五年级上下册全部日积月累

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五年级上下册语文日积月累的解释

五年级上册语文“日积月累”（解释）第一单元----关于读书的名言警句1、一日无书，百事荒芜。

（陈寿）----读书要持之以恒，一日不可间断。

----只要一天没有看到书，便没有心情去做其他事了。

2、读书破万卷，下笔如有神（杜甫）----大量阅读，写作时就会如有神助。

3、书犹药也，善读之可以医愚（刘向）----书如同良药，善于读书可以医治愚钝。

4、黑发不如勤学早，白首方悔读书迟。

（颜真卿）----在少年时代不知道发奋读书，等到老了再想读书就迟了。

应该珍惜时光。

5、读书有三到，谓心到、眼到、口到。

（朱熹）----读书要精神专一，全神贯注，口惟心诵，才能有所得。

第二单元----关于表达诗人思乡、思友之情的诗句1、悠悠天宇旷，切切故乡情。

（张九龄）----在空旷的天宇之下，我思乡的心情更加迫切了。

2、浮云终日行，游子久不至。

（杜甫）----浮云整日飘来飘去，远去的朋友已好久没有想见了。

3、落叶他乡树，寒灯独夜人。

（马戴）----他乡的树已经落叶了，夜里，在寒冷的灯光下，也是漂泊他乡的孤独的人啊。

4、明月有情应识我，年年相见在他乡。

（袁牧）----如果明月有情的话，它应该认识我啊，因为每年我们都能在他乡相见。

5、家在梦中何日到，春生江上几人还？（卢纶）----家想只在我的梦里，什么时候才能回去呢？你看那春天的江面上来来往往的人，有几个是回乡的呢？6、江南几度梅花发，人在天涯鬓已斑。

（刘著）----记不清江南的梅花开了有多少次，离开家乡的我已是双鬓斑白了。

第三单元----《四时之风》这首诗描写了春夏秋冬四个季节风的不同特点，表现出大自然的奇妙景色。

（1）春风能解冻，和煦催耕种。

裙裾微动摇，花气时相送。

这节诗写出了春风的特点。

春风吹来，冰冻的大地开始融化，和煦的春风似乎正在催促人们快些播种。

人们的衣服在微风中摇动，不时传来一阵阵花的香气。

（2）夏风草木熏，生机自欣欣。

小立池塘侧，荷香隔岸闻。

写了夏风的特点。

在暖和的夏风中，草木生长得茂盛，到处是一派生机勃勃的景象。

五六年级日积月累和成语故事（人教版）

五六年级⽇积⽉累和成语故事（⼈教版）五年级上册⽇积⽉累第⼀单元：有关读书的古诗句1、⼀⽇⽆书，百事荒芜。

（陈寿）2、读书破万卷，下笔如有神。

（杜甫）3、书犹药也，善读之可以医愚。

（刘向）4、⿊发不知勤学早，⽩⾸⽅悔读书迟。

（颜真卿）5、读书有三到，谓⼼到、眼到、⼝到。

（朱熹）第⼆单元：有关思念家乡的古诗句1、悠悠天宇旷，切切故乡情。

（张九龄）2、浮云终⽇⾏，游⼦久不⾄。

（杜甫）3、落叶他乡树，寒灯独夜⼈。

（马戴）4、明⽉有情应识我，年年相见在他乡。

（袁枚）5、家在梦中何⽇到，春⽣江上⼏⼈还？（卢纶）6、江南⼏度梅花发，⼈在天涯鬓已斑。

（刘著）第三单元：描绘四季“风”的特点四时之风春风能解冻，和煦催耕种。

裙裾微动摇，花⽓时相送。

夏风草⽊熏，⽣机⾃欣欣。

⼩⽴池塘侧，荷⾹隔岸闻。

秋风杂秋⾬，夜凉添⼏许。

飕飕不绝声，落叶悠悠舞。

冬风似虎狂，书斋皆掩窗。

整⽇呼呼响，鸟雀尽潜藏。

第四单元：富含哲理的名⾔警句1、世上⽆难事，只怕有⼼⼈。

2、欲要看究竟，处处细留⼼。

3、虚⼼万事能成，⾃满⼗事九空。

4、滴⽔能把⽯穿透，万事功到⾃然成。

5、宝剑锋⾃磨砺出，梅花⾹⾃苦寒来。

第六单元：有关为⼈处世的古语兄弟敦和睦，朋友笃诚信。

（陈⼦昂）孝在于质实，不在于饰貌。

（桓宽）爱亲者，不敢恶于⼈；近亲者，不敢慢于⼈。

《孝经》⾮淡泊⽆以明志，⾮宁静⽆以致远。

（诸葛亮）第七单元：同仇敌忾⼒挽狂澜不屈不挠众志成城临危不惧奋发图强中流砥柱披荆斩棘舍⽣取义勇往直前⼤义凛然任重道远前赴后继豪情壮志励精图治再接再厉第⼋单元：⼘算⼦·咏梅⽑泽东风⾬送春归，飞雪迎春到。

已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。

俏也不争春，只把春来报。

待到⼭花烂漫时，她在丛中笑。

成语故事：⼤公⽆私（祁黄⽺推荐仇⼈和⼉⼦当官的故事）五年级下册⽇积⽉累第⼀单元：古诗《浪淘沙》唐刘禹锡九曲黄河万⾥沙，浪淘风簸⾃天涯。

如今直上银河去，同到牵⽜织⼥家。

第⼆单元：关于⽴志、理想等的格⾔天⾏健，君⼦以⾃强不息。

五年级上册语文各单元日积月累

五年级上册语文各单元日积月累日积月累（一)1。

一日无书，百事荒芜.（陈寿)2.读书破万卷，下笔如有神。

(杜甫）3.书犹药也，善读之可以医愚.（刘向）4。

黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

（颜真卿）5.读书有三到，谓心到、眼到、口到.（朱熹）日积月累(二）1.悠悠天宇旷,切切故乡情。

（张九龄）2。

浮云终日行，游子久不至。

（杜甫）3.落叶他乡树，寒灯独夜人。

（马戴）4。

明月有情应识我，年年相见在他乡。

(袁枚）5.家在梦中何日到,春生江上几人还.(卢纶)6。

江南几度梅花发，人在天涯鬓已斑。

（刘著）日积月累（三）四时之风春风能解冻，和煦催耕种。

裙裾微动摇，花气时相送.夏风草木熏，生机自欣欣。

小立池塘侧，荷香隔岸闻。

秋风杂秋雨，夜添凉几许。

飕飕不绝声,落叶悠悠舞。

冬风似虎狂，书斋皆掩窗。

整日呼呼响,鸟雀尽潜藏日积月累（四）1。

世上无难事，只怕有心人.2.欲要看究竟，处处细留心.3。

虚心万事能成,自满十事九空。

4.滴水能把石穿透,万事功到自然成。

5.宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来日积月累（五）赞汉字汪竹柏中华汉字，生动形象，传播文明,盖世无双。

连缀成句,顿挫抑扬,书法字体,各具特长。

篆书隶书，古色古香，行书流畅，正楷端庄。

狂草奔放，风舞龙翔，对联形式，汉字独创。

左右工整,能简能祥，即便研制，又供观赏.日积月累（六）1.兄弟敦和睦，朋友笃诚信。

（陈子昂)2.孝在于质实,不在于饰貌. （桓宽）3。

爱亲者,不敢恶于人；敬亲者，不敢慢于人。

(《孝经》）4.非淡泊无以明志，非宁静无以致远。

（诸葛亮）日积月累（七)tong chóu díkài lín wēi bújùyǒng wǎng zhíqián qián pūhòu jì（同仇敌忾) ( 临危不惧) （勇往直前) （前仆后继）lìwǎn kuáng lán zhōng liúdǐzhùdàyìlǐn rán háo qíng zhuàng zhì（力挽狂澜) （中流砥柱）( 大义凛然）（豪情壮志）bùqūbùnáo pījīng zhǎn jífèn fātúqiáng lìjīng túzhì（不屈不挠）（披荆斩棘）（奋发图强）( 励精图治) zhòng zhìchéng chéng shěshēng qǔyìrèn zhòng dào yuǎn zài jiēzài lì（众志成城) （舍生取义）( 任重道远) ( 再接再厉）日积月累（八）卜算子·咏梅毛泽东风雨送春归,飞雪迎春到。

五年级上下册日积月累

五年级上册日积月累日积月累一一日无书，百事荒芜。

（寿）读书破万卷，下笔如有神。

（杜甫）书犹药也，善读之可以医愚。

（向）黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

（颜真卿）读书有三到，谓心到、眼到、口到。

（朱熹）日积月累二悠悠天宇旷，切切故乡情。

（九龄）浮云终日行，游子久不至。

（杜甫）落叶他乡树，寒灯独夜人。

（马戴）明月有情应识我，年年相见在他乡。

（袁牧）家在梦中何日到，春生江上几人还？（卢纶）江南几度梅花发，人在天涯鬓已白。

（著）日积月累三四时之风春风能解冻，和煦催耕种。

裙裾微动摇，花气时相送。

夏风草木熏，生机自欣欣。

小立池塘侧，荷香隔岸闻。

秋风杂秋雨，夜凉添几许。

飕飕不绝声，落叶悠悠舞。

冬风似虎狂，书斋皆掩窗。

整日呼呼响，鸟雀金钱藏。

日积月累四世上无难事，只怕有心人。

欲要看究竟，处处细留心。

虚心万事能成，自满十事九空。

滴水能把石穿透，万事功到自然成。

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

日积月累六兄弟敦和睦，朋友笃诚信。

（子昂）孝在于质实，不在于饰貌。

（huān 桓宽）爱亲者，不敢恶于人；敬亲者，不敢慢于人。

（《孝经》）非淡泊无以明志，非宁静无以致远。

（诸亮）日积月累七同仇敌忾临危不惧勇往直前前仆后继力挽狂澜中流砥柱大义凛然豪情壮志不屈不挠披荆斩棘奋发图强励精图治众志成城舍生取义任重道远再接再厉日积月累八卜算子﹒咏梅风雨送春归，飞雪迎春到。

已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。

俏也不争春，只把春来报。

待到山花烂漫时，她在丛中笑。

五年级下册日积月累第一单元日积月累：浪淘沙 [唐]禹锡（九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。

如今直上银河去，同到牵牛织女家。

）第二单元日积月累： [天行健，君子以自强不息。

《周易》][有志不在年高，无志空长百岁。

《传家宝》][莫等闲，白了少年头，空悲切！《满江红》][少年易老学难成，一寸光阴不可轻。

《偶成》][路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。

《离骚》][不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。

《荀子》]第三单元日积月累：[地满红花红满地天连碧水碧连天（回文联）][一夜五更，半夜二更有半三秋九月，中秋八月之中（数字联）][翠翠红红，处处莺莺燕燕风风雨雨，年年暮暮朝朝（叠字联）][楼外青山，山外白云，云飞天外池边绿树，树边红雨，雨落溪边（项针联）]第四单元日积月累：精卫填海愚公移山含辛茹苦任劳任怨艰苦卓绝百折不挠千里迢迢肝胆相照风雨无阻坚贞不屈赤胆忠心全心全意鞠躬尽瘁扶危济困赴汤蹈火冲锋陷阵第五单元日积月累：[关桃园三结义—生死之交][孔明借东风—巧用天时][关公赴会—单刀直入][徐庶进营—一言不发][梁山泊的军师—无（吴）用][猴子的脸—说变就变][诸亮弹琴—心计上来][周瑜打黄盖—一个愿打，一个愿挨]三气周瑜—略施小计]第七单元日积月累：文质彬彬仪表堂堂虎背熊腰身强力壮神采奕奕满面春风垂头丧气目瞪口呆健步如飞活蹦乱跳大摇大摆点头哈腰低声细语巧舌如簧娓娓动听语重心长第八单元日积月累1.你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。

人教版语文五年级日积月累

人教版语文五年级日积月累人教版小学五上第一单元一日无书，百事荒芜。

（陈寿）读书破万卷，下笔如有神。

（杜甫）书犹药也，善读之可以医愚。

（刘向）黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

（颜真卿）读书有三到，谓心到、眼到、口到。

（朱熹）第二单元悠悠天宇旷，切切故乡情。

（张九龄）浮云终日行，游子久不至。

（杜甫）落叶他乡树，寒灯独夜人。

（马戴）明月有情应识我，年年相见在他乡。

（袁枚）家在梦中何日到，春生江上几人还？（卢纶）江南几度梅花发，人在天涯鬓已斑。

（刘著）第三单元四时之风春风能解冻，和煦催耕种。

裙裾微动摇，花气时相送。

夏风草木熏，生机自欣欣。

小立池塘侧，荷香隔岸闻。

秋风杂秋雨，夜凉添几许。

飕飕不绝声，落叶悠悠舞。

冬风似虎狂，书斋皆掩窗。

整日呼呼响，鸟雀尽潜藏。

第四单元世上无难事，只怕有心人。

欲要看究竟，处处细留心。

虚心万事能成，自满十事九空。

滴水能把石穿透，万事功到自然成。

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

第五单元赞汉字汪竹柏中华汉字，生动形象，传播文明，盖世无双。

连缀成句，顿挫抑扬，书法字体，各具特长。

篆书隶书，古色古香，行书流畅，正楷端庄。

狂草奔放，风舞龙翔，对联形式，汉字独创。

左右工整，能简能祥，即便研制，又供观赏。

第六单元兄弟敦和睦，朋友笃诚信。

（陈子昂）孝在于质实，不在于饰貌。

（桓宽）爱亲者,不敢恶于人；敬亲者,不敢慢于人。

（《孝经》）非淡泊无以明志，非宁静无以致远。

（诸葛亮）第七单元同仇敌忾临危不惧勇往直前前仆后继力挽狂澜中流砥柱大义凛然豪情壮志不屈不挠披荆斩棘奋发图强励精图治众志成城舍生取义任重道远再接再厉第八单元卜算子·咏梅毛泽东风雨送春归，飞雪迎春到。

已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。

俏也不争春，只把春来报。

待到山花烂漫时，她在丛中笑.综合：各式词语反义组词：动静得失吞吐详略攻守进退始终呼吸是非爱憎大小多少东西来往南北ABB：眼睁睁香喷喷沉甸甸绿油油绿茵茵孤零零白花花胖乎乎金灿灿白茫茫红通通红扑扑亮晶晶慢吞吞AABB：断断续续匆匆忙忙来来往往零零星星结结实实挨挨挤挤认认真真干干净净马马虎虎千千万万高高兴兴欢欢喜喜郁郁苍苍模模糊糊歪歪斜斜蹦蹦跳跳隐隐约约ABAC：无影无踪一模一样全心全意多姿多彩诚心诚意惟妙惟肖人山人海各种各样飞来飞去越来越多不折不扣又尖又长ABCC：喜气洋洋生机勃勃逃之夭夭温情脉脉虎视眈眈风尘仆仆怒气冲冲得意洋洋生气勃勃可怜巴巴气喘吁吁清香袅袅AABC：栩栩如生翩翩起舞恋恋不舍历历在目面面俱到头头是道源源不断彬彬有礼息息相关蒸蒸日上津津有味滔滔不绝涓涓细流闷闷不乐滔滔江水空空如也碌碌无为ABAB：讨论讨论交流交流体会体会商量商量研究研究考虑考虑打量打量思考思考含数字：一举两得三心二意三长两短四面八方五湖四海五颜六色七嘴八舌五花八门九牛一毛千方百计千军万马万紫千红千家万户千言万语千姿百态千锤百炼千真万确千变万化五光十色七上八下成百上千含反义词：左顾右盼异口同声大惊小怪南辕北辙小题大做大材小用左邻右舍黑白相间漫天卷地若隐若现有始有终摧陈出新名存实亡出生入死明争暗斗半信半疑含近义词：见多识广千辛万苦胡言乱语百依百顺左邻右舍改天换地铺天盖地左顾右盼察言观色成语：画龙点睛惊弓之鸟鹏程万里闻鸡起舞手不释卷胸有成竹滴水石穿大公无私含寓言：纪昌学射扁鹊治病亡羊补牢南辕北辙守株待兔揠苗助长刻舟求剑掩耳盗铃含比喻：光阴似箭日月如梭归心似箭如鱼得水如虎添翼如狼似虎骨瘦如柴含两个动物：鸡飞狗跳龙飞凤舞如狼似虎狐假虎威照猫画虎龙腾虎跃龙争虎斗龙凤呈祥兔死狗烹杀鸡儆猴声色犬马鸡犬不宁虎头蛇尾狼心狗肺狼吞虎咽综合：谐音古诗竹枝词（唐）刘禹锡杨柳青青江水平，闻郎岸上踏歌声。

五年级上下册语文日积月累的解释

五年级上册语文“日积月累”（解释）第一单元----关于读书的名言警句1、一日无书，百事荒芜。

（陈寿）----读书要持之以恒，一日不可间断。

----只要一天没有看到书，便没有心情去做其他事了。

2、读书破万卷，下笔如有神（杜甫）----大量阅读，写作时就会如有神助。

3、书犹药也，善读之可以医愚（刘向）—书如同良药，善于读书可以医治愚钝。

4、黑发不如勤学早，白首方悔读书迟。

（颜真卿）----在少年时代不知道发奋读书，等到老了再想读书就迟了。

应该珍惜时光5、读书有三到，谓心到、眼到、口到。

（朱熹）----读书要精神专一，全神贯注，口惟心诵，才能有所得。

第二单元----关于表达诗人思乡、思友之情的诗句1、悠悠天宇旷，切切故乡情。

（张九龄）----在空旷的天宇之下，我思乡的心情更加迫切了。

2、浮云终日行，游子久不至。

（杜甫）----浮云整日飘来飘去，远去的朋友已好久没有想见了。

3、落叶他乡树，寒灯独夜人。

（马戴）----他乡的树已经落叶了，夜里，在寒冷的灯光下，也是漂泊他乡的孤独的人啊。

4、明月有情应识我，年年相见在他乡。

（袁牧）—如果明月有情的话，它应该认识我啊，因为每年我们都能在他乡相见。

（刘著）----记不清江南的梅花开了有多少次，离开家乡的我已是双鬓斑白了。

第三单元----《四时之风》这首诗描写了春夏秋冬四个季节风的不同特点，表现出大自然的奇妙景色。

(1)春风能解冻，和煦催耕种。

裙裾微动摇，花气时相送。

这节诗写出了春风的特点。

春风吹来，冰冻的大地开始融化，和煦的春风似乎正在催促人们快些播种。

人们的衣服在微风中摇动，不时传来一阵阵花的香气。

(2)夏风草木熏，生机自欣欣。

小立池塘侧，荷香隔岸闻。

写了夏风的特点。

在暖和的夏风中，草木生长得茂盛，到处是一派生机勃勃的景象。

五年级上下册日积月累及古诗词

人教版五年级语文上册日积月累古诗词整理语文园地一日积月累黄鹤楼送孟浩然之广陵[唐]李白故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。

孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。

第二单元语文园地二日积月累盛年不重来，一日难再晨。

及时当勉励，岁月不待人。

——[晋]陶渊明莫等闲，白了少年头，空悲切。

——[宋]岳飞少年易老学难成，一寸光阴不可轻。

——[宋]朱熹多少事，从来急；天地转，光阴迫。

一万年太久，只争朝夕。

——毛泽东第三单元语文园地三日积月累乞巧[唐]林杰七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。

家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。

第四单元11 古诗三首示儿[宋]陆游死去元知万事空，但悲不见九州同。

王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。

题临安邸[宋]林升山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。

己亥杂诗[清]龚自珍九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。

我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。

12 少年中国说（节选）故今日之责任，不在他人，而全在我少年。

少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强，少年独立则国独立；少年自由则国自由，少年进步则国进步；少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。

红日初升，其道大光。

河出伏流，一泻汪洋。

潜龙腾渊，鳞爪飞扬。

乳虎啸谷，百兽震惶。

鹰隼试翼，风尘翕张。

奇花初胎，矞矞皇皇。

干将发硎，有作其芒。

天戴其苍，地履其黄。

纵有千古，横有八荒。

前途似海，来日方长。

美哉，我少年中国，与天不老!壮哉，我中国少年，与国无疆!语文园地四日积月累太平盛世国泰民安丰衣足食安居乐业政通人和人寿年丰夜不闭户路不拾遗多事之秋兵荒马乱流离失所生灵涂炭家破人亡哀鸿遍野民不聊生内忧外患第六单元语文园地六日积月累夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。

——[三国]诸葛亮居安思危，戒奢以俭。

——[唐]魏征由俭入奢易，由奢入俭难。

——[宋]司马光粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。

——[清]朱用纯第七单元20 古诗三首山居秋暝[唐]王维空山新雨后，天气晚来秋。

五年级上下册日积月累

渔歌子
[唐]张志和
西塞山前白鹭飞，
桃花流水鱖鱼肥。
青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。
观书有感
[宋]朱熹
其一
半亩方塘一鉴开，
天光云影共徘徊。
问渠那得清如许？
为有源头活水来。
观书有感
[宋]朱熹
其二
昨夜江边春水生，
蒙冲巨舰一毛轻。
向来枉费推移力，
此日中流自在行。
下册日积月累
游子吟
[唐]孟郊
慈母手中线，
游子身上衣。
七夕今宵看碧霄，
牵牛织女渡河桥。
家家乞巧望秋月,
穿尽红丝几万条。
太平盛世国泰民安丰衣足食安居乐业
政通人和人寿年丰夜不闭户路不拾遗
多事之秋兵荒马乱流离失所生灵涂炭
家破人亡哀鸿遍野民不聊生内忧外患
克勤于邦，克俭于家。——《尚书》
居安思危，戒奢以俭。——魏征
由俭入奢易，由奢入俭难。—司马光
一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。——朱用纯
及笄：指女子年满十五岁。
弱冠：指男子二十岁左右的年纪。
而立：指人三十岁。
不惑：指人四十岁。
花甲：指人六十岁。
古稀：指人七十岁。
期颐：指人一百岁。
乡村四月
[宋]翁卷
绿遍山原白满川，
子规声里雨如烟。
乡村四月闲人少，
才Hale Waihona Puke 蚕桑又插田。君子喻于义，小人喻于利。—《论语》
君于坦荡荡，小人长戚戚。—《论语》
侧隐之心，仁之端也。——《孟子》
五年级上下册日积月累
上册日积月累
蝉
[唐]虞世南
垂缕饮清露,
流响出疏桐。
居高声自远
非是藉秋风。

五下语文日积月累一到八单元

五下语文日积月累一到八单元如下：
第一单元：《游子吟》唐孟郊
慈母手中线，游子身上衣。

临行密密缝，意恐迟迟归。

谁言寸草心，报得三春晖。

第二单元：《鸟鸣涧》唐王维
人闲桂花落，夜静春山空。

月出惊山鸟，时鸣春涧中。

第三单元：无
第四单元：
《凉州词》唐王之涣
黄河远上白云间，一片孤城万仞山。

羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。

《黄鹤楼送孟浩然之广陵》唐李白
故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。

孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。

第五单元：无
第六单元：
①莫道君行早，更有早行人。

②近水知鱼性，近山识鸟音。

③路遥知马力，日久见人心。

④读书须用意，一字值千金。

⑤听君一席话，胜读十年书。

第七单元：《乡村四月》宋翁卷
绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。

乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。

第八单元：
①君子喻于义，小人喻于利。

——《论语》
②君子坦荡荡，小人常戚戚。

——《论语》
③恻隐之心，仁之端也。

——《孟子》
④多行不义，必自毙。

——《左传》
⑤人有耻，则能有所不为。

——《朱子语类》。

五年级上册语文各单元日积月累

五年级上册语文各单元日积月累-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN五年级上册语文各单元日积月累日积月累（一）1.一日无书，百事荒芜。

（陈寿）2.读书破万卷，下笔如有神。

（杜甫）3.书犹药也，善读之可以医愚。

（刘向）4.黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

（颜真卿）5.读书有三到，谓心到、眼到、口到。

（朱熹）日积月累（二）1.悠悠天宇旷，切切故乡情。

（张九龄）2.浮云终日行，游子久不至。

（杜甫）3.落叶他乡树，寒灯独夜人。

（马戴）4.明月有情应识我，年年相见在他乡。

（袁枚）5.家在梦中何日到，春生江上几人还。

（卢纶）6.江南几度梅花发，人在天涯鬓已斑。

（刘著）日积月累（三）四时之风春风能解冻，和煦催耕种。

裙裾微动摇，花气时相送。

夏风草木熏，生机自欣欣。

小立池塘侧，荷香隔岸闻。

秋风杂秋雨，夜添凉几许。

飕飕不绝声，落叶悠悠舞。

冬风似虎狂，书斋皆掩窗。

整日呼呼响，鸟雀尽潜藏日积月累（四）1.世上无难事，只怕有心人。

2.欲要看究竟，处处细留心。

3.虚心万事能成，自满十事九空。

4.滴水能把石穿透，万事功到自然成。

5.宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来日积月累（五）赞汉字汪竹柏中华汉字，生动形象，传播文明，盖世无双。

连缀成句，顿挫抑扬，书法字体，各具特长。

篆书隶书，古色古香，行书流畅，正楷端庄。

狂草奔放，风舞龙翔，对联形式，汉字独创。

左右工整，能简能祥，即便研制，又供观赏。

日积月累（六）1.兄弟敦和睦，朋友笃诚信。

（陈子昂）2.孝在于质实，不在于饰貌。

（桓宽）3.爱亲者,不敢恶于人；敬亲者,不敢慢于人。

（《孝经》）4.非淡泊无以明志，非宁静无以致远。

（诸葛亮）日积月累（七）tong chóu dí kài lín wēi bú jù yǒng wǎng zhí qián qián pū hòu jì( 同仇敌忾 ) ( 临危不惧 ) ( 勇往直前 ) ( 前仆后继 )lìwǎn kuáng lán zhōng liú dǐ zhù dà yìlǐn rán háo qíng zhuàng zhì( 力挽狂澜 ) ( 中流砥柱 ) ( 大义凛然 ) ( 豪情壮志 )bù qū bù náo pījīng zhǎn jí fèn fā tú qiáng lìjīng tú zhì( 不屈不挠 ) ( 披荆斩棘 ) ( 奋发图强 ) ( 励精图治 )zhòng zhì chéng chéng shěshēng qǔ yì rèn zhòng dào yuǎn( 众志成城 ) ( 舍生取义 ) ( 任重道远 )zài jiē zài lì( 再接再厉 )日积月累（八）卜算子·咏梅毛泽东风雨送春归，飞雪迎春到。

部编五年级上册语文全册日积月累

部编五年级上册语文全册日积月累日积月累第一单元：（读书的名句）一日无书，百事荒芜。

（陈寿）读书破万卷，下笔如有神。

（杜甫）书犹药也，善读之可以医愚。

（刘向）黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

（颜真卿）读书有三到，谓心到、眼到、口到。

(朱熹)第二单元：（乡思的诗句）悠悠天宇旷，切切故乡情。

（张九龄）浮云终日行，游子久不至。

（杜甫）落叶他乡树，寒灯独夜人。

（马戴）明月有请应识我，年年相见在他乡。

（袁枚）家在梦中何日到，春生江上几人还？（卢纶）江南几度梅花发，人在天涯鬓已斑。

（刘着）第三单元：四时之风春风能解冻，和煦催耕种。

秋风杂秋雨，夜凉添几许。

裙裾微动摇，花气时相送。

飕飕不绝声，落叶悠悠舞。

夏风草木熏，生机自欣欣。

东风似虎狂，书斋皆掩窗。

小立池塘侧，荷香隔岸闻。

整日呼呼响，鸟雀尽潜藏。

第四单元：世上无难事，只怕有心人。

欲要看究竟，处处细留心。

虚心万事能成，自满十事九空。

滴水能把石穿透，万事功到自然成。

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

第六单元：兄弟敦和睦，朋友笃诚信。

孝在于质实，不在于饰貌。

爱亲者，不敢恶于人；敬亲者，不敢慢于人。

非淡泊无以明志，非宁静无以致远。

第七单元：奋发图强、励精图治、豪情壮志、再接再厉、任重道远、同仇敌忾、众志成城、临危不惧、勇往直前、不屈不挠、大义凛然、前仆后继、披荆斩棘、舍生取义、力挽狂澜、中流砥柱第八单元：卜算子·咏梅毛泽东风雨送春归，飞雪迎春到。

已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。

俏也不争春，只把春来报。

待到山花烂漫时，她在丛中笑。

五年级上下册全部日积月累

五年级上下册全部日积月累五年级语文上册日积月累1、一日无书，百事荒芜。

（陈寿）读书要持之以恒，一日不可间断。

2、读书破万卷，下笔如有神。

（杜甫）大量阅读、积累，写作时就会文思泉涌，好像有神灵相助。

3、书犹药也，善读之可以医愚。

（刘向）书如同良药，善于读书可以医治愚钝，说明读书的重要性。

4、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

（颜真卿）在少年时不知道发奋苦读，等到老了再想读书就迟了。

5、读书有三到，谓心到、眼到、口到。

（朱熹）读书要精神专一，全神贯注，口惟心诵，才能有所得。

课外积累：（与读书有关的名言）1. 书是全世界的营养品。

（莎士比亚）2. 书籍是人类进步的阶梯。

（高尔基）3. 一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。

（尤安.艾肯）4. 读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。

（歌德）5. 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

（韩愈）6. 旧书不厌百加读，熟读深思子自知。

（苏轼）7. 要把文章写好，最可靠的还是要多看书。

（鲁迅）8. 读书百遍，其义自见。

（《三国志》）9. 书是全世界的营养品。

（莎士比亚）泊船瓜洲（宋）王安石京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。

春风又绿江南岸，明月何时照我还。

秋思（唐）张籍洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。

复恐匆匆说不尽，行人临发有开封。

长相思（清）纳兰性德山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。

风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。

注释：意万重：形容要表达的意思很多。

行人;此处指捎信的人。

开封：把封好的信拆开。

榆关:山海关。

那畔：那边，指关外。

聒：声音嘈杂。

课外积累：（表达思乡之情的诗句）露从今夜白，月是故乡明。

唐杜甫《月夜忆舍弟》举头望明月，低头思故乡。

唐李白《静夜思》独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

唐王维《九月九日忆山东兄弟》春草明年绿，王孙归不归。

唐王维《山中送别》自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁。

宋秦观《浣溪沙》春风又绿江南岸，明月何时照我还。

小学语文五年级上、下册1-8单元日积月累集锦

小学语文五年级上、下册1-8单元日积月累集锦小学语文五年级上册1－8单元日积月累第一单元一日无书，百事荒芜。

（陈寿）读书破万卷，下笔如有神。

（杜甫）书犹药也，善读之可以医愚。

（刘向）黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

（颜真卿）读书有三到，谓心到、眼到、口到。

（朱熹）第二单元悠悠天宇旷，切切故乡情。

（张九龄）浮云终日行，游子久不至。

（杜甫）落叶他乡树，寒灯独夜人。

（马戴）明月有情应识我，年年相见在他乡。

（袁枚）家在梦中何日到，春生江上几人还？（卢纶）江南几度梅花发，人在天涯鬓已斑。

（刘著）第三单元四时之风春风能解冻，和煦催耕种。

裙裾微动摇，花气时相送。

夏风草木熏，生机自欣欣。

小立池塘侧，荷香隔岸闻。

秋风杂秋雨，夜凉添几许。

飕飕不绝声，落叶悠悠舞。

冬风似虎狂，书斋皆掩窗。

整日呼呼响，鸟雀尽潜藏。

第四单元世上无难事，只怕有心人。

欲要看究竟，处处细留心。

虚心万事能成，自满十事九空。

滴水能把石穿透，万事功到自然成。

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

第五单元赞汉字汪竹柏中华汉字，生动形象，传播文明，盖世无双。

连缀成句，顿挫抑扬，书法字体，各具特长。

篆书隶书，古色古香，行书流畅，正楷端庄。

狂草奔放，风舞龙翔，对联形式，汉字独创。

左右工整，能简能祥，即便研制，又供观赏。

第六单元兄弟敦和睦，朋友笃诚信。

（陈子昂）孝在于质实，不在于饰貌。

（桓宽）爱亲者,不敢恶于人；敬亲者,不敢慢于人。

（《孝经》）非淡泊无以明志，非宁静无以致远。

已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。

俏也不争春，只把春来报。

待到山花烂漫时，她在丛中笑。

小学五年级下册语文1－8单元日积月累第一单元浪淘沙唐.刘禹锡九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。

如今直上银河去，同到牵牛织女家。

五年级上册语文1～4单元日积月累

五年级上册语文1～4单元日积月累一、第一单元日积月累。

- 垂緌饮清露，流响出疏桐。

居高声自远，非是藉秋风。

- 注释：- 垂緌（ruí）：古人结在颔下的帽缨下垂部分，蝉的头部伸出的触须，形状与其有些相似。

- 清露：纯净的露水。

古人认为蝉是喝露水生活的，其实是刺吸植物的汁液。

- 流响：指连续不断的蝉鸣声。

- 疏桐：枝叶稀疏的梧桐树。

- 藉（jiè）：凭借。

- 诗意：蝉垂下像帽缨一样的触角吸吮着清澈甘甜的露水，声音从挺拔疏朗的梧桐树枝间传出。

蝉声传的这么远是因为蝉居住在高树上，而不是依靠秋风。

这首诗通过对蝉的描写，表达出诗人对人的内在品格的热情赞美和高度自信。

2. 关于读书的名言警句。

- 一日无书，百事荒芜。

——陈寿。

- 含义：一天不读书，就觉得做什么事情都没有意思，强调了读书的重要性。

- 读书破万卷，下笔如有神。

——杜甫。

- 含义：读书读得多了，脑子里积累的东西也就多了，写起文章来，自然得心应手，如神来之笔。

- 书犹药也，善读之可以医愚。

——刘向。

- 含义：书就像药一样，阅读得法，可以医治愚蠢的毛病。

- 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

——颜真卿。

- 含义：年轻的时候不知道勤奋学习，到老了才后悔读书太迟。

劝勉年轻人要珍惜时光，勤奋读书。

- 读书有三到，谓心到、眼到、口到。

——朱熹。

- 含义：读书要专心一致，必定要三者到位，即心思不在书本上，那么眼睛就不会仔细看，心和眼既然不专心一意，却只是随随便便地读，就一定不能记住，即使记住了也不能长久。

三到之中，心到最重要。

二、第二单元日积月累。

1. 关于表达思乡之情的诗句。

- 诗意：天空辽阔悠远，思念故乡的情思越发哀切。

- 诗意：天上浮云日日飘来飘去，远游的故人却久去不归。

以浮云喻游子，表达对友人的思念。

- 诗意：他乡的树已经落叶了，夜里，在寒冷的灯光下，也是漂泊他乡的孤独的人。

- 诗意：如果明月有情，它该认识我，因为我和明月年年在他乡相见。

五年级上下册日积月累及古诗词

人教版五年级语文上册日积月累古诗词整理语文园地一日积月累黄鹤楼送孟浩然之广陵[唐]李白故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。

孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。

第二单元语文园地二日积月累盛年不重来，一日难再晨。

及时当勉励，岁月不待人。

——[晋]陶渊明莫等闲，白了少年头，空悲切。

——[宋]岳飞少年易老学难成，一寸光阴不可轻。

——[宋]朱熹多少事，从来急；天地转，光阴迫。

一万年太久，只争朝夕。

——毛泽东第三单元语文园地三日积月累乞巧[唐]林杰七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。

家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。

第四单元11 古诗三首示儿[宋]陆游死去元知万事空，但悲不见九州同。

王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。

题临安邸[宋]林升山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。

己亥杂诗[清]龚自珍九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。

我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。

12 少年中国说（节选）故今日之责任，不在他人，而全在我少年。

红日初升，其道大光。

河出伏流，一泻汪洋。

潜龙腾渊，鳞爪飞扬。

乳虎啸谷，百兽震惶。

鹰隼试翼，风尘翕张。

奇花初胎，矞矞皇皇。

干将发硎，有作其芒。

天戴其苍，地履其黄。

纵有千古，横有八荒。

前途似海，来日方长。

——[三国]诸葛亮居安思危，戒奢以俭。

——[唐]魏征由俭入奢易，由奢入俭难。

——[宋]司马光粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。

——[清]朱用纯第七单元20 古诗三首山居秋暝[唐]王维空山新雨后，天气晚来秋。

五年级上册、下册日积月累

五年级上册日积月累日积月累一（关于读书学习的古诗）一日无书，百事荒芜。

（陈寿）读书破万卷，下笔如有神。

（杜甫）书犹药也，善读之可以医愚。

（刘向）黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

（颜真卿）读书有三到，谓心到、眼到、口到。

（朱熹）日积月累二（关于思念故乡的诗句）悠悠天宇旷，切切故乡情。

（张九龄）浮云终日行，游子久不至。

（杜甫）落叶他乡树，寒灯独夜人。

（马戴）明月有情应识我，年年相见在他乡。

（袁牧）家在梦中何日到，春生江上几人还？（卢纶）江南几度梅花发，人在天涯鬓已斑。

（刘著）日积月累三（关于四季的诗句）四时之风春风能解冻，和煦催耕种。

裙裾微动摇，花气时相送。

夏风草木熏，生机自欣欣。

小立池塘侧，荷香隔岸闻。

秋风杂秋雨，夜凉添几许。

飕飕不绝声，落叶悠悠舞。

冬风似虎狂，书斋皆掩窗。

整日呼呼响，鸟雀尽潜藏。

日积月累四（关于持之以恒的诗句）世上无难事，只怕有心人。

欲要看究竟，处处细留心。

虚心万事能成，自满十事九空。

滴水能把石穿透，万事功到自然成。

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

日积月累六兄弟敦和睦，朋友笃诚信。

（陈子昂）孝在于质实，不在于饰貌。

（huān桓宽）爱亲者，不敢恶于人；敬亲者，不敢慢于人。

（《孝经》）非淡泊无以明志，非宁静无以致远。

（诸葛亮）日积月累七同仇敌忾临危不惧勇往直前前仆后继力挽狂澜中流砥柱大义凛然豪情壮志不屈不挠披荆斩棘奋发图强励精图治众志成城舍生取义任重道远再接再厉日积月累八卜算子﹒咏梅毛泽东风雨送春归，飞雪迎春到。

已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。

俏也不争春，只把春来报。

待到山花烂漫时，她在丛中笑。

五年级上册日积月累第一单元浪淘沙唐.刘禹锡九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。

如今直上银河去，同到牵牛织女家。

第二单元（关于珍惜时间，持之以恒的古诗）天行健，君子以自强不息。

《周易》有志不在年高，无志空长百岁。

《传家宝》莫等闲，白了少年头，空悲切！《满江红》少年易老学难成，一寸光阴不可轻。

《偶成》路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。

日积月累(五年级上下册)

日积月累（五年级上下册）一日无书，百事荒芜（陈寿）读书破万卷，下笔如有神。

（杜甫）书犹药也，善读之可以医愚。

（刘向）黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

颜真卿读书有三到，谓心到、眼到、口到。

（朱熹）悠悠天宇旷，切切故乡情。

（张九龄）浮云终日行，游子久不至。

杜甫落叶他乡树，寒灯独夜人。

马戴明月有情应识我，年年相见在他乡。

袁枚家在梦中何日到，春生江上几人还？卢纶江南几度梅花发，人在天涯鬓已斑。

刘著世人无难事，只怕有心人。

欲要看究竟，处处细留心。

虚心万事能成，自满十事九空。

滴水能把石穿透，万事功到自然成。

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

兄弟敦和睦，朋友笃诚信。

陈子昂孝在于质实，不在于饰貌。

桓宽爱亲者，不敢恶于人；敬亲者，不敢慢于人。

《孝经》非淡泊无以明志，非宁静无以致远。

诸葛亮天行健，君子以自强不息。

《周易》有志不在年高，无志空长百岁。

《传家宝》莫等闲，白了少年头，空悲切。

《满江红》少年易老学难成，一寸光阴不可轻。

《偶成》路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。

《离骚》不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。

《荀子》刘关张桃园三结义——生死之交孔明借东风——巧用天时关公赴会——单刀直入徐庶进曹营——一言不发梁山泊的军师——无（吴）用孙猴子的脸——说变就变诸葛亮哭周瑜——假戏真做诸葛亮草船借箭——满载而归诸葛亮斩马谡——不念旧情诸葛亮焚香弹琴——故弄玄虚张飞穿针——大眼瞪小眼你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。

——德国歌德让预言的号角奏鸣！哦，西风啊，如果冬天来了，春天还会远吗？英国雪莱果实的事业是尊贵的，花的事业是甜美的，但还是让我在默默献身的阴影里做叶的事业吧。

印度泰戈尔假如生活欺骗了你，不要心焦，也不要烦恼，阴郁的日子里要心平气和，相信吧，那快乐的日子就会来到。

俄普希金。

五年级日积月累汇总

• 【不屈不挠】屈：屈服；挠：弯曲。比喻在压力和困难面前不屈服，表现十分顽强。 • 【披荆斩棘】劈开丛生多刺的野生植物。比喻在创业过程中或前进道路上清除障碍，克服重重困难。 • 【奋发图强】图：谋求。振作精神，以求强盛。 • 【励精图治】励：奋勉；图：设法；治：治理好国家。振奋精神，想办法治理好国家。
第七单元日积月累
同仇敌忾临危不惧勇往直前前仆后继
力挽狂澜中流砥柱大义凛然豪情壮志不屈不挠披荆斩棘奋发图强励精图治众志成城舍生取义任重道远再接再厉
• 【同仇敌忾】同仇：共同对敌；敌：对抗，抵拒；忾：愤怒。指全体一致痛恨敌人。 • 【临危不惧】临：遇到；危：危险；惧：怕。遇到危难的时候，一点也不怕。 • 【勇往直前】勇敢地一直向前进。 • 【前仆后继】仆：倒下；继：接着，跟上。前面的倒下了，后面的紧跟上去。形容斗争的英勇壮烈。
• 【力挽狂澜】挽：挽回；狂澜：猛烈的大波浪。比喻尽力挽回危险的局势。 • 【中流砥柱】就象屹立在黄河急流中的砥柱山一样。比喻坚强独立的人能在动荡艰难的环境中起支柱作用。 • 【大义凛然】大义：正义；凛然：严肃、或敬畏的样子。由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。 • 【豪情壮志】豪迈的情感，远大的志向。
• 5.路漫漫其休远兮，吾将上下而求索。的意思：这句出自屈原的名作《离骚》，我们应该很熟悉了。意思是说：在追寻真理（真知）方面，前方的道路还很漫长，但我将百折不挠，不遗余力地（上天下地）去追求和探索。 6.不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。的意思：是说千里之路，是靠一步一步地走出来的，没有小步的积累，是不可能走完千里之途的。引申开来，就是做事要脚踏实地，一步一个脚印，不畏艰难，不怕曲折，坚忍不拔地干下去，才能最终达到目的。

五年级语文上下两册日积月累

读书破万卷，下笔如有神。

书犹药也，善读之可以医愚。

黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

读书有三到，谓心到、眼到、口到。

思乡的诗句：悠悠天宇旷，切切故乡情。

浮云终日行，游子久不至。

落叶他乡树，寒灯独夜人。

明月有情应识我，年年相见在他乡。

家在梦中何日到，春生江上几人还。

江南几度梅花发，人在天涯鬓已斑。

描写各个季节吹风的古诗：春风能解冻，和煦催耕种。

夏风草木熏，生机自欣欣。

秋风杂秋雨，夜凉添几许。

冬风似虎狂，书斋皆掩窗。

告诫我们做事要有意志的名言：世上无难事，只怕有心人。

欲要看究竟，处处需留心。

虚心万事能成，自满十事九空。

滴水能把石穿透，万事功到自然成。

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

做人的名言：兄弟敦和睦，朋友笃诚信。

孝在于质实，不在于饰貌。

爱亲者，不敢恶于人；敬亲者，不敢慢于人。

非淡泊无以明志，非宁静无以致远。

词语积累：同仇敌忾临危不惧勇往直前前仆后继力挽狂澜中流砥柱大义凛然豪情壮志不屈不挠披荆斩棘奋发图强励精图治众志成城舍生取义任重道远再接再厉积累诗词：卜算子.咏梅风雨送春归，飞雪迎春到。

已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。

俏也不争春，只把春来报。

待到山花烂漫时，她在丛中笑。

日积月累：浪淘沙【唐】刘禹锡九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。

如今直上银河去，同到牵牛织女家。

天行健，君子以自强不息。

《周易》有志不在年高，无志空长百岁。

《传家宝》莫等闲，白了少年头，空悲切！《满江红》少年与老学难成，一寸光阴不可轻。

《偶成》路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。

《离骚》不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。

《荀子》积累（对联）：地满红花红满地天连碧水碧连天（回文联）一夜五更，半夜二更有半三秋九月，中秋八月之中（数字联）翠翠红红，处处莺莺燕燕风风雨雨，年年暮暮朝朝（叠字联）楼外青山，山外白云，云飞天外池边绿树，树边红雨，雨落溪边（顶针联）词语积累：精卫填海愚公移山含辛茹苦任劳任怨艰苦卓绝百折不挠千里迢迢肝胆相照风雨无阻坚贞不屈赤胆忠心全心全意鞠躬尽瘁扶危济困赴汤蹈火冲锋陷阵歇后语：刘关张桃园三结义——生死之交孔明借东风——巧用天时关公赴会——单刀直入徐庶进曹营——一言不发梁山伯的军师——无（吴）用孙猴子的脸——所变就变学习格言：日新之谓盛德。