农村社会学

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2、择偶标准
主要是指人们在择偶时会着重考虑的因素和条件,实 际上考察的是哪些人会选择哪些人的问题。关于择偶标准的 理论解释主要有三种:第一种是社会交换理论。它认为社会 交换是社会生活的基础,社会成员的许多行为,都是期待交 往对方某种回报或者是回报对方的,并且在实施交换的过程 中使参加交换的每一方都感到平等是很重要的。比如说择偶 中的“郎才女貌”,或者是用较高的经济地位去交换某种显 益的社会地位等等。第二种是需要互补理论。它强调在择偶 时人们的主要考虑是各种需要的相辅相成,如支配欲强的男 性往往选择依赖性强的女性为偶。第三种是价值理论,它认 为人在成长过程中,通过社会化的作用已逐渐将某种价值观 内化于个性之中,这种价值观即成为其择偶的依据,而同一 种社会阶层内部类似的社会文化背景下的人们比较容易形成 相同的价值观,如常见的“门当户对”之说。
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维护主干家庭保持稳定和发展的力量表现为:①农村实行 家庭联产承包责任制以后,在农户自主经营土地的条件下,家 庭成员分工合作可增强经济效益,从而使主干家庭更具有存在 的基础;②广大农村地区不可能很快地全面推广退休保险制度, 大多数农民仍将依赖其子女养老; ③中国传统的父母与子女之 间的养育责任是双向的,这种“反哺模式”在农村有深厚的社 会基础,并且与我国的法律制度是一致的,如我国的婚姻法和 宪法都明确规定,赡养父母是子女应尽的义务。随着中国人口 的老化,老年人口越来越多,主干家庭有可能与农村人口老龄 化同步发展:④随着计划生育政策的贯彻执行,农村育龄妇女 的总和生育率正不断下降,这将导致子女数的日益减少从而使 新建的核心家庭数也越来越少,相反主干家庭的比例有可能呈 上升趋势。 未来中国农村家庭结构的变化就取决于这两种作用力相反 因素的此消彼长和相互平衡。
三、农民社会化过程的特点

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第一章农村社会学的研究对象应该是农村社会整体及其各要素之间的关系,通过对农村社会整体及其各部分之间的关系的研究,揭示农村社会的本质及其发展变迁规律,促进农村社会系统的协调、健康发展。

●农村社会学的基本内容1、农村社会结构要素研究2、农村社会变迁研究3、农村社会发展与管理研究学习和研究农村社会学的意义●第一,学习和研究农村社会学,有助于深入认识中国的基本国情。

第二,学习和研究农村社会学,能够为解决农村社会问题提供科学的途径。

第三,学习和研究农村社会学,能够为制定农村社会的发展规划、实现农村社会管理提供科学的依据。

第四,学习和研究农村社会学,能够为社会主义新农村建设提供重要的理论指导。

第二章:农民的社会化和现代化农民的定义:农民是指具有农村户口,长期居住在农村社区,以从事种植业、养殖业和简单的手工劳动为主,社会组织化程度较低、社会地位较低的一个阶层。

农民的特征:第一,数量多,流动性大。

2006年乡村人口为7.37亿,2007年乡村人口为7.27亿。

第二,农村职业分化简单,阶层结构复杂。

农村八大阶层:乡村管理者阶层、乡村私营企业主阶层、乡镇企业或者私营企业的管理者阶层、乡村知识分子阶层、乡村个体工商户和个体劳动者阶层、乡村工人阶层、农业劳动者阶层、乡村贫困者阶层。

第三,文化素质和科学素养较低第四,农民观念中的现代化成分增加了,但传统观念仍然普遍存在。

中国农民的历史地位:(一)新中国成立前农民是中国革命的依靠力量(二)农业集体化时期是新中国建设的支柱力量(三)转型时期农民是市场经济的先导力量和改革的推动力量(四)农民是建设社会主义新农村的主力军农民社会化是指农村社会成员在社会实践中,按照农村社会规范和价值标准的要求,将一个自然人转化成一个能够适应农村社会环境、参与农村社会活动的社会人的过程。

经过社会化这一过程,农民的个性得以形成,农村社会得以维持和延续。

农民社会化的必要性(1)社会化是农民适应农村生活、参与农村生活、在农村社会环境中生存的前提。

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农村社会学第一章1农村社会学的特点:(1)整体性(2)实用性(3)本土性2 农村社会学的研究内容:(1)农村社会的构成要素研究(2)农村社会的变迁研究(3)农村社会发展与管理研究1、农村社会制度2、农村社会保障3、农村社会控制3 学习和研究农村社会学的意义(1)农村社会学丰富了人类理论认识的内容1、农村社会学可以帮助我们科学的认识中国国情2、农村社会学有助于我们树立科学发展观3、农村社会学拓展了社会学研究认识空间(2)农村社会学为农村发展的科学决策做出贡献第二章1、农民:农民是指长期居住在农村社区,并以土地等农业生产资料长期从事农业生产的劳动者。

2、农村生活方式是指农民在农村社会客观条件和农民已经形成的主观意识支配下从事的各种生产活动和社会生活活动的方式,它包括农民的劳动生活方式、消费生活方式、婚丧嫁娶生活方式、文化娱乐生活方式等。

(填空)3、影响农民生活方式的主要因素(1)生产方式(2)地理环境(3)民族传统(4)科学技术4、农民生活方式的主要内容:(1)农民的劳动方式1、以农为主兼营他业2、农业产业化经营逐步兴起3、劳动时间的分布由不均衡到趋于均衡4、农业机械化程度在逐步提高(2)农民的消费方式1、农民的生活水平不断提高2、农民的消费结构得到明显改善3、农民的家庭耐用消费品快速增加(3)农民的交往方式(4)农民的婚丧娶嫁方式5、社会分层理论:社会学所说的社会分层理论是指依据具有社会意义的属性,一个社会成员被区分为高低有序的不同等级、层次的过程与现象。

6、目前常用的社会分层标准(1)收入(2)职业(3)教育程度(4)权利7、中国农民社会分化的原因(1)经济发展是农民社会分化的物质基础和根本动力(2)政策因素是农村社会分化的外在力量(3)文化因素是农村社会分化的内部动力8、社会流动:所谓社会流动是指人们在社会关系空间中从一个地位向另外一个地位的移动,即社会成员在社会分层结构中所处位置的变化。

9、新型农民的特点(1)独立意识(2)开放意识(3)创新意识(4)科技意识10、新型农民的主要类型:(1)善经营、会管理、敢创新的农民企业家(2)有文化、懂技术、善经营的农民致富带头人(3)高素质的农民技术员(4)农业社会化服务者(5)农民组织领导者11、(论述题)培养新型农民的途径:(1)大力发展农村教育(2)流动有助于农民素质的提高第四章1、农村社会具备的基本特点:(1)人口密度较低(2)以农业生产为主(3)社会结构简单(4)家庭与邻里关系在社会关系中占有重要地位2、(简答题)农村的功能:(1)农村的生产功能(2)传统文化保护功能(3)生态系统服务功能3、(名词解释)社区发展:是指社区成员在政府机构的支持下,依靠自己的力量,有目的、有组织、地改善社区经济、社会、文化状况的一个过程。

农村社会学第一章 绪论

农村社会学第一章 绪论

(二)社会学研究方法体系

从方法体系看,社会学研究方法可以分为 社会研究方法论、一般研究方法和具体技 术三个层次。
(三)社会学调查研究的一般程序
社会学调查研究一般包括三个阶段。 第一阶段是研究准备阶段。 第二阶段是研究实施阶段。 第三阶段是研究总结阶段。
二、实地调查和社区研究

实地调查,也称为田野调查,是农村社会学家最 为常用的方法,研究者通过亲自深入农村进行观 察来收集资料。

(二)问卷调查和农村研究
自从20世纪80年代社会学恢复重建以来,中国的 社会学家们对问卷调查方法的掌握和运用日益娴 熟,同时问卷调查的各种技术手段日益先进,问 卷调查因此越来越多的为研究者所用,农村社会 学家也不例外。

(三)问卷调查的优点和缺点
相比较实地调社区的个案研究,能够在 更大范围的农村地区开展调查;

(三)社区类型比较法

费孝通提出了社区类型比较法,也称为模式比较方法。 20世纪80年代以后,费孝通在小城镇研究中提出了苏南模 式、温州模式、珠江模式等,也是社区类型比较法的延续, 对于认识乡村工业的发展具有重要的价值。 社区类型比较法现在已经成为中国农村社会学研究的重要 一环。


(四)社区追踪调查

二、农村社会学研究什么
(一) 农村社会学的概念

纵观农村社会学的发展史,我们认为,农 村社会学是研究农村个人与社会的关系的 社会学分支学科。
(二)农村社会学的研究内容

农村社会结构方面的研究 农村社会变迁方面研究

三、农村社会学在中国的意义

1988年以来,我国已先后出版了多种《农村 社会学》或《乡村社会学》教材,大多在 绪论中列出一节讨论学习农村社会学的意 义,一致的认识是,中国改革开放和社会 主义现代化需要农村社会学。本书很赞同 这个基本观点。

农村社会学陆益龙考研重点

农村社会学陆益龙考研重点

农村社会学陆益龙考研重点摘要:一、农村社会学的研究对象与范畴1.农村社会学的定义2.农村社会学的学科体系3.农村社会学的研究对象二、农村社会结构与变迁1.农村社会结构的特征2.农村社会变迁的动因3.农村社会变迁的表现形式三、农村社会问题及其解决途径1.农村社会问题的主要表现2.农村社会问题的成因分析3.解决农村社会问题的对策建议四、农村社会保障体系建设1.农村社会保障体系的重要性2.农村社会保障体系的现状与问题3.农村社会保障体系的建设思路与政策建议五、农村社区发展与文化建设1.农村社区发展的现状与挑战2.农村社区发展的战略选择3.农村文化建设的重要性和现状4.农村文化建设的路径与政策建议正文:农村社会学是一门研究农村社会现象、发展规律及农村社会问题的学科。

它关注农村社会结构、社会变迁、社会保障体系、社区发展以及文化建设等方面的问题。

本文将对农村社会学的研究对象、农村社会结构与变迁、农村社会问题及其解决途径、农村社会保障体系建设以及农村社区发展与文化建设等方面进行探讨。

一、农村社会学的研究对象与范畴农村社会学以农村为研究对象,关注农村社会现象、社会关系、社会制度以及社会问题等方面的问题。

农村社会学作为社会学的一个分支学科,与经济学、政治学、法学等学科相互交叉,共同构成了农村社会学的学科体系。

二、农村社会结构与变迁农村社会结构是指农村社会中各种社会关系、社会制度以及社会文化等方面的总体表现。

农村社会结构的特征主要表现在农村社会的经济结构、人口结构、家庭结构以及社会关系结构等方面。

农村社会变迁的动因包括农村内部因素和外部因素,其中内部因素主要包括农村经济、政治、文化等方面的变革,外部因素主要包括城市化进程、政策调整以及全球化等方面的影响。

农村社会变迁的表现形式主要有农村经济结构的变化、人口流动与迁移、农村社会的现代化以及农村文化的变迁等。

三、农村社会问题及其解决途径农村社会问题是指在农村社会发展过程中出现的一系列不利于农村社会稳定、发展的社会现象。

本科生课件:农村社会学

本科生课件:农村社会学

本科生课件:农村社会学一、引言农村社会学是社会学的一个重要分支,主要研究农村社会的结构、变迁和发展。

与城市社会学相比,农村社会学更加关注农村地区独特的社会问题和特殊的社会结构。

本文档将介绍农村社会学的基本概念、研究方法和重要理论,以及一些案例分析和实践经验。

二、基本概念1. 农村社会的定义农村社会是指以农业生产为主导的社会,相对于城市社会而言。

农村社会的特点包括人口稀少、资源分散、产业结构单一等。

农村社会学研究的对象就是这样的农村社会。

2. 农村社会学的研究内容农村社会学的研究内容包括农村社会的结构与变迁、农村社会问题、农村发展与治理等方面。

研究者通过对农村居民的生活方式、社会关系、经济活动等进行调查和分析,来了解农村社会的特点和问题,并提出相应的政策建议。

三、研究方法1. 问卷调查问卷调查是农村社会学研究中常用的方法之一。

研究者可以设计一份问卷,通过对农村居民的调查来获取相关的数据和信息。

问卷调查可以帮助研究者了解农村居民的生活状况、态度和观念等方面的情况。

2. 深度访谈深度访谈是一种较为详细和深入的调查方法,研究者通过与农村居民进行面对面的交流,了解他们的生活经历、价值观念、社会关系等。

深度访谈可以揭示农村社会中一些隐藏的问题和特点,对于理解农村社会的深层次问题非常有效。

3. 实地观察实地观察是研究者直接走进农村社会,亲身体验和观察农村的生活和社会现象。

通过实地观察,研究者可以深入了解农村社会的实际情况,发现和观察到一些研究中容易忽视的细节。

四、重要理论1. 农村现代化理论农村现代化理论认为,农村社会要实现现代化,需要进行农业现代化、农民素质提升、农村经济结构调整等方面的改革。

这一理论提出了充分发展农村经济、提高农民收入、改善农村基础设施等方面的重要途径。

2. 农村社会变迁理论农村社会变迁理论研究农村社会结构和功能随着现代化进程的变化。

该理论认为,随着城市化进程的加速,农村社会结构发生了巨大变化,传统的农业社会正在转变为多元化的社会结构。

农村社会学必读书籍

农村社会学必读书籍

农村社会学必读书籍农村社会学是研究农村社会结构、功能、变迁及其与农村经济发展、政治制度、文化变迁等相互关系的学科。

以下是一些农村社会学的必读书籍:1. 《乡土中国》(费孝通著):该书从乡村社区、家族制度、土地制度、权力结构等方面,深入剖析了中国农村社会的特点与结构,是了解中国农村社会的基本读物。

2. 《江村经济》(费孝通著):该书以长江三角洲地区一个典型的乡村——开弦弓村为研究对象,描述了中国农村经济的传统模式及其面临的困境,提出了农村经济发展的思路。

3. 《农民的终结》(孟德拉斯著):该书通过对法国农业社会的历史考察,分析了传统农民社会的特点及其在现代社会的演变,揭示了传统农民社会的终结和现代农业社会的兴起。

4. 《改造传统农业》(舒尔茨著):该书从农业经济学的角度,深入分析了传统农业的弊端和改革的必要性,提出了改造传统农业的思路和方法。

5. 《小农意识与中国现代化》(袁传银著):该书通过对中国农村社会的深入调查和研究,揭示了小农意识对中国现代化进程的影响,探讨了中国现代化进程中克服小农意识的途径。

6. 《中国农村的过密化与现代化》(黄宗智著):该书从历史和现实的角度,分析了中国农村过密化现象的成因、特点及其与现代化的关系,提出了中国农村现代化的思路和途径。

7. 《乡村治理与中国政治》(徐勇著):该书从政治学的角度,深入剖析了中国乡村治理的特点和演变,探讨了乡村治理在中国政治发展中的作用和前景。

8. 《中国农民调查》(陈锡文主持):该书是对中国农村社会的全面调查和研究,涉及农民生产、生活、教育、医疗等方面的问题,反映了当前中国农村社会的真实状况和存在的问题。

以上书籍涵盖了农村社会学的多个方面,包括农村社会结构、经济发展、政治制度、文化变迁等,对于全面了解中国农村社会具有重要意义。

农村社会学1.

农村社会学1.
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我们认为,农村社会学是以整个农村社会 及城乡关系为对象的社会学分支学科。它是 在普通社会学一般原理的指导下,从综合角 度研究农村社会的社会结构,社会关系及社 会生活的各个方面,揭示其相互关系,以期 为农村社会的建设,发展和管理,提供可作 为科学指南的一般原理。
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(二)农村社会学的研究内容 1、农村社会结构:如农村人口、农村群 体、农村社会组织,农村社区、农村社会阶 层、农村文化等。 2、农村社会行为:如农村生活方式,农 村生活规范、农村社会关系、农村社会流动、 城乡关系等。
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2、农村社会学与农业经济学、农村经济 学的关系 有区别又有联系,学科性质不同,研究对 象不同,但同属于社会科学。 3、农村社会学与其他学科的关系 如文化人类学、民族学、统计学、政治学、 人口学等。
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(四)、学习农村社会学的重要意义 1、理论意义 (1)为认识社会发展与变迁的一般规律和把握 中国的国情奠定理论基础 (2)为深刻认识和解决中国的农民问题提供理 论指导 (3)为树立农村发展的综合、协调和可持续的 科学发展观奠定理论基础
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2、实践意义 (1)为制定农村政策、农村发展规划提 供科学依据 (2)为加强农村社区管理、组织管理提 供农村社会学的相关知识
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第一章 绪论 第二节 农村社会学概述
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一、 农村社会学的产生与发展
(一)农村社会学产生的背景(农村社会 学发源地是美国) 美国南北战争后,工业化、城市化加快, 农民分化加剧,农民组织格兰其,全美农民 协会为保护农民利益进行斗争。怎样认识农 村,怎样协调城乡利益,历史进程催生着农 村社会学。
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(二)农村社会学的产生 农村社会学起源于19世纪末20世纪初的美国。 1894年,芝加哥大学社会学教授C.R.亨德赫在 校内开设“美国农村生活的社会环境”课程— —前奏。1908年,美国总统西奥多· 罗斯福下令 组织以H.贝利为首的农村生活委员会,开展农 村问题研究——被认为是农村社会学诞生的第 一个里程碑。

农村社会学陆益龙考研重点

农村社会学陆益龙考研重点

农村社会学陆益龙考研重点摘要:一、农村社会学的研究对象和范畴1.农村社会学的定义2.农村社会学的范畴二、农村社会结构与变迁1.农村社会结构的特征2.农村社会变迁的影响因素三、农村社会组织与社区发展1.农村社会组织的类型2.农村社区发展的现状与挑战四、农村社会分层与流动1.农村社会分层的特点2.农村社会流动的机制与趋势五、农村社会保障与福利1.农村社会保障体系的构建2.农村福利政策的实施与效果六、农村教育与文化传承1.农村教育的现状与问题2.农村文化传承的重要性与途径七、农村社会问题与政策建议1.当前农村社会面临的主要问题2.针对农村社会问题的政策建议正文:农村社会学是一门研究农村社会现象、发展规律及农村社会问题的学科。

本文将从农村社会学的定义、范畴、农村社会结构与变迁、农村社会组织与社区发展、农村社会分层与流动、农村社会保障与福利、农村教育与文化传承以及农村社会问题与政策建议等方面进行阐述。

首先,农村社会学的研究对象包括农村社会结构、农村社会组织、农村社会分层、农村社会保障、农村教育等方面。

通过对这些方面的研究,可以揭示农村社会的发展规律,为农村社会发展提供理论支持。

其次,农村社会结构的特征主要表现在农村社会的经济结构、人口结构和组织结构等方面。

随着我国农村改革的不断深入,农村社会结构也在发生着深刻的变化。

这些变化对农村社会的发展产生了深远的影响。

再次,农村社会组织和社区发展对于农村社会的发展具有重要意义。

农村社会组织可以有效地整合农村社会资源,促进农村社区发展。

当前,我国农村社区发展面临着诸多挑战,如人口流失、资源短缺等,需要采取有效措施加以解决。

此外,农村社会分层与流动也是农村社会学关注的重要问题。

农村社会分层受多种因素影响,如家庭背景、教育程度等。

当前,农村社会流动的机制逐步完善,为农村社会成员提供了更多的上升空间。

在农村社会保障与福利方面,我国政府已经制定了一系列的福利政策,如新农合、低保等,旨在提高农村居民的生活水平,减轻其生活负担。

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3、费孝通在《乡土中国》和《生育制度》等著作中深刻的论述了中国农村社会的本质特征:以“己”为中心的“差序格局”社会结构。 4、实地调查,也称为田野调查,是农村社会学家最常用的方法,研究者通过亲自深入农村进行观察来收集资料。 5、中国早期的农村社会学家更倾向于通过对村落社区得实地研究来了解中国农村。 6、农村社会学家李守经主编的《中国农村社会学》于1989年出版,是我国社会学恢复重建后的第一本农村社会学的教材。 7、本书认为农村社会学是研究农村个人与社会的关系的社会学分支科目。 8、农村社会学的研究内容广泛,可以从农村社会结构、农村社会变迁、农村社会问题等三个方面来加以了解。 9、农村社会学起源于19世纪末20世纪初的美国。 10、1916年吉勒特出版了世界第一本农村社会学的教科书
41、基层自治组织的完善健全,是村民民主自治得以实现的关键 42、村民委员会是基层群众自治组织,由村民直接选举产生,实行社区自我管理 43、农村政治研究比较具有代表性的理论视角有国家与社会关系研究的框架、新政治经济学视角、制度主义视角等。 44、关于传统农村政治权利结构的观点主要有“士绅社会论”和“大共同体本位论” 45、村民自治的基本内容包括民主选举、民主决策、民主管理和民主监督四个方面 46、在当前阶段,村民直接参与本村重大事务决策的形式主要是村民会议或者是村民代表会议 47、目前我国已经建立了村民自治完整的制度框架体系,可以分为国家、地方和村三级层面 48、在中国农村地区,血缘宗族关系是形成宗族文化的最为重要的社会基础 49、农村文化是指在特定的农村社会生产方式基础之上,以农民为主体,建立在农村社区的文化,是农民文化素质、价值观、交往方式、生活方式等深层心理结构的反映 50、传统农村文化的特点:乡土性、封闭性、相对静态性、多样性
75、费孝通的小城镇建设思想:从“小城镇 大问题”到“小城镇 大战略”。 76、加快小城镇建设的建议:小城镇建设规模要适度;小城镇建设要有科学规划;小城镇建设要重视生态环境保护;建立健全小城镇健康发展的机制体制。 77、马克思和马克斯-韦伯的阶级理论和多元社会分层理论,为社会分层提供了最基本得理论模式和分析框架。 78、农民分化的原因:第一、联产承包家庭经营机制的形成和发展是中国农民分化的基本前提 第二、非农业与城镇、市场的发展,为离开土地的农民提供了新的载体和生存空间 第三、城市的经济体制改革和国际产业结构的升级,也为中国农民的分化提供了契机。 79、农民工一方面接受工业文明的熏陶,掌握一定的现代生产技能与工业知识;另一方面同土地、乡村、农业有着密不可分的联系。他们身上集中反映着中国农民在转型社会中的基本特征,预示着农民的未来是一个充满希望的社会阶层。 80、对农民分化产生最大影响的是市场化进程。 81、怎么解决农民工问题:第一、必须更新思想,将农民工纳入中国工业化、城市化、现代化进程,确立科学合理的宏观思路和长远筹划。 第二、通过制度、法律和政策的变革,为切实解决农民工问题创造条件。 第三、针对农民工问题的复杂性、过渡性,国家在解决农民工问题时应当有长、中、近期的对应之策。 82、农村社会分层的划分标准并非固定不变,它随着农民的不断分化而与时俱进。 83、社会流动是指社会成员从一种社会地位或职业向另一种社会地位和职业的变动。 84、社会流动研究主要涉及三个方面的问题:第一、社会流动作为一个动态的分层体系,具有社会学方法论意义。第二、社会流动是一个宏观社会结构变迁的过程,它涵盖整个社会阶层在社会等级中的变化 第三、社会流动表现为单独的社会成员在社会分层体系中的位置、角色和属性的变化,体现着社会成员关系的转变。 85、社会流动的类型:垂直流动和水平流动(社会等级不同) 代内流动和代际流动(流动主体不同) 结构性流动和非结构性流动(引发流动原因不同) 86、美国农村社会流动的过程与农业现代化、工业化、城市化过程几乎是同步完成的,与英国一样,工业革命是美国农村社会流动的主要原因。 87、发达国家农村社会流动的经验:第一、加快加强城市建设,适应城市化进程 第二、正确引导农民工进城,管理和控制不合理的农民流动,避免过度流动对城市造成过大的压力。 第三、加强对城市中农村流动人口的教育和管理

农村社会学

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名词解释农民:指在农村地缘基础上通过各种社会关系联系而组成的农民社会各类的群体和社会集团以及农村社会群体组织的农村居民。

社会关系:人们在共同的社会过程中所结成的物质关系、思想关系以及其他各种关系的组成。

社会资源:人们在社会生活中可以利用的社会关系,并通过这些关系,人们能够获得经济、政治和社会等方面的知识和帮助。

社会资本:行为主体所能动员的,并且有回报利息的社会接触资源,有助于实现目的性行为的工具和行为。

社会问题:指社会关系和社会环境失调影响到社会部分成员或全体成员的社会生活,破坏社会运行,妨碍社会协调发展的社会现象。

社会控制:(广义)指社会组织体系利用社会规范与之相适应的手段或方式对社会成员的社会行为及价值观念进行指导以及约束,对社会关系进行调解和制约的行为。

(狭义)对社会越轨者施以惩罚或重新教育的手段。

自然差别:指根据某种自然属性将社会成员划分为不同类别。

社会差别:指根据某种社会属性将社会成员划分为不同境况差别。

社会分化:指社会系统的结构中原来承担多种功能为一身的社会地位发展为单一功能的多种社会地位。

社会分层:指由于社会分化按照一定的标准将人们区分为高低有序和等级不同的过程和现象。

社会流动:人们在社会关系空间中由一种社会地位向另一种社会地位流动,可以表现为社会角色转变,分为水平流动和垂直流动。

农村社会保障:指由民政部门组织实施情况下,以地方政府为主,一基层社区为依托,由国家社区公民群体以及个人合作兴办,通过国民收入再分配和个人消费支出集中资金,根据国家法律规定向农村社会成员部分或全部丧失劳动力者、遭受自然灾害者、经济收入低于贫困县者等提供物质帮助,以保障基本生活的需要。

在此基础上逐步提高农村居民的物质文化生活水平,以利于农村社会安定和农村社会发展的社会制度。

社会变迁:指社会制度、社会结构、社会组织、人口、人的环境以及道德、法律、宗教、文学艺术、风俗习惯、社会风尚等一切社会现象的突发,急剧的变化或者严谨的缓慢的变化,特别指社会结构发生变化的动态过程和结构的范畴。

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其二:农村社会变迁方面的研究:⑴农村现代化研究;⑵农村发展模式研究;⑶农村工业化和农村城镇化研 究;⑷“双反哺”(工业反哺农业、城市反哺农村);⑸农村发展与世界经济(全球化)关系研究:6农民运动研 究;⑺农村变迁动力研究;⑻农村发展与科学技术关系研究;⑼农村社会流动研究;⑽新农村建设研究;⑾农村 综合改革研究;⑿农村可持续发展研究;⒀农村婚姻家庭研究;⒁农村生活方式研究;⒂农村社会管理研究;
《农村社会学》可作为社会学专业基础教材,可供社会学本科生、研究生使用,亦可作为普通院校公共管理 类、经济类专业和其他专业的选修课教材。同时对于相关领域的社会科学研究和农村管理工作者来说,也是一本 很有价值的参考书。
作者简介
同春芬,中国海洋大学社会学教授、博士。主要研究方向:农村社会学。近年主持的课题包括“百村调查— —后石村”、 “山东半岛沿海渔民转产转业问题研究”、 “农村现代化的目标与途径研究”等。主要沦著有: 《影响农民职业流动的因素分析》、《关于“三农”现代化的社会学思考》、《中国农村社会结构转型问题研 究》、《海洋渔业社会的和谐发展》、《和谐渔村:后石村经济社会调查》、《社会转型时期中国农民的不平等 待遇透析》、《中国农村工业化及其环境污染的原因初探》、《论中国的村庄治理与社会管理改革》等。
图书目录
第一章绪论 第一节农村社会学的产生和发展 第二节农村社会学的含义和特征 第三节农村社会学研究的基本领域和基本观点 第二章农村社会学研究方法 第一节农村社会学研究方法体系 第二节农村社会调查的程序和方法 第三节农村社会调查资料的整理及分析 第三章农村社会结构及结构转型 第一节改革开放以前的中国农村社会结构 第二节改革开放与农村社会结构的转型
⑥对农村社会问题的研究。诸如环境、人口、教育、贫困、犯罪、卫生问题等,探讨这些问题产生的社会根 源及提出改革方案。

农村社会学重点

农村社会学重点

农村社会学重点
农村社会学是社会学的一个分支,研究农村社会的结构、关系、变
化和问题。

以下是农村社会学的重点内容:
1. 农村社会结构:研究农村社会的组织结构,包括家庭、亲属关系、村庄组织等。

重点关注农村社会的层级关系、角色分工和权力结构。

2. 农村社会变迁:研究农村社会的变化过程,包括农业发展、工业化、城市化对农村社会的影响。

重点关注农村社会的现代化和转型
过程。

3. 农村社会问题:关注农村社会发展中存在的问题,包括农民生计
问题、教育问题、医疗问题、老龄化等。

重点关注农村社会的社会
保障和公共服务。

4. 农村社会关系:研究农村社会的互动关系,包括社会网络、社会
资本和社会信任等。

重点关注农村社会的互助和共享机制。

5. 农村社会文化:研究农村社会的价值观念、信仰体系和文化传统。

重点关注农村社会的文化认同和文化变迁。

以上是农村社会学的重点内容,通过对这些问题的研究,可以更好
地理解和解决农村社会的发展与问题。

农村社会学

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第一章农村社会学的研究对象第一节关于研究对象的认识国外学者的观点和认识吉勒特:农村社会学注重研究农村社会生活注重农村文化研究注重农村社会化研究对城乡差别的研究有人认为农村不存在社会学,只存在农村组织人口、文化、组织、经济——农村的四个要素(侧重于其结构研究)农村社会学属于应用社会学生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主——新农村建设乔启明:认为农村社会学对农村文化、组织、经济进行整合性研究,为农民的生活指引出一条正确的方向杨开道:认为农村是社会的局部,谋求农村整体生活幸福的学习农村社会学的意义:1有利于我们了解中国特殊的国情2有助于我们认识和发现农村中的问题3有助于我们了解科学知识解决问题4有利于我们深入地进行农村建设和可持续发展可持续发展:是指在不损害未来世代满足其发展要求的资源的前提下的发展,可持续发展的中心是人,要充分认识和妥善处理人口、资源与环境发展之间的相互关系,并使它们协调一致,求得互动平衡。

农村的稳定(改革发展稳定),稳定是前提,发展是目标,改革是动力。

首先解决农村经济发展建设社会主义新农村的总体目标和要求:生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主。

第二章中国社会学的简要回顾第一节早期农村社会调查中国农村社会调查一调查的初级阶段二调查的兴起1917年后,留美学者中华平民教育促进会,李景汉燕京大学社会学《北平郊外之乡村家庭调查》第一部农村家庭调查著作,《定县土地调查》,定县实验区。

杨开道、许仕廉(1928)指导燕京大学社会学系的学生在清河镇进行社会调查,1930年又在清河镇组织实验区,对清河镇的人口、家庭、集市、动态、村镇组织等进行了调查。

许仕廉用英文写了《清河:一个社会学的分析》。

陈翰笙,北京大学教授,1928年6月国民党政府成立了中央研究院社会科学所。

院长蔡元培,总干事杨杏佛,下设民族学、社会学、经济学、法制学等四个组。

社会学组由陈翰笙、王际昌主持。

《亩的差异》,主要调查封建土地制度。

农村社会学

农村社会学

1.农村:农村是指在以农业生产活动为基础的社会生活区域内,以从事农业生产劳动为主的居民聚集地。

2.农业:指人们利用动植物的生长机能,采取人工培养和养殖的办法,强化或控制生物的生命活动,以取得适合人们生活和生产需要的产品的物质生产部门。

3.农民:农民是指那些在地缘基础上,通过农村经济、政治和思想文化等复杂的社会关系与联系而使之成了农村各种社会共同体成员的人们。

4.社会生活:社会生活是指人类从事的一切生存活动或“生活活动”,既包括人们在一定物质生活资料基础上进行的消费活动、精神文化活动、政治活动、社会交往和日常生活,又包括物质生产及交换活动。

5.生活方式:狭义的生活方式仅局限在消费领域及社会交往领域,即把它解释为消费方式、社会交往方式或者把它理解为日常生活的方式、闲暇生活方式,等等。

广义的生活方式则不仅指人们的生活活动,而还包括人们的生产活动,不仅指怎样生活,还包括怎样劳动,等等。

6.家庭网络:是指由几个(或多个)彼此之间具有较经常、较固定的经济或生活方面的联系的家庭所组成的社会关系的形式。

7.农业适度规模经营:农业适度规模经营则是指在一定生产力水平条件下,单位劳动力为达到最佳投入产出的经营效益,所能够经营的最大土地面积。

8.土地规模经营:是指在既定的条件下,生产的组织者为达到最佳的经济效益,如何合理地配置各种生产要素之间的数量比例关系。

9.耕地:所谓耕地,是指含有经过长期自然力和人力的共同作用而形成的熟化程度较高的土壤,能够适合进行各种农作物栽培的土地。

10.城乡融合:指在社会生产力高度发展的基础上,城乡之间的本质差别逐渐消失,最终融为一体的状况或过程。

11.农村社会现代化:是指农村居民利用现代工、农业科学技术,提高农村生产力水平,发展农村经济,优化农村社会结构,逐渐缩小城乡差距,逐渐实现城乡融合的过程。

12.择偶标准:是指人们在择偶时会着重考虑的因素和条件,实际上是考察的是谁会和谁结婚,哪些人会选择哪些人的问题。

农村社会学陆益龙考研笔记

农村社会学陆益龙考研笔记

农村社会学陆益龙考研笔记
1. 农村社会学的定义和领域:农村社会学是研究农村社会及其相关问题的学科,主要关注农村地区的社会结构、社会关系、社会变迁和社会问题等方面。

2. 农村社会学的历史和发展:农村社会学作为一个学科相对较新,发展起步较晚。

在中国,农村社会学的兴起和发展与新中国的农村改革和农村发展密切相关。

3. 农村社会学的研究方法:农村社会学的研究方法多样化,包括田野调查、问卷调查、统计分析、文献研究等。

田野调查是农村社会学的主要研究方法之一,通过实地观察和深入访谈,获取农村社会的真实情况。

4. 农村社会学的主要理论:农村社会学的研究中涉及到许多重要理论,如乡村社会结构理论、农业经济与乡村发展理论、农民工问题理论等。

5. 农村社会学的研究内容:农村社会学的研究内容涉及广泛,包括农村社会结构、农村社会关系、农村社会变迁、农村社会问题等方面。

这些内容与农村经济、教育、文化、政治等因素密切相关。

6. 农村社会学的应用价值:农村社会学的研究对于推动农村发展、改善农村社会状况、加强农村管理具有重要的应用价值。

研究成果可以为政府制定农村政策提供参考,为解决农村社会问题提供指导。

7. 农村社会学的未来发展:未来,农村社会学将面临更多挑战和机遇。

随着农村地区快速发展和农村社会结构的变迁,农村社会学将需要不断探索新的研究问题和方法进行深入研究。

同时,农村社会学也需要与其他学科进行交叉融合,形成更全面的研究视野。

农村社会学

农村社会学

农村社会学第一章 何为农村社会学?第一章何为农村社会学一、农村社会学定义农村 + 社会学。

农村社会学是一门区域社会学,与城市社会学对应。

农村社会学是通过农村社会中个人的社会化及其行为来研究农村社会关系、社会结构及其特殊规律性的科学。

二、农村社会学的产生农村社会学起源于19世纪末20世纪初的美国。

1894年,芝加哥大学社会学教授C.R.亨德赫在校内开设“美国农村生活的社会环境”课程——前奏。

1908年,美国总统西奥多.罗斯福下令组织以H.贝利为首的农村生活委员会,开展农村问题研究——它源于美国当时农村实际社会需要并完全由实践所定向的第一种研究途径。

被认为是农村社会学诞生的第一个里程碑。

1916年北达科他州立大学的G.M吉勒特出版了世界上第一本《农村社会学》教科书。

1923年吉勒特又出版了第二本——《农村社会学》,1929年,哈佛大学的P.索罗金和G.齐美尔共同出版了《乡村——城市社会学原理》一书,第一次明确提出应该在与城市相比较中研究农村社会的主张。

三、农村社会学的传播与发展农村社会学在美国诞生后,通过各种途径传播到亚洲如拉丁美洲、欧洲,农村社会学主要是在第二次世界大战后才得到长足的发展。

四、乡村建设运动1、乡村建设运动的社会背景1840年后,中国日益成为一个半殖民地半封建的社会,我国民族经济陷于停滞与破产的境地。

农村的自然经济逐步遭到破坏,农民不断从土地上游离出来,又不能被新的生产方式吸收,成为绝对贫困的一群。

代表人物陈翰笙(1897~2004),中国早期马克思主义的农村经济学家、社会学家、历史学家、社会活动家,中国社会科学院世界历史研究所名誉所长。

20世纪30年代中国农村经济研究会的创始人。

他坚持以马克思主义立场、观点、方法,分析研究中国农业、农民和农村问题,以第一手的农村调查材料论证中国农村半封建、半殖民地的社会性质,指明中国农业发展的道路。

2004年3月13日逝世。

乡村建设运动的社会背景20世纪20-30年代,在农村阶级矛盾日益激化与苏区土地革命不断发展的情况下,国民党统治区内不少不满于现状的知识分子,一方面不赞成对中国农村实行资本主义改造,另一方面又不赞同或不敢主张革命,他们希望通过改良,找到第三条路。

1农村社会学的含义

1农村社会学的含义

1农村社会学的含义:通过农村社会中个人的社会化及其行为来研究农村社会关系、社会结构及其特殊规律性的科学。

2、农村社会学研究的重点是什么?农村社会的个人、特定地域的农村社会、农村。

3、农村社会学最先起源于19世纪末20世纪初的哪个国家?美国4、中国乡村建设运动的代表人物是谁?梁漱溟5、“三农”的内容:农业、农村、农民6、改革开放以来农村家庭的生育观念方式发生了哪些了变化?答:在生育子女的数目上-----由多变少;对子女性别的选择上-----由注重生男孩子到生男生女都一样。

7、农村基层政治组织包括哪些?政党组织、政权组织8、新农村建设的内容:生产发展(要加强粮食综合生产能力建设,加快农业科技进步,加强农业服务体系,推进农业结构调整,完善农村流通体系增加农业基础设施建设,特别是农田水利基本建设)、生活宽裕(挖掘农业增收潜力,增加非农业产业收入,完善增收减负政策,发展农村社会保障事业,积极发展农村卫生事业)、乡风文明(加快发展农村义务教育,发展农村职业教育和成人教育,发展农村文化事业,加强农村文化设施建设,倡导健康文明的新风尚)、村容整洁(村庄布局要合理,有较完善的基础设施,实行清洁生产和生活)、管理民主(积极推进农村基层政权组织建设,提高农民的自我组织化程度,积极推进农村基层民主建设)9、农业生产经营者占我国农村劳动力的大多数,他们从事的是哪些农业劳动?农、林、牧、副、渔业10、贫困分为哪两种?其内容是什么?答:贫困分为绝对贫困和相对贫困。

绝对贫困又叫生存贫困。

是指在一定的社会生产方式和生活方式下,个人和家庭依靠其劳动所得和其他合法收入不能维持其基本的生存需要,这样的个人或家庭就称之为贫困人口或贫困户。

从生产方面看,劳动力缺乏再生产的物资条件,难以维持自身的简单再生产,生产者只能进行萎缩再生产;从消费方面看,人们无法得到满足衣、食、住等人类生活基本需要的最低条件,即人们常说的“食不裹腹.衣不遮体,住不避风寒”的状况。

农村社会学

农村社会学
亲属关系尤为重要 以礼维系 揭示中国传统社会特征:①自我主义②公私群己的相对性③特殊主义理论④人治社会 ☆社会变迁:是指社会各组成部分及社会系统发生的变化,特别是指社会结构发生的重大变化。其内涵包括: 第一,社会基本形态的变迁,它反映的是人类社会发展的最根本、最普遍的规律。 第二,社会基本结构的变迁,包括社会阶级和阶层结构、社会职业结构、社会组织模式的变化。 第三,日常生活和人的行为模式的变化,它包括人们的生活方式 、价值观念、日常生活的组织结构等方面的变化。 农村社区的基本特征:(1)人口密度低,同质性强,社会流动缓慢。(2 )经济活动简单,以农业生产活动为主。(3)家庭功能健全,血缘关系浓厚。(4 )社会结构比较简单,组织化程度较低。(5)社区文化多具有地方特色
推论统计) 优点:①范围大②科学抽样,科学推论③数量联系,客观规律④省时 缺点:①设计困难②难以更改,信息有限③信息扭曲 网络调查:网上问卷调查法 网上讨论法 网上观察法
农村社会学意义 :①全面认识三农②探究人地矛盾③探究城镇化道路④探究农民社会分化⑤探究村民自治⑥丰富社会学宝库 学习农村社会学要求:①马克思主义指导②民本思想③深入实践④理论联系实践 ☆差序格局: 描述亲疏远近的人际格局,如同水面上泛开的涟晕一般,由自己延伸开去,一圈一圈,按离自己距离的远近来 划分亲疏 。中国格局与西洋格局不同,并非一捆一捆扎得清楚的柴,每个人以“己”为中心结成网络,好比一块石头落水 ,以石头为中心,四周形成圈圈波纹;每个人都是他社会影响推出去的圈子的中心;被波纹推及发生联系,这些 联系就是社会关系;每个人在某时某地动用的圈子未必相同 差序格局的特点:富于伸缩,依中心势力远近、厚薄而定
第一章 绪论
农村社会学:研究农村个人和社会关系的社会学分支 实证主义观点:社会现象和科学现象一样有普遍规律,认为自然科学的方法适用于社会现象研究 非实证主义:社会现象无规律,认为自然科学的方法不适用于社会现象的研究 社会学调查阶段:一准备阶段(研究设计) 二实施阶段(收集资料) 三总结阶段(分析数据,撰写报告) 实地调查(田野调查):研究者亲自深入农村,亲自观察收集资料,时间长,资料客观 全面,并且得到意想不到的资料,形成新的理论。 类型比较法(模式比较法):从个别出发可以接近整体。(苏南模式 珠江模式 温州模式) 社区追踪调查:在不同时期对同一地区进行调查。 问卷调查步骤:问卷设计(概念化 操作化 问卷编制) 抽样 调查实施(电话 网络) 统计分析(描述统计
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第十五章
农民负担
小组成员:胡丹、江大卫
目录
农民负担概述 新时期农民负担的现状及原因 农民负担的整治
第一节 农民负担概述
一、农民负担的概念
一般说,农民负担是指农民以现金、实物、活劳动等 形式向国家、集体和社会提供的一种无偿支出。 它既是一种经济现象,又是一种社会现象。
二、农民负担的分类
(一)显性负担和隐性负担 (二)合理负担和不合理负担 (三)合同内负担和合同外负担
三、农民负担体制的演变
(一)新中国成立初期 (二)人民公社时期 (三)改革开放以来
第二节 新时期农民负担的现状及原因
一、农村税费改革
(一)农村税费改革的内容 文本 “三个取消、两个调整、一个逐步取消、三项配套改革、 文本 三个确保” 文本 (二)农村税费改革的意义 专栏 文本 *中国历史上的重要税费改革 1、 “两税法” (唐) 2、“一条鞭法”(明) 3、“火耗归公”(清) 文本 文本 文本 4、“摊丁入亩”(清) 文本 (三)农村税费改革的进程 (四)农业税的取消
二、税费改革后的农民负担
首先:农民负担的内容已由“税” 转化为乡村组织运转费、农村基础 建设配套和农村公益事业维持费
其次:农民负担形式主要从“征收” 转变为“一事一议”筹资筹劳 再次:乡村债务负担重,农民负担 面临强大的反弹压力 最后:“三乱”现
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