河南特岗教师招聘原创题及答案
河南特岗试题及答案
河南特岗试题及答案一、单项选择题（本题共10小题，每小题1分，共10分）1. 特岗教师招聘考试的全称是什么？A. 特殊岗位教师招聘考试B. 特殊岗位教师选拔考试C. 特殊岗位教师资格认证考试D. 特殊岗位教师录用考试答案：A2. 特岗教师的招聘对象主要包括哪些人员？A. 应届高校毕业生B. 在职教师C. 社会人员D. 应届高校毕业生和社会人员答案：D3. 特岗教师的招聘程序一般包括哪些步骤？A. 报名、笔试、面试、体检、公示B. 报名、笔试、体检、面试、公示C. 报名、面试、笔试、体检、公示D. 报名、体检、笔试、面试、公示答案：A4. 特岗教师的聘期一般为多久？A. 1年B. 2年C. 3年D. 5年答案：C5. 特岗教师在聘期内可以享受哪些待遇？A. 与当地正式教师同等待遇B. 低于当地正式教师待遇C. 高于当地正式教师待遇D. 无待遇答案：A6. 特岗教师在聘期内可以申请调动吗？A. 可以B. 不可以C. 视情况而定D. 必须经过批准答案：D7. 特岗教师在聘期内可以参加哪些培训？A. 仅限学科培训B. 仅限教学技能培训C. 包括学科培训和教学技能培训D. 不需要参加培训答案：C8. 特岗教师在聘期内可以申请哪些奖励？A. 优秀教师奖B. 教学成果奖C. 包括优秀教师奖和教学成果奖D. 不可以申请奖励答案：C9. 特岗教师在聘期结束后有哪些发展途径？A. 转为正式教师B. 继续留在原岗位C. 转为其他岗位D. 包括转为正式教师、继续留在原岗位和转为其他岗位答案：D10. 特岗教师的招聘信息一般通过哪些渠道发布？A. 教育部门官网B. 学校公告栏C. 社交媒体D. 包括教育部门官网、学校公告栏和社交媒体答案：D二、多项选择题（本题共5小题，每小题2分，共10分）11. 特岗教师招聘考试的笔试科目通常包括哪些内容？A. 教育知识与能力测试B. 学科知识测试C. 面试D. 心理测试答案：A B12. 特岗教师在聘期内需要遵守哪些规定？A. 遵守学校的规章制度B. 完成教学任务C. 参加学校组织的培训D. 定期提交教学反思报告答案：A B C D13. 特岗教师在聘期内可以享受哪些福利？A. 住房补贴B. 交通补贴C. 医疗保险D. 子女教育优惠答案：A B C D14. 特岗教师的招聘条件通常包括哪些方面？A. 学历要求B. 年龄限制C. 专业背景D. 教学经验答案：A B C15. 特岗教师在聘期内可以申请哪些职位？A. 班主任B. 教研组长C. 学校管理岗位D. 校外兼职答案：A B C三、判断题（本题共5小题，每小题1分，共5分）16. 特岗教师的招聘是面向全社会的公开招聘。
2023年河南特岗教师考试真题(含答案)
2023年河南特岗教师考试真题(含答案)第一部分：选择题1. 下列哪个不是语文教学中注重培养学生语感的方法？A. 诵读优秀作文B. 练短跑C. 熟读唐诗宋词D. 阅读名著答案：B2. 老师教学时应注重启发学生的思维，以下哪种教学方法符合启发性教学的要求？A. 老师讲解知识点，学生听讲做笔记B. 老师提出问题引导学生思考，共同解决问题C. 老师示范操作，学生照着做D. 老师布置作业，学生独立完成答案：B第二部分：简答题1. 请描述一下您对教育公平的理解。
答案：教育公平是指每个学生都有平等的机会接受良好的教育，无论其背景、性别、经济条件或其他因素。
教育公平意味着提供公平的资源分配和教育机会，使每个学生能够充分发展其潜力并取得成功。
2. 请谈谈您对多元评价的看法。
答案：多元评价是一种综合评价学生综合素质的方法。
它不仅仅注重学生的研究成绩，还包括学生的思维能力、实践能力、创新能力等。
通过多元评价，可以更准确地了解学生的整体发展情况，并为学生提供更全面的发展指导。
第三部分：论述题请根据您的专业知识和经验，就以下问题进行论述。
1. 教育信息化在现代教育中的作用及意义。
答案：教育信息化在现代教育中起到了重要的作用和意义。
首先，教育信息化提供了更广阔的教育资源，学生可以通过互联网获取各类教育资源，拓宽知识面。
其次，教育信息化提供了更多的教学工具和方法，可以通过多媒体教学、在线教学等方式更好地满足学生的研究需求。
此外，教育信息化还可以提高教育教学的效率和质量，促进教师专业发展，培养学生的信息素养和创新能力。
参考答案第一部分：1. 答案：B2. 答案：B第二部分：1. 答案：教育公平是指每个学生都有平等的机会接受良好的教育，无论其背景、性别、经济条件或其他因素。
教育公平意味着提供公平的资源分配和教育机会，使每个学生能够充分发展其潜力并取得成功。
2. 答案：多元评价是一种综合评价学生综合素质的方法。
它不仅仅注重学生的研究成绩，还包括学生的思维能力、实践能力、创新能力等。
2023年河南特岗教师招聘考试真题及答案
2023年河南特岗教师招聘考试真题及答案一、单项选择题（本大题共25小题，每小题1分，共25分）1、党的二十大报告指出，中国的问题必须从中国基本国情出发，由中国人自已来解答。
这体现出开辟马克思主义中国化时代化新境界（）A.必须坚持人民至上B 必须坚持自立自信C.必须坚持守正创新D.必须坚持问题导向2、《教育部关于加强中小学地方课程和校本课程建设与管理的意见》指出，中小学地方课程和校本课程要强化系统设计，增强地方课程、校本课程与国家课程的有效配合，形成课程育人合力。
这遵循的原则是（）A.整体设计，协同育人B.因地制宜，体现特色C.以管促建，提升质量D.以评促建，提升质量【解析】（一）整体设计，协同育人坚持立德树人，聚焦核心素养，把促进学生全面发展、健康成长作为出发点和落脚点。
强化系统设计，增强地方课程、校本课程与国家课程的有效配合，形成课程育人合力。
（二）因地制宜，体现特色结合实际，充分挖掘当地自然、社会、人文、科技资源，构建主题内容、呈现形式和实施方式等各具特色的课程，发挥独特育人价值。
面向全体学生，关注个体差异，开发丰富多样、可供选择的课程，因材施教，满足学生个性发展需求。
（三）以管促建，提升质量明确责任主体，建立健全管理制度，完善课程设置、开发、审核、评价、监测等建设与管理程序，充分发挥制度机制的规范和引导作用。
加强建设规划，注重科学论证，建立健全课程持续发展机制，将提高课程质量贯穿在建设与管理的全过程。
3、初二学生李某品学兼优，因为拒绝参加班主任介绍的培训班，期末操行评定被评为D 等。
班主任这种行为侵犯了李某的（）A.人身自由权B.隐私权C.人格尊严权D.受教育权【解析】《中华人民共和国教育法》第三十四条：（三）在学业成绩和品行上获得公正评价。
4、教师在课堂教学、日常管理中，对违规违纪情节较为轻微的学生，可以当场实施的教育惩戒方式是（）A.由德育负责人予以训导较重B.暂停校外集体活动较重C.一节课时间内教室内站立D.承担校内公益服务较重5、教师应该理解学生的情感，包容学生的缺点。
2024-2025年河南省特岗教师招聘考试真题汇总
2024年河南省特岗老师聘请考试真题及答案一、单项选择1、科学发展观的核心是（C)A、发展B、全面协调可持续C、以人为本D、统筹兼顾2、个体身心发展中起主导作用的是（B)A、遗传B、学校教化C、环境D、家庭教化3、心理断乳期是指（C)A、幼儿期B、儿童期C、少年期D、青年期4、“举一反三”、“闻一知十”是指（B)A、定势B、迁移C、应用D、技能5、《中华人民共和国老师法》规定，老师考核的机构主体是（B)A、老师所在地的政府机关B、老师所工作和服务的学校C、老师所在地的教化行政部门D、老师所在地的教化督导机构6、老师在教学中用不同形式的直观材料或事例来说明事物的本质属性称为（A)A、变式B、反例C、正例D、比较7、长久性心境低落为（B)A、焦虑症B、抑郁症C、强迫症D、恐怖症8、老师的根本任务是（A)A、教书育人B、教学C、班级管理D、道德教化9、“十年树木，百年树人”说明教化具有（C)A、创建性B、广延性C、长期性D、示范性10、陶行知先生“捧着一颗心来，不带半根草去”强调老师的（C)A、合作精神B、友爱精神C、奉献精神D、自律精神11、孔子代表作（A)A、《论语》B、学记》C、《志向国》D、《高校》12、个人在学习活动中感到某种欠缺而为力求获得满意的心理状态是（B)A、学习动机B、学习须要C、学习爱好D、学习期盼13、老师运用口头语言系统连贯地向学生传授学问的方法是（C)A、谈话法B、演示法C、讲授法D、探讨法14、在学业胜利与失败归因中，内在的、可控的、不稳定的因素是（A)A、努力程度B、实力凹凸C、运气好坏D、任务难易15、个体胜利地完成某一项活动所必需具备的特性心理特征是（D)A、气质B、性格C、爱好D、实力16、新课改提出初中课程的设置是（C)A、综合课程为主B、分科课程为主C、综合和分科课程相结合D、综合实践活动为主17、班主任工作的中心环节是（D)A、个别教化B、建立学生档案C、了解和探讨学生D、组织培育班集体18、中学阶段影响学生人格的主要因素是（A)A、老师B、家长C、自我D、同伴19、一个人遇事举棋不定，迟疑不决是意志缺乏（C)A、自觉性B、自制性C、坚决性D、坚持性20、学校人际关系中最基本的关系是（A)A、师生关系B、上下级C、同事关系D、同学关系二、推断题1、社会主义的根本任务是解放和发展生产力，提高人民的生活水平。
河南特岗教师招聘考试真题2023
河南特岗教师招聘考试真题2023（满分100分时间120分钟）第一部分常识判断1.公文区别于其他信息记录的特点是（）。
A.书面文字材料B.具备查考价值C.传播知识D.具备法定的权威性【答案】：D2.我国书法艺术博大精深,请问“欧体”就是指谁得字体?（）A.欧阳修B.欧阳询【答案】：B3.公文语言的第一要素是（）。
A.庄重B.准确C.简洁D.平实【答案】：B4.柳公权的书法以（）著称，初学王羲之，后来遍观唐代名家书法，吸取了颜真卿，欧阳询之长，自创独树一帜的“柳体”。
A.草书B.行书C.楷书D.篆书【答案】：C5.运动是物质的存在方式。
这是对运动的（）A.辩证唯物主义理解1/ 11B.庸俗唯物主义理解C.唯心主义理解D.直观唯物主义理解【答案】：A6.传染病接触者应接受检疫，检疫期限为（）。
A.该传染病最长潜伏期加7天B.该病的最长潜伏期C.自最后接触之日算起，相当于该传染病的最长潜伏期D.自最初接触之日算起，相当于该传染病的最长潜伏期【答案】：C7.《红楼梦》中“品格端方，容貌丰美行为豁达，随时从分”说的是（）。
A.迎春B.探春C.林黛玉D.薛宝钗【答案】：D8.既可以上行，也可以下行，还可平行的公文种类是（）。
A.批复B.意见C.报告D.决定【答案】：B9.2008年北京奥运会是（）夏季奥林匹克运动会A.第30届B.第29届C.第26届D.第32届【答案】：B10.一个国家中的文化精华，称其为“国粹”，中国的三大国粹为（）。
A.瓷器，书法和儒学B.茶艺，昆曲和武术C.国画，京剧和中医D.儒学，园艺和针灸2/ 11【答案】：C11.在某市的市场上，如果苹果价格下降能使购买者对苹果的消费支出增加，则苹果的需求价格弹性（）A.富有弹性B.单位弹性C.缺乏弹性D.无法确定【答案】：A12.下到表述不正确的是（）。
A.《呐喊》是鲁迅的短篇小说集B.祥林嫂是鲁迅作品《故乡》中的人物C.鲁迅的《狂人日记》是中国现代文学史上第一白话文小说D.《朝花夕拾》是鲁迅的散文集【答案】：B13.下列执行流通手段职能的货币是（）。
河南小学教师特岗试卷真题
河南小学教师特岗试卷真题一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 教育的根本任务是：A. 传授知识B. 培养人才C. 促进经济发展D. 维护社会稳定2. 教师职业道德的核心是：A. 爱岗敬业B. 尊重学生C. 公正无私D. 终身学习3. 根据《中华人民共和国教育法》，义务教育年限为：A. 六年B. 九年C. 十二年D. 十五年4. 以下哪项不是小学教师应具备的基本素质？A. 良好的语言表达能力B. 丰富的学科知识C. 强烈的个人主义倾向D. 良好的组织协调能力5. 教育心理学认为，学生学习动机的激发主要依靠：A. 外部奖励B. 内部兴趣C. 家长压力D. 社会舆论6. 教学设计中，教学目标的确定应遵循的原则不包括：A. 明确性B. 可行性C. 随意性D. 相关性7. 以下哪种教学方法更符合学生的认知发展规律？A. 填鸭式教学B. 启发式教学C. 机械记忆D. 重复练习8. 教师在课堂上提问时，应遵循的原则是：A. 随意提问B. 针对性提问C. 只提问优秀学生D. 只提问后进学生9. 教育评价的主要目的是：A. 选拔人才B. 促进学生发展C. 反馈教学效果D. 增加学生负担10. 以下哪项不属于学校教育的基本内容？A. 德育B. 智育C. 体育D. 家庭作业二、多项选择题（每题3分，共15分）11. 小学教师在教学过程中应注重培养学生的哪些能力？A. 观察能力B. 思维能力C. 记忆能力D. 表达能力12. 教师在教学过程中应遵循的教学原则包括：A. 因材施教B. 循序渐进C. 以学生为中心D. 以教师为中心13. 教学反思的内容包括：A. 教学目标的达成情况B. 教学方法的适宜性C. 学生学习效果的评估D. 教学时间的分配14. 以下哪些因素会影响学生的学习动机？A. 家庭环境B. 教师期望C. 同伴影响D. 个人兴趣15. 教师在进行教学评价时，应考虑以下哪些方面？A. 学生的知识掌握情况B. 学生的能力发展情况C. 学生的情感态度D. 学生的参与度三、判断题（每题1分，共10分）16. 教学评价只关注学生的学业成绩。
河南特岗试题及答案
河南特岗试题及答案一、语文试题（一）阅读下面短文，回答问题。
“你仿佛不相信什么，除了柔弱和痛苦，我一向认为这是你的幸福。
”母亲写给我一封信，信的结尾是这样写的。
我恍然大悟，我仿佛明了了。
老知识分子告诉我们：“我们在社会中不能只设法争取个人的幸福。
我们应该是人民的孩子，社会的孩子。
社会不是剥夺了一切，而是你奉献了，支持了社会，你才能够在社会上找到你的幸福。
要为人民贡献力量的体会，就使你明白了你的人生的价值和你在社会中找到你的幸福。
”我依惯例你认为我是个有呼吸机的人，是个重病患者，桑重病患者有权享受到社会的爱。
可是，我有一条娇弱的命运，却同你扛着世界般无容的负担。
所以我为了感谢这个社会孕育了你，我不仅要唇亡齿寒总要站起来以后供给有关社会用宝贵的精神产品。
作为活人来说，我们是精神和物质两方面的。
一个横幅展示在同学们眼前：我生活在物质历史上，精神地址在浩如烟海中徘徊。
你是和我一样出身困苦，有病糖尿病是一种奇偶，我们更是一起困难地度过黄昏和夜晚。
我出身清贫，有时仍然感到真实创伤。
可是我战胜了重病和清贫带到我的困苦去爱国，去奉献社会，用宝贵的精神产物报答社会。
你呢？问题：1. 母亲信中提到的“我仿佛不相信什么，除了柔弱和痛苦”对作者有何启示？2. 文中提到的老知识分子的观点是什么？3. 文中作者自己的身份和状况是怎样的？4. 作者对自己和同学的期望是什么？答案:1. 这句话启示作者认识到自己在柔弱和痛苦中可以找到幸福。
2. 老知识分子的观点是个人应该为社会作出贡献，通过奉献和支持社会来寻找幸福。
3. 作者是一位病重的人，有生命的脆弱，扛着世界般的负担，出身困苦。
4. 作者期望自己和同学能以精神产物回报社会，爱国和奉献社会。
（二）根据短文内容，选择正确答案。
2. 《母与子》的主题是：A. 亲情B. 友情C. 爱情D. 人生哲理3. 短文中的“你仿佛不相信什么，除了柔弱和痛苦”表明了：A. 母亲对孩子的担忧B. 孩子对生活的无奈C. 孩子对社会的看法D. 母亲对孩子的愧疚4. 老知识分子告诉我们：一个人能够找到幸福的关键是：A. 个人的努力B. 社会的支持C. 人民的认可D. 精神的寻找5. 文中作者通过对自身状况的描述表达的是：A. 对社会的谴责B. 对命运的抱怨C. 对生活的感激D. 对自身的鄙视答案:2. A3. B4. B5. C二、数学试题（一）下面是一组数列，请写出下一个数。
2023年河南特岗教师招聘考试真题及解析
２0２３年河南特岗教师招聘考试真题及解析一．选择题1.下列理论体系中那个不属于中国特色旳神会主义理论（)A.毛泽东思想B．邓小平理论C.三个代表 D.科学发展观２．中国旳基本政治体制是(）Ａ.人民代表大会制度 Ｂ.多党 C.群主立宪３．.三农是指（)A.农业、农村、农民工问题B. 农业、农民、农村教育问题 Ｃ .农业、农村、农民11.个体对自己旳心理特点，人格特性，能力及自身社会社会价值旳自我理解与自我评价是()1９.2０.二.判断题1、上海世博会旳主题是"都市,让生活更美好。
"()2、《中国教育改革和发展纲要》做出了到20２３年教育旳详细目旳和规定。
()３.情绪智力即情商,是影响人体成功旳重要原因。
()4、教学是一种传授知识旳活动。
（)５、发明力并不是少数人才有旳,是每个人均有旳潜能。
(）6、不会进行教学反思旳老师,就不能成为一名优秀旳教师。
()7、学校心理健康教育是面向全体学生。
()8、素质教育是增进个体全面发展，面向全体学生旳教育。
(）9、认知方式认知风格是指个人所偏爱使用旳信息加工方式，认知方式有好坏之分。
(）1０。
德育必须从提高道德认识开始。
(）1１．…旳均衡性体现了教育旳公平性。
(）12．学校或教育机构对学生具有教育和管理权,学生有被管理和接受教育旳义务。
()13.智力影响学习旳发生,影响学习旳速度、数量和质量。
(）14.１5．16.17.18.19．20.三.案例分析1.李老师对学生旳成绩进行排名,并张贴。
对一种学生说"这次你又是倒数第一,总是影响班级成绩。
你真是没救了！"请用教师职业道德来评价李老师旳行为。
2、王老师在讲《土地》这篇课文时"我骑着思想旳野马奔驰到很远很远旳地方，然后,才又收住缰绳，缓步回到眼前灿烂旳现实中来。
＂一种学生说"野马怎么会有缰绳"王老师没有备课,就对学生说"莫非秦牧还会错吗"学生旳脸涨得通红，班级旳气氛顿时凝固了。
2024年河南特岗教师招聘考试模拟题及答案
2024年河南特岗教师招聘考试模拟题及答案2024年河南特岗教师招聘考试模拟题及答案（一）一、单选题1.关于必修课程与选修课程之间的关系，下列说法错误的是（）A.彼此之间不存在主次关系B.必修课程比选修课程重要C.具有相对独立性D.相互渗透，相互作用2.付老师十分重视组织和指导学生的复习。
她运用的教学原则是（）A.直观性原则B.巩固性原则C.理论联系实际原则D.启发性原则3.一个人在行动中具有明确的目的，能认识行动的社会意义，并使自己的行为服从于社会的要求。
这种意志品质被称为意志的（）A.自制性B.自觉性C.果断性D.坚韧性4.一名经常违纪的学生被分配到一个风气良好的班级后，在周围同学遵纪守规的行为影响下，他的不良行为也很少表现出来。
这体现了榜样示范学习的（）A.抑制效应B.习得效应C.环境加强效应D.情绪唤起效应5.一个人一直很喜欢从事某一项活动，这里主要体现的是态度的（）成分。
A.认知B.情感C.行为D.行为倾向二、简答题简述技能与习惯的区别。
【参考答案解析】一、单选题1.B【解析】必修课程与选修课程具有等价性，即二者拥有同等的价值。
必修课程与选修课程彼此之间不存在主次关系，选修课程不是必修课程的附庸或陪衬，它是具有相对独立性的一个课程领域。
必修课程与选修课程相辅相成，构成有机整体，在教育价值上不存在高低优劣之分。
因此，B项说法错误。
2.B【解析】贯彻巩固性原则的要求之一是组织好学生的复习工作，教会学生记忆的方法。
题干中的付老师重视组织和指导学生的复习即体现了其对巩固性原则的运用。
3.B【解析】意志的自觉性是指一个人清晰地意识到自己行动的目的和意义，并且能够主动地支配自己的行动，使之符合既定目的的意志品质。
4.A【解析】抑制效应指观察者看到他人的不良（或良好）行为受到社会谴责，观察者会暂时抑制受到谴责的不良（或良好）行为。
5.B【解析】一直喜欢一项活动，是对这项活动有积极的主观体验，所以属于态度的情感成分。
河南省特岗试题及答案
河南省特岗试题及答案一、单项选择题（每题3分，共30分）1. 下列哪项不是河南省的历史文化名城？A. 洛阳B. 开封C. 南阳D. 武汉答案：D2. 河南省的省会城市是？A. 洛阳B. 南阳C. 郑州D. 开封答案：C3. 河南省的简称是什么？A. 豫B. 陕C. 鲁D. 晋答案：A4. 以下哪个不是河南省的著名景点？A. 少林寺B. 龙门石窟C. 黄鹤楼D. 云台山5. 河南省的地理位置位于中国的哪个方向？A. 东北B. 西北C. 中原D. 西南答案：C6. 下列哪项不是河南省的特产？A. 信阳毛尖B. 洛阳牡丹C. 狗不理包子D. 周口牛肉答案：C7. 河南省的人口数量在全国排名第几？A. 一B. 二C. 三D. 四答案：A8. 河南省的总面积是多少？A. 16.7万平方公里B. 23.6万平方公里C. 37.2万平方公里D. 45.2万平方公里答案：A9. 河南省的省花是什么？B. 菊花C. 荷花D. 月季答案：A10. 下列哪项不是河南省的传统戏剧？A. 豫剧B. 京剧C. 越调D. 平调答案：B二、多项选择题（每题4分，共20分）11. 河南省的著名历史人物包括以下哪些？A. 岳飞B. 诸葛亮C. 张衡D. 李时珍答案：A, C12. 河南省的矿产资源包括以下哪些？A. 煤炭B. 石油C. 铁矿D. 稀土答案：A, C13. 河南省的著名美食有以下哪些？A. 烩面B. 胡辣汤C. 狗不理包子D. 羊肉泡馍答案：A, B14. 河南省的著名高校包括以下哪些？A. 郑州大学B. 河南大学C. 武汉大学D. 河南师范大学答案：A, B, D15. 河南省的著名河流有以下哪些？A. 黄河B. 长江C. 淮河D. 汉江答案：A, C三、判断题（每题2分，共10分）16. 河南省是中国的农业大省。
（对/错）答案：对17. 河南省的省会城市是洛阳。
（对/错）答案：错18. 河南省是中国人口最多的省份。
特岗教师考试试题河南
特岗教师考试试题河南特岗教师考试是针对河南省农村义务教育阶段学校教师招聘的一项重要考试，旨在选拔和培养一批高素质的农村义务教育阶段教师，以提高农村教育质量。
以下是特岗教师考试试题河南的模拟内容：一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 教育的根本任务是（）A. 传授知识B. 培养人才C. 促进经济发展D. 提高国民素质2. 教师职业道德的核心是（）A. 爱岗敬业B. 教书育人C. 为人师表D. 终身学习3. 根据《中华人民共和国教育法》，义务教育阶段的学校应当（）A. 收取学费B. 收取杂费C. 免费提供教科书D. 收取住宿费4. 以下哪项不属于教师专业发展的内容？（）A. 教学技能的提升B. 教育理论的学习C. 教学方法的创新D. 个人兴趣爱好的培养5. 学生在课堂上出现纪律问题时，教师应采取的正确做法是（）A. 立即严厉批评B. 课后单独谈话C. 忽视不理D. 立即请家长二、多项选择题（每题3分，共15分）6. 教师在教学过程中应当注重培养学生的哪些能力？（）A. 创新能力B. 批判性思维C. 团队合作精神D. 自主学习能力7. 以下哪些属于教师职业行为规范？（）A. 尊重学生人格B. 公正对待每一位学生C. 积极参与学校管理D. 维护学校荣誉8. 义务教育阶段学校应当遵循的教育原则包括（）A. 教育公平B. 教育均衡C. 教育创新D. 教育质量9. 教师在班级管理中应当采取的措施包括（）A. 制定班级规章制度B. 组织班级活动C. 定期召开家长会D. 忽视学生个体差异10. 以下哪些是教师专业发展的重要途径？（）A. 参加教育培训B. 参与教育科研C. 观摩优秀教师的课堂D. 进行自我反思三、判断题（每题1分，共10分）11. 教师应当尊重学生的隐私权，不得随意查看学生的私人物品。
（）12. 教师在课堂上可以使用体罚作为惩罚手段。
（）13. 教师应当鼓励学生参与课堂讨论，以培养学生的表达能力。
教师特岗考试试题河南
教师特岗考试试题河南一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 教师特岗计划的实施目的是什么？A. 提高农村教育质量B. 促进城市教育发展C. 增加教师数量D. 减少学生负担答案：A2. 特岗教师的招聘对象主要包括哪些？A. 社会人员B. 应届毕业生C. 退休教师D. 在职教师答案：B3. 特岗教师的聘期一般为几年？A. 1年B. 2年C. 3年D. 5年答案：C4. 特岗教师在聘期内可以享受哪些待遇？A. 基本工资B. 绩效工资C. 社会保险D. 所有以上答案：D5. 特岗教师的招聘流程通常包括哪些步骤？A. 报名、笔试、面试、体检、录用B. 报名、面试、体检、录用C. 报名、笔试、体检、录用D. 报名、笔试、面试、体检答案：A6. 特岗教师在服务期内可以申请调动吗？A. 可以，但需要经过批准B. 不可以，必须服务期满C. 可以，无需任何手续D. 不可以，除非特殊情况答案：A7. 特岗教师在服务期满后有哪些去向？A. 继续留任B. 转为正式教师C. 自主择业D. 所有以上答案：D8. 特岗教师的招聘公告通常在哪里发布？A. 教育部门官网B. 人才市场C. 学校公告栏D. 社交媒体答案：A9. 特岗教师的招聘对学历有何要求？A. 大专及以上学历B. 本科及以上学历C. 硕士及以上学历D. 无特定要求答案：B10. 特岗教师的招聘对年龄有何要求？A. 18-30岁B. 18-35岁C. 18-40岁D. 无特定要求答案：B二、多项选择题（每题3分，共15分）11. 特岗教师在服务期内可以享受哪些政策支持？A. 职称评定B. 培训机会C. 住房补贴D. 子女教育优惠答案：ABCD12. 特岗教师的招聘条件通常包括哪些？A. 具有相应的教师资格证B. 具有良好的职业道德C. 身体健康，能胜任工作D. 无犯罪记录答案：ABCD13. 特岗教师在服务期内需要完成哪些任务？A. 完成教学任务B. 参与学校管理工作C. 参加教育培训D. 进行教学研究答案：ABCD14. 特岗教师的招聘过程中，哪些环节是必须进行的？A. 资格审查B. 笔试C. 面试D. 体检答案：ABCD15. 特岗教师在服务期满后，有哪些优惠政策？A. 优先录用为正式教师B. 考研加分C. 考公务员加分D. 创业扶持答案：ABCD三、判断题（每题1分，共10分）16. 特岗教师的招聘只针对河南省内户籍人员。
河南特岗教师考试试题及答案解析
河南特岗教师考试试题及答案解析一、单项选择题（本题共10小题，每题2分，共20分）1. 教育的本质是：A. 传授知识B. 培养人才C. 促进人的全面发展D. 实现社会进步答案：C解析：教育的本质是促进人的全面发展，它不仅仅局限于传授知识或培养人才，而是要帮助个体在德、智、体、美等方面得到均衡发展。
2. 以下哪项不是素质教育的内涵？A. 德育为先B. 能力为重C. 应试教育D. 全面发展答案：C解析：素质教育强调德育为先，能力为重，全面发展，而应试教育是与素质教育相对立的概念，它过分强调考试成绩，忽视了学生的全面发展。
3. 教师职业道德的核心是：A. 爱岗敬业B. 教书育人C. 尊重学生D. 终身学习答案：B解析：教师职业道德的核心是教书育人，这是教师职业的天职，也是教师工作的最终目标。
4. 学生观的核心是：A. 学生是知识的接受者B. 学生是教育的主体C. 学生是教师的助手D. 学生是教育的客体答案：B解析：学生观的核心是学生是教育的主体，他们具有独立思考和主动学习的能力，教育应该尊重学生的主体地位。
5. 以下哪种教学方法最能体现学生的主体性？A. 讲授法B. 讨论法C. 演示法D. 练习法答案：B解析：讨论法是一种以学生为中心的教学方法，它鼓励学生积极参与，表达自己的观点，从而体现学生的主体性。
6. 教育评价的主要目的是：A. 选拔人才B. 诊断问题C. 激励学生D. 促进学生发展答案：D解析：教育评价的主要目的是促进学生发展，通过评价了解学生的学习情况，诊断问题，并给予适当的激励和指导。
7. 以下哪项不是教育法规的基本原则？A. 公平性原则B. 合法性原则C. 强制性原则D. 灵活性原则答案：D解析：教育法规的基本原则包括公平性原则、合法性原则和强制性原则，灵活性原则不是其基本原则之一。
8. 教育心理学的研究对象是：A. 教育过程B. 学习过程C. 教学方法D. 教师行为答案：B解析：教育心理学主要研究的是学习过程，包括学习者的心理活动、学习策略和学习效果等。
河南特岗试题及答案
河南特岗试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 河南特岗教师招聘考试是由哪个部门组织的？A. 教育部B. 国家公务员局C. 河南省人力资源和社会保障厅D. 河南省教育局答案：C2. 河南特岗教师招聘考试的报名时间通常是每年的什么时候？A. 1月B. 4月C. 7月D. 10月答案：B3. 河南特岗教师招聘考试的笔试科目包括哪些？A. 教育学B. 心理学C. 教育学和心理学D. 教育学、心理学和学科知识答案：D4. 河南特岗教师招聘考试的面试形式是什么？A. 个人面试B. 集体面试C. 无领导小组讨论D. 结构化面试答案：D5. 河南特岗教师招聘考试的面试成绩占总成绩的比重是多少？A. 30%B. 40%C. 50%D. 60%答案：C6. 河南特岗教师招聘考试的总成绩是如何计算的？A. 笔试成绩×50% + 面试成绩×50%B. 笔试成绩×60% + 面试成绩×40%C. 笔试成绩×40% + 面试成绩×60%D. 笔试成绩×30% + 面试成绩×70%答案：A7. 河南特岗教师招聘考试的合格分数线是多少？A. 60分B. 70分C. 80分D. 90分答案：A8. 河南特岗教师招聘考试的体检标准是什么？A. 国家公务员体检标准B. 教师资格体检标准C. 特岗教师体检标准D. 普通教师体检标准答案：B9. 河南特岗教师招聘考试的政审环节主要考察哪些内容？A. 政治面貌B. 学历背景C. 政治面貌和学历背景D. 政治面貌、学历背景和个人品行答案：D10. 河南特岗教师招聘考试的录用流程包括哪些步骤？A. 报名、笔试、面试、体检、政审、录用B. 报名、笔试、体检、面试、政审、录用C. 报名、面试、笔试、体检、政审、录用D. 报名、体检、笔试、面试、政审、录用答案：A二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 河南特岗教师招聘考试的报名条件包括以下哪些？A. 具有中华人民共和国国籍B. 遵守宪法和法律C. 具有良好的品行D. 具有正常履行职责的身体条件E. 具有符合职位要求的工作能力答案：ABCDE2. 河南特岗教师招聘考试的笔试内容可能包括哪些？A. 教育法律法规B. 教育学基础知识C. 心理学基础知识D. 学科专业知识E. 教育心理学答案：ABCD3. 河南特岗教师招聘考试的面试环节可能考察哪些能力？A. 语言表达能力B. 逻辑思维能力C. 组织协调能力D. 人际沟通能力E. 应急处理能力答案：ABCDE4. 河南特岗教师招聘考试的体检项目可能包括哪些？A. 视力检查B. 听力检查C. 血压检查D. 心电图检查E. 血常规检查答案：ABCDE5. 河南特岗教师招聘考试的政审环节可能包括哪些内容？A. 政治面貌审查B. 学历背景审查C. 个人品行审查D. 违法犯罪记录审查E. 社会关系审查答案：ABCD三、判断题（每题1分，共10分）1. 河南特岗教师招聘考试的报名费是免费的。
2024河南特岗教师招聘考试真题及答案
2024河南特岗教师招聘考试真题及答案一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.在庆祝新中国70华诞之际，一首《我和我的祖国》唱遍大江南北。
“我和我的祖国，一刻也不能分割”让每一个中国人感到热血沸腾、激情澎湃，让全世界的华人紧紧连在了一起，这首歌的词作者是著名词作家（）。
A.李谷一B.张藜C.秦咏诚D.阎肃【答案】：B2.董仲舒曾为汉武帝所重用，其主张被采用，下列选项不是董仲舒思想的是（）。
A.“罢黜百家，独尊儒术”B.“非乐，非命”C.“天人感应”D.“大一统【答案】：B3.我国国土面积居世界（）。
A.第二位B.第四位C.第三位D.第一位【答案】：C4.古诗云：“眼处欣生句自神，暗中摸索总非真。
画图临出秦川景，亲到长安有几人？”下列选项中与此诗所蕴含的哲理相同的是（）A.纸上来的终觉浅，绝知此事要躬行B.竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知C.日出江花红胜火，春来江水绿如蓝D.近水楼台先得月，向阳花木易为春1/ 115.赵某参与赌博，赢了钱某1万多元，钱某声称“要钱没有，要命一条！”赵某一怒之下将钱某绑架，然后向其妻子孙某勒索5万元，孙某以为是诈骗电话便将赵某痛骂了一顿。
屡遭拒绝后，赵某别无他法，只好将钱某送回。
赵某的行为成立绑架罪（）。
(1分)A.预备B.未遂C.中止D.既遂【答案】：D6.我国传统表示次序的"天干"共有几个字？（）A.十二个B.十个【答案】：B7.剪切板是（）中的一部分空间。
A.内存B.软盘C.光盘D.硬盘【答案】：A8.决定与决议的不同在于（）。
A.生成程序B.规范性C.时效性D.领导指导性【答案】：A9.完全竞争企业在长期均衡下，成本不变行业中，产量的增加量是（）。
A.完全来自原有企业B.部分来自新企业，部分来自原有企业C.要么完全来自新企业，要么完全来自原有企业D.完全来自新企业2/ 1110.“拱手而立”表示对长者的尊敬，一般来说，男子行拱手礼时应该怎么样？（）A.右手在外B.双手相握C.左手在外D.双手交叉【答案】：C11.《立法听证会听证代表公告》这则公文的发文机关应该为（）。
2023年河南特岗真题及答案
2023 河南特岗真题及答案一、单项选择〔本大题共 25 小题，每题 2 分，共 50 分〕1.党的 18 届五中全会强调，党执政兴国的第一要务是〔〕A.改革B.进展C.稳定D.创2.在建党 95 周年讲话中强调的，到 2023 年实现的第一个百年奋斗目标是〔〕A.全面建成小康社会B.全面建成富强社会C.全面建成和谐社会D.全面建成文明社会3.《国家中长期教育改革和进展规划纲要〔2023-2023 年〕》强调的国家根本教育政策是〔〕A.育人为本B.改革创C.促进公正D.提高质量4.《中华人民共和国教师法》规定，教师是履行教育教学职责的〔〕A.技术人员B.治理人员C.科研人员D.专业人员5.教师职业道德的核心是〔〕A.宠爱教育事业B.宠爱学生C.为人师表D.团结协作6.渗透在学校的自然环境、物质环境、人际环境及观念环境中的课程是〔〕A.必修课程B.显性课程C.隐性课程D.选修课程7.直接制约着教育的性质和进展方向的社会因素是〔〕A.生产力B.政治经济制度C.文化D.科学技术8.通过问答的形式来引导学生猎取或稳固学问的方法是〔〕A.争论法B.讲授法C.谈话法D.练习法9.师生关系在教学层面上的特点是〔〕A.授受关系B.相互促进C.民主公正D.长善救失10.“不陵节而施”表达的教学原则是〔〕A.稳固性原则B.循序渐进原则C.启发性原则D.直观性原则11.“苦其心智，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身”所表达的教育方法是〔〕A.熬炼法B.陶冶法C.说服法D.典范法12.促进个体进展从潜在的可能状态转向现实状态的打算性因素是〔〕A.学校教育B.遗传因素C.社会环境D.共性主观能动性13.通过制定和执行规章制度去治理班级的模式是〔〕A.常规治理B.平行治理C.民主治理D.目标治理14.加德纳的多元智力理论启发教育学应当〔〕A.理论联系实际B.主动施教C.循序渐进D.个别化15.衡量一个教师成熟的主要标志是〔〕A.自觉地关注教材B.自觉地关注学生C.自觉地关注生存D.自觉地关注情景16.“心晴的时候，雨也是晴心雨的时候，晴也是雨”描写的心理现象是〔〕A.心情B.性格C.生疏D.思维17.教师边讲课边环视学生，又恰当的组织教学，表达的留意品质是〔〕A.留意的广度B.留意的分数C.留意的安排D.留意的深度18.一个人心情兴奋性高，把握力气差，反响速度快，但不灵敏，他的气质类型是〔〕A.多血质B.黏液质C.抑郁质D.胆汁质19.受过去阅历与习惯影响而产生的心理活动预备状态是〔〕A.迁移B.定势C.原型启发D.动机20.吃不着葡萄说葡萄酸，得不到的东西是不好的，这种心理防范机制是〔〕A.否认B.文饰C.投射D.梦想21.追求个人特有钱能的充分发挥和个人价值的实现是〔〕A.生理与安全需要B.敬重需要C.归属感与爱得需要D.自我实现需要22.以下说法正确的选项是〔〕A.承受心理辅导的人精神都有问题B.心理安康的人人格健全C.考试焦虑不是心理问题D.气质类型有好坏之分23.教师对学生期望的乐观预言应称为〔〕A.首因效应B.近因效应C.罗森塔尔效应D.马太效应24.学习信息对已有旧信息回忆的抑制作用是A.倒摄效应B.前摄效应C.消退抑制D.超限抑制25.教育要适应人的进展的个别差异性，就要做到〔〕A.循序渐进B.因材施教C.教学相长D.防微杜渐二、案例分析〔本大题共 3 小题，每题 10 分，共 30 分〕1、小李以优异的成绩应聘为某中学特岗教师，她一到岗就勤奋学习，刻苦专研，不断提高自己的教学技能，教学效果好，很受学生欢送。
河南特岗教师考试试题集
河南特岗教师考试试题集河南特岗教师考试是针对河南省农村义务教育阶段学校教师招聘的一项重要考试，旨在选拔优秀人才充实农村教育力量，提高农村教育质量。
本试题集收录了历年河南特岗教师考试的典型试题，覆盖了教育学、心理学、教育法律法规、学科专业知识等多个方面，旨在帮助考生全面复习，提高应试能力。
一、教育学基础知识1. 教育的本质是什么？2. 简述教育的社会功能。
3. 教育目的与教育目标的关系如何？4. 论述现代教育的基本特征。
5. 什么是素质教育？素质教育与应试教育的区别是什么？二、心理学基础知识1. 什么是心理发展的关键期？2. 简述皮亚杰的认知发展阶段理论。
3. 什么是自我效能感？它在教育中的作用是什么？4. 论述情绪智力在学生发展中的重要性。
5. 什么是学习动机？如何激发学生的学习动机？三、教育法律法规1. 《中华人民共和国教育法》对义务教育阶段教师的职责有哪些规定？2. 简述《教师法》中关于教师权利和义务的主要内容。
3. 根据《义务教育法》，学校和教师应如何保障学生的受教育权？4. 论述《未成年人保护法》中关于学校保护未成年人的相关规定。
5. 什么是教育公平？如何实现教育公平？四、学科专业知识1. 语文：请分析《红楼梦》中林黛玉的人物形象。
2. 数学：证明勾股定理。
3. 英语：翻译下列句子：“Education is the most powerful weapon which you can use to change the world.”（教育是你可以用来改变世界的最有力的武器。
）4. 物理：简述牛顿第一定律的内容及其意义。
5. 化学：解释什么是化学键，并举例说明。
五、教育教学案例分析1. 某农村学校的学生普遍缺乏学习兴趣，作为教师，你将如何激发学生的学习兴趣？2. 面对班级中成绩较差的学生，你将采取哪些措施帮助他们提高学习成绩？3. 描述一次你成功处理学生冲突的经历，并分析处理过程中的关键因素。
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2018-河南特岗教师招聘原创题及答案
一、选择题
1.《国民经济和社会发展十二五规划纲要》的主线是
A.转变教育的发展
B.转变经济的发展
C.转变科技的发展
D.转变文化的发展
2.《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010～2020年）》提出的我国教育改革和发展的战略主题是
A.以人为本，全面发展素质教育
B.德育为先
C.能力为重
D.全面发展
3.民族精神教育的核心
A.民主法治
B.爱国主义
C.自由平等
D.公平正义
4.我国教师职业道德基本原则是
A.热爱学生
B.注重礼仪遵守公德
C.集体主义
D.忠诚于人民教育事业
5.以学生为本就是给学生提供
A.最合适的教育
B.最优质的教育
C.最先进的教育
D.最特殊的教育
6.教师具有精深的专业知识，精益求精的精神，谦虚谨慎的态度，锐意创新的品质是
A.严谨治学的基本要求
B.团结协作
C.为人师表
D.廉洁从教
7.提出“教育即生活”“在做中学”的教育家是
A.夸美纽斯
B.赫尔巴特
C.杜威
D.凯洛夫
8.孔子云“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”表明教师的工作特点具有
A.复杂性
B.示范性
C.灵活性
D.创造性
9.教学的根本目的是
A.培养全面发展的人
B.传授知识
C.发展智力
D.陶冶情操
10.教师通过生动的讲解、形象的描述来帮助学生立即指示的直观类型是
A.实物直观
B.模象直观
C.抽象直观
D.言语直观
11.教育活动的出发点和归宿是
A.教学内容
B.教学目的
C.教学质量
D.教学手段
12.当代学校教学的基本组织形式
A.个别教学
B.分组教学
C.班级授课制
D.特朗普制
13.教师总结性的语言提纲擎领地再现教学内容中的知识结构体系，从而结束课堂教学的方法是
A.比较结课
B.归纳结课
C.活动结课
D.悬念结课
14.通过摆事实、讲道理，使学生提高认识，形成正确观点的德育方法是
A.榜样法
B.陶冶法
C.说服法
D.锻炼法
15.个体生长过程有两个高峰，其第二高峰
A.乳儿期
B.幼儿期
C.童年期
D.少年期
16.我国中小学教师专业标准的基本理念
A.师德为先，学生为本，知识为重，终身学习
B.德育为先，教师为本，能力为重，终身学习
C.师德为先，学生为本，能力为重，终身学习
D.德育为先，教师为本，知识为重，终身学习
17.学习者为了提高学习效果和效率，有目的、有意识地制定的学习方案是
A.学习策略
B.学习目标
C.学习过程
D.学习内容
18.属于个性心理特征的是
A.情感
B.意志
C.感觉
D.气质
19.通过学生的行为表现捕捉基本信息，从而了解学生是否存在某些心理异常状况并对学生心理健康进行评价的方法是
A.心理测量
B.环境适应判断
C.症状观察法
D.自然实验法
20.教师利用班集体成员共同讨论决定的规则改变学生态度的方法是
A.说服教育
B.榜样力量
C.奖励与惩罚
D.群体约定
二、判断题
1.切实缩小校际差距，加快缩小城乡差距，努力缩小区域差距，是义务教育的战略性任务。
2.中原经济区建设要走一条不以牺牲农业和粮食、生态和环境为代价的新型城镇化和农业现代化协调发展的新路子。
3.充分保护和科学利用全球华人根亲文化资源，是我省华夏历史文明
4.义务教育是国民基础教育，它不具有强制性，所以适龄儿童少年可以接受也可以拒绝。
6.新课程改革突出强调了社会主义核心价值体系的引领作用。
7.教师职业道德评价是教师个人按照教师道德的要求所进行的自我锻炼、自我教育的过程。
8.学校和社会联合，营造家庭教育氛围，是妥善解决农村留守儿童教育管理问题的重要措施之一。
9.学生是学习的主体，任何教学手段必须通过学生起作用。
10.学校教育在个体身心发展中起主导作用。
11.教师备课就是钻研教材和制定教学进度计划。
12.新课程改革课程目标设计的三个维度是知识与技能、过程与方法、情感态度和价值观。
13.研究性学习注重研究的结论甚于研究的过程。
14.教师的威信主要来自于学校赋予教师管理学生的权力。
15.学习风格是学生在学习过程中形成的，具有不稳定性，并且有高低、好坏之分。
16.心理健康具有相对性，从健康到不健康只是程度不同，并无本质区别。
17.面向全体学生，关注个别学生是学校心理辅导的一个基本原则。
18.课堂心理气氛形成受多方面因素的影响，其中学生对良好的课堂心理气氛的形成起着关键作用。
19.认知内驱力和自我提高内驱力是少年期学生学习的主要动机。
20.原有认知结构的概括水平越高，迁移的可能性越大，效果越好。
三、案例分析题
1.河南林州市横水镇卸甲平村小学教师王生英， 2004年当选为全国模范教师候选人。
王生英同志的丈夫王河生在东北找到了挣钱的门路，承包了一个建筑工程。
一个工程下来，收入相当可观。
丈夫怀着兴奋的心情回家与王老师商量：“咱们一块到东北吧！我管工地，你当会计，不用受累，挣钱又多，比你在家教书强一百倍。
”她劝丈夫说：“谁不知道钱多了好，谁不知道过清闲的日子好。
可咱能为了钱，撇下这些孩子吗？我们山里人缺的不仅仅是钱，更缺的是知识和文化呀！”
山里雨水多，校舍破旧，为了不耽误孩子们的学习，她拖着残疾的腿，冒着不停的雨水，踏着泥泞打滑的山路，挨家挨户到每个学生家里上课、辅导、批改作业。
为保证学生安全，她挨家挨户给学生上课。
请从教师职业道德的角度对此进行分析评价。
2.一位教师在教学《两条小溪的对话》时，老师让学生分角色表演。
有—位学生问老师，我能不用书中的原话吗？“老师和蔼地问：“为什么呢？”“因为书中的原话太长，我背不下来，如拿着书表演，又不太好。
”孩子说出了原因。
“你的意见很好，用自己的话来表演吧。
”老师高兴地抚摸了一下孩子的头。
果然，这个孩子表演得非常出色。
请用教育学知识对上述案例进行分析评价。
四、论述题
1.论述班主任如何培养班集体。
2.结合实际阐述如何培养学生的创造性。
五、作文题
“读书……书读得越多……”“书籍是人类进步的阶梯。
”根据所给材料以“书”为话题，结合教师职业特点和教师专业发展，作文。
要求：立意明确，题目自拟，题材不限，诗歌除外，不少于800字。
2012河南特岗答案
选择
BABDA ACBAD BCBCD CADCD
判断
√√√ × √×√√√ ×√××× √√××√
案例
（1）案例中王生英老师面对丈夫的计划，认为“缺的不仅仅是钱，更缺的是知识和文化”，这体现了她高尚的职业道德。
所谓教师职业道德就是教师从事教育劳动时所应遵循的行为规范和必备的品德的总和。
“慎独”是教师职业道德修养的最高层次，显然，王生英老师依然达到这一层次。
（2）案例中最后提到王老师挨家挨户给学生上课、辅导、批改作业，这不仅体现了教师的天职，也体现了其爱岗敬业的精神。
《中小学教师职业道德规范》指出，教书育人是教师的天职，爱岗敬业是教师职业的本质要求，关爱学生是师德的灵魂。
王老师的举动就是对《中小学教师职业道德规范》的生动写照。
（3）王老师是我们的一面镜子，从她身上，我们可以找出自己在施教过程中的不足，学习其高尚的精神，进而促进自身的发展。
作为一名教师，教书育人、坚守岗位、关爱学生，这些都是我们应该而且必须做到的。
（1）案例中教师对学生提出的问题给出的回答体现了新型师生关系中的民主平等的特点。
师生平等关系的形成体现了课堂民主的氛围，教师从过去的知识传授者、权威者转变为学生学习的帮助者和学习的伙伴。
（2）该案例中的教师充分尊重了学生的意见，鼓励学生发挥个体主观能动性，这体现了教师正确的学生观。
现代学生观认为，学生是学习的主体，教在于构建学生主体。
并且，自主学习也是新课程提倡的学习方式。
（3）在实际教学中，教师要向案例中的教师学习，鼓励学生发挥主观能动性，提倡学生自主学习，这样不仅有利于建立良好的师生关系，更有利于促进学生的发展。
论述
（1）确定班集体的发展目标；
（2）建立得力的班集体核心；
（3）建立班集体的正常秩序；
（4）组织形式多样的教育活动；
（5）培养正确的舆论和良好的班风。
（1）创设有利于创造性产生的环境。
①创设宽松的心理环境；②留给学生充分选择的余地。
（2）注重创造性个性的塑造。
①保护好奇心；②解除学生对答错问题的恐惧心理；③鼓励独立性和创新精神；④重视非逻辑思维能力。
（3）开设培养创造性的课程，教授创造性思维策略。
通过各种专门的课程来教授一些创造性思维的策略和方法，训练学生的创造力。
创造性思维训练的常用方法有：①头脑风暴法；②直觉思维训练；③发散思维训练；④推测与假设训练；⑤自我设计训练。