最新小学红歌比赛活动方案
小学红歌歌咏比赛活动方案
小学红歌歌咏比赛活动方案一、活动主题。
“红歌嘹亮，童心向党”二、活动目的。
通过唱红歌的方式，让小学生们深入了解革命历史，传承红色基因，激发他们的爱国热情，同时也为同学们提供一个展示才艺的舞台，增强班级凝聚力。
三、活动主体。
全体小学生。
四、活动时间与地点。
1. 时间：[具体日期]，上午[开始时间]-下午[结束时间]2. 地点：学校操场（如果遇到恶劣天气则改在学校礼堂）五、活动准备。
1. 歌曲选择。
2. 人员安排。
评委组：邀请学校的音乐老师、部分语文老师（因为语文老师通常对歌词内涵理解更深嘛），还有几个学生代表（可以从学校合唱团或者大队委里选）组成评委团。
这样评委团既有专业的视角，又有学生自己的看法。
主持人：选拔两名口才好、形象佳、应变能力强的高年级学生担任主持人。
让小主持人在比赛前好好准备台词，既要介绍比赛规则、评委老师，又要能在比赛过程中灵活串场，给大家带来欢乐又有序的氛围。
计分员：找两位数学老师或者数学比较好的高年级学生来当计分员。
他们得细心又快速，能准确记录每个班级的得分情况。
舞台布置组：由美术老师带领几个擅长画画和手工的学生负责舞台的布置。
可以用一些红色元素，像五星红旗、红灯笼之类的来装饰舞台，让舞台充满浓浓的红色氛围。
后勤保障组：安排几位学校的后勤老师和一些热心家长，负责比赛当天的音响设备调试、场地清洁、给孩子们提供水等后勤工作。
音响设备可不能出岔子，不然孩子们美妙的歌声就不能完美展现啦。
3. 班级准备。
各班班主任要积极组织同学们练习所选歌曲，可以利用音乐课、课间操时间，或者专门安排课余时间来练习。
班主任自己也可以跟着一起唱，给同学们鼓鼓劲。
同学们的服装也要统一哦。
不一定要专门买特别昂贵的演出服，可以是白衬衫配红领巾，看起来既整齐又充满活力，非常符合小学生的身份。
如果班级想要更有特色一点，也可以自己设计一些与红歌主题相关的小配饰，像用彩纸做的小花朵（象征革命胜利的希望之花）别在衣服上之类的。
学校红歌比赛活动方案
一、活动背景红歌，是中国革命和建设时期创作的歌曲，它承载着中华民族的伟大精神，是中华民族优秀文化的重要组成部分。
为了弘扬社会主义核心价值观，传承红色基因，激发学生的爱国热情，增强集体荣誉感，我校决定举办红歌比赛活动。
二、活动目的1. 增强学生的爱国主义情怀，培养学生的集体荣誉感。
2. 传承中华民族优秀传统文化，弘扬红歌精神。
3. 提高学生的音乐素养，丰富校园文化生活。
4. 增强班级凝聚力，促进同学间的友谊。
三、活动主题“唱响红歌，传承经典，筑梦青春”四、活动时间2023年10月1日至10月31日五、活动地点学校礼堂六、活动对象全校学生七、活动组织1. 成立活动领导小组，负责活动的整体规划、组织实施和监督指导。
2. 设立活动办公室，负责活动的具体事务，包括报名、宣传、组织排练、比赛安排等。
3. 邀请校内外专家担任评委，确保比赛的公平公正。
八、活动内容1. 报名阶段（10月1日-10月5日）- 各班级组织学生报名，填写报名表，提交至活动办公室。
- 报名要求：每班至少报名一支队伍，人数不限。
2. 海选阶段（10月6日-10月10日）- 活动办公室根据报名情况，安排海选时间、地点。
- 海选形式：各班级进行现场演唱，评委现场打分。
- 海选结果：根据评委打分，选出若干支优秀队伍进入复赛。
3. 复赛阶段（10月11日-10月15日）- 复赛形式：各班级进行现场演唱，评委现场打分。
- 复赛结果：根据评委打分，选出若干支优秀队伍进入决赛。
4. 决赛阶段（10月16日-10月20日）- 决赛形式：各班级进行现场演唱，评委现场打分。
- 决赛结果：根据评委打分，评选出一、二、三等奖及优秀奖。
5. 颁奖典礼（10月21日）- 邀请校领导、教师代表、家长代表等出席颁奖典礼。
- 对获奖班级和个人进行表彰，颁发奖状和奖品。
九、活动宣传1. 利用校园广播、宣传栏、班级微信群等渠道进行广泛宣传。
2. 邀请校报、校园电视台等媒体进行报道。
小学红歌比赛流程和实施方案
小学红歌比赛流程和实施方案一、比赛流程。
1. 前期准备。
1.1 歌曲选择。
1.2 组队与报名。
孩子们自由组队，人多人少都成。
然后到老师那去报名，这报名信息可得写全乎了，队名啊、演唱曲目啥的。
这就像盖房子打地基，基础得打好。
2. 比赛阶段。
2.1 开场。
主持人那得精神抖擞的，开场白得热热闹闹的。
就像那热锅上的蚂蚁——忙得热火朝天，把现场的气氛一下子就带动起来。
可以简单介绍下红歌比赛的意义，这红歌可是咱革命精神的传承，就像传家宝一样珍贵。
2.2 演唱环节。
各小组按照事先抽签的顺序上台演唱。
孩子们在台上可得拿出自己的看家本领，唱得响亮，唱得有感情。
就像小百灵鸟一样，把红歌里的那种革命情怀都给唱出来。
这演唱的时候啊，服装也可以有点特色，打扮得像小战士似的，那多有感觉。
2.3 评委打分。
评委得是懂音乐又有一定文化素养的老师或者家长。
打分的时候要公平公正，可不能偏心眼儿。
从演唱技巧、音准、情感表达等方面来评判。
就像天平一样，不偏不倚的。
3. 结尾阶段。
3.1 颁奖。
根据评委的打分，评选出一、二、三等奖和优秀奖。
这颁奖的时候啊，获奖的孩子们那脸上笑开了花，就像中了大奖似的。
上台领奖的时候要大大方方的，这可是光荣的时刻。
3.2 总结。
主持人或者校领导做个总结，再强调下红歌的意义。
鼓励孩子们继续传承红色基因，就像接力赛一样，一棒一棒传下去。
二、实施方案。
1. 宣传推广。
1.1 学校内部宣传。
在学校的宣传栏里贴上红歌比赛的海报，海报设计得漂亮点，有吸引力。
像磁石吸引铁屑一样，把孩子们的目光都吸引过来。
再通过校园广播介绍下比赛的详情，让孩子们都知道有这么个事儿。
1.2 家长宣传。
让老师给家长们发通知，让家长也了解这个比赛。
家长可以在家里鼓励孩子参与，说不定还能给孩子出出主意呢。
2. 培训指导。
2.1 音乐老师指导。
音乐老师得发挥大作用了。
在课余时间，给孩子们指导演唱技巧，从发声到情感表达，都得细细地教。
就像老工匠教小徒弟一样，耐心细致。
小学班级唱红歌活动策划方案
小学班级唱红歌活动策划方案一、活动主题。
“童心向党，红歌飞扬”二、活动目的。
通过唱红歌活动，让小学生们深入了解红色文化，激发他们的爱国热情，增强班级凝聚力，同时也丰富孩子们的校园文化生活。
三、活动主体。
[具体班级]全体同学。
四、活动时间。
[具体日期]，[上午/下午/晚上][X]点 [X]点。
五、活动地点。
学校教室或者学校操场（如果天气好的话，操场更有氛围呢）六、活动准备。
1. 歌曲选择。
2. 人员分工。
选一个小主持人，可以是平时比较活泼开朗、口才好的同学。
让他负责活动的开场、串场和结尾。
再找几个同学组成一个小小的“评委团”，负责给每个小组的演唱打分。
评委团的同学要公正公平哦，可以提前给他们讲讲打分的标准，比如歌声是否响亮、整齐，表情是否投入等。
剩下的同学分成若干个小组，每个小组推选一名组长，负责组织本小组的排练。
3. 道具准备。
如果在教室举行，简单装饰一下教室，比如挂一些小国旗、贴一些红色五角星。
要是在操场的话，可以准备一些彩色的气球绑在周围，增加欢乐的氛围。
每个小组可以自己制作一些小道具来配合演唱，像红星闪闪的小牌子啦，或者雷锋叔叔的画像举牌之类的，这样会让演唱更有特色。
4. 练习安排。
各小组利用课余时间进行练习，每个小组至少要练习[X]次。
老师可以在课间去各个小组转转，给同学们一些指导，比如唱歌的技巧、动作的设计等。
七、活动流程。
1. 开场（5分钟）小主持人闪亮登场，精神抖擞地说：“亲爱的同学们，大家好！今天我们要举行一场超级有趣的唱红歌活动。
红歌就像一把把火炬，点燃了我们心中的爱国火焰。
现在，我宣布，‘童心向党，红歌飞扬’唱红歌活动正式开始！”2. 小组演唱（30分钟）按照事先安排好的顺序，各个小组依次上台演唱。
每个小组演唱前，组长可以简单介绍一下为什么选择这首红歌，以及在排练过程中的一些小趣事。
小组演唱的时候，其他同学要认真观看，当小观众也要有小观众的样子哦，保持安静，尊重台上同学的表演。
小学班级红歌比赛方案
一、活动背景红歌是我国革命和建设时期的重要文化现象，它承载着丰富的历史内涵和革命精神。
为了弘扬红歌文化，增强学生的爱国情感，培养良好的道德品质，我校决定举办小学班级红歌比赛。
本次比赛旨在激发学生的爱国热情，提高学生的音乐素养，丰富校园文化生活。
二、活动目标1. 培养学生的爱国情怀，增强学生的民族自豪感。
2. 提高学生的音乐素养，激发学生对音乐的热爱。
3. 增强班级凝聚力，培养学生团结协作的精神。
4. 传承红歌文化，弘扬革命精神。
三、活动主题红歌颂祖国，唱响新时代四、活动时间2022年X月X日至2022年X月X日五、活动地点学校多功能厅六、参赛对象全校一至六年级各班级七、比赛形式1. 初赛：各班级内部选拔，每班选出2-3首歌曲进行比赛。
2. 复赛：各年级组内部选拔，每年级组选出2-3个班级进入决赛。
3. 决赛：各年级组优胜班级进行比赛，评选出获奖班级。
八、比赛规则1. 参赛班级需提前报名，报名时需提交参赛歌曲名称、演唱人数、伴奏形式等信息。
2. 每首歌曲演唱时间为3-5分钟，超过规定时间将扣分。
3. 比赛分为初赛、复赛和决赛三个阶段，每个阶段都有评委进行评分。
4. 评委由学校音乐教师、优秀学生代表和教师代表组成。
5. 评分标准包括歌曲演唱、编排、舞台表现等方面。
九、奖项设置1. 决赛一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。
2. 优秀组织奖3名。
3. 优秀辅导教师奖若干名。
十、活动流程1. 初赛：各班级内部选拔，选拔出优胜班级进入复赛。
2. 复赛：各年级组内部选拔，选拔出优胜班级进入决赛。
3. 决赛：各年级组优胜班级进行比赛，评选出获奖班级。
4. 颁奖仪式：对获奖班级和优秀辅导教师进行表彰。
十一、宣传与组织1. 宣传：通过学校广播、宣传栏、班级微信群等方式进行宣传。
2. 组织：成立活动筹备组，负责比赛的策划、组织、协调等工作。
3. 裁判：聘请专业评委进行评分，确保比赛的公平公正。
4. 裁判培训：对评委进行培训，确保评委对比赛规则和评分标准有充分了解。
二年级校园红歌比赛方案(3篇)
第1篇一、活动背景红歌是中华民族优秀文化的重要组成部分，承载着革命精神和时代精神。
为了弘扬爱国主义精神，培养学生爱党、爱国的情感，增强班级凝聚力，丰富校园文化生活，特举办二年级校园红歌比赛。
二、活动目的1. 通过红歌比赛，让学生了解红歌的历史背景，感受红歌的魅力。
2. 培养学生的团队协作精神，增强班级凝聚力。
3. 提高学生的音乐素养，丰富校园文化生活。
4. 弘扬爱国主义精神，激发学生的爱国热情。
三、活动主题“唱响红歌，传承经典，争做新时代好少年”四、活动时间2023年X月X日（星期X）下午2:00-5:00五、活动地点学校操场六、参赛对象二年级全体学生，分为班级参赛队。
七、比赛形式1. 每个班级选派一支参赛队，参赛队员人数不限。
2. 比赛分为初赛、复赛和决赛三个阶段。
3. 初赛：各班级进行内部选拔，选拔出最佳参赛队参加复赛。
4. 复赛：各参赛队进行现场比赛，评选出前六名进入决赛。
5. 决赛：六支参赛队进行现场决赛，评选出一、二、三等奖。
八、比赛内容1. 红歌演唱：参赛队需演唱一首红歌，歌曲内容健康向上，富有时代精神。
2. 汇报词：参赛队需准备一份汇报词，介绍歌曲背景、演唱队伍等信息。
3. 服装要求：参赛队员需穿着整齐，符合校园文化氛围。
九、评分标准1. 演唱技巧（40分）：歌曲演唱是否准确、流畅，有无跑调、漏唱等现象。
2. 情感表达（30分）：歌曲演唱是否富有情感，能否引起观众共鸣。
3. 团队协作（20分）：队员之间的配合是否默契，动作是否整齐划一。
4. 服装仪表（10分）：服装是否符合校园文化氛围，队员仪表是否得体。
十、活动安排1. 初赛：各班级内部选拔，选拔出最佳参赛队。
2. 复赛：各参赛队进行现场比赛，评选出前六名进入决赛。
3. 决赛：六支参赛队进行现场决赛，评选出一、二、三等奖。
十一、奖项设置1. 决赛一等奖：1名，颁发奖杯、证书和奖品。
2. 决赛二等奖：2名，颁发奖杯、证书和奖品。
3. 决赛三等奖：3名，颁发奖杯、证书和奖品。
小学红色歌曲比赛活动方案
小学红色歌曲比赛活动方案
1. 搞一场超棒的小学红色歌曲比赛怎么样？这可不是一般的比赛哟！就像一场欢乐的音乐派对！想象一下，小朋友们站在舞台上，用嘹亮的歌声唱响那些经典的红色歌曲，多带劲啊！例子：咱小时候要是有这样的比赛，不得开心得跳起来啊！
2. 咱得让这场比赛有意思起来！比如设置一些有趣的奖项，最佳演唱奖、最具舞台魅力奖啥的，这多能激发孩子们的积极性呀！例子：这不比干巴巴的比赛吸引人多啦？你说是不是！
3. 比赛的形式也可以多种多样嘛！可以搞独唱、合唱，甚至加上一些简单的表演动作，那场面得多热闹啊！例子：哎呀，这肯定会让大家看得津津有味呀！
4. 让老师们也参与进来呀！给孩子们当指导，那效果肯定特别好。
就像给小船装上了帆，飞速前进！例子：老师们一出手，那比赛肯定精彩翻倍啊！
5. 再把家长们也邀请来观看，给孩子们加油助威，孩子们肯定会特别有动力呀！例子：有爸爸妈妈在台下看着，孩子们不得使出浑身解数啊！
6. 评委也很重要呀！得找些懂音乐又和蔼可亲的人，这样孩子们也不会太紧张嘛！例子：有这样的评委，孩子们肯定能发挥出最佳水平啦！
7. 还可以准备一些小奖品给参赛的小朋友们，让他们都有收获呀！这就像给他们的努力发个小奖状一样。
例子：这一点小奖品，能让孩子们开心好久呢！
8. 这么一场小学红色歌曲比赛，肯定会成为孩子们难忘的回忆呀！大家肯定会全力以赴，为我们带来一场超精彩的演出！例子：到时候那场面，想想就激动人心啊！
结论：小学红色歌曲比赛活动是非常有意义和值得搞起来的呀！。
小学红色歌曲竞赛活动方案
小学红色歌曲竞赛活动方案一、活动主题。
“唱响红色经典，传承革命精神”二、活动目的。
通过红色歌曲竞赛活动，让小学生们深入了解红色文化，激发他们的爱国热情，同时提高孩子们的音乐素养和团队协作能力，营造积极向上、健康活泼的校园文化氛围。
三、活动主体。
[小学名称]全体学生。
四、活动时间与地点。
1. 时间。
报名时间：[具体日期区间1]初赛时间：[具体日期1]决赛时间：[具体日期2]2. 地点。
学校礼堂或者操场（根据学校实际场地情况决定，如果天气好操场更有氛围，天气不好礼堂比较合适）五、活动流程。
# （一）报名阶段。
1. 各班班主任在班级内宣传本次红色歌曲竞赛活动，鼓励学生们自由组队参加（每队人数在[X] [X]人之间）。
2. 各参赛队伍在规定的报名时间内，将队伍名称、成员名单、演唱曲目报给音乐老师。
# （二）初赛阶段。
1. 比赛规则。
参赛队伍按照事先抽签确定的顺序依次上台演唱。
演唱形式可以是独唱、合唱或者小组唱等多种形式。
每队演唱时间限制在[X]分钟以内。
评委根据参赛队伍的演唱水平（包括音准、节奏、音色等）、表现形式（是否有创意、舞台动作是否协调等）以及对红色歌曲内涵的理解（从表情、情感投入等方面判断）进行打分。
2. 评委组成。
音乐老师[X]名。
其他学科老师代表[X]名。
学生代表[X]名（从高年级中选拔有一定音乐素养和公平公正意识的学生）。
3. 评选结果。
根据评委打分，选出得分最高的[X]支队伍进入决赛。
# （三）决赛阶段。
1. 决赛队伍在初赛结束后，可以对自己的演唱曲目进行进一步的完善和优化，包括增加乐器伴奏（如果之前没有的话）、改进舞台表演等。
2. 比赛规则。
决赛队伍同样按照抽签顺序上台演唱。
演唱结束后，每队有[X]分钟的时间来分享自己选择这首红色歌曲的原因以及对歌曲内涵的理解。
评委打分规则与初赛相同，但在决赛中更加注重歌曲内涵的表达和整体舞台效果。
除了评委打分，还设置观众投票环节。
在所有队伍演唱结束后，现场的观众（包括其他班级的学生、老师等）可以为自己喜欢的队伍投票，每位观众限投一票。
红歌比赛活动方案 小学红歌比赛活动方案
红歌比赛活动方案小学红歌比赛活动方案清晨的阳光透过窗帘，洒在书桌上，笔尖轻触纸面，那些关于红歌比赛的记忆如泉水般涌上心头。
我深吸一口气，开始沉浸在那些激动人心的旋律中，让思绪自然流淌，书写这份小学红歌比赛活动方案。
一、活动背景红歌，是我们国家的精神财富，它承载着中华民族的优秀传统和精神风貌。
通过举办红歌比赛，可以让小学生更深入地了解红歌，传承红色基因，培养他们的爱国情怀。
二、活动目的1.弘扬红歌精神，传承红色文化。
2.增强学生的团队协作能力，展示他们的艺术才华。
3.培养学生的爱国情怀，激发他们的学习热情。
三、活动主题“唱响红歌，传承精神”四、活动时间2023年10月1日五、活动地点学校操场六、活动对象全校小学生七、活动内容1.开幕式：由校领导致辞，介绍活动背景和意义，宣布比赛开始。
2.红歌演唱比赛：a.每个班级选派一支代表队参赛，每队演唱一首红歌。
b.评委现场打分，评选出一、二、三等奖及优秀奖。
c.比赛过程中，观众可以为自己喜欢的队伍加油助威。
3.红歌知识竞答：a.比赛结束后，进行红歌知识竞答环节。
b.主持人提问，观众抢答，答对者可获得小礼品。
c.通过竞答，让同学们更加了解红歌的历史背景和意义。
4.红歌合唱表演：a.全体师生共同演唱一首红歌，展示学校的团结精神。
b.合唱表演结束后，进行颁奖仪式。
八、活动筹备1.前期宣传：通过校园广播、班级通知等方式，宣传活动信息，鼓励同学们积极参与。
2.人员分工：明确各班级参赛队伍、评委、工作人员等职责，确保活动顺利进行。
3.活动器材：提前准备音响、话筒、奖品等物资，确保活动当天使用。
4.活动场地：提前布置好操场，设置观众席、舞台、评委席等区域。
九、活动预算1.奖品费用：预计500元。
2.活动器材费用：预计1000元。
3.场地布置费用：预计500元。
4.其他费用：预计500元。
总计：2500元。
十、活动效果评估1.参与度：以参赛队伍数量和观众人数为评估标准。
2.活动效果：以比赛质量、观众反馈、媒体报道等方面为评估标准。
小学红色歌曲比赛活动方案
小学红色歌曲比赛活动方案
以下是 7 条主题为小学红色歌曲比赛活动方案：
1. 嘿呀，咱这红色歌曲比赛第一步就是要选好场地呀！就像舞台是演员的战场，场地得宽敞明亮，让大家都能放开嗓子唱。
然后呢，确定好比赛时间，可别整得大家都没空来呀！再把参赛要求定明白咯，啥歌曲能唱啥歌曲不能唱，大家心里得有个数。
这就好比建房子得先打牢根基，可重要了呢！
2. 哎呀，宣传可得做好呀！张贴海报、班级通知，让每个同学都知道咱这个比赛呢。
这不就像敲锣打鼓告诉大家有好戏上演，能不吸引人嘛！还有评委也得找那些懂行的，不然怎么能评出个高下呢，对不对？
3. 哇塞，同学们报名的时候得多积极呀！想想那热闹场面，就跟过年一样！然后要好好排练呀，把每一句歌词都唱得响亮，就像战士冲锋一样有劲儿。
难道不是吗？
4. 比赛当天呀，得把现场布置得漂漂亮亮的，那气氛得烘托起来呀！好比给蛋糕加上好看的装饰，让人看了就有好心情呢。
主持人也得风趣幽默，把大家的情绪都调动起来呀，多有意思！
5. 比赛过程中，选手们要尽情发挥呀，把对红色歌曲的热爱都展现出来。
这不就是他们绽放光彩的时刻嘛，一定超级棒的！观众们也得热情鼓掌呀，这多能给选手们加油打气呢！
6. 评分的时候可不能马虎呀，公平公正最重要啦！就像称东西一样得准确呢。
颁奖的时候哇，那荣誉感，想想都让人激动呢！
7. 最后呀，我觉得这个红色歌曲比赛一定能让同学们深刻感受到红色精神的力量，能让大家更热爱祖国！这比赛不办不行呀！
我的观点结论：小学红色歌曲比赛活动意义重大，通过这样的活动可以激发同学们的爱国热情和集体荣誉感，并且能够丰富校园文化生活，一定要认真办好。
小学红歌比赛方案
一、比赛背景红歌是我国革命历史的重要组成部分，它承载着无数革命先烈的英勇事迹和崇高精神。
为了弘扬社会主义核心价值观，加强小学德育教育，培养学生爱国情怀，提高学生的艺术素养，我校决定举办一场小学红歌比赛。
二、比赛目的1. 激发学生对红歌的兴趣，提高学生的音乐素养。
2. 培养学生的团队协作精神和集体荣誉感。
3. 弘扬革命精神，传承红色基因。
4. 增强学生的爱国情怀，树立正确的人生观、价值观。
三、比赛时间2023年10月15日至2023年11月15日四、比赛地点我校音乐厅五、参赛对象我校全体小学学生六、比赛形式1. 初赛：各班级内部选拔，选出优秀选手参加校级比赛。
2. 决赛：各年级组选手进行角逐，评选出优秀选手。
七、比赛流程1. 初赛阶段（1）各班级组织学生进行红歌比赛，选拔出优秀选手。
（2）各班级上报参赛选手名单及参赛曲目。
2. 决赛阶段（1）各年级组选手按照抽签顺序进行比赛。
（2）评委根据选手的演唱技巧、舞台表现、歌曲内涵等方面进行评分。
（3）评选出各年级组一等奖、二等奖、三等奖。
（4）评选出小学红歌比赛最佳歌手奖。
八、评委组成1. 主评委：由我校音乐老师担任。
2. 副评委：由我校其他年级音乐老师担任。
3. 观察员：由各年级组长担任。
九、奖项设置1. 各年级组一等奖：1名2. 各年级组二等奖：2名3. 各年级组三等奖：3名4. 小学红歌比赛最佳歌手奖：1名十、比赛要求1. 参赛选手需演唱一首红歌，歌曲时长不超过5分钟。
2. 选手可自备伴奏乐器，也可使用学校提供的音响设备。
3. 选手需着装整齐，仪态端庄。
4. 选手在比赛中应尊重评委和观众，保持良好的比赛秩序。
5. 选手在比赛中不得出现抄袭、作弊等违规行为。
十一、比赛宣传1. 通过校园广播、班级群、学校网站等渠道宣传红歌比赛。
2. 制作宣传海报、横幅等，张贴于学校显眼位置。
3. 邀请家长、校友等参加比赛，扩大比赛影响力。
十二、比赛总结1. 比赛结束后，及时对比赛进行总结，分析比赛中的优点和不足。
小学红歌比赛活动方案
小学红歌比赛活动方案一、活动目的本次红歌比赛旨在弘扬爱国主义精神，传承红色文化，激发学生的爱国热情，增强集体荣誉感，并通过歌唱活动丰富学生的校园文化生活。
二、活动主题“唱响红色旋律，传承革命精神”三、活动时间2024年5月4日 14:00-16:00四、活动地点学校体育馆五、参与对象全校师生六、活动组织1. 组织委员会：由校领导、音乐老师及学生代表组成，负责活动的策划、组织和实施。
2. 宣传组：负责活动的宣传工作，包括海报、横幅、校园广播等。
3. 后勤组：负责场地布置、音响设备、安全保障等工作。
七、活动流程1. 开幕式：由校领导致辞，介绍活动意义和流程。
2. 比赛环节：各班级按照事先抽签的顺序进行红歌演唱。
3. 评委打分：由专业音乐老师和部分学生代表组成的评委团进行现场打分。
4. 互动环节：现场观众参与红歌知识问答，增加活动的趣味性。
5. 颁奖仪式：根据评委打分结果，颁发奖项并进行合影留念。
6. 闭幕式：由校领导总结发言，宣布活动圆满结束。
八、奖项设置1. 一等奖1名：奖杯、证书及奖品。
2. 二等奖2名：奖杯、证书及奖品。
3. 三等奖3名：奖杯、证书及奖品。
4. 优秀组织奖若干：证书及奖品。
九、活动要求1. 各班级需提前准备参赛歌曲，确保歌曲内容健康、积极向上。
2. 班级需统一着装，展现良好的班级风貌。
3. 参赛班级需在规定时间内完成报名，并提交参赛歌曲名称。
十、安全措施1. 确保活动场地的安全，设置安全出口和紧急疏散路线。
2. 配备必要的医疗急救设备和专业人员。
3. 活动前进行安全教育，确保师生了解安全知识。
结束语通过本次红歌比赛，我们希望能够让学生们在歌声中感受历史的力量，激发爱国情感，同时也为学生们提供一个展示自我、锻炼能力的平台。
让我们共同期待一个充满激情和活力的红歌比赛，让红色旋律在校园中回荡，让革命精神代代相传。
2024年小学红歌比赛活动方案范文
2024年小学红歌比赛活动方案范文____年小学红歌比赛活动方案一、活动背景与目的红歌是中华民族宝贵的文化瑰宝之一，具有鲜明的时代特色和浓厚的革命意义。
通过红歌比赛活动，既可以增强学生对红色文化的认同感和自豪感，又可以培养学生的音乐审美能力和表演艺术素养，同时也是激发学生热爱国家、热爱人民、热爱社会主义的情感教育活动。
因此，我们计划举办____年小学红歌比赛活动。
二、活动时间与地点时间：____年4月29日地点：学校多功能厅三、参赛对象全校各年级的小学生，每个年级选拔5位优秀选手参加比赛。
四、活动组织与人员1. 组织单位：学校党支部、团委、文艺汇演组。
2. 比赛评委：校领导、文艺工作者、音乐教师等。
3. 进行现场指导和培训的老师。
五、活动流程1. 报名阶段：（1）通过班级举行初选，各班选拔出5名参赛者；（2）报名时间：____年3月1日-3月15日；（3）报名方式：学生填写报名表，经班级教师审核后统一上交；（4）报名要求：参赛选手必须精通一首红色歌曲，并完成相关表演。
2. 培训阶段：（1）学校文艺汇演组安排专业老师对参赛选手进行集中培训；（2）培训时间：____年3月16日-4月15日；（3）培训方式：集中上课、小组讨论、个别指导等；（4）培训内容：红歌演唱技巧、造型表演能力、舞台礼仪等。
3. 决赛阶段：（1）参赛选手根据培训成果进行决赛演出；（2）决赛时间：____年4月29日；（3）决赛安排：每位参赛选手依次登台演唱，现场评委评分；（4）评分标准：歌唱技巧、表演能力、舞台表现、形象等。
4. 颁奖典礼：（1）对决赛中表现优秀的选手进行奖励；（2）奖项设置：一、二、三等奖及优秀奖；（3）颁奖对象：参赛选手、领导班子成员、评委、培训老师等。
六、活动宣传1. 制作海报：在教学楼、宿舍楼、学校周边等地张贴宣传海报，将比赛时间、地点等信息清晰明确地展示出来；2. 班级通告：将比赛信息通过班级通告的形式发布给全校学生和家长；3. 院校合作：与周边的中小学、幼儿园、社区等合作，共同宣传活动，增加参与人数和观众群体；4. 教师宣传：组织教师进行现场宣传，鼓励学生积极参与比赛；5. 媒体报道：邀请媒体进行现场报道，增加活动影响力。
小学红色歌曲竞赛活动方案
小学红色歌曲竞赛活动方案一、活动主题。
“唱响红色经典，传承革命精神”二、活动目的。
通过红色歌曲竞赛活动，让小学生们在欢快的氛围中学习红色文化，铭记革命历史，激发他们的爱国情感，同时也为学生们提供一个展示才艺的舞台，增强班级凝聚力。
三、活动主体。
[小学名称]全体学生。
四、活动时间与地点。
1. 时间。
[具体活动日期]，上午[开始时间]-中午[结束时间]2. 地点。
学校操场（如果天气不好则改在学校礼堂）五、活动准备。
1. 音乐老师和各班主任负责挑选红色歌曲，并组织学生排练。
每个班级选择一首红色歌曲参赛，歌曲可以是经典的革命老歌，也可以是具有现代风格的红色改编歌曲。
2. 学校后勤部门负责活动场地的布置，包括搭建舞台、摆放音响设备、设置评委席和观众席等。
舞台布置要有红色元素，如五星红旗、红色横幅等。
3. 邀请学校领导、音乐老师和部分家长代表担任评委。
提前通知评委活动的时间、地点和评分标准，并为评委们准备评分表、笔等工具。
4. 宣传部门制作活动海报，张贴在学校宣传栏和教学楼内显眼的地方，向学生们宣传活动内容和时间。
同时，利用学校广播在课间时间介绍红色歌曲背后的故事，营造活动氛围。
六、活动流程。
1. 开场致辞（10分钟）由校长或者主持人发表简短的开场致辞，介绍活动的目的、规则和评分标准，强调红色歌曲的意义，激发学生们的参与热情。
2. 班级演唱（预计每个班级演唱时间为5 8分钟，共约120分钟）按照事先抽签决定的顺序，各个班级依次上台演唱。
每个班级在演唱前，由一名学生代表简单介绍所选歌曲的创作背景或表达的革命精神。
3. 中场互动（15分钟）在班级演唱进行到一半的时候，安排一个中场互动环节。
主持人提出一些关于红色歌曲或者革命历史的小问题，邀请台下的学生回答。
答对的学生可以获得小奖品，如小红旗贴纸或者红色主题的笔记本等。
4. 继续班级演唱。
5. 评委评分（15分钟）在所有班级演唱结束后，评委们根据评分标准（包括歌曲演唱的准确性、节奏感、情感表达、团队协作以及服装造型等方面）进行打分。
一年级唱红歌比赛方案
一、活动背景红歌是中国革命和建设时期传唱的经典歌曲，蕴含着丰富的革命精神和爱国主义情怀。
为了加强一年级学生的爱国主义教育，提高学生的音乐素养，培养他们的团队协作精神，特举办一年级唱红歌比赛。
二、活动目标1. 培养一年级学生热爱祖国、热爱人民的情感。
2. 提高一年级学生的音乐素养和审美能力。
3. 增强一年级学生的团队协作精神和集体荣誉感。
4. 丰富校园文化生活，营造积极向上的校园氛围。
三、活动时间2023年10月15日至11月10日四、活动地点学校多功能厅五、活动对象一年级全体学生六、活动流程1. 宣传发动阶段（10月15日-10月20日）（1）利用班会、校园广播等形式宣传比赛活动，提高学生参与积极性。
（2）各班班主任组织学生挑选红歌，进行初步的排练。
2. 初赛阶段（10月21日-10月27日）（1）各班进行内部选拔，选出班级代表队参加年级比赛。
（2）各班将参赛歌曲及参赛名单报至年级组长处。
3. 复赛阶段（10月28日-10月31日）（1）各班代表队进行抽签，确定比赛顺序。
（2）评委组对参赛歌曲进行评分，选出进入决赛的队伍。
4. 决赛阶段（11月1日-11月5日）（1）进入决赛的队伍进行抽签，确定比赛顺序。
（2）决赛现场，评委组对参赛歌曲进行评分。
（3）根据评委评分，评选出获奖队伍。
5. 颁奖仪式（11月6日）（1）对获奖队伍进行表彰。
（2）举办红歌演唱会，邀请全校师生观看。
七、活动组织1. 成立活动组委会，负责比赛的策划、组织和实施。
2. 设立评委组，由音乐教师、班主任、家长代表等组成，负责比赛的评分工作。
3. 设立宣传组，负责比赛的宣传、报道和摄影等工作。
4. 设立后勤组，负责比赛的场地布置、音响设备、奖品准备等工作。
八、活动要求1. 各班参赛歌曲要积极向上，富有教育意义。
2. 参赛队伍要充分展示团队精神，注意舞台表演。
3. 参赛歌曲的演唱要准确、流畅，节奏感强。
4. 比赛过程中，各班要保持良好的纪律，尊重评委和对手。
小学红歌比赛活动方案
一、活动背景红歌是我国革命历史的见证，它承载着丰富的革命精神和深厚的文化内涵。
为了弘扬社会主义核心价值观，增强学生的爱国主义情怀，培养学生热爱祖国、热爱人民的情感，我校决定举办小学红歌比赛活动。
通过本次活动，让学生在唱红歌的过程中，感受红色文化的魅力，传承红色基因。
二、活动目标1. 增强学生的爱国主义情感，激发学生热爱祖国、热爱人民的热情。
2. 提高学生的音乐素养，培养学生的团队协作精神。
3. 营造积极向上的校园文化氛围，丰富学生的课余生活。
4. 通过比赛，选拔优秀红歌演唱人才，为学校文艺活动储备力量。
三、活动主题“唱响红歌，传承红色基因，争做新时代好少年”四、活动时间2023年X月X日（星期六）上午8:00-12:00五、活动地点学校操场六、活动对象全校一至六年级学生七、活动组织1. 主办单位：学校德育处2. 承办单位：学校音乐组、班主任3. 协办单位：学校工会、少先队八、活动流程1. 开幕式（8:00-8:30）（1）主持人介绍活动背景、目的及意义；（2）学校领导致辞；（3）评委代表发言；（4）参赛选手代表宣誓；（5）宣布比赛开始。
2. 比赛环节（8:30-11:30）（1）班级初赛：各班级在班级内进行初赛，选拔出本班参赛选手；（2）年级复赛：各年级根据班级初赛结果，选拔出年级参赛选手；（3）校级决赛：各年级参赛选手参加校级决赛。
3. 颁奖仪式（11:30-12:00）（1）宣布比赛结果；（2）颁发奖项；（3）获奖选手代表发言；（4）学校领导总结发言；（5）宣布活动结束。
九、比赛规则1. 参赛选手需演唱一首红歌，歌曲内容积极向上，富有时代精神；2. 比赛过程中，选手可自选伴奏，但需保证音乐质量；3. 比赛时间控制在3分钟以内；4. 比赛分为初赛、复赛和决赛三个阶段，每个阶段均有评委现场评分；5. 评委根据选手演唱技巧、情感表达、舞台表现等方面进行评分。
十、奖项设置1. 优秀组织奖：评选出在活动中组织得力、表现突出的班级；2. 优秀指导教师奖：评选出在活动中指导学生取得优异成绩的教师；3. 优秀选手奖：评选出在比赛中表现突出的选手，分为一等奖、二等奖、三等奖。
小学红歌比赛活动方案
小学红歌比赛活动方案关键信息项：1、活动名称：小学红歌比赛2、活动目的3、参赛对象4、比赛时间5、比赛地点6、比赛规则7、评分标准8、奖项设置9、活动组织人员及职责10、活动预算11 活动目的通过举办红歌比赛，激发学生的爱国热情，弘扬民族精神，增强学生的集体荣誉感和凝聚力，丰富校园文化生活。
111 培养学生的音乐素养和审美能力，提高学生的歌唱水平和表演能力。
112 促进学生之间的交流与合作，营造积极向上、健康文明的校园氛围。
12 参赛对象全校学生121 以班级为单位组队参赛，每个班级至少派出一支参赛队伍。
122 每支参赛队伍人数不少于 10 人。
13 比赛时间具体日期131 初赛：具体时间132 复赛：具体时间133 决赛：具体时间14 比赛地点学校操场或多功能厅15 比赛规则151 参赛歌曲必须为红色经典歌曲，内容积极向上，具有教育意义。
152 演唱形式不限，可以是独唱、合唱、小组唱等。
153 每支参赛队伍演唱时间不超过 5 分钟。
154 比赛顺序由抽签决定。
155 参赛队伍需自备伴奏音乐或乐器。
16 评分标准161 歌曲内容（20 分）：主题鲜明，积极向上，具有教育意义。
162 演唱技巧（30 分）：声音洪亮，音准、节奏准确，表现力强。
163 舞台表现（30 分）：服装整齐，仪态大方，表情自然，动作协调。
164 团队协作（20 分）：队员之间配合默契，整体效果好。
17 奖项设置171 一等奖X名172 二等奖X名173 三等奖X名174 优秀奖若干名175 颁发荣誉证书和奖品18 活动组织人员及职责181 活动策划组负责活动的整体策划和组织协调工作。
制定比赛规则和评分标准。
182 评委组由学校音乐教师和相关领导组成。
负责对参赛队伍的表现进行评分。
183 后勤保障组负责比赛场地的布置和设备的准备工作。
保障比赛期间的电力供应和音响设备正常运行。
184 安全保卫组负责比赛现场的安全保卫工作，维持秩序。
小学红歌歌咏比赛活动方案
小学红歌歌咏比赛活动方案
一、活动名称：超级响亮红歌赛。
二、活动目的：
让同学们好好感受红歌的魅力，培养大家的爱国情怀，也让大家有个展示歌喉的好机会。
三、活动时间：[具体时间]
四、活动地点：咱学校大操场。
五、参与人员：全校同学。
六、比赛规则：
1. 以班级为单位参加比赛，每个班都要派出最棒的歌唱小队。
2. 歌曲必须是经典的红歌哦，要唱得响亮，唱得有感情。
3. 可以有一些简单的动作和队形变换，让表演更精彩。
七、活动流程：
1. 各班先抽签决定比赛顺序，这就看大家的运气啦。
2. 按照顺序依次上台表演，尽情展示你们的风采。
3. 评委老师们打分，看看哪个班最厉害。
八、奖项设置：
设一等奖[X]名，二等奖[X]名，三等奖[X]名，还有优秀奖若干，让每个努力的班级都能有收获。
九、评委安排：
由学校音乐老师和一些特邀老师组成，他们可都是很会听唱歌的哟。
十、注意事项：
1. 上台表演的时候别紧张，就当下面都是大萝卜。
2. 大家要文明观赛，给其他班加油的时候也别太疯狂啦。
3. 比赛当天各班要听指挥，别乱跑乱闹哦。
小学红歌比赛活动方案（四篇）
小学红歌比赛活动方案一、活动目标为喜迎党的的顺利召开，为纪念红军入川八十周年，为弘扬爱国主义和民族团结精神，构建和谐校园，丰富校园文化生活，使同学们懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，根据万教发[____]____件精神，结合本校实际情况，经研究决定开展“唱响红歌”爱国主义歌曲演唱比赛的活动方案，特拟定以下活动实施方案：二、活动主题：发扬红军精神，建设幸福万源三、成立组织：组长：徐锐副组长：徐聪李臻成员：侯睿邱燕黄晓各班班主任四、参赛对象：幼儿班及1—____年级各班学生五、活动时间：____年____月____日上午六、比赛地点：学校操场。
七、比赛要求：1、演唱内容：参赛各班须合唱一首参赛曲目。
自选曲目内容应健康向上，以围绕爱国主义或歌颂党、歌颂祖国为主题。
2、演唱者表情自然、大方、着装得体、整洁、美观。
3、各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。
4、每班全体学生都要参加。
5、按抽签顺序进行比赛，精神风貌良好，保持会场纪律与卫生八、评分标准1、演唱者声音整齐、音色统一并清晰、和谐。
(____分)2、演唱的感情要到位：能够较好地表现出歌曲思想感情。
(____分)3、能够准确地把握音准节奏、咬字准确、吐字清晰。
(20)4、演出服装整齐统一，得体大方，能充分展现当代学生积极向上的精神面貌。
(____分)注：评分最后结果以____分制进行计算，最后算出该班的平均分。
九、奖励办法：分高低两个组，各组评第一名一个，第二名一个，第三名一个。
另设最佳表演奖____个。
十、具体分工：会场布置：郑兴伟倪文波杨康孟洋入场秩序：各班班主任音响设备：邱燕郑兴伟主持人：侯睿安全巡逻：何文刚王安江评委：徐子君徐锐徐聪李臻黄晓统计和奖状填写：郑兴伟总负责张星新(收分、书写、计算)。
信息传递、舞台秩序：张德郁李霞十一、文艺节目汇演程序(1)时间：9：30正式开始。
(2)主持人上场，宣布活动开始。
(3)升国旗，奏唱国歌。
小学六一红歌比赛活动方案
小学六一红歌比赛活动方案一、活动主题。
“童心向党，红歌飞扬”二、活动目的。
通过唱红歌的形式，让孩子们感受红色文化的魅力，激发孩子们的爱国爱党情怀，同时也为六一儿童节增添欢乐氛围，丰富孩子们的校园生活。
三、活动主体。
全体小学生。
四、活动时间和地点。
1. 时间：六一儿童节当天（[具体日期]）上午9:00 11:30。
2. 地点：学校操场。
五、活动准备。
1. 歌曲选择。
要求歌曲积极向上，充满正能量，而且要适合小学生演唱哦。
2. 人员安排。
评委：邀请学校的音乐老师、部分语文老师和几位学生代表组成评委团。
让孩子们也当评委，他们肯定特别有成就感！主持人：选两位能说会道、落落大方的高年级学生来当主持人。
提前让他们好好练习台词，把活动的气氛搞得热热闹闹的。
计分员：找两位数学老师来当计分员，他们算数可快了，保证分数计算又快又准。
舞台布置人员：美术老师带领几个心灵手巧的学生一起布置舞台。
可以用红色的彩带、五角星来装饰，营造出浓浓的红色氛围。
3. 物资准备。
音响设备：提前检查学校的音响设备，确保声音清晰、响亮。
可不能让孩子们美妙的歌声被“吞”掉啦。
舞台道具：根据各班的需求，准备一些简单的舞台道具，像小红旗之类的。
不过得提前跟各班说好，可别太复杂，不然舞台上乱成一团就不好看咯。
奖品：准备一些奖状和小奖品，像精美的笔记本、有趣的文具等。
这可是对孩子们努力的肯定，他们肯定会超级期待的！六、活动流程。
1. 开场。
主持人热情洋溢地开场白，介绍活动的目的、评委以及比赛规则。
全体师生起立，奏国歌。
在庄严的国歌声中，活动正式拉开序幕。
2. 班级演唱环节。
按照事先抽签决定的顺序，每个班级依次上台演唱。
孩子们要穿着整齐的校服，带着饱满的热情放声歌唱。
看着他们一个个像小百灵鸟一样，那场面肯定特别可爱。
3. 评委打分环节。
每个班级演唱完后，评委们根据演唱水平（音准、节奏、音色等）、表演形式（动作、队形等）、精神面貌等方面进行打分。
计分员迅速计算分数，这个时候就看计分员老师的“神算”本领啦。
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小学红歌比赛活动方案第1篇：小学红歌比赛活动方案</strong在党的九十周年诞辰来临之际，为弘扬名族精神，向经典致敬、为英雄唱歌，用歌声放飞缤纷的梦想，使同学们懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，为红领巾添光增彩。
结合本校实际情况，特制订本次"唱响红歌"爱国主义歌曲演唱比赛的活动方案。
一、成立组织：组长：任景东副组长：杨志勤黄珍良成员：江贵陈志君各班班主任二、参赛对象：1—6年级各班学生三、活动时间：20XX年6月1日四、比赛地点：学校操场五、比赛要求：1、演唱内容：参赛者须演唱一首参赛曲目。
自选曲目内容应健康向上歌颂党、歌颂祖国为主题。
2、演唱形式多样化：可采用齐唱、合唱、领唱等不同的演唱形式。
3、演唱者表情自然、大方、着装要统一、整洁、美观。
（乡镇学雷锋活动方案）4、比赛顺序按班级顺序，保持会场纪律与卫生。
六、评分标准：1、演唱者声音整齐、音色统一并清晰。
（30分）2、演唱的感觉要到位：能够较好地表现出歌曲思想感情。
（20分）3、能够准确地把握音准节奏、咬字准确、吐字清晰。
（20分）4、演出服装整齐统一，得体大方，能充分展现当代学生积极向上的精神面貌。
（30分）七、奖励办法：按年级评选：一、二、三等奖若干名。
八、评委名单：任景东杨志勤黄珍良江贵王霞少先队大队20XX年3月3日第2篇：小学红歌比赛活动方案</strong谷陇镇中心小学20XX年"六.一"暨红歌大赛活动方案为纪念中国共产党建党九十周年，歌颂和弘扬爱国主义精神，激发同学们勤奋学习、立志报国的爱国主义热情，丰富校园文化生活，同时掀起"爱红歌、学红歌、唱红歌"的热潮。
经研究，决定在20XX年5月30日举办我校学生红歌合唱大赛，现将相关事宜通知如下，请各班遵照执行。
一、组织机构：为保证活动顺利开展和圆满成功，成立红歌暨六.一活动组织领导小组。
组长：雷克副组长：雷安石杨再书杨慕云杨春英二、活动时间：20XX年5月31日全天，6月1日早上午。
三、活动程序：（一）31日上午，8时全校师生集合，升旗，全体学生温习"入队誓词"。
（二）9时，游行。
（路线：新校门、雷淑娟老师家门口、邮电所、银饰街，红太阳、老校门、操场集合。
要求每班服装整洁、有口号、有游行道具、但不能带有垃圾）（三）下午1时"红歌"比赛。
（四）6月1日上午，游戏活动。
1、摸象鼻子；2、筷子夹弹珠；3、投乒乓球；4、猜字谜语。
四、红歌大赛活动要求：(评分采用100分制，去掉一个最高分和一个最低分)1、内容：思想健康，主题分明（10分）2、队形：编排整齐，进、退场秩序良好（10分）3、演唱：吐词清、节奏稳、声音亮、不走调、感情真（50分）4、人数：（10分）参赛班级全体同学，缺勤每人扣1分5、时间：参赛曲目规定在6分钟以内（包括上场和退场时间），超过1分钟扣0.1分，以此类推。
小学红歌比赛活动方案小学红歌比赛活动方案。
6、精神面貌佳，舞台表现力强，服装统一（15分）红歌大赛评委：杨慕云杨春英王有琼田慧珍向宇潘立潘庚温朝贵龙金美雷淑娟潘瑾后勤：潘世文沈成江（内容、计时）王朝英（主持）潘洪涛（统计人数）杨立冬龙贵川（统分）雷冬（摄影）潘飞杨飞杨小龙潘俊晔（卫生安全）评奖办法：以年级为单位，择优取一等奖一名（奖金：200元），二等奖一名（奖金：150元），鼓励奖若干名（奖金100元）。
五、游戏及要求游戏项目负责人组员摸象鼻子王朝英潘文春杨瑞成温朝贵吴绍兵筷子夹弹珠龙金美田应明杨正权杨小龙涂昌萍投乒乓球吴娟潘武杰吴国忠龙和芳杨通文猜字谜语田慧珍杨立冬杨云峰沈成江吴寿兰1、以上游戏活动每项分三处，各种道具由游戏负责人准备。
2、场地选较为开阔的地方，注意学生安全。
谷陇镇中心小学大队部20XX年5月25日第3篇：小学唱红歌比赛活动方案</strong为弘扬爱国主义和民族团结精神，构建和谐校园，丰富校园文化生活，向经典致敬、为英雄歌唱，用歌声放飞缤纷的梦想，用歌声唱响心中的激荡。
发挥和展示学生的演唱水平，加强同学们的爱国主义热情，弘扬民族精神，使同学们懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，为红领巾添光增彩。
结合本校实际情况，特制订本次"唱响红歌"爱国主义歌曲演唱比赛的活动方案。
一、成立组织：组长：腊春新副组长：时间成员：葛庆牛战张丽梅各班班主任二、参赛对象：1——6年级各班学生三、活动时间：20XX年4月11日下午四、比赛地点：学校篮球场。
五、比赛要求：1、演唱内容：参赛各班须演唱两首参赛曲目。
自选曲目内容应健康向上，以围绕爱国主义或歌颂党、歌颂祖国为主题。
2、演唱形式多样化：可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式。
3、演唱者表情自然、大方、着装要统一、整洁、美观。
4、各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。
5、每班全体学生都要参加。
6、按抽签顺序进行比赛，精神风貌良好，保持会场纪律与卫生六、评分标准1、演唱者声音整齐、音色统一并清晰、和谐。
（30分）2、演唱的感情要到位：能够较好地表现出歌曲思想感情。
（20分）3、能够准确地把握音准节奏、咬字准确、吐字清晰。
（20）4、演出服装整齐统一，得体大方，能充分展现当代学生积极向上的精神面貌。
（30分）5、设参赛人数分，若参赛人数全部到齐的班级不扣分，缺一个扣2分，最多不超过10分。
注：评分最后结果以100分制进行计算，去掉一个最高分和一个最低分，最后算出该班的平均分。
七、奖励办法：按年级评选：一、二、三等奖若干名。
八、评委名单：腊春新时间葛庆牛战九、具体分工：#from 小学红歌比赛活动方案来自 end#1、场地布置及入场协调：穆毅强2、分数统计：张丽梅3、摄影摄像：廖岩4、后勤保障：校工少先队大队20XX年3月第4篇：小学红歌比赛活动方案</strong一、指导思想：红歌是中华民族宝贵的精神财富，红歌精神催人奋进，激励斗志。
庆祝建国65周年，为组织好相关纪念活动，进一步弘扬主旋律，提高学生的爱国认识、增强爱国情感、陶冶爱国情操，激发全体师生的爱国热情，切实加强精神文明建设，丰富校园文化生活。
通过"唱红歌"活动，形成"学校有活动、班班有歌声、人人唱经典"的良好氛围，引导广大师生共同创建一个良好的校风、教风和学风，共同打造一个适合青少年健康成长的优良环境。
小学红歌比赛活动方案文章小学红歌比赛活动方案出自wk-78500000531364.html，此链接！。
二、活动主题：我爱祖国，唱响红歌。
三、比赛要求：1、全员参与。
无特殊情况不得取消学生参加的资格。
2、形式多样。
各班自行设计新颖的形式，体现出本班的特点。
3、赛出风采。
服装整齐、声音响亮，学生整体精神面貌良好。
演唱形式：以班级为单位进行大合唱。
四、由3-6年级学生参加次比赛。
2、选唱曲目由各班班主任教师提供参考。
六、比赛时间：20XX年9月26日额敏县第五小学20XX年9月第5篇：小学校唱红歌比赛活动方案</strong一、活动目标为喜迎党的十八大的顺利召开，为纪念红军入川八十周年，为弘扬爱国主义和民族团结精神，构建和谐校园，丰富校园文化生活，使同学们懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，根据万教发[20XX]92号文件精神，结合本校实际情况，经研究决定开展"唱响红歌"爱国主义歌曲演唱比赛的活动方案，特拟定以下活动实施方案：二、活动主题：发扬红军精神，建设幸福万源三、成立组织：组长：徐锐副组长：徐聪李臻成员：侯睿邱燕黄晓各班班主任四、参赛对象：幼儿班及1——8年级各班学生五、活动时间：20XX年11月16日上午六、比赛地点：学校操场。
七、比赛要求：1、演唱内容：参赛各班须合唱一首参赛曲目。
自选曲目内容应健康向上，以围绕爱国主义或歌颂党、歌颂祖国为主题。
2、演唱者表情自然、大方、着装得体、整洁、美观。
3、各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。
4、每班全体学生都要参加。
5、按抽签顺序进行比赛，精神风貌良好，保持会场纪律与卫生八、评分标准1、演唱者声音整齐、音色统一并清晰、和谐。
（30分）2、演唱的感情要到位：能够较好地表现出歌曲思想感情。
（20分）3、能够准确地把握音准节奏、咬字准确、吐字清晰。
（20）4、演出服装整齐统一，得体大方，能充分展现当代学生积极向上的精神面貌。
（30分）注：评分最后结果以100分制进行计算，最后算出该班的平均分。
九、奖励办法：分高低两个组，各组评第一名一个，第二名一个，第三名一个。
另设最佳表演奖2个。
十、具体分工：会场布置：郑兴伟倪文波杨康孟洋入场秩序：各班班主任音响设备：邱燕郑兴伟主持人：侯睿安全巡逻：何文刚王安江评委：徐子君徐锐徐聪李臻黄晓统计和奖状填写：郑兴伟总负责张星新（收分、书写、计算）。
信息传递、舞台秩序：张德郁李霞十一、文艺节目汇演程序（1）时间：9：30正式开始。
（2）主持人上场，宣布活动开始。
（3）升国旗，奏唱国歌。
（4）党支部书记徐子君致辞。
（5）节目演出。
（6）颁奖。
小学红歌比赛活动方案活动方案。
十二、活动安全1、工作原则安全第一，预防为主，统一指挥，分级管理，快速反映，处理得当。
2、组织指挥及职责副校长徐锐全面负责协调指挥工作，全体教师及工作人员负责本班、本岗位的安全管理工作。
校门安全由王安江负责。
4、安全措施（1）学校教师及工作人员职责：庆祝活动期间，教师及工作人员既是组织者又是管理者，负责庆祝活动的秩序和安全管理。
A、教育学生守纪律、不乱跑、不大声吼叫。
B、学生不能站在板凳上观看，做好防止学生摔伤等安全预防措施。
C、随时观察有异常体征的学生，并作积极处理。
（2）门卫管理为防止学生走失和可疑人员入场，门卫必须加大管理力度，并采取下列措施：A、学生按时入场。
B、家长或其无关人员，不得入内。
C、学生一旦进入校园，不允许任何学生出校门。
D、庆祝活动结束后，各班必须组织学生排队，教师带队，门卫清点人数，教师签字，方可出校。
5、应急措施（1）一旦发生突发事件，学校立即启动应急预案。
（2）学校领导和相关人员应沉着应对、积极作为，并按程序上报相关部门。
﹙3﹚积极稳定现场秩序，组织师生有序疏散，避免继发性伤害，同时作好抢救工作。
﹙4﹚各参赛单位必须认真按此活动方案执行，做到安全万无一失，确保活动顺利完成。
20XX年10月24日。