浙江省嘉兴市第一中学高一语文(苏教版)必修二校本作业:第4专题 祝福2(含答案)
浙江省嘉兴市第一中学高一语文必修二第四专题 祝福校
高一语文校本作业《祝福》(一)班级学号姓名一、基础部分1.选出下列加点字注音全对的一项()A.悚.然(sǒnɡ)负疚.(jiù)窈.陷(yōu)B.新正.(zhènɡ)倔强.(jiànɡ)炮烙.(luò)C.草窠.(kē)歆.享(xīn)荸荠.(qí)D.踝.骨(luǒ)谬.种(miù)朱拓.(tà)2.选出下列多音字读音一致的一项()A.中肯中意中伤中看B.简称称职自称称道C.巷道小巷巷战深巷D.着陆着落着手着意3.选出对加点字词解释有误的一项()A.寒暄.(太阳的温暖)形骸.(身体)收敛..(收拢聚集)B.蹙.缩(紧迫)间或..一轮(偶尔)歆.享(喜爱、羡慕)C.沸反盈.天(满)窈.陷(幽远)安.逸(安闲)D.鄙薄.(轻蔑)折.罪(抵作)素.不相识(向来)4.下列句子中的“究竟”与“旧历的年底毕竟最像年底”里“毕竟”意义相同的一句是()A.对于这件事,大家都想知道个究竟。
B.她究竟经验丰富,说的话很有道理。
C.一个人死了之后究竟有没有魂灵的?D.这究竟是怎么一回事?5.选出对“无聊生者不生,即使厌见者不见”一句含意理解正确的一项()A.无所依靠而不想活的人,干脆死去,就使讨厌见他的人看不见他了。
B.无所依靠而活不下去的人,不如干脆死去,就使讨厌见他的人不再见到他。
C.生活没有意思活不下去的人,不如干脆死去,即使讨厌见他的人也见不到他了。
D.没有意思而不想活的人,干脆死去,即使讨厌见他的人也见不到他了。
6.下列各句中,没有语病的一句是()A.新修订的《保险法》在规范保险业经营活动、防范化解保险经营风险、加强保险监管、保护保险消费者利益等方面做出了新规定。
B.我们要正确贯彻和深刻理解江泽民同志在党的十六大的报告中的讲话精神。
C.这次考试全班能取得好成绩,是由于同学们平时学习刻苦、考前复习认真的结果。
D.对于那些情节严重的犯了罪的干部,我们必须依法给予严厉的法律制裁。
苏教版高中语文必修二 第4专题 《祝福》课文简析
高效上好每节课 快乐上好每天学
有什么作用?
[对应考点:分析小说情节(倒叙)]
高效上好每节课 快乐上好每天学
语文
提示:“然而先前所见所闻的她的半生事迹的断片,至 此也联成一片了。”
作用:造成悬念;形成对比,增添悲剧气氛;突出主题, 将祥林嫂的悲惨结局一开始就呈现在读者面前,设置了一系 列悬念吸引读者:祥林嫂过去是什么人?为什么死去?为什 么又会在死前提出那样奇怪的问题?写祥林嫂在富人们一片 祝福声中寂然死去,形成鲜明对比,造成了浓厚的悲剧气氛, 突出了小说的主题。
语文
2.第2自然段,详尽地描写“四叔”的书房有什么用意? [对应考点:分析细节描写的作用]
提示:书房的特点是沉闷压抑,符合鲁四老爷作为一个 老监生的身份,暗示了封建风俗习惯和迷信思想在他身上是 根深蒂固的,表现了鲁四老爷的保守、虚伪、反动。
高效上好每节课 快乐上好每天学
语文
3.“年年如此,家家如此,——只要买得起福礼和爆竹 之类的,——今年自然也如此。”这一句有何丰富内涵?
高效上好每节课 快乐上好每天学
语文
身边 的人
身份
鲁镇 的其 他人
普通劳 苦人民
思想
行为
后果
落后、保守、 起初同情, 冷漠、麻木,后来取笑, 冷漠无情的 深受封建礼 仍叫她祥林 民众是“杀 教和封建迷 嫂,音调和 害”祥林嫂 信的毒害 先前很不同; 的帮凶
对她的死无
2023-2024学年高中语文苏教版必修1第四专题 像山那样思考(文本研习)单元测试(含答案解析)
2023-2024学年苏教版高中语文单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、单选题(本大题共计1小题每题3分共计3分)1.下列句式不同的一项是()A. 而耻学于师B. 冰水为之而寒于水C. 渺渺兮于怀D. 冉有、季路见于孔子【答案】C【解析】A项状语后置句B项状语后置句C项主谓倒装句D项状语后置句故选C二、文言文阅读(本大题共计1小题每题15分共计15分)2.(1)下列对文中画横线部分的断句正确的一项是()2.(2)下列对文中画线词语的相关内容的解说不正确的一项是()2.(3)下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是()2.(4)把文中画横线的句子翻译成现代汉语①高祖形容本壮及还至京都销毁骨立亲表士友不复识焉②每至冬月四更竟即敕把烛看事执笔触寒手为皴裂A. 高祖生知淳孝/年六岁/献皇太后崩/水浆不入口三日/哭泣哀苦/有过成人/内外亲党/咸加敬异B. 高祖生/知淳孝/年六岁献/皇太后崩/水浆不入口三日/哭泣哀苦/有过成人/内外亲党/咸加敬异C. 高祖生知淳孝/年六岁献/皇太后崩/水浆不入口/三日哭泣/哀苦有过成人/内外亲党/咸加敬异D. 高祖生/知淳孝/年六岁/献皇太后崩/水浆不入口/三日哭泣/哀苦有过成人/内外亲党/咸加敬异【答案】A【解析】(1)“献皇太后”是人名中间不能断开排除B、C两项“三日”指的是三天“水浆不入口” 而非“哭泣”三天因而“三日”应与上句连接与下句断开排除D项故选A【答案】C【解析】(2)C项“大同指古人理想中的太平盛世”中“大同”解说错误文中的“大同” 是年号【答案】C【解析】(3)C项“不举办大的集会酒宴和各种法事”错误原文“不饮酒不听音声非宗庙祭祀、大会飨宴及诸法事未尝作乐”是说除非宗庙祭祀、大的集会酒宴和各种法事梁武帝不曾奏乐【答案】(4)①高祖身形容貌本来强健雄壮等回到京城消瘦得皮包骨头亲属和朋友不再认得出他②每到冬月四更天一过就下令(宫人)掌火烛查阅奏请事宜握笔时接触寒气手因为这而裂口【解析】(4)①“形容” 身体容貌“骨立” 形容人消瘦到极点“亲表” 泛指亲戚“焉” 代词他②“竟” 结束“敕” 下令“把” 点燃三、古诗词鉴赏(本大题共计1小题每题15分共计15分)3.(1)下列对这首诗的理解和赏析不正确的一项是()3.(2)诗歌的颈联是怎样塑造畅道姑的形象的?请简要分析A. 首联从多角度写畅道姑的外貌“乌纱”“寒玉”突出她的特别之处B. 颔联“飘然”“姑射姿”切合道姑身份“飘然”“回看”细腻传神C. 尾联写春日落红满地啼鸟鸣啭道姑惆怅若失以景结情隽永有味D. 全诗刻画人物形神兼备匠心独运格调高雅风格清新悦目赏心【答案】C【解析】(1)C项“道姑惆怅若失”错误道姑并没有“惆怅若失” 而是做完斋戒功课后心境安宁纵然落红满地乳鸦鸣啭也不为所动真诚奉道【答案】(2)①环境烘托“雾阁云窗”渲染畅道姑的住处如同仙境深幽寂静“人莫窥”突出别人轻易看不见她表现了道姑深居简出、超凡脱俗、清俊高雅②反衬(或对比)用“门前车马”往返的喧嚣与深院的宁静(作对比)反衬出畅道姑身处俗世却宁静超脱的心境③描写中融入议论“莫”“任”二字一写外人喧者自喧一写道姑寂者自寂写出了畅道姑不为尘俗所动潜心修道【解析】(2)颈联的意思是她清幽的住处云雾缭绕有如仙境别人轻易看不见她门前游春公子车水马龙但她视而不见听而不闻“雾阁云窗人莫窥”描绘的是道姑所居住的环境其清幽缥缈如同仙境深幽寂静使人不能看见她此处用环境烘托出道姑深居简出、超凡脱俗、清俊高雅的一面“门前车马任东西”写的是道姑门前的景象“门前”可见距离之近“东西”可见往返之频道姑居住地清幽寂静门前游春公子车水马龙两者形成鲜明的对比反衬出畅道姑身处俗世却宁静超脱的心境在对畅道姑居住处和门前景象的描写中“莫”“任”二字引发了作者的议论一写外人喧者自喧一写道姑寂者自寂写出了畅道姑不为尘俗所动潜心修道四、现代文阅读(本大题共计3小题每题15分共计45分)4.(1)下列理解和分析不符合原文意思的一项是()4.(2)下列对材料有关内容的分析和概括最恰当的两项是()4.(3)文章从哪几个方面写“蔡元培的富贵”?请简要分析A. 以校长身份领导大学对一个民族、一个时代起到转折作用的除蔡元培外恐怕找不出第二个B. 蔡元培抵制独裁抗议复辟为教师争取利益多次请辞体现了他不慕权贵没有在权贵之中迷失了本性C. 在公派无望异乡留学生活陷入困境又要供应妻儿生活之时蔡元培选择自食其力坚持自己的学术理想体现了贫困艰难的处境无法改变其坚强的意志D. 蔡元培一生的做官机会很多也可以过上衣食无忧的生活然而他并未受到干扰沉于享乐不置业不积蓄志在读书与助人【答案】B【解析】(1)B项“体现了他不慕权贵没有在权贵之中迷失了本性”错应是体现了他不屈服于强权暴力的精神品质故选B【答案】D, E【解析】(2)A项“收入微薄”的说法与原文不符原文是收入多支出也多主要支出除购买中外图书典籍外还用来捐助公益事业接济困难亲友、学生B项说法不准确原文是先生知其生活清贫即赠其法币拾元每月皆然数年不断”C项错误在于并非在驻德公使孙宝琦的帮助下为上海商务印书馆著文编译以赚取生活费用原文是他还通过同乡同上海商务印书馆商洽为该馆著文编译故选D、E【答案】(3)①从蔡元培对财富和地位的态度方面生性豪放不拘小节②从蔡元培如何使用他的财富和地位方面主要支出除购买中外图书典籍外还用来捐助公益事业接济困难亲友、学生③从蔡元培对财富和地位的原则方面威武不能屈贫贱不能移富贵不能淫【解析】(3)解答此题要注意认真体会“富贵”一词的含义然后从文中找到描写“蔡元培的富贵”的相关语段再根据语段内容筛选出相关信息进行概括整合答题区域在第④⑥⑦段例如第④段“生性豪放不拘小节爱花钱爱请客”“不仅没有置业而且没有积蓄的原因是收入多支出也多主要支出除购买中外图书典籍外还用来捐助公益事业接济困难亲友、学生” 以此类推即可5.(1)下列对材料相关内容的理解和分析正确的一项是()5.(2)根据材料内容下列说法不正确的一项是()5.(3)根据材料内容下列各项中不属于公共产品属性生态产品的一项是()5.(4)请结合材料内容给“生态产品”下一个简要定义5.(5)请简要梳理材料一的行文脉络A. 生态产品分为纯生态公共品和准生态公共品纯生态产品比准生态公共品更有价值B. 想要推动生态产品价值的实现最主要的是要充分地调动生态产品生产者的积极性C. 自然是重要的价值源泉也应参与分配人类应适量占有自然的产出也要回馈自然D. 目前生态产品的价值估算体系还不是十分完善暂时还无法纳入政策制定和应用中【答案】C【解析】(1)A项“纯生态产品比准生态公共品更有价值”无中生有文中并无比较之意B项“最主要的是要充分地调动生态产品生产者的积极性”分析错误这只是其中因素之一并非最主要的因素D项“还不是十分完善”说法错误材料一第五段中的表述是“技术和核算体系还未形成”“还没有形成体系”故选C【答案】B【解析】(2)B项“对全国范围乃至全球生态系统都有共同影响”扩大范围由材料一第二段“可将其进一步细分为纯生态公共品和准生态公共品前者指具有完全意义的非排他性和非竞争性的、对全国范围乃至全球生态系统都有共同影响的社会共同消费的产品”可知这里讲的是纯生态公共用品的特点【答案】A【解析】(3)A项联系材料一第二段中“生态产品具有非竞争性和非排他性的特点是一种与生态密切相关的、社会共享的公共产品”可知“茶园的茶叶”具有竞争性和排他性的特点不是社会共享的公共产品“茶园”的限定说明了它不具有公共属性【答案】(4)生态产品是有别于物质产品和文化产品具有非竞争性和非排他性的特点与生态密切相关的、社会共享的满足人民需求的特殊公共产品【解析】(4)下定义最常用的句式是判断句即XX是XX的形式句子中间用多重定语定语基本上都是相关概念的不同特征在材料中找到与该概念相关的内容这些内容一般是区别于其他事物的本质属性方面的内容最后进行分析、概括即可因为定义是一个表判断的单句所以解答本题的第一步是要先确定这个单句的主干即材料二第一段中的“生态产品是有别于物质产品和文化产品的第三类满足人民需求的特殊产品” 在此基础上可再结合材料的阐述补充其属性材料一第二段中有“生态产品具有非竞争性和非排他性的特点是一种与生态密切相关的、社会共享的公共产品”的表述将二者结合起来可得出答案【答案】(5)①首先指出生态产品价值实现的重要意义接着介绍了生态产品的特点及分类②然后指出生态产品价值实现的原则取向及探索路径③最后论述克服不利因素推动生态产品价值实现的路径【解析】(5)根据“探索生态产品价值实现是建设生态文明的应有之义也是新时代必须实现的重大改革成果”可知第一段主要介绍了生态产品价值实现的重要意义根据“生态产品具有非竞争性和非排他性的特点是一种与生态密切相关的、社会共享的公共产品”“可将其进一步细分为纯生态公共品和准生态公共品”等信息可知第二段主要介绍了生态产品的特点及分类根据“推进生态产品价值实现应把握好以下原则取向”可知第三段主要介绍了生态产品价值实现的原则取向及探索路径根据“在实践中克服不利因素推动生态产品价值实现”“建立价值估算体系”“完善法律制度保障”“健全市场体系”等信息可知第四、五、六、七段主要论述了克服不利因素推动生态产品价值实现的路径据此概括作答即可6.(1)下列对小说相关内容的理解不正确的一项是()6.(2)下列对小说艺术特色的分析鉴赏不正确的一项是()6.(3)从语言描写的角度看刘强、王德贵和工兵连长这三人分别具有怎样的性格特征?请结合文本简要分析6.(4)优秀的小说家善于抓住某一“突发的瞬间”来展示人世间的“真情”与“真相” 请根据这句话简要分析画线句子的含意及其作用A. 小说多处都可以感触到一种“无声胜有声”的力量比如司机刘强沉静的态度在紧急情况下绝对沉静的妇女大家安静目送的场景B. 小说中的“工兵连长”“朝鲜妇女”等词语以及文末标注的创作日期都指向抗美援朝的现实在今天又使小说具有记录历史的意味C. 小说中运送朝鲜妇孺的车辆过桥时受到工兵连长的无理阻拦却在孩子哭声中得以顺利放行情节的转折使故事富有戏剧性和趣味性D. 小说叙述的是战争中的一个小插曲虽无意于渲染战争场面但“灰暗的云层下面布满了一阵阵红色的火星”等描写仍让人惊心动魄【答案】C【解析】(1)C项工兵连长阻拦是因为有制度过桥需要排队【答案】B【解析】(2)B项文章语言平和朴实比如文中多次出现的“好宝宝不哭啦” 并且在其他人物语言和环境的描写上都体现了平和自然的风格【答案】(3)①刘强不愿求人放行话语少且短句多语调急促有力说明他刚毅坚定、自尊心强②王德贵为了朝鲜妇孺与人争执说话时语气助词较多说明他心地善良、率真冲动③工兵连长从严格执法到同情放行多次模仿他人口吻说明他既严于职守又善良风趣【解析】(3)在小说中所描写的刘强、王德贵和工兵连长这三人性格各不相同构成了小说的典型形象从“这就够呛了!”“回来!”“遵守制度吧!”可知刘强不愿求人放行话语少且短句多语调急促有力由此可以看出他刚毅坚定、自尊心强的性格特征从“不是我们不遵守……我们的司机负伤了我们一台车并不妨碍大家呀!”“……那咱们就不能完成任务了呀!”“难道不是这样的?”“同志……这并不是我不遵守……”可知王德贵为了朝鲜妇孺与人争执说话时语气助词较多由此可以看出他心地善良、率真冲动的性格特征从“你看你这个样儿!‘不哭啦小宝宝过不了桥就呆着吧’你呆着吧!”“什么‘好宝宝不哭啦过桥啦!’——你这家伙滑头!”可知工兵连长从严格执法到同情放行多次模仿他人口吻由此可以看出他既严于职守又善良风趣的性格特征【答案】(4)①真情在这一瞬间战士们忘记了自身安危将内心对和平美好生活的渴望寄托到孩子身上这是真情的自然流露②真相在这一瞬间战争带给百姓的巨大苦难以及保家卫国的重要性都得以凸显这是真相的自然揭示③作者抓住这一瞬间以小见大运用反复的手法强化了战士们英勇、善良的形象表达了对敌人疯狂轰炸的蔑视【解析】(4)画线句写人们因为专注于孩子而没有注意敌机经过头顶战士们忘记了自身安危将内心对和平美好生活的渴望寄托到孩子身上这是真情的自然流露这一句描写了战争的残酷揭示了战争带给百姓的巨大苦难以及保家卫国的重要性这是真相的自然揭示作者抓住这一瞬间以小见大运用反复的手法强化了战士们英勇、善良的形象表达了对敌人疯狂轰炸的蔑视据此分析作答即可。
高中语文(苏教版+必修2)习题:祝+福+训练—落实提升+Word版含答案.doc
1.改正下列加点字中有误的注音。
形骸.(hái)炮.烙(pào)间.或(jiàn)悚.然(sǒnɡ) 新正.(zhēnɡ) 诧.异(zhà)咀.嚼(jǔ) 监.生(jiàn) 不更.事(jīnɡ)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】“炮”应读páo,“诧”应读chà,“更”应读ɡēnɡ。
2.下列句子中没有错别字的一项是( )A.旧历的年底必竟最像年底,村镇上不必说,就在天空中也显出将到新年的气象来。
B.他比先前并没有什么大改变,单是老了些,但也还未留胡子,一见面是寒喧……C.雪花大的有梅花那么大,满天飞舞,夹着烟霭和忙碌的气色,将鲁镇乱成一团糟。
D.但知道他虽然读过“鬼神者二气之良能也”,而忌韪仍然极多,当临近祝福时候,是万不可提起死亡疾病之类的话的。
【解析】A项,“必竟”应为“毕竟”;B项,“寒喧”应为“寒暄”;D项,“忌韪”应为“忌讳”。
【答案】 C3.依次填入下列句中横线处的词语,最恰当的一项是( )【导学号:16702112】________四婶,________后来雇用的女工,大抵________懒________馋,________馋而且懒,左右不如意,________也还提起祥林嫂。
A.只有因为或或而且所以B.唯独由于非即或者所以C.只有因为非即或者所以D.只有因为或或甚至所以【解析】根据“大抵__懒__馋”中“懒”与“馋”的关系是并列而非选择,排除A、D两项;根据“因为”“所以”关联词搭配,排除B。
浙江省嘉兴市一名校2023-2024学年高一10月月考语文试题(原卷版+解析版)
嘉兴一中2023学年第一学期高一语文10月阶段性测试卷命题人:高一语文组审题人:高一语文组一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读I(本题共5小题,19分)阅读下面的文字,完成下面小题。
材料一:古人所谓意象,尽管有种种不同的用法,但有一点是共同的,就是必须呈现为象。
那种纯概念的说理,直抒胸臆的抒情,都不能构成意象。
因此可以说,意象赖以存在的要素是象,是物象。
物象是客观的,它不依赖人的存在而存在,也不因人的喜怒哀乐而发生变化。
但是物象一旦进入诗人的构思,就带上了诗人主观的色彩。
这时它要受到两方面的加工:一方面,经过诗人审美经验的淘洗与筛选,以符合诗人的美学理想和美学趣味;另一方面,又经过诗人思想感情的化合与点染,渗入诗人的人格和情趣。
经过这两方面加工的物象进入诗中就是意象。
一个物象可以构成意趣各不相同的许多意象。
由“云”所构成的意象,例如“孤云”,带着贫士幽人的孤高。
陶渊明《咏贫士》:“万族各有托,孤云独无依。
”杜甫《幽人》:“孤云亦群游,神物有所归。
”“暖云”则是带着春天的感受。
罗隐《寄渭北徐从事》:“暖云慵堕柳垂条,骢马徐郎过渭桥。
”“停云”却带着对亲友的思念。
陶渊明《停云》:“霭霭停云,蒙蒙时雨,八表同昏,平路伊阻。
”辛弃疾《贺新郎》:“一尊搔首东窗里,想渊明《停云》诗就,此时风味。
”……同一个物象,由于融入的情意不同,所构成的意象也就大异其趣。
诗人在构成意象时,可以夸张物象某一方面的特点,以加强诗的艺术效果,如“白发三千丈”“黄河之水天上来”;也可以将另一物象的特点移到这一物象上来,如“我寄愁心与明月,随君直到夜郎西”“丛菊两开他日泪,孤舟一系故园心”“长有归心悬马首,可堪无寐枕蛩声”。
这些诗都写到“心”,心本来不能离开身体,但李白的“愁心”却托给了明月,杜甫的“故园心”却系在了孤舟上,秦韬玉的归心则悬在了马首上。
这些意象都具有了“心”原来并不具备的性质。
诗人在构成意象时,还可以某一物象为联想的起点,创造出世界上根本不存在的东西。
苏教版高一语文必修二同步练习:第四专题 祝福1.doc
祝福(练习1)1.根据注音写出相应的汉字:①我很sǒng()然,一见她的眼钉着我的,背上也就着了芒刺一般②我在极短期的踌chú()中,想,这里的人照例相信鬼,然而她,却疑惑了③“阿!地狱?”我很吃惊,只得支·wu()着④你自己荐她来,又合伙劫她去,闹得fèi()反盈天的2.下列句子中,每句有一个错别字,挑出来,把正确的字写在句后括号里。
①旧历的年底必竟最像年底,村镇上不必说,就在天空中也显出将到新年的气象来。
()②他比先前并没有什么大改变,单是老了些,但也还未留胡子,一见面是寒煊……()③雪花大的有梅花那么大,满天飞舞,夹着烟蔼和忙碌的气色,将鲁镇乱成一团糟。
()④知道他虽然读过“鬼神者二气之良能也”,而忌韪仍然极多,当临近祝福时候,是万不可提起死亡疾病之类的话的。
()3.选词填空:①“刚才,四老爷和谁生气呢?”我问。
“还不是和祥林嫂?”那短工(a.简洁b.直捷c.直接d.简捷)的说。
②但随后也就自笑,觉得(a.偶尔b.偶然c.间或d.随便)的事,本没有什么深意义,而我偏要细细推敲……③“我正要问你一件事——”她那没有(a.精神b.神采c.光采d.精采)的眼睛忽然发光了。
④脸上瘦削不堪,黄中带黑,而且消尽了前先(a.悲凉b.悲苦c.悲郁d.悲哀)的神色。
4.填入下面一段文字横线处恰当的一组词语是:我常见些但愿不为所料,以为未必竟如所料的事,每每恰如所料的起来,很恐怕这事也一律。
A.尽管而就B.因为却所以C.既然也所以D.即使也就()5.填入下面一段话中横线处最恰当的一项是:四叔一知道,就皱一皱眉,道:“这不好。
恐怕她是逃出来的。
”此后大约十几天,大家正已渐渐忘却了先前的事,……A.她诚然是逃出来的,这推想不多久就证实了。
B.这推想不多久就证实了,她诚然是逃出来的。
C.她诚然是逃出来的,不多久,这推想就证实了。
D.不多久,这推想就证实了,她诚然是逃出来的。
()6.填入横线处与上下文衔接最恰当的一项是:她仍然头上扎着白头绳,,眼光也没有先前那样精神了。
浙江省嘉兴第一中学苏教版高一语文二第四专题 林黛玉进贾府校本作业2
高一语文校本作业林黛玉进贾府(二)班级学号姓名一、基础知识1.下列词语中加点字的注音有错误的一项是()A.孽.根(niè)雕螭.(chī)内帏.(wéi)宫绦.(tāo)B.盥.洗(guàn)两腋.(yè)忖.度(cǔn)瞋.视(chēn)C.懵.懂(měng)赦.免(shè)绾.着(wǎn)蹙.(cù)额D.錾.银(zàn)戏谑.(nuè)驯.骡(xùn)罥.烟(juàn)2.从下面两段文字中可以看出黛玉关于自己读书的事前后说法矛盾.下列解说中不正确的一项是()(甲)贾母因问黛玉念何书。
黛玉道:“只刚念了《四书》.”黛玉又问姊妹们读何书。
贾母道:“读的是什么书,不过是认得两个字,不是睁眼的瞎子罢了。
"(乙)宝玉便走近黛玉身边坐下,又细细打量一番,因问:“妹妹可曾读书?”黛玉道:“不曾读,只上了一年学,些须认得几个字。
”A.听了贾母的话,黛玉自觉失言,因而小心更正。
B.反映了黛玉的机警、聪明和细心。
C.对贾母之言出自亲情,对宝玉之言出自谦虚。
D.反映了黛玉“步步留心,时时在意”的心理状态。
3.贾宝玉对林黛玉有“四问":问读书、问名、问字、问玉,为什么把“问玉”放在最后,分析恰当的一项是()A.因为人们交往,往往是先问一般情况,如姓名、干什么等,而后问到实质的问题,这样安排符合礼俗常情。
B.因为“问玉"是由“问名"、“问字"引发而来的,把“问玉”放在最后,以便水到渠成形成高潮,突出人物的思想性格。
C.因为先问读书、问名、问字,最后问玉,可以使情节波澜起伏,跌宕生姿。
D.因为这两个人名字中都有“玉”,宝玉又身佩“通灵宝玉”,因而引起宝玉对“玉”的联想,所以把“问玉”放在最后顺理成章。
4.对贾宝玉“摔玉"这一举动的思想意义,分析最准确的一项是()A.体现了贾宝玉对封建宗法制度和封建迷信的反叛精神。
祝福 高一语文苏教版必修二
• 3、鲁四老爷对雇佣祥林嫂最初什么态度?
• 皱一皱眉表示反感,讨厌她是寡妇。
• 4、祥林嫂被抢走时,鲁四老爷反应如何? 两次“可恶”“然而”有何含义? :皱一皱眉 表示反感 的是婆婆抢的举动给自己带来 了麻烦。 是针对卫老婆子,对卫老婆子 先推荐祥林嫂,然后用合伙劫走她,闹得 沸反盈天,有损鲁家的体面。 是祥林嫂私自逃出礼教中的族权不容, 婆婆做主理所当然,而且表示了鲁四老爷 的假斯文。
• 5、人们对待祥林嫂这个“嫁而再寡”的不幸女 人的态度是什么?
• A.鲁四老爷的态度: 鲁四老爷站在顽固维护 封建宗法制度的立场上,从精神上残酷地虐杀 她。 • B.四婶的态度:头一次留祥林嫂是看她能干, 祥林嫂被婆家绑起之后,害怕给自己家惹麻烦, 第二次祥林嫂再来,起初还踌蹰,后来是真心 怜悯祥林嫂,留下她,但是祥林嫂不像过去那 样灵活能干,四婶开始不满,进而警告,最后 赶出家门,四婶只是把祥林嫂当成一件工具。 • C.人们的态度:从称呼看出人们对她的再婚, 坚决不予承认,这是反映了封建礼教对寡妇再 嫁的完全否定,所以注定了祥林嫂的悲惨命运。
• 1、为什么到鲁家做工?
• 2、第一次到鲁镇是怎样的状态,后来又有什 么变化?(正面描写) • 肖像:头上扎着白头绳,乌裙,蓝夹袄,月 白背心,脸色青黄,但两颊还是红的。模样 还周正,手脚都壮大。(年轻,勤劳,朴实, 新寡) • 眼睛:顺着眼。(善良温顺) • 表现:整天地做,似乎闲着就无聊,又有力, 简直抵得过一个男子。做工不懈,食物不论, 力气不惜。(勤快耐劳) • 变化:她反满足,口角边渐渐的有了笑影, 脸上也白胖了。(要求极低,反衬出在婆婆 家的遭遇)
• 三、 • 1.概括这部分的主要情节
• 2、祥林嫂第二次到鲁镇时,肖像有哪些变化? 从中反映出什么? • 肖像:
苏教版高一语文必修二同步练习:第四专题 祝福2
祝福(练习2)一、《祝福》前后三次描写祥林嫂的肖像,填空,并说说所填词语表现的意义。
第一次逃到鲁镇时的肖像:头上扎着白头绳,乌裙,蓝夹袄,月白背心,年纪大约二十六七,脸色①,但两颊②。
第二次到鲁镇时的肖像:她头上③扎着白头绳,乌裙,蓝夹袄,月白背心,脸色青黄,只是两颊上已经④,顺着眼,眼角上带些泪痕,眼光也没有⑤了。
临死前的肖像:五年前的花白的头发,即今已经⑥,全不像四十上下的人;脸上⑦,黄中带⑧,而且⑨了先前悲哀的神色,仿佛是⑩似的;只有那眼珠(11) 一轮,还可以表示她是一个活物。
二、选出正确的答案:1、《祝福》的主题是:A通过祥林嫂的悲剧,深刻地表现了地主阶级和农民阶级的对立,猛烈地鞭挞了封建主义和地主阶级,批判了封建社会买卖婚姻的制度。
B通过祥林嫂的悲剧,深刻地揭露了封建制度、封建礼教对劳动人民的摧残,指出了旧中国劳动妇女悲惨命运的社会根源。
C通过祥林嫂的悲剧表现了鲁四老爷仇视新党、仇视劳动人民,杀人不用刀的反动阶级本质,深刻揭露了辛亥革命失败的阶级根源。
D通过这一悲剧,猛烈地抨击了黑暗的封建社会和吃人的封建礼教,讽刺了辛亥革命的软弱妥协性,指出只有推翻封建社会,劳动妇女才能翻身解放。
答()2、“你放着,祥林嫂!”四婶慌忙大声说。
四婶这句大喝的作用是:A表现了封建统治阶级对祥林嫂的歧视和摧残。
B表现了地主阶级的迷信与自私。
C使祥林嫂用替身赎了罪的幻想破灭了,造成她在神权压力下的精神崩溃。
D表现了地主阶级的凶恶本质,说明祥林嫂死于封建政权的迫害。
答()三、阅读下面两段课文,回答问题。
冬季日短,又是雪天,夜色早已笼罩了全市镇。
人们都在灯下匆忙,但窗外很寂静。
雪花落在积得厚厚的雪褥上面,听去似乎瑟瑟有声,使人更加感得沉寂。
我独坐在发出黄光的菜油灯下,想,这百无聊赖的祥林嫂,被人们弃在尘芥堆中的,看得厌倦了的陈旧的玩物,先前还将形骸露在尘芥里,从活得有趣的人们①看来,恐怕要怪讶她何以还要存在,现在总算②被无常打扫得干干净净了。
浙江省嘉兴市第一中学高一语文必修二第四专题 林黛玉
高一语文校本作业《林黛玉进贾府》(一)班级学号姓名一、基础知识1.下列加点字注音全部正确的一组是()A.阜.盛(fǔ) 敕.造(chì) 规矩.(ju)B.两靥.(yè) 忖.度(cǔn) 钗钏..(chāi chuàn)C.怯.弱(què) 纳罕.(hǎn) 盥.沐(guàn)D.憨.顽(hān) 嬷.嬷(mē) 惫.懒(bèi)2.下列各组词语中有两个错别字的一组是()A.轩峻壮丽华冠丽服鬓发如银B.腮凝新荔鼻腻额脂彩绣辉皇C.顾盼神飞孽根祸胎甜言密语D.浑世魔王眉尖若蹙鬓若刀裁3.下列句中加点词语解释全都正确的一项是()(1)第三个身量未足,形容..(形体,容貌)尚小。
(2)身体面庞虽怯弱不胜,却有一段自然的风流..态度(有才华且不拘礼节的样子)。
(3)身量苗条,体格风骚..(姿容俏丽)。
(4)我带了外甥女过去,倒也便宜..(不应得到的利益)。
(5)可怜..(这里指可惜)辜负好韶光。
(6)莫效此儿形状..(样子)。
(7)因此他只说没有这个,不便自己夸张..(夸说,张扬)之意。
(8)这个宝玉,不知是怎生个惫懒..(疲惫、懒惰)人物。
(9)疯疯癫癫、说了这些不经..(近乎荒诞,不合常理)之谈,也没人理他。
A.①②③④⑦B.②④⑤⑥⑦C.①③⑤⑦⑨D.①②④⑥⑨4.下列四句外貌描写对应的人物依次是()(1)削肩细腰,长挑身材,鸭蛋脸面,俊眼修眉,顾盼神飞,文彩精华,见之忘俗。
(2)年貌虽小,其举止言谈不俗,身体面庞虽怯弱不胜,却有一般自然的风流态度。
(3)肌肤微丰,合中身材,腮凝新荔,鼻腻鹅脂,温柔沉默,观之可亲。
(4)一双丹凤三角眼,两弯柳叶吊梢眉,身量苗条,体格风骚,粉面含春威不露,丹唇未启笑先闻。
A.贾迎春贾探春林黛玉王熙凤B.贾迎春林黛玉贾探春王熙凤C.贾探春林黛玉贾迎春王熙凤D.贾探春王熙凤贾迎春林黛玉5.下列句子不是比喻句的一项是( )A. 我有一个孽根祸胎,是家里的“混世魔王”。
苏教版语文高一2014版语文苏教必修二讲解与例题专题四 祝福
祝福1.能够说出小说以“祝福”为题的深刻含义,准确深入地把握小说的社会意义。
2.能够准确把握祥林嫂这一典型的人物形象,理解造成人物悲剧的社会根源,从而认识旧社会封建礼教的罪恶本质。
3.学习本文综合运用肖像、动作、语言描写等塑造人物的方法,以及运用倒叙手法设置悬念的作用,并能运用倒叙手法进行写作。
1.连线作者鲁迅(1881—1936),原名周樟寿,字豫才,后名树人。
中国现代伟大的文学家、思想家、革命家。
五四新文化运动的主将。
浙江绍兴人。
1918年,他第一次用“鲁迅”这一笔名,发表了中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》。
其代表作有短篇小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》,散文集《朝花夕拾》(原名《旧事重提》),散文诗集《野草》,杂文集《且介亭杂文》《坟》《二心集》《而已集》《华盖集》《华盖集续编》《南腔北调集》等,并翻译了俄国作家果戈理的《死魂灵》、苏联作家法捷耶夫的《毁灭》等作品。
2.探寻背景《祝福》发表于1924年,是鲁迅小说集《彷徨》的第一篇,叙述的是辛亥革命后中国农村的黑暗现实。
五四运动提出了“民主、科学”“打倒封建礼教”的口号,妇女解放问题也成了这个时期鲁迅探索的主题。
正是在这样的背景下,鲁迅的小说《祝福》应运而生。
1.识字注音(1)重点字镯.子( ) 搭讪.( ) 荸荠..( )踌蹰..( ) 歆.享( ) 牲醴.( )蹙.缩( ) 窈.陷( ) 陈抟.( )寒暄.( ) 形骸.( ) 桌帏.( )悚.然( ) 草窠.( ) 新正.( )不更.事( )(2)多音字2.字形辨认3.词语释义(1)百无聊赖:___________________________________________________(2)走投无路:____________________________________________________(3)精明强干:____________________________________________________4.词义辨析(1)诧异·惊诧·惊异辨析:同:都是形容词。
高中语文苏教版必修二试题:专题4+祝 福+课时作业+Word版含答案【KS5U+高考】.doc
祝福一、语言基础1.下列各组词语中,加点字的读音不全正确的一项是( )A.形骸.(hái) 讪讪.(shàn)呜咽.(yè) 监.生(jiàn)B.蹒.跚(pán) 执拗.(niù)窈.陷(yǎo) 恐吓.(hè)C.蹙.缩(cù) 炮.烙(pào)诡.秘(guǐ) 模.样(mú)D.歆.享(xīn) 唾.弃(tuò)渣滓.(zǐ) 赎.罪(shú)解析:C “炮”应读páo。
2.下列各组词语中,字形完全正确的一项是( )A.俨然周济惹事生非无事生非B.寒暄撮合宣赫一时六神不安C.芒刺讥诮万籁俱寂百无聊赖D.镯子辖制明火执仗察颜观色解析:C A项,“惹事生非”应为“惹是生非”; B项,“宣赫一时”应为“煊赫一时”;D项,“察颜观色”应为“察言观色”。
3.下列各句中加点成语的使用,全都不正确的一项是( )①中式快餐业缺乏严格的生产标准与鲜明的特色,虽然能在市场上占有一席之地,却仍不温不火....。
②张教授退休后,每天焚膏继晷....,扎扎实实做学问,取得了一个又一个新的学术成果。
③面对国外企业的步步紧逼,我国汽车业最有能力反戈一击....,在激烈的竞争中获取胜利。
④会议期间,代表们广开言路....,积极建言献策,为政府规划的科学编制提供了宝贵的建议。
⑤各国只有友好合作,才能共同发展,那种以邻为壑....的做法既不道德,也难以长远发展。
⑥这两次考试他都是全班第一,可爸爸对他非但不赞一词....,反而说他学习不够踏实,思考不够缜密。
A.①②④B.①②⑤C.③④⑥D.③⑤⑥解析:C ①不温不火:不冷淡也不火爆,形容平淡适中。
使用正确。
②焚膏继晷:形容夜以继日地勤奋学习、工作等。
使用正确。
③反戈一击:比喻调转头来,反对自己原来所属的或拥护的一方。
此处不合语境。
④广开言路:指广泛开辟进言的途径,尽量给下属和群众创造发表意见的条件。
2021年高中语文 第4专题《祝福》课堂作业2 苏教版必修2
2021年高中语文第4专题《祝福》课堂作业2 苏教版必修2一、基础检测(25分)1.选出下列加点字注音全都正确的一项( )A.寒暄.(xuān) 踌.蹰(chóu) 朱拓.(tuò) 百无聊赖.(lài)B.监.生(jiàn) 惴.惴(zhuì) 俨.然(yǎn) 少不更.事(jīng)C.间.或(jiàn) 形骸.(hái) 谬.种(miù) 沸.反盈天(fèi)D.陈抟.(tuán) 驯.熟(xùn) 炮.烙(pào) 咀.嚼鉴赏(jǔ)2.选出对下列词语或加点字词解释有误的一项()A.寒暄.(太阳的温暖)形骸(身体)收敛(收拢聚集)B.蹙缩(紧缩)间或..一轮(偶而)歆享(喜爱、羡慕)C.沸反盈.天(满)窈.陷(幽远)安逸(安闲)D.鄙薄(轻蔑)折罪(抵作)素.不相识(向来)3.选出下列成语使用正确的一项()A.军训结束那天,我们举行队列表演,下午三时,操场上歌声嘹亮,沸反盈天....,校园成了欢乐的海洋。
B.老师为我们订复习资料,可我身边没有钱,连借几位同学,也都没有,百无聊赖....,只得请假回家。
C.这几天天气闷热,上床以后总是惴惴不安....,难以入睡。
D.前有警车当道,后有群众追赶,歹徒走投无路....,扔下凶器,向警察投降。
4.下句空白处依次应填入的词语是()〔〕四婶,〔〕后来雇用的女工,大抵()懒()馋,〔〕馋而且懒,左右不如意,所以也还提起祥林嫂。
A.只有因为或或而且B.唯独由于非即或者C.只有因为非即或者D.只有因为或或甚至5.选出标点运用无误的一项()她一手提着竹篮,内中一个破碗,空的①一手拄着一支比她更长的竹竿,下端开了裂②她分明已经纯乎是一个乞丐了。
A.;。
B.,。
C.;: D.,:二、阅读欣赏(45分)(一)阅读下面的文字,完成7-8题(11分)冬季日短,又是雪天,夜色早已笼罩了全市镇。
2019-2020学年高中语文新同步苏教版必修2学案:第4单元 祝 福 Word版含解析
祝 福[语言建构]一、读准字音(一)单音字瓦楞.(lén ɡ) 悚.然(sǒnɡ) 惶.急(huán ɡ)谬.种(miù) 草窠.(kē) 俨.然(yǎn)忌.讳(jì) 窥.探 (kuī) 桌帏. (wéi)渣滓.(zǐ) 蹙.缩 (cù) 窈.陷 (yǎo)歆.享 (xīn ) 牲醴. (lǐ)(二)多音字1.组词辨析法(1)监⎩⎨⎧监.生(jiàn )监.视(jiān ) (2)拓⎩⎨⎧朱拓.(tà)开拓.(tuò)(3)炮⎩⎨⎧炮.烙(páo )炮.火(pào )炮.羊肉(b o ) (4)拗⎩⎨⎧拗.不过(niù)拗.断(ǎo )拗.口(ào )2.语境辨析法(5)少不更.(ɡēnɡ)事的小强,学习比以往更. (ɡènɡ)加刻苦了。
(6)每年新正.(zhēnɡ),走亲访友是很正.(zhèn ɡ)常的事。
二、写对字形(1)⎩⎨⎧寒xuān (暄)xuān (喧)哗xuān (煊)赫一时 (2)⎩⎨⎧pìn (聘)礼驰chěnɡ(骋)pīnɡ(娉)婷(3)⎩⎨⎧ɡuǐ(诡)秘wéi (桅)杆guǐ(垝)垣(4)⎩⎨⎧蹒shān (跚)shān (珊)瑚shān shān (姗)(姗)来迟 三、积累词语1.理解辨析(1)究竟·毕竟 究竟:名词,结果,原委;副词,用在问句里,表示追究;副词,毕竟,到底。
毕竟:副词,表示追根究底所得的结论,强调事实或原因。
前者既可用于疑问句,也可用于非疑问句;后者只用于非疑问句,表示肯定或强调语气。
(2)简洁·简捷简洁:指(说话、行文等)简明扼要,没有多余的内容。
简捷:指直截了当,不拐弯抹角;也指简便快捷。
前者多用于说话、行文;后者除适用于言语、文章外,还可以用于行动方法。
(3)七手八脚·手忙脚乱七手八脚:形容动作忙乱,也形容大家一起行动。
嘉兴市第一中学苏教版高一语文二第二一个人的遭遇(节选)校本作业
高一语文校本作业一个人的遭遇(节选)班级学号姓名一、语言文字运用1.下列各组词语中加点字的读音,没有错误的一项是( )A.刹.(chà)那送丧.(sànɡ)泥泞.(nìnɡ) 浸.(jìn)透B.勋.(xū)章嗜.(shì)好活塞.(sāi) 忧郁.(yù)C.颤.(chàn)动凝眸.(móu)诅.(zǔ)咒啐.(cuì)出D.甲胄.(zhòu) 窗帷.(wéi)蹒.(pán)跚绚.(xùn)丽解析A.“丧”应读sānɡ;B.“勋”应读xūn ;D.“绚”应读xuàn。
答案C2.下列各组词语中,没有错别字的一项是( )A.划浆障碍眺望惟妙惟肖B.贤惠复员斑澜百无聊赖C.寂寞耽搁颠波无济于事D.祈祷端详脸谱无计可施解析A.浆—桨;B。
澜-斓;C。
波—簸。
答案D3.依次填入下列句子空缺处的词语,最恰当的一项是( )①冬天里我们一直不停地进行反攻,彼此就没________常常写信。
②也许正因为如此,所以我的心才痛得那么________吧。
③这些,老兄,倒没什么,我跟他________怎样总可以过下去的,________我的心震荡得厉害,得换一个活塞了。
A.功夫厉害尽管/但是B.功夫利害不论/只是C.工夫利害尽管/但是D.工夫厉害不论/只是解析①工夫:时间。
功夫:本领,造诣。
②厉害:难以对付或忍受;剧烈;凶猛。
利害:利益和损害.③根据语境可以选出。
答案D4.下列句子中,加点的词语使用恰当的一项是()A.等到我心松开了,血在耳朵里冲击的时候,就想起我的伊琳娜。
在车站上跟我分别时是怎样地难舍难分....啦:B.不过,过了三个月,我又像太阳从乌云里出来那样喜气洋洋....阿拿多里找到了.C.夜里醒来,我常常做着老头儿的梦想:等到战争一结束,我就给儿子娶个媳妇,自己就住在小夫妻那儿,干干木匠活儿,抱抱孙子,的生活。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
高一语文校本作业《祝福》(二)
班级学号姓名
一、选择题
1.下列加点词,读音都正确的一项是()
A. 监.生(jiān)镯.子(zhuó)陈抟.(tuán)
B. 踌蹰.(chú)胆怯.(quâ)五更.(gēng)
C. 俨.然(yǎn)诧.异(chà)两颊.(jiá)
D. 按捺.(nài)桌帏.(wãi)讪.讪(shàn)
2.选出书写无误的一组词语()
A.寻死觅活走投无路摹拳擦掌
B.百无聊赖瘦削不堪芒刺在背
C.咀嚼赏鉴来龙去脉阴谋鬼计
D.相形见拙原形毕露毫不介意
3.《祝福》的主题是()
A.通过祥林嫂的悲剧,深刻地表现了地主阶级和农民阶级的对立,猛烈地鞭挞了封建主义和地主阶级,批判了封建社会买卖婚姻的制度。
B.通过祥林嫂的悲剧,深刻地揭露了封建制度、封建礼教对劳动人民的摧残,指出了旧中国劳动妇女悲惨命运的社会根源。
C.通过祥林嫂的悲剧表现了鲁四老爷仇视新党、仇视劳动人民,杀人不用刀的反动阶级本质,深刻揭露了辛亥革命失败的阶级根源。
D.通过这一悲剧,猛烈地抨击了黑暗的封建社会和吃人的封建礼教,讽刺了辛亥革命的软弱妥协性,指出只有推翻封建社会,劳动妇女才能翻身解放。
4.“你放着,祥林嫂!”四婶慌忙大声说。
四婶这句大喝的作用是()
A.表现了封建统治阶级对祥林嫂的歧视和摧残。
B.表现了地主阶级的迷信与自私。
C.使祥林嫂用替身赎了罪的幻想破灭了,造成她在神权压力下的精神崩溃。
D.表现了地主阶级的凶恶本质,说明祥林嫂死于封建政权的迫害。
5.选出标点运用无误的一项()
直到十几天之后,这才陆续的知道她家里还有严厉的婆婆①一个小叔子,十多岁,能打柴了②她是春天没了丈夫的③他本来也以打柴为生,比她小十岁④大家所知道的就只是这一点。
A ①;②;③。
④。
B ①,②;③;④。
C ①;②;③。
④:
D ①;②;③;④:
6.下句空白处依次应填入的词语是()
()四婶,()后来雇用的女工,大抵()懒()馋,()馋而且懒,左右不如意,()也还提起祥林嫂。
A只有因为或或而且因此
B唯独由于非即或者所以
C只有因为非即或者所以
D只有因为或或甚至因此
7.把打乱顺序的七句话重新排列合理的是()
①幸而府上是向来宽洪大量,不肯和小人计较的。
②阿呀阿呀,我真上当。
③她来求我荐地方,我那里料得到是瞒着她的婆婆的呢。
④这回我一定荐一个好的来折罪……。
⑤总是我老发昏不小心,对不起主顾。
⑥我这回,就是为此特地来说说清楚的。
⑦对不起,四老爷,四太太。
A. ②③⑥⑤⑦①④
B.②③①⑦⑤⑥④
C.②⑥③⑦⑤①④ D.②⑤③⑦⑥④①
8.指出下列判断有误的一项()
A.鲁迅(1881——1936),原名周樟寿,字树人,浙江绍兴人,中国现代作家、思想家。
B.《四书》指的是《论语》《孟子》《大学》《中庸》,它得名于宋朝的朱熹。
C.“牺牲”的古义是指祭祀用的牛、羊、猪三牲,后来也泛指祭祀用的肉类。
D.鲁迅的小说集有《彷徨》《呐喊》《故事新编》,《祝福》选自《彷徨》。
二、阅读下面两段课文,回答问题。
(一)
冬季日短,又是雪天,夜色早已笼罩了全市镇。
人们都在灯下匆忙,但窗外很寂静。
雪花落在积得厚厚的雪褥上面,听去似乎瑟瑟有声,使人更加感得沉寂。
我独坐在发出黄光的菜油灯下,想,这百无聊赖的祥林嫂,被人们弃在尘芥堆中的,看得厌倦了的陈旧的玩物,先前还将形骸露在尘芥里,从活得有趣的人们①看来,恐怕要怪讶她何以还要存在,现在总算②被无常打扫得干干净净了。
魂灵的有无,我不知道;然而在现世,则无聊生者不生,即使厌见者不见,为人为己,也还都不错③。
我静听着窗外似乎瑟瑟作响的雪花声,一面想,反而渐渐的舒畅起来。
(二)
我给那些因为在近旁而极响的爆竹声惊醒④,看见豆一般大的黄色的灯火光,接着又听得毕毕剥剥的鞭炮,是四叔家正在“祝福”了;知道已是五更将近时候。
我在蒙胧中,又隐约听到远处的爆竹声联绵不断,似乎合成一天音响的浓云,夹着团团飞舞的雪花,拥抱了全市镇。
我在这繁响的拥抱中,也懒散而且舒适,从白天以至初夜的疑虑,全给祝福的空气一扫而空了,只觉得天地圣众歆享了牲醴和香烟,都醉醺醺的在空中蹒跚,预备给鲁镇的人们以无限的幸福。
9.画线①“活得有趣的人们”是指()
A. 鲁镇所有的人
B. “我”和所有认识祥林嫂的人
C. 受封建礼教毒害而厌恶祥林嫂的人们
D. 鲁四老爷等封建统治阶级中的人们
10.画线②“总算”在文中的意思是()
A.祥林嫂终于死去了,“我”不必再为她感到不安,算是了却一桩心事。
B.祥林嫂终于死去了,她总算得到解脱,不再受痛苦的折磨了。
C.祥林嫂终于被迫害至死,这是不可避免,无可奈何的事情。
D.祥林嫂终于死了,不会再令“活得有趣的人们”怪讶了。
11.画线③全句的含义是:()
A.凡是无所依靠而活不下去的人,不如干脆死去,使讨厌见他的人不再见他,这对别人或对他自己,也都还不错。
B.祥林嫂这个无所依靠而活不下去的人死了,讨厌见她的人不会再见到她了,这对别人和对自己,也还都不错。
C.这是愤激而沉痛的反语,表现了对黑暗社会的憎恨。
D.这是激愤而沉痛的反语,表现了对祥林嫂的同情和对鲁四老爷的憎恨。
12.画线④中“惊醒”的含义是:()
A.从沉思中惊醒
B.从睡梦中惊醒
C.从麻木中惊醒
D.从迷惘中惊醒
13.(1)第二段文字如何叙写鲁镇“祝福”景象的?(2)表达了“我”怎样的思想感情?校本练习《祝福》(二)参考答案:
一、
1. C。
A监生(jiàn)B胆怯(qiâ)D按捺(nà)
2. B。
A项“摹”改为“磨”或者“摩”;C项“鬼”应为“诡”;D项“拙”应为“绌”3.B
4.C
5. D。
(这句话分别介绍了祥林嫂的婆婆、小叔子、丈夫的一些情况,呈并列关系,应用分号隔开,最后一句是总结,所以前边用冒号)
6. C
7. C (在这段话里,卫老婆子先表白自己上当,②⑥③句是这层意思,⑦⑤①句又向鲁四老爷和四婶道对不起④句表明自己要如何折罪。
)
8. A。
字豫才,后名树人。
二、
9.D
10.D
11.C
12.A
13.答:(1)实写、虚写结合。
第一二句是实写,渲染了鲁镇年终“祝福”的热烈气氛。
最后一句虚写,以“我”的感受来写景。
以喜写悲,以热烈的现实反衬祥林嫂惨死的悲凉。
(2)鲁镇年终“祝福”的热烈气氛与祥林嫂惨死的悲凉相对比,表达了“我”的无比悲哀和愤怒。