高中政治人教版必修一课时作业：1 揭开货币的神秘面纱
2021年高中政治 第1单元 第1课 第1框 揭开货币的神秘面纱课时作业(含解析)新人教版必修1
2021年高中政治第1单元第1课第1框揭开货币的神秘面纱课时作业（含解析）新人教版必修11．国外有人将野外小溪、瀑布、小河流水、鸟鸣等声音录下来，复制出录音带高价在城里出售，卖“声音”卖出了财路。
录制的声音之所以能成为商品，是因为( )A．自然物品可以直接作为商品出售B．它是人类劳动的产物C．它凝结了人类劳动并用于交换D．它能给人以精神享受【解析】成为商品首先必须是劳动产品，其次必须用于交换，这是判断商品的依据，二者缺一不可。
因而舍去B，选C。
A说法错误，D是自然界的声音与录制“声音”的共同点，故舍去。
【答案】 C2．“货币是从商品世界中分离出来的，固定地充当一般等价物的商品。
”从中可以看出( )①货币是使用价值和价值的统一体②货币的本质就是一般等价物③货币是商品交换长期发展的产物④一般等价物就是货币A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④【解析】①②③表述正确；货币的本质是一般等价物，但一般等价物并不一定是货币，故④表述错误，故选A。
【答案】 A3．xx年8月山东泰山景区门票价格为127元/人次，这127元是( )①商品的价格②货币在执行流通手段的职能③商品的价值④货币在执行价值尺度的职能A．①④B．②④C．②③D．①③【解析】门票价格127元，是通过127元的货币表现该商品的价值，因而是商品的价格，而不是商品的价值，选①排除③。
这里的127元是标价，是货币执行价值尺度职能，故④符合题意，答案为A。
【答案】 A4．货币之所以能执行价值尺度的职能，是因为( )A．货币是商品，有价值B．货币能够充当商品交换的媒介C．货币的流通有规律可循D．货币是由国家(或某些地区)发行并强制使用的【解析】本题考查货币能够执行价值尺度职能的原因，A应选；B是指货币执行流通手段的职能；C观点正确，但不符合题意；D指的是纸币。
【答案】 A5．读下图，在所示购物流程中( )A．货币执行了流通手段职能B．货币充当了价值尺度职能C．货币表现了其他商品的价值D．货币是商品交换发展到一定阶段的产物【解析】在图示购物流程中，货币充当的是商品交换的媒介，执行了流通手段职能，A项符合题意；B、C、D三项明显与题意不符。
2021-2022学年高中政治人教版必修一课时作业1 揭开货币的神秘面纱 Word版含答案
课时作业1 揭开货币的奇特面纱1．《冰雪奇缘》主题曲走红后，成了很多人的手机铃声和他们社交网站上的背景音乐。
各网站竞相推出《冰雪奇缘》的下载彩铃，一般每首2元。
下载的彩铃是( )A．商品，由于它既是劳动产品，又用于交换B．非商品，由于它尽管是劳动产品，但没有用于交换C．商品，由于它是供别人消费的D．非商品，由于它是无形的解析：A 彩铃是脑力劳动的成果，属于劳动产品，人们下载彩铃要付费2元用于交换，所以是商品，故本题A项正确。
2．某地2021年3月份的羊肉27元/500克。
这里货币执行的职能与下列选项中货币执行的职能相全都的是( )A．交房租800元B．用200元买一件上衣C．付购物定金600元D．一件上衣标价为600元解析：D 本题材料中羊肉价格是货币执行价值尺度职能的表现。
A项和C项的提前预付职能都属于货币的支付手段；B项中货币充当了上衣买卖的媒介，是执行流通手段的职能；D项中货币衡量了上衣的价值大小，属于执行价值尺度职能。
3．如今在一些地方的市场，有的商家或个体商贩拒收硬币，有的甚至把硬币称为“鬼钱”。
对硬币的正确生疏是( )①它是我国的法定货币②可以自由流通③具有纪念性，不能流通④其购买力是由国家打算的A．①②B．①③C．②③ D．③④解析：A 硬币可以流通，故③说法错误；硬币的购买力不能由国家打算，故④说法错误。
4．数字货币是一个完全基于互联网技术的货币形态。
支付、结算、储存等都可以在没有人工核准的状况下自动完成，并保存全部无法销毁的路径信息。
目前我国央行对数字货币正进行深化争辩，争取早日发行数字货币。
数字货币的发行能( )①扩大货币职能，有效防止通货膨胀的发生②提升经济交易活动的便利性和透亮度③便利央行对货币购买力的把握与调整④促进支付体系的完善，提高支付结算效率A．①④ B．②③C．①③ D．②④解析：D 货币的职能是固定的，通货膨胀的实质是社会总需求大于社会总供应，数字货币的发行不能扩大货币职能，也不能防止通货膨胀的发生，①不选；央行不能规定货币的购买力，③错误；支付、结算、储存等都可以在没有人工核准的状况下自动完成，并保存全部无法销毁的路径信息，这表明数字货币的发行有利于提升经济交易活动的便利性和透亮度，促进支付体系的完善，提高支付结算效率，②④正确。
高一政治人教版必修一第1课 第1框 揭开货币的神秘面纱 作业
《揭开货币的神秘面纱》作业题1. 小华的父亲在跑业务过程中，住宿、给家人买东西等经常要随时付款，对于小华的父亲来说，最方便可靠的付款方式是（）A.随身带足现金B.走到哪就让家人把钱寄到哪C.使用信用卡D.通过银行划款2. 下列关于信用工具的说法，正确的是（）①信用卡、支票、外汇是经济往来结算中经常使用的信用工具②信用卡是活期存款的支付凭证③支票主要分为转账支票和现金支票④支票不能够被直接用于购物消费A.①②B.③④C.②③D.①④3. 近几年，各个银行对信用卡业务的发展都费了不少心血，不断地在信用卡产品上推陈出新——车主卡、商务卡、高校学生卡等，各种各样定位的信用卡琳琅满目。
信用卡的使用( )A．能不断丰富人们的经济生活 B．能给持卡人带来诸多便利C．能够增强消费安全，避免经济损失D．目的是减少货币的发行量4.下列反映人民币汇率提高的有( )①100 美元由兑换685.75元人民币变为兑换683.25元人民币②100 美元由兑换683.25元人民币变为兑换685.75元人民币③100 元人民币由兑换 1 405.4日元变为兑换 1 450.4日元④100 元人民币由兑换 1 450.4日元变为兑换 1 405.4日元A．②③B．①④C．①③D．②④5. 中国人民银行外汇牌价显示：2013 年8 月31 日，100美元兑换638.67 元人民币；2013 年12 月23 日，100 美元兑换632.09 元人民币。
上述情况说明A.外币汇率降低，外币币值下降，人民币币值上升B.外币汇率升高，外币币值上升，人民币币值下降C.外币汇率升高，外币币值下降，人民币币值上升D.外币汇率降低，外币币值上升，人民币币值下降6. 我国政府领导人多次强调，我们必须保持人民币币值稳定。
人民币币值稳定，有利于（）①保持物价总水平稳定②促进国民经济又好又快发展③保持人民币汇率稳定④保持物价和汇率稳定不变A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④7．李平的哥哥听说小平学了外汇的知识，就考他说：“我想从国外进口一批货物，听说人民币以后还要升值。
人教版高中政治必修1精品课时作业29：1.1 揭开货币的神秘面纱
一、选择题知识点一货币的本质1.劳动产品要成为商品，关键在于是否()A.能满足自己消费B.能满足别人消费C.与别人进行交换D.出现剩余的产品『解析』商品是用于交换的劳动产品，是使用价值和价值的统一体。
判断一种物品是不是商品，必须看是否同时满足上述条件。
使用价值是商品能够满足人们某种需要的属性，这是自然属性，是与其他有用物品的共同属性；价值是凝结在商品中的无差别的人类劳动，这是社会属性，是商品特有的属性。
劳动产品要成为商品，关键在于是否与别人进行交换，C符合题意。
『答案』 C2.建设创新型国家，鼓励创新就要保护好知识产权。
下列对知识产权认识正确的是()A.不是商品，因为它看不见、摸不着B.是商品，因为它是价值和使用价值的统一体C.不是商品，因为它没有价值D.是商品，因为它有使用价值『解析』商品包括有形的商品和无形的商品，知识虽然无形，劳动者也付出了劳动，其产权有商品的属性。
因此『答案』选B。
其他表述错误。
『答案』 B3.历史上充当过一般等价物的商品很多，但最后金银则固定地充当了一般等价物。
因为金银()①能表现其他一切商品的价值②具有体积小、价值大的特点③具有易分割、便保存的特点④能充当一切商品交换的媒介A.①②B.③④C.①④D.②③『解析』历史上充当过一般等价物的商品很多，但金银具有体积小、价值大，易分割、便保存的特点，故金银固定地充当了一般等价物，此时货币产生了。
货币是从商品世界中分离出来固定地充当一般等价物的商品，货币的本质是一般等价物，②③符合题意；一般等价物不固定在金银上也能充当一切商品交换的媒介，表现其他一切商品的价值，①④不是金银成为货币的原因，故本题『答案』选D。
『答案』 D4.金银充当货币后，可以和一切商品交换。
这表明()A.金银作为货币，就不再是商品B.金银固定地充当一般等价物，仍然是商品C.金银天然具有作为货币的社会属性D.金银作为货币，其本质是商品交换的媒介『解析』金银成为货币后，可以和一切商品相交换，表明了货币的本质，所以B符合题意。
2019-2020年人教版政治必修一课时分层作业1 揭开货币的神秘面纱+Word版含解析
课时分层作业(一) 揭开货币的神秘面纱(建议用时：45分钟)[合格基础练]1．国家领导人互访时都有互相赠送礼物的习惯，2018年英国首相在访华期间向中国国家领导人赠送了BBC纪录片《蓝色星球2》的DVD套装。
这套DVD纪录片()A．不是商品，因为没有用于交换B．是商品，因为耗费了人类劳动C．是商品，因为能满足人的需要D．不是商品，因为只供他人享用A[材料中的DVD是英国首相赠送给我国国家领导人的，虽然是劳动产品，但没有用于交换，因此，不是商品，故A正确，B、C错误；D作出的判断正确，但阐明该DVD不是商品的理由错误。
]2．李某用银行按揭贷款的方式买了一套78万元的新房，首付现金34万元，然后在15年内付清银行贷款44万元和利息10万元。
在这一购房过程中，房价78万元，首付34万元，利息10万元分别体现的货币职能是()A．价值尺度，流通手段，支付手段B．价值尺度，支付手段，流通手段C．贮藏手段，流通手段，支付手段D．贮藏手段，支付手段，流通手段A[价值尺度是货币表现商品价值大小的功能，因此“房价78万元”体现的是价值尺度职能；货币用于支付贷款和利息是支付手段，用于购买是流通手段，因此“首付34万元”体现的是流通手段职能；“支付利息10万元”体现的是支付手段职能。
]3．中国央行决定自2018年11月16日起陆续发行庆祝改革开放40周年纪念币一套。
该套纪念币共7枚，其中金质纪念币1枚，银质纪念币5枚，双色铜合金纪念币1枚，均为中华人民共和国法定货币。
面额分别分100元、50元、10元。
收藏者对纪念钞的发行量很是期待。
纪念钞的发行量()①由国家根据实际需求决定②影响收藏者的积极性和纪念币的升值空间③由市场上流通的次数和收藏总需求决定④对市场物价无影响，因其只能在收藏市场流通A．①②B．①④C．②③D．③④A[纪念币的发行量由国家根据实际需求决定，发行量越大升值空间越小，会影响收藏者的收藏积极性，反之亦然，①②符合题意；纪念币的发行量由国家根据实际需求决定，而不是由市场上流通的次数和收藏总需求决定，③说法错误；纪念币是国家发行的法定货币，不仅能够收藏，而且可与现钞等值流通使用，所以其发行量对市场物价会产生影响，④说法错误。
人教版高中政治必修1精品课时作业13：1.1 揭开货币的神秘面纱
揭开货币的神秘面纱一、选择题阅读郑板桥的《渔家》：“卖得鲜鱼百二钱，余粮炊饭放归船。
拔来湿苇难烧着，晒在垂杨古岸边。
”据此回答1～2题。
1．诗中的“百二钱”是货币在发挥如下哪种职能()A．价值尺度B．贮藏手段C．流通手段 D．支付手段2．“拔来湿苇难烧着”中的“芦苇”()A．不是商品，因为烧不着B．是商品，因为它是劳动产品C．不是商品，因为没用于交换D．不是商品，因为它是诗人的私有财产3．“打车软件”是一种智能手机应用，乘客可以通过手机便捷地发布打车信息，并立即和抢单司机直接沟通，大大提高了打车效率。
通过手机“打车软件”预约用车将收取一定费用。
据此，以下说法正确的是()①“打车软件”属于商品，因为其是用于交换的劳动产品②“打车软件”不是商品，因为其是“无形”的服务③“打车软件”方便了乘客，这是商家开发软件的目的④“打车软件”作为商品，是价值与使用价值的统一体A．①② B．①④C．②③ D．③④4．黄金自古以来就是财富的象征。
人们一直将其作为防范金融风险的主要手段，是因为黄金具有()A．价值尺度职能 B．贮藏手段职能C．世界货币职能 D．支付手段职能5．2016年元旦期间，各地房地产业开展系列优惠活动，小王采用银行按揭贷款的方式购买了价格25万元的新房，首付款5万元，然后在15年内付清银行贷款20万元及利息4万元。
其中的25万元房价、5万元首付款、4万元利息分别体现了货币的________职能。
() A．流通手段、价值尺度、支付手段B．价值尺度、流通手段、支付手段C．价值尺度、支付手段、流通手段D．支付手段、流通手段、贮藏手段6．2016年我国继续实施稳健的货币政策，保持货币信贷和社会融资规模平稳适度增长。
在一定时期内，流通中所需要的货币量()①与货币价值成正比②与货币流通速度成反比③与商品价格水平成反比④与流通中的商品数量成正比A．①② B．②③C．②④ D．③④7．2015年11月12日，中国人民银行发行2015年版第五套人民币100元纸币。
人教版高中政治必修1精品课时作业19：1.1 揭开货币的神秘面纱
一、选择题1.随着市场经济、商品经济的发展，尤其是经济全球化的加剧，使得商品也日益呈现出多样化，甚至有些东西难以让人辨认，如：下面所列举出的东西，不属于商品的是()A.农民自产自售的粮食B.居民家用的自来水C.《战狼Ⅱ》电影票D.灾区民众购买来的食品『答案』 C『解析』农民自产粮食付出了人类劳动，是劳动产品，具有使用价值，农民将其销售，使得这种劳动产品用于交换，具有价值，所以农民自产自售的粮食属于商品，故A不符合题意；居民家用自来水，是经过自来水厂加工的，耗费了人类劳动，是劳动产品，同时，它又是居民缴费购买的，是用于交换的，所以属于商品，故B不符合题意；电影票是观众购买电影观影权的一个凭证，它本身并无价值，只具有使用价值，所以不属于商品。
观众凭借电影票观赏的电影是商品，故C符合题意；灾区民众买来的食品，是用于交换的劳动产品，有价值和使用价值，所以属于商品，故D不符合题意。
2.消费者总是希望“质优价廉”，而经营者则强调“优质优价”，两者都强调了()A.商品是用于交换的劳动产品B.商品是使用价值与价值的统一体C.商品耗费了无差别的人类劳动D.商品只有通过交换才有使用价值『答案』 B『解析』消费者总是希望“质优价廉”，而经营者则强调“优质优价”，两者都强调了商品是使用价值与价值的统一体，二者缺一不可，B正确且符合题意；A、C不符合题意，商品只有通过交换才有价值而不是使用价值，D说法错误。
3.著名学者宋鸿兵在《货币战争》一书中揭示了对金钱的角逐如何主导着西方历史的发展与国家财富的分配，也从一个侧面展示了货币的神奇魔力。
从根本上说，货币的神奇之处在于()A.它代表着社会财富B.它具有流通手段的职能C.它与商品是一对孪生兄弟D.它的本质是一般等价物『答案』 D『解析』货币是从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品。
货币的本质是一般等价物。
根据题意，所谓货币的神奇就在于货币能够和任何其他商品进行交换，即货币的本质就是一般等价物，D符合题意；A与题意不符，代表社会财富并不神奇，神奇的是可以和其他任何商品进行交换，故排除；B与题意不符，货币执行流通手段职能，货币充当的是交换媒介，其他物品也可以充当，故这不是货币的神奇之处，故排除；C错误，货币是商品交换长期发展的产物，故排除。
[学习资料]高一政治人教版必修1课时练习：1.1揭开货币的神秘面纱
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第一课时揭开货币的神秘面纱时间：45分钟满分：100分一、选择题(在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，每小题4分，共56分)知识点一货币的本质1．2015年3月24日，广东、天津、福建自由贸易试验区总体方案获批。
自贸区将推行专利、商标、版权的知识产权“三合一”模式。
下列对知识产权的认识正确的是()A．不是商品，因为它既不是劳动产品，又没用于交换B．是商品，因为它凝结了人类劳动，有使用价值C．不是商品，因为它是无形的，没有衡量价值的标准D．是商品，因为它是使用价值和价值的统一答案：D解析：商品是用于交换的劳动产品，具有使用价值和价值两种基本属性，判断是否是商品，用这两个标准来判断。
知识产权是劳动产品，又用于交换，因此是商品，排除AC；凝结了人类劳动，不代表有价值，B不选；D符合题意。
2．人们对黄豆加工，做硬了是豆腐干，做稀了是豆腐脑，做薄了是豆腐皮，做没了是豆浆，放臭了是臭豆腐！这启示我们()①黄豆浑身都是宝，只要加工就会有价值②黄豆在市场运动的过程中才会产生价值③黄豆的多种功效，源于市场的高效配置④黄豆的自然属性是价值产生的物质载体A．①④B．②④C．①③D．②③答案：B解析：材料告诉我们黄豆浑身都是宝，通过加工可获得使用价值，使用价值交换出去才会实现商品价值，故排除①。
黄豆的多种功效，源于其自身的属性，故排除③。
3．今年秋天，山东、河北等地冬枣丰收，造成滞销，在当地政府、媒体和一些大型超市的帮助下，冬枣滞销问题基本得到了解决，实现了“惊险的跳跃”。
这一过程之所以被称为“惊险的跳跃”，是因为()A．商品价值的实现存在不确定性B．货币流通手段的作用不易发挥C．商品使用价值很容易被损耗D．商品价值难以用货币表现答案：A解析：根据材料中的“冬枣滞销问题基本得到了解决，实现了‘惊险的跳跃’”可知，这里“跳跃”的过程是商品价值的实现，之所以被称为“惊险的跳跃”，是因为商品价值的实现具有不确定性，如果不能实现这一“惊险的跳跃”，枣农利益就会受损，故A正确；B、C、D说法不符合实际，故排除。
人教版高中政治必修1精品课时作业 1：1.1 揭开货币的神秘面纱
基础自测知识点一货币的本质1．近年来，我国相关部门持续加大对市场上假冒伪劣产品的打击力度，净化了市场环境，维护了市场秩序。
下面对假冒伪劣产品表述正确的是()A．是劳动产品，因为它具有使用价值B．可以成为商品，因为它具有使用价值和价值C．不能成为商品，因为它不是用于交换的D．不应成为商品，因为它不具备应有的使用价值『答案』 D『解析』具有使用价值的物品，不一定就是劳动产品，如空气、阳光等，故A项错误；假冒伪劣产品不具备应有的使用价值，不应该拿到市场上交换，也就不应该成为商品，故D项正确、B项错误；生产假冒伪劣产品就是想通过交换获取利润，故C项分析错误。
2．所罗门群岛中的国家有很多目前仍旧在使用贝壳作为货币。
在这些国家里，贝壳做的货币大多被串在一起，用作日常交易以及部落间的赠送等。
一串贝壳中如果颜色有两三种，则比单色的更有价值。
用作日常交易的贝壳()①是一种特殊的商品②与金银货币的本质没有任何差别③有使用价值无价值④是固定地充当一般等价物的商品A．③④B．②④C．①③D．①②『答案』 D『解析』用作日常交易的贝壳是一般等价物，但不是货币，故①②表述正确。
知识点二货币的职能3．人民网11月7日讯据联合国网站消息，粮食计划署宣布，中国向该署紧急食物援助计划捐献了200万美元，用于向叙利亚境内受到冲突影响的400万人提供援助。
这200万美元是在执行货币的()A．流通手段职能B．价值尺度职能C．世界货币职能D．支付手段职能『答案』 C『解析』本题考查货币的职能，这200万美元执行世界货币职能，应选C。
4．马年十二生肖贺岁金条(俗称“官条”)预计十月底亮相南京，价格在300元/克以下。
这里执行的是货币的()A．贮藏手段职能B．价值尺度职能C．流通手段职能D．世界货币职能『答案』 B『解析』本题考查货币的职能。
商品标价是货币在执行价值尺度的职能，故应选B项。
知识点三纸币5．2013年，居民消费价格同比上涨2.6%，涨幅与上年持平。
高中政治 1.1.1 揭开货币的神秘面纱课时提升作业 新人教版必修1(1)
揭开货币的神秘面纱(30分钟50分)一、选择题(每小题5分,共35分)李克强总理在十二届全国人大二次会议作报告时指出,面对国际上出现中国经济可能“硬着陆”的声音,我们坚持实施积极的财政政策和稳健的货币政策,不超发货币,而是增加有效供给,保障经济运行不滑出合理区间。
据此回答1、2题:1.下列对货币的认识正确的有( )①货币的本质是商品②货币可以表现一切商品的价值③货币发行多少取决于待售商品价格总额和货币的流通速度④货币有价值而没有使用价值A.①④B.②③C.①③D.②④【解析】选B。
本题考查学生对货币的理解。
货币本身是商品,本质上是一般等价物,排除①;货币具有价值尺度的职能,能够表现一切商品的价值,②正确;③是对货币发行规律的正确理解,当选;④错误,货币本身既有价值也有使用价值。
正确答案是B。
2.假设一国超额发行货币,下列说法正确的是( )A.导致社会总供应大于社会总需求,出现通货紧缩B.会使社会总供应小于社会总需求,引发通货膨胀C.导致社会总需求大于社会总供应,出现通货紧缩D.会使社会总需求小于社会总供应,引发通货膨胀【解析】选B。
本题考查学生对超额发行货币的理解。
货币的发行量超过了流通中实际需求量,会导致社会需求增加,商品供不应求,货币的购买力下降,物价上涨,从而引发通货膨胀,故B符合题意;A与题意不符;C、D表述前后矛盾。
3.(2014·江门高一检测)国庆节期间,麦先生看中了一辆标价为11.8万元的轿车,经过讨价还价,麦先生支付10.5万元买下该车。
在上述材料中( )①11.8万元执行价值尺度职能②10.5万元执行价值尺度职能③11.8万元执行流通手段职能④10.5万元执行流通手段职能A.①②B.②③C.③④D.①④【解析】选D。
本题考查货币的职能的相关知识。
标价11.8万元是货币在执行价值尺度职能,购买商品时实际支付的货币是在执行流通手段职能,①④正确;②③认识不正确,不选。
【变式训练】小张用银行按揭贷款的方式买了一套60万元的新房,首付现金16万元,然后在15年内付清银行贷款44万元和利息10万元。
2018-2019学年高一政治必修一(人教版) 第1课 第一框 揭开货币的神秘面纱 作业含答案
课后检测作业A必做部分1 .泉水在未开发之前不是商品，开发之后，当作矿泉水出售，则成为商品。
在这里，开发之后的泉水之所以是商品，是因为A它能满足人们对水的需要 B泉水开发后，成为用来交换的劳动产品C出现了销售泉水的商贩 D人们不能随意从自然界中得到泉水2.为加强对食品安全的监督，国务院组建了国家食品药品监督管理局。
作为商品的食品是最基本的生活必需品，必须保证其质量。
这是因为A食品安全质量越好，生命安全越有保障 B食品的质量与价值互为前提C食品的有用性决定其价值 D食品的有用性决定于个人生活需要3.小丽在商店里支付30元人民币购买了一件上衣。
在这次购买活动中，货币执行的职能是A支付手段 B流通手段 C价值尺度 D贮藏手段4.某市商品房每平方米售价2700元，这里的2700元A人民币执行了支付手段职能 B必须是现实的货币C人民币代替金属货币执行流通手段职能 D只是一种观念上的货币5.商品流实际需要的货币量在客观上是有规律的。
这个货币量应与A待销售的商品价值水平成反比B待销售的商品的数量成反比C待销售的商品价格总额成正比，与货币流通速度成反比D待销售的商品价格成正比，与货币流通速度成反比6.下列关于纸币的说法正确的是①纸币的本质是一般等价物②纸币的实际购买力由国家决定③纸币本身有价值④纸币是在金属货币执行流通手段职能的过程中产生的A ①② B③④ C②④ D④7.在下列选项中，对于增加纸币发行量、物价上涨与通货膨胀三者关系的正确说法是A只要增加纸币量，必然引起通货膨胀，导致物价上涨B物价上涨总是因为增加纸币发行量引起的，其本质是通货膨胀C纸币发行量超过了流通中实际需要的货币量，可能会引起通货膨胀与物价上涨D物价上涨必然导致增加纸币发行量和通货膨胀8.在商品流通中所需货币量不变的前提下，货币流通次数与A待售商品数量成反比 B商品价格水平成反比C商品价格总额成正比 D货币本身的价值成正比B选做部分：1.货币在商品流通中起着重要作用。
新编人教版政治必修一课时作业：1.1揭开货币的神秘面纱 Word版含解析
第一课时.揭开货币的神秘面纱时间：45分钟.满分：70分一、选择题(在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的，每小题3分，共42分)知识点一.货币的本质1．20世纪，有人将英国乡村的空气卖给遍布世界的英国人，以慰藉他们的思乡之情。
在这里，空气之所以能成为商品是因为其(..)A．不再是免费的自然资源B．是用于交换的劳动产品C．有益于人类的身心健康D．凝结了人类的体力劳动答案：B解析：本题考查学生对商品概念的理解。
物品要成为商品，必须符合两个条件：第一，必须是劳动产品；第二，必须用于交换。
故B符合题意。
A、C不是英国乡村的空气能成为商品的原因，排除。
只凝结了劳动，但不用于交换的物品，也不能称其为商品，故D排除。
2．2015年夏天，某市蔬菜大获丰收，但市场占有率却有所下降，后经调查发现，其主要原因是本市蔬菜品质有所下降。
这说明(..)①商品的使用价值决定市场需求.②商品的价格受商品质量的影响.③商品使用价值是价值的物质承担者.④商品价值的实现受使用价值的影响A．①②..B．②③..C．③④..D．①④答案：C解析：①观点错误；②在题干中没体现；③④符合题目要求。
3．2015年3月15日，包括大众、日产和戴姆勒在内的汽车制造商表示，会尽可能向用户提供维修与更换零件的服务，提升产品及服务质量。
做出上述表示从根本上来说是因为(..)A．这样做能更好地满足消费者的需求B．这样做有利于企业更好地实现商品的价值C．这样做有利于增加商品的使用价值D．这样做可以使商品成为使用价值与价值的统一体答案：B解析：商品是使用价值与价值的统一体，企业注重商品的使用价值，目的是获得该商品的价值，故B正确。
A、C都是从使用价值角度来说的，不属于根本原因，排除。
使用价值与价值是商品的基本属性，故D错误。
4..我国古代把一种类似铲的挖土工具称为“镈”，在物物交换的时代，人们经常拿这种挖土工具去换取别的东西。
但用这种东西交换比较麻烦，周景王便把这种农具小型化，铸成象征性的“镈”，它在以后的交换中充当了一般等价物，这就是原始的空首布。
人教版高中政治必修1精品课时作业11：1.1 揭开货币的神秘面纱
揭开货币的神秘面纱一、选择题1.春节前夕,某街道办事处举办了“爱心捐款、春联送福”活动。
市民不管捐赠多少,都可以获得一副春联,而捐赠的钱则全部交给红十字会。
这些春联()A.是商品,因为它耗费了书法爱好者的劳动B.是商品,因为它是市民捐赠后获得的C.不是商品,因为它不具有使用价值D.不是商品,因为它没有用于交换2.近年来,全国各地相继发生的“毒奶粉”“地沟油”“瘦肉精”“染色馒头”“毒豆芽”等食品安全事件牵动着大众的神经。
这一系列事件也应引起食品生产企业的警醒,努力确保食品质量安全,为消费者创造一个放心的消费环境。
这是因为()A.重视产品质量就能营利B.使用价值和价值是商品的两个基本属性C.产品的质量就是商品的价值D.商品的使用价值是商品能够满足人们某种需要的属性3.银行卡在消费过程中执行的货币职能是()A.价值尺度B.一般等价物C.支付手段D.流通手段4.2014年2月6日,第二十二届冬奥会奖牌全部运抵索契,其中包括98枚冬奥会金牌和72枚冬季残奥会金牌,它们在秘密地点进行妥善保存。
下列对奥运会金牌认识正确的是()①奥运会金牌如果用于交换,就会变成商品②奥运会金牌作为货币,具有流通手段职能③奥运会金牌从奖牌角度看则不是商品④如果进入市场交换,则奥运会金牌可以通过拍卖形成其市场价格A.②③④B.①②③C.①②④D.①③④5.漫画《议价》中的1元、8角、9角表明货币在议价过程中()议价①执行价值尺度职能②表现和衡量其他商品价值大小③执行流通手段职能④充当了商品交换的媒介A.①④B.③④C.①②D.②③6.小张同学与父母报名参加福州到台北海峡五日游,该旅游线路报价2 680元,其间小张在乘豪华游艇环湖欣赏日月潭之美时,还花了200元买了几件富有台湾少数民族特色的小饰品。
这里涉及的货币职能依次是()A.价值尺度和流通手段B.流通手段和价值尺度C.流通手段和支付手段D.世界货币和支付手段7.下列关于纸币的说法正确的是()A.纸币有价值,具有价值尺度职能B.纸币是由国家(或某些地区)发行并强制使用的C.纸币象征财富,币值稳定D.在一定时期,其购买力是由国家决定的货币的产生对于商品经济发展来说,具有划时代的意义。
人教版高中政治必修1精品课时作业12：1.1 揭开货币的神秘面纱
揭开货币的神秘面纱一、选择题(在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的，每小题3分，共36分)1．截至2015年4月27日，尼泊尔8.1级大地震已造成3 286人死亡。
中国向尼泊尔提供了价值2 000余万元的救助物资。
这些物资()①是商品，因为既有使用价值又有价值②不是商品，因为只有使用价值而无价值③是商品，因为是用于交换的劳动产品④不是商品，因为虽是劳动产品但没有用于交换A．①③B．②④C．①④D．②③2．2015年4月2日，北京至南宁高铁开通。
在“是乘坐高铁还是汽车前往南宁”的讨论中，北京的王先生说：“我会选择高铁，虽然它的价格高一些，但速度快，用时少；”而同市的张先生却说：“我宁愿选择汽车，虽然它的速度没有高铁快，但价格低，还可看沿途风景。
”由此可见()A．高铁与汽车互为替代品B．商品价格的高低反映商品质量的优劣C．人们选择商品关注的是商品的有用性D．人们选择商品关注的是使用价值与价值的统一3．某公司向计算机个人用户提供免费的安全和杀毒服务，占据了国内网络安全软件市场的半壁江山。
该公司的产品和服务之所以免费提供，是因为其提供的产品与服务() A．属于公共物品B．价值通过其他形式实现C．使用价值不大D．未用于交换而没有价值4．货币的本质是一般等价物，下列对一般等价物的认识正确的是()①价值相等的商品②能与其他商品相交换的商品③能与其他一切商品相交换，表现其他一切商品价值的商品④它是与货币一起产生的⑤它在商品交换中起媒介作用⑥金银A．①②B．③⑤C．④⑥D．①③5．在“商品—货币—商品”的流通过程中，“商品—货币”阶段的变化“是商品的惊险的跳跃”。
这个跳跃如果不成功，摔坏的不是商品，而是商品所有者。
这说明()A．商品生产者需要生产适销对路、质量上乘的商品B．商品生产者生产的商品就失去了使用价值和价值C．货币作为商品交换的媒介必须是观念上的货币D．货币作为一般等价物在物物交换中起决定作用6．淘宝(天猫)2014年11月11日一天网购的交易额达571亿元之多。
高中政治第一单元生活与消费第1课第1框揭开货币的神秘面纱随堂作业含解析新人教版必修1
揭开货币的神秘面纱一、选择题1．央视纪录片《货币》的片头词这样写道：“她在今天人们的心中，仿佛是空气，是水，是阳光，是陪伴人一生的东西……人们知道她从哪里来，但不知道她到哪里去，她——就是熟悉而又陌生的货币。
”货币之所以如此重要，最根本的原因是( A ) A．货币的本质是一般等价物，是社会财富的代表B．货币具有神奇的魔力，能买到人们需要的一切C．货币是特殊商品，有满足人们一切需要的属性D．货币是国家强制使用的，代表着人们的经济利益[解析] 从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品，就是货币。
货币的本质就是一般等价物。
我们平时说货币重要的根本原因就在于它的本质是一般等价物，是社会财富的代表，选A；B、C夸大了其作用；D不是根本原因。
2．商场中刚上市的某手机的价格为7 988元。
几个月后，小李支付了7 788元买了一部该款式手机，请问这里的“7 988元”和“7 788元”分别执行的货币职能是( C ) A．价值尺度支付手段B．支付手段流通手段C．价值尺度流通手段D．贮藏手段支付手段[解析] 7 988元是商品的价格，是货币执行价值尺度职能，7 788元属于购买手机的货款，充当商品交换的媒介，是货币执行了流通手段的职能，故答案为C。
3．2019年1月25日至2019年1月31日，“2019年贺岁双色铜合金纪念币”开始兑换。
该纪念币面额为10元，与同面额人民币等值流通。
对于纪念币，下列理解错误的是( D )①该纪念币与现行流通人民币具有相同职能②纪念币的面值是由国家规定的③纪念币的购买力是由国家规定的④纪念币不可直接用于购买商品A．①②B．①③C．②④D．③④[解析] 我国纪念币是具有特定主题的，由国家授权中国人民银行指定国家造币厂设计制造，由中国人民银行统一发行的法定货币。
普通纪念币与同面额人民币等值流通，①②说法正确；③④说法错误，本题是逆向选择题，故D当选。
4．某高中收缴新学期学费时，学校为防止收到假币，要求学生在人民币上用钢笔写上自己的名字。
高中政治1.1揭开货币的神秘面纱课时作业新人教版必修1
第一单元生活与消费第一课神奇的货币课时作业1 揭开货币的神秘面纱时间：45分钟分值：60分一、选择题(只有一个最符合题意的选项，每小题2分，共28分)1．同等价位的商品，消费者往往关注其功能和质量；相同功能和质量的商品，消费者往往关注其价格。
这是因为( )A．商品能够满足人们的某种需要B．用于交换的劳动产品才是商品C．质量和价格是商品的两个基本属性D．商品具有使用价值和价值两个基本属性解析：功能和质量体现了商品的使用价值，价格是价值的货币表现。
消费者之所以既关注商品的功能和质量，又关注商品的价格，是因为商品具有使用价值和价值。
答案：D2．货币的本质是一般等价物。
这表明( )①货币作为一般等价物已不再是商品了②货币可以表现其他一切商品价值③货币是财富的象征④货币可以充当商品交换的媒介A．①③B．②④C．①③④D．②③④解析：此题考查对货币本质的理解。
货币的本质是一般等价物，而一般等价物可以和一切商品交换，表现一切商品的价值，充当商品交换的媒介，货币是商品，是财富的象征。
从货币的定义上看货币是从商品世界中分离出来，固定地充当一般等价物的商品，因此，货币是商品。
组合型选择题是高考中的常见题型，解答此类题，比较适合采用排除法，前提条件是对排除项或应选项有十足的把握。
本题中，依据货币的含义即可排除含①的选项，从而降低选择的难度。
答案：D3．暑期的到来使旅游业再次迎来了旅游高峰期，国内旅游人数暴涨的同时，出国旅游也在近两年火爆兴起，不过，随着互联网上旅游资源信息网站的不断增多，人们越来越乐意于通过网络购票平台购买各地景点的门票。
这种网络购票服务中( )①货币在履行流通手段职能②是货币在履行支付手段职能③使用的是虚拟货币④使得商品交换的方式发生了变化A．①②B．②④C．③④D．①④解析：电子门票的销售使得商品交换借助了网络，方式更新，④正确；电子货币支付的也是现实中的货币，③错误；货币执行的是流通手段的职能，充当商品交换的媒介，故①正确，②错误。
人教版高中政治必修1精品课时作业7：1.1 揭开货币的神秘面纱
揭开货币的神秘面纱一、选择题金钱作为一般等价物，可买商品，是生存的基本财富的象征。
金钱在人类社会历史发展中起着一定的进步作用。
它在商品交换过程中产生并发展起来，成为文明社会不可缺少的特殊商品。
据此回答1～2题。
1．金钱作为文明社会不可缺少的特殊商品与一般商品的根本区别是()A．金钱具备一般等价物的功能，一般商品都不具备B．金钱可以买到一切，一般商品则不能C．一般商品是劳动创造的，金钱则不是D．一般商品有价值，金钱则没有2．金钱在商品交换过程中产生并发展起来，这说明()A．先有金钱货币，后有商品交换B．先有商品交换，后有金钱货币C．金钱货币与商品交换是同时产生的D．金钱货币是永恒范畴3．为了提高原奶中蛋白质的含量，不法分子往奶中添加三聚氰氨；为了让猪长得更快瘦肉更多，无良养殖户给猪喂食了瘦肉精；为了让米面更白更好看，黑心商家使用了吊白块……凡此种种，均令老百姓的生命安全遭受了严重威胁。
这些被加入了三聚氰氨、瘦肉精和吊白块的商品()A．是商品，因为它凝结着无差别的人类劳动B．是商品，因为它用于消费C．不应成为商品，因为它不具备应有的使用价值D．不是商品，因为它不用于交换4．如今在一些地方的市场，有的商家或个体商贩拒收硬币，有的甚至把硬币称为“鬼钱”。
对硬币的正确认识是()①它是我国的法定货币②可以自由流通③具有纪念性，不能流通④其购买力是由国家决定的C．②③D．③④5．纸币是由国家(或某些地区)发行并强制使用的。
下列对国家发行纸币的权限认识正确的是()①国家可以规定纸币的面值②国家可以随意发行纸币③国家可以规定纸币的实际购买力④国家有权发行纸币A．①②③B．②③④C．①④D．②④6．国家有权发行纸币，但不可以任意发行纸币。
在一定时期内，纸币发行量()A．与流通中的商品和服务的价格总额成反比B．与国家对外贸易进出口总额相等C．必须以国家GDP的增加量为限度D．必须以流通中所需要的货币量为限度7．2013年3月5日，中国工商银行如意金条价格为266.93元/克。
人教版高中政治必修1精品课时作业18：1.1 揭开货币的神秘面纱
揭开货币的神秘面纱一、选择题知识点一货币的本质1．劳动产品要成为商品，关键在于是否()A．能满足自己消费B．能满足别人消费C．与别人进行交换D．出现剩余的产品『解析』商品是用于交换的劳动产品，是使用价值和价值的统一体。
判断一种物品是不是商品，必须看是否同时满足上述条件。
使用价值是商品能够满足人们某种需要的属性，这是自然属性，与其他有用物品的共同属性；价值是凝结在商品中的无差别的人类劳动，这是社会属性，是商品特有的属性。
劳动产品要成为商品，关键在于是否与别人进行交换，C符合题意。
『答案』 C2．建设创新型国家，鼓励创新就要保护好知识产权。
下列对知识产权认识正确的是() A．不是商品，因为它看不见、摸不着B．是商品，因为它是价值和使用价值的统一体C．不是商品，因为它没有价值D．是商品，因为它有使用价值『解析』商品包括有形的商品和无形的商品，知识虽然是无形，但其创造也付出了劳动者的劳动，其产权有商品的属性。
因此『答案』选B。
其他表述错误。
『答案』 B3．历史上充当过一般等价物的商品很多，但最后金银则固定地充当了一般等价物。
因为金银()①能表现其他一切商品的价值②具有体积小、价值大的特点③具有易分割、便保存的特点④能充当一切商品交换的媒介A．①②B．③④C．①④D．②③『解析』历史上充当过一般等价物的商品很多，但金银具有体积小、价值大，易分割、便保存的特点，故金银固定地充当了一般等价物，此时货币产生了。
货币是从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品，货币的本质是一般等价物，②③符合题意；一般等价物不固定在金银上也能充当一切商品交换的媒介，表现其他一切商品的价值，①④是错误的，故本题『答案』选D。
『答案』 D4．金银充当货币后，可以和一切商品交换，这表明()A．金银作为货币，就不再是商品B．金银固定地充当一般等价物，仍然是商品C．金银天然具有作为货币的社会属性D．金银作为货币，其本质是商品交换的媒介『解析』金银成为货币后，可以和一切商品相交换，表明了货币的本质。
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课时作业1 揭开货币的神秘面纱
1．《冰雪奇缘》主题曲走红后，成了许多人的手机铃声和他们社交网站上的背景音乐。
各网站竞相推出《冰雪奇缘》的下载彩铃，一般每首2元。
下载的彩铃是( ) A．商品，因为它既是劳动产品，又用于交换
B．非商品，因为它尽管是劳动产品，但没有用于交换
C．商品，因为它是供别人消费的
D．非商品，因为它是无形的
解析：A 彩铃是脑力劳动的成果，属于劳动产品，人们下载彩铃要付费2元用于交换，所以是商品，故本题A项正确。
2．某地2017年3月份的羊肉27元/500克。
这里货币执行的职能与下列选项中货币执行的职能相一致的是( )
A．交房租800元
B．用200元买一件上衣
C．付购物定金600元
D．一件上衣标价为600元
解析：D 本题材料中羊肉价格是货币执行价值尺度职能的表现。
A项和C项的提前预付职能都属于货币的支付手段；B项中货币充当了上衣买卖的媒介，是执行流通手段的职能；D 项中货币衡量了上衣的价值大小，属于执行价值尺度职能。
3．如今在一些地方的市场，有的商家或个体商贩拒收硬币，有的甚至把硬币称为“鬼钱”。
对硬币的正确认识是( )
①它是我国的法定货币②可以自由流通③具有纪念性，不能流通④其购买力是由国家决定的
A．①②B．①③
C．②③ D．③④
解析：A 硬币可以流通，故③说法错误；硬币的购买力不能由国家决定，故④说法错误。
4．数字货币是一个完全基于互联网技术的货币形态。
支付、结算、储存等都可以在没有人工核准的情况下自动完成，并保存所有无法销毁的路径信息。
目前我国央行对数字货币正进行深入研究，争取早日发行数字货币。
数字货币的发行能( )
①扩大货币职能，有效防止通货膨胀的发生②提升经济交易活动的便利性和透明度③方便央行对货币购买力的控制与调节④促进支付体系的完善，提高支付结算效率
A．①④ B．②③
C．①③ D．②④
解析：D 货币的职能是固定的，通货膨胀的实质是社会总需求大于社会总供给，数字货币的发行不能扩大货币职能，也不能防止通货膨胀的发生，①不选；央行不能规定货币的购
买力，③错误；支付、结算、储存等都可以在没有人工核准的情况下自动完成，并保存所有无法销毁的路径信息，这表明数字货币的发行有利于提升经济交易活动的便利性和透明度，促进支付体系的完善，提高支付结算效率，②④正确。
5．马克思说：“货币没有臭味，无论从哪里来，一方面它代表已经卖掉的商品，另一方面它代表可以买到的商品。
”这说明( )
①货币具有价值尺度的职能②货币具有流通手段的职能③商品和货币是一对孪生兄弟④在一定意义上，货币是财富的象征
A．①②③ B．②③④
C．①②④ D．①③④
解析：C 本题考查货币的相关知识，解答本题可采用排除法。
③不符合题意，可排除；
①②④符合马克思所表达观点的意思，故选C项。
6．著名学者宋鸿兵的《货币战争》一书引起了网上热议，它揭示了对金钱的角逐如何主导着西方历史的发展与国家财富的分配，也从一个侧面展示了货币的神奇魔力。
从根本上说，货币的神奇之处在于( )
A．它是社会财富的代表
B．它执行流通手段的职能
C．它和商品是一对孪生兄弟
D．它的本质是一般等价物
解析：D 货币的神奇从根本上说在于其本质是一般等价物，选D项；A、B两项体现了货币的作用，但不是根本原因；C项观点错误，货币与商品不是同时产生的。
7．目前来说最方便的车票分销方式莫过于网络直销即电子车票。
火车票网络服务可以解决老百姓买火车票不方便问题，同时也为老百姓购票节省了交通成本与时间成本，特别为商务人士出行提供了较大的便利性。
这种火车票网络服务( )
①使货币的职能发生了变化②没有改变货币本身固有的职能③使用的是虚拟货币④使得商品交换的方式发生了变化
A．①② B．②④
C．③④ D．①④
解析：B 火车票网络服务没有改变货币的职能，使用的是现实的货币，①③错误，排除；
②④正确且符合题意，故答案为B项。
8．如果在一年里全社会用现金支付的销售商品总量为5 000亿件，平均每件价格为8元，在这一年里货币平均周转5次。
那么，这一年里货币发行量应为______亿元。
如果这一年实际发行了16 000亿元纸币，这时的1元钱相当于______元，这会引起______。
( ) A．8 000 0.5 通货膨胀
B．4 000 0.2 购买力降低
C．16 000 2 纸币升值
D．2 000 3 购买力提高
解析：A 本题是关于纸币知识方面的一般计算题。
流通中所需要的货币量＝商品价格总额/货币流通速度，即5 000亿×8÷5＝8 000亿，所以货币发行量应为8 000亿元。
而实际多发行了一倍，就引起了通货膨胀，导致纸币贬值，故选A项。
9. 在澳大利亚有一个名为“啤酒经济”的网络自由交易群，里面出售的物品从家居用品到工作靴，从空气吉他到蛋黄酱瓶子，有时候几分钟就能达成一笔交易，要求是只能把啤酒作为交易货币。
悉尼、墨尔本、帕斯、达尔文市都有类似的交易群。
在此类交易中，啤酒( ) A．作为新的货币形式参与一切商品交换
B．以其价值为基础固定充当一般等价物
C．是可以广泛自由交易的实物货币形式
D．代替法定货币形式充当商品交换媒介
解析：D 在“啤酒经济”的网络自由交易群中，啤酒并不是货币，只是代替法定货币形式充当商品交换的媒介，即执行流通手段的职能，所以A、B、C三项表述错误，D项符合题意。
10. 2016年10月1日，M先生收到L先生偿还的为期一年的借款本金10万元与利息5000元，同期二人所在国家的通货膨胀率为7%。
这意味着( )
A．该国的社会总需求小于社会总供给
B．民间借贷是造成通货膨胀的原因之一
C．在此借贷关系中，通货膨胀使双方利益同时受损
D．在此借贷关系中，通货膨胀损害了M先生的利益
解析：D 发生通货膨胀时，需求大于供给，故舍去A项。
纸币发行过多、经济过热造成通货膨胀，合法的民间借贷，不会造成通货膨胀，故排除B项。
M先生的借款利率为：5 000/100 000×100%＝5%。
当时通货膨胀率大于利息率，说明M先生的借款没有实际收益，故选C项。
L先生没有经济损失。
11．材料一：小明妈妈到集贸市场上去买肉。
摊主标明的精肉价格是12元/500克，经过一番“激烈”的讨价还价，最终以11元/500克的价格成交，小明的妈妈用22元购买了1 000克猪肉。
材料二：人民币是我国的法定货币。
人民币的流通，是我国国民经济、人民生活赖以维持和发展的血脉。
(1)材料一中货币起了什么作用？货币还有什么职能？
(2)用人民币为什么能够购买到自己需要的商品？
答案：(1)价值尺度和流通手段。
用来衡量商品价值的大小，充当商品交换的媒介；另外货币还有支付手段、贮藏手段、世界货币的职能。
(2)人民币是我国国家发行并强制使用的，它代替货币执行流通手段的职能，在商品交换
中起媒介作用。
解析：第(1)问考查货币的职能。
结合材料分析可知，材料一体现了货币的两个基本职能，依据教材知识作答即可。
第(2)问考查纸币的有关知识。
人民币作为纸币，能够购买商品是由纸币的本质和作用决定的，因此本问的回答从这两个方面说明即可。