农村社会学复习
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农村社会学复习资料
一、名词解释
1.社会学是一门通过研究人们的社会关系与社会行动以揭示社会结构和社会过程的规律性的社会科学。
2.农村社会学是通过分析农村社会成员的社会关系和社会行动,研究农村社会的结构、过程以及农村社会与城市社会的关系,从而揭示农村社会形成、发展、变迁的规律,最终推动农村社会乃至整个社会的良性运行和协调发展。
3.农村社会成员是在农村地缘关系基础上,通过农村社会各种社会关系而组织与构成农村社会各类社会集团、群体及组织的农村居民。
4.社会身份是人在一定的社会关系中所担任的职务或拥有的职位。
5.社会地位指人在社会生活中与他人相互交往时所处的位置,也就是由人们的社会身份所决定的在特定社会关系体系中所处的位置。
6.人的社会化,就是人在社会活动中,个体从自身的自然形态向社会形态转变的过程,是社会把一个自然人转化为能适应社会生活需要、具有一定的文化技术知识、能履行一定的角色行为的社会人的过程。
7.社会群体是二人以上有较为稳定的互动活动和相互关系有结构的人群共同体。
8.婚姻,即一定社会制度所确认的男女两性的结合及由此而形成的夫妻关系。它在形式上表现为男女两性的生理或生物结合,在本质上是男女两性的一种特定的社会结合。9.家庭,是指通过婚姻、血缘以及收养等关系组成的社会群体。其本质是人们的一种社会关系。
10.农村邻里是农村居民在地缘关系的基础上,经久相处,友好往来而自然形成的共同生活的社会群体。
11.社会组织,是人们依一定的章程、组织形式、管理机构而建立起来的,并通过一系列的活动,履行一定的社会职能,完成特定的社会目标的独立的社会群体。
12.社会是人们伴以一定的相互关系,依一定的行为规范,彼此结合,相互作用,进行必要的物质生产活动及其他活动的人类生活共同体。
14.社区是一个区域性社会或地区性社会,是指聚集在一定地域范围内的社会群体和社会组织根据一套社会规范结合而成的地域性社会生活共同体。
15.社区发展,就是社区居民在政府机构和社会团体的指导和支持下,依靠本社区的力量,有目的、有组织、有计划地改善社区经济、社会、文化状况,解决社区共同问题,提高居民生活水平和促进社会协调发展的过程。
16.社会角色:由一定社会身份决定并符合一定社会期望的行为模式和规范
二、填空
1.社会学的基本功能:描述功能、解释功能、预测功能
2.社会学综合角度研究:(1)对上述所有现象中都共有的要素进行研究;
(2)对不同社会现象中所独有的要素之间的相互关系进行研究。
3社会学诞生在欧洲的法国,而农村社会学则诞生在美国。
4.农村社会成员的身份特点:
A、大多数社会身份与农业直接相关并反映着农村社会的整个特点
B、社会身份的种类和数量比城市社会的少和比城市社会的简单。
5.农村社会学产生的两条不同途径:
A非社会学的学者的研究。B以社会学者为主的从学术角度进行的研究。
6.农村社会学于20世纪20年代初传入中国。
a.职业社会学者的农村社会学教学和研究工作。(杨开道、李景汉、费孝通)
b.改良主义的“乡村建设运动”。(梁漱溟、晏阳初)
C.以毛泽东为代表的中国共产党人的社会调查实践与理论。
7.农村社会学的基本内容:
1.农村社会结构。成员、群体、组织、农村社区、关系、环境、阶层、文化等。
2.农村社会过程。人的社会化、互动、分化、分层、流动、秩序、问题、控制、整合、保障、管理、工作、农村生活方式、变迁、发展、现代化等。
3.农村社会规范 4.农村社会学研究方法 5.农村社会学史。
8.农村社会成员可泛称农民,但是狭义的农民或严格意义上的农民一般是指农业劳动者。
9.社会角色的扮演:角色期待→角色领悟→角色实践
10.社会角色扮演中的几种失调现象:角色不清、角色混同(自我混同、他人混同)、角色紧张、角色冲突(角色间冲突、角色内冲突)
11.少并消除失调现象:角色学习、角色整合、角色评价
12.社会化的形式:有意的社会化、无意的社会化
13.农村社会成员的社会化特点:封闭性和传统性是其最主要的特征。
14.人类群体生活的原因:1.生产的需要。 2.安全的需要。
3.精神生活的需要。 4.种族绵延的需要。
15.农村的初级社会群体:血缘群体和亲缘群体,地缘群体
16.家庭的历史形态:1.血缘家庭 2.普那路亚家庭(非血亲家庭形式)
3.对偶家庭 4.一夫一妻制家庭
17.家庭结构:核心家庭,主干家庭,联合家庭,其他家庭
18.邻里结构:同质邻里、异质邻里
19.农村的互助圈:1.婚丧互助 2.盖房互助 3.生产互助 4.安全互助 5.日常生活互助
20.农村社会组织的主要类型:1.政治组织 2.村民自治组织 3.群团组织
4.经济组织
5.服务性的事业组织
21.社区发展的推行方式:直接、间接
22.农村社区与城市社区是人类生活的两种最基本的社区。
23.社区发展的组织模式:整体模式、代办模式、分散模式。
三、简答
1.人与社会的关系:
社会是由人构成的;个人是社会的产物;社会创造个人,个人也在创造社会。
2.农村社会成员的角色特点:
1.角色规范、角色期待和角色评价的传统性;
2.角色实践的保守性和非个性化;
3.个人承担角色较少,角色丛简单;
4.角色紧张、角色冲突等失调现象较少。
3.社会化的具体作用
1.学会人类的语言、习惯、行为规范,使他能在人类社会中生活。即主要就是基本的角色学习和领悟的过程。
2.使人学会一定的生产劳动技能,并对社会做出必要的贡献。
3.使上一代人的思想、知识、技能、经验等文化内容在这一代人心中内化,并能够传递给下一代人,从而使社会得以延续。
4.个人能动的选择和创造,从而使社会得以进步和发展。
4.社会群体的主要特征
1.群体成员必须是由某种纽带联系起来的。
2.群体成员之间有着共同的目标和持续的互动关系。
3.群体成员有共同的群体意识和规范。
5.社会群体的作用