漫画·时评
漫画时评
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对 浮
叠 沈海 涛
在 入 读 一 年级 仅 三 周 后 ， 州 市萝 岗 区九 龙 镇 的 ６ 广
岁 男 孩 小 明 被 赶 出 了校 门 。原 来 ， 生 于 ２ ０ 他 ０ ３年 ９ 月 ４ 日 ， 入 学 的 法 定 年 龄 小 了 四 天 。在 金 坑 小 学 的 同 一 个 班 距
育 部 门 错 了 ？恐 怕 也 不 是 。 题 的 根 源 恐 怕 出 在 Ａ． ； 惯 问 ｆ 习 Ｆ
性 的 “ 界 宽 恕 ” 维 上 。 ｘ－ Ｆ 处 于 规 定 边 界 的 东 西 ． 临 思 － 些 Ｊ － ￣ 我
们 易 产 生 同 情 而 忽 视 其 原 则 性 。此 事 的 确 过 于 残 酷 ． 我 但
为判断力， 不能正确理解游戏中的一些行为。 孩子 可以接触网络 ， 但必须在父母的正确 指导下上网 ， 并且父母要严格控制其上网时间。 寸 父母还要 同Ｂ ， 让孩子懂得 ， 网络只是工具， 现实生活要比网络重 要得多 。 唯有不让孩子沉迷于网络 ， 才能使网络为
孩 子所 小 明有 相 同 遭 遇 。我 国《 务教 育 义
法 》 定 ， 年满 ６周 岁 的儿 童 ， 当入 学接 受 义务教 育 。 规 凡 应
这 一 规 定 在 执 行 中 ． 免 会 因 “ 刀 切 ”出 现 类 似 小 明 遭 难 一
遇 的 尴 尬 。年 龄 小 四 天 被 劝 退 是 规 定 错 了 吗 ？ 不 是 。是 教
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ｆ－ ７￣要 看 事 情 的 另 一 面 ： 然 制 度 和 规 定 是 为 了 维 护 公 平 ． 既
我 们 就 要 严 格 遵 守 。 也 许 ． 就 是 维 护 公 平 的代 价 吧 ｌ 这
高考漫画类作文
漫画类材料是材料作文中一种非常重要的形式，在十几年来的高考作文中屡见不鲜。
高考漫画类的作文应该怎样写呢？下面是为大家分享的是的范文，希望对你有帮助!范文一：现代愚公之困当年愚公发动全家凿石移山，如今只需与一小小电话较劲，现代科技发展不可谓不日新月异，与人方便。
既然由这幅《愚公新难》漫画，我们或可一窥当下时代的一些怪象。
这一电话打往何方，为何难打?试作想象，倘若有个现代愚公，碰上一座现代“大山”-——教育、医疗或住房问题，不一而足——并遭遇一些不公待遇、欲除“山”而后快，那么此刻，他也许正打电话至政府相关部门以冀解决吧。
政府是与我们日常生活联系最密切的国家机关，但我们于现实生活中处处可见并深切体会的，却常常是掌公权力者的狂妄自大，及其对民生疾苦的漠视疏忽。
于上海工作的公民王帅在网上发帖，曲折披露家乡河南灵宝政府罔顾当地农民利益而强行征地之事，却遭灵宝政府跨省追捕并以诽谤罪起诉之。
这种“给点教训”的驭民思想，哪里体现了政府为人民服务的宗旨了?纵使在强大的舆论压力下，灵宝市政府撤销起诉并对王帅给与国家赔偿，当初王帅披露的征地之事却似已被遗忘，此时，农民乡亲的合理诉求将如何得到回覆，合理利益将如何得到维护，他们内心的愤懑冤屈将如何获得纾解，而公义又将如何得到伸张?这些农民，此刻全是现代愚公，而公权力的高高在上和公民利益的遥不可及，则注定了这一通电话难打的命运。
这一电话需打多久、打多少次?公共知识分子梁文道曾说，希望他过去或当下所写的时评在变迁后，能够失去当初的批判意义和警示功效。
而如今，翻翻几年前的媒体评论，许多文章去依然使用于当下社会。
弊端依然存在，问题面目依旧，任你时评、舆论、民怨风吹雨打，我自岿然不动，安稳如山……黑心煤照样挖，公款出国尽情去，该贪的钱绝不犹豫拿，再加上之前所说“教育、医疗、住房”新三座大山，这其中哪样不是媒体天天口诛笔伐，日日不遗余力揭露鞭挞的?哪样是顽抗已久却不得根治的痼疾?日光之下，并无新事。
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麓 沈海 涛
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据 报 道 。 家 中 孩 子 无 人 照 看 ， 名 开 摩 的 的 男 子 将 两 因 一 岁 的 儿 子 用 铁 链 拴 在 路 边 柱 子 上 。两 米 长 的 铁 链 一 端 拴 在 路 边 铁 柱 上 。 端 拴 在 男 孩 脚 踝 上 。 孩 子 父 亲 说 ， 拴 住 是 怕 他 一 “ 丢 了 ” 孩 子 母 亲 精 神 异 常 ， 法 照 顾 孩 子 ， 自 己 要 开 摩 的 ， 无 而
布出来的数据 、 事件 ， 的确掺杂 了一定的水分 ， 甚 至造假的成分。于是 ， 网民的踊跃参与下 ， 在 更多
的“ 事件浮出水面。这样造成的结果是 ， 被 整个社
会的信任危机在 “ 字背后， 被” 逐渐扩大。如果有关 部 门不提高自身 的透明度 、 可信 度 ， 在公布数据 、
事件时做到实事求是 、 客观公正 ， 那么， 我们所处的
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来讲 。 也许 就能 解 决问题 ， 防止 悲剧 发 生 。
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中学政史地 一 ００５ ６ ２ １ —
／ ２ ６臼，汉语盘点 ２ ０ ”年度字词网络征 月 “ ０９
集活动落下帷幕 ，被” “ 字位居国内字的第一 ， 反映 了网民对当下情势的心态。
养 家 。此 前 ， 岁 的 女 儿 丢 了 ， 了保 护 儿 子 ， 能 拴 着 他 。 ４ 为 只 父 母 是孩 子 的法 定监 护 人 。 义务 、 责 任保 护孩 子 ， 有 有 防 Ｊ
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止 孩 子 受 到 伤 害 。由 报 道 可 知 。 个 家庭 生 活 在 社 会 的 底 层 ， Ｊ 这 孩 子 母 亲 精 神 异 常 。 要 捡 破 烂 。 子 父 亲 靠 开 摩 的 养 家 。毫 还 孩 无 疑 问 ． 子 的 父 亲 应 负 监 护 责 任 。可 是 在 背 负 沉 重 家 庭 负 孩 担 的 同 时 ， 要 尽 到 监 护 之 责 。 对 ｚ－２子 父 亲 来 说 ， 实 十 又 这 Ｙ￣ 确 分 困 难 。 但 是 。 了防 止 丢 失 。 两 岁 儿 子 拴 在 铁 柱 上 ， 无 为 把 这
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践的 验。 检 目
有 ２ ７ １ 条跟帖，设立重点学校、 ８ “ 重点班属于违法行为 ， 就
凭这一条 ， 你就没说实话” 页 被Ｊ最多 ４ ７ ０ ６次 ；请问 ， “ 乱七 八糟的资料费、 练习册费 、 卫生费算什么收费 ” 被顶 ３ １ ０３ 次 ……不管怎样 ， 对一件事情出现截然相反的结论 ， 只会 有一方符合或者接近客观实际 ， 具体是哪～方正确有待实
段 费项目 少， 乱 收 很 教育“ 收费” 现象已 得到 经 解决。 着ｉ 挂
“ 教育产业化” 之名行教育“ 乱收费” 之买的现象由来已久，
百姓苦不堪言。现在中央政府已明确“ 义务教育” 免费 和“ 教育” 的一致性 ， 并明确了中央财政和地方财政的教育投
入义务 ， 的确顺应 民心 。 可令人意外的是 ， 该新闻的跟帖 ， 几乎没有一条认 同 该 教育部 官员所下 的结论 。新 闻发 布后不 到 １ 个 小时 就 １
口 Ｎ６ ＸＵ Ｅ
某教育部门 时
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／ ｍＴＲ 教 部基 育 副司 定 － ． 育 础教 一司 长王 华在接 ：， 受采
跗称 ， ２ ０ 年 到 ２ １ 从 ０６ ０ ０年 ， 国家 投 入 １ ０ 多 亿 元 用 ６０
于义务教育阶 段免除学杂费政策。这样一来， 义务教育阶｛
高考作文备考：漫画作文真孝顺写作指导(附：文题详解及范文点评)
高考作文备考：漫画作文"真孝顺"写作指导（附：文题详解及范文点评）一、原题重现漫画作文审题立意（漫画上的字：真孝顺，没人跟咱争电视！）要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不少于800字。
二、审题立意分析看到漫画作文，我们首先要回顾的是漫画的解读方法：1.看标题或者注解（即画面当中的文字部分）2.看漫画主体。
3、看细节夸张处，这是漫画所要表达的寓意所在。
我们看漫画作文试题，注解为“真孝顺，没人跟咱争电视！”，画面的主体部分是一家人在客厅，两个老人看着电视并发出感叹，其他人都在看电子产品。
而细节夸张的部分在于三个年轻人，人手一个电子产品，或背向，或侧向对着老人，或站，或坐，或半卧，都沉溺于电子产品中，本是团聚一堂，却无其乐融融之感。
由此我们可以解读寓意为：讽刺或批判因过度沉溺电子产品，而忽略对家人关爱的现象。
陪同却非陪伴，相守却不相知！这一现象已经引起了大家的广泛关注，无论是“年轻父母只顾低头游戏，置孩子安危不顾”还是“伴而不陪催生了新型‘空巢老人’”的相关报道，都频频见诸报端，引发大家深入思考。
这一漫画就是让我们关注那些彳亍在“智能”边缘地带，被“快捷方式”遗忘，被“电子产品”忽略的老年人。
这一漫画也让我们重新思考什么是真正意义的孝道。
《论语》里谈到孝的最高境界“色难”，所谓“色难”即使在“奉养”的时候还能够顾及父母的“颜色”，关照他们的精神世界。
老人最怕年老、无用，我们是否尽力使他们忘年？放下手机，和他们聊聊天，拿起手机，教他们上上网，我们心甘情愿地拿出片刻博取父母一粲。
三、学生存在问题片面的谈及“孝道”，大而广之，不关注漫画细节，忽略了“电子产品”这一要素；或者片面谈“电子产品危害”大谈特谈，忘记应关照的是其对“爱的能力，孝的热情”的伤害。
四、写后指导（一）文章审题准确，标题鲜明。
精彩要体现在标题中，首先在标题中药能体现审题立意的准确性，在这次作文中最好能有两个关键词“电子产品”“孝心”之间的关系。
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这幅名为《 逗号》 的漫画表明 ： 经过马拉松式的 艰难谈ｙ ， ２ ０ 年 １ 月 ７ － 自 ０９ ０ ２ 日开始的联合国气候
变化大会在当地时间 １ 日达成不具法律约束力的 ９ 《 哥本哈根协议》 后闭幕 。对于这个结果 ， 国际社会
普遍不满 ， 认为“ 距离完全失败只有一步之遥” 。
任、 资金支持和监 督机制等议题上分歧严重 ， 会议 被迫拖延了一天。联合 国秘书长潘基文说 ， 过去 １ ３ 天的谈判进程相当复杂 ， 进展非常艰难 。虽然本次 会议没有达成一项具有法律约束力的协议 ， 但他将
尽力推动在 ２ １ ０ ０年实现这一点 。
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２ １ ２ ００ ０
学政史地 ２ １． ０００ ２
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时 浮
梁 艳莉 ／整理
麓 石 灵学
前一 段时间 。 京大 学在 ２ １ 北 ０ ０年 自主 招 生 中试 行 “ 学 校 长 实 名 中 推 荐制 ” 革的消 息 ， 改 引起 媒 体 和 公 众 的 广 泛 关 注 。 北 大 表 示 ， 遵 循 将
《 哥本哈根协议》 维护 了《 联合国气候变化框架 公约 》 京都议定书》 及《 确立的 “ 共同但有 区别的责
任” 原则 ， 就发达国家实行强制减排和发展中国家
采取自主减缓行动作出了安排 ，并就全球长期 目 标、 资金和技术支持、 透明度等焦 点问题达成广泛
共识。但是 ， 由于发达国家和发展中国家在减排责
湖 南 湘 乡 育 才 中 学 踩 踏 事 １－ 生 后 ，一 些 中 小 学 的 课 间 ￣￣ －
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前一 段 时 间 ， 四川省 中学生 的一 场 游泳 锦 标 赛 在 上， 女子 ５ ０米 蛙泳 的亚运会 纪 录频频 被打破 。由于 比 赛成 绩 能让 学 生在 高考 中加分 ， 于是 人们 怀疑 这 中间 可能 存在 “ 卖奖 ” 内幕 。 高 考 中 实行 “ 照顾 性 加分 项 目” 初 衷 是 为 了推 的
Ｊ 献者爱心不够。 作为老师和家长 ， 应在赈灾活动中对孩子进行生动的 爱 心教育 ， 他们 深谙 爱心 的真谛 。让 穷孩 子也 懂得 ， 己 让 自
、
也有献爱心的权利。 要创设情境 ， 鼓励孩子们真诚地释放自 己的爱心 ， 对他们彰显爱心的种种行动 ， 应不失时机地给予 表扬 ， 穷孩子 的爱心 也有处 安放 。 让
气也就 不请 自来 。
教 育公 平是 社会 公平 的基石 。“ 高考 加分 ” 策本 政
身 的 出发 点 是 好的 ， 如果 没 有好 的 制度 对其 公 平性 但 进行 保 障 ， 不 如干 脆 取消 。 与其 让 变 了味 的加分 政 就 策 继续 走 偏 下 去 ， 变成 带 有功 利 目的 的工 具 ， 演 那就
进 素 质教 育 ， 而 ， 实行 “ 顾性 加分 项 目” 过 程 然 在 照 的
中， 出现 了两种 难 以应 对和 避 免 的 “ 公 平 ” “ 为 因 不 ：人 素 ” “ 关系 ” 和 跑 。由于加分 的权 力在 学校和 老 师 ， 意 随
性大 ， 因此滋生很大的腐败 漏洞 ， 弄虚作假等歪风 邪
中 学政 史地 ２ １ ． ８ ０ ０７ —
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新闻漫画
新闻漫画：报媒上独特的新闻视觉每当人们打开报纸阅读时，版面上的新闻漫画总能以其独特的新闻视觉，抓住读者的眼球，让读者难以忘怀。
在读图时代已经到来的今天，新闻漫画因其独特的新闻视觉与鲜明的艺术特色而备受读者的欢迎，成为报刊编辑必选的新闻体裁之一，在报纸传媒上已得到广泛的运用。
独特之一：极具新闻性的漫画语言学科的高度分化与渗透融合，是现代科学发展的总趋势。
新闻漫画也不例外，它与漫画这个美术学科有着密切关系。
新闻漫画是无数新闻工作者与漫画家在社会实践中研究探索出来的。
每当有新闻出现后，新闻工作者与漫画家从分析读者的愿望、要求、情感和兴趣入手，用广大读者所喜爱且通俗易懂的漫画方式创作出新闻作品，这样的新闻作品，我们称之为新闻漫画。
新闻漫画是介于新闻与漫画之间的时代产物，是一门独立的边缘学科，需要我们进一步研究、探索，以期更好地为报媒服务。
那么，什么是新闻漫画呢？它与漫画又有着怎样的关系呢？所谓新闻漫画，就是对新近发生的具有新闻价值的客观事实，通过讽刺与幽默的漫画语言，具象或抽象地对客观事实进行的绘画报道，具有很强的评论性与通俗性。
在新闻漫画的定义中，“具象”与“抽象”是指在新闻漫画创作中所表现的形象特征与思维概念。
因而，漫画家对于社会所发生的新闻时间首先要有所感知，同时要对这一新闻事实运用逻辑思维提炼出抽象的概念，然后进行创作构思，并选择、塑造具体形象来对新闻事实进行表述。
当然，这种表述不是简单地图解新闻事实，而是要运用各种特有的漫画语言，塑造具有审美价值的新闻漫画艺术形象，并通过这种漫画艺术形象，使人领悟到漫画家运用这样独特的绘画技巧所要表现的内容，以及它带给读者独特的新闻视觉。
例如：2006年12月30日，就在伊斯兰传统节日宰牲节到来的那一天，伊拉克前总统萨达姆被处死。
当天清晨，一根粗实的绳索套在了萨达姆的脖颈上，他被匆匆送上了绞刑架，使这位纵横捭阖几十载的一代枭雄就此离开了这个世界。
为此，美国《华盛顿审查者》报纸迅速地刊登了名为《书合上了》新闻漫画（见图一）。
高考模拟作文写作指导：漫画作文--青年的“最佳姿态”(真题+解析+范文+金句+时评)
高考模拟作文写作指导：漫画作文--青年的“最佳姿态”（真题+解析+范文+金句+时评）真题回放阅读下面的漫画，根据要求写作。
《最佳姿态》（傅晓宁作）上述漫画对我们颇具启示意义。
请深挖该漫画背后的寓意，写一篇议论文。
要求：选准角度，确定立意，自拟标题：不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
审题立意【审题】画中的主人公，身体保持前倾45°角的姿态，随时准备起跑。
在赛场上，这是跑步的最佳姿态。
那么，在人生的赛场上，什么又是最佳姿态呢？与漫画中主人公随时准备起跑一样，不躺平、不后退，永远保持奋斗的姿态，也许也是人生的最佳姿态。
因此，对于漫画背后的深层寓意，也许就可以从人生的奋斗姿态角度去探讨。
比如，在我们的现实生活中，三星堆考古主力95后许丹阳勇挑大梁，助力中国考古成果走向世界；世界最具潜力女科学家奖得主白蕊，致力于攻克世界级难题；弘扬工匠精神的世界砌筑冠军邹彬，坚持把砌筑工作做到极致；河南春晚青年导演宿依楠、青年三弦演奏家商钟元，创新性地展现民族文化魅力……何为最佳姿态？也许这些便是最佳注解。
“何为新时代青年最美的姿态？这些人便是最佳注解”是评论，这一句表明了他们的优秀品质从不同角度丰富了新时代青年“最美的姿态”的内涵，即新时代青年所应拥有的精神品质。
写作任务是“以‘新时代青年最美的姿态’为主题写一篇文章”，“体现你的感受与思考”。
写作时，可以先从图片的最佳姿态展开，阐述“姿态”的含义，然后由漫画中奔跑的最佳姿态引申出人应有的“态度，气度”，即人外在的举止神态与气质。
从立意角度，可透过人外在的举止、神态、气质去思考，怎样才是一个优秀的人的品格、情趣、追求、人性、精神。
可联系人类生活中，尤其是在抗击冰灾、地震、奥运比赛以及日常生活中展示的感人姿态去得出何为人生的“最佳姿态”。
【立意】1.勇挑大梁应是青年的最佳姿态。
2.不畏艰难方显最佳姿态。
3.以奋斗之姿保持最佳姿态。
写作示范青春好姿态，迎风共成长漫画中，运动员身体呈垂直45°角姿态，随时准备起跑；而在我们的人生中，也有许许多多的最佳姿态。
(上课用)高考材料作文类型之——漫画作文审题立意
由物到人
展开合理想象
如 何 想
联系生活实际
由人到一类人
由画面到生活
由表及里
温馨提示：二想（想透）
要展开合理想象，联系社会生活实际，
上升到理性的思考，揭示出人生、社会的 规则或哲理。
如何审图立意？
步骤三：炼
这幅图的寓意可理解 为批评某些不学无术，却 喜欢摆架子的人； 也可理解为赞扬具有 真才实学，却谦虚谨慎的 人； 也可理解为批评了一 种不正常的社会现象：不 学无术之徒反倒对饱学谦 恭之士颐指气使。
联 紧扣（明析原因、直指危害、阐明意义）
结 点题（寻找对策、倡议劝勉、呼吁号召）
高考漫画作文审图立意的步骤、方法
小结：
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1、看（看懂） 细心审阅画面，包括标题文字、画面细节、艺术手法等 2、想（想透） 展开合理想象，联系生活实际 3、炼（提炼论点） 联系现实挖掘漫画的最佳寓意，提炼出既符合题意又彰显个 性的论点。 4、写（构思成文） 根据要求联想，综合构思成文。基本框架：引议联结
如何审图立意？
步骤二：想
漫画启示 人们：不要 盲目羡慕别 人，珍惜自 己所拥有的。
漫画启示 人们：不要 盲目羡慕别 人，珍惜自 己所拥有的。
展开合理想象： 由物到人
展开合理想象： 由人到一类人
• 漫画讽刺的不仅仅是医生，为官者， 为商者，为人幼，为人长，为人师者， 等等，恐怕程度不同地都会有像此位 医生一样，没有发现自己有病，或者 即使发现也都有讳疾忌医的心理。
愚公新难
以下作文立意可视为切合题意： 从图画的寓意角度： 1．从“再难打也不怕”寓意：下情上达的公 民意识可贵。 2．从“打一通电话需几代人完成”寓意： ①政府、领导应关注民生，提高办事效率； ②要让政府与老百姓的沟通渠道畅通无阻； ③听取民声应落到实处，而不能光有“摆 设”。
2024年高考语文作文第一轮复习：专题四漫画类作文审题立意
2024年高考语文作文第一轮复习专题四：漫画类作文审题立意·学生版必备知识漫画作文审题立意的三个关键：漫画是一种带有讽刺性、批评性或幽默性的图画。
画家从生活现象中取材，通过夸张、比喻、象征等手法来讽刺、批评或表扬某些人和事。
漫画多取材于社会现实和热点问题，具有强烈的时代感和现实性。
以漫画为材料的作文，同文字型材料作文一样，审题时要弄清画面内容，理解漫画寓意，方可进行立意。
1．读懂漫画内容(1)弄清漫画要素。
弄清漫画有哪些构成要素，漫画中所涉及的人、物，哪怕是一棵小草、一枚图章，都不要放过。
观察主要人物的特征，通过人物的言行分析其心理特点等。
(2)理清人物关系。
弄清了漫画里有哪些人、物后，我们还要从整体着眼，分析人物之间的关系。
漫画中若人物众多，要注意理清关系，先给人物分类，再根据人物的类型探求他们之间的关系。
2．把握漫画寓意漫画的寓意是立意的前提。
把握寓意要注意以下几个方面：一是把握人物、事件的比喻义、象征义；二是从人物的关系中把握漫画寓意；三是根据漫画中人物的语言、解说性的文字或漫画标题把握漫画寓意。
漫画中的文字，往往是理解寓意的关键，有时甚至起到画龙点睛、点明主旨的作用。
3．联系现实，确定立意联系现实生活，这是漫画类作文的关键，即由材料推开去联系广阔的社会生活，或历史或现实，或集体或个人，实际上是跳出画面，由此及彼、由表及里，多角度、多侧面地挖掘漫画隐含的现实价值。
典型题型1．哲理性漫画所谓哲理，即关于宇宙人生的根本原理和智慧。
哲理性漫画，就是表达对宇宙、人生的思考和见解的一种漫画样式。
命题者通过呈现一些典型的自然现象、社会生活现象等，对考生的哲理思辨能力进行考查。
这类漫画要聚焦漫画寓意的核心并将其与现实生活相联系，由此及彼——由漫画的寓意对接现实与人生。
(2021·新高考Ⅱ)阅读下面的材料，根据要求写作。
注描红：用毛笔蘸墨在红模子上描着写字。
请整体把握漫画的内容和寓意写一篇文章，反映你的认识与评价、鉴别与取舍，体现新时代青年的思考。
漫画·时评
漫画·时评河南沁阳二中董文利/整理“聪明药”缘何有如此大的魅惑檶檶檶檶檶檶檶檶檶檶檶檶檶檶檶檶檶檶檶檶檶檶檶檶檶檶檶檶檶檶檶檶檶檶檶檶檶檶檶檶檶檶檶檶檶檶檶檶檶檶檶檶檶檶檶檶檶檶檶檶檶檶檶檶檶檶檶檶檶檶檶檶檶檶檶檶檶檶檶檶檶檶檶檶檶檶檶檶檶檶殞殞殞殞据韩媒报道，在韩国的首尔江南区一带，有家长为让孩子提高学习成绩，给孩子注射“聪明针”。
北京青年报记者调查发现，国内也有不少家长通过多种途径寻找、购买这类“聪明药”。
但医生表示，长期服用“聪明药”或致神经错乱。
提高学生注意力，促进青少年智力发育，重在科学合理的膳食、适度的体育锻炼和正确的教育方式。
依靠所谓的“聪明药”事实上却一脚迈进了坑害学生身体健康的陷阱，这个隐患必须要排除。
作为家长，提高学生成绩的心情可以理解，但不能盲从于“聪明药”而置学生于被伤害的境地。
作为药品监管部门，也应该做好相关的宣传教育和非法药品的管理，堵塞住“聪明药”可能危害学生健康的渠道，特别是严格治理通过网络等海淘渠道销售“聪明药”的情况。
心若有迷则行为必乱。
“聪明药”之魅惑，尤其要在消除心理盲从上下手才是解铃之法。
48··对代写作业“产业化”背后须有更深思考檶檶檶檶檶檶檶檶檶檶檶檶檶檶檶檶檶檶檶檶檶檶檶檶檶檶檶檶檶檶檶檶檶檶檶檶檶檶檶檶檶檶檶檶檶檶檶檶檶檶檶檶檶檶檶檶檶檶檶檶檶檶檶檶檶檶檶檶檶檶檶檶檶檶檶檶檶檶檶檶檶檶檶檶檶檶檶檶檶檶檶檶檶檶檶檶檶檶檶檶檶檶檶檶殞殞殞殞暑假刚刚过去，网上的代写作业在这个假期着实“火”了一把。
下至小学、上至大学，每个年龄段都有代写作业的需求。
代写作业的枪手甚至以团队化作业，成为一种产业。
代写作业产业的持续火爆，背后是学生繁重的课业负担及浮躁的学习风气。
必须独立完成的假期作业，却找他人代做，既是对自己的不负责任也是对老师的极不尊重。
尤其是，中小学生都没有经济独立的能力，用父母的钱或父母花钱为孩子寻找枪手代写作业，无疑更是问题所在。
高考作文模拟写作漫画作文“成熟的表现是什么就是自己‘想开了’!”导写及范文与时评
高考作文模拟写作：漫画作文“成熟的表现是什么，就是自己‘想开了’！”导写及范文与时评素材原题再现仔细观察下面这幅石榴图，根据要求写一篇不少于800字的文章。
成熟的表现是什么，就是自己‘想开了’！这幅图画对我们的心理健康和心灵成长有启示意义。
请就此写一篇文章，表达你的观点和思考。
要求：结合材料的内容和寓意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭。
写作指导审题立意这是一道漫画类材料作文题。
材料以石榴结果为喻，展开了关于“成熟”的讨论。
对于材料中的石榴来说，结出累累硕果，是成熟的标志。
而想要结出硕果，却也需要其经历一段艰苦的成长历程。
因此，经历奋斗获得令人快慰的成功，或许是一种成熟的标志。
而从下面文字内容中“想开了”的比喻意义来说，能笑口常开，拥有一颗开放乐观，豁达释然的心灵，活得通透，面对困难仍不妥协不放弃，或许也是一种成熟的标志。
因此，写作时，应当围绕写作导引中“心理健康和心灵成长”的具体思考方向，思考怎样才是“成熟的标志”。
当然写作重点还是应该围绕积极乐观的心理以及经过艰苦奋斗结出人生硕果的价值观等角度思考“成熟”。
对此，可以从反向突破，首先对不成熟的现象进行反思。
对此可以结合自身经历，反思自己曾经的幼稚、单纯，糊涂、任性，莽撞、不通情理、无视别人感受等行为；也可联想古今中外一些不成熟的人和事，谈不成熟的影响、危害。
然后借此恰当地运用对比，展现成熟与不成熟的区别，从而强调“成熟”对于自身成长的意义。
也可结合上述分析指出何为成熟（包括身体、思想心灵、社会关系等的“想开了”等），是否成熟可以怎样去辨别。
最后，还可适当探讨实现“想开了”这一成熟的途径。
立意：1.乐观对待一切事情。
2.成熟的人，能笑着闯过困境。
3.懂得付出才有收获才算成熟。
范文赏析想开了也就成熟了石榴的成长过程是从幼苗到开花再到结出硕果。
石榴似人，人的成长阶段也是如此，从青涩稚嫩到稳重成熟。
一颗石榴成熟的标志就是露出累累的果实，同样，一个人成熟的标志就在于“想开了”。
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浪 。 ” 巨石虽 然疯 狂 ， 而却得 以吸 引眼球 ， 喜古 浪 县 ， 搬 然 恭
一
搬 成 名。更 实惠的 是 ， 石 头搬搬 移移 ， 把 才能 从 中捞好 处 。
旨是 仝心全 意 为人 民服 务 ， 谁给 了他 们搬 石 头的杈 力？但 愿
身为 国家级 贫 圃县 ， 搬石 头的 巨款 从何 而 ？政 府的 工作 宗
２１ ０ ０年 １ ０月 １ ７日，国家工 商总局 副局 长刘凡 在某 论
坛 上透 露 ，广 告 法 （ 订送 审稿 ）已 报送 国务 院 法制办 ， 《 修 》 该 稿 将参 与 广告代 言 、 明 、 证 推荐 的 “ 他参 与 者 ” 列 为广 告 其 也 主体 。如 获通过 ， 将意 味着 明星代 言虚 假 广告 除承 担 相应 行 政责 任 、 民事 责任外 ， 构成犯罪 的 ， 还将 追究刑 责 。
保护 甘 州石 ”就 能解 释得 通 的 。个 别领导 谜 信 早不 是新 闻 了 ， 这 些领 导 之 所 以迷 信 ， 而 无外 乎 三个 方 面 的 原 因 ： 为 一
升迁 ， 求官运 、 运 ； 为消 弭灾 祸 ； 财 二 三为 寻找 精神 寄托 。搬
石头， 寓意 “ 石 ） 运 转 ” 显然 台乎领 导 的喜好 。另外 ， 时（ ， 如 网 友所 说 ，搬石 头 也有 决策 者 的理 由 ，最 起 码可 以宣传 古 “
日前 ， 国家级 贫 圃县 甘 肃 武威 市古浪 县 花 ５ ０万元 （ ０ 另 说 １０ ３ ０万 元 ）》 ３ ９吨 的被 币 为 “ 石 ” “ 州 石 ” ， ｌ 奇重 ６ 尔 神 的 甘 ，
从古 浪 峡搬到 ９公里 外的 金三 角广 场 。
既 兴 师动 众 ， 又劳 民 伤财 ， 然 不 是 一句 为 了“ 好 地 显 更
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时 评
豳 沈海涛
浙 江 省 人 大 常 委 会 拟 立 法 有 条 件 放 开 有 偿 家 教 ， 次 将 “ 校 再 在 教 师 有 偿 家 教 话 题 ” 向 了风 口浪 尖 。 推
不 可 否 认 ． 教 对 学 习差 的 或 需 补 课 的 学 生 有 益 ， 不 少 老 师 家 有
的 意 见（ 求 意 见稿 ） ， 征 》 拟加 大 对 醉酒 驾 驶等 严 重 违法 行 为 的
刑 事 处 罚 力 度 。同 时 明 确 增 加 “ 与 醉 驾 司 机 同 乘一 车 的 乘 还 对 客 也 应 进 行 处 罚 ” 内 容 ， 酒 后 驾 驶 不 劝 阻 、 制 止 的 同 乘 者 等 对 不 设 定 罚 款 处 罚 。 ｘ＇ｋ 有 网 友 表 示 反 对 和 质 疑 。 Ｊ ． － ． ￣
治 ９ 叠９分 ９分９ ９ ｓ ９叠Ｓ ｓ ９ ９ ９ ９，９ 叠９分９ ９分９ 叠 叠９ 叠 叠９ ９ 台 口 乙 ） ９ ９ §
中 学政 史 地
２０． ０ ９１ ２
为了让孩子当上学校大 队干部 ， 家长在校 门
口拉 选 票 ； 别 候 选 生拉 票 时 软 硬 兼施 ， 至 威 个 甚 胁 同学 。近 日 ， 昌一所小 学大 队委 员改选 ， 武 上演
庭 的 经 济 负 担 ． 因 为 老 师 把 时 间 用 在 有 偿 家 教 上 就 难 以 有 更 多 还
精 力 来 提 高课 堂 教 学 质 量 。
事 业 单 位 绩 效 工 资 改 革 ． 不 久 已 经 全 面 展 开 了 ． 务 教 育 阶 前 义 段 的 中小学教 师首 先 受益 ． 增 收幅 度 不小 。 京 市一位 小学 副校 且 南 长 说 他 在 实 行 绩 效 工 资 后 ． 收 入 增 加 将 近 一 倍 。随 着 国 家 许 诺 的 月
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时 评
一 沈海 涛
２ ０年 １月 ８ 日， 川 省 内 江 发 生 一 起 车 祸 ， 祸 中 一 对 父 子 一 ０１ 四 车 死 一 伤 。 死 者 张 厚 明 并 非 当 场 死 亡 。 ２Ｏ 急 救 车 却 将 其 拉 到 殡 仪 馆 冷 １ 藏 。车 祸 发 生 ５个 小 时 后 。 属 在 殡 仪 馆 发 觉 亲 人 并 未 死 亡 。 是 再 次 家 于
。 一
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伟 大 的 教 育 家 孔 子 在 两 千 多年 前 就 曾 提 出 “ 教 无 类 ” 有 的 ＜ 理 念 ， 强 调 的 便 是 平 民 教 育 和 教 育 公 平 。对 照 今 天 出 现 的 贵 其
族 班 ． 我们 只 能 慨 叹 被 呼 吁 了 两 千 多 年 的 教 育 公 平 直 至 今 天
车祸 并 不鲜 见 。 是车 祸 中的 伤者 被 １ ０当作 死 者 ， 接 送 进殡 但 ２ 直
仪 馆 冷 藏 。 者 却 头 一 回 听 说 。 由 此 看 来 。 被 死 亡 ” 望 成 为 ２０１ 笔 “ 有 ０年
新 的 “雷 人 词 语 ” 。
１ ０急 救 车 耗 时 一 个 多 小 时 才 “ 簸 ” 到 达 事 故 现 场 又 将 “ ２ 颠 地 死
医疗 的公 益性 啥时 回归 ？ 事故相 关 人 员的责任 啥 时 追究？
中学政史地 ２ １． ０ ００ ３
ｆ 前不久 ， 成都市锦江区机关事务管理局下发通
知， ２ １ 从 ０ ０年 １ ４日起 ， 月 对在 机 关食 堂 就餐 的在
职在编干部职工早中晚饭实行 一元就餐制” 。这项 政策推出后 ，获得干部职工的一致好评 “ 。
者…颠 簸 ” 送往 殡 仪馆 ． 实 是在 进行 一种 “ 簸 疗基 ” 一个 本 来有 地 其 颠 。
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号芳处支泌//2020.11漫画•％谗河南沁阳二中董文利/整理侵害儿童权益父母“啃小”亍为亟需纠正6]“淘宝童模被踢打”“岁女童被喂到70斤”“1岁半的宝宝｛”……,台上的诸多争让人目光!聚焦在“啃小族”身上。
发现，随、直发!，越来越多的被推到前，沦为大人的工具。
[“啃小族”过度“消费”孩子，既关育，也关保护。
健全法律规范，以系统化管理规范直台和家长j 的行为，为孩子健长保驾护航,、迫在。
]保障，是全的共同责任。
政府部门、妇联等，都[有保障的职能。
止危为的发生，需要j构建以家庭为基础、政府为、社会为、司法为保障的|保障体制,保障未人的合法。
将孩子作为工具!的父母该，不能再当“啃小族”了！86•图文天下•承认与“世界一流大学"的差距才是清醒认识近期众多高校陆续公布“双一流”建设专家评议结果，有高校的结果中提到“已流大学”°对此，教育部新闻发言人续称：应该认识到，我们国家高等教育整流高校相比还有不小的差距。
”的大学算流大学？其标准众说纷纭。
梅贻琦\ ::大，非大楼也，乃大师也。
”大师是流大学I 的，是知识意集散地的根基。
大师是知识的创造者和传$°是因为、教书育人，为造难得的\机会，才会培养流的人才。
而大师能否发的］作用,很大程度上取决于学术环境术氛围，取决于整个教育I 制是否支持大师与英才的互动。
流大学，或许我们不缺金钱的投入，但至少在人培养和管理架构机制层面,还有不板。
现在急!需做的是吸取科技的，补短板、锻长板，以的，,套适流大学发展需要的管制和内部运I 机制，形流大学的文化素养。
号芳处支泌//2020.11视频网站会员特权不“灵”缘于平台贪心疫情期间,不少人选择视频网站来看剧刷综艺并付费成为会］。
称“免”，但不费者在付费成为，还是不得不收看“弹”““”“小剧场广告”\等不同名目的多。
,费和自动续费无提示、难f 取消等问题也让会员感到权益“很受伤”。
I在收费，仍然还，这是至上的表现。
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＼ 另一 个 角度 说 明应该 进 一 步加 强传 统 道德教 育 。
据报道 ， 农历虎年春节过后 的第一个工作 日， 许多 ８ ０后白领 没有分享节日后的喜悦 ，而 是纷 纷在网上
■ 沈海 涛
２Ｏ１ 年 寒 假 前 。 武 汉 市 汉 南 区 各 中 小 学 校 都 按 区 教 育 局 的 ０
统 一 要 求 布 置 了 “ 育 作 业 ”： 求 学 生 为 父 母 倒 一 杯 水 、 一 次 德 要 洗
脚 ， 通 过网 络 、 话 、 门 等形 式 给长 辈拜 年 。 要 电 登
给 父 母 倒 一 杯 ７ 唱 一 支 歌 ， 许 很 容 易 完 成 ， 在 时 下 传 统 Ｋ、 或 但 道 德 教 育 相 对 缺 失 的 情 况 下 ， 一 些 学 生 给 父 母 洗 一 次 脚 ． 会 让 则 让 他们 很“ 为 情” 这种 现 象的 出现 。 恰说 明 作为 中 华民 族优 难 。 恰
近人 与人 之 间的 亲情友 情关 系 、 加节 日氛 围 起到 了积 增
极作用。但当过年送礼成为一种负担、 人们成为“ 节奴” 时 ， 意味着春 节变 了味 。 就
其 实 ，节 奴 ” 象背后 ， “ “ 现 是 面子文 化 ” 在作祟 。 果 如 大家都不当 节奴 回归春节送礼的原汁原味 ， ， 让适当
“ 自己的春节账单 ， 晒 面对节日的巨大开支 ， 一些年轻 白领叫苦不迭地称自己在相继成为 “ 房奴 “ 、卡奴 、孩 奴 成为 了新一代 的 “ 奴 ” 后 节 。
春节是中华民族的传统节日， 过年本是一件幸福快 乐的事 ， 可是如今一些人却认为“ 过年累 、过年就是花 钱 这 有悖春 节 “ ， 合家 团聚 、 幸福 安康 ” 的本意 。春 节 的 礼 尚往 来 固然 重 要 ， 人与 人 之 间适 当 赠 送 礼 品 ， 对于 拉
良传统 的感 恩和 孝 道观 念 。 某 些方 面 已淡化 了。 在 事 实上 。 父 母对 孩 子含辛 茹苦 的抚 养 、 劳任 怨 的付 出 、 与 任 无
微 不 至 的 关 爱 相 比 子 主 动 为 父 母 倒 一 杯 水 、 一 次 脚 、 一 句 孩 洗 说
温 馨 话 ， 有 什 么呢 ？ 这 本 来 就 是 孩 子 应 该 做 到 、 好 的 。 又 做
的春节礼品作为表达心意的载体 ，必然能过一个文明 、 节俭 、 和的春 节 。 祥 从我做 起 ， 弃 “ 摒 面子文 化 ”不 当 “ ， 节
奴” ， 人们也就不会再为春节所累。墨
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