一次小实验_小学六年级作文500字
一次有趣的实验作文500字
一次有趣的实验作文500字一次有趣的实验作文500字（精选29篇）实验课是夯实理论知识，理论与实践相结合的最好途径。
实验课我们都上过，那么你印象中最有趣的一个实验课是什么呢？今天小编给大家整理了一次有趣的实验作文500字（精选29篇），希望对大家有所帮助。
一次有趣的实验作文500字篇1这个星期，老师布置了一个特殊的作业：自己动手做一个实验——让瘪了的乒乓球复原。
我非常期待这个神奇的实验。
星期六，一大早我就把我老爸叫醒。
我们准备了两个不同颜色的乒乓球，先把乒乓球踩瘪。
然后我爸爸用电磁炉烧了半锅水。
没过几分钟，水就开始冒小泡泡。
我急着把瘪了的乒乓球放下去，爸爸拉住了我的手说：“水要冒很大的泡才算开。
”不一会儿，锅里的水真的沸腾了起来。
爸爸把一个白色的乒乓球放到锅里，过了一分钟左右，爸爸用勺子，把乒乓球捞起来。
我一看，高兴得叫了起来：“真的复原了！”接着，我又把那个黄色的乒乓球也放到了锅里，一分钟后，爸爸又把那个黄色的乒乓球捞起来。
结果和刚才一样，完全复原了。
我兴奋地问爸爸：“瘪了的乒乓球为什么能在热水里复原呢？”爸爸说：“乒乓球里面的气体受热而膨胀，将瘪了的部位复原。
”通过这次有趣的实验，让我明白了“热胀冷缩”的原理。
同时也丰富了我的科学知识，以后我要多多做实验，长大成为一个科学家。
一次有趣的实验作文500字篇2一天，我正全神贯注地看着《百科全书》，突然我被吸引住了，书上说蚂蚱是靠肚子来呼吸的，我觉得有些不可思议：动物都是靠鼻子来呼吸的，怎么可能用肚子来呼吸呢？于是我决定亲自做做实验。
我让邻居家的哥哥帮忙捉蚂蚱，而我则去端来一盆清水放在桌子上，不一会儿，一只身穿绿衣的小蚂蚱便引入了我的眼帘，准备好了工具就开始做实验了。
我心想：蚂蚱一定也是靠鼻子来呼吸的。
我先小心翼翼地抓起蚂蚱，然后放进水里，一分钟过去了，两分钟过去了，三分钟过去了……我将蚂蚱从水里拿出来，却看见它依然像原来那样活泼乱跳的，心里失望极了。
我做了一次小实验作文500字（通用16篇）
我做了一次小实验作文500字无论是身处学校还是步入社会，大家总少不了接触作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。
你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的我做了一次小实验作文500字，欢迎大家分享。
我做了一次小实验作文500字篇1今天我们要做“摩擦起电”的小实验。
做这个实验需要的材料是报纸片、塑料物。
老师给我们一人发了一张报纸片，我发到的纸片长5。
3厘米，宽2厘米。
老师说：“同学们，要把这张纸片撕得‘粉身碎骨’才行哦！”老师一声令下，这时整个教室仿佛变成了实验室，同学们认真地撕了起来，周围全是“刺啦刺啦”的声音。
五分钟后，同学们撕完了，我看了看撕碎的纸屑，有的大得像指甲盖，有的小得像小蚂蚁一样。
我把所有纸片再次撕得更小了，这些纸屑可脆弱啦，轻轻一吹就会像雪花一样飞舞。
我准备的塑料物是一把粉色的小尺子，现在，所有的材料都准备就绪，可谓是万事俱备，只等实验开始。
终于，实验开始了，老师带头做试验，先拿一把尺子在头发上摩擦了几下，等尺子发热了靠近小纸屑，它们先是原地扭动了几下，接着就像跳舞一样跳上了尺子吸住了。
于是我也在头发上摩擦了几下我的尺子，试了几分钟还是没有成功。
这是怎么回事呢？难道塑料物出了问题吗？我把尺子换成红笔，又摩擦了几下，再靠近纸屑，纸屑一蹦一跳地像爬楼梯一样跳上了红笔。
然后我又试了好多次，我发现纸片有的像跳舞似的扭动身子，有的快速被笔吸住，还有的像扭秧歌一样走八字步……吸在红笔上的小纸片们停留的时间还挺长呢！这个现象就是摩擦起电产生了静电现象。
我发现只要仔细观察，多动手、多动脑，科学就在我们身边。
我做了一次小实验作文500字篇2在生活中，常常会发现一些有趣的现象，这些小发现，使我的生活变得不再单调。
今天课堂上我就目睹了一次难忘的发现。
上课了。
李老师微笑着问大家：“同学们，你们自己做过科学小实验吗？”我们都摇摇头，异口同声地说：“没有。
”李老师笑着说了一句：“那今天我们就一起见证一下“奇迹”吧！”李老师准备的材料有：纸杯，蜡烛还有打火机。
科学小实验六年级作文（精选63篇）
科学小实验六年级作文（精选63篇）科学小实验六年级作文篇1有一次，我正在拿着凹的乒乓球看，愁眉苦脸，突然灵机一动：能不能吧凹的乒乓球变回原样呢？于是，我就急忙地跑去找家中的“知识机”——爸爸，问一问。
“爸爸，能不能告诉我，怎样才能吧凹的乒乓球变回原样呢？”爸爸骄傲的说：“当然可以了。
”“那能不能教我方法”我问。
“可以……”我激动地向房间跑去，去拿工具……我首先拿出一个凹的乒乓球和一杯热水，准备工作就那么简单，也很快的完成。
首先，往被子里倒热水，再把凹的乒乓球放入水中，等一会儿，什么是也没发生，凹的乒乓球在水中享受洗澡的感觉。
我猜热水是不是不够热啊！然后，我拿了一壶去烧，时间一分一秒的过去，我急忙拿开水壶，用手小心翼翼的去摸，还没热，只是暖的我有把水壶放回去，我又等，又等，时间有一分一秒的过去，我的着急有一点一点的增加……终于可以啦！我小心翼翼的拿开水壶倒入杯中，一股股热气往上升，在把凹的乒乓球放进去，只听见“吱”“吱”“吱”的声音，凹的部分慢慢凸了起来，喔！实验成功。
这个实验让我疑惑不解，带着疑问找到爸爸，我问：“爸爸，这为什么会这样的神奇呢？”爸爸却说：“这不是神奇，是因为热胀冷缩的原理，热胀冷缩是物体的一种基本性质，物体在一般状态下，受热以后会膨胀，在受冷的状态在会缩小，所有物体都具有这种性质。
”喔！原来如此啊！从这次实验中，我明白：其实，在日常生活中，只要我们用心观察，就会发现很多有趣的事情，如果能付诸行动，还能获取更多的知识，岂不是一举两得！科学小实验六年级作文篇2一张纸可以画画，一张纸可以做手工，但你相信一张纸可以托起二十本书吗？让我们拭目以待吧！一上课，老师神秘兮兮地说：“同学们我可以让老师手里的这张纸托起二十本书！”同学们听了，立刻炸开了锅。
同学们议论纷纷，都觉得老师在吹牛皮。
我丈二和尚摸不着头脑，不知道老师的葫芦里卖的什么药？实验马上就要开始了，老师给我们每个人发了一张纸，要求是：不借助任何辅助物，只在纸上做文章，让这张纸托起书。
一次小实验作文7篇
一次小实验作文一次小实验作文7篇在日常的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。
你写作文时总是无从下笔？下面是小编整理的一次小实验作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
一次小实验作文1每当看到妈妈的缝衣针时，就想起了我小时候的一个小科学实验。
记得有一天，我期待已久的科学课开始了。
我兴高采烈地一蹦一跳随着老师进入科学实验的教室。
哇！我是第一次去科学实验室，一排，两排，三排，四排……一共十二排，十二个小椅子整齐、干净、有序地排列在各个小组的桌子下。
我们等待老师的分组，我和我的几个好朋友们在一排。
我们都抢着拿器材，唯恐自己拿不到自己心仪的仪器而失望后悔。
“同学们，安静！”老师发话，那一声嗓门我是不会忘的，因为老师的声音真的是太大了。
实验开始了，我们赶紧坐好，身子笔直，像一棵棵挺拔的小杨树。
我们今天的实验内容是“缝衣针漂在水面上”！我们都很惊讶，针是金属的，怎么漂在水面上呢？我们百思不得其解，我们只能通过实验来解答这个问题。
做实验是一定少不了材料的，这个实验的材料有一盆水，蜡烛，缝衣针，还有就是小手了。
实验开始了，我们的老师先将一组蜡烛点着了。
我们的实验桌上有水管，赶紧在水盆里接上水，然后坐好，听老师的实验步骤。
先将针上抹上蜡油，轻轻的放在水里，要让缝衣针漂起来。
太棒了，我们要动手了。
我们赶紧选个组长来做记录，组员来动手，我们一个一个来，都在焦急的等待。
什么时候才能轮到我动手？终于到我了，我很紧张，我把针慢慢地沾上蜡油，然后悄悄放在水面上，我的心里绷的紧紧的，噗通，似乎要跳出来的感觉。
针刚一脱手，“哗啦”沉在了水底，可是别人都能放上，我就放不上，是不是这水有脾气呢？我并没有放弃，我鼓起勇气，终于让针漂在水面上了。
我不会忘记这个实验，因为这是我第一次做实验。
我明白了，蜡油沾在针上占一定空间，把水排开，所以针就漂起来了，可是真有趣，我要多去阅读关于科学的书。
一次小实验作文2今天的作文辅导班真有趣，老师给我们做了一个小实验。
2023最新-记一次有趣的实验六年级优秀作文范文五篇500字【优秀8篇】
记一次有趣的实验六年级优秀作文范文五篇500字【优秀8篇】在学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。
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一次有趣的实验作文篇一“应该可以折9次吧。
”咦，这是谁在说话呀？原来是作文班的同学们在讨论：一张纸能不能折9次。
让我们来探知它的秘密吧！老师给每一位同学都发了一张纸。
一声令下，同学们开始做实验了。
不一会儿，就有同学说道：“能折6次。
”又有一名同学说道：“不对，最多能折7次。
”顿时，班上炸开了锅，各有各的想法。
最后，老师说：“好，我们不能只做一次实验就下结论，我们做第二次实验试试。
”这次，老师拿来一张又大又薄的报纸说：“刚才有些同学说那张纸有些厚也有点小。
所以这次我们请一位同学上来折给大家看。
”老师选了一位折纸人，折纸人刚上来时带着一丝微笑，自信地接过那张大报纸，也许她在想：这张报纸这么大、这么薄，肯定能折到9次，这对我来说实在是太简单了。
折纸人折了一次又一次，当折到第6次时，她脸上的那份自信和笑容消失了，她对着这个变得又厚又小的报纸使出吃奶的力气也没能够按下去。
她像个泄了气的皮球回到座位上。
这时，老师又请了一位重量级同学来到前面折纸。
她咬牙切齿，使足了力气，手指都按白了，也没能将这个倔强的小纸团变小，她也垂头丧气得回座位了。
我心想：唉，这次实验又失败了，看来一张纸不能折9次。
从这次实验我不仅知道了一张纸不能对折9次，而且还知道了做实验一定要多做几次才能定结论。
一次有趣的实验作文篇二今天老师给我们做了一个实验，叫做让纸屑跳舞实验，准备中的东西有尺子和纸片，首先把纸片撕成纸屑，接着把尺子放在头发上摩擦一段时间，然后把摩擦过的尺子放在纸屑上，纸屑会吸附在尺子上，慢慢移动就成功了，老师告诉我们这是因为尺子上有静电会吸附纸屑。
记一次有趣的实验六年级优秀作文范文五篇500字精彩4篇
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一次有趣的实验500字作文范文5篇
一次有趣的实验500字作文范文5篇一次好玩的试验500字作文1：今日，科学老师布置我们回家做一个试验：探究仙人掌耐旱的缘由。
我一回到家，就迫不接待地预备好试验材料，按老师讲的要求开头试验了。
我首先拿出三张纸巾，来到水池边，让它们充分蘸到水。
随后当心翼翼地把这三张纸放在外面正在"接受'烈日照耀的塑料纸上，其中一张纸平铺，另一张纸卷成如细细的长竿一样的小圆柱外形，当然，不能遗忘在最终一张纸巾上裹上一层密不透风的小外衣蜡纸。
好了，可以休息一会儿了。
呀!千万别立马拍屁股走人，现在才做了整个试验的一半，好戏还在后头呢!真仍万事俱备，只欠东风啊!"一分钟非常钟五非常钟六十!'，时间消逝真快，该到揭开隐秘的时候啦!我兴奋不已地快步走到门外，蹲到三张纸旁边。
我首先摸了摸第一张：干了!经过一小时的"阳光浴'，第一张快要接近全干了;其次张比第一张好了很多，还没有全干;该第三张了，马虎的我一把抓起第三张，水一下子就滴落了下来。
天呀!一个小时的照耀竟然让它一点水都没蒸发。
我感到惊异极了!其次天科学课上，陈老师给我们作了讲解，我这才明白：是由于那张纸上掩盖着蜡纸，让水削减了蒸发。
正如仙人掌那奇怪的表皮一样，让仙人掌削减必要的蒸发，从而它能在茫茫沙漠中坚韧地生存下来。
通过这次好玩的试验，不但让我懂得了仙人掌耐旱的缘由，而且明白了生活到处有科学，只要自己不断亲身经受科学探究的过程，肯定能从中获得科学学问，理解科学的真谛。
一次好玩的试验500字作文2：在学校的课程中，科学是我喜爱的课程。
每次科学课我们都能做好玩的试验，并懂得学问。
但令我记忆犹新的是前不久刚刚做的试验植被和土地的侵蚀有关吗?那天，科学老师说好要带我们做一个好玩的试验，全班沸腾了。
彭老师向我们我们简洁介绍了一下过程，就宣布开头了。
我们每个小组都找来两个盒子，分别装上同样的土，只不过一个装满植被，另一个则没有。
接着，从同样高度洒水，洒同样的时间。
一次科学小实验作文500字（通用69篇）
一次科学小实验作文500字（通用69篇）一次科学小实验作文500字（通用69篇）在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的一次科学小实验作文500字，仅供参考，希望能够帮助到大家。
一次科学小实验作文500字篇1清明节的天气热得像一个大火炉烤着我们。
我们祭祀完，在半山腰的一颗大树下歇息。
在树荫下，我们感觉天气降温了不少。
但是，我看到穿着黑色衣服的姐姐大汗淋漓，嘴里不停的嚷叫：“热死了，热死了。
”我有点困惑，为什么大家都凉快了，而姐姐还在喊热呢？回到梅州，我迫不及待的从衣橱理翻出两件衣服——一件是黑色的，另一件是白色的。
我有抬出两把椅子，放到阳光灿烂的阳台上，把两件衣服各放在一把椅子上。
好了！真是“万事俱备，只欠结果”啦！几十分钟后，我又一次来到阳台上。
我把手放在两件衣服上面，又换着手放了放，都是黑衣服比较热。
这到底是为什么呢？我把电脑打开，在网上搜索了一下。
原来，光源发出的光是一种电磁波，包括红外线、可见光、紫外线以及其它的一些射线，可见光就是我们平时可看见的红橙黄绿蓝靛紫，除此之外，在红光的那一边还有红外线，是不可见的，具有热作用。
在紫光的那一边还有紫外线，具有杀菌作用。
我们之所以看见物体呈现颜色，是因为它反射了那种可见光，而黑色什么光都不反射，全被吸收了，包括红外线，所以它获得的能量最大，因此感觉比较热了。
经过这一次的实践，我明白了：生活中的知识无处不在，只要仔细观察，就会有好的收获。
一次科学小实验作文500字篇2在科学课上，老师发给我们每人一只气球，大家情不自禁地吹起来。
呼，我一不小心，大大的气球冲上了天，接着又瘪瘪地有气无力的落到地上。
一旁的老师忽然发话了：“气球为什么会飞起来呢？”我皱皱眉头：“是因为里面的气体向后喷出来，推动气球。
”老师接着追问：“气体喷的方向与气球前进的方向有什么关系？”“相反的。
我做了一项小实验作文4篇
我做了一项小实验作文4篇作文1：我做了一项小实验我最近在学校的实验室做了一项小实验，它让我感到非常有趣。
我用了一片过期的面包、几块白糖和几滴酵母，在一个瓶子里作了一个发酵实验。
我首先撕了面包成小块，并放入瓶子里。
然后我在瓶子里加入几块白糖，以刺激面包中的酵母发酵。
最后，我加入了几滴酵母，轻轻摇晃瓶子，让酵母和食材混合。
接着，我把它放在实验室中一个温暖、潮湿的地方，让其自行发酵。
过了一段时间，我看到这个实验物件变得膨胀起来，并冒出一些气体泡泡。
这是由于面包中的酵母发酵产生了二氧化碳气体，而这个瓶子并没有漏气。
我感到这次实验非常有趣且有意义，我也学到了一些发酵的知识。
重点：这篇作文描述了一个小实验的过程和结果，明确说明了实验是如何进行并得出结论的。
文中使用了流畅的语言和明确的描写，让读者感到跟随作者一起经历了实验的过程。
同时，作者也说明了这个实验对自己的启示和对学习的意义。
用词分析：作者使用了简单、通俗易懂的语言，例如“过期的面包”、“几块白糖”等，而不是使用过于专业的术语。
这使得读者更容易理解实验内容，也表达出作者的语言功底和与读者之间的良好沟通。
作文2：我做了一项小实验在实验室里进行实验总是令人感觉非常兴奋和充满好奇心。
我最近尝试了一项非常有趣的实验，其中涉及元素、合成反应和拉丁语。
我选用了钠和氯这两种元素，将它们放在两个不同的瓶子里。
之后，我将它们合并在一起，果然，经过化学反应，它们变成了白色的粉末——氯化钠。
这项实验非常适合初学者，因为它简单而容易完成。
在我的另一个实验中，我取了一些干的、碎的透明塑料，然后在一个烧瓶中加入了一些丙酮。
当我点火时，实验就开始了。
理科学生可能会懂得这个实验给出氢气和二氧化碳这两种类型的产物，但是我想讲的重要的不是这个实验的基本科学知识，而是它的过程和结果。
最后，我想提到我尝试过的第三个实验。
这次实验需要用到拉丁语，让我感觉又带有一些文化气息。
我加入了一些红葡萄酒和一些酵母，然后用一个水槽和一个冷凝器创建了一个有机物。
记一次有趣的小实验作文500字
记一次有趣的小实验作文500字•相关推荐记一次有趣的小实验作文500字（精选30篇）无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的记一次有趣的小实验作文500字，希望能够帮助到大家。
记一次有趣的小实验作文500字篇1“哇！真是奇妙！一根玻璃棒竟然会凭空消失。
”看着眼前的一幕，我不禁惊呼道。
朋友，你一定想知道这是怎么回事吧，现在就听我慢慢说给你听。
之前，我在一本课外书上曾看到过一个小实验——玻璃棒神奇地消失了。
我看着书上的描述觉得不可思议难以置信。
今天得空我便决定要亲手做这个实验，来验证一下真伪。
我来到厨房里，准备好透明杯子、油、玻璃棒和水等实验材料，便开始了“取证之路”。
我先把水和油分别倒进了两个杯子里，再把一根玻璃棒小心翼翼地插进水里，没有发现什么异常，玻璃棒就在水里，看得一清二楚。
当我再把另一根玻璃棒插进油里时，却惊奇地发现它好像被施了“隐身术”，不见了踪影！我揉了揉眼睛，怀疑是不是自己的眼睛有问题了，定睛仔细地看看，玻璃棒确实看不见了。
这是怎么回事呢？为了更进一步探索实验的奥秘，我又把油和水倒进一个杯子里，因为油不会溶解在水里，所以它浮在了水上，形成了油水分层。
我再把玻璃棒放进去。
哇！玻璃棒活生生地被“分段”了，伸到油里的那一段不见了，而到水里时又出现了，这到底是怎么回事呢？我对这种现象感到莫名其妙。
我反复试验，结果都是这样。
我冥思苦想，也百思而不得其解。
我只好上网搜索原因，终于明白了，原来这跟光学有关系。
水的折射率是1.3，而油是1.5左右，玻璃棒也是1.5倍左右。
因为油和玻璃棒的折射率相同，所以它们两个接触到一起时就浑然一体，像是只有油一样，就自然看不见玻璃棒了。
而水与玻璃棒的折射率不同，所以玻璃棒在水里就能看出轮廓。
我真高兴，通过这个实验，我又学到了一些知识，同时我也感慨，世界真奇妙，科学无处不在！戴梓江，小学四年级学生，热爱生活，喜欢旅游、看书，常常会看书看到废寝忘食，是一个天才小作家！记一次有趣的小实验作文500字篇2最近我在网上看见了一种两个颜色的花，我问妈妈这是怎么一回事？没想到她一下子给我说出一大堆化学公式，害我完全不知所措。
六年级科学小实验作文500字五篇
六年级科学小实验作文500字五篇六年级科学小实验作文500字篇一一张纸可以画画，一张纸可以做手工，但你相信一张纸可以托起二十本书吗？让我们拭目以待吧！一上课，老师神秘兮兮地说：“同学们我可以让老师手里的这张纸托起二十本书！”同学们听了，立刻炸开了锅。
同学们议论纷纷，都觉得老师在吹牛皮。
我丈二和尚摸不着头脑，不知道老师的葫芦里卖的什么药？实验马上就要开始了，老师给我们每个人发了一张纸，要求是：不借助任何辅助物，只在纸上做文章，让这张纸托起书。
在老师宣布实验要求的时候，我认真观察着老师的每一个表情以及说的每一个字，生怕露了一些蛛丝马迹，让自己这个小福尔摩斯探案失败。
我拿着纸左看看右看看，绞尽脑汁地想办法，突然我的脑袋瓜里蹦出一个好办法，我把纸折成扇子形，我小心翼翼地放上去第一本书，书安安稳稳地站在了纸上，悬着的心终于落了下来。
接着我又放上去第二本书，可不巧，只听“啪”的一声，书本全部塌了，我好悲伤，为什么会失败呢？但转念一想，失败乃成功之母，我又开始实验了起来，可是不管怎么做，就是放不下老师所说的二十本书，我灰心极了。
这时我听到其他组的同学欢呼呐喊:“我放上去三十本啦！老师，我放上去三十本啦！”我循声而望，原来他们把纸折成了M形。
我吸取经验，快速把纸折成M形，哈哈哈，我也成功了。
令我不解的是，为什么纸折成M形，能托起好多本书呢？经过老师的讲解，我终于明白了，原来当纸折叠的次数变多，纸的承受能力就变大，纸的承受能力与纸的形状有关。
这节课让我明白了，日常生活中我们要多观察，多思考，才能发现更多的奥秘。
六年级科学小实验作文500字篇二有一次，我正在拿着凹的乒乓球看，愁眉苦脸，突然灵机一动：能不能吧凹的乒乓球变回原样呢？于是，我就急忙地跑去找家中的“知识机”——爸爸，问一问。
“爸爸，能不能告诉我，怎样才能吧凹的乒乓球变回原样呢？”爸爸骄傲的说：“当然可以了。
”“那能不能教我方法”我问。
“可以，……”我激动地向房间跑去，去拿工具……我首先拿出一个凹的乒乓球和一杯热水，准备工作就那么简单，也很快的完成。
有趣的实验：会漂浮的针作文(5篇)
有趣的实验：会漂浮的针作文（5篇）有趣的实验：会漂浮的针作文500字 1今天，我听姐姐说装水的塑料袋怎么烧也烧不破，我特别好奇，就和爸爸做了一个实验。
说是实验，其实很简单，因为这个实验需要的材料都是家里常备的东西――塑料袋、蜡烛、打火机。
爸爸帮助我把蜡烛用打火机点燃了，我用一个塑料袋装满了水，并把它拿到蜡烛火焰上去烧。
我小心翼翼地把那个装满了水的塑料袋放在了火苗的上面一点点，一动不动地保持了好几分钟，眼睛从没离开过火苗和塑料袋接触地地方，就像就像在等待老师公布考试成绩一样紧张。
时间一分一秒地过去，我的手都快酸了，可塑料袋果然一点儿也没有被火苗给烧破。
看来，这个说法是正确的！我心里一直在想，是不是不是因为装了水，而是它本身就是烧不破地特殊塑料袋呢？我把想法告诉了爸爸。
爸爸说：“想知道自己就试下撒！”于是，我把塑料袋里的水倒掉，先用抹布擦干，然后把它放在了火苗上面一点点。
慢慢的塑料袋开始变形变色，不一会儿，这个塑料袋就被火苗烧出了大大小小的破洞。
爸爸看着我疑惑地表情，给我讲起了原因。
原来，塑料袋燃烧需要一定的温度，只有超过这个温度才会燃烧，否则不会燃烧。
当火苗上的塑料袋里有水时，火苗的温度就传到水里了，塑料袋的温度就不会很高，自然就不会燃烧了。
科学小实验可真有趣！我以后一定要多动动脑，多动动手，做更多更有趣的小实验！有趣的实验：会漂浮的针作文500字 2星期六的下午，我高高兴兴地去湘楚学校上课。
铃声一响，老师拿着两张白纸笑颜满面的走了进来。
大家看见老师拿着两张白纸，疑惑不解。
我想：“老师一定是要我们折纸。
”我看了看旁边，大家一个个在底下窃窃私语，交头接耳，不知老师葫芦里卖的什么药，过了一会儿大家只好带着疑问号上起了课。
老师望了望疑惑的我们笑着说：“我们今天来做个小实验。
你们想一想，我把这两张从中间轻轻一吹会有什么现象呢？”大家纷纷举起了手，有的说：“会往外飞。
”有的说：“会合拢。
”还有的人说没有现象。
关于科学小实验的作文5篇_作文
关于科学小实验的作文5篇篇一：有趣的小实验今天作文课上，老师说要做一个科学小实验，我们可高兴了。
实验材料有：剪刀、打火机、纸盘、一瓶神秘的水，还有一块布。
实验前，老师提出了一个问题：怎么才能让这块布燃烧起来，还要让这块布没有一点损伤。
同学们想了很多办法，沾水、抹胶实验开始了，老师先把一块布剪下来沾上水，老师用剪刀把在水中泡过的布夹了出来，用打火机把布点着。
可是，这块布没有燃烧起来。
老师又拿出那杯奇特的水，倒在一个杯子里，老师让我们闻了闻，有人说是酒，有人说是酒精。
老师把布放到了那杯神秘的水中又把它取了出来，用剪刀夹着再点着火，布燃起了熊熊烈火。
同学们都尖叫了起来，生怕烧着老师的手，可是还没等烧一分钟火灭了，而那块布却完好无损，真是太奇特了！问题在哪呢？老师说窍门就在那瓶水上，那不是普通的水，而是酒精。
原来，酒精的燃点比布的燃点要低，在酒精燃烧完的时候，布还没有到一定的燃点，所以布烧不坏。
篇二：一次科学小实验今天是星期天，我坐在写字台旁看书，在“我们爱科学”这本书里，我看见了一个小试验，试验的名字叫“烧纸船”我觉得很有趣，我就开始做这个试验。
试验的材料有两个桶、一个折好的纸船、一杯水和一个打火机。
我先拿来两个装奶粉的桶，然后用白纸折了一只纸船，把它放在两个奶粉桶上。
端来一杯水，最后找来了一个打火机。
准备工作做好了，我就开始做这个小实验，我先把纸船里倒满水，然后我把打火机放到纸船下面，点着了火，火焰在纸船下面燃烧着，忽上忽下跳跃着。
我目不转睛的盯着纸船，观察它的动静。
过了一会，我情不自禁地把手伸了进去，水还是凉的，只有再等。
又过了一会，水上冒起了水蒸气，水还是不怎么热，又过了一会，水上冒出了小水泡，我知道水已经很热了，可是纸船还是没有烧坏。
通过这个实验我知道水吸收了大量的热量，所以纸达不到燃烧的温度，纸船就不能燃烧起来的。
也使我明白了科学离我们并不遥远，科学就在我们身边科学无处不在。
篇三：科学小实验有一天，科学老师说：“回家把小苏打和白醋混到一块，再点燃一根火柴放在水面上方会出现什么结果。
我做了一项小实验优秀作文500字（精选16篇）
我做了一项小实验优秀作文500字（精选16篇）在我们平凡的日常里，大家都经常看到作文的身影吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的我做了一项小实验优秀作文500字（精选16篇），欢迎大家分享。
我做了一项小实验作文500字1水，能滋润万物；水，能涤荡一切。
但有时候，水还有些贪吃贪财呢！今天杨老师拿来的东西让我完全摸不着头脑：一杯水，满得都快溢出来了，还带来一大把硬币。
接着，她笑着说：“同学们，你们谁来把硬币放进去？”我大呼：“什么？不可能！”杨老师不动声色，看向我，：“那你就来试试吧！”我装着一脑子的疑惑，走上讲台，然后小心翼翼地拿起一枚硬币，先把一半浸入水里，试探一下这满溢的水，发现这水居然“稳如泰山”，我大惊，然后轻轻地松开了手，“咕咚”，只听一声轻响，水面漾起了一个小圆晕，但丝毫没有要溢出的感觉。
我心想：“再投一枚，你必会溢出！”接着，我又拿起一枚，轻轻地送了进去，只见水面泛起了涟漪，还冒起了小泡泡，好像在说：“小气鬼喝凉水，再多放点硬币来！”我惊讶得合不拢嘴，将硬币接二连三地投了进去，直到全部投完了，也只冒出一点点水来，大家都惊得目瞪口呆。
水真的贪吃贪财吗？水满得都快凸出来了，竟还有空间吸纳这么多硬币。
再想想我们人，不也是一样的吗？大人们常说“太忙了，根本没空……”，小孩子们也总是埋怨时间不够，作业写不完。
其实，时间，就像是海绵里的水，挤挤总是有的。
只要我们合理利用零星的时间，就一定有时间来做事情。
我做了一项小实验作文500字2看到别人做好模型放在水中漂来漂去，我也想做一个。
爸爸买来了船，却是一只很小的船。
爸爸管他叫“明轮船”。
我立刻动手做了起来，材料是：六片桨叶、一根铁棍、一个绳动发动机、两个圆圆的东西，有孔，我猜大概是插桨叶用的。
接下来，我撸起袖子开始干。
首先，我先把桨叶使劲往里插，但口子太小了，插也插不进去。
一次小实验作文
一次小实验作文一次小实验作文1有一天，我在电视上看到一个小实验――“鸡蛋浮起来了”。
我很好奇：鸡蛋这么重，怎么可能在水中浮起来呢？我想做个实验。
我来到厨房，拿出一个玻璃杯，先往里面倒了大半杯清水，接着往水里撒了一勺盐，盐慢慢地融化了。
我把鸡蛋轻轻放入盐水中，可是鸡蛋却沉了下去，我疑惑不解地看着鸡蛋，心想：咦，鸡蛋怎么没有浮起来呢？难道是我的盐放的太少了？虽然实验失败了，但是我并不气馁，我将鸡蛋拿出来，决定继续进行实验。
我往盐水里又加了两三勺盐，再用筷子搅了搅，接着把鸡蛋再次放入水中，鸡蛋竟然晃晃悠悠地浮起来了，露出了半个身子。
“实验成功了！”我激动地叫起来。
为什么会这样呢？第二天，我去请教科学老师。
原来清水的密度小于鸡蛋，鸡蛋就沉入水底，如果往清水中放入大量盐，盐水的密度超过鸡蛋，鸡蛋就会浮起来。
原来，这就是科学，它是那样的有趣而又神秘，我们应该多了解科学知识，科学让我们的生活更加丰富多彩。
一次小实验作文2我从来没做过实验，于是，星期六，我央求妈妈同意让我做实验。
“真拿你没办法，好吧。
但是要注意安全，别烧到手了。
”妈妈终于同意了，叮咛我说。
实验用的材料是一根蜡烛，一把勺子，一些白糖。
实验开始了，我先把白糖倒到勺子里，再把蜡烛点燃，然后把放满白糖的勺子慢慢地放到蜡烛上面。
过了几分钟，我用鼻子闻了闻，什么味道也没有。
我仔细看了看，白糖的样子也没变，还是白色的。
我想，难道白糖一直也不会变色吗？管它呢，再等会儿，我进去一边玩去了。
过了大约十几分钟，我开始的想法完全改变了。
因为白糖完全变成了液体，还“咕噜咕噜”地冒出气泡，发出刺鼻的味道，把我们都吸引过来了。
又过了几分钟，白糖完全变成了固体，变成了焦黄色，死死地“咬”住勺子不放，还散发出焦糊的气味儿，方圆几十米的玩人都能闻到。
做实验真是一件快乐的事儿。
一次小实验作文3周末放假，我做了一项小实验，叫做“可乐和纯牛奶”，我准备一些纯牛奶和半瓶可乐，然后开始了我的实验。
记一次科学小实验作文500字（5篇）
【导语】在学习、工作乃至生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
《记一次科学小实验作文500字》是为大家准备的，希望对大家有帮助。
1.记一次科学小实验作文500字上个星期四的科学课上，我们全班都做了一个十分有趣的小实验——燃烧白糖。
需要的材料有：蜡烛或酒精灯、铁勺、火柴和白糖。
第一步，我们把白糖倒一些在铁勺内，然后点燃蜡烛。
我们组的同学使劲地划着火柴，但它丝毫没有着的意思。
我看着有写不耐烦了，夺过火柴，用力一划。
没想到，我那么一划，火柴居然着了，我心里有一点骄傲。
接着，我把蜡烛点燃，把装着白糖的铁勺，放到火上加热。
渐渐的，白糖慢慢融化了：它先是变成了红色，冒着气泡，然后又变成了黑色，黏糊糊，是糖浆。
随着时间的流逝，白糖已经全都不见了，都融化了，变成了糖浆。
而气泡也越来越多，很像在煮毒药，颜色黑得吓人，那种气泡，也让人不敢去碰它。
时间一分一秒的过去了，糖浆，慢慢又从液体转化成固体。
等了好长时间，我心里想：还要等多少时间那！我都没有心思观察了。
只听“噗”地一声，糖浆着火了，火苗立刻窜了上去。
火灭了，糖浆变成了灰色的东西，非常清脆，用耳朵听，还有声音呢！我用铅笔挖了挖，原来它表面的一层是脆脆的，但是里面的东西却比较硬，真有趣啊！这次试验真有趣，它让我们知道。
要做好一件事，必须要用心去观察，否则有可能会漏掉细节。
2.记一次科学小实验作文500字星期天，张老师对我们说：“今天我们来做一个有趣的实验。
”同学们一阵欢呼。
张老师首先拿出一个冰块，一个没有壳煮熟了的鸡蛋、一壶开水、一盆冷水、一个玻璃杯子。
老师把鸡蛋放在杯口上面，叫我们用力按了按，那鸡蛋很有弹性，可是怎么也按不下去。
张老师神秘地笑了笑说：“我可以让它自己跑下去。
”我们疑惑地睁大了眼睛。
张老师把杯子用热水热了一下，然后把鸡蛋放在杯子上，再迅速地把杯子放在冷水中，神奇的事情发生了，鸡蛋慢慢地往下开始动了，几秒钟后，“咚”的一声，鸡蛋掉了下去，我尖叫着“哇”，其他人也叫：“哇，鸡蛋下去了。
一次小实验用上先接着然后最后作文
一次小实验用上先接着然后最后作文全文共6篇示例，供读者参考篇1【一次小实验用上先接着然后最后作文】大家好啊,我是小明。
今天我要给大家讲一讲我上次做的一个有趣的小实验。
先从实验的材料说起吧。
我们需要准备一些东西,上面是一盘子鸡蛋,放在桌子上。
接着是一罐盐,一杯糖,还有一些食用色素,我选了红色和蓝色。
最后就是一些小碗和勺子啦。
实验开始啦!上来我先把几个鸡蛋打进碗里,加入了一点点盐。
接着我又打了几个鸡蛋,这次加了糖。
哦对了,我还分别加入了红色和蓝色的食用色素。
于是有了三种不同颜色和味道的鸡液。
然后就是最有趣的部分了!我把三种鸡液分别装进三个气球里,结结实实地系好。
接着我们就可以玩游戏了,相互把装满鸡液的气球扔来扔去,看看会发生什么好玩的事情。
最后当然是把弄脏的地方收拾干净啦!虽然洗澡的时候,头发上还是粘着一些鸡液,但没关系,都是为了好玩。
家长说下次不能做这么脏的游戏了,不过没关系,我们下次可以想别的办法做小实验。
这次的小实验就是这样啦!虽然弄脏了一地,但我和朋友们可玩可乐啦。
你们下次也来试试吧,保证很有意思的!篇2标题:一次小实验从前到后大家好!我是一名小学生,今天我想和大家分享一次我做的有趣小实验。
先从前讲起,那天上午我们有科学课。
老师给大家布置了一个小实验,制作一个简单的电池。
我听到这个实验感到既兴奋又有点困惑。
我以前从来没有做过电池,不知道具体该怎么做。
不过我相信只要跟着老师的步骤来,一定能成功。
接着,老师开始讲解制作步骤。
我们需要准备一些柠檬、铜钱、铁钉。
首先把柠檬切开,挖出一部分果肉做空间。
然后把铜钱和铁钉分别插入柠檬两侧。
铜钱和铁钉互相靠近但不能接触。
就这样简单地组装好了。
然后,我们把装有铜钱和铁钉的柠檬两端用导线连接起来,一个小电池就制作好啦!不过现在并没有电流通过。
接下来我们需要在两端各放一些盐水,这样就会产生化学反应,电子从铁钉流向铜钱,电路就通了。
真是神奇!最后,为了验证我们的小电池是否真的能工作,老师给我们准备了小灯泡。
我做了一项小实验橘子皮炸气球的作文
我做了一项小实验橘子皮炸气球的作文篇一我做了一项小实验“哇塞，这也太神奇了吧！”我兴奋地大喊着。
到底发生了啥？嘿嘿，这得从那个让我目瞪口呆的小实验说起——橘子皮炸气球。
周末，闲得发慌的我在网上瞎逛，突然就被一个视频吸引住了，标题写着“橘子皮竟然能炸气球，你敢信？”啥？橘子皮和气球，这俩八竿子打不着的东西能凑一块搞出事儿？我可不信！也许是好奇心作祟，我决定自己动手试试。
说干就干，我翻箱倒柜找出几个气球，又从水果篮里拿了个大橘子。
一切准备就绪，实验开始咯！我先把气球吹得鼓鼓的，系好口，放在桌上。
然后，我小心翼翼地剥下橘子皮，心里还犯嘀咕：“这能行吗？我觉得不太可能啊！”接着，我拿着橘子皮，慢慢地靠近气球。
就在橘子皮快要碰到气球的时候，我心里紧张得要命，“砰”的一声，气球瞬间炸开了，把我吓得一哆嗦。
“哎呀妈呀，这咋真炸了呢？”我又惊又喜。
我仔细琢磨了一下，可能是橘子皮里的汁液和气球表面产生了啥化学反应吧。
不过，这到底是为啥呢？我挠挠头，还是没想明白。
这小小的实验，让我明白了，生活中到处都有科学的影子，只是我们平时没留意罢了。
说不定还有好多像橘子皮炸气球这样神奇的事儿等着我们去发现呢！你说是不是？篇二我做了一项小实验嘿，朋友们！今天我可做了一项超级酷的小实验，那就是——橘子皮炸气球！你们能想象得到吗？橘子皮这么普通的东西，居然能把气球给炸了，刚开始我也是一万个不相信，这怎么可能呢？于是乎，我兴致勃勃地开启了我的实验之旅。
我满心期待地吹好了气球，那气球圆滚滚的，就像个大西瓜。
然后我拿着新鲜的橘子皮，心里还在想：“这要是炸不了，那网上那些视频不都是忽悠人的嘛！”我把橘子皮凑近气球，眼睛一眨不眨地盯着，心里那个紧张啊，就跟考试等成绩似的。
“啪！”气球一下子就爆开了，哎呀，吓了我一跳！这到底是咋回事呢？也许是橘子皮里有啥神秘的“武器”？我琢磨了半天，还是没搞清楚。
后来我又试了好几次，每次气球都被炸得粉身碎骨，难道这橘子皮是气球的“克星”？这可真是太神奇啦！我觉得啊，科学真是个神奇的玩意儿，就这么一个小小的实验，都能让人惊叹不已。
2023年有趣的实验六年级作文(精选4篇)整理
2023年有趣的实验六年级作文(精选4篇)整理好玩的试验六年级作文(精选4篇)在日复一日的学习、工作或生活中，很多人都有过写作文的经受，对作文都不生疏吧，依据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。
还是对作文一筹莫展吗?下面是我整理的好玩的试验六年级作文，欢迎阅读，盼望大家能够喜爱。
好玩的试验六年级作文1今日，老师布置了一项特别的作业——让我们回家，亲自做一次怎样让鸡蛋浮出水面的试验?老师用嘹亮的声音刚说完。
同学们立刻欢呼雀跃，争先恐后的回答：有的说放盐，有的说放糖……我暗暗兴奋，由于我知道让鸡蛋在水面上“游泳”的方法。
回到家，我便急于查找试验材料和器皿，直奔厨房，拿出了一个体型偏小的鸡蛋宝宝，一小袋雪白的盐，然后拿了一个杯子，为了更清晰的看清试验过程，我贡献出了自己喝牛奶的玻璃杯与勺子。
正式试验开头了。
我去盛上半杯清水，再把鸡蛋轻轻地放进清水里，鸡蛋便渐渐地沉入杯底，一切蓄势待发。
我观看鸡蛋就像一个熟睡的宝宝，悄悄的躺在杯底。
接着，我当心翼翼往杯子里放入一些盐，用勺子不停地搅拌，不一会儿，盐全溶化了，这才停手，发觉水变得浑浊不清，我深呼吸，期盼奇迹的发生。
可是鸡蛋却出乎我的意料，没有浮出水面，还是稳稳当当地躺在杯底，什么变化也没有，我只好再往杯子里加些盐。
重新拿起勺子用劲地搅拌。
那个鸡蛋像被搅晕了一样，最终渐渐悠悠地露出了小脑袋。
接着鸡蛋犹如被我施了魔法一样在杯中跳起了“水上芭蕾舞”。
真好玩。
我情不自禁地欢呼起来，那种感觉赛过获得诺贝尔奖的兴奋。
妈妈听见走过来，得知缘由后问我：“幸幸，你知道这是什么原理吗?”我脸上洋溢着得意的微笑说：“这是由于蛋的重量比同体积的清水重，所以鸡蛋在清水中会往下沉。
但是和同体积的盐水相比，蛋的重量则比较轻，所以鸡蛋会浮在盐水上面。
”妈妈问我：“你是怎么知道的?”我说：“在《百科学问》上看过”。
妈妈满足的点了点头。
通过这次好玩的试验让我懂得了，以后要看更多的书，由于书告知我用才智解决难题。
一次小试验六年级作文6篇
一次小试验六年级作文6篇一次小试验六年级作文篇1我发现一个非常有趣的现象——人们为什么可以在死海上喝茶、看书，休闲呢?而且还不会沉下去。
我就做了一个实验，把鸡蛋放进装满水的玻璃杯中。
呀!鸡蛋一下就沉到了杯底。
于是我就在杯中加了意小勺盐，鸡蛋像不倒翁一样，左右晃动了一下，又像长了根似的不动了。
是不是盐放的少了呢?于是我有加了一勺盐在杯中，用筷子使劲地搅了又搅，鸡蛋浮了上来，可是又“灰溜溜”地沉了下去。
于是，我又加了一勺盐，鸡蛋终于翘起了“小屁股”，跳起了“水上芭蕾”。
我用手按下去，可是它又飞快地浮了上来。
我向妈妈问明原因：哦，原来死海的水密度很大，不流动，咸水的浮力比淡水大，所以人们能够浮在海面上悠闲自得，不会沉下去。
世界可真神奇啊!简评：点评：随着盐份的增加，鸡蛋在水里会起不同的变化，你能观察到这一现象，并能进行生动、形象地描写，很不错。
指导老师：傅晔一次小试验六年级作文篇2今天，老师布置了一项特殊的作业——让我们回家，亲手做一次怎样让鸡蛋浮出水面的试验?老师用洪亮的声音刚说完。
同学们顿时欢呼雀跃，争先恐后的回答：有的说放盐，有的说放糖……我暗暗高兴，因为我知道让鸡蛋在水面上“游泳”的方法。
回到家，我便急于寻找实验材料和器皿，直奔厨房，拿出了一个体型偏小的鸡蛋宝宝，一小袋洁白的盐，然后拿了一个杯子，为了更清楚的看清实验过程，我贡献出了自己喝牛奶的玻璃杯与勺子。
正式实验开始了。
我去盛上半杯清水，再把鸡蛋轻轻地放进清水里，鸡蛋便慢慢地沉入杯底，一切蓄势待发。
我观察鸡蛋就像一个熟睡的宝宝，静静的躺在杯底。
接着，我小心翼翼往杯子里放入一些盐，用勺子不停地搅拌，不一会儿，盐全融化了，这才停手，发现水变得浑浊不清，我深呼吸，期待奇迹的发生。
可是鸡蛋却出乎我的意料，没有浮出水面，还是稳稳当当地躺在杯底，什么变化也没有，我只好再往杯子里加些盐。
重新拿起勺子使劲地搅拌。
那个鸡蛋像被搅晕了一样，终于慢慢悠悠地露出了小脑袋。
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一次小实验
内蒙古巴彦淖尔市实验小学六四班王苏鸿
在老师家里，我们在做几个小实验。
首先，我们准备好了材料：两个茶杯，一张纸，一瓶小苏打和一瓶醋。
]然后我们开始在桌子上做第一个实验，老师把半杯水倒进杯子，接着把纸放在了杯子上，一按，一扣，水“唰”的一下子流了下来，打湿了我们的本子和衣服。
我们纷纷议论着，随着水的落下，我们的情绪也低落了，可是听见了刘博的说话，我们安静了下来：“那是水没满，做这实验一定要把水装满”，他说完，我们又议论起来“他能行吗？”他吹牛吧？”“我量他也做不好!”虽然不信，可我还是充满希望的看着，只见水满满的，纸盖在了水杯上，其他人把东西拿的远远的，怕洒在东西上。
果然不出所料，一扣，水又洒到了桌子上，可是好歹停在纸上三四秒钟，所以，他勉强过关了。
接下来是酸碱反应实验，我看到老师把醋倒在了第二个茶杯里，让坐在前面的“观众们”品尝，然后让他们说感受，他们说酸的不得了。
老师第一次将小苏打放进去他们尝后就说不太酸了，第二次放进去尝说没味了，在场的其他观众早已听的目瞪口呆了，老师第三次放进小苏打，观众尝了一口，说水已经发咸了。
最后，老师告诉了我们一个化学原理：就是酸和碱合在一起就成了盐和水，因为盐比水重，所以沉在了底下。
我想：如果能天天知道一个化学原理，我以后上初中就不成问题了。