河南省桐柏县实验高中11-12学年高一语文上学期期末考试测试卷.doc

桐柏县实验高中2011年春期高一语文期末测试卷本试卷分Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分150分。

第Ⅰ卷（选择题，共45分）一、(24 分)1.下列词语中加点的字注音全对的一组是（ C ）A.还酹（lèi）熨帖（yùn）残羹冷炙（zhì）生吞活剥（bō）B.譬如（bì）凝噎（yè）摇曳不定（yì）同仇敌忾（kài）C.恪守（kè）尺牍（dú）惴惴不安（zhuì）戛然而止（jiá）D.蹩进（bié）岑寂（cén）九月寒砧（zhān）羽扇纶巾（guān）2.下列各组词语没有错别字的一组是（ C ）A.失口否认委曲求全老羞成怒弱不禁风B.按部就班恼羞成怒平水相逢哀声叹气C.必恭必敬面面相觑察言观色苌弘化碧D.方兴未艾仓皇失措销魂勾魄星罗其布3. 依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是( D )①半篱流水夜来雨，早梅何处春②轻风细柳，淡月失梅花③绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意④身轻一鸟，枪急万人呼A 、一树、扶、盛、落B 、几枝、摇、闹、下C、万朵、舞、盛、起 D 、几点、扶、闹、过4. 下列各句中划线词语使用恰当的一句是（ B ）A、孔孟之乡的人真是热情好客，只要客人来了就要喝酒，如果客人真无酒量，可浅尝辄止，表个谢意。

B、人才交流市场上，那些口才好、成绩好的大学生在自我推销时能够侃侃而谈，具有较强的竞争力。

C、我还要借这个机会感谢很多在媒体工作的朋友,他们为我的小说做了很多宣传,他们的推波助澜使更多的人了解了我的小说。

D、这部号称投资上亿的影片，尽管故事情节和演员的表演都很难让人满意，但瑕不掩瑜，它的布景和服装仍深受观众好评。

5.下列各句中，没有语病的一句是（ C ）A．世界上没有哪一个国家不认为中国经济发展快不是改革开放的结果。

B.由于《水浒》作者所处的时代和出身阅历的局限，不能不在他的作品中有所反映。

C．看过电视剧《水浒传》的人，对于宋江祈求招安的思想和表现以及梁山好汉的悲惨结局，总会有一种压抑和不满足的感觉。

D．那种在人权问题上采取动辄教训别人或采取双重标准，将人权问题政治化，显然对促进和保护人权的事业有百害而无一利。

6．对下列文学常识解说不正确的一项是（ C ）A．《哈姆莱特》《李尔王》《奥塞罗》《麦克白》是英国文艺复兴时期大剧作家莎士比亚的四大著名悲剧。

B、我国古代著名的剧作家关汉卿在杂剧《窦娥冤》中化用了苌弘化碧、六月飞雪、东海孝妇的典故，以显示窦娥冤情深重，也表达了希望上天惩治邪恶的愿望，同时强化了她的斗争性。

C．词是古代诗歌的变式，又称“长短句”，是按一定的曲调填写的，根据字数多少可分为“单调、双调、三叠”等。

词“调有定句，句有定字，字有定声”。

D．李清照，号易安居士，南宋女词人，有《漱玉词》等。

《声声慢》这首词是晚期重要代表作，表达晚年孤独、凄苦的生活感受。

7. 根据下列语段的描述，请把后面的诗句分别填入语段中的空白处，做到前后语意一致。

（C）流浪天下的结果，多数是少年子弟江湖老，黄金、美人、虚名、实惠，都成了竹篮打水一场空。

有的侘傺而归，以家自慰，“______”(1)。

有的春花秋月，流连光景，“______”(2)。

有的倦于奔竞，跳出名利场，远离是非地，“______”(3)。

有的素性恬淡，误触尘网，誓归田园，“______”(4)。

——但要达到这境界，至少得有几亩薄田，三间茅舍作退步，否则就只好寄人篱下，终老他乡。

①采菊东篱下，悠然见南山②只应守寂寞，还掩故园扉③不如家池上，乐逸无忧患④未老莫还乡，还乡须断肠A、④③①②B、④③②①C、③④②①D、③④①②8．下列各句标点符号使用正确的一句是( A )A.“七月流火”是一种天文现象：每当农历七月,天上那颗名叫“大火”的星星就会向西而去。

此时夏去秋来，天气转凉。

B.黑格尔以哥特式建筑艺术为例（12到16世纪初期欧洲出现的一种建筑风格），具体说明了美是一种精神的外化，即理念的感性显现。

C.提倡幽默作为一个口号、一种标准，正是缺乏幽默的举动；这不是幽默，这是一本正经的宣传幽默，板了面孔的劝说。

D.自然美有两种：一种是刚性美，一种是柔性美。

昔人的两句诗“骏马西风塞北，杏花春雨江南。

”可以包括这两种美的胜境。

二、阅读下文回答问题。

完成9—11题。

(9分，每题3分)前不久，饿罗斯科学家研究出了一种用地下核爆炸来消除地震发生的有效方法，并在理论上证明了此方法的可行性。

早在20世纪70年代初，前苏联核专家在进行地下核爆炸试验时发现．在每次试验后的很长时间内，爆炸中心近百公里范围内都会发生多次地面震动，这使他们意识到地下核爆炸和地震之间存在某种关系。

后来他们和地震专家一起进行了多次地下核试验，试验结果表明，有些地下核爆炸会引发地震，而另一些则不会。

据此他们研制出了能引发地震的“地震武器”。

前些年，俄罗斯核专家又对地下核爆炸和地震之间的关系进行了深入研究，结果发现地下核爆炸产生的强大冲击波会形成一种压力和张力，这两种作用力会沿着地壳向各个方向传播，也可能传播到即将发生地震的地区，在这一地区的地壳层中积蓄着导致地震的巨大应力，在传播来的压力和张力的作用下，这种应力可能会被反方向抵消，也可能被同方向加强。

如果引发地震的应力与地下核爆炸产生的压力和张力削弱或抵消的话，地震的发生将得到遏制或者强度将得到减弱，这就是用地下核爆炸消除地震的力学原理。

具体实施的方法是，当某个地区呈现出多种地震前兆时，由地震专家和核专家共同研究确定进行地下核爆炸的地点、深度及爆炸当量等参数。

俄罗斯核专家已经设计出利用地下核爆炸消除地震的具体实施方法，并多次成功引爆了能够消除地震的小型核装置。

但也有一些地震专家对这种方法的效果表示怀疑，他们认为这种方法在理论上是可行的，但实际操作起来难度较大。

核爆炸产生的冲击波方向不容易控制，地震应力的方向也不容易准确掌握，如果计算失误很可能弄巧成拙，引起地震的发生，甚至可能造成强度更大的地震。

国际上的一些研究机构认为，采取地下核爆炸消除地震的方法是可行的，但核爆炸应当在有关国际组织的监督下进行，以防止某些国家以消除地震为名进行研制核武器的试验。

9.早在20世纪70年代初．前苏联核专家意识到的地下核爆炸和地震之间存在的“某种关系”指的是 ( a)A．地下核爆炸能引发地震B．地下核爆炸能消除地震C．地下核爆炸既能引发地震又能消除地震D．地下核爆炸有的能引发地震，有的能消除地震10.对地下核爆炸与地震关系的最初研究及其成果理解正确的一项是(c )A．核专家和地震专家共同参与研究地下核爆炸与地震的关系，并制造了“地震武器”。

B．研究试验表明地下核爆炸并不都能引发地震，有的还能消除地震。

C．研究试验表明有的地下核爆炸能引发地震，据此制造了“地震武器”。

D．“地震武器”根据地下核爆炸与地震的错综复杂关系而制造，既可引发地震也可消除地震。

11.对“用地下核爆炸消除地震的力学原理”理解正确的一项是 (d )A．地震应力由震中向四处传播，地下核爆炸冲击波形成的压力和张力也向四处传播，它们必然相遇。

B．地下核爆炸消除地震是核爆炸冲击波的压力、张力和地震应力三种力相互作用的必然结果。

C．地下核爆炸冲击波的压力和张力如果与地震应力方向相同，相遇时增强应力，对地震就不起作用。

D．地下核爆炸冲击波的压力和张力如果与地震应力方向相反，相遇时抵消应力，从而遏制或减弱地震强度。

三.阅读下面的文言文，完成12－16题。

唐太宗纳谏武德末，魏征为太子洗马，见太宗与太子阴相倾夺。

每劝建成（即太子）早为之谋。

太宗既诛太子，召征责之曰：“汝离间我兄弟，何也？”众皆为之危惧。

征慷慨自若，从容对曰：“皇太子若从臣言，必无今日之祸。

”太宗为之敛容，厚加礼异，擢拜谏议大夫。

数引之卧内，访以政术。

征雅有经国之才，性又抗直，无所屈挠。

太宗每与之言，未尝不悦。

征亦喜逢知己之主，竭其用力。

又劳之曰：“卿所谏前后二百余事，皆称朕意。

非卿忠诚奉国，何能若是？”三年累迁秘书监，参预朝政。

深谋远虑，多所弘益。

太宗尝谓曰：“卿罪重于中钩①，我任卿逾于管仲，近代君臣相得，宁有似我与卿者乎？”六年，太宗幸九成宫，宴近臣。

长孙无忌曰：“王珪、魏征，往事息隐，臣见之若仇，不谓今日又同此宴。

”太宗曰：“魏征往者实我所仇，但其尽心所事，有足嘉者。

征每犯颜切谏，不许我为非，我所以重之也。

”征再拜曰：“陛下导臣使言，臣所以敢言。

若陛下不受臣言，臣亦何敢犯龙鳞、触忌讳也？”太宗大悦，各赐钱十五万。

七年，代王珪为侍中，累封郑国公。

寻以疾乞辞所职，太宗曰：“朕拔卿于仇虏之中，任卿以枢要之职，见朕之非，未尝不谏。

公独不见金之在矿，何足贵哉？良冶锻而为器，便为人所宝。

朕方自比于金，以卿为良工。

虽有疾，未为衰老，岂得便尔耶？”征乃止。

唐太宗曰：“天子者，有道则人推而为主，无道则人弃而不用，诚可畏也。

”魏征对曰：“自古失国之主，皆为居安忘危，处治忘乱，所以不能长久。

……臣又闻古语曰：‘君，舟也；人，水也，水能载舟，亦能覆舟’。

陛下以为可畏，诚如圣旨。

”【注释】①中钩：春秋时，齐公子小白与公子纠争位，管仲辅佐公子纠。

一次，管仲用箭射中公子小白的衣带钩。

后公子小白获胜，即位，是为齐桓公，他以管仲为相。

12.对下列各句中加点字的解释有错误的一项是（B ）A、征雅有经国之才雅：平素，向来B、性又抗直抗直：急躁，暴躁C、非卿忠诚奉国奉：献身D、多所弘益弘益：补益，增益13.下列句子分别编为四组，全部表现唐太宗胸襟宽广的一组是（D ）①太宗与太子阴相倾夺②太宗为之敛容，厚加加礼异，擢拜谏议大夫③卿罪重于中钩，我任卿逾于管仲④深谋远虑，多所弘益⑤魏征往者实我所仇，但其尽心所事，有足嘉者A、①⑤B、②④C、④⑤D、②⑤14.下列叙述符合原文意思的一项是(D)A、魏征原是太子的谋臣，唐太宗诛了太子后，本要降罪于他，但魏征以理抗争，终于使唐太宗宽恕了他。

B、“王珪、魏征，往事息隐，臣见之若仇，不谓今日又同此宴。

”这句话说明长孙无忌对唐太宗厚遇魏征表示不可思议。

C、魏征归附唐太宗后，觉得遇见了知己之主，因而对以前的所为感到惭愧难当，决心效忠唐太宗，竭尽其用。

D、这段文字表明唐太宗任人唯贤，胸襟宽广，即使魏征这样来自敌对营垒的人也能不计前嫌，委以重任。

15.联系全文，对文末唐太宗与魏征的对话理解不正确的一项是( C )A、唐太宗与魏征都认识到民心的可畏，认识到谨慎地对待民众的重要性。

B、魏征告诫唐太宗要“居安思危”，唐太宗也充分认识到这一点的重要性。

C、唐太宗正是认识到人心的可贵，才把本来属于敌人营垒的魏征收来为己效用。

D、载舟覆舟的比喻着眼点是稳定和巩固统治，并不在于百姓，但统治者有这样的认识，百姓也能从中受惠。