小学红歌合唱比赛方案
小学“传承祖国 唱红歌”合唱比赛活动方案
小学“传承祖国唱红歌”合唱比赛活动方案比赛目的通过举办“传承祖国唱红歌”合唱比赛，营造浓厚的爱国主义氛围，加深学生对中华优秀传统文化的理解和感情，提高学生的集体荣誉感和团队协作意识。
活动时间比赛时间为XX年XX月XX日，比赛开始时间为上午8:30，比赛地点为学校礼堂。
比赛内容比赛分为两个部分：全体合唱和小合唱。
全体合唱全体合唱以《我和我的祖国》为主题曲，比赛要求全体学生参与。
比赛时间为5分钟左右，要求整齐划一、声情并茂、精神饱满。
小合唱小合唱由每个年级选取一支歌曲进行比赛，比赛要求4-8人组成一个小合唱队。
比赛时间为3-5分钟，要求歌曲表现力强、和谐统一、唱工精湛。
比赛规则1. 参赛队伍须为学校的在校学生，每个年级选取一支代表队参赛；2. 全体合唱和小合唱比赛分别评出前三名；3. 每支参赛队伍限报一个节目；4. 参赛队伍需自备乐器、道具等，主办方提供基本音响和灯光设备；5. 参赛队伍需提供参赛曲目及参赛人员名单。
比赛评分标准全体合唱评分标准1. 合唱效果（50%）：整齐划一、声情并茂、精神饱满；2. 舞蹈、动作（30%）：步伐整齐、动作协调；3. 服装、道具（10%）：衣着整齐、道具简单美观；4. 创意、特色（10%）：表现出特色、创新感。
小合唱评分标准1. 合唱效果（50%）：和声协调、唱工精湛、表达感情；2. 舞蹈、动作（30%）：动作协调、衬托气氛；3. 服装、道具（10%）：服装整洁、道具简单美观；4. 创意、特色（10%）：凸显特色、富有创意。
活动组织本次活动由学校负责组织，具体责任分工如下：1. 活动策划：学校领导小组；2. 活动宣传：学校宣传部门；3. 参赛队伍选拔及比赛准备：年级主任；4. 比赛评审及颁奖仪式：评委会、学校领导。
奖项设置本次比赛设一、二、三等奖各1个，优秀奖若干名，颁发证书及奖品。
安全保障1. 比赛现场设急救医疗专员；2. 正确处理紧急事件。
以上为本次小学“传承祖国唱红歌”合唱比赛活动方案，请各位老师按照各自职责认真组织好本次比赛，让学生充分体验到集体荣誉感和团队协作意识，同时营造和谐、快乐的校园文化氛围。
小学红歌歌咏比赛活动方案
小学红歌歌咏比赛活动方案一、活动主题。
“红歌嘹亮，童心向党”二、活动目的。
通过唱红歌的方式，让小学生们深入了解革命历史，传承红色基因，激发他们的爱国热情，同时也为同学们提供一个展示才艺的舞台，增强班级凝聚力。
三、活动主体。
全体小学生。
四、活动时间与地点。
1. 时间：[具体日期]，上午[开始时间]-下午[结束时间]2. 地点：学校操场（如果遇到恶劣天气则改在学校礼堂）五、活动准备。
1. 歌曲选择。
2. 人员安排。
评委组：邀请学校的音乐老师、部分语文老师（因为语文老师通常对歌词内涵理解更深嘛），还有几个学生代表（可以从学校合唱团或者大队委里选）组成评委团。
这样评委团既有专业的视角，又有学生自己的看法。
主持人：选拔两名口才好、形象佳、应变能力强的高年级学生担任主持人。
让小主持人在比赛前好好准备台词，既要介绍比赛规则、评委老师，又要能在比赛过程中灵活串场，给大家带来欢乐又有序的氛围。
计分员：找两位数学老师或者数学比较好的高年级学生来当计分员。
他们得细心又快速，能准确记录每个班级的得分情况。
舞台布置组：由美术老师带领几个擅长画画和手工的学生负责舞台的布置。
可以用一些红色元素，像五星红旗、红灯笼之类的来装饰舞台，让舞台充满浓浓的红色氛围。
后勤保障组：安排几位学校的后勤老师和一些热心家长，负责比赛当天的音响设备调试、场地清洁、给孩子们提供水等后勤工作。
音响设备可不能出岔子，不然孩子们美妙的歌声就不能完美展现啦。
3. 班级准备。
各班班主任要积极组织同学们练习所选歌曲，可以利用音乐课、课间操时间，或者专门安排课余时间来练习。
班主任自己也可以跟着一起唱，给同学们鼓鼓劲。
同学们的服装也要统一哦。
不一定要专门买特别昂贵的演出服，可以是白衬衫配红领巾，看起来既整齐又充满活力，非常符合小学生的身份。
如果班级想要更有特色一点，也可以自己设计一些与红歌主题相关的小配饰，像用彩纸做的小花朵（象征革命胜利的希望之花）别在衣服上之类的。
小学“珍爱祖国 唱红歌”合唱比赛活动方案
小学“珍爱祖国唱红歌”合唱比赛活动方案一、活动背景为积极培养小学生的爱国主义情怀，激发他们的音乐兴趣和合作精神，特举办小学“珍爱祖国唱红歌”合唱比赛活动。
二、活动目标1. 提高学生热爱祖国、珍爱和平的意识和情感。
2. 融入音乐教育，培养学生对音乐的兴趣和审美能力。
3. 培养学生的合作意识和团队精神。
三、活动时间和地点1. 活动时间：XX月XX日（具体日期待定）2. 活动地点：学校礼堂或室外露天舞台（视天气状况而定）四、活动内容1. 活动形式：合唱比赛2. 参赛对象：小学各年级的班级（每个班级组织一支合唱队伍）3. 曲目要求：选择经典红色歌曲，体现爱国主题，如《中国人民解放军进行曲》、《歌唱祖国》等。
4. 表演要求：合唱队伍完整参与表演，歌声饱满、齐唱有力、节奏准确。
5. 评审方式：根据表演效果、合唱队伍的协调程度和音准，由专业教师评委打分。
五、活动准备1. 学校配备乐器设备，如钢琴、麦克风等。
2. 各班级组织合唱队伍，由音乐老师指导排练。
3. 学校提供比赛场地和设备，保证音响效果和舞台搭建。
4. 提前组织学生进行集体排练和个别练，确保表演质量。
5. 推广宣传：学校宣传部门负责制作宣传海报、宣传栏等，鼓励家长及社区居民观看比赛。
六、活动方案执行1. 各班级根据曲目要求自主组织合唱队伍，由音乐老师进行指导和训练。
2. 比赛前学校筹备小组与各班级合唱队伍进行初步排练和指导。
3. 比赛当天，各合唱队伍按照提前安排的顺序进行表演，评委进行评分。
4. 获胜班级可以颁发奖励，并进行表彰和宣传。
七、活动评估1. 比赛结束后，由评委进行评估和总结，对活动进行反馈。
2. 学校教师和学生进行活动经验分享和总结。
3. 根据评估结果，对活动进行改进和优化，以便今后进行类似活动。
以上为小学“珍爱祖国唱红歌”合唱比赛活动方案的基本内容和安排。
请根据实际情况进行调整和补充，确保活动顺利进行。
2024年小学红歌比赛活动方案
2024年小学红歌比赛活动方案
如下：
今年的小学红歌比赛将以“传承红色基因，唱响中国梦”为主题，旨在通过歌曲的传唱，让学生们深入了解中国革命历史，弘扬爱国主义精神，激励他们勇于担当、努力奋斗。
比赛时间定于11月底，充分利用周末时间，让更多家长和亲友前来观看。
比赛地点选择在学校大礼堂，加强学校文化氛围。
参赛方式采用班级为单位，每个班级可报名1-2首红色歌曲。
参赛学生需自备音乐伴奏，可以配合舞蹈或道具，增加表演效果。
评审团由学校教师和校外专业音乐人组成，从声音、形象、表现力等方面综合评分，确保评选出最具艺术价值和表现力的节目。
比赛过程分为初赛和决赛两个环节。
初赛通过视频方式进行，评委打分确定各班级晋级名单；决赛则在现场进行，为学生提供更好的表演平台。
为了激发学生的比赛热情，设立最佳表现奖、最佳编排奖、最佳团队奖等多个奖项，鼓励他们展现个性和团队合作精神。
比赛结束后，学校将邀请校领导和学生家长参加颁奖典礼，对优秀表现的班级和个人进行表彰，并在校内公示获奖名单，让更多师生认可他们的努力与成绩。
通过这次红歌比赛活动，将激发学生爱国情怀，增强团队合作意识，培养学生的自信与表现能力，为学生继承和发扬传统美德奠定良好基础。
愿这次活动成为学校文化生活的一道亮丽风景线，为学生的成长提供更加丰富的舞台和机会。
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中小学合唱团比赛策划方案(5篇)
中小学合唱团比赛策划方案（5篇）中小学合唱团比赛策划方案篇1一、活动目的与指导思想：为庆祝中华人民共和国成立__周年，唱响爱国主旋律，构建和谐校园，丰富学生的校园生活，激励学生们具有积极向上，乐观进取的精神,增强学生的集体主义观念。
根据学校统一安排，现决定举办“迎国庆红歌比赛”。
二、活动主题：歌颂伟大祖国，肩负神圣使命，成为国家栋梁。
三、活动时间与地点：拟定于9月30日在学校操场举办，若有变动另行通知。
四、比赛要求：1：演唱内容：内容健康活泼，积极向上的优秀革命歌曲或爱国歌曲（各班自选曲目尽量不要相同）。
2：选择歌曲的难易程度适中，演唱时间在3分钟左右。
3：参赛班级自备伴奏，并拷入优盘。
4：演唱者着装要统一、整洁、美观。
5：各学班于9月28日前将节目单报团委处。
节目单应包括节目歌曲名称、班级、表演者人数。
6：要求各班全员参加。
政教主任安排学生会成员监督学生纪律，对违反纪律的学生给以扣分处理。
五、评分标准：1、歌曲演唱完整流畅，无唱错、重唱等现象。
（2分）2、声乐整齐、音色统一，合唱效果统一、和谐。
（2分）3、咬字准确，吐字清晰，声音宏亮，有激情。
（2分）4、服装整洁、统一、学生出席人数。
（2分）5、进出场有序。
（2分）各班班主任进行打分，满分为十分，去掉一个最高分和一个最低分之后取得平均数作为最终得分。
六、奖励办法：特等奖一个，一等奖一个，二等奖两个，三等奖三个，并根据比赛得分依次颁发奖状及奖励现金60、50、45、40、35、30、25元。
(有为有位)中小学合唱团比赛策划方案篇2一、比赛时间：10月（根据国庆放假再定具体日期）二、比赛地点：主席台三、参加对象：小学部全体学生四、比赛形式及人数要求：本次比赛采取团体表演唱比赛形式。
以班级为单位，全体参加。
五、比赛要求：1．参赛各队须演唱二首参赛曲目。
曲目内容应健康向上，以围绕庆祝建国_周年或歌颂党、歌颂祖国为主题，格调高雅，集思想性和艺术性于一体。
小学红歌比赛活动方案范文3篇
小学红歌比赛活动方案范文3篇小学红歌比赛活动方案是为了歌颂和弘扬爱国主义精神，激发同学们勤奋学习、立志报国的爱国主义热情，丰富校园文化生活，同时掀起“爱红歌、学红歌、唱红歌”的热潮而制定的。
下面是小学红歌比赛活动方案范文，欢迎参阅。
小学红歌比赛活动方案1为弘扬爱国主义和民族团结精神，构建和谐校园，丰富校园文化生活，向经典致敬、为英雄歌唱，用歌声放飞缤纷的梦想，用歌声唱响心中的激荡。
发挥和展示学生的演唱水平，加强同学们的爱国主义热情，弘扬民族精神，使同学们懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，为红领巾添光增彩。
结合本校实际情况，特制订本次“唱响红歌”爱国主义歌曲演唱比赛的活动方案。
一、成立组织：组长：腊春新副组长：时间成员：葛庆牛战张丽梅各班班主任二、参赛对象：1——6年级各班学生三、活动时间：20XX年4月11日下午四、比赛地点：学校篮球场。
五、比赛要求：1、演唱内容：参赛各班须演唱两首参赛曲目。
自选曲目内容应健康向上，以围绕爱国主义或歌颂党、歌颂祖国为主题。
2、演唱形式多样化：可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式。
3、演唱者表情自然、大方、着装要统一、整洁、美观。
4、各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。
5、每班全体学生都要参加。
6、按抽签顺序进行比赛，精神风貌良好，保持会场纪律与卫生六、评分标准1、演唱者声音整齐、音色统一并清晰、和谐。
(30分)2、演唱的感情要到位：能够较好地表现出歌曲思想感情。
(20分)3、能够准确地把握音准节奏、咬字准确、吐字清晰。
(20)4、演出服装整齐统一，得体大方，能充分展现当代学生积极向上的精神面貌。
(30分)5、设参赛人数分，若参赛人数全部到齐的班级不扣分，缺一个扣2分，最多不超过10分。
注：评分最后结果以100分制进行计算，去掉一个最高分和一个最低分，最后算出该班的平均分。
七、奖励办法：按年级评选：一、二、三等奖若干名。
八、评委名单：腊春新时间葛庆牛战九、具体分工：1、场地布置及入场协调：穆毅强2、分数统计：张丽梅3、摄影摄像：廖岩4、后勤保障：校工少先队大队20XX年3月小学红歌比赛活动方案2一、活动目标为喜迎党的的顺利召开，为纪念红军入川八十周年，为弘扬爱国主义和民族团结精神，构建和谐校园，丰富校园文化生活，使同学们懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，根据万教发[20XX]92号文件精神，结合本校实际情况，经研究决定开展“唱响红歌”爱国主义歌曲演唱比赛的活动方案，特拟定以下活动实施方案：二、活动主题：发扬红军精神，建设幸福万源三、成立组织：组长：徐锐副组长：徐聪李臻成员：侯睿邱燕黄晓各班班主任四、参赛对象：幼儿班及1——8年级各班学生五、活动时间：20XX年11月16日上午六、比赛地点：学校操场。
国庆小学红歌唱演活动策划
国庆小学红歌唱演活动策划活动背景- 国庆节是中华人民共和国的重要节日，为了弘扬爱国主义精神，激发学生的爱国情怀，我们计划在小学举办一场红歌唱演活动。
活动目标- 唤起学生对祖国的热爱和自豪感。
- 提高学生的艺术表现能力和团队协作意识。
- 增加学生对红色文化的了解和认同。
活动内容1. 红歌比赛- 邀请学生自愿报名参加红歌比赛。
- 比赛以个人或小组形式进行，参赛者可自选演唱红歌。
- 比赛评选出一、二、三等奖，并颁发奖状和奖品。
2. 红歌合唱- 在活动现场安排学生合唱红歌。
- 学生们可以事先练习指定的红歌，展示合唱的团队合作和协调能力。
3. 红歌表演- 邀请学生或班级进行红歌表演。
- 表演形式可以有舞蹈、朗诵、乐器演奏等，以展示学生的艺术才华和创造力。
4. 红歌展览- 在学校的展览区域展示与红歌相关的图片、文字、手工制品等。
- 通过展览让学生更直观地了解红歌的历史背景和意义。
活动安排- 活动时间：国庆节前一周举行。
- 活动地点：学校礼堂或室外操场。
- 活动流程：1. 开场致辞：介绍活动目的和意义。
2. 红歌比赛：依次进行参赛者的演唱。
3. 红歌合唱：全体学生进行合唱。
4. 红歌表演：各班级轮流进行表演。
5. 颁奖仪式：公布比赛获奖名单并颁发奖品。
6. 红歌展览：学生参观展览区域。
7. 活动结束：总结活动成果并感谢参与者。
宣传推广- 制作海报和传单，张贴在学校各重要位置。
- 在班级群、学校网站等渠道发布活动通知。
- 鼓励学生主动宣传活动，邀请家长和亲友观看演出。
资源需求- 活动经费：预算用于奖品购买、道具准备等。
- 活动场地：确保能容纳所有学生和观众的场地。
- 活动器材：音响设备、舞台布置、展览用具等。
- 志愿者支持：招募一些老师和家长协助组织活动。
活动评估- 搜集学生和观众的反馈意见。
- 统计参与人数、比赛成绩等数据。
- 总结活动亮点和改进之处，为未来类似活动提供参考。
风险控制- 确保活动场地的安全性和防护措施。
2023年小学“爱祖国唱红歌”合唱比赛活动方案
2023年小学“爱祖国唱红歌”合唱比赛活动方案一、活动目标：1. 增强学生对祖国的热爱和对红歌的认知；2. 提高学生的音乐素养和团队合作能力；3. 培养学生的表演才艺和自信心；4. 促进师生之间的互动和交流。
二、活动时间和地点：1. 时间：预计在2023年10月中旬举行；2. 地点：根据报名参赛学校的数量确定场地，选择一所大型剧院或体育馆。
三、活动组织：1. 主办方：学校校长、音乐教师团队；2. 协办方：学校文体部门、家委会；3. 参赛对象：全校小学生广泛参与，每个年级选派代表队；4. 参赛学校：邀请周边小学参与，共同搭建学生艺术交流平台。
四、活动流程：1. 报名阶段：a. 各学校组织师生宣传活动，介绍比赛内容和规则；b. 学校内部选拔代表队，并报名参赛；c. 报名表格统一提交至主办方，确认报名资格。
2. V训练期：a. 主办方安排专业音乐教师进行集中培训，提高学生唱歌和表演的技巧；b. 各学校组织代表队定期集训，进行排练并进行专业辅导。
3. 总决赛：a. 初赛：在各参赛学校内部进行，按照评委打分制度选拔出优秀代表队；b. 决赛：在指定场地内进行，各代表队进行比拼，最终评选出冠、亚、季军。
4. 颁奖典礼：a. 举行庄重的颁奖典礼，对获奖代表队给予表彰和奖品；b. 评选优秀教师、家长代表，并颁发荣誉证书。
五、赛制和评分标准：1. 赛制：a. 每个参赛代表队准备3首红歌，其中一首自选；b. 比赛分为团体合唱和独唱两个环节，团体合唱占总分60%，独唱占总分40%；c. 赛前进行抽签，确定演出顺序。
2. 评分标准：a. 音准和节奏掌握（30%）；b. 发音准确和清晰（20%）；c. 表演技巧和形象表达（20%）；d. 舞台效果和整体协调性（20%）；e. 团结合作和团队精神（10%）。
六、宣传和奖励：1. 宣传：a. 制作宣传海报、校园电子画报和校园广播宣传；b. 在学校官方微信公众号发布相关信息；c. 各学校和媒体宣传合力，提高活动知名度。
六一红歌合唱比赛方案
一、活动背景六一国际儿童节是我国儿童最期待的节日之一，为了庆祝这一特殊的日子，弘扬中华民族优秀传统文化，培养孩子们的爱国情怀和集体荣誉感，我校决定举办“六一红歌合唱比赛”。
通过比赛，让孩子们在歌声中感受红色文化的魅力，传承红色基因，激发爱国热情。
二、活动主题“童心向党，歌唱新时代”三、活动时间2023年5月20日（星期六）上午8:30-12:00四、活动地点学校操场五、参赛对象全校一至六年级学生六、比赛分组根据年级分为六个小组，每组选取一支参赛队伍。
七、比赛流程1. 报名阶段（5月10日-5月15日）- 各班班主任组织学生报名，每班限报一支队伍。
- 报名时需提交参赛曲目、队员名单和指导教师名单。
2. 排练阶段（5月16日-5月19日）- 学校音乐教师负责指导各参赛队伍进行排练。
- 指导教师需确保队员掌握歌曲旋律、节奏和歌词。
3. 比赛阶段（5月20日）- 上午8:30-9:00：选手签到，领取参赛证。
- 9:00-9:30：比赛开始，各小组依次进行演唱。
- 9:30-10:30：评委进行现场评分。
- 10:30-11:00：宣布比赛结果，进行颁奖仪式。
- 11:00-12:00：活动总结，合影留念。
八、比赛规则1. 每支参赛队伍演唱一首红歌，演唱时间不超过5分钟。
2. 队伍需着装整齐，精神饱满，展现良好的精神风貌。
3. 比赛采用现场打分制，评委由学校音乐教师、优秀学生代表和嘉宾组成。
4. 评委根据歌曲演唱水平、队员表现、舞台效果等方面进行综合评分。
九、奖项设置1. 一等奖（1名）：颁发奖杯、证书和奖品。
2. 二等奖（2名）：颁发奖杯、证书和奖品。
3. 三等奖（3名）：颁发奖杯、证书和奖品。
4. 优秀奖（若干名）：颁发证书和奖品。
十、活动宣传1. 利用学校广播、宣传栏、班级微信群等渠道进行宣传。
2. 邀请家长、媒体等社会各界人士参与活动。
3. 活动结束后，将比赛视频、照片等上传至学校网站和微信公众号，扩大活动影响力。
2023年小学“爱祖国唱红歌”合唱比赛活动方案
2023年小学“爱祖国唱红歌”合唱比赛活动方案活动方案一、活动目的和意义小学“爱祖国唱红歌”合唱比赛是为了弘扬中华民族的爱国主义精神，进一步加强学生对祖国的了解和认同，培养学生的集体荣誉感和责任感，提高学生的合作能力和艺术修养。
通过合唱比赛的形式，让学生用歌声表达对祖国的热爱之情，展示出他们的才艺和团结合作的精神，为祖国献上一份美丽而动听的礼物。
二、活动时间和地点活动时间：2023年9月1日活动地点：小学操场三、活动流程1. 活动筹备阶段（8月份）- 设立活动筹备组，负责组织和协调活动的各项事宜。
- 宣传推广活动，让学生、家长和全体师生了解到活动的意义和目的。
- 招募合唱指导老师，安排专业老师对学生进行合唱指导。
- 确定合唱曲目和分配角色。
2. 活动准备阶段（8月下旬至9月上旬）- 学生合唱团开始排练歌曲，专业老师进行指导。
- 学校进行舞台布置和音响灯光的准备工作。
- 设立活动志愿者队伍，负责活动当天的组织和安全工作。
- 活动录制和发布准备，以便让更多人了解和欣赏到学生们的表演。
3. 活动当天流程（9月1日）- 上午：开幕式- 乐队演奏国歌，全体师生起立奏唱国歌。
- 校长致辞，对活动进行简要介绍并鼓励学生们发挥自己的才艺。
- 活动志愿者队伍进行队伍展示。
- 上午：参赛合唱比赛- 每个班级派出代表参加比赛，每支合唱团表演一首红歌。
- 合唱团的指导老师对每个班级的表演进行点评和指导。
- 下午：颁奖仪式- 评委对每个班级的表演进行评分。
- 颁发优秀合唱团、表演技巧突出、最佳表演团队等奖项。
- 颁发证书和奖品给获奖的学生和指导老师。
- 下午：闭幕式- 全体师生合唱《我和我的祖国》。
- 学校领导表示对所有参赛学生和指导老师的肯定和祝贺。
- 活动筹备组代表总结活动，感谢所有支持和参与的人员。
四、活动参与者- 参赛班级的全体学生和指导老师。
- 学校师生。
- 活动筹备组成员。
- 志愿者队伍。
五、活动宣传- 制作宣传海报，张贴在校内校外的明显位置。
小学“感恩祖国 唱红歌”合唱比赛活动方案
小学“感恩祖国唱红歌”合唱比赛活动方案1. 活动背景为了弘扬爱国主义精神，加深学生对祖国的热爱和感激之情，我校计划举办一场小学合唱比赛，主题为“感恩祖国唱红歌”。
2. 活动目的- 增强学生的集体荣誉感和凝聚力- 提高学生的表达能力和艺术素养- 培养学生的爱国情怀和文化自信心3. 活动时间和地点- 时间：计划于XX年XX月XX日举行- 地点：学校礼堂4. 活动内容4.1 合唱比赛学生们将组成各班级合唱团队，准备一首红色经典歌曲进行合唱比赛。
参赛的歌曲应具有浓厚的爱国主义氛围，旋律优美动听，歌词富有感情共鸣。
每个班级的合唱团队将有机会展示自己的才艺和团队合作能力。
4.2 评选与奖励经过激烈角逐，评委将评选出优秀合唱团队，并颁发奖项和荣誉证书。
同时，对其他所有参赛团队给予鼓励和肯定，表彰他们的努力和付出。
4.3 舞台布置为了营造良好的合唱比赛氛围，舞台将布置为红色主题，悬挂国旗和鲜花装饰，带给观众强烈的视觉冲击力。
4.4 观众参与本次合唱比赛面向全校师生开放，家长也可邀请前来观看。
通过观看比赛，希望能够提高学生对优秀合唱团队的欣赏能力，培养他们的审美意识。
5. 筹备工作5.1 组织者责任分工- 学校领导：负责组织协调活动筹备工作- 班主任：负责组织班级合唱团队报名和排练工作- 老师志愿者：提供指导和培训合唱团队，并协助筹备活动5.2 举办流程- 第一阶段：报名和初步排练- 第二阶段：选拔和最终排练- 第三阶段：比赛举办和评选- 第四阶段：颁奖和表彰5.3 资金和物资需求- 音响设备- 舞台布置所需道具和装饰品- 奖项和证书6. 安全保障为确保活动顺利进行，需要做好以下安全工作：- 对活动场所进行安全检查- 设置安全警示标志- 配备专业人员进行维护和保障以上为小学“感恩祖国唱红歌”合唱比赛活动方案，希望能够得到您的支持和配合。
通过这次活动，相信学生们将更加热爱祖国，感恩父辈，传承红色基因，为中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。
小学红歌比赛活动策划方案
小学红歌比赛活动策划方案背景红歌是中国革命历史和社会主义建设历程的重要组成部分，也是中国人民热爱的音乐艺术形式之一。
由于红歌具有鲜明的时代特征和民族特色，在小学教育中的普及具有重要的意义。
为了进一步推广红歌，提高小学生对红歌的认识和了解，营造浓厚的爱国主义氛围，我们计划举办小学红歌比赛活动。
目的通过小学红歌比赛活动，达到以下目的：1.激发小学生学习红歌的兴趣和热情，促进其爱国主义教育的深入开展；2.提高小学生对中国革命历史和社会主义建设历程的认识，增强民族自豪感和自信心；3.培养小学生良好的音乐修养和表演能力，提高综合素质。
时间小学红歌比赛活动计划于每年的10月进行，比赛时间一般在周末举行。
参赛对象小学红歌比赛活动适合全国各地的小学生参与，参赛对象为小学三年级至六年级学生。
比赛内容小学红歌比赛活动主要以个人合唱和团体合唱比赛为主。
个人合唱比赛参赛选手可以选择以下歌曲进行演唱：1.《红旗飘飘》；2.《我爱祖国的蓝天》；3.《歌唱祖国》；4.《光荣啊，中国共产党》；5.《认真听讲》。
团体合唱比赛参赛团队需自备歌曲，歌曲须为红歌。
每个团队演唱时间不超过5分钟，参赛团队可自由选择演唱形式和服装。
比赛评分标准小学红歌比赛活动评分标准如下：1.演唱技巧和表现力，评分占比30%；2.歌曲选择和编排，评分占比25%；3.舞台形象和服装搭配，评分占比20%；4.团队协作和演唱氛围，评分占比15%；5.参赛选手纪律和礼仪，评分占比10%。
奖项设置小学红歌比赛活动共设置以下奖项：1.个人合唱比赛一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖各若干名；2.团体合唱比赛一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖各若干名；3.最佳表演奖、最佳演唱奖、最佳编曲奖、最佳服装奖、最佳组织奖各若干名。
推广策略小学红歌比赛活动的推广需从以下方面着手：1.利用校园资源，通过校内海报、班级通讯录等方式宣传比赛，鼓励学生积极参与；2.利用报纸、电视、网络等媒体广泛宣传比赛，引起社会关注，扩大比赛影响力；3.针对家长，通过各种途径向家长介绍比赛，让家长积极参与，支持和监督孩子参赛；4.借鉴先进经验，加强交流学习，提高比赛组织水平和影响力。
小学红歌比赛活动方案范文
小学红歌比赛活动方案范文背景红歌是中国革命和建设时期的歌曲，具有浓重的时代特色和深刻的历史意义，被誉为“铿锵玫瑰”。
在小学教育中，组织红歌比赛不仅可以激发学生的爱国情感和革命精神，还能增强学生的语言表达能力和合作能力，促进学生全面发展。
活动目的1.增强学生的爱国情感和革命精神，培养学生的爱国主义思想；2.提高学生的语言表达能力和艺术鉴赏能力；3.培养学生合作意识和团队合作能力。
活动时间本次红歌比赛活动将于学期期末进行，具体时间为2022年1月下旬。
活动方式本次红歌比赛分为以下三个环节：预选赛每个班级内部开展预选赛，每个班级最多选拔出2组（2人/组）参加决赛。
决赛1.奖项设置一等奖1名，奖金100元；二等奖3名，奖金50元；三等奖5名，奖金20元。
2.比赛规则比赛时长不得超过3分钟；参赛选手须按照流行时期唱法，选择任意一首红歌进行演唱；评分标准为歌曲演唱、语音表达及形态、台风仪表和整体效果等。
3.裁判团由学校教师和市区文艺界知名人士组成；评分公正、严格，最终成绩由平均分决定。
评选评选最佳观赛团队、最佳气氛团队和最佳准备团队，每个小组成员提供200字左右的活动体会。
活动流程预选赛1.班级内部选拔。
2.班级干部录入选手信息，包括姓名、性别、学号等。
决赛1.决赛现场布置整齐、优美，气氛热烈。
2.全体观众待坐定后，主持人宣布比赛开始。
3.参赛选手有序入场，向全场鞠躬致意。
4.环节介绍：颁奖典礼、准备时间、演唱环节、评分环节。
5.比赛结束后，主持人公布比赛结果、颁发奖品。
评选1.发放评选问卷。
2.评选最佳观赛团队、最佳气氛团队和最佳准备团队，并颁发奖励。
活动保障1.活动经费由学校拨款；2.学校班主任担任活动总负责人；3.活动期间学校保安值守，确保人身、财产安全；4.拟定应急预案，做好紧急情况应对。
活动效果本次活动的顺利开展，不仅能够丰富学生课余生活，激发学生的爱国情感和革命精神，还能够提高学生的语言表达能力和艺术鉴赏能力，促进学生的全面发展。
红歌合唱比赛方案
红歌合唱比赛方案一、比赛目的和意义红歌合唱是在中国大陆普遍流传的一种特殊声乐艺术形式，以歌颂中国共产党和红色革命为主题，具有浓厚的时代特色和政治性。
通过开展红歌合唱比赛，旨在传承和弘扬中国共产党的光荣传统，展示青年学生优秀的艺术表现力和团结合作精神，激发学生爱国情怀和社会责任感。
二、比赛形式和规则1.比赛形式：集体合唱、个人独唱和合唱团创作三个环节。
2.参赛要求：全校学生都可以参加，每个班级推荐一首经典红歌进行集体合唱，每个学生可以自选一首红歌进行个人独唱，合唱团可以自创一首红歌。
3.比赛评委会：评委会由学校音乐老师、文艺骨干和红色文化专家组成。
4.评选标准：音准、节奏、声音品质、表演技巧、团队协作等综合考核。
三、比赛安排和流程1.报名阶段：学校在开展比赛前提前公布比赛通知，学生个人和合唱团自愿报名参加，报名时间为一周。
2.预赛阶段：每个班级推选一名学生代表集体合唱一首红歌，将学生个人独唱和合唱团创作的红歌音频和歌词提交给组织方进行初步筛选。
根据预定的参赛名额，选拔出每个年级的前五名个人独唱和前三名合唱团进入决赛。
3.决赛阶段：分为小学和初中两个组进行。
每个班级的代表同学按照抽签顺序进行个人独唱，合唱团轮流表演创作的红歌。
评委会对每个参赛队伍进行现场评分和点评，最终确定获奖名次。
4.颁奖和表彰：根据评选结果，依次进行冠军、亚军、季军、单项奖和团体奖的颁奖仪式，同时对所有参赛选手进行表彰和鼓励。
四、赛前准备和宣传1.宣传校红歌合唱比赛的意义和目的，引导学生理解并积极参与。
2.邀请专业教师进行音乐指导和排练，确保参赛队伍的演唱质量。
3.制作宣传海报、通知栏、学校网站等宣传媒介，宣扬比赛的形式、规则和奖项设置。
五、比赛后续工作1.对于在比赛中表现优秀的个人和团体进行表彰和奖励，以鼓励其继续深耕红歌艺术。
2.组织展演和巡回演出，将获奖选手的优秀表演呈现给更多的学生和社会群众。
3.将比赛录音和比赛视频制作成纪念碟，送给参赛选手作为纪念，并且与相关部门合作，将录音和录像制作成宣传片，用于学校、社区和公共场所的播放，扩大比赛的影响力和知名度。
小学红歌合唱比赛方案
小学红歌合唱比赛方案一、比赛宗旨红色是中华民族缅怀先烈的革命色彩，是新世纪提升综合国力的象征色彩。
为进一步活跃校园文化生活，陶冶学生爱国、爱校的高尚情操，增强班级学生的凝聚力，大力推进学校各项事业的健康发展。
唱响红色经典，营造高雅的校园文化环境，金色十月学校特组织本次红歌合唱比赛。
二、活动主题：喜迎国庆爱我祖国唱响红歌三、参赛对象：全校所有班级的所有学生四、比赛要求：1、全员参与，无特殊情况不得取消学生参加的资格。
2、形式多样，各班自行设计新颖的形式，体现出本班的特点。
3、赛出风采，服装整齐、声音响亮，学生整体精神面貌良好。
4、有条件的班级可安排指挥。
五、演唱形式：以班级为单位进行大合唱（无需伴奏）。
六、演唱内容：共两首歌曲：一首为必唱歌曲《中华人民共和国国歌》，另一首自行选择符合主题的红歌。
七、比赛时间：2014年9月28日下午第二节课八、比赛安排：（一）准备阶段：9月18日下发活动方案，请各班班主任及音乐老师围绕主题，积极组织排练活动。
音乐老师在音乐课上要认真教学生唱《中华人民共和国国歌》。
（二）比赛阶段：9月28日下午第二节课开始，以各班为单位，在指定地点参加比赛。
具体地点：九、评分细则1、比赛采取去掉一个最高分和一个最低分，取平均值（保留一位小数）的记分方法：2、总分为两首红歌的得分相加。
3、主持人当场公布最后得分。
十、评分标准（共10分）1、进出场迅速、安静、有序，演唱时队形整齐。
（2分）2、参赛歌曲要符合大赛主题。
（1分）3、仪容、仪表得体，服装统一，合唱队员精神饱满，表情自然大方，台风良好。
（2分）4、合唱时声音洪亮、吐词清晰，节奏准确，效果好。
（3分）5、具有一定的表现力和感染力，观众气氛热烈。
（2分）十一、活动设奖：每年级一等奖2名，二等奖4名，其余为三等奖。
超过14个班级的一、二等奖各加1名。
十二、评委安排：每年级组自行安排六个评委，1、2年级对调，3、4年级对调，5、6年级对调，每年级安排一到两名音乐老师参加打分。
红歌合唱活动方案
红歌合唱活动方案•相关推荐红歌合唱活动方案为了确保工作或事情有序地进行，通常需要预先制定一份完整的方案，方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作，一般都用带“文件头”形式下发。
方案要怎么制定呢？下面是小编帮大家整理的红歌合唱活动方案，希望能够帮助到大家。
红歌合唱活动方案篇1为激发学生的爱国热情，促进班级团队建设，提升学生素质教育，展示学生良好的精神风貌，值此纪念五四运动92周年即将来临之际，结合学校思想教育实际，决定开展“纪念五四、我为班歌”合唱比赛。
现将有关事项安排如下一、活动要求本次活动是爱国教育、班集体教育的重要内容，各年级各班应给予高度重视并认真组织实施。
一方面，结合纪念“五四”运动92周年，教唱爱国主义歌曲，与时俱进，培养青年学生崇高的爱国主义理想，树立良好的社会责任感；另一方面，通过集体演唱班歌，增进班级体的凝聚力、荣誉感，促进班集文化建设，营造良好的校园文化氛围。
二、活动主题“纪念五四、我为班歌”三、比赛时间5月4日（周三）四、参赛对象全校学生，以班级为单位，全员参与五、活动项目和形式活动分为合唱类和其他类两种。
六、活动具体要求（一）、合唱类参赛要求：1、以班为单位组队参加年级比赛。
要求：班级学生全员参与，利用自习课、主题活动课或音乐课时间教唱和排练参赛曲目。
2、参赛曲目为两首，一首为爱国歌曲，一首为自选曲目（励志歌曲）。
两首歌曲演唱的时间不得超过6分钟。
（包括上下场时间）。
3、伴奏可采用手风琴、电子琴、mp3音乐伴奏等形式，各参赛队自己准备，并提前上报。
4、每个参赛队伍必须统一服装，必须有合唱指挥。
5．比赛顺序由各班赛前抽签决定。
6．各班班主任教师要充分重视此次活动，认真组织排练，并充分利用纪念“五四”运动91周年这一契机，开展内容丰富、形式多样的系列活动，努力掀起我校爱国主义教育的高潮。
（二）、其他类要求各班可根据本班实际，选择内容申报1、舞蹈类2、器乐类3、声乐类4、语言类七、合唱评分标准1．歌曲紧扣主题，内容健康，演唱不超时。
小学“爱祖国 唱红歌”合唱比赛活动方案
小学“爱祖国唱红歌”合唱比赛活动方案小学爱祖国唱红歌合唱比赛活动方案活动目的：为了响应教育局发出的举办庆祝建党九十周年合唱比赛的号召，营造和谐向上健康文明的校园文化氛围和艺术教育环境，展现我校校园文化风采；丰富学生的课余生活，挖掘学生歌唱潜力激发学生学习音乐的兴趣，培养学生团结合作的精神，不断提升学生的综合素质，特举办此次合唱比赛。
活动主题：爱祖国，唱红歌。
庆祝建党九十周年。
时间安排：月日至日，宣传发动阶段。
月日至月日，分班排练阶段。
月月假后复课第一周，分年级比赛阶段。
红歌比赛规程：比赛曲目分为必唱曲目和自选曲目各一首，其中必唱曲目为：《中华人民共和国国歌》，另一首为自选曲目，曲目内容为革命歌曲爱国歌曲，要求贴近主题，符合学生的年龄特点。
比赛要求：（）歌曲内容符合主题，适合小学生演唱。
（）节奏整齐音准正确音色统一具有一定合唱艺术效果。
（）精神饱满富有朝气。
（）服装整齐尽量统一。
（）学生指挥，节奏准确。
（）人数齐全，全员参与。
评分标准：（分制）（）音乐表现及技巧：音准正确节奏整齐音色统一歌曲表现合唱技巧（具有一定合唱艺术效果）舞台表演准确恰当（分）（）指挥节奏正确，动作大方到位。
（分）（）学生精神饱满富有朝气纪律良好行动整齐台风好（分）（）演出服装相对整齐，统一（分）（）伴奏（分）参考红歌曲目：《时刻准备着》《让我们荡起双桨》《太阳最红，毛主席最亲》《北京的金山上》《共产儿童团歌》《团结就是力量》《没有共产党就没有新中国》《打靶归来》《听妈妈讲那过去的事情》《大刀进行曲》《东方红》《我们是共产主义接班人》《歌唱二小放牛郎》《草原上升起不落的太阳》《长江之歌》《我是一个兵》《国际歌》《红星歌》《洗衣歌》《学习雷锋好榜样》《中国少年先锋队队歌》《卖报歌》《我爱北京天安门》《共产党好共产党亲》《小号手之歌》《我爱北京天安门》《浏阳河》《唱支山歌给党听》《毛委员和我们在一起》《毛主席的话儿记心上》。
庆祝建国75周年校园红歌合唱比赛方案
庆祝建国75周年校园红歌合唱比赛方案2024年，我们即将迎来新中国成立75周年华诞，75年沧桑巨变，我们的国家由一穷二白到全面小康，如今已经踏上以中国式现代化全面推进强国建设、伟大复兴的新征程。
为喜迎新中国成立75周年，烘托热爱祖国、赞颂祖国的浓厚氛围，进一步丰富学生校园文化生活，切实提高全体学生音乐素养与审美能力，特开展以“祖国在我心中”为主题的红歌合唱比赛活动，具体方案如下：一、活动主题“祖国在我心中”校园红歌合唱比赛二、活动时间2024年 8月1日-9月30日三、参加人员学校全体学生四、活动形式合唱比赛（初赛、决赛）五、成立活动领导小组组长：学校校长副组长：学校副校长成员：学校综合办、党办、团委及工会负责人，各年级主任，各班级主任，音、体、美组全体教师。
领导小组下设活动办公室，办公室设在党办，主要职责：负责活动方案的制定，活动的策划、组织开展，活动宣传、总结、报道等工作。
六、活动步骤（一）活动前期筹划阶段（2024年8月1日-8月5日）进行活动前期筹划，制定活动方案，安排人员分工，准备活动物资。
（二）活动报名阶段（2024年8月6日-8月10日）各班级以班级为单位参赛，每个班级选派两首合唱曲目（一首为初赛使用，一首为决赛使用），需要在2024年8月10日下班前，将各班参演曲目、合唱人数、曲目参演顺序（注明初赛、决赛），报送至领导小组，并为本班级合唱队起队名。
（三）活动排练阶段（2024年8月11日-9月28日）各班级要利用业余时间认真排练，由我校音乐教师或外聘专业合唱教师参与指导，各班级不得随意更换曲目，如有特殊情况提前备案。
（四）初赛比赛阶段（9月29日）1.比赛具体时间：9月29日下午14：00-18：002.比赛场地：学校大礼堂3.参赛顺序：各班级抽签决定出场顺序4.主持人：学校团委负责选派5.比赛评委：学校领导、学科主任、专业教师等6.评分规则：歌曲歌词完整，音调准确（4分），参赛人员精神面貌（2分），表演形式有特色（2分），指挥人员表现（1分），参赛人员上下场秩序（1分），满分10分，小数点后保留一位小数，去掉最高分与最低分，按平均分高低确定名次。
小学“赞美祖国 唱红歌”合唱比赛活动方案
小学“赞美祖国唱红歌”合唱比赛活动方案1. 活动背景为了增强小学生对祖国的热爱，提高他们的爱国意识和集体荣誉感，本次举办“赞美祖国唱红歌”合唱比赛活动。
2. 比赛形式2.1 合唱曲目选择：组织学生选择适合小学生演唱的赞美祖国的红色歌曲，如《我和我的祖国》、《歌唱祖国》等。
2.2 参赛形式：每个参赛班级需编排一支合唱表演节目，音乐老师负责指导并组织排练。
2.3 比赛评选：由评委根据合唱团队的声音、节奏、表演等因素评选出优胜班级。
3. 活动安排3.1 报名阶段：- 设立报名表，班级提交参赛报名表，并确定指导老师。
- 报名截止日期：XX年XX月XX日。
3.2 排练阶段：- 学校通知各班级进行合唱曲目的选择和编排。
- 各班级指导老师组织学生进行排练，确保合唱节目的质量。
- 排练时间：XX年XX月-XX年XX月。
3.3 比赛阶段：- 比赛地点：学校礼堂。
- 比赛日期：XX年XX月XX日。
- 比赛节目顺序：按照报名顺序确定。
3.4 评选和颁奖阶段：- 评委对参赛班级进行评分评选优胜班级。
- 颁奖日期：XX年XX月XX日，颁发奖状和奖品。
4. 提醒事项4.1 安全注意事项：- 合唱排练和比赛期间，请学生注意安全，防止意外发生。
- 需要学校负责人和班级指导老师做好现场安全巡视和保护措施。
4.2 学生参与积极性：- 建议班级指导老师采用丰富多样的教学方法，激发学生的兴趣和参与积极性。
- 鼓励学生积极参与合唱比赛，展示自己的才艺。
5. 预算和支持本活动预算由学校提供，主要包括音乐指导费用、奖品、活动宣传费用等。
6. 补充说明为保证比赛的公平性和公正性，在筹备阶段和比赛阶段，相关工作人员和班级指导老师需秉持公正原则，不得有任何作弊行为，确保比赛的顺利进行。
以上为小学“赞美祖国唱红歌”合唱比赛活动方案，希望各班级和学生积极参与，共同营造浓厚的爱国氛围。
合唱红歌比赛小学方案
一、活动背景红歌是我国革命历史的见证，它承载着无数革命先烈的英勇事迹和伟大精神。
为了弘扬爱国主义精神，传承红色基因，激发学生的爱国热情，我校决定举办一场合唱红歌比赛。
通过此次活动，让学生在歌声中感受红歌的魅力，增强集体荣誉感，培养学生的团队协作精神。
二、活动目标1. 培养学生的爱国情怀，增强民族自豪感。
2. 提高学生的音乐素养，丰富校园文化生活。
3. 增强班级凝聚力，培养学生的团队协作精神。
4. 传承红色基因，激发学生积极参与社会实践的热情。
三、活动时间2023年X月X日至X月X日四、活动地点学校操场五、活动对象全校各年级学生六、活动流程1. 报名阶段（X月X日- X月X日）（1）各班班主任组织学生报名，每班限报一个参赛队伍。
（2）报名时需提交参赛曲目、演唱人数、指导教师等信息。
2. 初赛阶段（X月X日- X月X日）（1）各班在班主任和指导教师的带领下，进行红歌合唱排练。
（2）学校组织评委对参赛队伍进行初评，评选出X支优秀队伍进入决赛。
3. 决赛阶段（X月X日）（1）决赛现场，各参赛队伍进行红歌合唱表演。
（2）评委根据参赛队伍的表现进行评分，评选出冠、亚、季军及优秀奖。
4. 颁奖典礼（X月X日）（1）对获奖队伍进行表彰，颁发奖状及奖品。
（2）优秀参赛队伍进行成果展示，分享合唱心得。
七、活动要求1. 参赛曲目需为红歌，歌曲内容积极向上，富有时代精神。
2. 每个参赛队伍人数不超过40人，要求演唱整齐、声音洪亮。
3. 指导教师负责参赛队伍的排练和指导，确保参赛队伍的整体水平。
4. 比赛过程中，各参赛队伍需遵守比赛规则，尊重评委和对手。
5. 学校为参赛队伍提供音响设备、音响师等支持。
八、宣传推广1. 通过校园广播、宣传栏、班级微信群等多种渠道，广泛宣传红歌比赛活动。
2. 邀请家长、教师、校友等社会各界人士观摩比赛，扩大活动影响力。
3. 对比赛过程中的精彩瞬间进行摄影、摄像，制作宣传视频，在校内媒体平台进行推广。
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小学红歌合唱比赛方案
一、比赛宗旨
红色是中华民族缅怀先烈的革命色彩，是新世纪提升综合国力的象征色彩。
为进一步活跃校园文化生活，陶冶学生爱国、爱校的高尚情操，增强班级学生的凝聚力，大力推进学校各项事业的健康发展。
唱响红色经典，营造高雅的校园文化环境，金色十月学校特组织本次红歌合唱比赛。
二、活动主题：
喜迎国庆爱我祖国唱响红歌
三、参赛对象：全校所有班级的所有学生
四、比赛要求：
1、全员参与，无特殊情况不得取消学生参加的资格。
2、形式多样，各班自行设计新颖的形式，体现出本班的特点。
3、赛出风采，服装整齐、声音响亮，学生整体精神面貌良好。
4、有条件的班级可安排指挥。
五、演唱形式：以班级为单位进行大合唱（无需伴奏）。
六、演唱内容：
共两首歌曲：一首为必唱歌曲《中华人民共和国国歌》，另一首自行选择符合主题的红歌。
七、比赛时间：2014年9月28日下午第二节课
八、比赛安排：
（一）准备阶段：9月18日下发活动方案，请各班班主任及音乐老师围绕主题，积极组织排练活动。
音乐老师在音乐课上要认真教学生唱《中华人民共和国国歌》。
（二）比赛阶段：9月28日下午第二节课开始，以各班为单位，在指定地点参加比赛。
具体地点：
九、评分细则
1、比赛采取去掉一个最高分和一个最低分，取平均值（保留一位小数）的记分方法：
2、总分为两首红歌的得分相加。
3、主持人当场公布最后得分。
十、评分标准（共10分）
1、进出场迅速、安静、有序，演唱时队形整齐。
（2分）
2、参赛歌曲要符合大赛主题。
（1分）
3、仪容、仪表得体，服装统一，合唱队员精神饱满，表情自然大方，台风良好。
（2分）
4、合唱时声音洪亮、吐词清晰，节奏准确，效果好。
（3分）
5、具有一定的表现力和感染力，观众气氛热烈。
（2分）
十一、活动设奖：
每年级一等奖2名，二等奖4名，其余为三等奖。
超过14个班级的一、二等奖各加1名。
十二、评委安排：
每年级组自行安排六个评委，1、2年级对调，3、4年级对调，5、6年级对调，每年级安排一到两名音乐老师参加打分。
各班要高度重视，认真组织排练工作，确保学生以高度的热情投入到唱红歌活动中去，赛出水平、赛出风格、赛出良好的精神风貌。
年9月18日
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