水分 D ．种子外面有没有果皮包被18．下列有关光合作用和呼吸作用的比较，叙述不正确的一项是光合作用呼吸作用A 只在含叶绿素的细胞内进行任何细胞都能进行B 吸收二氧化碳，放出氧气吸收氧气，放出二氧化碳C 制造有机物，储存能量分解有机物，释放能量D 光照下才能进行有光无光都能进行19．若人将某植株一片叶的主脉切断（下图中甲），另一片叶两面都贴上不透明的锡箔纸（下图中乙），黑暗中放置24 小时后光照 4 小时。
2013-2014学年第一学期七年级期中联考生物、地理科试卷
2013-2014学年第一学期七年级期中联考生物、地理科试注意事项：1.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目用2B铅笔涂写在答题卡上。
2.每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，不能只答在试题卷上。
3.考试结束，监考人将本试卷和答题卡一并收回。
全卷满分：100分。
考试时间：90分钟。
一、单项选择题。
（本题包括30小题，每小题一分，共30分。
每小题只有一个正确的选项符合题意。
）1、下列诗句中，哪一项不包含生命现象（）A、春眠不觉晓B、处处闻啼鸟C、夜来风雨声D、春风吹又生2、2008年5月12日14时28分04秒，四川汶川、北川发生里氏8.0级地震，地震造成69227人遇难，374643人受伤，17923人失踪。
此次地震为新中国成立以来国内破坏性最强、波及范围最广、总伤亡人数最多的地震之一，被称为“汶川大地震”。
这一次的经历，给我们带来了难以磨灭的伤痛，却也向世界展示了我们在面对自然灾害时迅速反应，互帮互助。
上面的一段话表示了哪一项生物特征（）A、生物的生活需要营养B、生物需要呼吸C、生物能对外界刺激作出反应D、生物能生长和繁殖3、科学家珍妮·古多尔在深入坦桑尼亚国家公园长期从事野生黑猩猩行为特征的研究过程中，所采取的主要研究方法是（）A、观察法B、实验法C、测量法D、调查法4、调查周边环境生物的活动中，下列说法正确的是（）①在调查过程中应选定调查范围②调查范围内偶尔飞过的鸟或昆虫可以不做记录③为了确定生物种类，小明爬到树上将鸟巢摘下来④调查到的生物数量不是这种生物在这个环境中的全部数量⑤进行调查时，有时要用数学方法对结果进行统计A、①②③ B 、②③④C、①④⑤D、③④⑤5、下列归类方法正确的一组是（）A、小麦、虾、鹰为陆生生物B、玉米、水稻、大豆为农作物C、猪、鸭、虎为家畜D、螃蟹、紫菜、鸵鸟为水生生物6、下列关于调查校园内的生物种类的步骤，正确的是（）①分组②选择调查范围③调查记录④归类⑤设计调查路线⑥整理A、①②③④⑤⑥B、②①③⑥⑤④C、②①⑤③④⑥D、①②⑤③④⑥7、小明在校园里浇花时发现了几只鼠妇，他和同学们对鼠妇的生活环境产生了兴趣，便一根据他们的记录，可知适宜鼠妇生活的环境条件是（）A、阳光充足B、阴暗潮湿C、空气清新D、高温干燥8、花开花落，似水流年。
2013-2014学年江苏省淮安市金湖县银集中学七年级(上)期中生物试卷
2013-2014学年江苏省淮安市金湖县银集中学七年级（上）期中生物试卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题(本大题共20小题，共40.0分)1.“野火烧不尽，春风吹又生”，说明生物所具有的特征是()A.遗传和变异B.对外界刺激作出反应C.生活需要营养D.生长和繁殖【答案】D【解析】此题考查的知识点是生物的特征．解答时可以从生物的特征方面来切入．2.“我为花草呵护，花草向我微笑”，体现了人与自然的和谐相处．“花草”在生态系统中扮演的角色是()A.消费者B.生产者C.分解者D.非生物部分【答案】B【解析】此题是一道基础知识题，考查的是生态系统中的生物成分及其作用，生产者一般为植物，其能完成太阳能的转化存储．3.生物既能适应环境，又能影响环境．下列各项能说明生物影响环境的是( )A.鸟类的迁徙，鱼类的洄游B.大树底下好乘凉C.夏天大雨过后，蚯蚓常常会爬到地面D.仙人掌的叶退化成刺【答案】B【解析】试题分析：生物必须适应环境才能生存，如沙漠上的植物必须耐旱才能生存，同时生物也会影响环境，据此解答．A、鸟类的迁徙，鱼类的洄游，属于节律行为，能够在有利的环境中生存和繁殖，属于生物对环境的适应，A错误；B、大树底下好乘凉，是大树的蒸腾作用可以增加大气的湿度，降低温度，同时大树遮阴，也能降低温度，属于生物影响环境，B正确；C、夏天大雨过后，蚯蚓常常会爬到地面，主要原因是土壤中的空气过少导致的，属于环境对生物的影响，C错误；D、仙人掌的叶退化成刺，可以减少水分的散失，属于生物对环境的适应，D错误故选：B．4.下列关于生物圈的说法，正确的是()A.生物圈是指生物赖以生存的环境B.生物圈是地球上最大的生态系统C.生物圈包括全部的大气圈、岩石圈和水圈D.生物圈是指地球上所有的生物及水陆环境【答案】B【解析】试题分析：此题考查的知识点是生物圈的含义，解答时可以从生物圈的概念含义、范围方面来切入．生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，生物圈的范围：以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右深处，厚度为20千米左右的圈层，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面；包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等，是最大的生态系统．可见B符合题意．故选：B5.如图若为生态系统，则图中没有画出的生物成分是()A.生产者B.消费者C.分解者D.生产者和消费者【答案】C【解析】试题分析：在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一的整体叫做生态系统；解答该题要从生态系统的组成方面入手．生态系统由生物部分和非生物部分组成，如图所示：分析图示可知，图中具有的生物成分是生产者和消费者，没有画出的生物成分是分解者．故选：C6.生物种类多种多样，不仅有多细胞的，也有单细胞的，下列只有一个细胞的生物是()A.松树B.马C.小麦D.草履虫【答案】D【解析】试题分析：此题考查的知识点是生物的多样性的表现．解答时可以从生物多样性的内涵、表现方面来切入．生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性．生物种类的多样性是指一定区域内生物钟类(包括动物、植物、微生物)的丰富性，如人类已鉴定出的物种，大约有170多万个，我国已知鸟类就有1244种之多，被子植物有3000种，即物种水平的生物多样性及其变化．松树是多细胞裸子植物，马是多细胞哺乳动物，小麦是多细胞被子植物，草履虫是单细胞原生动物．体现了生物种类的多样性．故选D．7.新泰莲花山是我市著名的风景旅游区．下列说法构成生态系统的是( )A.莲花山风景旅游区B.莲花山上所有的鸟C.莲花山的所有动物D.莲花山的所有生物【答案】A【解析】试题分析：生态系统是指在一定地域内，生物与环境所形成的统一整体．包括生物部分和非生物部分，生物部分包括植物、动物、细菌真菌等微生物，非生物部分包括阳光、空气、水、土壤、温度等，分析答题．A．五莲山风景旅游区不仅包含了生态系统中的全部生物部分，还具备了水、空气、温度等非生物因素；因此属于生态系统，A正确；B、五莲山上所有的鸟只是生物部分，没有非生物部分，不符合生态系统的概念，不是一个生态系统．B错误；C、五莲山的所有动物也只是生物部分，没有非生物部分，不符合生态系统的概念，不是一个生态系统．C错误；D、五莲山的所有生物只是生物部分，没有非生物部分，不符合生态系统的概念，不是一个生态系统．D错误．故选：A8.某同学在显微镜下看到的物像为字母“P”，则他在玻片标本上写的字应是()A.PB.dC.qD.b【答案】B【解析】试题分析：此题主要考查的显微镜的使用基本技能方面的知识，只有熟练地掌握显微镜的使用操作才能较容易地完成此类题目．显微镜看到的物像不但上下颠倒，左右也颠倒．做此类题有个小诀窍，就是把这个在显微镜下看到的字母写到一张小纸上，然后把这张纸旋转180度后，再看就是左右上下颠倒的图象了．将字母“p”写好，旋转180°后得到的是字母“d”故选B9.显微镜下观察洋葱表皮细胞时，如果要使视野中观察到的细胞数目最多，应选用的镜头组合是()A.10×和40×B.5×和10×C.10×和10×D.5×和40×【答案】B【解析】试题分析：此题考查的知识点是显微镜的成像特点．解答时可以从显微镜的成像特点、放大倍数与物像之间的关系方面来切入．显微镜的成像的特点是呈放大的像，放大倍数=目镜倍数×物镜倍数，显微镜的放大倍数越大，看到的细胞数目越少；放大倍数越小，看到的细胞数目越多．选项A的放大倍数是400倍，B是50倍，C是100倍，D是200倍．因此放大倍数最小的是B50倍．故要使视野中观察到的细胞数目最多，应该选用的镜头组合B、5X和10X．故选B．10.在显微镜下观察洋葱表皮细胞和人口腔上皮细胞时，均能找到的细胞结构有()①细胞壁②细胞核③细胞质④液泡．A.①②B.②③C.③④D.②④【答案】B【解析】试题分析：此题考查的知识点是动物细胞与植物细胞的区别．解此题运用比较法，比较动物细胞和绿色植物的细胞在结构上的相同点和不同点．洋葱表皮细胞和人口腔上皮细胞的基本结构都有细胞膜、细胞质、细胞核．但洋葱表皮细胞还具有细胞壁、液泡，而人体口腔上皮细胞没有有细胞壁、液泡．细胞膜是非常薄的一层膜，在光学显微镜下不易看清楚．因此，选项B符合题意．故选：B．11.下图是制作临时装片时的几个步骤，它们的先后顺序应该是()A.①②③④B.②③④①C.④②①③D.③④②①【答案】D【解析】试题分析：此题考查的是制作临时装片的方法步骤，制作临时装片的顺序可用下列动词记“擦，滴，撕，放，展，盖，染，吸”，擦是擦拭载玻片和盖玻片，滴是滴加清水，撕是撕取洋葱表皮，放是将洋葱表皮放入水中，展是将洋葱表皮展开，盖是盖上盖玻片，染是进行染色，吸是用吸水纸吸掉多余的水和染液，记住了这几个动词的顺序就记住了制作临时装片的顺序．对照“擦，滴，撕，放，展，盖，染，吸”，四个步骤的正确顺序应是③滴清水，④取材，②展平，①盖上盖玻片．故选D．12.各种植物细胞能够保持一定的形态，这主要是靠()A.细胞壁的保护作用B.细胞膜的保护作用C.细胞壁的支持作用D.细胞膜的支持作用【答案】C【解析】试题分析：此题考查的是植物细胞的细胞壁的作用，据此作答．解:植物细胞的细胞壁具有保护和支持作用，其支持作用能维持细胞形状，控制细胞生长，细胞壁增加了细胞的机械强度，并承受着内部原生质体由于液泡吸水而产生的膨压，从而使细胞具有一定的形状．细胞膜主要是保护和控制物质进出的作用．可见C符合题意．故选C ．13.DNA除了指导和控制细胞中物质和能量的变化外，它还具有的功能是()A.控制物质的进出B.将化学能储存在有机物中C.将遗传物质传给后代D.为细胞生活提供动力【答案】C【解析】试题分析：遗传物质存在于细胞核里，染色体是细胞核内的容易被碱性颜料染成深色的物质，由DNA和蛋白质组成，DNA是遗传物质的载体，它的结构像一个螺旋形的梯子，即双螺旋结构；DNA分子上具有特定遗传信息、能够决定生物的某一性状的片段叫做基因．染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成，DNA大多在染色体上；DNA具有指导和控制细胞中物质和能量的变化，并且由于DNA是遗传信息的载体，是主要的遗传物质，主要存在于细胞核中，所以能将遗传物质传给后代．故选：C14.植物细胞分裂过程的正确顺序是()①细胞质平分为二，各含一个细胞核②在细胞中央形成新的细胞膜和细胞壁③细胞核平分成两个．A.②①③B.①②③C.①③②D.③①②【答案】D【解析】细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞．在细胞分裂过程中，染色体分成形态和数目相同的两份，分别进入两个新细胞中．植物细胞分裂的过程是：分裂时细胞核先由一个分成两个，随后，细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核，最后，在原来的细胞的中央，形成新的细胞膜和细胞壁，这样，一个细胞就分裂成为两个细胞．如图所示：故选：D15.细胞分化是当今生物学研究的热点之一，下列关于细胞分化的叙述，正确的是()A.细胞分化导致细胞内的遗传物质发生变化B.细胞分化是形成不同组织的根本原因C.分化的细胞不再进行细胞的分裂和生长D.细胞分化是指分裂的细胞在形态和结构上的变化【答案】B【解析】试题分析: 细胞在分裂的过程中如果没有细胞的分化，细胞只是无限制的复制，就不会形成生物体复杂的结构，细胞的分化在于细胞从形态、结构、及功能方面发生了根本的变化，形成了不同的细胞群体，才会使生物体变得结构复杂，更适于生存环境．解: A：细胞的分化只是改变了细胞的形态、结构及功能，遗传物质并没有被改变，相反细胞的分化是由遗传物质控制进行的．故此选项错误B：细胞的分化是产生组织的根本原因，没有细胞的分化，细胞的形态、结构及功能没有改变，就形不成不同的细胞群，也就产生不了组织．故此选项正确C：细胞的分化是在细胞的分裂和生长的基础上进行的，没有细胞的分裂和生长，细胞的分化也没能正常进行．故此选项错误D：细胞分化不指分裂的细胞在形态和结构上的变化，而且还包括细胞的功能上的改变．故此选项错误故选: B .16.小亮调查完公园的生物种类后，将有关的生物分成了动物、植物和其它生物三类．他所采用的分类依据是()A.生活环境B.形态结构C.生物用途D.个体大小【答案】B【解析】试题分析：自然界中的生物多种多样，我们要对其进行分类，比较它们之间的亲缘关系，据此答题．为了了解生物的多样性，更好地保护生物的多样性，弄清它们之间的亲缘关系，我们需要对生物进行分类，它是研究生物的一种基本方法．生物学家根据生物体的形态结构等特征把它们分成不同的等级．并对每一类群的形态结构和生理功能等特征进行科学的描述，以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系．分类的主要依据是生物在形态结构方面的特征．可见B符合题意．故选：B17.每个生物体都有一定的结构层次，绿色开花植物体的结构层次是()A.植物体→组织→器官→细胞B.细胞→器官→组织→植物体C.细胞→组织→器官→系统→植物体D.细胞→组织→器官→植物体【答案】D【解析】试题分析：根据细胞构成组织，组织构成器官，器官构成系统或植物体，系统构成动物体，动物和植物的结构层次不同，动物比植物多系统这个结构．解: 因为细胞构成组织，组织构成器官，器官构成系统或植物体，系统构成动物体．植物没有系统这个结构，故绿色开花植物体的结构层次：细胞→组织→器官→植物体．A、因为细胞构成组织，组织构成器官，器官构成系统或植物体，系统构成动物体，故A错误；B、因为组织构成器官，而不是器官构成组织，故B错误；C、植物没有系统这个结构，故C错误；D、因为细胞构成组织，组织构成器官，器官构成系统或植物体，故D正确；故选: D.18.动物和人的基本组织中，有一种组织细胞间隙大，细胞间质比较多；分布广泛，有支持、连接、保护、营养等多种功能，这种组织是()A.上皮组织B.结缔组织C.肌肉组织D.神经组织【答案】B【解析】试题分析：人体的基本组织有：上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织．组织的细胞与细胞之间存在着细胞间质，细胞间质是由细胞产生的不具有细胞形态和结构的物质，它包括纤维、基质和流体物质．据此答题．上皮组织由密集的上皮细胞和少量细胞间质构成，结构特点是细胞结合紧密，细胞间质少，通常具有保护、分泌的功能．结缔组织由细胞和大量的细胞间质构成，细胞间隙大，具有连接、支持、营养、保护等多种功能．神经组织是由神经元和神经胶质所组成．神经元是神经组织中的主要成份，具有接受刺激和传导兴奋的功能．肌肉组织是由特殊分化的肌细胞构成的动物的基本组织，能收缩和舒张，肌细胞间有少量结缔组织，并有毛细血管和神经纤维等．可见B符合题意．故选：B19.下列各植物结构中，属于器官的是()A. B. C. D.【答案】C【解析】此题考查的知识点是器官．解答时可以从绿色开花植物体的结构层次和器官的概念方面来切入．20.如果人类大量捕杀鹰，草原生态系统将受到严重破坏，这说明()A.生态系统无调节能力B.生态系统的调节能力是无限的C.只有绝对禁捕野生动物，生态系统才有调节能力D.生态系统的调节能力是有限的【答案】D【解析】此题考查生态系统具有一定的自动调节能力的认识．二、填空题(本大题共8小题，共50.0分)21.科学探究的一般过程是、____________、、____________、、____________．【答案】提出问题;作出假设;制定计划;实施计划;得出结论;表达与交流【解析】试题分析：此题考查对科学探究的理解和认识．探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的，发现问题后，根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设．设计探究的方案，包括选择材料、设计方法步骤等．按照探究方案进行探究，得到结果，再分析所得的结果与假设是否相符，从而得出结论．并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论．有时，由于探究的方法不够完善，也可能得出错误的结论．因此，在得出结论后，还需要对整个探究过程进行反思．即提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流．故答案为：提出问题；作出假设；制定计划；实施计划；得出结论；表达和交流．22.地球上所有的生物共有一个家，这就是生物圈．动物、植物等所有的生物生存所需要的基本条件是一样的，它们都需要______、_______、_______、_______、_______、________．【答案】营养物质;阳光;空气;水;事宜的温度;一定的生存空间【解析】试题分析：生物圈中大多数的生物生存所需要的基本条件是一样的，它们都需要营养物质、阳光、空气和水，还有适宜的温度和一定的生存空间．生物圈中大多数的生物生存所需要的基本条件是一样的，它们都需要营养物质、阳光、空气和水，还有适宜的温度和一定的生存空间．故答案为：营养物质；阳光；空气；水；适宜的温度；一定的生存空间．23.小明今年比去年长高了5厘米，这与细胞的和有关．【答案】分裂;生长【解析】试题分析：除病毒以外，生物体是由细胞构成的．生物体由小长大是因为细胞数目的增多和细胞体积的增大．据此答题．一粒种子能够长成参天大树，池塘中的小鱼可以长成大鱼，我们从婴儿到成年，构成身体的细胞会从1012个增加到1014个．生物体由小长大，是与细胞的生长和分裂分不开的．细胞分裂使细胞数目增多，细胞生长使细胞体积增大．故小明今年比去年长高了5厘米，这与细胞的分裂和生长有关．故答案为：分裂；生长．24.如图是某生态系统中的食物网简图．请据图回答有关问题：(1)该食物网由_____条食物链组成．该食物网和_______一起构成了该生态系统中的生物部分．(2)写出其中最长的一条食物链____________．(3)正常情况下，图中数量最少的生物是_____，这是因为食物链中能量流动是________，由此可见，在这个生态系统中，对各种生物数量起决定作用的是______．(4)生态系统中的各种成分并不是一成不变的，而是始终处于_______之中．其结构和功能能够保持相对的稳定状态，是因为它本身具有一定的________能力．(5)若该生态系统受到DDT污染，则在图中生物体内DDT含量最高的是_______．【答案】(1)4；分解者；(2)草→食草昆虫→青蛙→蛇→鹰；(3)鹰；逐级递减的；草(或生产者)；(4)动态的平衡；自动调节；(5)鹰.【解析】试题分析：在生态系统中，各种生物之间由于食物关系而形成的一种联系，叫做食物链．动植物之间就是通过食物链相互联系起来的，动植物之间是吃与被吃的关系，食物链可表示为：生产者→初级消费者→次级消费者→三级消费者等等．生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的，生态系统具有一定的自动调节能力．据此解答．(1)在生态系统中，各种生物之间由于食物关系而形成的一种联系，叫做食物链．该食物网共有4条食物链，分别是草→食草昆虫→青蛙→蛇→鹰，草→鼠→蛇→鹰，草→鼠→鹰，草→兔→鹰．动植物之间就是通过食物链相互联系起来的，动植物之间是吃与被吃的关系，食物链可表示为：生产者→初级消费者→次级消费者→三级消费者等等．生态系统是由非生物成分和生物成分两部分组成的．生物成分包括生态系统中的全部生物．根据获得的营养和能量的方式，生物成分又可以划分为生产者、消费者、分解者．其中生产者指的是绿色植物．它们利用光能，通过光合作用，把无机物制造成有机物，并将光能转化为化学能储存在有机物中；消费者指的是各种动物．它们的生存都直接或间接的依赖于绿色植物制造出的有机物．分解者是细菌和真菌，将动物、植物的遗体分解成简单的无机物归还到无机环境中．(2)在生态系统中，各种生物之间由于食物关系而形成的一种联系，叫做食物链．该食物网共有4条食物链，分别是草→食草昆虫→青蛙→蛇→鹰，草→鼠→蛇→鹰，草→鼠→鹰，草→兔→鹰．最长的一条是草→食草昆虫→青蛙→蛇→鹰．(3)生产者是一切消费者和分解者物质和能量的源泉，是生态系统的主要成分．生产者和消费者之间吃与被吃的关系形成了食物链，即草→兔→狼．生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的，越靠近前端的生物数量越多，越靠近食物链的末端的生物数量越少．(4)生态系统中的各种成分并不是一成不变的，生态系统中生物的数量和所占比例是相对稳定的，但这种自动调节能力有一定限度，超过则会遭到破坏．(5)在生态系统中，一些有害物质如铅、汞、铜DDT等重金属和某些杀虫剂，可以通过食物链在生物体内不断积累，使其浓度随着消费者级别的升高而逐步增加，鹰的营养级别最高，若该生态系统受到DDT污染，则在图中生物体内DDT含量最高的是鹰．故答案为：(1)4；分解者；(2)草→食草昆虫→青蛙→蛇→鹰；(3)鹰；逐级递减的；草(或生产者)；(4)动态的平衡；自动调节；(5)鹰.25.如图分别为细胞结构和显微镜结构示意图，请据图回答：(1)正常情况下在用显微镜观察时，眼睛和镜筒的相关位置应该是如图的(2)制作人口腔上皮细胞临时装片时，在载玻片的中央滴的是，目的是染色所用的液体是．(3)用显微镜观察制作好的临时装片，在镜下已经找到观察物，如果要使物像更清晰些，应调节显微镜的[ ] ．(4)某同学在观察“口腔上皮细胞临时装片”时，发现视野中细胞有流动现象．请你帮他想一个补救的办法：．在观察植物细胞时，视野中出现了一个污点，先移动玻片再转动目镜，污点都没有移动，则说明污点在．(5)用显微镜观察临时装片时，你在下列哪种细胞中没有看到叶绿体A．洋葱鳞片叶内表皮细胞B．黄瓜表层果肉细胞C．黑藻叶片细胞D．菠菜叶肉细胞(6)在显微镜下观察到的人口腔上皮细胞的结构图应该是如图中的(填A或B)．(7)细胞结构中，[ ] 是细胞生命活动的控制中心．【答案】(1)D；(2)生理盐水；维持细胞正常的形态；稀碘液；(3)⑥；细准焦螺旋；(4))用吸水纸吸去多余的水；物镜；(5)A；(6)B；(7)④；细胞核．【解析】试题分析：此题考查的是正确使用显微镜、制作人口腔上皮细胞临时装片的方法、动植物细胞的基本结构和功能以及动植物细胞的区别．(1)在用显微镜观察时，眼睛和镜筒的相关位置应该是：用左眼向目镜内看，右眼睁开．选项D符合题意．(2)制作口腔上皮细胞要滴生理盐水，生理盐水的浓度和人体的细胞内细胞液的浓度非常接近，使细胞既不失水，也不吸水，是为了保持细胞原有的形状，是为了看到一个更真实的细胞，“求真”这是科学的目的．用稀碘液染色，在盖玻片的一边滴加稀碘，用吸水纸在盖玻片的另一边吸引，使染料浸染到标本的全部．(3)要使观察的物像更加清晰，应调节[⑥]细准焦螺旋．(4)在观察“口腔上皮细胞临时装片”时，若发现视野中细胞有流动现象，用吸水纸吸去多余的水；若视野中出现了一个污点，先移动玻片再转动目镜，污点如果不移动，说明污点是在物镜上．(5)不是所有的植物细胞都有叶绿体，而是植物绿色部分的细胞含有叶绿体，如洋葱表皮细胞没有叶绿体．(6)由细胞结构图可知：[1]细胞壁、[2]细胞膜、[3]液泡、[4]细胞核、[5]叶绿体、[6]细胞质．植物细胞和动物细胞在结构上的相同点：都有细胞膜、细胞质、细胞核，植物细胞有，而动物细胞没有的结构是细胞壁、液泡和叶绿体．因此，A图是植物细胞，B 图是动物细胞．(7)[4]细胞核是细胞生命活动的控制中心．细胞核内含遗传物质DNA，DNA上有指导生物发育的全部信息，控制着生物的发育和遗传．故答案为：(1)D；(2)生理盐水；维持细胞正常的形态；稀碘液；(3)⑥；细准焦螺旋；(4))用吸水纸吸去多余的水；物镜；(5)A；(6)B；(7)④；细胞核．。
2013-2014学年第一学期七年级生物期中试题
2013-2014学年第一学期期中试题七年级生物一、选择题（每小题1分，计30分）1. 下列各项中，属于生物的是A. 蘑菇B.珊瑚C.珍珠D. 枯死的树干校园中的樟树2. 绝大多数细胞比较小,必须借助下列哪项工具进行观察A.放大镜B.解剖镜C.显微镜D.照相机3. 下列词语描述中，不具有生命现象的是（）A．火山爆发B．大雁南飞C．鱼类洄游D．青蛙冬眠4. 在实验过程中，多次重复实验的主要原因是为了A、得到较多的数据B、避免偶然现象，使结果更真实C、实验失败后重新再做D、得出不同的结论5. 科学探究通常要经过6个基本步骤：①实施计划；②提出问题；③制定计划；④作出假设；⑤表达交流；⑥得出结论。
比较科学的排列顺序是A.①②③④⑤⑥B. ③①②④⑤⑥C. ②④③①⑥⑤D. ②③④①⑥⑤6. 在进行科学探究时，不能作为相互对照的一组实验是A.甲组有光，乙组无光B.甲组有光，乙组有水C.甲组干燥，乙组湿润D.甲组有空气，乙组无空气7. 上下相邻的叶片互不遮挡，能使每片叶都尽可能多地接受阳光的照射，这种现象可说明A.环境能适应生物B.环境不能影响生物C.生物能适应环境D.生物不能影响环境8. 为了保护南极的生态环境，到南极考察的科学工作者不仅要把塑料等难以降解的垃圾带离南极，还要把粪便等生活垃圾带离南极，这是因为南极A．缺乏必要的生活设施 B．缺少生产者 C．没有消费者 D．分解者很少9.扬州凤凰岛湿地资源丰富，具有面积较大的湿地生态系统。
下列有关湿地生态系统作用的叙述，不正确的是A．能有效蓄水、吸污、净化水质B．能调节区域小气候C．是所有类型的生态系统中，生物多样性最丰富的D．是两栖动物、鸟类和其他野生生物的重要栖息地10. 下列各项中，不能．．称为生态系统的是A．月塘水库 B．新集镇某葡萄园 C．月塘水库的一群鸭 D．枣林湾芍药园11. 下列做法对于保护农田生态系统不利的是①稻田放养蜘蛛②剧毒农药治虫③多施农家肥料④捕杀毒蛇⑤大面积单一种植⑥严禁捕捉青蛙A. ①③⑤B. ②④⑥C. ②④⑤D.①③⑥12. 地球上所有的生物共有一个家，这个家就是A．大气圈 B．水圈 C．岩石圈 D．生物圈13. 养花时，我们要经常给花浇水、施肥、松土，把花放在阳光下，天冷了还要及时把它们转移到室内，且一般一个花盆只栽一株植物。
苏教版七年级《生物》上册期中考试及参考答案
苏教版七年级《生物》上册期中考试及参考答案考试说明：本试卷五个大题，满分100分，时间90分钟。
一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）1、正常人能够看清楚较近或较远的物体，主要是因为（）A．视网膜可以前后调节B．晶状体的凸度可以调节C．玻璃体的大小可以调节D．瞳孔的大小可以调节2、“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米”这句话，用食物链来表示，正确的是（）A．大鱼→小鱼→虾B．阳光→水藻→虾→小鱼→大鱼C．虾→小鱼→大鱼D．水藻→虾→小鱼→大鱼3、下列不属于器官的是（）A．血液B．脑C．小肠D．皮肤4、下列各组结构与功能的对应关系不合理的是（）A．细胞核----遗传信息库B．叶绿体----光合作用的场所C．液泡----呼吸作用的场所D．细胞壁----支持和保护作用5、研究发现某工业区附近海域的海蛇蛇皮中砷含量增高，这一结果说明（）A．生物影响环境B．环境影响生物C．生物适应环境D．环境适应生物6、当体内胆汁分泌不足时，则会对食物中的哪种营养物质的消化有不利影响（）A．蛋白质B．淀粉C．维生素D．脂肪7、人的鼻不具有的功能是（）A．气体进出肺的通道 B．气体交换的场所C．温暖、湿润、清洁进入肺的空气 D．感受气味的刺激8、我国倡导无偿献血。
献血时一般从献血者肘窝处的静脉采血，而非动脉采血，下列解释错误的是（）A．静脉在皮下的分布大多较浅B．静脉管径较大、管壁薄C．静脉内血流速度较快D．静脉采血后容易止血9、下列现象中的物体属于生物是（）A．机器人弹钢琴B．火山爆发时岩浆喷出C．钟乳石在慢慢长大D．馒头上长出“白毛”10、下列关于细菌、真菌和病毒的说法完全正确的一组是（）①细菌、真菌和病毒都有遗传物质②细菌、真菌和病毒都能独立生活③酵母菌既可以用来制面包发馒头又可用来酿酒④所有的病毒对人类都是有害的A．①②B．②④C．①③D．①④11、请你从生物学角度分析，一些南方树种在北方的成活率低主要是受以下哪种因素的影响？（）A．温度B．空气C．水分D．阳光12、在我国北方,梧桐树一到冬天就落叶,说明生物体（）A．能够生长和发育B．成熟个体能够繁殖后代C．具有遗传和变异现象D．能对各种刺激作出反应13、在显微镜下观察草履虫，应在培养液中放几丝棉花纤维，这是为了（）A．供草履虫附着 B．限制草履虫的运动，便于观察C．为草履虫提供食物 D．有利于草履虫呼吸14、膝跳反射和“听到铃声走进教室”两个反射弧的神经中枢分别位于（）A．大脑皮层脑干B．小脑大脑皮层C．脊髓大脑皮层D．脊髓小脑15、读清代诗人袁枚的优美诗句“苔花如米小，也学牡丹开”，体会到其中包含的生物特征是（）A．生物能进行呼吸B．生物有变异的特性C．生物都能繁殖D．生物能排出体内产生的废物16、扬子鳄的结构层次是（）A．细胞→组织→器官→系统→个体B．细胞→组织→个体C．细胞→器官→组织→系统→个体D．细胞→组织→器官→个体17、下图表示“制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片”实验的部分操作，②和④滴加的液体分别是（）A．清水、清水B．清水、碘液C．碘液、清水D．碘液、碘液18、下面是小鱼尾鳍内血液的流动情况示意图，箭头表示血流方向，其中箭头处血管表示动脉的是（）A ．B ．C ．D ．19、下列消化液中，不能消化蛋白质的是（）A．唾液B．胃液C．肠液D．胰液20、每一天我们都要从食物中获取不同的营养物质，在这些营养物质中，不能为人体提供能量，但对维持正常生命活动却很重要的是（）A．蛋白质、无机盐、水B．脂肪、维生素、糖类C．维生素、无机盐、水D．脂肪、蛋白质、糖类21、下列所描述的生命现象与其实例不相符合的是（）A．生物的生命活动需要营养——螳螂捕蝉，黄雀在后B．生物能对外界刺激作出反应——朵朵葵花向太阳C．生物需要排出体内的代谢废物——蜻蜓点水D．生物能生长繁殖——离离原上草，一岁一枯荣22、下列对生物分类的叙述中，不正确的是（）A．海带和紫菜都属于藻类B．鱿鱼属于软体动物C．“小龙虾”属于节肢动物D．乌龟属于两栖动物23、血液流经人体器官b时，血液中某种物质含量的变化用曲线表示，如图。
七年级上册生物期中试卷及答案65459
2013～2014学年度第一学期期中考试七年级生物试题（时间：60分钟 满分：100分）第一部分 选择题（共70分）在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目的要求，请将所选答案的字母填写在题后表格中。
1．下列现象中，不能体现生物特征的是A ．秋天植物落叶B ．病毒能繁殖后代C ．亲鸟喂养雏鸟D ．钟乳石慢慢长大 2．“羚羊发现危险后迅速奔跑离开”这种现象说明生物具有的特征是A ．生物的生活需要营养B ．能对外界刺激作出反应C ．能适应环境并影响环境D ．具有生长和繁殖的特性 3．观察肉眼无法看见的微小生物或者生物体中的微细结构，应使用A ．显微镜B ．放大镜C ．望远镜D ．平面镜 4．某同学用显微镜观察玻片，若使用的目镜为5×，物镜为10×，则物像的放大倍数是 A ．5倍 B ．10倍 C ．15倍 D ．50倍 5．某同学用显微镜观察时，若光线很强，则选用的光圈和反光镜依次是A ．较小的光圈，凹面镜B ．较大的光圈，凹面镜C ．较大的光圈，平面镜D ．较小的光圈，平面镜6．显微镜视野中出现了一个污点，要判断污点的来源，下列操作无效的是 A ．转动反光镜 B ．转动转换器，换一个物镜 C ．移动载玻片 D ．换一个目镜 7．为了探究影响大棚作物产量的因素，某校生物科技小组按右表在三个大棚内进行了种植实验（其他条 件均相同）。
下列说法错误的是A ．甲乙构成一组对照实验，变量是二氧化碳浓度B ．乙丙构成一组对照实验，变量是温度C ．甲丙构成一组对照实验，变量是温度和二氧化碳浓度D ．可以构成两组对照实验，变量分别是温度和二氧化碳浓度 8．小红同学观察到烤面包片难以生出霉菌，则提出：水分对霉菌的生活有影响吗？这属于科学探究步骤中的A ．发现并提出问题B ．设计实验方案并实施记录C ．作出假设D ．分析实验现象，得出结论 9．巴斯德通过右图的曲颈瓶证明了微生物来自于空气这一假设，他采用的探究方法是A ．观察法B ．实验法C ．测量法D ．调查法10．细菌和真菌是生态系统中的A ．生产者B ．消费者C ．分解者D ．非生物部分 11．对于农田中的蝗虫来讲，它的生活环境是指A ．阳光、空气、土壤和温度等因素B ．农田中的其他蝗虫C ．农田中的其他各种生物D ．以上三项都是大棚 甲 乙丙二氧化碳浓度 0.03% 0.1% 0.1%温度30℃30℃ 20℃班级 姓名 考试号 密封线内不要答题 …………………………………………装………………………………订………………………………………线………………………………………………12．用光学显微镜观察玻片标本时，所观察的生物材料必须A．形态不规则B．厚实一点C．越大越好D．薄而透明13．下列现象中属于生物影响环境的是A．仙人掌的叶变成刺状B．蚯蚓使板结的土壤疏松C．沙漠中的骆驼刺地下的根比地上部分长很多D．秋天大雁从北方飞向南方14．“风吹草低见牛羊”所指的生态系统是A．城市生态系统B．草原生态系统C．森林生态系统D．农田生态系统15．地球上最大的生态系统是A．森林生态系统B．湿地生态系统C．生物圈D．海洋生态系统16．下面可以成为一个生态系统的是A．一片森林中所有的树B．一个池塘中所有的生物C．一片水稻地D．一片草地上的阳光、土壤和空气17．下列操作不规范的是A．用试管夹夹住试管加热B．用嘴吹灭酒精灯C．用两只手转动准焦螺旋D．实验结束后整理实验桌18．将暗处理后的叶片甲主叶脉切断（如图），该操作的目的是为了验证植物光合作用需要A．水B．叶绿体C．光D．二氧化碳19．王大爷今年种植的萝卜喜获丰收，使萝卜增产的物质主要来自A．土壤中的水分和无机盐B．土壤中的水分和空气中的二氧化碳C．空气中的水分和二氧化碳D．空气中的二氧化碳和土壤中的有机物20．王刚用显微镜观察植物细胞时，发现细胞偏左上方，要把它移到视野中央，装片移动方向是A．左上方B．左下方C．右上方D．右下方21．使用显微镜有五个步骤，图中表示对光步骤的是A B C D22．在测量空气的相对湿度时，如何减小误差，提高测量数据的可靠性？A．测量一次B．测量多次取最大值C．测量多次取最小值D．测量多次取平均值23．具净化水源、蓄洪抗旱作用，并有“地球之肾”之称的生态系统是A．淡水生态系统B．海洋生态系统C．湿地生态系统D．森林生态系统24．下表为某课外活动小组探究“温度对鼠妇生活的影响”的实验方案，下列修改建议正确的是鼠妇位置鼠妇数量光照温度湿度纸盒左半侧20只明亮20℃适宜纸盒右半侧20只阴暗30℃适宜A．左右两侧鼠妇的数量可以不同B．左右两侧都应保持30℃C．左右两侧都应保持在阴暗环境中D．左右两侧可以湿度不同25．植被覆盖率高的地区，往往降雨量多、气候湿润，这种现象说明A．生物生存依赖环境B．生物能够影响环境C．生物能够适应环境D．环境影响生物生存26．科学家萨克斯做过这样的实验：绿叶放在暗处数小时后，把叶片的一部分遮光，另一部分暴露在光下。
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江苏省金湖县金南中学2013—2014学年七年级上学期期中
考试生物试卷
（卷面总分：100分；测试时间：45分钟；测试形式：闭卷）
一、单项选择题（本题共30小题，每小题2分，共60分。
每题选项中只有一个正确答
1．( )下列属于生物的一组是
A．蜜蜂与蜂蜜 B．蝴蝶与鲜花 C．真菌与山石 D．鸭子与泉水
2. ( ) “春种一粒粟，秋收万颗籽”描述的生命现象主要是
A. 生物能够繁殖后代
B. 生物都需要营养
C. 生物能够由小长大
D. 生物能够适应环境
3．( )壁虎遇到敌害会断尾逃脱，这一现象说明了生物
A．能够由小长大 B．能够产生自己的后代C．对外界刺激会产生反应 D．适应和影响环境
4．( )据朝中社报道：截至2012年6月23日，持续的干旱严重影响朝鲜农业，朝西海岸多地农作物发育不全。
此报道中导致农作物发育不全的非生物因素主要是
A．水分 B．阳光 C．温度 D．土壤5．( )冬眠之前，一些蛇在天气突然变冷时会爬出洞穴来晒太阳。
这说明
A．温度是影响蛇生活的生态因素 B．温度是影响蛇生活的生物因素
C．蛇的生活离不开阳光 D．温度是影响蛇生活的唯一生物因素6．( )生物的生存也能影响环境。
这体现在
A．杨树的根非常发达，能够吸收土壤深处的水分
B．仙人掌肥厚的茎可以贮存大量的水
C．蚯蚓的取食活动使土壤变得更加疏松
D．鼠妇遇刺激缩成球状以逃避敌害
7. ( )在小麦田中，与小麦有关的生物因素是
①人②阳光③蚜虫④空气⑤田鼠⑥水⑦蚯蚓⑧土壤
A．①②③④ B．⑤⑥⑦⑧ C．①③⑤⑦ D．②④⑥⑧
8．( )鼠妇生活的环境是
A．土壤 B．潮湿的陆生环境 C．干燥的陆地上 D．水中
9．( )下列描述中，错误的是
A．我们吃的蔬菜、瓜果主要来源于植物 B．我们吃的禽蛋、肉类主要来源于动物C．我们制衣用的棉、麻主要来源于植物 D．我们生产用的石油来源于现代的生物10．( )被人们称为“从田野走向世界”的科学家是
A．巴斯德 B．达尔文 C．袁隆平 D．李时珍11．( )下列有关科学探究的描述中，正确的是
A．假设是事实而不是毫无根据的猜想
B．水、光、温度等因素是所有实验中的变量
C．在对照实验中除了实验变量不同外，其他因素也可能不同
D．实施计划包括实验、观察、调查和处理证据等
12．( )下列哪项是探究“光对鼠妇生活的影响”实验中的一组对照实验条件A．阴暗、明亮 B．潮湿、干燥 C．温暖、寒冷 D．食物多、食物少13．( ) 在做“蚯蚓在什么样的物体表面爬得快”的探究实验时，4个小组的探究结论是“蚯蚓在硬纸板上爬得快”，2个小组的探究结论是“蚯蚓在玻璃上爬得快”。
你认为解决矛盾的做法应该是
A．少数服从多数，正确的实验结论应该是“蚯蚓在硬纸板上爬得快”
B．真理有时在少数人手中，正确的结论应该是“蚯蚓在玻璃上爬得快”
C．反思实验设计，重复“蚯蚓在什么样的物体表面爬得快”的探究实验
D．向教师虚心请教或在教科书中自主寻找正确的探究结论
14．( )要使镜筒上升，可调节
A．转换器 B．粗准焦螺旋 C．遮光器 D．反光镜
15．( )用显微镜观察物体时，目镜上有“10×”字样，物镜上标有“10×”字样。
观察到的物体的实际放大倍数是
A．10倍 B．45倍 C．100倍 D．1000倍
16. ( )当低倍镜换上高倍镜后
A．细胞数量变多，视野变暗 B．细胞数量变多，视野变亮
C．细胞数量变少，视野变暗 D．细胞数量变少，视野变亮
17．( )用显微镜进行观察时，若光线太暗，应选用
A．大光圈、凹面镜 B．大光圈、平面镜
C．小光圈、凹面镜 D．小光圈、平面镜
18．( )测量液体的体积和质量的实验室常用工具分别是
A．天平、量筒 B．量筒、天平 C．烧杯、天平 D．天平、烧杯19．( )细胞生命活动的控制中心是
A．线粒体 B．细胞质 C．细胞膜 D．细胞核
20．( )动、植物细胞结构上的最大区别是
A.有无细胞膜
B.有无细胞壁
C.有无细胞质
D.有无细胞核21．( )植物细胞进行光合作用的场所是
A．叶绿体 B．细胞膜 C．细胞核 D．线粒体
22. ( )人体细胞中，为细胞生命活动提供能量的结构是
A．细胞膜 B．叶绿体 C．细胞核 D．线粒体
23. ( )人体细胞最外面的结构是
A. 细胞壁
B. 细胞膜
C. 叶绿体
D. 细胞核
24．( )我们熟悉的人中，有的习惯用左手写字，也就是所谓的左利手，有的习惯用右手写字，也就是所谓的右利手。
如果已经知道这种习惯是由遗传决定的，这样的遗传物质存在于
A．染色体中 B．细胞质中 C．细胞膜中 D．线粒体中25．( )洋葱表皮细胞和人口腔上皮细胞都具有的基本结构是
A．细胞壁、细胞质、染色体 B．细胞核、染色体、基因
C．细胞膜、细胞质、细胞核 D．细胞核、细胞质、染色体
26. ( ) 现在的你比童年的你在身高体重方面都有一定的增加，其原因是
A．细胞分裂的结果 B．细胞分化的结果
C．细胞生长的结果 D．细胞分裂和生长的结果
27．( )梨的果肉属于
A．细胞 B．组织 C．器官 D．个体
28．( )下列有关多细胞生物体的描述中，正确的是
A．多细胞植物体和动物体大多是由一种器官所组成的
B．多细胞生物体内相同的组织合在一起构成器官
C．番茄、黄瓜等绿色开花植物是多细胞生物体
D．南瓜、西瓜、苹果等果实是多细胞生物体
29．( )人的脊髓主要是由哪种组织构成的
A．上皮组织 B．肌肉组织 C．结缔组织 D．神经组织
30．( )人体的组成比较复杂，下列有关人体组成的描述中，正确的是
A ．人体的每个系统都由一系列的器官组成，具有特定的生理功能
B ．人体的每种器官都由一种组织构成，具有特定的生理功能
C ．人体的各系统在神经系统的调节下能够完成各种生命活动
D ．人体由消化系统、呼吸系统、泌尿系统、循环系统4种系统组成
二、填空题（每空2分，共40分）
1. 生物种类繁多，主要包括 、 和微生物等类群。
2. 在探究“蚯蚓在什么样的物体表面爬得快”的实验后，对蚯蚓的正确处理方法是 。
3. 生物体内各种形态、结构和功能明显差异的细胞是由一个细胞发育而来的，其原因和细胞的 有关。
根尖的顶端具有分裂能力的是 组织。
植物体中能运输水分和无机盐的导管属于 组织。
4. 绿色开花植物体的结构层次是 ；人体的结构层次是 。
5. 、 、 与植物的营养有关，都是营养器官； 、 、 与植物的生殖有关，属于生殖器官。
6.下图是玻片标本制作的主要过程，请回答问题:
（1）正确的制作过程顺序应该是 ；
（2）若图中所示的观察材料是洋葱表皮细胞，载玻片上的液体应是 ；若图中所示的观察材料是人口腔上皮细胞细胞，载玻片上的液体应是 ；若图中所示的观察材料是人口腔上皮细胞细胞，在实验中常用 对材料进行染色。
（3）如果按照图示方法撕取紫色洋葱鳞片叶的外表皮制作成临时装片，在显微镜下观察时，颜色为紫色的是细胞内的 部分
（4）盖盖玻片时，让盖玻片一侧先接触液滴，然后缓慢放下是为了 。
江苏省金湖县金南中学2013—2014学年七年级上学期期中
考试生物试卷
参考答案
一、选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分）
二、填空题（每空2分，共40分）
1.植物动物
2.放回大自然中
3.分化分生输导
4.细胞→组织→器官→植物体细胞→组织→器官→系统→动物体
5.根茎叶花果实种子
6.（1）①③④② (2)清水（或蒸馏水）生理盐水碘液（3）液泡（4）防止产生气泡。