2020年教务处教学工作培训课件模板

（2）考场安排：改变以前那种同班密集型考试模式，抓考风促学风，利 用食堂作考场或年级交叉布置考场模式等拉开考生间距，从而扭转偷看风气。
（3）阅卷方式：争取尽早实现全校手改模式转向网上阅卷模式，从而提 高阅卷效率和改卷的公平公正性。
பைடு நூலகம்一）几个变化 4.学期教学成绩考核的变化
（1）考试成绩评估考核：对每次月考（含期中、期末）的成绩考核不再 考虑排名问题，采用三率加权核算进行考核，具体方案后续制定，未出台新 方案之前按原方案考核。
（五）复习课
2.复习课教学环节中应遵循以下原则 （4）针对性原则； （5）精选性原则 ； （6）主体性原则； （7）指导性原则； （8）及时性原则。
1. 申报材料格式要求(国标）
2. 月考试卷命制要求
3. 学籍管理操作流程指引
4. 新授课、复习课、讲评课基本环节 5. 新授课、复习课、讲评课注意事项
（一）申报材料格式要求(国标) （二）月考试卷命制要求
（三） 学籍管理操作流程指引 1. 学籍号 2.学籍录入 3.转学流程、省内转学、跨省转学 4.休学、复学 5.升级、跳级、退学 6.毕业、结业、肄业
（四）新授课
1.基本环节 创设情境、导入新课→自主探究、合作交流 →成果展示、汇报交流 →归纳总结、提升拓展→反馈训练、 巩固落实。 2.新授课教学环节中应注意的问题 （1）一节课的知识块不宜太多； （2）处理好学习基础知识与拓展知识之间的关系； （3）处理好学习新知识与做题之间的关系；
（四）新授课
4.开学前继续落实好线上教学工作，开学后各种常规工作要正常开展。
（二）工作安排
5.试卷资料的印制
（1）练习、复习用的试卷印制以备课组为单位向所在级部的教学副主 任提出印制申请，凭签字的申请单到文印室印制，不允许出现个别班级印 制和备课组印而不用现象发生。不允许复习资料的大量翻印。
(2) 备课组活动、教研组活动开展所需的资料和个人相关证书的复印不 需要提出印制申请，可直接到文印室印制。不得以此为名印作他用，违规 者纳入考核。
（三）制度学习
1.早读课辅导老师工作指引 2.学生晚修高效学习指引 3.晚修管理制度 4.疫情防控期间教师课堂教学管理规范 5.室外体育课教学指引 6.实验室使用工作指引
（三）制度学习
1.早读课辅导老师工作指引 2.学生晚修高效学习指引
3.晚修管理制度 4.疫情防控期间教师课堂教学管理规范
二、教务处业务培训
2.新授课教学环节中应注意的问题 （4）高度重视课堂中新生成的问题； （5）避免一对一的问答； （6）杜绝先叫学生，再提问题的现象发生； （7）学生回答问题、展示自学结果时，教师不宜中间打断学生； （8）详略得当，重点突出。
（五）复习课
1.基本环节 问题驱动、自主学习 →知识梳理、点拨归纳→重点难点、合作探究 →典例评析、深化提高→变式巩固、 拓展完善 。 2.复习课教学环节中应遵循以下原则 （1）系统性原则； （2）基础性原则； （3）重点性原则；
（一）几个变化 2.教学常规检查的变化
（1）备课组长每周按时检查教师的教案、作业、听课笔记，如实上交检 查结果至年级组，各科检查量由教务处核定。教务处对违规情况进行通报和 考核。
（2）各年级每周抽查两位不同学科老师的教学常规。核对其信息是否与 备课组长检查一致。如若不一致，则检查整个备课组教师的常规，对造假者 和备课组长进行加倍处罚。
（二）工作安排
7.教材、教辅用书、办公用品的领取 （1）学生教材的发放由教务处统一安排，各级部教学副主任具体落实， 安排各班有序领取。
(2) 教师教辅用书、办公用品的领取：各级部统一到教务处领取，备课 组长到相应级部领取。
(3) 学期末教师的备课本、听课笔记由备课组长收齐上交所在级部，三 级一部统计好上交情况，再统一上交教务处。
（3）每位教师每周至少要听一节课。教案书写：年轻教师（36周岁以下） 写详案；老教师（36周岁及以上）允许写简案（确保基本要素），提倡详案。
（一）几个变化 3.考试方式的变化
（1）试卷命制：由各学科备课组长制定考试范围（含各章节所占分值比 例及难度系数等），年级交叉出卷。相关人员要做好试卷保密工作，泄密者 加倍处罚，学期考核取消评优资格。
（二）工作安排
1.做好线上教学和线下教学的衔接工作。开学前一周上复习课，对前期 线上教学的知识点进行梳理，对学生未掌握的知识点开学后要继续讲解。
2.各备课组根据开学时间重新制定教学进度，确保能够完成本学期的教 学内容，不要出现前松后紧的现象，同年级同学科的教学进度要一致。
3.各任课教师根据备课组制定的教学进度，结合任教班级特点要制定教 学计划。个人教学计划于开学后一周内由备课组长收集上交年级组，年级组 做好审核和考核工作，审核完毕后上交教务处存档。
（2）考核津贴：采用常规检查+考试成绩考核。期中考试成绩考核津贴 300元，期末考试成绩考核津贴400元，其它月考成绩考核津贴200元（如当 月未进行月考则按常规检查进行考核），同年级同学科教师之间进行考核。
（3）本学期只进行期中考试和期末考试。期中考试暂定六月底，期末考 试暂定八月初，具体时间以上级文件为准。
教师培训
教务处教学工作培训
一 教务处工作须知
1.几个变化
2.工作安排
3 3.制度学习
二 教务处业务培训
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一、教务处工作须知
（一）几个变化
1.人员安排的变化
（1）教务处人员设置的变化; （2）教师的任课分工、课程设置标准、考试安排等工作由 教务处进行统一布署，从而进一步规范学校的教学管理; （3）教师的课务安排尽量避免超课时和跨年级现象; （4）课时量不足的教师学校会根据具体情况安排到处室做 文员工作。
（3）月考、期中、期末考的试卷印制由教务处统一安排。
（二）工作安排
6.多媒体教室、实验室的管理
（1）多媒体教室使用实行登记制。使用人员到教务处登记领取钥匙， 使用完后要按程序关闭相关设备和电源，关好窗户，锁好门，及时把钥匙 交回教务处。 人为损坏公物要赔偿，不得私自配备钥匙。
(2) 实验室的管理由相应科组长负责。使用人员向科组长报备，由科组 长统一安排。使用人员出现人为损坏公物现象要赔偿。科组长要加强危险 物品的管理，做好使用台账，不得私自配备钥匙。