课时计划表
2022新课标体育与健康(小学1-6年级)教学课时计划、学期计划(全套)
水平一新课标课时分配计划表
1-217
（一二年级年级）数字计划表
水平
水平二三年级全年课时分配计划表
按照3-9年级每周3节体育课，一学期18个教学周
新课标水平二三年级第一学期体育教学数字计划表
新课标水平二三年级第二学期体育教学数字计划表
新课标四年级全年课时分配表
新课标水平二四年级第一学期体育教学数字计划表
新课标水平二四年级第二学期体育教学数字计划表
新课标五年级体育教学全年课时分配表
按照3-9年级每周3节体育课，一学期18个教学周
体育与健康水平三（五年级）第一学期教学数字进度表
体育与健康水平三（五年级）第二学期学数字进度表
体育与健康水平三（六年级）第一学期教学数字进度表
体育与健康水平三（六年级）第二学期教学数字进度表。
新高一数学学科教学进度计划安排表
1.6三角函数模型的简单应用、章末复习
1.6三角函数模型的简单应用（2课时）
第一章章末复习（5课时）
12.14—12.20
7
2.1平面向量概念
2.1平面向量的线性运算
2.1平面向量概念（2课时）
2.2.1向量加法运算及其几何意义（2课时）
2.2.2向量减法运算及其几何意义（2课时）
2.2.3向量数乘运算及其几何意义（1课时）
2.1.2指数函数及其性质（2课时）
10.5—10.11
7
2.2对数函数
2.2.1对数与对数运算（2课时）
2.2.2对数函数及其性质（3课时）
习题2.2（2课时）
10.12—10.18
7
2.3幂函数、章末复习
2.3幂函数（2课时）
习题2.3（1课时）
第二章章末复习（4课时）
10.19—10.25
7
3.1函数与方程
7
1.4三角函数的图像与性质
1.4.1正、余弦函数的图像（2课时）
1.4.2正、余弦函数的性质（4课时）
1.4.2正切函数的性质与图像（1课时）
11.30—12.6
7
1.5函数 的图像
1.4.2正切函数的性质与图像（1课时）
习题1.4（2课时）
1.5 性质与图像（3课时）
习题1.5（1课时）
12.7—12.13
1.1.1任意角（2课时）
1.1.2弧度制（2课时）
习题1.1（1课时）
1.2.1任意角的三角函数（2课时）
11.16—11.22
7
1.2任意角的三角函数
1.2.1任意角的三角函数（2课时）
1.2.2同角三角函数的基本关系（2课时）
培训机构老师课时计划表
教务团队培训计划一、培训目标1. 提高教务团队的专业素养和职业技能，使其能够胜任教务管理的工作；2. 加强团队协作能力，提升团队的整体绩效和效率；3. 推动教务工作的创新发展，适应教育改革的需要；4. 增强教务团队的服务意识和责任感，提高对师生的服务质量。
二、培训内容1. 教务管理知识培训- 学校教务管理体制和职责分工- 教务管理的基本概念和原则- 学籍管理和成绩管理- 课程管理和考试管理- 教务文件的管理和归档2. 教学技能培训- 教学设计和教学方法- 学生评价和教学评估- 多媒体教学技术的应用- 教师教学档案和教学成果的管理3. 团队协作培训- 团队意识和团队精神的培养- 团队目标的明确和分工的合理安排- 团队沟通和决策的有效方式- 团队协作和问题解决的能力4. 教务工作创新培训- 教务工作的现状和面临的挑战- 教务工作的创新发展模式- 教务管理信息化的应用- 教务服务水平提升的策略5. 服务意识和责任感培训- 师生服务意识的培养- 教务工作的责任感和使命感- 教务服务质量的考核和反馈- 突发事件处理和服务应急能力的培养三、培训方式1. 线上培训- 制定专门的教务管理知识在线课程，通过网络平台进行分阶段、有针对性的培训；- 利用网络视频会议的形式进行教学技能培训，提高教务人员的教学水平。
2. 线下培训- 组织教务管理知识培训班，邀请外部专家进行讲座和交流，提升教务人员的专业素养；- 举办团队协作和团队活动培训，通过集体讨论和团队建设活动，促进团队的协作和交流；- 设置创新工作坊，促进教务工作的创新和发展。
四、培训师资1. 内部师资- 指定学校内部教务管理人员担任培训讲师，分享管理经验和案例；- 鼓励优秀教师参与教学技能培训，分享优秀教学案例和教学经验。
2. 外部师资- 邀请教育管理专家、教学专家、专业教师等外部专家进行教务管理知识培训；- 邀请企业培训师或团队建设师进行团队协作和管理创新培训。
山东省义务教育课程安排计划表
山东省义务教育课程安排计划表为了确保山东省义务教育课程的顺利进行，山东省教育厅制定了课程安排计划表。
该计划表详细规定了各年级每周的课程数、每天的上课时间、节假日安排等。
课程安排计划表规定了各年级每周的课程数。
根据规定，小学一年级至六年级每周总课程数为26节，其中语文10节、数学8节、外语4节、科学2节、体育2节。
初中一年级至三年级每周总课程数为30节，其中语文10节、数学10节、外语6节、物理3节、化学3节、体育4节。
每天的上课时间也有明确规定。
小学一年级至六年级每天上课时间为上午8:00-11:30，下午1:30-4:30；初中一年级至三年级每天上课时间为上午7:30-11:30，下午1:30-5:00。
课程安排计划表还规定了节假日安排。
每年法定节假日共11天，包括春节、清明节、劳动节、端午节、中秋节和国庆节等。
另外，每年寒暑假各两周，寒假为1月20日至2月20日，暑假为7月1日至8月1日。
山东省教育厅要求各学校严格按照课程安排计划表执行，确保课程的顺利进行。
各学校也要根据实际情况做出适当的调整，以满足学生的需求和促进学生的发展。
山东省义务教育课程安排计划表的制定是为了确保课程的顺利进行，为学生提供更好的教育资源和发展机会。
为了提高广东省义务教育阶段的教育质量和水平，本计划表旨在规划并实施一系列的课程实验项目，以培养学生的创新思维和实践能力。
通过合理的课程设置和优化教育资源配置，努力实现教育公平，提高学生综合素质，为广东省的发展培养合格的人才。
培养学生全面发展：通过多元化的课程设置，注重学生的个性发展和实践能力，提高学生的创新思维和解决问题的能力。
提高教育质量：优化教育资源分配，提高教师教学水平，提升学校管理水平，全面提升义务教育阶段的教育质量。
推动教育公平：通过实施素质教育，扩大优质教育资源的覆盖面，减少城乡之间、区域之间、校际之间的教育差距，推动教育公平。
课程设置：根据学生的年龄特点和学科特点，合理设置课程，注重基础课程、拓展课程和探究课程的有机结合，培养学生的综合素质。
团课培训课时计划表
团课培训课时计划表第一课时：团队凝聚力培训1.1 活动名称：团队介绍与破冰游戏课程目标：通过团队介绍和破冰游戏，让团队成员了解彼此，营造融洽的氛围。
活动流程：大家自我介绍，然后进行破冰游戏，如“人与人之间的贴身接触”，“地盘争夺战”等，促进团队成员之间的相互了解和融洽。
1.2 活动名称：团队价值观分享课程目标：引导团队成员共同确定团队的核心价值观，增强团队凝聚力。
活动流程：小组讨论，每个小组列出他们认为团队应该具备的核心价值观，然后让每个小组分享并汇总出团队的核心价值观。
1.3 活动名称：团队合作游戏课程目标：通过团队合作游戏，增强团队成员间的合作意识和团队精神。
活动流程：进行一系列团队合作游戏，如“过河卒”、“蜘蛛网”等，让团队成员学会合作、沟通和协调。
第二课时：团队沟通能力培训2.1 活动名称：团队沟通技巧讲解课程目标：通过讲解团队沟通技巧，让团队成员掌握高效沟通的方法。
活动流程：讲解团队沟通的重要性和技巧，如倾听、表达、理解、反馈等，让团队成员明白良好的沟通对于团队合作的重要性。
2.2 活动名称：情景模拟演练课程目标：通过情景模拟演练，让团队成员实践并改善自己的沟通能力。
活动流程：设置各种沟通情景，让团队成员进行角色扮演，模拟面对不同的团队沟通情景，从中发现问题并进行改进。
2.3 活动名称：团队沟通能力提升训练课程目标：通过训练，提升团队成员的沟通能力和团队协作意识。
活动流程：进行一系列团队沟通训练，如“四角对话”、“交换信息游戏”等，锻炼团队成员的沟通技巧和协作能力。
第三课时：团队冲突解决培训3.1 活动名称：团队冲突解决讲解课程目标：讲解团队冲突解决的重要性和方法，让团队成员了解如何有效解决团队内部的冲突。
活动流程：通过示例讲解团队冲突的常见类型和解决方法，让团队成员了解如何处理各种矛盾和冲突。
3.2 活动名称：角色扮演训练课程目标：让团队成员通过角色扮演，实践解决团队内部冲突的方法。
初中体育教案教学计划表
初中体育教案教学计划表课时：第一学期共36课时年级：初一年级教学目标：1. 增强学生的体质，提高他们的健康水平。
2. 培养学生的体育兴趣，使他们能够主动参加体育锻炼。
3. 培养学生良好的体育意识和习惯，为终身体育打下基础。
4. 培养学生团队合作精神，提高他们的社会适应能力。
教学内容：1. 田径：100米跑、200米跑、400米跑、800米跑、跳远、跳高、铅球等。
2. 篮球：基本技能、战术配合、比赛规则等。
3. 足球：基本技能、战术配合、比赛规则等。
4. 乒乓球：基本技能、比赛规则等。
5. 体操：基本体操、技巧运动、团体操等。
6. 武术：基本拳法、步法、套路等。
7. 体育健康知识：运动生理、运动损伤、营养保健等。
教学安排：第一课时：田径（100米跑、200米跑、400米跑、800米跑）1. 热身活动：慢跑、关节活动、拉伸运动等。
2. 技能训练：跑步姿势、起跑、冲刺、呼吸等。
3. 练习：分组进行跑步练习，教师指导并纠正动作不规范的地方。
4. 结束：放松活动、总结、点评。
第二课时：篮球1. 热身活动：慢跑、关节活动、拉伸运动等。
2. 技能训练：传球、接球、投篮、防守等。
3. 练习：分组进行篮球练习，教师指导并纠正动作不规范的地方。
4. 比赛：进行简单的篮球比赛，培养学生的团队合作精神。
5. 结束：放松活动、总结、点评。
第三课时：足球1. 热身活动：慢跑、关节活动、拉伸运动等。
2. 技能训练：传球、接球、射门、防守等。
3. 练习：分组进行足球练习，教师指导并纠正动作不规范的地方。
4. 比赛：进行简单的足球比赛，培养学生的团队合作精神。
5. 结束：放松活动、总结、点评。
第四课时：乒乓球1. 热身活动：慢跑、关节活动、拉伸运动等。
2. 技能训练：发球、接球、推挡、拉球等。
3. 练习：分组进行乒乓球练习，教师指导并纠正动作不规范的地方。
4. 比赛：进行简单的乒乓球比赛，提高学生的竞技水平。
5. 结束：放松活动、总结、点评。
教学进度计划课时分配表 2
教学进度计划课时分配表（四年级）周次日期教学内容课时单元预备周2月21-23日分发并讲解期末试卷1课时第一周2月24-3月2日 A let’s learn ---Read and write 3课时Unit 1 Our School第二周3月3-9日 B Let’s learn---Read and write 3课时Unit 1 Our School第三周3月10-16日 C task time pronunciation复习并进行第一单元测验3课时Unit 1 Our School第四周3月17-23日讲解第一单元测验卷A Let’slearn\Let’s talk3课时Unit 2 What time is it? 第五周3月24-30日 A Read and write--- B Let’s talk 3课时Unit 2 What time is it? 第六周3月31-4月6日 B Read --C pronunciation复习第二单元3课时Unit 2 What time is it?第七周4月7-13日第二单元测验，讲解试卷A Let’s learn，Let’s talk3课时Unit3 Is this your skirt? 第八周4月14-20日 A Read and write---B Let’s talk 3课时Unit3 Is this your skirt?第九周4月21-27日BRead and write ---Cpronunciation进行第三单元测验，Recycle1(复习一至三单元课文)，组织期中考试3课时Unit3 Is this your skirt?Recycle1第十周4月28-5月4日分发期中试卷3课时第十一周5月5-11日 A let’s learn---Read and writeB let’s learn3课时Unit 4 It’s warm today.第十二周5月12-18日 B let’s talk---Read and writeC Task time pronunciation复习并进行第四单元测验3课时Unit 4 It’s warm today.第十三周5月19-25日 A let’s learn---Read and writeB let’s learn3课时Unit 5 How much is it?第十四周5月26-6月1日 B let’s talk---Read and writeC Task time pronunciation复习并进行第五单元测验3课时Unit 5 How much is it?第十五周6月2-8日 A let’s learn---Read and writeB let’s learn3课时Unit 6 At a farm第十六周6月9-15日 B let’s talk---Read and writeC Task time pronunciation复习并进行第六单元测验3课时Unit 6 At a farm第十七周6月16-22日Recycle2,总复习，组织期末考试。
羽毛球单元课时教学计划表格
羽毛球单元课时教学计划表格课次教学目标教学内容教学重难点教学方法教学过程教学时间教学评价。
11. 让学生初步了解羽毛球运动的基本知识和规则。
<br>2. 激发学生对羽毛球运动的兴趣。
1. 羽毛球运动的起源与发展、基本规则讲解。
<br>2. 展示羽毛球器材。
重点：羽毛球基本规则的理解。
<br>难点：激发学生持久的兴趣。
讲授法、演示法1. 课堂导入：通过播放精彩羽毛球比赛视频引入课程。
<br>2. 知识讲解：讲解起源、发展和规则，展示器材。
<br>3. 课堂小结：总结重点知识。
40分钟1. 提问学生对规则的理解。
<br>2. 观察学生的课堂注意力和参与度。
21. 掌握正确的握拍方法（正手握拍）。
<br>2. 培养学生的身体协调性。
1. 正手握拍的动作要领讲解与示范。
<br>2. 简单的握拍练习。
重点：正手握拍的正确姿势。
<br>难点：握拍时手指的发力与协调。
讲解示范法、练习法1. 准备活动：慢跑、关节活动。
<br>2. 讲解示范：详细讲解正手握拍动作，多次示范。
<br>3. 学生练习：学生分组练习，教师巡回指导。
<br>4. 总结反馈：对学生练习情况进行总结。
40分钟1. 检查学生握拍的正确性。
<br>2. 根据学生练习的认真程度和掌握程度评价。
31. 巩固正手握拍技术。
<br>2. 学习羽毛球的基本发球动作（正手发高远球的准备姿势）。
1. 正手握拍强化练习。
<br>2. 正手发高远球准备姿势的讲解与示范。
重点：正手发高远球准备姿势的规范。
<br>难点：身体重心的控制。
练习法、讲解示范法1. 复习导入：复习正手握拍。
<br>2. 新内容教学：讲解示范发球准备姿势，学生模仿。
<br>3. 综合练习：握拍与准备姿势结合练习。
部编版五年级语文上册教学进度安排表及教学计划
部编版五年级语文上册教学进度安排表及教学计划一、教学进度安排表第一单元：《人生的起点》•课时安排：10课时•教学内容：1.讲解《人生的起点》的主题和中心思想2.逐段分析课文，引导学生理解情感和思想3.分析课文中的生词和生字，并进行拼音和笔画教学4.练习书写《人生的起点》中的句子和段落5.教学反思和小结第二单元：《月亮仙子》•课时安排：12课时•教学内容：1.解读《月亮仙子》的寓意和象征意义2.分析课文中的人物形象和情节发展3.介绍古诗《望庐山瀑布》的背景知识，引导学生学习古诗鉴赏4.学习课文中的生字生词，进行相关练习5.思考课文中的人物感情变化，并进行讨论第三单元：《神奇的功夫》•课时安排：10课时•教学内容：1.介绍《神奇的功夫》故事的背景和作者2.学习课文中的生字生词和成语，进行相关习题训练3.分析故事情节，讨论主题和道德意义4.进行篇章分析，引导学生总结文章结构5.练习书写和朗读课文，培养语言表达能力二、教学计划教学目标1.帮助学生理解文本意义，领会文章主旨；2.提高学生的语言表达和书写能力；3.引导学生独立分析课文，培养阅读能力和思维能力；4.培养学生的审美情感和阅读理解能力。
教学重点1.引导学生理解文章主旨和中心思想；2.培养学生对课文情节和人物的深入理解；3.教导学生适当的阅读策略，提高阅读效率。
教学方法1.讲授法：介绍课文内容、背景知识和重点词汇；2.讨论法：引导学生展开讨论，思考文章意义和主题；3.练习法：通过课堂练习和作业，巩固学生的阅读理解能力；4.导读法：进行课前预习和课后复习，强化学习效果。
教学评价1.笔头作业：每单元结束后布置课后习题，检验学生对课文的理解能力；2.口头表达：鼓励学生开展小组讨论和展示，提高语言表达能力；3.阅读测试：定期进行阅读测试，评估学生阅读水平和习得情况；4.小测验：设置小测验，检验学生对生字生词的掌握情况。
三、教学反思本教学进度安排表和教学计划旨在帮助学生系统学习和掌握五年级语文上册课程内容，培养学生的阅读能力、写作技巧和语言表达能力。
人教版8上数学学教学进度表(课时计划)
人教版8上数学学教学进度表(课时计划)课时教材内容教学目标教学重点教学难点教学方法评价方式第1课有理数了解有理数的概念，熟练运用有理数的加减法有理数的概念有理数的加减法通过实例讲解，练题讲解课堂练、小测验第2课乘法与除法运算掌握有理数的乘法与除法运算，能够解决相关问题有理数的乘法与除法运算有理数的乘法算式解法课堂演示，练题讲解小测验第3课不等式与不等关系了解不等式和不等关系的概念，解决相关问题不等式和不等关系的概念不等式的解法与应用通过示例演示，练题讲解课堂练、小测验第4课尺规作图了解尺规作图的概念和步骤，能够进行一些基本的尺规作图尺规作图的概念和步骤一些基本尺规作图的方法课堂演示，实践操作小测验、作品评价第5课二次根式与立方根了解二次根式与立方根的概念，能够进行相关运算与求解二次根式与立方根的概念二次根式与立方根的运算与求解通过实例演示，练题讲解课堂练、小测验第6课有理数的乘方掌握有理数的乘方运算，应用乘方定律解决问题有理数的乘方的概念与运算有理数的乘方运算解法课堂演示，实例解析小测验、作品评价第7课数轴与坐标数了解数轴的概念，掌握坐标数的表示与运算数轴的概念坐标数的表示与运算通过实例讲解，练题讲解课堂练、小测验第8课平面直角坐标系了解平面直角坐标系，能够在平面直角坐标系中进行定位平面直角坐标系的概念平面直角坐标系中的定位方法课堂演示，实践操作小测验、作品评价第9课用直角坐标表示运动了解运动的概念，能够用直角坐标系表示运动运动的概念用直角坐标系表示运动的方法通过实例演示，练题讲解课堂练、小测验第10课找规律与分析规律培养找规律和分析规律的能力，解决实际问题找规律和分析规律的方法找规律与分析规律的应用通过实例分析，练题讲解课堂练、小测验以上是人教版8上数学学教学进度表(课时计划)，包含了每节课的教材内容、教学目标、教学重点、教学难点、教学方法以及评价方式。
课时安排计划
12.12—12.16（天）
散文单元
《谈生命》等
第17周
12.19—23（5天）
语法教学
词性短语句子成分
写作
议论文
第18周
12.26—12.29（天）
语法教学
改病句修辞标点
第19周
12.31—1.6（4天）
期末复习、考试
写作
议论文
复习考试
第12周
11.14—11.18（天）
小说单元
试卷讲评《杨修之死》
写作
记叙文（立意）
第13周
11.21—11.27（天）
小说单元
《范进中举》《智取生辰纲》《香菱学诗》
第14周
11.28—12.2(5天)
文言文单元
《公输》《孟子二章》
写作
记叙文
第15周
12.5-12.9（5天）
文言文单元
《鱼我所欲也》《庄子》诗歌单元《乡《隆中对》
第8周
10.17—10.21（天）
文言文单元
《出师表》单元综合等
写作
议论文（完篇）
第9周
10.24—10.28（天）
小说单元
《故乡》《我的叔叔于勒》
《孤独之旅》《心声》
写作
记叙文（具体，生动）
第10周
10.31—11.4（5天）
复习
写作
记叙文（构思）
第11周
课时计划表
周次
阅读教学
写作教学
备注
第1周
8.29.—9.2（5天）
诗歌单元
《沁园春雪》《雨说》《星星变奏曲》《外国诗两首》4篇
第2周
9.5—9.9.（5天）
议论文单元
《谈骨气》《理想的阶梯》《说勤》（或《畏惧错误就是毁灭进步》）
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一
龙的传人 4
二
神奇的书 2
三
古诗二首 3
大人们这样说 3 忆读书 5 牛和鹅 4
叶公好龙 2 走遍天下书为侣 4
语文天地 2 语文天地 1 语文天地 1
四用目光倾听2
五
凡卡5
六
古诗二首 3 信任4 种子的梦3 幸福在哪里4 修鞋姑娘4 语文天地 1 劳动的开端4 语文天地 2 语文天地1
七
囚歌3
八
普罗米修斯的故事4 晏子使楚4 奇异的激光4
为了他人的尊严3 灯光4 语文天地2 语文天地1
九西门豹治邺4
十
徐霞客4 活见鬼2 少年旅行队3 语文天地2 语文天地2
（以上共计 106 节课）
其他
课外阅读/看视频：1节/单元，共10节
看手语写词汇：1节/单元，共10节
共计54节讲练习册：1节/单元，共10节
单元测试：1节/单元，共10节
期中、期末复习：14节
课时计划表。