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课题演示文稿的放映效果设置课型新授
授课日期授课
时数
1
总课
时数
教具
使用
教学目标1.掌握幻灯片放映切换方式的设置方法
2.掌握幻灯片放映预设动画的设置
3.掌握幻灯片放映自定义动画的设置
教学重点和难点1.幻灯片切换方式的设置
2.幻灯片预设动画和自定义动画的设置
学情分析学生对幻灯片放映比较感兴趣，许多同学已经在上机实践时，尝试播放过幻灯片，有许多同学已经能够很好的掌握，但个体操作差异还是很大。

板书设计
演示文稿的放映效果设置
一、幻灯片放映方式的设置：执行“幻灯片放映”→“设置放映方式”
二、排练计时：执行“幻灯片放映”→“排练计时”
教学后记
教学过程：
一、复习旧知
1．PowerPoint2000有哪几种视图？各有什么作用？
2．播放演示文稿有哪两种方法？它们有什么区别？
二、导入新课
演示相同内容的二个演示文稿，让学生体会并比较设置放映效果和不设置放映效果的区别。

三、讲授新课
演示文稿的放映效果设置
一、幻灯片放映方式的设置
方法：执行“幻灯片放映”→“设置放映方式”
各选项的功能：
1演讲者放映：是常规的全屏幻灯片放映方式。

可用人工来控制幻灯片的放映和切换过程。

2观众自行浏览：在PowerPoint的标准窗口中观看放映，同时也显示出菜单栏，使用垂直滚动条切换幻灯片。

3在展台浏览：是一种自动全屏放映方式。

除幻灯片上的超级链接和动作按钮可切换幻灯片外，其他命令无效。

4换片方式
●人工方式：放映时鼠标左击，可切换到下一张幻灯片
●使用预设的排练时间自动放映：幻灯片按预定的排练时间自动播放，同时人
工切换方式仍有效。

5绘图笔颜色：为幻灯片放映过程中划线、作标记的绘图笔设置颜色。

二、排练计时
排练计时——测定解说每张幻灯片所花的时间，并将时间记录下来，作为幻灯片自动切换的时间依据的过程。

操作步骤：
1执行“幻灯片放映”→“排练计时”命令，幻灯片开始放映，并在画面左上角出现“预演”对话框，自动计时。

2对幻灯片进行解说，完成后单击鼠标，进行下一张幻灯片的排练计时，如此反复，直到完成最后一张幻灯片。

3出现确认对话框，提示是否采用排练所记录的时间，单击“是”按钮。

三、课堂小结
1、幻灯片放映方式的设置：“幻灯片放映”→“设置放映方式”。

2、练计时：“幻灯片放映”→“排练计时”
四、课后作业
如果要取消原来设置的预设动画，应该怎样操作？。