灶王爷的神器《葫芦娃》灶王铲介绍

葫芦娃绘本故事

葫芦娃绘本故事在远古的时候，有一对老夫妇在田间劳作时，无意中挖到了一个葫芦。

当他们打开葫芦时，里面竟然躺着七个葫芦娃，他们分别是大娃、二娃、三娃、四娃、五娃、六娃和小娃。

老夫妇非常高兴，他们将这七个葫芦娃当做自己的孩子，给他们取名字，教育他们读书识字，教他们练武，使他们成为了七个勇敢、聪明、善良的小英雄。

大娃是大哥，他力大无穷，善使铜棍，是葫芦娃中的领袖。

二娃能吐水，他的武器是铁棍。

三娃能吐火，他的武器是钢叉。

四娃能变大，能变小，他的武器是软鞭。

五娃能吐铁扇，他的武器是铁扇。

六娃能吐风，他的武器是藤棍。

小娃能吐雷，他的武器是葫芦。

葫芦娃们生活在一个美丽的山村里，他们和村民们和睦相处，帮助村民们解决各种困难和危机。

他们勇敢无畏，不怕困难，不怕牺牲，用自己的力量保护着山村的和平。

有一天，山村里来了一个名叫蛇精的恶妖，她带领着一群妖怪来捣乱。

蛇精妖法术高强，她变成美丽的女子，迷惑了村民们，然后抓走了村里的孩子。

葫芦娃得知后，决定去救出被抓走的孩子。

他们来到蛇精的洞穴，经过一番激烈的战斗，终于打败了蛇精，解救了被抓走的孩子。

葫芦娃们用自己的智慧和勇气，保护了山村的和平，赢得了村民们的尊敬和爱戴。

葫芦娃的故事告诉我们，勇敢、智慧、善良是值得我们学习的品质。

无论遇到多大的困难和危险，只要我们齐心协力，勇敢面对，就一定能战胜困难，守护家园，创造美好的生活。

葫芦娃绘本故事，让我们一起回味这个经典的故事，感受葫芦娃们的勇敢和智慧，也让我们在成长的路上，学会勇敢、善良，用自己的力量为社会创造更多的美好。

愿我们都能像葫芦娃一样，成为勇敢、善良的小英雄，为世界带来更多的正能量。

西游记人物所用兵器

孙悟空：金箍棒（定海神针铁）猪八戒：九齿钉耙
沙和尚：降魔杵哪吒：火尖枪乾坤圈伏魔绫烽火轮铁扇公主：芭蕉扇太上老君：金刚圈观音菩萨：玉净瓶狐狸精：捆仙索托塔天王：七巧玲珑塔
二郎神：三尖两刃刀。

巨灵神：大锤。

猪八戒：九齿钉耙沙僧：降魔杵
哪吒：火尖枪乾坤圈混天绫烽火轮遮天幡
二郎神：三尖两刃枪观音：养脂玉净瓶花篮莲花宝座
托塔天王：玲珑宝塔巨灵神：紫金巨锤
东方持国天王,名多罗吒：琵琶
南方增长天王,名毗琉璃：宝剑
西方广目天王,名毗留博叉：手中缠绕一龙
北方多闻天王, 名毗沙门：右手持宝幡、左手握银鼠
玉扇公主：芭蕉扇金毛吼：紫金玲
黄眉老怪：乾坤袋镇元大仙：混元一气袖
金银角：紫金葫芦养脂玉净瓶
老狐妖：幌金绳青牛：乾坤圈
灵吉：定风珠。

中华小当家七大传说中的厨具，每个都有神奇功效。

1永灵刀封印于广州大仙寺，专门用于处理海鲜，可使丧失鲜味的食材重拾鲜味。

当其由厨具选定的继承人持有时刀身会出现'霸龙纹'。

在七星刀雷恩归来后，在神前刀工对决中，其由特级厨师刘昴星(小当家)获得，七星刀雷恩亦是继承人。

半个月后，黑暗厨艺界之人抢夺失败时将其用于切腹自尽，故其因血污染而石化了，在特级厨师十全大师一年不断地在山后清泉净化后，得以重生，后重现于北京御前料理大赛。

2转龙壶封印于上海，专门用于熟制加速，只要将食材放入，立即就会变熟。

当其由厨具选定的继承人持有时壶身会出现'霸龙纹'，继承人为特级厨师刘昴星(小当家)。

特级厨师刘昴星(小当家)曾经用材料瞬间制作出需要一年时间才能完成的'菊下酱'。

保管人是上海的工会.3魔圣铜器封印于九华山，专门用于发制加速，将鲍鱼、干贝等干货放入，将立即发好。

一开始魔圣铜器险些被人融掉，后来其被恶人翁声誉抢走，可恶人翁声誉用来骗取钱财，特级厨师刘昴星(小当家)用'彗星炒饭'将大家解救，即获得魔圣铜器。

当其由厨具选定的继承人持有时器身会出现'霸龙纹'，继承人为特级厨师刘昴星(小当家)。

4迦楼罗刀封印于四川成都瀑布中，专门用于处理飞禽走兽，能在切割之间将食材完全净化。

其与'永灵刀'是一对，当其由厨具选定的继承人持有时刀身会出现'凤瑞纹'，继承人为特级厨师兰飞鸿(阿飞)，可在继承同时，特级厨师兰飞鸿(阿飞)由于暂时不用而将它扔入河底再次封印。

由于特级厨师兰飞鸿(阿飞)认为，如果就拥有此刀，其将会限制其厨师能力。

5贪狼壶封印于泰山，专门用于自动加工，只要将食材放入，无论切丝或剁碎，全可立即完成。

据说在泰山有九道封印，一般人破除不了，可其却被黑暗厨艺界五虎星之'浪子'颜先一人夺，可见其实力惊人，后其又被刘昴星(小当家)一行人夺回，当其由厨具选定的继承人持有时壶身会出现'凤瑞纹'，继承人为七星刀雷恩。

西游记武器介绍

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观音的净水瓶和杨柳枝双击在此添加你的文本信息内容双击在此添加你的文本信息内容双击在此添加你的文本信息内容
观音的净水瓶和杨柳枝
观音菩萨的净水瓶和杨柳枝在《西游记》中扮演了
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这把武器在猪八戒手中，展现出了它应有的威力，虽然与孙悟空的金箍棒相比稍逊一筹，但也是一件极为罕见的法宝
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沙僧的降妖宝杖
沙僧的降妖宝杖
降妖宝杖是沙僧使用的主要武器，原是月宫梭罗木精所制，由鲁班以吴刚砍下的月宫梭罗木为原料制作而成
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孙悟空的金箍棒
金箍棒，原是东海龙王敖广的宝物，名为" 如意金箍棒"，是一根定海神针，用来定住
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03
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猪八戒的九齿钉耙

葫芦娃故事简介

葫芦娃故事简介葫芦娃是中国著名的动画片，也是中国传统文化中的经典故事之一。

故事中，七个葫芦娃分别具有不同的特殊能力，他们以团结合作、勇敢无畏的精神，与妖怪们展开了一系列惊心动魄的斗争。

葫芦娃故事不仅在中国家喻户晓，在世界范围内也有着广泛的影响。

故事开始于一个叫做七仙女的仙女被妖怪蛇精所困的情节。

蛇精为了追求美丽的七仙女，不惜一切手段，七仙女为了逃脱蛇精的追求，化身为葫芦种子，被一对老夫妇所救。

老夫妇将葫芦种子种植在田地里，不久后，七个葫芦娃应运而生。

每个葫芦娃都有着独特的能力，大娃力大无穷，二娃能吐水，三娃能吐火，四娃能变小，五娃能变大，六娃能吐铁棒，七娃能吐风。

他们在一次次与妖怪的斗争中，展现出了勇敢、智慧和团结的品质，最终战胜了各种邪恶势力。

在与妖怪的斗争中，葫芦娃不仅展现了超凡的能力，更重要的是他们的精神品质。

他们团结一致，互相帮助，勇敢无畏，不怕牺牲，展现出了中华民族传统美德。

这些品质不仅激励着观众，也教育了一代又一代的中国儿童。

葫芦娃故事的影响不仅仅停留在中国，它也被引入了世界各国。

葫芦娃的形象深入人心，成为了中国文化的一张名片。

葫芦娃的故事也在世界范围内传播，成为了中国文化的一部分。

葫芦娃故事的价值在于它不仅是一部动画片，更是一部富有教育意义的作品。

它教育了孩子们勇敢、坚强、团结合作的品质，也让他们了解了中国传统文化中的正义与邪恶、善与恶的斗争。

葫芦娃的形象也成为了中国文化的一部分，代表着中国传统文化的精髓。

总的来说，葫芦娃故事以其独特的魅力，深入人心。

它不仅仅是一部动画片，更是一部传承中华民族传统文化的作品。

葫芦娃的形象和精神品质也将继续影响着世界，成为中国文化的一张名片。

七年级上册语文第三单元检测试题附答案(新人教版)

七年级上册语文第三单元检测试题附答案（新人教版）语文学不好不可以成就大业。

学好语文可能成为作家、歌唱家、自然科学家、帝王将相。

接下来我们一同来看看七年级上册语文第三单元检测试题附答案。

七年级上册语文第三单元检测试题附答案（新人教版）一、累积与运用(30 分 )1、注拼音、写汉字(8 分)家 ju àn( ) sh ( ù)守 hé( )家聚会 qi óng( ) 楼玉宇撺掇 () 佞臣() 邪魔鬼祟 () 泅水()2、下边这段文字中两处划线句有语病，请逐个进行改正 ( 可以调整语序，能够增添、删除或改换词语等，但不得改变原句要表达的意思)。

(4 分 )我国有广阔的陆地领土，①还有大概 300 多万平方公里的海洋领土，我国既是大陆国家，又是海洋国家。

② 要不要保护我们的蓝色领土是我们的责任。

最近几年来，人们在讨论蓝色领土的时候对南海问题投以高度关注的眼光。

改正一：改正二：3、默写。

(8 分 )(1)希望人长远，。

(2)四周湖山归眼底，。

(3)青山有幸埋忠骨，。

(4)海纳百川，有容乃大; 。

(5)，后天下之乐而乐。

(6)青天有月来几时，。

(7)《水调歌头》一诗中，作者踊跃处世态度战胜悲观遁世态度诗句是：，。

4、请你依据所学春联的知识，修改下边句子，使之与上联对仗工整。

(2 分)待改正的句子：内心恰似海洋，能够纳百川亦可容忍别人上联：世事如棋，让一步博得自我。

下联：5、古诗赏析 (8 分 ) 《十五夜望月》中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。

今晚月明人尽望，不知秋思落谁家。

(1)解说：十五夜：秋思：(2 分 )(2)诗的前两句写出望月之景，有何作用?(3 分)(3)诗的后两句是咏月怀人的名句，为后代所称道，试赏析其妙处。

(3 分 )二、阅读理解(70 分 )(一)阅读《社戏》片段，回答6-10 题：(22 分)我的很重的心忽而轻松了，身体也仿佛伸展到说不出的大。

临沂的民俗习惯

临沂的民俗习惯沂蒙是“书圣”王羲之的故里，著名的书画之乡。

苍山县小郭东村被国家文化部誉为“中国泥塑之乡.2001年，中央电视台在临沭县拍摄《梦想剧场》，捏面人就入了镜头。

郯城的木雕玩具历史悠久，式样繁多，沂水高桥镇被中国文化部誉为“中国刺绣之乡”。

传统节日习俗春节俗说“过年”，是民间最重大的传统节日。

“喝了腊月八粥，就把年来数。

”腊月初八过后，开始忙年，家家户户粉饰墙壁，扫屋清尘，整理庭院，除旧布新，洗涤理发，做新衣，办年货。

做豆腐，谐“都福”音。

蒸发团（发糕），做团圆饼，含义“合家团圆，步步登高”。

备鸡鱼，意“年年大吉，岁岁有余”。

用胡萝卜、白菜心、粉丝等加调料做成“合菜”，红、白、绿相间，鲜嫩可口，象征为人清白，全家和睦。

购置器用必添晚筷，寓意增添人口，家丁兴旺。

除夕过年的前一天。

家家户户在欣喜之中，贴春联（服孝期内只贴紫、白对联或不贴）、过门笺，贴窗花、糊灯笼，有的还着意倒贴一个“福”字，寓意“福到”。

大门外贴“出门见喜”，院内贴“满院春光”，室内正面贴“人口平安”，床头贴“身卧福地”或“身体健康”。

牲畜圈内贴“六畜兴旺”等等。

打满一缸水，抱足三日柴，备足半月饭，意“从吃坐穿，一年受用。

”柴多是芝麻秸、豆秸、棉花柴，有“芝麻秸做大官，豆秸棒年年旺”和“豆秸棒、棉花柴、金银财宝一起来”之说。

是日下午，男子衣冠整齐地到祖茔地上坟，或请祖先亡灵回家过年，谓之“请家堂”（也有说“请纸”的），随后便吃隔年饭。

傍晚，接灶后，门口放拦门棍，以防邪魔鬼祟强入院内。

入夜，秉烛焚香，灯火通明，彻夜不眠，称“守岁”。

旧时人称过年为过关，谓之“年关”，穷人为躲债外出，除夕方归。

午夜子时过后，长辈带领子孙发“纸马”、放鞭炮、祭天地、祀祖宗，保佑老少平安。

女主人在灶王爷神像前撒纸钱祭祭奠，口诵：“清晨起来把门开，明灯蜡烛点起来；灶神爷爷上边坐，金银财宝两边排；一撒金，二撒银，三撒骡马一大群，四撒老人寿限大，五撒子孙不是举人是翰林。

邯郸和大名县成语和歇后语

有关邯郸的成语奉公守法完璧归赵胡服骑射梅开二度一言九鼎价值连城纸上谈兵奇货可居邯郸学步鹬蚌相争黄粱美梦一枕黄粱不遗余力南辕北辙破釜沉舟毛遂自荐背水一战围魏救赵智者千虑舍本逐末攻难守易奉公守法旷日持久利令智昏犹豫不决顶天立地三人成虎以卵击石赏罚分明瓜田李下路不拾遗鹿死谁手市道之交言犹在耳步履蹒跚坐怀不乱补天浴日河伯娶妇退避三舍智者千虑背水一战毛遂自荐破釜沉舟南辕北辙不遗余力利令智昏旷日持久一枕黄粱奉公守法黄粱美梦鹬蚌相争邯郸学步奇货可居纸上谈兵负荆请罪完璧归赵价值连城胡服骑射窃符救赵梅开二度伤弓之鸟因人成事三寸之舌一日千里欺世盗名罚不当罪拒谏饰非孤注一掷不学无术梅开二度白云亲舍以人为镜当局者迷剖腹藏珠徙宅忘妻始终不渝载舟覆舟犯颜直谏唱筹量沙坚壁清野鹿死谁手怙恶不悛生灵涂炭狗尾续貂推心置腹乌合之众未可厚非山鸡舞镜巧夺天工箭在弦上袖藏金椎身无可击无出其右二鲍纠慝左提右挈人人自危死有余辜声名狼藉取而代之纲举目张徐市求仙举措失当志在四方轻虑浅谋天下无双燕雀处堂安然无恙居心叵测乐极生悲唱筹量沙食不甘味因势利导犯颜直谏无功受禄载舟覆舟始终不渝大儒纵盗徙宅忘妻羽毛未丰剖腹藏珠坐享其成争先恐后掩耳盗铃当局者迷按兵不动以人为镜天经地义中饱私囊天夺之魄董狐之笔言犹在耳赏罚分明退避三舍河伯娶妇补天浴日坐怀不乱步履蹒跚难至节见市道之交鹿死谁手路不拾遗瓜田李下以卵击石管窥锥指前倨后卑顶天立地三人成虎一狐之腋犹豫不决攻难守易围魏救赵舍本逐末窃符救赵大名县成语典故、歇后语成语典故大名，因其深厚浓郁的历史文化底蕴而名闻天下，这里秉燕赵仁侠遗响，仁义豪侠；这里是“商旅野次，外户不闭”路不拾遗美谈的发源地，社会清平，民风淳朴。

大名人民素有勤劳勇敢、助人为乐、拾金不昧、主持正义、除暴安良的好传统。

现将有关大名的成语典故介绍如下，以飨读者。

路不拾遗隋朝时候，有一个商人途经武阳郡境（武阳郡治在今大名城东北五里），不小心将包袱遗失，走出十几里后才发觉，正在其惊慌无措之际，有人告诉他“我们武阳地界路不拾遗，你放心回去找吧，一定会找到的”，商人半信半疑，果然在大道上找到了遗失的包袱。

六年级下册语文部编版第一单元课课练及单元提升测试(含答案)

部编版六年级下册语文1.北京的春节课课练一、选择题1．下面词语书写完全正确的一项是（）A．鞭炮搅和通霄万不得已B．书藉聊天远眺不可思议C．明媚惊惶幼稚司空见惯D．玻璃倒霉唯恐涛涛不绝2．下面加点的字注音有错误的是（）A．倭．（wō）刀器械．（jiè）妖娆．（ráo）凹．（ào）陷B．敛．（liǎn）财尴尬．（gà）镌．（juān）刻提携．（xié）C．搪塞．（sài）踉．（niàng）跄悍．（hàn）马弩．（nú）箭D．噩．（è）梦焚．（fén）毁憧．（chōng）憬氛围．（fēn）3．下列句子带点词语用得不恰当的一项是（）A．过春节了，人人都会穿上新鞋新衣，好在新年里显出万象更新．．．．的气象。

B．网课学习中，如果没有自律的勇气，没有认真的学习态度，再聪明也无济于事．．．．。

C．藏戏，就是这样一代一代念念叨叨．．．．下去。

D．2020年春节期间，八十多岁的钟南山爷爷，在告诫所有人尽量不要去武汉时，自己却奋勇当先．．．．来到武汉，冲在抗击疫情的最前线。

4．《北京的春节》这篇课文的作者是（）A．鲁迅B．巴金C．朱自清D．老舍给加点的字选择正确的解释，填序号。

5．张．灯结彩（）A．分开，展开。

B．看，望。

C．陈设，铺排。

6．随心所欲．（）A．欲望。

B．想要，希望。

C．将要。

7．能歌善．舞（）A．善良，慈善。

B．善行，善事。

C．擅长，长于。

二、填空题8．写出下面词语的反义词。

安慰——（______）简陋——（______）野蛮——（______）空虚——（______）缥缈——（______）惊惶——（______）解救——（______）坚硬——（______）浪费——（______）鄙夷——（______）骄傲——（______）清瘦——（______）9．课文《北京的春节》综合回顾。

根据提示，梳理课文内容，补全下面的线轴图。

灶王爷秀逗记(五)

灶王爷秀逗记（五）作者：张菱儿来源：《东方少年·阅读与作文》2018年第01期故事梗概灶王爷是一个糊里糊涂的好老头儿，土地爷也是一个糊涂的好老头儿，两个糊涂的好老头儿是邻居，更是一对好朋友。

腊月二十三日这一天，灶王爷去天上向玉帝汇报完工作，在天宫里游玩，遭遇了一系列的奇遇；回到地上后，又闹出一连串的笑话。

故事轻松幽默，让你在笑声中明白一些道理。

十灶王爷的“大本事”灶王爷把手里的灯笼提得高高的，问土地爷：“你看看我这盏灯笼好看吗？”“嗯，好看！”土地爷的眼睛里跳跃着亮光。

“这可是闪婆婆送给我的。

你信不信？我可以给你也变出一个一模一样的灯笼来！”灶王爷说。

见土地爷一脸疑惑地看着他，他一把拉过土地爷，摁住他的脑袋，就开始往下拔头发。

土地爷“哎呀哎呀”地叫起来：“你变灯笼就变吧，这是干什么？”“抠门，不就要你一根头发吗！”灶王爷拿着土地爷的头发，一抖，两抖，三抖……把手里的几根头发几乎都抖掉了，还剩下一根，头发还是头发，根本就没有一点儿要变成灯笼的迹象。

“这是怎么回事？”灶王爷揉着他的红鼻子想了片刻，突然“噢”了一声，露出一副恍然大悟的样子，伸手又从自己的头上拔下了一根头发，又学着闪婆婆的样子抖起来。

土地爷伸长脖子，微张着嘴巴，眼睛都舍不得眨巴一下地看着，可灶王爷手里的头发别说变成灯笼，就是一只萤火虫也没变出来。

“你忽悠人吧？”土地爷斜眼看着灶王爷说。

一时间，灶王爷也傻了：“没错呀，闪婆婆就是这么抖的，我亲眼看见的。

”突然，他一拍脑门儿，嚷道，“我明白了，人家闪婆婆的头发长，咱们的头发短，当然变不成灯笼啦。

这样吧，我变出一场雨让你瞧瞧！”说着，灶王爷猛地又一次摁住了土地爷的脑袋，然后一把揪住土地爷的鼻子，一边使劲拧，一边喊：“我不要头发，我要你打喷嚏，快打喷嚏。

”“我就知道你一直嫉妒我的鼻子！”土地爷被他揪得特别难受，忍不住吱哇乱叫着从灶王爷手底下挣脱出来。

突然，他感觉鼻子发痒，还真打出了一个惊天动地的大喷嚏。

西游记中妖怪的法器

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《西游记》中角色对应的法器
金角大王的紫金红葫芦、芭蕉扇、宝剑、晃金绳、羊脂玉净瓶。金毛吼的紫金铃。大鹏的阴阳二气瓶。玉兔的捣药杵。黄狮精的四明铲二郎神的三尖两忍刀、金弹弓。红孩儿的火尖枪牛魔王的混铁棍九头鸟的月牙铲蝎子精的三股叉、倒马毒桩兕大王的金刚琢十六罗汉的金丹砂广目天王的避火罩灵吉菩萨的定风丹、飞龙杖摩昂太子的三棱金简弥勒佛的后天袋子也叫人种袋黄眉怪的狼牙棒、金拨奎木狼的舍利子玲珑内丹
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《家里的灶头》

整体感知：
1、看完全文，对灶头有哪些了解？主要由哪几部分构成？
灶头：
灶台（大铁锅小铁锅汤罐等等）灶壁（格子灶画壁龛）灶塘
2、文中哪句话最能概括了江南灶头的总体特点？
特点：江南的灶既讲究实用、又讲究美观。
• 实用：灶台部排“疏密有致”，灶壁使厨房整洁有序。
• 美观：具有怎样的美感？既端庄又秀气，像一位穿着蓝印花布的农家
看看，火烛小心哉”浪声漫调的提醒 • 我、姐姐、妹妹：灶台——姐姐学做饭手忙脚乱发号
施令；灶膛——我们在煨山芋、填脚炉、爆黄豆、孵灶堂。
在分别介绍灶头的各个组成部分的同时，还穿插了大量的与“灶头”相关的童年往事、民风民俗，以及富有地方特色的物产和饮食的描写。这些往事都是由_____“__家_里__的勾灶起的？
课后习作
• 以“家里的________”为题，写一篇短文。
• 1、对所写事物要有细致的观察描写 • 2、描写中穿插适当的人和事 • 3、800字
本文艺术特色
1．江南地方特色的语言 2．清晰的状物线索 3．状物与写人的结合。
头”
这里浓缩了作者童年生活的点点滴滴。家里灶头上的每一样东西，都能牵扯出了作者许多难忘的回忆。
作者怀着怎样的心情回忆童年往事的？回忆起童年往事，你认为作者从中感受到了什么？
作者是怀着深深的眷念回忆这些童年往事的。这些往事读来富有情趣，又充满温馨。
满怀深情的作者为我们具体描写了哪几个童年的生活场景？
家里的灶头
作家简介
金曾豪，江苏常熟人，中国作协会员，苏州作协副主席。其作品长篇小说《狼的故事》《青春口哨》获中宣部第五届全国“五个一工程奖” 和第九届中国图书奖；《苍狼》获第十一届中国图书奖，《鹤唳》获第五届国家图书奖提名奖，《迷人的追捕》获全国新时期优秀少儿文艺读物一等奖：《书香门第》和《绝招》分别获得陈伯吹儿童文学奖和冰心儿童图书奖。《蓝调江南》为其首部散文作品集。

古代鼓风吹火用的器具

古代鼓风吹火用的器具嘿，咱来唠唠古代鼓风吹火用的器具。

我有次去一个古镇游玩，那里有个铁匠铺，可有意思了。

铁匠师傅正在打铁，旁边就放着古代鼓风吹火的那种器具，一下子就把我吸引住了。

古代鼓风吹火的器具种类还不少呢。

其中有一种叫橐龠（tuó yuè），这名字听起来有点怪，不过它可好用啦。

它就像一个大皮囊，有个进气口和出气口。

铁匠师傅用的时候，就像在玩一个神奇的玩具。

师傅用手拉动皮囊，那动作可熟练了，一拉一推，就有空气从出气口呼呼地吹向火炉。

我凑近了看，那皮囊的材质感觉有点硬，上面还有一些纹理，应该是用牛皮之类的东西做的吧。

师傅拉的时候，我能听到皮囊发出“呼哧呼哧”的声音，就像它在喘气一样。

还有一种是风箱，这个大家可能比较熟悉。

风箱一般是木制的，它的结构就像一个长方形的箱子，里面有个可以来回活动的板子。

我看到铁匠铺里的风箱，木头都被磨得光溜溜的，看得出用了很久。

师傅用手握住风箱的拉杆，有节奏地推拉。

这风箱的拉杆就像汽车的油门一样，推拉的速度决定了吹向火炉的风量。

风从风箱里吹出来，经过一根管道直接冲向火炉里的炭火。

那炭火被风一吹，“噼里啪啦”地烧得更旺了，就像一群小恶魔在欢快地跳舞。

铁匠师傅趁着火势旺，把铁块放在火里烧得通红，然后拿出来敲打。

这些鼓风吹火的器具啊，在古代可重要了。

要是没有它们，打铁的时候火不够旺，铁就烧不红，也就没办法打造出各种工具啦。

就像我们做饭，火不够大，饭都煮不熟。

而且啊，这些器具还体现了古代人的智慧呢。

他们能想出这样巧妙的办法来让火烧得更旺，真是了不起。

从那次在古镇看到铁匠铺里的这些器具后，我就对古代的这种鼓风技术特别感兴趣，感觉它们就像打开古代工艺大门的一把小钥匙。

祭灶王爷流程

祭灶王爷流程
祭灶王爷，又称祭灶神或祭灶公，它是中国民间信仰的重要组成部分，源自古代的礼仪文化，主要以“祭灶”活动礼仪为基础，旨在表示对神明的尊敬和敬畏。

祭灶王爷的流程主要分为以下5个步骤：
一、祈福
首先，参祭者需要对神明虔诚祈福，表达对神明的尊敬和敬畏，以及对宗教信仰和礼仪的承诺。

其中，参祭者可在神前烧香、跪拜、献酒等，以表达对神明的敬畏之情。

二、烹饪
接着，需要为祭灶王爷烹饪菜品。

这里可以准备谷薯、面饼、茶碗羹等祝福的物品。

它们根据文化习惯，用于代表祝福，以表达对神明的敬意。

三、祭祀
然后，就是最谨慎的祭祀过程。

在这一步中，参祭者需要用火、烟、酒等，依次将祝福的物品依次献予神明，以赴神明之约。

四、赞赏
接着，参祭者需要赞赏神明，表达对神明的崇敬之情，并向神明许愿，期望能得到神明的保佑和垂青。

五、祭后安息
最后，参祭者需要将祭灶王爷的祭品放置在家族的祭祖处，以表达对先祖的尊敬。

接着，参祭者可以用餐，饮酒、安息等，并且记录
下这一祭祀的流程和内容，以便以后慢慢记忆和反思。

总之，祭灶王爷流程主要包括祈福、烹饪、祭祀、赞赏和祭后安息等5个步骤，其目的在于抒发对神明的尊敬和敬畏，以及祭祖的怀念之情。

凡此种种，只有努力认真的遵循，才能使祭灶王爷活动更加隆重精彩，让祭灶王爷得到更多的尊重与祝福。

锅铲亦可叫尚方宝剑

锅铲亦可叫尚方宝剑
张发财
【期刊名称】《中国故事》
【年(卷),期】2014(000)011
【摘要】尚方是秦汉的官署名，就是给皇上做好玩东西的加工，广=这个部门生
产出来的剑就叫“尚方剑”。

“尚方”写成‘上方”也没毛病，古籍里经常这样写。

不过“上方宝剑”这词我总是理解成：上面是方的，于是这宝剑在我脑袋里的造型就是个锅铲。

【总页数】1页(P45-45)
【作者】张发财
【作者单位】不详
【正文语种】中文
【中图分类】D64
【相关文献】
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3.小锅铲报菜名
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5.千变万化的“锅铲”
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【六年级】铲锅

【六年级】铲锅铲锅是一种常见的厨房用具，用于烹饪食物的场合。

它是由一个大而扁平的金属盘，附加有一个长柄构成的。

铲锅通常由铸铁、不锈钢或铝合金制成，并且有一层和食物接触的涂层，以防止食物粘在锅底上。

铲锅的历史可以追溯到古代，现在已经成为几乎每个家庭厨房的必备工具。

铲锅的用途非常广泛，可以用来煎炒、煮沸、炖煮、蒸煮等各种烹饪方法。

由于它的传热性能好，食物可以更均匀地受热，并且通过控制火力可以达到不同的烹饪效果。

它的深盘设计使得可以容纳大量的食物，非常适合家庭聚餐或者宴会。

使用铲锅需要一些技巧和注意事项。

要选择适合自己的铲锅，尽量选用质量好的材料和涂层，这样才能更加长久地使用。

需要在烹饪前预热锅底，以免食物粘在锅上。

在烹饪时，要注意火候的掌握，避免食物烧焦或者过分炖煮。

在清洗时要使用软布或者海绵，避免使用有腐蚀性的清洁剂，以免损坏涂层。

铲锅的发展也与人们的饮食习惯和生活方式的变化有关。

随着社会的发展和人们对健康饮食的要求，铲锅的设计和功能也在不断改进。

现代的铲锅采用了不锈钢或铝合金材料，使得它更加耐用和轻便。

一些新型涂层材料的使用使得锅底更加光滑，防粘效果更好，省去了烹饪过程中不必要的麻烦。

还有一些创新设计的铲锅，例如加热均匀、烹饪时间更短等，使得烹饪更加方便和快捷。

铲锅是一种非常实用的厨房用具，帮助人们轻松地制作美食。

随着技术的进步和人们对美食的追求，铲锅的设计和功能也在不断升级。

我们应该合理使用铲锅，并注意其维护保养，以延长其使用寿命，为我们的饮食生活增加更多的乐趣。

湘美版一年级美术上册第二单元第二课《葫芦娃》精品课件

观察分析
轻盈大胆流畅变化多
尝试训练
你能把这些线条变一变吗？
更粗、更细、更弯、更直……
尝试训练
观察下图中的葫芦娃，他在施展本领的时候，艺术家会选择什么样的线条来表现。
尝试训练直线、折线
尝试训练直线、曲线
启发想象
赏析作品
自主创作
请发挥想象，选择合适的线条给葫芦娃添画背景，看看他会施展什么本领。
视频激趣这是什么动画片？你们有看过吗？
视频激趣
《葫芦兄弟》又名葫芦娃，是上海美术制片厂于1986出品的剪纸动画片，是中国动画的经典。
了解葫芦娃
（千里眼、顺风耳）（隐身）
（力大无穷、可变大变小）（刀枪不入，铜头铁臂）
（喷水、喷火）
（神葫芦）（吐水吸水、闪电）

观察分析
观察葫芦娃的线条与齐白石爷爷画葫芦的线条各有什么特点？
交流展评
1.向大家介绍自己添画的葫芦娃背景，并说说你有了哪些线条。 2.评一评谁的添画的葫芦娃最有个性、最有想象力。
拓展延伸
葫芦娃邮票
葫芦娃皮影戏

【名师讲题】朱长伟《人间烟火》阅读训练及答案

阅读下面的文字，完成6-9小题。

人间烟火朱长伟烟火是立在生命里的一道风景，是飘在岁月里的一种味道，是活在记忆中的一抹乡愁。

从呱呱坠地起，熊熊之火，缕缕炊烟，便伴随着我一天天长大。

而最先让我认识烟火的便是母亲。

儿时，或伏背上，或拥怀中，或立一旁，看着母亲擦燃火柴，火光一闪，瞬间升腾起一股刺鼻的硫磺味，母亲迅速点燃手中的柴禾放入灶中。

一把米面，几个煎饼，一锅炖菜，在烟火熬煮中“咕嘟嘟”吟唱，飘溢出人间幸福的味道。

记忆中，灶屋低矮窄小，靠墙垒有一个四四方方的灶台，上蹲一口大铁锅，锅上扣有一个用玉米苞叶编织的锅盖，左边配有烧火用的风箱，锅头前杂乱堆积着烧火用的柴禾、炭盆和炭铲等。

不大的壁龛内放置着一个小小的煤油灯，灯芯如豆，发出昏暗的光，映照出主人忙碌的身影。

黑乎乎的墙壁上张贴着灶王爷像，灶王爷慈眉善目，心存仁爱，护佑着朴实善良的凡俗人家。

在凡尘行走的日子，总是充满烟火气。

印象最深的是在春节“噼里啪啦”的鞭炮声中下饺子时的情景。

母亲一只手托举着上面整整齐齐、密密麻麻排列着饺子的盖垫，另一只手则灵巧、麻利地往热气腾腾的大锅里下着白白胖胖的水饺。

只见它们在母亲的“催促”下，一个个奋不顾身地“跳入”热锅里。

母亲边下着饺子，边不停地轻轻吹拂着扑面而来的热气，以防遮挡住视线。

当饺子完全下到锅里，一时间便热闹起来了，饺子们在沸腾的大锅里你不让我，我不让你，翻滚着、嬉闹着、追逐着。

母亲不敢怠慢，迅速抓起笊篱，用背部沿着锅的边缘顺一个方向轻轻推动一下拥挤的饺子，然后盖上锅盖，任凭饺子们在锅里再“调皮”上一阵。

母亲手拿笊篱站在锅灶旁认真候着，等饺子在锅里煮三个滚才能熟。

姐姐也没闲着，她与母亲密切配合，左手卖力地拉着“咕哒、咕哒”的风箱，右手不时地往火塘里填充着柴禾，努力把炉火烧旺，让鼓煸起的烈火起劲地烘烤着锅底。

干柴燃烧得很彻底，也很壮烈。

呼呼响的火苗扭着身子，跳着舞蹈，郑重地完成了它在人间的最后一个仪式后，便化为了灰烬和青烟。