亚龙YL-WXD-Ⅲ型

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YL-WX-II实验指导手册

b)明确实验目的，列写出实验项目与步骤，并事先去实验室了解实验装置的结构特点、实验的单元和所需的配件与仪器、仪表。
c)明确并记住实验注意事项，因为这些将关系到人身与设备的安全以及实验的成败，因此丝毫大意不得，必须记住。
综上所述，做好实验前的准备工作，是培养学生的良好习惯和完成实验任务的前提。
2、实验步骤
实验完毕后，先对实验数据进行初步的分析，检查有无异常点，如有，则对此点的有关数据，再次实验复核一次，如发现有误，则加以更正。
5)实验拆线
实验完毕，由于心境松懈，往往是最容易出事故的时候，因此，拆线前必须先关断电源，再等少许时间，使电容器储存的电荷放掉后，然后才能拆线，并把导线、仪器和实验单元整理好。
电源采用指针式电压表，时刻监控电源电压。
三、实训模块配置
挂板SW010：
配置漏电保护开关、熔断器、晶体管式时间继电器、交流接触器、急停开关、指示灯、热继电器、按钮开关和接线端子板。
该单元模块为实训电路提供电源总开关，指令开关，电路的短路保护和电路运行的指示信号，
可完成电动机正反转控制、Y-△降压启动、电气制动等基本控制电路。由自锁、互锁、联锁、往返、时间等控制原则具有过载、零压等保护组成的电动机控制电路连接实训。也适应电工上岗、初级、中级技能等级考核的有关电动机控制电路的实训和考核。
3. 器材：所需器材如表3.1所示（挂板SW010、挂板SW012）。
表3.1 技能训练所需器材
代号
名称
型号规格
数量
QS
三相漏电开关
DZ47LE-32
1个
FU
熔断器
RL1-15
2个
SB1
启动按钮
LA19-11
1个
KM

亚龙YL-235型光机电一体化实训考核装置简介

亚龙YL-235型光机电一体化实训考核装置简介一、亚龙YL－335A型自动生产线实训考核装备的结构和工作过程YL－335A在铝合金导轨式实训台上安装下料、加工、装配、搬运、分拣等工作站，构成一个典型的机电一体化设备的机械平台；采用RS485串行通讯方式实现分布式的控制或PLC主站及远程I/O实现系统控制，从而组成自动加工、装配生产线，真实呈现自动生产线的加工过程。

各工作站的结构和功能如下：⑴供料站供料站主要由料仓及料槽、顶料气缸、推料气缸和物料台以及相应的传感器、电磁阀构成，如图1所示。

图1本站工作过程如下：系统启动后，顶料气缸伸出顶住倒数第二个工件；推料气缸推出，把料槽中最底层的工件推到物料台上工件抓取位。

工件到位传感器检测到工件到位后，推出气缸和顶料气缸逐个缩回，倒数第二层工件落到最底层，等待推出。

搬运站机械手伸出并抓取该工件，并将其运送往加工站。

⑵加工站加工站主要由物料台、夹紧机械手、物料台伸出/缩回气缸、加工（冲压）气缸以及相应的传感器、电磁阀构成，如图2所示。

图2本站的功能是完成一个对工件的冲压加工过程，流程如下：搬运站机械手把工件运送到物料台上→物料检测传感器检测到工件→机械手指夹紧工件→物料台回到加工区域冲压气缸的下方→冲压气缸向下伸出冲压工件→完成冲压动作后向上缩回→冲压气缸缩回到位→物料台重新伸出→到位后机械手指松开→搬运站机械手伸出并夹紧工件，将其运送往装配站。

装配站主要有供料单元、旋转送料单元、机械手装配单元、放料台以及相应的传感器、电磁阀构成，如图3所示。

图3本站功能是完成上盖工序，即把黑色或白色两种小圆柱工件嵌入到大工件中的装配过程。

当搬运站的机械手把工件运送到装配站物料台上时，顶料气缸伸出顶住供料单元倒数第二个工件；挡料气缸缩回，使料槽中最底层的小圆柱工件落到旋转供料台上，然后旋转供料单元顺时针旋转180度（右旋），到位后装配机械手按下降气动手爪→抓取小圆柱→手爪提升→手臂伸出→手爪下降→手爪松开的动作顺序，把小园柱工件顺利装入大工件中，机械手装配单元复位的同时，旋转送料单元逆时针旋转180度（左旋）回到原位，搬运站机械手伸出并抓取该工件，并将其运送往物料分解站。

亚龙YL160系列低压供配电实训考核设备

亚龙YL-160系列低压供配电实训考核设备安装使用与实训指导书第一篇安装使用一、概述供配电系统是电力系统的一个重要的组成部分，包括电力系统中的区域变电站和用户变电站，涉及电力系统电能的发、输、配、用的后两个环节----配电和用电。

其运行特点、要求和电力系统基本相同。

只是供配电系统直接面向用电设备及使用者。

因此，用电的安全极其重要。

亚龙YL-160系列低压供配电实训考核设备主要是模拟中压配电网和低压配电网，即模拟10KV/0.4KV配电网。

按用电规模上看，为一级降压的供配电系统，或为直接供电的配电系统的两种形式。

图 1.1.1 为亚龙YL-160-1型低压供配电实训考核设备实物图片计量柜（K1）进线柜(K2) 计量柜(K3) 出线柜(K4)图1.1.1二、亚龙YL-160系列低压供配电实训考核设备的供配电系统的组成供配电系统由一次部分、二次部分组成。

系统中用的变换和传输电能的部分叫做一次系统，其设备叫做一次设备（如发电机、变压器、电力线路、互感器、避雷器、无偿功率补偿装置等）。

亚龙YL-160系列(高)低压供配电实训考核设备一级降压的供配电系统的一次设备有，变压器、母线、互感器、避雷器、无偿功率补偿装置等；亚龙YL-160系列(高)低压供配电实训考核设备直接供配电系统的一次设备有，母线、互感器、避雷器、无偿功率补偿装置等。

由这些一次设备组合起来的电路叫做一次回路。

一次回路部分的系统只能进行电能的接受、变换和分配，但不能进行监测和保护（自动发现并排除故障）和控制。

系统中用于监测运行参数（如电压、电流、功率等）、保护一次设备、自动进行开关投切操作的部分叫二次部分，其设备叫做二次设备（如监测仪表、保护装置、自动装置、开关控制装置、操作电源、控制电源等）。

由这些设备组合起来的电路叫二次回路，二次回路配合一次回路工作，构成一个完整的系统。

⒈计量柜（图2.1.1）3、计量柜（图2.3.1）5、出线柜2（图2.5.1）三、设备的使用环境和一般要求亚龙YL-160系列(高)低压供配电实训考核设备技术性能符合GB7251.3标准，其工作环境应满足以下要求：1、周围空气温度不高于+40℃，不低于-5℃,在24小时内平均温度不高于+35℃。

亚龙YL-218液压说明书.

使用说明书浙江亚龙教仪有限公司实验注意事项：1、油泵为三相交流电有正反转，接线时必须注意L1、L2、L3的顺序。

2、油泵的进油压力最好在3MPa以内的范围。

3、一个实验做完后，请先关掉电源，再拔掉快速接头。

4、在做压力继电器实验时，一般将压力继电器调到25档位。

5、按钮模块、电磁阀模块、中间继电器模块为24VDC直流供电。

一、采用节流阀的节流调速回路1.定压节流调速回路本实验装置中进油压力由溢流阀确定,调节节流阀的开口可以方便地改变油缸的运动速度,实验时按图示接好油路、电路，按按钮"SB2"时,油缸伸出，按按钮"SB1"时,油缸缩回。

本实验所涉及到的液压装置有：油缸、单电控二位四通阀、溢流阀、节流阀。

进油调速回油调速SB1KZ11DT油缸SB2KZ1KZ12、变压节流调速回路本试验装置中溢流阀作安全阀使用,系统无溢流损失. 本试验装置中调节节流阀的开口可以方便地改变油缸的运动速度；实验时按图示接好油路、电路，按按钮“SB2”时,油缸伸出，按按钮“SB1”时,油缸缩回。

KZ1KZ1SB21DTKZ1SB1二、采用调速阀的节流调速回路1、定压节流调速回路本实验装置中油缸的速度波动性较节流阀小,实验时按图示接好油路、电路，按按钮“SB2”时,油缸伸出，按按钮“SB1”时,油缸缩回。

本实验的液压装置有：油缸、单电控二位四通阀、溢流阀、调速阀。

该实验与定压节流阀调速的差别在于调速阀调节油缸的速度波动性比节流阀小。

油缸回油调速进油调速油缸SB1KZ11DTSB2KZ1KZ12、变压节流调速回路本实验装置中油缸的速度波动性较节流阀小,实验时按图示接好油路、电路，按按钮“SB2”时,油缸伸出，按按钮“SB1”时,油缸缩回。

KZ1KZ1SB21DTKZ1SB1三、简单的压力调节回路程实验时按图示接好油路、电路，按按钮“SB2”时,油缸伸出，按按钮“SB1”时,油缸缩回,调节溢流阀，压力表可以明显的显示系统压力的变化。

亚龙YL-WXD-Ⅱ实验管理器功能及使用说明

实验管理器功能及使用说明实验管理器共有五个按钮，为了便于说明分别将按钮编号，时钟①、定时②、时设置③、分设置④、档位⑤，此系统共分00~15十六个档位，其中00~03为定时断电设置；04~07为定时通电设置；08~15为定时提醒设置。

按下②时所显示的含义00-03 定时断电 04-07 定时上电08-15 定时提醒1、按键说明时钟：按住此键和③、④、⑤配合可以对时钟的时、分、秒设置；定时：按住此键和⑤配合可以查看所有档位的设置情况，和③、④配合可以设置各档位定时的时、分；时设置：在各功能下进行时设置；分设置：在各功能下进行分设置；档位：与①配合可进行秒设置，与②配合可以进行个档位之间的切换。

2、时钟功能实验管理器的外观就是一个电子式时钟，清晰地显示时间的变化，按住①调节③、④、⑤可分别调节时钟的时、分、秒，放开所有按钮即为确定设置。

此系统内设电池，在断电的情况下虽不显示，内部单片机仍在计时，电池寿命能够维持十年。

3、定时切断电源可根据要求在指定的时间内切断电源，使工作台失电。

设置方式：按住②调节⑤设置所需要的档位，如果只设置一个时间断电，则只需在00~03任一档位设置相关的时和分即可，调节③进行时设置，调节④进行分设置，放开按钮为确定设置。

如果定时10点20实训结束切断电源，设置为10 20 00，（此设置使用了00挡），00~03挡中都设置了时间，切断功能将依次执行。

3、定时上电功能可根据需求在指定的时间内给电源台供电。

设置方式：按住②调节⑤设置所需要的档位，如果只设置一个时间断电，则只需在04~07任一档位设置相关的时和分即可，调节③进行时设置，调节④进行分设置，放开按钮为确定设置。

如果定时9点30开始实训给实训台供电，设置为09 30 04，（此设置使用了04挡），04~07挡中都设置了时间，上电功能将依次执行。

4、提醒设置可根据需求在指定的时间具有提醒功能。

设置方式：按住②调节⑤设置所需要的档位，如果只设置一个时间断电，则只需在08~15任一档位设置相关的时和分即可，调节③进行时设置，调节④进行分设置，放开按钮为确定设置。

亚龙YL型维修电工实训考核装置

亚龙YL型维修电工实训考核装置亚龙YL型维修电工实训考核装置是一种用于电气工程和电气维修等领域的实训和考核设备。

该设备表面上看来是一个普通的电工工作台，但其内部设置有大量的电路、电器和电子元件，以满足学生和电工进行实际操作和维修的需要。

该设备的设计是为了学生和电工在实验室环境下模拟实际维修工作，以锻炼他们的技能和增强他们的实践操作经验。

不同于其他仅仅是展示或演示实验的电工设备，亚龙YL型维修电工实训考核装置具有实际的维修操作要求，并具有相当真实的实验效果。

该设备的主要性能参数包括：工作台尺寸860mm*650mm*1540mm；输送带宽度为120mm；输送带速度0.5-6m/s之间可调；工作环境温度为-10℃~40℃。

使用者可以根据需要不同的工作情况和需求设置电气参数，以符合不同的实验要求和维修环境。

亚龙YL型维修电工实训考核装置还具有以下特点：1、维修环境模拟真实。

设备内部设置了大量的电器和电子元件，使得学生在实验环境下可以完全模拟实际维修中的各种工作环境，更好地锻炼他们的实践操作能力；2、设备灵活性高。

该设备可以根据不同的实验和操作需求进行调整和设置，使其适应性更强，并可扩展功能以适应学生和专业人员的需要；3、维护简便。

该设备采用先进的电路和电子元件设计，使其有更强的稳定性和可靠性，维修操作简单轻松；4、支持多种应用场景。

该设备可以满足不同学科实验、技术培训、产品展示和客户维修需求等多种应用场景，具有非常广泛的应用前景。

总之，亚龙YL型维修电工实训考核装置是一种非常实用的电工维修设备，它为电工、学生、培训机构和企业等提供了一个与实际工作环境相似的模拟场景，使得学生和工人都能够在一个更真实的实践环境中锻炼和提升自己的技能和能力。

亚龙YL产品

亚龙YL-235A型光机电一体化实训考核装置概述:该实训装置(电脑学校自备)是亚龙YL-235型光机电一体化实训考核装置的升级产品，在增加触摸屏模块单元的同时，将各个典型的机电一体化设备的机械部件的支架均设计成了可调节的，并且增加了检测传感器的种类和数量，在一定程度上提高了教学实训的难度，从而提高了学生的职业能力（包括机械构件的装配与调整能力；机电设备的安装与调试能力；电路安装能力；气动系统的安装与调试能力；机电一体化设备的控制程序的编写能力；自动控制系统的安装与调试能力等）。

亚龙YL-235A型光机电一体化实训考核装置，由铝合金导轨式实训台、典型的机电一体化设备的机械部件、PLC模块单元、触摸屏模块单元、变频器模块单元、按钮模块单元、电源模块单元、模拟生产设备实训模块、接线端子排和各种传感器等组成。

整体结构采用开放式和拆装式，实训装置用于机械部件组装，可根据现有的机械部件组装生产实训设备，也可添加机械部件组装其他生产实训设备，使整个装置能够灵活的按教学或者竞赛要求组装成具有模拟生产功能的机电一体化设备。

模块采用标准结构和抽屉式模块放置架，互换性强；按照具有生产性功能和整合学习功能的原则确定模块内容，使教学或竞赛时可方便的选择需要的模块。

该系统包含了机电一体化专业学习中所涉及的诸如电机驱动、机械传动、气动、触摸屏控制、可编程控制器、传感器，变频调速等多项技术，为学生提供了一个典型的综合实训环境，使学生对过去学过的诸多单科的专业和基础知识，在这里能得到全面的认识与巩固、综合的训练和实际运用。

实训项目1. 自动检测技术使用实训2. 气动技术应用实训3. 可编程控制器编程实训4. 电气控制电路实训5. 变频器应用实训6. 触摸屏应用实训7. 自动控制技术教学与实训8. 机械系统安装和调试实训9. 系统维护与故障检测实训主要技术参数:★电源输入：三相五线 AC 380V±1O％ 50Hz；★外形尺寸：1200×800×1500 mm；★电脑桌尺寸：600×530×1000mm★整机功耗：1.5 KW；★安全保护措施：具有接地保护、漏电保护功能，安全性符合相关的国家标准。

电气控制线路安装与维修指导书

电气控制线路安装与维修实验指导书江西华忆电子工业中等专业学校机械、电子系制作人：周声刚2014-03-07前言实训课是电气控制线路安装与维修课程的重要环节，从某种意义讲，它比课堂上老师讲课更为重要，因为，只有通过实训才能真正掌握和理解所学的知识，并达到应用所学知识的目的。

通过实训又可以培养学生独立分析问题和独立解决问题的能力，因此实训课对于工科院校的学生尤为重要。

一、实训课的目的1．掌握、理解并扩大所学的基本理论知识。

2．进行实训基本技能的训练，培养分析问题和解决问题的能力。

3．培养严肃认真、仔细踏实、敢于探索、勇于研究的科学态度和良好的实训工作习惯。

二、实训前的准备1．实训前要认真阅读实训指导书，明确实训目的，内容、步骤，按要求完成实训预习报告。

2．实训准备中，学生可以提出自己的想法和有关的实训内容，在条件允许的情况—下，实训室予以支持。

三、实训注意事项1．遵守作息时间，按规定时间进入实训室，不得迟到、早退。

2．要爱护实训设备，按技术规定精心使用。

3。

尊敬指导教师和实训室工作人员，尊重他们的劳动。

4．与实训无关的物品不得带入实训室。

5。

实训室内不允许吸烟、饮水、吃食物和打闹。

6．在做强电实训时，要注意人身安全，不得带电进行检查，发生故障，要立即拉闸。

7．每次实训都必须如实填写实训登记簿。

如有仪器、设备损坏，必须立即报告实训室老师或实训室工作人员确认，并做好书面记录。

实训做好后，必须整理好仪器、设备、工具、导线等, 并关闭实训台电源。

8．对违反实训室规章的学生，实训指导人员有权停止其实训。

四、实训总结报告实训总结报告是学生实训工作的总结。

报告要求规范，字迹工整，分析合理。

总结报告包括以下内容：1．实训名称、专业、班级、姓名、学号、同组者姓名、实训台号、实训日期。

2．实训设备、实训线路图、实训数据。

3．对实训结果进行分析讨论，写出实训体会，回答指导书中提出的问题。

实训目录实训一亚龙YL-WXD-II型维修电工实训考核装置的认识实训二常用低压电器的拆装维修及使用实训三日光灯电路安装实训四交流异步电动机的点动控制电路连接实训五交流异步电动机的单向连续转动的控制电路连接实训六接触器联锁的三相交流异步电动机正、反转控制电路的连接实训七按钮联锁的三相交流异步电动机正、反转控制电路的连接实训八按钮、接触器联锁的三相交流异步电动机正、反转控制电路的连接实训九万能转换开关控制三相异步电动机的正反转实训十三相交流异步电动机Y-△（手动切换）启动控制电路的连接实训十一三相交流异步电动机Y-△（时间继电器切换）启动控制电路的连接实训十二电动机半波整流能耗制动控制电路连接实训十三电动机全波整流能耗制动控制线路实训十四三相交流异步电动机反接制动控制电路连接实训十五电动机往返行程控制电路连接实训十六两地控制电路的连接实训十七直流电机调速实训实训十八直流电动机正反转实训实训十九双速电动机控制电路实训二十 CA6140车床电气控制单元常见故障的检查与排除实训二十一 X62W万能铣床控制电路常见故障的检查与排除实训一亚龙YL-WXD-II型维修电工实训考核装置的认识一、实训目的1、亚龙YL-WXD-II型维修电工实训考核装置的认识2、学习实训操作规范二、实训涉及知识点1、三相电的认识2、各继电设备工作原理三、实训任务1、完成对亚龙YL-WXD-II型维修电工实训考核装置的了解2、完成对各低压电器器件的认识四、实训步骤1、认识实训台面板各器件2、认识各个器件字母符号3、测量各继电器线圈阻值4、判断各继电器触点的通断情况五、实训图六、测试、测量数据分析、故障分析1、实训台提供的交流接触器有几组常开触点、几组常闭触点？2、实训台提供交流接触器线圈电阻有多大，时间继电器线圈电阻多大？七、自我评价实训二常用低压电器的拆装维修及使用一、实训目的1、学会拆装和维修各种低压电器2、学会判断各低压电器的好坏二、实训涉及知识点1、万用表的使用2、器件工作原理分析三、实训任务1、完成对各低压电器的拆装2、完成对损坏器件的维修四、实训步骤1、拆装交流接触器2、拆装热继电器3、拆装时间继电器4、拆装组合开关、按钮开关五、实训图六、自我评价实训三日光灯电路安装一、实训目的1、通过对日光灯电路的安装，掌握根据原理图安装的技能。

YL-135型电子工艺实训考核装置

包头机电工业职业学校示范校建设项目YL-135型电子工艺实训考核装置一、设备概述：该装置为全国中等职业学校电工电子技术技能大赛教育部指定设备，亚龙公司的专利产品,是结合生产实际和职业岗位的技能要求，按照职业院校的教学和实验实训要求研制和开发的产品，适合职业院校的电子电器应用与维修、电子与信息技术、电子技术应用等专业《电工基础》、《电路基础》、《电路》、《电子技术基础》、《电子电路基础》和《电子电路》等课程和非电类专业的《电工与电子技术》中模拟与数字电路模块的数学与实验实训，还可以满足电子实训；电子元件识别与检测、电路板焊接、电子产品装配、电子产品调试、PCB板图的设计等实训项目。

设备配套的亚龙YL290电工电子创新实训模块为亚龙公司的专利产品，它由透明有机盒及PCB板构成，且包括多个组合模块，为学生提供了一个进行综合应用、创新实训，可充分发挥学生潜能的完全开放的平台。

1.1、*配套教材：必须提供与设备配套正规出版社出版教材2本。

投标时提供教材样本。

1.2、*提供竞赛试题库。

必须提供全国的竞赛试题（含竞赛套件）不少于4套，要求与设备配套，投标时提供试题及套件，试题可在设备上完成。

1.3、套件的具体要求如下:（1）2007年学生套件：温控及简易频率测量装置线路板尺寸：158×125mm主要元件：单片机AT89C52、集成芯片、数码管、电阻、电容、二极管、三极管、稳压管等组成。

功能原理：该产品由温度控制部分、温度报警部分、555振荡器和光电耦合放大电路部分、文氏电桥振荡器、单片机控制部分、带通滤波器和放大电路部分、电源部分组成。

温控部分通过电阻加热达到设定值后指示灯亮。

达到设定报警值后，自动报警；简易频率测量部分通过555振荡器输出信号，经过光电耦合，再经过放大管输出信号频率。

文氏电桥振荡电路输出信号，经过滤波器和放大电路部分输出信号频率。

（2）2007年教师竞赛套件：简易频率测量与控制装置线路板尺寸：140×100mm主要元件：单片机AT89C52、集成芯片、数码管、电阻、电容、二极管、三极管、开关、电机等组成。

YL亚龙工厂配电产品资料

亚龙实训设备方案目录YL-160-2B型低压供配电技术成套实训设备 (3)YL-160-3型(高)低压供配电技术成套实训设备 (9)YL-160-3A型低压供配电技术成套实训设备 (16)YL-160-3B型低压供配电技术成套实训设备 (22)YL-160-3C型低压供配电技术成套实训设备 (29)YL-109-Ⅲ型两联六层透明群控电梯系统 (36)YL-160-2B型低压供配电技术成套实训设备报价：262000.00元1、概述亚龙YL－160-2B型低压供配电技术成套实训设备是根据《配电技术》、《继电保护技术》、《建筑供配电》等课程教学内容，结合实际配电系统而设计的实训教学设备。

亚龙YL－160-2B型低压供配电技术成套实训设备含多种GCK低压电气控制柜组成多种配电线路，0.4 KV电压等级的配电柜。

改变了屏式演试模式，贴近工程现场。

亚龙YL-160-2B型（高）低压供配电实训考核设备（单回路供电）是由高压模拟电墙、模拟变压器、进线柜、计量柜、补偿柜、低压出线柜1、低压出线柜2、负载柜组成。

采用柜式供配电系统，可以使学生建立起良好的职业习惯，全面掌握安全操作要领。

亚龙YL－160-2B型低压供配电技术成套实训设备适用于电力、电气、自动化、建筑电气、工民建等电专业及非电专实训教学。

亚龙YL－160-2B型低压供配电技术成套实训设备具有：⑴全面性，能够使学生对供配电系统的一、二次系统有比较全面的了解，熟悉配电设备的供配电方式；⑵系统性，真实反映供配电系统的结构；⑶实操性，以较真实的工作现场，达到现场教学的目的，在提高学生动手能力的基础上，加深对理论知识的理解；⑷安全性，在进线柜前段增加漏电断路器，成套设备具有短路、过载等保护方式。

开门断电控制，为保证安全，除计量柜外，所有柜体配有开门断电的继电控制装置。

⑸示教性，配电成套装置柜体全部开有观察窗，使学生在保证安全的基础上观察到设备的元件、工作状态和大部分主接线。

亚龙YL型维修电工实训考核装置

亚龙YL型维修电工实训考核装置亚龙YL型维修电工实训考核装置是一种用于培训和考核维修电工技能的设备。

它主要由控制系统、电机和传动系统以及安全防护系统组成。

这个装置不仅可以提升维修电工的操作技能，还可以帮助维修电工更好地了解和熟悉不同类型的电器设备。

控制系统是整个装置的核心部分，它可以将电机的运动变化转化为不同的信号，以实现正确的评价和考核。

例如，装置可以根据电机的转速、电流等参数来评价维修电工的技能水平。

此外，考核者还可以通过控制系统选择不同的考核模式，以适应不同的培训和考核需求。

电机和传动系统是另外两个重要的部分，它们负责模拟实际的工作场景，确保装置的真实性和可靠性。

电机的容量和转速可以根据需要进行调整，以实现不同类型的设备模拟。

传动系统则可以通过挑战不同难度的任务，使得维修电工的操作技能得到不断提高。

在使用过程中，安全防护系统也是必不可少的。

由于这种装置需要使用电能，所以可能存在一些潜在的安全隐患。

因此，系统上部设有安全防护罩，可以避免人员接触到危险区域，从而保证使用的安全性。

好的实训考核装置可以使得维修电工能够在安全的环境下进行实际操作和练习，更好地理解和掌握不同类型的电气设备。

这样能够大大提高他们的实际操作能力和效率，为工作中的实际应用提供更好的保障。

需要指出的是，实训考核装置本身只是一个工具，它需要配合专业的培训和考核人员进行使用。

培训和考核人员应该有足够的专业知识和经验，能够根据维修电工的不同需求，合理地制定考核方案，并及时指导和纠正错误操作。

只有这样才能真正取得良好的培训和考核效果。

总之，亚龙YL型维修电工实训考核装置是一个非常重要的工具和设备，它可以很好地支持和促进维修电工的培训和考核工作，同时也能够最大程度地提高电工们的实际操作能力和效率，为电气设备的维护和保养提供更加可靠的保障。

毕业设计亚龙YL-335B型自动生产线加工站

毕业设计说明书设计题目亚龙YL-335B型自动生产线---加工站院系电子电气工程学院专业电气自动化技术摘要随着社会的进步科技的发展，人们不愿再花很大力气去手工操作机器，而PLC技术在正好应用于这一点，通过PLC内部的处理能把许多之前手动操作的加工机器改为自动运行，这样不仅解放了人力，生产效率也有很大的提升。

PLC以其高抗干扰能力、高可靠性、高性能价格比且编程简单而广泛地应用在现代化的自动生产设备中，担负着生产线的大脑——微处理单元的角色。

对本设计而言，加工站机构采用气动驱动技术，系统控制方式采用一台PLC承担其控制任务，加工单元的功能是完成把待加工工件从物料台移送到加工区域冲压气缸的正下方；完成对工件的冲压加工，然后把加工好的工件重新送回物料台的过程。

在TPC7062KS人机界面上组态画面，触摸屏上电并进行权限检查后运行，将直接切换到“运行界面”。

人机界面上增加了操作加工站的操作方式，易于观察，提供了远程控制使加工与控制分离，易于操作。

关键词：加工站 PLC 人机界面组态目录前言 (2)一、加工单元的结构 (3)（一）加工单元结构认知 (3)1.物料台及滑块机构 (3)2.磁性开关 (4)3.漫射式光电接近开关 (5)（二）加工（冲压）机构 (6)（三）加工单元的气动元件 (7)1.薄型气缸 (7)2.气动手指（气爪） (7)3.电磁阀组 (8)4.磁感应接近开关 (9)二、加工单元的气路设计与连接 (10)三、加工单元的PLC及编程 (11)（一）加工单元PLC的选择及其介绍 (12)（二）加工单元的PLC的接线分配表及I/O分配表 (12)（三）加工单元的PLC的I/O接线图 (14)（四）加工单元的PLC的编程 (14)1.工作任务 (15)2.子程序流程图 (15)3.PLC程序的编写 (15)四、加工单元的本地控制 (16)五、加工单元的人机界面控制 (17)1.根据工作任务，对工程分析并规划 (17)2.“运行画面”组态 (17)3.制作指示灯 (18)4.数据显示 (19)5.工程通信 (20)6.工程下载 (21)7.工程运行 (22)六、总结 (23)七、参考文献 (24)八、附录 (25)前言现代化的自动生产设备（自动生产线）的最大特点是它的综合性和系统性，在这里，机械技术、微电子技术、电工电子技术、传感测试技术、接口技术、信息变换技术、网络通信技术等多种技术有机地结合，并综合应用到生产设备中；而系统性指的是，生产线的传感检测、传输与处理、控制、执行与驱动等机构在微处理单元的控制下协调有序地工作，有机地融合在一起。

亚龙YL569设备技术参数

亚龙YL569设备技术参数技术参数（1）电气控制单元参数1）电源：三相五线 AC 380V±10% 50Hz；2）数控控制台尺寸：长（mm）×宽（mm）×高（mm）＝800×600×1800；3）漏电保护：漏电动作电流≤30mA；4）缺相自动保护、过载保护（2）电气安装实训单元参数1）电源：三相五线 AC 380V±10% 50Hz；2）数控控制台尺寸：长（mm）×宽（mm）×高（mm）＝800×600×1600；（3）机床参数1)亚龙YL-556B车床技术参数最大回转直径：φ460mm最大加工直径：φ400 mm刀架上最大加工直径：φ170 mm最大加工长度：350mm两顶尖距离：370mm卡盘尺寸：6″手动卡盘主轴型式：ISOA2－5主轴转速范围：50～5000r/min主轴通孔直径：φ56mm棒料通径：φ42mm最小分辨率：0.001mm快速移动速度：X轴15 m/min Z轴18 m/min切削进给速度：0～5000 mm/minX/Z轴最大行程：X轴 210mm Z轴410mmX/Z轴连接方式：直连主轴伺服电机功率： 5.5kw-7.5kw主轴润滑：使用进口高级润滑脂润滑，全封闭，免维护六工位电动刀架床身形式及斜度：整体式/30°X/Z轴导轨形式：线性导轨X/Z轴丝杠形式：滚珠丝杠环境温度： 0～40°C湿度：≤85%2)ZTXC15-YL车床技术参数最大回转直径：φ400mm最大切削直径（轴/盘）：φ165mm/φ200mm最大切削长度：400mm卡盘尺寸：6″手动卡盘主轴型式：ISOA2－5主轴转速范围：50～3500r/min主轴通孔直径：φ46mm最小分辨率：0.001mm快速移动速度：X轴15 m/min Z轴18 m/min切削进给速度：0～5000 mm/minX/Z轴最大行程：X轴 125mm Z轴410mm主轴伺服电机功率： 5.5kw-7.5kw主轴润滑：使用进口高级润滑脂润滑，全封闭，免维护六工位电动刀架X轴导轨与水平面倾角45°X/Z轴导轨形式：线性导轨X/Z轴丝杠形式：滚珠丝杠环境温度： 0～40°C湿度：≤85%（4）十字滑台功能部件参数1）电源：三相五线 AC 380V±10% 50Hz；2）外形尺寸：长（mm）×宽（mm）×高（mm）＝800×600×1400；3）丝杠行程：280mm4）丝杠参数（直径mm/螺距mm）:16/05。

亚龙YL-WXD-Ⅲ型

1.亚龙YL-WXD-Ⅲ型高级维修电工实训考核装置一、概述本设备是根据教育部“振兴21世纪职业教育课程改革和教材建设规划”要求，结合生产实际和职业岗位的技能要求，按照职业学校的教学和实训要求研制和开发的产品。

本设备适合高等职业学校、中等职业学校的机电设备安装与维修、机电技术应用、电气运行与控制、电气技术应用、电子电器应用与维修等专业《电机及其控制》、《电机与拖动》、《电机与变压器》、《可编程控制器技术》等课程和非机电类专业的必修课程单元或选修课程单元《电机控制电路》、《机床电路维修》的教学与实训。

本设备也适合技工学校机电类专业《电气设备维修》课程的实习，还适合职业培训学校的安装、维修电工中级班，安装、维修电工高级班，安装、维修电工技师班，安装、维修电工高级技师班的培训和实操。

二、设备技术指标1.外型：整体尺寸 1755mm×750mm×1790mm；2.实训台架的材料：铝木结构；3.电源：1)输入：三相AC 380V ±10% 50HZ 三相五线；2)交流输出：固定：三相五线 380V 接插式1组、220V接插式1组、220V插座式3组、可调：0～220V连续可调；（具有过流保护报警切断电源，智能化误操作记录功能）3)直流输出：固定：励磁电源 110 V/0.5 A 1组、+12 V/1.5A 1组； -12V/1.5 A 1组； +5 V/1.5A 1组，（具有过流保护报警切断电源，智能化误操作记录功能）。

可调：电枢电源 0～220V/1.5A 1组（有电压表监控输出）、0～24 V 可调2 A 1组（有电压/电流表实施监控输出状态）；4.接口及仪表：配置答题器，具有答题功能，与教师计算机、智能考核挂板可进行智能化实训考核；5.实验管理器：具有时钟、定时提醒、定时上电、定时切断电源功能。

6.误操作记录装置：误操作报警、记录、切断相应电源功能。

7.仪表/表头：（数字式的精度为0.5；指针式的精度为1.0）1）内部测量显示：指针式交流电压表1只、数字式直流电压表1只、指针式直流电压表1只、指针式直流电流表1只；实时监控所测电压/电流变化；2）实训测量用：数显功率因数表1只、数字交流/直流电压表各1只、数字交流/电流表各1只；8.整流桥：1组（满足实训要求，材料、设备为国内知名品牌）。

亚龙YL-209型说明书

路的研究（4 学时）
晶闸管反并联三相交流调压电路的研究（三相电阻负载）。
IR2110 专用集成电路驱动的，由 IGBT （1）单相交—直—交变频电路的研究；
管 H 型电路供电的 SPWM 控制的单相交（2）SPWM 控制的实现； 10
—直—交变频电路的研究（4～6 学（3）变频电路在电阻负载与电阻、电感负载时，电压与电流波形的分析与研
步电压）的波形，并进行比较（注意：以 0 点为两探头的公共端）； 3、整定 RP1 与 RP0，使 RP2 输出电压在 0.5V～2.5V 之间变化。 4、调节给定电位器 RP2，使控制角α为 60°左右。 ①、测量单结晶体管 V3（BT 管）发射极电压（即电容 C1 上的电压 UC1）的电压波形。（以同步电压为参考波形）； ②、测量 V3 输出电压波形 U0；（即 100Ω输出电阻上的电压） ③、测量脉冲变压器输出的电压波形 UG1 或 UG2； ④、调节 RP2 观察触发脉冲移动情况（即控制角 α 调节范围；能否由 0°→180°？
时）
究
（1）MOSFET 管的驱动与保护；
PWM 控制的开关型稳压电源电路的研究
11
（2）SG3525 专用 PWM 控制集成电路的应用与研究；
（2～4 学时）
（3）功率场效应管电路供电的开关型稳压电源电路的研究。
12 给定积分电路的研究（选做）
（1）给定积分电路特性的研究（2）三相交流调压电路、软启动电路的研究
2
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实验一、单相半控桥式整流电路与单结晶体管触发电路的研究（4～6 学时）
一、实验目的
1、熟悉单结晶体管触发电路的工作原理，测量相关各点的电压波形； 2、熟悉单相半波可控整流电路与单相半控桥式整流电路在电阻负载和电阻—电感负载时的工作情况。分析、研究负载和元件上的电压、电流波形； 3、掌握由分列元件组成电力电子电路的测试和分析方法。