聪明人和傻子和奴才

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聪明人和傻子和奴才

聪明人和傻子和奴才聪明人、傻子和奴才,这三种人物在人类社会中无处不在,各自扮演着不同的角色和担任着不同的职责。

通过对这三种人物的分析和探讨,我们可以深入了解人类社会的本质和人性的多样性。

首先,聪明人,他们具有较高的智力和学识,善于思考和分析问题,往往有出色的判断力和决策能力。

聪明人在社会中担任着重要的角色,他们通常是领导者、决策者和创新者。

他们通过自己的智慧和能力,推动着社会的进步和发展。

他们能够看清问题的本质,找到解决问题的方法,为社会带来福祉和进步。

然而,有时候,聪明人可能过于自信和自我中心,导致目光狭隘和不顾他人利益。

这就需要傻子和奴才的存在,提醒聪明人应该保持谦虚和关注社会的全局。

接下来,傻子,他们相对于聪明人来说智力较低,常常缺乏思考和分析问题的能力。

傻子在社会中往往是弱势群体的代表,他们需要依靠他人的帮助和支持生活。

傻子无法像聪明人一样看清问题的本质和找到解决问题的方法,他们常常被动地接受别人的指导和决策。

然而,傻子往往心地善良和纯真,他们能够给予他人无私的关爱和帮助。

他们的存在提醒着聪明人要关注他人的利益和福祉,懂得帮助他人并与他人和谐相处。

最后,奴才,他们处于社会的最底层,往往是聪明人和傻子的仆人或隶属关系。

奴才没有自由和权力,他们要服从和依赖于聪明人和傻子的命令和支配。

奴才在社会中的地位较为低下,他们常常受到歧视和虐待。

然而,奴才也能够通过自己的努力和智慧改变自己的命运,逐渐摆脱奴役的束缚。

他们的存在提醒着聪明人和傻子要对待他人平等和尊重,不要滥用自己的权力和地位。

综上所述,聪明人、傻子和奴才是人类社会中不可或缺的三种人物。

他们各自扮演着不同的角色和担任着不同的职责,相互之间紧密联系着。

聪明人通过自己的智慧和能力推动社会的进步和发展,傻子给予他人无私的关爱和帮助,奴才通过自己的努力改变自己的命运。

他们共同构成了多样性和和谐的人类社会。

我们应该珍视每一个人的存在,相互尊重和帮助,共同努力打造一个更美好的社会。

聪明人和傻子和奴才

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聪明人和傻子和奴才聪明人、傻子和奴才,这是几个不同角色的代表,他们在人类社会中扮演着不同的角色和担任不同的职责。

无论是过去还是现在,这三类人总是以各自的方式影响着社会的发展和进步。

聪明人,指的是那些智慧过人、机智聪明的人。

他们拥有灵活的思考能力和高超的智慧,能够迅速分析问题并给出解决方案。

聪明人总是能够在工作和生活中表现出色,他们常常担任着重要的领导职位和技术专家。

他们的才智和洞察力使他们在社会中具有很大的影响力,他们的决策和想法也常常能够改变和推动社会的发展。

与聪明人相对的是傻子。

傻子指的是那些缺乏智慧和思考能力的人。

他们常常做出荒谬和愚蠢的决策,并且总是在生活和工作中犯错误。

傻子的行为常常给社会带来困扰和麻烦,他们的无知和愚蠢常常限制了社会的进步。

奴才是指那些为他人服务,没有自主权和决策权的人。

他们必须遵从雇主或者上司的命令,并且只能按照他人的既定规则和要求来行事。

奴才在社会中常常扮演着辅助角色,他们的工作往往是为了满足他人的需求和服务。

这三个角色在社会中起着不同的作用。

聪明人通过自己的智慧和才华为社会带来了进步和创新。

他们在各个领域中挑战常规,不断探索和发现新的知识和技术。

聪明人的思维方式和决策方法常常能够为社会带来积极的影响。

然而,聪明人也需要与傻子和奴才相互合作。

傻子虽然缺乏智慧,但他们往往能够通过坚持和勤奋来完成一些简单的工作。

而奴才则通过为聪明人提供服务和支持,使得聪明人能够更加专注于自己的工作。

傻子和奴才的存在与聪明人形成了互补,他们的共同努力使得整个社会能够运转良好。

然而,我们也应该注意到,社会中并非所有的聪明人都能够发挥他们的潜力,而傻子和奴才也不全都是不能发展自己的能力。

聪明人有时也会陷入自我的局限性和固执的思维方式中,导致无法有效解决问题。

傻子和奴才也并非完全没有机会改变自己的处境,通过努力学习和改进,他们也有可能提升自己的能力,并从中受益。

在一个有机、和谐的社会中,聪明人、傻子和奴才各司其职,相互合作。

聪明人和傻子和奴才

聪明人和傻子和奴才

聪明人和傻子和奴才聪明人和傻子和奴才奴才总不过是寻人诉苦。

只要这样,也只能这样。

有一日,他遇到一个聪明人。

“先生!”他悲哀地说,眼泪联成一线,就从眼角上直流下来。

“你知道的。

我所过的简直不是人的生活。

吃的是一天未必有一餐,这一餐又不过是高粱皮,连猪狗都不要吃的,尚且只有一小碗……”“这实在令人同情。

”聪明人也惨然说。

“可不是么!”他高兴了,“可是做工是昼夜无休息的:清早担水晚烧饭,上午跑街夜磨面,晴洗衣裳雨张伞,冬烧汽炉夏打扇。

半夜要煨银耳,侍候主人耍钱;头钱从来没分,有时还挨皮鞭……”“唉唉……”聪明人叹息着,眼圈有些发红,似乎要下泪。

“先生!我这样是敷衍不下去的。

我总得另外想法子。

可是什么法子呢?……”“我想,你总会好起来……”“是么?但愿如此。

可是我对先生诉了冤苦,又得你的同情和慰安,已经舒坦得不少了。

可见天理没有灭绝。

……”但是,不几日,他又不平起来了,仍然寻人去诉苦。

“先生!”他流着眼泪说,“你知道的。

我住的简直比猪窠还不如。

主人并不将我当人;他对他的叭儿狗还要好到几万倍……”“混帐!”那人大叫起来,使他吃惊了。

那人是一个傻子。

“先生,我住的只是一间破小屋,又湿,又阴,满是臭虫,睡下去就咬得真可以。

秽气冲着鼻子,四面又没有一个窗……”“你不会要你的主人开一个窗的么?”“这怎么行?……”“那么,你带我去看去!”傻子跟奴才到他屋外,动手就砸那泥墙。

“先生!你干什么?”他大惊地说。

“我给你打开一个窗洞来。

”“这不行!主人要骂的!”“管他呢!”他仍然砸。

“人来呀!强盗在毁咱们的屋子了!快来呀!迟一点可要打出窟窿来了!……”他哭嚷着,在地上团团地打滚。

一群奴才都出来了,将傻子赶走。

听到了喊声,慢慢地最后出来的是主人。

“有强盗要来毁咱们的屋子,我首先叫喊起来,大家一同把他赶走了。

”他恭敬而得胜地说。

“你不错。

”主人这样夸奖他。

这一天就来了许多慰问的人,聪明人也在内。

“先生。

这回因为我有功,主人夸奖了我了。

冀教版语文八年级上册第21课《聪明人和傻子和奴才》ppt课件

冀教版语文八年级上册第21课《聪明人和傻子和奴才》ppt课件
聪明人和傻子侯 煨银耳 敷衍 猪窠 秽气2、介绍作者: 本文作者是( ),原名( ),我国伟大的无产阶级( )家、( )家、( )家。我们学过他的作品有小说《 》,散文《 》、《 》,散文诗《 》。本文是一篇( ),选自《 》。
鲁迅 周树人
文学 思想 革命
故乡
藤野先生 从百草园到三味书屋
风筝
散文诗 野草
在通常情况下,我们谁都希望自己做一个聪明人,不会有人愿意去当傻子,更没有谁愿意去做一个奴才,是这样的吧?鲁迅的文章《聪明人和傻子和奴才》也是这个意思吗?
整体感知:
1、你认为本文中主要写了哪个人物?作者主要在批判什么?2、文章标题中哪两个词语可以加上引号?为什么?
奴才,甘心供人驱使、对上献媚、甚至为虎作伥的“奴才哲学”。
背景链接——《野草》
《野草》是一部散文诗集,其中有一些战斗性极强的篇幅,直接针砭(biān)时弊,这和杂文有相似之处,如《聪明人和傻子和奴才》这篇课文。《野草》是一部充满革命激情和战斗精神的作品,它是一名革命战士如何摆脱那些沉重的旧思想负担,如何走向新的战斗的真实反映。 《聪明人和傻子和奴才》这篇文章就是针对当时社会难于变革而写的,它启迪国人,呼唤变革,鞭挞(tà )丑类,赞美勇士的。
请欣赏课本剧
今天,鲁迅的愿望已经实现,中国人终于摆脱了被奴役的命运 ,但是,希望鲁迅笔下正直忘我的“傻子”会更多地涌现,这样,我们的中华民族会更加辉煌
课堂小结:
这是一篇战斗性很强的散文诗,作者以“聪明人”、“傻子”、“奴才”三个人物形象,揭示了旧中国黑暗社会难于变革的原因:奴才的存在,使主人可以高枕无忧。些许的不满,可由聪明人代为抚慰。惟有傻子是旧社会的不安定因素。作者以辛辣的笔法鞭挞这样丑恶的现实,发人深省,催人奋进。 希望我们青少年以国家繁荣富强为己任,发奋读书,立志报国。

聪明人和傻子和奴才阅读答案

聪明人和傻子和奴才阅读答案

聪明人和傻子和奴才阅读答案奴才总不过是寻人诉苦。

只要这样,也只能这样。

有一日,他遇到一个聪明人。

“先生!”他悲哀地说,眼泪联成一线,就从眼角上直流下来。

“你知道的。

我所过的简直不是人的生活。

吃的是一天未必有一餐,这一餐又不过是高粱皮,连猪狗都不要吃的,尚且只有一小?碗……?”“这实在令人同情。

”聪明人也惨然说。

“可不是么!”他高兴了,“可是做工是昼夜无休息的:清早担水晚烧饭,上午跑街夜磨面,晴洗衣裳雨张伞,冬烧汽炉夏打扇。

半夜要煨银耳,侍候主人耍钱;头钱从来没分,有时还挨皮鞭……”“唉唉……”聪明人叹息着,眼圈有些发红,似乎要下泪。

“先生!我这样是敷衍不下去的。

我总得另外想法子。

可是什么法子呢?……”“我想,你总会好起来……”“是么?但愿如此。

可是我对先生诉了冤苦,又得你的同情和慰安,已经舒坦得不少了。

可见天理没有灭绝……”但是,不几日,他又不平起来了,仍然寻人去诉苦。

“先生!”他流着眼泪说,“你知道的。

我住的简直比猪窠还不如。

主人并不将我当人;他对他的叭儿狗还要好到几万倍……”“混帐!”那人大叫起来,使他吃惊了。

那人是一个傻子。

“先生,我住的只是一间破小屋,又湿,又阴,满是臭虫,睡下去就咬得真可以。

秽气冲着鼻子,四面又没有一个窗……”“你不会要你的主人开一个窗的么?”“这怎么行?……”“那么,你带我去看去!”傻子跟奴才到他屋外,动手就砸那泥墙。

“先生!你干什么?”他大惊地说。

“我给你打开一个窗洞来。

”“这不行!主人要骂的!”“管他呢!”他仍然砸。

“人来呀!强盗在毁咱们的屋子了!快来呀!迟一点可要打出窟窿来了!……”他哭嚷着,在地上团团地打滚。

一群奴才都出来了,将傻子赶走。

听到了喊声,慢慢地最后出来的是主人。

“有强盗要来毁咱们的屋子,我首先叫喊起来,大家一同把他赶走了。

”他恭敬而得胜地说。

“你不错。

”主人这样夸奖他。

这一天就来了许多慰问的人,聪明人也在内。

“先生,这回因为我有功,主人夸奖了我了。

聪明人和傻子和奴才

聪明人和傻子和奴才
责任,达 官贵人;
傻子:实干,正直,义愤填膺,热情勇敢, 孤军奋战的,具有毁坏铁屋子的精神先驱 者。。

• 鲁迅借此短文思考了什么问题?
聪 明 人 和 傻 子 和 奴 才
奴才:对社会有不满,只 求诉苦得到安慰,不思反 抗,不敢反抗,反对反抗。 自身麻木、愚昧、卑怯。 在聪明人同情下得到安慰, 安于奴才。只能如此。
聪明人:敷衍应付,明哲 保身、麻醉人民 傻子: 嫉恶如仇、勇于 抗争、幼稚生猛、 严重脱 离实际
奴才:对社会有不满,不思反抗,不敢反抗, 反对反抗,卑躬屈膝,具有奴性的麻木的国 民。

聪明人和傻子和奴才

聪明人和傻子和奴才

聪明人和傻子和奴才鲁迅在《野草》的《题辞》中说:“我自爱我的野草,但我憎恨我以野草作装饰的地面。

”这“地面”就是产生野草的社会。

本文就写出了对这社会的几种人的不同态度。

作者批判了维护旧社会的“聪明人”,讽喻了对这社会不满而实际又在维护这社会的“奴才”,歌颂了和旧社会作坚决斗争,要毁坏这旧社会的“傻子”。

本文短小精悍,明白晓畅,寓意深刻,是《野草》中的一篇佳作。

周树人(1881.9.25—1936.10.19),浙江绍兴人,字豫才。

字豫山、豫亭。

鲁迅的作品包括杂文、短篇小说、评论、散文、翻译作品,毛泽东主席评价他是伟大的无产阶级的文学家、思想家、革命家.代表作品:《呐喊》《彷徨》,《故事新编》《狂人日记》《朝花夕拾》.鲁迅先生以笔为武器,战斗了一生,被誉为“民族魂”。

聪明人象征着封建统治阶级的维护者,他表面上同情奴才的遭遇,其实是给他们以精神上的麻醉。

傻子则象征着封建统治的坚决反抗者。

奴才则是封建统治阶级的受害者,他象征着那些安于现状、愚昧无知、不知反抗的病态社会中的人们。

《野草》里的象征艺术主要有四种类型:(一)借助于一些奇突的象征性形象的创造来完成,如《复仇》中全身裸露和看客永远对峙的青年男女,《颓败线的颤动》中垂老的女人,《这样的战士》中坚执投枪的战士,都不是写实的,而有着怪诞、变形、夸张的特点。

(二)借助于眼前自然景观的象征性描绘,如《秋夜》中枣树、花草、小青虫与星空的对立。

《雪》中江南和朔方雪景的对衬,《好的故事》中那倒映在清澈河水中的山阴路上的美景,这些瑰丽的自然景观都是工笔结合着写意法绘出,带有象征寓意色彩。

(三)借助于幻境,特别是梦境的象征性描写,《野草》中有七篇是专写梦境的,如《影的告别》、《死火》、《狗的驳诘》、《失掉的好地狱》、《墓碣文》、《颓败线的颤动》、《死后》,造境的奇诡、怪诞前无古人,有一种阴森神秘的气氛。

如果纵观《野草》,从某种意义上说,鲁迅是从《秋夜》入梦,至末篇《一觉》清醒,做了一个很长的“秋夜梦”。

聪明人、傻子和奴才

聪明人、傻子和奴才

聪明人、傻子和奴才作者:鲁迅来源:《新作文·金牌读写高中生适读》2012年第04期奴才总不过是寻人诉苦。

只要这样,也只能这样。

有一日,他遇到一个聪明人。

“先生!”他悲哀地说,眼泪连成一线,就从眼角上直流下来,“你知道的。

我所过的简直不是人的生活。

吃的是一天未必有一餐,这一餐又不过是高粱皮,连猪狗都不要吃的,尚且只有一小碗……”“这实在令人同情。

”聪明人也惨然说。

“可不是么!”他高兴了,“可是做工是昼夜无休息的:清早担水晚烧饭,上午跑街夜磨面,晴洗衣裳雨张伞,冬烧汽炉夏打扇。

半夜要煨银耳,侍候主人要钱;头钱①从来没分,有时还挨皮鞭……”“唉唉……”聪明人叹息着,眼圈有些发红,似乎要下泪。

“先生!我这样是敷衍不下去的。

我总得另外想法子。

可是什么法子呢?……”“我想,你总会好起来……”“是么?但愿如此。

可是我对先生诉了冤苦,又得你的同情和慰安,已经舒坦得不少了。

可见天理没有灭绝……”但是,不几日,他又不平起来了,仍然寻人去诉苦。

“先生!”他流着眼泪说,“你知道的,我住得简直比猪窠还不如。

主人并不将我当人;他对他的叭儿狗还要好到几万倍……”“混账!”那人大叫起来,使他吃惊了。

那人是一个傻子。

“先生,我住的只是一间破小屋,又湿,又阴,满是臭虫,睡下去就咬得真可以。

秽气冲着鼻子,四面又没有一个窗……”“你不会要你的主人开一个窗么?”“这怎么行?……”“那么,你带我去看去!”傻子跟奴才到他屋外,动手就砸那泥墙。

“先生!你干什么?”他大惊地说。

“我给你打开一个窗洞来。

”“这不行!主人要骂的!”“管他呢!”他仍然砸。

“来人呀!强盗在毁咱们的屋子了!快来呀!迟一点可要打出窟窿来了!……”他哭嚷着,在地上团团地打滚。

一群奴才都出来了,将傻子赶走。

听到了喊声,慢慢地最后出来的是主人。

“有强盗要来毁咱们的屋子,我首先叫喊起来,大家一同把他赶走了。

”他恭敬而得胜地说。

“你不错。

”主人这样夸奖他。

这一天就来了许多慰问的人,聪明人也在内。

鲁迅用一则寓言故事告诉众人:聪明人、傻瓜和奴才有何区别?

鲁迅用一则寓言故事告诉众人:聪明人、傻瓜和奴才有何区别?

鲁迅用一则寓言故事告诉众人:聪明人、傻瓜和奴才有何区别?鲁迅先生文风犀利,他的文章读起来爽快又有趣,每每让人回味无穷。

比如1925年创作的一则小寓言故事——《聪明人和傻子和奴才》。

这则故事揭露现实社会的人性缺点,用幽默诙谐的语言描写旧社会的真实情况,只有细细品读,才能理解鲁迅先生表达的深刻用意。

聪明人、傻子和奴才《聪明人和傻子和奴才》讲述了三个人的故事。

某一天,奴才向一个聪明人诉苦,他说:“我过得简直不是人过的日子,每天是吃了上顿就没下顿,吃的还是高粱皮,连猪狗都不如。

”聪明人听到后,只是敷衍的说了声:“实在是令人难受。

”奴才继续道:“我每天要做工到半夜才能休息,天不亮又要起来砍柴挑水,每天都有做不完的活……时不时还要挨主人的皮鞭子,唉……我的命怎么这么苦啊!”聪明人也连声附和道:“唉唉,是真惨。

”奴才诉完苦立即抬头问聪明人:“先生,我这样是敷衍不下去的。

我总得另外想法子。

但是有什么办法呢?”聪明人回答他:“总会好起来的。

”奴才得到聪明人的安慰心里舒服不少,他回去过了几天平坦日子后,又开始难受起来,他不知道自己的苦日子什么时候才到头,每每想起都十分痛苦。

于是,奴才又上街寻找人安慰他。

这次,他找了个傻子。

他对傻子说道:“先生,你不知道我住的地方连猪圈都不如,主人根本不把我当人看,他对他的狗都比对我好几百倍。

”傻子听完,怒气冲冲的喊了句:“混账!”奴才吓了一跳,不过他继续倒苦水:“我住在一个小破屋里,又湿又潮,满是虫子,屋内没有一个窗子,臭气熏天。

”“你不会让你的主人给你开一个窗口吗?”奴才不可思议的看着他,说:“这怎么行?”傻子瞧着奴才可怜的样子,于心不忍,决定帮他一把。

于是提议:“你带我看看去?”奴才将傻子领到自己住的地方后,傻子突然猛砸屋子,想为奴才开出一扇窗子。

奴才大惊失色,大叫道:“你干什么?这不行,主人是要骂的!”傻子不管不顾,继续砸着屋子。

奴才十分害怕,他担心主人知道后会怪罪他,没有办法的奴才便开始高声喊叫起来:“来人啊,快来人啊,有强盗来砸屋子了!”主人听到声音后,立马带着一众家丁赶来把傻子打跑了。

鲁迅:聪明人、傻子和奴才

鲁迅:聪明人、傻子和奴才

鲁迅:聪明人、傻子和奴才《聪明人和傻子和奴才》原载于1926年1月4日《语丝》周刊第六十期,后收入《野草》。

当时中国的政治气氛十分低沉,鼓吹新文学运动,支持五四运动的朋友、读书人大多都休养生息,韬光养晦,鲁迅也都感到意兴阑珊。

而当时北京女子师范大学校长,杨荫榆,希望学生专注学业,她对学生参与政治运动十分反感。

1925年,上海日本纱厂非法辞退和殴打工人、枪杀工人代表顾正红,引发群众示威。

示威中,租界的警察向示威群众开枪,导致十几人死亡,史称[五卅惨案],杨荫榆开除参与支援示威的女大学生,鲁迅不满杨荫榆的做法,继而一怒之下,写成今天我要说的这篇文章《聪明人和傻子和奴才》。

文章中提到有一位奴才成天都会找人诉苦,也只会跟人诉苦。

有一天,奴才遇到一位聪明人,这位奴才满眼泪水,很悲哀的叫住这位聪明人,奴才说:先生!你知道吗,我所过的生活简直就不是人的生活,吃呢,一日未必有一餐,而这一餐吃的是垃圾,狗都不吃,还是一小碗。

聪明人听了之后觉得他很惨,就说:这样实在令人同情。

之后,奴才就很高兴地说:不就是这样啊,工作日夜也没得休息,早上要担水,晚上要煮饭,上午要跑街,夜晚要磨面,天气好就要帮人洗衣服,下雨天就要帮人撑伞,冬天要烧柴,夏天就要帮人扇扇子,半夜又要煮东西给主人吃,还要伺候主人赌钱,赢钱从来没我的份,输钱可能还要被他用鞭子打。

聪明人叹息,眼含泪水。

奴才接着说:先生,我这样下去也不是办法,有什么方法吗?聪明人说:我想…你之后会变好的。

奴才回答:这样?但愿如此,我对先生倾诉了冤屈气,还得到你的同情和安慰,已经舒服很多了,可见天理未被埋没。

不过,过了几天之后,奴才有深深不满,继续找人诉苦。

之后,这位奴才又流着眼泪和人说:先生,你知道吗,我住的地方比猪栏还差,主人没当我是人,他对他的狗都好过我几万倍。

听他诉苦的人就大叫:混账!…吓到了那位奴才,而那个人是一位傻子。

奴才继续说:先生,我住的地方是一间烂房子,又小又湿又阴,周围都是臭虫,睡觉的时候咬到我受不了,而且味道也很难闻,最惨是只有四面墙,一扇窗户都没有,是真的惨!接着,傻子说:你不会叫你主人开一扇窗给你的吗?奴才接着说:这样怎么行呢?傻子立刻说:那你带我去你的房子看一下!之后,傻子和奴才去到那间房子外面,傻子立刻开始动手敲穿他的墙,奴才当堂吓尿了,说:先生!你做什么!?傻子说:我帮你开一扇窗而已。

深度丨鲁迅:聪明人和傻子和奴才_人生感悟

深度丨鲁迅:聪明人和傻子和奴才_人生感悟

深度丨鲁迅:聪明人和傻子和奴才_人生感悟对于社会种种丑陋的人性,鲁迅总是以一种极其犀利而又耐人寻味的话语将其透射在字里行间。

本文便是节选自鲁迅《野火》里的一篇短文,读罢此文的你,不知是否也有人性不过如此的感慨?奴才总不过是寻人诉苦。

只要这样,也只能这样。

有一日,他遇到一个聪明人。

“先生!”他悲哀地说,眼泪联成一线,就从眼角上直流下来。

“你知道的。

我所过的简直不是人的生活。

吃的是一天未必有一餐,这一餐又不过是高粱皮,连猪狗都不要吃的,尚且只有一小碗……”“这实在令人同情。

”聪明人也惨然说。

“可不是么!”他高兴了。

“可是做工是昼夜无休息:清早担水晚烧饭,上午跑街夜磨面,晴洗衣裳雨张伞,冬烧汽炉夏打扇。

半夜要煨银耳,侍候主人耍钱;头钱从来没分,有时还挨皮鞭……。

”“唉唉……”聪明人叹息着,眼圈有些发红,似乎要下泪。

“先生!我这样是敷衍不下去的。

我总得另外想法子。

可是什么法子呢?……”“我想,你总会好起来……”“是么?但愿如此。

可是我对先生诉了冤苦,又得你的同情和慰安,已经舒坦得不少了。

可见天理没有灭绝……”但是,不几日,他又不平起来了,仍然寻人去诉苦。

“先生!”他流着眼泪说,“你知道的。

我住的简直比猪窝还不如。

主人并不将我当人;他对他的叭儿狗还要好到几万倍……”“混帐!”那人大叫起来,使他吃惊了。

那人是一个傻子。

“先生,我住的只是一间破小屋,又湿,又阴,满是臭虫,睡下去就咬得真可以。

秽气冲着鼻子,四面又没有一个窗子……”“你不会要你的主人开一个窗的么?”“这怎么行?……”“那么,你带我去看去!”傻子跟奴才到他屋外,动手就砸那泥墙。

“先生!你干什么?”他大惊地说。

“我给你打开一个窗洞来。

”“这不行!主人要骂的!”“管他呢!”他仍然砸。

“人来呀!强盗在毁咱们的屋子了!快来呀!迟一点可要打出窟窿来了!……”他哭嚷着,在地上团团地打滚。

一群奴才都出来,将傻子赶走。

听到了喊声,慢慢地最后出来的是主人。

“有强盗要来毁咱们的屋子,我首先叫喊起来,大家一同把他赶走了。

聪明人和傻子和奴才 赏析 观点整合,部分是自己的

聪明人和傻子和奴才 赏析  观点整合,部分是自己的

析《聪明人和傻子和奴才》原文奴才总不过是寻人诉苦。

只要这样,也只能这样。

有一日,他遇到一个聪明人。

“先生!”他悲哀地说,眼泪联成一线,就从眼角上直流下来。

“你知道的。

我所过的简直不是人的生活。

吃的是一天未必有一餐,这一餐又不过是高粱皮,连猪狗都不要吃的,尚且只有一小碗……”“这实在令人同情。

”聪明人也惨然说。

“可不是么!”他高兴了。

“可是做工是昼夜无休息的:清早担水晚烧饭,上午跑街夜磨面,晴洗衣裳雨张伞,冬烧汽炉夏打扇。

半夜要煨银耳,侍候主人耍钱;头钱从来没分,有时还挨皮鞭……。

”“唉唉……”聪明人叹息着,眼圈有些发红,似乎要下泪。

“先生!我这样是敷衍不下去的。

我总得另外想法子。

可是什么法子呢?……”“我想,你总会好起来……”“是么?但愿如此。

可是我对先生诉了冤苦,又得你的同情和慰安,已经舒坦得不少了。

可见天理没有灭绝……”但是,不几日,他又不平起来了,仍然寻人去诉苦。

“先生!”他流着眼泪说,“你知道的。

我住的简直比猪窠还不如。

主人并不将我当人;他对他的叭儿狗还要好到几万倍……”“混帐!”那人大叫起来,使他吃惊了。

那人是一个傻子。

“先生,我住的只是一间破小屋,又湿,又阴,满是臭虫,睡下去就咬得真可以。

秽气冲着鼻子,四面又没有一个窗……。

”“你不会要你的主人开一个窗的xx?”“这怎么行?……”“那么,你带我去看去!”傻子跟奴才到他屋外,动手就砸那泥墙。

“先生!你干什么?”他大惊地说。

“我给你打开一个窗洞来。

”“这不行!主人要骂的!”“管他呢!”他仍然砸。

“人来呀!强盗在毁咱们的屋子了!快来呀!迟一点可要打出窟窿来了!……”他哭嚷着,在地上团团地打滚。

一群奴才都出来,将傻子赶走。

听到了喊声,慢慢地最后出来的是主人。

“有强盗要来毁咱们的屋子,我首先叫喊起来,大家一同把他赶走了。

”他恭敬而得胜地说。

“你不错。

”主人这样夸奖他。

这一天就来了许多慰问的人,聪明人也在内。

“先生。

这回因为我有功,主人夸奖了我了。

聪明人傻子和奴才批注

聪明人傻子和奴才批注

聪明人傻子和奴才批注
聪明人通常是指头脑明晰,智力高超的人。

他们思维敏捷,能够迅速分析和解决问题,具有较高的智商和理解能力。

他们通常富有创造力、观察力和逻辑思维能力,善于思考和探索。

傻子一词通常指思维缓慢,理解力较低的人。

他们往往在处理问题时需要更多的时间和努力,可能缺乏直觉和创造力。

傻子并非指智商低下的人,而是指在某些方面相对较弱,不如他人拥有精确的分析和解决问题的能力。

奴才一词通常指被他人支配和控制,无自主权利的人。

奴才通常追随和服从于他人,缺乏独立思考和行动的能力。

他们可能缺乏自信和决策能力,只顾追随主人的命令。

这些词在不同语境中可能有不同的含义和用法,但一般来说,聪明人通常被认为是具有智慧和才能的人,傻子指的是智商较低或在某些方面较弱的人,奴才则指处于势力下受控制的人。

聪明人和傻子和奴才阅读理解

聪明人和傻子和奴才阅读理解

聪明人和傻子和奴才阅读理解哎哟喂,今儿咱们聊聊《聪明人和傻子和奴才》这段子,那可是挺有意思的一段故事,跟咱们平头百姓的日子,那叫一个贴切。

话说有那么一天,聪明人、傻子和奴才,三个人聚到了一块儿,就像是邻里街坊的闲聊,没啥拘束。

聪明人嘛,那叫一个眼观六路、耳听八方,脑袋瓜子转得跟陀螺似的,快得很。

他呀,总爱琢磨些个深奥的道理,说出来的话,让人听了觉得挺是那么回事儿。

傻子呢,嘿,你别看他傻里傻气的,心眼儿可不坏。

他不懂啥高深的大道理,但认死理,觉得人活着就该乐乐呵呵的,不为难自己,也不为难别人。

有时候,他说的话简单直白,却能直戳人心窝子。

奴才呢,唉,说起来就让人心里不是滋味。

他啊,就像是那被绳子拴住的小狗,整天围着主人的裤腿转,生怕一个不小心,就惹了主子不高兴。

他说话做事,都得先看主人的脸色,那叫一个小心翼翼。

这天,三个人围坐一起,就开始聊开了。

聪明人先开了腔:“我说啊,这世道,得靠智慧吃饭。

你得学会察言观色,懂得变通,才能在这复杂的人世间混得风生水起。

”他这话一出,奴才连连点头,心里琢磨着,这话真是说到我心坎里去了。

可傻子却不以为然,他嘿嘿一笑,说:“俺觉得吧,人活着,最重要的是开心。

整天算计来算计去的,有啥意思?还不如没心没肺地过日子,来得自在。

”他这一说,聪明人摇了摇头,心里暗笑这傻子不懂人情世故。

奴才在一旁听着,心里头那个五味杂陈啊。

他既羡慕聪明人的精明,又佩服傻子的洒脱。

可他自己呢?就像是夹在中间的两难之地,既想活得自在些,又怕得罪了主子,丢了饭碗。

聊着聊着,话题就转到了奴才的处境上。

聪明人开始给奴才出主意:“你呀,得学会给自己留条后路。

别整天只知道埋头苦干,也得抬头看看天,想想自己的未来。

”奴才听得连连称是,可心里头明白,这话说起来容易,做起来难啊。

傻子呢?他拍了拍奴才的肩膀,说:“兄弟,别那么憋屈自己。

人生在世,不就是图个痛快嘛。

你要是觉得不自在,就大声说出来,别让那些个规矩啥的给憋坏了。

聪明人和傻子和奴才

聪明人和傻子和奴才

聪明人和傻子和奴才
1、唤醒民众的迫切性。 2、中国革命的艰巨性。
“背负着因袭的重负,掮住黑暗 的闸门,放他们到光明的地方去。”
——1919年10月《我们现在怎样做父亲》
谢谢大家!
——1922年12月3日《〈呐喊〉自序》
三类人的性格特点:
奴才:麻木、愚昧、卑怯、安于做奴隶 傻子:勇于抗争、幼稚、严重脱离实际 聪明人:虚伪、阴险、愚弄、麻醉人民

请同学们分析: 鲁迅先生对这三种人的态度
请同学们分析先生对这三类人的态度
鲁迅先生对这三种人的态度:


聪明人:抨击和痛斥。 傻子:肯定和赞美。 奴才:嘲讽和鞭挞。 (哀其不幸,怒其不争)
鲁迅先生思考的问题:
奴才: 1、中国的民众(即奴才)愚昧麻木到了极点。 2、普天下的庸人(即奴才)维持着这个世界。
聪明人: 1、聪明人用欺骗的手段愚弄麻醉着这些奴才。 2、聪明人愚昧奴才是为了维护“主子”的统治。
傻子: 1、倘要取得革命胜利,必须唤醒麻木的奴才。 2、傻子必须揭露聪明人对奴才的愚弄和麻痹。
——一九一九年四月《药》
然而造化又常常为庸人设计,以时间的流驶, 来洗涤旧迹,仅使留下淡红的血色和微漠的悲哀。 在这淡红的血色和微漠的悲哀中,又给人暂得偷 生,维持着这似人非人的世界。我不知道这样的 世界何时是一屋子,是绝无窗户而万难破 毁的,里面有许多熟睡的人们,不久都要闷死 了,然而是从昏睡入死灭,并不感到就死的悲 哀。现在你大嚷起来,惊起了较为清醒的几个 人,使这不幸的少数者来受无可挽救的临终的 苦楚,你倒以为对得起他们么?”
“义哥是一手好拳棒,这两下,一定够他受用了。” 壁角的驼背忽然高兴起来。 “他这贱骨头打不怕,还要说可怜可怜哩。” 花白胡子的人说,“打了这种东西,有什么可怜呢?” 康大叔显出看他不上的样子,冷笑着说,“你没有听 清我的话;看他神气,是说阿义可怜哩!” 听着的人的眼光,忽然有些板滞;话也停顿了。小栓 已经吃完饭,吃得满头流汗,头上都冒出蒸气来。 “阿义可怜——疯话,简直是发了疯了。”花白胡子恍 然大悟似的说。 “发了疯了。”二十多岁的人也恍然大悟的说。 店里的坐客,便又现出活气,谈笑起来。小栓也趁着 热闹,拚命咳嗽;康大叔走上前,拍他肩膀说: “包好!小栓——你不要这么咳,包好!” “疯了。”驼背五少爷点着头说。

聪明人和傻子和奴才解读

聪明人和傻子和奴才解读

聪明人和傻子和奴才解读聪明人、傻子和奴才,是人们常常提到的几个词汇,它们代表着不同的智慧程度和个性特点。

在本文中,我们将对这三种人进行解读,希望能给读者带来一些启示和思考。

首先,聪明人通常被认为是具有高智商和智慧的人。

他们具备敏锐的洞察力,可以快速理解并解决复杂的问题。

聪明人通常擅长思考和分析,他们善于利用自己的智慧来开拓创新,并在各个领域中取得成功。

正是因为聪明人的智慧,他们能够把握机会,迎接挑战,并充分发挥自己的才能。

然而,聪明人也有可能因为自大和狂妄而失去正确的判断力,甚至陷入一些道德和伦理的困境。

接下来,我们来谈谈傻子。

傻子通常指的是那些智商较低,思维能力较弱的人。

他们在处理问题和面对挑战时可能显得迟钝和困惑。

傻子往往缺乏创新和独立思考的能力,容易受他人影响,难以做出正确的决策。

然而,傻子也有他们自己的优点。

他们天真善良、乐观向上,不会被琐事所困扰,对世界充满了美好的幻想。

有时候,傻子的单纯和纯真能够让人感到温暖和愉悦。

最后,让我们来谈谈奴才。

奴才指的是那些缺乏独立思考和个性的人,他们通常为了一些个人利益而毫无原则地迎合他人。

奴才往往失去了自主意识和人格尊严,成为别人掌控的工具。

他们苟且偷生,没有勇气去追求自己的梦想和目标,只追随他人的脚步,不思考、不质疑。

奴才的存在往往阻碍了社会的发展和进步,他们需要从奴才的角色中解脱出来,追求真正的自由和尊严。

总的来说,聪明人、傻子和奴才代表了人类社会中不同智慧和个性特点的人群。

每一类人都有其独特的优点和局限性。

我们应该在尊重彼此的同时,努力发展自己的智慧和个性,追求真正的自由和尊严。

同时,我们也要关注社会公平和正义,避免成为盲目的奴才,不断探索和反思,为社会的发展和进步做出自己的贡献。

通过对聪明人、傻子和奴才的解读,希望能引发读者对自身和社会的思考,激发智慧和创新的潜能。

每个人都有机会成为聪明人,只要我们用心去思考、学习和成长,勇敢地面对挑战和困难,相信我们都能以更聪明和自信的姿态走向成功的道路。

《聪明人和傻子和奴才》阅读答案

《聪明人和傻子和奴才》阅读答案

《聪明人和傻子和奴才》阅读答案推荐文章爸爸教我读中国诗阅读答案热度:伟大的悲剧的阅读答案热度:《剥豆》阅读答案热度:维也纳森林的故事阅读答案热度:《风景》阅读答案分析热度:在小说《《聪明人和傻子和奴才》当中,聪明人采取的方式是虚伪地表示同情,傻子采取的方式是用行动帮助奴才。

下面是小编整理的《聪明人和傻子和奴才》阅读答案,欢迎阅读,希望对大家有所帮助。

《聪明人和傻子和奴才》原文鲁迅奴才总不过是寻人诉苦。

只要这样,也只能这样。

有一日,他遇到一个聪明人。

“先生!”他悲哀地说,眼泪联成一线,就从眼角上直流下来。

“你知道的。

我所过的简直不是人的生活。

吃的是一天未必有一餐,这一餐又不过是高粱皮,连猪狗都不要吃的,尚且只有一小碗……”“这实在令人同情。

”聪明人也惨然说。

“可不是么!”他高兴了。

“可是做工是昼夜无休息的:清早担水晚烧饭,上午跑街夜磨面,晴洗衣裳雨张伞,冬烧汽炉夏打扇。

半夜要煨银耳,侍候主人耍钱;头钱从来没分,有时还挨皮鞭……。

”“唉唉……”聪明人叹息着,眼圈有些发红,似乎要下泪。

“先生!我这样是敷衍不下去的。

我总得另外想法子。

可是什么法子呢?……”“我想,你总会好起来……”“是么?但愿如此。

可是我对先生诉了冤苦,又得你的同情和慰安,已经舒坦得不少了。

可见天理没有灭绝……”但是,不几日,他又不平起来了,仍然寻人去诉苦。

“先生!”他流着眼泪说,“你知道的。

我住的简直比猪窠还不如。

主人并不将我当人;他对他的叭儿狗还要好到几万倍……”“混帐!”那人大叫起来,使他吃惊了。

那人是一个傻子。

“先生,我住的只是一间破小屋,又湿,又阴,满是臭虫,睡下去就咬得真可以。

秽气冲着鼻子,四面又没有一个窗……。

”“你不会要你的主人开一个窗的么?”“这怎么行?……”“那么,你带我去看去!”傻子跟奴才到他屋外,动手就砸那泥墙。

“先生!你干什么?”他大惊地说。

“我给你打开一个窗洞来。

”“这不行!主人要骂的!”“管他呢!”他仍然砸。

鲁迅《聪明人与傻子和奴才》原文赏析

鲁迅《聪明人与傻子和奴才》原文赏析

鲁迅《聪明人与傻子和奴才》原文赏析【作者小传】鲁迅(1881~1936),原名周树人,字豫才,浙江绍兴人。

1902年去日本留学,原在仙台医学院学医,后从事文艺工作,企图用以改变国民精神。

鲁迅领导、支持了“未名社”、“朝花社”等文学团体;主编了《莽原》、《语丝》、《奔流》、《萌芽》、《译文》等文艺期刊;翻译大量外国文学作品;介绍国内外着名的绘画、木刻;搜集、研究、整理大量古典文学,编着《中国小说史略》、《汉文学史纲要》,整理《嵇康集》,辑录《会稽郡故书杂录》、《古小说钩沉》、《唐宋传奇录》、《小说旧闻钞》等等。

【题目解析】文章采用象征、对比的手法,描写了三种人物对待社会悲惨生活的不同态度。

文中的“聪明人”、“傻子”和“奴才”代表了对待社会抱不同态度的三种人,概括性很强。

通篇采用对话体,人物语言富有个性,通过人物的语言,十分恰当地表现出人物的身分、地位和思想。

【原文欣赏】奴才总不过是寻人诉苦。

只要这样,也只能这样。

有一日,他遇到一个聪明人。

“先生!”他悲哀地说,眼泪联成一线,就从眼角上直流下来。

“你知道的。

我所过的简直不是人的生活。

吃的是一天未必有一餐,这一餐又不过是高粱皮,连猪狗都不要吃的,尚且只有一小碗……”“这实在令人同情。

”聪明人也惨然说。

“可不是吗!”他高兴了。

“可是做工是昼夜无休息的:清早担水晚烧饭,上午跑街夜磨面,晴洗衣裳雨张伞,冬烧汽炉夏打扇。

半夜要煨银耳,侍候主人要钱;头钱[1]从来没分,有时还挨皮鞭……”“唉唉……”聪明人叹息着,眼圈有些发红,似乎要下泪。

“先生!我这样是敷衍不下去的。

我总得另外想法子。

可是什么法子呢?……”“我想,你总会好起来……”“是吗?但愿如此。

可是我对先生诉了冤苦,又得你的同情和慰安,已经舒坦得不少了。

可见天理没有灭绝……”但是,不几日,他又不平起来了,仍然寻人去诉苦。

“先生!”他流着眼泪说,“你知道的。

我住的简直比猪窠还不如。

主人并不将我当人;他对他的叭儿狗还要好到几万倍……”“混帐!”那人大叫起来,使他吃惊了。

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聪明人和傻子和奴才
奴才总不过是寻人诉苦。

只要这样,也只能这样。

有一日,他
遇到一个聪明人。

“先生!”他悲哀地说,眼泪联成一线,就从眼角上直流下来。

“你知道的。

我所过的简直不是人的生活。

吃的是一天未必有一餐,这一餐又不过是高粱皮,连猪狗都不要吃的,尚且只有一小
碗……”
“这实在令人同情。

”聪明人也惨然说。

“可不是么!”他高兴了。

“可是做工是昼夜无休息:清早担
水晚烧饭,上午跑街夜磨面,晴洗衣裳雨张伞,冬烧汽炉夏打扇。

半夜要煨银耳,侍候主人耍钱;头钱从来没分,有时还挨皮鞭……。


“唉唉……”聪明人叹息着,眼圈有些发红,似乎要下泪。

“先生!我这样是敷衍不下去的。

我总得另外想法子。

可是什
么法子呢?……”
“我想,你总会好起来……”
“是么?但愿如此。

可是我对先生诉了冤苦,又得你的同情和慰安,已经舒坦得不少了。

可见天理没有灭绝……”
但是,不几日,他又不平起来了,仍然寻人去诉苦。

“先生!”他流着眼泪说,“你知道的。

我住的简直比猪窝还不如。

主人并不将我当人;他对他的叭儿狗还要好到几万倍……”
“混帐!”那人大叫起来,使他吃惊了。

那人是一个傻子。

“先生,我住的只是一间破小屋,又湿,又阴,满是臭虫,睡下去就咬得真可以。

秽气冲着鼻子,四面又没有一个窗子……”
“你不会要你的主人开一个窗的么?”
“这怎么行?……”
“那么,你带我去看去!”
傻子跟奴才到他屋外,动手就砸那泥墙。

“先生!你干什么?”他大惊地说。

“我给你打开一个窗洞来。


“这不行!主人要骂的!”
“管他呢!”他仍然砸。

“人来呀!强盗在毁咱们的屋子了!快来呀!迟一点可要打出窟窿来了!……”他哭嚷着,在地上团团地打滚。

一群奴才都出来,将傻子赶走。

听到了喊声,慢慢地最后出来的是主人。

“有强盗要来毁咱们的屋子,我首先叫喊起来,大家一同把他赶走了。

”他恭敬而得胜地说。

“你不错。

”主人这样夸奖他。

这一天就来了许多慰问的人,聪明人也在内。

“先生。

这回因为我有功,主人夸奖了我了。

你先前说我总会好起来,实在是有先见之明……。

”他大有希望似的高兴地说。

“可不是么……”聪明人也代为高兴似的回答他。

一九二五年十二月二十六日。

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