北京第二外国语学院日语系硕士研究生培养方案
日语专业双学士学位(双专业)培养方案
日语专业双学士学位（双专业）培养方案一、培养对象与目标培养对象为符合日语专业双学士学位（双专业）报名条件的学生。
主要学习日语语言、文化、社会等方面的基本理论和基本知识，接受日语听、说、读、写、译等方面的良好训练，具备广泛的日语综合运用能力，能在外事、经贸、三资企业、旅游等部门从事翻译、管理等工作方面的复合型、应用型专门人才。
二、培养要求1.按照“爱国、勤奋、博学、创新”校训的要求，培养学生成为具有爱国心，德、智、体、美、劳全面发展，人格健全的大学生。
2.掌握日语语言学、日本文化以及相关各方面的基础知识。
3.具备把日语知识、能力与本专业的相关知识有效结合运用的综合能力。
4.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步科研和实际工作能力。
三、主干学科日语语言文学四、学分要求总学分：双专业50学分，双学位60学分。
五、授予学位文学学士（双专业不授予学位）六、课程设置主要教材：1．日文学院自编教材《今日から始まるあいうえお》发音教程2．《新版标准日本语》初级上下册／中级上下册，人民教育出版社3. 《新经典日本语》听力教程，刘晓华・罗米良・苏君业编，外语教学与研究出版社4. 《日本世情》佐佐木瑞枝编，高教出版社5. 《新编日译汉教程》陈岩编著，大连理工大学出版社6. 《中日口译教程（初级）》刘丽华编著，外语教学与研究出版社市场营销专业双学士学位培养方案一、培养对象与目标本专业旨在培养具有全球化视野，掌握现代市场营销理论与专业技能，熟悉国际市场环境和规则，具有较强的跨文化沟通和创新能力，能从事国际市场营销环境分析、营销战略设计、目标市场选择、营销组合策略制定、营销策划等的应用型人才。
二、培养要求1.具有良好的道德修养、心理素质和健康的体魄，具备高度的社会责任感，遵守职业道德；2.掌握管理学、经济学、现代市场营销学的基本理论和知识；3.掌握跨文化沟通技巧和营销技术、具备跨文化市场敏感性；4.具有在复杂、动态的国际市场环境中解决营销实践问题的基本能力；5.英语听、说、读、写、译能力强，达到英语专业四级水平；6.了解本学科的理论前沿和发展动态；掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作的能力。
北京第二外国语学院日语系硕士研究生培养方案
随着我国改革开放的深入，急需有更多更高层次的人才去从事各个方面的工 作，而语言文学是从事研究、宣传、交际等的基础。我们要给国家、社会输送更 多有用的人才，更好地为我国现代化建设服务。
（二）日语语言学
本研究方向从中日汉字的发音、书写、汉字词汇的语义、日造汉字词、词语的搭
本研究方向不仅深入对比分析中日语言的微观结构（如语音、词汇、语义、语法）， 而且注重语言与社会、文化背景、心理因素等方面的联系，排除母语干扰，加深 对双方传统文化的理解，这对培养知识结构合理、实践能力强、高素质的翻译（包 括同声传译）人材具有重要的意义。
（四）日本文化与社会
语言与社会文化间的联系是近年来中外语言教学中人们普遍关注的问题。语言作 为人类语言作为人类特有的交际传达工具被研究的同时，不可避免地与社 会、 文化牵涉在一起。可以说，没有对社会、文化的深入研究也就不可能有对语言现 象的深刻理解。语言是人类文化的一部分，不能脱离社会而存在。
五．学位论文的要求
① 论文题目的选定
在导师的指导下，本人阅读有关文献和先行研究报告，收集资料，提出论文题目 和提纲，经导师认可，学位点指导小组审核后确定。
② 内容要求
论文要求用日文撰写，须有一定的学术价值及本人的观点。要求行文流畅，语言 规范，结构条理清楚,字数不得少于2万字。
③ 时间安排
在第四、五学期集中撰写论文。须在正式申请论文答辩的一个月前提交论文，然 后按学院以及《学位授予工作细则》中的有关规定执行。
配、句子结构、构义上的各自特征等多种角度对中日语言、文化间的相互影响及 异同进行比较探讨。通过比较，进一步认识日语的特征，把握日语的规律。
日语语言文学专业硕士研究生培养方案
日语语言文学专业硕士研究生培养方案一、培养目标培养德、智、体全面发展的日语语言文学的复合型高级专门人才。
在本学科的学习中，全面提高日语的实际运用能力，掌握坚实的日本学基础理论和相关研究领域的专门知识，熟练运用计算机和第一外国语。
具有从事高等院校日语教学及科学研究的能力，并能胜任外事、教育行政、政府机关、文化等部门的相关工作。
二、研究方向1、日本文学；2、日本文化；3、日本社会；4、日本语言三、招生对象按中山大学《学位与研究生教育工作手册》有关规定要求。
四、学习年限学制2年，在学时间按中山大学《学位与研究生教育工作手册》有关规定要求。
五、课程设置六、培养方式按中山大学《学位与研究生教育工作手册》有关规定要求。
七、考核方式按中山大学《学位与研究生教育工作手册》有关规定要求。
八、学位论文学位论文要求能够综合反映研究生的科研能力、基础理论水平及专门知识的掌握程度，具体要求如下：研究生须在进行答辩前的六个月内至少向指导小组汇报二次，如有问题须进行及时调整。
研究生完成学位论文初稿以后，须提交论文指导小组审议，并根据指导小组成员提出的意见作出必要修改，待审定合格以后，方可进行答辩。
其他要求按中山大学《学位与研究生教育工作手册》的规定要求执行。
九、答辩和学位授予按中山大学《学位与研究生教育工作手册》有关规定要求。
十、参考书目1、麻生磯次，《日本文学史概论》。
日本：明治书院，1986。
2、叶渭渠、唐月梅，《日本文学史近代卷/现代卷》。
北京：中国经济日报出版社，2000。
3、《日本文学全集》。
日本：筑摩书房，1970。
4、《新日本古典文学大系》。
东京：岩波书店，2000。
5、《作家论与作品论国文学解释与鉴赏》。
东京：至文堂，1995。
6、家永三郎，《日本文化史》。
日本：岩波书店，1992。
日语语言文学专业硕士研究生培养方案
日语语言文学专业硕士研究生培养方案一、培养目标1．硕士研究生应掌握马克思主义的基本原理，热爱祖国，遵纪守法，品德良好，具备严谨的科学态度和优良的学风，优良的学风和较高的综合素质；为祖国的社会主义建设做贡献。
2．硕士研究生应具备日语语言文学方面较扎实的基础理论知识、较广博的专业知识，具备运用所学理论、知识研究和解决相关实际问题的能力，并具有一定的创新能力和较强的实践能力。
要了解本学科在国内外学术领域研究的新动态，能够从事本专业的教学、科研、口译、笔译等方面的工作，学位论文在语言、内容、形式上达到相应的要求。
3．硕士研究生均应掌握基本的研究方法，了解并遵守学术研究的一般规范。
4．硕士研究生均应熟练掌握工作语言（日语），具有在较高层次上应用该语言的能力，并初步掌握一门第二外语，可以阅读一般的文章及所学专业相关的文献。
二、招生对象本专业应届本科毕业生和已获得学士学位的在职人员，参加全国硕士研究生统一考试合格，经复试通过者。
三、研究方向1.日本文学（含中日比较文学）2.日语语言学（含中日比较语言学）3.日本文化（含中日比较文化）。
四、学习期限按照XX大学研究生院规定，硕士研究生学习年限为3年，其中前面一年主要进行课程学习，后面二年主要撰写硕士论文。
五、课程设置硕士研究生课程分为A、B、C、D四大类。
A类为全校公共学位课程；B类为外国语学院以一级学科为基础的学位课程；C类为二级学科日语语言文学专业学位课程；D类为本专业的方向选修课程。
硕士研究生实行学分制。
学生总学分数不得低于32学分。
本专业D类方向选修课总学分不得低于12学分。
A类：（中国特色社会主义理论与实践和第二外语必选，其他三门任选一门）中国特色社会主义理论与实践研究（2学分）自然辩证法概论（1学分）马克思主义与社会科学方法论（1学分）马克思主义原著选读（1学分）第二外语（4学分）B类：（外国语文通论必修，其他三门任选一门）外国语文通论（2学分）二十世纪西方文艺批评理论综述（2学分）翻译通论（2学分）外国语言学（2学分）C类：日本现代文学（2学分）日语语言学通论（2学分）日本文化概论（2学分）D类：日本文学专题研究（2学分）日本近现代文学作品赏析（2学分）跨文化学术交流实践（2学分）日语高级阅读与写作（2学分）论文写作与研讨（2学分）日本宗教文化研究（2学分）日本历史专题研究（2学分）当代日本社会问题研究（2学分）日本古典文学作品赏析（2学分）日本近代文学研究（2学分）日本现代文学研究（2学分）日本现代文学批评（2学分）日语词法研究（2学分）日语语法专题（2学分）日语惯用句型与俗语研究（2学分）日语修辞学研究（2学分）日本现代用语研究（2学分）日本外来语专题研究（2学分）日本文化专题研究（2学分）日本民俗学研究（2学分）日本外来文化摄取史（2学分）日本近代思想史研究（2学分）中日文化与文学比较研究（2学分）翻译理论与实践（2学分）日本地域文化研究（2学分）六、培养方式硕士研究生的培养采取专业指导小组的形式，第一阶段以课程为主，第二阶段以论文为主。
北外考研日本学研究中心硕士研究生培养方案(精)
北外考研日本学研究中心硕士研究生培养方案一、培养目标1. 热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党的领导,拥护社会主义制度,努力掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“ 三个代表” 重要思想,深入贯彻落实科学发展观;2. 身心健康,诚实守信,遵纪守法,具有良好的道德品质、严谨扎实的学风,恪守学术道德与学术规范;3. 有较强的事业心、社会责任感、创新能力和奉献精神,愿为社会主义现代化建设服务的高层次、高素质的专门人才。
4. 掌握本学科坚实的基础理论、系统的专门知识和基本的科学研究方法;5. 能用第二外国语阅读与本专业有关的文献资料,有一定的口语和书面应用能力;6. 学位论文有一定的独立见解,有一定的理论和现实意义;7. 具有开拓进取的创新精神、广阔的国际视野、较强的综合实践能力和独立从事科学研究的能力。
8. 具有在高校、科研单位、国家机关、企事业单位、国际和跨国组织从事教学、科研、外事、管理以及其他与本学科相关工作的能力。
培养方式根据各学科专业特点实行导师及导师指导小组负责制。
二、学习年限3年,包括课程学习和论文撰写两个阶段,部分学生可在论文撰写阶段赴日研修 4个月左右,进行社会调查及搜集论文资料。
三、学分要求及课程设置(一学分要求要求修满 36学分。
具体分布如下:1. 学位公共课:7学分2. 一级学科通开课:4学分3. 二级学科通开课:4学分4. 专业必修课:6学分5. 专业选修课:14学分6. 社会实践和学术活动:1学分在校期间参加全国或国际学术会议,或参加各种学术讲座超过 10次,或“ 三助” (助研、助教、助管超过 20小时计 1学分。
课程成绩达到 70分以上(含 70分方可获得学分。
(二课程设置课程类别研究方向课程代码课程名称学期学时学分考核方式二级学科通开课 06100110中日比较研究概论 1362论文 06100120中日比较研究基础 2362论文专业必修课日本语言06101020日本语学概论 1362论文 06101140日本语语法学研究 1362论文06101150日本语学基础研究 2362论文日本教育06102020日语教育学概论 1362论文 06102100日语教育学文献讲读 2362论文06102130日语教育学基础研究 2362论文日本文学06103140日本近现代文学概论 1362论文 06103150日本古典文学概论 1362论文 06103170日本古典文学基础研究 2362论文日本文化06104020日本文化概论 1362论文 06104140日本文化基础研究 1362论文06104150日本文化学术前沿讲评 2362论文日本社会06105020社会学概论 1362论文 06105040日本社会研究基础 1362论文06105180社会学理论讲读 2362论文日本经济06106020日本经济学概论 1362论文 06106030战略管理概论 1362论文06106040日本经济基础研究 2362论文专业选修日本语言方向06101170日本语文字学研讨 2362论文 06101180日本语词汇学研讨 3362论文06101210日本语学文献讲读 2362论文 06101190日本语语料库语言学研究 3362论文 06101160日本语学专题研究 2362论文 06101220日本语学专题讲座 3362论文06101200日本语学专题研讨 3362论文日本教育方向06101020日本语学概论 1362论文 06102120日语教育学实习 2362论文06102150日语教育学方法研讨 3362论文 06102070日语教育学专题研讨 3362论文06102110日语教育学专题研究 2362论文 06102140日语教育学专题讲座 3362论文日本文学 06103050日本古典文学研讨 2362论文方向 06103060日本近现代文学研讨 2362论文 06103160日本近现代文学基础研究 2362论文 06103180日本古典文学专题研究 3362论文 06103190日本近现代文学专题研究 3362论文 06103100日本古典文学专题研讨 3362论文 06103110日本近现代文学专题研讨 2362论文日本文化方向 06104170日本文化研讨 2362论文 06104080日本文化专题研讨3362论文 06104130日本茶道文化 2360论文 06104190日本文化讲读 3362论文06104160日本传统思想专题研究 2362论文 06104180日本传统文化专题研究 3362论文日本社会 06105200日本社会论 2362论文 06105210日本社会论研讨 3362论文06105120日本社会专题研讨 3362论文 06105190日本社会专题研究 2362论文06105220日本社会专题讲座 3362论文日本经济 06106060日本经济论研讨 2362论文 06106090创新管理文献讲读2362论文 06106070日本经济研究文献讲读 3362论文 06106080日本企业管理特论3362论文 06106050日本经济专题研究 2362论文 06106100日本经营管理专题研究3362论文所有研究方向 06100010日语古典文法 1362论文 06100020统计学基础 3362考试 06100030日本史概论 2362论文 06100040实用翻译技巧 4362考试06100080日本管理学概论 1362论文注:可跨学科方向选修课程四、学习安排时间段时间段第一学期修政治理论课、第二外国语、通开必修课、专业课(不超过 5门; 阅读相关书目第二学期修政治理论课、第二外国语、通开必修课、专业课(不超过 5门; 阅读相关书目;学习经过报告第三学期修专业课(不超过 5门;阅读相关书目;中期考核;开题报告第四学期收集资料,撰写论文;访日研修或相关实习;修专业课(不超过 2门第五学期撰写论文;学期中提交论文初稿;预答辩;第六学期第 6-7周提交论文终稿,第 10-12周论文答辩五、中期考核对硕士研究生的思想品德、课程学习、基础理论、专业知识、研究能力、学习成绩等素质进行考核,填写《北京外国语大学中期考核表》。
外国语言文学一级学科学术学位硕士研究生培养方案(学科代码：0502)
外国语言文学一级学科学术学位硕士研究生培养方案（学科代码：0502）适用专业：英语语言文学（050201））、日语语言文学（050205）、俄语语言文学（050202）、外国语言学及应用语言学（050211）一、培养目标培养有知识、有能力、有见识，适应经济全球化背景下我国社会主义现代化建设需要，德智体美全面发展的高素质复合型学术后备人才。
具体要求如下：1. 拥护中国共产党的领导，热爱祖国，热爱人民，遵纪守法，品行端正，具有较强的社会责任感和奉献精神，积极为我国经济建设和社会发展服务。
2. 具有坚实的外国语言文学理论基础和专业素养，掌握本领域科学研究方法；了解本学科的发展趋势，关注热点问题，具有前瞻性和国际化的学术视野，为进一步攻读博士学位打下坚实基础。
3. 具备从事科学研究、外语教学、外语交流等研究能力和实践能力。
能够综合运用已有专业知识，发现、分析和解决问题，进行具有一定创新意义的独立研究；能够胜任与本专业相关的教学和翻译工作。
4. 身心健康，具有较强的适应能力和团队合作精神。
二、研究方向1. 英语语言文学专业英语语言学：功能语言学、语用学、认知语言学、篇章语言学、文体学、社会语言学英语文学：英国文学、美国文学、西方文论、英语少儿文学2. 日语语言文学专业日语语言学、日本文学、中日文学关系、日本文化3. 俄语语言文学专业俄语语言学、俄罗斯文学、俄语语言文化学、俄语翻译学4. 外国语言学及应用语言学专业外国语言研究、外语教学研究、二语习得研究、商务英语研究、翻译研究三、学制与学分基本学制为3年，最长修业年限为4年。
实行学分制，总学分不低于36学分，开题报告、文献阅读、学位论文答辩等共计6学分。
修满学分，通过思想品德考核，学位论文答辩，符合《中华人民共和国学位条例》有关规定，达到我校学位授予标准，授予硕士学位。
凡修满最低要求学分并完成学位论文工作的研究生允许申请提前毕业，但提前毕业须同时满足如下条件：1.最低修业年限不得少于2.5年；2.所修各门课程平均分在85分以上；3.硕士在读期间，以本人为第一作者且东北师范大学为第一署名单位，在CSSCI期刊发表与硕士论文相关的学术论文至少1篇。
外国语言学和应用语言学专业研究生培养方案
外国语言学和应用语言学专业研究生培养方案1.专业背景和目标：外国语言学和应用语言学专业是为了培养具有扎实的外语基础和深入了解外国文化的人才。
其培养目标是培养学生具备熟练的外语听、说、读、写能力，掌握外国语言文字的基本知识和语言学的基本理论，了解外国文化，能够运用所学知识开展外语教学、翻译、文化交流等工作。
2.培养计划和课程设置：(1)基础课程：包括外语基础知识、外国语言文字、基础语言学等课程，旨在帮助学生掌握扎实的外语基础和语言学理论。
(2)专业课程：包括外语教学方法论、翻译理论与实践、外国文学、国际交流等课程，旨在培养学生的外语教学、翻译和文化交流能力。
(3)实践课程：包括实习和毕业论文等课程，旨在让学生通过实践活动提升实际应用能力，并掌握科学研究方法。
3.培养模式和要求：(1)学术导师制：每位学生有一位指导教师，负责学生的学术辅导和研究引导，帮助学生完成学术研究。
(2)论文写作：要求每位学生完成一篇研究论文，体现学术素养和科研能力，为毕业论文提供基础。
(3)实践环节：要求学生参加外语教学实习、翻译实践等实践活动，提升实际应用能力。
4.学习评估和毕业要求：(1)学习评估：采用考试和论文评议相结合的方式进行学习评估，充分考察学生的学术能力和实践能力。
(2)毕业要求：学生需完成所有课程学习并取得合格成绩，通过学位论文评审，完成实践环节要求。
5.培养方案的特色和创新点：(1)设置专门的实践课程，注重对学生实际应用能力的培养。
(2)引入文化交流和国际交往的课程，扩展学生的国际视野和跨文化交流能力。
(3)设置学术导师制度，提供个性化的学术指导和研究引导。
以上是外国语言学和应用语言学专业研究生培养方案的基本内容。
此方案旨在培养具有扎实外语基础和深入了解外国文化的研究生，使其能够在外语教学、翻译、文化交流等领域中发挥重要作用。
北京第二外国语学院
文化和旅游部法治专家委员会委员：孟凡哲、王天星
中国联合国教科文组织全国委员会咨询专家：武光军、李国庆
截至2022年5月，学校有博士后科研工作站2个、联合培养博士点2个、硕士学位一级学科授权点5个、硕士学 位二级学科授权点29个、专业硕士学位授权点6个、北京高校高精尖学科2个、北京市重点建设学科4个。
教育部来华留学生英语授课品牌课程：饭店管理研究
北京市一流本科专业建设点：翻译、财务管理、葡萄牙语、波斯语、市场营销、贸易经济、国际事务与国际 关系、汉语言文学、汉语国际教育、印地语、意大利语、匈牙利语、塞尔维亚语、爱沙尼亚语、会展经济与管理、 金融学、国际经济与贸易、新闻学
学术研究
科研成果
科研机构
学术资源
截至2022年5月，学校有科研机构19个，其中有省部级科研基地8个、省部级协同创新中心1个、教育部国别 和区域研究中心7个。
省部级科研基地：北京旅游发展研究基地、阿拉伯研究中心、中国文艺评论基地、中日韩合作研究中心、北 京对外文化传播研究基地、首都对外文化贸易研究基地
国家文化和旅游部首批文化和旅游行业智库建设试点单位：中国文化和旅游产业研究院
教育部国别和区域研究中心：白俄罗斯研究中心、秘鲁研究中心、丹麦研究中心、希腊研究中心、奥地利研 究中心、联合国教科文组织研究中心、印度研究中心、波兰研究中心、中日韩合作研究中心
其他科研机构（部分）：中国文化和旅游研究院、中国旅游人才发展研究院、中国文化和旅游大数据研究院、 中国“一带一路”战略研究院、首都文化和旅游发展研究院、首都对外文化传播研究院、中阿改革发展研究院、 首都国际交往中心研究院、中华文化研究院、思想教育研究院、中国服务贸易研究院、中国公共政策翻译研究院、 党政政治与党政外交研究院、中国动漫文创研究院、中国生态文明治理现代化研究院、中国冰雪旅游研究中心、 国家“一带一路”数据分析与决策支持北京市重点实验室、人工智能与语言认知实验室、数字资源与知识服务实 验室
北京第二外国语学院
北京第二外国语学院2006年攻读硕士学位研究生专业目录单位名称：北京第二外国语学院单位代码：10031参考书目：二外：212日语：《标准日本语》（中级上、下册）人民教育出版社213法语：《简明法语教程》（上、下册）孙辉编商务印书馆214德语：《德语速成》外语教学与研究出版社《德语－300小时》外语教学与研究出版社215俄语：《大学俄语基础教程》（1－4册）高教社出版或其他相应水平的公外教材216西班牙语：《西班牙语》董燕生编商务印书馆或《现代西班牙语》（1－3册）董燕生、刘建合编《西班牙语实用语法新编》（第6、7、8、9、13章）孙义桢编上海外语教育出版社311基础英语：水平测试，无指定参考书411综合考试（英1）：《英国文学选读》王守仁北京高等教育出版社《美国文学选读》陶洁北京高等教育出版社《美国文学简史》常耀信天津南开大学出版社《英国文学简史》刘炳善河南人民出版社《语言学教程》胡壮麟北大出版社修订版《英语国家社会与文化入门》朱永涛等高等教育出版社412综合考试（英2）：《外经贸英语函电与谈判》凌华倍朱佩芬中国对外经济贸易出版社2004年《英语国家社会与文化入门》朱永涛等高等教育出版社《国际贸易》薛荣久等对外经济贸易大学出版社1997年或2003年均可同时注意阅读学术刊物中有关世界经济、国际贸易的论文。
北京第二外国语学院2006年攻读硕士学位研究生专业目录单位名称：北京第二外国语学院单位代码：10031414综合考试（俄）：《大学俄语（东方）》1－8册外语教学与研究出版社《俄罗斯文学选集》张建华等外语教学与研究出版社《当代俄罗斯社会与文化》吴克礼上海外语教育出版社《俄罗斯文化国情词典》В·波里先科Ю·普罗霍洛夫郭聿楷外语教学与研究出版社《语言与文化－俄语语言国情学概论》吴国华河南人民出版社现代汉语相关教材北京第二外国语学院2006年攻读硕士学位研究生专业目录单位名称：北京第二外国语学院单位代码：10031 邮政编码：100024 地址：北京市朝阳区定福庄南里1号电话：（010）65778471参考书目：315基础日语：《基础日语教程》（二、三、四册）秦明吾、张永旺、潘寿君等旅游教育出版社《日本语概说》崔春基、卢友络旅游教育出版社或同类书籍《日本语》（上、下）北京第二外国语学院教材415综合考试（日）：《汉日翻译教程》苏琦商务印书馆或同类书籍《日本概况》北京第二外国语学院教材《日本近代文学选读》上海译文出版社或同类书籍2006年攻读硕士学位研究生专业目录单位名称：北京第二外国语学院单位代码：10031 邮政编码：100024 地址：北京市朝阳区定福庄南里1号电话：（010）65778471参考书目：311基础英语：水平测试，无指定参考书413（英3）：胡壮麟《普通语言学》（第一至五章），北京大学出版社，2002顾曰国主编《跨文化交际》外语教学与研究出版社，2000朱永涛主编《英语国家社会与文化入门》，高等教育出版社，2002316基础法语：水平测试，无指定参考书416综合考试（法）：胡壮麟《普通语言学》（第一至五章），北京大学出版社，2002陈振尧《法国文学史》，外语教学与研究出版社，1988张泽乾《法国文明史》，武汉人民学术出版社，1997法国外交部新闻司《法国》，法国文献出版社，法国驻华使馆提供，2004317基础德语：朱小雪等《Chinesische Kultur aus fremder Sicht/外国人看中国文化》，旅游教育出版社，2003 朱小雪等《旅游口语教程》，旅游教育出版社，2003417综合考试（德）：胡壮麟《普通语言学》（第一至五章），北京大学出版社，2002马勒茨克（德）《跨文化交流—不同文化的人与人之间的交往》，潘亚玲译，北京大学出版社，2001余匡复《德国文学史》，上海外语教育出版社，1991/1994《Tatsachen über Deutschland》《德国概况》，德国驻华使馆提供，2000年以后版本徐葆耕《西方文学十五讲》（有关德语文学部分），北京大学出版社，2003318基础阿语：余章荣等《阿拉伯语》5-8册，外语教学与研究出版社，1987 418综合考试（阿）：胡壮麟《普通语言学》（第一至五章），北京大学出版社，2002孙承熙《阿拉伯文化史纲》，北京大学出版社，2001蔡伟良《阿拉伯文学简史》，上海外语教育出版社，1998《阿拉伯国情》，旅游教育出版社北京第二外国语学院2006年攻读硕士学位研究生专业目录单位名称：北京第二外国语学院单位代码：10031 邮政编码：100024 地址：北京市朝阳区定福庄南里1号电话：（010）65778471参考书目：421国际贸易与国际金融：《国际贸易》薛荣久等对外经济贸易大学出版社1997年或2003年均可《国际金融学》姜波克高等教育出版社1999年北京第二外国语学院2006年攻读硕士学位研究生专业目录单位名称：北京第二外国语学院单位代码：10031参考书目：420管理学综合：《管理学--原理与方法》, 周三多，复旦大学出版社，1999；《市场营销学通论》（第二版）（面向21世纪课程教材），郭国庆，中国人民大学出版社；2003北京第二外国语学院2006年攻读硕士学位研究生专业目录单位名称：北京第二外国语学院单位代码：10031 邮政编码：100024 地址：北京市朝阳区定福庄南里1号电话：（010）65778471419旅游管理：《旅游经济论》旅游教育出版社张辉著2002年。
北京第二外国语学院院系介绍
日语学院
北京第二外国语学院日语专业设置 52 年来，在上级领导的高度重视和大力 支持下，坚持党的教育方针，推进素质教育，注重传授知识与培养能力相结合， 坚持听、说领先并打好读写译技能基本功的教学原则，通过全院师生员工的团结 进取、艰苦奋斗、不断探讨、改革、创新，形成了二外日语学院独具特色的办学 模式，为各行各业培养了大批优秀的外事外宣人才。
东方语学院
东方语学院成立于 2015 年，在原朝鲜语系基础上建立，设有朝鲜语系、西 亚与南亚语系 （筹） 、 中亚语系 （筹） 三个系。 现开设朝鲜语专业， 并计划到 2018 年陆续增加印地语、希伯来语、土耳其语、波斯语、塔吉克语、土库曼语、亚美 尼亚语、 格鲁吉亚语、 阿塞拜疆语 9 个语种。 朝鲜语系成立于 2000 年， 前身为 1972 年设立的朝鲜语专业。现设本科、硕士研究生两个办学层次。其中硕士研究生分 学术学位研究生和翻译硕士专业学位研究生。 学术学位研究生现开设亚非语言文 学专业，有中韩翻译、韩国文学、韩国语言三个方向，翻译硕士目前开设朝鲜语 口译专业。
北京第二外国语学院院系介绍
英语学院
英语学院成立于 2009 年， 其前身 1964 年成立的英语系是北京第二外国语学 院创建最早的外语院系之一， 也是最大的外语教学单位， 现下设英语语言文学系、 跨文化系、翻译系和商务英语系。英语专业是北京市重点建设学科和北京市品牌 建设专业；在 2006 年教育部英语本科评估中成绩优秀；2008、2009 年先后被评 为北京市、教育部特色专业。 英语学院分本科和硕士研究生两个教育层次，各专业（方向）重视培养学生 的思维能力、创新能力和实践能力，努力改善学生的知识结构，将本科四年通才 教育改变为 2+2 的“基础加专业”的复合模式，强化中西文化的相互贯通，培养 国际化、高层次、应用型人才。研究生教育层次拥有英语语言文学硕士点，是校 级研究生培养工作先进单位，设有理论语言学与应用语言学、英美文学、英美社 会文化、翻译理论与实践、跨文化交际等五个培养方向。此外，自 2000 年起英 语学院一直是剑桥商务英语证书（BEC）的考点。
外国语学院日语专业留学生培养方案
说明：
1.周学时边上的“*”表示本学期该课程为考试课，否则为考查课;
2.公共基础课分必修与选修，公共选修课学分可与专业选修课学分互换。
其中“汉语综合”、“中国文化概况”为学历留学生（含全英文授课）的必修课程，其中进入中文授课专业的学生还须修读“HSK培训”课程，非独立成班的学历留学生，可依据本人听课时间表，到国际学院汉语预科班跟班听课，其余课程按照各学院同年级同专业课程进行；同时规定，进入以中文授课专业学习的外国留学生必须通过HSK水平考试4级，其中进入中国语言文学、中国历史、中国哲学专业学习的学生，必须通过HSK水平考试5级，方可获得毕业文凭和学士学位。
3.学生选读可不受模块限制；每门课选修人数达到15人以上开班授课。
北二外英语语言文学硕士学位培养方案
北二外英语语言文学硕士学位培养方案摘要：一、引言二、培养目标1.知识技能培养2.综合素质培养3.创新能力培养三、课程设置1.专业核心课程2.专业选修课程3.跨学科课程4.实践课程四、学术研究与实践1.学术论文要求2.学术活动参与3.实践能力培养五、毕业要求1.学分要求2.学术成果要求3.实践成果要求六、教学管理与质量保障1.教学管理机制2.教学质量评估3.学生反馈与改进七、结语正文：一、引言北二外英语语言文学硕士学位培养方案旨在培养具有扎实的英语语言文学基础、宽广的文化视野、良好的创新能力的高素质复合型人才。
本方案依据我国高等教育相关规定，结合北二外英语语言文学专业的特色和优势，为硕士生的培养提供了全面、系统的指导。
二、培养目标1.知识技能培养：通过系统的专业课程学习和实践，使学生掌握英语语言文学的基本理论、方法和技能，具备较强的英语阅读、写作、翻译和口语表达能力。
2.综合素质培养：培养学生具备良好的道德品质、团队合作精神、创新思维和国际视野，使他们在学术研究、教育、翻译、外交等领域的综合素质得到全面提升。
3.创新能力培养：鼓励学生积极参与学术研究和实践活动，培养他们独立思考、解决问题的能力，提升创新意识和创新能力。
三、课程设置1.专业核心课程：包括英语文学、英语语言学、翻译理论与实践等基本课程，为学生提供扎实的专业基础。
2.专业选修课程：涵盖英美文学、跨文化交际、英语教育等多个方向，让学生根据自己的兴趣和需求进行选择。
3.跨学科课程：与其他学科交叉，如国际关系、商业管理等领域，拓宽学生的知识视野。
4.实践课程：包括实习、实践课程、创新创业项目等，培养学生将理论知识运用到实际工作中的能力。
四、学术研究与实践1.学术论文要求：学生需在导师指导下完成一篇具有一定学术价值的论文，并进行答辩。
2.学术活动参与：鼓励学生积极参与国内外学术活动，如研讨会、论坛等，以提高自身的学术素养。
3.实践能力培养：通过实践课程、实习等途径，培养学生的实际工作能力和创新实践能力。
外国语言文学学科硕士研究生培养方案
外国语言文学学科硕士硕士培养方案一级学科代码: 0502一、培养目旳:培养适应国际背景下经济、文化、教育发展需要旳研究型、应用型高层次外语人才。
详细规定是:1.具有较高旳思想素质、专业素质和人文素质, 善于吸取西方旳先进思想和文化, 为祖国旳社会主义现代化建设服务, 为国际科技文化交流服务。
2.具有坚实旳外语基础和基本技能, 掌握一定旳理论知识, 理解本研究领域旳学术新动态, 可以胜任与本学科有关旳研究工作和专业课教学工作, 学位论文在语言、内容、形式上到达对应旳规定。
3、掌握基本旳研究措施, 理解并遵守学术研究旳一般规范。
4.纯熟掌握工作语言, 具有在较高层次上应用该语言旳能力, 并初步掌握一门第二外语（法、德、日）, 可以阅读一般旳文章及与所学专业有关旳文献。
5.具有良好旳心理素质、较强旳适应能力以及善于合作旳团体精神。
二、研究方向简介:1、英美文学。
英美文学史, 小说, 戏剧, 诗歌, 文艺理论等。
2.理论语言学。
基本理论、流派及其发展、语言分析旳基本研究措施等。
3.应用语言学与外语教学。
第二语言习得学、外语测试学、外语教学法、跨文化交际、语料库语言学等。
4、翻译学。
翻译理论与流派旳发展, 汉英语言旳对比与翻译, 翻译措施论、翻译与文化、翻译文学研究等。
三、学制及学分规定:1.学制与学习年限本学科硕士硕士正常学制3年, 包括完毕学位论文答辩。
硕士论文答辩前应完毕规定旳学分和各培养环节, 到达学校规定旳毕业条件。
延长学习时间者, 须提出申请, 经学院签订意见后报学校培养办审批, 包括休课时间, 最长在校学习年限不超过5年；提前完毕培养计划者, 经规定旳审批程序可提前毕业并获得学位, 但获得正式学籍后旳在校时间不能少于2年。
2.学分规定本学科硕士生总学分不得少于34学分, 其中学位课程不少于20学分。
论文中期检查（学术汇报）1学分, 实践环节2学分。
四、实践环节规定1.学术活动(10次以上) 1学分参照硕士院规定并由导师监管。
北京第二外国语学院
2008年攻读硕士学位研究生专业目录单位名称：北京第二外国语学院单位代码：10031 院系所：比较文学与跨文化研究所邮政编码：100024 地址：北京市朝阳区定福庄南里1号电话：（010）65778347参考书目：622美学原理：《美学原理新编》，杨辛、甘霖主编，北京大学出版社，1996。
822中西美学史：《西方美学史》，朱光潜著，人民文学出版社，2002。
2008年攻读硕士学位研究生专业目录单位名称：北京第二外国语学院单位代码：10031 院系所：国际经贸学院邮政编码：100024 地址：北京市朝阳区定福庄南里1号电话：（010）65778946参考书目：821国际贸易与国际金融：《国际贸易》，薛荣久等，对外经济贸易大学出版社，2003年版。
《国际金融学》，姜波克等，高等教育出版社，2004年版。
2008年攻读硕士学位研究生专业目录单位名称：北京第二外国语学院单位代码：10031 院系所：比较文学与跨文化研究所邮政编码：100024 地址：北京市朝阳区定福庄南里1号电话：（010）65778347参考书目：623比较文学原理：《比较文学》，陈惇、孙景尧、谢天振主编，高等教育出版社，2001。
823外国文学：《外国文学史》上下册，郑克鲁等主编，高等教育出版社，2000。
2008年攻读硕士学位研究生专业目录单位名称：北京第二外国语学院单位代码：10031 院系所：英语系邮政编码：100024 地址：北京市朝阳区定福庄南里1号电话：（010）65778423参考书目：二外：212日语：《标准日本语》（中级上、下册）人民教育出版社213法语：《简明法语教程》（上、下册）孙辉编商务印书馆214德语：《德语速成》外语教学与研究出版社《德语－300小时》外语教学与研究出版社215俄语：《大学俄语基础教程》（1－4册）高教社出版或其他相应水平的公外教材216西班牙语：《西班牙语》董燕生编商务印书馆或《现代西班牙语》（1－3册）董燕生、刘建合编《西班牙语实用语法新编》（第6、7、8、9、13章）孙义桢编上海外语教育出版社611基础英语：水平测试，无指定参考书811综合考试（英1）：《英国文学选读》（第二版）王守仁高等教育出版社《美国文学选读》（第二版）陶洁高等教育出版社《美国文学简史》（第二版）常耀信南开大学出版社《英国文学简史》（第二版）刘炳善南开大学出版社《语言学教程》（英文版）胡壮麟北京大学出版社修订版《英语国家社会与文化入门》（第二版）朱永涛等高等教育出版社2008年攻读硕士学位研究生专业目录单位名称：北京第二外国语学院单位代码：10031 院系所：俄语系邮政编码：100024 地址：北京市朝阳区定福庄南里1号电话：（010）65778261参考书目：614基础俄语：《大学俄语（东方）》1－7册外语教学与研究出版社814综合考试（俄）：《俄罗斯文学选集》张建华等外语教学与研究出版社《俄罗斯历史》李英男，戴桂菊外语教学与研究出版社《俄罗斯地理》李英男，戴桂菊外语教学与研究出版社2008年攻读硕士学位研究生专业目录单位名称：北京第二外国语学院单位代码：10031 院系所：法意语系邮政编码：100024 地址：北京市朝阳区定福庄南里1号电话：（010）65778546参考书目：616基础法语：水平测试，无指定参考书816综合考试（法）：《法国文学史》，陈振尧，外语教学与研究出版社，1988。
北二外研究生招生专业及参考书
北京第二外国语学院2011年攻读硕士学位研究生招生简章北京第二外国语学院是在敬爱的周恩来总理的亲切关怀下于1964年创立的，是一所文学、管理学、经济学、法学等多学科门类协调发展的知名特色大学，是中国外语、翻译、旅游、经贸教学与研究的重要基地。
学校隶属北京市教委，主要任务是秉承“明德、勤学、求是、竞先”的办学理念，立足北京，服务首都，辐射全国，为国家的经济社会发展培养外事、旅游、经贸、文化等方面的国际性应用型人才。
北京第二外国语学院是国务院学位委员会批准的第二批硕士学位授予单位。
现拥有外国语言文学一级学科硕士学位授予权，硕士学位授权点有美学、国际贸易学、比较文学与世界文学、英语语言文学、俄语语言文学、法语语言文学、德语语言文学、日语语言文学、阿拉伯语语言文学、亚非语言文学（韩国语）、外国语言学及应用语言学、企业管理和旅游管理。
2009年6月，经国务院学位办批准，我校成为翻译硕士(MTI)专业学位研究生培养单位。
2010年获准招收工商管理硕士(MBA)、旅游管理硕士(MTA)专业学位研究生。
一、报考条件1. 坚持四项基本原则，热爱祖国，愿为社会主义现代化建设服务，品德良好，遵纪守法。
2. 报考人员必须具备大学本科学历（国家承认学历的普通高等学校和成人高等学校）。
复试时交验大学本科毕业证原件，并留复印件。
3. 同等学力者（含成人高等的应届本科毕业生）限大专毕业工作两年或两年以上，除交验大专毕业证外，还需提供在国家正式刊物上发表的专业论文一篇，同时限报本人专科所学或相近专业。
无此材料者，不允许参加复试。
同等学力考生复试时需加试两门所报考专业大学本科阶段主干课程。
4. 年龄在40周岁以下（报考委托培养的考生可适当放宽），身体健康状况符合规定的体检标准。
二、网报时间2010年10月网址：（公网）或（教育网）三、现场确认时间、地点时间：2010年11月（具体时间届时将另行通知）地点：选择北京考点的考生在我校研究生处现场确认，选择外地考点的考生在各省、自治区、直辖市高校招生办公室确定的地点进行现场确认。
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二外日语学科硕士点设有四个研究方向。
（一）日本文学
日本文学专业（语言文学方向）是我院获日语专业硕士学位授予权后开设的第一 个研究方向，其特色是∶
１．采用最新资料——选用最新资料为教材，研究语言的变化和发展。
２．点面结合——在全面了解一千多年日本文学历史的基础上，重点研究日本的 近代文学。
选 修方向
日语语言学词汇学概论 3
课
日本文学特别研究
2
日本文学
方向
日 语 语 言 日语词汇及其文化背景 2
学方向 日语语法学
3
日本文学概况
1
翻 译 理 论 日语同声传译
2
与 实 践 方 日语词汇学
1
向
日语语法
1
日 本 文 化ห้องสมุดไป่ตู้日本民俗文化
2
考核方式 笔试 笔试
学分 备注 2 2
笔试
6
笔试
无
笔试/论文 2
经过十余届硕士研究生教育的实践，积累了丰富的经验，发表过多篇研究论 文，有些教学成果获得过省部级奖。
随着我国改革开放的深入，急需有更多更高层次的人才去从事各个方面的工 作，而语言文学是从事研究、宣传、交际等的基础。我们要给国家、社会输送更 多有用的人才，更好地为我国现代化建设服务。
（二）日语语言学
本研究方向从中日汉字的发音、书写、汉字词汇的语义、日造汉字词、词语的搭
不仅词汇， 在语法，构文结构和语篇方面，中日文也完全不同。另外，中国人 与日本人的思维方式、文化背景、生活习惯、风土人情的不同，也决定了中日表 达的不同。对其进行对比研究，找出其异同点，对更准确地掌握和研究日语无疑 是十分重要的。
（三）翻译理论与实践
本研究方向的特色是：从中日汉字的发音、书写、汉字词的构词法、日造汉字词、 词语的搭配、词形色彩、敬语、位相语、使役态、被动态、兼语句、多 问语句 以及构文表达结构等多种角度对中日语言的各自特征以及中日文化间的相互影 响进行比较研究。特别是在中日文互译的实践---词、句、文（各种文体）的 互 译过程中，通过对两种语言的表达特征和文化背景的分析研究，从理论上加以归 纳、总结，把握中日两种语言的互译规律。
考核方式：提交小论文
（二）日语语言学
【中日语言对比及其文化影响】
学 时：72
学 分：4
教学目的：通过比较，明确汉日语的各自特征以及文化对语言的影响，进一步把 握日语的规律。
教学内容：从中日汉字的发音、书写、汉字词的构词法、日造汉字词、词语的搭 配、词义色彩、敬语、位相语、性别语、使役态、被动态、兼语句、多项 定语 句、句子结构等多种角度对中日语言的各自特征以及中日文化间的相互影响进行 比较研究。通过比较，进一步认识日语的特征，把握日语的规律。
本研究方向不仅深入对比分析中日语言的微观结构（如语音、词汇、语义、语法）， 而且注重语言与社会、文化背景、心理因素等方面的联系，排除母语干扰，加深 对双方传统文化的理解，这对培养知识结构合理、实践能力强、高素质的翻译（包 括同声传译）人材具有重要的意义。
（四）日本文化与社会
语言与社会文化间的联系是近年来中外语言教学中人们普遍关注的问题。语言作 为人类语言作为人类特有的交际传达工具被研究的同时，不可避免地与社 会、 文化牵涉在一起。可以说，没有对社会、文化的深入研究也就不可能有对语言现 象的深刻理解。语言是人类文化的一部分，不能脱离社会而存在。
【日本文学鉴赏】 学 时：36 学 分：2 教学目的：通过学生自己查资料，对作品进行分析、研究，提高学生对日本文学 作品的鉴赏能力。 教学内容：规定必读书目。课前学生分组准备，课上由学生讲解，最后由教师总 结。 使用教材：《日本文学全集》。 参考书目：《日本文学全集》中的有关作品。 考核方式：提交论文 【日本文学特别研究】 学 时：36 学 分：2 教学目的：旨在让学生对日本文学史、特定的某作家有一个更全面的了解。对某 个文学作品 进行深入地分析和研究，进而掌握其研究方法。 教学内容：让学生在阅读和参考大量作品的基础上写出评论文章，并对这些文章 进行分析、探讨、研究。 使用教材：《日本文学史》、文学作品、文学评论等。 考核方式：提交小论文 【日语语言学词汇学概论】 学 时：36 学 分：2 教学目的：通过教学使学生对日语词汇学有一个基本认识。从词汇的结构、分类、 形成、变迁、社会性等角度去认识日语词汇，拓宽视野。同时学习从事词汇研究 的方法，为今后步入语言研究的殿堂打下基础。
语言的运用都有着与其相呼应的社会背景及基础，时代、社会不同，语言也会发 生变化。譬如，农耕社会与现代工业社会的语言尽管有着很大差异，但都可以从 作为其基础的社会背景中找到答案。脱离对社会、文化的语言研究是不实用的， 也是不彻底的。
一个民族语言的形成离不开该民族特定的风土、地理、习惯等。所以只有深 入地研究中国和日本在文化方面的异同，才能真正理解中日语言表达上的特殊之 处。
教学方法：以基本概论为主，通过论文、小论文、调查报告的撰写等，深入研究 探讨日语词汇。
使用教材：《日语词汇学概论》。
考核方式：期末提交小论文
【中日两国语言对比研究】
学 时：36
学 分：2
教学目的：语法是一种语言的构造性骨架，掌握好语法对学好语言极其重要。中 国人要学好日语，就要尽快地学好日语语法。对中国人而言，日语语法有哪些是 和中国语法相同、相似或比较接近？有哪些则完全相异？本课型的目的就是研究 中国人如何学好日语语法。
从社会、文化、尤其是日常生活和民俗方面进行探讨和研究，力求以更广阔的视 野去认识日本语言的内涵，为日语教育培养高水平的教育者，为社会输送高质量 的外语人才。
三．学习年限
二年半。
四．学分要求
采用学分制，在毕业时要求修满43个学分。其中，公共必修课12学分；1级学科2 学分；2级学科6学分；专业必修课9学分；专业选修课8学分；毕业论文4学分； 教学实习与社会实践2学分
使用教材：寺村秀夫编《日本語のシンタクスと意味Ⅰ、Ⅱ》くろしお出版；劉 月華等编《現代中国語文法総覧》くろしお出版。
北京第二外国语学院日语系硕士研究生培养方案
一．二级学科培养目标
北京第二外国语学院日语专业设置36年来，重视素质教育，将传授知识和提高道 德、文化素质相结合，教书育人，注重培养学生的创新能力和实践能 力，实施 听说领先并打好读写译技能基本功的教学原则，不断改革、创新，形成了二外日 语专业独具特色并卓有成效的办学道路，为国家培养了大批优秀的外语人 才。 日语专业有一支团结向上、敬业爱生，知识结构和年龄结构合理的师资队伍。二 外日语专业的学生历年来在全国以及国际性的日语演讲、作文大赛中多次夺得大 奖，教学质量得到社会的广泛认同，在国内外享有很高的声誉。
六．课程设置
课程设置
课程名称
学期
公共课
马列著作选读
1
科学社会主义理论与实1
践
第二外语（公外）
3
计算所公选）
1
一级学科通开课 世界文学
1
古代汉语
1
西文文明史
1
二级学科通开课 中日比较文化概论
1
现代日语概论
1
语言对比研究
2
日语语法特别研究
3
中外文化对比
1
专 业日 本 文 学 日本文学选读
1
必 修方向
日本文学史
1
课
日本文学鉴赏
2
日 语 语 言 中日语言对比及其文化 1
学方向 影响
日本语概论
1
日语语法演习
2
翻 译 理 论 翻译理论与技巧
3
与 实 践 方 中日新词及其文化背景 3
向
翻译实践与研究
3
日 本 文 化 中日语言文化
2
与 社 会 方 中日文化比较
2
向
日本列岛文化史
3
专 业日 本 文 学 中日两国语言对比研究 2
二外在本科高年级阶段和硕士课程中开设翻译理论实践课，是我国外语院校中最 早的院校之一，至今已有近20年的教学实践，积累了丰富的教学经验。二外日语 系编撰的《日语口译教程》《汉日翻译教程》为教育部推荐的高校日语专业指定 教材。本专业点有一支基础扎实，结构合理的科研阵容。已出版《日语常用语搭 配词典》，发表《汉日翻译课教材教学探索》《叫，让在翻译中存在的问题》《关 于中日语言中被动态的不对应现象》《关于中日文互译中的加译，减译》等十多 篇论文，反映了本学科达到的高度。
配、句子结构、构义上的各自特征等多种角度对中日语言、文化间的相互影响及 异同进行比较探讨。通过比较，进一步认识日语的特征，把握日语的规律。
汉语与日语有着密不可分的关系，两千多年的文化交流、汉字的大量传入日本、 使得日语中至今存在着大量的汉字和汉字词汇，汉字和汉字词汇已经成为 日语 的重要组成部分。人们常用“同文同种”的字眼形容中日间的这种特殊关系。这 固然有一定的道理，但从本质上看，汉语和日语是两种截然不同的语系。汉语为 独立语，几乎没有屈折变化，助词、词缀现象极少，句子中词与词之间的关系主 要靠语序来决定，语序在汉语中有着特别重要的作用；日语属于粘着语言，用言 有屈 折变化，助词、词缀丰富且形式多样，句子中的语序与汉语有很大不同， 比较自由，不像汉语那么严格。尽管日语中存在着大量的形同义同或形式稍异但 意义可以类 推的汉字和汉字词，这确实给以汉语为母语的日语学习着带来方便， 但是不容忽视的是：在漫长的历史演变中现代汉语和现代日语都发生了变化，有 些词形式虽然相 同，但词义上存在着微妙的差异，既有同义部分又有异义部分， 有些甚至形同义异，千差万别。如果不弄清词语的搭配关系、词义色彩，不结合 对象国的社会文化， 则不可能真正了解词汇的语义，在使用中难免出现不当甚 至谬误。
笔试
2
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论文
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