环境描写作用的答题指导
环境描写的作用是什么 有哪些答题技巧
环境描写的作用是什么有哪些答题技巧2021-07-23 11:57:40环境描写在一篇文章里有这比较重要的作用，有交代人物活动的背景、表明时间发生的时间和地点、渲染气氛、推动情节发展、更好地表现人物、表达主题等作用。
环境描写的作用是什么有哪些答题技巧1环境描写的作用答题技巧1. 对环境本身的作用：（1）点明时间，季节，表现地域风光和文化。
（2）交代……背景；渲染……气氛（3）奠定……感情基调2. 对情节：（1）为下文某某情节做铺垫（2）推动情节的发展（3）暗示情节的发展3. 对人物：（1）突出人物怎样的处境，烘托人物怎样的心情（2）揭示人物怎样的性格，塑造人物形象。
（3）暗示人物怎样的命运。
4. 对主题：（1）表现怎样的主题（2）深化怎样的主题2环境描写的句子1. 我仰望深蓝色的天空，稀落的残星疲倦地眨着眼睛。
周围的一切都是模模糊糊的。
我凝视着东方，东方渐渐有些发白了。
过了一会儿，星星全都不见了。
渐渐地，东方有些微红，并越来越浓，不断地向上扩展着。
终于。
太阳公公露出半个火红的笑脸，染红了天边。
2. 记忆里秋是成熟的象征，是收获的季节，你看那果子，那满坡的金黄的色彩，硕果累累。
可是，收获过后呢，叶黄了、草枯了、地荒了，连雨都吝啬地不想出来，风却好似没有了草的牵绊，在裸露的黄土地里，吹动片片黄叶打转。
这个时候，树的枝丫是光秃秃的，硕大的鸟窝孤零零地挂在那里，鸟儿应该飞走了，飞到阳光明媚的地方。
然而，总有飞不走的鸟，搬不走的家啊！如我们面对这样的季节，萧瑟的发慌，却还是要让秋从发梢掠过。
3. 早晨，一出门就与微风撞了个满怀。
不坐车，也不邀伴就带着满怀的好心情，踏一条幽径，独自去欣赏大自然的交响曲。
你听，“哗哗哗--”那是交响曲的第一个音符，第一份色彩。
“哗哗哗……”小溪欢快的唱着，像一曲无字的歌谣。
我看到小溪这么真挚的邀请，也跟着小溪唱和了起来。
4. 眼前的雾谷，如同一条溢满奶浆的河流，舒适温柔地躺在山的怀抱里。
结尾环境描写题答题技巧
结尾环境描写题答题技巧一、理解环境描写的作用类（1 - 5题）题1。
阅读文段，文章结尾处描写“夕阳的余晖洒在古老的小镇上，青石板路被染成了一片金黄，街边的垂柳在微风中轻轻摇曳，似乎在诉说着小镇的故事。
”请分析这段环境描写的作用。
（人教版七年级上册某篇阅读）- 答案：- 渲染气氛：夕阳余晖下金黄的青石板路和摇曳的垂柳营造出一种宁静、祥和、富有诗意的氛围。
- 烘托人物心情：可能暗示着故事中的人物在经历了一番事情后内心获得平静或者对小镇有着深厚的情感。
- 深化主题：通过描写小镇的美景，表达出对小镇所代表的某种传统文化或者生活方式的喜爱与眷恋之情。
题2。
结尾处有这样的环境描写：“夜，黑得像一块沉重的铅板，没有一丝星光，风在树林里呼啸着，像无数的鬼魂在哭泣。
”请阐述其作用。
（人教版八年级下册某篇小说阅读）- 答案：- 渲染恐怖气氛：“黑得像铅板”“没有一丝星光”以及风像鬼魂哭泣的描写，使整个氛围显得阴森恐怖。
- 烘托人物心境：可能暗示着人物正处于恐惧、绝望或者面临巨大危机的心境之中。
- 推动情节发展：这种恐怖的环境可能预示着即将有危险的事情发生，为后文情节的发展做铺垫。
题3。
文章最后写道：“清晨，第一缕阳光洒在刚刚被春雨滋润过的大地上，嫩绿的草芽上挂着晶莹的露珠，鸟儿在枝头欢快地歌唱。
”分析这段环境描写的作用。
（人教版九年级上册某篇散文阅读）- 答案：- 渲染生机盎然的气氛：阳光、嫩绿草芽、晶莹露珠和欢快歌唱的鸟儿都展现出充满生机的画面。
- 烘托人物积极向上的心情：如果文中人物经历了困境，这样的环境描写暗示人物走出困境后的喜悦和对未来充满希望的心情。
- 象征意义：象征着新的开始、希望或者美好的未来，深化文章主题。
题4。
在小说结尾部分描写了“大雪纷纷扬扬地飘落，整个村庄被白色覆盖，只有村头那棵老槐树的黑色枝干还倔强地挺立着。
”请说说这样描写的作用。
（人教版七年级下册某篇小说）- 答案：- 渲染气氛：大雪纷飞的景象渲染出一种寒冷、寂静的氛围。
环境描写阅读题答题技巧
环境描写阅读题答题技巧
环境描写是小说、散文等文学作品中常见的一种写作手法，通过对自然环境、社会环境、生活环境的描绘，为读者展现出一个特定的时代背景、地方特色、人物形象等。
在阅读理解中，环境描写的题目也是常考的题型之一。
下面是一些关于环境描写的阅读题答题技巧：
1. 明确描写手法：环境描写包括自然环境描写和社会环境描写，其中自然环境描写包括对山川、草木、虫鱼、鸟兽等自然景物的描绘，而社会环境描写则主要描绘人物所处的时代背景、社会风俗、生活习惯等。
在答题时，首先要明确作者使用了哪种描写手法，才能准确把握其所要传达的信息。
2. 分析作用：环境描写的作用多种多样，包括交代故事发生的背景、推动情节发展、烘托人物心理、刻画人物形象等。
在答题时，要根据题目的具体要求，分析环境描写在文中的作用。
3. 提取关键信息：在分析环境描写的作用时，要善于从文本中提取关键信息。
例如，通过描绘自然景物的特点，可以反映出人物的心理状态；通过描绘特定的时代背景和社会风俗，可以反映人物的命运和时代的变迁。
4. 结合主题理解：在理解环境描写的作用时，要结合文章的主题来理解。
例如，在描绘自然景物的优美时，往往是为了表达作者对自然的热爱和赞美；在描绘社会环境的恶劣时，往往是为了表达作者对社会现实的批判和反思。
5. 规范答题：在答题时，要注意规范性。
首先，要明确指出所使用的描写手法；其次，要具体分析环境描写的作用；最后，要结合主题进行阐述。
在表达时，要注意条理清晰、逻辑严密。
总之，对于环境描写的阅读题，关键在于把握作者所使用的描写手法，分析其作用和意义，并规范答题。
环境描写的作用答题技巧
环境描写的作用答题技巧
环境描写是指对人物所处的具体的社会环境和自然环境的描写，是指对人物活动的时间、地点、季节、气候及花草鸟虫等景物的描写，如风霜雨雪、山川湖海、森林原野等。
是指能反映社会、时代特征的具体背景、氛围以及人际关系等，如建筑、场所、陈设、民风民俗，分析环境描写，理解它在文章中的作用，有助于我们理解人物形象和文章的主旨。
答题方法：
（一）明确自然景物描写有何作用：
1. 营造、渲染某种氛围或气氛，奠定感情基调；
2. 交代故事的时间、地点、背景；
3. 展开、推动故事情节发展，为后文提供合理依据；
4. 衬托人物心情，烘托人物形象。
（二）熟悉答题方法（公式解答法）
1. 这句话写了……景物的……特点，表现了……地域风格；
2. 通过写……景物的特点，交代了……的时间（季节）；
3. 通过写……（特点）的景物，营造（渲染）了……氛围（气氛）；
4. 这句话通过写……景物，点出了……的时间、地点（背景）；
5. 描写……景物，推动了……情节的发展，为后文提供合理依据（为后文的……做铺垫）；
6. 这句话描写……景物，表现了人物……性格（烘托了人物形象）。
环境描写具有什么作用是由文章的内容决定的。
只有某种作用，就按照上面的模式作答；如果同时具有多种作用，我们就将多种作用整合作答，如：这段话通过描写……景物，渲染（营造了）……气氛（氛围），推动了……情节的发展，为下文……做铺垫。
还烘托了人物形象，使……的性格特点更加鲜明。
初中语文2024届中考阅读理解作用类题型答题指导(环境描写作用+题目作用)
中考语文阅读理解作用类题型答题指导一、环境描写的作用（一）环境描写分类1.自然环境描写: （景物描写）是指自然界的景物，如各种天气、季节变化、风霜雨雪、山川湖海、森林原野等。
2.社会环境描写:能反映社会、时代特征的建筑、场所、陈设等景和物，以及活动聚会民俗民风等。
（二）环境描写作用答题术语1、从要素角度回答①交代故事发生的时间或季节、地点等，突出……特点，表现地域风光。
（自然环境描写)为人物活动提供具体的背景，更具时代背景，更具真实性。
（社会环境描写)2、从氛围的角度回答渲染气氛，为文章奠定……感情基调。
（往往是文章前面的描写，才是定感情基调的。
）3、从刻画人物（景物)角度回答烘托人物心情，刻画人物形象，展示人物性格，或交代人物身份。
（如果是托物言志的文章，用景物衬托“主角”的特征。
）4、从情节角度回答推动情节发展，为下文……展开做铺垫。
5、从主题角度回答突出，深化文章主题，揭示环境的象征意义，或暗示人物前途命运。
（往往是文章后面的环境描写，才有突出深化主题的作用)6、从情感角度回答借景抒情，情景交融，或抒发……思想感情，增强文章的感染力，使读者身临其境。
（三）出题方式1.直接问环境描写的作用。
直接按照本专题作用回答。
2.问画线句子的作用。
分两种情况:①句子是环境描写，归入环境描写作用专题。
（等同上面的）②句子不单单涉及环境描写，就还要结合其他考点回答。
因为环境描写作用这一考点，有时会和句段作用、情节顺序、句子赏析等，合并在一起。
（四）例题展示1、分析第七段划线句子环境描写的作用。
（4分）《冰湖》【原文】天快亮的时候，一阵可怕的寂静从四周围拢过来，涌动着的浪几乎瞬间就凝住了，滑行的渔船也冻结在冰里。
船桨抵在光滑的冰面上，打着滑拢到船尾，船仍是一动没动。
【回答】①湖面迅速冻结，突出环境恶劣。
②渲染紧张气氛（紧张心情)。
③推动情节发展，为下文砸冰、扒冰做铺垫。
④烘托人物形象，使父亲性格更加鲜明。
2、选文第二段划线句子有什么作用？（4分)——《雨夜灯光》【原文】集市上的人少了许多，天边的云越来越多，间或还响起一记惊雷……【回答】①该句子是环境描写。
环境描写的作用答题与例子
环境描写的作用答题技巧:一、分析环境本身的特点;、渲染……、气氛。
1)提示了时间、季节……2)表现了地域特征。
3)渲染营造了……、氛围。
二、环境描写与人物的关系;烘托……的心情。
1)衬托人物…、心理;)交代人物的身份;3)表现人物……、性格。
三、环境描写对情节的作用;奠定情感基调,为后文作铺垫。
推动故事情节的发展,为下文埋下伏笔。
四、深化文章的中心(主题)。
深化了……、、的主题。
分析以下三句话对月光的描写在文中的作用:1、鲈鱼捕捞开放日的前一个夜晚。
我与父分别放好鱼饵,然后举起鱼竿,把钓线抛了出去。
晚霞辉映的湖面上溅起了一圈圈彩色的涟漪。
不一会儿,月亮升起来了,湖面变得银光闪闪。
答:这里的环境描写点明了我与父亲去钓鱼的时间就是在一个月光如水的夜晚,这样的夜晚湖周围的景色也就是那么美丽,为下文我钓到大鲈鱼做铺垫。
2、来没有见过这么大的鲈鱼。
我与父亲得意地欣赏着这条漂亮的大鲈鱼,瞧着鱼鳃在银色的月光下轻轻翕动着。
答:这句的环境描写了皎洁的月光所照之处瞧不见其她人与船的影子,渲染了寂静的氛围,推动情节的发展,让我有了乞求父亲留下大鲈鱼的勇气,我下文父亲严格教育我埋下伏笔。
文章开头环境描写的作用例文:窗外的春雨还在淅淅沥沥地飘着,多情的雨丝与着飞扬的春风打湿了梧桐的叶子,敲响了撑在头上的雨伞。
走在熟悉的幽静的小巷,一段熟悉的美丽的故事像一首动听的乐曲又在我的心底悄悄弹起。
我走在西湖边上,湖边的杨柳,枝繁叶茂。
小风穿梭在它的秀发间,平静的满面春风倒映出它那文静的身影。
站在远处瞧来,它就像一个美丽的姑娘,在西湖这面天然的大镜子旁,静静地梳理着那一头飘逸的秀发,而清风就像一只无形的大手,轻轻抚摸着它。
不远处的荷花池中。
楼下的桂花开了,一朵朵像一个个害羞的小精灵,香气勾着我的鼻子,也勾起了我的回忆。
啊!我忘不了那天……、淡淡的云飘动着, 淡淡的风吹动着,淡淡的湖水流动着,一切都就是淡淡的,那样的宁静,如今,草木皆非,而她那淡淡的笑容依旧……让我温暖而又难忘。
环境描写的作用答题与例子
环境描写的作用答题技巧:一、分析环境本身的特点;、渲染……、气氛。
1)提示了时间、季节……2)表现了地域特征。
3)渲染营造了……、氛围。
二、环境描写与人物的关系;烘托……的心情。
1)衬托人物…、心理;)交代人物的身份;3)表现人物……、性格。
三、环境描写对情节的作用;奠定情感基调,为后文作铺垫。
推动故事情节的发展,为下文埋下伏笔。
四、深化文章的中心(主题)。
深化了……、、的主题。
分析以下三句话对月光的描写在文中的作用:1、鲈鱼捕捞开放日的前一个夜晚。
我与父分别放好鱼饵,然后举起鱼竿,把钓线抛了出去。
晚霞辉映的湖面上溅起了一圈圈彩色的涟漪。
不一会儿,月亮升起来了,湖面变得银光闪闪。
答:这里的环境描写点明了我与父亲去钓鱼的时间就是在一个月光如水的夜晚,这样的夜晚湖周围的景色也就是那么美丽,为下文我钓到大鲈鱼做铺垫。
2、来没有见过这么大的鲈鱼。
我与父亲得意地欣赏着这条漂亮的大鲈鱼,瞧着鱼鳃在银色的月光下轻轻翕动着。
答:这里银色的月光照耀着大鲈鱼,更显鲈鱼的漂亮,衬托出我钓到大鲈鱼时的那种得意与兴奋的心情,为下文“我”舍不得把鲈鱼放回湖里作铺垫。
3、我抬头瞧了一下四周,到处都就是静悄悄的,皎洁的月光下瞧不见其她人与船的影子我再次把乞求的目光投向了父亲答:这句的环境描写了皎洁的月光所照之处瞧不见其她人与船的影子,渲染了寂静的氛围,推动情节的发展,让我有了乞求父亲留下大鲈鱼的勇气,我下文父亲严格教育我埋下伏笔。
文章开头环境描写的作用例文:窗外的春雨还在淅淅沥沥地飘着,多情的雨丝与着飞扬的春风打湿了梧桐的叶子,敲响了撑在头上的雨伞。
走在熟悉的幽静的小巷,一段熟悉的美丽的故事像一首动听的乐曲又在我的心底悄悄弹起。
我走在西湖边上,湖边的杨柳,枝繁叶茂。
小风穿梭在它的秀发间,平静的满面春风倒映出它那文静的身影。
站在远处瞧来,它就像一个美丽的姑娘,在西湖这面天然的大镜子旁,静静地梳理着那一头飘逸的秀发,而清风就像一只无形的大手,轻轻抚摸着它。
环境描写作用题答题技巧
环境描写作用题答题技巧
1. 仔细观察和感受环境：在回答环境描写的作用题时，首先需要仔细观察和感受描写所指的具体环境。
作者描写环境的目的是为了表达自己的情感、加强故事情节或者烘托出某种氛围，因此要从描写中寻找到作者的用意。
2. 分析环境描写的特点：环境描写可以通过文字来创造生动的场景，通常包括天气、地点、色彩、声音和气味等方面的描绘。
要善于分析这些环境描写的特点，并思考作者为何选择了这样的环境来增强作品的效果。
3. 理解描写环境的意义和作用：环境描写往往对作品的情节、角色的性格和进展起到重要的影响。
有时候环境描写可以是反衬或对比，与故事情节形成鲜明的对比，从而凸显故事的主题或者传达作者的观点。
在回答作用题时，要深入思考环境描写给整个作品带来了什么样的影响。
4. 提供具体例证和解释：在回答题目时，要提供具体的环境描写的例证，并结合作品的背景、情节和主题进行解释。
通过具体的例证来展示环境描写在作品中的作用，并且要有详细的分析和解释。
5. 结合整体理解作品：环境描写往往与作品的整体效果和主题密切相关。
要将环境描写与作品的其他要素进行综合分析，考虑其在整个作品中的位置和作用。
回答作用题时，要结合整体理解作品，从中找到环境描写对作品产生的具体影响和意义。
描写景色的方法及作用答题技巧
描写景色的方法及作用答题技巧景色描写是文学作品中常见的一种表达手法，通过对景色的生动描绘，可以使读者产生丰富的感觉和对环境的真实感知。
本文将介绍一些描写景色的方法及其作用，并提供一些答题技巧，帮助你在作文或考试中更好地描述景色。
1. 形容词和形容词短语使用形容词和形容词短语是描写景色的常用手法之一。
通过选择适当的形容词，可以表达出景色的色彩、形状、大小、质地等特征，让读者更直观地感受到景色的美丽或壮观。
例如：- 碧蓝的天空、广袤的原野- 高耸入云的山峰、翠绿的森林2. 动词和动词短语除了形容词，动词和动词短语也可以使描写更加生动和具体。
它们可以描述景色中的动态变化和人物与景色的互动，增加文稿的情感和张力。
例如：- 湖水波光粼粼，微风拂过- 花儿在微风中摇曳舞动3. 比喻和拟人利用比喻和拟人手法可以将景色与其他物体或人类行为联系起来，形象生动地描绘景色的特点和氛围。
例如：- 太阳像一颗巨大的火球，照亮着整个大地- 雷声如同一只巨大的狮子在咆哮4. 对比和排比通过对景色进行对比和排比，可以突出景色的差异和变化，增强描写的效果。
例如：- 在高山与深谷的对比下，人们更能感受到高山的雄伟和深谷的幽静- 一片片红叶、黄叶、绿叶交相辉映，构成了一幅美丽的画面5. 注意细节和感官描述在描写景色时，要注意捕捉细节并使用感官描述，以便读者可以通过阅读文稿来感受到景色的真实。
例如：- 太阳落山前，天边的云朵渐渐变成了金黄色，映照着整个大地- 当你站在岸边，可以闻到湖水的清香，感受到微风的拂过以上是一些描写景色的方法，希望对你有所帮助。
在作文或考试中，展示你的想象力和思维能力，结合这些方法来生动地描绘景色。
祝你写作顺利，表达自如！。
环境描写的作用及答题技巧
环境描写的作用及答题技巧
1. 环境描写可以营造氛围呀！你想想，在鲁迅的《故乡》中，开篇对萧索的故乡环境的描写，是不是一下子就把那种凄凉、衰败的氛围给营造出来啦？就好像我们置身其中，能真切地感受到那份落寞呢！环境描写真的很神奇，就像是一把钥匙，能开启故事的大门。
2. 它还能烘托人物心情呢！就如同《骆驼祥子》里，那烈日和暴雨下的环境描写，把祥子拉车时的痛苦和无奈烘托得淋漓尽致，我们似乎都能体会到祥子的那种煎熬心境。
这环境描写呀，可不就是人物心情的放大器嘛！
3. 环境描写能推动情节发展哟！比如《智取生辰纲》中对炎热天气的描写，才使得杨志他们口渴难耐，这才给了吴用他们下药的机会呀。
这环境就像一只无形的手，推着故事往前走，好玩吧？
4. 它可以表现人物性格呀！像《红楼梦》里对大观园的细致描写，不就从侧面反映出贾府众人的不同性格嘛。
那精致奢华的环境不就暗示着他们的享乐性格嘛。
环境描写真的好厉害，就像一面镜子，照出人物的本质。
5. 环境描写能增加故事的真实感呢！当我们读到《平凡的世界》中对农村环境的刻画，是不是感觉特别真实，就好像真的到了那个地方一样。
它让故事变得有血有肉，妙不妙呀？
6. 还可以暗示故事的主题哟！《狂人日记》里那压抑黑暗的环境，不就暗示了封建社会的腐朽和残酷嘛。
环境描写可不简单，是故事主题的无声传递者呢！
7. 环境描写帮助读者更好地理解文化背景呀！像《边城》中对湘西风光的描写，让我们对那里的风土人情有了深刻的了解。
就像打开了一扇了解其他文化的窗户呢！
总之，环境描写的作用可太大啦，它就像故事里的魔法，让一切都变得更精彩、更动人！。
环境描写作用的答题模板
环境描写作用的答题模板
1. 环境描写能营造氛围呀！就像在里，那神秘魔幻的氛围，不就是通过对马孔多各种奇异景象的描写营造出来的吗？
2. 环境描写可以烘托人物心情呢！中那烈日和暴雨下的北平，不就把祥子的无奈和痛苦烘托得淋漓尽致吗？
3. 环境描写还能推动情节发展哟！里那风雪山神庙的雪景，不就促使林冲最终走上反抗之路吗？
4. 环境描写能反映人物性格呀！像中那简陋却温馨的小房间，不就体现了简·爱的坚强独立吗？
5. 环境描写可以暗示故事的结局呢！中那逐渐衰败的贾府环境，不就暗示了家族的没落吗？
6. 环境描写能让读者更有代入感哟！比如中的霍格沃茨魔法学校，那神奇的环境描写，不就让我们仿佛身临其境吗？
7. 环境描写可以展现时代背景呀！里对农村的描写，不就反映了那个时代的特点吗？
8. 环境描写能增强故事的真实性呢！中对农村生活场景的细致刻画，不就让我们觉得故事特别真实可信吗？
9. 环境描写可以增加作品的感染力哟！中那波涛汹涌的大海，不就深深打动了我们吗？
10. 环境描写能丰富作品的内涵呀！中那美丽宁静的湘西风光，不就使作品有了更深刻的意义吗？
总之，环境描写在作品中有着非常重要的作用，能让作品更加生动、精彩、引人入胜！。
中考环境描写答题技巧指导
中考环境描写答题技巧指导1. 嘿，同学们！中考环境描写答题，首先得学会观察呀！就像你去探索一个神秘的地方，要把看到的一切都记在心里。
比如鲁迅写《从百草园到三味书屋》，那对园子的描写多生动啊！你难道不想也能这样写出精彩的环境描写吗？2. 记住哦，要抓住环境的特点！别啥都写，得挑重点的。
就好像你挑朋友，得挑那些最特别的嘛。
像老舍写《济南的冬天》，突出了冬天的温晴，多厉害呀！你还不赶紧试试？3. 描写的时候，要用丰富的词汇呀！别老是那几个词翻来覆去的。
这就好比你做饭，得加各种调料才美味呀。
比如“明月松间照，清泉石上流”，这用词多妙啊！你能做到吗？4. 还有啊，要注意顺序！不能东一下西一下的。
就像你整理房间，得有个先后次序嘛。
像朱自清的《春》，那描写的顺序多清晰呀！你不学着点？5. 别忘了描写环境的作用呀！是烘托气氛还是推动情节发展呢？这就像给一幅画上色，得知道要表达啥。
比如《故乡》里开头对故乡的描写，作用多大呀！你明白了吗？6. 要写出自己的感受呀！别光是冷冰冰的描述。
就像你看到美景会惊叹一样。
像王维写“大漠孤烟直，长河落日圆”，那里面肯定有他的情感呀！你也得带上感情哦！7. 多运用些修辞手法呀！这可是让描写变得精彩的法宝。
像比喻、拟人，就像给环境描写加了魔法。
“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”，多形象啊！你还等啥？8. 仔细观察细节！一个小角落都可能是关键。
就像侦探找线索一样。
像莫泊桑写《我的叔叔于勒》，对船上环境的细节描写多细腻啊！你能发现那些小细节吗？9. 多练习呀！不练怎么能进步呢。
就像运动员，得天天训练。
你多写几篇环境描写，肯定会越来越棒的！10. 总之，中考环境描写答题技巧就这些啦！只要你用心，肯定没问题。
就像爬山，一步一个脚印，总能登顶的！加油吧！。
环境描写的作用— 阅读题答题技巧
环境描写的作用——阅读题答题技巧教学目标：1、理解自然环境和社会环境2、掌握环境描写的作用3、熟练掌握环境描写的技巧教学重点：1、掌握环境描写的作用2、熟练掌握环境描写的技巧教学过程：一、环境描写的分类：自然环境描写和社会环境描写二、环境描写的作用1、从环境本身的特点分析交代事情发生的时间、地点、天气、气候，以及时代背景、社会背景等等；渲染____气氛；奠定___情感基调。
（文章开头）2、从环境描写与人物的关系这个角度分析烘托人物的____心情;表现人物的身份、地位、性格以及精神品质等。
(叙事散文和小说) 3、从环境描写与情节的关系分析为后文埋伏笔或作铺垫，推动故事情节发展。
(叙事散文和小说) 4、从环境描写对文章中心的作用这个角度分析突出中心，深化主题。
(叙事散文和小说)三、例题分析：讨论划线句子的作用。
例1《散步》：这南方初春的田野，大块小块的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡；树上的嫩芽也密了；田里的冬水也咕咕地起着水泡。
这一切都使人想着一样东西——生命。
例2《故乡》第二小节：“冷风吹进船舱中，呜呜的响，从缝隙向外一望，苍黄的天底下，远近横着几个萧索的荒村，没有一些活气。
”例3 清平乐·独宿博山王氏庵宋辛弃疾绕床饥鼠。
蝙蝠翻灯舞。
屋上松风吹急雨，破纸窗间自语。
平生塞北江南，归来华发苍颜。
布被秋宵梦觉，眼前万里江山。
四、归纳答题技巧1、找出环境描写中的关键词，概括特点。
2、联系上下文，结合作品主题，判断作用。
3、分点作答，不遗漏要点。
五、课堂演练。
初中阅读理解 环境描写作用及答题格式
我一个人慢慢的走在路上。月亮出来了， 冷冷的，我不禁打了一个寒战。——张之路 《羚羊木雕》
作用：自然环境描写。描写了夜晚月光清 冷的特点。渲染了悲伤的氛围，烘托了“我” 被逼要回木雕失去友谊的悲伤的心情。
练习（一）
(1)大兴安岭的春雪，比冬天的雪要姿容灿烂。 雪花仿佛沾染了春意，朵大，疏朗。A它们洋洋洒洒 地飞舞在天地间，犹如畅饮了琼浆，轻盈，娇媚。
——孙犁《芦花荡》
作用:
描写出水面的平静、清亮，水底却暗布机 关，为下文老头子智打鬼子埋下伏笔。
课文温习（3） 中秋之后，秋风是一天凉比一天，看看将近初 冬；我整天的靠着火，也须穿上棉袄了。一天的 下半天，没有一个顾客，我正合了眼坐着。忽然 间听得一个声音， “温一碗酒。”这声音虽然极 低，却很耳熟。看时又全没有人。站起来向外一 望，那孔乙己便在柜台下对了门槛坐着。
《孩子与鸟儿》：
开头通过写袅袅炊烟和温柔暮色，渲染了温 馨祥和的气氛（1分），为下文的叙事抒情做 铺垫（1分）。
结尾写婉柔美丽的银云烘托了作者看到鸟儿 相携而去与孩子紧紧相依时的喜悦幸福之情， （1分）表达了作者对世间亲情的赞美和主题。 （1分）
（不再是为表现主题做铺垫，而是直接突出 主题深化主题）
问题：选文第①段画线句子有什么作用？（3分） 答案：交代故事发生的环境（时间、天气）（1 分）, 描写老妇人赤脚走在雪地的艰难,渲染了凄凉 的气氛（1分）,为下文年轻人脱鞋袜给老妇人穿的 情节作铺垫。（1分）
《池塘边的鸟窝》： 景物列举（1分） 通过描写夏季和秋季池塘边的景物，渲染 了美好和谐的气氛（1分）， 烘托了作者快乐的心情（1分）， 为下文这一美好环境遭到破坏作铺垫。 （1分）
为下文故事情节的展开作铺垫。（推动 故事情节的发展。）
环境描写题答题模板
环境描写题答题模板
环境描写题是阅读理解中常见的题型之一，通常要求考生分析文中的环境描写对人物、情节、主题等方面的作用。
以下是环境描写题的答题模板：
1. 环境本身的特点：分析环境的气氛、色彩、声音等方面的特点，以及这些特点对读者的感受产生的影响。
2. 人物形象的塑造：环境描写可以揭示人物的性格、情感和心理状态，从而更好地理解人物形象。
3. 情节的推进：环境描写可以为情节的发展提供背景和氛围，增强情节的可信度和感染力。
4. 主题的表达：环境描写可以反映作品的主题和思想，深化作品的内涵和意义。
5. 艺术效果的营造：环境描写可以增强作品的艺术感染力，使读者更加身临其境地感受作品的魅力。
需要注意的是，在回答环境描写题时，要结合具体的文本内容进行分析，不能脱离文本空谈。
同时，要注意语言表
达的准确性和流畅性，避免简单罗列和冗长叙述。
环境描写的类型及答题模板
环境描写是文学作品中的一种重要手法，它可以创造出场景和氛围，让读者更好地沉浸在故事中。
以下是环境描写的几种类型及答题模板：
1. 视觉描写
描述物体、人物外貌、场景等方面的形象特征，通常通过视觉来实现。
答题模板：
-描述人物/物体/场景的外貌是怎样的？
-通过哪些细节来描写这个人物/物体/场景？
2. 听觉描写
这种描写通过声音来表现环境，如音乐、自然声音等。
答题模板：-音乐/自然声音是怎样的？
-它们给人什么感受？
3. 嗅觉描写
通过描述气味来描写环境，如花香、香水、食物等。
答题模板：-这种气味是怎样的？
-它给人什么感受？
4. 触觉描写
描述物体的质感、温度等触觉感受。
答题模板：
-描述这个物体的质感、温度是怎样的？
-它给人什么感受？
5. 味觉描写
通过描述食物的味道来描写环境。
答题模板：
-描述这种食物的味道是怎样的？
-它给人什么感受？
在回答环境描写的题目时，可以按照以下步骤进行：
1. 阅读文本，理解环境描写的类型和内容。
2. 仔细品味描写的细节，注意作者使用了哪些语言手法来表现。
3. 总结描写所带来的感受和意义，思考它对故事情节和主题的作用。
最后，需要注意的是，环境描写是文学作品中的一部分，它必须与作品整体联系起来才能真正理解。
环境描写答题五步骤
环境描写答题五步骤环境描写是小说中重要的元素之一，它可以帮助读者更好地了解人物、情节和主题。
在回答环境描写相关的问题时，可以遵循以下五个步骤：一、审清题意，明确画线句中的关键词。
首先，要仔细阅读题目，明确题目要求分析的环境描写句子中的关键词。
这些关键词可能包括季节、时间、天气、地点等，它们能够提示我们该从哪些方面进行分析。
例如，在以下的题目中：“请分析一下小说中'月光透过微云，清风吹过水面，船只在缓缓地前行。
’这句话对整个小说的作用」关键词包括“月光”、“微云”、“清风”、“水面”、“船只”。
我们可以根据这些关键词思考这句话所描绘的场景，以及这个场景对整个小说的作用。
二、结合具体语境分析画线句，思考所描绘的环境对人物、情节、主题的作用。
在明确了关键词后，我们需要结合具体的语境来分析这句话所描绘的环境。
可以从以下几个方面进行分析：1.描绘了什么样的场景？2 .这个场景对人物有什么影响？例如，它可能暗示了人物的性格特点或者情感状态。
3 .这个场景对情节有什么作用？例如，它可能推动了故事的发展或者为后续的情节埋下了伏笔。
4 .这个场景对主题有什么表达作用？例如，它可能暗示了小说的主旨或者深层含义。
例如，对于上述的题目，我们可以这样分析：这句话描绘了一个宁静、优美的夜晚，月光透过微云洒在水面上，清风拂过，船只缓缓前行。
这样的环境描写可能暗示了主人公内心的平静和美好，同时也为后续情节的发展埋下了伏笔。
三、结合文中具体内容，从画面感、表达技巧、语言特点等角度对画线句进行鉴赏。
在分析了这句话所描绘的环境和对整个小说的作用后，我们需要结合文中的具体内容，从画面感、表达技巧、语言特点等角度对这句话进行鉴赏。
例如，可以思考这句话是如何用生动的语言描绘出具体的场景的，采用了什么样的修辞手法或者表现手法来增强画面感和表达效果。
四、确定答题范围和答题点，简洁清晰地表述答案。
在回答问题时，需要根据题目的要求和上述的分析结果，确定答题的范围和答题点。
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环境描写作用的答题指导
中考选文往往是文质兼美、人文内涵丰富、具有审美价值的文学作品（叙事性散文或小说等）。
叙事性文学作品经常要借助环境描写来刻画人物，展开情节，深化主题。
所以，解答环境描写作用的问题，我们要从环境本身的特点、环境描写与人物的关系、环境描写对情节的作用这三个方面进行分析，综合考虑。
第一步，分析环境本身的特点。
环境描写包括自然环境描写和社会环境描写。
自然环境描写又称景物描写。
答题时，要紧扣其表现了怎样的地域风光，提示了什么时间、季节，渲染营造了怎样的氛围等。
如《故乡》开头的景物描写：“时候既然是深秋；渐近故乡时，天气又阴晦了，冷风吹进船舱中，呜呜的响，从篷隙向外一望，苍黄的天底下，远近横着几个萧索的荒村，没有一些活气。
”这段景物描写是渐近故乡时“我”在船上所见，活画的是一幅死寂的故乡冬景图。
作者用这些语句极力渲染了农村萧条、荒凉、沉寂的气氛。
社会环境交代事件发生的社会背景、时代特征。
答题时，必须结合时代背景，指出相关语句揭示了什么样的社会现实。
如《孔乙己》的开头用了一段文字描写鲁镇酒店的格局，特别是两类顾客的衣着和喝酒方式的差异，揭示了清末社会阶级对立、贫富悬殊等情况，交代了故事发生的社会背景。
第二步，分析环境描写与人物的关系。
环境描写在小说中的作用，用茅盾先生的话说，“不是可有可无的装饰品，而是密切联系着人物的思想和行为”。
所以，分析环境描写要看它对刻画人物起到什么作用，如衬托人物什么心理，交代人物什么身份，表现人物什么性格等。
如《故乡》中的那幅“故乡冬景图”，作者极力渲染农村萧条、荒凉、沉寂的气氛，正烘托出“我”当时的悲凉心境，荒凉的景象与主人公悲凉的心境融为
一体；《孔乙己》中的社会背景则为孔乙己这个人物搭就了合适的社会舞台，写出了孔乙己的特殊身份——穿长衫而站着喝酒的唯一的人。
第三步，分析环境描写对情节的作用。
环境描写在作品中还推动着故事情节的发展，为下文埋伏笔，作铺垫。
再看《故乡》开头那“没有一些活气”的萧索荒村的描写，与“我”悲凉的心境相融合，一开始就为全篇定下了抑郁深沉的抒情基调。
这“眼前的故乡”和“回忆中的故乡”形成对比，从而充分表现了小说主题。
孔乙己活动的舞台，注定了下文中他不被人同情，而被冷漠社会吞噬的悲剧命运。
综上所述，考生对环境描写的作用必须清楚明白，遇到相关的试题，才能结合具体内容作答。
“一切景语皆情语”，叙事性文学作品中的环境描写最终都是为深化文章主旨服务的，这一点考生必须牢记，在整理答案时要有所兼顾。