济南版七年级下册生物 7.1 人类对生物圈的影响 课件 (共20张PPT)

1、资源的分类 － 不可再生资源
（1）定义：自然界的供给量 是有限的，人类开发利用后，在现阶 段不可能再生的资源。如煤、石油等
（2）特点：①不可循环再生,数量有限， 用完将会枯竭。②对环境危害极大。
2、资源的作用
资源是可持续发展的物质基础，人类只 有利用生物圈中的资源才能更好地发展
3、合理开发和利用资源
4、造成生态系统被破坏，生物多样性受到威胁
的主要原因是（ C ）
A 种内斗争 B 竞争C 人为因素 D自然灾害
练习
5、下列活动中，不会对生物圈造成破坏的
是（ A）
①围湖造田②排放污水③植树造林
④焚烧垃圾⑤养花种草⑥喷药灭虫
A ③⑤
B ①②
C ①②④⑥ D②④⑤⑥
我国实行休渔政策，目的是保护产卵期的亲 鱼和育肥期的幼鱼。过度捕捞，一方面会导 致幼鱼尚未长大即被捕捞，影响渔业产量； 另一方面，将产卵期间的亲鱼捕捞上来，又 会导致鱼的繁殖率降低，鱼的数量减少，最 终造成海洋资源枯竭。
人类如何利用资源？
要科学合理，权衡利弊，既要考虑 短期利益，又要考虑长远影响
人类对资源的不合理开发 和利用的危害
（1）、方法：使再 生资源能保持再生能 力；使非再生资源不 致过度消耗
（2）、意义：确保自 然资源的可持续利用
分析讨论
1、完全砍伐和选择 性砍伐各有哪些利弊？
完全砍伐节约成本，工作 效率高；缺点是对森林造 成永久性破坏；使森林中 动物丧失栖息地；使土壤 暴露、土质变差等。选择 性砍伐既能持续利用木材 ，又保护了森林的生态环 境，有利于保持水土。缺点是工作效率低，砍伐成本高
第七章 人在生物圈中的作用
第一节 人类对生物圈的依赖
教学目标
1、通过分析讨论砍伐森林的方式，说明人 类要合理开发和利用资源
2、举例说明人类的活动对生物圈有着重 要影响 3、认同自然资源与生态环境的可持续发 展观点
合理开发和 利用，确保 自然资源的
可持续
人类改造和 利用自然的 事例比比皆
是
知识体系
分析讨论
2、有人说:“保护生物圈中的各种资源，就要完 全禁止对其开发和利用。”也有人说：“我们必须 利用生物圈中的资源，但是要边利用，边保护” 对于这两种观点，你如何理解？
第二种观点是对自然资源的可持续利用。人类只有 利用生物圈中的资源才能更好地发展，不可再生资 源在使用后不能再生，这些资源总有一天会枯竭； 可再生资源在受到破坏后，也不能再生。所以，对 所有资源都应该节约，进行保护性开发和利用。但 是也不是说不能利用，而是要节约合理利用。
人类改造和利用自然的事 例比比皆是
修建水库
开山造田 草原放牧
打猎 修筑都江宴
二、人类活动对生物圈的影响
分析讨论
1、人们过度放牧会对当地的生态环境 造成怎样的影响？ 过度放牧会因牲畜密度过大，引起土壤
板结，牧草急剧退化、减少，草原植被 结构破坏，从而引起土壤沙质化。
分析讨论
2、我国为什么做出了退耕还林还牧的决定？
我国实施退耕还林还牧，可以从根本上解决 我国的水土流失问题，能提高水源涵养能力， 改善地区生态环境，有效地提高地区的防洪、 抗旱能力，提高现有土地的生产力，还能为 平川地区和中下游地区提供生态保障，促进 其工农业更快地发展。
分析讨论
3、我国为什么要实行休渔政策？过度捕捞对渔业 资源将会产生怎样的影响？
人
类
对
资 人类对生
源 物圈的影
的
响
利
用
生态破坏
复 合 效 应
环境污染
一、人类对资源的利用
1、资源的分类 － 可再生资源
（1）定义：能够在一个相对较短的时间 内自然恢复或再生的。如森林、太阳能、 风能等
（2）特点：①可循环再生,取之不尽， 用之不竭.②对环境无害或危害极小， 而且资源分布广泛，适宜就地开发利用.
1、生态破坏
2、环境污染 3、复合效应： 生态破坏与 环境污染相 互影响，相 互作用，彼 此发生重叠。
环境污染
复 合 效 应
生态破坏
总结
一、人类对事例比比皆是
二、人类活动对生物圈的影响
1、生态破坏 2、环境污染 3、复合效应
练习
1、下列有利于保护环境的做法是（ D） A 使用一次性筷子 B 砍伐森林，开辟农田 C 使用纸质贺卡 D 大力植树造林
2、生物圈能够给人类提供许多资源，下列 各项属于非再生性资源的是（ D） A 水 B 森林 C 风 D 石油
练习
3、从生态学角度分析，产生赤潮的主要原因是
（C ）
A 大气中的二氧化碳增多 B 海洋石油开采 C 生活废水大量排入海洋 D 海带紫菜的大量养殖