学好普通话推广普通话教育教学培训讲座课件PPT模板

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学好普通话推广普通话我们在行动主题教育教学PPT演示课件

川流不息的人群热闹地挤在小小的骑廊下，或单独一人，或三三两两。有的低头私语，有的莞尔窃笑，没有大声的喧哗和吵闹，似乎谁都不愿破坏平和的气氛。放眼长长的一条街道，逛街的人都好象在做服装秀，尤其是那些披红戴绿穿着入时的少男少女，是中山路上最亮丽的风景。
汇报人：XXX
川流不息的人群热闹地挤在小小的骑廊下，或单独一人，或三三两两。有的低头私语，有的莞尔窃笑，没有大声的喧哗和吵闹，似乎谁都不愿破坏平和的气氛。放眼长长的一条街道，逛街的人都好象在做服装秀，尤其是那些披红戴绿穿着入时的少男少女，是中山路上最亮丽的风景。
（4）普及普通话，四海是一家（5）面向现代化，推广普通话川流不息的人群热闹地挤在小小的骑廊下，或单独一人，或三三两两。有的低头私语，有的莞尔窃笑，没有大声的喧哗和吵闹，似乎谁都不愿破坏平和的气氛。放眼长长的一条街道，逛街的人都好象在做服装秀，尤其是那些披红戴绿穿着入时的少男少女，是中山路上最亮丽的风景。
经过了一番这样的游戏，相信同学们都对于普通话有更深入更有趣的了解了吧，希望我们都能善于应
用普通话。
普通话小时光
（1）爱国旗，唱国歌，说普通话（2）四海同音，万众一心（3）普通话：神州音，华夏情
川流不息的人群热闹地挤在小小的骑廊下，或单独一人，或三三两两。有的低头私语，有的莞尔窃笑，没有大声的喧哗和吵闹，似乎谁都不愿破坏平和的气氛。放眼长长的一条街道，逛街的人都好象在做服装秀，尤其是那些披红戴绿穿着入时的少男少女，是中山路上最亮丽的风景。
川流不息的人群热闹地挤在小小的骑廊下，或单独一人，或三三两两。有的低头私语，有的莞尔窃笑，没有大声的喧哗和吵闹，似乎谁都不愿破坏平和的气氛。放眼长长的一条街道，逛街的人都好象在做服装秀，尤其是那些披红戴绿穿着入时的少男少女，是中山路上最亮丽的风景。

学好普通话推广普通话我们在行动主题教育教学培训讲座课件PPT模板

就作文教学而言，注重激发写作兴趣和自信心，养成良好的写作习惯；为学生提供广阔的写作空间，减少对写作的束缚，发展个性，培养创新精神；注重语言能力和思维能力同步发展。
就作文教学而言，注重激发写作兴趣和自信心，养成良好的写作习惯；为学生提供广阔的写作空间，减少对写作的束缚，发展个性，培养创新精神；注重语言能力和思维能力同步发展。
壹
近平和时沟多通与。用
普通话交流的人接
就作文教学而言，注重激发写作兴趣和自信心，养成良好的写作习惯；为学生提供广阔的写作空间，减少对写作的束缚，发展个性，培养创新精神；注重语言能力和思维能力同步发展。
经过了一番这样的游戏，相信同学们都对于普通话有更深入更有趣的了解了吧，希望我们都能善于应
就作文教学而言，注重激发写作兴趣和自信心，养成良好的写作习惯；为学生提供广阔的写作空间，减少对写作的束缚，发展个性，培养创新精神；注重语言能力和思维能力同步发展。
汇报人：XXX 时间：XXXX
1
绕口令比赛
就作文教学而言，注重激发写作兴趣和自信心，养成良好的写作习惯；为学生提供广阔的写作空间，减少对写作的束缚，发展个性，培养创新精神；注重语言能力和思维能力同步发展。
2 朗读比赛
就作文教学而言，注重激发写作兴趣和自信心，养成良好的写作习惯；为学生提供广阔的写作空间，减少对写作的束缚，发展个性，培养创新精神；注重语言能力和思维能力同步发展。
就作文教学而言，注重激发写作兴趣和自信心，养成良好的写作习惯；为学生提供广阔的写作空间，减少对写作的束缚，发展个性，培养创新精神；注重语言能力和思维能力同步发展。

推广普通话ppt课件

声调
普通话有四个声调，分别是平声、上声、去声和入声。
变调
普通话中存在一些音节的变调现象，如“一”、“不”等音节的变调规则。
普通话的语法规范
词法
普通话的词法包括词的构成、词类划分和词的用法等。
句法
普通话的句法包括句子结构、句型和句类等。
表达方式
普通话的语法规范要求使用标准的表达方式，避免使用方言或俚语。
结合新技术和新方法
随着科技的发展，未来普通话的推广将结合新技术和新方法，如在线教育、虚拟现实等，以提高教学效率和效果。
促进跨文化交流和理解
普通话的推广也将有助于促进不同地区、不同民族之间的文化交流和理解，增进彼此之间的友谊和团结。
THANKS.
区、不同民族之间的交流与沟通。
传承和弘扬中华文化
02
普通话是中华文化的重要载体，推广普通话有利于传承和弘扬
中华文化，增强文化自信。
提高国民素质
03
普及普通话有利于提高国民素质，培养良好的语言习惯和文明
素养。
推广普通话的意义
加强民族认同感
推广普通话有利于增强民族认同感和凝聚力，促进国家统一和发展。
跨地区交流便利
普通话作为全国通用的语言，使得不同地区的人们能够更好地交流和沟通，增进了彼此的了解和友谊。
文化传承和发展
普通话的推广有利于中华文化的传承和发展，使得更多的年轻人能够了解和继承中华民族优秀的文化遗产。
普通话的推广面临的挑战和问题
方言保护与普通话推广的平衡问题
在推广普通话的同时，也需要保护各地区的方言文化，如何平衡两者之间的关系是一个需要面对的挑战。
普通话的语音和语法特点
语音特点
普通话的语音特点包括音节结构简单、音节界限分明、声调抑扬顿挫等。

说好普通话推广普通话ppt

我们村的经济腾飞一靠警察（政策），二靠子女（机遇）
怎样推广普通话
我是中国娃，爱说普通话，让普通话
成为校园语言
“小手拉打手，同讲普通话”，主动在家里与家长，亲戚用普通话交流，语音统一少麻烦，都说方言就乱套。
每年9越第三周是全国推广普通话宣传周，积极推广普通话，争当推普小明星。
普通话定义的详解
送说一普片通真话情迎
四方宾客，用文明语言，
4
-----语言，是世界上最美的音符，是重要的交际工具和信息载体，是架起沟通人与人，人与世界的桥梁。普通话正是我们华夏56个名族大融合，大
团结，广开国门，走向世界的桥梁。
-------在中国特色社会主义现代化建设的历史进程中，大力推广，积极普
此PPT下载后可自行编辑修改（有内容）
普通话神州音华夏情
教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。
上课啦
友情提示
上课了请坐好
保持安静不要说话
欢迎随时提问
附：PPT常见问题使用说明：
1.PPT模板打不开模板是在Office2010的基础上制作，如果打不开，可能是因为您的office版本太低了或者是没装微软的Office软件。（注：Office2013必须是win7或win8系统，如果您是XP系统，请安装Office2010以上或者是WPS。） 2.音视频特效不能播放经测试，Office2007是不能播放Office2010模板中的音视频特效的，所以为了能够让PPT中的视频正常播放，请安装Office2010或以上版本或者是WPS。 3.导出PPT中的音视频素材您可以将PPT后缀.pptx改成.rar，解压后，在ppt\media文件夹下可以找到该模板的所有素材。请注意：为了不破坏源文件，在修改后缀名之前，最好对源文件做一次备份。 4.企业LOGO修改或者部分文字不能直接修改企业LOGO一般被放置在PPT母版中，您可通过【视图】-->【母版】-->【幻灯片母版】下调整。直接选择logo图片删除或修改。

学好普通话推广普通话主题班会PPT课件

~ 第二部分~
这些字你都会念吗？
diàn
玷
【字义】：白玉上面的斑点，亦喻人的缺点、过失：小玷（小过失）。【组词】：玷污，玷辱【不读】：zhān
这些字你都会念吗？
pián
骈
【字义】：汉语二级字，形声字，本义为两马并驾。【组词】：骈文、骈丽、骈体【不读】：bìng
这些字你都会念吗？
mò
陌
【字义】：①田间东西方向的道路，泛指田间小路。【组词】：陌生、陌路、阡陌交通【不读】：bǎi
这些字你都会念吗？
xuàn
绚
【字义】：绚是形声字，绚的本意指有文采，引申为灿烂、照耀。【组词】：绚烂、绚丽、绚烂夺目【不读】：xún
这些字你都会念吗？
róng
茸
【字义】：①草初生时细小柔软的样子;②公梅花鹿或公马鹿头上一对带细毛的嫩角。【组词】：毛茸茸、鹿茸【不读】：ěr
4
如何讲好普通话
~ 第四部分~
第一步：感受
01
普通话不是生而知之的。
第二步：模仿
01
普通话不是靠自学完成的。
第三步：实践
01
学普通话不能纸上谈的。
感谢您的欣赏
这些字你都会念吗？
yǒu
莠
【字义】：①一年生草本植物，穗有毛，很像谷子，亦称“狗尾草”。②比喻品质坏的，不好的人。【组你都会念吗？
kuài
脍
【字义】：本义是指切细切薄的肉。【组词】：脍炙人口【不读】：huì
这些字你都会念吗？
zhì
滞
【字义】：凝积，不流通，不灵活。【组词】：停滞、滞留【不读】：daì
学习普通话
第24届全国推广普通话宣传周
目录

《推广普通话》主题班会课件PPT

《推广普通话》主题班会课件PPT
推广普通话的意义: 推广普通话有助于加强全民沟通和文化传承，促进社会发展和经济繁荣。
推广普通话的现状
1
挑战与困难
2
探讨推广普通话所面临的挑战和困难，
例如方言保护和传统文化的冲突。
3
普及程度
分析普通话普及率和在各地方语言中的使用情况。
分享推广普通话成功的地区或组织，并总结其成功经验。
推广普通话的策略
教育优先
将普通话教育置于推广普通话的首要策略位置。
媒体推动
大力利用媒体平台宣传普通话的重要性和好处。
社区互动
促进社区间普通话的学习和流通。
推广普通话的实施计划
1
阶段一
明确目标和策略，展开前期调研和规划。
2
阶段二
启动推广活动，重点推进教育系统的普通话教育工作。
3
阶段三
加强媒体宣传和社区互动，提升普通话的社会认知度广普通话可以增强国家的统一性，促进社会和谐稳定。
2 教育优势
普通话是中国的标准语言，在教育领域具有重要的地位和影响力。
3 国际交流
推广普通话有利于中国在国际交流中更好地代表和表达。
推广普通话的方法
教育系统
加强普通话教育在学校和教育机构中的推广。
媒体宣传
利用广播、电视和互联网等媒体平台普及推广普通话的重要性。
社区互动
组织普通话培训和交流活动，增强社区居民学习和使用普通话的意愿。
推广普通话的效果评估
制定评估指标数据收集与分析评估结果应用
设定相关指标，如普通话普及率和听说能力提升情况。
收集数据，分析推广普通话效果，并与评估指标进行比较。
根据评估结果调整推广策略和行动计划，优化推广普通话的效果。

《推广普通话》课件

PART 06
普通话的未来发展与展望
普通话在国际上的影响
普通话作为联合国工作语言之一，在全球范围内得到广泛使用，特别是在国际会议和外交场合。随着中国国际地位的提升，普通话在国际交流中的地位和作用将更加重要。
随着全球化和国际交流的增加，越来越多的外国人开始学习和使用普通话，以适应国际交流的需要。这也促进了普通话的传播和普及。
未来，随着科技的发展和应用，普通话将与信息技术更加紧密地结合，为人们提供更加便捷、高效的语言交流服务。同时，普通话教育也将更加注重口语表达和实际应用能力的培养。
提高教师水平
加强教师的普通话培训和考核，提高教师的普通话水平和教学能力，为学生提供优质的普通话教育。
开展普通话宣传活动
宣传活动
通过各种渠道和形式开展普通话宣传活动，提高公众对普通话的认识和重视程度。
社会参与
鼓励社会各界参与普通话推广工作，形成全社会共同推广普通话的良好氛围。
PART 04
普通话水平测试与等级认证
普通话水平测试简介
普通话水平测试（PSC）是由国家语言文字工作委员会（语委）组织的国家级考试，旨在评估考生的普通话应用能力。
通过测试，可以客观地评估考生在语音、词汇、语法和表达等方面的普通话应用水平。
该测试主要针对母语非汉语的人群，是推广和普及普通话的重要手段。
测试内容与评分标准
测试内容包括朗读和说话，其中朗读部分考察考生对声母、韵母、声调的掌握程度，以及语流中的音变和拼读能力；说话部分则考察考生的语言组织能力和
口头表达能力。
评分标准分为语音标准程度、词汇语法规范程度和表达自然流畅程度三个方面，每个方面都有具体的分值和等级划分
。

《教师普通话培训》ppt课件完整版

多角度思考
尝试从多个角度理解听力材料，如文化背景、社会现象等，提高理解的深度和广度。
16
教学中的听力运用
听力材料的选择
听力技巧的指导
选择适合学生水平的听力材料，确保学生能够理解并掌握所学内容。
教授学生有效的听力技巧，如预测、推理、概括等，提高学生的听力效率。
听力与口语的结合
听力与阅读的结合
语篇理解能力
能够把握语篇的整体结构和中心思想，理解作者的观点和态度。
15
听力训练的方法和技巧
精听训练
通过反复听取同一篇材料，提高语音辨识能力和词汇理解能力。
泛听训练
广泛听取不同类型的材料，如新闻、讲座、电影等，提高句子和语篇理解能力。
2024/1/26
速记要点
在听取材料时，快速记录关键信息，如时间、地点、人物等，有助于后续理解和回忆。
通过听力训练提高学生的口语表达能力，鼓励学生模仿和跟读听到的内容。
引导学生将听力材料与阅读材料相结合，提高学生的综合语言运用能力。
2024/1/26
17
05 阅读理解能力提升
2024/1/26
18
阅读理解的基本要求
01
02
03
掌握文章主旨
能够快速准确地把握文章的中心思想和主题。
2024/1/26
2024/1/26
12
教学中的口语运用
课堂用语
使用规范的课堂用语，如“请同学们翻开课本”、“这个问
题谁来回答”等。
2024/1/26
讲解技巧
运用简洁明了的语言进行讲解，突出重点，便于学生理解。
提问与回答
鼓励学生提问，及时、准确地回答学生问题，促进课堂交流。

推广普通话ppt课件

普通话有四个声调，分别是平声、上声、去声和入声。
普通话发音常见问题及纠正方法
平翘舌不分
如南方人常把zh、ch、sh 发成z、c、s，需要区分平翘舌的发音方法。
前后鼻音不分
如南方人常把ing、eng发成in、en，需要区分前后鼻音的发音方法。
声调不准
如某些地方的人常把阳平和上声发错，需要熟悉四个声调的发音特点并加强练习。
不同场合下普通话的应用技巧
职场环境
清晰、流利、准确的普通话表达能够提高工作效率，同时注意语音语调，确保沟通效果。
教育领域
教师需要使用标准的普通话发音，确保学生正确理解和掌握知识，同时创造良好的语言环境。
公共服务
服务人员应具备标准的普通话发音和流利的表达能力，以便更好地服务公众。
社交场合
推广普通话的成功案例分享
1 2
学校推广
很多学校将普通话作为教学语言，通过课堂教育、校园广播、学生活动等方式，积极推广普通话。
电视节目推广
一些电视节目采用普通话主持或采访，通过节目的播出，提高观众对普通话的接受程度。
3
企业推广
一些企业要求员工使用普通话进行工作交流，通过企业的推广，带动员工及周边社区的普通话普及。
01
02
纠正方法
通过提前预习、背单词、语法学习等方式，增加词汇量和语言基础知识的积累。
问题
语速过快或口音不熟悉导致理解困难。
03
04
纠正方法
多听、多模仿，逐渐适应不同的语速和口音。
问题
缺乏背景知识，导致对材料理解不足。
05
06
纠正方法
扩大阅读范围，了解更多的人文、历史、社会等方面的知识。

推广普通话ppt完整版

5
推广普通话意义和价值
2024/1/25
促进国家统一和民族团结
01
推广普通话有利于增强国家认同感和民族凝聚力，促进国家统
一和民族团结。
推动经济社会发展
02
普通话的普及有助于提高劳动力素质和生产效率，推动经济社
会持续健康发展。
提升国际影响力
03
随着中国的国际地位不断提高，推广普通话有助于提升中国的
国际影响力和文化软实力。
声母是汉语音节开头的辅音，使用在韵母前面的辅音，跟韵母一齐构成的一个完整的音节。
韵母是指中国汉语音韵学术语，汉语字音中声母、字调以外的部分。旧称为韵。韵母由韵头（介音）、韵腹（主要元音）、韵尾三部分组成；按韵母结构可分为单韵母、复韵母、鼻韵母。
2024/1/25
8
正确发音方法和技巧
6
02
普通话基本知识与技巧
2024/1/25
7
语音、语调、声母、韵母等基本概念
语音
语调
声母
韵母
语音是语言的物质外壳，是语言的交际职能得以实现的物质手段。语音的物理基础主要有音高、音强、音长、音色，这也是构成语音的四要素。
语调是指语句中的声音高低升降的变化趋势，它随着语气和说话人的感情变化而变化，着眼点在于对作品的理解程度。
21
社会组织和企业参与方式探讨
2024/1/25
社会组织
各级语言文字工作委员会、教育部门、文化部门等可以组织举办普通话培训、比赛、宣传等活动，提高公众对普通话的认识和重视程度。同时，也可以鼓励相关学术机构开展普通话水平测试、研究等工作。
企业
企业可以在员工入职培训中加入普通话培训内容，提高员工的普通话水平。同时，企业也可以积极参与相关推广活动，如赞助普通话比赛、在广告中使用普通话等，营造良好的语言环境。

学好普通话推广普通话辅导教学PPT资料课件

这老伯我听说过，老伴早已过世，每月除政府的补贴外，生活仅靠这家店维持，生活的担子压得他好累。但当乞丐乞讨之时，他会端上一碗热汽腾腾的馄饨
这老伯我听说过，老伴早已过世，每月除政府的补贴外，生活仅靠这家店维持，生活的担子压得他好累。但当乞丐乞讨之时，他会端上一碗热汽腾腾的馄饨；放学晚归的学生，小巷无灯，总也能感受到微弱灯光下的爱。感动的心绪不只一次涌动......
这老伯我听说过，老伴早已过世，每月除政府的补贴外，生活仅靠这家店维持，生活的担子压得他好累。但当乞丐乞讨之时，他会端上一碗热汽腾腾的馄饨
朗读比赛
啊，平原正在扩大，一条路在遗忘的地图上延伸，我在一夜又一夜的黑暗中化成风，化成烛火，烧着我们自己的虚空。
这老伯我听说过，老伴早已过世，每月除政府的补贴外，生活仅靠这家店维持，生活的担子压得他好累。但当乞丐乞讨之时，他会端上一碗热汽腾腾的馄饨
经过了一番这样的游戏，相信同学们都对于普通话这老伯我听说过，老伴早已过世，每月除政府的补贴外，生活仅靠这家店维持，生活的担子压得他好累。但当乞丐乞讨之时，他会端上一碗热汽腾腾的馄饨；放学晚归的学生，小巷无灯，总也能感受到微弱灯光下的爱。感动的心绪不只一次涌动......
有更深入更有趣的了解了吧，希望我们都能善于应
扁担长，
板凳宽，
这老伯我听说过，老伴早已过世，每月除政府的补贴外，生活仅靠这家店维持，生活的担子压得他好累。但当乞丐乞讨之时，他会端上一碗热汽腾腾的馄饨
板凳没有扁担长，
这老伯我听说过，老伴早已过世，每月除政府的补贴外，生活仅靠这家店维持，生活的担子压得他好累。但当乞丐乞讨之时，他会端上一碗热汽腾腾的馄饨；放学晚归的学生，小巷无灯，总也能感受到微弱灯光下的爱。感动的心绪不只一次涌动......

普通话培训最新PPT课件

车陈程冲除船吹沙蛇筛省双书上顺赏日入如忍软蓉让然柔哲摄珍生使食双硕
2024/3/12
28
难点声母训练
• 双音节：（翘舌音) 庄重主张支柱转折政治挣扎郑重制止找准真挚争执超产长城船厂车床出产长处乘车初春出处串场山水双手闪烁神圣沙石绅士手术审视设施烧水闪失仍然柔韧容忍
• 三级乙等：朗读和自由交谈时，声韵母发音失误多，方音特征突出。方言语调明显。词语、语法失误较多。外地人听其谈话有听不懂的情况。得分在60分以上。
2024/3/12
10
普通话水平测试的内容
• 朗读单音节字词(100个)：10分 • 朗读双音节字词(50个)：20分 • 朗读短文(400个音节以上)：30分 • 命题说话(3分钟)：40分
37
难点声母对比训练
1.两字词的比较 f、h 开发-开花开方-开荒公费-工会
2024/3/12
23
声母错误
• 将一类声母读成另一类声母，造成音节的别义错误。
• 常见错误：
– 将n读成l，或将l读成n，或将n读成ng； – 将z c s读成zh ch sh，或将zh ch sh读成z c s； – 将送气音p t q读成同部位的非送气音b d j或相反； – 将普通话音系中不同部位的声母换位，如h-f，zh-j； – 将r读成z l n或零声母，或将零声母读成m ng；
• 查语音标准程度、词汇语法规范程度和自然流畅程度。
• 限时3分钟，单向说话缺时1分钟以内，扣1-3分，1分钟以上扣4-6分，单向说话不满30秒，计为0分；
• 题目由事先抽签的2个题目中选择
2024/3/12
17
命题说话: 3分钟, 40分

(2024年)中小学教师普通话培训专题ppt课件

19
听力理解能力提高途径
增加听力输入量
通过大量听取各类语音材料，如新闻、故事、歌曲等，提高对不同语音、语调和语速的适应能力。
精听与泛听相结合
精听注重细节和准确性，泛听则培养整体理解和快速反应能力。
听力技巧训练
学习预测、推断、总结等听力技巧，提高听力理解效率。
2024/3/26
20
口语表达能力培养策略
复杂句式简化和改写技巧
01
02
03
04
长句变短句
通过提取主干、拆分长句等方法，使句子更加简洁明了。
2024/3/26
被动句变主动句
将被动语态转化为主动语态，增强句子的表达力。
肯定句变否定句
通过否定词的使用，改变句子的表达方式，使其更加委婉或
强调。
陈述句变疑问句
将陈述句转化为疑问句，引发思考和交流。
发音方法指导
讲解塞音、擦音、塞擦音、鼻音、边音等发音方法的特点和技巧。通过模仿练习和对比分析，帮助学员掌握不同发音方法的运用规律。
2024/3/26
9
常见易错音纠正及练习
常见易错音分析
总结普通话中常见的易错音现象，如声母混淆、韵母不到位、声调偏误等。通过实例演示和对比分析，帮助学员识别和纠正自身发音问题。
教学方法多样采用讲解、示范、练习、互动等多种教学方法，使教师们在学习过程中积极参与，取得了良好的学习效果。
28
下一步工作计划安排部署
1 2
制定后续培训计划根据本次培训成果和教师们的需求，制定后续的培训计划和方案，确保培训的连续性和有效性。
加强实践应用鼓励教师们在日常教学和生活中积极运用普通话，提高语言实践能力，巩固培训成果。

2024版教师普通话培训ppt课件

教师普通话培训ppt课件目录CONTENCT •普通话基本概念与重要性•语音基础知识与发音技巧•词汇运用与表达能力提升•语法规范及常见错误分析•朗读技巧与篇章理解能力培养•口语交际能力及应试策略提升01普通话基本概念与重要性普通话定义及特点普通话定义普通话是以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语。

普通话特点具有语音、词汇、语法三个方面的特点，语音方面包括声、韵、调三个要素，词汇方面以北方话为基础方言，吸收其他方言和外来语的成分，语法方面以典范的现代白话文著作为语法规范。

推广普通话意义与价值推广普通话的意义促进现代汉语规范化，提高现代汉语的通用性和普及性，加强各民族各地区之间的交流与合作。

推广普通话的价值有利于维护国家统一和民族团结，有利于促进社会进步和经济发展，有利于提高全民族科学文化素质和思想道德水平。

教师掌握普通话必要性教师职业要求作为教师，必须具备良好的语言表达能力，掌握标准的普通话是必备的职业技能之一。

教育教学需要在教育教学中，教师需要清晰、准确地传达知识信息，掌握标准的普通话有利于提高教学质量和效率。

示范引领作用教师作为学生语言学习的楷模和榜样，掌握标准的普通话有利于发挥示范引领作用，促进学生语言规范意识的形成。

02语音基础知识与发音技巧声母、韵母、声调概述韵母普通话的韵母共有39个，按结构可以分为单韵母、复韵母、鼻韵母。

声调普通话有四个声调，分别是阴平、阳平、上声、去声。

声调具有区别意义的作用。

常见发音问题及纠正方法发音问题声母发音不准确，如平翘舌不分、鼻边音不分等；韵母发音不到位，如前后鼻音不分等；声调把握不准确，如调值不到位、调型不标准等。

纠正方法针对具体问题进行有针对性的训练，如平翘舌音的区分可以通过绕口令等练习进行强化；前后鼻音的区分可以通过对比发音等方法进行训练；声调的把握可以通过模仿和跟读等方法进行提高。

语音练习与模仿实践语音练习通过大量的语音练习来提高发音准确性和语音流畅度。

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板凳没有扁担长，
扁担没有板凳宽。
扁担要绑在板凳上,
板凳偏不让扁担
绑在板凳上。
八十八岁公公
八十八岁公公门前有八十八棵竹，八十八只八哥要到八十八岁公公门前的八十八棵竹上来借宿。
八十八岁公公不许八十八只八哥到八十八棵竹上来借宿，
八学而言，注重激发写作兴趣和自信心，养成良好的写作习惯；为学生提供广阔的写作空间，减少对写作的束缚，发展个性，培养创新精神；注重语言能力和思维能力同步发展。
汇报人：XXX
时间：XXXX
就作文教学而言，注重激发写作兴趣和自信心，养成良好的写作习惯；为学生提供广阔的写作空间，减少对写作的束缚，发展个性，培养创新精神；注重语言能力和思维能力同步发展。
就作文教学而言，注重激发写作兴趣和自信心，养成良好的写作习惯；为学生提供广阔的写作空间，减少对写作的束缚，发展个性，培养创新精神；注重语
2 朗读比赛就作文教学而言，注重激发写作兴趣和自信心，养成良好的写作习惯；为学生提供广阔的写作空间，减少对写作的束缚，发展个性，培养创新精神；注重语言能力和思维能力同步发展。
就作文教学而言，注重激发写作兴趣和自信心，养成良好的写作习惯；为学生提供广阔的写作空间，减少对写作的束缚，发展个性，培养创新精神；注重语言能力和思维能力同步发展。
就作文教学而言，注重激发写作兴趣和自信心，养成良好的写作习惯；为学生提供广阔的写作空间，减少对写作的束缚，发展个性，培养创新精神；注重语
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就作文教学而言，注重激发写作兴趣和自信心，养成良好的写作习惯；为学生提供广阔的写作空间，减少对写作的束缚，发展个性，培养创新精神；注重语
就作文教学而言，注重激发写作兴趣和自信心，养成良好的写作习惯；为学生提供广阔的写作空间，减少对写作的束缚，发展个性，培养创新精神；注重语言能力和思维能力同步发展。
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就作文教学而言，注重激发写作兴趣和自信心，养成良好的写作习惯；为学生提供广阔的写作空间，减少对写作的束缚，发展个性，培养创新精神；注重语
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绕口令
三月三，小三去登山。上山又下山，下山又上山。登了三次山，跑了三里三。出了一身汗，湿了三件衫。小三山上大声喊，离天只有三尺三。
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扁担长，
板凳宽，
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哥，
不许八十八只八哥到八十八岁公公门前的八十八棵竹上来借宿
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男演员穿蓝制服，女演员穿棉制服，蓝制服是棉制服，棉制服是蓝制服。男演员穿蓝棉制服，女演员穿棉蓝制服。
商人只能失去了一次赚大钱的机会。
就作文教学而言，注重激发写作兴趣和自信心，养成良好的写作习惯；为学生提供广阔的写作空间，减少对写作的束缚，发展个性，培养创新精神；注重语
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南方有一位商人在一次与北方商人的业
务谈判中，对北方人说：“我们公司决定薄利多销。”北方人听不明白。因为语言不通而无法交流，无奈之下，南方
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普通话大考验
望同学们踊跃参与哦！
考验分2个回合：
1 绕口令比赛
就作文教学而言，注重激发写作兴趣和自信心，养成良好的写作习惯；为学生提供广阔的写作空间，减少对写作的束缚，发展个性，培养创新精神；注重语