人教版语文五年级下册日积月累练习题
五年级下册语文园地一(日积月累)
热闹(喧闹) 舒服(舒适) 矗立(耸立) 沉思(深思) 分辨(辨别) 软弱(柔弱)
疾驰( 奔驰) 拘束( 拘谨) 凝望( 凝视) 清晰( 清楚) 表白( 表明)
舒服( 难受) 大方( 拘谨) 清晰( 模糊) 严肃( 活泼) 恶劣( 优良) 典雅( 粗俗)
趣味语文 1.阅读趣味故事，想想讲 了什么，故事趣在何处？ 2.交流：你读了这个故事， 你有什么感受？
１、一个雨天，主人不想让来客投宿，于是
在一张纸上写了几个字“下雨天留客天留我不 留”,主人的意思是“下雨,天留客,天留我不 留。”客人看了,偷偷加了标点：“下雨天,留 客天,留我不?留!”主人再也不好意思赶客人走 了。
刘禹锡
唐代思想家、 文学家，其诗 与白居易齐名， 世称“刘白”。
九 曲 黄 河
九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。 浪淘风簸：黄河卷着泥沙，风浪滚 动的样子。 天涯：天边。 弯弯曲曲的黄河从遥远的地方 奔腾而来，一路夹裹着万里黄沙。
如今直上银河去，同到牵牛织女家。 既然你是从天边而来，如今好 像要直飞上高空，请你带上我扶摇 直上，汇集到银河中去，一同到牵 牛织女家里做客吧。
2．黄河远上：远望黄河的源头。 3．孤城：指孤零零的戍边的城堡。 4．仞：古代的长度单位，一仞相当于七八尺。 5．羌笛：羌族的一种乐器。
6．杨柳：指一种叫《折杨柳》的歌曲。唐朝有折柳赠别的风 俗。
7．度：越过。后两句是说，羌笛何必吹起 《折杨柳》这种哀伤的调子，埋怨杨柳不发、 春光来迟呢，要知道，春风吹不到玉门关外啊！
善于断句诗改词唐代诗人杜牧的“清明时节雨
纷纷”是首脍灸人口的七言绝句诗，有人却不按七
人教版语文五年级下日积月累练习题
日积月累练习题1、天行健，___________________________________.《》2、有志不在____________,无智___________________。
《》3、莫等闲，______________,___________________。
《》4、少年易老______________,_______________________。
《》5、路曼曼_____________,____________________。
《》6、不积眭步，____________;__________,_______________。
《》7、地满红花_____________,_________________________( 联)8、一夜五更，_________________三秋九月，__________________( 联)9、翠翠红红，__________________风风雨雨，_________________( 联)10、楼外青山，_______________，_______________池边绿树，_______________,_________________（联）11、________________----生死之交12、孔明借东风-----_______________13、关公赴会——____________14 、徐庶进曹营-----_______________15、_____________——无（吴）用16、孙猴子的脸-----________________17、你若要喜爱____________,你就得_________________( 国______)18、_____________________!哦，西风啊，_______________,_________________( 国____)19、果实的事业是__________,花的事业是_______,但还是________________________.( 国________)20、假如生活欺骗了你，___________,也__________,_________________________,相信吧，____________________________________.——（国）________ 文质（）（）（）（）堂堂（）背（）腰身（）力（）（）（）奕奕（）（）春风（）头（）气目（）口（）( )( )如飞活（）乱（）大（）大（）点（）哈（）（）声（）语（）舌如（）（）（）动听（）重（）长( )（）填海（）（）移山（）（）茹苦任（）任（）（）（）卓绝百（）不（）千里（）（）（）（）相照风雨（）（）（）（）不屈（）（）忠心全（）全（）（）（）尽瘁扶（）（）困（）汤（）火冲（）（）阵29 默写浪淘沙------------------- ---------------------------------------- ---------------------文学常识1、《草原》作者老舍，原名舒庆春，满族人，代表作《骆驼祥子》、《四世同堂》、《茶馆》。
人教版语文五年级下册第二单元日积月累
课文背诵日积月累专项冲刺卷(原卷+答案)2023-2024学年语文五年级下册(部编版)
2023-2024学年五年级下册语文课文背诵日积月累专项冲刺卷时间：40分钟满分：100分姓名：得分： .一、选择题。
1. 下列哪位书法家的楷书《千字文》最为闻名？()A. 南朝智永B. 唐代怀素C. 明代文征明D. 晋代王羲之2.“状状性格豪爽，一向快言快语，_________。
”填入句子中的歇后语最恰当的一项是（）A.孔明借东风——巧用天时B.关公赴会——单刀直入C.徐庶进曹营——一言不发D.梁山泊的军师——无（吴）用3. 下列说法中，不正确的一项是()A. 汉字字体发展演变的大致过程是：甲骨文→金文→小篆→隶书→楷书。
B. 甲骨文是刻在龟甲或兽骨上的文字，是我们目前能见到的最早的成熟文字。
C. “身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾，身披鹤氅，飘飘然有神仙之概”描写的是周瑜。
D. 古代长篇小说多是章回体，看了某一回的标题，就能猜出它主要讲的故事。
4.在“遨游汉字王国”活动中，五(3)班进行了看图猜成语的游戏，同学们猜错的一项是()A. ①一举两得B. ②口是心非C. ③丢三落四D. ④迫在眉睫5.下列说法中，不正确的一项是()A. 煮酒论英雄、扈三娘比武招亲都是《水浒传》中的故事。
B. 《西游记》主要讲述了唐僧师徒去西天取经，途中战胜各路妖魔鬼怪的故事。
C. “宁国府除夕祭宗祠荣国府元宵开夜宴”这一回目出自《红楼梦》。
D. 在《三国演义》中，有这样一位英雄，他曾温酒斩华雄，千里走单骑，被后人尊称为“武圣”，这位英雄就是关羽。
6. 读到《猴王出世》中“每受天真地秀，日精月华，感之既久,遂有灵通之意”这一句时,联系上文的“那座山正当顶上，有一块仙石”,想到这是讲仙石很有灵气。
这是用了()的方法。
A. 结合自己的生活经历阅读B. 借助资料阅读C. 联系上下文猜测语句意思D. 结合影视阅读7. 下列歇后语的使用，正确的一项是()A. 身体一向很好的王老师生病住院了，同学们想选出两个人代表全班去看望他，大家问班长该选谁，班长说：“四月的冰河——开动(冻)了。
人教版五年级语文下册课文内容日积月累-总复习(1)
第三单元
• 10《杨氏之子》选自南朝刘义庆的《世说 新语》，该书是一部主要记载汉末至晋代 士族阶层言谈轶事的小说。
• A译文：在梁国，有一户姓杨的人家，家里 有个九岁的儿子，他非常聪明。有一天， 孔君平来拜见他的父亲，恰巧他父亲不在 家，孔君平就把这个孩子叫了出来。孩子 给孔君平端来了水果，其中有杨梅。孔君 平指着杨梅给孩子看，并说：“这是你家 的水果。”孩子马上回答说：“我可没听 说孔雀是先生您家的鸟。”
• 《浪淘沙》唐刘禹锡 • 九曲黄河万里沙， • 浪淘风簸自天涯。 • 如今直上银河去， • 同到牵牛织女家。
• *天行健，君子以自强不息。《周易》 • *有志不在年高，无志空长百岁。《传家宝》 • *莫等闲，白了少年头，空悲切！《满江红》 • *少年易老学难成，一寸光阴不可轻。《偶成》 • *路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。《离骚》 • *不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江
• 《舟过安仁》宋杨万里一叶渔船两小童， 收篙停棹坐船中。怪生无雨都张伞，不是 遮头是使风。
• 全诗意思：一叶小渔船上坐着两个小孩子， 他们收起了竹篙，停下了船桨。怪不得没 下雨他们也张开了伞呢，原来不是为了遮 雨，而是想利用伞使风让船前进啊！
• 怪生:怪不得（“怪生”一词看似平常，作 者体味到的趣和童子行为的趣就在其中 了。）
• “高大的白杨树”暗喻老一辈的新疆建设者； “几棵小树”暗喻边疆建设者的后代。【理解体 会：爸爸自己已经扎根边疆献身边疆，他希望自 己的子女如同小树一样经受锻炼成为建设边疆的 栋梁之材。】爸爸微笑是因为他相信儿女们在老 一辈的教育下，一定会经受考验，成长为新的边 疆建设者。
• 4．《把铁路修到拉萨去》
人教部编版小学语文五年级下册期末专项复习(日积月累)
人教部编版小学语文五年级下册期末专项复习（日
积月累）
1. 阅读理解
阅读理解是五年级语文的重点部分，要提高阅读理解的能力，可以通过多读多练的方式进行。
（1）每天读一篇课文，并且进行相关的问题练习，熟悉课文内容并加深理解。
可以从课文中找出关键信息，分析文章结构，理清文章主旨。
（2）每天读一篇较难的文章，并进行相关的问题练习。
可以选择新闻、科普知识等不同类型的文章进行阅读，提高对不同领域知识的理解和运用能力。
（3）进行阅读理解练习册的复习和训练，选择一些有代表性的题目进行分析和解答，找出解题思路和方法。
2. 词语运用
（1）每天学习一些常用词语的拼音和意思，比如常见的词汇、短语、成语等。
可以通过制定学习计划，每天学习一些词语，逐渐扩大词汇量。
（2）注重词语的运用，可以通过阅读、写作等方式来提高词语的理解和运用能力。
比如在写作中用上一些新学的词语，或者根据已知的词语构造新的句子。
3. 字词辨析
字词辨析是五年级语文的难点部分，需要对一些近义词、形近字进行准确的辨析和运用。
（1）进行词语辨析的练习，可以通过练习册或者课本上的相关题目进行复习。
比如辨析\。
部编版五年级语文下册专项练习：日积月累1【精校】
五年级语文下册专项训练日积月累一1、天行健，___________________________________.《》2、有志不在____________,无智___________________。
《》3、莫等闲，______________,___________________。
《》4、少年易老______________,_______________________。
《》5、路曼曼____________________,________________________。
《》6、不积眭步，_____________________;_____________,___________________。
《》7、地满红花_____________,_________________________( 联)8、一夜五更，_________________三秋九月，__________________( 联)9、翠翠红红，__________________风风雨雨，_________________( 联)10、楼外青山，_______________，_______________池边绿树，_______________,_________________（联）11、________________----生死之交 12、孔明借东风-----_______________13、关公赴会——____________ 14 、徐庶进曹营-----_______________ 15、_____________——无（吴）用 16、孙猴子的脸-----________________ 17、你若要喜爱__________________,你就得___________________________( 国______)18、_____________________!哦，西风啊，________________,_________________( 国____)19、果实的事业是__________,花的事业是_______,但还是________________________.( 国________)20、假如生活欺骗了你，___________,也__________,___________________________,相信吧，____________________________________.——（国）________21、写--------------------文质（）（）（）（）堂堂（）背（）腰身（）力（）22、写_____（）（）奕奕（）（）春风（）头（）气目（）口（）23、写_____( )( )如飞活（）乱（）大（）大（）点（）哈（）24、写____（）声（）语（）舌如（）（）（）动听（）重（）长25、写_____( )（）填海（）（）移山（）（）茹苦任（）任（）26、写_____（）（）卓绝百（）不（）千里（）（）（）（）相照27、写_____风雨（）（）（）（）不屈（）（）忠心全（）全（）28、写_____（）（）尽瘁扶（）（）困（）汤（）火冲（）（）阵29默写浪淘沙-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------。
部编版五年级语文下册古诗词、日积月累背诵习题
部编版五年级语文下册古诗词、日积月累背诵习题1.陆游的古诗句“三万里河东入海，五千仞岳上摩天”让我感受到祖国的山川壮美。
王之涣的诗句“黄河远上白云间，一片孤城万仞山”让人感受到玉门关的孤独。
李白的诗句“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”表达了诗人对朋友的不舍之情。
王昌龄的诗句“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”表达了将士们的豪迈和壮志。
2.古诗中常常赞颂亲情和友情。
当我们想要报答母亲的深恩时，会自然而然地吟唱孟郊的《游子吟》：“谁言寸草心，报得三春晖”。
送别诗是表达与朋友深厚感情的一种诗体，李白在《黄鹤楼送孟浩然之广陵》中写到了朋友离去后自己的孤独之感：“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”；王维在送朋友出使安西时，写下了表达和朋友依依惜别之情的诗句：“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”。
3.《孟子》告诉我们同情心的重要性：“恻隐之心，仁之端也”；《论语》中对君子和小人做了以下区别：“君子喻于义，小人喻于利”；“君子坦荡荡，小人长戚戚”。
4.本册古诗中我们看到了古代农村勤劳的农民的农忙生活，如《田园四时杂兴》中描写的“昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家”；还有《乡村四月》中的情景：“乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田”。
5.古语有言，“读书须用意，一字值千金”，这告诉我们读书不能囫囵吞枣，要用心。
6.唐朝著名的边塞诗人王之涣和王昌龄，写下了很多描写关外风光和军旅生活的诗篇。
《凉州词》中描写了凉州萧索壮阔的景象：“黄河远上白云间，一片孤城万仞山”；《从军行》表达了作者的爱国情怀：“黄金百战穿金甲，不破楼兰终不还”。
7.童年是美好的，自由自在的。
宋朝作家雷震在《村晚》一诗中写到：“牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹”；诗人范成大也在《四时田园杂兴》中塑造了可爱的孩童形象：“童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜”；宋朝诗人杨万里在《稚子弄冰》中也有此类描写：“稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲”。
8.《三国演义》的作者是罗贯中，主要写了魏、蜀、吴三国的故事，书中塑造的曹操、诸葛亮、关羽、刘备等人物形象家喻户晓。
人教部编版小学五年级语文下册期末分类复习：日积月累与背诵【含答案】
五年级语文下册期末分类复习日积月累与背诵(时间：40分钟满分：100分)班级：姓名：学号： .一、选择正确答案的序号填空。
1. “羌笛何须怨杨柳”的下一句是( )A.春风不度玉门关B.一片孤城万仞山C.不破楼兰终不还D.孤城遥望玉门关2.下列文学作品中的人物、出处和作者对应有误的一项是( )A.刷子李——《红楼梦》——冯骥才B.小胖墩儿——《小兵张嘎》——徐光耀C.严监生——《儒林外史》——吴敬梓D.祥子——《骆驼祥子》——老舍3.下列作品与作者搭配不正确的一项是( )A.《四时田园杂兴》——宋代诗人杨万里B.《祖父的园子》——萧红C.《月是故乡明》——季羡林D.《梅花魂》——陈慧瑛4.下列对课文内容分析不正确的一项是( )A.《稚子弄冰》表达了作者对孩子的喜爱之情。
B.《月是故乡明》表达了作者对童年的怀念以及对故乡的思念之情。
C.《祖父的园子》表达了作者对大自然的喜爱之情。
D.“梅花魂”中的“魂”不仅指的是梅花不畏严寒的精神，也是外祖父漂泊海外、坚守爱国之情的写照，更是中国人坚毅不屈的民族精神的象征。
5.下列出自古典文学作品中的词语和对应的现代汉语词语，意思不完全相同的一项是( )A.客舍——旅店客官——顾客B.郎中——医生驿站——服务区C.掌柜——老板钱铺——银行D.印信——书信伙计——服务员6.下列四大古典名著中的人物与情节搭配有误的一项是( )A.孙悟空——三借芭蕉扇B.刘备——三顾茅庐C.刘姥姥——三进大观园D.晁盖——三打祝家庄7.下列歇后语表述不恰当的一项是( )A.张飞穿针——大眼瞪小眼B.唐僧照镜子——里外不是人C.贾宝玉的丫鬟——喜（袭）人D.周瑜打黄盖——一个愿打，一个愿挨8.下列关于文学常识的表述有误的一项是( )A.《自相矛盾》选自《韩非子·难一》。
B.《田忌赛马》是根据汉代司马迁的《史记·孙子吴起列传》相关内容改写的。
C.《跳水》的作者是美国的列夫·托尔斯泰。
人教版五年级下册语文必考《日积月累》知识点
五下语文期中必考《日积月累》练习一、按要求完成练习。
1.填写作品对应的作者《祖父的园子》选自《》作者：《他像一颗挺脱的树》选自《》作者：《草船借箭》选自《》作者：《景阳冈》选自《》作者：《猴王出世》选自《》作者：《红楼春趣》选自《》作者：2.近义词天造地设()摇头晃脑()风平浪静()笑而不答()人才辈出()随时随地()垂头丧气()得意扬扬()精神抖擞()3.反义词仰面朝天()翻来覆去()厚此薄彼()力所能及()膘肥体壮()手疾眼快()春风得意()不由自主()乐此不疲()4.照样子，写词语天造地设天()地()天()地()天()地()左膀右臂左()右()左()右()左()右()一声不吭一()不()一()不()一()不()日精月华日()月()日()月()日()月()1.梁国杨氏子九岁二、按课文内容填空。
，。
孔君平诣其父，父不在为设果，。
孔指以示儿曰：“。
”儿应声答曰：“”2.楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“。
”又誉其矛曰：“。
”或曰“?”其人弗能应也。
夫与，不可。
3.主要在商周时期使用，是我国最早统一的文字成为汉字发展史上的分水岭。
4.汉字字体的演变过程是→→→→5.后来，人们把刻在上的文字叫作甲骨文，我国学术领域由此多了一门新学科，叫“”。
三、把下列古诗句或名言警句补充完整。
1.，必自毙。
2.谁言寸草心，。
3.君子坦荡荡，。
4.，不破楼兰终不还。
5.，南望王师又一年。
6.昼出耘田夜绩麻，。
7.敲成玉磬穿林响，。
8.，漫卷诗书喜欲狂。
9.，短笛无腔信口吹。
10.黄河远上白云间，。
11.故人西辞黄鹤楼，。
12.绿遍山原白满川，。
1.我们每个人内心都有一根道德标杆，知耻才能守正，正如《朱子语类四、根据语境，填上合适的名言警句或诗句。
》所说：“，。
”2.爱国是什么?爱国是王昌龄《从军行》“，”戍边将士的豪情壮志；爱国是陆游《秋夜将晓出篱门迎凉有感》中“遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年”的殷切期盼。
3.《四时田园杂兴》(其三十一)中的“，”两句诗写出了农人的繁忙与勤劳；《乡村四月》中也体现农民这一特点的诗句是“，”。
统编五年级下册语文专项复习默写过关：看拼音写词语、日积月累、古诗词、课文填空(含答案)人教部编版
统编教材五年级下册基础知识默写过关看拼音写词语第一单元húdiéqīnɡtínɡmàzhɑyīnɡtáo xiānào chútou chénɡrèn suíyìyuánɡǔnɡǔnmínɡhuǎnɡhuǎnɡ第二单元dùjìwěi tuōzhào bàn yùjìjǐn jítàn tīnɡsīzìbùzhìdiào dùnàhǎn xiōnɡtánɡxún sīchǐxiào jūn lìnɡzhuànɡw ǔy ìsh én j īmi ào su àn b àn y ès ān ɡēn ɡ第四单元n ǐd ìn ɡc ān m óus ǔnsh īdu àn li ànw èiw ènju àn li àn b ēn f ùf án m án ɡt èsh ūz ūn zh òn ɡqi ān z ìzh ěn su ǒni án l ín ɡsh úli àn j īn ɡy ísh ěn sh ìsh īx ín ɡq īn ɡx ǐn ɡch àn d ǒu zh ǎn x īny óu zh ōn ɡc ān ɡb ái c íxi án ɡr ón ɡx ìn ɡxi ày ìsh íq ín ɡb z ìj n y ìzh ēn ji àn xi ěy ìsh ēn ɡb ùk ēn ɡs ùr án q ǐj ìn ɡùī第五单元shuāi jiāo qīfu tǐnɡtuōzhītǐɡéjúwēi yán wúyízhízi hóu lónɡfěn shuāshīfu juéhuópài tóu bāo fu shǒu fǎɡǔdiǎn xián jiēpínɡzhànɡzhīmɑshén shènɡqīn fàn hōnɡrán nán kān fāzhènɡlòu xiànér shǒu jíyǎn kuàijiǎo wàn zi bàn xìn bàn yí第六单元shǎnɡshíjiǎo lìyǐn jiàn hánɡxínɡqǔlèfànɡsìwéiɡān xiàhu chuán cānɡhǎiōu miáo zhǔn móquán cāzhǎnɡxiōnɡyǒu chénɡzhúyǎn bābāyuèyuèyùshìxìnɡzhìbóbóchūmóu huàcèkūxiào bùdéfēnɡpínɡlànɡjìnɡxīn jīnɡdǎn zhàn第七单元zònɡhénɡchuán shāo diàn zi chuānɡlián cāo zònɡbǎo mǔcùyōnɡchén jìtínɡbómǎtou lǒnɡzhào yítài duān zhuānɡyuǎn tiào jùn mǎzhēyǎn zǔdǎnɡfēi chíliáo kuòzàn xǔbǎn dènɡyāo he línɡdānɡhuīfùchén shuìshēnɡchùdēnɡtǎshǒu mánɡjiǎo luàn第八单元mǔzhǐjiēchùniǔkòu xiànɡmào miáo xiǎo xiǎnɡlèfùyōnɡtuán jiéyǎnɡzūn chǔyōu日积月累语文园地一游子吟[]，。
小学语文部编版五年级下册日积月累专项练习题(附参考答案)
小学语文部编版五年级下册日积月累专项
练习题(附参考答案)
五年级语文下册日积月累专项练
一、《游子吟》是唐代诗人XXX的作品。
诗中描写了母
亲为儿子缝制衣服的场景，表达了母爱的深情和儿子离家的惋惜之情。
最后一句“谁言寸草心，报得三春晖”，表达了母亲对儿子的深深爱意，也表现了儿子对母亲的感激之情。
二、《鸟鸣涧》是唐代诗人XXX的作品。
诗中通过描写
夜晚的桂花落叶和XXX的寂静，表现了人们的闲适和宁静。
最后一句“时XXX中”，则表现了大自然的美好和生命的活力。
三、《凉州词》是唐代诗人XXX的作品。
诗中描绘了黄
河和孤城XXX的壮美景色。
最后两句“羌笛何须怨XXX，春
风不度玉门关”，则表达了对故乡的思念和对自然的赞美。
四、《黄鹤楼送孟浩然之广陵》是唐代诗人XXX的作品。
诗中描写了送别好友的情景，表现了友谊的深厚和离别的悲凉。
最后两句“唯见长江天际流”，则表达了离别后的凄迷和对未来的期盼。
七、《乡村四月》是宋代诗人XXX的作品。
诗中描绘了春天乡村的美好景象，表现了田园生活的安逸和自然的美好。
最后两句“才了蚕桑又插田”，则表达了农民的辛勤劳作和对丰收的期盼。
八、这几句话出自经典文化作品，表达了君子和小人、仁和义、行善和不义、耻与不耻等道德观念。
它们告诉我们，做人要有道德操守，要做一个有良心和责任心的人。
部编版语文五年级下册理解性默写诗句、日积月累
1.乡村的孩子是多么勤劳聪明啊！看，有些孩子虽然不懂得如何耕作，却仍然学着大人的样子种起了瓜。
由此，你想到的诗句。
听，远处还传来了放牛的孩子吹奏的欢快童谣，由此，你想到的诗句是。
2.在作者萧红的心里，祖父花园里的一切都是充满灵性的，例如，花开了，；鸟飞了，；虫子叫了，。
3.慈母恩情，我们做子女的怎么报答得完呢？正所谓。
4.《四时田园杂兴》（其三十一）一诗描写了农家夏忙时的劳动场面，其中“，。
”描写了农家男女不分日夜辛勤劳动的场景。
5.《稚子弄冰》的作者是宋代诗人，诗中描写的是儿童敲击冰块取乐的画面；运用比喻的手法，形象地写出了冰块落地的声音。
6.第一课课文中三首诗分别描绘了古代儿童“学种瓜”“”“横坐在牛背上吹笛”这是三个生活场景，表现出儿童的特点。
7.儿童的世界是多姿多彩的。
《四时田园杂兴（其三十一）》中“，”刻画的是爱劳动的儿童；《稚子弄冰》中“，”刻画的是凿冰的儿童；《村晚》“，”刻画的是牛背吹笛的儿童。
8.《游子吟》中描写母亲的缝衣忧思细节的诗是“，。
”，运用比喻的手法来表现母爱的诗句是“。
9.我们在谈到感恩、回报母爱的时候，经常会想到唐代诗人孟郊的诗句：。
10.古诗中的儿童是那样天真可爱。
“，也傍桑阴学种瓜”写出了儿童的勤劳可爱；“稚子金盆脱晓冰，”写出了儿童的调皮有趣：“，短笛无腔信口吹”写出了儿童的悠闲自在。
除此之外，我还想到了其他描写儿童的诗句：。
11.古代儿童天真无邪，惹人喜爱。
有“，彩丝穿取当银钲”中的“稚子”，有“童孙未解供耕织，”中的“童孙”，还有“，短笛无腔信口吹”中的“牧童”。
12.读完“，”，我眼前浮现出孩子们敲冰自娱、意趣盎然的画面。
由“这两句诗我们还可以感受到孩子们弄冰时由“”转为“”的情绪变化过程。
13.古诗里的童年丰富多彩，洒脱无羁。
“，也傍桑阴学种瓜”，诗中的孩子们天真勤劳；“，彩丝穿取当银钲”，诗中的儿童聪明可爱；“童归去横牛背，短笛无腔信口吹”，诗中的小孩。
人教版小学语文五年级下册第七单元测试题(含答案)
小学语文五年级下册第七单元测试题一、重点字词。
小艇纵横船艄翘起垫子窗帘祷告雇定簇拥哗笑码头仪态尊严远眺骏马飞驰辽阔绵羊板凳吆喝铃铛一罐恢复牲畜耸立矗立操作控制平稳安稳庄严庄重簇拥蜂拥沉寂静寂专注专心思考思索端庄庄重开阔宽阔雄浑雄壮神秘诡秘神奇奇妙风采风韵珍宝瑰宝贵重宝贵情趣趣味豪迈桥梁绵羊牲畜夜晚遐想夕阳境界原野豪放又窄又深又白又胖又高又壮极目远眺左顾右盼东张西望高瞻远瞩凝神注视成千上万成群结队不计其数不可胜数数以万计数不胜数例题：（一）给加点的字选择正确的读音。
船艄．(shāo√ xiāo) 祈祷．(dǎo√ shòu)毛毡．(zhān√ zān) 牛犊．(dú√ mài)（二）多音字组词。
（chā）（交叉）（qiào）（翘起）叉（chá）（叉住）翘（chà）（分叉）（qiáo）（翘望）（三）近义词。
闻名——（著名）交叉——（交错）轻快——（轻松）耸立——（矗立）操作——（控制）平稳——（安稳）（四）反义词。
轻快——（沉重）灵活——（呆板）耸立——（倒塌）（五）填写合适的量词。
一（座座）石桥一（片）哗笑一（条条）运河一（个）人影（六）填写合适的修饰词。
（新鲜）的空气（告别）的声音（高大）的石头1.给加点的字选择正确的读音。
膘(biāo) 驰(chí) 爵(jué) 噜(lū) 吆(yāo)哞(mōu) 眺(tiào) 熠(yì) 遐(xiá) 黏(nián)滥(làn) 淤(yū) 湛(zhàn)2.多音字组词。
（）（）（）（）哗载（）（）（）（）（）（）（）（）澄着（）（）（）（）（）（）（）（）3.近义词。
庄严——（）簇拥——（）沉寂——（）专注——（）思考——（）端庄——（）赞许——（）悠然自得——（）微弱——（）成千上万——（）放射——（）耀眼—（）开阔——（）雄浑——（）神秘——（）神奇——（）风采——（）珍宝——（）贵重——（）情趣——（）豪迈——（）遐想——（）锋利——（）4.反义词。
部编版语文五年级下册【期末总复习】《日积月累》(附答案)
部编版语文五年级下册【期末总复习】《日积月累》（附答案）第一单元游子吟第二单元鸟鸣涧第三单元（1（2（3（4（5（6第四单元凉州词黄鹤楼送孟浩然之广陵第六单元：指女子十三四岁的年纪。
第七单元乡村四月第八单元（1（2《论语》（3（4（5。
—《朱子语类》参考答案：第一单元游子吟【唐】孟郊慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖。
这是一首母爱的颂歌。
诗中亲切真诚地吟颂了伟大的人性美——母爱。
第二单元鸟鸣涧【唐】王维人闲桂花落，夜静春山空。
月出惊山鸟，时鸣春涧中。
此诗描绘山间春夜中幽静而美丽的景色，侧重于表现夜间春山的宁静幽美。
全诗旨在写静，却以动景处理，这种反衬的手法极见诗人的禅心与禅趣。
第三单元（1）外甥打灯笼——照旧（舅）（2）梁山伯军师——无（吴）用（3）孔夫子搬家——净是输（书）（4）四月的冰河——开动（冻）了（5）咸菜烧豆腐——有言（盐）在先（6）隔着门缝吹喇叭——名（鸣）声在外第四单元凉州词【唐】王之涣黄河远上白云间，一片孤城万仞山。
羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。
这首诗，从侧面赞颂了唐朝在处理少数民族关系上的有理有节，借突厥首领求和亲的失望而回反映了唐朝的强大，充满了民族自豪感。
黄鹤楼送孟浩然之广陵【唐】李白故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
这一场极富诗意的、两位风流潇洒的诗人的离别，对李白来说，又是带着一片向往之情的离别，被诗人用绚烂的阳春三月的景色，将放舟长江的宽阔画面，将目送孤帆远影的细节，极为传神地表现出来了。
第六单元豆蔻年华：指女子十三四岁的年纪。
及笄：指女子年满十五岁。
弱冠：指男子二十岁左右的年纪。
而立：指人三十岁。
不惑：指人四十岁。
花甲：指人六十岁。
古稀：指人七十岁。
期颐：指人一百岁。
第七单元乡村四月【宋】翁卷绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。
乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。
这首诗以清新明快的笔调，出神入化地描写了江南农村初夏时节的旖旎风光，表达了诗人对乡村生活的热爱之情第八单元（1）君子喻于义，小人喻于利。
部编版五年级语文下册日积月累、课文默写练习卷
部编版五年级语文下册日积月累、课文默写练习卷第1课《古诗三首》1.昼出耘田夜绩麻，。
童孙未解供耕织，。
词语解释耘田：解：供：傍：阴：2. ，彩丝穿取当银铮。
敲成玉磬穿林响，。
词语解释稚子：金盆脱晓冰：3.草满池塘水满陂，。
牧童归去横牛背，。
词语解释陂：漪：腔：信口：第9课《古诗三首》1.青海长云暗雪山，。
，不破楼兰终不还。
2. ，五千仞岳上摩天。
遗民泪尽胡尘里，。
3.剑外忽闻收蓟北，。
却看妻子愁何在，。
青春作伴好还乡。
便下襄阳向洛阳。
第15课《自相矛盾》楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“”又誉其矛曰：“”或曰：“”其人弗能应也。
词语解释鬻：陷：或：第21课《杨氏之子》梁国杨氏子九岁，。
孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。
设为果，果有杨梅。
孔指以示儿曰：“”儿应声答曰：“”词语解释诣：乃：示：语文园地一慈母手中线，。
，意恐迟迟归。
报得三春晖。
语文园地二人闲桂花落，。
月出惊山鸟，。
语文园地四1.黄河远上白云间，。
，春风不渡玉门关。
2. 。
烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽，。
语文园地六女子十三四岁：女子年满十五岁：男子二十岁左右：而立：指人四十岁：花甲：古稀：期颐：语文园地七绿遍山原白满川，。
乡村四月闲人少，。
语文园地八君子喻于义，。
小人长戚戚。
侧隐之心，。
，必自毙。
人有耻，。
人教版小学五年级下册语文课文内容填空课后专项习题(含答案)
人教版小学五年级下册语文课文内容填空课后专项习题（含答案）班级：________ 姓名：________ 时间：________一、日积月累。
1．楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“_______，_____。
”又誉其矛曰：“______，_____。
”或曰：“以子之矛陷子之盾，何如？”其人弗能应也。
2．这学期我们学习了孟郊所写的诗《_________》“_________，________。
”一句从人到物，写出了母子相依为命的骨肉之情，而“_____________，__________。
”一句则写出了人的动作和心理，慈母的深笃之情自然流露出来。
3．《鸟鸣涧》是唐代诗人_______所作的山水诗，“_____________，__________。
”一句写出了桂花飘落、山谷空空荡荡的景象。
4．中华文化源远流长，各个年龄段的别称都不同，你知道吗？女子十三四岁的年纪：_________ 三十岁：_________女子年满十五岁：_________ 七十岁：_________5．《黄鹤楼送孟浩然之广陵》是一首典型的_______，“_________________”点明了题目，“__________”不仅再现了暮春时节、繁华之地的迷人景色，还透露了时代气息。
6．我积累的谐音歇后语有：孔夫子搬家——________；梁山泊的军师——________。
我喜欢的谐音歇后语还有____________7．毛主席用“_________，________。
”这两句诗表明心志，让我们看到了一代伟人的博大胸怀。
二、积累运用。
1．______________，一日难再晨。
及时当勉励，___________________。
2．我劝天公重抖擞，__________________。
3．《将相和》一文选自司马迁的《_______》，文中的“将”指_________，“相”指__________，“和”的意思是_________。
五年级语文下册专项练习：日积月累2
人教版五年级语文下册专项训练园地一——日积月累二浪淘沙【唐】刘禹锡九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。
如今自上银河去，同到牵牛织女家。
园地二——日积月累1、天行健，君子以自强不息。
《周易》2、有志不在年高，无志空长百岁。
《传家宝》3、莫等闲，白了少年头，空悲切！《满江红》4、少年易老学难成，一寸光阴不可轻。
《偶成》5、路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。
《离骚》6、不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。
《荀子》园地三——日积月累地满红花红满地天连碧水碧连天﹙回文联﹚一夜五更，半夜二更有半三秋九月，中秋八月之中﹙数字联﹚翠翠红红，处处莺莺燕燕风风雨雨，年年暮暮朝朝﹙叠字联﹚楼外青山，山外白云，云飞天外池边绿树，树边红雨，雨落溪边﹙顶针联﹚园地四——日积月累精卫填海愚公移山含辛茹苦任劳任怨艰苦卓绝百折不挠千里迢迢肝胆相照风雨无阻坚贞不屈赤胆忠心全心全意鞠躬尽瘁扶危济困赴汤蹈火冲锋陷阵园地五——日积月累刘关张桃园三结义——生死之交孔明借东风——巧用天时关公赴会——单刀直入徐庶进曹营——一言不发梁山泊的军师——无（吴）用孙猴子的脸——说变就变园地七——日积月累文质彬彬仪表堂堂虎背熊腰身强力壮神采奕奕满面春风垂头丧气目瞪口呆健步如飞活蹦乱跳大摇大摆点头哈腰低声细语巧舌如簧娓娓动听语重心长园地八——日积月累你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。
——（德国）歌德让预言的号角奏鸣！哦，西风啊，如果冬天来了，春天还会远吗？——（英国）雪莱果实的事业是尊贵的，花的事业是甜美的，但还是让我在默默献身的阴影里做叶的事业吧。
——（印度）泰戈尔假如生活欺骗了你，不要心焦，也不要烦恼，阴郁的日子里要心平气和，相信吧，那快乐的日子就会来到。
——（俄国）普希金。
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日积月累练习题
学校-------------------班级----------姓名-------------成绩----------
1、天行健，___________________________________.《》
2、有志不在____________,无智___________________。
《》
3、莫等闲，______________,___________________。
《》
4、少年易老______________,_______________________。
《》
5、路曼曼____________________,________________________。
《》
6、不积眭步，_____________________;_____________,___________________。
《》
7、地满红花_____________,_________________________( 联)
8、一夜五更，_________________三秋九月，__________________( 联)
9、翠翠红红，__________________风风雨雨，_________________( 联)
10、楼外青山，_______________，_______________
池边绿树，_______________,_________________（联）
11、________________----生死之交 12、孔明借东风-----
_______________
13、关公赴会——____________ 14 、徐庶进曹营-----_______________ 15、_____________——无（吴）用 16、孙猴子的脸-----________________ 17、你若要喜爱__________________,你就得___________________________( 国______)
18、_____________________!哦，西风啊，
________________,_________________( 国____)
19、果实的事业是__________,花的事业是_______,但还是
________________________.( 国________)
20、假如生活欺骗了你，___________,也
__________,___________________________,相信吧，
____________________________________.——（国）________
21、写--------------------文质（）（）（）（）堂堂（）背（）腰身（）力（）
22、写_____
（）（）奕奕（）（）春风（）头（）气目（）口（）
23、写_____
( )( )如飞活（）乱（）大（）大（）点（）哈（）
24、写____
（）声（）语（）舌如（）（）（）动听（）重（）长 25、写_____
( )（）填海（）（）移山（）（）茹苦任（）任
（）
26、写_____
（）（）卓绝百（）不（）千里（）（）（）（）相照27、写_____
风雨（）（）（）（）不屈（）（）忠心全（）全（）28、写_____
（）（）尽瘁扶（）（）困（）汤（）火冲（）（）阵29默写
浪淘沙
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