作文国学讲座
诵国学经典 听谆谆教诲作文
诵国学经典听谆谆教诲作文
书架上，那一排排古朴雅致的书籍，散发出着淡淡清香的墨香，好似在讲述着古老的故事。
它们是《三字经》、《弟子规》、《千字文》，是中华文明的瑰宝。
最近，我和小伙伴们一起学习国学经典。
老师的声音，像清风拂面我的心田，温暖而亲切。
一天，我都会很认真地读着几个经典，总觉得能从中汲取中华文化的博大精神。
“玉不琢不成器，人不学不成义……”我读着《三字经》，脑海里浮现出古代圣贤们刻苦努力念书的画面。
他们用智慧的思想，书写着中华文化的精髓，也提醒我们要珍惜时间，努力学习。
我还比较喜欢读《弟子规》，它就像一本生活的指南，教我们做人道理。
要孝敬父母，尊敬师长，友爱兄弟姐妹，尊重师长。
一些道理，就像一颗颗种子，在我的心中生根发芽。
学习国学经典，让我明白了许多道理。
我突然发现，古人们的智慧是如此的哲理性，他们的思想是如此的超前。
我心中充满了敬服，也更加坚定了学习的信念。
有一天，我跟爸爸一起走在大街上时，注意到一位老奶奶在路边卖菜。
我跟爸爸说：“爸爸，我们去买些菜吧。
”爸爸笑笑说：“好，你看一下你要买什么。
”我挑了几样蔬菜，爸爸付了钱。
老奶奶脸上溢着着笑容，说：“谢谢你了，小朋友，你真乖巧懂事！”那一刻，我感到很开心，因为我能学会如何帮助别人。
没有国学经典的基础，就像是在一片宽阔的森林中漫步，让我无法真正感知到中华文化的魅力。
我爱读国学经典，它让我的人生充满了意义，也让我成为了一个更好的人。
2023年国学经典伴我成长作文(通用篇)
2023年国学经典伴我成长作文(通用篇)国学经典伴我成长作文1我从来不知道，在我牙牙学语时，妈妈教会的第一首古诗就是汉语言的精华；我也不知道，独自玩耍时，妈妈播放的碟片就是民族文化的珍宝，我更不知道易学好记的百家姓原来也出自于中华的传统文化。
后来，在老师那里，在课外书里，在电视里，让我明白，妈妈，为什么在我懵懂的世界里便播下文明的种子；老师，为什么在我学习的路上让我们又诵读又实践。
这些言简意丰，言少意深的文字深深地影响着我。
我从小喜爱诵读经典，我和其他同龄的孩子便有了几分不同，老师们都夸奖我是最懂礼貌、最和善的好孩子。
当同学们在下课尽情游戏的时候，我会捧着一本散发油墨香的书静静的读着；当他们因为一件小事而争得面红耳赤时，我会笑着去劝慰他们；当他们因为我嬉戏做得不好而埋怨斥责我时，我会一笑置之；“吾日三省吾身：为人谋而不当他们有了困难而须要帮助时，我会自告奋勇，坚决果断。
因为我不会遗忘：忠乎？与挚友交而不信乎？传不习乎？”的点睛之笔。
当村里的孩子们守在荧屏前时，我会神游于故事中的精彩世界，当天色已晚，月光朦胧时，我还不忘手捧一本《增广贤文》慢慢沉入梦乡。
因为喜爱读书，在无意中我的积累量多了起来。
精彩纷层的语文课堂，总是我施展才华的好地方。
不得不令其他同学瞠目结舌。
老师提问“花有重开日”的下一句时，我会脱口而出“人无再少年”，他们哪里知道，在课余时间，我早已把《弟子规》《三字经》《增广贤文》《百家姓》等当成了我最好的伙伴！”是的，与经典为友，伴华蜜同行，经典是我成长的道路上最好的挚友。
让我们一起背诵经典诗文，让经典诗文充满试验二校，飘逸到雅正校内吧！国学经典伴我成长作文2“人之初，性本善，性相近，习相远……”朗朗的读书声伴随着我们长大。
国学，顾名思义就是一个国家的学问，古人的名言名句，它所表达的道理对于现在的我们来说，就相当于一位良师益友，告知着我们不同的道理。
国学以《四库全书》分，应分为经、史、子、集四部，也有学者分为小学、经学、史学、诸子和文学。
关于国学的演讲稿（精选18篇）
<meta charset="utf-8"/><div bdsfid="134" class="content"><p bdsfid="135">关于国学的演讲稿（精选18篇）</p><h2 bdsfid="136">关于国学的篇1</h2><p bdsfid="138"> 尊敬的老师，亲爱的同学们：</p><p bdsfid="139"> 大家好!</p><p bdsfid="140"> 今天，我演讲的题目是《祖国在我心中》。
</p><p bdsfid="141"> 像那缓缓的小溪，您柔和而和蔼;像那蔚蓝的天空，您宁静而宽广;像那无边的大海，您神秘而有潜力;像那纯白的雪莲，您纯洁而朴实。
您是那滚滚的长江，一浪接一浪，将“东亚病夫”的称号拍在沙滩上;您是那雄伟的长城，路漫长，前途远;您是伏卧在群雄之中的猛虎!您就是我深爱的'祖国中国。
</p><p bdsfid="142"> 回首，看历史。
</p><p bdsfid="143"> 您历经千辛万苦，受尽侮辱欺凌。
您全身上下都不满了侵略者的魔爪留下的痕迹。
</p><p bdsfid="144"> 您如同一棵大树，结满了果实。
然而，南京大屠杀，抗日战争，鸦片战争，唐山大地震……无论天灾还是人祸，都将这此来之不易的果实夺走了。
</p><p bdsfid="145"> 幸亏，杨靖宇，郑成功等爱国人士，力挽狂澜，拯救了这棵参天大树中国。
国学经典作文最新5篇
国学经典作文最新5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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[文化作文]参加国学讲堂作文
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[文化作文]参加国学讲堂作文
参加国学讲堂作文
放寒假的时候，老师要求我们组织三次小队活动，正好图书馆为了丰富同学们的寒假
生活推出了一系列活动。
我和孟希妤等几个同学约好去听国学讲座。
我和同学们来到少儿图书馆，各自找好位子坐了下来。
在我的印象中，国学老师都是
白胡子老爷爷，可是站在讲台上的国学老师却初乎我的意料，他大概只有二三十岁。
不一
会儿，国学讲座开始了，老师说：“我们先来学习一段《三字经》，《三字经》、《百家姓》、《千字文》并称为三大国学启蒙读物。
”老师一边说，一边在白板上写了一段《三
字经》：凡训蒙，须讲究。
详训诂，明句读。
老师写在白板上的'这些字我都认识，可是
放在一起的意思，我却一点也不知道了。
最多就这个“讲究”词语平常我还见过。
老师先
给我们一个一个字解释出来。
凡是教导刚入学的儿童，必须把每个字都讲清楚，每一个句
话都要解释明白，并且使儿童读书时懂得标点段句。
短短一句话，居然包含着这么多意思。
古代文人真厉害啊！后面老师还给我们讲解了《史记》中的一些句子。
国学是我们中华民族的宝贵文化，我们一定要珍惜这些古代的文化，好好学习并把它
记住。
感谢您的阅读，祝您生活愉快。
国学大讲堂演讲稿范文
大家好！今天，我非常荣幸能够站在这里，与大家共同探讨国学这一博大精深的传统文化。
国学，顾名思义，即“国”之“学”，它涵盖了我国悠久的历史、丰富的文化和独特的哲学思想。
今天，我就从以下几个方面来谈谈我对国学的理解。
首先，国学是我们中华民族的根。
自古以来，我们的祖先创造了灿烂的文明，为我们留下了丰富的文化遗产。
从《诗经》、《楚辞》到《论语》、《道德经》，从《史记》、《汉书》到《资治通鉴》，这些经典著作都是国学的重要组成部分。
它们蕴含着中华民族的智慧，是我们民族精神的体现。
其次，国学是修身齐家的法宝。
国学强调“修身、齐家、治国、平天下”的理念，教导我们要从自身做起，不断完善自己，才能影响到家庭、社会和国家。
在国学中，我们可以学到许多关于道德、伦理、人生哲理等方面的知识，帮助我们树立正确的人生观、价值观和世界观。
再次，国学是民族复兴的基石。
一个民族的复兴，离不开文化的传承和创新。
国学作为我国传统文化的精髓，对于增强民族自信心、凝聚民族力量具有重要意义。
在新时代背景下，我们要弘扬国学精神，推动民族文化的繁荣发展。
下面，我将从以下几个方面具体阐述国学的重要性：一、国学是智慧的结晶。
国学经典中蕴含着丰富的智慧，如《论语》中的“己所不欲，勿施于人”，《道德经》中的“道法自然”等。
这些智慧对于指导我们的人生道路、处理人际关系都具有极高的价值。
二、国学是道德的典范。
国学强调道德修养，倡导仁爱、诚信、孝顺等传统美德。
在现代社会，这些美德依然具有重要的现实意义，有助于我们构建和谐社会。
三、国学是文化的瑰宝。
国学不仅包括儒家、道家、法家等学派的思想，还涵盖了诗词、书画、音乐、戏曲等艺术形式。
这些文化遗产为我们提供了丰富的审美享受，增强了民族自豪感。
四、国学是教育的瑰宝。
国学教育注重培养学生的品德、智慧和才能，有助于培养具有民族精神、国际视野的优秀人才。
为了更好地传承和弘扬国学，我们应当：一、深入学习国学经典，了解中华民族的优秀文化传统。
国学心得作文400字左右(精选6篇)
国学心得作文400字左右(精选6篇)国学心得作文400字左右篇1这两天参加了广西小学国学经典课程培训，收获颇丰，感触良多!两天的时间里，几位老师从各方面给我们讲述了国学的经典处，国学的作用，国学课程的规划即国学课程的教学观摩。
培训中，一位老师的话让我深受感动，教育最重要的是真的像说的一样首要根本任务是在育人。
很多学校现在将德育放置一边，殊不知德才是教育的最基本的内在因素。
没有德育的教学是可悲的，没有德育的教学是缺失的!另外一句话也令我深受启发，卜老师说：“孩子的自私都是由家长的无私造成的”，没有尊卑概念的孩子随处可见，因为他们在家的地位太高了，爸妈宠着，爷爷奶奶宠着，祖父母宠着，这是教育与社会的拔河!以前的自己接触这方面的知识太少，其实教育可以让学生感到更幸福，让家长感到更幸福，让教师们感到更幸福，让社会更幸福，只是取决于途径和方法的问题。
国学心得作文400字左右篇2最近。
我看了一部电视类经典诵读大赛——《国学小名士》，这个比赛从17市挑选出20个优秀选手，他们不仅不仅在国学上苦苦学习，还参加、组织过许多公益活动，他们当中，有人获得了20__年感动淄博年度人物，有人曾经去过敬老院去帮助老人，当然，还有很多很多……这个比赛分三个环节，第一个是我爱记诗词，对弈中华古诗词。
在题中，会指定1-2个字，要打出哈有这个字的诗词。
选手们个个倒背如流。
就像是有准备一样。
第二个环节是名家对对碰，有身着古装的小朋友出题，提问了一些古代的成语和尝试，选手们对答如流，有些我好歹能答出几个，有些我完全不知道。
第三个环节是美德大考验，这是比赛的重要环节，这就可以真实的显示出选手平常是不是可以真正做到与人为善。
有些，我有的时候还可以，而有些我确是做不到。
最终，潍坊选手刘康宁成功夺冠，他的国学知识，和他的中国传统美德值得我们敬佩。
国学心得作文400字左右篇3最近，校园里正在开展一项活动，叫做“国学经典诵读”，大家都非常积极地参与。
作文国学讲座
作文国学讲座导读:国学，是以先秦经典及诸子百家学说为根基，它涵盖了两汉经学、魏晋玄学、隋唐道学、宋明理学、明清实学和同时期的先秦诗赋、汉赋、六朝骈文、唐宋诗词、元曲与明清小说并历代史学等一套完整的文化、学术体系。
下面我们来听讲一下国学讲座的内容吧。
国学讲座作文范文一：袁腾国学，不仅仅是一个词汇，它所代表的也是一个民族的文化和精神。
当今社会，“现代文明”日渐侵蚀着人们的生活。
大街上林立的是肯德基、麦当劳的招牌；人们中涌起了看韩剧的热潮；背诵唐诗宋词已经被哼唱流行歌曲所取代……面对生活中的这些现象，我不禁深思，如果这样的行为再持续下去，那么“国学”是不是就会逐渐变成一个只会为后人所提起的没有任何意义的名词？我喜欢国学，喜欢经典，喜欢在先辈们用心血凝结而成的知识的海洋里遨游。
在这里，有《红楼梦》中温柔缠一绵的爱情；有《水浒传》中义愤填膺的农民起义；有《三国演义》中的枭雄争斗；还有《西游记》中坚持不懈地向着西天取经的师徒三人……这些，都是我们中华民族五千年来的瑰宝，任何一件作品都有值得我们去体会、去学习的地方。
在这里，有“床前明月光，疑是地上霜”中表达出的浓浓思乡情怀；有“会当凌绝顶，一览众山小”的坚忍不拔与伟大抱负；有“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”慷慨与豪迈；有“挥手自兹去，萧萧斑马鸣”中对故友的难舍难分的友情；还有“谁言寸草心，报得三春晖”中对母亲深深的眷念与感恩。
这些，都是我们中华民族千百年来的文化积淀，我们应该倍加珍惜。
在这里，我学到了《弟子规》中的“弟子规，圣人训。
首孝悌，次谨信。
泛爱众，而亲仁。
有余力，则学文。
”《三字经》中的“人之初，性本善。
性相近，习相远。
苟不教，性乃迁。
教之道，贵以专。
”这些都是国学，都是经典，都在潜移默化的影响着我们炎黄子孙，它不但教我们做事，还教会我们做人，它们是中华民族历代人们智慧的结晶。
国学是我们的特色文化，是记载了中华民族五千年以来所走过的风风雨雨的历史教科书。
一堂有意义的国学课作文「精选」
一堂有意义的国学课作文「精选」本文是关于国学的话题作文，仅供大家参考！开设国学课，有利于提高国人对中国传统文化的了解，有助于陶冶国人的情操。
今天小编就来分享一堂有意义的国学课作文，请各位读者好好欣赏和借鉴。
一堂有意义的国学课作文(一)上周三，在学校里，迟嘉龙的妈妈为我们5年5班同学上了一堂精彩的国学课，讲的是“信息传播的故事”。
课堂非常活跃，迟嘉龙的妈妈也讲得十分卖力，生动，精彩，让我们知道了最初原始人用肢体传播信息的十分不便，如果对方理解错了还会造成不可弥补的损失以及告诉我们语言的重要性。
还领我们做了两个游戏，最后还有奖品，让我们更加开心。
其中的一个“爱琴海的故事”更是让我难忘。
讲的是从前有位国王叫米诺斯，他统治着克里特岛。
米诺斯因为儿子在雅典被人杀害，向雅典发出挑战。
在米诺斯的挑战下，雅典向米诺斯求和。
米诺斯要求他们每九年给他们送7对童男女到克里特岛。
米诺斯建了一个迷宫，在里养了一只野兽，用童男女来喂它。
雅典的国王爱琴的儿子忒修斯看到人们人们遭此不幸，他决心要杀死那只野兽，为孩子报仇。
忒修斯在离家的前一天和父亲约定如果他活着回来，就挂上白帆，如果遭遇不幸，就挂黑帆。
但他成功杀死野兽后却忘了和父亲的约定，爱琴海国王看到黑帆，悲痛欲绝，跳海自杀了。
为了纪念爱琴国王，他跳入的那片海，从此就叫爱琴海。
这样一个小小个故事，却让我们深深的感觉到信息传播错误的后果，为国王惋惜。
我们现在的信息传播方式有很多，比如：短信，电话，写信，语言，文字，图像……我们现代的这些图像传播方式比以前的信息传播方式要准确很多，交流起来也方便。
这也映照了时代的进步。
在学习的过程中老师也间接性的给我们讲解了一些小的知识，比如蚂蚁和蜜蜂的信息传播方式，中国的印刷术，还有第一本印刷的书是什么等等，中间做的那个做动作的小游戏，更让学生们在游戏中明白语言，文字的重要性。
老师还让我们明白了信息的含义：信息由指向性，可以广泛传播，又有相当之大的时效性……老师的课件也是图文并茂，让人感觉看着很方便，内容精益求精，又可以便于理解。
[有关国学讲座的个人观后感作文范文]
![[有关国学讲座的个人观后感作文范文]](https://img.taocdn.com/s3/m/b1322a6f49d7c1c708a1284ac850ad02de800731.png)
[有关国学讲座的个人观后感作文范文]内容摘要：广义国学是指中国古代的文化和学术，包括中国古代历史、哲学、地理、政治、经济乃至书画、音乐、易学、术数学校组织我们看了国学大师翟鸿燊沟通技巧讲座，我感到受益匪浅。
我从讲座中学到了人际沟通第一步，要学会笑。
笑能改变自己，笑能给人以力量，笑能创造良好气氛，笑能带给他人愉悦，笑是成功的阶梯。
翟鸿燊教授一开篇就提到，沟通最忌讳的就是一脸死相。
一个整天一脸死相的人，没有人会对他有好感，没有人想与他亲近。
当一个人微笑面对他人时，我想一般情况下对方都不会直接拒绝沟通的。
这就建立起了沟通的第一步。
在此基础上，我觉得在沟通中，不应该表现一副虚伪的面容，让人感到就不舒服，应该真诚的与人沟通。
与之真诚沟通，才能得到别人的尊重与真诚的对待，才能更进一步在心灵上的沟通。
人与人在沟通中，有的人选择虚情假意的沟通，在这种情况下，我想他们彼此以后都不会有多少机会沟通了，有的人选择真诚的沟通，也许之后就会成为朋友。
我想在与人沟通中不管抱着什么目的，总应该选择真诚的对待吧。
沟通应把注意力放在结果上，而不是情绪上。
人与人之间的沟通不是为了沟通而沟通，而是应该把注意力放在沟通的结果及效果上。
沟通可以是陌生人之间的沟通;可以是朋友之间的沟通;可以是上司与下属之间的沟通;也可以是子女与父母之间的沟通等等。
往往我们沟通的时候，注意力很少放在结果上。
在我们沟通过程中，为了达到相互之间心中的某种目的，别人说了或者做出什么刺激令人不舒服的语言、动作时，我们的情绪就会变坏，从而影响我们的说话态度，脸色等，这必然会影响沟通的质量，进一步影响沟通的结果。
因此，我们与人沟通时，在整个沟通过程中，一定要把注意力放在沟通的结果上，而非过程上。
这一点在沟通时需要特别注意沟通应该是主动性的行为，不是被动性的行为，而且应该随时随地的去与人沟通。
沟通不是书本上的知识，学了，记住了，就会了。
它需要我们去不断的尝试，尝试怎么才能与人很好适时适当的沟通，从而达到沟通的目的。
描写《国学》作文6篇
描写《国学》作文6篇2020年有关国学的作文放寒假，老师给我们布置了一样，要去书店买书，要让我们学习国学，让我们买一本《弟子规》，买来以后，我什么也看不懂，没兴趣，妈妈见了，对我说，老师要你看就看，我听了，突然，我就想了一办法，去网上看，用网上的解释对照着看，慢慢的我有点懂了，也感兴趣，其中有一段让我印象更深刻，他告诉我要尊敬父母的道理，主要讲了：我们在家里，父母呼唤我们，我们不能不理睬，我们要尊重父母的安排，要是我么做错了事就要在父母面前大胆的面对，古代人都很尊敬父母，使我联想到了自己，我每天都过着衣来伸手饭来张口的日子，记得有一次，妈妈炒了一碗干菜炒四季豆，我拿起筷子吃了一口，真咸，这是我又吃了一口爸爸少的红烧鱼头，一吃，有一种说不出的味道，因为爸爸烧的太辣了，连我的鼻子上都有汗珠了，这时候我板着脸，对爸爸妈妈说：你们明只知道我不喜欢吃辣酱还要放，真是的。
而且这碗四季豆真咸，难吃死了，还不如吃了一碗菜泡饭。
到现在看了《弟子规》后才明白，爸爸是为了想让我吃的好一些，才自己下厨，我不应该这样。
看完《弟子规》后，我要从这里汲取营养，做一个爱父母，敬父母，孝父母的好孩子。
关于国学的初中作文清晨，朝阳从东方升起，光华灿烂，普照大地，傍晚，落日余晖，又铺满一空彩霞，小溪，大海，森林，高山…··生活中的一切，都是那么富有诗意，宛如一支支动人的小曲天天向我诉说…我爱上了国学，曾经有人说我呆板，无所谓，我就是不可救药的爱上了国学。
我喜欢诗，喜欢诗中的那份悠闲，青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。
”我喜欢名言警句，喜欢文人们的先见之明，“书到用时方恨少，事非经过不知难”我喜欢词，喜欢词人的那份雅致，“天若有情天亦老，人间正道是沧桑。
”每每读到一首好诗或是一首好词，我都会情不自禁的随着作者一起体会他那细腻的感情。
在我看来，国学，就是古人留下的唯爱，诗词丰富的内涵和深远的意境使后人无法忘怀，这种难得的文化瑰宝不应只属于那个古老而又华丽的时代。
国学作文300字十篇
国学作文300字篇一对于经典，我起初并不了解，后来在信息张老师的指导下，我才对经典有了一些认识。
我现在正在读《论语》。
《论语》是我踏入经典世界的第一步，说实话，我对经典并没有多大的兴趣，并不觉得读经典有多么的好。
不过，张老师每逢信息课就向我们推荐。
我想：张老师这么积极，也许经典真的对我们帮助。
接着，在张老师的要求下，我们班很多人都买了《论语》。
在经典的世界探索起来。
我记得以前张老师对我们说：“我女儿也读经典，如果我要害了你们，那我也已经把我的孩子给害了。
”我知道张老师的女儿俞典典读经典读得很棒，要是我也能这么厉害就好了!我要努力了!俗话说：宁可信其有，不可信其无。
反正也没什么坏处，多读点书也好啊!我觉得经典中蕴含着中国文化的精华。
现在很多外国人都在读中国的经典，我们这些实在的中国人怎么能不如外国人呢?因此说，我们就要更了解经典，做些有意义的事情。
我要让自己更深地体会经典。
国学作文300字篇二清晨，窗外朝霞一片，透着高傲的红，冷落的紫，和含笑的黄与橙。
泛出的红晕与纯净的天空互相照应，预示着今天的美好。
白飘的云送我们到了友好学校，寒冷的温度不但没有吞噬掉我们的喜悦和快乐，反而，增多了热烈和兴奋的气氛。
歌声余音缭绕，将友谊定格在这一刻，这一刻将像一枚明星，光辉地写在友谊之册上。
各方的礼物也饱含着各自的感情，将大洋彼岸两个学校同学联系在一起，让我们手拉手、心连心，架起友谊的桥梁，共同成长进步。
欢迎的掌声，连绵不断，婉约地写着初见时的兴奋、喜悦之诗。
下午，纯英语课开始了。
虽然我都学过认识的单词，但真正到用的时候，却很难流利地利用单词来表达自己的意思，没有比别人多会多少。
原本想技压群雄，现在也只能和同学一样干瞪眼了。
接着是拼写比赛，听着很多单词，都是见过、知道的，也会读，但就是拼写不出来了。
想着平时父母苦口婆心的劝我记单词，可我却不以为然，现在可真是“书到用时方恨少”啊！从今以后，“学无止境”的忠告将印在我的书本上，为我自己时时刻刻敲响警钟。
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作文国学讲座
国学，是以先秦经典及诸子百家学说为根基，它涵盖了两汉经学、魏晋玄学、隋唐道学、宋明理学、明清实学和同时期的先秦诗赋、汉赋、六朝骈文、唐宋诗词、元曲与明清小说并历代史学等一套完整的文化、学术体系。
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国学讲座作文范文一：
袁腾国学，不仅仅是一个词汇，它所代表的也是一个民族的文化和精神。
当今社会，“现代文明”日渐侵蚀着人们的生活。
大街上林立的是肯德基、麦当劳的招牌；人们中涌起了看韩剧的热潮；背诵唐诗宋词已经被哼唱流行歌曲所取代……面对生活中的这些现象，我不禁深思，如果这样的行为再持续下去，那么“国学”是不是就会逐渐变成一个只会为后人所提起的没有任何意义的名词？
我喜欢国学，喜欢经典，喜欢在先辈们用心血凝结而成的知识的海洋里遨游。
在这里，有《红楼梦》中温柔缠一绵的爱情；有《水浒传》中义愤填膺的农民起义；有《三国演义》中的枭雄争斗；还有《西游记》中坚持不懈地向着西天取经的师徒三人……这些，都是我们中华民族五千年来的瑰宝，任何一件作品都有值得我们去体会、去学习的地方。
在这里，有“床前明月光，疑是地上霜”中表达出的浓浓思乡情怀；有“会当凌绝顶，一览众山小”的坚忍不拔与伟大抱负；有“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”慷慨与豪迈；有“挥手自兹去，萧
萧斑马鸣”中对故友的难舍难分的友情；还有“谁言寸草心，报得三春晖”中对母亲深深的眷念与感恩。
这些，都是我们中华民族千百年来的文化积淀，我们应该倍加珍惜。
在这里，我学到了《弟子规》中的“弟子规，圣人训。
首孝悌，次谨信。
泛爱众，而亲仁。
有余力，则学文。
”《三字经》中的“人之初，性本善。
性相近，习相远。
苟不教，性乃迁。
教之道，贵以专。
”这些都是国学，都是经典，都在潜移默化的影响着我们炎黄子孙，它不但教我们做事，还教会我们做人，它们是中华民族历代人们智慧的结晶。
国学是我们的特色文化，是记载了中华民族五千年以来所走过的风风雨雨的历史教科书。
有了它们，才构筑了一个伟大民族的磅礴框架；是它，使得整个民族有了精神支柱；是它，教会了我们做人做事。
中华文化源远流长，博大精深，是中华民族赖以生存的精神家园。
国学是中华文化的总体体现，是传承历史与文化的载体。
铭记经典，感悟中华文化；弘扬国学，传承民族精神。
继承民族智慧，提升民族涵养修为，造就具有中华气韵和民族气质的中国人，是我们做为一个中国人的光荣使命。
国学，积淀了一个伟大民族的精神和灵魂，是中华民族之根，我们理当铭记。
国学讲座作文范文二：
读国学，如品一杯茶，淡雅幽香，沁人心脾；味国学，似饮一坛酒，醇厚香甜，沉醉其中；赏国学，如看一场雪，纷纷扬扬，粉妆玉
砌；知国学，如洒一场春雨，悄无声息，滋润万物。
捧起国学经典诗文的那刻，你便占据了我的整个心灵。
从此，你时时刻刻地陪伴在我的身边。
——题记
何为国学？那些我们看不懂，那些让我们心塞的古文？当然不是，国学它的魅力不是文字，那先辈们用智慧为后人留下的精神食粮是国学，那先辈们为后人留下的指路明灯是国学，那一个个国学经典更是让我受益匪浅。
《游子吟》中写到：“慈母手中线，游子身上衣；临行密密缝，意恐迟迟归。
”告诉我们：每个母亲对自己的孩子都是一样的，永远把自己的孩子放在第一位。
所以我们要孝顺我们的父母，不总是依赖着父母。
《论语》中写到：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
”主要是说对于学问，懂得它的人不如喜爱它的人，喜爱它的人不如以它为乐的人。
告诉我们学习分为三个层次，只有以学为乐，才是读书、做学问的最高境界。
《三字经》里的“子不学，非所宜。
幼不学，老何为。
”让我们知道了“为人子女如果不用心学习，是不对的；年纪小的时候，不肯努力用心学习，等到年纪大了，还有什么用处呢？”这个道理。
“滴水之恩，当涌泉相报。
”告诉我们：与他人相处，应抱有真诚、诚恳、热情之心，懂得知恩图报。
成长路上，有国学经典一直陪伴在身旁，足矣！
国学讲座作文范文三：
常常会回忆起小时候，回忆起小时候的月光，回忆起月光下的我和爸爸在小巷里，我会一字一句地跟着爸爸念唐诗。
爸爸用一本唐诗书把我带进诗的世界，从“锄禾日当午”开始，让我在自己小小的世界里开始了与诗的接触，有了关于诗的念想。
以至于后来，我会自己去读诗品诗，品得颇有滋味，品得小有心得。
我开始喜欢诗了，我喜欢东坡睹大江东去的豪情；喜欢那位仙人踌躇满志却又超脱凡俗，或许也喜欢他身上的那股酒气吧；崇敬杜甫忧国忧民的情怀，虽然潦倒却心系祖国大众；爱戴陆游已是暮年，还盼着王师北定中原；喜欢王维笔下的山山水水，真是诗中有画、画中有诗……自然，我也从“一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来”中读出了杜牧的无奈与愤恨，从“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”中读出了那位帝王的不幸……诗使我怀抱了无数的梦，已不得不爱诗！
我的国学情，系于《百家讲坛》
《百家讲坛》，果真坛坛都是好酒！它说伦理，也说道德；说历史，也说人生、文化与社会，说得声情并茂，说得感慨万千，说得心潮澎湃。
在电视中，我看到了那几位讲师的风采，如于丹讲《论语》、《庄子》。
在这里，她所做的是对两部经典的推广，更是对人性的感知。
在她流利的语言中，在她讲的一个个小故事里，我们这些忙忙碌碌的现代人也开始为自己的心灵寻找一片空地，让它滋生美德、感悟世界，让生命可以开阔，让我们变得不凡！鲍鹏山说《水浒》，则为我们展现了一个不清平世界的无奈与辛酸。
他这样道：“《水浒》不仅写了英雄的可怜，更写了英雄的可敬；不仅写了人世的寒凉，也写了
寒凉中的一丝暖意。
”是呀，这才是《水浒》。
他又告诉了我们什么才是兄弟！我总觉得，这中许许多多的东西是我们只读一遍原著所远远不能体会到的！袁xx的出现，则让人开始关注起这个最牛的历史老师。
我们竟不知学习还能变得这么有趣，他居然神不知鬼不觉地让我们爱上了他的幽默，便捎带着也爱上了历史！另外，易中天讲的通俗并且生动，康震则清新亮丽，钱文忠也和蔼可敬……
这一群群人，难道不是为我们的成长献上了一份份最珍贵的礼物吗？
再度回首《新三国》
《新三国》的骂声好像已渐渐平息，其实再仔细品品，我觉得这仍是一部了不起的大戏，是一场斗智斗勇的战争！有人说陈建斌把曹操演得疯疯癫癫，哪是一代枭雄啊？我认为不然。
他似以一个小人形象诠释一个雄才，诠释这英雄本色。
记得在戏里，曹操临死时说：“世人昨日看错我曹操，今日又看错了，也许明日还会看错，可我，仍然是我，从来不怕别人看错我。
”也许这就是陈建斌要那么演的原因了，也是为了还这个集爱恨情仇于一身的千古帝王一个公道吧。
还有庞统的死，戏里是庞统自己设计的，虽与原文不大相符，但我觉得这样更好，让这位凤雏先生也死得有价值，让人们记得在落凤坡还埋着一位奇才！至于其他的，我便不再多说了。
总之，国学，中国人的文化，是一个永不会褪色的话题，是我们值得用生命来珍惜的文化，用一生来探索、研究的文化！。