“童心向党,我要唱红歌” 活动方案
小学班级唱红歌活动策划方案
小学班级唱红歌活动策划方案一、活动主题。
“童心向党，红歌飞扬”二、活动目的。
通过唱红歌活动，让小学生们深入了解红色文化，激发他们的爱国热情，增强班级凝聚力，同时也丰富孩子们的校园文化生活。
三、活动主体。
[具体班级]全体同学。
四、活动时间。
[具体日期]，[上午/下午/晚上][X]点 [X]点。
五、活动地点。
学校教室或者学校操场（如果天气好的话，操场更有氛围呢）六、活动准备。
1. 歌曲选择。
2. 人员分工。
选一个小主持人，可以是平时比较活泼开朗、口才好的同学。
让他负责活动的开场、串场和结尾。
再找几个同学组成一个小小的“评委团”，负责给每个小组的演唱打分。
评委团的同学要公正公平哦，可以提前给他们讲讲打分的标准，比如歌声是否响亮、整齐，表情是否投入等。
剩下的同学分成若干个小组，每个小组推选一名组长，负责组织本小组的排练。
3. 道具准备。
如果在教室举行，简单装饰一下教室，比如挂一些小国旗、贴一些红色五角星。
要是在操场的话，可以准备一些彩色的气球绑在周围，增加欢乐的氛围。
每个小组可以自己制作一些小道具来配合演唱，像红星闪闪的小牌子啦，或者雷锋叔叔的画像举牌之类的，这样会让演唱更有特色。
4. 练习安排。
各小组利用课余时间进行练习，每个小组至少要练习[X]次。
老师可以在课间去各个小组转转，给同学们一些指导，比如唱歌的技巧、动作的设计等。
七、活动流程。
1. 开场（5分钟）小主持人闪亮登场，精神抖擞地说：“亲爱的同学们，大家好！今天我们要举行一场超级有趣的唱红歌活动。
红歌就像一把把火炬，点燃了我们心中的爱国火焰。
现在，我宣布，‘童心向党，红歌飞扬’唱红歌活动正式开始！”2. 小组演唱（30分钟）按照事先安排好的顺序，各个小组依次上台演唱。
每个小组演唱前，组长可以简单介绍一下为什么选择这首红歌，以及在排练过程中的一些小趣事。
小组演唱的时候，其他同学要认真观看，当小观众也要有小观众的样子哦，保持安静，尊重台上同学的表演。
唱红歌活动方案
唱红歌活动方案
活动目的，通过唱红歌活动，弘扬革命精神，传承红色基因，增强爱国主义情感，培养青少年的爱国主义情操和集体主义精神。
活动内容：
1. 开幕式，播放红色经典歌曲视频，介绍唱红歌活动的意义和目的。
2. 红歌演唱比赛，参赛选手准备一首红色经典歌曲进行现场演唱，评委打分评选出优胜者。
3. 红歌合唱表演，由学校合唱团或志愿者组织进行红歌合唱表演，展现团结一致的精神风貌。
4. 红歌知识竞赛，设置红歌知识竞赛环节，测试参与者对红色经典歌曲的了解程度。
5. 互动环节，组织参与者进行互动游戏，以轻松愉快的方式增进参与者之间的友谊和团结。
6. 颁奖和闭幕式，对比赛获奖者进行颁奖，并进行闭幕致辞，总结活动成果。
活动时间，一般为半天或一天的活动时间，具体时间安排根据参与者的情况而定。
活动地点，可在学校、社区文化中心或公共场所进行，根据参与者规模和场地条件进行选择。
活动要求，参与者要尊重红色经典歌曲的历史意义，积极参与活动，展现出团结、友爱、奋发向上的精神风貌。
活动效果评估，通过观察参与者的表现和反馈，以及活动的氛围和效果来评估活动的成效，并根据评估结果进行活动的改进和提升。
活动后续，可根据活动效果和参与者的反馈，结合实际情况，进一步开展相关的主题教育活动，加强青少年的爱国主义教育和红色文化传承。
六一红歌活动方案
六一红歌活动方案一、活动主题。
“童心向党，红歌飞扬”二、活动目的。
通过唱红歌的方式，让孩子们在六一儿童节这个欢乐的节日里，感受红色文化的魅力，传承革命精神，同时也丰富孩子们的课余生活，增强班级凝聚力和团队合作意识。
三、活动主体。
[学校名称]全体师生。
四、活动时间和地点。
1. 时间：六一儿童节当天（[具体日期]），上午9:00 11:00。
2. 地点：学校操场。
五、活动准备。
# （一）前期宣传。
1. 制作精美的活动海报，张贴在学校的宣传栏、教学楼的走廊等显眼位置。
海报上要有活动的主题、时间、地点，再配上一些可爱的小卡通形象拿着小国旗唱歌的画面，吸引孩子们的注意力。
2. 让班主任在班级里向同学们详细介绍活动内容，鼓励大家积极参与。
可以这么说：“同学们，六一儿童节咱们要来一场超酷的红歌大赛哦，就像超级英雄比赛一样，不过咱们是用歌声来战斗，看谁能把红歌唱得最响亮、最有感情！”# （二）歌曲选择与排练。
2. 各班利用课余时间进行排练。
音乐老师可以到各个班级进行指导，教孩子们唱歌的技巧，像怎么控制呼吸，怎么唱出那种豪迈的感觉。
如果有孩子唱得特别好，可以让他当小老师，教其他同学，还可以说：“哇，你唱得这么棒，都快赶上专业歌手啦，快来教教其他小伙伴吧！”# （三）舞台布置。
1. 舞台背景用大幅的红色幕布装饰，上面贴上金色的五角星和“童心向党，红歌飞扬”的大字，营造出浓郁的红色氛围。
2. 在舞台两侧摆放一些鲜花和绿色植物，再放置几个小音箱，保证音响效果。
3. 在舞台前方设置一个评委席，摆放几张桌子和椅子，铺上漂亮的桌布，让评委们坐得舒舒服服地来评判。
# （四）物资准备。
1. 准备足够的小国旗，活动当天发给每个孩子，让他们在唱歌的时候挥舞国旗，增加现场气氛。
2. 购买一些小奖品，比如精美的笔记本、红色文化主题的书签、小徽章等，用来奖励在活动中表现优秀的班级和个人。
3. 调试好音响设备、麦克风等，确保活动当天声音清晰、响亮。
唱红歌活动方案
唱红歌活动方案活动目的，通过唱红歌活动，弘扬社会主义核心价值观，增强爱国主义情感，激发参与者的爱国热情，丰富文化生活，增进团队凝聚力。
活动时间，每周末下午2点至4点。
活动地点，社区文化活动中心或者公园广场。
活动内容：1. 唱红歌比赛，参与者自由选择一首红色经典歌曲进行演唱，评委根据歌曲表现、声音、气场等方面进行评分。
2. 知识竞赛，组织一场关于红色历史和红色文化的知识竞赛，增加参与者对红色历史的了解和认识。
3. 红色主题讲座，邀请专家学者进行红色主题讲座，介绍红色历史、红色文化和红色精神，激发参与者的爱国热情。
4. 红色文艺表演，邀请社区文艺团体进行红色主题的舞蹈、朗诵、小品等表演，丰富活动内容，增加活动氛围。
活动流程：1. 活动开场，主持人介绍活动内容和规则，欢迎参与者和观众。
2. 唱红歌比赛，参与者依次进行演唱，评委进行评分，选出最佳表演者。
3. 知识竞赛，组织知识竞赛环节，增加参与者对红色历史和文化的了解。
4. 红色主题讲座，专家学者进行讲座，介绍红色历史和红色文化，激发参与者的爱国热情。
5. 红色文艺表演，社区文艺团体进行红色主题的文艺表演，丰富活动内容，增加活动氛围。
6. 活动总结，主持人总结活动内容，颁发奖项，感谢参与者和观众的支持。
活动要求，参与者自愿报名参加，活动秩序井然，文明参与，共同营造良好的活动氛围。
活动效果评估，通过参与者的反馈和观众的评价，对活动效果进行评估，总结经验，不断改进活动方案，提高活动质量。
活动后续，根据活动效果，可定期举办唱红歌活动，组织红色文化学习班，举办红色文艺演出等，持续弘扬红色文化，传承红色精神。
2023年最新的童心向党主题活动方案三篇
2023年最新的童心向党主题活动方案三篇童心向党主题活动方案为迎接201X年七一建党节，培育和弘扬社会主义核心价值观，展示我校学生的精神风貌，丰富师生的课余文体生活，激励学生们具有积极向上，乐观进取的精神，培养广大少先队员齐心向着党、大步跟党走的高尚情操，为树立少先队员正确的人生观和价值观，增强学生的集体主义观念，促进学生全面发展，培养全体学生团队合作精神和集体荣誉感，丰富校园生活。
结合我校实际，特组织此次童心向党迎七一红歌合唱比赛活动。
现将有关活动事宜通知如下：一、活动主题：童心向党红歌大合唱二、活动时间：201X年6月19日下午3:00三、活动地点：学校大会议室四、比赛形式：以班级为单位合唱五、歌唱比赛活动要求一参赛队伍： 1 6年级学生以年级为单位自己组织比赛，各年级选出2个优秀班级参加学校比赛。
二比赛内容一至六年级：两首红色歌曲一首，《寄语》自选歌曲要求: 红色歌曲内容健康向上，符合少年儿童的年龄特征.三奖项设置按照年级段低年级段1 2年级，中年级段3 4年级，高年级段5-6年级设一等奖2名，二等奖2名，颁发奖状。
说明：必须经过评选获得年级一、二名的班级才能参加校级比赛。
四评分内容由歌曲内容、精神面貌及台风、唱歌的艺术效果三部分对各参赛队进行评分1. 进出场迅速有序、纪律良好，做到静齐快，队形整齐、服装统一。
10分2. 精神面貌积极向上，台风好，仪态大方、精神饱满。
10分3. 歌曲内容思想性强、健康向上。
20分4. 唱歌人员、指挥、伴奏，准确、恰当，配合默契。
20分5. 能够准确把握歌曲的主题思想，音色优美、声音洪亮、吐字清晰、气势磅礴，有感染力、表现力。
20分6. 演唱形式丰富，具有一定的艺术技巧，音准节奏掌握良好。
方法正确，形式丰富新颖如领唱，轮唱等，音乐表现完整，具有一定的艺术技巧。
20分六、评委：计分：七、工作人员安排场地安排、报名表：音效控制、大屏幕：摄影：奖状书写：八、场地学生安排学生穿校服、戴红领巾第1排：评委第2 4排共36名学生：三年级第5 7排共36名学生：四年级第8 10排共36名学生：五年级第11 13排共36名学生：六年级其它事宜：1.各参赛班级于6月15日周一下午将节目单报政教处119号机。
童心向党红歌传唱活动方案
“红歌传唱童心向党”活动方案
2013年7月1日是建党92周年，为歌颂我们伟大的祖国，传唱党的丰功伟绩，对广大青少年加强爱国主义教育特决定举行“红歌传唱童心向党”儿童歌咏比赛，激发孩子们对党的热爱。
一、报名时间
2013年6月1日——6月10日。
二、报名对象
一年级——六年级在校学生。
三、活动安排
根据不同年级分成若干小组于6月22日在学校操场参加“红歌传唱童心向党”歌颂比赛。
比赛设一、二、三等奖和优胜奖。
四、活动目的
以此项活动庆祝建党92周年，让孩子们感受到党的伟大、党恩的温暖。
凯里市第五小学
2013年6月1日
“红歌传唱童心向党”活动小结
6月22日我校共计60多人参加“红歌传唱童心向党”歌颂比赛，取得了良好的效果。
其中有荣获二等奖，有一些荣获优胜奖。
通过此次活动，加强了未成年人的爱国主义教育，激发了广大青少年热爱社国，热爱党的思想。
激励他们好好学习，珍惜现在来之不易的幸福生活，树立学好本领将来报效祖国的伟大理想。
凯里市第五小学
2013年6月22日。
唱红歌活动方案
唱红歌活动方案
活动目的，通过唱红歌活动，弘扬社会主义核心价值观，增强爱国主义情感，激发参与者的爱国热情，传承红色文化，弘扬正能量。
活动时间，每周末下午2点至4点。
活动地点，社区文化广场或者公园露天舞台。
活动内容：
1. 开场致辞，由主持人介绍活动目的和意义，号召大家积极参与唱红歌活动。
2. 红歌合唱，安排一些经典的红色歌曲，由专业歌手或者志愿者演唱，现场邀请观众一起合唱。
3. 红歌串烧，安排一些经典的红色歌曲串烧，由参与者自愿上台演唱，展现自己的歌艺，吸引更多人参与。
4. 红歌知识竞赛，设置有奖竞赛环节，邀请参与者回答有关红歌的知识问题，增加活动的趣味性和互动性。
5. 红歌传唱，活动结束前，由专业歌手或者志愿者教授大家唱一首红歌，让大家学唱后合唱。
活动要求：
1. 参与者积极性高，爱国热情浓厚。
2. 活动现场秩序井然，文明礼貌。
3. 活动内容丰富多样，吸引参与者。
4. 活动宣传到位，吸引更多人参与。
活动效果评估：
1. 参与者反馈，通过问卷调查等方式，了解参与者对活动的评价及建议。
2. 社会反响，通过媒体报道、社交平台互动等方式，了解社会
各界对活动的评价及反馴。
3. 参与者增长，通过统计参与人数和参与者的反馈，评估活动的吸引力和影响力。
通过唱红歌活动，可以让更多的人了解红色文化，感受爱国情怀，传承红歌精神，营造浓厚的爱国主义氛围，为社会主义核心价值观的传播贡献力量。
唱红歌活动方案
唱红歌活动方案一、活动目的。
通过唱红歌活动，弘扬中华民族优秀传统文化，弘扬社会主义核心价值观，增强爱国主义情感，激发参与者的爱国热情和集体荣誉感，营造浓厚的爱国主义氛围。
二、活动内容。
1. 唱红歌比赛，参赛选手可以自由选择红色经典歌曲进行演唱，评选出最佳表演者和最佳歌曲奖项。
2. 群体合唱，组织参与者进行红色歌曲的群体合唱，展现团结一心的力量。
3. 红色歌曲分享，邀请老师或专家分享红色歌曲的历史和文化内涵，增加参与者对红色歌曲的了解和认同。
4. 红色歌曲演出，邀请专业歌手或艺术团体进行红色歌曲的演出，为参与者带来精彩的视听盛宴。
三、活动流程。
1. 开幕式，进行活动主题宣传和开幕致辞。
2. 唱红歌比赛，参赛选手轮流进行演唱，评委打分评选出获奖者。
3. 群体合唱，组织参与者进行红色歌曲的群体合唱。
4. 红色歌曲分享，邀请专家进行红色歌曲的分享。
5. 红色歌曲演出，专业歌手或艺术团体进行红色歌曲的演出。
6. 颁奖环节，颁发最佳表演者和最佳歌曲奖项。
四、活动要求。
1. 参与者要爱国爱党，热爱红色歌曲，积极参与活动。
2. 参赛选手要准备充分，演唱时要有感情，展现红色歌曲的精神内涵。
3. 组织者要严格按照活动流程进行活动，确保活动顺利进行。
五、活动收尾。
活动结束后，可以组织参与者进行集体合影留念，并进行反馈意见收集，为下一次活动做好准备。
通过唱红歌活动，可以让参与者更加深刻地了解红色歌曲的历史和文化内涵，增强爱国主义情感，营造浓厚的爱国主义氛围，为弘扬社会主义核心价值观和中华民族优秀传统文化做出贡献。
唱红歌活动方案
唱红歌活动方案
活动目的，通过唱红歌活动，弘扬社会主义核心价值观，增强爱国主义情感，提高学生的政治素养和文化素养，激发学生的爱国热情，培养学生的集体主义精神。
活动时间，每周一次，持续一个月。
活动地点，学校礼堂或户外广场。
活动内容：
1. 唱红歌比赛，学生自愿报名参加唱红歌比赛，要求选择经典红歌进行演唱，评选出优秀个人奖和团体奖。
2. 红歌欣赏，播放经典红歌MV，让学生欣赏红歌的音乐和歌词，了解红歌的历史和意义。
3. 红歌合唱，学生分班组织进行红歌合唱排练，每个班级选取一首红歌进行合唱表演，展现团结和谐的班集体风采。
4. 红歌知识竞赛，组织红歌知识竞赛，测试学生对红歌的了解
程度，增强学生对红歌的认知和理解。
活动安排：
第一周，开展红歌比赛，选拔出优秀的个人和团体；
第二周，进行红歌欣赏活动，让学生了解红歌的历史和意义；
第三周，进行红歌合唱排练，准备班级合唱表演；
第四周，举行红歌合唱表演和红歌知识竞赛，总结活动成果。
活动评价，通过学生的参与和表现，评选出优秀的个人和团体，对他们进行表彰和奖励，激励更多学生积极参与唱红歌活动。
同时，收集学生对活动的反馈意见，为今后的活动改进提供参考。
活动总结，通过唱红歌活动，学生的爱国主义情感得到了增强，政治素养和文化素养也得到了提高，活动取得了良好的效果，为学
校的思想政治教育工作增添了一道亮丽的风景线。
希望今后能继续
开展类似的活动，让学生在唱响红歌的同时，传承红色基因，弘扬
中华民族的优秀传统文化。
“童心向党——红歌大家唱”歌咏比赛学校庆元旦活动方案
“童心向党——红歌大家唱”歌咏比赛——xx镇中心小学庆元旦活动方案一、活动目的：1、结合“民族精神代代传”活动，号召少先队员广泛传唱中国少年先锋队队歌和革命传统歌曲及爱国歌曲，让队员们在歌声中体验民族精神，增强民族自豪感。
2、通过歌唱形式，陶冶队员情操，丰富队员课余生活，给队员提供展现才华的舞台。
3、通过活动，在全校范围内渲染节日气氛，在活泼、愉悦的氛围中传递新年的祝福和欢乐。
二、活动对象：xx镇中心小学全体少先队员。
三、比赛形式：以中队为单位参加合唱比赛，以低、中、高三个年级段进行评奖。
四、活动时间：高年级：12月28日12:00—1:00中年级：12月29日12:00—1:00低年级：12月29日1:30—2:20五、活动地点：后四楼报告厅六、活动要求：1、合唱曲分必唱曲和选唱曲两首。
必唱曲为《中国少年先锋队队歌》(由大队部提供伴奏带)，选唱曲由班主任自由选择（革命传统歌曲及爱国歌曲），尽量全员参与。
2、活动排练由班主任老师、音乐老师组织，副班主任老师配合。
3、各班自选曲目需自备歌曲伴奏带，也可以自行组织伴奏。
参赛班级在比赛前一天提前将配乐发给管玉兰老师。
4、各中队利用课余时间自行组织练习，力争以最佳的状态展现本中队的精神风貌。
5、服装统一，编排有特色。
6、指挥需由本中队队员担任。
五、活动评委：合唱评委：本校部分老师六、奖励办法：本次比赛设一等奖(3名)、二等奖(6名)、三等奖(9名)附：合唱评分标准：1) 音乐表现及技巧(音准、节奏、歌曲表现、合唱技巧) 70分;2)指挥10分;3)演员出入场精神面貌10分;4)演出服装统一整洁5分;5)伴奏5分xx镇中心小学少先队大队部2018年12月23日。
唱红歌活动方案
唱红歌活动方案
活动目的，通过唱红歌活动，弘扬社会主义核心价值观，传承
红色文化，增强爱国主义情感，激发全民族团结奋斗的热情。
活动时间，每年的国庆节、建党节、抗战胜利日等重要纪念日，以及学校、企业、社区组织的重大活动中进行。
活动地点，学校、企业、社区文化广场等场所。
活动流程：
1. 开场致辞，由主持人介绍活动目的和意义，号召大家积极参
与唱红歌活动。
2. 红歌串烧，由专业歌手或学生代表带领大家唱起经典的红色
歌曲，如《东方红》、《没有共产党就没有新中国》等。
3. 红歌合唱，组织参与者分组进行合唱比赛，选拔出优秀的合
唱团队进行表演。
4. 个人表演，鼓励有才艺的个人进行红歌独唱或器乐演奏，展现个人风采。
5. 红歌知识竞赛，设置红歌知识问答环节，增加参与者对红色文化的了解和认知。
6. 集体合唱，全体参与者共同合唱一首红色歌曲，展现团结一致的力量。
7. 颁奖环节，对于表现突出的个人或团队进行奖励，鼓励大家更加热爱红色文化。
8. 结束语，由主持人总结活动成果，号召大家继续传承和弘扬红色文化。
活动要求，参与者要尊重红色文化，认真对待活动，积极参与表演和互动环节。
活动效果，唱红歌活动将有助于增强参与者的爱国主义情感和社会主义核心价值观，同时也能够拉近人与人之间的距离，增进团队合作意识，营造积极向上的文化氛围。
“童心向党”歌咏活动实施方案
“童心向党”歌咏活动实施方案梅厂镇灰锅口中心小学
“童心向党”歌咏活动实施方案
一、活动目的
围绕党的十九大精神，突出爱党爱国爱社会主义主题，组织未成年人广泛传唱歌颂党、歌颂伟大祖国、歌颂中国社会主义的优秀歌曲，引导广大未成年人积极培育和践行社会主义核心价值观，培养心向党、跟党走的情感信念，放飞心中梦想，树立全面建成小康社会和实现民族复兴“中国梦”的远大志向。
二、活动时间：2018年6月1日—2018年7月6日
三、活动对象：全校全体学生
四、活动方式
1、活动前期在全校广泛开展，以各班为单位，利用音乐课、兴趣小组等方式，组织学生积极参与；活动后期以班级为单位进行评比，表现优秀的班级将获得精神奖励。
2、各班主任对本次活动召开班会进行总结。
五、活动要求
1、提高思想认识，组织开展“童心向党”歌咏活动，引导未成年人歌颂“中国梦”、描绘“中国梦”、放飞“中国梦”，树立心向党、爱劳动、有礼貌的价值追求的重要举措。
我校要把歌咏活动作为深化未成年人社会主义核心价值体系学习教育的有效载体，采用少年儿童喜闻乐见的形式，吸引他们广泛参与。
2、各班级必须认真组织学生落实此次歌咏活动，音乐老师和各班主任对本次活动要精心指导。
3、各班主任要专门召开主题班会对学生进行爱党、爱国、爱社会主义主题教育。
少先队唱红歌活动策划方案
少先队唱红歌活动策划方案活动目标：通过唱红歌活动，引导少先队员了解和学习红色经典歌曲，传承和发扬红色精神，培养少先队员的爱国主义情感和家国情怀，增强集体凝聚力。
活动时间：2021年9月20日活动地点：学校礼堂活动流程：一、开场（10分钟）1.1 主持人上台致辞，对活动进行简单介绍，并呼吁全体少先队员共同唱响红歌。
1.2 少先队红领巾仪式。
1.3 播放一段红色经典歌曲的视频，激发参与者的兴趣。
二、唱红歌大赛（60分钟）2.1 比赛规则介绍：参赛队伍为班级为单位，每个队伍准备一首红色经典歌曲，歌曲演唱时间不得超过5分钟，可自选演唱形式（合唱、独唱、舞蹈等），并配备简单的舞台道具。
2.2 各队表演。
每个队伍依次上台表演，其他队伍学习欣赏。
2.3 评委打分。
评委根据参赛队伍的表演内容、形式、形象等方面进行评分，最后评出前三名。
三、红歌知识竞赛（30分钟）3.1 准备红歌知识竞赛题目，题目涉及红色经典歌曲的歌词、演唱者、创作背景等方面。
3.2 将参赛队伍分成若干小组，进行竞赛。
3.3 颁发奖品。
根据竞赛表现，评出第一名、第二名、第三名，并颁发奖品。
四、红歌合唱演出（30分钟）4.1 节目准备。
各班级准备一首红色经典合唱曲目，组织全体少先队员参与。
4.2 合唱演出。
4.3 结束语。
主持人总结活动内容，鼓励全体少先队员将红歌精神融入日常学习和生活中。
五、闭幕（5分钟）5.1 授旗仪式。
一名代表少先队员的代表接过活动旗帜，并宣布本次活动圆满结束。
5.2 群体合照。
全体少先队员在礼堂前合影留念，以纪念此次活动。
活动保障：1. 宣传策划：制作宣传海报，广播栏发布活动通知，学校官网发布活动详情，老师宣传活动内容。
2. 教师参与：全体少先队辅导员参与活动，负责组织班级，指导学生准备参赛内容。
3. 舞台布置：学校负责大型音响设备的租用，礼堂布置红色主题场景，准备舞台道具和背景板。
4. 奖品准备：活动设置第一名、第二名、第三名奖品，奖品为红色文化相关的书籍或纪念品。
唱红歌活动方案
唱红歌活动方案一、活动背景唱红歌是中国革命歌曲的统称，这些歌曲是中国共产党领导的革命斗争中产生的优秀作品，具有浓厚的革命情感和鲜明的时代特色。
为了弘扬红色文化，激发爱国热情，增强群众的集体荣誉感和归属感，我们决定举办一场唱红歌活动。
二、活动目的1. 弘扬红色文化：通过唱红歌活动，传承和弘扬中国革命歌曲的精神，让更多的人了解和热爱红色文化。
2. 激发爱国热情：通过唱红歌活动，让参与者深刻体会到中国共产党的伟大历程和中国人民的奋斗精神，激发他们的爱国情怀。
3. 增强集体荣誉感：通过唱红歌活动，加强团队合作，增强参与者的集体荣誉感和凝聚力。
三、活动内容1. 活动时间：活动将于2022年10月1日国庆节期间举行，具体时间为10月1日上午9点至11点。
2. 活动地点：活动地点定为市中心的文化广场，该广场设有舞台和观众席，可容纳大约500人。
3. 参与者：活动面向全市民众开放，鼓励各个社区、学校、企事业单位组织参与者报名参加。
4. 活动流程：- 上午9点：活动正式开始，主持人进行开场致辞，介绍活动目的和意义。
- 上午9点10分：进行活动主题曲《东方红》的集体合唱，由指定合唱团带领。
- 上午9点30分：开展唱红歌比赛环节，参赛者可以自由选择一首中国革命歌曲进行演唱，评委会评选出最佳演唱者。
- 上午10点30分：进行集体合唱环节，所有参与者共同演唱一首中国革命歌曲。
- 上午11点：活动结束，主持人总结活动，感谢参与者的支持和付出。
5. 活动宣传：- 制作活动海报，张贴在社区、学校、企事业单位等公共场所。
- 在社交媒体平台上发布活动通知，邀请市民参与。
- 在电视台、广播台等媒体进行宣传报道，提高活动的知名度。
四、活动准备1. 筹备团队：成立由相关部门和社区代表组成的筹备团队，负责活动的策划、组织和宣传工作。
2. 舞台搭建：确保舞台搭建工作按时完成，包括搭建舞台、布置背景、安装音响设备等。
3. 参赛者报名：通过社区、学校、企事业单位等渠道，开展参赛者报名工作，确保有足够的参与者。
幼儿园唱红歌主题活动计划1
幼儿园唱红歌主题活动计划一、活动背景与目的为了弘扬中华民族优秀传统文化，传承红色基因，培养幼儿的爱国情怀和民族自豪感，我们计划在幼儿园举办一场唱红歌主题活动。
通过本次活动，旨在让幼儿们了解红色歌曲背后的故事，感受红色歌曲所蕴含的情感和力量，激发他们对祖国的热爱和对美好生活的向往。
二、活动主题“红歌嘹亮，童心向党”三、活动时间XXXX年XX月XX日（星期X）上午XX：XX-XX：XX四、活动地点幼儿园多功能活动室或户外操场（视天气情况而定）五、参与人员幼儿园全体师生及家长六、活动内容1.开场致辞（XX分钟）主持人简要介绍活动背景、目的和流程，并邀请园长为活动致辞。
2.红歌知识介绍（XX分钟）教师向幼儿们介绍红色歌曲的历史背景、创作故事和歌曲特点，让他们对红歌有更深入的了解。
3.红歌演唱（XX分钟）（1）集体演唱：全体师生共同演唱《歌唱祖国》、《没有共产党就没有新中国》等经典红歌，感受红歌的力量和魅力。
（2）班级合唱：各班级自行选择一首红歌进行合唱表演，展示班级风采和团结精神。
（3）幼儿独唱：鼓励有才艺的幼儿进行红歌独唱表演，展示个人风采。
4.互动环节（XX分钟）（1）红歌知识问答：教师向幼儿们提出与红歌相关的问题，幼儿们举手抢答，答对者将获得小礼品。
（2）亲子合唱：邀请家长和幼儿一起上台合唱一首红歌，增进亲子感情。
5.活动总结（XX分钟）主持人对本次活动进行总结，表彰优秀表演者和积极参与者，并鼓励幼儿们将红歌的精神传承下去。
七、活动准备1.音响设备：确保音响设备音质清晰、音量适中，满足活动需求。
2.场地布置：根据活动地点进行场地布置，营造浓厚的活动氛围。
3.红歌选择：教师提前选择好适合幼儿演唱的红歌曲目，并准备好伴奏音乐。
4.礼品准备：准备适量的小礼品作为问答环节的奖励。
八、注意事项1.活动期间要保持秩序井然，确保幼儿们的安全。
2.教师要提前对幼儿进行红歌知识的普及和排练指导，确保活动顺利进行。
3.家长要积极参与活动，与幼儿一起感受红歌的魅力。
唱红歌活动方案
唱红歌活动方案活动名称：唱红歌活动方案一、活动背景唱红歌是中国革命歌曲的统称，这些歌曲以其激昂的旋律和深刻的歌词，成为了中国共产党的重要宣传工具，对于激励人民斗志、弘扬革命精神起到了重要作用。
为了继承和发扬唱红歌的传统，激发广大群众的爱国热情和集体荣誉感，我们计划举办一次唱红歌活动。
二、活动目的1. 弘扬爱国主义精神：通过唱红歌，让广大群众深刻感受到中国共产党的伟大历史和丰功伟绩，激发爱国情怀。
2. 增强集体凝聚力：通过集体合唱，增强团队合作意识，加强团队凝聚力，营造积极向上的团队氛围。
3. 传承红色文化：通过唱红歌，传承红色文化，让年轻一代了解和学习革命历史，坚定理想信念。
三、活动时间和地点活动时间：2022年10月1日（国庆节）活动地点：XX市人民广场四、活动内容1. 唱红歌集体合唱比赛：a. 分为初赛和决赛两个阶段，初赛在各参赛单位内部进行，决赛在人民广场举行。
b. 参赛单位需准备一首经典的唱红歌曲目，歌曲可自行选择。
c. 比赛评选出优秀团队奖、最佳歌唱奖等奖项，并颁发奖杯和奖金。
d. 决赛现场将邀请专业评委进行评分，并通过大屏幕实时播放比赛情况。
2. 唱红歌晚会：a. 晚会分为开场、主题演唱、合唱、个人表演、颁奖等环节。
b. 主题演唱环节将邀请专业演唱团队进行精彩演绎，以精选唱红歌曲目为主。
c. 合唱环节将邀请各参赛单位的代表队伍进行集体合唱，展示团队风采。
d. 个人表演环节将邀请各参赛单位的个人选手进行独唱、舞蹈等表演形式。
e. 晚会最后将颁发比赛奖项，并进行闭幕致辞。
五、活动宣传1. 制作宣传海报和宣传册，通过社交媒体、电视、广播等渠道进行广泛宣传。
2. 在参赛单位内部张贴宣传海报，发放宣传册，提高参与度。
3. 邀请媒体进行现场报道和采访，扩大活动影响力。
六、活动保障1. 安保措施：活动现场设置安全警戒线，保证参与人员的安全。
2. 声音设备：提供专业的音响设备，确保音乐效果良好。
3. 舞台布置：根据活动主题进行舞台布置，营造热烈庄重的氛围。
政教处小学诵经典唱红歌活动方案
政教处小学诵经典唱红歌活动方案一、活动目的：通过小学诵经典唱红歌活动，让学生重温经典、感受红色文化，增强国家意识和爱国精神，培养学生的爱国心、集体感和荣誉感，引导学生树立正确的价值观和人生观。
二、活动时间与地点：时间：每周一、三、五下午第二节课地点：小学政教处广场三、活动内容和形式：1、诵经典：每周安排1-2位学生来台上诵读一段经典文章，通过诵读经典，让学生在潜移默化中了解国家历史和文化，提高文化素质。
2、唱红歌：每周安排1-2位学生来台上演唱一首红歌，通过演唱红歌，让学生感受到中国革命时期那种感人肺腑的情感和压抑的气息，进一步了解中国文化和民族情感。
3、互动活动：学生可以结合学习任务设计一些问题，让学生自由讨论或互动答题。
如：《红楼梦》中的十大名句有哪些? 红军长征穿越了几个省份? 等等。
4、小品表演：根据国家主题或当前热点话题设计小品，组织学生上台表演，通过生动的表演形式，让学生更直观地了解国家政策、现状和社会风貌。
5、主题演讲：每学期一次，安排学生以班级为单位进行主题演讲，主题包括爱国主义、中华优秀传统文化、新时代中国特色社会主义等内容。
四、活动流程：1、开场：播放红歌或国家主题相关的视频；2、诵经典：安排1-2位学生上台演讲；3、唱红歌：安排1-2位学生上台演唱；4、互动环节：学生自由讨论或互动答题；5、小品表演：安排学生表演；6、主题演讲：安排班级代表进行主题演讲；7、闭幕：播放红歌或国家主题相关的视频。
五、活动策划与组织：1、活动细化策划：由政教处老师与班主任共同策划各项活动，确定具体安排和任务。
2、老师授课指导：政教处老师每周除了组织活动，还需对学生进行爱国主义、中华优秀传统文化等方面的讲解和指导。
3、学生参与活动：班级轮流安排学生参与活动，让每个学生有机会参与其中，通过学生的参与感和参与度，增强活动的认同感和有效性。
六、活动效果评估：针对本次活动，进行评估，主要评估内容和方式包括：1、学生评估：仔细观察学生的行为表现和言语表达，评估学生的活动参与度、兴趣度以及活动的积极效果。
唱红歌校园活动计划方案
唱红歌校园活动计划方案一、活动背景近年来，唱红歌活动在全国各地得到越来越多的关注和参与。
作为传承和弘扬革命文化的一种形式，唱红歌活动在推动社会主义核心价值观、培养青少年的爱国主义情感和革命传统能力方面发挥着重要作用。
为进一步扩大活动影响及推动校园文化建设，拟在学校内举办唱红歌校园活动。
二、活动目的1.增强学生对于红色文化的了解和认同；2.营造浓厚的红色氛围，弘扬社会主义核心价值观；3.培养学生的爱国主义情感和集体荣誉感；4.提升学生艺术表现能力和团队协作能力。
三、活动内容1. 活动时间活动将于每周五下午三点在学校大礼堂举行，持续一个学期。
2. 活动形式•每次活动分为主题演讲、红歌演唱、舞蹈表演等环节；•分设团体赛和个人赛两个环节，组织班级和学生会参与竞赛；•邀请学校老师、学生家长以及地方文化机构人员担任评委，评选出优秀表演团体和个人。
3. 活动奖励•每次活动评选出的前三名将获得奖金及荣誉证书；•学校将组织获奖团体和个人参与市区范围的唱红歌比赛。
四、活动组织1. 组委会活动设立一个由学校领导、老师、学生会成员组成的组委会，负责活动策划、组织和落实。
2. 参与者全校学生及部分老师可报名参与活动，组委会进行初步筛选。
五、活动宣传1. 学生会宣传学校学生会通过校园广播、校刊、微信公众号等平台，定期宣传活动相关信息。
2. 海报宣传在校园主要路口和活动场所悬挂活动海报，布置活动相关展板，吸引学生关注。
六、活动要求1.参与活动的学生要认真准备节目，展现出红色文化的精神风貌；2.活动过程中要保持秩序，遵守规章制度，尊重评委及他人意见。
七、活动评估与总结活动结束后，由组委会成员对活动进行评估，总结经验教训，为下一学期的唱红歌活动提供参考。
八、活动经费活动经费将由学校教育经费支持，具体费用分配及使用在组委会控制下进行。
以上为本次唱红歌校园活动计划方案，望广大师生的积极参与和支持，共同营造浓厚的校园红色氛围。
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中华镇育才完小“童心向党，优秀童谣传唱”活动方案
一、活动目的：
为深入贯彻落实市文明办、市教育局、团市委、市妇联精神，动员和组织全市广大未成年人“童心向党，优秀童谣传唱”，赞美幸福生活的美好心声，积极培育未成年人心向党、跟党走的高尚情感和远大志向，不断深化未成年人思想道德建设。
二、活动时间：2012年4-6月
三、活动安排：
（一）组织发动阶段：4月
以《爱国歌曲大家唱》等部分优秀少儿歌曲及各地创编的童谣儿歌节目为学唱传唱内容，以举行少先队主题队会、利用午唱、集会、广播推广、歌咏比赛等多种形式，在全校广泛开展推广传唱活动。
（二）广泛传唱阶段：4月中旬-5月下旬
推广传唱优秀歌曲内容由教导处上传到学校邮箱，各中队下载后利用课余、午唱、班队会等时间开展好传唱活动，并可将中队中开展活动的照片上传到学校邮箱。
（三）汇演评比阶段：6月
结合“六一”文艺日会开展“童心向党，优秀童谣传唱”歌咏比赛活动，除六年级以年级为单位参赛外，其他各年级以班级为单位参赛，体现全体参与性，比赛歌曲以爱党爱国为题材，以及我校网站上推广的优秀歌曲为内容。
时间：4分钟以内，以CD为伴奏形式参赛，参赛资料上报时间：5月23日前（以年级为单位上报），活动时间：“六一”节前，活动将设一等奖、二等奖、三等奖。
（四）活动具体安排：
1、各中队积极开展好本次活动，学校教导监督活动开展进度。
2、各年级组老师指导各年级参加歌咏比赛。
3、各年级组长做好各参赛队传唱以及参赛的督促工作，轮到本年级班级参赛时，设计好加油助威的互动，体现团体精神，确保本年级参赛队伍按要求，高质量完成本次活动。
4、歌咏比赛舞台舞美设计美术组负责
5、歌咏比赛音响设备由后勤具体负责。
中华镇育才完小
2012年3月23日。