报告文学的写法
报告文学的范文报告文学范文汇总报告文学的写法(五篇)
报告文学的范文报告文学范文汇总报告文学的写法(五篇)有关报告文学的范文报告文学经典范文汇总一一、对应用文的了解应用文具有这五个方面的特点：有用性、真实性、简明性、时效性、标准性。
在现代这个高度兴旺的社会中，我们要想找一份好工作，有一个好的生活。
这与我们自身的力量有直接的关系，应用文写作，就很有必要性。
应用文的使用也是非常的广泛，涉及到社会生活的各个领域，在社会实践中发挥着巨大的作用，主要包括：宣传教育作用、权威标准作用、沟通协调作用、依据和凭证作用。
对于它的写作就有严格的标准要求，在工作中就能明显的表达出这一点，有一个良好的应用文写作习惯，就能表达出一个人的文化修养和力量水平。
从而也会更受企业公司的青睐。
正由于应用文写作的这些特点和作用，它的有用性就不言而喻了。
而且，两年后我们就要走向各自的工作岗位，在工作中，我们不免会遇到各种规划，总结，报告，通知，请示等问题，通过这门课的学习为以后职场写作实践打下了良好的根底。
二、学习的收获这学期我们主要学习了应用文写作根本要求、通告、通知、通报、规划与总结等内容。
这些都是学习生活中以及今后工作中常常用到的。
学习了这门课之后，虽然教师没有将这本书全部内容讲完，但是给我们讲解了我们要学习的重点局部，收获了许多。
这门课的针对性很强，而且也很使用，上了应用文写作课之后，发觉以前写的请假条都是不符合标准的，现在想想，学这门课是很有必要的。
了解了一些应用文的写作格式、语言、留意事项以及用途，我想这对于将来的工作学习会特别重要，这也使得我们以后写应用文时更加的标准、标准，更有效率。
学习了各种应用文写作的方法和标准的写作格式，比方像申请书、规划、总结等一些常用文体的写法，以前我们自己写的时候，会不知道如何下笔，不知道怎样去写，完全不知所措。
而现在，我们会自信满满的将其写完，而且写得很好。
《应用文写作》这门课程给我们供应了一个学习它的很好的平台，通过吉教师具体的讲解和自己在课后的练习，我已经把握了它的根本写作模式和要求，我信任，在今后毕业论文的写作上，肯定会有不同的亮点。
报告文学的写法
报告文学的写法报告文学是散文的一种，介于新闻报道和小说之间，兼有新闻和文学的特点的散文。
报告文学是运用文学艺术，真实、及时地反映社会生活事件和人物活动的一种文学体裁。
以下是我能网WTT为大家带来的关于报告文学的写法，以供大家参考!报告文学的写法报告文学“它是介于调查报告与短篇小说之间的一种文体”(高尔基语)，是新闻与文学相融汇的产物。
因此它兼有新闻与文学的共同特点。
它是在真人真事的基础上，采用文学手法来表现的新型文体。
它严格地忠于事实，形象地再现生活，是意识的向导，是时代的航标，文学园地里的又一奇葩。
报告文学的艺术特征是：一、严格的真实性。
报告文学是一种写事纪实的文学形式。
它是以文学手法进行写作，但必须遵循事实，不许虚构。
这种艺术形式正如别林斯基说的，“艺术是现实的复制，从而艺术的任务不是修改，不是美化生活而是显示生活的实际存在的样子”。
可见，报告文学的内容必须源于事实，毕肖事实，始终保持严格的真实性。
二、鲜明的时代性。
古人云：“文变染呼世情;兴废系乎时序”(刘勰《文心雕龙》)。
报告文学之所以有顽强的生命力，关键就在于它适应时代的需求。
它所报道的内容是社会现实，是时代的精神，因此人们称它是时代的号角。
三、动人的艺术性。
报告文学既然是文学样式的新型文体，它本身就必须具备文学作品的某些特征，这就是我们常说的文学性。
它以文学的语言塑造形象，生灵活现地展示真实的社会生活，这就是报告文学的艺术特征。
四、精当的政论性。
这种体裁允许作者发表真知灼见，就是说它不仅纪实，还可以议论，但要尊重事实，缘事而发，注意导向与格调。
这种格调高雅又富远见的精当议论，如果运用得当可为报告文学增添无限色彩。
报告文学的选材：报告文学的选材是十分考究的，不是什么样的题材都可以写成报告文学的，消息的题材只能写成消息，小故事的题材只能写成小故事，通讯的题材只能写成通讯，而只有那些本身具备了报告文学特点的题材，方可写成报告文学。
那么报告文学的题材都有什么特殊性呢?我当年采写的《生命丰碑照人间》(一九九八年六月)，之所以能荣获全国报告文学一等奖，绝非是写作水平的因素，相反我的写作水平并不高，只是在选材上抓住了三大特性：一、导向性。
报告文学范文
报告文学范文竭诚为您提供优质文档/双击可除报告文学范文篇一：报告文学课时教案篇二：报告文学的写作报告文学的写作开头语：今天站在这里，我有些诚惶诚恐，今天这个不叫讲课，而是在在座的领导和同事面前班门弄斧，在新同志面前，我也只能说是就报告文学这个话题与大家共同切磋，讲的不对的地方，请大家批评指正。
一、什么叫报告文学报告文学是用文学手段处理新闻题材的一种文体，它是报告，也是文学。
说它是报告，是指题材而言，必须选择真人真事的新闻题材，迅速及时地反映生活；说它是文学，指表达而言，必须用文学表达方法，形象生动地再现生活。
但报告文学又不同于小说、诗歌、散文，不是真正意义上的纯文学，是报告或者说是新闻与文学相融合的产物，是“事”学（记事），与“人”学（写人）、告知与审美相结合的文体。
报告文学不仅需要像小说、散文那样具有高超的文学性和创作性，而且更需要有报告意识。
报告是报告文学的灵魂。
社会的良知体现在报告上，责任也体现在报告上。
它灵活机动、真实生动，既可以粗线条地勾勒和刻画，也可以用一些特写镜头来展现，还可以截取生活中的横断面来反映。
人们还常常把文艺性较强的通讯、文学色彩较浓的报告称为报告文学。
它既有新闻性，又有文学性，但它又不同于通讯、小说、散文，它是一种独立的文体。
报告文学起源于上世纪30年代，夏衍的《包身工》是我国报告文学的标志。
后来又有魏巍《谁是最可爱的人》，穆青的《县委书记的好榜样——焦裕禄》、徐迟的《哥德巴赫猜想》，近几年又有一大批好的报告文学，比如钱钢的《唐山大地震》、赵瑜的《马家军调查》、陈桂隶的《中国农民调查》、何建明的《落泪是金》，特别是获得第四届“鲁迅文学奖”的朱晓军的《天使在作战》，何建明的《部长与国家》、党益民的《用胸膛行走西藏》王宏甲的《新教育风暴》，王树增的《长征》（上百家讲坛）等等。
（据说，全国报告文学奖的评委也是全国长篇小说的评委，评委们在评长篇小说时评的是作品的艺术水平和写作技巧，而在评报告文学作品时都感动得落泪。
报告文学模板
报告文学模板全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：报告文学是一种文学体裁，是以客观事实为基础，通过对事件的描写和分析，向读者传达真实的信息和感受。
报告文学以其真实性、客观性和深度的报道方式吸引了越来越多的读者，成为当代文学中的一种重要形式。
下面我们将介绍一份关于报告文学模板的文章，希望能够帮助读者更好地理解这一文学体裁。
【报告文学模板】起标题（一般为事件或主题的名称）正文内容：第一部分：事件/主题背景介绍1. 事件/主题的起因和发展过程2. 事件/主题的重要性和影响范围3. 相关人物/机构介绍4. 事件/主题的背景资料和历史背景第三部分：事件/主题的分析和反思1. 事件/主题的原因分析和解读2. 事件/主题的深层次影响和启示3. 事件/主题对社会发展和人类进步的意义和启示4. 事件/主题的长期影响和持续关注的价值结语：总结全文内容，强调事件/主题的重要性和价值，呼吁读者关注并深入思考相关问题。
第二篇示例：报告文学是一种将客观事实用文艺的方式表现出来的文学体裁，其目的是通过对事实的描写和分析来引起人们对某一问题的关注和思考。
报告文学通常在新闻报道的基础上加入了更多的文艺元素，使得阅读更加生动和有趣。
本文将介绍关于报告文学的模板，以帮助更多的人了解这一文学形式。
一、题目报告文学的题目应具有吸引力和表现力，能够准确反映文章的主题和内容。
一般来说，题目可以采用简短、直接和生动的形式，引起读者的兴趣和好奇心。
二、引言引言部分是文章的开场白，应该简明扼要地介绍文章所要探讨的主题和内容，引起读者的兴趣和关注。
可以通过一个生动的故事或引言来吸引读者的注意力，让他们产生阅读下去的欲望。
三、事件描述在报告文学中，事件描述是至关重要的部分，要用生动的语言和细致的描写来展现事实的真实性和感染力。
可以通过详细的叙述和描绘，让读者能够身临其境地感受到事件的发生和影响。
四、人物描写在报告文学中，人物的描写至关重要，要通过生动的笔触和细致入微的刻画来展现人物的性格特点和行为举止。
报告文学的特征与写作方法
报告文学的特征与写作方法一、报告文学的特征1.真实性强：报告文学以真实的事件、人物和事实为基础，反映现实生活的真实面貌，具有较高的真实性和可信度。
2.时效性：报告文学往往关注当前社会热点、重大事件和问题，具有较强的时效性。
3.文学性：报告文学在陈述事实的过程中，注重文学手法的运用，如生动的语言、形象的描绘、情感的抒发等，使作品具有文学美感。
4.深入调查：报告文学作者需要对所报道的事件、人物或问题进行深入调查，掌握丰富的一手资料，以确保作品的真实性和准确性。
5.主观性：报告文学在反映客观现实的同时，往往体现了作者的主观态度和评价，具有较强的说服力。
二、报告文学的写作方法1.选题：选择具有时代意义、社会价值和关注度的题材，注重题材的典型性和普遍性。
2.采访：进行广泛的采访，获取丰富的一手资料，包括人物、事件、地点等，确保作品的真实性和准确性。
3.构思：在收集资料的基础上，进行合理的构思，确定作品的结构、角度和立意。
4.叙述：采用生动、具体的叙述手法，将事件、人物和事实呈现出来，使作品具有可读性。
5.描写：运用形象的描绘手法，对人物、场景、氛围等进行细腻的刻画，增强作品的艺术感染力。
6.议论：在作品中融入作者的主观评价和思考，对事件、人物或问题进行深入剖析，使作品具有思想性。
7.抒情：抒发作者对事件、人物或问题的情感态度，提升作品的情感价值。
8.结尾：总结全文，强调作品的主题和内涵，使读者在思考中结束阅读。
9.语言运用：注重语言的准确性、生动性和感染力，力求用简洁、有力的语言表达作品的主题。
10.修改润色：在完成初稿后，进行反复修改和润色，使作品更加完美。
通过以上知识点，中学生可以初步了解报告文学的特征和写作方法，为今后的报告文学创作奠定基础。
习题及方法：1.习题：请简述报告文学的真实性特征及其意义。
解题方法：回顾报告文学的特征，重点思考真实性的定义和作用，用自己的话进行阐述。
答案：报告文学的真实性特征指的是作品以真实的事件、人物和事实为基础，反映现实生活的真实面貌。
报告文学的范文报告文学经典范文通用 报告文学
报告文学的范文报告文学经典范文通用报告文学2023年报告文学的范文报告文学经典篇一了解新老社员文学爱好，为他们的文学发展做铺垫(详见理由)一) 社内人员：在招新登记可对新社员进行他们关注或喜爱的文学体裁，问其是否写作，有否有作品等一系列调查，做好记录，至于老社员则直接内部登记调查，也可推广成对社内外人士进行调查的活动。
1、准备好他登记工具如纸笔等(或调查表)2、对调查进行统计，结果分析(用时要少，不能拖，一天差不多啦)，并存档(打印并分发通讯录，且注明各社员关注或爱好的文学体裁，利于其私下文学交流，准备至少人手一份)二)讲堂安排：1、讲师安排：一般为社内有资格人士，评选(如果能请到老师则更好)2、大讲堂的内容则依统计结果而定(大众的选择、爱好内容适度加多，课时适当加长)，且上课内容举例是可适当选用社员提供的好的作品做例子(至于例子的分析最好请该社员来做，当不便时讲师课前要与其交流)，当然也要举名家经典的作品(必备)。
a)课程安排：时间尽量是大部分人都没课的晚上，每次课课时为一小时，场地为独立教室(方便为佳);课程：用一两节课讲讲中国文学史(粗略的讲)余下课时则依上面安排，且讲明大讲堂的有意义性，旷课或不到是其自己的损失(实行与课登记制，时间冲突者就作罢，不必过于强求)b)不安排考试(可适当在前期用于树威信，但尽量不要实施)，但要求定期交一份关于课程的作品(原作，运用课程讲的手法，或体裁等内容。
时间适当安排，不必过久，也不必过急，一两周，实在没写出来的延期处理。
好的作品可讲评表扬)c)对每期的作品登记、评选、打分或分级并存档，交作品多者或优异表现者在期末总结或举办颁奖活动时予以奖励(奖品要有神秘性)，或者在期刊上刊登，再或者见于海报之上三、理由：增加大讲堂吸引力，社团对外知名度，提高内部出勤率，帮助社员学到东西，让社员之间熟识度加深，凝聚力加固，社员能在学习、写作中得到物质的或精神的鼓舞，使其更爱我社。
报告文学的格式范文
报告文学的格式范文如下：
标题：**某某事件的报告文学**
副标题（可选）：**事件背景、经过和启示**
摘要：
在这篇报告文学中，我们将详细描述某某事件的经过和背景，并总结出这一事件给我们带来的启示和教训。
引言：
事件背景介绍，引出本篇报告文学的主题和目的。
1. 事件的起因和背景：
简要描述事件发生的时间、地点和相关背景信息。
2. 事件的经过：
详细叙述事件的经过，包括各个关键时刻、重要人物及其行动、事件的进展和发展。
3. 事件的影响和影响：
分析事件对相关人群、社会或国家的影响，以及事件在宏观和微观层面上所产生的影响。
4. 事件的启示和教训：
总结事件所带来的启示和教训，思考事件对我们的警示和反思。
结论：
总结全文，提出建议或对未来可能的类似事件进行展望。
参考资料（如有）：
列出所引用的参考资料和文献，按照引用格式书写。
附录（可选）：
如有需要，附上事件相关的补充信息、数据、图片或其他资料。
附注：
可将一些注解或对相关事件的解读放在这里，提供读者更深入的理解和思考。
以上是报告文学的大致格式范文，具体根据你所要写的事件和你的需求进行调整和补充。
记得确保文采优美、条理清晰，并且注重事实准确性。
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报告文学的范文_报告文学经典范文文学就像炉中的火一样，很多人都需要学习。
下面是为大家带来的报告文学的范文，希望可以帮助大家。
报告文学的范文范文篇1**半岛曲折蜿蜒的海岸线延伸到最南端，在面朝浩浩荡荡的黄海的海洲湾北岸，留下了一段宽阔平直的黄金海岸。
这里就像一截琴弦，在海浪的弹击下，奏出一曲曲雄浑激越的乐章!这里，静静地座落着一个国家级文明村——**市童海路居委。
其间，一个普通渔家女的名字和她的企业正在被越来越多的人渲染得绚丽悦耳：——拥有固定资产3000万元，年创产值近亿元……——“**市十大女杰”、“优秀共产党员”、“省优秀女企业家”、“省三八红旗手”“全国双学双比女能手”……她，就是**华洋农副水产品有限公司总经理**：质朴、谦和、睿智、坚毅……昔日国企下岗女工，今朝豪情唱“大风”!执著孕育机遇，奋斗成就绩业。
**以其朴实的创业风采和共产党员的金色年华阐释着“巾帼何需让须眉”的美丽人生。
逆风扯帆辟航道1975年8月，初中毕业的**带着几分幸运，顺利地走进了当时全市第一家国属水产企业——岚山水产冷藏厂。
捧着“铁饭碗”，干“亦工亦农”的活，着实让她和全家欣喜激动。
好景不长，1981年秋，她和所有的“亦工亦农”人员在国家政策的限制中下岗了，赋闲在家，四顾茫然。
当一个人的经历经过巨大的嬗变后，接下来便是最深沉最凝重的思考了。
征服失意还是被失意征服?当她看到邻居大嫂大婶一个个赶海头，走市场，干起小商小贩，日出日落从不歇息时，她再也呆不住了，她也要自谋职业，大干一场。
重谋生路谈何容易!她学习织网，进冷藏厂车间摆弄鱼货，干过电焊工……风风雨雨，起起落落，几年下来手中也没攒下几个钱，但她始终坚信“彩虹总在风雨后”!机遇往往为有准备的人敞开着大门。
1996年，村属企业童海华洋冷藏厂实行改制，向全省发出招标通告，引来不少能人跃跃欲试。
当时年已38岁的**一站出来，便招来一片惊疑和不屑的目光，也有人在一旁提醒说：“你一个妇道人家，不要命了吗?真要弄个倾家荡产不可吗?”可她岂能轻易放过这等待已久的机遇。
报告文学(通用10篇)
报告文学(通用10篇)文学报告篇一我们都知道，思想是行动的先导，是指路明灯，一个人只有思想才会进步，才能在时代中找到正确的方向。
而一个人的人生观和价值观，又是从何而来的呢？我认为一个人要有很强的理想抱负和远大的志向，有了理想抱负，他一定能够成功，成为一个正直的人，一个对社会充满爱心和善良的人。
而理想抱负和远大的志向，又是由多个因素来支撑的。
理想的目标是什么呢？理想就是一个人奋斗的目标，它决定着他为实现理想而奋斗的方向。
有了目标，就要努力学习，不能安于现状，不思进取，就会一落千丈。
那么要想实现理想，首先就应当做个有目标有计划有方向的人，这样他才能不断努力，为自己的理想而奋斗，而不会迷失方向。
有了计划，理想就会不断的进步，不断的努力，终有回报。
我们在工作中有时也会遇到一些困难，但我们都应当积极想办法克服，而不是逃避。
我们要有一种“事不关己，高高挂起”的精神。
这是我们成功的原因。
我们应当学会换位思考，不要把自己看的太了不起，不要把自己想象的很好，只会把自己想象的比较好，而只是把自己想不到的放在比较好的位置上，而忽略了别人的感受，不知道自己该做什么。
理想的目标应该是：实现自己的理想，使自己成为有用的人。
我们应当努力做到：第一，努力学习，不要只学文化科学知识，而将其作用于社会、作用于社会，努力提高身体素质和适应各种复杂局面的能力，为人处世和生活。
第二，学会做人。
做人就不是做官德，这是为了做官更要以人为本。
第三，要勤奋工作。
不是做官的人，就不是当官考官，而是做一个有责任、有义务、有修养的人。
我们不能只是一个人，我们应该用我们的实际行动证明我们的努力，让我们的人生价值在这里得到充分体现。
文学报告的格式范文模板篇二一、学情分析这一届三年级学生已使用了两年的实验教材，对一些基础性的数学知识有了初步的认识。
学生已经比较习惯于新教材的学习思路和学习方法，大多数学生认识到数学知识无处不在，生活中处处有数学。
这为学生对本册的学习打下了重要的基础，也为提高学生的解决问题能力和实践能力创造了条件。
报告文学的格式范文模板(热门11篇)
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报告文学写作表现手法（一）
报告文学写作表现手法（一）作者：一棵会开花的树1、外貌描写。
如理由《痴情》：“他站在一间新建的空旷的大厅里，手中拿着一支画笔，用沉思的、严厉的、挑剔的目光，向那幅尚未完成的作品端详。
他的衣衫不整，胸襟上沾满了斑驳陆离的颜色。
他的头发很长、很浓密，如一股黑色的激流向上抛溅，又象瀑布似地悬垂于半空，映衬着一张岩石般的面孔、峻峭的棱角、毫不妥协的神情，仿佛一尊粗犷的石像。
”这里描写人物的肖像，选用了几个细节，很逼真，既写出了画家袁运生的姿态、风度、服装、外貌，也在一定的程度上显示了这个人物的职业、个性，这种描写非常传神。
2、心理活动描写。
如《大洋的此岸和彼岸》，写到饱受坎坷的知识分子李嘉亮到美国探亲时，母亲留他定居美国，他内心活动很复杂，这里有一段很长的心理描写：……倘若生活的终极目标离弃祖国，在西方大亨的桌下求得一点残羹剩汁，那么，当初何必不惜一切地去呐喊，去搏战，并付出整整大半生的代价？——岂有此理！母亲垂暮之年，渴望同儿子在一起生活的愿望，当然是可以理解的。
共产党人绝不是冷血动物。
何况，母亲的愿望不是不可能实现的。
——可以动员母亲回国么！这种写法同小说没有什么区别，只是应遵循真实性的原则，不能凭空虚构。
关于真实性问题，有一件事必须提到。
60年代初，新华社曾开展过关于战斗英雄黄继光的报道中的一段心理描写是否真实的讨论。
报道原稿中有这样一段：“黄继光又醒过来了，这不是敌人的机枪把他叫醒的，而是为了胜利而战斗的强烈意志把他唤醒了……祖国人民在望着他，马特洛索夫的英雄行为在鼓舞着他……”从报道中看，黄继光牺牲前是一个人潜伏在敌人阵地上的，没有同别人说话的机会，这段心理描写显然是记者的揣测和想象。
著名记者华山在总结这场讨论时说：“文学不能代替新闻”，“如果不把文学和新闻的界线划清，一任这类作品叫做‘新闻通讯’，甚至把‘文艺加工’当做一个方向来鼓吹，总有一天弄得读者一拿起报纸就要首先核对事实，分不出哪一句话是新闻，哪一句话是创作，弄不清世界上到底发生了什么事情。
报告文学的格式
报告文学的格式
报告文学是一种旨在传达某种信息或经验的文学形式，通常以
第一人称叙述方式呈现。
报告文学的形式多种多样，但一般由几
部分组成，包括引言、正文和总结。
本文将针对报告文学的格式
进行详细介绍。
引言
引言是报告文学中的开篇，通常需要包含以下几个方面的内容：
1. 主题和目的：简要说明报告文学主题和目的，以便读者了解
本文的重点和价值。
2. 背景：介绍作者进行调查研究的背景和起因，使读者更好地
了解该报告文学的重要性。
3. 思路和方法：介绍作者在调查研究过程中所采用的方法和思路，以便读者了解研究的可靠性和全面性。
正文
正文是报告文学的主要内容，一般包含以下几个方面的内容：
1. 调查和研究：针对主题进行调查和研究，并详细阐述所得到的结果和结论，以便读者了解主题的深度和广度。
2. 经验分享：分析作者在调查和研究过程中所得到的经验和教训，并加以总结，以便读者在实际工作中可以借鉴。
3. 照片或图表：从调查和研究中挑选重要的照片和图表，以便读者更直观地了解研究结果。
总结
总结是报告文学的结尾部分，一般需要包含以下几个方面的内容：
1. 结论：对整个报告文学的主题和研究结果进行总结，并得出结论和建议。
2. 展望：展望报告文学的未来，并提出进一步深入研究的方向和建议。
3. 感谢和致辞：感谢为本文调查和研究提供支持的人员，并致以诚挚的谢意。
总之，报告文学的格式需要遵循一定的规范和要求，以便使读者对文学的理解更为深入和全面。
同时，作者也应该在撰写报告文学时注重自身的实践经验和创新思维，使报告文学更具有实用性和独创性。
报告文学的写法
报告文学的写法
报告文学是一种以客观记录和描述现实事件为主要内容的文学体裁，在社会生活中占
有重要地位。
报告文学的写作方式主要包括以下方面：
一、准确的客观描述
报告文学必须准确地记录事实，客观地描绘事件，不渲染情绪或想象。
作者不能依据
主观喜好或偏见来报道事实，而要代表客观的事实真相。
同时，作者需要选择有代表性的
细节和事件，为读者提供具体的信息和情感。
二、简明的叙述风格
报告文学的叙述风格应该简明扼要，没有多余的修饰和冗长的句子。
在描述事件时，
作者应采用简洁直白的语言，避免使用华丽的辞藻。
这样有助于提高读者的阅读效率和理
解能力。
三、严谨的研究方法
报告文学的写作需要严谨的研究方法，例如专业的调查技巧和深入的采访技巧等。
作
者应该围绕主题和事件进行背景调查和细致的实地调查，以便更好地了解事件的来龙去脉，描绘清晰、准确的描述和分析。
四、鲜明的社会思考
报告文学的最终目的是反映人类社会的真实状况，并让读者从中获取启迪和启示。
因此，社会思考和深度思考必须是报告文学的一个重要组成部分。
作者应该通过研究事件并
加以分析和思考，深层次地揭示真相，反映出社会背景和人类精神状态。
总之，写作报告文学需要拥有清晰的思路，准确的语言和客观的观点，以便让读者深
入理解事件的真相，引起他们对社会现象的深思。
通过不断的训练和实践，提高报告文学
写作的能力，以便更好地贴近读者并发布品质高的作品。
报告文学的写法
报告文学的写法报告文学是一种非虚构文学，旨在通过客观记录、描述和分析的方式，介绍和展示某一事件、事物或现象。
它通常侧重于事实的真实性、客观性和可靠性，以及对事件或现象的深入研究和分析。
报告文学的写法有以下几点：1. 论题选择：选择一个有足够代表性和社会关注度的题材或事件，确保其具有新闻性、时效性和社会影响力。
可选择某个突发事件、重大案件、社会问题或特定群体的真实生活经历等。
2. 采集素材：通过采访、调查、观察、阅读文献等方式，收集与所选题材相关的丰富素材。
可以采访相关人员、目击者、专家学者等，观察事件现场，收集相关数据和统计资料等。
3. 数据分析和研究：在收集到足够的素材后，对数据进行整理、分析和研究。
可以使用统计方法、比较分析、案例分析等，深入挖掘事件的背后原因、影响和发展趋势。
对相关的学术理论和专业知识进行归纳总结。
4. 结构安排：在写作时，可以按照时间先后、事件发展、问题解决等方式进行结构安排。
可以根据资料的具体性质，选择采用记叙、描写、分析、对比等不同的叙事手法，使文章富有层次感和连贯性。
5. 语言表达：报告文学需要力求客观、准确、简明的语言表达。
尽量避免主观评价和情感色彩的渲染，注重用事实和证据说话，让读者自行判断和体会。
注意语言的规范性和准确性，用适当的专业术语和表达方式，增加文章的可信度和专业性。
6. 观点与立场：报告文学主张客观、中立的立场，不偏袒任何一方。
作者应力求客观公正的分析和评价，尊重事实和真相，避免个人偏见和价值判断的介入。
但同时也要注意尊重被报道对象的权益和隐私，避免对他人造成不必要的困扰和伤害。
报告文学的写作要求作者对所报道的事件或现象有较深入的了解和研究，同时具备较强的观察力、分析力和文字表达能力。
通过客观、真实、有说服力的文字呈现，使读者获得更深入的了解和思考。
报告文学的写法
报告文学的写法
报告文学的写法可以概括为以下五个步骤：
明确主题：首先要明确报告文学的主题，这通常是根据你所关注的社会问题、事件或人物来确定的。
主题应该具有现实意义和普遍性，能够引起读者的共鸣和思考。
收集素材：在确定主题后，需要收集相关的素材。
这包括相关的新闻报道、文献资料、访谈记录等。
素材的收集要全面、准确、具有代表性，以便在写作中能够充分展现主题。
构思结构：在收集到足够的素材后，需要构思报告文学的结构。
一般来说，报告文学可以采用顺叙、倒叙、插叙等不同的叙述方式。
同时，要注意安排段落和章节，使整篇文章层次清晰、逻辑严密。
撰写初稿：在构思好结构后，可以开始撰写初稿。
在撰写过程中，要注意用生动的语言描述事件和人物，让读者能够身临其境。
同时，要注意运用各种修辞手法，如比喻、排比、对比等，以增强文章的表现力。
修改定稿：完成初稿后，需要认真修改和润色。
这包括对文章的语言、结构、逻辑等方面进行细致的调整和完善。
修改时要注意保持文章的整体风格和主题的一致性。
总的来说，报告文学的写法需要注重主题的明确性、素材的全面性、结构的逻辑性、语言的生动性以及修改的细致性。
只有这样，才能写出一篇优秀的报告文学作品。
报告文学的写法
报告文学的写法报告文学是一种以客观、真实的描述，通过事实讲述事件的文学体裁。
它不仅关注事件的发生和发展，更注重事件的深层含义和影响。
报告文学要求作者具有真实的经历和观察能力，通过用心观察和深入研究，将所见所闻真实地呈现给读者，以此来塑造一个真实的世界和人物形象。
本文将详细讲述报告文学的写法，并且以科普报道为例进行分析。
一、深入调查和观察报告文学的写作首先需要进行深入的调查和观察。
只有通过深入的调查和观察，才能真实地呈现事件的全貌与细节。
如果我们要写一篇报告文学，描述一场自然灾害的发生和影响，我们就需要通过实地调查、采访灾区的受灾人群、政府官员、救援人员等，以了解灾害发生的原因、受灾情况、救援措施等。
只有通过深入的调查和观察，才能发现事件的真相和意义，才能真实地呈现事件的全貌。
二、客观真实的描述在写作过程中，要求作者客观真实地描述事实，不夸大不缩小，要求客观地呈现事件的发生和发展过程，避免个人情感和偏见的介入。
当我们写一篇关于社会问题的报告文学时，我们应该客观地描述社会问题的根源、影响以及解决办法，而不是根据个人情感或社会偏见来歪曲事实。
只有客观真实地描述事实，我们才能向读者传递真实的信息，引发读者的共鸣和思考。
客观真实地描述事实也是报告文学的一大特点。
三、生动鲜活的语言报告文学要求作者要用生动鲜活的语言来呈现事件的细节和场景。
通过精巧的语言表达，使读者能够感受到事件的真实感和震撼力，进而被事件所感染。
在我们描述一场大火的时候，我们可以通过生动的语言来描绘火焰的炙烤和熊熊之势，使读者能够身临其境地感受到火灾的可怕和影响。
生动鲜活的语言不仅可以增加作品的艺术美感，更能够激发读者的情感共鸣，使作品更有说服力和感染力。
四、社会问题的关注在报告文学的写作中，作者应该关注社会问题，通过描述事件的背后，引发读者对社会问题的思考和关注。
我们可以通过报告文学的形式来揭露社会问题的真相，揭示社会矛盾的根源，引发社会的关注和反思。
报告文学的写法
报告文学的写法
报告文学是一种介于新闻报道和文学创作之间的文学体裁，它以客观的态度描述和分
析社会事件、人物和问题，以事实为基础，通过文学化的语言和笔触展现事实真相，传达
作者独特的观点和情感。
报告文学以其真实性、感染力和思想深度而受到读者的青睐，成
为文学创作中的一种重要形式。
那么，如何进行一篇有关报告文学的写作呢？以下将从结构、语言、观点等方面进行探讨。
一、结构
1.引言：引言是整篇报告文学的开端，它应该简要介绍所要报道的事件或问题，引起
读者的兴趣，让读者对报告文学产生浓厚的兴趣。
2.事件/问题描述：接下来的部分，应该对事件或问题进行详细的描写，包括时间、
地点、人物等方面的内容，以能使读者对事件或问题有比较清晰的了解。
3.分析讨论：在事件或问题描述之后，作者应该进行深入的分析和讨论，包括事件或
问题的原因、影响、以及自己对事件或问题的看法和观点。
4.结论：在分析讨论之后，应作出相应的结论，总结分析的观点，给读者一个深刻的
印象。
二、语言
为了使读者更好地理解和感受，可以适当地采用一些文学化的修辞手法，如比喻、拟
人等，使文章更加生动、形象。
三、观点
在报告文学写作中，作者要注意保持客观的态度，理性地分析事实，表达自己独特的
见解和观点。
报告文学的价值在于通过作者的观点和情感传达事件或问题的重要性和意义，因此作者应该有自己独特的见解，站在一个合适的角度对事件或问题进行分析和思考，以
启发读者对事件或问题的深入思考。
报告文学的写作格式是？
报告文学的写作格式是？报告文学比较重视标题，力争产生一种吸引力和震撼力。
标题一应求实，二应讲究修辞，三应具有概括力和气魄。
例如：《震撼世界的十天》、《中国农民大趋势》、《神圣忧思录》、《亚州大陆的新崛起》、《亚细亚怪圈》、《白夜－－性问题采访札记》、《谁是最可爱的人》、《大海雄性的舞台》等。
另外两种报告文学模式的标题有着同样的要求。
开头通常在开头就显示出文章的思想水平和艺术质量。
往往把开头处理成文章的思想示意图，以生动鲜明的形象及场面或触目惊心的议论，简明扼要地把主题提示给读者。
(1)展示出一个生动逼真的生活场面，给人以现场实感。
有时还尽力使描写的生活场面上升为意境。
如《亚洲大陆的新崛起》，开头就写李四光从国外回来的场面。
(2)交待事件的高潮或结局。
如《扬眉剑出鞘》，写栾菊杰剑击受伤，被救护车送往医院。
又如《人民的好医生李月华》，写李月华逝世后人们的怀念。
(3)抒发作者对主人公的感受。
如《船长》。
(4)利用悬念，引出矛盾。
如《大雁情》写人们对主人公的矛盾的反映。
开头还可以有其它的方式，如交待写作动机、开门见山地点题等。
中间两个方面的要求，一是安排好结构，二是写好人物。
精心安排艺术结构。
注意二点。
一是报告文学的主题比文学作品更加鲜明、集中、新颖。
安排结构不但要在主题统帅下进行，而且明显贯穿和直接表现主题。
二是要反映和适应不同材料内容的特质。
主要采用：(1)借用一般情节小说的结构形式，有开端、发展、高潮、结局。
常用倒叙手法，引起悬念。
还可以采用多线条发展（主副交叉或平行并列）。
一般称这种以时间推移和过程进展为线索的结构为纵向结构。
(2)借用一般散文“以线穿珠”的结构形式，依靠主题思想的论述来直接组合互不相关的材料。
《谁是最可爱的人》就是这样。
这种结构可以称为横向结构。
这种结构还可以安排成“闭合式”（借用戏剧结构术语），即选择主人公所处的一个典型场面和高潮时间，作为中心，将主人公一生发展的主要经历穿插在回忆中。
报告文学的写法
报告文学的写法报告文学的写法报告文学是运用文学手法描写现实生活中具有典型意义的真人真事的一种文体，它既具有新闻性，又具有文学性，因而在记叙文中，有着比较重要的地位。
那么，报告文学怎么写呢？（1）报告文学的分类报告文学可分为两个大类：一类是写人的报告文学，一类是写事的报告文学。
写人的报告文学要以写人物为主，通过写人来写事，它或者是写一个人的一生，如苏方学的《日魂——王淦昌教授，一个杰出的中国人》，或者是写人物一生中最为重要的经历，如胡思升的《“修氏理论”和它的女主人》，或者只写人物一生中最重要的生活片断，如翟禹钟等写的《彭大将军回故乡》等。
写事情为主的报告文学是通过写事来写人，它往往是以现实生活中发生的具有一定典型意义和代表性的事件为中心，表现该事件在社会历史发展中的影响和作用，让人们从中吸取一定的经验教训。
有的是写生活中有积极意义的重大事件，如尹卫星的《千秋胜负》，写的.就是第十一届亚运会大赛上中华体育健儿奋力拼搏的事；也有的写的是社会生活中的丑恶现象，通过揭露丑恶，鞭挞黑暗，来弘扬社会正气，让人们辨别美丑善恶，如魏延亨等写的《东北三省赌风透视》即属此类。
（2）报告文学的特点①时代性报告文学是时代的鼓手。
优秀的报告文学应该是时代精神的闪光，是时代风貌的写照，是时代主旋律的艺术体现。
如赵冬苓写的报告文学《走近孔繁森》就是通过党的好干部孔繁森的感人事迹，表达了我们这个时代党和人民的血肉联系，作品鼓励每一个中国人，特别是每一个共产党人和党的干部，都应当在精神上走近孔繁森。
“孔繁森精神”成了时代的最强音。
②新闻性报告文学新闻性包括三层含义：一是题材要新，作者写的应该是现实生活中有新闻价值的材料；二是事实要真，它写的都是现实生活中的真人真事；三是反映要快，要讲求时效性。
③文学性报告文学被称作“艺术文告”，这是因为除了在内容上不允许虚构以外，在写法上报告文学可以综合运用多种文学手法和技巧。
正因为这样，许多诗人、小说家都加盟报告文学，写出了许多文学味极浓的报告文学。
报告文学写作提纲
报告文学写作提纲摘要：一、报告文学的定义与特点1.定义报告文学2.报告文学的特点二、报告文学的写作要点1.选题与立意2.资料搜集与整理3.结构与布局4.写作手法与技巧三、报告文学的写作实践1.案例分析2.写作心得与经验分享正文：报告文学是一种以事实为基础，以文学手法为手段，揭示社会现象、问题及人物事迹的文学作品。
它要求作者深入生活、调查采访，真实地反映社会生活和人物形象。
报告文学具有以下特点：1.真实性：报告文学必须遵循事实，不能虚构和夸大。
作者要在深入调查、采访的基础上，真实地反映社会生活和人物事迹。
2.及时性：报告文学通常关注当前的社会问题、事件和人物，具有较强的时代感。
作者要敏锐地捕捉社会现象，及时反映时代变迁。
3.文学性：报告文学以文学手法为表现手段，既有新闻报道的真实性，又有文学作品的审美价值。
作者要在叙述事实的基础上，运用文学手法，如描绘、抒情、议论等，增强作品的艺术感染力。
4.社会性：报告文学关注社会问题，揭示社会现象背后的原因和规律，具有较强的社会意义。
作者要站在人民的立场上，关注社会热点，反映人民群众的心声。
在报告文学的写作过程中，有以下几点需要注意：1.选题与立意：选择有价值、有意义的题材，明确作品的主题和意图。
选题要具有时代性、针对性和典型性，立意要体现作者的立场和观点。
2.资料搜集与整理：报告文学要求真实，因此作者需要进行大量的调查、采访和资料搜集。
在整理资料时，要确保真实、准确、权威，同时注重筛选和提炼。
3.结构与布局：报告文学的结构要紧凑、层次分明。
作者要学会运用悬念、转折等手法，使文章引人入胜。
布局上要注意逻辑性和连贯性，使文章条理清晰。
4.写作手法与技巧：报告文学既要叙述事实，又要展现文学美感。
作者要善于运用描绘、抒情、议论等手法，表现人物形象和事件场景，增强作品的艺术感染力。
在报告文学的写作实践中，作者要注重案例分析，总结写作心得和经验。
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报告文学的写法| [<<][>>]第一节报告文学概述“报告文学”这个名词是从外国翻译过来的。
它是由“报告”和“文学”两个单词连缀成的词组。
“报告”指内容的真实性而言；“文学”指表现手法的艺术性而言。
因此，我们所说的报告文学，是用文学手段处理新闻题材的一种文体。
它叙写现实生活中确实存在的先进人物，反映人民群众多彩多姿的生活，揭露为人们嗤之以鼻的丑恶事物。
于是，有人称它为“用文学形式写的具有新闻价值的报告”或“艺术的文告”。
报告文学与新闻报道、通讯有密切关系，但又有所区别。
两者相同的，是都以真人真事为写作对象；它们的区别在于：一、新闻通讯依附于某一事件，写人是以事带人；而报告文学是以人带事，事是背景，甚至是朦胧的远景。
它把人物推向前台，写人与人之间的关系、磨擦、矛盾、冲突……。
二、它有更多的文学色彩，十分注意形象的刻划与细节描写，强调在真人真事的基础上注意文学手段的运用。
报告文学与小说有类似之处，但二者又是完全不同的文体。
美国有“非小说文学”或“非虚构文学”，与报告文学相似。
这说明报告文学在表达方法上是类似小说的。
但是，它和小说相比，要求严守真实性原则，不能虚构，所有的艺术概括与加工，都不能违犯真实性的原则。
《基希及其报告文学》的作者Ｔ·巴克指出：“在小说里，人生是反映在人物的意识上。
“在报告文学里，人生却反映在报告者的意识上。
“小说有它自己的主要线索，它的主角们的生活。
而报告文学的主要线索就是主题本身。
”这段话表明：报告文学是作者思想的更直接的表达——不论写作者所采用的是怎样的一种表述的手段和风格，但都不是，也不必要，更不允许以创造和综合人物典型那样的手段去表述。
这就是小说与报告文学二者之间主要的区别，也就是它们各自的界限。
报告文学有三个特点：（一）鲜明的新闻性报告文学作家黄钢认为，报告文学的“新闻性至少可以涉及到两点，第一是具有报道的价值；第二，接着就涉及到真实性的问题。
”（《试谈报告文学》）我们可以用两个字说明报告文学的新闻性，一是“快”，二是“真”。
所谓“快”，这是因为报告文学要对急遽变化的现实生活作出及时的生动的反映，要追随时代的脚步，用较快的速度把生活中动人的情景描绘出来。
所谓“真”，是指报告文学的生命在于真实。
报告文学之所以具有不同于小说的感染力，正是因为它的作者依靠新闻敏感来选取生活中发生的、生动的、具有说服力的人物和事件，运用恰当的文学语言形象地、完整地传达给读者。
因为严格地忠实于事实，不允许有任何虚构、造假，所以报告文学才被许多人视为“社会史的信实资料”。
报告文学的真实性，不是单一的概念，而是复合的概念，它包含几个层次。
首先，是材料的真实性。
作者所采访的材料，都应是实有其事的。
这是报告文学真实性的基础和前提。
其次，是材料的准确性。
准确的材料就是要符合五个“Ｗ”，其一不可或缺，也不可歪曲。
第三，是本质的真实性。
报告文学作者总是调动有限的例证（包括情节、细节、背景和其它）去描述生活、刻划人物、揭示本质的。
（二）强烈的文学性报告文学属于文学范畴，它是报告，也是文学。
它的新闻性（主要是真实性）与文学性不是互相排斥的，而是互为表里、相辅相成的。
“除了虚构与概括的手法不宜引进报告文学，其它一切属于表现形式的文学手法都可以在报告文学中充分调动。
调动得越好，就越逼真；越真实，就越富于艺术的感染力。
”（理由：《和青年谈谈报告文学》）这就告诉我们，报告文学需要从文学引进多样化的表现方法与技巧，如提炼、剪裁、描摹、比兴、工笔刻划、重笔渲染、精选角度、截取断面、澎湃的抒情、恰当的议论，以及艺术语言的调动等等。
总之，除虚构和夸张外，艺术构思、艺术想象、描写、抒情和修辞手法，都是可以采取的文学手段。
（三）深刻的政论性优秀的报告文学，是时代的号角，历史的见证。
它总是要针对着现实生活，大声“发言”的。
同时，报告文学的作者在满腔热情地向读者报告现实生活中的先进人物和重大事件时，常常要在作品中抒发感情，发表议论。
为了使人物形象更鲜明，事件的意义更突出，有时作者要直接站出来报告。
因此，报告文学比起小说和其他文学作品来，更能直接地表现作者的思想倾向，带有强烈的政论色彩。
综上所述，鲜明的新闻性、强烈的文学性、深刻的政论性，是报告文学的三个特点。
明确认识这三个特点，对于学习报告文学写作至为重要。
第二节报告文学的写作报告文学可以说是一种新闻小说、非虚构小说。
它比通讯的形象性更强。
因此，写作报告文学，既应像记者那样进行采访，又要像小说那样构思。
报告文学作家类似“记者作家”，其写作方式可以表述为：新闻采访＋艺术构思＝报告文学。
从这样的独特的写作方式出发，我们写作报告文学应该做到：一、进行深入采访小说作家靠积累生活，从生活中得到暗示，获得主题，进行创作。
报告文学作家则通过采访获得生活材料（素材）。
采访是十分重要的。
报告文学作家理由主张：写报告文学，应该“六分跑，三分想，一分写”。
医生说“生命在于运动”；对于报告文学作者来说，“生命在于奔跑”。
这是因为，写小说是“付出性劳动”，写报告文学是“收入性劳动”，要有“踏破铁鞋”的精神。
我们进行采访，重点应是写作对象周围的有关的人。
采访对象决不会说：“我有几个细节，你写进去准保会成为一篇好文章”。
事实往往是：会说的人不会做，会做的人不会说。
而向对象的周围的人采访，却可以采访到许多生动的典型的细节。
二、精心刻划人物报告文学要写人物，但不是“塑造”从物，因为它写的人是真实存在的，是生活中的一个实体。
而且，写小说的典型化的方法也不适用于报告文学写作。
报告文学中的人物是生活中实有的，不因作者运用典型化而变得高一点或矮一点，胖一点或瘦一点。
报告文学写人好似治玉，报告文学作者就是玉石匠人，他是以真实的材料雕琢出光辉照人的艺术品。
所以说，报告文学是刻划人物，作者应精心刻划人物。
那么，怎样刻划人物呢？一般来说，应注意从这样几方面努力：１、重视人物性格的刻划。
刻划报告文学人物，只有抓住人物思想性格的特征，才能把人物鲜明的个性刻划出来。
２、使用鲜明的个性化语言。
言为心声。
生动鲜明的个性化语言，可以使报告文学中的人物鲜明地活动起来，以得呼之欲出的效果。
３、努力揭示人物的内心世界。
报告文学只有写出人物的灵魂，揭示人物的内心世界，才能刻划出有血有肉的人物形象。
４、认真、精心刻划人物还要注意细节描写、环境描写。
三、巧妙安排结构艺术构思中一个重要的内容是巧妙地安排结构。
优秀的报告文学作品为我们提供了可供学习的经验。
主要是：（一）结构属于表现形式，是内容的延伸。
从来没有固定不变的结构格式。
作者要从描写的对象出发，从面临的读者出发。
能写成横断面的，不要拉成纵剖面，更不要总是写成三段式或五段式，即：写一个先进人物，开始写他怎么树立远大理想，怎么经过一个攀登的过程，克服了各种困难，最后达到光辉的顶点。
这种公式化的结构不新颖，不为读者欢迎。
过去已有不少作者在努力探索横断面的结构方面取得成就，如理由、陈祖芬的一些作品。
至于纵断面的结构，当然也是由许多横断面组成的。
（二）要善于把最精彩、最感人、自已感受最深而最能吸引、打动读者的关键材料，放到最显著的地位，以增强艺术效果。
当然，把关键材料放在显著的地位，并非一律要放在开头，也可以放在其他地方。
但是不管放在那里，作者都要想办法突出它，着力写好它，使它处于显著的位置。
（三）巧妙地安排结构，还要善于将生活中真实可靠的一刹那进行相对的集中，必要的调动。
如在《包身工》中，作者就很巧妙地把包身工所受的苦难的一些特写镜头和横断面，加以调动和集中，组织到一天来写。
四、展开合理想象没有想象，就没有文学，也就没有报告文学，那种把想象同虚构等同起来，从而认为在报告文学创作中不需要想象的观点是不对的。
想象是使报告文学增强文学性的一个重要手段。
这是因为报告的对象是已发生过的、有很大时间跨度的。
理由曾说：“我写过马德里体育宫，但我没有到过；写过巴黎铁塔，但我没上去过；写到过闺房儿女私话，但本人保证没有去偷听过。
写这些内容，如果排斥、离开了想象，还怎么写？”因此，只有展开想象，才能写好。
需要说明的是，报告文学写作中的想象与小说创作中的想象不同。
小说创作中的想象是故事情节的生发，而报告文学写作中的想象是情节的落实、生活的再现。
前者是创造想象，后者是再造想象。
报告文学作家写在稿纸上的远远落后于采访本上的，但有时也可能相反。
如理由写的《痴情》的最后有一万多字，而采访本上只有几页。
他写好后读给写的对象听，被写的人说：“真是那么一回事”。
五、写好精彩议论在小说等文学作品中，最忌作者的议论，“倾向应当从场面和情节中自然而然地流露出来，而不应当特别把它指点出来。
”而报告文学肩负着向读者“报告”的任务，它可以也应该向读者报告，说明自己的观点，因此在报告文学中常常出现作者的议论。
这些议论如画龙点睛，写得形象而精彩，常常引起读者内心的共鸣。
怎么写出这种议论呢？（一）叙事写人进入激动人心的高潮时，常常因作者的感情难以抑制，情不自禁地站出来议论；而读者读到这里，也会感情激动，看到作者的议论会拍案叫绝，觉得说出了自己的心里话。
因此，这样的议论往往是作者、读者共同发出的心声。
如《扬眉剑出鞘》写到栾菊杰负伤，决定继续比赛时，作者情不自禁地议论道：呵！多么纯真的思想，多么可爱的品格！这就是我们一个不到二十岁的姑娘，站在欧洲击剑台上，经过独立的判断迸发出的心灵的火花！……我们应该为有这样毫光四射的年青一代而骄傲。
（二）在报告文学中发表议论，必须以生动的艺术形象作基础，否则议论就会“空洞”。
优秀的报告文学作品中的议论值得我们借鉴、学习。
如《包身工》最后一段对“包身工”制度的议论：“看着这种饲养小姑娘谋利的制度，我不禁想起孩子时候看到过的船户养墨鸭捕鱼的事了。
……但是从我们孩子的眼里看来，船户对墨鸭并没有怎样虐待，而现将这种关系转移到人和人的中间，便连这一点施与的温情也已经不存在了。
”从以上例子可以看出，采用比拟、夸张、反语等修辞手法进行议论是必要的，有助于增强议论的艺术性。
第三节报告文学模式典型人物报告文学模式●标题。
报告文学比较重视标题，力争产生一种吸引力和震撼力。
标题一应求实，二应讲究修辞，三应具有概括力和气魄。
例如：《震撼世界的十天》、《中国农民大趋势》、《神圣忧思录》、《亚州大陆的新崛起》、《亚细亚怪圈》、《白夜－－性问题采访札记》、《谁是最可爱的人》、《大海雄性的舞台》等。
另外两种报告文学模式的标题有着同样的要求。
●开头。
通常在开头就显示出文章的思想水平和艺术质量。
往往把开头处理成文章的思想示意图，以生动鲜明的形象及场面或触目惊心的议论，简明扼要地把主题提示给读者。
(1)展示出一个生动逼真的生活场面，给人以现场实感。
有时还尽力使描写的生活场面上升为意境。