学生学情调查表模版

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学生学情调查问卷模板

学生学情调查问卷模板

尊敬的学生朋友们:您好!为了更好地了解同学们的学习状况、兴趣爱好以及需求,以便我们能够提供更加优质的教育资源和教学服务,特制定本问卷。

您的宝贵意见将对我们改进教育教学工作具有重要意义。

本问卷采取匿名方式,所有信息仅用于统计分析,请您放心填写。

感谢您的支持与配合!一、基本信息1. 您的性别:()男()女2. 您所在的年级:()一年级()二年级()三年级()四年级()五年级()六年级3. 您所在的班级:__________________________4. 您所在的学校:__________________________二、学习状况5. 您每天用于学习的时间大约是多少?()1小时以内()1-2小时()2-3小时()3小时以上6. 您认为自己在以下学科中的学习情况如何?(请选择最符合您情况的选项)()语文()数学()英语()科学()美术()音乐()体育()社会()其他7. 您在学习过程中遇到的最大困难是什么?()学习方法()学习兴趣()学习压力()家庭环境()其他8. 您认为学校在以下方面对您的学习有哪些帮助?()教师授课()教学设施()学习资料()校园环境()班级氛围()其他三、兴趣爱好9. 您最喜欢的课外活动是?()阅读()体育()音乐()美术()舞蹈()其他10. 您在学习之余,还喜欢参加哪些兴趣小组或社团?()文学社()篮球队()合唱团()美术社()舞蹈队()其他11. 您认为学校在开展课外活动方面有哪些不足?()活动种类()活动时间()活动组织()其他四、需求与建议12. 您希望学校在哪些方面提供更多的支持?()学习辅导()心理辅导()生涯规划()其他13. 您对学校的教育教学工作有哪些意见和建议?__________________________14. 您对学校的整体满意度如何?()非常满意()满意()一般()不满意()非常不满意感谢您参与本次问卷调查!您的意见将对我们改进教育教学工作产生积极影响。

学情调查表

学情调查表

封丘实新学校第一次学情调查表
班级
说明:本次调查只是为了了解同学们在学习生活中遇到的问题,以便及时解决,请同学们如实反映,谢谢合作!
1、你现在的学习压力()
A、过大,影响学习
B、过小,没有动力
C、还可以
D、其他
2、你认为目前影响你学习的最大因素是()
A、学校的环境
B、自身因素
C、其他
3、你目前的作业能否按时完成?
A、总能按时完成
B、有时能完成,有时不能
C、几乎没有按时完成过
4、周末回家后家庭作业你通常花多少时间完成?
A、半天
B、一天
C、一天以上
5、你认为目前哪些学科的作业过多?(可多选)()
A、语文
B、数学C英语D、政治E、历史F、地理G、生物
6、你认为目前最需要解决的问题是什么?(可多选)()
A、改变学习状态,提高学习效率。

B、缓解心理压力
C、改变学习方法
D、合理地安排学习时间
E、其他
7、你对下列学科教学的评价是:A、满意B、一般C、不满意。

把相关字母填在
表格中。

语文数学英语政治地理生物历史
8、你对任课老师的教学有何建议?
9、你对班级、学校管理有何建议?。

学生学情调查表

学生学情调查表

学生学情调查表班级:姓名:亲爱的同学:为了进一步了解我们的学习情况,以研究对策,改进教学,从而最终使广大同学更好地进行学习,特进行本次问卷调查。

这份问卷调查表涉及学习动机、学习状态、学习方法、学习环境、教师教法、班级管理等。

请你根据自己的真实情况填写,填时请不要与别人讨论。

1.你的学习状况()A很好,学习非常主动B学习认真,但仍然有潜力可挖C学习一般,基本上完成各课任务 D差,基本上是混日子2.作业完成情况()A好,能及时上交B一般,部分科目或题目放弃了C基本上做完了D差,基本上不能完成3.你觉得各科作业量如何?填适中(A)、多了(B)、少了(C))语文()数学()英语()物理()化学()政治()历史()4.你上课有记笔记习惯吗?()A、有且要求非常严格B、有但是内容够完整C、偶尔有D、没有5.你对自己目前的学习状态是否满意?()A、很满意B、比较满意C、一般 D、不满意6.有关学习的方法,你:()A、从来没有意识到学好得讲究方法B、试着去实践别人介绍的方法,一段时间后又放弃了C、偶尔想到,但没有去尝试寻找好方法D、经过一定时间的尝试,已把握适合自己的学习方法7.你有制定学习计划的习惯吗?()A、有B、没有C、偶尔有D、有但未坚持执行8.你在学习时,是否努力在规定的时间内完成预定任务()A、很少这样B、部分时间这样C、经常这样D、总能如此9.学习中遇到困难,你主要采取的措施是?()A、请教同学B、主动请教老师C、自己查有关资料,参考书目D、放弃10.你有课前预习的习惯吗?()A、有B、没有C、有,但没形成习惯11.关于复习,你属于()A、在平时和考试前都不复习B、平时不复习,考试前复习C、平时和考试前都复习D、在平时有时能自己复习,考试前复习12.你的复习方法是哪一种?()A、把学过的内容看一遍B、经回忆学过的内容,抓住重点和难点,有疑问的地方及时问C、把重点内容看熟练D、除弄懂平时所学的,学完一个单元就自我整理一下13.每次测试后,你:()A、等着老师统一订正B、错的那几个,找考得好的同学看一下,抄上正确答案C、思考错题,能订正的就订正,想不出的抄一下D、自己认真思考,逐一订正,想不出的请教同学或老师14.如果老师上课让你回答问题,你会怎样?()A、抓住机会,锻炼自己B、埋怨老师多此一举C、假装不会,默不作声D、看书回答问题15.同学们听课有各种不同的听课方法,你的听课方法是:()A、只是听,不记笔记B、一边听,一边把老师要求记的记下来C、一边听,一边想,记下重要的内容D、边听边想边记,有疑问的地方在课内或课外与老师、同学讨论16.下面情况中,会使我听课时注意力不够集中的是:()A、对上课内容不感兴趣,不想听B、不喜欢授课教师C、受其它感兴趣的事吸引D、不管哪种情况,注意力都能集中17.上课时,你认真听讲的状态可以保持多久?()A、10分钟左右B、20分钟左右C、30分钟左右D、一节课18.在课堂上或是自习课,如有同学反复打扰你或是找你说话,你会选择()A、当堂回击B、举手向老师汇报C、不理他,下课再说D、无所谓,陪他聊聊19.如果你想做学校纪律不允许的事情,你怎么办?()A、静下心,想想后果,打消念头B、先做了再说C、精心设计一下,不要让老师知道20.您所在的班级中是否存在抄袭作业的现象.若是,您认为其程度为:()A普遍 B较普遍 C较少 D 极个别21.如果你对班级工作有什么看法,你怎么办?()A、找同学抱怨一下而已B、找班委明确提出C、给老师写信或找老师反映D、不关我的事22.你生活在班集体中感到()A、比较快乐B、不快乐C、孤独D、无所谓 E、一般23.遇到能为班级争光的事你会()A、主动去做B、安排到才去C、不想去D、无所谓24.你认为本班的学习气氛()A、很浓B、较浓C、不浓25.在学习上,你对于成功的喜悦:()A、曾经感受过B、从未感受过C、经常感受D、渴望能感受到26.学习过程中同学是否互相帮助()A、有帮助B、有时帮助C、没有过帮助27.你目前学习的干扰因素主要来自于()A、来自家庭的因素B、不够投入C、老师的教法不太适合自己D、班内的纪律不太理想28.你目前在学习方面是否存在焦虑心理()A、存在且较严重B、存在但不严重C、不存在29.你倾向于以下哪种生活目标?()A、生当做人杰B、随波逐流C、平平淡淡30.你入学以来对初中生活的总体感觉是?()A、紧张有序B、快乐充实C、茫然没感觉D、累、苦31.我们班自习课纪律你认为()A、较好B、一般C、较差D、很差32.每天的课余和回家学习时间总共有多少?A、2小时以上B、1至2小时C、1小时内D、基本没有33.您认为自己的学习刻苦程度()A很刻苦B较刻苦 C一般 D不刻苦34.你较弱的学科是:你较强的学科是:弱的大致原因是什么?强的大致原因是什么?35.在班级纪律和学习气氛方面有哪些建议?。

学情分析表模板

学情分析表模板

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一、学生基本信息
•姓名:
•性别:
•年龄:
•学号:
二、学习成绩分析
1. 学科成绩
•语文:
•数学:
•英语:
•物理:
•化学:
•生物:
2. 学习态度
•学习积极性:
•作业完成情况:
•课堂表现:
三、学习习惯
•学习时间安排:
•学习环境:
•学习方法:
四、学生发展情况
1. 体能发展
•运动习惯:
•身体素质:
2. 心理健康
•学习压力:
•情绪稳定性:
五、家庭情况
•父母工作情况:
•家庭氛围:
六、补充说明
•其他需要额外关注或备注的情况:
以上为学生学情分析表模板,详细记录学生各方面的情况,有助于全面了解学生的学习状态和发展状况。

学情分析调查问卷模板

学情分析调查问卷模板

一、基本信息1. 学生姓名:2. 性别:□ 男□ 女3. 年级:□ 小学□ 初中□ 高中4. 班级:_______班二、学习态度与习惯1. 您对学习是否有明确的目标和计划?□ 有□ 没有2. 您每天用于学习的时间大约是多少?□ 1小时以内□ 1-2小时□ 2-3小时□ 3小时以上3. 您在学习过程中遇到困难时,通常会选择以下哪种方式解决?□ 向老师请教□ 与同学讨论□ 独自思考□ 其他________4. 您是否经常使用以下学习工具?□ 教科书□ 作业本□ 教辅资料□ 网络资源□ 其他________5. 您认为以下哪些因素会影响您的学习效果?□ 学习环境□ 学习时间□ 学习方法□ 家长关注□ 其他________三、学习内容与方法1. 您认为以下哪些课程对您的学习影响较大?□ 语文□ 数学□ 英语□ 物理□ 化学□ 生物□ 历史□ 地理□ 政治□ 其他________2. 您在课堂上的学习状态如何?□ 积极参与□ 有所参与□ 不太参与□ 完全不参与3. 您认为以下哪些学习方法对您较为有效?□ 预习□ 听讲□ 复习□ 练习□ 讨论□ 其他________4. 您在学习过程中是否遇到以下问题?□ 理解困难□ 记忆困难□ 应用困难□ 其他________5. 您认为以下哪些因素对您的学习成绩影响较大?□ 学习基础□ 学习态度□ 学习方法□ 家长关注□ 其他________四、心理素质与人际交往1. 您是否经常感到焦虑、紧张或压力?□ 经常□ 偶尔□ 很少□ 从不2. 您在遇到困难或挫折时,通常会选择以下哪种方式应对?□ 自我调节□ 向他人求助□ 消极应对□ 其他________3. 您与同学、老师的相处关系如何?□ 良好□ 一般□ 不太好□ 非常不好4. 您认为以下哪些因素对您的心理素质影响较大?□ 家庭环境□ 学校环境□ 社会环境□ 个人因素□ 其他________5. 您认为以下哪些因素对您的人际交往能力影响较大?□ 社交能力□ 沟通能力□ 团队协作能力□ 其他________五、意见和建议1. 您认为学校在哪些方面可以改进,以更好地促进您的学习?2. 您对老师的教学方法有何建议?3. 您对同学的学习态度有何期望?4. 您对学校的学习环境有何建议?请您认真填写以上问卷,以便我们更好地了解您的学习情况,为您的成长提供更有针对性的帮助。

学生学情调查表

学生学情调查表

学生学情调查表亲爱的同学:你好!为了进一步了解我们上高中以来的学习情况,以研究对策,改进教学,从而最终使广大同学更好地进行学习,特进行本次问卷调查。

这份问卷调查表涉及学习动机、学习状态、学习方法、学习环境、教师教法、班级管理等。

请你根据自己的真实情况填写,填时请不要与别人讨论,谢谢你的合作!班级姓名:______________1 你的学习状况()A很好,学习非常主动 B学习认真,但仍然有潜力可挖C学习一般,基本上完成各课任务 D差,基本上是混日子2作业完成情况()A好,能及时上交 B一般,部分科目或题目放弃了C基本上做完了 D差,基本上不能完成3你觉得各科作业量如何(填适中(A)、多了(B)、少了(C))语文()数学()英语()物理()化学()政治()历史()地理()4你上课有记笔记习惯吗?()A、有且要求非常严格B、有但是内容够完整C、偶尔有D、没有5你对自己目前的学习状态是否满意?()A、很满意B、比较满意C、一般D、不满意6有关学习的方法,你:()A、从来没有意识到学好得讲究方法B、偶尔想到,但没有去尝试寻找好的方法C、试着去实践别人介绍的方法,一段时间后又放弃了D、经过一定时间的尝试,已把握适合自己的学习方法7你有制定学习计划的习惯吗?()A、有B、没有C、偶尔有D、有但未坚持执行8你在学习时,是否努力在规定的时间内完成预定任务()A、很少这样B、部分时间这样C、经常这样D、总能如此9学习中遇到困难,你主要采取的措施是?()A、请教同学B、主动请教老师C、自己查有关资料,参考书目D、放弃10、你有课前预习的习惯吗?A、有B、没有C、有,但没形成习惯11关于复习,你属于()A、在平时和考试前都不复习B、平时不复习,考试前复习C、平时和考试前都复习D、在平时有时能自己复习,考试前复习12你的复习方法是哪一种?()A、把学过的内容看一遍B、把重点内容看熟练C、经回忆学过的内容,抓住重点和难点,有疑问的地方及时问D、除弄懂平时所学的,学完一个单元就自我整理一下13每次测试后,你:()A、等着老师统一订正B、错的那几个,找考得好的同学看一下,抄上正确答案C、思考错题,能订正的就订正,想不出的抄一下D、自己认真思考,逐一订正,想不出的请教同学或老师14如果老师上课让你回答问题,你会怎样?()A、抓住机会,锻炼自己B、埋怨老师多此一举C、假装不会,默不作声D、看书回答问题15同学们听课有各种不同的听课方法,你的听课方法是:()A、只是听,不记笔记B、一边听,一边把老师要求记的记下来C、一边听,一边想,记下重要的内容D、边听边想边记,有疑问的地方在课内或课外与老师、同学讨论16下面情况中,会使我听课时注意力不够集中的是:()A、对上课内容不感兴趣,不想听B、不喜欢授课教师C、受其它感兴趣的事吸引D、不管哪种情况,注意力都能集中17上课时,你认真听讲的状态可以保持多久?()A、10分钟左右B、20分钟左右C、30分钟左右D、一节课18、在课堂上或是自习课,如有同学反复打扰你或是找你说话,你会选择()A、当堂回击B、举手向老师汇报C、不理他,下课再说D、无所谓,陪他聊聊19如果你想做学校纪律不允许的事情,你怎么办?()A、静下心,想想后果,打消念头B、先做了再说C、精心设计一下,不要让老师知道20你所在的班级中是否存在抄袭作业的现象.若是,你认为其程度为:()A普遍 B较普遍 C较少 D 极个别21如果你对班级工作有什么看法,你怎么办?()A、找同学抱怨一下而已B、找班委明确提出C、给老师写信或找老师反映D、不关我的事22你生活在班集体中感到()A、比较快乐B、不快乐C、孤独D、无所谓E、一般23遇到能为班级争光的事你会()A、主动去做B、安排到才去C、不想去D、无所谓24你认为本班的学习气氛()A、很浓B、较浓C、不浓25在学习上,你对于成功的喜悦:()A、曾经感受过B、从未感受过C、经常感受D、渴望能感受到26学习过程中同学是否互相帮助()A、有帮助B、有时帮助C、没有过帮助27你目前学习的干扰因素主要来自于()A、来自家庭的因素B、不够投入C、老师的教法不太适合自己D、班内的纪律不太理想28你目前在学习方面是否存在焦虑心理()A、存在且较严重B、存在但不严重C、不存在29你对同学存在的吸烟现象,有什么看法?()A、现在流行,我也想吸B、吸烟有害健康,要远离它C、可以偶尔吸一次D、吸烟是一种恶习30你倾向于以下哪种生活目标?()A、生当做人杰B、随波逐流C、平平淡淡31你入学以来对高中生活的总体感觉是?()A、紧张有序B、快乐充实C、茫然没感觉D、累、苦32自习纪律你认为()A、叫好B、一般C、较差D、很差33 每天的课余和回家学习时间总共有多少?A、2小时B、1小时C、半小时D、没有34你喜爱的学科()A理 B文科 C都喜欢 D都不喜欢35你认为自己的学习刻苦程度()A很刻苦 B较刻苦 C一般 D不刻苦36课堂上听不懂的内容占多大比例?语文()数学()英语()物理()化学()政治()历史()地理()37作业、练习或测试题不会做的题目所占比例有多大?语文()数学()英语()物理()化学()政治()历史()地理()38你希望你的成绩能在班级排第()名,年级排第()名。

学生学情调查表【范本模板】

学生学情调查表【范本模板】

学生学情调查表亲爱的同学:你好!为了进一步了解我们上高中以来的学习情况,以研究对策,改进教学,从而最终使广大同学更好地进行学习,特进行本次问卷调查。

这份问卷调查表涉及学习动机、学习状态、学习方法、学习环境、教师教法、班级管理等。

请你根据自己的真实情况填写,填时请不要与别人讨论,谢谢你的合作!班级姓名:______________1 你的学习状况()A很好,学习非常主动B学习认真,但仍然有潜力可挖C学习一般,基本上完成各课任务D差,基本上是混日子2作业完成情况( )A好,能及时上交B一般,部分科目或题目放弃了C基本上做完了D差,基本上不能完成3你觉得各科作业量如何(填适中(A)、多了(B)、少了(C))语文()数学( )英语()物理()化学()政治()历史( )地理()4你上课有记笔记习惯吗?( )A、有且要求非常严格B、有但是内容够完整C、偶尔有D、没有5你对自己目前的学习状态是否满意?()A、很满意B、比较满意C、一般D、不满意6有关学习的方法,你:()A、从来没有意识到学好得讲究方法B、偶尔想到,但没有去尝试寻找好的方法C、试着去实践别人介绍的方法,一段时间后又放弃了D、经过一定时间的尝试,已把握适合自己的学习方法7你有制定学习计划的习惯吗?()A、有B、没有C、偶尔有D、有但未坚持执行8你在学习时,是否努力在规定的时间内完成预定任务()A、很少这样B、部分时间这样C、经常这样D、总能如此9学习中遇到困难,你主要采取的措施是?( )A、请教同学B、主动请教老师C、自己查有关资料,参考书目D、放弃10、你有课前预习的习惯吗?A、有B、没有C、有,但没形成习惯11关于复习,你属于( )A、在平时和考试前都不复习B、平时不复习,考试前复习C、平时和考试前都复习D、在平时有时能自己复习,考试前复习12你的复习方法是哪一种?()A、把学过的内容看一遍B、把重点内容看熟练C、经回忆学过的内容,抓住重点和难点,有疑问的地方及时问D、除弄懂平时所学的,学完一个单元就自我整理一下13每次测试后,你:()A、等着老师统一订正B、错的那几个,找考得好的同学看一下,抄上正确答案C、思考错题,能订正的就订正,想不出的抄一下D、自己认真思考,逐一订正,想不出的请教同学或老师14如果老师上课让你回答问题,你会怎样?()A、抓住机会,锻炼自己B、埋怨老师多此一举C、假装不会,默不作声D、看书回答问题15同学们听课有各种不同的听课方法,你的听课方法是:()A、只是听,不记笔记B、一边听,一边把老师要求记的记下来C、一边听,一边想,记下重要的内容D、边听边想边记,有疑问的地方在课内或课外与老师、同学讨论16下面情况中,会使我听课时注意力不够集中的是:()A、对上课内容不感兴趣,不想听B、不喜欢授课教师C、受其它感兴趣的事吸引D、不管哪种情况,注意力都能集中17上课时,你认真听讲的状态可以保持多久?()A、10分钟左右B、20分钟左右C、30分钟左右D、一节课18、在课堂上或是自习课,如有同学反复打扰你或是找你说话,你会选择()A、当堂回击B、举手向老师汇报C、不理他,下课再说D、无所谓,陪他聊聊19如果你想做学校纪律不允许的事情,你怎么办?( )A、静下心,想想后果,打消念头B、先做了再说C、精心设计一下,不要让老师知道20你所在的班级中是否存在抄袭作业的现象。

初中学生学情问卷调查表

初中学生学情问卷调查表

初中学生学情问卷调查表
1. 学生信息:
- 姓名:
- 年级:
- 学号:
2. 研究惯:
- 在上课期间,你是否能保持专注?(是/否)
- 你是否在完成作业时有良好的时间管理?(是/否)- 你通常在什么时间段进行研究?
- [ ] 上午
- [ ] 下午
- [ ] 晚上
- 你在研究时是否容易受到干扰?(是/否)
3. 研究动力:
- 你认为什么因素会激励你研究?(可多选)
- [ ] 老师的表扬
- [ ] 老师的批评
- [ ] 成绩的提高
- [ ] 自己的兴趣爱好
- [ ] 家长的鼓励
- [ ] 其他:_________
- 你是否有固定的研究目标?(是/否)
- 你觉得自己在研究上有进步吗?(是/否)
4. 学校环境:
- 你是否觉得学校的研究氛围好?(是/否)
- 你认为学校是否提供了良好的研究资源?(是/否)
- 学校是否经常组织丰富多彩的研究活动?(是/否)
- 你在学校感到愉快并乐意研究吗?(是/否)
5. 研究压力:
- 你是否觉得研究压力很大?(是/否)
- 你觉得自己应对研究压力的方法有效吗?(是/否)
- 你是否感到研究压力对自己的身心健康造成了负面影响?(是/否)
- 你是否有参加一些放松活动以缓解研究压力?(是/否)
6. 研究建议:
- 如果你能提出一个关于学校研究的建议,你会建议什么?
7. 其他建议或意见(选填):
请认真填写以上问题,并在每个问题的空格中填写相应的答案。

谢谢!。

学生学情分析调查表

学生学情分析调查表

学生学情调查问卷
一、孩子及家庭情况:
学校:班级:姓名:性别:父亲姓名:年龄:工作单位:
母亲姓名:年龄:工作单位:
是否是独生子女:如不是兄弟姐妹人数:
二、孩子行为习惯调查问卷(在选择后面打勾表示)
1、孩子的身体素质
好()
一般( )
差( )
2、孩子每天早睡早起吗?
每天早睡早起( )
周末起床晚( )
每天都需要督促( )
3、孩子喜欢锻炼并乐意户外活动吗?
喜欢( )
偶热( )
不喜欢( )
4、学生有多少题不会做?都是哪种类型的题目??
、针对不同情况,用什么样的办法来解决?
5
6、孩子自己上下学的?
不会自己上下学( )
偶尔家长没时间时( )
都是自己上下学( )
7、孩子参与家务的情况
每天都有参与( )
周末的时候( )
参加( )
8、孩子能独立认真的完成作业
需要家长监督( )
能很好的完成作业( )
能独立完成,但质量不好( )。

学生学业状况调查表(学生用)

学生学业状况调查表(学生用)

学生学业状况调查表(学生用)
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1. 基本信息
- 姓名:
- 年级:
- 学号:
2. 研究时间
- 平均每天研究时间(包括课堂时间和自时间):
- 你认为自己的研究时间是否合理?为什么?
3. 研究计划
- 你有制定研究计划吗?如果有,请简要描述你的研究计划。

- 你是否能按照研究计划进行研究?为什么?
4. 研究方法
- 你经常使用哪些研究方法(如记笔记、复、讨论等)?
- 你认为哪种研究方法最适合你?为什么?
5. 学科成绩
- 你对自己的学科成绩满意吗?为什么?
- 你觉得自己在哪些学科上存在困难?
6. 研究动力
- 你的研究动力是什么?
- 你有没有遇到过研究动力不足的情况?如果有,请简要描述。

7. 考试压力
- 你觉得参加考试给你带来的压力大吗?为什么?
- 你有没有应对考试压力的方法?请简要描述。

8. 课外活动
- 你参加过哪些课外活动?
- 你觉得课外活动对你的研究有何影响?
9. 学业目标
- 你有明确的学业目标吗?请简要描述你的目标。

- 你觉得如何才能实现这些目标?
10. 其他问题
- 你觉得学校应该为学生提供哪些支持来促进学业发展?
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请填写完整,并如实填写以上调查问题。

谢谢你的合作!。

学情调查分析统计表

学情调查分析统计表

高一年级“数学学情调查”分析报告 新疆伊宁市三中 彭海燕 一、统计数字分析 2006 年 11 月 22 日,期中考试后高一年级数学学科组对实验班高一(5)班、 (6)班,普通班高一(11)班、(12)班、(14)班进行了“数学学情调查问 卷”的抽样调查。(调查结果见表 2)现将统计结果进行分析,为使我们今后的 数学教学工作更有针对性,提供一些相关数据。 “数学学情调查问卷”共设置了 8 个问题。分性别,不计名。 1. 男女生对各项内容选择情况对比 调查结果显示对“学习数学的兴趣”各班都是男生的比例高于女生的比例,各 班数学平均分与对“数学有兴趣”成正比。数学平均分较低的班级,往往是班 级中的女生对“数学有兴趣”的比例较低,例如高一(2)班和(11)班。 “喜欢数学而学数学”各班均为男生的比例高于女生的比例;而认为是“高考 需要而学数学”女生的比例高于男生的比例,尤其是特尖班女生比男生的比例 高的更多。这说明特尖班的女生学习的目的性比较明确,学习的主动性是理性 的结果。 从“预习的习惯”的调查来看,各班能超前学习和预习的学生不多,有超前学 习能力的,除(5)班外,各班均为男生。课前有预习习惯的全班不足 25%,男 女生比例相当。 从课堂上“记笔记”、“完成作业和同步练习”的情况来看女生记笔记的比例 高于男生,并且多数女生都有记笔记的习惯,这说明多数女生学习态度是比较 认真的。 从“课堂上听课效果”和“课后复习总结”情况的调查来看“上课听懂并能领 会”和“自己能定期归纳总结”,男生的比例高于女生,但这部分同学在班上 所占比例不高,并且与各班数学平均分数成正比。 在课堂上能否听懂和领会的调查中“只能听懂,部分领会”,各班的人数比例 在 50%左右。这就需要我们数学老师在今后的教学过程中,注意控制难度、注 意对学生的学法进行指导。大多数学生没有自己归纳总结的习惯,在今后的教 学中,教师应注重培养学生这方面的能力。培养学生自主学习的能力及“创造” 意识对学生今后的发展十分重要。 在学习过程中遇到疑难问题,大多数学生选择了问老师,问同学。自己查资料 解决问题的同学所占比例不高。从这项调查中,我们看到大多数同学想要解决 问题的态度的积极的,但从另一个角度来说,学生的依赖性也是比较强的。 2.各班情况对比分析 对“数学感兴趣”、“喜欢数学或高考需要”所占比例较高的班级数学平均 分数相对较高,相反“对数学兴趣不高”、“课前不预习”、“很少做课外练 习”所占比例较高的班级,数学平均分数比较低。 各班自主学习的意识都比较差,这要引起数学教师的高度重视,它将影响“创 新型”的人才培养。 通过这次调查学情分析,我认为在今后的教学中,要在如何调动学生的学习积 极性上下功夫,要控制好教学难度,让全体同学参与教学活动。另外,要帮助 女生克服数学学习过程中的心理障碍,对女生要多关怀、多鼓励。我们年级女

小学生学情及生活环境状况调查表(一)

小学生学情及生活环境状况调查表(一)

实用文档小学生学情及生活环境状况调查表(一)学生姓名:就读班级:家长姓名:联系电话:为全面了解学生学习及生活状况,调研学业成绩与行为习惯生活环境之间联系,以利于调整教育教学方法,促进孩子健康成长,请家长根据实际情况对所列选项,以“√”如实进行选择:1、与孩子长期生活在一起的是①父母②爷奶或姥爷、姥姥③其他亲属④他人托管2、孩子日常饮食起居①有家长监管②有时能监管③孩子自理3、对孩子的体格要求①多磨练②多保护③顺其自然4、对孩子道德品行要求①品行要端正②看情况而定③老实吃亏5、对孩子学业成绩要求①优秀②看孩子能力③无所谓6、对孩子学习辅导①能辅导②不能全面辅导③不能辅导7、从孩子言谈中了解①对学校、老师及学习感兴趣②对老师或学校不满意③不想上学,苦恼8、孩子完成学习任务情况①自觉完成②督促之下完成③经常不完成9、孩子课外学习渠道①看书②看电视③参加许多实践活动④其他活动10、家长每年为孩子买课外读物①10本以上②5-9本③1-4本④不买11、家长每年带孩子外出游玩①1-2次②偶尔③从不12、家中来了客人孩子①有礼貌地打招呼②家长提醒打招呼③无视旁人存在13、孩子每天早上洗脸、梳头①孩子自已主动完成②家长督促完成③家长代劳14、学生书包整理①孩子自己主动完成②家长督促孩子③家长代劳15、学生每天早上起床①孩子自己准时起床②家长督促16、帮家长做一些力所能及的家务劳动①偶尔做一些②家长督促时做一些③从来不做17、学生放学后到家①及时②偶尔不准时③经常不准时18、家长与孩子一起谈到关于交通和人生安全的话题①经常②偶尔③不谈19、家庭议论时政①谈正面②客观谈正反面事件③只谈负面现象20、对孩子参加辅导班意见①不乐意②根据实际需要③反对21、家长对孩子购买教学辅助材料①不乐意②根据实际需要③反对2012年12月7日。

小学学生家庭生活及学习情况调查表

小学学生家庭生活及学习情况调查表

二(3)班学生在家情况调查表
尊敬的家长同志:
您好!孩子健康成长的前提是了解孩子,进而家校互动、因材施教。

为共同培养好您的孩子,请您反馈以下内容:
1、孩子在家主要由谁照顾:
2、孩子洗漱穿衣吃饭等基本生活能力情况:
3、一般起床时间:
4、一般睡觉时间:
5、有无不良生活习惯:
6、孩子功课在家由谁辅导:
7、孩子作业在家由谁检查:
8、孩子作业能否独立完成:
9、孩子在家朗读背诵是否按要求完成:
10、孩子是否养成放学回家就写作业的习惯:
11、孩子写作业是否拖拉、抵触、马虎等:
12、家长布置额外的家庭作业吗:
13、孩子的文学类、学习类书籍及报刊杂志约有多少:
14、孩子在家每天阅读书籍有多长时间:
15、孩子在家是否经常与家长交流谈心:
16、孩子是否向您主动讲叙学校学习情况:
17、孩子的兴趣:
18、孩子的优点:
19、孩子的特长与才艺:
20、孩子参加过那些培训班:
21、孩子有那些需要改进和提高的地方:
22、您是否有在家对孩子不好说或是说了不听的话,希望由教师来说:。

学情问卷调查表

学情问卷调查表

学情问卷调查表亲爱的同学:你好!为了进一步了解我校实施理解教育以来的教与学情况,以研究对策,改进教学,从而最终使广大同学更好地进行学习,特进行本次问卷调查。

这份问卷调查表涉及学习动机、学习状态、学习方法、学习环境、教师教法、班级管理等。

请你根据自己的真实情况填写,填时请不要与别人讨论,谢谢你的合作!年级:班级:姓名:1、你对自己目前的学习状态是否满意?A、很满意B、比较满意C、说不好2、有关学习的方法,你:A、从来没有意识到学好得讲究方法B、偶尔想到,但没有去尝试寻找好的方法C、试着去实践别人介绍的方法,一段时间后又放弃了D、经过一定时间的尝试,已把握适合自己的学习方法3、你有制定学习计划的习惯吗?你有经常反思的习惯吗?A、有B、没有4、你认为自主学习和合作学习,哪一种更适合你?A、自主学习B、合作学习5、在小组互助合作学习过程中,你的收获大吗?A、收获小B、一般C、收获较大D、收获很大6、你在学习时,是否努力在规定的时间内完成预定任务A、很少这样B、部分时间这样C、经常这样D、总能如此7、你认为下列哪种讲课方式最好?A、按教材讲解,推导详尽,对教材内容发挥得较少B、讲清基本的思想,推导不必太详尽C、注重学科知识的阐述和分析能力的培养,适当拓宽知识面8、学习中遇到困难,你主要采取的措施是?A、请教同学B、主动请教老师B、自己查有关资料,参考书目D、请家教9、对待错题,你认为怎样改正才能使自己印象深刻?A、做错了以后,等待老师讲解B、老师引导,自我诊断改正C、先整理到错题集上,结合老师讲解分析失误之处,定期进行回顾D、出错后,老师不讲,自己翻书查找原因10、你有课前预习的习惯吗?A、有B、没有C、有,但没形成习惯11、关于复习,你属于A、在平时和考试前都不复习B、平时不复习,考试前复习C、平时和考试前都复习D、在平时有时能自己复习,考试前复习12、每次测试后,你A、等着老师统一订正B、错的那几个,找考得好的同学看一下,抄上正确答案C、思考错题,能订正的就订正,想不出的抄一下D、自己认真思考,逐一订正,想不出的请教同学或老师13、课堂上你最喜欢采用哪种学习方法?A、问答B、讨论C、自由阅读D、老师讲解14、你当堂能听懂所讲内容的A、全部或基本全部内容B、80%C、60%D、一半以下15、如果老师上课让你回答问题,你会怎样?A、抓住机会,锻炼自己B、埋怨老师多此一举C、假装不会,默不作声D、看书回答问题16、同学们听课有各种不同的听课方法,你的听课方法是:A、只是听,不记笔记B、一边听,一边把老师要求记的记下来C、一边听,一边想,记下重要的内容D、边听边想边记,有疑问的地方在课内或课外与老师、同学讨论17、下面情况中,会使我听课时注意力不够集中的是:A、对上课内容不感兴趣,不想听B、不喜欢授课教师C、受其它感兴趣的事吸引D、不管哪种情况,注意力都能集中18、你是怎样对待老师布置的作业的?A、自觉按时完成B、想做就做C、参考一下同学的D、从来不做19、你认为老师布置的作业量如何?A、量大B、适中C、量小20、如果你想做学校纪律不允许的事情,你怎么办?A、静下心,想想后果,打消念头B、先做了再说C、精心设计一下,不要让老师知道21、你生活在班集体中感到A、快乐B、不快乐C、孤独D、无所谓22、你认为你班的学习气氛A、很浓B、较浓C、不浓23、学习过程中同学是否互相帮助A、有帮助B、有时帮助C、没有过帮助24、如果你生活中遇到了难题,你怎么办?A、努力使自己看起来什么也没发生B、找个角落默默流泪C、找同学帮助D、寻求父母或老师的帮助25、如果同学和你有了矛盾,你会怎样?A、反思自己哪儿做错了B、找其他同学分析一下C、找老师反映一下问题D、当面交流,消解矛盾26、你希望学校图书馆能够提供怎样的服务?A、提供更多的阅览时间B、提供更丰富的图书资料C、同学需要可以委托图书馆购买D、在教学楼内设读书角学情问卷调查报告为了进一步了解我校实施理解教育以来的教与学情况,以研究对策,改进教学,从而最终使广大同学更好地进行学习,特进行本次问卷调查。

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学生学情调查表
亲爱的同学:你好!
为了进一步了解我们上高中以来的学习情况,以研究对策,改进教学,从而最终使广大同学更好地进行学习,特进行本次问卷调查。

这份问卷调查表涉及学习动机、学习状态、学习方法、学习环境、教师教法、班级管理等。

请你根据自己的真实情况填写,填时请不要与别人讨论,谢谢你的合作!班级姓名:______________
1 你的学习状况()
A很好,学习非常主动B学习认真,但仍然有潜力可挖
C学习一般,基本上完成各课任务D差,基本上是混日子
2作业完成情况()
A好,能及时上交B一般,部分科目或题目放弃了
C基本上做完了D差,基本上不能完成
3你觉得各科作业量如何(填适中(A)、多了(B)、少了(C))
语文()数学()英语()物理()化学()
政治()历史()地理()
4你上课有记笔记习惯吗?()
A、有且要求非常严格
B、有但是内容够完整
C、偶尔有
D、没有
5你对自己目前的学习状态是否满意?()
A、很满意
B、比较满意
C、一般
D、不满意
6有关学习的方法,你:()
A、从来没有意识到学好得讲究方法
B、偶尔想到,但没有去尝试寻找好的方法
C、试着去实践别人介绍的方法,一段时间后又放弃了
D、经过一定时间的尝试,已把握适合自己的学习方法
7你有制定学习计划的习惯吗?()
A、有
B、没有
C、偶尔有
D、有但未坚持执行
8你在学习时,是否努力在规定的时间内完成预定任务()
A、很少这样
B、部分时间这样
C、经常这样
D、总能如此
9学习中遇到困难,你主要采取的措施是?()
A、请教同学
B、主动请教老师
C、自己查有关资料,参考书目
D、放弃
10、你有课前预习的习惯吗?
A、有
B、没有
C、有,但没形成习惯
11关于复习,你属于()
A、在平时和考试前都不复习
B、平时不复习,考试前复习
C、平时和考试前都复习
D、在平时有时能自己复习,考试前复习
12你的复习方法是哪一种?()
A、把学过的内容看一遍
B、把重点内容看熟练
C、经回忆学过的内容,抓住重点和难点,有疑问的地方及时问
D、除弄懂平时所学的,学完一个单元就自我整理一下
13每次测试后,你:()
A、等着老师统一订正
B、错的那几个,找考得好的同学看一下,抄上正确答案
C、思考错题,能订正的就订正,想不出的抄一下
D、自己认真思考,逐一订正,想不出的请教同学或老师
14如果老师上课让你回答问题,你会怎样?()
A、抓住机会,锻炼自己
B、埋怨老师多此一举
C、假装不会,默不作声
D、看书回答问题
15同学们听课有各种不同的听课方法,你的听课方法是:()
A、只是听,不记笔记
B、一边听,一边把老师要求记的记下来
C、一边听,一边想,记下重要的内容
D、边听边想边记,有疑问的地方在课内或课外与老师、同学讨论
16下面情况中,会使我听课时注意力不够集中的是:()
A、对上课内容不感兴趣,不想听
B、不喜欢授课教师
C、受其它感兴趣的事吸引
D、不管哪种情况,注意力都能集中
17上课时,你认真听讲的状态可以保持多久?()
A、10分钟左右
B、20分钟左右
C、30分钟左右
D、一节课
18、在课堂上或是自习课,如有同学反复打扰你或是找你说话,你会选择()
A、当堂回击
B、举手向老师汇报
C、不理他,下课再说
D、无所谓,陪他聊聊19如果你想做学校纪律不允许的事情,你怎么办?()
A、静下心,想想后果,打消念头
B、先做了再说
C、精心设计一下,不要让老师知道
20你所在的班级中是否存在抄袭作业的现象.若是,你认为其程度为:()
A普遍B较普遍C较少 D 极个别
21如果你对班级工作有什么看法,你怎么办?()
A、找同学抱怨一下而已
B、找班委明确提出
C、给老师写信或找老师反映
D、不关我的事
22你生活在班集体中感到()
A、比较快乐
B、不快乐
C、孤独
D、无所谓
E、一般
23遇到能为班级争光的事你会()
A、主动去做
B、安排到才去
C、不想去
D、无所谓
24你认为本班的学习气氛()
A、很浓
B、较浓
C、不浓
25在学习上,你对于成功的喜悦:()
A、曾经感受过
B、从未感受过
C、经常感受
D、渴望能感受到
26学习过程中同学是否互相帮助()
A、有帮助
B、有时帮助
C、没有过帮助
27你目前学习的干扰因素主要来自于()
A、来自家庭的因素
B、不够投入
C、老师的教法不太适合自己
D、班内的纪律不太理想
28你目前在学习方面是否存在焦虑心理()
A、存在且较严重
B、存在但不严重
C、不存在
29你对同学存在的吸烟现象,有什么看法?()
A、现在流行,我也想吸
B、吸烟有害健康,要远离它
C、可以偶尔吸一次
D、吸烟是一种恶习
30你倾向于以下哪种生活目标?()
A、生当做人杰
B、随波逐流
C、平平淡淡
31你入学以来对高中生活的总体感觉是?()
A、紧张有序
B、快乐充实
C、茫然没感觉
D、累、苦
32自习纪律你认为()
A、叫好
B、一般
C、较差
D、很差
33 每天的课余和回家学习时间总共有多少?
A、2小时
B、1小时
C、半小时
D、没有
34你喜爱的学科()
A理B文科C都喜欢D都不喜欢
35你认为自己的学习刻苦程度()
A很刻苦B较刻苦C一般D不刻苦
36课堂上听不懂的内容占多大比例?
语文()数学()英语()物理()化学()
政治()历史()地理()
37作业、练习或测试题不会做的题目所占比例有多大?
语文()数学()英语()物理()化学()
政治()历史()地理()
38你希望你的成绩能在班级排第()名,年级排第()名。

39你较弱的学科是对自己若科有信心吗?中期考试后准备如何做。

40你感觉哪些科目的学习比较轻松、容易掌握?说出你的学习方法。

41你善于反思自己的学习状态和方法吗?经常怎样做的?
42你希望给哪位老师提一下建议?有何建议?
43你认为最称职的班干部是
最不称职的班干部是
经常违反纪律,最讨人厌恶的是
44 你认为自己在哪方面又才艺?具体说说。

45你如何评价学校近来实施的以预学案为基础的自学方案?。

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