关于学生学习的调查问卷
学生学情的问卷调查
中学生学情的问卷调查1、你感到学习有压力吗？( A )A、非常大B、较大C、一般D、不确定E、没有2、如感受到较大的压力，主要来自于哪些方面？( C )A、作业压力B、考试压力C、升学压力D课外学习压力E、家长压力F、老师压力3、你觉得学习是件很累很烦的事吗？( B )A、是B、有时是C、不是D、很开心E、较开心4、你对哪些科目的学习感到压力较大？( C )A、语文B、数学C、英语D、社会E、自然F、其他5、你觉得作业对你来说多吗？( B )A、很多B、较多C、一般D、不多6、你觉得作业对你来说很难吗？( B )A、很难B、较难C、一般D、不难7、你觉得考试、测验的次数多吗？( B )A、很多B、较多C、一般D、不多8、你觉得考试、测验的内容难吗？( B )A、很难B、较难C、一般D、不难9、对教师的提问你感到紧张吗？( B )A、很紧张B、有些紧张C、不紧张10、考试前你感到紧张吗？( B )A、很紧张B、有些紧张C、不紧张11、你对自己的学习成绩很在意吗？( A )A、很在意B、无所谓C、不在意12、你感到老师对你的批评次数多吗？( D )A、太多B、较多C、一般D、不多13、你愿意经常举手发言、或主动参与小组讨论吗？( B )A、愿意B、偶尔C、不愿意14、你对课外学习（如阅读、艺校班等）的态度是：( B )A、很喜欢B、完成老师或家长的安排C、不喜欢15、你对升级、升学担心吗？( A )A、很担心B、有点担心C、不担心16、你知道家长对你的期望吗？( B )A、进入高一级重点学校B、成绩有所提高C、成绩进入班级或年级前几名D、将来能找到好工作E、没有期望F、其他17、你觉得家长的期望对你而言：( A )A、要求过高B、要求适中C、要求过低18、当你学习遇到困难时：( A )A、能找到老师帮助B、能找到家长帮助C、能找到同学帮助D、找不到人帮助E、自己能独立解决19、你对自己的学习前景有自信心吗？( B )A、有B、不强C、没有20、当你学习有了进步或取得好成绩时，你希望怎样？（可多项选择）A、家长表扬B、老师表扬C、让同学知道D、自己知道就行了E、有物质奖励( A.B.C.E)21、你在生活中是否有以下感觉？（1）早上起来还没睡醒( A )A、经常有B、偶尔有C、没有（2）白天眼睛会疲劳( A )A、经常有B、偶尔有C、没有（3）喉咙痛、容易感冒( B )A、经常有B、偶尔有C、没有（4）自己玩的时间( B )A、经常有B、偶尔有C、没有（5）不能集中精力听课、看书、写字( B )A、经常有B、偶尔有C、没有（6）不顺心就会生气( B )A、经常有B、偶尔有C、没有（7）头晕眼花( B )A、经常有B、偶尔有C、没有（8）手脚发冷、出汗( C )A、经常有B、偶尔有C、没有22、你对中学生学习压力的情况有什么想法、建议和要求？现在的中学生学习面临着诸多压力情况：首先是家长望子成龙成凤的急切心情，高压之源；其次，学校课业繁重，社会上各种补习现象成风，学生不堪重负；还有学生之间、班级之间竞争激烈，真是明争暗斗，苦啊。
学生学习习惯问卷调查表
学生学习习惯问卷调查表
一、个人信息
1. 姓名：
2. 性别：
3. 年级：
4. 学校：
二、学习时间
1. 你通常每天花多少时间学习？
2. 你喜欢在什么时间段学习？
3. 你认为你的学习时间安排合理吗？为什么？
三、学习环境
1. 你通常在什么地方学习？
2. 学习时你喜欢有背景音乐吗？
3. 你认为你的学习环境对你的学习效果有影响吗？
四、学习方法
1. 你通常如何记忆知识点？
2. 你喜欢独立学习还是小组合作学习？
3. 你认为你的学习方法有效吗？为什么？
五、学习动力
1. 你对学习的兴趣有多大？
2. 你认为什么因素会影响你的学习动力？
3. 你有什么方法来提高学习动力？
六、学习成果
1. 你通常如何评估自己的学习成果？
2. 你认为学习成果对你的学习动力有影响吗？
3. 你有什么方法来提高学习成果？
七、其他建议
1. 你对学校在培养学生学习习惯方面有什么建议？
2. 你有什么其他关于学习习惯的想法或建议？
以上是关于学生学习习惯的问卷调查表，请根据个人情况填写，并将填写结果提交给相关负责人。
感谢您的参与！。
关于学生基础知识和学习能力的调查问卷
关于学生基础知识和学习能力的调查问卷1、您的性别____________.A 男性B 女性2、您的专业是____________.3、您喜欢英语吗？A 特别喜欢B 比较喜欢C 不太喜欢D 一点也不喜欢4、您认为自己英语成绩是___________.A 很好B良好 C中等D一般E较差F差5、你对现在的英语学习是否有兴趣？ ________A 很有兴趣B 比较有兴趣C 有一点兴趣D 没有兴趣6、你觉得学英语的目的是？A. 为将来更好的学习打好基础B. 为了应付考试C.为了出国D. 为了老师和父母您学习由于的最主要目的是为将来更好的学习打好基础，到国外去，个人兴趣爱好，为了应付考试，社会就业需要，家长老师意志7、除了上英语课，你每天自觉花在英语学习上的时间是 ________A 0小时B 0.5个小时C 1-2小时D 3小时以上8、您想提高哪些方面的能力？可以多选听说能力，读写能力，本行业英语专业知识，其他————9、您何时开始接触英语（）A幼儿园B小学C初中10、你对英语学习感到（）A轻松B不困难 C很难D只是记忆困难11、你对自己的英语学习( )A很有信心B有一点信心C没有信心12、你觉得英语学习中那方面最难？A单词B语法C阅读D听力13、你的英语学习( )A主要靠课内B主要靠课外C课内课外差不多14、你目前的听说能力（）A 能听懂听力录音的大部分内容B. 还不能用英语进行口头交流C. 遇到外国人，总想和他们用英语和他们交流日常生活中你是否积极主动说英语不好意思不说大胆地说不顾忌别人说才说15、你目前的阅读能力（可多选）（）A能很快读懂新课文B读没经改写的书面文章，能把握大意C经常读课外英语读物，做阅读试D困难很大，无法顺利阅读22 有关教材阅读（）A 通读教材B 阅读时勾出重难点C 阅读时勾出重难点并有注解D 从不阅读16、你目前的写作能力（）A能就课文内容笔头回答问题B能写出普通的书信或便条C能常读课外英语读物D 不知道情况A 能就课文内容笔头回答问题B 能写出普通的书信和便条C 能写一些考试要求的文章D 能写一些英语的散文或记叙文等其他文体17、你在家或课外听英语磁带吗？A.经常B.有时C.从来没有18、你口语如何？A. 很棒B. 还可以C. 不好D. 不会19、在学习中，你以什么方式记忆最有效？A.活学活用B.死记硬背C.只看不写D.只写不看E.多听录音F.边读边写G.其他方式20、对于英语学习，你会_________。
学生学习状况问卷调查表
小学生问卷调查表（家长填写）学校年级一、孩子学习情况1、孩子在家学习态度：□主动努力□被动但认真□学习意愿较低2、家长指导孩子学习：□经常指导□偶尔指导□孩子独立完成3、孩子完成作业情况：□有计划地认真完成□作业拖拉，基本完成□难度较大，部分完成4、您的孩子喜欢看书吗？□是□否都看了哪些书：5、您的孩子是否参加了特长班学习？□是□否何种特长：二、孩子行为习惯1、做家庭的好帮手：孝敬父母、礼貌待人、勤俭节约、热爱劳动。
表现情况：□优秀□良好□一般□较差2、做公共场所的小主人：爱护公物、讲究卫生、穿戴整洁、遵守秩序。
表现情况：□优秀□良好□一般□较差3、做独处时的小主人：胸怀开阔、开朗乐观、刻苦勤奋、勇敢正直、自信自强。
表现情况：□优秀□良好□一般□较差4、您的孩子参加了哪些社会实践活动？、家校沟通1、您对孩子的期望：2、您对老师的希望：3、您对学校工作的其他建议：E 老师设计F 父母设计的C、容易，不要思考的D 、90 分钟以上7、你完成作业的方式是什么？（A、独立完成B、学习小组合作8、你喜欢用什么时间作业？A、课堂上B、课间9、你作业时的表现是怎样的？（A、专心完成B、边写边玩）C、抄别人现成的D、听老师讲后再做C、中午D、家里A、常检查二、简答题B 、有时检查C、从不检查D、让父母检查小学生问卷调查表学校年级亲爱的同学：你现在看到的是关于学生完成作业情况的一份调查问卷，各题答案无正确、错误之分，我们诚恳地希望你根据自己的真实想法，对问卷所涉及的内容如实、明确地回答，你的诚实回答将在很大程度上能促进课堂教学的改进，以提高数学教学效率。
请你在答题卡上选出相应的答案（单选），谢谢你的合作！1、你认为完成作业对提高学习成绩有作用吗（）A、有很大帮助B、有一点帮助C、没有帮助D、说不上2、你喜欢哪个学科的作业？（）A、语文B、数学C、英语D、其他学科3、你喜欢做什么地方的作业？（）A、课本上的配套练习C试卷D、老师设计的4、你喜欢哪种程度的作业？（）A、难，要深入思考的B、中等，稍微思考”5、你完成家庭作业的时间是什么时候？（）A、30 分钟内B、30-60分钟C、60-90分钟”6、你喜欢什么类型的作业？（）A、书面B、口头C、动手，有实践性D、搜集10、你完成作业后习惯是什么？（）1、说说你心目中的数学老师（要求、建议）2、谈谈你理想中的数学课堂状况。
学生问卷调查表
东电中学学生问卷调查第一部分：学生学习情况问卷调查同学：为了解我校学生学习生活状况，请你根据自身真实感受填答下列问题。
为能科学、准确统计，请每题只选择．．，谢谢你的合作。
．．一项．．．其中1、你现在的学习状况○A.很好，学习非常主动○B.学习认真，但仍然有潜力可挖○C.学习一般，基本上完成各课任务○D.差，基本上是混日子2、你对自己目前的学习状态是否满意？○A.很满意○B.比较满意○C.一般○D.不满意3、你制订有总体奋斗目标和各学科的学习计划吗？○A.全有○B.有总体奋斗目标○C.有各学科的学习计划○D.全部没有4、有关学习的方法，你○A.从来没有意识到学好得讲究方法○B.试着去实践别人介绍的方法，一段时间后又放弃了○C.偶尔想到，但没有去尝试寻找好方法○D.经过一定时间的尝试，已把握适合自己的学习方法5、你在学习时，是否努力在规定的时间内完成预定任务？○A.很少这样○B.部分时间这样○C.经常这样○D.总能如此6、学习中遇到困难，你主要采取的措施是？○A.请教同学○B.主动请教老师○C.自己查有关资料，参考书目○D.放弃7、你对现在的学习生活总体感觉是○A.紧张有序○B.快乐充实○C.茫然没感觉○D.累、苦8、课堂上你最喜欢采用哪种学习方法？○A.问答○B.讨论○C.自由阅读○D.老师讲解9、你有课前预习的习惯吗？○A.有○B.没有○C.有，但没有形成习惯10、你上课有记笔记习惯吗？○A.有且要求非常严格○B.有但是内容不够完整○C.偶尔有○D.没有11、如果老师上课让你回答问题，你会怎样？○A.抓住机会，锻炼自习○B.埋怨老师多此一举○C.假装不会，默不作声○D.看书回答问题12、下面情况中，会使我听课时注意力不够集中的是：○A.对上课内容不感兴趣，不想听○B.不喜欢授课教师○C.受其它感兴趣的事吸引○D.不管哪种情况，注意力都能集中13、你敢于在课堂上表达自己独特的见解吗？这样的机会多吗？○A.敢：很多○B.敢：很少○C.不敢：很多○D.不敢：很少14、你喜欢在课堂上自主看书学习和思考问题吗？○A.喜欢○B.比较喜欢○C.喜欢看书但不喜欢思考问题○D.不喜欢15、你认为老师的教学是否面向全体同学？○A.老师力求每位学生都听懂，速度较慢○B.只要有70%的同学听懂，老师就讲下一个内容○C.老师只照顾几个成绩好的同学，速度太快○D.老师注意分层教学，对基础并的同学课后辅导；对学有余力的同学布置新的任务16、你的作业完成情况○A.好，能及时上交○B.一般，部分科目或题目放弃了○C.基本上做完了○D.差，基本上不能完成17、关于复习，你属于○A.在平时和考试前都不复习○B.平时不复习，考试前复习○C.平时和考试前都复习○D.在平时有时能自己复习，考试前复习○E.老师要求才复习18、你的复习方法是哪一种？○A.把学过的内容看一遍○B.经回忆学过的内容，抓住重点和难点，有疑问的地方及时问○C.把重点内容看熟练○D.除弄懂平时所学的，学完一个单元就自我调整一下○E.等老师统一组织复习19、你认为以下哪种学习流程更有利于你的学习？○A.先预习→再上课→然后课后复习○B.不用预习就上课→然后课复习○C.先预习→然后上课（课后不复习）○D.只是上课，没进行预习和课后复习○E.上课自己看课本不听课，有空再复习○F.上课看课外收，有空再复习20、每次测验或考试后，你订正错误的习惯是：○A.等着老师统一订正○B.思考错题，能订正的就订正，想不出的抄一下○C.错的那几个，找考得好的同学看一下，抄上正确答案○D.自己认真思考，逐一订正，想不出的请教同学或老师○E.看一下成绩，看错了哪几个，但不订正21、你有没有设置《错题集》（就是把自己做错过的题集中在一个本子里）○A.有○B.没有○C.曾有22、您所在的班级中是否存在抄袭作业的现象，若是，你认为其程度为？○A.普遍○B.较普遍○C.较少○D.极个别23、你对班级的感情○A.班集体团结向上，很喜欢○B.没什么特别之处，一般○C.没有集体气氛，不喜欢24、你认为班主任老师○A.全心投入工作，热心关心每一们同学，很喜欢○B.待人不够和蔼，应付了事○C.不负责，平时根本看不到25、你们班的班级管理○A.班规细致，严格执行，有力地推动了班级的发展○B.有班规，但未严格执行，班主任的管理太松○C.没有明确的班规，班主任想怎么做就怎么做26、你目前在学习方面是否存在焦虑心理○A.存在且较严重○B.存在但不严重○C.不存在27、你目前学习的干扰因素主要来自于○A.家庭的因素○B.不够投入○C.老师的教法不太适合自己○D.班内的纪律不太理想28、当老师或家长批评你时一般采取○A.讨厌批评，但不吭声○B.不吭声但找机会反驳○C.不接受批评进行争论以维护尊严○D.设法了解为什么批评我29、在校园生活中,你的压力最主要来自：○A.成绩比自己优秀的同学○B.繁重的学业○C.老师○D.其他30、如果有机会上网，你最关注的内容是○A.时事政治○B.课程辅导○C.在线游戏○D.文娱体育○E.聊天第二部分：教师教学规范、学校管理问卷调查同学：为加强学校教育教学管理，改进学校教育教学方法，了解学校管理，教师教学工作状况，请你根据自身真实感受填答下列问题。
小学生学习动机调查问卷(样本)
小学生学习动机调查问卷(样本)调查目的本问卷旨在调查小学生研究动机的来源和表现，以促进教育者对学生研究动机的了解，从而制定更有效的教育策略和教学方法。
调查说明请根据以下问题选择最适合的答案。
个人信息1. 姓名：2. 年级：3. 性别：4. 所在学校：研究动机5. 你认为研究的重要性体现在哪些方面？（可多选）- [ ] 提高知识水平- [ ] 获得好成绩- [ ] 希望得到奖励- [ ] 满足好奇心- [ ] 被他人认可- [ ] 其他（请注明：_________）6. 你每天的研究动力来自于哪些因素？（可多选）- [ ] 父母的期望- [ ] 老师的激励- [ ] 对自己的要求- [ ] 同学之间的竞争- [ ] 对将来的期望- [ ] 其他（请注明：_________）7. 你在研究中最容易感到满意的是哪个方面？（可多选）- [ ] 理解新知识的过程- [ ] 能够解答问题- [ ] 获得好成绩- [ ] 得到师长的认可- [ ] 被同学赞扬- [ ] 其他（请注明：_________）8. 你在研究中最容易感到挫折的是哪个方面？（可多选）- [ ] 遇到难题解决不了- [ ] 需要花费较长时间- [ ] 知识内容难以理解- [ ] 性格上的不足导致的困难- [ ] 老师教学方法不适合自己- [ ] 其他（请注明：_________）9. 你对目前研究动机的满意程度如何？（请在下面打上“✓”）- [ ] 很满意- [ ] 比较满意- [ ] 一般- [ ] 不太满意- [ ] 很不满意其他建议如果你有任何关于研究动机的其他建议，欢迎在下面留言：------------------------------------------------------------------谢谢你参与本次调查！你的意见对我们非常重要。
关于学生学习心理状况的调查问卷
关于学生学习心理状况的调查问卷学生学习心理状况的调查问卷我们研究小组正在进行一项关于学生学习心理状况的调查。
为了更全面地了解学生们在学习中所面临的心理问题，我们需要您的帮助。
此次问卷调查将包含一些关于学习动机、焦虑、压力、自信心等方面的问题。
我们将保证您的答案将完全匿名，只会用于研究目的。
请您耐心填写以下问题。
性别：1. 男性2. 女性年级：1. 小学生2. 初中生3. 高中生4. 大学生1. 您对学习的动机是什么？(可多选)- A. 成绩优秀的压力- B. 对知识的渴望- C. 获得奖励或认可- D. 兴趣和好奇心- E. 其他，请注明________2. 您在学习中是否经常感到焦虑或压力？- A. 经常感到焦虑或压力- B. 偶尔感到焦虑或压力- C. 很少感到焦虑或压力- D. 从不感到焦虑或压力3. 您认为最常导致焦虑或压力的因素是什么？(可多选) - A. 课业压力- B. 考试压力- C. 家庭期望- D. 社交压力- E. 时间管理困难- F. 不确定的未来- G. 其他，请注明________4. 您认为是否自信对学习成绩影响很大？- A. 自信对学习成绩有很大影响- B. 自信对学习成绩有些影响- C. 自信对学习成绩没有明显影响- D. 自信对学习成绩没有影响5. 您在学习中如何提高自信心？- A. 参加课外活动- B. 获得好成绩- C. 接受他人的赞美或鼓励- D. 设立小目标并达成- E. 其他，请注明________6. 您是否曾经遇到过学习困难而感到挫败？- A. 曾经遇到过学习困难而感到挫败- B. 从未遇到过学习困难- C. 遇到过学习困难但并不感到挫败- D. 不确定7. 您认为是否乐观积极的态度对学习有帮助？- A. 乐观积极的态度对学习很有帮助- B. 乐观积极的态度对学习有些帮助- C. 乐观积极的态度对学习没有明显帮助- D. 乐观积极的态度对学习没有帮助8. 您在学习中是否战胜过一些困难？请举例说明。
小学生学习情况的调查问卷
小学生学习情况调查问卷班级性别年龄1、你在班里的数学成绩是怎样的：（）A、优秀B、中等C、差2、你爸爸妈妈对你的管教态度：（）A、很威严B、很友善C、很随意3、你对爸爸妈妈的态度：（）A、很害怕B、比较害怕C、很友善D、还能够，但没有什么特别4、你认为影响你学习成绩的主要原因是：（）A、智力B、刻苦C、学校及老师D、家长管理E、其他5、你经常会对你的爸爸妈妈反映你的班级情况吗？（）A、经常，无话不谈B、不是很经常，偶尔有C、不主动，家长问才说D、很少说话，您在孩子口中理解的情况比较少6、你认为手机、电脑等电子产品对你的学习：（）A、有很大影响B、影响不大C、没有影响D、其他7、你爸爸妈妈对你学习生活情况注重水准是：（）A、经常过问B、偶尔过问C、很少过问D、从不过问8、你在家做家务吗A、很多B、一般C、很少D、从来不做9、你每周零花钱方面大约多少？A、50左右B、100左右 D、爸妈严格限制 E、我要爸妈就会给10、你爸爸妈妈多长时间主动和班主任或任课老师联系一次？A、有事才联系B、一学期C、一个月D、从来没有11、你在家里，爸妈为你提供一个较好的学习环境吗？A、是B、不算好C、没有12、你业余时间做的最多的事情是什么？A、看闲书B、看电视C、打游戏D、玩电脑E、跟别的同学玩13、你爸爸妈妈对你的最大期望是：A、学有所成B、人格健全C、考上理想的大学D、自食其力14、你爸爸妈妈对你实行的教育，常用的方法，由多到少的排序是______________A、激励你B、耐心给你说道理C、责骂你15、你爸爸妈妈经常和你沟通吗？A、经常沟通B、偶尔沟通C、不沟通D、无法沟通16、请你写下，你对实习老师的宝贵意见和建议：。
中学生学习习惯调查问卷 (3)
一、中学生学习习惯问卷调查：班级：姓名：1、学期初，你是否有具体、明确的学习目标？A、有B、有目标但比较模糊 C 、没有2、为实现目标，你是否制订了系统的学习计划？A、认真做好计划B、想过，但没做计划C、从没想过，顺其自然3、上学时你是否迟到早退? A、从来不 B、偶尔会有 C、经常迟到早退4、听课时，你的注意力集中吗？A、非常集中 B、偶尔开小差 C、经常走神5、上课时，你的答问情况是：A、积极举手答问 B、老师叫，才答问 C、很少6、你听课时是否常做笔记？A、常做笔记，且有整理B、有时做，但很少整理 C没做笔记的习惯7、听课时，重点内容在你的书或笔记上是否有标注？A、很多B、有，但不多C、基本没有8、上初中后，你向老师或同学提问情况如何？A、很多次，无法统计B、不多，几次而已C、从没问过9、对于听课中的问题，你会：A、经常问老师或同学，共同研究探讨B、不敢问老师和同学，自己看书，懂就懂，不懂就算了C、不问也不看书。
10、做作业遇到难题时你的态度是:A、先独立思考，再请教别人B、请别人后再完成C、懒得费神，一抄了之11、晚修时，你通常会：A、先复习、巩固当天所学知识、做作业、预习新课B、做作业、预习新课、复习、巩固当天所学知识C、做作业、看课外书12、在学校里，你有整理课桌的习惯吗？A、有 B、很少整理 C、从不整理13、在你的家里：A、有许多与学习有关的书B、有一些与学习有关的书，也有其它书籍C、没有14、你在家学习时，通常是:A、专心学习 B、边看电视边学习C、有学习，但心不在焉15、当学科上有“跛腿”时，你会：A、主动找老师或同学补课B、自己加强弱科学习C、听之任之或放弃16、周末或放假回家，你对学习：A、有牵挂，并带上书学习B、不得不完成作业C、不予理睬17、对于课外书你的态度是:A、经常看尤其是名著。
B、很少看偶尔翻翻报纸杂志C、基本不看课外书18、你认为玩笔、书等文具好不好？A、属不良习惯，应坚决禁止B、没好处，分散注意力C、纯属个人喜好，无可厚非19、从内心讲你觉得学习:A、非常有意思越学越有劲B、谈不上有趣但不得不学C、毫无乐趣很苦20、你的学习成绩在初中班上位于:A、上等B、中等C、下等学生学习习惯自我评价研究调查表统计计分方法全卷共20小题，选择A项得5分，选择B项得3分，选择C项得1分；总分80--100分者，学习习惯等级评‘好’；60——79分者，学习习惯等级评‘一般’，说明需要改进。
(word完整版)关于初一学生学习情况的调查问卷
关于初一学生学习情况的调查问卷亲爱的同学：你好！欢迎参加本次调研！为了更好的了解初一学生的学习情况，我们在此以不记录你任何私人信息的方式做一次问卷调查，希望你能怀着认真、诚实的态度仔细回答问题，你的配合将决定本次调研的真实性，也将决定本次调研成功与否。
十分感谢你的合作！性别□男□女班级1、你觉得学习的压力大吗？( )A. 很大B. 不大C. 有时有D. 无所谓压力2、学习的过程中你会感到愉悦或有成就感吗？（）A. 常常有B. 偶尔C. 很少D. 从来没有3、你喜欢的学习方式（）A. 靠老师教B. 个人自学C. 小组合作学习D. 请家教或家长辅导4、你有没有对自己的学习制定一个可行的计划（）A. 有且付诸实践B. 有但没能做到坚持C. 没有5、上新课前，你会提前预习并提出问题吗？（）A. 经常预习并提出问题B. 只是提前翻翻看看C. 老师布置预习才去看看D. 老师教到哪里看哪里6、你上课的思维状况是（）A. 紧紧跟着老师走B. 带着疑难问题听讲C. 只听重点和知识要点D. 自己学自己的7、你是如何参与课堂活动的？（）A. 当场举手提问B. 老师问到才答C. 与同学私下讨论D. 默默无语8、遇到搞不懂的知识时，你会怎么做？（）A. 自己想办法解决B. 向同学请教居多C. 向老师请教居多D. 不会在意，不懂就算了9、你抄袭同学的作业吗？（）A. 完全抄袭B. 偶尔抄一下C. 借鉴一下D. 从不抄袭10、做错的作业，你每次都会重新再做一遍吗？（）A. 一定会B. 大部分时间会C. 偶尔会D. 从来不会11、在完成老师布置的作业后，你会（）A. 继续看书复习或者预习B. 先休息一下，放松一下，再继续看书C. 任务已经完成了，可以休息了D. 其他12、在总结学习情况方面（）A. 经常总结，明确今后的努力方向B. 有问题时找找原因C. 只是不断努力，用行动代替总结D. 觉得没有总结的必要13、你是否经常阅读课外读物？（）A. 经常阅读B. 有时浏览C. 偶尔阅读D. 没时间阅读。
高三学生问卷调查表(5篇模版)
高三学生问卷调查表（5篇模版）第一篇: 高三学生问卷调查表高三13班学生《心理调查》问卷表1.关于目前的学习状态, （）9、你认为体育活动对高三学生的学习重要A. 有充足的信心；B. “紧张焦虑, 学不下去”C. 介于两者之间。
2、关于学习压力, （）A．压力过大, 影响学习； B．压力过小, 没有动力； C．压力尚可以调节。
3.在压力来源方面（）A. “家庭的期望”B. “自己的期望”C. “教师的期望”4.目前影响学业的最大因素, （A. “情绪” B. “学习方法”C. “教师的授课水平”,D. 选择学校环境5、在影响情绪的最大因素中, （A. “学业成绩”, B. “人际关系”, C. “家庭困扰”D．“学校管理制度”, 6.决定成绩的重要因素（）A．努力程度B．能力；C. “运气和机遇”7、影响考试发挥的主要因素是（A. 知识掌握不牢固, B.粗心, C. 考试方法, 8、你现在的睡眠时间大约是（A. 6—7小时 B. 7—8小时 C. 5小时以下吗？（）A．很重要；B．可有可无；C．是浪费时间, 10、课间10分钟你会做些什么？（）A．小睡一会, 保证下节课的精力, B．到教室外面走走, 活动一下, C．跑步打球等剧烈活动, D．抽点时间看书做作业11.目前的作业完成情况（）A. 完全可以独立完成老师布置的作业；）B．无法完成每门科目的所有作业, 只能选择性完成每门科目的部分作业； 12.目前那一科的作业较多（）A．语文 B.数学C.英语 D.物理E.化学F.生物13.你目前的学习状态如何（））A. 很想学习但总无法集中注意力,B. 偶而有无法集中注意力C.从来没有这种情况。
14.莫名其妙感到烦躁, 情绪低弱, 浑身无力（）A．偶尔 B．经常C. 从没有这种状况15.你希望的考前辅导的形式, （））A. 个别辅导,B. 以讲座的形式进行,C. 进行团体辅导。
16.关于讲座的内容, （）A．希望进行“情绪调节” B．希望进行“学习方法指导” C．“职业选择”17、老师带着情绪上课对你有影响吗？（）A. 有B.没有C.无所谓）第二篇: 高三学生问卷调查表高三学生问卷调查表--------------学校同学你好, 首先很感谢你抽出宝贵的时间来参加“我有我梦想”调查团队的调查问卷, 本问卷是想了解你们的愿望以及你们的实际学习状况和具体的心理感受, 希望同学能够认真填写, 谢谢你的参与！1ˎ作为高三毕业生, 你是否会选择上大学？（）Aˎ是Bˎ否Cˎ看分数确定２ˎ你目前的学习状态如何？（）A ˎ有充足的信心Bˎ信心不足, 有点紧张 Cˎ紧张焦虑, 学不下去 Dˎ没有感觉3ˎ你认为目前影响你学业的最大因素是什么？（）Aˎ学习方法B ˎ情绪 Cˎ教师的授课水平Dˎ学校的环境4ˎ是否经常莫名的感到烦躁, 情绪低落？（）A ˎ经常Bˎ偶尔Cˎ从来没有5ˎ课间十分钟, 你是如何分配的？（）A ˎ小睡一会儿Bˎ到走廊走走, 让眼睛放松Cˎ看书, 做作业6ˎ你有想过万一高考失败, 你会怎么样？（）A没有想过, 因为我一定会成功B有想过, 但没有细想C想过, 会选择专科D想过, 会选择复读7ˎ你用来缓解学习压力的形式是？（）Aˎ参加体育锻炼Bˎ找同学聊天Cˎ看一些与学习无关的书籍杂志 Dˎ自己发脾气Eˎ放开食量, 大吃一餐Fˎ放开心情, 玩一玩 8ˎ面对高考期间父母的关心, 自己的看法：（）Aˎ父母不应该对我们的高考过于放大其严重性Bˎ父母关心能给与我们动力Cˎ高考时自己的事, 父母不应该干涩9ˎ你对自己的未来有规划与设计吗？（）Aˎ有明确的目标Bˎ有大致的目标, 谈不上具体的Cˎ从啦没有想过, 不敢设想10ˎ是否希望有在校大学生为你讲诉精彩的大学生活, 来给你鼓励？（）Aˎ需要Bˎ一般Cˎ不需要11你觉得湖北民族学院怎么样, 有没有想过到湖北民族学院上大学？A 一般, 有想过 B很好, 目标就是她 C不是很满意 D 很不满意12ˎ亲爱的同学, 简要讲讲你所想象中的大学生活是怎样的？第三篇: 学生问卷调查表学生问卷调查表西乡四中（）年级（）班姓名（）亲爱的同学, 请根据自己的实际情况, 实事求是地在符合自己的选项前打上“√”就行啦。
学生对自我学习与成长的满意度调查问卷
学生对自我学习与成长的满意度调查问卷为了准确把握我院大学生的对自己的学习与成长的满意度，有针对性地开展工作，我们组织了此次学生对自我学习与成长的满意度的调查。
本次调研仅用于数据分析，请根据题目的要求据实填写，衷心感谢你的配合与支持！第一部分：基本信息1.你的性别是（）A.男B.女2.你所在的年级是（）A.大一B.大二C.大三D.大四3.你来自于（）A.城市B.农村4.你是独生子女吗？( )A.是B.否第二部分：学生对自我学习的满意度5.你对自己现在所学的专业是否感兴趣（）A.十分感兴趣B.一般C.不感兴趣，但不讨厌它D.讨厌自己学的专业6.你对目前所学的专业的了解程度（）A.认识充分B.认识一般C.几乎没什么了解7.你对学校所安排的教学与实习感到（）A.非常满意B.比较满意C.不满意8.你对上所学专业的课程感到（）A.非常满意B.比较满意C.不满意9.你对授课老师的讲课水平以及方式感到（）A.非常满意B.比较满意C.不满意10.你对学校的教学设施（图书馆馆藏、教室设施、多媒体设备等）感到（）A.非常满意B.比较满意C.不满意11.你对学校提供的自习条件感到（）A.非常满意B.比较满意C.不满意12.你对学校的学风、学习氛围感到（）A.非常满意B.比较满意C.不满意13.你对自己的学习能力感到（）A.非常满意B.比较满意C.不满意14.你是否获得过奖学金（）A.是B.否15.你现在获得了以下哪些证书或通过了哪些考试（）A.大学英语四级B.大学英语六级C.计算机二级证书D.会计从业资格证书E.其他16.你是否有参加辅修、双学位或自考（）A.有B.没有17.到目前为止，你是否逃过课（）A. 否B.是, 有其他急事、重要的事C.是，心情不好，身体不适等原因D.是，老师的原因E.是，对该课程没有兴趣F.是，做兼职G.是，其他原因18.到目前为止，你是否有过挂科（）A.有B.没有19.你对自己目前的学业总体上感到（）A.非常满意B.比较满意C.不满意D.十分不满意第三部分：学生对自我成长的满意度20.题目下面有A、B、C三个选项，根据描述内容以及你的成长表现，请你选出对自己成长满意度的选项。
学生学习成绩的因素调查问卷
学生学习成绩的因素调查问卷
1.你的性别：男女
2.你所在的年级：
4.你的学习成绩如何？
A有拿奖学金
B成绩在班上50%以上
C其他
5你平时课余时间都干什么呢？
A宅在宿舍
B去学习
C去玩
6除了上课，你一天花多长时间学习？
A 0~1小时
B 1~2小时
C 3小时以上
7你喜欢你所学的专业吗？
A喜欢，很有兴趣
B 一般，没什么感觉
C不喜欢
8 你会因不喜欢某个老师而不喜欢他所教的科目吗？A会B不会
9你认为我们学校的师资如何？
A 满意
B 一般
C 差
10你对我们学校的校园学习文化气氛感觉怎么样？
A很满意
B一般，还是比较多同学爱学习的
C 比较差，很少同学对学习有兴趣
D很差
11你宿舍有多少人经常去学习？
A 6个或以上
B 3~5个
C 3个以下
12 以下哪种情感对你的学习影响比较大？
A 亲情
B 友情
C 爱情
13 社会风气与学校风气哪个对你的影响比较大？
A 社会风气
B 学校风气
14亲人对学生成绩的注重对学生既是一种压力，又是一种动力，你认为两者哪个多点？
A学生通常比较注重私人空间，认为成绩也是隐私的一局部，
亲人的注重无意中触犯了其隐私，所以是压力大于动力
B学生学习需要激励，需要目标，亲人的注重无形中为学生设立了一个目标，学生一方面为了自己发展，一方面为了宽慰亲人，将更加努力地学习，所以是动力大于压力
15对你来说学习成绩的好坏重要吗？
A重要
B不重要。
学习意愿问卷调查表
学生学习意愿研究问卷调查（你的真诚回答富有价值，数据仅用于学校改善能力增长和教学过程）1.学校需要定位，学生也需要定位。
你的定位是：（）A.研究型B. 应用型C. 操作性D. 还没有明确定位2.你认为本科阶段学习应该更注重吸纳知识还是增长能力？（）A. 吸纳知识B. 增长能力C. 同等重要D. 没想这个3.你认为学校现在的教学方式是否适合你？（）A.适合B. 基本适合C. 不太适合D. 说不清4.如果需要改变，你最希望学校在哪些方面做出改变？1）2）3）4）5. 在学时安排上，你希望必修课学时增加、减少还是保持现状？（）A. 增加B. 减少C. 不变D. 不知道6. 在教室里听课和实验实习实训或项目设计，哪一种学习方式对你的能力增长更有效？（）A. 在教室里听教师讲课B. 实验实习实训或项目设计C. 自主学习D. 在企业岗位上7. 现在的实验实践课时与理论课学时比例是否合理？（）A. 应增加实验实践课时B. 应增加理论课学时C . 比例基本合理，无需改变 D. 说不上8. 现在开设的实验项目和实验过程对你的能力增长是否有效？（）A. 多数项目有B. 有，但不多C. 很少D. 不好评价9. 现在实验课的分组人数能否保证每一个学生获得实验机会？（）A. 多数能获得B. 较少获得C. 几乎没有机会D. 不太在乎10. 你认为实验课的人员分组以多少人一组比较合适？（）A. 1～2人B. 3人C. 4人D. 5人及5人以上11. 现在一项实验2或4节课的时间安排能否保证你有质量地完成实验？（）A. 多数能B. 比较紧但能完成C. 多数不能D. 不好评价12. 实验课是否需要考核？（）A. 需要B. 不需要C. 看实验项目D. 不知道13. 为了更有效增长你的能力，你希望在课程结构中增设哪些课程？（）1）2）3）4）14. 你会认真做作业吗？（）A. 总是认真做B. 有时会C. 看课程D. 基本是应付15. 你认为老师对你的学习成绩评价符合你的实际学习水平吗？（）A. 符合B. 基本符合C. 不太符合D. 不符合16. 你们班的学习气氛浓厚程度，如果让你客观地评价：（）A. 很浓B. 一般C. 不浓 D 不好评价17. 你经常和同学讨论学习吗？（）A. 经常B. 偶尔C. 几乎不D. 不想说18. 除了完成教学计划安排，你每周有多少自主学习时间？（）A. 1 ～6小时B. 7 ～12小时C. 12小时以上D. 几乎没有19. 你觉得现在每天的学习有意思吗？（）A. 有意思B. 比较有意思C. 说不出的味道D. 没感觉20. 你希望学校为学生提供哪些课外活动机会？1）2）34）21. 你利用图书馆的频率：（）A. 每周B. 每2周 D. 每月 E. 几乎不22. 现在开设的选修课，你认为对你有哪些益助？（）A. 有助于自己的能力增长B. 完善自己的知识结构C. 影响不大D. 不好评价23. 你打算毕业后从事所学专业吗？（）A. 从事本专业B. 换个专业C. 想过但不确定D. 没想过24. 你对毕业后找一份满意的工作是否有信心？（）A. 信心充分B. 有但不充分C. 信心不足 C. 没怎么想25. 你现在学习的主要驱动力是：（）A. 生存需要B. 兴趣与发展C. 为报答父母D. 其他。
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学生学习调查问卷
为了掌握我校的学风状况,了解同学们在学习中的困惑和期待,分析学生学习的主动性和面临的困难，探讨我校学风建设的特点与规律，以便更好地推动我校的学风建设。
我们特进行此项调查。
衷心感谢你的大力支持!
Q1 您的性别(单选题)
A. 男
B. 女
Q2 你所处的年级(单选题)
A. 高一
B. 高二
C. 高三
Q3 政治面貌(单选题)
A. 党员
B. 团员
C. 群众
Q4 你是否喜欢学习(单选题)
A. 持喜欢态度
B. 持不喜欢态度
C. 还可以(一般)
D. 只喜欢一或两科，对其他不喜欢
E. 没办法，不学也不行
Q5 你所选专业是否与你的兴趣相一致(单选题)
A. 是的
B. 不是
C. 差不多
Q6 你在中学阶段主要的发展目标是什么(单选题)
A. 全面提高自身素质，为实现人生理想做准备
B. 为了获得文凭
C. 掌握一技之长，为就业打好基础
D. 没想过
Q7 你觉得你目前的学习达到父母对你的期望值了吗(单选题)
A. 完全达到
B. 有些欠缺，还需继续努力
C. 令他们非常失望
Q8 你对学习工作的态度(单选题)
A. 主动积极
B. 喜欢有兴趣
C. 被动应付，不情愿
D. 讨厌
Q9 影响你对专业感兴趣的主要原因是？(多选题) (多选题)
A. 专业发展前途
B. 个人兴趣、特长
C. 工作性质
D. 经济收入
E. 专业社会地位
F. 其他
Q10 你喜欢的学习方式(单选题)
A. 老师授课
B. 老师引导下自主学习
C. 自学
Q11 除了上课每天自主学习的时间(单选题)
A. 少于1小时
B. 1-2小时
C. 2-3小时
D. 3小时以上
Q12 课后复习情况(单选题)
A. 课后当天复习
B. 课后1—2天之内复习
C. 有时间就复习，没时间就算了
D. 考前集中复习
Q13 你是怎么对待考试的(单选题)
A. 临时抱佛脚
B. 每天都有复习
C. 作弊
Q14 你挂科了吗(单选题)
A. 是
B. 否
Q15 如果确定了目标，你会(单选题)
A. 立即付出行动，一定要完成
B. 边行动，边根据实际情况调整目标
C. 虽然有目标，但常常因为突发状况而终端
D. 暂时不付诸行动
Q16 毕业后准备(单选题)
A. 继续深造
B. 工作
C. 着手创业
D. 结婚安家
E. 不确定
Q17 你的课余时间主要用来做什么(单选题)
A. 参加社会，社会团体
B. 休闲或睡觉
C. 上网
D. 体育娱乐
E. 其他
Q18 你在自主学习时遇到难题要如何处理(单选题)
A. 利用互联网查找资料
B. 请教老师、同学
C. 利用图书馆查阅书籍
D. 以后处理
Q19 去图书馆学习的次数多吗(单选题)
A. 经常去
B. 偶尔去
C. 路过图书馆。