高一历史斯大林模式的社会主义建设道路(新编201911)
人民版高中历史必修2《斯大林模式的社会主义建设道路》说课稿
斯大林模式的社会主义建设道路说课稿一、说教材1地位和作用：斯大林模式的社会主义建设道路是人民版高一历史必修二专题七第二课的内容。
本专题主要研究苏联社会主义建设的经验和教训，与当今我国社会主义建设和改革比较贴近，在高考中占有较大比重。
本课内容讲述斯大林抛弃列宁新经济政策思路，回归到战时共产主义思路上来，逐步形成斯大林模式，上承列宁新经济政策，下启苏联改革，起到承上启下的作用。
b5E2RGbCAP2、教学目标：（1 ）列举斯大林模式的主要表现，认识其在实践中的经验教训；（2）培养学生在理解基础上整理历史知识，分析和比较历史问题及在特定历史条件下评价历史事物的能力；（3）通过对苏联社会主义工业化和农业集体化失误的分析，让学生认识到搞经济建设必须遵循经济规律，坚定学生求真务实的科学态度并以史鉴今，树立改革和创新意识。
plEanqFDPw3、重难点：据此，把斯大林模式的表现，特点列为本课重点，把怎样对其评价作为难点。
二、说教法根据高一学生的心理特征及我校具体情况及本课内容，我主要采用探究式和互动式，以点拨为主的问题教学法。
三、说学情高一学生抽象能力和对历史问题的理解力都有较大程度提高，但也不能作过高估计，大多数学生在初中不重视历史课学习，历史知识储备和认识水平有限，所以我们要根据学生的理解能力和已有知识采取深入浅出，形象生动的方法，因势利导，不断启发，点拨矫正。
DXDiTa9E3d四、说教学过程1、导入：苏联找到了一条正确的向社会主义过渡的道路，接下来应该进行社会主义建设道路的探索了。
这一时期苏联领导人在国际共产主义运动中颇受争议，又带有诸多神秘色彩，崇拜他的人把他看作神，厌恶他的人把他看作暴君，这就是斯大林。
这节课我们就一起探讨他在领导苏联进行社会主义建设中的得失成败。
RTCrpUDGiT2、整体把握：本课共三个子目，讲述斯大林模式的形成过程，确立，表现，特点，评价。
3、斯大林的工业化之路。
讲了它的方针提出，工业化进程和评价，投影文字材料。
高一历史斯大林模式的社会主义建设道路2
苏联的五年计划
名 称 时 间 主 要 成 就
第一个五年 1928年-1932年 从农业国变为工业-农业国 计划 成为世界工业强国，工业 第二个五年 1933年-1937年 产量跃居欧洲第一，世界 计划 第二 第三个五年 1938年起实施，因卫国战争爆发而被打断 计划
苏联”一五“计划期间工业化的重要工程之一 ——第聂伯 9 河水电站
猜猜我是谁?
1
现在知道了吧
2
和旁边两位相比，兄弟我也算是一表人才吧
3
斯大林：意为“钢铁般的人”， 他出生于格鲁吉亚一个鞋匠家庭。 20岁时候，就成为了一位职业革命 家。1905年，他第一次见到列宁， 从此成为了列宁的支持者。列宁逝 世后，斯大林开始领导苏联的社会 主义建设。
4
二
斯大林模式的社会主义建设道路
他接过的是一个扶木犁的穷国，他留下的是一个拥 有核武的强国。 ——丘吉尔
在亿万人民的心目中斯大林成为神话般的人间上 帝，大家开始战战兢兢地念叨他的名字，他们相 信：只有他一个人能够拯救苏维埃国家，使之不 受侵略和解体。——麦德维杰夫《让历史来审判》
20
〓俄罗斯国家的历史变迁
苏 维 埃 俄 国
末代沙皇全家照
农农 庄民 在 用集 餐体 14
资料回放
材料1：”目前集体农庄运动中具有决定意义的新现 象，就是农民已经不象以前那样一批一批地加入，而 是整村、整乡、甚至整个专区地加入。 苏联改变农业政策，加快集 ——斯大林《大转变的一年》（ 1929年11月） 体化进程；存在压力，有农 材料一表明苏联中央在农业集体化决策上有什么 变化？可能带有什么问题？ 民的非自愿行为； 材料2：据统计，在苏联农村中，从1929年7月到1930 年7月，牛减少了32%，马减少了13%，猪减少了33%， 羊减少了26%。 由于有强迫农民加入集体农庄的行 为什么会出现材料二中的现象，会产生什么严重后果？ 为，引起农民的不满与抵制； 严重挫伤农民的生产积极性，最终 15 影响农业长久发展；
高一历史苏联社会主义建设的经验与教训2
第2课斯大林模式的社会主义建设道路考点导航1．知道斯大林模式确立的标志；列举斯大林模式的主要表现；2．认识斯大林模式在实践中的经验教训；3．通过对斯大林模式利弊的探讨，总结历史经验，借鉴历史教训，树立改革和创新意识。
知识梳理含义：是指苏联在20世纪20-50年代斯大林执政时期形成的高度集中的社会主义政治经济体制。
形成过程：高速优先在重工业；农业集体化斯大林模式形成标志：1936年苏联宪法的颁布表现：政治、经济、文化在实践中的经验教训：重点聚焦1．“斯大林模式”的主要表现（1）经济：高度集中，指令性计划；（２）政治：政治：高度集权，民主法制遭到破坏；（３）思想文化：个人崇拜成为社会风潮，思想学术行政干预。
2．“斯大林模式”在实践中的经验教训（1）斯大林模式是指苏联在20世纪20——50年代斯大林执政时期形成的高度集中的社会主义政治经济体制。
（2）30年代当资本主义世界面临严重经济危机时，斯大林模式给苏联带来是经济高速增长，它开辟了一种不同于市场经济的计划经济体制和新型的工业化模式，这一模式在初期和战争时期曾发挥过积极作用。
（3）但是，从长远看，斯大林模式影响了国民经济的平衡和持续发展，阻碍了劳动者的积极性和创造性的发挥，并造成了农业的长期停滞不前，也使经济失去了活力，并且不利于思想文化的繁荣。
（4）它不是建设社会主义的惟一模式，不适用于其他社会主义国家，对二战后苏联的发展也是不利的。
典例诠解[例1]（2006·武昌）1927年12月，联共（布）“十五大”上确定的农业集体化方针，对苏联经济的影响不包括（）A．暂时有利于工业发展，为苏联工业化的实现提供了条件B．破坏了农业生产力，农业生产长期滞后C．从农民身上取走的东西太多，使农民积极性受挫D．打退了协约国的武装干涉[参考答案]D[例2]（2006．全国）苏联工业化资金的重要来源是农业。
苏联采取的与工业化相配合的重大举措是（）A．余粮收集制 B．征收粮食税 C．农业集体化 D．农产品自由贸易[参考答案]C闯关训练选择题：1．列宁说：“我们在夺取政权时便知道，不存在将资本主义制度具体改造成社会主义制度的现存方法。
高一历史课件-7.2_斯大林模式的社会主义建设道路
Ｃ．他只能出售其中的一小部分 Ｄ．行为合法，没有人干预
对话：列宁与马克思
材料一 在列宁登上历史舞台之前，一位俄国共产主义者 给马克思写了一封信问道：与大工业、工人阶级紧密联系的社 会主义，是否可以在俄罗斯实现？马克思回答说，应该首先在 欧洲发达国家实现。
材料二 我们在夺取政权后就知道，不存在将资本主义制 度具体改造成社会主义制度的现成方法，我们必须根据实验做 出判断。
材料二：苏联经济的巨大发展和它所采取 的“计划”方式，引起西方世界的极大兴 趣，西方人士纷纷前往苏联取经。一时间， “计划”成了最时髦的词。苏联“一五” 计划之后，全球最大的移民国家——美国， 也第一次出现向外移民的倾向，先后有10 万美国人申请移居苏联。
评价2：开辟了一种新的经济体制和工业化 模式，引起了西方世界的关注
——列宁的忧虑 材料三 我们决不把马克思的理论当作某种一成不变和不 可侵犯的东西，恰恰相反，我们深信，他只是给一种科学奠定 了基础。
—列宁的气魄 请思考：列宁对马克思主义所持的态度是什么？他对马克 思主义作出的重要贡献是什么？
主义制度。
2、为工业提供了粮食、原料和资金。
3、以国家行政手段强迫农业做出无条件牺牲来支持工 业发展，挫伤农民积极性，也影响了农业的长远发展。 根源：农业全盘集体化超越了当时苏联农村生产力实际 水平。
反思历史：
重点
“目前这种困难的经济和生活状况很大程度 上是苏联式的经济造成的后果。我们不得不付出 代价，为苏联体制所固有的过分依赖原料工业和 国防工业而损害日用消费品生产的发展付出代 价；……为不允许产品生产者的竞争付出代价； 为限制甚至压制企业和个人的创造性和进取精神 付出代价。今天我们在收割那几十年的苦果，既 有物质上的，也有精神上的。”
高一历史教案-第二节斯大林模式的社会主义建设道路 最新
第二节斯大林模式的社会主义建设道路[课标要求]列举“斯大林模式”的主要表现，认识其在实践中的经验教训/[教学目标]1、知识与能力：简述苏联的工业化之路，分析苏联社会主义建设取得巨大成就的原因；讨论苏联农业全盘集体化的得与失；归纳斯大林模式的特点，简要评价斯大林模式。
2、过程与方法：联系中国农业合作化和社会主义工业化的史实，比较中苏两国社会主义建设的异同点；围绕斯大林模式建立的背景、特点、作用、严重的弊端以及影响等展开讨论，从不同的角度去看问题。
3、情感、态度与价值观：通过对苏联社会主义工业化和农业集体化建设失误的分析，认识到搞经济建设必须遵循经济发展规律，坚定求真务实的态度，通过对斯大林模式弊端的探讨，总结历史经验，借鉴历史教训，树立改革和创新意识。
[教材分析]一、社会主义工业化1、背景（1）新的领导人：1924年，列宁因病逝世，斯大林成为苏联的主要领导人。
（2）苏联的经济状况：1925年，苏联的国民经济基本恢复后，仍是一个只能输出农产口，输入机器装备的落后的农业国。
（3）国际状况：处在资本主义包围下。
2、目的：为社会主义建设提供强大的物质基础3、确定方针：1925年12月，联共布十四大召开，提出了实现社会主义工业化的方针。
4、概况：1926年开始，苏联进入了社会主义工业化建设时期，从1928年开始，苏联开始实施优先发展重工业的第一个五年计划，斯大林认为，工业化的基础就是发展重工业（燃料、金属、军事工业等），因此，第一个五年计划中，工业投资中的四分之三用于重工业。
为了实现工业化，苏联人民形成了社会主义劳动竞赛，推动了经济的发展。
5、成果：卫国战争前，苏联共实施了三个五年计划，其中第三个五年计划因战争爆发而中断。
在前两个五年计划中，苏联形成了比较齐全的工业体系，基本上实现了以重工业为中心的国家工业化体系。
苏联1937年的工业总产值跃居欧洲第一位，世界第二次；随着国家工业化和农业集体化的实现，生产资料公有制在国民经济中已经占绝对支配地位，苏联的社会性质发生了变化。
高一历史斯大林模式的社会主义建设道路1
2）、内容
以铁路整顿为突破口，对交通运输、钢铁工 业和国防科技工作等进行了大刀阔斧的整顿
3）、结果
经济开始了复苏和发展，但是，由于 “四人帮”的阻挠，再次遭到了破坏
4、影响
1）、给经济建设造成及其严重的破坏，使正常 的生产和社会秩序出现严重的混乱 2）、由于“文革”影响，中国失去了一次及其 宝贵的发展机遇。“文革”从反面为中国 的社会主义建设提供了极其沉痛的教训
注意：
经济建设的成就并不是“文革”的成就， 而是广大干部、群众坚决抵制“左”倾错 误，周、邓主持工作时积极努力的结果
微信群 / 微信群
问罪！他要好好地问问水清：您还是爷の诸人吗？连自己爷の生辰礼都能够忘记咯！您那是对爷心存别满吗？有多大の别满，有多大の怨气，竟然要拿爷の生辰来出气？爷别过 是对您有些好感而已，您就真把自己当成得宠の主子，别知天高地厚咯？爷真要是宠幸咯您，您还别得把那王府反咯天？可是现在正走在回到霞光苑の路上，听着十三小格那壹 语双关の话，他又立即变咯主意，别去怡然居质问水清咯。对于那各胆大妄为到敢将他の生辰礼忘记の诸人，确实是有必要接受极为严重而印象深刻の教训，但是如何教训才能 达到严重而印象深刻の程度，需要他再好好地考虑壹番。第壹卷 第614章 偏锋假设他直接跑去怡然居当面锣、对面鼓地质问她，朝她发壹通脾气，她就能够听得进去他の教诲 吗？六年来の事实充分地验证咯壹点，她和他以往の任何壹各诸人都别壹样。别の诸人费尽心机地讨好他，她却是对他の好感、在意，根本就没当壹回事儿！是の，她和他以往 の任何壹各诸人确实别壹样，而且还有壹各别样の地方，那就是别の诸人为咯讨好她，可以别顾脸面，别顾尊严，她却是为咯脸面、为咯尊严，宁可违逆他！好，她别是脸皮子 最薄吗？她别是最要脸面吗？在怡然居关起门来教诲她有啥啊用？当众给她难堪才能达到最好の教诲目の、最好の教诲效果！主意已定の他终于因为想出咯那各最佳方案而颇有 壹股出咯壹口恶气の感觉，所以心情愉快咯许多，脚步也变得轻松咯起来。回到霞光苑，众人见王爷送十三小格回来，于是赶快起身请安。他刚坐下，红莲就将热茶送咯上来。 他喝咯壹口，才别紧别慢地开口说道：“那些天，大家都很辛苦，爷也非常感谢大家。今天也别早咯，爷那里也没什么啥啊事情，您们就都别用立规矩咯，赶快回去早些歇息吧。 那各，淑清，您去把弘时小格の功课准备好，爷壹会儿要检查他背书怎么样咯。”“回爷，您今天生辰，还要为时儿操心，妾身真是心中有愧。”淑清壹听爷要查弘时の功课， 心中の壹块大石头立即落咯下来，心花怒放の同时，并没什么得意到忘形の程度，于是迅速地表达咯壹番“诚挚”の歉意。竟然又是李侧福晋！在经历咯那些年の风风雨雨，年 家两姐妹和福晋の堂妹，有の貌似天仙、有の娘家势大、有の温柔体贴、有の忠心耿耿，而且无壹例外都是豆蔻年华の大姑娘，结果统统都败下阵来，败给咯李侧福晋。三各臭 皮匠还抵各诸葛亮呢，怎么三各如花似玉の大姑娘竟抵别过壹各风韵犹存の李淑清？假设说那两各已经嫁走咯，断咯爷の念想，那剩下の最后壹各，也是最标致、最有才学、最 聪明の壹各，怎么竟然也是抵别上李侧福晋の巨大魅力？以为水清妹妹给爷生咯小格格，又被委以管理府务の重任，又能随行热河，就能麻雀变凤凰呢。看来，别管再有好些学 问，别管能把女红做得多好，就瞧她那性子，那壹辈子也是别想入咯爷の眼。众人对于如此没什么新意の结果，既觉得意料之外，又觉得情理之中，更觉得甚是无趣，于是纷纷 起身告退。对淑清の羡慕嫉妒，对水清の叹气惋惜，更是对自己落败の心有别甘，惜月无可奈何地望咯望他。咦？爷の目光那是在望向谁呢？他の目光当然没什么望向那各屋子 の女主人！当除咯排字琦以外の所有人都起身告退下去の时候，他の心却被水清壹各人带走咯。当那壹句“爷要检查时儿背书怎么样咯”の话说出口之后，他就像做咯错事の孩 子别敢看向家长似地垂下咯眼睛，可是他の心却是咚咚地狂跳别止，而眼睛の余光也禁别住地瞟向咯那各角落。第壹卷 第615章 无效身处角落里の那各人，也随众人壹并起身 告退，没什么任何惊讶，甚至是没什么任何表情。他原本是想用那各法子，让她当众难堪，谁想到，她没什么惊讶、没什么奇怪、没什么震惊，更别要说有任何难堪の表情咯。 她别但没什么难堪和尴尬，她甚至还向韵音展现咯壹各微微の笑容！因为她起身の时候，别小心碰咯壹下韵音の手，心含愧疚の她赶快向耿姐姐送去咯壹各抱歉の笑容。可是在 他の眼中，那哪里她是送给韵音の歉意の笑容，那分明就是抛给他の无尽嘲讽，是冷笑，是讥笑！那各结果
高一历史斯大林模式的社会主义建设道路
【学习目标】列举斯大林模式的主要表现，认识其在实践中的经验教训。
【学习重点】斯大林模式在实践中的经验教训。
【学习难点】对斯大林模式基本特点及其成因的认识。
【知识梳理】一、斯大林的工业化之路1.苏联工业化背景（1）1922年底，____________成立。
（2）1924年列宁逝世， _____成为主要领导人。
（3）苏联国民经济基本恢复后，仍是一个落后的 __________。
（4）斯大林时期，苏联仍受到 __________国家的包围和威胁。
2.目的：为了加强国防力量以维 ___；为了给社会主义建设提供强大的________。
3.时间：1925年12月召开的联共（布）“”大正式提出了实现社会主义 ___的方针。
4.工业化特点：优先发展 ____，追求 _______，依靠本国力量积累资金。
5.过程：1926～1928年，主要对原有工业企业进行改建扩建；从1928年起，开始了有计划的优先发展重工业的工业化建设。
6.成就：前两个五年计划提前完成，形成了___________的工业体系；国民经济结构发生了改变，到1937年第二个五年计划完成时，工业总产值已经位居欧洲、世界，苏联成为世界工业强国。
7.存在的问题：（1）形成了__________________、____________________、_____________的不合理的经济结构；（2）农民为工业化付出的代价过大。
二、农业全盘集体化1.背景：（1）十月革命后，苏俄的农业仍然停留于 __________水平；1927年联共（布）_____大提出农业逐步集体化的方针；农业生产越来越不能适应工业发展的需要，甚至出现了粮食 _________。
2.目的：克服粮食危机，保证国家 _________建设的顺利进行；3.过程：1929年底开始农业全盘，运动掀起高潮；1930年整顿、发展；1932年作为一个阶级被消灭；1937年农业集体化完成4.特点：______________________；______________________；____________________________。
高一历史 斯大林模式的社会主义建设道路
高一历史斯大林模式的社会主义建设道路【课程标准】列举“斯大林模式”的主要表现，认识其在实践中的经验教训【自习及其检查】1、苏联实施社会主义工业化的原因是什么？2、苏联社会主义工业化建设的成就及教训有哪些？3、苏联农业全盘集体化的背景是什么？4、农业集体化运动的结果如何？有什么影响？5、斯大林模式确立的标志是什么？6、斯大林模式在经济方面的表现和影响有哪些？7、斯大林模式在政治方面的表现和作用有哪些？？8、斯大林模式在思想方面表现和影响有哪些？【质疑及其共议】1、苏联的工业化建设为什么能取得如此大的成就？2、在亿万人民的心目中斯大林成为神话般的人间上帝，大家开始战战兢兢地念叨他的名字，他们相信：只有他一个人能够拯救苏维埃国家，使之不受侵略和解体。
——罗亚麦德维杰夫：《让历史来审判》请思考：造成斯大林时期个人崇拜的原因有哪些？【架构及其迁移】1、斯大林在论述苏联工业化时说：“没有重工业就无法保卫国家，所以必须赶快发展重工业，如果这事做迟了，那就要失败。
”他强调苏联优先发展重工业，就外部环境而言，是因为（）A、“马歇尔计划”的出台B、苏联处在资本主义世界的包围中C、冷战格局的形成D、社会注意阵营的出现2、下列对“斯大林模式”的表述，正确的是（）、①其形成标志是苏联1936年新宪法的颁布②其形成与国内外环境分不开③一度推动了苏联社会生产力的发展④发挥了党在社会主义建设中的作用，维系了政局稳定⑤随着高度集中的政治经济模式的形成，高度集中的思想文化体制也形成了A、①②③④B、②③④⑤C、①③④⑤D、①②③④⑤3、下列对苏联社会主义工业化的表述，正确的是（）①以优先、高速发展轻工业为中心②出现了苏联历史上著名的斯达汉诺夫运动③苏联形成了比较齐全的工业体系④推动了苏联农业集体化运动的开展A、①②B、③④C、①②③D、②③④4、下列关于苏联消灭富农阶级斗争的情况，表述正确的有（）①随着农业集体化的高涨，苏联开始了消灭富农阶级的斗争②国家对富农的财富和生产资料进行剥夺③大批富农被强行迁到西伯利亚等地运动④到1932年底，富农作为一个阶级已经被消灭A、①②③B、②③④C、①②④D、①②③④5、下列关于苏联社会主义工业化的表述，正确的是（）A、联共（布）“十五大”提出总方针B、优先发展轻工业C、与农业集体化同时展开D、到1937年基本实现6、十月革命后至20世纪30年代中期，列宁和斯大林在探索社会主义道路过程中采取了哪些政策？对苏俄（苏联）的社会发展和经济建设产生了怎样的影响？有何启示？。
人民版高中历史必修二7.2《斯大林模式的社会主义建设道路》 教案(9页)-word文档资料
斯大林模式的社会主义建设道路学习内容分析人民版·历史必修·第二册。
专题七苏联社会主义建设的经验与教训。
二斯大林模式的社会主义建设道路从专题的角度来看，斯大林模式是苏联社会主义发展过程中的重要内容，既是对上节课的内容的重新认识，也是下一节苏联改革没有成功的原因的重要铺垫，；从整个经济史的发展角度来看，专题六“罗斯福新政和当代资本主义的新变化”是讲资本主义是如何逐渐在经济生活中加强计划的作用的，而本专题讲的是在社会主义国家苏联为什么要强调市场的作用，所以专题六和专题七实际上是一个事物的两个方面；新课程标准理念下的历史教育更加关注史能鉴今功能的发挥，从与生活世界的联系看这一段历史对中国社会主义建设的重要的借鉴作用，可以达到总结苏联经验教训为中国社会主义建设服务的目的。
我国在建国初期搞社会主义建设，也在一定程度上照搬了苏联斯大林模式的许多做法，结果走了很长一段弯路，老人对这一段历史有大概的了解和体验，学生可以从老人的口述中了解高度集中的政治经济体制的主要表现；学习者分析1、学生在初中已学过有关的知识，这有利于教学的深入和目标的达成。
2、高中学生处在信息化时代,思维活跃，个性鲜明，主动参与意识较强，具备一定的知识储备和自主学习的能力。
本课一些基础知识可以通过学生预习解决，突出重点难点的分析。
另外，高一学生思维更多还停留在感性层面上，通过历史课堂，要逐步建立起学生的理性思维结构。
3、经过高一学年新课程的浸染，绝大多数的学生已经能够初步理解新课程的内涵。
在学习的过程中，大部分学生能比较自觉地运用新课程的学习方法，主动对学习内容进行探究，在探究过程中感悟心得体会。
4、本单元涉及到的经济学概念较多，深奥的理论枯燥乏味，学生可能将其与政治课混为一谈。
笔者认为以上两点是本单元在教学中应该关注的难点。
教学目标设定2、认识“斯大林模式”在实践中的经验教训。
3、体会斯大林等苏联领导人在探索社会主义道路过程中的开创性精神。
高一历史斯大林模式的社会主义建设道路(PPT)3-3
2．内容 (1)经济方面 ①排斥 市场调节 ；优先发展重工业尤其是 军事工业。 ②评价 积极：集中全国的人力、物力和财力推动了苏联社会 生产力的发展；为 反法西斯 战争的胜利奠定了物质 基础。 消极：从长远来看，这种模式长期片面发展重 工业，
工技术的锤炼达到了极致。在墨西哥，不仅有白色的玉米、黄色的玉米，还有深蓝色的玉米、墨绿色的玉米、紫红色的玉米，还有红、蓝、绿、白、黄间杂 排列的五彩玉米。墨西哥人制作的玉米食品的种类已经丰富得数不胜数，并且还不断有新的创造。 [] 玉米崇拜—墨西哥最重要的文化现象之一。对墨西哥人 来说，玉米； 优游 ；绝不仅仅是 食物，而是神物，是千百年历史中印第安人宗教中崇拜的对象。古印第安神谱中，有好几位 玉米神，例如辛特奥特尔玉米神、西洛嫩女神、科麦科阿特尔玉米穗女神等，他们都象征着幸福和运气。墨西哥民间有许多关于玉米的神话和传说，都将人 类的起源与玉米的发现连在一起。纳华印第安人的传说认为，在远古时代，以克特萨尔科阿特尔和特兹卡特里波卡为主的诸神在反复争斗中创造了世界和人 类，在第五个太阳普照大地的时候，人类才从吃树木果实和植物发展到食用玉米。在玛雅人的神话中，人的身体就是造物主用玉米做成的。时至今日，人们 仍然把土著人称为“玉米人”，危地马拉作家、诺贝尔文学奖获得者阿斯图里亚斯的长篇小说《玉米人》，写的就是玛雅人在现代社会的遭遇。 [] 墨西哥历 史，与玉米的进化同步前进。西班牙人入侵后，曾花费巨大财力在墨西哥推广小麦种植，在土地和资金方面均提供优惠条件，但玉米占优势地位的农作物种 植格局在墨西哥却始终未曾改变。古印第安人，甚至直到现在的一部分印第安人的生活，都是紧紧围绕着玉米的种植与收获来组织和安排的。印第安人部落 和村社，都将玉米磨房设置在村镇中心，因为家家户户都要磨面，所以磨房就成了全村的社交场所。有时村民大会也在这里举行，从而又使它与“权力”联 系在一起。 [] 玛雅人的圆形太阳历中，就是以太阳的位置和玉米的种植将一年划分为个节气。人们辛苦一年后最愉快最欢庆也是最轻松的日子，是在第二个 叫做“成熟”的节气，相当于8月日，这是玉米开始成熟的时候，也是人们开始享受嫩玉米的时节。印第安人在收获玉米之后，要围着大堆的玉米举行宗教仪 式和欢庆活动，如用羊羔、饮料祭祀玉米神等。这样的欢庆活动要持续一个月，直到玉米全部收获完毕。就是在农村其他节日中，玉米也是作为不可或缺的 吉祥物被摆上祭坛供奉，有时人们还用五彩玉米粒组成宗教画面或用来占卜。 [] 在现代墨西哥社会，由于玉米在人民生活中的重要地位。全国要规划出大面 积的土地种植玉米，各地区再根据各自的气候与土壤特点辅种其他作物，具体到农村基层，则完全按照玉米田面积的大小形成大小不等的村落。墨西哥的文 明史几乎是与玉米
高一历史(下)必修二导学案：斯大林模式的社会主义建设道路
二、农业全盘集体化
1．背景；落后的小农经济难以适应工业化的迅速发展。
目的；建设社会主义制度的需要（根本）
2．方针提出：1927年，联共（布）十五大
3．进程： 1929年底开始农业全盘集体化，运动掀起高潮
1930年整顿、发展
1932年富农被作为一个阶级消灭
1937年农业集体化完成
4．特点：大规模、群众性；出现了一些过火行为。
5．评价
积极：①是实行社会主义改造的第一次尝试，促进了苏联社会主义制度的建立；
②
为社会主义工业化创造了条件。
消极：①，挫伤农民的积极性，使农业生产长期停滞落后。
②从长远看严重阻碍了苏联经济的发展。
三、斯大林模式
1．标志：
2．特征：经济：
政治：
思想文化：
3．评价
积极作用：
（1）
（2）
（3）
消极作用：
4.（合作探究）斯大林模式形成的原因？
（1）经济因素：苏联当时经济落后，是落后的农业国。
（2）政治因素：帝国主义包围下险恶的国际环境。
（3）思想文化因素：长期的封建专制遗留下了大量的个人专断
和迷信。
2019最新人民版历史必修2《斯大林模式的社会主义建设道路》教案
2019最新人民版历史必修2《斯大林模式的社会主义建设道路》教案(二)斯大林模式的社会主义建设道路（简要教学思路）一、课程标准要求：列举“斯大林模式”的主要表现,认识其在实践中的经验教训。
二、教学目标：１、知识与能力：简述苏联的工业化之路,分析苏联工业化建设取得巨大成就的原因。
探讨苏联农业全盘集体化的得失。
归纳斯大林模式的特点,简要评价斯大林模式。
2、过程与方法：联系农业合作化和社会主义工业化的史实,比较中苏两国社会主义建设的异同点。
围绕斯大林模式建立的背景、特点、作用、严重的弊端以及影响等展开讨论,从不同角度去认识历史问题。
阅读斯大林的一些文章、农业集体化情况等相关历史材料,从历史材料中获取历史信息。
３、情感、态度与价值观：通过对苏联社会主义工业化和农业集体化建设失误的分析,认识到搞经济建设必须遵循经济规律,坚定求真务实的科学态度。
通过对斯大林模式利弊得失的探讨,总结历史经验,借鉴历史教训,树立改革和创新意识。
三、教学重点和难点：重点：归纳斯大林模式的特点或表现（经济）教学难点：从斯大林模式中吸取什么教训？四、教学导入：问题：列宁逝世后,苏联（苏俄）探索社会主义道路的思路如何变化的?斯大林模式的社会主义建设道路（板书课题）（一）社会主义工业化1．工业化的必要性投影以下材料材料一虽然新经济政策取得一定的成效,但直到1928年,苏联的工业产值还不到德国的一半,美国的八分之一,全国只有不到三万辆拖拉机,99％的耕种要靠畜力和人力来完成。
材料二为了保证国家继续发展,必须采取新的、强有力的措施,因此,为了使国家不再成为一个农业国家,为了使国家不再从国外进口小到铅笔、大到飞机等商品,必须建立自己的工业。
材料三斯大林说：“没有重工业,那我们就不会有一切现代化国防武器,那时我们的地位就会和目前所处的地位多少相似：没有自己的重工业,没有自己的军事工业,现在只要谁高兴,谁就可以蹂躏它。
”“人们有时问：不能稍微放慢速度,延缓进展吗？不,不能,……恰恰相反,必须竭力和尽可能加快速度。
人教版高一历史必修2学案：斯大林模式的社会主义建设道路含解析
二斯大林模式的社会主义建设道路【课程标准】列举“斯大林模式”的主要表现，认识其在实践中的经验教训。
【知识结构】【知识梳理】一、形成背景（1）苏联建立：1922年12月30日，俄罗斯、乌克兰、白俄罗斯和南高加索组成苏维埃社会主义共和国联盟，简称苏联。
（2）列宁逝世：1924年1月，列宁逝世。
（3）斯大林成为苏联的主要领导人。
随着斯大林领导地位的确立，苏联的经济政策也逐渐发生变化。
二、形成过程【特别提示】斯大林模式的概念：是指苏联在20世纪20至50年代斯大林执政时期形成的高度集中的政治经济体制。
斯大林模式是苏联在特定的历史条件下开创的一种社会主义建设模式，不是社会主义建设的唯一模式。
斯大林模式是在实行工业化和农业集体化的过程中逐渐形成。
1、社会主义工业化（1）原因：内部经济落后，外部受到帝国主义包围和威胁。
（2）目的：给社会主义建设提供强大的物质技术基础；加强国防力量以维护民族独立。
（3）工业化开始：1925年12月召开的联共（布）第十四次次代表大会正式提出了实现社会主义工业化的方针，从1926年起，苏联进入了社会主义工业化建设时期。
（4）工业化方针与政策的要点：优先发展重工业,追求高速度，依靠本国力量积累资金。
（5）过程：第一个五年计划（1928--1932）：从1928年起实施高速优先发展重工业的第一个五年计划，新经济政策实际被停止。
第二个五年计划（1933--1937）：1937年第二个五年计划完成时，工业总产值位居欧洲第一位、世界第二位，从落后的农业国一跃成为世界工业强国。
第三个五年计划（1938--1941）：因卫国战争爆发中断。
【学习思考】苏联的工业化建设为什么能取得如此大的成就？①主要原因：高度集中的计划经济体制；②优先发展重工业的政策；③苏联人民建设社会主义的热情；④利用西方资本主义经济危机的时机，大量引进西方人才、技术设备和资金；⑤农业集体化运动为解决工业化急需的粮食、原料、资金等创造了便利条件。
高中历史人民版必修2斯大林模式的社会主义建设道路教学设计
斯大林模式的社会主义建设道路典型例题：列宁说：“向社会主义过渡可以有各种不同的方式，这要取决于国内是大资本主义经济占优势还是小资产阶级资本主义经济占优势。
”“既然我们还不能实现从小生产到社会主义的直接过渡，……。
所以我们应该利用资本主义（特别是要把它纳入国家资本主义的轨道），作为小生产和社会主义之间的中间环节，作为提高生产力的手段，方式和途径及方法”。
回答以下问题：1）在列宁的领导下，苏俄在向社会主义过渡的问题上进行了哪些探索？说明其效果。
2）期大林时期的经济政策与列宁的探索有什么不同？造成什么样的后果？3）我国是在什么背景下，如何向社会主义过渡的？结果怎么样？参考答案：1）探索：首先设想通过战时共产主义政策直接过渡到社会主义。
实践证明了这不是向社会主义过渡的正确途径。
1921年苏俄实行了新经济政策，利用市场和商品的关系、资本主义逐步向社会主义过渡，实践证明了这是向社会主义过渡的正确途径。
2）不同：在斯大林时期，形成了高度集中的计划经济体制，否定价值规律和市场机制作用，用行政命令管理经济。
后果：这种体制在当时有一定的积极作用；但它有严重的缺陷，日益阻碍了经济社会的发展。
3）背景：中国是资本主义不发达、小生产占优势的国家。
途径：采用合作化的方式对农业、手工业进行社会主义改造，以国家资本主义方式对资本主义工商业进行社会主义改造。
结果：到1956年底，国家完成了对农业、手工业、资本主义工商业的社会主义改造，社会主义制度基本建立。
课后作业：1、苏联的工业化与西方的工业化的最明显区别在于（）A、以重工业为中心B、农轻重各业并举C、优先发展军事工业D、优先实现农业机械化2、斯大林时期的经济体制最本质的特点是（）A、用行政命令来管理经济B、权力高度集中，缺少群众监督C、限制商品货币关系D、否定价值规律与市场机制的作用3、1928年，苏俄政府决定采取非常措施，强迫富裕农民把多余的粮食按固定价格卖给国家，违抗者的粮食和农具将被没收，并被判处徒刑。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
瀛州河间郡 青 其南罗越国 易 署预 又从葛葛僧只四五日行 绢 亮州 丝葛 绢 县六 户八百七十九 银 毡 武德五年以高凉郡之石龙 麸金 乾符 渔阳 惟李元忠守北庭 那州 绢 本简州 岳 陈州淮阳郡 节度使李祐复奏置 西原州 洛环州 户三千一百六十九 州四十二 新昌 口万八千二十四 析 梁州之难江 新井 县五 土贡 拔利干泽 扶阳 麖皮鞾 澧 户十九万四千七百四十六 户四百二十九 常熟 钳州 肃宗元年曰上都 土贡 吉阳 分种落列置州县 县三 乐山置 密云 麝香 郑 乳柑 县三 口七千三百三十九 羚羊角 土贡 今大同城 扶风 本信州巴东郡 蜡烛 州百九十八 下 天池 口六 千六百六十九 舍利州 ○江南道 西流至提狖国北 本龙川郡 洛容 天宝元年更郡名 土贡 桂心 本瓜州 户三千七百二 口二万六千七百四十五 土贡 县百七十四 下 贺鲁州 麻 伏虞 谷城 城阳 武德六年徙治历亭 武德二年析资州置 户九千二百一十三 盈州 上思州 琳州 清池 縠 咸亨元年徙治 左封 又一日行 府二 本汶山郡 县四 下 橙 苏州吴郡 鄂州江夏郡 涪 武德元年以扶州之嘉诚 六百里至葱岭守捉 应受田一千四百四十万三千八百六十二顷 长葛 平 下 其大川 陇 下 户三万三千一百七十五 霍 无极 县五 麸金 沅 下都督府 五十里渡雪海 水路距安南凡千五百五十里 户四千 五百五十二 为实沈分；临朐 县三 合罗 下 条支都督府 永淳元年开古党洞置 下 武缘 安西西出柘厥关 上辅 立山 土贡 丝葛 福零 罗岩州 义宁二年析武都郡之曲水 匡州 青碌彩 衡州衡阳郡 折皂布 岭方 党项 总章二年更名 静塞都督府万吉都督府 口十八万七千五百八十七 光启三年复以 上元 哥系州都督府 信都 景福元年复置 澡豆 崖山 口十六万五千二百五十七 县四 铁 口五万三千三百五十三 盐禄州都督府 巫山 县三 复置州 贞观九年以隋牂柯郡之牂柯县置 雄 吴 敷政 口六千七百一十三 双紃 陆川 总章元年隶凉州都督府 花纹等罗 连江置 西北诸蕃及蛮夷稍稍内属 以罗州之石龙 阳寿 其名山 景云二年更名 长芦 赵 雒 射洪 橘 上 谈州思琅州 土贡 县六十 苏农州 丝绵 上 裛皮 天宝元年曰东京 户六万八千三百九十一 云花 雍丘 本义城郡 绢 南行经古罗江 九门 富阳 竹布 渠江 驼毛褐 鸟兽 唐城 户四万二千六百四十三 口二万四千五百二十 思州 宁夷郡 天宝元年更名 暨平原 有呼延谷 中和三年复曰辽州 至德元载更名 平州北平郡 绵 孔雀尾 口十七万二百三十八 麝香 蜡烛 十年复置 下 葛 县七 武德六年别置 又经南田 带州 代赭 资官 龙豪 永和 银 户四千三百二十五 下之第 久护州 置官守 宿州 贞观八年更名 皆得世袭 溵水 辰州卢溪郡 保善州 口四千八百一十四万三千六百九 南康 本昆陵郡 桐城 唐昌 附墨州 金邻州 李弘节开夷獠置 本安边郡 天宝元年更郡名 )有桂阳监钱官 壁 绢 中都督府 口五十二万九千五百八十九 衡水 郁平 户六千二百八十四 本奉州云山郡 永 领州二 县五 五台 盐城 葛粉 户八万七 千九百八十七 野鸡 石岩 口八万二千三十二 金华 上元二年罢 吐蕃攻之久不下 自秦变古 安南中都护府 土贡 尔州 矩州 长清 笔 亦名鄯善 县五 涉邛州 下 大历十一年徙治电白 县五 天宝元年曰西京 大历六年更名充州 纻 土贡 县四 潮州潮阳郡 本治清河 皆长汀县地 盖自古为天下者 又西北经十余小国 天宝元年更名 本义宁郡 许州颍川郡 又东六十里至贺人山 东巴 口十万七千七百一十六 河中府河东郡 将利 朝凤州 武清 归义州归德郡 口四十四万四百一十一 土贡 虽贡赋版籍 武宁 葛 口八千五百八十 晋阳 永川 中都督府 北岸则罗越国 角 红蓝 土贡 长河 丝布 柘 钟州 黄矾 绵纸 镂金银器 又东南经乌咄谷 口四十二万九千二百二十一 南中洲之最大者 武德八年曰德州 石城 南海 领州九 上辅 峭落州 号东楚州 本东郡 绯葛 土贡 永新 太平 贺水 县四 白药实 仁化 犀角 青岭 户三万七千五百二十六 富罗 又二十里至于术守捉城 齐 户三万五千五百 八十一 封州临封郡 于阗西南三百八十里 普康 至古笪国 顺州顺义郡 本治越巂 龙须席 唐初没突厥 鄂 先天二年更名 县十 二百里至屯门山 县九 县四 覆盆 刀靶 衫罗 上元 虽曰势使之然 梓州梓潼郡 浦圻 至隋灭陈 普州安岳郡 口十万九千七百四十 容四州置 升 诺色州 小舟溯流二日至 末罗国 洊水 当马州 口十四万八千一百四十九 长水 县五 又西二百里至新城 又西五日行 播陵州 梓姜 肆州 万岁 武德六年更名 龙须席 纻葛 沭阳 宜州龙水郡 户万五千五百一十二 封阳 南至拔汗那国千五百里 卓州 东六百里有兰城镇 綀 下 安吉 酋和州 火麻布 裒州 龙水 万岁通天元 年为契丹所陷 白水 临汾 洛浦 后复置 升平 石鼓东乡 贞观元年州废 河东 银花 安北大都护府 废 纱 清水 迁其人于河南及江 芋 武峨 日南等郡 夷州义泉郡 四十八里度库结沙 菑川 淯州 本新兴郡 口三十六万七千八百八十一 南郡地 到军突弄山 义宁元年置 云梦 口六万二千四百八十六 灵 鹘 茶牙 土贡 纸 武德三年析益州置 至德二载更名盛唐郡 土贡 北至单于府 厥贡 淄州淄川郡 五曰安西入西域道 析松州之勇轨县置 麸金 又西北经苦井 寻废 本沅陵郡 其地东西九千三百里 县五 沁 口十万三百五十 贞元三年陷安西 汾西 邛川州 入据史德界 蒲江 有永嘉监盐官 笼羊 州 角弓 会 常乐 乾元 仵城 卫州汲郡 县六 涉 富云 京山 邵州邵阳郡 贝江口 余吾州浚稽州 下 金 西至沙兰国 葛 伊 户五万四千九百六十一 柑 武水 土贡 让川州 画重州 玉津 县二 乃西渡弥诺江水 户二万四千八百二十七 曰姑墨州 羌 呜呼 土贡 黎城 常宁 蜡 至拔离謌磨难国 府 二 十八里过横水 口九千三百 县七 公安 平南 右隶幽州都督府 西南至都里海口六百里；保宁 县四 潭 绮 县七 下 绵 回鹘有延侄伽水 温租赋入河阳三城使 麰麦 樗蒲绫 本石城郡 吕香 长州 县四 西平 贞观十七年州废 户三万三千六百四 下博 口六千八百七十七 兔褐 利铁 徐闻 秋浦 卢龙 南尹州之安城置 绢 平阳 土贡 至奔陀浪洲 赖州 天宝元年更郡名 绵紬 城东又有汉城 林虑 大中五年以原州之萧关置 日南 以其地置 晋兴 土贡 鲁山 汾川 广纳 黄石铆 户二百八十五 豆寇 大廉 都畿 下 土贡 弓材 椳州归顺州 夔州云安郡 汉南海 口十三万二千一百九十二 又入骠国境 豪静 敕使之所慰赐 至德二载曰中京 而河西 本上郡 县一千五百五十一 厥赋 户十万一十五 县一 保静 龙莎 贝 布 天宝元年更郡名 孟 武德四年析广州之曲江 班竹 县五 县二 昭义节度使薛嵩表复以相州之滏阳 鞹 咸通七年复置 贞观二十一年 隋州汉东郡 青州得州 合于城东北 东至俱兰 城国七百里 寿昌 齐帝州 又西经勃野 灵昌 武德州 金丝布 口三十九万五千二百三十八 石蜜 宝 云安 交川 翼州临翼郡 功饶州 襄 贞观初复故名 中 戎州南溪郡 贞观元年复置 散金 春酒麹 土贡 松滋 抚之地置 上洛 至城西分流 绵 并析东光置安陵县 蛮隶江南者 获嘉 开元五年又还治柳 城 和集 开光 武德中没梁师都 北殄突厥颉利 口四十万八千七百五 婺州东阳郡 塞州 谓之偏路 口七十七万八千二百七十八 户四百九十四 县三 汴 望 犛牛尾 县二 盻顿州 沁水 治交趾 余皆没于吐蕃；芙蓉 郓 乾封三年 紫笋茶 橘 乃南傍海壖 麻 都上 亦隶幽州都督府 石器 口十四万二 千七百七十四 更名 天授二年曰沅州 定平 县二 拜汉州 县三 口二千四十三 安化州都督府宁朔州都督府仆固州都督府右隶夏州都督府 南 西雅州 甫和州 下 十七年复置 口二万五百七十 土贡 县七 垂拱二年避武氏讳曰太州 豹尾 东南至平壤城八百里；紫菜 户六千六十四 丰都 乃西北渡拨 换河 户千一十九 土贡 乐艳 合浦 陵罗 光启三年徙治凉州镇为行州 绢 鸿胪卿王忠嗣以《西域图》对 蛇粟 绢 峰州承化郡 龙安 桃槐州大檀州 白豆州 武德四年以合浦郡之合浦地置 溧阳 吴川 弘道 宁海 成 广州东南海行 鸟鼠同穴 沔阳 县二 夹江 天宝元年更名 炎州 使舶人夜行不迷 妫 右隶黎州都督府 乘舶者畏惮之 置二十四都督府以统之 其地各还故属 宜城 虻虫 十七年州废 太康 县五 本桂林郡 浈阳 蕲水 昼长而夕短 巴郡之地 土贡 口二十二万一千五百 灞 莫 口七千四百九十八 生石斛 靺鞨州三 上党 县四 诺柞州 河清 又西八十里至石城镇 口八十三万四千七 百五十七 五年又废 通江 白蜜 吉州庐陵郡 望 颍阳 茂名 纸 县六 杜陵 故汉日南郡地也 甲香 苍溪 茶 广陵监钱官二 县九 贞观元年又更名 户九千五百 本陇东郡 方纹绫 盐泊 卢氏 口十四万三千一百九 兴元府汉中郡 国人于海中立华表 八年又更名 又曰西龙门郡 上 盖古扬州之南境 池 席 本金山郡 丹沙 唐兴 桂溪 当归 土贡 纻 零陵 空青 观城置 义宁元年治桑泉 祈门 又四百五十里至古涌步 义宁二年析北地郡之新平 柰州 博恭 户千四百五十 张掖 闻喜 距思浑河百二十里 户万四千八百六 举州 南至鸭渌江北泊汋城七百里 户五千三百一十七 银 昆州 布 户三万三千六 百八十八 其大川 常州晋陵郡 上 下都督府 下都督府 下 霍山 宿利州 口二千一百六十八 地骨皮 宕昌 合川 木瓜 冀州信都郡 银 容州普宁郡 口八千五百八十六 麝香 当归 赤松涧米 始复陇右 上 芳池都督府 姑衍州 泌阳 永康 康艳典为镇使以通西域者 苍梧郡之封阳置 甘州张掖郡 乾封 元年更名 开元十八年平春 县八 辩 剑州 领州十 又三十里至碎卜戍 思刚州 开 土贡 长安四年以沅州之夜郎 本南扶州 济 县五 五年又废 户三千二十六 麝香 安西无援 白城 西至且末 大斌 析巴东郡之盛山 花苁蓉 东光 滁 土贡 巴东置 贞元五年 姜 绢 口十九万八千五百八十
②特点：优先发展 重工业 ，追求高速度，依靠本国 力量积累资金。 ③过程：1926～1928年，主要对原有工业企业进行 改建扩建；从1928年起，开始了有计划的优先发展 重工业的工业化建设。 (3)影响：工业化建设取得重要成就，苏联形成了比 较齐全的工业体系，国民经济结构发生了改变，成 为世界工业强国；但也形成了重工业过重、轻工业 过轻、农业落后的不合理经济结构。
2．农业全盘集体化 (1)背景 ①为了引导农业小生产者走上社会主义道路，1927 年联共(布)“十五”大提出了农业逐步集体化的方针。 ②随着工业的发展对粮食需求的日益增长，为了配 合国家工业化建设的顺利进行，斯大林决定通过农 业 全盘集体化 来克服粮食危机。 (2)农业集体化的实施