河北省滦南县高一下学期语文期末考试试卷
河北省唐山市滦南县第一中学2019-2020学年高一语文下学期期末考试试题含解析
河北省唐山市滦南县第一中学2019-2020学年高一语文下学期期末考试试题（含解析）一、基础知识1.下列选项中没有错别字的一项是（）A. 垂涎三尺谬种孝悌霄柝B. 汗涔涔暮蔼瞋怪朱拓C. 箫鼓懵懂膏粱歆享D. 敕造撕认篡夺弭天大罪【答案】C【解析】【详解】本题考查学生识记现代汉语字形的能力。
解答此类试题，首先审清楚题干选择要求，如本题“没有错别字的一项”，然后结合字形结构、字意以及字音辨析字形正误。
A项，“霄柝”的“霄”应为“宵”；B项，“暮蔼”的“蔼”应为“霭”；D项，“撕认”应为“厮认”，“弭天大罪”的“弭”应为“弥”。
故选C。
2.下列加点字注音正确的一项是（）A. 饿殍（piǎo）逡巡（qūn）弃甲曳兵（yè）锲而不舍（qì）B. 中绳（zhòng）句读（dòu）瓮牖绳枢（yǒu）跂而望矣（zhi）C. 庠序（yáng）氓隶（méng）度长絜大（duó）官盛近谀（yě）D. 供养（gōng）经传（zhuàn）贻笑大方（yí）养生丧死(sānɡ)【答案】D【解析】【详解】本题考查学生识记现代汉语普通话常用字的字音的能力。
解答此类题目，首先要明确题干的要求，如本题“下列加点字注音正确的一项”，然后依据字形和字义辨析字音正误。
本题中，A项，“锲而不舍”的“锲”应读qiè，意思是“雕刻”，“锲而不舍”是不断地雕刻，比喻有恒心，有毅力。
B项，“跂而望矣”中“跂”应读qǐ，意思是踮起脚跟。
C项，“庠序”的“庠”应读xiáng，指古代的地方学校，后也泛称学校或教育事业。
“官盛近谀”中“谀”应读yú，谄媚奉承。
故选D项。
【点睛】对多音字的把握，掌握音随意转的原则。
吃不准的情况下，可多考虑从词语具体意义的角度入手解决问题。
常见多音字标次读音正确的可能性大，标常读音正确的可能性小。
善用排除法。
河北省唐山市滦南二中2019-2020学年高一下学期期末考试语文试题 Word版含答案
滦南二中2019-2020学年度第二学期期末考试高一语文试卷注意事项：1、本试卷满分为150分，考试时间为150分钟，答题前务必先将自己的姓名、准考证号填写在答题卡和答题纸上。
2、考生作答时，将选择题答案填涂在答题卡上，主观题答案填写在答题纸上，在试卷上答题无效。
一、现代文阅读（一）实用类文本阅读阅读下面的文字，完成1-5题。
材料一：我国电视综艺节目发展主要经历了四个时期。
综艺表演类节目时期：始于20世纪90年代初兴起的《综艺大观》等央视节目，这类节目一经开播就得到观众的认可。
这类节目集知识性、趣味性、娱乐性、参与性为一体，融合了高雅品位和大众品位，在人们审美内容非常贫瘠的20世纪，极大地满足了受众观赏需求。
但由于缺乏与观众的互动，节目形式单一，最终退出荧屏。
游戏娱乐类节目时期：1997年湖南卫视《快乐大本营》的推出改变了人们心中电视节目的形象。
这类节目以明星为招牌，一改往日国内综艺节目的正统、庄重，以活泼、清新、娱乐的新风尚掀起了电视娱乐节目的高潮，但也造成了娱乐节目克隆成风的现象。
益智竞猜类节目时期：2000年前后，以央视的《幸运52》为代表的竞猜博彩类节目开始进入人们的视线。
这类节目采用问答的形式进行，并对选手进行物质金钱的奖励。
此类节目与前两种类型的娱乐节目有一个本质的区别——节目的主体由明星变为普通百姓。
这体现出精英文化逐渐向草根文化靠拢。
但《幸运52》节目因基本模式老化、题目和游戏环节的理念跟不上时代的发展，最终被央视砍下。
大众选秀类节目时期：以2005年《超级女声》的红极一时为开端，引发各大卫视相继制作各类“真人秀”节目。
这类节目的特点是平民参与和评判过程的完全公开化，特别是节目的全程跟踪式直播吸引了众多的眼球。
选秀节目可以说达到了中国电视20年娱乐节目的高峰。
此类节目目前颇受诟病，引发社会的热烈讨论，但收视率依然突出。
(摘编自闫亚红《论中国电视综艺节目的发展》) 材料二：媒体获得新生的根本出路在于多样化的竞争。
河北省高一下学期期末考试语文试题(附答案解析)
河北省高一下学期期末考试语文试题(附答案解析) 考生注意：1.本试卷共150分，考试时间150分钟。
2.请将各题答案填写在答题卡上。
3.本试卷主要考试内容：部编版必修下册。
一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读I（本题共5小题，17分）阅读下面的文字，完成1～5题。
人的异化是自然、社会以及人与人之间的关系对人本质的改变和扭曲。
卡夫卡和蒲松龄为达到写作目的，都不惜采用荒诞的写作手法将现实夸张变形。
在《聊斋志异》和卡夫卡的作品中有许多异化的主题，主要体现为人不再是人，而是以动物的状态出现，或者是在情节发展的过程中异化为动物或植物。
罗杰·加洛蒂曾这么评价卡夫卡的作品“卡夫卡的王国是异化和异化意识的王国”，认为“卡夫卡作品的本质与风格在于人的自我异化以及人与人之间的异化”。
蒲松龄写《聊斋志异》与当时“淄川的文人雅士聚首时谈狐说鬼，似为时尚“的时代背景有关，他在《聊斋自志》中也明确地表达出他对怪异事物的爱好“才非干宝，雅爱搜神；情类黄州，喜人谈鬼。
闻则命笔，遂以成编”。
从这点来看。
两位作家都喜欢用荒诞的艺术手法来表现异化主题，这点是最值得探究的相通之处。
卡夫卡所读过的《聊斋志异》的德译本中有《阿宝》、《竹青》、《香玉》和《莲花公主》这几篇是明显带有异化色彩的。
如（阿宝》中的孙子楚性情憨厚，不善说话，喜欢上了本地大商人的女儿阿宝，因她一句玩笑话而自断了六个手指。
碍于无法在一起，他郁郁寡欢，一病不起，后来灵魂化为一只鹦鹉飞到阿宝的住处，日日夜夜陪在她身边。
孙子楚的真心诚意打动了阿宝，鹦鹉变回了人形，造就了一段美好的姻缘。
上面故事中的主人公在故事情节的发展过程中，因为种种客观或主观的原因异化成了动物。
而卡夫卡作品中的异化相比较《聊斋志异》中的异化而言则更加荒诞和怪异，这类异化很少有前因后果，多表现为突变。
如（变形记》中的格雷戈尔某天醒来时“发现自己在床上变成了一只硕大的虫子……“。
显然，这是一种异化的手法，与《聊斋志异》中人化为动物或植物的变形有几分相似。
河北高一高中语文期末考试带答案解析
河北高一高中语文期末考试班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.以下加横线字词读音和字的写法完全正确的一项是（）A．寥廓（liáo）峥嵘（zhēng）笙箫（xiāo）挥斥方遒书生意气竞自由B．彳亍（chù）颓圮（qǐ）长篙（gāo）浪遏飞舟若不阙秦大堰河C．荆棘（jí）忸怩（niē）瞋目（chēn）人为刀俎慷慨羽声怅辽阔D．偏袒（tǎn）樊哙（kuài）交戟（jǐ）目眦尽裂依柱而笑万户候2.以下四个选项中文学常识有错误的一项是（）A．词是隋唐时兴起的一种配乐而歌、句式长短不齐的诗体，也叫“曲子”“长短句”等，词牌是词的形式和格律的标志，和内容并无必然联系，例如《沁园春·长沙》中的“沁园春”。
B．现当代诗歌发展中出现了很多著名的诗人，譬如：戴望舒被称为“雨巷诗人”，徐志摩被称为“文坛才子”，艾青被誉为“卓越的民族诗人”。
C．《左传》是我国第一部叙事详尽的编年体史书，又叫《左氏春秋》《春秋左氏传》，相传为春秋时期孔子所作，与《公羊传》《谷梁传》合称“春秋三传”。
D．《战国策》是我国古代的一部国别体史学名著，由西汉时期的刘向编订而成，全书按国别编辑，长于叙事和议论，在我国文学史上占据着很重要的地位。
3.以下加横线的四个成语运用正确的一项是（）A．河北定州中学即将举办第一届“我的班级我是主人翁”演讲比赛，班主任站在讲台上对此次活动指点江山，安排相关事宜，风华正茂的我们坐在座位上心潮澎湃，跃跃欲试。
B．在学校里，我们每个人都期盼着能够回到家里，和亲人们共聚一堂，可是面临着学习的压力，我们只好在学校和同学们共叙天伦之乐了。
C．虽然刚刚走进高中没多长时间，但是性格开朗的我和同学们已经建立了深厚的友谊，并且有了几个死党，我们发誓要结为秦晋之好。
D．面对着不顺心的一些生活小事，动不动就怒发冲冠实不可取，它容易让你陷入恶性循环，引发自身的一些疾病，甚至伤害亲人朋友。
河北省高一下学期期末语文试卷(带参考答案与解析)
河北省高一下学期期末语文试卷（带参考答案与解析）学校:___________姓名：___________班级：___________一、非连续性文本阅读阅读下面的文字，完成下面小题。
材料一：（一）宁国府、荣国府是贾氏先祖宁、荣二国公在世时，官造留下给他们嫡系子孙的，依明律“其父祖有官身殁，非犯除名不叙，子孙许居原造房屋，不得以无官违式论”，清律“父祖有官身及，虽曾经断罪者，其房仍许子孙居住”。
事实上，房屋之外，其他车马、衣服等物也不禁止子孙及其家属使用。
这些在生活享受上的特权，使得官吏的家属成为社会上一个特殊的生活群体。
而府第、高墙、豪门自然亦成为一般百姓眼中敬畏羡妒之位势财富的象征了。
大门，堪称整个府第对外极具象征性的部分了。
所谓“侯门深似海”，除了门饰、间数制度之外，平常正门又不开，只留两旁东西角门出入，只有喜丧、年节或迎送高官时，才打开直通到底，这都增加了神秘感及庄严气氛。
譬如：第五十三回除夕祭宗祠，二府正门大开一路直到正堂。
两门间的街上也设着二府的仪仗执事乐器，来往行人皆不准过。
第七十五回尤氏由荣府返家，夜里省得套车，徒步过去时，两边的门子也把行人断住。
这些事例都可见得二府正门甚至面临的街道，也都成为二府的外围领域，含有威吓的意味。
给秦氏办丧事，在会芳园围墙开了一门，起宣坛乐台，尤二姐丧事停灵梨香院，临时开了对街一门。
这都是因为年轻媳妇、贱妾之丧不能由正门出灵，这也可见正门的庄严性不容破坏。
（二）园林的性质比宅第更近于艺术，也因此园林布景更可以供小说作者驰骋想象。
《红楼梦》的结构有两大脉络：一是家族兴衰，另一是宝玉心性之旅。
家族兴衰的脉络与府第的场景关系最直接，宝玉心性之旅的“园地”则由大观园来成就。
在大观园中，不仅各钗的生活空间扩大了，而且私密性增加了，这些在传统宅第中是很难得的。
因为传统宅第的房子里外之门，通常是不关的，除非要睡觉了。
而且所有的主子都有奴婢、小厮“贴身”侍候。
这两项加起来，个人私密性就难得了。
河北省高一下学期期末考试语文试卷(带答案与解析)
河北省高一下学期期末考试语文试卷（带答案与解析）学校:___________姓名：___________班级：__________一、非连续性文本阅读阅读下面文字，回答下面小题。
材料一：《资治通鉴》是北宋史学家司马光主持修撰的一部卷帙浩繁的编年体史学名著。
自《史记》《汉书》以后，断代纪传体史书越来越流行，也逐渐确立了其作为“正史”的地位。
我们通常所谓的“二十四史”或“二十五史”等“正史”，无一例外都是纪传体，而且除了《史记》之外，其他“正史”都是断代史。
但在纪传体之外，编年体也是一种极为重要的体裁，先秦时期的《春秋》《左传》《竹书纪年》等编年体史书可以说奠定了中国传统史学的基础。
但秦汉以后，编年体史书逐渐消沉，难以与纪传体正史争锋。
直到北宋时期，《资治通鉴》才重新举起了中国传统史学中“编年体”和“通史”这两面大旗。
不得不说，中国传统史学中编年体之所以能与纪传体并峙成为两座高峰，悠久深厚的“通史”传统之所以能够形成，《资治通鉴》功不可没。
若要明白《资治通鉴》的历史观，那么作者出于什么目的而编撰此书，是不可不知的。
知道了撰写此书的目的，那么此书的基本观念就可知晓了。
如上所述，司马光之所以编撰《资治通鉴》，最核心、最主要的目的，是让帝王阅读，给帝王提供一个了解前代历史的优秀读本，从而起到“以史为鉴”的效果，司马光也因此成为读书人眼里的“帝王师”。
这样看来，《资治通鉴》最为根本的历史观，还是秉持了中国史学的悠久传统，把历史当成是前代善恶行迹的汇总，后人可从中找到各种成败善恶的范例，并且阅读之，领会之，运用之，从而学习古人的成功经验，避免重蹈古人的覆辙。
总的来说，这是一种实用的“以史为鉴”的历史观。
如果我们往更深一层思考，就会发现《资治通鉴》蕴含着司马光等史学家更为理想化的一种历史观。
《资治通鉴》编年起始于周威烈王二十三年三家分晋。
虽说是为了上接《左传》，但并没有和《左传》完全接续起来。
那么，司马光为何要以三家分晋作为此书的起点呢？他自己就有很清楚的说明：臣闻天子之职莫大于礼……何谓礼？纪纲是也……是故天子统三公，三公率诸侯，诸侯制卿大夫，卿大夫制庶人，贵以临贱，贱以承贵……然后能上下相保而国家治安。
河北省高一下学期语文期末考试试卷
河北省高一下学期语文期末考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共13题；共26分)1. （2分）下列词语中划线的字，注意全都正确的一项是（）A . 屏除（bǐnɡ）跻身(jī)躯壳(ké)毋庸置疑(wú)B . 靓妆(jìnɡ)攘除(rǎnɡ)箴言(zhēn)悬崖勒马(xuán)C . 骠勇(piào)藤蔓(wàn) 滂沱(pánɡ)少不更事(shào)D . 创伤(chānɡ)翘楚(qiáo)胡诌(zhōu)彩云出岫(yòu)2. （2分） (2019高二下·东阳期中) 下列各句中，没有错别字且划线字的注音全都正确的一项是（）A . 我所以忍耐着苟活下来，陷身于污秽（huì）的监狱中而不死去，是因为我遗憾内心想做的事尚未完成，如果平庸地死了，我的文章著述便不能彰名于后世。
B . 至于这一回在弹雨中互相救助，虽殒身不恤（xù）的事实，则更足为中国女子的勇毅，虽遭阴谋密计，压抑至数千年，而终于没有消亡的明证了。
C . 充满宇宙情怀和人生智慧的文章，蕴藉（jí）着思想的美，运用思辩，探讨问题，让我们的心灵迎接伟大的思想，攀登思想的高峰，提高精神的境界。
D . 在文明和野蛮的残酷较量中，他尤感文明的无力和孱弱，而野蛮又是多么的凶残与卑劣，特别是那些自甘堕落、为虎作伥（chāng）的阴暗“动物”们的所作所为！3. （2分）下列各句中，加线的词语使用恰当的一项是（）A . 一座占地面积相当于600个足球场，融商务贸易．金融会展等功能于一体的地下城刚刚经过专家论证，预计6月初破土动工。
B . 宴会过程中，面对造访的宾客，她真诚表示：无论他们在此地开展哪方面的工作，她都会鼎力相助。
C . 事实上，一个人的缺点正像猴子的尾巴，猴子蹲在地面的时候，尾巴是看不见的，直到它向树上爬，就把后部供大众瞻仰，可是这红臀长尾巴本来就有，并非地位爬高了的新标识。
河北省唐山市滦南县柏各庄中学2020-2021学年高一语文下学期期末试卷含解析
河北省唐山市滦南县柏各庄中学2020-2021学年高一语文下学期期末试卷含解析一、现代文阅读（35分，共3题）1. 文学类阅读（18分）梧桐树丰子恺①寓楼的窗前有好几株梧桐树。
这些都是邻家院子里的东西，但在形式上是我所有的。
因为它们和我隔着适当的距离，好像是专门种给我看的。
它们的主人，对于它们的局部状态也许比我看得清楚；但是对于它们的全体容貌恐怕始终没看清楚呢。
因为这必须隔着相当的距离方才看见。
唐人诗云“山远始为容”。
我以为树亦如此。
自初夏至今，这几株梧桐在我面前浓妆淡抹，显出了种种的容貌。
②当春尽夏初，我眼看见新桐初乳的光景。
那些嫩黄的小叶子一簇簇地顶在秃枝头上，好像一堂树灯，又好像小学生的剪贴图案，布置均匀而带幼稚气。
植物的生叶，也有种种技巧。
有的新陈代谢，瞒过了人的眼睛而在暗中偷换青黄。
有的微乎其微，渐乎其渐，使人不觉察其由秃枝变成绿叶。
只有梧桐树的生叶，技巧最为拙劣，但态度最为坦白。
它们的枝头疏而粗，它们的叶子平而大。
叶子一生，全树显然变容。
③在夏天，我又眼看见绿叶成阴的光景。
那些团扇大的叶片，长得密密层层。
望去不留一线空隙，好像一个大绿幛，又好像图案画中的一座青山，在我所常见的庭院植物中，叶子之大，除了芭蕉以外，恐怕无过于梧桐了。
芭蕉叶形状虽大，数目不多，那丁香则要过好几天才展开一张叶子来，全树的叶子寥寥可数。
梧桐叶虽不及它大，可是数目很多。
那猪耳朵一般的东西，重重叠叠地挂着，一直从低枝上挂到树顶。
窗前摆了几枝梧桐，我觉得绿意实在太多了。
古人说“芭蕉分绿上窗纱”，眼光未免太低，只是阶前窗下的所见而已。
若登楼眺望，芭蕉便落在眼底，应见“梧桐分绿上窗纱”了。
④一个月以来，我又眼看见梧桐叶落的另一种的光景。
样子真凄惨呢！最初绿色黑暗起来，变成墨绿；后来又由墨绿转成焦黄；北风一起，它们大惊小怪地闹将起来，大大的黄叶子便开始辞枝——起初突然地落脱一两张来，后来成群地飞下一大批来，好像谁从高楼上丢下来的东西，枝头渐渐地虚空了，露出树后面的房屋来，终于只剩下几根枝头，回复了春初的面目。
河北省滦县高一下学期语文期末考试试卷
河北省滦县高一下学期语文期末考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共1题；共6分)1. （6分） (2020高一上·绥化期末) 阅读下面的文字，完成下面小题。
闲来无事，我总喜欢手捧一本《散文》，静坐于案前和林间小道，让文字随着思维在时空里流淌，尽享散文里的那份美，感受心灵中的那份妙。
每一篇散文，都有一个清幽的世界，都是一个灵魂的呓语。
走进这个世界，（）。
散文的语言之美，如清泉淙淙，流淌在那些闲逸的时光里，让悠思绽放美丽的花朵；散文的情感之美，如琴音飘飞，让思想拂去尘埃，让心灵得到净化。
生活中难免__________，咀嚼人生的忧伤愁苦。
面对失意迷惘，要____________，相信人生都不是一帆风顺，早日走出困境；面对天灾人祸，要____________，相信祸兮福所倚，期待明天的阳光照样灿烂；面对多舛的命运，要__________，相信“天生我材必有用”，扼住命运的咽喉，做自己的主人。
一切的混乱情感倘若能够在散文里冲淘洗净，方能有“静看庭前花开花落，漫观天上云卷云舒”的闲适惬意。
宠辱偕忘，把酒临风，人生岂不喜洋洋者也。
（1）文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）A . 静坐于案前或散步在林间小道，让思维随着文字在时空里流淌B . 静坐于案前和林间小道，让思维随着文字在时空里流淌C . 静坐于案前或散步在林间小道，让文字随着思维在时空里流淌D . 静坐于案前或林间小道，让文字随着思维在时空里流淌（2）下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（）A . 就是走进一个心灵：去参悟生命的玄理，去品味文字的内涵B . 去参悟生命的玄理，去品味文字的内涵：提升自己的素养C . 就是走进一个心灵：去品味文字的内涵，去参悟生命的玄理D . 去品味文字的内涵，去参悟生命的玄理：提升自己的素养（3）依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（）A . 饱经风霜平心静气镇定自若随遇而安B . 血雨腥风平心而论镇定自若随波逐流C . 饱经风霜平心而论从容不迫随波逐流D . 血雨腥风平心静气从容不迫随遇而安二、现代文阅读 (共2题；共18分)2. （6分）阅读下面的文字，完成文后小题。
河北省滦南县2019-2020学年高一下学期语文期末考试试卷D卷
河北省滦南县2019-2020学年高一下学期语文期末考试试卷D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共1题；共6分)1. （6分） (2019高二上·玉溪月考) 阅读下面的文字，完成下列小题。
当今世界，正在经历一场更大范围、更深层次的科技革命和产业变革。
信息技术创新，数字经济发展应运而生，极大改变了人们的生产生活方式。
全球发展正在全面迈向泛数字化、泛网络化阶段。
大数据、人工智能不断取得突破，同时也相辅相成，共同推动社会和生产力发展的深度。
改革开放40年，我国的数字经济和互联网产业快速发展，从一穷二白走到世界前列，比如“天河一号”超级计算机的发展就是这样的。
没有技术，就从国外引进、消化、吸收；（）。
一步一个脚印，厚积薄发，光荣绽放。
进入21世纪以来，特别是最近几年，国内主要互联网企业、IT龙头企业等纷纷进入云计算领域，我国在电子商务、社交网络、共享经济等互联网经济领域也取得广泛成功。
随着大数据、人工智能带动的社会深度信息化变革，特别是数字化和网络化的不断深入，使得未来会有更多的领域需要现代信息技术的融入，不仅要实现简单的数据交互，更要实现数据整合与加工再造，为工业、建筑、交通等更多产业信息化提供支撑，为更多智慧城市领域发展提供示范，为更多人民美好生活和健康生活需求提供。
（1）依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（）A . 日新月异信息化典型保障B . 沧海桑田信息化典范保证C . 沧海桑田现代化典型保证D . 日新月异现代化典范保障（2）下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（）A . 狠下决心奋力攻关，外国不愿提供核心技术B . 狠下决心奋力攻关，如果外国不愿提供核心技术C . 外国不愿提供核心技术，就狠下决心奋力攻关D . 外国不愿提供的核心技术，就狠下决心奋力攻关（3）文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）A . 随着大数据、人工智能带动的社会深度信息化变革，特别是数字化和网络化的不断深入，未来会有更多的领域需要现代信息技术的融入B . 随着数字化和网络化的不断深入，特别是大数据、人工智能带动的社会深度信息化变革，未来会有更多的领域需要现代信息技术的融入C . 大数据、人工智能带动的社会深度信息化变革，特别是数字化和网络化的不断深入，使得未来会有更多的领域需要现代信息技术的融入D . 随着数字化和网络化的不断深入，特别是大数据、人工智能带动的社会深度信息化变革，使得未来会有更多的领域需要现代信息技术的融入二、现代文阅读 (共3题；共27分)2. （6分） (2016高三下·拉萨月考) 阅读下面的文字，完成小题。
河北省滦县高一下学期语文期末考试试卷
河北省滦县高一下学期语文期末考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共4题；共8分)1. （2分） (2017高二上·宜昌期末) 下列各句中划线成语的使用，正确的一项是（）A . 书法、绘画、诗词、篆刻、摄影、京剧，程天民对每一门都不是浅尝辄止。
了解程天民的人都认为，他能取得这么大的成就，与他深厚的人文修养是分不开的。
B . 这套“智能门禁云平台”系统，拥有人员信息采集、出入信息采集、重点人员关注、内部人员考核等功能，能让群众真正过上安之若素的美好生活。
C . 雾霾的治理不能一挥而就，地方政府部门必须直面雾霾治理的复杂性与艰巨性，把雾霾治理常态化，不断改进治理方式，老老实实下些笨功夫，打好持久战。
D . 节气在没有“天气预报”的中国古代，扮演了相当重要的角色，它对人体健康和农业生产有重要的指导作用，与人们的健康和生活休戚相关。
2. （2分） (2017高二上·射阳期末) 填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是（）倏忽间，林木疏朗处突然闪过一泓澄澈，溪床细沙乱石，纤尘不染，水底的树叶纹脉，清晰可辨，那汩汩的水声好像响在别处。
风过树林，树叶哗哗作响，茂密的枝叶丛里又显出一汪清泉，______________ ，奔突的水声也愈发大了。
A . 如一位美丽的姑娘脸上的一抹青黛，溪流异常清冽B . 溪流异常清冽，像一位羞涩的少女眨着眼睛C . 溪流异常清冽，如一位美丽的姑娘脸上的一抹青黛D . 像一位羞涩的少女眨着眼睛，溪流异常清冽3. （2分） (2018高三下·中山模拟) 下列交际用语使用得体的一项是（）A . 笔者仅是谈一谈自己的浅知拙见，当然，如果大家有什么问题需要我解答的，我也会尽我所能，不吝赐教的。
B . 小林得知好友获得全国物理竞赛一等奖后，送上了真挚的祝福：“祝贺你，你运气太好了！相信你会再创佳绩！”C . 小李对张伯伯说：“家父感谢您的鼎力相助，略备薄礼，敬请笑纳。
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河北省滦南县高一下学期语文期末考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共1题；共6分)1. （6分） (2019高三上·屯溪月考) 阅读下面的文字，完成下列小题。
汉字天覆地载、严谨优美的造型结构，深藏着先民的美学智慧。
夸张地讲，了解中国汉字书法中有关的结构原理，在一定程度上可以了解中国美学。
汉字结构的平中寓奇、险中求胜，汉字笔画的劲健内敛、，以及书法布局的计白当黑、虚实相生，都极大强化了汉字书写的内在张力，影响着书法的审美取向。
古人书风有千百种，学习时应，找到其中不变的精神为我所用。
书法风格是书法的艺术语言，建立在中华优秀传统文化的审美标准之上。
（）书法审美情感，一般分为两种。
一种是感性审美情感，另一种是理性审美情感。
通常书法临习中的“”“不求甚解”处于书法感性审美情感阶段；而书法创作中的“乐此不疲”“不知有魏晋”则处于书法理性审美情感阶段。
两种情感之间呈递进和互相深化的关系，没有感性审美情感阶段就没有理性审美情感阶段，没有理性审美情感阶段就无法创作出有高度的作品。
由初始对书法的兴趣进而步入到对书法的理性把握，是一个的过程。
如果要形成自己的书法风格，则非尽毕生精力与功夫不可。
（1）文中画横线的部分有语病，下列修改最恰当的一项是（）A . 夸张地讲，了解中国书法中有关汉字的结构原理，在一定程度上可以了解中国美学。
B . 不夸张地讲，了解中国书法中有关汉字的结构原理，在一定程度上可以了解中国美学。
C . 夸张地讲，了解中国汉字书法中有关的结构原理，在一定程度上可以了解中国美学。
D . 不夸张地讲，了解中国汉字书法中有关的结构原理，在一定程度上可以了解中国美学。
（2）依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（）A . 声情并茂抽丝剥茧浮光掠影按部就班B . 刚柔相济顺藤摸瓜浅尝辄止按部就班C . 声情并茂顺藤摸瓜浮光掠影循序渐进D . 刚柔相济抽丝剥茧浅尝辄止循序渐进（3）下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（）A . 进一步加深对书法审美情感的认识，还需了解中华优秀传统文化的审美标准。
B . 想要了解中华优秀传统文化的审美标准，还需进一步加深对书法审美情感的认识。
C . 进一步了解中华优秀传统文化的审美标准，还需加深对书法审美情感的认识。
D . 想要加深对书法审美情感的认识，还需进一步了解中华优秀传统文化的审美标准。
二、现代文阅读 (共2题；共18分)2. （6分） (2019高一上·南宁期中) 阅读下面的文字，完成下面小题。
有人说中国武侠小说的鼻祖，就是《史记》的“刺客列传”，而刺客的流行，与春秋战国时期士人阶层的兴起有关，他们解决身份焦虑的方法之一，是当一名刺客。
《史记》中的五位刺客并不以刺杀谋生，而且明明知道刺杀后自己多半也活不了，为什么还愿意做刺客？《史记》中对此的交代是，公子光“善客待之”。
这种“你对我好，我以死相报”的模式，成为后世刺客的行业标杆。
春秋末期，“士”的阶层正在兴起，这个新兴阶层很独特，自我认同也很矛盾，“我到底出于社会阶层的哪一层？”“我应该有怎样的价值观？”士很焦虑。
而刺杀，以一种极端的方式让士看到了实现身份认同和价值的路径。
在“刺客列传”中，司马迁浓墨重彩描写的是后面三位，春秋时期的豫让，战国时期的聂政、荆轲，他们都凭借刺杀而青史留名。
豫让为历史留下了“士为知己者死”的名言，他十分强调自己士的身份，非常希望通过士的职业来自我实现。
雇主对士的认同，一方面是认同其技能和能力，另一方面是认同其在社会中的身份价值。
雇主的认同对士来说很重要，重要到可以以死相报，这种报答显然已经超越了职业行为，达到一种社会道义的层次。
魏国人聂政的表现就更加明显。
聂政为什么要替一个陌生人报仇，连人家给的黄金都没收？能解释得通的原因只有一个，报答知遇之恩。
聂政和豫让不同，他没有固定老板，而是一个游士。
他在街头卖狗肉的时候，严忡子以礼相待，尽管在我们看来，这更像一场交易，我想你帮我做事所以才对你好。
但聂政不这么想，他自觉地用知己来解释这个过程。
对无根的游士来说，他需要从与自己交往的上层人士身上，寻找自己的身份定位。
就像专诸刺杀吴王僚的时候，公子光对他说，你死了之后，你的家庭我来照顾，我给你母亲做儿子，等等。
公子光的话很有水平，他等于在告诉专诸，你替我行刺，你就会成为和我同阶层的人，这让专诸一下子看到了人生的意义。
荆轲作为刺客这一行的明星，雇主燕太子丹的地位很显赫，行刺对象更是无比尊贵的秦王，堪称那个时代最高层次的一次刺杀。
和前面四位刺客不同的是，荆轲不只是为了实现个人价值和群体价值，而到了一个更高的社会价值，毕竟，他是为了六国和苍生，一不小心就要改变历史走向的。
在刺杀前，樊於期和田光就主动献出了生命，为刺杀增加筹码，这让独来独往的刺客这次成了团体作战。
再加上临行前，高渐离击筑，荆轲和而歌，一个完整的悲剧英雄形象就有了多感官的塑造。
司马迁力图把荆轲的刺杀行为纳入到历史和美学的逻辑框架当中，从而使荆轲能超越作为职业的刺客群体，成为历史的英雄。
司马迁对刺客的描述充满了赞美，可以看出他对这一职业心向往之。
或许他心里想过千百次刺杀汉武帝，但作为历史学家，他又担心极端行为和价值观会对社会带来冲击，所以，无论如何，荆轲可以被欣赏，但注定是悲剧。
这些载入历史的刺客，慷慨当歌，已经一去不返。
（蒋肖斌《〈史记〉中的刺客：新兴士人阶层的身份焦虑》，有删减）（1）关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是（）A . 春秋战国时期刺客的流行，与士人阶层的兴起有关，当刺客是士人解决身份焦虑的一种方法。
B . 《史记》认为刺客明知刺杀后自己多半也活不了还愿意做刺客的理由是公子光能“善客待之”。
C . 新兴的“士”自我认同很矛盾，而刺杀以一种极端的方式让士看到了实现身份认同和个人价值的路径。
D . 雇主的认同对士来说很重要，而士“以死相报”已经超越了职业行为，达到一种社会道义的层次。
（2）下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（）A . 文本从始至终围绕《史记》“刺客列传”进行探讨论述，其中例举的刺客事例都属于“你对我好，我以死相报”的范畴。
B . 文章中列举专诸、豫让、聂政的例子是为了论证刺客欲以刺杀的极端方式实现身份认同，个人价值，甚至群体价值。
C . 文章从士人阶层的兴起，士人阶层自我认同的矛盾以及刺客用极端方式实现个人价值等不同角度展开论证，给人以层次丰富的印象。
D . 司马迁欣赏的荆轲在《史记》中注定被塑造成悲剧英雄形象，这体现了司马迁对刺客现象持辩证的态度。
（3）根据原文内容，下列说法正确的一项是（）A . 荆轲能超越一般的刺客，在于他的行为不仅是为了实现个人价值和群体价值，更是为了六国百姓，甚至想要改变历史的走向。
B . 荆轲、樊於期、田光和高渐离让本来独来独往的刺客成了团体作战，让完整的悲剧英雄形象有了多感官的塑造。
C . 司马迁竭力把荆轲的刺杀行为纳入到历史和美学的逻辑框架当中，从而使荆轲超越作为职业的刺客群体，成为历史的英雄。
D . 司马迁对刺客的描述充满了赞美，可以看出他心里想过千百次刺杀汉武帝，但他又担心极端行为和价值观会对社会带来冲击。
3. （12分）阅读下面的文字，完成下面的题。
仰望保罗·詹尼斯（美）过街天桥上有一个乞丐。
他不会弹琴，不会唱歌，甚至不会在地上书写悲惨的遭遇。
所以，只是偶尔有人把硬币丢在小盆里，乞丐总算能填饱肚子。
另外，还能坚持他唯一的习惯：每天买张彩票。
夜幕降临时，乞丐会回到他的住处——城郊一个废弃的菜园。
菜园里有一眼枯井，井边有棵树。
这天，跑来一条瑟瑟发抖的小狗。
小狗瘦得可怜，试探着在乞丐的小盆里舔舐着，乞丐昨晚用它盛过食物。
乞丐小心地把小狗搂进怀里，两个不被牵挂的生命紧紧地依偎在一起。
小狗很聪明，叼着小盆打转。
路人觉得惊奇，纷纷把钱放到小盆里。
“富裕”起来的乞丐好运也随之降临，他居然中了大奖。
乞丐买下这座菜园，建起了一座豪华的房子。
不过，他保留了后院的窝棚、枯井和老树。
乞丐迷上了购物，他喜欢服务小姐迷人的微笑。
人们称他先生，乞丐高兴极了，有尊严的生活真好！唯一让乞丐先生感到尴尬的是人们对小狗的态度。
尽管小狗已经被梳洗得很干净，但斑驳的毛色还是暴露了它低贱的身份。
乞丐决心让小狗从自己眼前消失，他要忘掉卑贱的过去。
乞丐把小狗关在后院的枯井里。
井很深，井底很潮湿，除了井壁渗出的水滴，什么吃的也没有。
乞丐找了几块肉投下去。
从此，乞丐一个人潇洒地享受服务小姐热情的目光，去参加那些高级派对。
好在他总算没有忘记每天往井里投几块肉。
在井底，无论白天黑夜，小狗一直仰着脑袋向上张望。
可是除了每天落下来的一些食物，什么也没有。
转眼一个多月过去了，乞丐过得并不快乐。
人们微笑的眼神让乞丐想起了动物园里给人们敬礼的狗熊——它看重的只是你手里的食物，根本不在乎你是谁。
这个世界上只有那条小狗才是自己真正的朋友，而自己却把它丢到了井底。
乞丐跑到井边，救出他的小狗。
看着小狗，乞丐痛哭失声——小狗的脑袋一直朝后仰着。
因为在井下待的时间过长，小狗的脖子已经无法伸直，只能仰着头在地上打转。
乞丐每天领着小狗游走在这个城市的各个角落，他把钱施舍到其他乞丐手中。
在感激涕零中，他感到了满足。
于是乞丐有了新打算，他通知乞丐们每天到他这里来领钱。
消息迅速传开，领钱的队伍越来越大。
半夜，乞丐被街上传来的吵闹声惊醒。
透过窗子他吓了一跳，有人披着毯子，有人支起帐篷，就像排队在买当红歌星的演唱会的门票一样。
天还没亮，电视台的人来了，晚上的新闻播出了这一盛况。
第二天，人们像潮水一样涌来。
队伍越排越长，警察不得不赶来维持秩序。
乞丐沉醉在自己的壮举之中，每天奔忙于银行与家之间，钱像水一样流了出去。
直到有一天，银行通知他，他的账户已没有一分钱了，乞丐不得不宣布——他已经没钱可发了！人们开始咒骂，并向他的房子冲去，一块块石头飞向门窗。
眼看疯狂的人们要冲进屋里，吓坏了的乞丐带着小狗逃到了后院，他急忙爬下井去，甚至没有来得及把小狗带上。
乞丐快要到达井底的时候，绳梯拴在树上的一端突然断开，乞丐和他的绳梯一起摔到了的井底。
疯狂的人们捣毁了房屋，拿走了所有东西。
好在没有人发现井里的乞丐。
半夜，乞丐开始喊救命，可除了小狗，没人知道他在井底。
乞丐对着太阳喊，对着月亮喊，没有人能够听见。
小狗每天四处寻找食物扔下来，变了味的骨头，发了霉的面包，扔下什么乞丐就吃什么。
有一次，小狗扔下一只死猫。
一连几天小狗没有往下扔东西，乞丐不知道出了什么事。
他只能靠舔着井壁上渗出的水珠活着。
乞丐望着井口的天空，他知道自己快要死了。
一天早晨，井口隐约的说话声惊醒了昏睡中的乞丐，他拼尽全力喊了起来。
被人们用绳子吊了上来，阳光刺得他睁不开眼。
“要不是这条小狗死在井口上，没有人能听见你的喊声。