表单、菜单及报表
(餐饮管理)餐饮部表单(份)
（餐饮管理）餐饮部表单（份）餐厅工作日记餐厅/Outlet：日期/Date：大堂吧工作日记日期/Date：餐厨用具损耗报表餐厅/酒吧日终检查表RESTAURANT/BARDAILYCHECKLISTBEFORELEAVINGOFF 餐厅/酒吧Outlet：日期Date：送房服务器皿登记表R/SEQUIPMENTREGISTRATION布草更换表日期Date：时间Time：餐厅名称Outlet:换班申请表SHIFTEXCHANGEING餐厅/厨房Outlet:厨房工作日记厨房Kitchen：___________________________日期Date：______________________餐饮部员工健康登记表日期20年月厨房日终检查表餐饮部（厨房）食品留样登记表20年月日餐饮部（厨房）冷菜间消毒登记表点菜单CAPTAINORDER饮料单DRINKORDER海鲜/明档单CAPTAINORDER帐单BILLIagreethatmyliabilityforthisbillisnotwaivedandagreetoheldpersonally liableintheeventthattheindicatedperson,panyorassociationfallsto payforanypartorthefullamountofthesecharges.宴会预定单BANQUETORDER餐厅Outlet：就餐日期Date：________年___月___日宴会通知单BANQUETINFORMATION营销部宾馆订餐通知单DINNERORDERFORM落单日期：年月日（Manager）（Clerk）餐饮部海鲜单ASeafoodRecordFormA 台号T ableNo.：人数Persons:编号No.：000001餐饮部海鲜单BSeafoodRecordFormA台号T ableNo.：人数Persons:编号No.：000001鲜、活食品采购单AFlash&liveGoodspurchasingForm鲜、活食品采购单B嘉善宾馆餐饮部鲜活直送商品验收单餐饮部厨房领料单调拨单编号：吧台（餐厅）饮品进销存日报表部门：客史档案登记表GuestHistoryMessageRecordForm贵宾卡号码:VIPCardNo.宾客信息反馈表Guest’Feedbackrecordform咖啡厅点菜单Bar/CoffeeShopOrder 台号/Table：人数/persons：点单员/order：日期/Date：西餐点菜单WesternRestaurantOrder感谢阅读。
计算机二级VF上机总结)
一．考试启动VFP，首先设置默认目录！！！！（“工具”→“选项”→“文件位置”）二．文件名→创建表单时保存的名create form formname表单名：→Name 属性→表单的控件名标题→ Caption 属性有时，在题目中，在要求添加的控件后面括号内包括此控件的名，一定要设为它的Name属性表单标题（Caption 属性）三．设计一个名为YEWU3的菜单，菜单中有两个菜单项“查询”，“退出”？？用命令窗口：create menu YEWU3,出现菜单设计器，在最左边的“菜单名称”中输入“查询”和“退出”。
在稍右的“结果”中，对于“查询”，选择“过程”，在随后打开的编辑框中输入：set talk offopen database GZ3create table GJ3(职工号C(4),工资N（4）)use DGDselect 职工号from DGD where 供应商号in （"S7","S4","S6"）group by 职工号having count(distinct 供应商号)=3;into cursor temselect tem.职工号,ZG.工资from tem,ZG where tem.职工号=ZG.职工号;group by 工资desc into array shuzuinsert into table GJ3 from array shuzuclose allset talk on单击“退出”菜单项，使程序中止运行。
如何设置？？→在“退出”菜单项的结果下拉列表中选择“命令”，在命令编辑窗口中输入：set sysmenu to default, 然后，选择Visual Fox Pro 窗口中的“菜单”→“生成”命令四．表单运行时，能从组合框中选择清华大学出版社，国防出版社，高等教育出版社经济科学出版社，如何设置？1.在表单的属性INIT EVEVT事件中，双击输入自定义代码：bo1.additem("清华大学出版社")bo1.abbitem("国防出版社")bo1.additem("高等教育出版社")bo1.abbitem("经济科学出版社")2.将组合框控件combo1 添加到表单中（1.2.顺序可以颠倒）在选择出版单位后，单击“统计”，在文本框text1 中显示此出版单位的书的数量，以下为“统计”按钮的click事件：select booksa=0do while not eof()If alltrim(出版单位)=alltrim(bo1.displayvaluue)a=a+1EndifSkip && skip 和endif 不能颠倒enddothisform.text1.value=a &&不是captionthisform.refreshIf alltrim(出版单位)=alltrim(bo1.displayvaluue)五．出生年月={^2004-01-01}-年龄*365或日期<={^2000-12-31}不管表中日期的格式，只要输入时用系统默认的格式就行六．要求设计一个菜单，最后要单击“菜单”→“生成”七．输入时，要特别注意中英文，切换中英文标点：ctrl+. 切换中英文：shift八．以四。
表单大师使用手册(三)表单篇
表单列表1.概述2.创建新的表单3.管理您的表单4.对表单列表进行过滤和排序5.设置表单安全属性6.改变表单皮肤表单列表界面是您登录后默认的显示界面，在此显示了您有权限看到的所有表单。
同此，此界面也几乎是所有表单操作的入口，如创建、修改、查看、复制、删除等。
登录后，默认会显示此页面，如果您不在此页面，可能通过点击“表单”页签进入此页面。
此处只有显示当前用户有权限看到的表单，没有权限的表单无法看到。
关于权限设置，可以参见用户管理。
如果您希望对某表单进行操作，请将鼠标移至相应表单条目上，此时会显示操作此表单的相关工具条。
如果表单今天有数据提交，在表单名称后还会有深灰色提示框提示今天提交的数据条数。
如果您的表单过多，可以通过左上角的“过滤”输入框快速定位您要找的表单。
如果您有创建表单的表单，可以通过以下几种方式创建新的表单：•点击“表单”页签右上角的“创建表单”按钮，将会进入表单设计器进行表单的创建。
•鼠标移至现有某个表单，点击“复制”功能按钮，复制一张新表单，可以在原来的表单上根据需要对其进行修改。
将鼠标移至列表中的某个表单名称，将会出现如下工具条按钮（根据权限不同，出现的按钮个数不同）：有表单的查看和编辑权限仅有表单的查看权限•修改：在表单设计器中打开此表单，可以对其表单结构进行修改。
•查看：以表单的最终展现方式打开表单，在此界面下提交数据。
•数据：管理此表单提交的所有数据。
•设置：设置表单相关参数设置（包括基础设置、发布表单、公开查询）。
提醒设置（微信提醒、邮件提醒、短信提醒）。
逻辑设置（字段显示逻辑、表单提交逻辑）关联设置（数据查看关联、表单填写关联）支付参数设置以及API。
•复制：以某表单格式为模板，快速复制一张新的表单。
仅复制表单格式，并不复制已经提交的数据。
•删除：删除表单，同时会删除与表单有关的所有数据，包括已经提交的数据、以此表单作为数据源的报表等。
删除操作不可恢复，所以删除表单时要非常小心，删除时系统会提示确认删除要输入yes才可删除。
数据库课程设计
数据库课程设计任务书计算机科学与技术系《数据库系统》课程设计项目《数据库系统》课程设计任务书设计题目：物资管理系统背景资料：1）一个存放商品的仓库，每天都有商品出库和入库。
2）种商品都有名称、生产厂家、型号、规格等。
3）出入库时必须填写出入库单据，单据包括商品名称、生产厂家、型号、规格、数量、日期、时间、入库单位（或出库单位）名称、送货（或提货）人姓名。
设计要求：1)进行需求分析，编写数据字典。
2)设计E-R图。
3)设计出入库单据的录入。
4)实现按商品名称、出入库日期的查询。
5)实现分别按日、月和年对出入库商品数量的统计。
任务安排：1、每个学生选择一个题目，独立完成设计任务。
2、提交完整的设计报告和源程序清单（以附录形式）。
3、设计报告要求，设计报告按照以下提纲书写：1）摘要。
2）需求分析。
3）数据库概念结构设计。
4）数据库逻辑结构设计。
5）数据流图及程序结构框图。
6）程序原代码及其说明。
7）总结。
数据库课程设计指导书计算机科学与技术系目录1、学生成绩管理系统简介 (3)2、课程设计选题 (10)3、VFP课程设计难点分析之一——主界面和退出表单的设计 (12)4、VFP课程设计难点分析之二——浏览成绩表单的设计 (16)5、VFP课程设计难点分析之三——浏览学生表单的设计 (21)6、VFP课程设计难点分析之四——设置口令表单集的设计 (24)1、学生成绩管理系统简介1. 系统组成本系统由1个数据库、3个查询，14个表单、3个报表、1个菜单、6个程序和2个自由表组成。
数据库组成：（1）数据表3个：学生表（5个字段：xh, xm, xb, csrq, bj），其中有4个班各5名学生的记录课程表(4个字段：kch,kcm, js, xf)，其中有4门课程的记录；成绩表(3个字段：xh, kch, cj)，其中有80条学生成绩的记录。
（2）本地视图1个：基于以上3张表创建，输出字段为：xh, xm, xb, bj, kcm, cj查询组成：查询学生、按班级查询成绩、按课程查询成绩表单组成：主界面表单、退出表单、学生表单、课程表单、成绩表单（可按学号分类和按课程分类）、查询学生表单、查询成绩表单、总浏览表单、浏览学生表单、浏览成绩表单、系统信息表单、设置口令表单集、修改表单界面。
VFP练习题
练习题：第1章数据库系统概述一、选择题1、下列关于数据库系统的叙述中正确的是（）A）数据库系统避免了一切冗余B）数据库系统比文件系统管理更多的数据C）数据库系统减少了数据冗余D）数据库系统中数据的一致性是指数据类型一致2、下列有关数据库的描述，正确的是（）A）数据库是一个DBF文件B）数据库是一个关系C）数据库是一个结构化的数据集合D）数据库是一组文件3、关系是指（）A）元组的集合B）属性的集合C）字段的集合D）实例的集合4、数据库系统的核心是（）A）数据库B）数据库管理系统C）操作系统D）软件工程5、按照数据模型分类，数据库系统可以分为3种类型，即（）A）大型、中型和小型B）层次、网状和关系C）网状、链状和环状D）文字、数字和图形6、VFP6是一种关系型数据库管理系统，所谓关系是指（）A）一个数据库文件与另一个数据库文件之间有一定的关系B）各条记录中的数据彼此有一定的关系C）数据模型满足一定条件的二维表格式D）一个表与另一个表之间的联系7、在关系数据库中，基本的关系运算有三种，它们是（）A）选择、投影和统计B）选择、投影和连接C）排序、索引和选择D）并、差、交8、两个实体之间的联系可以分为3种类型，其中不包括（）A）一对一联系B）一对二联系C）多对多联系D）一对多联系9、在选项对话框的“文件位置”选项卡中可以设置（）A）表单的默认大小B）默认目录C）日期和时间的显示格式D）程序代码的颜色10、项目管理器的“数据”选项卡用于显示和管理（）A）数据库、自由表和查询B）数据库、视图和查询C）数据库、自由表、查询和视图D）数据库、表单和查询11、项目管理器的“文档”选项卡用于显示和管理（）A）表单、报表和查询B）数据库、表单和报表C）查询、报表和视图D）表单、报表和标签二、填空题1、现实世界中客观存在的每一个事物都是一个对象，这些对象所具有的固有特征是。
（属性）2、关系模型是由一个或多个组成的集合；用二维表格表示实体类型及实体间联系的数据模型称为。
餐饮月报表表格
餐饮月报表表格
餐饮月报表通常包括以下内容的表格：
1. 销售数据：列出每日或每周的销售额、销售量和销售额占比等信息。
可以按菜品类别或销售渠道进行分类统计，以便了解各项销售指标的表现情况。
2. 成本数据：包括原材料成本、人工成本、租金等各项费用的花费情况。
该部分可以分析成本占比和变动趋势，以帮助管理者控制成本并提高盈利能力。
3. 利润数据：计算出每日或每周的净利润，以及净利润占销售额的比例。
该数据可以反映餐饮业务的盈利能力，帮助管理者评估经营状况。
4. 顾客数据：统计顾客数量、消费频率和平均消费金额等信息。
这些数据可以帮助了解顾客行为和偏好，为制定市场营销策略提供依据。
5. 品项销售排名：列出各个菜品的销售情况，按销售量或销售额进行排序。
这可以帮助管理者了解菜品的受欢迎程度，并根据需求调整菜单和库存管理。
6. 库存数据：记录原材料和商品库存的情况，包括进货量、出货量和库存余量等信息。
这有助于管理者及时补充库存，避免供应短缺或库存积压。
7. 人员数据：记录员工的出勤情况、工时和绩效等信息。
这可以帮助管理者进行人力资源管理和绩效考核，提高员工工作
效率。
以上是餐饮月报表的常见内容，根据企业的具体情况，还可以根据需要进行定制化调整。
00052管理系统中计算机应用（实践）
上海自考管理系统中计算机应用实践考试大纲考核目标
1、掌握创建表、视图及数据库的方法。
2、掌握索引、关联的创建和使用方法。
3、具有熟练使用数据库操作的基本能力。
4、熟悉报表、表单、菜单、对话框的设计和使用。
5、了解结构化程序设计和面向对象程序设计使用方法。
运行环境
硬件环境
CPU：奔腾Ⅱ266以上
内存：128MB以上
硬盘：100M以上可用空间
软盘驱动器：一个1.44MB
软件环境·
中文Windows 98及以上版本
Visual Foxpro 6.0版本
考核方式
实行闭卷考核。
考核时间
日期：每年举行两次，5月份和11月份（具体日期另定）
时间：上机考核每次为1小时
考核范围
一、数据库基本操作
1、数据库与数据表的建立。
2、数据表记录的输入与追加。
3、记录的编辑与修改。
4、设置数据表的索引。
5、创建数据表之间的关联。
6、创建视图。
二、可视化界面的设计
1、表单的设计。
2、菜单的设计。
3、对话框的设计。
4、报表的设计。
三、程序设计
1、顺序结构的设计。
2、判断选择结构的设计。
3、循环结构的设计。
4、面向对象程序设计。
第九、十章 菜单和报表的设计及应用
第九、 第九、十章 菜单和报表的设计及应用
菜单
菜单（ mpr,mpx） 菜单（mnx, mpr,mpx）mnt
分类：下拉菜单（主菜单）、弹出式菜单（快捷菜单） 创建菜单：create menu [菜单名] 修改菜单：modify menu [菜单名] 运行菜单：do <菜单名.mpr> 同查询的运行
例题：模拟10、20、23、34、 例题：模拟10、20、23、34、37 10
报表
报表（ 报表（ .frx .frt ） 创建报表： [报表名 报表名] 创建报表：create report [报表名] 输出报表： [报表名 报表名][to 输出报表：report form [报表名][to printer][preview]
设计菜单
返回系统菜单：set sysmenu to default 调用快捷菜单的代码写在表单的rightclick事件 热键设置：（\<字符），分割线：\快捷键设置：菜单设计器中菜单项后的选项
菜单在表单中的运行 在菜单的“显示”—“常规选项”中，设置菜单为适用于顶层表单
将表单的showwindow属性设置为顶层表单 在表单的init事件中进行调用：do <菜单名.mpr> with this,.t. 在表单的destroy事件中输入：release menu 菜单名 extended （快捷菜单）在对象的rightclick事件中进行调用：Do 菜单名.mpr
VF第一章节报表菜单习题
VF第一章节报表菜单习题对三《ViualFo某Pro》月考试题（2022.1）章节：基础、菜单、报表一、选择题：(每题1分，共60分)涂物理1、修改报表、打开报表设计器的命令是A)UPDATEREPORTC)REPORTFROMB)MODIFYREPORTD)EDITREPORT2、为了在报表中加入一个表达式，这时应该插入一个A)PREVIEWREPORTB)REPORTFORMPREVIEWC)PRINTREPORTPREVIEWD)REPORTPREVIEWD)文本控件4、在“报表设计器”中，任何时候都可以使用“预览”功能查看报表的打印效果。
以下几种操作中不能实现预览功能的是______。
A)打开“显示”菜单，选择“预览”选项B)直接单击常用工具栏上的“打印预览”按钮C)在“报表设计器”中单击鼠标右键，从弹出的快捷菜单中选择“预览”D)打开“报表”菜单，选择“运行报表”选项5、为了在报表中加入一个文字说明，这时应该插入一个A)表达式控件6、以下说法哪个是正确的______。
A)报表必须有别名C)报表的数据源不能是视图7、不属于常用报表布局的是______。
A)行报表B)列报表C)多行报表D)多栏报表B)必须设置报表的数据源D)报表的数据源可以是临时表8、使用______工具栏可以在报表或表单上对齐和调整控件的位置。
A)调色板B)布局C)表单控件D)表单设计器9、数据库系统与文件系统的主要区别是______。
A：数据库系统复杂，而文件系统简单B：文件系统不能解决数据冗余和数据独立性问题，而数据库系统可以解决C：文件系统只能管理程序文件，而数据库系统能够管理各种类型的文件D：文件系统管理的数据量较少，而数据库系统可以管理庞大的数据量10、关系数据库的任何检索操作都是由三种基本运算组合而成的，这三种基本运算不包括______。
A：连接B：比较C：选择D：投影11、ViualFo某Pro6.0是一个______。
第8章 菜单报表设计
以数据为中心
以提供数据为目的，重点进行数据的采集、建库
及数据库维护等工作。
以处理为中心
随包含前者，但重点是使用数据，即进行查询、
统计、打印报表等工作，其数据量比前者小得多。
9.1.1 需求分析 9.1.2 数据库设计
9.1.3 应用程序设计
9.1.4 软件测试 9.1.5 应用程序发布 9.1.6 系统运行与维护
一、建立项目文件
1．单击“文件”菜单项中的“新建”命令，在 “新建”对话框中，选择“项目”单选按钮， 按“新建文件”按钮进入“创建”对话框。 2．在“创建”对话框中，输入项目文件名并确 定项目文件的存放路径，单击“保存”按钮后 就进入了“项目管理器”。如图1所示。项目 文件是具有.pjx扩展名的文件，它也是标准的 Visual FoxPro的表文件。
三、定制项目管理器
1．移动和缩放项目管理器
2．折叠和展开项目管理器 3．拆分项目管理器 4．停放项目管理器
图3-4 拆分选项卡
图3-4 拆分选项卡
第三节
项目管理器的使用
一、项目管理器中新建或修改文件
1．在项目管理器中新建文件 打开已建立的项目文件，出现项目管理器窗口， 选择“全部”选项卡 ,确定创建的文件类型（如数 据库、数据库表、查询、视图等），然后单击“新 建”按钮。 2．在项目管理器中修改文件 若要在项目中修改文件，只要选定要修改的文 件名，再单击“修改”按钮。例如：要修改一个表， 先选定表名，然后选择“修改”按钮，该表将显示 在表设计器中。
2 利用报表向导设计报表
设计报表的捷径之一
3 使用报表设计器创建报表
报表设计器是为用户创建和修改报表提供了 强大的设计功能，使用报表设计器来设计报表 其主要任务是设计报表布局和确定数据源。
计算机VF实践报告
VFP程序设计实践项目
实践报告
题 目： 酒店管理系统 专业班级： 主 持 人： 成 员：
指导教师： 高国伟 报告日期： 2011 年 6 月 10 日
一、项目设计及进展情况
程序已基本完成，只需进一步对程序进行后期的修改与完善，开题 报告与中期报告已提交。
二、选题意义及内容
为了适应现代化发展，现代企业管理层已经开始意识到计算机网络 技术在企业管理中的重要作用，为了提高自身的管理水平和效益，避免 人员物力的浪费，计算机网络的应用逐渐在企业管理中得到广泛的应 用。实现酒店管理自动化。
三、设计思想
在WINDOW XP的操作系统环境下，通过使用VFP来实现程序的顺 畅运行，同时，使用了SQL数据库管理，来实现客户信息查询与添加， 会员级别的查询。既可以应用程序访问，又可以实现后台的操作，完成 对数据的整理。同时，我们使用温馨的背景图案，是操作者使用时感到 温馨舒适，更加人性化。
四、系统功能
随着酒店规模日益扩大，入住人数急剧增多，客户信息量也不断增 加，如此庞大的信息量，迫切需要一个酒店管理系统来提高酒店管理效 率。通过本次的系统设计 ，能过是酒店实现这一功能。
酒店管理系统是以客户信息与会员级别查询为主的管理系统，是酒 店的管理真正做到数据准确，流程清晰，其数据库的建立与健全就是 这一管理系统的关键，合理的数据库能够提高管理效率，同时，也有利 于程序的实现。要使酒店管理系统能够顺利的运行其数据库的建立就是 关键所在。
（住宿登记）
五 、系统组成、主要作用，实现方法
系统组成：系统主要包括数据库一个，酒店管理系统（客户信息
表、订餐表，会员信息表，password表），表单八个（欢迎界面、登录 系统、住宿登记、综合浏览、订餐浏览、会员信息查询、帮助与退 出），菜单一个（主菜单），报表一个。
VFP9.0中设计与使用表单和报表
VFP9.0中设计与使⽤表单和报表VFP9.0中设计与使⽤表单和报表表单是Visual FoxPro 9.0设计的应⽤程序中不可缺少的东西。
同时，"表单"也能让⽤户按另⼀种形式在屏幕上查阅数据表中的数据记录，实⽤性⾮常的很强，不但能⽤它来简化"浏览窗⼝"，还能更直观的显⽰和浏览数据、并且可按⽤户所喜欢的风格来显⽰记录，以及通过⼀组控制按钮更⽅便、更加容易地控制和使⽤数据记录。
报表除了能像查询、表单那样够浏览数据记录外，还能控制打印输出数据记录的格式，并且允许将各种格式的⽂本与图形对象组合在⼀起输出，从⽽建⽴起清晰的、图⽂并茂的报表。
⼀、使⽤向导设计表单建⽴"表单"可以采⽤的⽅法有三种：执⾏Form下拉菜单中的Quick Form(快速表单)命令、使⽤Form Wizard(表单向导)、使⽤Form Designer(表单设计器)。
使⽤Form Wizard创建"表单"的操作⽐较简单，但⽐使⽤Quick Form(快速表单)命令要复杂⼀点。
与使⽤Query Wizard⼀样，为了使⽤Form Wizard⾸先要启动它，然后才能按需要设计"表单"，其操作步骤如下所列。
步骤⼀、在Project Manager对话框中单击Documents(⽂档)选项卡。
步骤⼆、在列表中选定Forms(表单)项。
步骤三、单击New按钮，进⼊New Form(新建表单)对话框中后单击Form Wizard按钮。
步骤四、在Wizard Selection(向导选取)对话框的列表中选定Form wizard项，并单击OK按钮。
完成这⼏步操作后，屏幕上就将显⽰Form Wizard对话框，如图1所⽰。
图1屏幕上就将显⽰Form Wizard对话框Form Wizard与Query Wizard中的操作⼀样分为⼏个步骤来完成，并且每⼀个步骤也将使⽤⼀个单独的对话框。
国家二级VF机试(表单设计与应用、菜单、报表设计及应用程序的开发与生成)模拟试卷2
国家二级VF机试（表单设计与应用、菜单、报表设计及应用程序的开发与生成）模拟试卷2(总分：56.00，做题时间：90分钟)一、选择题(总题数：28，分数：56.00)1.将当前表单从内存中释放的正确语句是（分数：2.00）A.ThisForm．CloseB.ThisForm．ClearC.ThisForm．Release √D.ThisForm．Reflesh解析：解析：释放和关闭当前表单的命令是：ThisForm．Release。
2.下列表单的哪个属性设置为真时，表单运行时将自动居中（分数：2.00）A.AutoCenter √B.AlwaysOnTopC.ShowCenterD.FormCenter解析：解析：Autocentei指定表单在初始化时是否自动在Visual FoxPro主窗口内居中显示，而AlwaysOnTop 指定表单是否总是位于其他打开窗口之上。
3.在Visual FoxPro中，用于设置表单标题的属性是（分数：2.00）A.TextB.TitlebleD.Caption √解析：解析：表卑的标题属性角Caption表示。
4.在表单设计中，经常会用到一些特定的关键字、属性和事件，下列各项中属于属性的是（分数：2.00）A.ThisB.ThisformC.Caption √D.Click解析：解析：在表单设计中，This表示当前对象，Thisform用来表示当前对象所在的表单，Caption用来表示控件的标题属性，Click用来表示鼠标左键单击对象时触发的事件。
5.下面属于表单方法名(非事件名)的是（分数：2.00）A.InitB.Release √C.DestroyD.Caption解析：解析：Init和Destmy属于事件，Caption是属性，Release是方法，方法和事件的区别在于，方法是可以引用的而事件不可以引用。
6.表单里有一个选项按钮组，包含两个选项按钮Option1和Option2，假设Option2没有设置Click喜件代码，而Optionl以及选项按钮组和表单都设置了Click事件代码，那么当表单运行时，如果用户单击Option2，系统将（分数：2.00）A.执行表单的Click事件代码B.执行选项按钮组的Click事件代码√C.执行Option1的Click事件代码D.不会有反应解析：解析：Click事件是鼠标单击事件，当为表单或控件设置了Click事件代码后，运行表单时，单击该对象将引发Click事件。
教学管理系统——用表
一、系统功能设计1、基础数据维护：（1）——（3）表单向导创建的表单就可以完成（1）学生基本信息维护：即对xsb数据的维护（2）课程数据维护：即对kcb数据的维护（3）专业数据维护：即对zyb数据的维护2、各门课程考试成绩的输入（4）期末考试成绩输入：即cjb中数据的输入（5）补考或重修成绩输入：即bkb中数据的输入3、各种信息的查询：（6）学生基本信息查询：有包括按班级查询、按专业查询和按姓或名模糊查询（7）成绩查询：包括按学号查询，按班级加课程查询，专业加课程查询，按分数段查询，查询班级个人最高分、最低分和平均分等（8）考试成绩浏览：可以浏览期末考试成绩或补考成绩（9）任意选择查询：即可以查询任意表的任意字段4、统计报表打印（10）学生个人档案打印：即以标签形式打印学生个人信息（11）班级学生名单表：即按班级打印学生名单（12）专业分组报表：即按专业打印学生分组报表（13）班级课程成绩表：即按班级打印课程考试成绩表5、系统服务与维护（14）新操作员登录（15）计算器功能（16）系统初始化二、系统功能结构树说明：在上面系统功能结构图中，带有►符号的功能还有它的下层功能，展开后如下图所示：这个功能结构树就是系统未来的菜单系统结构。
通过建立菜单程序实现上述功能结构树，从而实现对各项具体功能程序的调用。
我们把菜单程序指定为：XTCD 。
6．两个必要功能除上述功能外，作为一个应用系统，一般还需要以下两个功能：(1) 操作员登录：作为不是一个完全开放的系统，在进入系统之前，一般需要对操作员的身份进行核对和检查。
只有通过检查的人员才能进入系统，否则不能进入系统。
完成这项任务的程序称为“登录”程序。
(2) 系统封面：作为一个应用系统，就象一本书，必须有一个封面，注明系统名称、作者、开发日期以及必要的版权声明等，这需要一个程序来完成。
我们把它称为“封面”程序。
7．系统主程序主程序也叫“主控程序”，他是整个系统的入口，也是把其他所有功能程序连接成为一个整体的组织者。
VF教学大纲
计算机技术基础课程教学大纲（VisualFoxPro数据库管理系统与程序设计）前言《Visual FoxPro数据库管理系统》课程是计算机基础学科之一。
本大纲按照教育部提出的计算机三个层次的教学课程体系并结合我省高等院校非计算机专业学生培养计划和目标而制定的。
本大纲的教学内容属于教育部提出的第二层次“计算机技术基础”教学范畴。
目标是培养合格的二十一世纪非计算机专业人才，提高医学院校学生的计算机基础理论知识水平和计算机应用开发的基本技能。
任务是通过教学使学生掌握数据库的基础理论知识，提高应用数据库的基本技能。
使学生在毕业后的工作中把数据库作为一种工具提高自身业务管理水平。
通过本课程的教学和实践，使学生在掌握数据库系统的基本概念、基础知识以及面向对象可视化编程的基本知识的同时，重点提高学生对Visual FoxPro数据库管理系统的操作技能和基本应用。
根据医学院校教学计划，本门课程总学时为60～80学时，其中基础理论授课至少为30学时，其余为上机实习学时。
建议采用理论和上机实习穿插进行的现场教学模式，强化学生基本应用能力训练。
理论学时和上机实习比例为1:1或1:1.5。
第一章数据库基础理论与知识【目的要求】一、信息、数据和数据处理：掌握理解“信息和数据、数据处理、数据模型”等概念。
二、数据库应用系统：了解数据库应用系统及其构成。
三、数据库：理解“关系数据库”的定义，理解数据库表间的关联关系，在组建关系数据库时懂得如何实现数据的规范化。
四、掌握数据库管理系统的组成。
五、掌握数据类型的定义、表示方式、值和数据定义长度。
六、理解常量、内存变量、数组变量、字段变量记录、对象等概念；掌握各种类型常量的表示方式，内存变量的输入/输出方式以及数组变量的定义和赋值方式。
七、理解内存变量和数组的作用域（全局型变量、局部变量和本地型变量）八、掌握算术表达式、字符表达式、时间日期表达式、关系表达式、逻辑表达式、名表达式等的应用；掌握常用函数的意义并能熟练的使用这些函数[INT（）、SQRT（）、ROUND （）、MAX（）、MAX（）、SUBSTR（）、SPACE（）、TRIM（）、UPPER（）、CHR（）、DA TE（）、DTOC（）、CTOD（）、STR（）、V AL（）TYPE（）]。
VFP9.0中设计与使用表单和报表
VFP9.0中设计与使用表单和报表表单是Visual FoxPro 9.0设计的应用程序中不可缺少的东西。
同时，"表单"也能让用户按另一种形式在屏幕上查阅数据表中的数据记录，实用性非常的很强，不但能用它来简化"浏览窗口"，还能更直观的显示和浏览数据、并且可按用户所喜欢的风格来显示记录，以及通过一组控制按钮更方便、更加容易地控制和使用数据记录。
报表除了能像查询、表单那样够浏览数据记录外，还能控制打印输出数据记录的格式，并且允许将各种格式的文本与图形对象组合在一起输出，从而建立起清晰的、图文并茂的报表。
一、使用向导设计表单建立"表单"可以采用的方法有三种：执行Form下拉菜单中的Quick Form(快速表单)命令、使用Form Wizard(表单向导)、使用Form Designer(表单设计器)。
使用Form Wizard创建"表单"的操作比较简单，但比使用Quick Form(快速表单)命令要复杂一点。
与使用Query Wizard一样，为了使用Form Wizard首先要启动它，然后才能按需要设计"表单"，其操作步骤如下所列。
步骤一、在Project Manager对话框中单击Documents(文档)选项卡。
步骤二、在列表中选定Forms(表单)项。
步骤三、单击New按钮，进入New Form(新建表单)对话框中后单击Form Wizard按钮。
步骤四、在Wizard Selection(向导选取)对话框的列表中选定Form wizard项，并单击OK按钮。
完成这几步操作后，屏幕上就将显示Form Wizard对话框，如图1所示。
图1屏幕上就将显示Form Wizard对话框Form Wizard与Query Wizard中的操作一样分为几个步骤来完成，并且每一个步骤也将使用一个单独的对话框。
计算机vfp题库及答案(完整版)——邓雪成
VFP 判断题1数据库表可以拥有主索引.Y2要清除Visual FoxPro主窗口编辑区的数据,可直接在命令窗口键入CLEAR命令.答案：Y3生成器(Builder)可以独立使用.N4自由表的字段名最长为10个字符Y 5执行DELETE命令一定要慎重,否则记录逻辑删除后,将无法恢复.N6设表中有10条记录,当EOF()为真时,说明记录指向指向了表中最后一条记录.答案：N7在Visual FoxPro中,您可以同时打开多个数据库,而且在同一时间内,可以有多个数据库是"当前数据库".N 8您可以使用表向导去修改某一个已有的表的结构.答案：N9依次使用OPEN DA TABASE命令打开多个数据库,可使得这些数据库都保持在打开状态,其中第一个使用OPEN DA TABASE命令打开的数据库将成为当前数据库.答案：N10表的数据记录也存储于数据库文件中.答案：N11在"文件"下拉菜单中单击"退出"命令可关闭Visual FoxPro.答案：Y12执行DELETE命令删除数据记录后,这些数据记录并未被真正删除,而只是被标上删除记号以示删除.：Y 14NULL值其实与空字符串、数值0或逻辑非.F.是相同的.答案：N15设表文件中有8条记录,且已打开,当BOF()为真时,recno()的返回值为1. 答案：Y18设表文件中有5条记录,且已打开,当BOF()为真时,recno()的返回值为0 .答案：N19自由表的字段名最长可达225个字符. 答案：N 20在"文件"下拉菜单中单击"退出"命令可关闭Visual FoxPro. Y 21Visual FoxPro允许您将同一个表重复打开在不同工作区中. N 22数据库文件的扩展名是.dbf. N25.SKIP命令和GO命令完全相同. N26.您可以在同一个工作区中同时打开多个表. 答案：N 27.执行DELETE命令删除了表中记录以后,用RECALL命令可以恢复.Y 28.在命令窗口中执行QUIT命令不能关闭Visual FoxPro. 答案：N29.NULL值其实与空字符串、数值0或逻辑非.F.是相同的. 答案：N30要恢复已被DELETE命令删除的数据记录,必须执行PACK命令：N31.LOCA TE命令可以独立于CONTINUE命令执行,同理continue命令也可以独立于locate命令执行.答案：N33设表文件中有6条记录,且已打开,当EOF()为真时,recno()的返回值为7 . 答案：Y34.执行DELETE命令一定要慎重,否则记录逻辑删除后,将无法恢复.：N37.要删除数据库文件或表文件,最好不要使用"Windows资源管理器"或MS-DOS模式的命令. 答案：Y39.要清除Visual FoxPro主窗口编辑区的数据,可直接在命令窗口键入CLEAR命令. 答案：Y41.如果LOCA TE命令找不到指定条件的数据记录,记录指针将被移至最后一条数据记录的下边. 答案：Y42.字段名可包含中文、英文字母、数字与下划线,而且第一个字母可以是数字或下划线. 答案：N43用ZAP命令可以删除“表文件”.N44浮点数类型比数值型更为精确.N45在命令窗口中输入的命令,按回车键才能执行. 答案：Y46数据表和自由表无差异. 答案：N48.PACK命令可以恢复已被逻辑删除的数据记录. 答案：N51.在命令窗口中执行EXIT命令可结束Visual FoxPro. 答案：N52.您可以使用表向导去修改某一个已有的表的结构. 答案：N57.表的数据记录也存储于数据库文件中. 答案：N58.生成器(Builder)可以独立使用.：N65.在Visual FoxPro中,您可以同时打开多个数据库,而且在同一时间内,可以有多个数据库是"当前数据库".：N69.Visual FoxPro 中文版是一个关系数据库管理系统. 答案：Y78.要取得目前所在环境的帮助,应按F2键. 答案：N79.要取得目前所在环境的帮助,应按F1键. 答案：Y84.将指针指向表文件中第一条记录的命令可以用GOTOP. 答案：Y85.浮点数类型比数值型更为精确.：N92.不同数据记录的记录号可以是相同的. 答案：NVFP 选择题1.在Visual FoxPro中,恢复逻辑删除的记录的命令是B:RECALL2.存储在计算机内有结构的相关数据的集合称为A:数据库3.在Visual FoxPro中,要浏览表记录,首先用()命令打开要操作的表. AA:USE<表名>4.项目管理器的功能是组织和管理与项目有关的各种类型的A:文件5.在Visual 中,数组元素定义后,其初值为 C.F6.数据模型用来表示实体间的联系,但不同的数据库管理系统支持不同的数据模型.在常用的数据模型中,不包括( B ).A:网状模型B:链状模型C:层次模型D:关系模型7.要清除内存中所有的变量,可以使用命令A:clear all8 .1个工作区可以打开的数据库文件数为A:19.执行语句DIMENSION M(3),N(2,3)后,数组M和N的元素个数分别为(B).B:3个和6个18.执行下面的语句后,数组M与N的元素个数分别为(A).DIMENSIONM(6),N(4,5) A:6 2010.在命令窗口中输入(C)命令可退出Visual FoxPro.C:QUITD11.若使自定义函数向调用程序返回一个值,应使用(C )语句.C:return12. 以下(C)命令能够恢复已被逻辑删除的数据记录. C:RECALL13. 在Visual FoxPro中,逻辑删除表中性别为女的命令是( A ).A:DELETE FOR 性别="女"14.执行LIST NEXT 1命令后,记录指针的位置指向.C:原来记录15.Visual FoxPro中过程固定的入口语句是(C).C:proc19.Visual FoxPro中过程固定的出口语句是D:endproc型,要显示所有已婚人的信息,应执行命令(A).A:LIST FOR 婚否17.使用seek 命令搜索表中出生日期为01/23/1996的记录,应执行( A)命令.A:seek{^1996/01/23}22.修改数据表中的数据是在(C)环境下完成的.C:表浏览器3.执行命令DIMENSION A(100)后,A(1)的值是A:.F.24.要想在一个打开的数据表中删除某些记录,应先后选用的两个命令是B:DELETE、PACK25.数据表文件有20条记录,当前记录号为10,执行LIST NEXT 5以后,所显示记录的序号是D:10~1426.逻辑型数据的取值不能D:T或F27.日期型常量的定界符是B:花括号28.在Visual FoxPro中,显示命令窗口的操作正确的是(D).A:单击常用工具栏上的"命令窗口"按钮. B:单击"窗口"菜单中的"命令窗口"命令C:按[Ctrl+F2]组合键D:以上方法均可以29.一个表由(D )个字段组成.D:若干30.在Visual FoxPro中删除记录有()和()两种.AA:逻辑删除和物理删除31.Visual FoxPro支持()和()两种工作方式.B:交互操作方式和程序执行方式32.下列符号既不能作文件名又不能作变量名的是(B).“不能有空格”A:V-abcdefg B:F a1234C:Vabcdef D:F-a123433.在"选项"对话框的"表单"选项卡中可以设置(A).A:显示网格线B:显示状态栏C:显示时钟D:显示计时器事件34表文件的默认文件扩展名A:.dbf 35.重建索引的命令是A:REINDEX 37.设当前记录号是10,执行命令SKIP-2后,当前记录号变为( 8).38.项目管理器的功能是组织和管理与项目有关的各种类型的A:文件40.下列关于字段名的命名规则,不正确的是(C).A:字段名必须以字母或汉字开头B:字段名可以由字母、汉字、下划线、数字组成C:字段名中可以包含空格D:字段可以是汉字或合法的西文标识符41."项目管理器"的"文档"选项卡用于显示和管理(D).D:表单、报表和标签43.要为当前所有学生的年龄增加2岁,应输入的命令是(C ).A:CHANGE ALL 年龄WITH年龄+2B:CHANGE ALL 年龄+2 WITH年龄C:REPLACE ALL 年龄WITH年龄+2D:REPLACE ALL年龄+2 WITH 年龄44.Visual FoxPro的主界面包括(D).A:标题栏和菜单B:工具栏和状态栏C:命令窗口D:以上全部46Visual FoxPro中逻辑删除是指(D).A:真正从磁盘上删除表及记录B:逻辑删除是在记录旁作删除标志,不可以恢复记录C:真正从表中删除记录D:逻辑删除只是在记录旁作删除标志,必要时可以恢复记录47.Visual FoxPro主界面的菜单栏中包括(B)菜单.B:文件、编辑、显示、格式、工具、程序、窗口、帮助49.下列表达式中,是逻辑型常量的是(D).A:.Y B:. N C:NOT D:.F.52.在Visual FoxPro中,要浏览表记录,首先用(A)命令打开要操作的表.A:USE<表名>53.如果要取消当前正在运行的程序,可在命令窗口中输入(A)命令.A:CANCEL54.数据表中有30条记录,如果当前记录为第1条记录,把记录指针移到最后一个,测试当前记录号函数RECNO()的值是(B).A:31 B:30 C:29 D:2855.Visual FoxPro在创建数据库时建立了扩展名分别为(D)的文件.A.DBC B:.DCT C.DCX D.A、B、C56.字符型常量的定界符不包括(C).A:单引号C:花括号D:方括号57.用二维表形式表示的数据模型是B:关系数据模型58.内存变量文件的扩展名为(A).A:.MEM59.在Visual FoxPro中,数据库文件的扩展名为(C).C:.DCX60.Visual FoxPro支持()和()两种工作方式.BB:交互操作方式和程序执行方式61.下列变量中,(A)是VisualFoxPro中的合法变量名.A:Glow B:7X.Y C:01 R D:AB.V64.如果一个运算表达式中包含有逻辑运算、关系运算和算术运算,并且其中未用圆括号规定这些运算的先后顺序,那么这样的综合型表达式的运算顺序是(D).D:算术->关系->逻辑67.关于FoxPro中的运算符的优先级,下列选项中不正确的是(C).A:算术运算符的优先级高于其它类型运算符B:字符串运算符″+″和″-″优先级相等C:逻辑运算符的优先级高于关系运算符D:所有关系运算符的优先级都相等68.要启动Visual FoxPro的向导可以(D).A:打开新建对话框B:单击工具栏上的"向导"图表按钮C:从"工具"菜单中选择"向导"D:以上方法都可以69.在Visual Foxpro中,执行程序文件的命令是(A).A:do <文件名>B:OPEN <文件名>C:MDIFY <文件名>D:以上答案都不对70.若使自定义函数向调用程序返回一个值,应使用(C)语句. C:return71.在Visual FoxPro中,逻辑型数据在表中占用(A)个字节.A:1 B:2 C:4 D:1074.执行命令STORE CTOD(′03/09/94′) TO A后,变量A的类型为(A).A:日期型B:数值型C:备注型D:字符型76.物理删除表中所有记录的命令是(C). C:ZAP78.Visual FoxPro中逻辑删除是指(D).A:真正从磁盘上删除表及记录B:逻辑删除是在记录旁作删除标志,不可以恢复记录C:真正从表中删除记录D:逻辑删除只是在记录旁作删除标志,必要时可以恢复记录79.在Visual Foxpro中,结构化程序设计的三种基本逻辑结构是(A).A:顺序结构、选择结构、循环结构B:选择结构、分支语句、循环结构C:顺序结构、分支语句、选择结构D:选择结构、嵌套结构、分支语句80.8E+9是一个(C).A:内存变量B:字符常量C:数值常量D:非法表达式82.对数据表的结构进行操作,是在(A)环境下完成的.A:表设计器B:表向导C:表浏览器D:表编辑器83.如果需要给当前表增加一个字段,应使用的命令是(B).B.MODIFYSTRUCTUREC:INSERT D:EDIT86.数据模型用来表示实体间的联系,但不同的数据库管理系统支持不同的数据模型.在常用的数据模型中,不包括(B).A:网状模型B:链状模型C:层次模型D:关系模型87.扩展名为.DBC的文件表示(C). A:表文件B:备份文件C:数据库文件D:项目文件90.Visual FoxPro支持()和()两种工作方式.BA:命令方式和菜单工作方式B:交互操作方式和程序执行方式C:命令方式和程序执行方式D:交互操作方式和菜单工作方式91.在Visual FoxPro中,显示命令窗口的操作正确的是( D).A:单击常用工具栏上的"命令窗口"按钮.B:单击"窗口"菜单中的"命令窗口"命令C:按[Ctrl+F2]组合键D:以上方法均可以95.在Visual FoxPro中,打开一个数据表文件的命令是(B).A:OPEN DA TABASE<数据表文件名>B:USE<数据表文件名>C:OPEN<数据表文件名>D:CREATE<数据表文件名>96.数据表中有30条记录,如果当前记录为第30条记录,把记录指针移到第一个记录,测试当前记录号函数RECNO()的值是(C).A:29 B:30 C:1 D:0〖第100题〗打开一个已有项目文件的命令是(B).A:OPEN PROJECTB:MODIFY PROJECTC:USE PROJECT表单各题常用属性第一题：1、微调控件：（1）SpinnerHighValue: 最大值（2）SpinnerLowValue: 最小值（3）Value:改变当前值2、标签背景色的红、绿、蓝值分别由对应颜色的微调控件值决定，并随微调控件值的变化而变化。
VF就业班课程标准
《数据库应用技术--Visual FoxPro 6.0》（第4版）课程标准一、课程的性质与任务本课程是中等职业学校计算机类专业的一门主干专业课程。
其主要任务是使学生掌握数据库的基础知识和基本技能；培养学生利用数据库系统进行数据分析和处理的能力，为进一步学习数据库知识和数据库应用开发打下基础。
本课程采用的数据库系统是目前比较流行的桌面数据库Visual FoxPro 6.0。
二、课程教学目标本课程的教学目标是使学生能使用所学的数据库知识，根据实际问题进行数据库的创建与维护、表的操作与维护、数据查询及操作查询、创建表单、报表和菜单，通过Visual FoxPro 6.0系统菜单和命令开发实用的数据库管理程序，使学生具有计算机信息管理的初步能力。
(一) 知识教学目标1．掌握数据库中的基本概念；2．掌握数据库和表的创建与维护方法；3．掌握表的基本操作与数据查询方法；4．程序设计的基本方法；5．掌握表单的创建及控件的使用方法；6．掌握报表设计方法；7．掌握菜单的设计方法；8．掌握较简单应用程序的开发方法。
(二) 能力培养目标1．能创建数据库及其表；2．能对数据库及其表结构进行维护；3．能根据需求对数据进行查询操作，并能正确使用SQL查询命令；4．能编写基本的数据库程序；5．能使用表单进行用户界面的设计；6．能根据需求进行报表设计；7．能设计应用程序菜单；8．能开发较简单的应用程序并能进行程序的调试和维护；9．初步具备解决实际问题的能力。
(三) 思想教育目标1．培养学生良好的思想品德和专业素质；2．具有一定的数据安全和防范意识；3．具有良好的人际交流能力、团队合作精神和客户服务意识。
三、教学内容和要求(一) 重点和难点本课程的重点是创建与维护表结构、创建查询与查询操作、设计表单、报表和菜单，以及程序设计的基本方法。
难点是设置表的字段属性、SQL查询、表单和报表中控件属性及使用、应用程序的综合开发等内容。
(二) 教学内容和要求1．数据库应用基础(1) 理解数据库及其有关概念(2) 掌握数据模型的类型(3) 掌握关系型数据库的特点及关系操作(4) 掌握Visual FoxPro 6.0的启动与关闭的方法2．数据库的基本操作(1) 掌握创建项目文件的方法(2) 掌握创建数据库、表的方法(3) 掌握表的基本操作方法(4) 掌握索引的类型及其创建方法(5) 掌握常见字段属性的设置方法(6) 掌握工作区的使用的方法(7) 创建表间关系的方法3．创建查询和视图(1) 掌握使用查询设计器创建查询的方法(2) 掌握创建查询的基本方法(3) 掌握视图与查询的区别(4) 了解参数视图的创建方法4．结构化查询语言SQL(1) 掌握使用SELECT语句创建条件查询的方法(2) 掌握使用SELECT语句创建排序查询的方法(3) 掌握使用SELECT语句创建分组查询的方法(4) 了解查询结果的不同输出(5) 能使用SQL语句定义表、修改表结构(6) 能使用SQL语句在表中插入、更新或删除记录5．程序设计基础(1) 掌握常量、变量的区别与变量的定义方法(2) 了解函数、表达式的使用方法(3) 掌握使用SELECT语句创建分组查询的方法(4) 掌握命令文件的建立方法(5) 掌握结构化程序设计的基本方法(6) 能建立子程序、过程文件(7) 了解程序中参数传递的方法6．表单设计(1) 了解对象、类的基本概念(2) 了解使用向导创建表单的方法(3) 掌握使用设计器创建表单的方法(4) 能在表单中添加常见的控件(5) 能设置常见的表单属性7．报表设计(1) 了解使用向导创建报表的方法(2) 掌握使用设计器创建报表的方法(3) 能创建分组报表(4) 能在表单中添加常见的控件(5) 掌握报表预览与打印的基本方法8．菜单和工具栏设计(1) 了解系统菜单的组成(2) 能够利用系统自定义菜单(3) 能够创建快捷菜单(4) 掌握定义工具栏的方法(5) 能创建简单的工具栏9．应用程序开发实例(1) 了解应用程序开发的一般方法(2) 能够设计较简单的数据库应用程序(3) 能将数据库程序编译成可执行文件四、学时分配建议总学时72，讲授32学时，上机35学时，机动5学时。
表单名词解释
表单名词解释
表单是指用来收集和记录信息的一种文件或工具。
它通常包含一系列空白的填写项目，用于收集用户或参与者的个人信息、意见、意愿或其他相关数据。
表单可以用于不同的场景，例如在线注册、调查问卷、订购商品、报名参加活动等。
它是一种常见的数据收集和交流方式，既方便用户填写，也便于信息的整理和管理。
在创建一个表单时，首先需要确定需要收集的信息类型和项目，包括姓名、地址、电子邮件、电话号码等。
然后，根据这些信息创建相应的填写项目，如文本框、单选按钮、复选框、下拉菜单等。
为了提高用户填写的准确性和便利性，还可以添加格式验证、自动填充等功能。
在表单的设计上，需要考虑用户体验和可用性。
简洁明了的布局和清晰明确的指示可以帮助用户快速理解和填写表单。
合理的表单长度和逻辑分组可以减少用户的填写疲劳感。
同时，保护用户隐私和数据安全也是设计中需要考虑的重要因素。
除了基本的填写功能外，表单还可以与后台系统进行数据交互。
用户填写的数据可以直接保存到数据库中，供后续分析和使用。
管理员可以通过表单数据生成报表、统计分析，或进行其他相应的业务处理。
总之，表单是一种重要的数据收集工具，它不仅方便了信息的收集和管理，也提高了用户与系统之间的交流效率。
通过合理的设计和使用，可以更好地满足用户和组织的需求。
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1、下面关于、对象、属性和方法的叙中、错误的是___D___。
A、类是对一类相似对象的描述，这些对象具有同种类的属性 和方法 B、属性用于描述对象的状态，方法用于表示对象的行为
C、基于同一类产生的两个对象可以分别设置自己的属性值
D、通过执行不同对象的同名方法、其结果必然是相同的
一、选择题
1、在Visual FoPro中，菜单程序文件的默认扩展名是______C_____。 A、mnx B、mnt C、mpr D、prg
2、下例是与设置系统菜单有关的命令，其中错误的是_____A____。 A、SET SYSMENU DEFAULT B、SET SYSMENU TO DEFAULT C、SET SYSMENU NOSAVE D、SET SYSMENU SAVE
3、在Visual FoPro中，运行菜单文件menu1.mpr，可以使用命令_B___。 A、DO menu1 B、DO menu1.mpr C、DO MENU menu1 D、RUN menu1 4、报表的数据源可以是___C_____。 A、表或视图 B、表或查询 C、表、查询或视图 D、表或其他报表
2、扩展名为﹒SCX的文件是___C_____。
A、备注文件 C、表单文件
B、项目文件 D、菜单文件
3、如果运行一个表单，下例事件首先被触发 的是_____A___。 A、Load B、Error C、Init D、Click
4、假设表单上有一选项组:⊙男○女，如果 选择第2个按钮”女”，则该选项组Value 属性的值为____D___。 A、.F. B、女 C、2 D、女或2 5、假设表单MyForm被隐藏，让该表单在屏 幕上显示的命令是___C___。 A、MyForm.List B、MyForm.Display C、MyForm.Show D、MyForm.showForm
5、在Visual FoPro中，在屏幕上预览报表的命令是 ____B____。 A、PREVIEW REPORT B、REPORT FORM ...PERVIEW C、DO REPORT...PERVIEW D、RUN REPORE...PERVIEW 6、如果添加项目中的文件标记为”排除”,表 ___C__ A、此类文件不是应用程序的一部分 B、生成程序时不包括此类文件 C、生成应用程序时包括此类文件，用户可以修改 D、生成应用程序时包括此类文件，用户不能修改
6、关闭表单的程序代码是 ThisForm.Relrase,Release是___D____。 A、表单对象的标题 B、表单对象的属性 C、表单对象的事件 D、表单对象的方法 7、在Visual FoxPro中，调用表单文件mf1的正确命 令是____C____。 A、DO mf1 B、DO FROM mf1 C、DO FORM mf1 D、 RUN mf1
11、表格控件的数据源可以是____D______。 A、视图 B、表 C、SQL SELECT语句 D、以上3种都可以 二、填空题 1、在表单设计器中可以通过___布局____工具栏中的按钮快 速对齐表单中的控件。 2、为使表单运行时在主窗口中居中显示，应该设置表单的 AutoCenter属性值为____.T._____。 3、在Visual FoPro中、运行表单时最先引发的表单事件是 ____LOAD___事件。 4、在Visual FoPro表单中，当用户使用鼠标单击按钮时、会 触发按钮的____click_____事件。 5、在Visual FoxPro中，假设表单上有一选项组:⊙男○女， 该选项组的Value属性值赋值为0。当其中的第一个单选按 钮”男”被选中，该选项组的Value属性值为___1______。 6、在Visual FoPro表单中，用来确定复选框是否被选中的属 性是____value____。
二、填空题 1、为了在报表中插入一个文字说明，应该插 入一个__标签____控件。
2、为修改已建立的报表文件打开报表设计器 的命令是__modify___PEPORT
3、连编应用程序时，如果连编生成可执行程 序，则生成的文件名的扩展名是_.exe_
8、在Visual FoxPro中,释放表单时会引发的事件是 ____A___。 A、Unload事件 B、Init事件 C、Load事件 D、 Release事件 9、在Visual FoxPro中，UnLoad事件的触发时机是 ___A____。 A、释放表单 B、打开表单 C、创建表单 D、运行 表单 10、在表单设计中、经常会用到一些特定的关键字、 属性和事件、下例各项中属于属性的是____C____。 • A、This B、ThisForm C、Caption D、Click