基层农机培训工作中存在的问题及对策
农业机械化工作存在的问题与对策
农业机械化工作存在的问题与对策农业机械化是指利用机械设备和技术来完成农业生产的过程。
随着科技的不断发展，农业机械化也在不断提升，大大提高了农业生产效率，减轻了农民的体力劳动。
农业机械化工作中也存在一些问题，本文将探讨这些问题，并提出相应的对策。
问题一：机械设备维护不及时农业机械设备是农民生产的得力助手，但是长时间的使用和缺乏及时维护容易导致设备故障，影响生产效率。
一些农民由于缺乏专业知识和经验，对机械设备的维护和保养不够重视，往往等到设备出现故障才进行修理，造成不必要的损失。
对策一：加强农民维修技能培训政府和相关部门可以组织培训班，邀请专业技术人员对农民进行机械设备维修保养知识的培训，提高农民维修技能。
政府可以给予一定的补贴，鼓励农民定期对机械设备进行检查和维护，减少因故障造成的损失。
问题二：农民机械化水平参差不齐在农村地区，由于各地的经济水平和教育水平不同，农民对于机械化的认识和水平也参差不齐。
一些农民对农业机械化的知识了解不够，使用机械设备时操作不当，容易导致设备损坏或事故发生。
对策二：加强技术指导和培训政府可以加大对农村地区农业技术指导和培训的力度，提高农民的机械化水平。
通过开展农机化示范站和农机化示范区建设，让农民通过实地观摩和学习，不断提高自身的机械化水平。
问题三：农业机械设备更新换代速度慢随着科技的不断进步，新型的农业机械设备层出不穷，但在一些农村地区，由于资金和信息的不足，农业机械设备的更新换代速度较慢，导致农业生产的效率和质量无法得到有效提升。
对策三：加大政策支持力度政府可以制定相应的政策措施，鼓励和支持农民购买和更新农业机械设备，提高农业生产水平。
可以加大对农业机械设备研发的支持力度，推动农业机械设备的更新换代，促进农业机械化的发展。
问题四：农机作业的环保问题农业机械作业往往会产生大量的尾气和废气，对环境产生一定的影响。
尤其是在一些农作物收割和田间施肥的作业中，农机作业所产生的废气对环境和农田造成了一定的污染。
农机驾驶员培训工作存在的问题对策
农机驾驶员培训工作存在的问题对策农机驾驶员是农业生产中不可或缺的一环，他们的驾驶技能和安全意识直接关系到农机作业的效率和安全。
在当前，农机驾驶员培训工作存在着一些问题，如培训内容单一、培训方式落后、培训师资不足等问题，因此亟需采取有效的对策来解决。
本文就农机驾驶员培训工作存在的问题进行分析，并提出相应的对策。
问题一：培训内容单一目前，农机驾驶员培训的内容大多局限在农机的基本操作和维护保养上，缺乏对农机驾驶员安全意识、法律法规和紧急情况处理等方面的培训。
这样的培训内容过于单一，难以满足农机驾驶员全面提升的需求。
对策一：拓展培训内容问题二：培训方式落后目前的农机驾驶员培训方式大多仍停留在传统的课堂授课和实操培训上，缺乏现代化的培训手段和技术的运用。
这样的培训方式过于单一，难以激发农机驾驶员学习的兴趣和潜能。
对策二：采用现代化培训手段针对培训方式落后的问题，可以借助现代化的培训手段，如虚拟仿真技术、网络培训平台等，进行农机驾驶员的培训。
通过这种方式，可以更好地提高培训的互动性和趣味性，激发农机驾驶员的学习兴趣和潜能。
问题三：培训师资不足目前，一些农机驾驶员培训机构中的教师水平参差不齐，有的教师经验不足，专业水平有限，难以保证培训质量。
这样的师资短缺问题严重制约了农机驾驶员培训工作的发展。
对策三：加强师资队伍建设针对师资不足的问题，可以加强对农机驾驶员培训师资队伍的建设。
通过制定相关政策和措施，加大对教师的培训力度和投入，提高其专业水平和教学能力。
可以引进外部专业人才，结合农机驾驶员的实际需求，打造一支高素质的师资队伍，为农机驾驶员培训提供更加有力的支持和保障。
问题四：缺乏行业认证农机驾驶员培训缺乏行业认证，导致一些培训机构的培训质量难以保证。
缺乏行业认证的培训无法得到社会的认可和信任，影响了农机驾驶员的就业和发展。
对策四：推行行业认证制度针对缺乏行业认证的问题，可以推行农机驾驶员培训的行业认证制度，建立统一的培训认证标准和途径。
农机作业质量存在的主要问题和解决措施
农机作业质量存在的主要问题和解决措施农机作业质量是指农机作业过程中所实施的各项工作的完成情况，包括作业效率、作业精度和作业安全等方面。
农机作业质量的好坏直接影响到农田管理和农作物产量，因此解决农机作业质量问题对于农业发展具有重要意义。
以下是农机作业质量存在的主要问题和相应的解决措施。
问题一：作业效率低下农机作业效率低下是当前农机作业质量常见的问题之一，主要表现为作业速度慢、作业效果差等。
这主要是由于缺乏优质农机设备和高效作业技术导致的。
解决措施：1. 推广应用新型农机设备：农机技术的推广应用是提高农机作业效率的重要途径，可以优化农田管理，减少作物生长的灾害和病虫害情况，提高农作物的产量和质量。
应积极引进和推广新型农机设备，如全自动化种植机械、高效率喷灌设备等，以提高农机作业效率。
2. 培训农机操作人员：农机操作人员的技术水平直接影响到农机作业效率。
应加强对农机操作人员的培训工作，提高其操作技能和安全意识。
培训内容应包括农机的基本操作技巧、作业规范以及应急处置措施等，以提高农机作业效率和作业质量。
问题二：作业精度不高作业精度不高是农机作业质量的另一个主要问题，例如农田大小不一、作物种植密度不均匀等情况，都会导致作物产量的降低和品质的下降。
解决措施：1. 引进精准农业技术：精准农业技术是指运用信息技术、无人机等先进技术手段对农田进行监测和管理的方法。
通过引进精准农业技术，可以实现对农田的精准测量和作业，提高农机作业的精度和作业质量。
2. 制定作业规范：制定农机作业规范是确保作业精度的重要途径。
应根据农作物的需求和工艺要求，制定相应的作业规范，如种植密度、作物间距、行距等。
农机操作人员在作业时按照规范进行作业，提高作业精度，从而改善作物的生长环境和增加产量。
问题三：作业安全问题农机作业安全问题是农机作业质量必须关注和解决的问题之一。
由于农机作业过程中存在的潜在危险和操作人员的不当行为，容易导致事故的发生，不仅造成人员和设备的损失，还会对环境和农田产生不利的影响。
基层农机推广工作存在问题及建议9篇
基层农机推广工作存在问题及建议9篇第1篇示例：基层农机推广工作存在问题及建议随着农业现代化的发展，农机在农业生产中发挥着重要作用。
基层农机推广工作是农业现代化的重要组成部分，通过推广先进的农机装备和技术，可以提高农业生产效率，降低劳动强度，促进农业可持续发展。
基层农机推广工作也存在着一些问题，影响着农机推广的效果和农民的收益。
本文将就基层农机推广工作存在的问题进行分析，并提出相应的建议。
一、存在的问题1. 农机设备老化：部分基层农机推广工作单位的农机设备老化严重，无法满足农民生产需要。
老化的农机设备效率低下，使用寿命短，需要频繁维修，给农民带来了不小的困扰。
2. 缺乏维修人员：部分基层农机推广工作单位缺乏专业的维修人员，无法及时进行农机设备的维修保养，导致农机设备损坏率增加，影响了农民的正常生产。
3. 农机推广宣传不足：部分基层农机推广工作单位对农机推广宣传工作重视不够，缺乏有效的宣传手段和渠道，农民对农机设备的了解程度不高，导致农民对农机设备的接受度不高。
4. 农机推广补贴政策执行不到位：一些地方存在农机推广补贴政策执行不到位的问题，导致农机设备购买补贴难以到账，影响了农民购买农机设备的积极性。
二、建议1. 加大基层农机设备更新力度，更新农机设备，提高农机设备的使用效率和使用寿命。
2. 增加维修人员职业培训，提高基层农机推广工作单位的维修人员队伍建设水平，增强维修能力。
3. 加大农机推广宣传力度，利用各种宣传手段和渠道，提高农民对农机设备的了解和接受度。
4. 完善农机推广补贴政策，加强对农机推广补贴政策的宣传和执行，确保农民能够及时、准确地享受到相关政策的惠民利益。
5. 加强基层组织建设，完善基层农机推广工作单位的组织机构，优化工作流程，提高工作效率和服务水平。
通过以上建议，可以有效解决基层农机推广工作存在的问题，提高农机推广工作的效果，促进农业现代化的发展，为农民增加收益，实现农业可持续发展的目标。
农机培训工作存在的问题及对策
农机培训工作存在的问题及对策1. 引言1.1 研究背景农机培训工作是现代农业发展的重要组成部分，它直接关系到农业生产效率的提高和农民技术素质的提升。
随着农业现代化进程的不断推进，农机设备的种类和数量不断增加，农民对农机的使用技术和维护保养水平也在不断提高。
农机培训工作显得尤为重要。
当前农机培训工作存在一些问题，主要表现在缺乏统一规范、培训内容与实际需求脱节、人才培养机制不完善、农机培训师资力量不足以及农机培训场所条件落后等方面。
这些问题严重影响了农机培训工作的质量和效果，制约了农机培训工作的进一步发展和农业现代化的进程。
1.2 研究意义农机是现代农业生产中不可或缺的重要工具，而农机培训工作对于提高农民的生产技能和农业生产水平具有重要意义。
在当前农业现代化进程中，农机培训工作存在着一些问题，如缺乏统一规范、培训内容与实际需求脱节、人才培养机制不完善、农机培训师资力量不足以及农机培训场所条件落后等。
解决农机培训工作存在的问题对于推动农业现代化发展，提高农业生产效率和质量具有重要意义。
建立统一的培训规范体系可以提高培训的质量和水平，使得培训更加规范有序。
优化培训内容，与实际需求接轨可以确保培训的针对性和实用性，提高培训的效果和成效。
完善人才培养机制，提升培训效果可以培养更多的专业人才，推动农机技术的传播和应用。
加强农机培训师资力量建设可以提高师资队伍的素质和能力，确保培训的专业性和有效性。
改善农机培训场所条件可以提供更好的培训环境和设施，提升培训的舒适度和效率。
研究农机培训工作存在的问题及对策具有重要的现实意义和实践价值。
2. 正文2.1 农机培训工作存在的问题农机培训工作存在的问题是农业生产中需要解决的重要问题之一。
目前，我国农机培训工作存在着一些突出的问题，主要包括缺乏统一规范、培训内容与实际需求脱节、人才培养机制不完善、农机培训师资力量不足以及农机培训场所条件落后等方面。
缺乏统一规范是当前农机培训工作中的一个主要问题。
农机培训工作存在的问题及对策
农机培训工作存在的问题及对策【摘要】农机培训工作在当前存在着一些问题，主要表现在农机培训内容不合理、培训机构水平参差不齐、培训费用高昂、农机培训工作者素质参差不齐以及缺乏实践环节等方面。
为了解决这些问题，应该加强农机培训内容的科学性，规范培训机构，降低培训费用，提升工作者素质，并增加实践环节，以提升农机培训工作的质量和效果。
通过这些措施的实施，农机培训工作将更好地服务于农民和农业生产，推动我国农业现代化进程。
【关键词】农机培训工作、存在的问题、对策、农机培训内容、培训机构、培训费用、农机培训工作者、实践环节、科学性、规范、降低费用、工作者素质、增加实践、农业发展。
1. 引言1.1 农机培训工作现状当前，我国农机培训工作存在着一些问题，主要表现在农机培训内容不合理、培训机构水平参差不齐、培训费用高昂、农机培训工作者素质参差不齐、缺乏实践环节等方面。
在农业现代化进程加快的背景下，农机培训工作显得尤为重要，但由于种种原因，目前农机培训工作的效果并不尽如人意，需要进一步加强管理和改进。
农机培训内容过于理论化，缺乏实践性，与实际生产需求脱节。
大部分培训内容停留在纸面科学，缺乏实地操作和案例分析，导致学员学完课程后无法很好地应用于实际工作中。
农机培训机构水平参差不齐，缺乏统一的标准与监管。
有些培训机构只顾追求经济利益，没有严格的教学管理制度，导致培训质量参差不齐，影响了培训效果。
农机培训费用普遍偏高，对于一些农民来说难以承担，限制了他们接受培训的积极性。
农机培训工作者素质参差不齐，部分教师缺乏农业生产实践经验，不能很好地指导学员。
农机培训工作面临诸多挑战和问题，需要加强管理和改进，才能更好地为农民和农业生产服务。
1.2 问题意识农机培训工作存在的问题意识主要体现在以下几个方面：农机培训内容不合理。
一些培训课程内容过于单一，缺乏系统性和全面性，无法满足农民对农机操作技能的需求。
一些培训内容过于理论化，缺乏实践操作的指导，导致农民学习后无法熟练掌握农机操作技能。
农机驾驶员培训工作中存在的问题及对策探究
农机驾驶员培训工作中存在的问题及对策探究农业是国民经济的重要组成部分，农机驾驶员作为农业生产中不可或缺的一环，对农业生产起着至关重要的作用。
在农机驾驶员培训工作中，还存在着一些问题，这些问题需要我们认真探讨并找到解决的对策。
农机驾驶员培训的标准不够统一。
目前，我国的农机驾驶员培训标准并不统一，不同地区、不同培训机构的培训标准存在差异，导致了培训质量参差不齐。
这给农机驾驶员的培训带来了一定的难度和不确定性，同时也容易出现培训质量参差不齐的情况。
针对这一问题，我们需要建立统一的农机驾驶员培训标准，明确培训内容和培训要求，提高培训质量，保证农机驾驶员的素质和能力。
培训过程中存在的理论与实际脱节。
在农机驾驶员的培训过程中，往往存在着理论培训和实际操作之间的脱节现象。
很多培训课程更偏重于理论知识的灌输，而对实际操作技能的培养不够重视。
这导致农机驾驶员在实际工作中缺乏实际操作技能，无法胜任复杂的农业生产工作。
我们需要加强农机驾驶员的实践培训，注重培养其实际操作技能，提高其工作能力和适应能力。
培训设施和设备的不足也是当前农机驾驶员培训工作中存在的问题之一。
部分培训机构在设施和设备投入上不够充分，导致了培训条件的欠缺。
这不仅影响了培训的效果，也影响了农机驾驶员的实际操作能力的培养。
我们需要加大对农机驾驶员培训设施和设备的投入，提高培训条件，为农机驾驶员的培训提供更好的保障。
农机驾驶员培训的信息化水平有待提高。
在当前信息化快速发展的时代，农机驾驶员培训的信息化水平并不高。
很多培训机构在培训过程中还停留在传统的培训模式上，未能充分利用信息化手段，这不仅浪费了资源，也影响了培训的效果。
我们需要积极推动农机驾驶员培训的信息化建设，利用现代化的信息技术手段，提高培训的有效性和效率。
针对以上存在的问题，我们可以提出一些解决对策。
建立统一的农机驾驶员培训标准，明确培训内容和培训要求，提高培训质量。
加强农机驾驶员的实践培训，注重培养其实际操作技能，提高其工作能力和适应能力。
农机培训工作存在的问题及对策
农机培训工作存在的问题及对策
随着农业现代化的推进，农机培训工作变得越来越重要。
农机的使用不仅可以提高农业生产效率，还可以减轻农民的体力劳动，提高农民的收入。
农机培训工作也面临着一些问题，比如培训内容不够实用、培训方式单一等。
针对这些问题，需要采取一系列的对策措施，提高农机培训工作的质量和效果。
一、存在的问题
1. 培训内容不够实用
目前许多农机培训内容过于理论化，缺乏实际操作的指导。
农民在参加培训后，很难将所学知识应用到实际生产中，导致培训效果不佳。
2. 培训方式单一
大部分农机培训是通过课堂讲授的形式进行的，缺乏实地操作和实践环节。
农民在培训结束后，面对真实的农机操作，常常感到无所适从。
3. 地域覆盖不足
一些偏远地区的农民由于交通不便、信息闭塞等原因，很难参加到农机培训中来，导致大量农民得不到培训机会。
4. 师资力量不足
目前一些地方的农机培训团队师资力量不足，师资水平参差不齐，影响了培训工作的质量。
二、对策
针对农机培训内容不够实用的问题，可以结合当前农业生产的实际需求，制定更加贴近自然的培训大纲，突出农机操作技能的培训。
除了传统的课堂教学外，还可以引入实地操作和模拟练习等方式，让农民在参加培训时能够真正掌握农机的操作技能。
3. 加强网络培训
针对地域覆盖不足的问题，可以通过建设农机培训网站、推广农机培训APP等方式，加强对农民的网络培训，让更多的农民能够获取到培训信息。
4. 提高师资水平
学校、农业技术推广站等农机培训机构要加强师资队伍建设，提高师资的水平，为农民提供更加优质的培训服务。
农机推广培训工作现状及对策分析
农机推广培训工作现状及对策分析农机推广培训工作是农业现代化发展中至关重要的一环，其对农业生产效率的提升、农民收入的增加及农村经济的发展具有重要的意义。
当前农机推广培训工作仍存在诸多问题，如推广力度不足、农民参与度低、管理体系不畅等，需要制定有效的对策进行改进。
1.推广力度不足目前，农机推广培训工作在农村地区的推广力度还不够大，尤其是一些偏远地区和贫困地区。
许多农民对新型农机设备和现代化农业技术缺乏了解，导致他们在生产中无法有效利用新技术和新设备，从而影响农业生产的效率和质量。
2.农民参与度低当前，农机推广培训工作中，一些农民的参与度较低，他们对新型农机设备和农业技术的学习积极性不高，也缺乏动手能力和实际操作技能。
这导致许多农民在现代化农机设备使用和农业技术应用方面面临一定的困难，无法充分发挥现代农机和农业技术的效益。
3.管理体系不畅农机推广培训工作中的管理体系相对来说还不够完善，农业技术推广服务体系也比较薄弱。
部分基层农业技术推广人员素质不高，专业知识和技能水平有待提高，导致技术服务能力不足，无法满足农民的需求。
二、对策分析1.加大宣传力度，提高农民参与度针对农机推广培训工作中推广力度不足和农民参与度低的问题，可以通过开展大规模的宣传活动，举办农机展示会、科技讲座等形式，让农民充分了解新型农机设备和现代化农业技术的重要性和优势，提高他们的参与积极性。
可以建立农机合作社或农机专业合作社，为农民提供更加专业的技术指导和服务支持，帮助农民更好地掌握新技术和新设备的使用方法。
2.完善管理体系，提高基层技术推广人员素质针对管理体系不畅和基层农业技术推广人员素质不高的问题，可以加强对农业技术推广人员的培训和管理。
通过加强培训，提高基层农业技术推广人员的专业素质和技能水平，提高他们的服务能力，更好地为农民提供技术支持和指导。
可以建立健全农业技术推广服务体系，加强对基层农业技术推广站点和人员的监督和考核，推动技术推广工作的深入开展。
农机培训工作存在的问题及对策
农机培训工作存在的问题及对策随着农业现代化的深入发展，农机的使用和维护已经成为农民的基本技能。
目前我国农机培训工作还存在着一些问题，主要表现在以下几个方面：1. 培训资源不足。
农机培训机构和平台相对匮乏，无法满足农民的培训需求。
一些农村地区甚至没有相关的培训机构，导致农民无法接受专业的培训。
2. 培训内容单一。
目前的农机培训大多停留在操作层面，缺乏针对维修、保养等方面的培训内容。
农民对于农机的了解相对浅显，难以有效地应对农机故障和维护。
3. 师资力量不足。
现有的农机培训师资力量相对紧缺，专业水平参差不齐，导致培训效果不佳。
一些培训师缺乏教学经验，无法将理论知识有效地传授给学员。
4. 缺乏跟踪服务。
一旦农民完成培训课程，他们在日常使用和维护农机时遇到问题时，通常无法得到及时的指导和帮助，导致培训效果难以保持。
5. 缺乏激励机制。
农机培训工作缺乏对于学员的激励机制，一些农民接受培训后缺乏动力将所学知识转化为实际的行动，使得培训效果大打折扣。
二、对策针对农机培训工作存在的问题，需要采取以下对策：2. 丰富培训内容。
除了农机操作外，还应增加维修、保养等方面的培训内容，使农民能够全面掌握农机的使用和维护技能。
3. 提升师资水平。
加大对农机培训师资力量的培训和引进工作，提升其专业水平和教学能力，使其能够更好地为农民提供培训服务。
4. 建立跟踪服务机制。
在农机培训结束后，建立由专业人员组成的师徒制服务团队，为农民提供农机使用和维护方面的咨询和指导服务。
5. 设立激励机制。
建立农民技能等级认定制度，对于通过培训并取得一定技能水平的农民给予相应的奖励和补贴，激发他们学习农机技能的积极性。
三、结语农机培训工作的改进对于推动农业现代化和提高农民生产效率具有重要意义。
通过健全培训机构和平台，丰富培训内容，提升师资水平，建立跟踪服务机制，设立激励机制等对策的落实，可以有效地提高农民的农机使用和维护能力，推动农业生产的现代化，实现农业持续发展。
基层农机推广工作存在问题及建议9篇
基层农机推广工作存在问题及建议9篇第1篇示例：基层农机推广工作存在问题及建议随着农业现代化的发展，农机在农业生产中的地位日益重要。
基层农机推广工作是保障农机设备的有效利用，提高农业生产效率的重要环节。
在实际工作中，基层农机推广存在着一系列问题，限制了农机设备的使用效率和农业生产的发展。
本文将重点分析基层农机推广工作存在的问题，并提出相应的建议。
一、存在的问题1.农机设备更新缓慢。
目前我国基层农机推广工作中存在着农机设备更新速度缓慢的问题，导致许多农田依然使用老旧农机设备，生产效率低下。
2.农民对农机设备的操作技能不足。
由于基层农民的文化水平不高，缺乏相关培训和指导，导致许多农民对农机设备的操作技能不足，影响了农机设备的使用效率。
3.基层农机推广工作组织不够完善。
在一些地区，基层农机推广工作组织不够完善，缺乏有效的领导和协调机制，导致农机设备的资金使用不到位，推广效果不明显。
4.农机设备管理不规范。
一些农机合作社和农民个体的管理机制不够健全，容易出现浪费现象和设备损坏，影响了农机设备的使用效率。
5.农机设备的维修保养工作不到位。
由于基层农民缺乏相关维修保养知识，导致农机设备的维修保养工作不到位，降低了农机设备的使用寿命。
二、建议1.加强农机设备更新力度。
政府应该加大对基层农机设备的更新力度，推动农机设备的升级换代，提高农业生产效率。
3.建立健全的基层农机推广组织机制。
政府应加强对基层农机推广组织机制的建设，设立专门的农机推广机构，加强对农机设备的管理和监督，提高推广效果。
加强基层农机推广工作是提高农业生产效率，实现农业现代化的关键。
只有解决存在的问题，落实相应的建议，才能推动基层农机推广工作迈上新的台阶，促进农业生产持续快速发展。
希望政府、农业部门和农民共同努力，共同促进基层农机推广工作的健康发展。
【本文2000字左右，仅供参考】。
第2篇示例：基层农机推广工作是指在农村基层推广农机技术和设备，以提高农业生产效率和农民收入的工作。
浅谈新形势下农机培训工作存在的问题以及对策建议
浅谈新形势下农机培训工作存在的问题以及对策建议随着农业现代化进程的加快，农机的使用在农村地区越来越广泛，农机培训工作也成为了农村教育领域的一个重要组成部分。
随着新形势的出现，农机培训工作也面临着许多新问题。
本文将从农机培训工作存在的问题以及对策建议两个方面进行深入探讨。
一、存在的问题1.培训资源不足农机培训一直是农村普遍存在的问题，很多农村地区由于地理位置偏远，交通交通不便，教育资源不足，导致农机培训资源匮乏。
许多农民难以得到系统的农机培训，这直接影响了他们对农机的正确使用和维护。
2.培训质量参差不齐农机培训的质量参差不齐也是一个普遍存在的问题。
有的培训机构由于资金有限、师资不足等原因，导致培训质量无法保证，甚至存在一些“培训不实、培训不规范”的现象，影响了培训效果。
3.缺乏实践教学目前农机培训大多注重理论知识的传授，而忽视了实践教学。
农机的使用需要丰富的实践经验，只有通过实际操作，才能真正掌握农机的使用技能。
目前的农机培训大多存在着理论脱离实际的问题。
4.培训内容滞后随着科技的不断进步，农机的种类和性能也在不断更新，但是目前的农机培训内容大多滞后于现实需求，培训课程内容不够新颖和实用，无法满足农民对新型农机操作的需求。
二、对策建议针对培训资源不足的问题，应加大对农机培训机构的扶持力度，鼓励和引导企业、社会力量等多方面参与农机培训工作。
利用现代信息技术手段，推动互联网+教育，开展网上农机培训，实现教育资源的共享。
针对培训质量参差不齐的问题，应加强对农机培训机构的管理和监督，建立健全培训质量评估机制，规范培训行为，提高培训机构的办学水平和师资力量，确保农机培训质量。
针对缺乏实践教学的问题，应加强对农机培训的实践教学，鼓励培训机构开展农机实际操作演练，引导学员深入机器内部了解其结构和原理，培养其熟练操作的能力。
针对培训内容滞后的问题，应及时更新培训内容，根据农机发展的最新趋势，调整培训课程内容，增加新型农机操作技能培训，提高农民对新型农机的操作技能。
农机驾驶员培训工作存在的问题对策
农机驾驶员培训工作存在的问题对策农机驾驶员是现代农业生产中不可或缺的一部分，他们的技能水平和素质直接影响到农业机械化水平和农业生产效益。
在农机驾驶员培训工作中存在着一系列问题，如培训内容不够实用、培训方式单一、培训机构缺乏规范管理等。
为此，本文将探讨当前农机驾驶员培训工作存在的问题，并提出相应的对策，以期能够提高农机驾驶员的技能水平和素质，推动农业机械化水平的提升。
一、培训内容不够实用问题：目前农机驾驶员培训中，很多培训内容过于理论化，缺乏实际操作的训练。
很多农机驾驶员在参加培训后，虽然掌握了一定的理论知识，但在实际操作中却力不从心，导致培训效果不佳。
对策：完善培训内容，加强实践操作。
在农机驾驶员培训中，应该注重实际操作的训练，让学员在培训过程中就能够掌握农机的使用技能和操作要领，同时结合实际情况进行教学，使培训内容更贴近现实，更加实用。
二、培训方式单一问题：目前农机驾驶员培训方式以课堂授课为主，缺乏多元化的教学方式和手段。
这种单一的培训方式容易导致学员的学习兴趣不高，影响培训效果。
对策：拓宽培训方式，多元化教学。
在农机驾驶员培训中，应该采用多种教学方式，如实地教学、模拟操作、多媒体教学等，以激发学员的学习兴趣，提高培训效果。
培训机构可以借助现代信息技术，开发相应的培训软件和App，以便学员可以随时随地进行学习和练习。
三、培训机构缺乏规范管理问题：目前农机驾驶员培训机构层次不齐，缺乏统一的培训标准和管理制度，有些培训机构存在着乱收费、虚假宣传等问题，严重影响了培训质量和形象。
对策：建立规范管理制度，提高培训机构水平。
政府部门应加强对农机驾驶员培训机构的监管，建立起一套完善的培训标准和管理制度，同时对培训机构进行认证和评级，以提高培训机构的整体水平。
对于存在乱收费、虚假宣传等问题的培训机构，应该进行严厉的处罚和整改，以震慑不法行为，维护培训市场的秩序和规范。
四、培训师资水平参差不齐问题：一些农机驾驶员培训机构的师资力量相对匮乏，师资水平参差不齐，导致培训质量无法保障。
农机驾驶员培训工作存在的问题对策
农机驾驶员培训工作存在的问题对策农机驾驶员在农业生产中扮演着非常重要的角色，他们的驾驶技术和操作水平直接影响着农业生产的效率和质量。
目前在农机驾驶员培训工作中存在着一些问题，需要采取针对性的对策来解决。
本文将探讨农机驾驶员培训工作存在的问题，并提出相应的对策。
一、存在的问题1. 培训内容单一目前农机驾驶员培训的内容主要集中在机械操作和维护方面，而忽视了农业生产的实际需求。
农机驾驶员在实际工作中需要了解种植、施肥、喷药、收割等一系列农业生产知识，而现有的培训内容无法满足这些需求。
2. 实战训练不足农机驾驶员培训的实战训练不足，很多培训机构只着眼于理论知识的传授，缺乏对实际操作的指导和训练。
这导致很多培训过的驾驶员在实际操作中出现了一些问题。
3. 缺乏专业化培训师资目前农机驾驶员培训机构的师资力量相对薄弱，很多培训师并非专业的农业或农机领域人士，缺乏对农业生产和农机操作的深入了解，无法传授给学员实用的知识和技能。
4. 缺乏系统的评价机制目前对农机驾驶员的培训成果缺乏系统的评价机制，无法客观地评估学员的培训效果和综合能力。
二、对策建议1. 丰富培训内容针对农机驾驶员培训内容单一的问题，应该在培训课程中增加农业生产知识的讲授，包括作物的种植管理、施肥技术、病虫害防治以及农业机械的应用等内容，使驾驶员掌握更全面的农业生产知识。
2. 加强实战训练针对实战训练不足的问题，培训机构应增加实际操作的训练时间，引入真实的农业生产场景，让学员在实践中学习和提高操作技能，培养他们的实际操作能力和应变能力。
3. 提高师资水平为了解决师资力量不足的问题，应该加大招聘力度，引进专业化的农业和农机领域的专家和技术人员，提升师资团队的专业水平，确保培训内容的真实性和专业性。
三、落实对策1. 加大投入政府应该加大对农机驾驶员培训工作的投入，提高培训机构的办学条件和师资力量，并加大对农机驾驶员培训的政策支持，引导更多专业人才从事农机驾驶员培训工作。
农机推广培训工作中存在的问题及措施
农机推广培训工作中存在的问题及措施农机推广培训工作一直是农业现代化进程中非常重要的一环，对于提高农民的农机使用能力和推广现代化农机装备具有重要意义。
在实际工作中，农机推广培训存在许多问题，下面将从以下几个方面进行分析，并提出相应的措施。
一、需求与培训内容不匹配的问题当前，随着农业现代化的推进，农机装备种类繁多，适用于不同地区和需求的农机产品也有所差异。
现实中农机推广培训的内容往往比较单一，没有根据农民的实际需求进行个性化的教学。
导致培训中很多内容对农民来说并不适用，无法解决实际问题。
解决措施：1. 加强需求调研：通过与农民互动，了解他们对农机装备和技术的实际需求，进而进行合理的培训内容安排。
2. 精准定位：根据不同地区和农作物种植情况，针对性地提供培训，例如分别开展水稻、小麦、玉米等不同作物的农机操作培训。
3. 深化培训内容：在基础农机操作培训的基础上，增加实用技巧、故障排查与维修等方面的交流与培训。
二、培训机构及师资力量不足的问题农机推广培训工作需要专业的培训机构和合格的师资力量来支撑，但现实中这方面的资源往往不足。
培训机构过多集中在大城市，而农村地区农民很难接触到相应的培训机构，导致培训覆盖范围不广。
师资力量不足也成为了农机推广培训工作中的一大问题。
解决措施：1. 加强培训机构布局规划：根据农业生产布局，合理规划培训机构的设立，以覆盖更广的地域范围。
2. 加大对农村培训机构的支持力度：提供资金扶持和师资培训等支持政策，鼓励农村专业化农机培训机构的发展。
3. 引导农民参与培训师资培训：将有经验和技术的农民培训成为具有一定资质的培训师，提高农机推广培训师资力量。
三、培训形式单一的问题传统的农机推广培训往往是通过现场演示和讲解的方式进行，缺乏交互性和互动性。
培训效果受限，农民容易只是浅尝辄止，对农机的实际操作水平提升有限。
解决措施：1. 创新培训形式：利用多媒体技术和虚拟仿真技术，开展虚拟农田农机操作培训，让农民能够通过仿真操作来提高实际操作能力。
浅谈新形势下农机培训工作存在的问题以及对策建议
浅谈新形势下农机培训工作存在的问题以及对策建议农机培训工作作为农业发展的重要组成部分，对于提高农民的技能水平和农业生产效益具有重要意义。
在新形势下，农机培训工作也面临着一些问题，需要采取相应的对策建议来解决。
农机培训工作存在的问题之一是培训内容单一。
目前农机培训主要以农机操作技能为主，忽视了农机维修和管理等方面的培训内容。
由于农业生产形态的转变，农民需要具备更多的技能和知识来适应新的生产方式，而单一的培训内容无法满足农民的需求。
针对这一问题，我们建议在农机培训中增加农机维修和管理等内容的培训。
可以组织专家深入农村进行技术指导，开设农机维修和管理的培训课程，提高农民的技能水平和管理能力。
第二，农机培训工作存在的问题之二是培训师资力量不足。
目前在农机培训中，很多培训机构的师资力量相对较弱，专业技术水平不高。
这导致培训课程的质量无法得到保证，农民的技能水平提升受到限制。
为解决这一问题，我们建议加大对农机培训师资力量的培养和引进。
可以鼓励高校和研究机构开设农机培训师资专业，培养专业化的培训师资力量。
可以引进经验丰富、技术水平较高的农机培训师资，提升整体培训水平。
农机培训工作存在的问题之三是培训方式单一。
目前农机培训主要以传统的课堂培训为主，缺乏灵活多样的培训方式。
这使得培训效果受到限制，农民的参与性和主动性不足。
针对这一问题，我们建议拓宽农机培训的方式。
可以开展现场实操培训，让农民亲自操作和体验，提高培训的实践性和参与度。
可以利用互联网技术，开设在线培训课程，让农民可以随时随地进行学习，提升培训的灵活性和普及效果。
第四，农机培训工作存在的问题之四是培训资源分配不均。
在农机培训中，一些农机培训机构设备陈旧，师资力量薄弱，无法满足农民的培训需求。
一些贫困地区和偏远地区的农民难以获得农机培训的机会。
为解决这一问题，我们建议加强农机培训资源的配置和统筹。
可以通过政府购买服务的方式，引导有能力的农机培训机构进驻贫困地区和偏远地区，提供优质的农机培训服务。
农机驾驶员培训工作存在的问题对策
农机驾驶员培训工作存在的问题对策农机驾驶员是农业生产中不可或缺的重要人才，他们的驾驶技术和操作能力直接影响着农机的使用效率和安全性。
在当前的农业生产中，农机驾驶员培训工作存在着一些问题，这些问题的存在不仅影响着农机驾驶员的工作效率，也影响着整个农业生产的发展。
有必要对现有的问题进行深入分析，并提出相应的对策，以期能够有效解决这些问题。
农机驾驶员培训工作存在的问题之一是培训内容不够全面。
目前的农机驾驶员培训内容主要以基本驾驶技术和操作规范为主，对于农机的维护保养、故障排除等方面的培训较为薄弱，导致很多农机驾驶员在实际工作中面临着一些常见故障时无法有效处理，从而影响了农机的正常使用。
针对这一问题，可以通过完善培训内容，增加农机维护保养、故障排除等方面的培训内容，提高农机驾驶员的综合操作能力。
农机驾驶员培训工作存在的问题之三是培训资源不足。
由于农机驾驶员培训工作的特殊性，需要投入大量的人力、物力和财力，但是目前很多地方的农机驾驶员培训中心都存在着培训资源不足的问题，培训设施和设备不完善，培训经费不足等问题。
针对这一问题，可以通过加大对农机驾驶员培训工作的投入力度，增加培训中心的设施和设备投入，提高农机驾驶员培训的质量和效果。
当前农机驾驶员培训工作存在的问题主要包括培训内容不够全面、培训方式单一、培训资源不足和培训监管不到位等方面。
为了解决这些问题，可以通过完善培训内容、增加实地操作培训、加大培训投入、加强培训监管等一系列措施来提高农机驾驶员培训的质量和效果，从而确保农机驾驶员能够掌握扎实的技能和操作能力，为农业生产的发展提供更加有力的保障。
乡镇农业机械安全管理存在的问题及对策
乡镇农业机械安全管理存在的问题及对策1. 引言1.1 乡镇农业机械安全管理存在的问题及对策目前，我国乡镇农业机械在生产生活中发挥着重要作用，但由于管理不规范，存在着诸多安全隐患。
缺乏规范管理制度是导致乡镇农业机械安全管理不到位的主要原因之一。
乡镇农业机械操作人员安全意识不强，容易造成操作不慎而发生事故。
机械设备维护保养不及时也是一个严重的问题，长期使用容易出现故障，增加安全隐患。
安全培训不到位导致操作人员对安全规范认识不清，容易发生事故。
乡镇农业机械缺乏应急预案，一旦发生事故无法及时有效地进行处置。
为了加强乡镇农业机械安全管理，需要加强管理制度建设、提升安全意识、加强设备维护和保养工作、加强安全培训以及建立完善的应急预案。
只有这样，才能有效提高乡镇农业机械安全管理水平，确保生产安全和人员健康。
2. 正文2.1 缺乏规范管理制度乡镇农业机械安全管理存在的问题之一就是缺乏规范管理制度。
在许多乡镇农村地区，由于缺乏健全的管理制度，导致农业机械的使用和管理存在诸多问题。
缺乏规范管理制度会导致使用农业机械的工作人员缺乏明确的操作规范和标准，容易发生操作不当而造成事故。
没有规范的操作流程，工作人员可能会随意操作农业机械，甚至超负荷使用，增加了事故发生的风险。
缺乏规范管理制度也会导致农机的维护保养不到位。
没有明确的管理制度和责任分工，农机的维护保养工作常常被忽视，导致机械设备老化速度加快，故障率增加，从而增加了安全隐患。
没有规范的管理制度也使得监督和检查工作难以有力进行。
缺乏明确的管理程序和监督机制，就无法有效发现和解决存在的安全隐患和问题，容易造成事故的发生。
为了解决乡镇农业机械安全管理存在的问题，首要的任务就是建立健全的规范管理制度。
这包括制定明确的操作规范和标准、建立农机维护保养制度、设立监督检查机制等，从根本上提高农机的安全管理水平，确保农业生产的安全和顺利进行。
.2.2 人员安全意识不强在乡镇农业机械安全管理中，人员安全意识的不强是一个普遍存在的问题。
基层农机培训工作存在的问题及建议
农机培训工作主要针对 的是 农机 手 ，而由于农机 手分布 在各个 乡村 ， 农 机 培 训 点 的 设 置 和 布 局 很 难 全 面 顾 及 到 所 有 乡村 ， 因此 ， 造 成某 些偏远 乡村 的农机手 参加 培训 的积 极性 降 低 。为 了 有 效 解 决 这 个问 题 ， 可 以利用计算机技术 ， 加 强 网 络建 设 ， 这 样 就 能 够 解 决路 途 遥 远 地 区 农 机 手 学 习 和 培 训 的 问题 ， 同 时 也方 便 交 流 ， 使 培 训 工 作 不 再 受 时 间 和 地 点 的 限 制， 拓宽了培训范 围。 ２ ． ４加大监管力度 ． 确 保 生 源 充 足 培 训 的对 象 是 农 机 手 ，如 果 不 能 保 证 有 足 够 的 人 员 参 加 培训 ， 那么培训 工作就落为一纸空谈 。目前 ， 没有参加过 衣机 培训 的农机手数量还 比较大 ， 这些 人存在 着这样或 那样 的问 题， 包括 法制观念 差 、 文 化 水平 低 、 年龄大 等 ， 容易造成事 故 。 因此 ， 要加强监管力 受 ， 督 促 其 进 行 培 训 。为 了 确 保 农 机 培 训 工作顺利开 展 ， 必 须要保证 生源 数量 充 足 ， 主 要 做 好 以 下 工 作： 一是加 强农机法规 的宣传 力度。法律 法规 是农机 监管 的 基 础 和 依 据 。要 加 大 法 律 法 规 的 宣 传 力 度 ， 使 农 机 手 从 法 律 层面 上 认 识 到 农 机 培 训 的 重 要 性 和 必 要 性 ， 以 此 来 警 戒 一 些 无 证驾驶 人 员 ， 从 根 本 上改 变 人 们 错 误 的观 念 意 识 ， 尤 其 在 农忙 时违章 作业 的高峰期到来 前 ，要通过 各种宣 传手段 ， 加 强 相关 法律法规 的宣 传力 度 ， 保证 农业 生产顺 利进 行 ； 二 是 建 立 健 全 农机 安 全 执 法 队 伍 。 目前 农 机 执 法 人 数 与 拖 拉 机 保 有量不 相适应 ， 由 于 监 管 人 员少 ， 边 远 农 村 无 证 驾 车 的 问 题 得 不 到 有 效 的解 决 ，应 在 基 层 农 机 部 门 组 建 农机 执 法 队 伍 ， 形 成 健 全 的农 机 执 法 网 络 ，使 无 证 驾 车 者 没 有 活 动 场 所 ， 迫 使 无 证 者 参加 培 训 考 证 ； 三 是 提 高 服 务意 识 。农 机 培 训 就 是 向农民提 供服 务的工 作 ， 要根 据农 民的实 际情 况 ， 采 取 灵 活 的培 训 方 式 ， 可 以在 农 闲 时 进 行 集 中 培 训 或 者 在 生 产 季 节 深 入田间地头进 行现场培训 。同时 ， 也要根据农民 的需 要 ． 进行 有针对性 的培训 ， 带给 农民真 正需 要的东西 ， 帮 助 农 民 解 决
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０ 引 言
基层农 机培训工 作是 基层 开 展农 机工 作 中 的重要
农 机技 术 理论 和实 践 知 识 ，平 时 很 少参 加 继 续 教 育 ，
不能及 时 掌握新 型农 机所 涉及 的新 知识 、新技 术 ，所
员 ，也就 不能最 大 限度地 发挥 新型农 机 的技术 优 势 。
１ ． ３ 软 硬 件 设 施 不 足
（ Ｆ ｕ ｙ ａ ｎ ｇ Ａ ｇ ｒ ｉ ｃ ｕ ｌ ｔ ｕ ｒ ａ ｌ Ｍｅ ｃ ｈ ａ ｎ ｉ ｚ ａ ｔ ｉ ｏ ｎ Ａ ｄ ｕ ｌ ｔ Ｔ ｅ ｃ ｈ ｎ ｉ ｃ ａ ｌ Ｓ ｅ ｃ ｏ ｎ ｄ ａ ｒ ｙ Ｓ ｃ ｈ ｏ ｏ ｌ ，Ｆ ｕ ｙ ａ ｎ ｇ ２ ３ ６ ０ ０ ０，Ｃ ｈ ｉ ｎ ａ）
一
项 新课 题 。分 析 了 当前 基 层农 机 培 训 工作 中存 在 的 问 题 ，提 出 了改 进基 层 农 机 培训 工 作 的 几 点对 策 。
关 键 词 ：基 层 ；农 机 ；培训 ；对策
中 图分 类 号 ：Ｆ ３ ２ ３ ． ３ 文 献 标 识 码 ：Ａ 文 章 编 号 ：２ ０ ９ ５ — １ ７ ９ ５ （ ２ ０ １ ６ ） ０ ４ — ０ １ ３ ６ — ０ ２
Ｐｒ ｏ ｂｌ ｅ ｍｓ ａ ｎｄ Ｃｏ ｕ ｎｔ ｅ ｒ ｍｅ ａ ｓ ｕｒ ｅ ｓ ｏ ｆ Ｇｒ ａ ｓ ｓ － ｒ ｏ ｏ ｔ ｓ Ａｇ ｒ ｉ ｃ ｕ ｌ ｔ ｕ ｒ ａ ｌ Ｍａ ｃ ｈ ｉ ｎｅ ｒ ｙ Ｔｒ ａ ｉ ｎｉ ｎ ｇ
Ｚ ｈａ ｎ Ａ ｂｓ ｔ ｒ ａ ｃ ｔ ：Ｉ ｎ ｃ ｏ ｕｒ ｓ ｅ ｏ ｆ ｄ ｅ ｖ ｅ ｌ ｏ ｐｍｅ ｎ ｔ ｏ ｆ ａ ｇ ｒ ｉ ｃ ｕ ｌ ｔ ｕｒ ａ ｌ ｍｏｄ ｅ ｒ ｎ ｉ ｚ ａ ｔ ｉ ｏ ｎ， ｔ ｈｅ ｇ ｒ ａ ｓ ｓ — ｒ ｏ ｏ ｔ ｓ ａ ｇ ｒ ｉ ｃ ｕ ｌ ｔ ｕｒ ａ ｌ ｍａ ｃ ｈｉ ｎｅ ｒ ｙ ｔ ｒ ａ ｉ ｎ ｉ ｎｇ ｗｏ ｒ ｋ ｈａ ｓ ｂ ｅ — ｃ ｏ ｍｅ ａ ｎ ｉ ｍｐ ｏ ｒ ｔ ａ ｎ ｔ ｐａ ｒ ｔ ｏ ｆ ｐ ｒ ｏ ｍｏ ｔ ｉ ｎｇ ｄ ｅ ｖ ｅ ｌ ｏ ｐ ｍｅ ｎ ｔ ｏ ｆ ａ ｇ ｒ ｉ ｃ ｕ ｌ ｔ ｕ ｒ ａ ｌ ｍａ ｃ ｈ ｉ ｎ ｅ ｒ ｙ ｓ ｅ ｒ ｖ ｉ ｃ ｅ ｉ ｎ ｄ ｕｓ ｔ ｙ ． Ｕｎ ｒ ｄｅ ｒ ｎ ｅ ｗ ｓ ｉ ｔ ｕ ａ ｔ ｉ ｏ ｎ ｏ ｆ ｒ ａ ｐｉ ｄ ｄ ｅ ｖ ｅ ｌ — ｏ ｐｍｅ ｎ ｔ ｏ ｆ ａ ｇ ｒ ｉ ｃ ｕ ｈｕ ｒ ｅ， ｃ ｏ ｕ ｎｔ ｙ ｌ ｅ ｖ ｅ ｌ ａ ｇ ｒ ｉ ｃ ｕ ｌ ｔ ｕ ｒ ａ ｌ ｓ ｃ ｈ ｏ ｏ ｌ ａ ｓ ｍａ ｉ ｎ ｐ ｏ ｓ ｉ ｔ ｉ ｏ ｎ ｏ ｆ ｇ ｒ ａ ｓ ｓ — ｒ ｏ ｏ ｔ ｓ ａ ｇ ｒ ｉ ｃ ｕ ｌ ｔ ｕｒ ａ ｌ ｅ ｄ ｕ ｃ ａ ｔ ｉ ｏ ｎ， ｈｏ ｗ ｔ ｏ ｄ ｏ ｗｅ ｌ ｌ ｗｏ ｒ ｋ ｏ ｆ ｇ ｒ ａ ｓ ｓ — ｒ ｏ ｏ ｔ ｓ ａ ｇ ｒ ｉ ｃ ｕ ｌ ｔ ｕ ｒ ａ ｌ ｔ ｒ ａ ｉ ｎｉ ｎ ｇ ｉ ｓ ａ ｎ ｅ ｗ ｔ ｏ ｐｉ ｃ ｐ ｌ ａ ｃ ｅ ｄ ｉ ｎ ｒｏ ｆ ｎ ｔ ｏ ｆ ｗｏ ｒ ｋ ｅ ｒ ｓ ｗｈｏ ｅ ｎｇ ａ ｇ ｅ ｄ ｉ ｎ ａ ｇ ｒ ｉ ｃ ｕ ｈｕ ｒ ａ ｌ ｍａ ｃ ｈｉ ｎ ｅ ｒ ｙ ｔ ｒ ａ ｉ ｎ ｉ ｎｇ ． Ｉ ｎ ｔ ｈ ｉ ｓ ｒ ｅ ｇ ａ ｒ ｄ， ｃ ｕ ｒ ｒ ｅ ｎ ｔ ｗｏ ｒ ｋ ｐｒ ｏ ｂｌ ｅ ｍｓ ｏ ｆ ｇ ｒ ａ ｓ ｓ — ｒ ｏ ｏ ｔ ｓ ａ ｇ ｒ ｉ ｃ ｕｌ ｔ ｕｒ ａ ｌ ｔ ｒ ａ ｉ ｎ ｉ ｎｇ ｗｅ ｒ ｅ ａ ｎ ａ ｌ ｙ ｚ ｅ ｄ， ａ ｎｄ ｓ ｏ ｍｅ ｃ ｏ ｕ ｎｔ ｅ ｒ ｍｅ ａ ｓ ｕｒ ｅ ｓ ｔ ｏ ｉ ｍｐ ｒ ｏ ｖ ｅ ｇ ｒ ａ ｓ ｓ — ｒ ｏ ｏ ｔ ｓ ａ ｇ ｒ ｉ ｃ ｕｌ ｔ ｕ ｒ ａ ｌ ｍａ ｃ ｈｉ ｎｅ ｒ ｙ ｔ ｒ ａ ｉ ｎ ｉ ｎ ｇ ｗｅ ｒ ｅ ｐ ｕ ｔ ｆ ｏ ｒ ｗａ ｒ ｄ． Ｋｅ ｙ ｗｏｒ ｄ ｓ： Ｇｒ ａ ｓ ｓ — ｒ ｏ ｏ ｔ ｓ， Ａｇ ｒ ｉ ｃ ｕｌ ｔ ｕ ｒ ａ ｌ ｍａ ｃ ｈ ｉ ｎｅ ｙ ， Ｔｒ ｒ ａ ｉ ｎｉ ｎｇ， Ｃｏ ｕ ｎｔ ｅ ｒ ｍｅ ａ ｓ ｕｒ ｅ ｓ
摘 要 ： 在 农 业 现代 化 发 展 的 进程 中 ，基 层农 机 培 训 工 作 已成 为 推 动 农机 服 务 产 业 发 展 的 重 要 部 分 。 在 当 前 农 业 快 速 发 展 的新 形 势 下 ，县 区级 农 机 校作 为 基 层农 机 教 育 的主 阵 地 ，如 何 搞好 基 层 农 机 培训 工 作 ，是 摆 在 农 机 培 训 工 作 者 面 前 的
第 ６卷
第 ４期
农
业
工
程
Ｖ０ ｌ ＿ ６ ＮＯ ． ４
２ ０ １ ６年 ７月
Ａｇ ｒ ｉ ｃ ｕ ｈｕ ｒ ａ ｌ Ｅｎｇ ｉ ｎ ｅ ｅ ｒ ｉ ｎ ｇ
Ｊ ｕ １ ．２ ０１ ６
基 层 农 机 培 训 工作 中存在 的 问题 及 对 策
章 春 忠
（ 阜 阳市 农 机 化 成 人 中专 学 校 ，阜 阳 ２ ３ ６ ０ ０ ０ ）