2011年社会工作综合能力

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社会工作综合能力(中级)_第八章(4)_2011年版

社会工作综合能力(中级)_第八章(4)_2011年版
C:不计金钱和报酬
D:具体的行动参与和投入
E:为满足个社会需要而服务
答案:A,C,D,E
解析:
1、1.社会工作行政是将社会政策转变为()的过程
A:社会服务
B:社会福利
C:社会资源
D:社会工作
E:社会产品
答案:A
解析:
2、2.下列不属于社会服务机构主要资金来源的是()
A:A.政府资助B. C. D.
Bபைடு நூலகம்商业交易
C:向公众集资
D:基金会捐款
E:企业捐款
答案:C
解析:
3、3.下列属于我国社会公益一类事业单位的是
A:清华大学
B:北京市儿童福利院
C:上海阳光青少年社工服务站
D:“壹基金”会
E:全国老年福利协会
答案:B
4、4.一项社会服务的推行过程可以分为几个部分,下面不包括在内的是()
A:计划
B:评估
C:监督
D:执行
E:领导
答案:C,E
解析:
5、5、我国志愿者的主要特征是()
A:根据个人意愿自由选择
B:在他人的说服下参与

《综合能力》社会工作专业考核题目与答案

《综合能力》社会工作专业考核题目与答案

《综合能力》社会工作专业考核题目与答案综合能力——社会工作专业考核题目与答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 社会工作专业的核心目标是()A. 促进个体的心理健康B. 提高社会正义C. 协助小组成员建立良好的人际关系D. 促进社会和谐答案:D2. 以下哪项属于社会工作专业的基本价值观念()A. 个人责任B. 社会正义C. 个人成就D. 经济利益答案:B3. 在社会工作过程中,社会工作者与服务对象之间的关系是()A. 指导与被指导B. 协助与自助C. 支配与被支配D. 领导与被领导答案:B4. 以下哪种方法不是社会工作常用方法()A. 案例研究B. 问卷调查C. 小组讨论D. 政策分析答案:D5. 社会工作者在开展服务过程中,应注重()A. 服务对象的隐私保护B. 服务对象的物质利益C. 服务对象的全面发展D. 服务对象的短期利益答案:C二、简答题(每题10分,共30分)1. 请简述社会工作专业的目标与任务。

{社会工作专业的目标在于协助个体、家庭、群体以及社区应对生活中的挑战,提高他们的生活质量。

具体任务包括:- 促进个体的心理健康和社会功能;- 协助个体和群体实现自我发展;- 提高社会正义和社会公正;- 推动社会和谐。

}答案:社会工作专业的目标在于协助个体、家庭、群体以及社区应对生活中的挑战,提高他们的生活质量。

具体任务包括:促进个体的心理健康和社会功能;协助个体和群体实现自我发展;提高社会正义和社会公正;推动社会和谐。

2. 请简述社会工作专业的价值观念。

{社会工作专业的价值观念包括:- 尊重:尊重个体的差异、文化背景和选择;- 公平:追求社会正义,关注弱势群体的权益;- 自主:协助个体和群体实现自我发展和自助;- 保密:保护服务对象的隐私和权益。

}答案:社会工作专业的价值观念包括尊重、公平、自主和保密。

3. 请简述社会工作常用的研究方法。

{社会工作常用的研究方法包括:- 定性研究:如案例研究、访谈研究等;- 定量研究:如问卷调查、实验研究等;- 参与性研究:如行动研究、实务研究等;- 评估性研究:如项目评估、政策评估等。

社会工作综合能力(中级)_第七章(5)_2011年版

社会工作综合能力(中级)_第七章(5)_2011年版

中大网校引领成功职业人生
中大网校 “十佳网络教育机构”、 “十佳职业培训机构” 网址: 1、1.下列属于社区的特征描述的是()
A:成员间有组织联系
B:成员间有共同的语言
C:社区居民的统一行动
D:社区成员间相互合作
E:社区成员有共同的关系
答案:E
解析:
2、2. 在社区工作中,为满足社区需要,为社区架桥铺路、安置无家可归者、解决环境污染问题等,这些服务在罗夫曼关于社区工作目标分类中属于()
A:过程目标
B:最终目标
C:任务目标
D:长期目标
E:短期目标
答案:A
解析:
3、3.在社区中,为独居老人家中安装电子呼叫器,这属于社区照顾中()网络。

A:社区紧急支援网络
B:服务对象互助网络
C:家庭亲友支持网络
D:互助支持网络。

社会工作综合能力(中级)_第四章(4)_2011年版

社会工作综合能力(中级)_第四章(4)_2011年版

中大网校引领成功职业人生
中大网校 “十佳网络教育机构”、 “十佳职业培训机构” 网址: 1、精神分析理论认为,个体得不到满足,会出现焦虑的情绪体验,为消除不愉快的情绪体验个体会采取( )以调试自我
A:对抗机制
B:自我管理机制
C:自我防御机制
D:自我抚慰机制
E:回忆调试机制
答案:C
2、( )理论认为,人的行为产生的过程中,个人对事物的理解因素起着关键的作用,包括:个人的信念和期待。

A:人本主义
B: 支持理论
C: 存在主义
D:心理动力理论
E:认知主义理论
答案:E
3、下列属于个人资源的是()
A:强壮的体格
B:积极的人生态度
C:人际交往能力
D:亲朋好友的人数
E:个人所属的单位组织。

《社会工作综合能力实训》授课方案

《社会工作综合能力实训》授课方案

《社会工作综合能力实训》教学实施方案(2012年秋)—、课程概况:社会工作综合能力实训主要是结合所学专业知识与技能进行实际操作能力的训练。

目的是对所学的专业知识进行全面的了解、理解、掌握,检验学生对专业知识与技能的综合应用能力,是专业见习的深化。

是在专业见习之后,结合专业课程的学习进行。

主要安排学生到相关社会服务机构的具体服务岗位随岗、助岗或上岗进行综合实训;使之达到能够根据社会服务计划,初步运用专业方法和技术协助服务对象解决问题的目的。

二、教学班级、层次:2011春社会工作专业专科二、综合能力实训时间安排表:四、授课内容:对《社会工作专业(专科)社会实践环节教学实施方案》(附后)进行讲授。

社会工作专业(专科)社会实践环节教学实施方案(惠东电大)社会工作专业主要培养掌握社会工作的基本理论和知识,掌握我国社会工作法律、法规的基础知识,有较强的社会工作能力和社会调查研究技能;能够在社会福利、社会救助、社会慈善、残障康复、优抚安置、卫生服务、青少年服务、司法矫治等社会服务机构中从事社会服务工作的专业技术人才。

为落实“中央电大人才培养模式改革和开放教育试点”社会工作专业专科教学计划,实现培养目标,保证集中实践性环节教学工作的顺利进行,特制定本实施方案。

一、社会实践的内容与要求社会工作专业专科社会实践包括专业见习(3学分)、社会工作综合能力实训(3学(一)专业见习(另有教师授课、指导)专业见习主要目的是对社会工作有一个基本全面的认识。

在学习完社会工作的三大直接服务方法中的《个案工作》《团体工作》之后,结合另外一个直接服务方法之一的《社区工作》的学习与实践进行。

主要是安排学生到从事社会救助站、残联康复中心和社区卫生服务所等相关社会服务机构进行见习,了解的社会工作的基本内容、操作方法和基本流程等,了解与社会工作业务相关的法律、法规、政策和行业管理规定,增加对社会工作的直接感受。

1专业见习要求:(1)在专业教师的指导下进行,专业见习完毕后,学生要撰写不少于1500 字的专业见习报告。

中级《社会工作综合能力》第5章个案工作方法

中级《社会工作综合能力》第5章个案工作方法

A 引发事情
B 信念
C 结果

高考失败 “我真没用,我的 情绪低落,焦虑

前途完了”
自卑


失业下岗 “我怎么这么倒 失望,忧郁,无

霉” “我不应 奈,无助,怨天

该下岗的,比我 尤人 差的人还有呢”
知识点: 理性情绪治疗模式的治疗技巧
非理性信念的 检查技巧
1、反映感受 2、角色扮演 3、冒险 4、识别
3、认知行为治疗模式的特点
▪ A、认知和行为因素的结合。 ▪ 非常注重服务对象行为和学习规律 ▪ B、采用综合的方式开展个案辅导工作。 ▪ 强调人内部信息加工的过程和方式
三、理性情绪治疗模式
▪ 知识点:理性情绪治疗模式的理论基础
➢ 1、人本主义——人天生的成长发展趋向 健康、理性——不良、非理性
▪ 大学生小林很少在人多的场合说话,他觉得讲得 不好,别人会取笑他,因此每次上课他都坐在后 面不发言,不得不发言时他会觉得紧张不安。从 认知行为治疗模式看,小林的问题源于()【 2012年真题】
▪ A.认知、行为和情绪三者相互影响 ▪ B.他幼年时创作经历 ▪ C.他的非理性信念 ▪ D.朋辈群体和老师
▪ A【解析】认知行为治疗模式假设,人们在 日常生活中要对日常发生的事件进 行评估
,这样的评估就会影响人们的情绪和行为 ,而行为又会反过来影响人们的 认知和情
绪。这样,认知、情绪和行为就会围绕着 日常生活中的事件形成相互影 响的循环圈
。题中,小林的问题源于认知、行为和情 绪三者相互影响。
▪ 在个案面谈过程中,服务对象小军反复强 调自己要放弃学业,因为无论自己如何努 力都考不好,是个生活的失败者,对自己 非常失望。为了协助小军改变负面认知, 社会工作者较宜采用的服务模式是( )。

社会工作师《综合能力》考试试题与解答参考

社会工作师《综合能力》考试试题与解答参考

社会工作师《综合能力》考试试题与解答
参考
一、综合能力试题
1. 请简要介绍社会工作师的职责和工作范围。

2. 社会工作师在处理社会问题时应遵守的伦理原则有哪些?
3. 请列举几种社会工作师常见的工作方法。

4. 社会工作师在处理家庭问题时,应如何平衡家庭成员的权益?
5. 在社区工作中,社会工作师需要与哪些相关机构和利益相关
者合作?
二、解答参考
1. 社会工作师的职责包括:提供咨询和支持服务,协助个人和
群体解决社会问题,促进社会公正和社会变革,提高社会福利。


作范围涵盖儿童福利、老年人服务、家庭和婚姻问题、社区发展等多个领域。

2. 社会工作师在处理社会问题时应遵守以下伦理原则:尊重个人尊严和自主权、保护客户隐私和机密、维护公正和公平、提供无歧视的服务、促进客户自决权、保证服务质量和保密。

3. 社会工作师常见的工作方法包括:个案工作、团体工作、社区工作、社会政策分析和制定、社会工作研究等。

具体方法根据不同的情况和问题选择合适的工作方式。

4. 在处理家庭问题时,社会工作师应平衡家庭成员的权益,尊重每个家庭成员的需求和意见,通过有效的沟通和协商解决冲突,建立和谐的家庭关系。

同时,社会工作师需要关注家庭成员的安全和福祉,确保他们不受到暴力或虐待的伤害。

5. 在社区工作中,社会工作师需要与相关机构和利益相关者合作,包括社区组织、政府部门、非营利组织、教育机构等。

与这些机构和利益相关者的合作可以提供资源和支持,促进社区发展和解决社会问题。

以上是社会工作师《综合能力》考试试题与解答参考。

希望对您有所帮助。

社会工作综合能力(中级)_第一章(2)_2011年版

社会工作综合能力(中级)_第一章(2)_2011年版

中大网校引领成功职业人生
中大网校 “十佳网络教育机构”、 “十佳职业培训机构” 网址: 1、下列关于社会工作基本构成要素的说法中不正确的是()
A:服务对象
B:专业价值观
C:专业的助人方法
D:管理的手段
E:专业的工作者
答案:D
2、( )的存在是社会工作专业助人活动的主体
A:助人活动
B:社会工作者
C:工作对象
D:社会工作价值观
E:专业方法
答案:B
3、下列关于社会工作目标表述不正确的是
A:具有服务对象和服务社会两个层面的目标
B:提供物质帮助,给与心理支持和促进能力是社会工作服务的重要目标之一 C:社会工作的目标之一是解决社会问题、促进社会和谐
D:促进能力发展和社会的和谐进步是社会工作在社会层面的重要服务目标 E: 社会工作的目标也可以划分为机构目标和社会服务目标
答案:E。

社会工作综合能力(中级)_第九章(2)_2011年版

社会工作综合能力(中级)_第九章(2)_2011年版

中大网校引领成功职业人生
中大网校 “十佳网络教育机构”、 “十佳职业培训机构” 网址: 1、1.社会工作督导有不同的类型,如果在督导关系中,督导者只是在被督导者遇到问题或需要提供专业建议时,在与被督导者发生专业练习,那么这种督导形式是() A:教育式督导
B:师徒式督导
C:咨询师督导
D:支持式督导
E:教练式督导
答案:C
解析:
2、2.老李对新进机构的刚从大学毕业的员工小刘进行督导,主要为小刘解决知识匮乏,提供专业实际操作水平的督导,那么老李的督导体现了督导的()功能
A:行政功能
B:管理功能
C:教育功能
D:支持功能
E:监督的功能
答案:C
3、3. 负责对社会工作者的招募和选择、安置和引导新进工作人员等工作,是()督导的主要工作内容。

A:行政功能
B:协调功能
C:教育功能。

社会工作综合能力(中级)_第十章(2)_2011年版

社会工作综合能力(中级)_第十章(2)_2011年版

中大网校引领成功职业人生
中大网校 “十佳网络教育机构”、 “十佳职业培训机构” 网址: 1、1. 下列属于反实证主义方法论主要观点的是() A:社会研究对象是客观的
B:社会现象与自然现象有明显的不同
C:社会现象有规律可循
D:自然科学的方法适用于社会研究
E:可以用实验研究的方法研究社会现象
答案:B
解析:
2、2. 下列属于定量研究特点的是()
A:在研究过程中逐渐形成研究假设
B:以归纳的方法为主要研究策略
C:通过口述的方法获取资料
D:在研究过程中注重个别化原则
E:
答案:B
3、3. ()的研究结论可以作推论
A:定量研究
B:个案研究
C:定性研究
D:深度研究
E:焦点研究
答案:A。

历年中级社会工作师考试真题

历年中级社会工作师考试真题

历年初、中级社会工作者考试真题目录:一、2010年社会工作者考试中级社会工作实务真题试题及答案二、2011年社会工作者考试中级社会工作实务真题试题及答案三、2012年社会工作者考试中级社会工作实务真题试题及答案四、2009年社会工作者考试中级社会工作综合能力真题试题及答案五、2010年社会工作者考试中级社会工作综合能力真题试题及答案六、2011年社会工作者考试中级社会工作综合能力真题试题及答案七、2009年社会工作者考试中级社会工作法规与政策真题试题及答案八、2010年社会工作者考试中级社会工作法规与政策真题试题及答案注:本文档接来自与互联网,经大量查阅资料,初步整理出这13套真题。

本资料仅供参考,如需要权威准确资料,请自行购买相关社工考试教辅资料。

由于网络上存在大量误差,如相当一部分网站或网络资源中显示的中级实务09年与10年真题这两年的试题是完全重复的,显然没有区分好哪一个是09年的哪一个是10年的;还有一些同一道题答案不同(我所发现的在文中注明了)。

本文中的真题也不可避免存在误差,虽尽力避免,但还望见谅。

(有些找不到文本资料,使用了图片)欢迎指正所编辑的真题的错误,望不吝赐教。

(有资料者可以共同讨论分享)最后祝高榜提名!!!2010年社会工作者考试中级社会工作实务真题试题及答案应考人员注意事项一、本试卷由案例分析题和方案设计题组成,共5题,满分为100分。

全部在专用答题卡上作答。

二、本试卷科目代码为“4”,请将此代码填涂在专用答题卡“科目代码”相应的栏目内;应考人员的有关信息,按提示填写在专用答题卡上的相应位置,其中填涂部分请使用2B铅笔。

三、本试卷采用网上阅卷方式,各题目在专用答题卡上有指定答题区域以便扫描,请统筹安排,按指定位置书写答案,不得将答案内容写出黑框之外,否则会影响考试成绩。

四、请使用黑色墨水书写。

第一题(20分)快乐山小区位于某市中心区,60岁以上老人占总人口的20%左右。

社会工作综合能力(中级)_第三章(2)_2011年版

社会工作综合能力(中级)_第三章(2)_2011年版

中大网校引领成功职业人生
中大网校 “十佳网络教育机构”、 “十佳职业培训机构” 网址: 1、以下不属于人类行为特点的是( )
A:适应性
B:多样性
C:活泼性
D:发展性
E:动态性
答案:C
2、社会化是个体成长并获得社会成员资格的重要过程,狼孩的成长过程不属于社会化的过程,这是因为( )
A:狼孩学习了狼的生活习惯
B:狼孩的生理结构发生了改变
C:狼孩没有父母来模仿
D:狼孩不会人类的沟通技巧
E:狼孩没有学习人类规范和规则
答案:E
3、成年早期的主要发展任务是解决( )冲突。

A:勤奋和自卑
B:自主与羞怯
C:同一性与角色混乱
D:繁殖与停滞
E:亲密对孤独
答案:E。

社会工作综合能力(中级)_模拟试题二_2011年版

社会工作综合能力(中级)_模拟试题二_2011年版

中大网校引领成功职业人生
中大网校 “十佳网络教育机构”、 “十佳职业培训机构” 网址: 1、社会工作不仅只关注服务对象当前问题的解决,还特别注重从( )的角度开展服务工作,这反映了专业社会工作在其发展历程中其目标模式的变化。

A:人在环境中
B:优势视角
C:认知处理
D:成长和发展
E:预防和发展
答案:E
2、社会工作实际上是由社会工作者和服务对象,围绕解决困难和问题开展的一项( )。

A:持续的助人活动
B:提供充分资源的助人活动
C:自上而下的干预活动
D:行政性服务活动
E:专业权威式的指导活动
答案:A
3、社会工作者对服务对象的信仰、生理和心理水平、精神等因素保持包容、尊重的态度,者反映了社会工作价值观在操作层面的( )原则。

A:不批判
B:接纳
C:个别化
D:尊重
E:守密。

社会工作综合能力(中级)_第六章(3)_2011年版

社会工作综合能力(中级)_第六章(3)_2011年版

中大网校引领成功职业人生
中大网校 “十佳网络教育机构”、 “十佳职业培训机构” 网址: 1、1. 在下列小组中,()属于成长小组。

A:中学生公德教育小组
B:单亲家庭自强小组
C:癌症病友互助小组
D:社区青少年野外拓展小组
E:戒毒者“美沙酮治疗小组”
答案:B
解析:
2、2. 下列模式中,()属于小组工作模式。

A:社会行动模式
B:社区照顾模式
C:危机介入模式
D:地区发展模式
E:发展模式
答案:A
解析:
3、3. 在小组中,当有组员在讨论是出现个人演讲或是没完没了的唠叨等行为时,工作者应运用( )。

A:沟通和促进互动的技巧
B:控制小组进程的技巧
C:提升小组成员的社会责任感技巧
D:小组会议技巧。

社会工作综合能力(中级)_第二章_2011年版

社会工作综合能力(中级)_第二章_2011年版

中大网校引领成功职业人生
中大网校 “十佳网络教育机构”、 “十佳职业培训机构” 网址: 1、( )是社会工作的专业灵魂所在,是整个社会工作实践的指导和精神动力。

A:社会工作技巧
B:社会工作价值观
C:社会工作者
D:社会工作体系
E:社会工作伦理
答案:B
2、关于社会工作伦理难题的处理中,表述不正确的是( )
A: 保护生命和最小伤害的原则
B:为保护大多数人的利益
C:保护隐私的原则
D:专业权威的原则
E: 真诚的原则
答案:D
3、社会工作价值观中强调“个人的尊严和价值”指的是()
A:社会工作者可以代表弱势群体,并与他们一起努力寻求社会变革
B:社会工作者应当对所有机的服务对象保持宽容和尊重
C:工作者应当意识到个体的差异和文化差别给与不同的关注
D:社会工作者应坚持与专业使命与价值观相适应的方式开展工作
E:社会工作者应该为服务对象提供服务。

答案:C。

社会工作综合能力(中级)_第五章(4)_2011年版

社会工作综合能力(中级)_第五章(4)_2011年版

中大网校引领成功职业人生
中大网校 “十佳网络教育机构”、 “十佳职业培训机构” 网址: 1、1.心理-社会治疗模式认为,只有把服务对象目前的内心冲突与() 联系起来,才能准确的解释服务对象困扰产生的真实原因。

A:身体状况
B:以往的经历
C:人生观
D:价值观
E:非理性理念
答案:B
解析:
2、2. 认知主义治疗模式认为,社会工作者最主要的任务是()
A:运用具体的辅导技巧消除服务对象的困扰
B:创造有利的辅导环境
C:帮助服务对象解决具体的问题
D:为服务对象做最有利的决定
E:帮助服务对像改变不理性的观念
答案:E
解析:
3、下列关于人本主义治疗模式的描述中,错误的是()
A:以人本主义心理学为理论基础
B:注重社会工作者自身的品格和态度
C:强调个案辅导关系
D:认为个案工作的中心是全面扎实的专业技巧。

2011年社区工作者考试——社会工作者考试经典试题及答案

2011年社区工作者考试——社会工作者考试经典试题及答案
A.助人活动
B.专业方法
C.服务对象
D.理论体系
E.价值观
16.在社会工作过程中,社会工作者与服务对象的关系,应该是( )。
A.给予与接受的关系
B.救济与被救济的关系
C.平等互动的关系
D.自上而下的关系采集者退散
E.自下而上的关系
17.社会工作的专业方法是一套基于多种科学知识而形成的处理人与人的关系、帮助人走出困境的方法,是一些具有很强( )的实务工作方法。
E.改善工作条件,舒解劳动者压力
参考答案
1.ACDE2.AE3.A13DE4.ACE5.ACD6.ABDE7.ABCD
8.BCE9.ABCD10.ABCE11.ABCE12.BCDE13.ACDE
14.ABCE15.ACE16.CE17.ABDE18.ADE19.ACE20.ACDE
12.E 13.C 14.A 15.E 16.C 17.E 18.E 19.C 20.D
多项选择题[答题要求:每题的备选项中,有2个或2个以上符合题意,至少有1个错项。请将正确答案的代码填在()中]
1.社会工作的一般定义告诉我们,社会工作一般具有以下几个要点()。
A.社会工作是以帮助他人(服务对象)为目的的活动
A.是靠权力控制和支配他人的行政官僚
B.认同并遵循社会工作的价值准则
C.掌握一定的社会工作专业方法
D.在一定的组织框架内开展职业性的助人活动采集者退散
E.是从事社会福利服务的人员
13.志愿服务是公益服务和社会服务的组成部分,它的普及和发达程度是一个社会进步程度的重要表征。社会工作者与志愿者的显著区别在于()。
社会工作概述单选题和多选题精练和答案

社会工作综合能力(中级)_模拟试题三_2011年版

社会工作综合能力(中级)_模拟试题三_2011年版

中大网校引领成功职业人生 www
中大网校 “十佳网络教育机构”、 “十佳职业培训机构” 网址:www.w 1、社会工作者是社会工作服务的直接践行者,他们遵循社会工作的( ),运用社会工作专业方法从事职业性社会服务。

A:价值准则
B:理论体系
C:伦理守则
D:知识架构
E:服务理念
答案:A
2、社会工作所坚持的“助人自助”理念,认为人是有( )的,而这一理念的一个重要方面就是通过向服务对象提供服务和帮助,逐渐达到自己能应对困境、提升个人能力预防各种问题的出现。

A:尊严
B:信心
C:潜能
D:个性
E:需要
答案:C
3、( )是维系社会期望和社会工作专业服务关系的关键。

A:社会工作的专业方法
B:社会工作价值观
C:社会工作伦理
D:社会工作技巧。

社会工作综合能力(中级)_2011年考试真题_2013年版

社会工作综合能力(中级)_2011年考试真题_2013年版

中大网校引领成功职业人生
中大网校 “十佳网络教育机构”、 “十佳职业培训机构” 网址: 1、2011年全国社会工作者职业水平考试(社会工作师)社会工作综合能力(中级)
一、单项选择题(共60题,每题1分。

每题的备选项中,只有1个最符合题意)下列关于我国社会工作发展的说法中,正确的是()。

A:我国历史上有靠家庭、家族和亲朋好友解决问题的传统
B:改革开放以来社会工作实务获得率先发展
C:我国丰富的社会福利思想指导着专业社会工作的发展
D:计划经济时期的单位福利制度是专业社会工作的基础
答案:A
解析:【答案】A 【解析】A 项,一个世纪之前,我国是典型的、成熟的农业社会,在这种农业社会人们面临的各种社会问题,主要是靠家庭、家族、亲朋来解决;B 项,改革开放以来,我国的社会工作就表现出政府积极探索,社会工作教育率先发展,行政性社会工作与专业社会工作同时并存,专业社会工作不断发展的特点;c 项,我国专业化社会工作发展较晚,缺乏丰富的社会福利思想的指导;D 项,在计划经济时期,我国城市实行“单位制度”,力图通过正式组织的力量来解决人们遇到的生活方面的问题。

实际上是政府通过各种社会组织、政策和行政程序解决社会问题,从而形成行政性的非专业化的解决社会问题的机制,没有专业社会工作生存的基础。

2、2008年10月,人力资源和社会保障部与民政部联合出台了《关于民政事业单位岗位设置管理的指导意见》。

该《意见》主要贯彻了《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》,推动建立《决定》提出的“建设宏大的社会工作人才队伍”的()。

A:培养制度
B:评价制度
C:使用制度。

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2011年社会工作综合能力1下列关于我国社会工作发展的说法中,正确的是()A.我国历史上有靠家庭、家族和亲朋好友解决问题的传统B.改革开放以来社会工作实务获得率先发展C.我国丰富的社会福利思想指导着专业社会工作的发展D.计划经济时期的单位福利制度是专业社会工作的基础参考答案:A参考解析:A,一个世纪以前,我国是典型的、成熟的农业社会,在这种农业社会人们面临各种社会问题,主要是依靠家庭、家族、亲朋来解决;B,改革开放以来,我国的社会工作就表现出政府积极探索,社会工作教育率先发展,行政性社会工作与专业社会工作同时并存,专业社会工作不断发展的特点;C,我国专业化社会工作发展缺乏丰富的社会福利思想的引导;D,在计划经济时期,我国城市实行“单位制”,力图通过正式组织的力量来解决人们遇到生活方面的问题,实际上是政府通过各种社会组织、政策和行政程序解决社会问题,从而形成行政性的专业化的解决社会问题的机制,没有专业社会工作生存的基础。

22008年10月,人力资源和社会保障部与民政部联合出台了《关于民政事业单位岗位设置管理的指导意见》,该《意见》主要贯彻了《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》,推动建立《决定》提出的“建设宏大的社会工作人才队伍”的()A.培养制度B.评价制度C.使用制度D.交流制度参考答案:C参考解析:《中共中央关于建构社会主义和谐社会若干重大问题的决定》指出要“建设宏大的社会工作人才队伍,建立健全以培养、评价、使用、激励为主要内容的政策措施和制度保障,确定职业规范和从业标准,加强专业培训,提高社会工作人员职业素养和专业水平,制定人才培养计划,加快高等院校社会工作人才培养体系建设,抓紧培养大批社会工作急需的各类专门人才,充实公共服务和社会管理部门,配备社会工作专业人员,完善社会工作岗位设置,通过多种渠道吸纳社会工作人才,提高专业化社会服务水平”,《决定》中关于岗位设置和人才配备的规定反映的是“建设宏大的社会工作人才队伍”的使用制度,《关于民政事业单位岗位设置管理的指导意见》主要是关于岗位设置的规定,同样反映的是人才的使用制度。

3小李在一次交通事故中受伤,造成下肢瘫痪,肇事方迟迟未予赔偿,治疗期间,小李欠下巨额外债,心情沮丧,也不愿意接受单位新的工作安排,从支持者角度,社会工作者应当()A.鼓励小李面对现实,积极进行康复训练B.与医院沟通,争取减免小李的医疗费用C.与法院联系,起诉交通肇事者D.建议小李多和朋友交流,改善不良情绪参考答案:A参考解析:从支持者角度讲,社会工作者面对服务对象不但要提供直接服务帮助,也要鼓励其在可能的情况下自立自强、克服困难,即“助人自助”,案例中,社会工作者作为支持者,最应该做的是鼓励小李面对现实,克服困难,积极自助。

4近年来,随着我国社会问题的改变、民众认识的提高与和谐社会建设的推进,社会工作服务对象在扩大,服务内容在拓展,下列内容中,属于我国社会工作崭新议题的是()A.贫困家庭的生活保障B.残孤儿童的社会救助C.失业人士的求职协助D.企业员工的压力舒缓参考答案:D参考解析:随着社会问题的变化和人们对人类生存问题认识的变化及社会的不断进步,社会工作的服务对象也在不断拓展,社会工作除了依然关注那些最困难群体(如处于极度贫困中的额老人、残疾人、孤儿)之外,也关心在非物质生活领域遇到困难的人,比如,在人际关系方面遇到重要障碍的人,在职业生活中遭受沉重压力而心理上、精神上处于亚健康的人士等,ABC三项都属于社会工作原有议题。

5社会工作者小张被服务机构派驻到玉树地震灾区从事社会服务工作,从增强文化能力角度,小张要做的工作是()A.加强个案、小组和社区等专业知识学习B.了解熟悉玉树地区的风土人情和民族习惯C.做好心理准备以从容应对各种突发问题D.参加工作提高自己对问题的整合能力参考答案:B参考解析:社会工作者要对各种各样的人开展工作,要同他们合作处理和解决他们遇到的困难和问题,就要去了解他们、理解他们,而要真正理解他们的行为,就必须了解他们为什么这样做,他们怎样看待问题,这就是社会工作者的文化能力,即了解人们的价值观念、行为准则、生活习惯和生活方式等,题中,小张要到玉树灾区从事服务工作就要了解熟悉玉树地区的风土人情和民族习惯,增强文化能力,A.反映的是技术能力,C反映的是心理素质,D反映的是学习能力。

6老王最近感到胃部不适,怀疑自己得了胃癌,经医院检查,各项指标正常,但老王依然怀疑自己患病,精神紧张,晚上失眠,无法正常工作,与妻子也经常发生口角。

社会工作者小林对老王实施了一系列帮助:改变老王认为自己患胃癌的非理想想法;鼓励老王定期到医院体检;介绍其参加减压训练等。

从社会工作要素的角度,下列关于该助人行为的说法中,正确的是()A.老王的家庭是小林的服务对象B.老王是助人行为的主体C.小林实施的行动是助人活动的载体D.小林实施的行动体现了对老王的主导性参考答案:C参考解析:A,社会工作者的服务对象也称受害者或案主,它指的是在社会工作过程中需要帮助的一方,本案例中,老王也是小林的服务对象;B在助人活动中,社会工作者是提供服务的一方,是助人活动的主体,本案例中,小林是助人行动的主体;C助人活动时社会工作者根据服务对象的需要,依据社会工作价值观向服务对象提供帮助或服务的行动,也是社会工作者与服务对象互动及合作的过程,是社会工作最主要的承载者和表现者,本案例中,小林实施的行动时助人活动的载体;D社会工作不是社会工作者随心所欲的行为,而是一种理性行动,他们主导者,而是引导者。

7小王被确诊为艾滋病病毒感染者后,很少与人来往,最近,备受折磨的小王主动找的社会工作者老李,希望老李协助他有尊严的离开这个世界,小王在诉说中情绪激动,老李始终认真倾听小王的诉求,耐心疏导小王的情绪,在此过程中,老李践行的专业价值观是()A.自我决定B.知情同意C.认同D.接纳尊重参考答案:D参考解析:对所有的社会工作者而言,对服务对象的接纳是一种一贯和同意的原则或立场,尊重不仅意味着在服务过程中对服务对象保持的必要礼节和称谓,更重要的是对服务对象的需求和问题进行的倾听、回应,及其在服务过程中真正将服务对象视为改变的一种力量。

题中,老李的做法践行的专业价值观就是接纳尊重,我国社会工作专业的其他价值观有:①以人为本,回应需要②个别化和不批判③注重和谐,促进发展④平等待人,注重参与⑤道德与责任并举⑥个人潜能提升与社会发展相和谐。

ABC三项不是社会工作专业价值观。

8西方社会工作价值观主张推进社会福利的进步,与此相契合的是中国传统文化强调()A.无为而治B.大同社会C.天人合一D.和衷共济参考答案:B参考解析:在中国传统文化里寓含了深刻的福利思想,这在古代早期的典籍中都有详细的记录,比如《周礼》中的很多思想,就涉及爱幼、养老、济贫、救灾、医疗、安福等六个方面,而《大同篇》更倡导了一幅理想社会的蓝图,即大同社会,它反映的是全社会共同进步的思想,与西方社会工作主张推进总体社会福利进步的观点相契合。

9社会工作者小程在某地区调研时发现,很多儿童营养不良,根据调研结果以及多方收集的信息,小程建议当地政府优先拨付部分资金用于改善当地儿童的营养状况。

小程的这种做法,体现了社会工作专业价值观中社会工作者()的理念。

A.关注服务对象B.注重专业实践C.关注公共福利发展D.强调服务机构责任参考答案:C参考解析:社会工作专业价值观包括:①社会工作者对服务对象的看法②社会工作者对专业实践的看法③社会工作者对服务机构的看法④社会工作者对公共福利发展的看法⑤社会工作者对社会发展与进步的看法。

其中,社会工作者对公共福利的看法,要求社会工作者在实践中,应不断改进专业实践,提高专业服务水平,增进总的社会福利水平。

在社会福利资源分配过程中,社会工作者要注重公平正义原则,对最不利的弱势群体的需求要给予优先满足。

社会工作者在推进社会政策和提供社会服务过程中,要坚持效率与公平兼顾,减少资源浪费,提高服务效果,最大限度的满足服务对象的需要,案例中,小程的建议反映了社会工作者关注福利发展的理念。

10小文是社区服务中心的社会工作者,服务对象小超告诉他,前几天社区车棚的火灾是因为他玩耍时不小心引起的,幸好及时扑救,只烧毁了一辆自行车,小超知道自行车的主人正在寻找肇事者,小超表示知道自己的错误了,并承诺以后不再玩火,请小文替他保守秘密。

在此情况下,小文做出伦理决定的第一步应是()A.澄清自身的价值观、责任和义务B.识别影响伦理决定的境况C.向同事进行咨询D.对伦理决定过程进行记录参考答案:B参考解析:社会工作实践中伦理决定的决策模式主要包括以下几个方面:①要认识清楚问题、涉及的人和机构以及形成这一问题的影响因素②澄清在特定情境下发挥影响的社会价值、受助者的价值观和个人价值观③确定解决这一伦理问题的目标④寻求替代的干预目标和策⑤评估和权衡就实现目标的每一行动选择之后可能出现的结果⑥就每一种行动选择方案进行伦理上的讨论和排序⑦充分利用过去实践的决策指引,选择最适当的行动选择⑧执行选择的行动方案并对其进行监测,一旦出现偏差立刻停止纠正⑨评估决策和后续干预活动的后果。

小文的伦理决策第一步就是认识清楚问题、涉及的人和机构以及形成这一问题的影响因素,即识别影响伦理决定的境况。

11小明的父母都是律师,期望小明考上大学攻读法律专业,但小明非常喜欢表演,希望能去专业艺术院校学校学习表演,为解决与父母的分歧,小明向社会工作者小何求助,小何与小明共同分析了小明的理想和父母的期望,鼓励小明与父母协商解决的办法,小何的做法遵循了社会工作专业价值观的()原则A.知情同意B.尊重C.自我决定D.接纳参考答案:C参考解析:社会工作实践中强调社会工作者尽力鼓励服务对象自我决定,目的是发挥服务对象的潜能,使服务对象在自助中成长和变化,题中,小何鼓励小明与父母协商解决的做法遵循了社会工作专业价值观的自我决定原则。

12人的个体发展要经历不同的阶段,每个阶段都在生理、心理、社会三方面呈现出不同的发展特征,下列关于青少年期发展的说法中,正确的是()A.发展同一性B.建立基本信任关系C.实现自我的整合D.建立亲密的关系参考答案:A参考解析:埃里克森认为在每个人成长的过程中,都普遍经历着生理、心理以及社会事件的发展顺序,按一定的成熟度分阶段向前发展,他将人的发展分为八个阶段,而且个体在每个发展阶段都面临特殊的发展任务,例如:婴儿期建立基本信任;青少年期发展同一性;成年期建立亲密关系;老年期实现自我整合。

13小军的父母平日基本不关心他的衣着打扮,对他的学习没有太高要求,对他迷恋网络的行为也不闻不问,这种教养方式属于()A.溺爱型B.民主型C.支配型D.放任型参考答案:D参考解析:在家庭内互助方面,不同的家庭教养模式对孩子的影响不同,良好的教育模式可以使儿童、青少年向着积极主动方向发展,不良的教育模式会导致他们向攻击性、反抗性等消极方向发展。

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