二年级小学生写话的作文写作指导

二年级小学生写话的作文写作指导
写话练习1：谁→干什么
举例子：我在公园里读书。

小羊在山坡上吃草。

小鱼在水里游泳。

爸爸坐在沙发上看报纸。

妈妈在厨房里做饭。

写话练习2：什么→是什么样西瓜是圆的。

月季花儿是红色的。

文具盒是长方形的。

月亮是圆的。

自行车是崭新的。

巧克力是甜甜的。

写话练习3：我……，也……。

我爱爸爸，也爱妈妈。

我喜欢唱歌，也喜欢跳舞。

我爱读书，也爱画画。

爸爸爱打球，也爱唱歌。

奶
奶爱听戏，也爱唱戏。

我喜欢吃橘子，也喜欢吃苹果。

我喜欢打乒乓球，也喜欢踢足球。

写话练习4：……有……我有一本童话故事书。

亮亮有一个足球。

奶奶有一副老花眼镜。

公园里有人在跳舞。

教室里有同学在读书。

商
店里有顾客在买东西。

写话练习5：谁→应该→怎么做我们应该养成爱读书的好习惯。

我们应该听老师的话。

我们应该开心地玩。

我们应该学会自己的事自
己做。

我们应该做一个文明的小公民，不讲脏话。

写话练习6：谁→什么时间→在什么地方→做什么我们星期天去
郊游。

我早晨起床后背诵唐诗。

我吃过午饭练习画画。

课外活动时我
在音乐教室练弹琴。

姑姑今天上午带我去公园看马戏。

写话练习7：……又……又……奶奶又勤劳又快乐。

爸爸又爱我
又严格要求我。

小红又会画画又会跳舞。

叔叔又会骑马又会舞剑。

爸
爸又会开汽车又会开火车。

写话练习8：……一边……一边……爸爸一边看报纸，一边抽烟。

爷爷一边下棋，一边喝茶。

妈妈一边做饭，一边听音乐。

我一边写英
语单词，一边听英语录音。

奶奶一边看电视，一边嗑瓜子。

写话练习9：谁和谁→一起做什么爸爸和妈妈一起做饭。

爷爷和
奶奶一起看电视。

老师和我一起表演节目。

我和亮亮一起下棋。

公鸡
和母鸡一起散步。

写话练习10：谁→是→什么样的人解放军战士是我们最敬爱的人。

奶奶是我最亲爱的人。

马小东是我最喜欢的同学。

刘老师是我最喜欢
的老师。

孙悟空是我们最喜欢的西游记人物。

写话练习（下）
写话练习1：什么样的物→怎么样。

圆圆的月亮从东方慢慢地升
起来了。

金黄色的树叶从树上轻轻地落下来了。

乌黑的小燕子从南方
快乐地飞回来了。

轰隆隆的雷声从天边响起来。

写话练习2：什么样的物→什么特点。

干净的筷子又细又长。

美
丽的荷花又红又白。

整洁的教室又宽敞又明亮。

宽阔的马路又干净又
漂亮。

蒙蒙的春雨又细又密。

写话练习3：谁→怎样做同学们在教室离聚精会神地听课。

爷爷
在家里认认真真地画画。

小红在图书室里全神贯注地读书。

农民伯伯
在稻田里快乐地割稻子。

奶奶在公园里开心地跳舞。

写话练习4：什么→像什么细细的春雨像蒙蒙的雾。

圆圆的月亮
像银色的盘子。

和蔼的老师像亲爱的妈妈。

小燕子的尾巴像剪刀。

山
坡上火红的桃花像美丽的云霞。

写话练习5：谁→看见了什么他看见了明亮的月亮。

你看见了奔
跑的汽车。

我看见了鲜艳的花朵。

妹妹看见了天上的云彩。

哥哥看见
了水中的小鱼。

写话练习6：谁做什么→做的怎么样我把地扫得干干净净。

他把
图书放得整整齐齐。

妈妈把房间整理得有条有理。

同学们把玻璃擦得
一尘不染。

小红把作业写的工工整整。

写话练习7：谁→到什么地方去了。

妈妈到厨房里去了。

鸟儿飞到树林里去了。

青蛙跳到水里去了。

姐姐到图书馆里去了。

爸爸到田野里去了。

写话练习8：谁的东西→在什么地方我的书包背在身上。

奶奶的眼镜戴在眼睛上。

妹妹的画贴在墙上。

妈妈的毛衣放在抽屉里。

哥哥的足球放在床低下。

写话练习9：……爱……不爱……妈妈爱唱歌，不爱跳舞。

爸爸爱喝酒，不爱抽烟。

我爱书本，不爱扑克。

小白兔爱吃白菜，不爱吃肉。

小狗爱啃骨头，不爱吃菜。

写话练习10：什么地方的物→怎么做。

微风吹来，路旁的小树向我们招手。

美丽的蝴蝶在油菜花中快乐地舞蹈。

可爱的小燕子在天空中自由地飞翔。

漂亮的小汽车在马路山奔驰。

高大的马儿在草原上奔跑。