2017-2018学年吉林省四平市伊通县七年级(上)期末生物试卷(J)

2017-2018学年吉林省四平市伊通县七年级（上）期末生物试卷(J)副标题一、选择题（本大题共20小题，共20.0分）1.在植物根尖的结构中，吸收水分和无机盐的主要部位是（）A. 成熟区B. 根冠C. 伸长区D. 分生区【答案】A【解析】解：根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段。

它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区。

成熟区也叫根毛区；在伸长区的上部，细胞停止伸长，并且开始分化，表皮细胞一部分向外突起形成根毛。

是吸收水分和无机盐的主要部位。

根毛的存在增加了根的吸收面积。

根毛能分泌多种物质，如有机酸等，使土壤中难于溶解的盐类溶解，成为容易被植物吸收的养分。

成熟区及其上部，根内部一部分细胞分化形成导管，能输导水分和无机盐。

故选：A。

根尖的结构一般可以划分为四个部分：根冠、分生区、伸长区和成熟区．解答此类题目的关键是理解成熟区适于吸收的特点．2.不属于生物基本特征的是（）A. 生物生活需要营养B. 生物都是由细胞构成的C. 生物能进行呼吸D. 生物都能生长和繁殖【答案】B【解析】解：由分析可知：A、D、C都属于生物的特征。

B除病毒以外，生物都是由细胞构成的。

可见B错误。

故选：B。

生物的特征有（1）生物的生活需要营养．（2）生物能进行呼吸．（3）生物能排出身体内产生的废物．（4）生物能对外界刺激作出反应（5）生物能生长和繁殖．（6）除病毒以外，生物都是由细胞构成的．生物具有生物的特征，非生物不具有生物的特征．3.探究的一般过程是开始于（）A. 作出假设B. 制定和实施计划C. 发现问题、提出问题D. 表达和交流【答案】C【解析】解：科学探究的过程一般步骤为：提出问题→进行猜想→制定计划→实施计划→得出结论→表达和交流，故B符合题意。

故选：C。

此题考查对科学研究的基本环节的理解和认识，据科学探究的过程分析．在探究的过程中，一定要按照科学探究的步骤去探究问题，这样才能得到正确的结论．4.下列四个选项中，正确表示食物链的是（）A. 鼠→蛇→鹰B. 草→兔→鹰C. 鹰→蛇→青蛙→昆虫D. 阳光→草→牛→虎【答案】B【解析】解：A、鼠是动物属于消费者，而食物链必须从生产者开始，A错误；B、该食物链正确的表示了生产者草与消费者兔、鹰的捕食关系，B正确；C、鹰是动物属于消费者，而食物链必须从生产者开始，C错误；D、阳光属于非生物部分，而食物链不包括非生物部分，D错误。

故选：B。

食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分．食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者．解答此类题目的关键是理解食物链的概念和组成．5.植物细胞中的能量转换器是（）A. 叶绿体B. 叶绿体和线粒体C. 线粒体D. 细胞核【答案】B【解析】解：细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体。

线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器，是细胞呼吸产生能量的主要场所。

叶绿体是绿色植物细胞中广泛存在的一种含有叶绿素等色素的质体，是植物细胞进行光合作用的场所。

所以植物细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体。

故选：B。

植物细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体．叶绿体是植物细胞进行光合作用的场所．线粒体是细胞呼吸产生能量的主要场所．据此解答．此题考查了细胞中的能量转换器．6.关于生物与环境的关系，下列说法不正确的是（）A. 生物会影响和改变环境B. 生物必须适应环境才能生存下去C. 生物的生活离不开一定的环境D. 生物只能适应所处的环境，对外界的环境无能为力【答案】D【解析】解：生物必须适应环境才能生存，如沙漠上的植物必须耐旱才能生存。

生物也能影响环境，如蚯蚓改良土壤，千里之堤毁于蚁穴，植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等，环境影响生物的生存，环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素。

环境质量下降，生态环境遭到破坏的重要原因是人口的过度增长，人口过度增长会对人类的生存环境造成很大破坏，人们为了满足基本的食物需求，进行毁林开荒、围湖造田、过度放牧、过度捕捞等掠夺性开发，从而造成了生态平衡失调、环境质量的下降等。

因此生物与环境是相互影响的。

故选：D。

生物对环境的影响，生物能适应环境，也能改变环境．解答此类题目的关键是理解生物既能适应环境，又能影响环境．7.用显微镜观察载玻片上的字母“d”时，被放大的图象形状是（）A. pB. qC. bD. d【答案】A【解析】解：在一张小纸上写好一个“d”后，旋转180度后看到的是“p”。

所以用显微镜观察载玻片上的字母“d”时，被放大的图象形状是“p”。

故选：A。

显微镜成倒立的像，“倒立”不是相反，是旋转180度后得到的像．即上下相反、左右相反．做此类题有个小诀窍，就是把这个字母写到一张小纸上，然后把这张纸旋转180度后，再看就是左右上下颠倒的图象了．解答本题的关键是理解显微镜成倒立的像，是旋转180度后得到的像．8.下列哪项是种子萌发必备的条件（）A. 水B. 土壤C. 无机盐D. 光【答案】A【解析】解：A、水是种子萌发必备的条件，A正确；BCD、土壤、无机盐、光，都不是种子萌发必备的条件，BCD不正确。

故选：A。

种子萌发必须同时满足外界条件和自身条件，外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质．解答此类题目的关键是理解掌握种子萌发的条件．9.准备移栽的茄子秧、黄瓜的根部总是带一个土坨，目的是（）A. 保护根毛B. 保护幼嫩的茎C. 防止水分蒸发D. 防止营养流失【答案】A【解析】解：植物吸收水的主要器官是根，根吸水的主要部位主要是根尖的成熟区，成熟区生有大量的根毛，可以吸收水分。

成熟区也叫根毛区；在伸长区的上部，细胞停止伸长，并且开始分化，表皮细胞一部分向外突起形成根毛。

是吸收水分和无机盐的主要部位。

根毛的存在增加了根的吸收面积。

根毛能分泌多种物质，如有机酸等，使土壤中难于溶解的盐类溶解，成为容易被植物吸收的养分。

成熟区及其上部，根内部一部分细胞分化形成导管，能输导水分和无机盐。

移栽的茄子秧、黄瓜的根部总是带一个土坨，目的是保护根毛，提高植物的吸水能力，提高移栽植物的成活率。

故选：A。

此题考查的知识点是带土移栽的目的．解答时可以从成熟区的结构特点、功能方面来切入．解答此类题目的关键是熟记带土移栽的目的．10.生物由小长大，是由于（）A. 细胞分裂，细胞分化B. 细胞分裂，细胞生长C. 细胞生长，细胞分化D. 细胞分裂【答案】B【解析】解：A、分裂增加细胞数目，是生物体由小长大的原因的一个方面；细胞的分化形成不同的组织，进而再组成各种器官。

故不符合题意。

B、分裂增加细胞数目，是生物体由小长大的原因的一个方面；生长使细胞的体积增大，也是生物体由小长大的原因的一个方面。

故符合题意。

C、生长使细胞的体积增大，只是生物体由小长大的原因的一个方面；细胞的分化形成不同的组织，进而再组成各种器官。

故不符合题意。

D、分裂增加细胞数目，只是生物体由小长大的原因的一个方面。

故不符合题意。

故选：B。

本题考查的是细胞基本的生命活动：分裂、生长、分化与生物体生长发育的关系．细胞通过分裂增加细胞的数目，通过生长增大细胞的体积，分裂和生长，使生物体由小长大．（1）使生物体由小长大的原因有两个方面：细胞分裂和细胞的生长．（2）细胞的分化，形成了不同的组织，进而组成结构复杂完善的生物个体11.用下列四台显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞，视野中细胞数目最多的显微镜是哪一台（）A. 10×4×B. 10×40×C. 5×40×D. 12.5×10×【答案】A【解析】解：显微镜放大倍数与视野中细胞数目的关系：显微镜放大倍数越大，视野中细胞体积越大数目越少；反之，显微镜放大倍数越小，视野中细胞体积越小数目越多，所以显微镜视野中细胞数目最多的，应该是放大倍数最小的。

四个选项中的显微镜的放大倍数分别是：A、10×4═40（倍），B、10×40═400（倍），C、5×40═200（倍），D、12.5×10═125（倍）．其中放大倍数最小的是A即40倍。

故选：A。

显微镜放大倍数等于物镜的放大倍数与目镜放大倍数的乘积．放大倍数越小，视野中细胞的数目就越多，解答即可．显微镜放大倍数的计算方法及显微镜放大倍数与视野中细胞数目的关系都是重要的考点．12.下列遇碘变蓝的物质是（）A. 水B. 淀粉C. 蛋白质D. 脂肪【答案】B【解析】解：淀粉：取面粉一匙，加水和成面团，用纱布包好后置于玻璃杯内的清水中揉洗，观察清水变成乳白色液体；取洗液5毫升放入试管中加热煮成糊状，冷却后加几滴碘酒，观察颜色变蓝色。

蛋白质：将少许小麦面粉加水和成面团，用纱布包起来，放在清水中用手揉挤，把纱布内的物质尽量揉挤出去，观察包内是否剩下一些物质，这些物质是否具有面筋的特性。

这就是有蛋白质。

向黄白色的面筋滴加双缩脲试剂，发现面筋变成红褐色，说明种子里含有蛋白质。

脂肪：取小麦籽粒用火烘烤干后，切下胚，放在纸上挤压，纸上出现透明的油迹。

所以遇碘变蓝的物质是淀粉。

故选：B。

种子的成分主要有水分、无机盐、淀粉、蛋白质和脂肪．淀粉遇碘变蓝色，这是淀粉的特性．淀粉为植物中糖类的主要贮存形式，利用淀粉遇碘变蓝色的特性可以鉴定淀粉的存在．13.在阴天或傍晚进行移植，并去掉部分枝叶，是为了（）A. 降低光合作用B. 降低蒸腾作用C. 减少水分吸收D. 增加水分吸收【答案】B【解析】解：蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程，可见叶片是蒸腾作用的主要部位。

移栽植物的幼根和根毛会有一定的破坏，吸水的能力会降低，因此在移栽植物时，往往要剪掉大量的枝叶，以降低蒸腾作用，减少水分的散失，避免移栽植物出现萎蔫现象，提高移栽植物的成活率。

同时一般选择在阴天或傍晚时移栽，因为此时光照不强，会降低蒸腾作用，减少水的蒸发，利于移栽植物的成活。

可见B正确。

故选：B。

进行蒸腾作用的主要部位是绿色植物的叶片，减少叶片能降低蒸腾作用，据此答题．这部分内容在考试中经常出现，题型多变，要注意灵活的运用知识分析、解决不同的题目．14.植物体的根所吸收的水分，大部分（）A. 用于光合作用B. 用于呼吸作用C. 用于蒸腾作用D. 储存在体内【答案】C【解析】解：植物体通过根从土壤中吸收的水分，只有约1%被植物体利用，99%以上的水都通过蒸腾作用以水蒸气的形式从叶片的气孔散发到大气中去了，这不是对水的浪费，蒸腾作用有其重要的意义。

一是为植物吸收水分提供了向上的动力，同时溶解在水中的无机盐也跟着一起被吸收和运输。