《家长会主题班会》
主题班会 家长会
主题班会家长会尊敬的家长们:大家好!感谢您们抽出宝贵的时间参加今天的家长会。
在这里,我代表学校全体教职员工,向各位家长们表示衷心的感谢和热烈的欢迎!同时,我也希望通过这次家长会,与大家共同探讨学校与家庭的合作,共同关心和培养健康成长的学生。
在新的一学期里,我们将继续携手合作,为学生们的成长和发展创造优良的环境。
一、学校情况汇报首先,我要向各位家长们简要介绍一下学校的基本情况。
本校是一所以培养优秀学生为目标的学校,我们的教育理念注重培养学生的全面发展,努力提高学生的综合素质。
在过去的一学期中,学校取得了一系列的成绩和进展。
我们的学生在各类比赛和竞赛中屡获佳绩,特别是在学科竞赛中表现卓越,多名学生进入省级比赛并获奖。
此外,学校在教育教学改革方面也进行了不少有益的尝试,例如推行素质教育课程,拓宽学生的兴趣和学习领域。
这些成绩的取得离不开各位家长的支持,您们对孩子的关心和鼓励是他们勇往直前的动力。
二、学生发展情况汇报接下来,我们将针对每个年级,向各位家长汇报学生的发展情况。
我们将向您介绍学生在学习、生活、素质培养等方面所取得的成绩和进步。
1. 小学部小学部是学生教育的起点,学生在这个阶段将接受基础知识的学习,并开始培养良好的学习习惯和基本的素质品质。
本学期,我们的小学生在各个科目上都取得了不错的成绩,他们的学习态度积极向上,积极参与各类集体活动,并具备了良好的团队合作精神。
此外,学校还加强了小学生的素质教育。
组织了各类兴趣小组,让学生们在兴趣中培养自己的特长和爱好。
此外,学校还注重培养学生的品德修养,重视学生的品格教育,通过开展多项品德教育活动,引导学生们形成正确的人生观和价值观。
2. 初中部初中部是学生平稳过渡到高中阶段的关键时期。
在这个阶段,我们将注重培养学生的学习能力、自主学习能力以及合作精神等方面的发展。
本学期,我们的初中生在学习上取得了不少成绩,他们的成绩稳步提高,学习方法和思维方式也有了明显的改变。
家长会主题班会
家长会主题班会家长会是学校与家长之间的一次重要交流和沟通的机会,旨在促进家校合作,共同关注学生的成长与发展。
举办主题班会是家长会的一种常见形式,它可以通过特定的主题来引导家长们进行深入的讨论和交流。
在这篇文章中,我们将探讨主题班会的重要性,以及如何组织一次成功的家长会主题班会。
一、了解家长会的目的家长会的目的是为了促进学校和家庭之间的紧密联系和有效合作,以提高学生的学习成绩和全面素质发展。
主题班会作为家长会的一种形式,更加有利于家长们的参与和互动。
通过主题班会,学校可以选定一个具体的主题,围绕这个主题展开深入的讨论,进一步拉近学校和家庭之间的距离。
二、选择合适的主题主题班会的成功与否,首先要选择一个合适的主题。
主题应紧密联系学生的学习和成长,围绕当前热点教育问题或家长们普遍关注的话题展开。
比如,可以选择“如何帮助孩子提高学习成绩”、“如何培养孩子的兴趣爱好”等主题。
选择合适的主题可以吸引更多的家长参与,使他们更有针对性地思考和讨论相关问题。
三、精心准备和组织准备和组织一次成功的主题班会需要事先进行充分的准备工作。
首先,确定时间和地点,以方便家长们的参与。
其次,确定讲座嘉宾或专家,他们应具备相关的教育背景和经验,能够给家长们带来有价值的内容和观点。
同时,还要准备好讲座所需的教学材料和设备,确保会议的进行顺利。
四、开展互动交流主题班会的核心是互动交流环节。
在讲座结束后,安排一定的时间供家长们提问和讨论。
可以鼓励家长们就自己的亲身经历和教育问题提出疑问或分享经验,促进彼此之间的交流和学习。
同时,也可以组织一些小组活动,让家长们在小组讨论中更深入地交流和探讨。
五、收集反馈意见主题班会结束后,及时收集家长们的反馈意见是非常重要的。
可以通过发放反馈表或开展问卷调查的方式,听取家长们的意见和建议。
这些反馈意见可以帮助学校更好地了解家长的需求和期望,为今后更好地组织家长会提供参考和借鉴。
六、加强后续跟进主题班会只是家长会的一个环节,重要的是要加强后续跟进。
小学五年级家长会主题班会
欢迎您尊敬的家长
五年级(1)班全体师生
为了我们共同的目标
01
沟通、理解、合作
02
——五年级(1)班家长会
03
尊敬的各位家长:
首先感谢您在百忙之中抽空来参加家长会,关心、帮助、督促贵子女是我们共同的心愿!使您的孩子得到全面发展、提高是我们共同的目标!
召开这次家长会的目的:
为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够更有针对性的实施教育,家长能够更好教育自己的子女做人与成材。
班级管理中发现的问题: 部分孩子零花钱较多,同学之间、孩子 与商店之间存在许多欠账、账单事件。 孩子对课外书的选择不当。 家长对孩子离校后的活动范围不明。 孩子们的思想不再小时候那么简单了,部 分家长和孩子的思想交流过少。
学期工作重点
培养良好的学习习惯 培养良性的竞争意识
希望家长配合的事项
单击此处添加正文,文字是您思想的提炼,为了演示发布的良好效果,请言简意赅地阐述您的观点。
1、教育孩子要有责任心。
希望家长配合的事项
2. 了解上学、回家的时间,时刻了解学生的动向。
早 晨:7:40前到校 中午放学:12:00 下午上课:1:30进校门 下午放学:3:50
作息时间表
把握其身体状况
掌握思想动态
尽量保证每天与孩子的及时沟通多了解子女学习情况,不要只关心学习成绩,而不关注学习过程 了解在校学习以及与同学相处的情况 生活上严格要求, 客观分析孩子的成绩,多关注学习过程
有的同学虽然成绩不是很突出,但只要有强烈的责任感,今后照样能做出一番事业。打扫教室、卫生区表面上看是不值得一提的小事,但实际上能反映出一个人的责任心,正所谓“一屋不扫、何以扫天下?”,责任感教育应该是本着从孩子自己到他人,从家庭到学校,从小事到大事,从少到多的原则。在日常生活的具体事情当中,让孩子为自己去尝试承担一定的责任;要求孩子为自己的学习负责,认真完成作业,自己检查作业;要求孩子做一些力所能及的家务;洗自己的衣物,洗碗筷,倒垃圾,孩子在学校,父母别忘了教导他做值日生、班干部应尽职尽责。
一年级家长会主题班会
1、由于学校周围公路各种车辆来往较多。所以家 长们一定要嘱咐孩子过马路必须走斑马线,坐公交 车必须有秩序的上下车,注意安全,增强自我保护 意识,校内外不做危险游戏。另外,为了培养孩子 的自主能力,也为了孩子的安全,恳请各位家长在 学校南北止步线处接孩子,严谨学校门口掉头。你 们自觉遵守学校的规章制度的行为,无疑是给孩子 最好的教育。 2、每天按时上学,不要早到或迟到。早读一般安 排在7:30到8:00,孩子来得太晚就耽误学习了,早 晨一般让孩子7:30以后到就行。
有些学生学习没有动力,上课注 意力不集中,爱做小动作,课堂效 率低.
在学校里,有些学生自觉性比 较差,没有充分利用课余时间学 习。 放学之后,没有及时回家,在外 游荡,很晚才进入学习状态。做完 作业后没有认真检查,不复习预习。
周末、假期时间过于放松。
3、尽量保证每天与孩子的及时沟通
多了解子女学习情况,不要只关 心学习成绩,而不关注学习过程
同情心而不是简单的训斥,同时分析学习过 程中的习惯影响。如果能和孩子站在一起面 对失误而不是站在对立面批评,即使孩子考 砸了,他也会主动告诉你,因为这时候他非 常需要有人分忧。此时就是改正坏习惯的良 好契机和巩固良好习惯的时机。
招数七:会爱孩子
• 爱是家庭教育的前提和基础。家长对孩子的 期望和付诸的行动往往起着关键性作用,孩子 的积极性往往反映出家长的积极性,成才的孩 子常常是在家长的激励下成长起来的。
数学之星: 刘祥栋、黄敏惠、朱军、王楚杰、房文俊、李 亦欣、王馨、孙英杰、单君浩、齐艺钧、梁美 灵、许佳怡、于丰荣、蔡宇凡、顾涵悦、刘凯 伦、张雅雯、祁航、王鸿印、周宽。 进步之星: 孙良裕、刘宇轩、房伟文、黄煜超、王家和、 张允昊这些同学本次数学检测进步很大。
学习习惯有待改进的有:
六年级家长会__主题班会
学生集体成长与进步展示
01 02 03 04
总结词:展示学生的团队合作和集体进步
详细描述
班级作为一个整体,每个学生都是其中的一部分,展示学生在集体中 的表现和进步,让家长了解学生在团队中的成长和进步。
可以通过班级活动照片、集体荣誉证书、团队合作实例等方式进行展 示,让家长更加了解学生在集体中的表现和作用。
简要介绍本次家长会的目的,包 括增进家校沟通、分享学生在校 表现等。
介绍本次班会的目的和流程
介绍班会目的
详细阐述本次班会的目的,如加强家 校沟通、共同关注学生的成长等。
介绍班会流程
简要介绍本次班会的流程,包括班主 任致欢迎辞、学生代表发言、家长代 表发言等环节。
班主任致欢迎辞
01
02
03
表达欢迎之情
希望学生能够珍惜时间,努力 学习,为自己的未来奠定坚实 的基础。
鼓励学生培养兴趣爱好和特长 ,为未来的发展提供更多的机 会和选择。
对未来的展望和期待
期待班级在未来能够继续保持团结、和谐、进步的氛围,为学生提供更好的学习和 成长环境。
开展丰富多彩的班级活动
组织各种形式的班级活动,如文艺比赛、运动会等,增强班级凝聚 力和向心力。
建立良好的师生关系
加强师生之间的沟通和交流,建立互信、互助的师生关系,营造和 谐的班级氛围。Leabharlann 04家校合作与沟通
家长对学校工作的建议和意见
增加学生课外活动时间
家长建议学校增加学生课外活动时间,让学 生得到更全面的发展。
班主任向家长们表达欢迎 之情,感谢家长们的到来 和支持。
介绍班级情况
班主任简要介绍班级的整 体情况,包括学生人数、 班级特色等。
强调家校合作
主题班会教案主题班会活动家长会方案
主题班会教案主题班会活动家长会方案主题班会教案
主题:爱心与关怀
时间:30分钟
地点:教室
目标:
1、了解并理解爱心和关怀的概念,掌握它们的重要性;
2、提高学生的人际交往能力和责任意识;
3、培养学生的爱心和关怀精神,使他们成为奉献社会的栋梁之材。
活动安排:
一、导入(5分钟)
1、出示图片,让学生自由联想和发散,以激发学生对“爱心”和“关怀”的兴趣和好奇心;
2、以小组形式分析和讨论结果,由小组代表汇报。
二、主体部分(20分钟)
1、阅读和理解一篇文章,讲述一个孤儿在失去父母后被父母朋友收养,并在新的家庭中得到了爱心和关怀,得以重新获得了信心和勇气的故事;。
高一上学期《加强与孩子沟通家长会》主题班会课件
导致
青春期的孩子半成熟、半幼稚、半服从、半逆反、半独立、半依赖、半闭锁、半开放的心理和行为上的矛盾和冲突
家长沟通
他们希望与家长沟通,但是同时又觉得自己已经长大,很多事情应该自己面对和承担责任
孩子为什么不愿意与家长沟通
沟通中
句式往往也非常自我,如“我认为”、“我觉得你”、“我早知道”、“你早知道”、“你让我…”谨慎沟通中的语言也非常强势:如帮我把书读读好
理清心中千千心结
孩子进入了青春期会有更多的烦心事,事情一多,他们自己也不知道如何处理解决
帮助孩子
家长如果能够帮助孩子理清千千心结,孩子肯定非常乐意与你们沟通,如果你帮他们越理越乱,孩子就不会有主动与家长沟通的愿望
Add Your Words Here,according To Your Need To Draw The Text Box Size. Add Your Words Here,
能让他们自己选择人生道路;能够站在他们的立场体谅、鼓励、默默地支持他们;不要给他们太多压力、太多约束、不要干涉他们的隐私,给他们一定的自由和空间;为他们创建一个好的学习环境,不要整天谈学习方面的事;考试失误不要过多的责备,要多鼓励,让他们有信心去学习
Add Your Words Here,according To Your Need To Draw The Text Box Size. Add Your Words Here,
孩子为什么不愿意与家长沟通
孩子为什么不愿意与家长沟通
年龄特点
孩子进入青春期以后,自我意识发展是全面的,从行为表现到思想人格上都有独立的要求
同时正是由于这些特点
导致了青春期的孩子半成熟、半幼稚、半服从、半逆反、半独立、半依赖、半闭锁、半开放的心理和行为上的矛盾和冲突。他们希望与家长沟通,但是同时又觉得自己已经长大,很多事情应该自己面对和承担责任
初中七年级家长会 主题班会 课件 (20张PPT)
名词 男生 女生
1-100名 5 3
101-300名 8 10
301-500名 5 10
501-800名
801-1000名
2
10
2
1
壹
班级获奖
本学期,在全体学生的努力下,我 们三年二班荣获校最佳进步团体奖 校歌唱比赛一等奖
班级活 动照片
特色活动 贰 本学期,为激发学生学习动力,组
织了班级内学习大比拼活动来自不要溺爱孩子、应培养吃苦精神
应舍得让孩子吃苦,孩子的精力旺盛,学点知识累不着。实践证明,家长对孩子严格管理,孩子的 学习成绩就会优异;相反,除极个别自理能力强的孩子外,学习往往都抓不好
我们家长应该多给孩子一点信心,做孩子成长的强有力的后盾
由于孩子的个体差异,免不了孩子的成绩有好有坏:孩子由于不肯学习,导致成绩差,我们是该适 当的批评;但是孩子很尽力,成绩却不怎么理想,我们更应该给他信心,多多加以鼓励,而不是一 味的给他泼冷水,这样反而会使他对学习产生反感的情绪。我们该做的是跟他一起努力,帮助孩子 想想怎样才能把成绩搞上去,让孩子调整心态,积极向上
针对孩子的情况,及时和老师联系,及时沟通
家长朋友们多和老师们取得联系,一方面可以使我 们的工作更加具有针对性,另一方面,也可以对孩
子的进步有驱动力
有个别的孩子,家长、老师两头瞒,自己落得一个 逍遥自在,结果可想而知。
假如我们提前做好了孩子的工作,我想至少可以使 他们更进步一些,这就需要我们进一步交流
正面教育,避免惩罚
俗话说:“数子十过,不如奖子一功”。对于孩子的不良 表现,父母应从正面积极引导;对于孩子好的行为表现, 应给予及时的认可和适当的奖励。这种教育态度将有利于 培养孩子积极乐观的态度和勇于改过自新的精神
家长会主题班会教案
家长会主题班会教案一、教学目标1.了解家长会的目的和意义。
2.明确主题班会的重要性和作用。
3.掌握组织和策划主题班会的要点和方法。
4.培养学生的思维能力和表达能力。
二、教学内容1.什么是家长会2.家长会的目的和意义3.主题班会的定义和作用4.主题班会的组织和策划5.如何进行主题班会的讲座6.如何开展主题班会的讨论活动7.如何评估主题班会的效果三、教学步骤1.导入:通过提问引出家长会的概念和作用,引发学生对主题班会的思考。
2.讲解:以简洁明了的语言介绍家长会的定义、目的和意义,让学生明白家长会对学校、教师以及学生的重要性。
3.讨论:分组讨论学生对主题班会的理解和看法,引导学生进一步认识和体会主题班会的作用。
4.教学示范:通过模拟主题班会,教师以班会形式表达讲座内容,培养学生的听讲和思考能力。
5.学生实践:学生按照预先确定的主题进行小组讨论,展示他们的思考和分析能力。
6.课堂总结:归纳总结本节课所学的内容,并点明对学生今后主题班会的影响和启发。
7.课后作业:学生通过写一篇感想或总结,评估本次主题班会的效果,并提出改进意见。
四、教学手段1.多媒体投影仪:用来展示家长会和主题班会的相关图片和视频,激发学生的学习兴趣。
2.小组讨论:以小组形式进行课堂活动,培养学生的合作精神和表达能力。
3.教师讲解和示范:通过讲解和示范,让学生更直观地理解家长会和主题班会的重要性。
五、教学评估通过学生小组讨论和课堂展示,教师可以了解学生对家长会和主题班会的理解程度和表达能力,并根据课堂实际情况进行评估和反馈。
六、教学反思1.在教学过程中,要重点强调家长会和主题班会对学校和学生的重要性,让学生认识到参与班会的意义。
2.要注意引导学生积极参与讨论和思考,培养他们的思维能力和表达能力。
3.教师在讲解和示范过程中,要简明扼要、言之有物,确保学生能够理解并吸收所传达的信息。
通过本节课的教学,相信学生们能够更深入地了解家长会和主题班会的重要性,培养他们的思维能力和表达能力,进一步提高他们的综合素质。
六年级上学期家长会主题班会PPT课件
六年级上学期家长会主题班会PPT课件•欢迎与介绍•学生学习情况汇报•教育教学工作展示•家校合作与沟通机制建立•学生心理健康关爱举措•安全教育及防范措施•总结与展望01欢迎与介绍感谢家长们在百忙之中抽出时间参加本次家长会强调家校合作的重要性,期待与家长们共同助力孩子成长营造轻松、和谐的氛围,让家长们感受到班级的热情和温暖欢迎家长们到来介绍本次家长会目的和流程明确本次家长会的目的加强家校沟通,共同探讨孩子教育问题,促进孩子全面发展简要介绍家长会的流程安排包括主题演讲、分组讨论、互动环节等班级概况及教师团队介绍介绍班级的整体情况包括学生人数、男女生比例、班级特色等介绍班主任及任课教师团队包括教育背景、教学特色、教育理念等,增强家长对教师的信任和了解02学生学习情况汇报学生整体学习态度积极,课堂参与度较高。
学习态度作业完成情况课堂表现大部分学生能够按时完成作业,作业质量有待提高。
学生在课堂上能够积极发言,但部分学生注意力不够集中。
030201总体学习状况分析语文数学英语对比分析各科成绩统计及对比01020304平均分85分,最高分95分,最低分70分。
平均分90分,最高分100分,最低分65分。
平均分80分,最高分90分,最低分60分。
数学成绩相对较好,语文和英语成绩有待提高。
优秀学生表彰与经验分享表彰名单张三、李四、王五等10名学生获得优秀学生称号。
经验分享优秀学生代表张三分享了自己的学习方法和经验,包括制定学习计划、多做练习题、多阅读等。
其他学生也可以向张三学习,提高自己的学习成绩。
03教育教学工作展示课程设置与改革动态六年级上学期课程设置详细介绍语文、数学、英语等主要学科的课程内容及教学目标。
教育教学改革动态阐述当前教育教学改革的背景、目的及具体措施,如课程整合、跨学科学习等。
学校特色课程介绍展示学校独特的课程设置,如艺术、体育、科技等拓展性课程,以及对学生全面发展的促进作用。
通过引导学生主动思考、发现问题、解决问题的方式,培养学生的自主学习能力和创新思维。
家长会主题班会
学生表现与进步情况汇报
1 2
汇报学生的学习情况
包括学习态度、课堂表现、作业完成情况等。
展示学生的进步
通过比较学生过去和现在的表现,让家长了解学 生在学习上的进步。
3
介绍学生的学习特点和兴趣爱好
帮助家长更好地了解自己的孩子,为家校合作提 供依据。
教育教学成果展示与分享
展示学校的教育教学成果
01
包括学生在各类比赛、活动中的表现和成绩。
合作意向签署
在家长会上,班主任可以与家长签署家校合作意向书,明确 双方的合作内容和责任,促进家校合作工作的开展。
05 家长会主题班会 的总结与展望
对本次会议的总结回顾
家长参与度
本次家长会参与人数较多,家长 们积极配合,共同参与讨论,为 班级发展提出了许多有建设性的
建议。
沟通效果
会议中,班主任与家长们就学生 在校表现、学习情况、生活状况 等进行了深入沟通,增进了彼此 的了解,有助于更好地指导学生
学生才艺展示与互动游戏
学生才艺展示
学生可以在家长会上展示自己的才艺,如唱歌、跳舞、朗诵等,增进家长对学生 个性发展的了解。
互动游戏
设计一些亲子互动游戏,让家长和孩子一起参与,增进亲子关系,营造欢乐的氛 围。
家校合作项目推介与合作意向签署
家校合作项目推介
向家长介绍学校和班级开展的家校合作项目,如家长志愿者 、家长讲堂等,鼓励家长积极参与。
制定议程
根据班级实际情况和家长 需求,制定详细的会议议 程,包括主题发言、互动 环节、自由讨论等。
准备资料
提前准备好会议所需的资 料,如PPT、视频、图片 等,以便在会议上向家长 展示。
确定主持人
选择一位经验丰富、善于 沟通的主持人,负责引导 会议进程,确保会议顺利 进行。
期末班会家长会主题班会
期末班会家长会主题班会尊敬的家长们:大家好!首先感谢各位家长对我们学校的支持和关注。
今天,我们举行这次期末班会家长会,是为了更好地沟通家校之间的信息传递,让我们共同关注孩子们的发展,共同探讨如何培养和引导孩子实现全面发展的目标。
一、全面发展的重要性家长们,我们都清楚,培养和引导孩子实现全面发展的重要性。
全面发展不仅仅局限于学术成绩,还包括道德品质、兴趣爱好、性格心理等各个方面。
只有全面发展,孩子们才能更好地应对未来的挑战,成为有价值、有意义的人。
然而,如何做到全面发展却是一个值得探讨的问题。
这就需要我们家长和学校密切合作,共同努力。
二、培养孩子的学习能力学习能力是培养和引导孩子实现全面发展的重要基础。
在学校,我们学习知识的同时,也应该注重培养孩子的学习能力。
为此,学校将加强家校合作,加强家长对孩子学习过程的监督和指导。
同时,也鼓励家长们和孩子一起制定适合的学习计划,培养孩子良好的学习习惯和方法。
三、培养孩子的兴趣爱好兴趣爱好是培养和引导孩子实现全面发展的必要条件之一。
培养孩子的兴趣爱好,可以使他们在学习之外有一个放松身心的方式,同时也培养了他们的个性和特长。
学校将提供丰富多样的社团活动,让孩子们选择自己感兴趣的领域,发展自己的特长。
家长们也要重视孩子的兴趣爱好,给予他们必要的支持和鼓励,帮助他们发展和强化兴趣爱好的能力。
四、培养孩子的道德品质培养良好的道德品质是培养和引导孩子实现全面发展的重要环节。
如果孩子们没有正确的价值观和道德观,他们的全面发展就难以持久和持续。
因此,学校将加强德育教育,帮助孩子们树立正确的价值观和道德观念。
家长们也要注重培养孩子正确的道德品质,为他们树立榜样,引导他们养成健康的行为习惯。
五、培养孩子的性格心理培养孩子健康的性格心理是培养和引导孩子实现全面发展的关键环节之一。
学校将加强心理辅导,帮助孩子们改善自我认知,提高情绪管理能力,培养积极的人生态度。
家长们也要关注孩子的性格和心理发展,留出时间和空间与他们交流,帮助他们解决问题,增强自信心。
高中家长会主题班会主题班会
事先筹备
明确目标、制定议程和联系 嘉宾,确保会议的顺利进行。
精心安排
合理分配时间、注意会议氛 围和参与度,保证会议的有 效性。
及时反馈
记录会议要点、收集反馈意 见,并及时向相关人员反馈 并采取措施。
结论和要点
• 家长会和班会都有利于学校、家庭和学生的发展 • 通过有效的组织和方式,可以充分发挥家长会和班会的作用 • 保持积极参与和沟通对学生的学业和成长至关重要
家长会的内容和方式
1
主题讲座
邀请专家或老师发表讲座,分享教育经验、教育心理学和学业规划等方面的知识。
2
教师介绍
教师向家长介绍自己的教学理念、方式和教学计划,并解答家长的疑问和关注。
3
集体讨论
组织家长们就学校事务和学生教育问题进行集体讨论,共同制定相关政策和措施。
班会的内容和方式
小组活动
将同学们分为小组,进行学习分 享、问题解答和合作活动,增强 团队合作精神。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
高中家长会主题班会主题 班会
欢迎来到我们的高中家长会主题班会! 今天我们将探讨家长会和班会的目的、 内容与方式,以及它们的好处和如何有效组织。让我们开始吧!
家长会的目的
1 加强家校合作
2 沟通交流
通过家长会,促进学校与 家庭之间的密切合作,共 同关注学生的成长与发展。
提供一个平台,让家长和 教师共同讨论学生的学业 和行为表现,交流意见和 建议。
班级投票
选举班委、评选优秀学生和活动 方案,以提升同学的参与度和集 体认同感。
主题演讲
同学们根据自己的兴趣和特长, 进行主题演讲,分享自己的见解 和经验。
家长会和班会的好处
家长会
• 家校互动增强 • 家庭教育更有力 • 学生行为更规范
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
学习小组长: 语文:李翰文 姜森 刘欣蕊 马 菲
李子淇 宋敏 杨欣怡 张超凡 数学: 刘涛 衡杰 王一凡 刘建松
刘佳宇 姜志宇 高府佳 石成祎 英语: 李翰文 赵新月 刘欣蕊 李楠
蔡云天 卜思禹 杨欣怡 张超凡
整理课件
学习较好的约30人: 姜 森、李瀚文、李思恬、陈金琪、张超凡、 王俊杰、张鸣宇、蔡云天、刘欣蕊、周 振、 王一凡、李 楠、宋 敏、韩金嵩、石成祎、 李子淇、杨心怡、肖沂航、柴文静、李文博、 石嘉怡、王浩同、衡 杰、张松洋、洪一峰、 刘 涛、高 磊、卜思禹、袁 琪、徐姜桦、
整理课件
有些学生学习没有动力,上课注 意力不集中,不愿意做笔记,课堂 效率低.
整理课件
在学校里,有些学生自觉性比 较差,没有充分利用课余时间学 习。 放学之后,没有及时回家,在外 游荡,很晚才进入学习状态。做完 作业后没有认真检查,不复习预习。
周末、假期时间过于放松。
整理课件
1、教育孩子要有责任心。
五年级(5)班全体师生
整理课件
尊敬的各位家长:
首先感谢您在百忙之中抽空来参 加家长会,关心、帮助、督促您的 孩子成才是我们共同的心愿!使您 的孩子得到全面发展、提高是我们 共同的目标!
整理课件
前苏联教育家苏霍姆林斯基说:
“两个教育者——学校和家庭,不仅 要一致行动,要向孩子提出同样的要求, 而且要志同道合,抱着一致的信念,始终 从同一原则出发,无论在教育的目的上、 过程上,还是手段上,都不要发生分 歧” 。
5、不玩、不带危险玩具(管制刀具、鞭炮……)
整理课件
▪ 关于家长学校 ▪ 家庭是孩子的第一所学校,家长是孩子的第一
任老师。教育子女是一门科学。 ▪ 家长学校为学员准备的学习材料: 《家庭教育手册》——20元; 配套光盘——10元; 《家庭教育周刊》每周一期,全年40期——40元 网上家长学校,电视家长学校。 ▪ 希望各位家长积极参加家长学校的学习。
有的同学虽然成绩不是很突出,但只要有强 烈的责任感,今后照样能做出一番事业。打扫教 室、卫生区表面上看是不值得一提的小事,但实 际上能反映出一个人的责任心,正所谓“一屋不 扫、何以扫天下?”,责任感教育应该是本着从 孩子自己到他人,从家庭到学校,从小事到大事, 从少到多的原则。在日常生活的具体事情当中, 让孩子为自己去尝试承担一定的责任;要求孩子 为自己的学习负责,认真完成作业,自己检查作 业;要求孩子做一些力所能及的家务;洗自己的 衣物,洗碗筷,倒垃圾,孩子在学校,父母别忘 了教导他做值日生、班干部应尽职尽责。
整理课件
成绩一般的约21人: 马菲、赵新雨、张至夫、许志朋、刘承明、 张榃、计云楠、姜志雨、张可心、刘越、 江波、刘佳宇、金东浩、吕莹、刘建松、 王康明、李佳兴、赵新月、高浩华、张博、 薛文迪. 成绩不太理想的约6人:庞思蒙、樊国帅、 刘鑫 杨铭宇、高府佳、冯朝源 新转入学生:宋文新、魏君怡、江楠 、王 浩楠。
5. 教育孩子遵守学校制度,爱护公物。
ห้องสมุดไป่ตู้6. 开通校讯通
整理课件
就语文学科来说,请家长做好以下几方面: 1. 语文的本簿共有大作业、作文、日记、积累本、同步练习这五个,还有活页大稿
纸(相当练习本)。家长应经常翻看,督促孩子及时改正错字和错题,提高书写 质量。除大作业、作文外每项作业都要签字,签字时要先用铅笔写出简单的评语, 如“很工整”“听写完毕,正确率很高”“是默写的”“检查已读熟”“已会背” 等等,然后写上家长姓名,家长的字体最好能和孩子的字区分开,但应注意不要 写得太大和过于潦草。签字一般写在右下角。 2. 预习课文的要求:1、读熟课文(读准字音,读通句子,标好自然段序号);2、 利用字典、上网等方法解释难理解的词语,写在积累本上;3、查阅相关资料, 如关于作者、文中人物的。抄在积累本上或打印剪贴均可,字数不必太多。4、 生字注一音组俩词,写在书上田字格处。 3. 听写的要求:每字听写俩词语(也可以每字听一个四字词语);标序号(便于检 查);听写完要检查找出错别字,督促孩子改正,把易错的词语再多练几遍(五 遍为宜),然后签字。 4. 关于作文,可让孩子先独立写作或参照例文写,然后家长提出改进意见或帮助修 改,最后抄在作文本上。老师批过的作文,要根据老师的修改意见去修改或重写。 5. 关于积累本,家长督促孩子经常性积累好词、好句、好段、好文章,可积累课本、 课外书或网上的。每星期不少于三次,每次积累应不少于200字,多多益善。较 长的文章也可分几次抄完,还可以用剪贴方法。在后面写写体会更好。还应有选 择的背一背,注意引导孩子学以致用。
整理课件
1. 听梁红梅讲座后,写一篇听后感。学校将择 优装订成册。
2. 填写调查问卷
3. 学校要求的“九种行为习惯和十个一分钟”, 家校共同落实,认真填写家校联系卡。
4. 培养学生良好的习惯:1.周一周二穿校服;2. 每天佩戴红领巾;3.学生卡;4.带桌罩;5.带 好学习用具,(本簿齐全,蓝黑钢笔);5. 带垫子;6.水瓶。
整理课件
——五年级(5)班家长会
整理课件
会议议程:
一、汇报班级的基本情况 二、问题与建议 三、与任课教师面对面 四、敬请家长留下宝贵意见或建议
整理课件
班主任:赵春文 数学:杨金 英语:李冰心 我班共学生有61人,男生 36人,女生 25 人。
班 长: 柴文静 李翰文 学习委员:刘欣蕊 杨欣怡 纪律委员:张超凡 石成祎 体育委员:姜 森 刘 鑫 劳动委员:刘承整铭理课件 蔡云天
整理课件
2012年暑假手抄报获奖名单 ▪ 一等奖:姜志宇 韩金嵩 ▪ 二等奖:洪一峰 ▪ 三等奖:王俊杰
整理课件
安全方面希望得到家长配合 的工作
1、交通安全(不翻越护栏、走人行横道……)
2、用电安全(交给孩子安全用电常识……)
3、食品安全(不带零花钱、不在校门口摊点买 食品……)
4、遵守学校安全规定(不追跑、打闹、攀爬、翻 墙入校、不翻窗进楼……)
整理课件
听讲专心,发言积极的学生有: 柴文静、石成祎、刘欣蕊、杨心怡、姜 森、李瀚文、李思恬、陈金琪、张超凡、 王俊杰、张鸣宇、蔡云天、周振、王一 凡、李楠、宋敏、韩金嵩、李子淇、洪 一峰、刘承明。
整理课件
书写认真、字型漂亮做作业工 整的孩子有: 姜 森、李瀚文、李思恬、陈金琪、 张超凡、王俊杰、张鸣宇、刘欣蕊、 周 振、王一凡、李 楠、宋 敏、 韩金嵩、石成祎、李子淇、杨心怡、 肖沂航、李文博、石嘉怡、王浩同、 衡 杰、洪一峰、卜思禹、袁 琪、 马 菲、张至夫、张可心、刘佳宇、 赵新月、庞思蒙。