语法歌诀ABC

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英语学习口诀知多少——教你轻松玩转ABC

英语学习口诀知多少——教你轻松玩转ABC

英语学习口诀知多少——教你轻松玩转ABC我用am,你用are,is连着他,她,它;单数名词用is,复数名词全用are。

变疑问,往前提,句末问号莫丢弃。

变否定,更容易,be后not莫忘记。

疑问否定任你变,句首大写莫迟疑。

时间名词前所用介词的速记歌年月周前要用in,日子前面却不行。

遇到几号要用on,上午下午又是in。

要说某日上下午,用on换in才能行。

午夜黄昏须用at,黎明用它也不错。

at也用在明分前,说“差”可要用上to,说“过”只可使用past,多说多练牢牢记,莫让岁月空蹉跎。

记住f(e)结尾的名词复数妻子持刀去宰狼,小偷吓得发了慌;躲在架后保己命,半片树叶遮目光。

wife, knife, thief, shelf, leef后只接不定式作宾语的一些常用特殊谓语动词动词后,不定式,want, hope和wish,agree, decide, mean, manage, promise,expect, pretend,且说两位算在此,要记牢,要记住,掌握它们靠自己。

后接动词不定式做宾语补足语省略不定式符号“to”的一些常用特殊动词一些动词要掌握,have, let和make,此三动词是使役,“注意”“观察”“听到”see,还有feel和watch,使用它们要仔细,后接“宾补”略去“to”,此点千万要牢记除此之外,还可以掌握“八字言”,一感feel,二听hear, listen to, 三让have, let, make,四看see, look at, observe, watch后只接动名词做宾语的一些常用特殊动词特殊动词接“动名”,使用它们要记清,“放弃”“享受”可“后悔”,“坚持”“练习”必“完成”,“延期”“避免”非“介意”掌握它们今必行。

动名词在句中的功能及其它“动名”语法其功能,名词特征有动、形,主宾表定都可作,“动名”、“现分”要认清,“现分”不作“宾”和“主”,动名作“状”可不行。

二词皆可作定语,混为一谈不允许,主谓关系视分词,“动名”一词无此义。

语文语法口诀36首

语文语法口诀36首

语文语法口诀36首
1. 主谓一致,谓语动词随主变;
2. 名词单复数,意思要明确;
3. 形容词前置,修饰名词不离;
4. 副词修饰,动词副词前;
5. 介词后面,名词或动名词;
6. 连词连接,句子成分顺;
7. 代词指代,先行词要清楚;
8. 数词计数,数目要准确;
9. 助词辅助,语气要恰当;
10. 句号结句,问号疑问句;
11. 感叹号表示,强烈情感;
12. 括号内的,不影响句意;
13. 逗号分隔,短语或从句;
14. 分号分开,并列句子间;
15. 冒号引出,解释或列举;
16. 引号内的,是别人的话;
17. 破折号用来,强调或承接;
18. 语气加强,用叹号或问号;
19. 修辞手法,比喻、拟人等;
20. 反复修饰,不要重复句子;
21. 句子简短,表达清晰明了;
22. 句子复杂,结构要合理;
23. 语言得体,不要太生硬;
24. 语言优美,不要太简单;
25. 时态要准,过去、现在、未来;
26. 语态要对,主动、被动、完成;
27. 宾语补足,补充宾语意思;
28. 定语从句,修饰名词或代词;
29. 状语从句,修饰动词或整个句子;
30. 名词性从句,作主语或宾语;
31. 并列句子,用连词连接;
32. 复合句子,包括主句和从句;
33. 修辞手法,排比、对仗等;
34. 语言规范,标点符号不可少;
35. 语言简洁,不要过于冗长;
36. 语言通顺,句子要通顺流畅。

英语语法记忆口诀

英语语法记忆口诀

英语语法记忆口诀
英语语法是有记忆口诀的,下面店铺整理了英语语法记忆口诀,欢迎大家阅读!
英语语法记忆口诀
一、英语的词类
句子要由词组成,
英语词类有十种:
句中成分用实词,
名、代、动、副、数、形容;
冠、介、连词和感叹,
虚词附加或沟通.
词类功能掌握了,
造句之时好运用.
二、语序歌
主、谓、宾、表同汉语,
定语有同也有异.
状语位置最特殊,
不能全和汉语比.
三、肯定句变一般疑问句
have和be提句首,
其它助词比开头.
时间、人称由do变,
动词只把原形留.
谓语助词有几个,
第一助词提句首.
四、肯定旬变否定句
否定谓语加not,
放在be和have后.
其它要加助词do,
do的后边加not, 时间、人称由do变, 动词原形总保留.
谓语若是助词多, not紧跟第一个. 五、名词的'所有格名词只变数,
不分主宾格.
人和动物类,
可变所有格.
撇(’)后加s,
相当汉语“的”.
时间、距离等,
也变所有格.。

小学英语语法速记口诀汇总!让孩子轻松搞定英语语法!赶快收藏~

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小学英语语法速记口诀汇总!让孩子轻松搞定英语语法!赶快收藏~
今天老师要给大家分享的是:用顺口溜来学习小学英语语法!
这种方法至少有三大好处:
一:节省时间,不用花大把的时间死记硬背,就能理解语法点;
二:能培养孩子的概括思维能力,可以让孩子尝试自己编顺口溜;
三:让孩子觉得学习英语语法是一件有趣的事情。

既然顺口溜有这么多好处,那就一起来看看,老师汇总的这份小学英语语法速记口诀表吧~感兴趣的家长一定要为孩子收藏哟。

小学英语语法速记口诀汇总表
看完这些顺口溜,是不是觉得非常有趣呀?是不是觉得学习语法也是一件很有趣的事情呀~赶快带着宝贝们学起来吧!
最后,要想让孩子真正的理解、吃透小学英语语法,可以给孩子准备一本尖刀侠《小学英语语法学霸狂记》!这里面汇总了477个语法知识点,每个知识点都会结合例句进行详细讲解,每个专题后面还有对应的练习题,通过讲练结合的方式,帮助孩子自我检测,巩固所学。

是不是很棒呀?
而且,值得一提的是,书里面也都有这些速记口诀哟。

用这本书,让孩子轻轻松松就能通过语法关!
是不是觉得很心动呀?暑假马上来临啦,赶快给孩子安排起来吧!。

中学英语中的语法口诀

中学英语中的语法口诀


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冠、介、连词和感叹,虚词附加或沟通;
2、be 动词用法口诀
词类功能把握了,造句之时好运用。
我用 am,你用 are,is 连着他,她,它;
5、英语语序口诀
单数名词用 is,复数名词全用 are。
主、谓、宾、表同汉语,定语有同也有异。状语位置更特别,不
变疑问,往前提,句末问号莫丢弃。
能全和汉语比。
变否认,更简单,be 后 not 莫遗忘。

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时间人称只变 be。 17、have+got 用法口诀 have 作为动词“有”,情态动词 have;have got 惯用语,got 可
有也可无。 若变否认疑问句,去掉 got 再加 do;或把 have 提句首,not 加在
have 后。 18、冠词基本用法口诀 名词是秃子,常要戴帽子,可数名词单,须用 a 或 an, 辅音前用 a, an 在元音前,若为特指时,则须用定冠 the, 复数不行数,泛指 the 不见,碰到代词时,冠词均不现。 19、形容词和副词比较级和最高级构成口诀 结尾直加-er,-est 属一般,具体构成方法逐一来侃谈。 一辅音结尾重读闭音节看,辅音双写-er,-est 是习惯。 辅音加 y(ly)除外有型感,根据去 y,-er,-iest 方法办。

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on 在……上,under 在……下,above 在上头,below 在底下。 12、动词的时态改变口诀 四种时间各四式,联想对比便于记。 时间如今和过去,各自还有将来时。 一般、完成、进行式,完成进行是四式。 四四共有十六种,看来冗杂把握易; 除去 have/be 以外,动词改变有规律。 13、动词形式改变口诀 动词根本是原形,改变形式有四种:原形词尾加“s”,如今第三 单人称; 过去原形加“ed”,过去分词也相同;原形加上“ing”,如今分 词或动名。 原形词尾加“s”,犹如名词复数式。若加“ed/ing”,以下状况 要留意:

八会学歌诀

八会学歌诀

八会学歌诀八会学是一种记忆技巧,通过编写歌诀的方式帮助学生记忆知识点。

下面是一个关于八会学的参考内容,共计超过500字。

八会学歌诀是指通过将知识点转化为具有韵律和节奏的歌诀,来帮助学生记忆和理解。

八会学歌诀通常由作者根据知识点的特点、表达方式和逻辑关系等因素进行创作,使得学生在学习过程中能够更好地记忆和掌握相关知识。

下面是一些八会学歌诀的参考内容。

一、英语学习:1. 英语语法:主谓宾定状名,各自定义说清。

名词形容形物动,介词总有主。

连词分父亲子,感叹气象开。

副词介副量略,疑问代还记。

2. 英语单词拼写:分音节,开头结尾,字母位置恰称意。

辅音双写或“e”,读音正追“a”或“o”。

3. 英语时态:陈述句三常事,明确无延续。

过去加“ed”,将来用“will”。

二、数学学习:1. 加减乘除:加减补;乘除溢;得不得当,孰轻孰重。

2. 平方立方:平方难,立方更难。

求平方,拿开头;求立方,拿结尾。

3. 三角函数:正弦余,运算素;三对角,多如树。

正副同,增减状;多皆一,大小算。

三、历史学习:1. 中国古代朝代:小大唐宋明,朝代堪称圣。

夏商周,古已矣;五代十国,国本弥。

2. 世界历史:东罗德,西准则,炎黄煮,泰亚舞。

文艺复,法大战,纳稣焉,战日角。

四、地理学习:1. 七大洲:亚非欧,美洲澳,南极洲,大洋洲。

2. 十大河流:尼罗河,亚马逊,密西西比,长江黄河。

恒河,亚非丁,贝加尔湖,舍瓦尔河。

五、科学学习:1. 元素周期表:氢、氦,锂、铍,硼、碳,氮、氧。

氟、钠,镁、铝,硅、磷,硫、氯。

2. 生物分类:动植菌人,分门纲属种。

哺乳鸟鱼,怪兽虫苔衣,体外体内两分明。

八会学歌诀是一种有趣而有效的学习方法,通过编写歌诀帮助学生记忆知识点,在学习过程中增加了趣味性,提高了学习效果。

当然,具体的八会学歌诀要根据不同学科和知识点的特点进行创作。

希望以上参考内容能够对学习者在使用八会学方法时有所帮助。

英语语法口诀及用法顺口溜

英语语法口诀及用法顺口溜

英语语法口诀及用法顺口溜以下是一些英语语法口诀及用法顺口溜:
1.主谓一致要牢记:动词要变化与主语相同。

2.宾语补足语,要提前:及物动词后,不要忘。

3.名词所有格,加's:用在前面,定语就OK。

4.形容词副词,比较级:前加er,双写要记得。

5.三单一定加s:第三人称,谓语后别忘。

6.动名词和不定式:作主语,宾语别迟疑。

7.强调句要点在哪?:强调的部分,前置必备。

8.条件句有三种:真实虚拟和将来时。

9.宾从从句,要注意:引导词需熟记。

10.状语从句的分类:时间、地点、原因、结果、方式、条件、让步。

以上口诀和顺口溜可以帮助学生快速记忆英语语法规则,理解和掌握语言基础知识。

需要注意的是,这些口诀和顺口溜只是帮助记忆的辅助工具,英语语法知识的深入掌握需要通过大量的阅读和实践来积累和提高。

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高中英语语法口诀顺口溜

高中英语语法口诀顺口溜

高中英语语法口诀顺口溜高中英语语法口诀顺口溜,通过朗朗上口的顺口溜来学习英语语法,不仅能提高学习兴趣,同时也能加深记忆。

下面是为大家整理的有关高中英语语法的顺口溜,希望对你有帮助。

名词百变数词学(名词不规则变化要记牢)名词复数不规则,特殊形式记四条。

单变复,a变e,f代v,去y加。

不可数名词数,一般直接是原形。

巾帽常加o变es,人体部位A变o。

j和x加y是exes。

原词加-s,词尾不变a变e。

平均分成九份一去(one- ninth) 记八零六二。

二分之词义零一二词词义记忆小tip:要想区分某个可数名词,则采用第九个成分的意义;若是八、零和六个中之一(具体、植物等),则根据二分之一来记忆;三词均有具体的、抽象的意思,若具体名词变为抽象名词为单数;若抽象名词变为具体名词则为复数(记住单三结构。

)。

同时关注两词(five、fifth)之间可加上one等形成新的单词。

巧记不规则动词顺口溜(按字母排列)AEF开头的.动原形不变;CDGIJ跟下来(短时性变化)要变;遇到K到(时时在变化)现原型。

具体是:动词原形词尾i变成e 再去末尾字母加th; d字母后面直接去t。

这个单词比较少,一般不会给考记混。

AB类的这些动词难一点也比较常见就出现了原形后面一个s改成ed(和ri差不多就收住尾i的改a末尾有t把th跟上);剩下字母就特别几个变一下 CDEFG可类推把y/ ies改为ieth ;还有剩下有四个的 R/ T字母单独记住: be going 进行到哪儿要变型全部根据主语变化(现在分词的规则变化)。

动词变化规则不唯一,如遇不懂可多看几遍相关语法规则哦。

巧记不规则动词顺口溜(按字母排列)之接下句后五个要牢记,一点h多讲(加ed);一从j开始在练(在练ed);n 来m去i加ed母系女;s总是多跟es联系记(记时ed);r接着发点e 音节尾;剩余特殊不规则必须牢记!这个不规则动词的记忆也是有技巧的,可以根据读音来记忆哦!可以自己编成歌谣来帮助记忆哦!不规则动词变化规律要牢记哦!根据读音来记忆也是不错的选择呢!还有其他的小窍门等着你来挖掘哦!让我们都成为一个小小的单词魔法师吧!还有一些可以来联系生活中的情境帮助自己更好的理解和记忆呢!如果你有其他的小窍门可以在群里和大家分享哦!这样也可以帮助到其他的小伙伴们呢!一起来交流吧!巧记序数词(表示顺序) 1-9递增不难记:一、二、三特殊记,8、9并列又对齐;其余单数要变i变成e;尾随f代v皆遵循;要是遇到基来序,后加th莫迟疑;要是遇到几来序,基的th加上去;要是没有几和基,一至九九都是要牢记。

英语语法顺口溜

英语语法顺口溜

英语语法顺口溜英语语法顺口溜在社会发展不断提速的今天,大家都听说过或者使用过一些比较经典的顺口溜吧,顺口溜使用得当甚至可以达到货卖清场的目的。

那什么样的顺口溜才是好的顺口溜呢?以下是店铺收集整理的英语语法顺口溜,希望能够帮助到大家。

英语语法顺口溜11、一般现在时态I、we、you、they作主语,动词原形后面跟;否定句,更容易,动词前面加don't;疑问句,别着急,句首Do,来帮你,后面问号别忘记;肯定回答用Yes,I、we、you、they加上do;否定回答要用No,I、we、you、they加don't.2、主语三单他、她、它,动三形式后面压,词尾一般s加;辅音字母+y型,变y为i,es;ch,sh真有趣,s,x,es;三个特殊那里去?has、goes和does;否定句,记住它,动词前面doesn't;疑问句,别着急,句首Does,来帮你;肯定回答用Yes,he、she、it加does;否定回答要用No,he、she、it、doesn't;Does、doesn't来帮你,后面动词定注意,恢复原形要切记。

3、基数词变序数词基变序,很容易,一二三,特殊记,th从四起,八去t来九去e,遇到ve,f替,ty变为tie,后加th莫迟疑,若想表示几十几,只变个位就可以。

4、定冠词的用法特指双熟悉,上文已提及;世上独无二,序数最高级;某些专有名,习语及乐器。

以上口诀归纳了用定冠词的一般情况,即:①特指某些人或物②谈话双方都熟悉的人或事③上文已经提到的人或事④世界上独一无二的事物前⑤序数词回形容词最高级前⑥某些专有名词前⑦一些习惯短语(如:in the day等)中和乐器前(如:play theviolin / piano)5、祈使句用法祈使句,祈使句,请求、命令或建议。

主语是you常省去,动词原形开头记。

否定形式要注意,句首要把Don’t加。

要讲客气用please,句首句末没关系。

语法记忆顺口溜

语法记忆顺口溜

重要语法记忆顺口溜一、句子成分巧划分主在前、谓在中,宾语、状语后面冲①。

短语定语主宾后,形、代定语主宾前②。

间宾直宾紧相依,直、间之间to、for连③。

宾补位于宾语后,地状常在时状前④。

二、简单句的五种基本句型歌诀英语句子万万千,五大句型把线牵。

句型种类为动词,后接什么是关键;系词后面接表语;vi.独身无牵连;vt.又可分三类,单宾双宾最常见,还有宾语补足语;各种搭配记心间。

三、主谓语一致巧掌握单单复复最常见,集体名词谓用单,如若强调其成员,复数谓语记心间。

有些名词谓常复,people,police即这般。

主语单数后接介,谓语单数介无关,many a作主语也如此,谓语动词应用单。

or、nor、but also、there be,近主原则挂嘴边。

关系代词定主语,谓语根据先行词判。

不定式短语、动名词,主语从句谓全单。

时间、货币与距离,谓语多单复少见,rest,means,fol1owing等,意义决定其复、单。

none,all,half of等,of之宾语定答案。

还有分数、百分数,仍据of之宾定复、单。

代词all指人谓复数,all指事情谓用单。

量词用法请注意,谓语要随量词变。

and连接两名词,身兼两职一定冠,no,each,every后单名,两件(种)事(物)系一概念,以上情况请记清,谓语动词全用单。

形容词带the一类人,姓氏复数加定冠,-s结尾的海峡、山脉与群岛,谓语用复勿用单。

代词neither,either,each等,用作主语谓全单。

四、冠词使用口诀名词是秃子,常要戴帽子。

可数名词单,须用a或an。

辅音前用a,an用元音前。

若为特指时,则须用定冠。

复数不可数,泛指the不见。

碰到代词时,冠词均不现。

(一)、使用定冠词口诀沙漠、河流与群山,列岛、海峡与海湾,阶级、党派、国家名,组织团体和机关,方位、朝代、独一词,会议、文件及报刊,木器、建筑、海洋群,定冠词来不能删。

注:以上情况需使用定冠词。

(二)、冠词省略口诀泛指复数日三餐球类运动季节前@星期月份节假日,抽象物质或习惯。

英语语法口诀背诵

英语语法口诀背诵

英语语法记忆口诀英语语法不容易记,但借助语法口诀,却可起到事半功倍的效果。

英语语法的叙述,讲究科学性,追求严谨。

故而学生看起来,不免有些枯燥,看不下去。

为此,全国各地的师生们编写了不少英语语法口诀,以帮助记忆。

总结如下:1.英语字母的写法:英语字母大小写,初学书写按规则;大写一律上两格,上不顶线为准则。

小写有头上两格,b d h k和l;有尾下面两格托,g q y p 莫写错。

无头无尾中间格,十三个字母勿漏写。

a c e m n o r s u v w x zi t 中上一格半,还有f j 三格点。

所有字母略右斜,笔顺笔画须记得;开始养成好习惯,美观规范又整洁。

2.英汉标点的差异:英汉标点有差异,书名没有用斜体。

英语句号实心圆,省略符号只三点。

连字标志半破折,没有顿号逗号填。

3.单词记忆方法:掌握音形义,放在句中记;编个小短文,见缝插针记;正反可对比,同类能排队;联想串糖球,谐音出幽默;运用定位法,学点构词法。

4.There be句型的谓语歌诀:There be句型可译“有”,be 动词跟着名词走。

名词单数不可数,当用is记清楚。

如果名词是复数,用are一定要记住。

出现并列主语特殊记,“就近原则”用仔细。

5.There be句型“对划线部分进行提问”歌诀:提问主语较简单,须用“What’s/Who’s+地点”。

提问地点容易记,“Where is/are+主语”用仔细。

数量词语若划线,“How many (much)”来替换。

6.时间表达法歌诀:前是分,后是点,中间要用to来连。

(几点差几分)前是分,后是点,介词past在中间。

(几点过几分)如果表示几点半,要用half past 加钟点。

7.巧学一般过去时动词一般过去时,表示过去发生事.事情发生在过去,经常、反复或连续.过去时态咋判断,过去时间作标志.be用was或用were,have,has变had.一般动词加-ed,若是特殊得硬记.否定句很简单,主语之后didn’t添,疑问句也不难,did放在主语前.谓语之前有did,谓语动词需还原.动词若是was,were,否定就把not添.8.巧记不规则动词的过去时:1 有些动词的过去时与动词原形同形:如:hit(击中)hurt(受伤)let(让)cost(花费)read(读)cut(砍)put(放) 记忆方法:击中,受伤,让,花费,读,砍,放.2 许多动词只要将原形中的元音字母i改为a,就可变为过去时.如:sit(坐下)swim(游泳)give(给)drink(喝)ring(响)begin(开始)sing(唱歌)记忆方法:坐下游泳给(水)喝,(铃)响开始(来)唱(歌).3 有些动词的过去时以-a(o)ught结尾.如:catch→caught,teach→taught,bring→brought,buy→bought,fight →fought,think→thought.记忆方法:有a则a,无a则o.4 有些以-eep结尾的动词的过去时是把-eep改为-ept.如:keep→kept,sweep→swept,sleep→slept等有些以-ow结尾的动词的过去时是把-ow改为-ew.如:grow→grew,blow→blew,know→knew,throw→threw等.有些以-end结尾的动词的过去时是把-end改为-ent.如:lend→lent,spend→spent,send→sent等.记忆方法:-eep改-ept,-ow改-ew,-end改为-ent.9.基数词变序数词歌诀:基变序,有规律,词尾加上th,1,2,3, 特殊记,末尾分别t,d,d,8去t, 9去e, ve要用f替,整十变y为ie,末尾再加th几千几百几十几,只变个位就可以。

汉语语法基础知识口诀

汉语语法基础知识口诀

汉语语法基础知识口诀标准汉语语法中最大的特点是没有严格意义的形态变化。

下面是关于汉语语法基础知识口诀的内容,欢迎阅读!现代汉语语法口诀主谓宾定状补,主干枝叶分清楚,主要成分主谓宾,附加成分定状补,定语必居主宾前,谓前为状谓后补。

主语是一个句子中所要表达,描述的人或物,是句子叙述的主体。

可由名词、代词、数词、名词化的形容词、不定式、动名词和主语从句等来承担。

谓语是用来说明主语做了什么动作或处在什么状态。

谓语可以由动词来担任,一般放在主语的后面。

宾语是动作的对象或承受者,常位于及物动词或介词后面。

宾语可由名词、代词、数词、名词化的形容词、不定式、动名词、宾语从句等来担任。

定语:用于描述名词,代词,短语或从句的性质,特征范围等情况的词叫做定语, 定语可以由名词,形容词和起名词和形容词作用的词,短语担任。

如果定语是单个词,定语放在被修饰词的前面,如果是词组,定语放在被修饰词的后面。

状语:说明事物发生的时间,地点,原因,目的,结果方式, 条件或伴随情况,程度等情况的词叫状语。

状语可以由副词, 短语以及从句来担任。

补语是述补结构中补充说明述语的结果、程度、趋向、可能、状态、数量等的成分。

补语与述语之间是补充与被补充、说明与被说明的关系,是补充说明动词或形容词性中心语的,可以回答“怎么样”、“多少次”、“何处”、“何时”、“什么结果”等问题。

补语都放在中心语后头,除了趋向动词、数量词、介宾结构和一部分形容词可以直接作补语外。

补语多用形容词、数量词、趋向动词、介宾结构来担任,各种关系的词组也常作补语。

口诀:主谓宾、定状补,主干枝叶分清楚。

定语必居主宾前,谓前为状谓后补。

状语有时位主前,逗号分开心有数。

一、词类歌诀名词:人和事物各有名,万千名目可辨清。

表示名称即名词,具体抽象有不同。

时间空间和地点,方向位置有专称。

主宾定谓都可作,名词具有多功能。

动词:世间万物皆运动,于是动词相应生。

行为动作和发展,存在消失与变更。

英语语法记忆歌诀及不规则动词过去式、过去分词表

英语语法记忆歌诀及不规则动词过去式、过去分词表

英语语法记忆歌诀及不规则动词过去式、过去分词表英语语法记忆歌诀一般此刻时一般此刻时态中,动词一般用原形。

表述事实讲真谛,习惯动作常发生。

动词词尾加-s(es),只表单数三人称。

若变一般疑问句,得看句型是哪一种。

系表构造和there be, be 放句首可达成;若遇实义动词句,do 或 does 莫忘用!此刻进行时Look, Listen 是标记,此刻进行正发生;有时 now 在句中现,“be+ v-ing ”时态成。

若问 be 用何形式,须看主语数、人称。

He / She is, I am. We, you, they 后 are 紧跟。

v- ing 形式更好记,三种组成要分清。

一般问句be 提早, be 后加 not 否认成!基数词变序数词基变序,很简单,一二三,特别记, th 从四起。

八去 t 来九去 e,碰到 ve,f 替, ty 变为 tie,后加 th 莫狐疑,若想表示几十几,只变个位就能够。

时间介词巧记歌年、月、季节前须用in,(如: in 2008, in September, in spring )日期前方行不通。

碰到几号改用on, (如: on January 1)上午、下午、夜晚仍用in。

(如: in the morning / afternoon/ evening)假如某日上下午,也是用on 才能行。

(如: on the evening of the Mid - autumn Day)中午、夜里用at, (如: at noon, at night)时、分用法也同理。

(如: , at two, at two )如若“差”点须加 to, (如: two to two)如若“过”点改 past。

(如: half past one)多说勤练牢切记,学好英语非儿戏。

谓语 be 的用法我用 am,你用 are除此以外的单数包含他她还有它通通都是用is我们你们和他们只需复数都用are一般疑问句和否认句的变化一般问句其实不难,谓语调到主语前。

12首英语语法口诀歌

12首英语语法口诀歌

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一般情况动词尾-s加。

O,s,ch,sh结尾“-es”没有差。

辅音加y 去y为“-ies”是方法。

现在正在进展之动作,用现在进展时来掌舵。

构成be加现在分词妥,be的用法如同系动词。

切记be是助动词没错,be后面加not否认拓。

Be提句首疑问有把握,上述内容记清好处多。

词尾直加-ing是一般式,假设遇无音e去之加-ing。

重读闭音一辅音字母尾,双写该字母-ing是正里。

两大数词基和序,前表数量后第几。

构成先谈基数词,1至12请认真记。

13至19teen结尾齐,ty结尾表示几十。

假设要表达几十几,几十短横1到9。

One hundred 一百记,假设表几百几十几。

几百 and几十几,基数规律上述里。

再把序数谈仔细,第一至三独立记。

第四至十九结尾th,第廿到九十有规律。

基数根底y变ieth。

第几十几有特例,第几十由基数起,几用序数有道理。

第一百one hundred。

假设说第一百几十几。

One hundred and第几十几。

谈此即告一段落。

序有缩式莫忘记,上述须用心体味。

句子按用途分四大体,陈述疑问感慨和祈使。

陈述用来表达一件事。

疑问主要用来提问题。

祈使表达命令和请求。

表达强烈感情感慨句。

上述九是句种之定义。

祈使主语you被抛弃。

假设将其变成否认形式,动词之前加don’t是正理。

英语陈述变感慨两句套。

What 或How加其他成分表。

What [a(an)]形加名用的妙。

剩余照写句末用感慨号。

How 后副和形是正确道,其后照写感慨号堪称妙。

经常习惯动作和真理,是一般现在时的定义。

构成除单三皆动原式。

假设逢动词第三人称体,动词变单三式有道理。

假设要变成否认的形式,动词原形之前加don’t,除单三人称外无特例。

单三式前doesn’t动原基。

句首Do,Does疑问起,Does用单三人称限制,单三复原形没大问题。

小学英语语法口诀全

小学英语语法口诀全

大小写字母书写歌(1)大A箭头指上方,小a系辫好模样;大B耳朵右边长,小b食指指向上;大C吃饭把嘴张,小c大C一个样;大D肚子圆又胖,小d五线谱里藏。

大E将山竖着放,小e像鱼肉真香;大F像旗杆上绑,小f像个小拐杖;大G让C挂条棍,小g大辫真正长。

大H工字放倒写,小h椅子侧着放。

大I工字中间长,小i像人跪地上;大J长得多像“厂”,小j子弹射出枪;大K伸臂又踢腿,小k稍息把事想;大L指针三点过,小l像根火腿肠;大M像海鸥在飞翔,小m鼻孔出气长。

大N电闪实在亮,小n单门墙上装;大O鸡蛋喷喷香,小o蛋小人人抢;大P圆旗高飘扬,小p让b练倒立;大Q西瓜连藤摘,小q和9很相似;大R是P右踢腿,小r向上撅撅嘴。

大S弯弯溪流淌,小s像8没合上;大T铁锤当当响,小t像个大写七;大U陷阱在下方,小u将n倒着放;大V竖起两手指,小v长个尖下巴。

大W是M朝天躺,小w将v弄成双;大X像叉画本上,小x剪刀裁衣忙。

大Y弹弓没皮筋,小y比v多尾巴;大Z和2最相像,小z呼噜声最响。

英语字母书写歌(1)字母书写有规则,右倾五度正适合。

大写全在上两格,高低一致不会错。

小写字母也不难,请你记住这几点。

有头就用上两格,b, d, h, i, k, l 和t。

有尾就占下两格,g, p, q, y要记着。

无头无尾写中格,多练几遍不会错。

剩下j, f不一般,三个格子全都占。

仔细辨来认真练,养成书写好习惯。

单词首字母大写用法歌诀单词字母要大写,下面规则是小结。

句子开头首字母,文章标题虚词除(外)。

专有名词要牢记,节日月份星期几。

报刊杂志和书籍,职业头衔和称谓。

I无论在哪里,总是大写没问题。

定冠词the的用法歌诀特指双方熟悉,上文已经提及。

世上独一无二,方位名词乐器。

某些专有名词,外加复数姓氏。

序数词最高级,习惯用语要特记。

定冠词用法口诀特指重现用定冠,独一无二把冠添。

打球不用戴帽子,演奏乐器衣冠严。

江山河海和峡湾,戴上帽子较安全。

不戴帽子就吃饭,形容词加the名词变。

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英语语法记忆歌诀最牛英语口语培训模式:躺在家里练口语,全程外教一对一,三个月畅谈无阻!太平洋英语,免费体验全部外教一对一课程:一般现在时一般现在时态中,动词一般用原形。

表述事实讲真理,习惯动作常发生。

动词词尾加-s(es),只表单数三人称。

若变一般疑问句,得看句型是哪种。

系表结构和there be, be放句首可完成;若遇实义动词句,do或does莫忘用!现在进行时Look, Listen是标志,现在进行正发生;有时now在句中现,“be+v-ing”时态成。

若问be用何形式,须看主语数、人称。

He / She is, I am. We, you, they后are紧跟。

v-ing形式更好记,三种构成要分清。

一般问句be提前,be后加not否定成!基数词变序数词基变序,很容易,一二三,特殊记,th从四起。

八去t来九去e,遇到ve,f替,ty变为tie,后加th莫迟疑,若想表示几十几,只变个位就可以。

时间介词巧记歌年、月、季节前须用in,(如:in 2008, in September, in spring)日期前面行不通。

遇到几号改用on,(如:on January 1)上午、下午、晚上仍用in。

(如:in the morning/afternoon/evening)若是某日上下午,也是用on才能行。

(如:on the evening of the Mid-autumn Day)正午、夜里用at,(如:at noon, at night)时、分用法也同理。

(如:, at two, at two)如若“差”点须加to,(如:two to two)如若“过”点改past。

(如:half past one)多说勤练牢牢记,学好英语非儿戏。

谓语be的用法我用am,你用are除此之外的单数包括他她还有它统统都是用is我们你们和他们只要复数都用are一般疑问句和否定句的变化一般问句并不难,谓语调到主语前。

大写小写有变化,句末要把问号加。

第一人称常变二。

否定句就更简单,中间加上一not,谓语动词提到前。

现在进行时现在进行时很好记,结构be+动词ing。

be由主语来决定,句中常用标志词,now,look,listen!一般现在时肯定句的现在式。

不是三单用原形,是三单就加s,es,若是否定疑问句,没有be就加个do,碰到三单加does。

如把does加在前,动词就要还原形。

一般过去时肯定句的过去式。

规则动词加ed,不规则的必须记。

否定形式疑问句,没有be加did。

如把did加在前,动词也要还原形。

特殊的形容词、副词的比较级、最高级一分为二有两个,一是远来一是老。

合二为一共三对,坏病两多并两好。

还有一词双意含,只译少来不译小。

比较等级的运用原级用在as…as间,比较级用在than前。

and连接两个比较级,说明“越来越怎样”。

三者以上最高级,副词前可不加the。

Even, much和a little,也常修饰比较级。

宾语从句宾语从句三要素,引导词、语序、时态。

引导词分三情况,陈述句that可省略。

一般疑问句if或whether。

碰到特殊疑问句,疑问词来担此任。

语序总体为主谓。

疑问词从句主语,语序不必去改变。

从句时态主句定,如果主句是过去,从句相应作改变,客观真理仍现在。

被动语态被动语态牢记一点,be加动词过去分词。

分析句中主和谓,承受者作主语即被动。

短语动词不可忘介、副词。

另有不及物动词,只有主动无被动。

还要注意其时态,与主动语态全相同。

教冠a, an, thea,an,the是冠词,就像帽子扣名词;元音因素要扣an,辅音因素要扣a;an/a用来泛泛指,the是特指常牢记。

进行时顺口溜进行时,抓动词,动词前面是助词(be);动词的后面是ing,三位一体别忘记。

形容词性物主代词物主代词很重要,译成汉语都有“的”;后面必须加上物,否则就要犯错误;my,your,his,her,its,our,their不放过.be的几个顺口溜(1)我用am,你用are,单三is,复数are。

(2)I用am,you用are,非I非you是is,复数全部都用are。

(3)代词主格的顺口溜:I是我来we复数,你和你们都用you;he,she,it男、女、它,复数一律把they用。

过去时的动词"一改、二多、三少、四刚刚好"即有规则的一般过去时的动词,一改,以"y" 结尾,把"y"去掉改为"i"再加"ed",如:"study"→"studied";二多,重读闭音节,双写末尾辅音字母再加"ed",如:"stop"→"stopped";三少,以不发音"e"字母结尾的动词,可直接加上"d",如:"live"→"lived";四刚刚好,就是直接加上"ed ",如:"work"→"worked" .冠词用法一、定冠词的用法。

特指双熟悉,上文已提及;世上独无二,序数最高级;某些专有名,习语及乐器。

以上口诀归纳了用定冠词的一般情况,即:①特指某些人或物②谈话双方都熟悉的人或事③上文已经提到的人或事④世界上独一无二的事物前⑤序数词回形容词最高级前⑥某些专有名词前⑦一些习惯短语(如:in the day等)中和乐器前(如:play the violin / piano)。

二、不用冠词的集中情况。

下列情况应免冠,代词限定名词前;专有名词不可数,学科球类三餐饭;复数名词表泛指,两节星期月份前;颜色语种和国名,称呼习语及头衔。

以上口诀主要概括了一般应“免冠”的几种情况,即:①名词前已有作定语用的this、that、some、any、my等限定词。

②专有名词和不可数名词前。

③表示学科的(如:maths、Chinese、physics)名词前。

④球类活动的名词前及三餐总称前。

⑤复数名词表示泛指(一类人或事)时。

⑥节日、季节、星期、月份前。

⑦表示颜色(如:It's red / yellow.)、语种(如:speak English/Japanese)和国家的非全称名词(如:We live in China. They come from America.)。

⑧在称呼或表示头衔的名词前。

⑨某些习惯短语中(如:in bed、go to school等)。

be 的用法口诀我用am,你用are,is连着他,她,它;单数名词用is,复数名词全用are。

变疑问,往前提,句末问号莫丢弃。

变否定,更容易,be后not莫忘记。

疑问否定任你变,句首大写莫迟疑。

非谓语动词的一些特殊用法后只接不定式作宾语的一些常用特殊谓语动词动词后,不定式,want, hope和wish,agree, decide, mean, manage, promise, expect, pretend,且说两位算在此,要记牢,要记住,掌握它们靠自己。

后接动词不定式做宾语补足语省略不定式符号“to”的一些常用特殊动词一些动词要掌握,have, let和make,此三动词是使役,“注意”“观察”“听到”see,还有feel和watch,使用它们要仔细,后接“宾补”略去“to”,此点千万要牢记除此之外,还可以掌握“八字言”,一感feel,二听hear, listen to, 三让have, let, make,四看see, look at, observe, watch后只接动名词做宾语的一些常用特殊动词特殊动词接“动名”,使用它们要记清,“放弃”“享受”可“后悔”,“坚持”“练习”必“完成”,“延期”“避免”非“介意”掌握它们今必行。

英语分数巧记英语分数不费事,“母序子基”四个字。

分子若是大于一,分母还须加-s。

巧记家庭成员爹father 娘mother 哥哥弟弟brother 姐姐妹妹sister.long before 和before longlong 在前(long before),“很久前”,long在后(before long),“不久后”。

巧记以-o结尾加-es的词有生命的加Es,无生命的加-s.五种基本句型歌英语句子万万千,五大句型把线牵。

句型种类为动词,后接什么是关键;系词后面接表语;vi独身无牵连;vt又可分三类,单宾双宾最常见,还有宾语补足语;各种搭配记心间。

before和ago巧记before带在点之前,ago总在段之后。

before时态不确定,过去时中用ago。

-f或-fe结尾的名词的复数形式勇敢的妻子(wife)亲自(oneself)拿刀(knife)把狼(wolf)赶走,救回小牛(calf)半(half)条命(life),又把躲在葡萄架(shelf)下树叶(leaf)中的小偷(thief)抓到。

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