学生座谈会记录表
学生座谈会记录表-1
7、明确班干部在班级建设中的重要作用；
8、说说离一个优秀班干部的差距，检讨做的不好的地方；
9、牢记时刻以一个”我是班干部”的形象面对大家；
10、讨论总结给班干部的建议。
学生座谈会记录表
主题
教学工作和课程安排等方面的意见和建议
时间
地点
会议室
主持人
戴庆玲
记录人
2、任课老师讲课普遍水平较高，并能针对学生特点开展教学。
3、大部分学生能把所知识学以致用，今学期成绩有所提高。
学生座谈会记录表
主题
如何搞好期末复习
时间
地点
教室
主持人
王剑飞
记录人
李亚飞
参加会议的学生
各班的班干部、学困生、优秀生
出席会议的教师
全体教师
会议内容：
一、提出会议主题
如何搞好期末复习？
二、请学生发言，在平时你是怎么学习，怎样复习的？
5、讨论学校的赏罚条例；
6、讨论班级日志该怎样完善记录，实行赏罚条例；
7、明确班干部在班级建设中的重要作用；
8、说说离一个优秀班干部的差距，检讨做的不好的地方；
9、牢记时刻以一个”我是班干部”的形象面对大家；
10、讨论总结给班干部的建议。
学生座谈会记录表
主题
教学工作和课程安排等方面的意见和建议
时间
地点
全体教师
本次座谈会旨在了解学生学习情况，听取学生意见，分析情况，鼓舞士气，为学习打好基础。学生代表们畅所欲言。有的就最近一段时间的学习体会和感受，对老师的教学方法、复习方式提出了诚恳建议；有的就学校和教学的相关情况提出意见和建议，有的同学把自己好的学习方法与大家一起分享，谈自己在学习与生活中的困惑。
座谈记录范文
座谈记录范文
《座谈记录》
今年8月15日下午，学校组织了一次座谈会，会议主题是关
于学生活动的开展和改进。
以下是座谈会的记录：
会议开始时，校长先生对与会的老师和学生表示了欢迎和感谢，然后逐一介绍了会议的目的和议程。
接着，各个教师代表对学校学生活动的现状进行了分析和介绍，其中重点提到了学生参与度不高，活动形式单一等问题。
一些老师提出了一些建设性的建议，如增加一些新颖有趣的活动项目，引入学生自主参与的方式等。
接着，几位学生代表也发表了自己的看法和建议。
他们认为学生活动应该更贴近学生的生活，更加有趣和有意义，同时也希望能够有更多的机会参与其中，发表自己的意见和建议。
他们还提出了一些具体的活动项目和方案，受到了在场的老师和学生的一致好评。
在会议最后，校长先生总结了大家的讨论，表示学校将会根据大家的建议进行调整和改进，力求让学生活动更加丰富多彩，更能够满足学生的需求。
他还提醒在座的老师和学生，要在日常生活中多关注学生的需求和意见，为学生活动的改进尽自己的一份力。
会议在热烈的气氛中圆满结束。
这次座谈记录充分展示了学校老师和学生积极参与学生活动改进的态度和努力，也为今后的学生活动改进指明了方向和路径。
希望学校能够根据这次座谈记录的内容，不断完善学生活动，为学生的全面发展提供更好的平台和机会。
学生座谈会记录表
肖金红
参加会议得学生
各班得班干部、代表学生
出席会议得教师
全体教师
会议征询了学生对教学工作与课程安排等方面得意见与建议。
1、班主任工作如何?
２、任课老师授课质量如何?
3、您在校期间有何收获?
学生反映:
１、班主任对工作认真负责，能够及时了解并反馈学生得情况.班主任能够及时沟通掌握学生到校得情况，对不能来上课得原因及时了解．
学生座谈会记录表
主题
搞好《中学生日常行为规范》得学习
时间
地点
教室
主持人
戴庆玲
记录人
肖金红
参加会议得学生
各班得班干部、代表学生
出席会议得教师
全体教师
一、提出会议主题
搞好《中学生日常行为规范》得学习.
二、请同学们举手发言，在平时应如何去学习、如何去按照要求去做?
三、同学们纷纷举手发言。
四、教师总结
在日常得学习、生活中，我们都要按照《中学生日常行为规范》中得要求去做，同学之间互相监督,争取做一个优秀合格得小学生。
学生座谈会记录表
主题
新学期,新气象
时间
地点
会议室
主持人
戴庆玲
记录人
肖金红
参加会议得学生
各班得班干部、代表学生
出席会议得教师
全体教师
1、新学年得开始，要保持良好得心态,遵守学校纪律;
2、中午午休时,不讲话,保持教室安静;
３、时刻保持教室卫生,不扔果皮纸屑;
4、班干部轮流记名,把午休吵闹得名单登记下来;
5、讨论学校得赏罚条例；
6、讨论班级日志该怎样完善记录，实行赏罚条例;
７、明确班干部在班级建设中得重要作用；
毕业生座谈会纪要【精品范文】
毕业生座谈会纪要毕业生座谈会纪要一、时间：2012年5月29日晚上19:30二、地点：体育学院训练馆会议室。
三、参加人员：体育学院党总支副书记xx、团总支书记xx、团学会指导老师xx以及毕业班各班学生代表共23人参加了座谈会。
四、座谈会内容：1.党总支副书记xx代表体育学院对参加本次座谈会的学生表示热烈的欢迎，感谢他们四年来对体育学院工作的支持和所做的贡献，同时向参加座谈会的代表们提出了“一问二禁三希望”要求。
一，细心的询问在座毕业生是否办理好相关手续，防止事后造成就业上的问题；二，希望毕业生给学弟学妹们做好榜样，按学校规章制度毕业，顺利进岗就业，禁止出现违反校纪校规的事，禁止出现违法乱纪的事。
三，希望在座的学生代表传达好老师们心里的愿望，积极配合好学校的各项工作；希望各位同学在以后工作中多与老师交流反馈就业信息与就业问题，以便于老师们充分掌握一手信息，把握信息的准确度。
希望在座各位对体育学院未来的发展提出宝贵的意见和建议。
2.辅导员xx老师也发表了讲话，希望在今后的日子里多和毕业生交流工作，建立QQ群、飞信等联系方式。
3.辅导员xx老师就毕业生应注意的事项做了说明，希望同学们加强与学校联系，特别强调毕业生就业信息数据上报请各位协助。
五、学生的意见和建议：1.大一学生的早训搞得好，希望以后的新生入校以后继续组织早训。
2.高年级学生在外租房的较多，为了保证学生的安全，希望学工办和班主任加强管理。
3.学校的信息传达要快。
4.以前体育教育专业和社会体育专业均有教师资格证，现在体育教育的可以拿教师资格证，而社会体育专业的学生要到益阳市教育局参加考试合格后才能拿到教师资格证，而且学生通过率也不高，严重影响了学生的就业，希望学院领导争取社会体育专业的学生在学校层面也能领取教师资格证，有部分低年级的学生向他们反映，如果社会体育专业的学生不能办理教师资格证，有很多同学都想退学。
5.专业要与市场接轨，加强实践教学。
学生座谈会会议记录范文
学生座谈会会议记录范文不会写学生座谈会会议记录的朋友，下面请看求学网范文网小编给大家整理收集的学生座谈会会议记录范文，内容仅供参考。
学生座谈会会议记录范文1会议记录时间、20xx年11月19日地点、明法楼西D204主持人、王辰敏记录人、刘奕慧出席人、华东政法大学法律学院部分校、院级学生代表会议过程、王辰敏、大家好!今天很高兴能来到这里与各位学代开这个座谈会。
这个座谈会是要与大家交流一些有关学生代表常任制建设工作的经验。
xx、xx级的学代会向xx级的学代传授在履行学代职责时的经验与想法。
那幺，我们先请xx02班学代，也是大学生服务中心的部长的王益奇同学与我们交流一下大学生服务中心在学代工作中的近期状况。
王益奇、在上次的法律学院学生代表临时大会中共收到议案50份，以反馈31条，剩余的也将不日反馈。
在下星期一会公示学校反馈的情况。
童敏、我们院已成为学代试点院系，我们的工作就比其他学院根容易开展了。
其实我很羡慕xx级的新的学代们，你们有激情、有活力为大家服务，可以发挥很大的作用。
王辰敏、在以前学代提出的问题很难反映到学校高层。
现在有大学生服务中心的工作，可以促使提案有所反馈，学校也要求职能部门回复并告知同学。
童敏、在以后的履职培训中我们会进一步介绍如何提出积极有效的议案。
在提出议案的时候其实学代表们也可以附上建议、解决方案等。
刘喆、其实在许多问题上学校也是有心无力。
比如说食堂卫生是提出多年的问题了，但解决也很难。
各个部门在此过程中推三推四，最终吃亏的是学生。
但这样的议案还是要再提下去的，我们要有愚公移山的精神。
在此我想与各位分享我的一段经历。
崇法楼的班上有一条小道，曾经是同学们踩出的泥泞小路。
我看到了就提出议案，认为可以把它改成小道让同学们走。
结果最终似乎被采纳了，等暑假过后回到学校就看到了一条铺着石板的小路。
我感到很有成就感。
沈启敏说过、我们学校的机制过多，过于繁重了。
可否将会议合并在一起举行或削减一部分呢?这也是一个你们可以考虑的议案。
期中教学座谈会记录
座谈会记录5月6日中午12：30，系会议室召开期中教学检查学生代表座谈会，出席会议的有系副主任、计算机基础教研室副主任、计算机科学教研室副主任，10级辅导员，计算机科学与技术专业09级、10级、11级和计应专业10、11级各班级所有学生代表，共计50余人，会议由彭主持。
会议过程，学生踊跃发言，氛围良好，主要内容现汇总如下：学生反映大多数老师认真负责，能胜任自己的岗位，各有特点，有的授课生动，和蔼可亲，教学态度严谨，有的课堂氛围好，幽默，深受学生欢迎。
因为是教学检查，主持老师有意引导学生多提意见，现将学生反馈意见和建议汇总如下：1、今年09级学生普遍对老师授课较认可，相对上学期同期，对老师评价有很大改观，尤其是对上学期教学有意见的老师的评价，由主观变得客观，能站在老师的角度考虑问题，这是一大进步。
主要体现在对个别老师的评价上，很人性化，分析老师本学期的改进，以及老师认真负责的一面，表扬老师从松懈到认真，进步的一面，并为学生提供很多有用的专业书籍。
对个别老师认真负责精神认可，对其教学方式方法也很认可，教学方式新颖，学生学习主动性能得到很大提升，使学生能自信的学习。
同时提出一些建议和意见，与同学的沟通互动应加强，对知识点的重难点要非常清楚，重点的详细讲，非重点一笔带过，而非是本末倒置，同时对学生不应太宽容，该管的一定要管，不能对学生放任不管，尤其是课堂纪律，还有点名，老师应该经常性提到。
2、10级学生主要反映部分课程设置有意见，如数据结构，首先是教材与之前所学不能很好衔接，因为C++是本学期数据结构主要语言，而之前只尝过C语言，另外课时明显不够，导致老师赶进度。
计算机组成原理课程授课不易听懂，建议老师把难的知识让学生能很简单的理解。
课件与课本不一致，不同步，学生跟不上节奏。
数电老师对习题的讲解不细致，不能及时讲解，学生还不能融会贯通。
计应10级主要反映网络工程与技术无教材，导致影响学习。
JAVA和数电计解较细，过快。
师生编班座谈会记录
师生编班座谈会记录师生编班座谈会记录时间：2021年10月10日地点：学校会议室主持人：李老师参与人员：全体教师和学生代表会议记录：1. 主持人开场致辞李老师首先向全体教师和学生代表表示欢迎，并简要介绍了本次座谈会的目的和意义。
他强调，编班是学校教育教学工作的重要环节，也是学生个性化发展的重要保障，希望大家能够充分发表意见和建议，为学校编班工作提供有益的参考。
2. 学生代表发言学生代表们纷纷发言，表达了自己对编班工作的看法和建议。
他们认为，编班应该更加注重学生的兴趣和特长，避免出现“一刀切”的情况。
同时，他们也希望学校能够更加关注学生的心理健康，避免因编班而产生的不良情绪。
3. 教师代表发言教师代表们也纷纷发言，分享了自己多年来的编班经验和心得。
他们认为，编班应该更加注重学生的综合素质和能力，而不是仅仅看重学生的成绩。
同时，他们也提出了一些具体的建议，如加强班级管理、提高教学质量等。
4. 现场讨论在学生代表和教师代表的发言之后，现场进行了热烈的讨论。
大家就编班的标准、方法、流程等方面进行了深入的交流和探讨。
同时，也有人提出了一些问题和疑虑，如编班是否会影响学生的友谊、是否会造成班级不稳定等。
5. 总结发言最后，李老师对本次座谈会进行了总结发言。
他表示，本次座谈会取得了圆满成功，大家的发言和建议都非常宝贵。
他也向全体教师和学生代表表示感谢，并表示学校将认真研究大家提出的建议，不断完善编班工作，为学生的发展提供更好的保障。
结语：本次师生编班座谈会是一次非常成功的活动，通过这次活动，学校教师和学生代表之间的沟通和交流得到了进一步加强，同时也为学校编班工作提供了有益的参考和建议。
相信在大家的共同努力下，学校的编班工作一定会越来越好，为学生的发展提供更好的保障。
初中学生座谈会记录
初中学生座谈会记录
近日，我们学校举行了一次初中学生座谈会，会议主题是“如何有效地学习和生活”。
会议上，同学们积极发言，畅所欲言。
首先，同学们普遍认为，要想学习和生活更有效，必须要有一个良好的时间管理。
通过规划好每天的时间表，安排好自己的学习和生活，才能够更好地处理好各种事务，避免无法控制的情况的发生。
其次，同学们也提到了健康的重要性。
健康是一切的基础，我们必须注重锻炼身体，合理安排饮食，保证充足的睡眠。
只有这样，我们才能保持健康的状态，更好地投入到学习和生活中去。
最后，同学们还谈到了家庭的重要性。
家庭是我们学习和生活的重要支撑，我们要时刻关注家庭的氛围，尽量保持温馨和谐的家庭环境，从而获得更好的成长和发展。
总而言之，在座谈会上，同学们畅所欲言，各抒己见，大家发言都很中肯。
相信通过座谈会，同学们能够更好地了解如何有效地学习和生活，学会更好地面对学习和生活中的各种问题。
师生座谈会记录表
附件一：师生座谈会记录表系（公童） ____________注：本表可加页。
本表以系为单位报送附件二:厦门大学听课记录表（教师用表）课程名称教师姓名职称系别上课时间上课地点授课对象年级系别项目测评内容优(1)良(2)中(3)差(4)教学内容吸收学科新成果,反映学科新进展、新动向理论联系实际、有针对性内容丰富充实、信息量大观点正确、逻辑严密教学方法启发学生思维、教会学生学习方法注意应用现代教育技术思路清晰、重点突出、难点讲清板书工整、表达清楚、讲述生动教学态度上课精神饱满促进学生素质养成严格要求学生备课充分、严谨教学效果学生积极思维、课堂气氛活跃课内时间利用充分有效，学生从课堂里学到许多知识和技能总评应到人数实到人数评价意见（优点、缺点及建议）听课人（签名）：日期: 校部机关人员听课后将本表交至教务处教学科,保管,以备检查。
院系人员将本表交到本院，并指定专人附件三：双语教学课程听课表院系______________说明：本表1式2份。
各院系存1份，教务处存1份。
附件四：厦门大学本科课程档案目录表院(系)名称：课程名称:附件五：厦门大学本科教学管理档案目录表目录内容1、教育事业发展规划、学科专业发展规划、师资队伍发展规划、校园发展规划—办学指导思想2、有关教育教学改革思想讨论的活动记录--—3、文章、论文、著作等4、教学改革规戈I」与实施方峯諄1、师资队伍基本情况（年龄、职称、学历等）2、教师进修、培训有关材料3、主讲教师开展科学硏究（含教学研究）的情况—§师资队伍4、主讲教师获奖有关情况5、主讲教师授课情况6、教师教书育人、为人师表典型性事例1、教学经费及使用情况2、教学资源三教学条件3、各类教学实验室建设基本情况4、校内外实习基地建设基本情况1.专业建设等有关材料（专业申报、专业建设、专业评估等)2、专业教学计划3、教学改革项目（新世纪教学改革工程、精品课程、双语课程、基地名牌四教学建设与改革课程、新世纪网络课程、教材建设计划）4、教学改革典型性经验总结材料5、教学改革成果获奖材料（包括教学成果奖、教材奖、精品课程、教学名。
学生座谈会记录表
3、大部分学生能把所知识学以致用，今学期成绩有所提高。
学生座谈会记录表
主题
如何搞好期末复习
时间
地点
教室
主持人
XXX
记录人
XXX
参加会议的学生
各班的班干部、七年级全体学生
出席会议的教师
全体教师
会议内容：
一、提出会议主题
如何搞好期末复习？特别是六年级学生的复习工作。
二、请学生发言，在平时你是怎么学习，怎样复习的？
三、同学们纷纷举手发言
四、总结
在学习中，我们一定要根据自己的实际情况去指定一个学习计划，各科均衡发展，在老师的带领下，认真复习，认真思考，消灭学习中的难题，要迎难而上，取得好成绩。
XXX
参加会议的学生
各班的班干部、代表学生
出席会议的教师
全体教师
会议征询了学生对教学工作和课程安排等方面的意见和建议。
1、班主任工作如何？
2、任课老师授课质量如何？
3、你在校期间有何收获？
学生反映：
1、班主任对工作认真负责，能够及时了解并反馈学生的情况。班主任能够及时沟通掌握学生到校的情况，对不能来上课的原因及时了解。
6、讨论班级日志该怎样完善记录，实行赏罚条例；
7、明确班干部在班级建设中的重要作用；
8、说说离一个优秀班干部的差距，检讨做的不好的地方；
9、牢记时刻以一个”我是班干部”的形象面对大家；
10、讨论总结给班干部的建议。
学生座谈会记录表
主题
教学工作和课程安排等方面的意见和建议
时间
地点
会议室
主持人
XXX
记录人
XX
参加会议的学生
幼儿园学生实习检查登记表座谈会内容记录
幼儿园学生实习检查登记表座谈会内容记录
作为进编不久的教师工作踏实、认真。
鼓励其大胆发挥自己的特长，为幼儿园的“家园小报”出谋划策。
鼓励其多看幼教丛书，提高幼教理论，并将理论用于实践。
你作为团里的积极分子，能参加学校组织的各种活动，表现良好。
业务能力相当强，有相当的钻研精神。
建议向区骨干教师努力。
上学期担任大班的班主任，和徐老师配合得很好。
建议：本学期进班后能投入更多的时间、精力与搭班老劣您图6框紧文。
交流近期工作、生活感受：王老师觉得面对孩子束手无策，无法控制一些哭闹厉害的孩子。
建议：该新老师耐心加恒心，摸透个别孩子的性格，早上接待要热情，首先打消个别家长顾虑。
要向家长了解孩子在家的生活情况。
同时要向家长反映孩子在园情况。
讨论班级环境创设：王老师对环境的创设较有想法，觉得教师应该从材料提供上为幼儿自主创设环境提供帮助，并相信、鼓励孩子大胆参与。
讨论幼儿园大环境的调整的设想：两人觉得可以发挥党团员的力量，改变活动的环境。
与学生交流，找学生谈话是生活辅导老师日常工作的一项重要内容。
通过谈话，生活老师可以及时掌握学生的思想动态、情绪波动以及在学习和生活中遇到的各种问题。
有关小学生座谈会记录
有关小学生座谈会记录小学生座谈会记录【一】时间:xxxx年日上午主持人:班主任参加对象:班主任，部分学生家长会议主题:为了孩子的未来过程记录:一、班级小主持人致欢迎辞。
二、班主任向各位家长说明这次开家长会的意图:培养良好的学习习惯，提高学生的学习成绩。
加强对孩子双休日和假日的监管，严格限制小孩进网吧。
加强家校、家班联系，寻找教育孩子的最佳方案。
三、班主任老师就当前班级情况及学习情况进行汇报。
介绍学校的基本情况及班级学生人数，整体情况。
表扬学习、卫生、纪律、品格各方面表现突出的学生。
六、家长发言，交流。
刘傲家长发言:对孩子多尊重，多引导，多施爱，而不溺爱。
家长孩子在家喜欢边看电视边吃饭(或边做作业)……家长生上学前要零花钱，不给钱不到校……家长教育学生如何做人，再教育学生如何做学问……家长孩子的个人卫生意识太差，希望老师多教育……家长孩子有时上网，作为祖辈监管无效，请教师多引导……七、学生发言:希望家长能遵守自己的诺言，做好孩子的第一任老师，从言行上做孩子的表率……希望家长能多和孩子沟通，而不要一味的赚钱，冷落了孩子，希望各位家长能关心孩子的心理健康方面的成长……希望家长能给孩子学习的空间。
(如:晚上看电视太久影响孩子的睡眠质量。
)八、教师与家长共同探讨解决的方法。
加强良好的习惯的养成和督促.对于卫生习惯太差的学生，家校共同配合加强检查、指导、督促。
加强家校联系……九、班主任总结十、道别这次家长会总的来说非常有意义，感谢家长对班级工作的支持，配合学校教育共同培养下一代，为孩子的未来共同努力。
小学生座谈会记录【二】一、时间xxxx月月日二、地点小会议室三、参会人员教师简渭爽学生代表xxxxxxxxxxxxxx四、主持人初三(班班长杨双琴五、记录人初三(班学习委员金洋六、会议内容主持人发言为了了解同学们平时完成数学作业的情况，倾听大家对数学作业及老师教学方式方法的意见与建议，倾听大家的心声，找出大家抄袭数学作业的真实原因，以便制定出合理有效的对策，帮助同学们养成独立完成数学作业的习惯，特召开此次座谈会。
学生座谈会记录表
石狗小学学生座谈会记载表
石狗小学学生座谈会记载表
石狗小学学生座谈会记载表
石狗小学学生座谈会记载表
石狗小学学生座谈会记载表
石狗小学学生座谈会记载表
石狗小学学生座谈会记载表
石狗小学学生座谈会记载表
石狗小学学生座谈会记载表
石狗小学学生座谈会记载表
石狗小学学生座谈会记载表
石狗小学学生座谈会记载表
石狗小学学生座谈会记载表
石狗小学学生座谈会记载表
石狗小学学生座谈会记载表
石狗小学学生座谈会记载表
石狗小学学生座谈会记载表。
班主任与学生谈心谈话记录表怎么写关于就业方面
班主任与学生谈心谈话记录表怎么写关于就业方面学生姓名：就业关注度：谈话日期：学生签名：班主任签名：谈话内容：一、就业观念1.班主任询问学生对就业的看法，学生是否有明确的就业目标和规划。
2.班主任提醒学生就业观念的重要性，对于就业难题要有正确的认识，充分了解就业市场的形势和趋势，重视个人职业规划和发展。
3.班主任鼓励学生树立正确的职业价值观，努力发展自己的优势和特长，培养就业能力和竞争力，积极适应社会发展和职场变化。
二、自我认知与定位1.班主任关注学生的职业选择，并询问学生对自己的优势和劣势的认识。
2.班主任引导学生通过自我评价的方式，明确个人的兴趣、爱好和才能，以及专业方向和行业选择。
3.班主任鼓励学生积极参加实践活动，如实习、兼职和志愿者工作，增加实践经验，丰富个人履历，补充职业技能。
三、职业规划1.班主任与学生一起探讨学生未来的职业发展方向，帮助学生确定短期和长期的职业目标。
2.班主任鼓励学生根据自身情况和职业目标，制定相应的职业规划和行动计划，包括学习计划、实习计划和求职计划等。
3.班主任建议学生通过参加职业分享会、毕业生座谈会等活动，多了解行业动态和用人需求，以及企业对人才的要求和期望。
四、职场就业技巧1.班主任提醒学生重视就业技能的培养，如简历撰写、面试技巧、沟通能力和团队合作等。
2.班主任鼓励学生积极提升自己的综合素质，包括语言表达能力、人际关系和社交技巧，以及职业道德和职业操守等。
3.班主任建议学生关注现实社会和职场的需求，不断学习和成长，提高自身的竞争力和适应能力。
五、求职准备与推荐1.班主任了解学生是否积极参加校内外的招聘活动，以及是否寻求班主任和学校就业指导中心的帮助和支持。
2.班主任鼓励学生积极准备求职材料，包括个人简历、自荐信、作品集和自我介绍等，以便在求职过程中有更好的竞争力。
3.班主任可以根据学生的表现和情况，适时向自己了解的企业或机构推荐学生，并提供参加招聘会或实习的相关信息。
导师团座谈会记录表
时间
2024年9月19日
地点
3人
内容记要
每个老师进行了发言，学生目前存在的问题主要有这些：
1.目标不明确；2.不知道主动学习；3.学习怕吃苦，不踏实；4.学生不会思考，也不擅长思考；5.不会采用合作学习；6.学完知识后，不知道反思；7.学生心态不够坚强，易受挫折，心理承受能力差。
问题分析与改进策略
1.目标明确：树立明确的学习目标，包括短期目标和长期规划，明确自己在学习上的追求。
2.主动学习：培养自主学习的能力，主动预习、复习，积极参与课堂讨论，不畏难、不逃避。
3.勤奋刻苦：珍惜学习时间，勤奋努力，不怕吃苦，不怕累，持之以恒地追求进步。
4.善于思考：在学习过程中，善于思考，敢于质疑，勇于探索未知领域，培养创新思维。
5.合作共赢：乐于与同学合作学习，相互帮助，共同进步，在团队中发挥自己的优势，同时也尊重他人的观点。
6.自我反思：定期对自己的学习情况进行反思，总结经验教训，及时调整学习策略，不断优化自己的学习方法。
7.积极心态：保持积极向上的心态，面对困难和挑战时保持乐观，勇于克服困难，不断挑战自我。
谈话效果
通过交谈，各位老师将对分包的学生有针对性地端正学生的学习态度，更好地配合班级管理，打造成绩更加出色的优秀班集体。
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六年级教室
主持人
李勇
记录人
龙土旺
参加会议的学生
各班的班干部、学困生、优秀生
出席会议的教师
全体教师
本次座谈会旨在了解学生学习情况，听取学生意见，分析情况，鼓舞士气，为学习打好基础。学生代表们畅所欲言。有的就最近一段时间的学习体会和感受，对老师的教学方法、复习方式提出了诚恳建议；有的就学校和教学的相关情况提出意见和建议，有的同学把自己好的学习方法与大家一起分享，谈自己在学习与生活中的困惑。
地点
六年级教室
主持人
李勇
记录人
龙土旺
参加会议的学生
各班的班干部、学困生、优秀生
出席会议的教师
全体教师
本次座谈会旨在了解学生学习情况，听取学生意见，分析情况，鼓舞士气，为学习打好基础。学生代表们畅所欲言。有的就最近一段时间的学习体会和感受，对老师的教学方法、复习方式提出了诚恳建议；有的就学校和教学的相关情况提出意见和建议，有的同学把自己好的学习方法与大家一起分享，谈自己在学习与生活中的困惑。
一、提出会议主题
如何搞好期末复习？特别是六年级学生的复习工作。
二、请学生发言，在平时你是怎么学习，怎样复习的？
三、同学们纷纷举手发言
四、总结
在学习中，我们一定要根据自己的实际情况去指定一个学习计划，各科均衡发展，在老师的带领下，认真复习，认真思考，消灭学习中的难题，要迎难而上，取得好成绩。
尖山小学学生座谈会记录表
5、讨论学校的赏罚条例；
6、讨论班级日志该怎样完善记录，实行赏罚条例；
7、明确班干部在班级建设中的重要作用；
8、说说离一个优秀班干部的差距，检讨做的不好的地方；
9、牢记时刻以一个”我是班干部”的形象面对大家；
10、讨论总结给班干部的建议。
尖山小学学生座谈会记录表
主题
教学工作和课程安排等方面的意见和建议
2、任课老师讲课普遍水平较高，并能针对学生特点开展教学。
3、大部分学生能把所知识学以致用，今学期成绩有所提高。
尖山小学学生座谈会记录表
主题
如何搞好期末复习
时间
2010年12月22日
地点
六年级教室
主持人
李勇
记录人
龙土旺
参加会议的学生
各班的班干部、学困生、优秀生
出席会议的教师
全体教师
会议内容：
一、提出会议主题
2、任课老师讲课普遍水平较高，并能针对学生特点开展教学。
3、大部分学生能把所知识学以致用，今学期成绩有所提高。
尖搞好期末复习
时间
2012年12月25日
地点
六年级教室
主持人
李勇
记录人
龙土旺
参加会议的学生
各班的班干部、学困生、优秀生
出席会议的教师
全体教师
会议内容：
一、提出会议主题
尖山小学学生座谈会记录表
主题
搞好《小学生日常行为规范》的学习
时间
2011年3月12日
地点
六年级教室
主持人
李勇
记录人
龙土旺
参加会议的学生
各班的班干部、代表学生
出席会议的教师
全体教师
一、提出会议主题
搞好《小学生日常行为规范》的学习。
二、请同学们举手发言，在平时应如何去学习、如何去按照要求去做？
三、同学们纷纷举手发言。
如何搞好期末复习？
二、请学生发言，在平时你是怎么学习，怎样复习的？
三、同学们纷纷举手发言
四、总结
在学习中，我们一定要根据自己的实际情况去指定一个学习计划，各科均衡发展，在老师的带领下，认真复习，认真思考，消灭学习中的难题，要迎难而上，取得好成绩。
尖山小学学生座谈会记录表
主题
学期初工作动员
时间
2011年3月1日
尖山小学学生座谈会记录表
主题
新学期，新气象
时间
2010年9月15日
地点
六年级教室
主持人
李勇
记录人
龙土旺
参加会议的学生
各班的班干部、代表学生
出席会议的教师
全体教师
1、新学年的开始，要保持良好的心态，遵守学校纪律；
2、中午午休时，不讲话，保持教室安静；
3、时刻保持教室卫生，不扔果皮纸屑；
4、班干部轮流记名，把午休吵闹的名单登记下来；
四、教师总结
在日常的学习、生活中，我们都要按照《小学生日常行为规范》中的要求去做，同学之间互相监督，争取做一个优秀合格的小学生。
尖山小学学生座谈会记录表
主题
如何搞好期末复习
时间
2011年6月15日
地点
六年级教室
主持人
李勇
记录人
龙土旺
参加会议的学生
各班的班干部、六年级全体学生
出席会议的教师
全体教师
会议内容：
5、讨论学校的赏罚条例；
6、讨论班级日志该怎样完善记录，实行赏罚条例；
7、明确班干部在班级建设中的重要作用；
8、说说离一个优秀班干部的差距，检讨做的不好的地方；
9、牢记时刻以一个”我是班干部”的形象面对大家；
10、讨论总结给班干部的建议。
尖山小学学生座谈会记录表
主题
教学工作和课程安排等方面的意见和建议
时间
2011年11月3日
地点
六年级教室
主持人
李勇
记录人
龙土旺
参加会议的学生
各班的班干部、代表学生
出席会议的教师
全体教师
会议征询了学生对教学工作和课程安排等方面的意见和建议。
1、班主任工作如何？
2、任课老师授课质量如何？
3、你在校期间有何收获？
学生反映：
1、班主任对工作认真负责，能够及时了解并反馈学生的情况。班主任能够及时沟通掌握学生到校的情况，对不能来上课的原因及时了解。
一、提出会议主题
如何搞好期末复习？特别是六年级学生的复习工作。
二、请学生发言，在平时你是怎么学习，怎样复习的？
三、同学们纷纷举手发言
四、总结
在学习中，我们一定要根据自己的实际情况去指定一个学习计划，各科均衡发展，在老师的带领下，认真复习，认真思考，消灭学习中的难题，要迎难而上，取得好成绩。
尖山小学学生座谈会记录表
四、教师总结
在日常的学习、生活中，我们都要按照《小学生日常行为规范》中的要求去做，同学之间互相监督，争取做一个优秀合格的小学生。
5、讨论学校的赏罚条例；
6、讨论班级日志该怎样完善记录，实行赏罚条例；
7、明确班干部在班级建设中的重要作用；
8、说说离一个优秀班干部的差距，检讨做的不好的地方；
9、牢记时刻以一个”我是班干部”的形象面对大家；
10、讨论总结给班干部的建议。
尖山小学学生座谈会记录表
主题
教学工作和课程安排等方面的意见和建议
尖山小学学生座谈会记录表
主题
搞好《小学生日常行为规范》的学习
时间
2012年4月17日
地点
六年级教室
主持人
李勇
记录人
龙土旺
参加会议的学生
各班的班干部、代表学生
出席会议的教师
全体教师
一、提出会议主题
搞好《小学生日常行为规范》的学习。
二、请同学们举手发言，在平时应如何去学习、如何去按照要求去做？
三、同学们纷纷举手发言。
主题
新学期，新气象
时间
2011年9月16日
地点
六年级教室
主持人
李勇
记录人
龙土旺
参加会议的学生
各班的班干部、代表学生
出席会议的教师
全体教师
1、新学年的开始，要保持良好的心态，遵守学校纪律；
2、中午午休时，不讲话，保持教室安静；
3、时刻保持教室卫生，不扔果皮纸屑；
4、班干部轮流记名，把午休吵闹的名单登记下来；
四、教师总结
在日常的学习、生活中，我们都要按照《小学生日常行为规范》中的要求去做，同学之间互相监督，争取做一个优秀合格的小学生。
尖山小学学生座谈会记录表
主题
如何搞好期末复习
时间
2012年6月18日
地点
六年级教室
主持人
李勇
记录人
龙土旺
参加会议的学生
各班的班干部、六年级全体学生
出席会议的教师
全体教师
会议内容：
时间
2010年11月16日
地点
六年级教室
主持人
李勇
记录人
龙土旺
参加会议的学生
各班的班干部、代表学生
出席会议的教师
全体教师
会议征询了学生对教学工作和课程安排等方面的意见和建议。
1、班主任工作如何？
2、任课老师授课质量如何？
3、你在校期间有何收获？
学生反映：
1、班主任对工作认真负责，能够及时了解并反馈学生的情况。班主任能够及时沟通掌握学生到校的情况，对不能来上课的原因及时了解。
时间
2012年10月23日
地点
六年级教室
主持人
李勇
记录人
龙土旺
参加会议的学生
各班的班干部、代表学生
出席会议的教师
全体教师
会议征询了学生对教学工作和课程安排等方面的意见和建议。
1、班主任工作如何？
2、任课老师授课质量如何？
3、你在校期间有何收获？
学生反映：
1、班主任对工作认真负责，能够及时了解并反馈学生的情况。班主任能够及时沟通掌握学生到校的情况，对不能来上课的原因及时了解。
如何搞好期末复习？
二、请学生发言，在平时你是怎么学习，怎样复习的？
三、同学们纷纷举手发言
四、总结
在学习中，我们一定要根据自己的实际情况去指定一个学习计划，各科均衡发展，在老师的带领下，认真复习，认真思考，消灭学习中的难题，要迎难而上，取得好成绩。