第六节 语流音变
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第六节 语音单位的
脱落
弱化造成某些音位脱落，并可能发生音节 边界变动或两个音节合并成一个音节，例 如：豆腐 51 读成 51 I am a teacher.读成 I`m a teacher. Not at all ，口语读 成 ，快读就成了 。 人家Байду номын сангаас
二、语流音变
语流音变和音位变体
在一串语流中，由于说话快慢、高低、强弱的不同，以及 临近因的影响，音位组合时可能发生一系列临时的变化。 音位变体只限于语素或词的声音内部，语流音变通常可以 跨词或跨语素发生。 语流音变知识可能的变化，快读变，慢读不变，不强调时 变，强调是不变；而音位变体是在特定的语音条件下一定 出现的不同。 语流音变可能是一个音位变成另一个音位，音位变体只能 是音位内部的几个成员。 虽然二者有诸多不同，在某些发音机理上也有共同之处。
第六节 语音单位的 组合
河北师范大学文学院 唐健雄
内容介绍
音节 语流音变 韵律层级
一、音节
我们每发一个音，发音器官的肌肉就发生 一次紧张，从肌肉逐渐增强，到达最强， 就转而逐渐减弱。 在听觉上，就会感到发出的音是一个一个 的小的语音片段。例如： In-for-ma-tion 我们是河北师范大学的学生。
本章小结
音素是语音学研究的单位，音位是音系学研究的 单位。前者着眼自然属性，后者着眼社会属性。 不需要区分的时候，二者都可以称为最小的语音 单位。 音高、音强、音长、音质是语音的四要素，它们 在语言传递信息过程中起着重要作用。 语音的最小单位根据性质不同，可以分为元音和 辅音。
什么是音节？ 什么是复元音、复辅音？ 怎样观察音节结构特点？ 语流音变和音位变体有和联系和区别？ 常见的语流音变哪些，举例说明。 什么是韵律？ 韵律有哪些类型？ 韵律单位有哪几个层次，各有什么作用？
语流音变
（3）绕口令练习 一个老僧一本经，一句一行念得清。 不是老僧爱念经，不会念经当不了僧。 （4）朗读练习
没有一片绿叶，没有一缕炊烟，没有一粒泥 土，没有一丝花香，只有水的世界、云的海洋。
一帆一桨一渔舟，一个渔翁一钓钩。 一俯一仰一场笑，一江明月一江秋。
（三）“不” 的变调
1、普通话的“不”字，在单念或在句末 时和在非去声前，读原调51 不安 不公 不堪 不惜 不单 不禁 不甘 不休
展览/馆 手写/体
很/理想 耍/笔杆
蒙古/语 草稿/纸
小/两口 纸/雨伞
虎骨/酒 选举/法
老/保守 好/总理
管理/组 勇敢/者
小/拇指 小/海岛
水彩/笔 洗脸/水
211+35+214
上声+上声+上声：单双格
214+214+214
孔/乙己 冷/处理
3、三个以上上声相连
根据词语的意义分组变调 如:彼此友好 买把雨 手表厂有好几种产品。
安安静静 恩恩爱爱 甜甜蜜蜜 匆匆忙忙 严严实实 花花绿绿 粗粗壮壮 松松爽爽
⑤、AABB式：后A和后B变读轻声
漂漂亮亮 大大方方 轻轻松松 规规矩矩 大大咧咧 清清楚楚
美滋滋 亮晶晶 臭哄哄 泪盈盈 白茫茫 孤零零 赤裸裸 恶狠狠
干巴巴 红艳艳 黑沉沉 泪涟涟
傻乎乎 乐陶陶 空落落 空荡荡
汗津津 黄灿灿 喜洋洋 阴沉沉
③、ABB式：一部分变为阴平 绿油油 软绵绵 亮堂堂 红彤彤 热腾腾 绿茸茸 蓬松松 灰蒙蒙 沉甸甸 直瞪瞪 文绉绉 亮锃锃 黑油油 黄澄澄 懒洋洋 ④、AABB式：读原调
四、变调
在语流中，音节和音节相连时，有的音节 的调值因受相连音节的影响而发生变化， 这种现象叫变调。 变调是指“词调”而言，它常常是由于受 到后面一个音节声调的影响而产生的。 常见的变调有： 上声的变调 “一、不”的变调。 形容词“AA儿”的音变
第二章第6节 语流音变
《题秋江独钓图》 (清)王士祯
一蓑一笠一扁舟， 一丈丝纶一雨钩。 一曲高歌一樽酒， 一人独钓一江秋。
（三）“不”的变调
• 1、单念或在词语末尾读原调。
不 我不 决不
2、变调规律与“一”相同
在去声前读阳平，在非去声前读去声（原调）。 • 不去、不对 、不见、不同、不成、不直、不好
• 3、夹在词语中间读轻声。 • 来不来、肯不肯、开不开、找不找
例词： 小老虎 很勇敢 李小姐 展览馆 雨伞厂 种马场
3、上+非上：前上变[211]
.
2114 21 55 21
老
师 老1
214 211 55 211
小
车小
35 35
人老
35 35
肠小
214 211
51
手老
式
214 211
51
丑小
将
214 211 55 211
普
通普
35 35
查普
214 211
51
轻声字还能帮助政府破案。轻声是一种音变现象。
• 在语流中，由于相邻音节的相互影响或表情达意的需要， 有些音节的读音发生一定的变化，这就叫音变 。
• 这种变化有别于语音经过一段时间而产生的历史变化，这 种音变也叫做语流音变。
• 普通话中的语流音变主要有 变调 轻声 儿化 “啊”的音变
一、变 调
（一）上声变调
读去声[51]
练习：
我得不到答复，不得已只好呆在小屋里。不久， 他们送来了吃的，也不知道是些什么东西。本不 想吃，可肚子不答应，勉强吃了一点儿，不甜不 咸，不酸不辣，说不出是什么味儿。这样过了几 天，每天不是听海浪的呼啸，就是遥望大海，不 仅没人能够交谈，也不敢随便走动。
一蓑一笠一扁舟， 一丈丝纶一雨钩。 一曲高歌一樽酒， 一人独钓一江秋。
（三）“不”的变调
• 1、单念或在词语末尾读原调。
不 我不 决不
2、变调规律与“一”相同
在去声前读阳平，在非去声前读去声（原调）。 • 不去、不对 、不见、不同、不成、不直、不好
• 3、夹在词语中间读轻声。 • 来不来、肯不肯、开不开、找不找
例词： 小老虎 很勇敢 李小姐 展览馆 雨伞厂 种马场
3、上+非上：前上变[211]
.
2114 21 55 21
老
师 老1
214 211 55 211
小
车小
35 35
人老
35 35
肠小
214 211
51
手老
式
214 211
51
丑小
将
214 211 55 211
普
通普
35 35
查普
214 211
51
轻声字还能帮助政府破案。轻声是一种音变现象。
• 在语流中，由于相邻音节的相互影响或表情达意的需要， 有些音节的读音发生一定的变化，这就叫音变 。
• 这种变化有别于语音经过一段时间而产生的历史变化，这 种音变也叫做语流音变。
• 普通话中的语流音变主要有 变调 轻声 儿化 “啊”的音变
一、变 调
（一）上声变调
读去声[51]
练习：
我得不到答复，不得已只好呆在小屋里。不久， 他们送来了吃的，也不知道是些什么东西。本不 想吃，可肚子不答应，勉强吃了一点儿，不甜不 咸，不酸不辣，说不出是什么味儿。这样过了几 天，每天不是听海浪的呼啸，就是遥望大海，不 仅没人能够交谈，也不敢随便走动。
第六节音变
音乐啊，全都有。
B：每逢节假日这里是不是更热闹啊？
A：您说的对啊，那放风筝的场面啊，可真叫
人心旷神怡啊！
洪湖水啊，浪呀么浪打浪啊， 洪湖岸边是呀么是家乡啊。 清早船儿去呀去撒网， 晚上回来鱼满舱啊。 …… 人人都说天堂美， 怎比我洪湖鱼米乡啊。 洪湖水啊，长呀么长又长啊， 太阳一出闪呀么闪金光啊， 共产党的恩情比那东海深， 渔民的光景一年更比一年强啊。
调子，这就是轻声。
思考：
轻声是四声之外的第五种声调吗？ 轻声是四声的一种特殊音变。一般说， 四种声调的字在一定条件下，都可以 失去原调，变读轻声。
例如： 瓜→黄瓜 子→茄子
明→聪明 气→客气
⒉轻声的性质
轻声对语音的音长、音强、音高、音色 都有影响。 轻声在音长上 变短 ，在音强上 变弱 。 轻声的音高不固定，它的实际调值取决于 它前面音节的调值。
（4）名词或代词后面表示方位的词：上、下、 里、边、面等： 墙上、地下、那里、这边、那面
（5）动词或形容词后面的趋向动词：来、去、 起来、下去等： 上来、过去、热起来、暗下去、落下去 （6）叠音词的第二个音节和重叠动词的第二、 第四个音节： 尝尝 姐姐 想想 打扫打扫 研究研究
（7）口语中常用的双音节词，第二个音节 习惯上读轻声： 抽屉 胳膊 客气 功夫 脑袋 脾气 包袱 窗户 扁担 薄荷 主意 应酬 琢磨 苍蝇 阔气 耳朵 亲戚 溜达 便宜 喇叭 亮堂 葡萄 豆腐 干净 别扭 称呼 明白 结实 惦记 桌子 故事 合同 妈妈 拳头 什么 漂亮 拾掇 打听 事情 头发 舒服 骨头 尾巴 衣服 月亮 外甥 新鲜 热闹 星星 扑克 认识 凉快 晚上 喜欢 时候 朋友 行李 扫帚 粮食 先生 麻烦 风筝 冤枉
②单双格：【上1＋（上2＋上3）】 → 21＋(35+上声) 纸老虎 党小组 冷处理 海产品
名词解释语流音变
名词解释语流音变
嘿，你知道啥是语流音变不？语流音变啊，就好比是音乐里的变奏一样！比如说吧，“啊”这个字，在不同的情况下读音会不一样呢！就像“好啊”里读“呀”，“快啊”里读“哇”。
这多神奇呀！
再想想，我们平时说话，可不是一个字一个字蹦出来的呀，那是一连串的话语像流水一样。
在这流动过程中，音就可能发生变化啦！就好像河流在流淌中会有起伏转折一样。
你看，“不”字和“一”字在不同情况下读音也会变呢，“不好”“不行”里的“不”读音就不同，“一个”“一群”里的“一”也不一样。
这就像是魔术一样，让语言变得丰富多彩！
语流音变就是这么有趣又神奇，它让我们的语言充满了变化和魅力呀！
我的观点就是：语流音变是语言中非常有意思且重要的现象，让我们的交流更加生动多样。
高名凯、石安石《语言学概论》课后习题详解(语流音变)【圣才出品】
第六节语流音变1．什么称作语流音变？答：在连续的语流中，一个音往往可能由于邻近音的影响，自己在语流中所处的地位的不同，或说话的快慢、高低、强弱的不同而发生一些变化，这种变化称作语流音变。
常见的语流音变有同化、异化，换位、弱化、脱落等几种。
2．什么是语音的同化和异化？指出下列语流音变中哪些是同化，哪些是异化，它们各属于同化或异化中的哪一小类：汉语：棉袍[miɛn35][p‘au35]>[miɛm35p‘au35]冷水[ləŋ214][ʂuei214]>[ləŋ35suei214]英语：individual[indi＇viʤuəl]>[inni＇viʤuəl]（个人的）俄语：ottatb[ʌt＇dat]>[ʌd＇dat]（交付）答：如果原来是不相同或不相近的音，其中一个音因受另一个音的影响而变得与它相同或相近，这就称作同化。
如果原来是相同或相近的音，其中一个音因受另一个音的影响而变得与它不相同或不相近，这就称作异化。
棉袍：属于同化中的逆同化冷水：属于异化中的逆异化individual：属于同化中的顺同化ottatb：属于异化中的顺异化3．什么是语音的换位？答：换位是两个音前后位置的互相调换。
江西临川话把“蜈蚣虫”[ŋu kuŋt‘uŋ]说成[ŋuŋku t‘uŋ]，第一个音节的[u]和第二个音节的[uŋ]互换位置。
换位一般是为了避免发音上的困难而引起的。
4．什么是语音的弱化和脱落？指出下列语流中的弱化和脱落现象：汉语：脑袋[nQu][tail>[nau ta]打扮[tA][pan]>[tA p3n]衣服[fu]>[if]你们[ni][man]>[him]英语：of C0v]>[or]（…的…）俄语：xopomo[XOrO。
Jo]>[XOrA。
Jo]（好）答：语音的弱化就是语流中有些音在发音上的变弱。
辅音的弱化表现为发音阻力的减少。
元音的弱化总是出现在弱化音节中。
第六章 语流音变(配音与播音教程)
第六章语流音变语流音变是语言流动的结果。
人们平时在说话、朗诵、播音主持等言语活动时，语音并不是一个个孤立地发出，而是连续地发出的。
在这连续的语流中，一连串音紧密连接，发音部位和发音方法不断改变，有时难免相互影响，产生明显的变化。
这种变化，语音学上叫“语流音变”。
语流音变是共时性的，但有时能成为历时性音变的原因。
较常见的语流音变是在音节之间产生的，也称“连读音变”。
语流音变在特定的语言和特定的时代一般都有比较强的规律性。
语言环境和个人语言习惯对音变影响很大。
常见的语流音变有同化、异化、弱化、脱落、增音五种。
同化：两个不同的音位，其中一个受另一个的影响，变成了跟它相同或相近的音位。
异化：两个相同或相近的音位，其中一个受另一个的影响变得跟它不同或不相近。
普通话中的变调是典型的异化现象。
如两个上声相连，前一个上声变成阳平（例：老虎）。
弱化：语流中，有些音位的发音变弱，不那么清晰，这种现象就是弱化。
普通话的轻声就是比较典型的弱化现象。
脱落：弱化进一步强化，丢失了某些音位，或在快速发音中省略了某些音位，就是脱落。
如把“豆腐”说出touf。
增音：语流中有时加进了原来没有的音，这种现象叫增音。
第一节轻声一、什么是轻声汉语普通话的每个音节都有一定的声调，可是在词或句子里有些音节常常失去原来的声调，变成一种既短又轻的调子，就叫做轻声。
它是语流音变中的弱化现象。
轻声音节的音高不固定，因受前一个音节声调的影响而有高低的变化。
上声字后头的轻声字声调比较高。
阴平、阳平、去声字后头的轻声比较低。
二、轻声对汉字读音的影响在普通话中读轻声音节的字，不仅在声调上起了变化，改变了原来的调子，有的轻声音节还因为音高幅度、持续时间及音强的变化而影响声母或韵母也发生变化，使它改变音质或部分语音结构脱落。
如以下情况：1.轻声引起声母的变化，主要表现为不送气的清塞音（b/d/g）和清塞擦音（j/zh/z）会浊音化。
如，速度、哥哥、篱笆、政治、祖宗。
《现代汉语》第二章语音第六节音变
• 如果连读的上声字不止两个，则应该根据词语或 短语的结构紧密程度和含义适当分组，然后再按 上述办法变调。
• • • • • • • • • •
三音节词： 1、双单格（2+1）只有一种读法 展览馆、管理组——35 35 214 2、单双格（1+2）则有两种读法 小老虎、纸雨伞——21 35 214 / 35 35 214 四音节及四音节以上： 一般要根据词语或短语的含义适当分组。 我俩/彼此/永远/友好。 种马场/养有/五百匹/好母马。 不过，如果语流速度比较快，也可以只保留最 后一个字音读上声，前面的一律读为阳平。
3.AABB或形容词的变调。双音节形容词重叠成AABB式 之后，第二个A变为轻声，非阴平的BB变为阴平，且 第二个B常常儿化。 孤孤零零儿（的） 别别扭扭儿（的） 干干净净儿（的） 老老实实儿（的） 破破烂烂儿（的） 不过，有些AABB式形容词，特别是书面色彩较浓 的，BB不变调不儿化，如“闪闪烁烁，轰轰烈烈”等。
帮助区别词与词组 他曾做过买卖。 词 打手 买卖货物要公平。 词组 打手 他最怕惹是非。 词 不能混淆是非。 词组 另外，语流中的轻声词和习惯上读轻声的轻 声字词，一般没有区别词义，词性的作用，但这 些字词是否读轻声，将会影响语义或是普通话的 语调，如“快把我气死了”。“死”若不读轻声， 将会影响语义。“请他过来”，“来”若不读轻 声，将会影响句调。
• • • • • • • • • • • • • • •
（二）“一、不”的变调 1、单念或用在词句末尾，读原调。 一、二、三，十一 第一 不 偏不 2、在去声前，一律变阳平（35） 一样 一向 不怕 不够 3、在非去声（阴平、阳平、上声）前，都念去声（51）。 一般 一边 一年 一起 不吃 不开 不同 不理不睬 4、在相同的动词的中间，读轻声。 想一想 拖一拖 管一管 谈一谈 吃不吃 睡不睡 管不管 想不想 5、“不”在可能补语中读轻声。 行不行 好不好 做不好 来不了
6语流音变部分
普通话中最典型的语流音变是： 轻声、 儿化、 变调、 语气词“啊”的变化。
二、语流音变——1
轻声 1．轻声的定义 普通话的每个音节都有它的声调，可是在 句子里有些音节常常失去了原有的声调 而念成较轻、较短的调子，叫做轻声。
轻声音节发音轻而短，但音高不都相同。轻声 在音高上的差别往往取决于前一个音节声调的 高低：
e、趋向动词、方位词 站起来、趴下去、说出来、 在车上、城里、那边、地底下、 f、按习惯要读轻声的：p92 普测书上较全 大夫、相声、 g、不同语体应注意轻声的使用与否，科学术语、 文言语词、新造语词不读轻声
三、语流音变——2
儿化 1定义： 儿化：又称儿化韵，后缀“儿”字不自成 音节，而是同前一音节合在一起，使韵 母变成卷舌韵母。 点儿 颠儿 店儿 dian er――diar
阴平后面的轻声音节念半低调(2度)： “妈妈”“西瓜” 阳平后面的轻声音节念中调(3度)： “葡萄”“南瓜” 上声后面的轻声音节念半高调(4度)； “你们”“姥姥” 去声后面的轻声音节念低调(1度)： “亲爱的”“妹妹”
2 轻声的作用
a、使语言有轻柔、优美、节奏感 b、区别词性和词义的作用 例：请听电影＜地道战)的录音剪辑。 地道：didao地下坑道(名词) 他学的广东话还挺地道呢。 地道：didao（轻声）。正宗的(形容 词)
3) na——前音节尾韵音素是n，变读为na， 有时写作“哪”。 例字：看啊、不信啊、真金啊、亲人啊、
一大群啊。
4) nga——前音节尾韵音素是ng，变读为 nga， 例字：大家唱啊、行不行啊、扛啊、要
坚强啊、多好听啊。
5) －i (后)+a——前音节是zhi、chi、 shi、ri，即以－i (后)音素结尾的， 以及部分儿化韵尾，变读为类似 ra， 例字：一张纸啊、什么事啊、坚持啊、
6语流音变部分汇总
重中中重 大部分具有修饰与被修饰、陈述与被陈述 和支配与被支配关系的四字格式成语及 一三格式组成的成语要读做重中中重格 式。 惨不忍睹 义不容辞 敬而远之 诸如 此类 相形之下 一扫而空
我们要把每个词说得清楚而自然，就必 须掌握词的轻重格式，符合普通话的要 求。但是，词的轻重格式只是一种约定 俗成，所以大家对这些四字词都有一种 基础感觉，不会相去太远。但是它不是 绝对的、不变的，词的轻重格式要受语 句目的的制约，所以在语流中我们往往 会遇到原来的轻重格式被打破、被改变 的现象，这也是正常的、必然的。
终极目的：所有的语音发音技巧，包括 本章节所讲的语流音变都必须为语句目 的、篇章目的、乃至节目目的服务的。
谢谢大家！！
3．轻声音节出现的规律
a、语气词“吧、吗、啊、呢”等： 是啊 走吗 去吧 b、结构和时态助词“着、了、的、地、 得、们”，量词：个 唱歌的 轻轻地 站着 去了 一个人 一百个
c、名词的后缀：子、儿、头： 儿子 石头 尾巴 人称代词的后缀：我们 他们 你们 个别疑问代词的后缀：什么 怎么 复音单纯词的第二音节： 玻璃、喇叭、琵琶、葡萄、萝卜
3) na——前音节尾韵音素是n，变读为na， 有时写作“哪”。 例字：看啊、不信啊、真金啊、亲人啊、
一大群啊。
4) nga——前音节尾韵音素是ng，变读为 nga， 例字：大家唱啊、行不行啊、扛啊、要
坚强啊、多好听啊。
5) －i (后)+a——前音节是zhi、chi、 shi、ri，即以－i (后)音素结尾的， 以及部分儿化韵尾，变读为类似 ra， 例字：一张纸啊、什么事啊、坚持啊、
c四音节词的轻重格式
普通话四音节词轻重格式一般可分为三种 中重中重 大部分具有联合关系的四字格式成语及少量其 他结构关系的四字格式成语要读做中重中重 格式。 丰衣足食 日积月累 轻歌曼舞 天灾人祸 年富力强 耳濡目染 赴汤蹈火 移风易俗 独断专行 鹤发童颜 翻江倒海
现代汉语 语音 第六节
3.“一”、“不”的变调 一 ①“一”有三种变调情况 ②“不”字有两种变调情况
总原则： 你去我不去，你不去我去” 总原则：“你去我不去，你不去我去”
①“一”有三种变调情况 一 1．在去声音节前调值由 变为 ，跟阳平的调值 变为35， ．在去声音节前调值由55变为 一样。例如： 一样。例如： 去声：一半yíbàn 一共 ɡònɡ 一共yíɡ ɡ “一”＋去声：一半 2．在阴平、阳平、上声（非去声）前，调值由 ．在阴平、阳平、上声（非去声） 调值由55 变为51，跟去声的调值一样。例如： 变为 ，跟去声的调值一样。例如： 阴平：一般yìbān 一边yìbiān “一”＋阴平：一般yìbān 一边yìbiān “一”＋阳平：一连 阳平：一连yìlián 一时 一时yìshí 一 “一”＋上声：一举 上声：一举yìjǔ 一口yìkǒu 一 一口 3．夹在词语中间的时候读轻声。例如： ．夹在词语中间的时候读轻声。例如： X＋“一”＋X：学一学 ＋ ：学一学xuéyixué
3. 四个或四个以上上声音节相连 根据音节结合紧密程度不同将词语分组后按 双音节或三音节上声变调规律。 双音节或三音节上声变调规律。
彼此友好
买把雨伞
岂有此理
领导很了解 我请老李讲 蒙古语好懂 我请表姐给我讲舞蹈表演
4.上声在非上声（阴平、阳平、去声）音节 上声在非上声（阴平、阳平、去声） 上声在非上声 前的变调 上声在非上声音节前，变为半上， 上声在非上声音节前，变为半上，调值为 211。“半上”仍保持了上声声调的特点， 。 半上”仍保持了上声声调的特点， 只是把原来的降升调改为低降调而已。例如： 只是把原来的降升调改为低降调而已。例如： 在阴平前： 在阴平前：北京 导师 敞开 雪山 火车 在阳平前： 在阳平前：请求 偶然 女人 导游 产权 在去声前： 在去声前：比喻 表示 产物 尺度 董事
《语流音变》课件
添加副标题
语流音变PPT课件
汇报人：
目录
CONTENTS
01 语流音变的概念
02 语流音变的规律
03 语流音变的实际应 用
04 语流音变的教学策 略
05 语流音变的实际案 例分析
语流音变的概念
语流音变的定义
语流音变的分类
同化：相邻音素相互影响，导致发音发生变 化
增音：增加发音，如元音增音、辅音增音
声母在语流中的变化规律
声母的变化
声母在语流中的同化现象
添加标题
添加标题
声母在语流中的弱化现象
添加标题
添加标题
声母在语流中的脱落现象
韵母的变化
韵母在语流中的变化规律 韵母在语流中的变化类型 韵母在语流中的变化特点 韵母在语流中的变化影响因素
音节的变化
语流音变的实际应用
语音合成
应用场景：语音助手、语音 导航、语音阅读等
弱化：发音强度减弱，如元音弱化、辅音弱 化
换位：发音位置发生变化，如元音换位、辅 音换位
脱落：发音消失，如元音脱落、辅音脱落
重音转移：重音位置发生变化，如元音重音 转移、辅音重音转移
语流音变的影响因素
语流音变的规律
声调的变化
声调的升降：声调在语流中会发生升降变化，如普通话中的阴平、阳平、上声、去声 声调的强弱：声调在语流中会发生强弱变化，如普通话中的轻声、重音 声调的连续：声调在语流中会发生连续变化，如普通话中的连读、变调 声调的停顿：声调在语流中会发生停顿变化，如普通话中的停顿、重音停顿
不同语言中的语流音变案例
英语：元音弱化、辅音浊化、连读等 汉语：轻声、儿化、变调等 法语：联诵、省音、音节省略等 西班牙语：元音弱化、辅音浊化、连读等 日语：元音弱化、辅音浊化、连读等 韩语：元音弱化、辅音浊化、连读等
语流音变PPT课件
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01 语流音变的概念
02 语流音变的规律
03 语流音变的实际应 用
04 语流音变的教学策 略
05 语流音变的实际案 例分析
语流音变的概念
语流音变的定义
语流音变的分类
同化：相邻音素相互影响，导致发音发生变 化
增音：增加发音，如元音增音、辅音增音
声母在语流中的变化规律
声母的变化
声母在语流中的同化现象
添加标题
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韵母的变化
韵母在语流中的变化规律 韵母在语流中的变化类型 韵母在语流中的变化特点 韵母在语流中的变化影响因素
音节的变化
语流音变的实际应用
语音合成
应用场景：语音助手、语音 导航、语音阅读等
弱化：发音强度减弱，如元音弱化、辅音弱 化
换位：发音位置发生变化，如元音换位、辅 音换位
脱落：发音消失，如元音脱落、辅音脱落
重音转移：重音位置发生变化，如元音重音 转移、辅音重音转移
语流音变的影响因素
语流音变的规律
声调的变化
声调的升降：声调在语流中会发生升降变化，如普通话中的阴平、阳平、上声、去声 声调的强弱：声调在语流中会发生强弱变化，如普通话中的轻声、重音 声调的连续：声调在语流中会发生连续变化，如普通话中的连读、变调 声调的停顿：声调在语流中会发生停顿变化，如普通话中的停顿、重音停顿
不同语言中的语流音变案例
英语：元音弱化、辅音浊化、连读等 汉语：轻声、儿化、变调等 法语：联诵、省音、音节省略等 西班牙语：元音弱化、辅音浊化、连读等 日语：元音弱化、辅音浊化、连读等 韩语：元音弱化、辅音浊化、连读等
现代汉语第二章普通话语音第六节音变
窗户 算盘 消息 干部 西瓜 牡丹
3、儿化
(1)儿化的含义 儿化是后缀“儿”同前一个音节的韵目相结合，并使这个韵目带
上卷舌音色的一种一种特殊音变现象，这种卷舌化了的韵母叫做作 化韵。如“花” 是一个音节，加“儿”后成为两个汉字“花儿” ， 还是一个音节，只是增加了一个卷舌动作，使韵目带上卷舌音“儿” 的音色。拼写时，只在原音节上加上“r” 即可。如：花儿huar1、芽 儿yar2、味儿weir4。
现代汉语第二章普通话语音第六节音变
1
• 一、变调
• 定义：在语流中，有些音节的声调起了一定的变化，与单读时调值不同，叫做 变调。
• （一）上声的变调
• 1．上上相连，前上变阳平。在原为上声的轻声前，前上或变阳平或变“半上 （21）”
水果shuíguŏ 等等déngdeng 毯子tănzi
• 2．在非上声前，前上变半上。
办 事 办事
大 树 大树
2、轻声的性质和作用
轻声是普通话四声的一种特殊音变，是四声在一定条件下读得又短又 轻的调子。音强对轻声起决定作用，音高和音色也起相应变化。 音高变化规律是：上声后的轻声读半高调-4度，如：手上、点心。阳平 后的轻声读中调-3度，如：石头、桃子。阴平后的轻声读半低调-2度， 如：妈妈 开吧。去声后的轻声读低调-1度，如：报上、日子。 音色的变化规律有：清音变浊音，如：哥哥，第二个音节的声母[k] 变成 [g]了。韵目脱落，如：豆腐，第二字的韵目u脱落了。）
4、语气词“啊”的音变 语气助词“啊”因语言环境的影响而有各种变化，它变化原因有同化和异
化两种。
先讲同化。同化就是变得跟前面临近的音相同或近似，这种同化叫顺同化。 第一，前面音节的末尾是 i/ü,a 变为ya(呀) ;
3、儿化
(1)儿化的含义 儿化是后缀“儿”同前一个音节的韵目相结合，并使这个韵目带
上卷舌音色的一种一种特殊音变现象，这种卷舌化了的韵母叫做作 化韵。如“花” 是一个音节，加“儿”后成为两个汉字“花儿” ， 还是一个音节，只是增加了一个卷舌动作，使韵目带上卷舌音“儿” 的音色。拼写时，只在原音节上加上“r” 即可。如：花儿huar1、芽 儿yar2、味儿weir4。
现代汉语第二章普通话语音第六节音变
1
• 一、变调
• 定义：在语流中，有些音节的声调起了一定的变化，与单读时调值不同，叫做 变调。
• （一）上声的变调
• 1．上上相连，前上变阳平。在原为上声的轻声前，前上或变阳平或变“半上 （21）”
水果shuíguŏ 等等déngdeng 毯子tănzi
• 2．在非上声前，前上变半上。
办 事 办事
大 树 大树
2、轻声的性质和作用
轻声是普通话四声的一种特殊音变，是四声在一定条件下读得又短又 轻的调子。音强对轻声起决定作用，音高和音色也起相应变化。 音高变化规律是：上声后的轻声读半高调-4度，如：手上、点心。阳平 后的轻声读中调-3度，如：石头、桃子。阴平后的轻声读半低调-2度， 如：妈妈 开吧。去声后的轻声读低调-1度，如：报上、日子。 音色的变化规律有：清音变浊音，如：哥哥，第二个音节的声母[k] 变成 [g]了。韵目脱落，如：豆腐，第二字的韵目u脱落了。）
4、语气词“啊”的音变 语气助词“啊”因语言环境的影响而有各种变化，它变化原因有同化和异
化两种。
先讲同化。同化就是变得跟前面临近的音相同或近似，这种同化叫顺同化。 第一，前面音节的末尾是 i/ü,a 变为ya(呀) ;
第六节 音变
四声后轻声音高由低到高排序： 去声后＜阴平后＜阳平后＜上声后 轻声还会引起声母、韵母辅音、元音音 色的变化。P87 （二）哪些音节读轻声 P88
(三) 轻声的作用
（1）区分词性、区别词义。
包子 bāo zi
孢子 bāo zǐ
运气 yùn qì 运气 yùn qi
区别词义
区别词义和词性
（2）增强语言的节奏感，使朗读抑扬顿挫。 四、儿化 “儿化”指一个音节中，韵母带上了卷舌色 彩的一种特殊音变现象。卷舌韵母叫做“儿化 韵”。 例如：花儿 huār 近视眼儿 jìn shi yǎnr
试分析下文中音变现象。
刘姥姥：少不得今儿我也试试… 王熙凤：姥姥，你只管说。 鸳鸯：左边四四是个人。 刘姥姥:是个庄稼人吧。 左文音变现象有：
（1）儿化
（2）轻声 （3）“一”的变调 （4）上声的变调
鸳鸯：中间三四绿配红。
刘姥姥：大火烧了毛毛虫。 鸳鸯：右边幺四真好看。 刘姥姥：一个萝卜一头蒜。 鸳鸯：凑成便是一枝花。
① 在去声前，“不”一律变35。 不去 bú qù 不看 bú kàn
不饿 bú è
② 在非去声前，“不”调值不变，仍是51。 不高 bù gāo 不强 bù qiáng
不想 bù xiǎng
③ “不”放在叠音动词、可能补语中，读轻声。 来不来 lái bu lái 肯不肯 kěn bu kěn
开不开 kāi bu kāi 走不动 zǒu bu dòng
在阴平前：手机 考拉 烤漆 在阳平前：有钱 宇航 改良 在去声前：所谓 鼓励 巩固 在轻声前：手艺 嘴巴 点心
(二) “一”和“不”的变调 （1）“一”的变调 ① 在非去声前，“一”的调值变55为51。
一颗 yì kē
现代汉语音变音位部分(专)
第六节 音变 一、变调 在语流中，有些音节的声调起了一定的变化， 在语流中 ，有些音节的声调起了一定的变化 ， 与 单读时调值不同，这种变化叫做变调。例如： 单读时调值不同，这种变化叫做变调。例如： 音节变调多数是受后一个音节声调的影响引起的。 音节变调多数是受后一个音节声调的影响引起的。在普 通话中，最常见的变调有下列几种： 通话中，最常见的变调有下列几种： （一）上声的变调 上声音节的字单念或在词语的末尾的时候， 上声音节的字单念或在词语的末尾的时候 ， 调值 不变。在下列情况下，调值变成35或 。 不变。在下列情况下，调值变成 或21。 1.两个上声相连 ， 前一个上声调值变 ， 这叫逆 两个上声相连， 两个上声相连 前一个上声调值变35， 行异化；在原为上声改读轻声的字音前， 行异化；在原为上声改读轻声的字音前，则有两种不同 的变调，有的变35，有的变21。 的变调，有的变 ，有的变 。 在上声前 水果 了解 领导 演讲 保险 (变35) 变
量词“ 量词“个”一般读轻声。 一般读轻声。 一个 两个 三个 五个 （三）轻声的作用 有些轻声音节具有区别意义： 有些轻声音节具有区别意义： 重读 轻读 地方(与中央相对的 地方(空间的一 地方 与中央相对的 地方 空间的一 行政区划) 部分) 行政区划) 部分) 大意(主要内容 主要内容) 大意(不注意 粗心） 不注意、 大意 主要内容 大意 不注意、粗心） 女人(泛指成年女性 泛指成年女性) 女人（指妻子） 女人 泛指成年女性 女人（指妻子） 有些轻声音节具有区分词性的作用： 有些轻声音节具有区分词性的作用： 重读 轻读 摆设(动词 动词) 摆设(名词 名词) 摆设 动词 摆设 名词 利害(名词 名词) 利害（形容词、副词） 利害 名词 利害（形容词、副词）
但是“电子、女子、男子、烟头”等词的“ 但是“电子、女子、男子、烟头”等词的“ 都是实语素，不读轻声。 子、头”都是实语素，不读轻声。 4.名词 、 代词后面表示方位的语素或词 。 例 名词、 代词后面表示方位的语素或词。 名词 ： 桌上 楼下 屋里 窗外 村边 外面 里面 5.动词、形容词后面表示趋向的词“来、去 动词、形容词后面表示趋向的词“ 动词 起来、下去” 、起来、下去”等。例： 起来 过去 走上来 滚出去 说出来 夺回来 6. 一批常用的双音节词，第二个音节习惯上 一批常用的双音节词， 要读轻声。例如： 要读轻声。例如： 先生 明白 事情 工夫 告诉 姑娘 暖和 马虎 耳 朵
量词“ 量词“个”一般读轻声。 一般读轻声。 一个 两个 三个 五个 （三）轻声的作用 有些轻声音节具有区别意义： 有些轻声音节具有区别意义： 重读 轻读 地方(与中央相对的 地方(空间的一 地方 与中央相对的 地方 空间的一 行政区划) 部分) 行政区划) 部分) 大意(主要内容 主要内容) 大意(不注意 粗心） 不注意、 大意 主要内容 大意 不注意、粗心） 女人(泛指成年女性 泛指成年女性) 女人（指妻子） 女人 泛指成年女性 女人（指妻子） 有些轻声音节具有区分词性的作用： 有些轻声音节具有区分词性的作用： 重读 轻读 摆设(动词 动词) 摆设(名词 名词) 摆设 动词 摆设 名词 利害(名词 名词) 利害（形容词、副词） 利害 名词 利害（形容词、副词）
但是“电子、女子、男子、烟头”等词的“ 但是“电子、女子、男子、烟头”等词的“ 都是实语素，不读轻声。 子、头”都是实语素，不读轻声。 4.名词 、 代词后面表示方位的语素或词 。 例 名词、 代词后面表示方位的语素或词。 名词 ： 桌上 楼下 屋里 窗外 村边 外面 里面 5.动词、形容词后面表示趋向的词“来、去 动词、形容词后面表示趋向的词“ 动词 起来、下去” 、起来、下去”等。例： 起来 过去 走上来 滚出去 说出来 夺回来 6. 一批常用的双音节词，第二个音节习惯上 一批常用的双音节词， 要读轻声。例如： 要读轻声。例如： 先生 明白 事情 工夫 告诉 姑娘 暖和 马虎 耳 朵
第六节音变案例
二、轻声
“子(zǐ)、儿(ér)、头(tóu)”本来都有声调， 但在许多组合中都变成音值模糊、声音短弱 的轻声调。 帽子(màozi) 杯子(bēizi) 桃子(táozi) 盖儿(ɡàir) 眼儿(yǎnr) 线儿(xiànr) 木头(mùtou) 跟头(ɡēntou) 苗头(miáotou)
一、变调
4． 去声的变调 去声只在两个去声字相连且前一字不是 重读音节时，才变为半去声，即调值由51变 为53。如： 办事 扩大 正确 化验 创造 世界 快速 互助 大会 电话……
一、变调
5．
形容词的变调 形容词重迭时，最后一个音节习惯上读 成阴平；如果其重迭格式为“ＡＡ的”，则 第二个音节习惯上还必须儿化。如： 胖——胖胖(pàngpāng)——胖胖儿的 (pàngpāngrde) 好——好好(hǎohāo) ——好好儿的 (hǎohāorde)
二、轻声
另外，轻声音节中的不送气清塞擦音ｚ， 往往会变成浊塞擦音[dz]，象“儿子、稻子、 刀子、面子、里子、胡子”等等。 如果念得特别轻的话，有些轻声音节甚 至会失去声母，象“五个(wǔ’e)”等。
二、轻声
轻声音节对韵母的影响 轻声音节中的元音比较含混，较高和较 低的元音往往都会向央元音靠近，即高元音 [i]、[u]、[y] 及低元音[a]、[A]、[ɑ] 等在轻 声音节中的读音往往类似央元音[ə]。如：
一、变调
② 在去声前，“一、不”一律变阳平。如： 一架 一样 一见如故 一意孤行 不怕 不够 不至于不 不动声色 ③ 在非去声前，“一、不”都念去声。如： 一般 一年 一起 不多 不同 不想 一天 一头 一碗 不开 不成 不少
第六节音变专题知识讲座
例如：树上 地下 屋里 外面 左边 那边
5、动词后边表达趋向旳“来” “去” “起
来” “下去” 等。
例：拿来 出去 站起来 干下去
6、代词、数词后边旳“个”。
例如：这个 那个 三个
7 一批常用旳双音节词，第二个音节习惯上读
轻声。
8 例如：云彩 聪明 事情 风筝 懂得
9
诚实 清楚 头发 打算 客气
假如重叠部分不儿化，则保持原调不变。
☆双音节形容词重叠，有时第二个音节轻读，第三、 四个音节都念阴平。
凡口头上常说旳重叠形容词，不变调。 例如：整整齐齐
zhěngzhěngqíqí→zhěngzhengqīqī ☆单音节形容词旳叠音后缀，不论它原来是什么声调， 也都念阴平。
例如：亮堂(liàng·tɑng)→亮堂堂(liàngtāngtāng) 热腾腾(rètēngtēng，“腾”单字音读téng)
(四)轻声旳作用
1、对某些词或短语有区别意义和构造旳作用。 例如：帘子liánzi(门帘或窗帘，加后缀旳合成词)
莲子liánzǐ 2、对某些词有区别词性旳作用。 例如：人家rénjiɑ(代词，指自己或别人)
人家rénjiā(名词，指住户，也指女子将来旳夫家) 3、对某些句子有区别句法构造旳作用。 例如：我想起来了，他是我小课时旳同学。
韵母不变只加卷舌动作。
例如：刀把儿 dāobàr 小猫儿 xiǎomāor
☆韵母或韵尾是i、ü、-i〔 ɿ 、ʅ〕、n、ng旳音节 韵母旳发音同卷舌动作有冲突，儿化时要在卷舌旳 同步变更原来韵母旳结 构和音色 。
(1)、韵尾是i、n旳韵母卷舌时，i、n 要脱落，韵 腹向央元音方向靠拢。
(2)、i、ü、in、ün 卷舌时，增长央元音[ә ]，韵 尾 n 脱落。 (3)、舌尖元音 -i（前）、-i（后）卷舌时，韵母 变作央元音[ə ]。
5、动词后边表达趋向旳“来” “去” “起
来” “下去” 等。
例：拿来 出去 站起来 干下去
6、代词、数词后边旳“个”。
例如：这个 那个 三个
7 一批常用旳双音节词，第二个音节习惯上读
轻声。
8 例如：云彩 聪明 事情 风筝 懂得
9
诚实 清楚 头发 打算 客气
假如重叠部分不儿化，则保持原调不变。
☆双音节形容词重叠，有时第二个音节轻读，第三、 四个音节都念阴平。
凡口头上常说旳重叠形容词，不变调。 例如：整整齐齐
zhěngzhěngqíqí→zhěngzhengqīqī ☆单音节形容词旳叠音后缀，不论它原来是什么声调， 也都念阴平。
例如：亮堂(liàng·tɑng)→亮堂堂(liàngtāngtāng) 热腾腾(rètēngtēng，“腾”单字音读téng)
(四)轻声旳作用
1、对某些词或短语有区别意义和构造旳作用。 例如：帘子liánzi(门帘或窗帘，加后缀旳合成词)
莲子liánzǐ 2、对某些词有区别词性旳作用。 例如：人家rénjiɑ(代词，指自己或别人)
人家rénjiā(名词，指住户，也指女子将来旳夫家) 3、对某些句子有区别句法构造旳作用。 例如：我想起来了，他是我小课时旳同学。
韵母不变只加卷舌动作。
例如：刀把儿 dāobàr 小猫儿 xiǎomāor
☆韵母或韵尾是i、ü、-i〔 ɿ 、ʅ〕、n、ng旳音节 韵母旳发音同卷舌动作有冲突，儿化时要在卷舌旳 同步变更原来韵母旳结 构和音色 。
(1)、韵尾是i、n旳韵母卷舌时，i、n 要脱落，韵 腹向央元音方向靠拢。
(2)、i、ü、in、ün 卷舌时，增长央元音[ә ]，韵 尾 n 脱落。 (3)、舌尖元音 -i（前）、-i（后）卷舌时，韵母 变作央元音[ə ]。
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四、儿化
（一）什么是儿化 ★儿化指音节中韵母带上卷舌色彩的一种特殊音变现象。 ★韵母儿化后叫做“儿化韵”【26个】，儿化音节后加“r”。 例：小鸟儿（xiǎoniǎor） 小虫儿（xiǎochóngr） （二）儿化韵的发音【er[ɚ]：央、中、不圆唇卷舌元音】 1.无韵尾或u收尾，直接加卷舌动作【小鸟儿、小车儿】 2.i、n为韵尾，韵尾丢失后卷舌【一块儿、一点儿】 3.i、ü为韵腹，加央元音ə后卷舌【小鸡儿、有趣儿】 4.-i[ɿ][ʅ]收尾，变为ə后卷舌【瓜子儿、树枝儿】 5.ng收尾，韵尾丢失元音鼻化后卷舌【帮忙儿、花瓶儿】 （三）儿化的作用 1.区别词义【头：头儿】 2.区别词性【盖（动词）：盖儿（名词）】 3.表示细小、喜爱的感情色彩【月：月儿】
第六节
语流音变
一、变调【△】 （一）上声的变调 （二）去声的变调 （三）“一、不”的变调 二、轻声【△】 （一）什么是轻声 （二）变读轻声的类型 （三）轻声的作用 三、语气词“啊”的音变【△】 四、儿化 （一）什么是儿化 （二）儿化韵的发音 （三）儿化的作用
一、变调
（一）上声的变调 1.两个上声相连，前一音节调值由214变为35【214→35】 例：小马：214+214→35+214 了解：214+214→35+214 2.上声在非上声前，调值由214变为21【214→21】 例：北京：214+55→21+55 语言：214+35→21+35 （二）去声的变调 ★两个去声相连，前一音节调值由51变为53【51→53】 例：电话：51+51→53+51 变化：51+51→53+51 （三）“一、不”的变调 ★在去声前一律变读阳平，在非去声前一律变读去声。 例：一定 一边 一年 一连 【唯一 看一看】 （yí ）（yì （yì （yì ） ） ） （yī）（yi） 不怕 不同 不通 不管 【绝不 好不好】 （bú) (bù) (bù) (bù) (bù) (bu)
※语流音变应用分析例
★认真阅读下面一段文字，按题后要求解决语文基础知识方面的问题。 李乐薇《我的空中楼阁》 山如眉黛，小屋恰似眉梢上的痣一点。 十分清新，十分自然，我的小屋玲珑地立于山脊一个柔和的角度上。 世界上有很多已经很美的东西，还需要一些点缀，山也是。小屋的出 现，点破了山的寂寞，增加了风景的内容。山上有了小屋，好比一望 无际的水面飘过了一片风帆，辽阔无边的天空中掠过一只飞雁，是单 纯的底色上一点灵动的色彩，是山川美景中的一点生气，一点情调。 1.用调值变化的方式标明下列词语朗读时的变调情况。 （1）小屋 （2）寂寞 （3）美景 （1）214+55→21+55；（2）51+51→53+51；（3）214+214→35+214。 2.用拼音标注下列词语中“一”的实际读法。 （1）一点 （2）一只 （3）一片 （4）一望无际 （1）【yì 】 （2）【yì 】 （3）【yí 】 （4）【yí 】 3.归纳文中变读轻声的类型。 （1）助词读轻声【如：的、地、了、过】 （2）方位词读轻声【如：上】 （3）后一音节习惯读轻声【如：东西、寂寞】
二、轻声
（一）什么是轻声 ★轻声指单字声调在语流中变得又轻又短的现象。 ★轻声取决于音强与音长，不是独立的声调，注音不标调。 （二）变读轻声的类型 1.助词常读轻声【的、地、得、着、了、过】 2.语气词常读轻声【啊、呢、吧、吗】 3.趋向动词作补语常读轻声【送来、跑过去、读下去】 4.方位词（或语素）常读轻声【桌上、外面、屋里】 5.构词后缀常读轻声【杯子、石头、我们】 6.叠音词的后一音节常读轻声【猩猩、娃娃、尝尝】 7.双音节动词重叠式的第二音节常读轻声【研究研究】 8.常用词习惯读轻声【蚂蚱、消息、云彩、先生、关系】 （三）轻声的作用 ★区别词义和区分词性 例：shétóu—shétou lì hài——lì hai 【蛇头——舌头】 【利害（名词）：利害（形容词）】三、语气词“啊”的音变
末尾音素 a、o、e i、ü、ê u n ng -i[ʅ]、er -i[ɿ] 加“啊” +a +a +a +a +a +a 读音 ya wa na nga ra[ɽA] za[zA] 汉字 例子 呀 他呀、鱼呀 叶呀、起呀 哇 好哇、火哇 哪 天哪、难哪 啊 想啊、长啊 啊 啊 是啊、吃啊 丝啊、刺啊