2017-2018学年第一学期学校工作思路
学校2017-2018学年度第一学期学校计划
学校2017-2018学年度第一学期学校工作计划一、指导思想本学期学校工作要立足实际，按学区工作部署，以常规管理、队伍建设、教学研究、学科活动等为抓手，继续走内涵发展的道路，努力构建“和谐校园”、“品牌学校”，全面提升学校的教育教学水平，力求学校的办学特色和品位。
解放思想，加强管理。
促进学校内涵发展，形成人文管理、民主管理、规范管理有机统一独特的学校管理文化，用心打造“以人为本，德育为先”教育理念。
二、工作目标1 、完成宿办楼前硬化及宿办楼的加固工程，不断提升学校面貌；2、全力促进学生全面发展。
严格规范办学行为，深入推进素质教育，促进学生健康成长。
以推进学生行为习惯养成教育为重点，切实加强学校德育、科技教育、心理健康教育、环境教育、法制教育，在学生全面发展方面争创特色。
3、强力推进高效课堂建设，积极开展高效课堂教学模式构建活动。
以“快乐课堂”教学研究为平台，努力促进课堂教学水平不断提高。
4、加强教师队伍建设，着力推动教师专业化发展，努力增强教育发展后劲。
加强师德师风建设，深入推进师德建设。
创新教师培训，有效开展教师队伍建设的校本培训。
高效抓实行政例会，着力提高管理队伍水平。
5、深入推进文化立校，促进教育内涵发展。
增强文化发展学校意识，加强学校文化基础设施建设、文化景观建设，营造学校校园学术氛围，丰富学校发展文化底蕴，学校文化品味进一步提升；加强教育科研工作，积极申报科研课题，进一步提高科研促进教育教学的针对性、有效性。
三、主要工作要求与措施：（一）管理：降低重心，科学规范。
1、继续完善学校各项规章制度，创新学校管理架构。
积极推动学校民主化管理进程。
加强教代会民主监督职能。
做到用制度保障战斗力，用民主增强凝聚力。
2、着力打造一支务实、奉献、协作、奋进的行政团队。
本学期学校要求行政干部修炼执行力，做到敢于承担责任挑重担，勇于学习思考强本领，善于团结同志增合力，严于勤政廉洁修形象，乐于多作奉献比贡献。
2017-2018学年度第一学期工作计划
2017—2018学年度第一学期学校工作计划一、指导思想以党的十八大三中、四中、五中全会和习总书记系列讲话精神为指导，紧紧围绕教育局工作要点，“喜迎十九大，打造一流教育品牌”为主线，以提高全体师生尊严感、成就感和幸福感为追求，不断优化办学条件，深入推进素质教育，全面提高教育质量，努力把学校建设成教育质量一流、办学特色鲜明的现代化小学。
二、工作目标1.贯彻落实党的教育教学方针、路线，把习总书记系列讲话精神作为学校思想政治教育和课堂教学的重要内容，坚持理论联系实际，推进教育各项工作落到实处。
2.普及程度：小学适龄儿童入学率、巩固率、毕业率均达100%，盲、聋及智残儿童入学率达99%以上。
3.基本建设：按照学校新布局要求升级、改善校园各项配套设施。
4.德育工作：重点抓好励志教育，强化社会主义核心价值观、学生养成教育的养成，确保学生行为习惯优良，无学生违法犯罪。
5.特色打造：加强乡村少年宫建设, 着力打造社团特色，放大影响力；精心打造环境文化、开展主题活动、构建特色课程，做好接受省特色文化验收相关工作。
6.队伍建设：加强干部队伍、教师队伍、班主任队伍和后勤队伍的建设，提升干部队伍的管理能力和治校水平，提升教师思想道德素质和教学专业水平。
7.教学科研：以市教育局新课改为契机，围绕校本教研、课堂教学、考试评价等方面，积极探索，努力创新，构建体现规范、全面、全程的质量目标体系、监测体系和捆绑结对考核机制，加大奖教奖学力度，力争教育教学质量综合考核保持在全县同类学校前列。
8.后勤保障：加强学生食堂安全保障设施的规范化建设，保证学生饮食安全。
搞好各种疾病、传染病的预防、检查、控制工作，确保学生卫生安全。
9. 体艺工作：确保“阳光体育1小时”、“课外阅读1小时”，体艺“2+1”和社团建设取得新进展，提高已有的年级社团的质量，打造一个具有校本特色的艺术类社团，发挥好乡村少年宫的育人功能。
10.安全工作：突出校园安全重点工作，把师生安全时刻放在首位，确保不出现任何安全责任事故。
2017-2018学年度第一学期学校工作计划
2017-2018第一学期学期学校工作计划一、指导思想：学校依法办学，依法治教、加强领导，坚持以德育为首、教学为中心的原则，紧紧围绕提高学校教育教学质量这一主题，狠抓常规管理，全面推进素质教育，坚持教学育人、服务育人、管理育人，与时俱进，进一步提高管理水平和教育质量，创建内外和谐、美丽的校园氛围，努力推动学校各项工作再上新台阶。
二、工作目标：1. 加强校园文化建设，构建良好的教育教学氛围。
2. 以人为本，德育为先，强化行为规范养成教育。
3. 全面实施精细化管理，规范办学行为，提升办学内涵。
4. 狠抓教学常规管理，加强质量监控，努力提高教学质量。
5. 加强队伍建设，努力建设学习型的师资队伍。
6. 落实安全教育管理制度，提高学校安全管理水平。
7. 完善学生营养午餐的各项工作。
8. 全力做好义务教育均衡发展的各项工作。
三、工作重点和措施：（一）德育工作1. 一是加强师德教育，建设一支素质较高的德育队伍;二是贯穿一个主题，发展学生个性，培养学生特长，全面实施素质教育;三是强化一项工作，加强对学生日常规范教育，培养学生良好的行为习惯，促进优良校风的形成;四是重视一种教育，加强中华传统美德教育，培养学生仁爱、正义、礼貌、聪慧、诚信的博大情怀。
五是开展一系列活动：六是营造一个环境，加强校园文化建设，优化育人环境。
七是要达到一个目的，打造书香美丽校园，创建平安和谐校园。
2. 做好学校工作。
坚持“育人为本，德育为先” ，遵循学生身心发展特点，以课程实施为学校德育主渠道，广泛开展形式多样的主题教育实践活动。
认真贯彻落实《中小学生日常行为规范》和《中小学生守则》，加强对学生的文明礼仪、遵纪守法、行为规范和爱国主义、集体主义教育，促进学生良好行为习惯的养成。
3. 不断完善校园育人环境建设。
学校要彻底消除脏、乱、差的现象，从细处管理，确保学校净化。
切实加强校园文化建设，优化育人环境。
（二）教学工作1. 严格按照教育局要求开齐开足课程。
2017-2018学年度第一学期工作计划
2017-2018学年度第一学期工作计划一、指导思想以党的十八届三中、四中全会精神统领工作全局，坚持依法治校、依法从教，认真贯彻《国家中长期教育改革和发展纲要（2010—2020年）》，牢固树立科学发展观，全面贯彻教育方针，全面推进素质教育，全面提高教育教学质量，大力推进义务教育均衡发展，努力把我镇小学教育办成“社会满意”、“家长放心”、“学生成才”的人民教育。
二、工作目标1、大力改善办学条件，提高办学水平，推动学校均衡发展。
2、坚持德育为首，立足德育资源整合，凝聚德育工作合力，创新活动载体，增强德育实效，促进学生健康全面发展。
3、不断完善教学常规管理制度，规范办学行为，提升学校内涵发展；继续深化课堂教学改革，加强课题研究和校本研修，促进教师专业发展，提高教学质效。
4、加强校园文化建设，创建学习型校园，开展师生读书活动，努力提升学校发展内涵。
5、坚持安全至上，健全完善管理制度，创建平安和谐校园。
6、加强学校体、卫、艺工作，开展“足球、花样跳绳、武术、书法”进校园等特色项目，拓宽特色发展渠道，丰富特色文化内涵，全力打造学校特色品牌。
7、加强各校（园）设备、设施的完善与提高，深入推进现代化学校创建进程，从学期初要统筹打算，准备迎验。
三、工作措施（一）德育工作1、加强师德师风建设，树立教育良好形象。
一是加强干部队伍建设，增强党员、干部的责任意识、大局意识。
党员、干部切实践行“两学一做”；二是教职工的政治学习要落到实处，做到时间上的固定性（每单周三下午）、内容上的针对性、组织上的规范性。
三是规范教职工的行为习惯。
严禁教师搞有偿家教，严禁教师随意征订教辅材料，严禁工作日饮酒，严禁体罚或变相体罚学生。
认真落实《中小学教师职业道德规范》等规定。
每学期末开展师德考评，规范考评工作程序，完善奖惩机制。
2、强化养成教育。
围绕《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》，继续深化学生“行为规范养成训练主题月”活动（9月份），狠抓学生一日常规教育与管理，开展学生日常行为规范量化考评，切实抓好“品德习惯、行为习惯、学习习惯和安全意识、法制意识、健康心理意识”等养成教育。
2017-2018学年度第一学期工作计划
鼓足干劲谋发展，携手共创新局面2017-2018学年度立德学校第一学期学校工作计划一、指导思想本学期坚持以“办学有特色、教师有特点、学生有特长”为目标，突出强化学生管理和提高教学质量两大中心工作，努力抓好立德树人、提高师生队伍素质、以文化建设引领学校发展，以特色发展激发办学活力，以办学质量提升学校品牌，学校发展实现新跨越、迈上新台阶。
二、工作目标1、努力创建平安和谐校园，确保校园安宁，师生平安。
2、践行学校育人理念，注重学生的品行培养，激发学习兴趣，培育健康体魄，养成良好习惯，全面提升教育质量。
3、加强学科教学质量过程管理，以高效课堂为抓手，以教科研为引领，发挥学校团队优势，全面提升各个学科的教学质量。
4、加强教师队伍建设，强化教师培训工作，积极鼓励教师专业化发展，提升自身业务素质，强化骨干教师队伍建设。
三、主要工作（一）以德立校、以德立教、以德育人1、坚持不懈抓好师德建设。
教育是心灵感召心灵的工作，建立一支素质优良的教师队伍是学校德育的关键。
每一位教师都要不断加强品德修养，完善人格，提升境界，为学生树立起良好的榜样，更好地影响教育学生。
2、切实加强班主任队伍建设。
健全班主任培训学习制度，开好班主任例会。
通过定时间，定主题，邀请经验丰富的班主任开办专题讲座，组织班主任认真学习教育理论，学习优秀的班级管理方法和经验，加强经验交流，探索提高学生管理、班级管理成效的新途径、新方法，激发班主任对班级管理的思考，创设交流平台，共同商讨班级管理中的一些问题的处理，分享育人智慧，提高班主任的理论素养和管理水平。
3、深化德育活动活动。
坚持每周一次的升旗仪式，积极把爱国主义教育、革命传统教育、中华传统美德教育和民主法制教育有机统一于教育教学之中。
九月份，学校将九月分定为“行为规范养成教育月”。
强化班级管理，提高学生自我管理、自我教育的能力，结合《小学生日常行为规范》和《小学生守则》，以养成性教育为主线，培养学生知礼仪、讲诚信、多宽容、会合作、敢创新，争当“新时期好少年”；十月份，开展以歌颂祖国为主题的系列活动；十一月份，将启动第三届校园文化艺术节活动；十二月份，继续开展诚信、感恩系列活动，元月份，举行全校第四届冬季运动会。
20172018学年第一学期学校工作计划
2017-2018学年第一学期学校工作计划2017学年第一学期学校工作计划过去的一学年，在上级教育行政部门的正确领导和热情关心下，学校全体师生通力协作，心往一处想，劲往一处使，把握机遇，使学校各项管理更加扎实有效，“质量立校、质量立教”的观念逐步转化为全体教师的自觉行动，基本完成了学校既定的工作目标，赢得当地群众的广泛誉和认可。
为了确保本学期各项工作的顺利推进，切实改进工作中存在的不足，扬长避短，现提出新学期学校工作意见，供大家讨论，并在具体工作实践中使其进一步完善。
一、工作思路以“三个代表”重要思想和省教育工作会议精神为指导，坚持“以德立校，依法治校，一切为了学生发展”办学思路，以保持共产党先进性教育活动和“三热爱”教育为契机，致力提升教师适应课程改革的综合素质，加大学校各项制度建设的力度，加速课程改革的进程和青年教师的培养工作，坚定不移地加快内涵发展步伐，使学校各项管理逐步走上制度化、规范化、科学化的轨道。
二、具体工作㈠德育工作1、牢固树立“育人为本，德育为先”的工作理念，坚持“夯实基础，拓展时空，活动为主，注重内化”的工作思路，理清德育工作的渠道，把握德育工作的实施途径，切实加强德育工作的针对性、实效性和主动性。
2、着力建设以团队干部、班主任老师队伍为主体、全体教师积极配合工作的德育工作队伍，要加大德育工作队伍的培训力度。
政教处要拟定好具体的、结合学校实际的培训计划。
3、进一步组织好德育专题活动。
突出法制教育、心理健康教育、诚信教育、珍爱生命教育、感恩教育和环境教育等主题。
专题活动要力避形式和一般号召，要精心设计和组织内容鲜活、形式新颖、体现课程改革精神的先进道德实践活动，重点突出生活体验、情感体验和道德体验。
4、加强民族精神教育，结合抗日战争胜利60周年、红军长征70周年、郑和下西洋600周年等重要历史事件，培养学生热爱中国共产党、热爱祖国、热爱社会主义的情感。
进一步开展理想信念教育，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，培养学生具有良好的思想政治素质、公民意识和社会责任感。
小学学校2017-2018学年度第一学期学校工作计划
小学学校2017-2018学年度第一学期学校工作计划学校工作计划本学期，我们学校将深入贯彻精神，认真贯彻落实党的教育教学方针和政策，以“以人为本，和谐发展”的办学理念引领学校各项事业的发展，营造“幸福教师，快乐学生，和谐校园”的育人氛围，走内涵发展之路，力争取得新突破。
一、指导思想全面贯彻党和国家的教育方针，全面推进素质教育。
认真贯彻落实教育局教育工作精神，以提高教学质量为核心，以安全工作为重点，以高效课堂为中心。
科学、依法、从严管理。
整合教学资源，更学理念，优化教师教学行为，实现学生研究独立性，培养学生良好的研究惯和创新能力，全面提高教育质量。
二、工作目标加强教学流程管理，提高教学效益。
在教学管理上，以课堂质量评价的深入实施为重点，以加强流程管理为手段，以骨干教师的示范作用为引领，以营建和谐教学氛围为纽带，以促进师生发展、提高教学质量为最终目标。
三、方法与措施一）、抓好毕业班教学工作。
教学质量是学校的生命线。
我们要有针对性地制定各学科的教学工作计划，做到切实可行而且高效。
教师要做到精讲和精心备课，选择最佳的教学方法，注意学生的个体差异，指导学生的研究方法。
练应精练，讲评题要及时解决学生暴露的问题，让学生自己去进一步思考，自己找到正确答案。
同时要协调好抓基础与提高能力的关系，教学与注重学生情绪心态的关系。
切实提高和培养学生的分析问题、解决问题的能力。
二）、抓好师德及教师队伍建设。
师德是教师的灵魂，我们要组织全体教师践行《中小学教师职业道德规范》，开展向全国“最美乡村教师”研究主题师德教育活动，树立本校师德典型，让每一位老师都成为学生爱戴、家长欢迎、社会满意的好老师。
进一步做好对外来务工人员子女、留守儿童、特困儿童、学困生的帮扶工作，构建和谐的师生关系。
杜绝体罚或变相体罚学生、有偿家教等不良现象。
教学成败的关键在于教师，课改进展如何，关键又在于教师，因此，抓好教师队伍建设，提高全校教师的整体素质是非常重要的。
2017年--2018年学第一学期学校工作计划
坚守品质追求精细常规管理稳健提升质量——城南小学2017—2018学年度第一学期学校工作计划指导思想：以党的十八届全会精神为指导，认真贯彻落实即墨区教育工作会议精神,以“全面实施素质教育，全力提升教学质量为目标追求，坚持立德树人，提高质量的基本导向，把队伍建设作为重点内容，把转变作风作为重要保障，凝聚智慧，求真务实，埋头苦干，在精致管理上求突破，在教学质量上求攀升，逐步提高人民群众满意度，实现学校的和谐科学发展，推动我校办学水平更上新台阶。
德育与安全一、坚持德育为首、全方位抓好师生文明规范和思想道德建设。
在学校工作中，我们牢固树立“德育无小事、事事皆育人”的理念，让德育渗透到我们学校的每一个角落、让每一个角落都在闪光，让每一面墙壁都会说话。
（一）以人为本，建设德艺双馨的教师队伍。
著名教育家加里宁说过“教师是人类灵魂的工程师”，因此教师肩负着教书育人、培养社会主义建设者和接班人的神圣职责。
这就要求教师要有崇高的职业道德，以身作则、为人师表。
组织教师认真学习《中小学教师职业道德规范》和《即墨市教体局关于加强师德建设严格实施教师行为十项禁令制度的意见》。
按照《即墨市师德建设工作实施方案》的要求，认真开展好我校的师德教育月活动，认真开展好师德自查自纠活动，为人师表，从细节做起规范自身教育行为，如：上班期间，中午严禁饮酒，严禁在课堂抽烟、打电话、看报纸、收发短信、闲聊；严禁体罚和变相体罚学生，严禁侮辱、谩骂学生；教育学生不乱扔纸花和见到纸花主动捡起来。
真正成为德育管理者，实现德育“全员管理、全面管理、全程管理”，形成教书育人、管理育人、服务育人的良好氛围。
（二）加强学习和培训，努力提高班主任科学管理班级能力和育人艺术水平。
班主任的业务水平和管理能力，直接影响到每一名学生的健康成长，直接影响到学校的教育教学水平的提升，在和谐班集体、和谐校园的构建中起到至关重要的作用，因此，我校通过各种途径，加强班主任队伍建设，扎实提升班主任的育人水平。
2017-2018学年度第一学期学校教学工作计划
2017-2018学年度第一学期学校教学工作计划单位：时间：2017-2018学年度第一学期学校教学工作计划一、指导思想紧紧围绕全面提高教育质量这一总目标，加强教师队伍建设，强化教学管理，深化学科教研，优化课堂教学，抓常规，抓质量，进一步加大“减负增效”工作力度，不断推动我校教学质量的提高和素质教育的全面实施。
二、具体工作（一）、加强学习培训，提升教师素质教师是学校发展的根本。
本学期要进一步注重对教师的学习培训，积极创造机会，提供“舞台”，为教师的专业成长架梯子、搭台子、压担子，提高教师队伍的整体素质。
（二）、强化德育工作，提高德育素养。
学校立足学生思想道德建设的新任务新要求，坚持“育人为本，德育为先”，遵循学生身心发展特点，创新德育工作方式，拓展德育工作渠道，丰富德育内容。
构建和谐、安全、温馨的校园环境和文化。
1、强化师德建设。
教师是学生的道德榜样，是学生人生的道路的引路人。
本学期我们要继续组织广大教师学习《中小学教师职业道德规范》，提高师德修养，做学生、家长、社会满意的教师。
大力提倡爱生乐教，文明执教，依法从教, 进一步做好对留守儿童、特困儿童、后进生的帮扶工作，构建和谐的师生关系。
2、强化学生常规管理。
重视行为养成，提升学生综合素质。
加强养成教育、心理健康教育，结合学校学生思想实际，采取思想引导、制度约束、活动实践、人文关爱相结合的德育工作方法。
细化学生一日常规要求，增强学生礼仪意识、节俭意识、卫生意识。
通过各种形式，利用各种阵地，对学生进行教育和引导，调动家、校、社会各方面的教育力量，及时纠正学生行为偏差，问题学生得到转化，健康成长。
（三）狠抓教学常规，规范教学管理加强教学常规管理，是全面提高学生素质的根本，也是教学质量得以稳步提高的有力保证。
1、教学行为规范化。
严格执行“五严”规定，进一步增强课程法规意识，按计划确保各类课程开齐、上足、教好。
严格执行课程计划，严格按课表上课，坚持专课专用。
2017-2018学年第一学期学校计划
2017-2018学年第一学期学校工作计划总体目标：认真贯彻落实市教育工作会议精神，积极探索集团化办学思路，坚持“质量立校、特色兴校、书香强校、集团治校”的发展思路，传承百年底蕴，彰显名校风范，追求智慧卓越，打造崭新品牌，全体教职员工携手同行，奋力拼搏，坚净向前，致力打造“书香北小、锐进北小、优质北小、幸福北小”，努力开创城北小学教育集团新局面主要工作：一、全面融合，扎实推进集团建设“城乡集团化办学”是市局今年推进城乡教育均衡发展的创造性工作，是促进宜兴教育改革发展又一重大战略举措。
作为首批集团化办学的教育实践学校，我们将积极探索办学新思路、新方法。
1、规范推进，建立机制。
通过学习、研究、借鉴，尽快制订集团办学章程，优化内部管理结构、顶层设计发展规划、实施路径及运作机制。
2、落实措施，全面融合。
在集团工作、研究决策、师资流动、质量评价、常规督查、特色发展、考核奖惩等方面，细化一系列措施，充分体现“和而不同”。
开学后召开集团校长办公会议，认真研究集团一体化工作。
二、德能共进，着力加强队伍建设1、党建工作新提升。
加强党建工作，稳固战斗堡垒。
根据局党建工作要求，坚持一条主线——学习贯彻十九大精神为主线；强化四个坚持——坚持规矩纪律，坚持规范严格，坚持先锋引领，坚持责任担当。
2、行政人员率先垂范。
确定“精心的目标+精细的过程=精品的结果”这一工作风格，坚持“主动思考、雷厉风行，注重细节，协作高效”的工作态度；大力提倡“四看四做”：看重人品、看重团队、看重实效、看淡名利，做师德模范，做学习模范、做奉献模范、做优质模范。
3、教师队伍铸师德（1）进一步加强师德师风建设，进一步树立北小优秀教师队伍形象，做到师者解惑、智者授法、仁者施爱的和谐统一，拟定对教师师德量化考核细则，学年末对全校教职工师德进行量化考核，考核结果作为教职工评优选先、职称评定、兑现奖惩、绩效工资考核等重要依据之一，并将结果上报市教育局。
（2）、大力弘扬百年老校的精神气质，积极倡导乐于奉献、大气豁达、互助友善的坚净精神和锐进姿态，说话做事随时提供正能量，随处可见责任心，做到为校争光、为组添彩、为己加油。
2017—2018学年度第一学期工作计划
2017—2018学年度第一学期工作计划指导思想：以党的十七大精神为指导，以“办好人民满意的教育”为目标，以科学发展观统领全局，以教育教学工作为中心，以教育科研为主体，立足现实基础，创新发展模式，深化教育改革，优化管理机制，提升管理内涵，提高教育质量，促进学生全面发展和健康成长，切实办好人民满意的教育。
主要目标：1、学生巩固率100%，语、数合格率低、中、高年级分别达97%、95%、96%以上，优秀率达55%以上。
英语、微机合格率达95%以上，优秀率达52%以上。
2、落实20**年工作任务，完善管理制度，推进精细化管理，落实绩效工资考核分配办法，狠抓教学常规，促进教育教学质量的再提升。
3、强化教师队伍建设，提高整体素质，创建学习型、创新型、研究型师资队伍。
4、改善薄弱学校，优化教育资源配置，推进教育均衡发展。
5、加强校园文化建设，营造良好的教育氛围。
6、加强学校安全管理，维护安全稳定, 构建和谐校园。
工作任务和措施：一、树立“育人为本，德育为先”理念，强化职业道德建设1、坚持每周二小时的政治学习，建立政治理论学习档案。
每月做好一次教师的思想素质考评并记录入案。
牢固树立“育人为本、德育为先”观念，加强职业道德教育，努力培养一支高素质的教师队伍尤其是班主任队伍。
2、班主任要认真践行班级管理理论，每月撰写一篇教育案例，期末写出一篇有一定质量的关于班级管理方面的专题总结或论文。
各班主任必须经常与学生家长保持联系，按要求召开家长会，资料要归档。
3、重视校园文化建设，开展丰富多彩的德育活动，校训“三风”、学校板报、画廊、黑板报以及校园广播站要有计划地开展活动，提升校园文化，培育学校精神，营造和谐健康、积极向上的育人环境。
4、开展以思想政治教育、法制纪律教育、爱岗敬业教育、为人师表教育为主要内容的职业道德教育，使广大教育工作者热爱教育事业、热爱学生，树立教书育人和敬业奉献精神。
完善教师职业道德考核制度，把师德师风教育纳入学校常规管理之中。
2017_2018学年度第一学期工作计划
新华阳光小学2017——2018学年度第一学期工作计划2017.8.30阳光小学本学期工作指导思想：以教学为中心，以教学管理为手段，以开展各种活动为措施，以改革工资发放制度为抓手，充分调动教师和学生的积极性，同时努力做好学生安全工作，稳步提高学校的整体管理水平。
一、实行校务公开，以德治校，依法治校，民主治校。
让教师了解学校的工作思路、了解学校的管理制度、了解学校对管理的各种量化标准，并积极参与修正，树立“校兴我荣、校衰我耻”的主人翁意识，享受创业有责的责任感。
二、端正教师的教育思想、教学思想，加强教师的职业道德建设，促进教师教育教学水平的提高。
开展教师的岗前培训，明确对教师教育教学思想的具体要求，规范教师的教育教学行为，做到敬业、爱岗、爱生、爱校，形成学校教师队伍的凝聚力，创造和谐的教书育人环境。
三、自觉学习新课程标准，熟练掌握新课标要求，遵循新课标进行教学。
按时参加每周一下午第三节的例会会议，聆听对教学的具体要求。
积极参加每学期出示一节课的活动，以互相学习、互相促进，共同提高，将新课标要求落到实处。
四、推行单元达标教学，落实“四课型”要求，努力实现高效课堂和单元单标。
推行新授课、讲练课、复习课、定时单元测试、讲评课、建立错题集的单元达标程序要求，掌握四课型教学的课堂教学要求，认真梳理单元知识结构，严格实行单元达标测试、精心批改单元测试卷，找出学生学习中的缺陷知识点，以查缺补漏，最终实现单元达标。
五、认真分析、仔细斟酌、精心选定家庭作业题，并按时认真批改。
批改作业划出优、甲、乙、丙、丁等次，恰当的写出批语，书写要一笔一划的写，并注明批改日期，作文错别字要在右侧划出改正字框，病句和好句要给出标志。
传阅优秀作业，表扬作业认真学生。
六、注重学生习惯的培养，落实学习行为双十条要求。
尤其是上课的坐姿、写字的写姿。
注重班容班貌，上午第一节课前、下午第一节课前，要把桌凳整理整齐，然后集体唱一首歌曲，以振奋精神，集中精力上好课。
2017-2018学年小学学校第一学期计划
2017-2018学年小学学校第一学期工作计划一、指导思想以党的十八届会议精神为指引，深入贯彻落实省、市教育工作会议精神，紧紧围绕海陵区教育局2017年工作要点，坚持学生为根本，以质量为中心，开拓创新，奋发作为，进一步加强人文管理，优化育人环境，丰富办学内涵和品质，努力办好老百姓满意的教育，以更优异的成绩迎接党的十九大召开。
二、主要工作1.以学生为根本，创新德育教育，实现立德树人根本任务2.以质量为中心，加强队伍建设，夯实教育事业发展基础3.以课程为抓手，凸显管理成效，建构素质教育核心工程三、具体措施（一）创新德育教育途径，落实立德树人根本任务。
1.加强核心价值观、八礼四仪及中华优秀传统文化教育。
积极开展以核心价值观为主题的课程建设和实践活动。
组织好十岁成长仪式等“八礼四仪”教育实践活动。
重视对大队委的培养锻炼，认真实施一日常规检查，加强学生行为习惯教育。
2.强化德育工作队伍建设。
加强对中队辅导员的培训，组织好队会活动。
加强班主任队伍建设，严格按照校内班主任管理工作考核要求，加强培训学习，通过相互交流，专家讲座，经验论坛、优秀班主任风采展示等方式，提升管理水平。
加强对班级文化建设的指导，以文化育人。
认真组织好家委会，推进常态化建设。
3.优化“一校一品”校园文化建设。
统筹规划好校园文化建设。
突出中心，彰显个性。
要突出文化育人的功能，以学校特色建设为抓手，做好校园文化建设。
一是要做好楼道、走廊等主题文化的布置。
以书画、古诗文等为主要内容。
二是要做好班级文化建设。
要充分发挥班主任及团队的创新能力，在学校统筹布局的基础上，彰显班级的个性化。
要坚持可持续发展。
（二）注重校本课程落实，促进身心健康发展。
1.继续推进素质教育“5+2”工程建设。
以素质教育“5+2”为契机，以关爱留守儿童为目标，围绕校站结合的工作要求，继续开展少年宫、快乐驿站等各项活动。
通过大众课程、校级课程、精品课程等三级课程的有效实施，积极开展各项体艺游艺或竞赛活动，激发参与兴趣，提高体艺技能，落实全面发展的要求，有效推进“一校一品”的品牌建设。
怀远三中2017--2018学年度第一学期教科研工作计划
怀远三中2017-2018学年度第一学期教科研工作计划一、宗旨：理念引领，服务教学，践行美丽的三中梦二、教研思路1、以提高课堂教学质量、提升课堂教学品质为目标，开展形式多样的教研活动，提倡多种教法并融，提倡教师创造性的使用教材，鼓励老师应用信息技术富有个性的组织教学。
2、探索新形势、新要求下“提高课堂教学效率”为中心的教研活动新形式。
3、规范常规教学行为，有效提高课堂教学效率和教学质量。
4、重视高考研究，关注高考动态，针对我校实际，提高我校高三复课的针对性和有效性。
5、加强教研力度，以研促教，重点开展教学研讨，教学公开课等活动，为教师的业务交流和专业成长搭建好平台。
6、以常规教研活动为载体，引导教师反思课堂，发挥名师示范引领作用，指导教师专业发展路径。
三、工作重点1、教研活动时间仍为周五下午第三节、第四节。
2、充分利用录播室及阅览室等功能室，确实提高教师的教学水平。
3、加强兄弟学校之间交流，拟准备三校同课异构。
4、积极参加县级以上教研活动，拓宽教师的视野。
5、开展中华经典诵读比赛，丰富教师的业余文化生活。
6、着力打造专家型教师队伍，做好教坛新星评选等相关工作。
四、工作目标1、精品公开课45节，集体研课15次。
2、教师在省级以上刊物发表论文8篇。
3、教坛新星评选中，5位教师获得县级，1位教师获得市级。
4、数学优质课评选2人市级获奖，1人省级获奖。
5、学科带头人评选，3人县级，1人市级。
青年骨干教师评选，2人县级，1人市级。
6、三校同课异构。
五、具体安排第一周（8月28—9月3日）1、上报县教研室我校教师、学生教科研获奖情况。
2、上报2017年蚌埠市课题申请立项书，共4个课题。
3、推荐王兆亮参评怀远县第三届名班主任评选。
4、研讨教科研工作计划。
第二周（9月4日—9月10日）1、召开学科部主任会议，研讨本学期教科研工作计划。
2、上报参评怀远县第四批学科带头人、第三批青年骨干教师评选相关材料。
3、收集市、县教科研工作信息。
2017-2018学年第一学期学校工作计划
2017－2018学年第一学期学校工作计划；新的学期,学校根据上级的精神,紧紧围绕“以改革创新促发展,用特色内涵铸辉煌”的工作要求,以学校特色建设为抓手,努力构建书香校园、与谐校园、文明校园与活力校园。
为使新学期工作有新突破,特制定本计划。
一、指导思想:坚持以党的“xx大”精神与课改理论为指导,以《基础教育课程改革纲要》为指针,按照县教文体局的工作精神,扎实推进素质教育,科学解读“教育以人为本,以学生为主体,办学以人为本,以教师为主体”的教育理念,聚焦学校特色建设,致力追求内涵发展,使学校成为故城教育均衡发展中的一张名片。
二、工作思路:新学期,我校工作的基本思路是:围绕一个中心,落实两个重点,突出三个特色,强化四项工作,全面开创学校工作新局面。
围绕一个中心:以加快学校特色建设为中心。
落实二个重点:以精心打造书香校园为重点;以阅读、实验、电化三项教学工作为重点。
突出三个特色:精心营造校园文化,推进德育特色建设;打造特色课堂、培养个性特色教师;做好校本课程开发。
强化四项工作:加强教学常规管理,努力在管理上求突破;加强质量监控与评价,努力在评价方面有突破;加强教师队伍建设,努力在教有特色上有突破;加强学生素质的培养,努力在学有特长上求突破。
三、工作目标:德育特色享有盛誉,重过程,有成果,学校良好的育人环境有品味上档次。
课堂教学特色化建设活动。
培养与造就一批教学风格独特,具有个性化教学魅力的名教师,使学校形成良好的教风。
开展校本课程开发,致力培养“合格+特长”的学生。
加强班主任与骨干教师队伍建设,建立一支素质优良,充满活力的高水平的班主任,教师队伍。
继续深化新课改工作,大力开展校本教研工作,实现教科研一体化,以教学方式的变革为切入口,促进教师学生共同成长。
“安全教育”警钟长鸣,以创建“平安校园”为抓手,完善学校安全卫生管理体制、警校共建制度。
四、具体工作:(一)以学校特色建设为中心,追求学校内涵发展学校从自身实际出发,找准学校特色建设的理论支撑与着力点,学校将特色定位于:营造学校特色文化,打造个性特色教师,培养“合格+特长”的优秀学生。
2017-2018年上学期学校工作计划范文
2017-2018年上学期学校工作计划范文.本学期，学校坚持以科学发展观统领学校工作全局.，认真贯彻各级教育工作会议精神，以“创建和谐校园”、“办人民满意学校”为宗旨，以建设高素质的教师队伍为根本，以科学的管理为保证，坚持“依法治校、依法执教”的办学方向，坚持以“为学生的终身发展奠基”为办学理念，全面推进素质教育和新课改工作，进一步提高我校的教育教学质量，努力促进学校工作的全面、协调可持续发展。
1．进一步改善办学条件，实现学校教学手段.的现代化，切实做好教学设备的更新与使用工作，努力提高课堂教学效率，为学生提供优质、高效的教学服务.。
2.加强校园文化建设，努力创建美丽、舒适、和谐、向上的人文环境，让校园尽力体现“以人为本”的教育理念，积极营造浓厚的文化氛围，将学校建成师生健康、和谐的精神家园”。
3．进一步加强师德建设、师风建设，努力建设一支师德高尚，教学观念新，专业水平和教学质量高的教师队伍。
加强师资培训力度，确保教师队伍有层次、稳固地提升.教学水平。
4．强化学校管理，加大考核力度，继续实行教师量化分制度，进一步激发教师队伍活力，挖掘内部潜力，充分调动全体教职工的工作积极性。
5.立足校本教研，切实提高教研工作实效开展多种形式的质量检测活动，全面提高教学质量.。
6．加强学生日常行为规范教育，保持学生良好的行为习惯。
培养学生自我管理、自我服务意识，切实提高学生的综合素质和能力。
继续搞好学生的安全教育和心理健康教育工作。
7．规范后勤工作，健全规章制度加强财物管理，减少财物浪费。
8.加强安全教育，牢固树立安全第一、警钟长鸣的安全意识，营造安全、和谐的育人氛围，努力创办让家长放心，让学生满意，让社会称赞的县级一流学校。
本学期在上级领导的部署下，学校领导班子进行了调整。
在新的领导班子的领导下，学校将加强学校建设投入力度，初步设想：为进一步充实学校阅览室，进一步优化学校育人环境，更好的满足师生的阅读需求，计划购进图书5000册左右加大明德校区投入力度，为明德校区教师每人配备一台笔记本电脑，用于日常教育教学为明德校区部分教室更新多媒体教学设施同时进一步提高校园环境质量，营造浓郁的校园文化，有计划、分层次的做好楼顶防水处理、粉刷教学楼内、外墙、校园院墙的美化装饰和校园绿化工作。
2017-2018学年第一学期学校工作思路
2017-2018学年第一学期学校工作思路9 2017-2018学年第一学期学校工作思路一、总体思路按照xx市教委、海淀区教委和xx外国语大学的要求，落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，学习和贯彻教育部《义务教育学校管理标准》、《中小学教师专业标准》、《校长专业标准》、《中小学生守则》、《中小学教师职业道德规范》等，以《xx市北外附属外国语学校“十三五”和中长期教育事业发展规划》为目标，以“学生获得高学业成就”为教学工作重点，制定切实可行的目标, 让每个孩子都能获得学业的进步, 享受学业带的成功和快乐。
将十八大对社会主义核心价值观体系建设提出的新部署、新要求与基础教育相结合，通过学校的德育和堂教学中的“渗”与“透”做好基础教育阶段社会主义核心价值观教育。
深入开展新改，坚持以学生发展为本，优化程设置，提高堂教学质量。
继续深化“学校变革”行动，不断提升“学校品质”，紧紧围绕“学校教育要使全体学生发生对人生有益变化”的教育使命，努力实现“让每一个学生都获得成功”的学校价值，全面完成学科知识传授、社会知识建构和情感明培养等全方位的教育任务。
二、重点工作1、小学要聚焦核心素养，采用多样化的评价方式，开展丰富多彩的学科活动, 实现核心素养与程。
要发挥特色程优势，以题研究为导向，以程研究为重点，以一年级英语教学为切入点，制定各年级英语教学方案，切实提高学生的口语水平。
引进校外优势培训资，首先加强写字及作的教学，争取逐步实现“四个一”工程，即养成一种好习惯、练就一副好口才、作一手好、写一手好字。
充分发挥元智科学的教学优势，做好元智科学与其他学科的联合教研。
积极推进“达标+评优”等活动，以教育科研引领教师队伍，促进教师专业发展。
结合“优质堂教学”达标活动，推进以学生为主体的多边教学活动，注重学生的合作、探究、实践能力的培养，教给学生学习的策略及方法，构建平等、和谐的对话式堂，关注学生的学习情感、学习兴趣。
在德育方面，要围绕学生外围社会现状和小学生内在心里发展需求寻找教育主题，在揭示“问题”、解决问题中，强调被教育者的主体性，将习总书记对小学生提出的四点要求：记住要求；心有榜样；从小做起；接受帮助，践行到小学的德育教育中。
2017-2018学年第一学期学校工作计划
新星小学学校工作计划（2017—2018学年第一学期）一、指导思想以党的十八大精神和科学发展观为指导，坚持发展就是硬道理，质量就是硬道理，领先就是硬道理的办学思路，严格贯彻落实中央、省、市关于改进工作作风等各项规定，改进工作作风，强化工作落实，提高工作效能，走内涵发展之路，加强教学过程的管理。
提高教学质量，做好精细化化管理。
二、具体内容目标：校内美化整洁；学生文明好学；教师团结协作；文化引领学校发展，提高教学质量。
（一）学校管理策略1、以情饴校，以法治校，以制度管校；文化引领学校发展。
2、设立校务委员，民主管理学校。
3、校务公开。
4、抓教学质量，抓学生行为习惯和学习习惯。
5、从一年级始着重培养小组合作学习、自主学习。
6、注重宣传并建立良好的周边关系。
7、注重学生发展。
（二）德育工作1、加强领导、完善机制，保证传统文化学习教育实践活动的有效开展。
以我校的德育工作、少先队工作、结合各个年级的思品课为主，其他学科为辅开展各种形式的传统文化学习、教育和践行活动。
2、要求各年级班主任也要制定适合自己年级的传统文化学习、教育活动计划。
3、进一步规范周一升旗仪式，组织好升旗仪式。
利用升旗仪式、做好安全教育和环境卫生教育，确保校内外环境卫生。
在学生中开展礼仪教育，组织学生学习《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》，通过“学规范、讲规范、守规范”活动来促进学生的良好行为习惯的养成。
4、定期召开班主任会，研究部署学生德育工作和班级管理工作。
定期召开学生干部会议，抓好班级和学校管理事务；定期更新黑板报。
5、继续对学生进行法制教育，安全教育，集体主义教育，《小学生守则》，《小学生日常行为规范》等教育。
促进良好班风、学风、校风的形成。
6、以思品课为主，结合其它学科进行思想道德教育，以活动、黑板报、晨会为辅进行德育和法制教育。
规范升旗仪式。
7、关心爱护每个学生，严禁体罚和变相体罚学生。
为后进生制定切实可行的转化措施。
及时与家长沟通，加强与社会、家庭的联系，充分发挥教育“三合力”作用，切实提高教学质量，促进学生健康成长。
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2017-2018学年第一学期学校工作思路
2017-2018学年第一学期学校工作思路
一、总体思路
按照xx市教委、xx区教委和xxxx大学的要求，落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，学习和贯彻教育部《义务教育学校管理标准》、《中小学教师专业标准》、《校长专业标准》、《中小学生守则》、《中小学教师职业道德规范》等，以《xx市北外附属xx学校“十三五”和中长期教育事业发展规划》为目标，以“学生获得高学业成就”为教学工作重点，制定切实可行的目标, 让每个孩子都能获得学业的进步, 享受学业带的成功和快乐。
将十八大对社会主义核心价值观体系建设提出的新部署、新要求与基础教育相结合，通过学校的德育和堂教学中的“渗”与“透”做好基础教育阶段社会主义核心价值观教育。
深入开展新改，坚持以学生发展为本，优化程设置，提高堂教学质量。
继续深化“学校变革”行动，不断提升“学校品质”，紧紧围绕“学校教育要使全体学生发生对人生有益变化”的教育使命，努力实现“让每一个学生都获得成功”的学校价值，全面完成学科知识传授、社会知识建构和情感明培养等全方位的教育任务。
二、重点工作
1、小学要聚焦核心素养，采用多样化的评价方式，开展丰富多彩的
学科活动, 实现核心素养与程。
要发挥特色程优势，以题研究为导向，以程研究为重点，以一年级英语教学为切入点，制定各年级英语教学方案，切实提高学生的口语水平。
引进校外优势培训资，首先加强写字及作的教学，争取逐步实现“四个一”工程，即养成一种好习惯、练就一副好口才、作一手好、写一手好字。
充分发挥元智科学的教学优势，做好元智科学与其他学科的联合教研。
积极推进“达标+评优”等活动，以教育科研引领教师队伍，促进教师专业发展。
结合“优质堂教学”达标活动，推进以学生为主体的多边教学活动，注重学生的合作、探究、实践能力的培养，教给学生学习的策略及方法，构建平等、和谐的对话式堂，关注学生的学习情感、学习兴趣。
在德育方面，要围绕学生外围社会现状和小学生内在心里发展需求寻找教育主题，在揭示“问题”、解决问题中，强调被教育者的主体性，将习总书记对小学生提出的四点要求：记住要求；心有榜样；从小做起；接受帮助，践行到小学的德育教育中。
通过礼仪教育、习惯培养，规范小学生行为举止，树立良好精神风貌。
通过学生礼仪、习惯检查，考评班主任工作绩效。
建立强化班主任工作职责，加强班主任队伍建设，定期开展有计划性及时效性的班主任培训。
规范活动流程，不断丰富“活动德育”的内涵和形式，将活动育人落到实处。
进一步加强“温馨班级”达标工作，选出标杆优秀班级，争创“明班级”。
2、初中要深化“将立德树人作为关注焦点，满足学生多元学习需求，让每个学生获得学业进步，促进学生全面发展；培养卓越教师，打造新优质学校”的质量观念。
使“质量观念”成为初中教师的共同的价值
追求。
继续完善国际程体系，构建初中国际程班的程系统并提高国际程教学质量。
要进一步完善教学质量目标体系、教学监控体系与反馈评价体系。
在共同的质量观念下，结合教师情况和学生情况，制定具体、可执行、可衡量、有时间限定的质量目标。
进一步完善多维立体的教学监控体系，包括专家听、教学干部听、年级部主任巡、教学常规检查、教学质量分析会、教师诊断谈话、学生问卷调查（教学清晰性、教学满意度、作业等）、学生座谈会、家长开放日等多种方式，确保教学系统正常运行，能及时发现偏差并进行调整。
优化《北外附校初中程建设与实施方案》，完善各类程的设置，加大管理与指导力度，提升程质量。
以“中国好老师”项目建设为抓手，推进教师队伍建设，促进教师专业发展。
加强教学常规管理与研究，落实好教学五认真，加强教学常规的检查和反馈工作。
研究中考，总结经验，注重实效，高质量完成初三备考工作。
德育方面，要加强班级管理标准化，以打造温馨班级体为切入点制定班级管理标准；加强对常规工作的标准和流程建设；以班主任工作手册为切入点，规范班主任工作，提升班主任工作质量；加强班级集体建设，发挥班级管理育人功能；精细化做好学生德育常规管理工作，落实育人目标；进一步加强活动德育，建立学生志愿者协会等学生组织，完善“自觉约束、自主教育、自由成长”的德育工作机制。
3、高中要深入研究新改，坚持以学生发展为本，优化程设置，制定和完善高中新改方案，在高中国际程班中推进复外语程的开设，构建“让优秀的学生更加卓越”“不放弃学业不良学生”的教学信念系统。
设
立高中改中心，结合校情，优化新高一程设置，研制选指导制度、生涯规划制度、导师制、选走班制度、学分管理制度等，创新育人模式、管理方式、学习组织方式、评价方式、保障方式。
花大力气提高堂教学质量，加强教师队伍建设，营造认认真真的教学与学习氛围，不断提高教学质量。
深入开展分层教学、个性化辅导，提高教学的针对性和实效性，开展个性化辅导活动，有效利用学生上、晚自习及余时间，进行补偿教学。
针对我校学生学习基础，遵循学习规律，将教师陪伴学生学习和让学生独立学习有机结合，不断提高教学效果。
加强对国际程、复语程、校本选修程的全面监管，提升程质量。
落实好国家程校本化实施工作，把握好教学的深度与广度，做好过程管理，进行教学质量监控、学习效果评估、跟踪反馈等，确保新改教学质量。
完善教学教研常规制度，检查评估教研组、备组工作绩效，提高集体教研水平。
要以学生发展为本，为学生搭建各种展示和锻炼的平台，促进学生核心素养全面提升。
强调因材施教，鼓励多元发展，为学生个性化发展提供更为宽阔的平台，为提高堂教学效益提供动力。
要深入毕业年级，聚焦高考的形势变化，加强专项研究，准确把握高考改革的目标，稳健过渡，狠抓高三教学质量，提高堂教学质量和学生的学业水平，努力实现高考一本上线率有新的突破。
进一步完善中学生自治委员会、学生志愿者协会等学生组织，加强“自觉约束、自主教育、自由成长”的德育工作机制。
4、学校要坚守“崇尚朴素和简约”的办学理念，把握以“内涵发展和品质提升”为重点的学校教育发展方向，推进“依法办学、民主监督、社
会参与、自主管理”为特征的现代学校制度建设。
充分发挥教职工的民主参与作用，完善各级家长委员会工作机制，积极参与学区共同进步以及与社区相互协作的共建活动。
建立班级管理、年级部管理和学校管理的标准化要求和“工作底线”，加大工作力度，进一步提高管理环境卫生、日常生活、防病防疫、饮食教育、行为习惯训练、值日与劳动、设备设施报修等方面的工作能力，构建并完善涉及堂之外的公共事务管理机制。
、各校区、各年级要加强教科研工作及教师队伍建设，完善“教师素养提升”、“校本化教师教育”、“发展性教师评价”等工作机制，大力推进教科研工作，认真做好“九年一贯制办学模式研究”、“国际化教育专题研究”、“新优质学校研究”、“中国好教师项目研究”、“基于国际化背景下的教师发展研究”等科研项目，完成“发展性教师评价研究”科研成果的转化工作。
开展“学习型教研组”、“优秀年级部”、“优质堂教学”达标活动，建立并完善校本化的学校管理标准、教学标准和教育标准体系建设。
加大力度引进优秀教师和知名教师，进一步提高教师队伍的全面素质和综合能力。
根据教师队伍建设的实际需求，构建多元、开放的培训工作体系，开发丰富、优质的培训程，建立规范、高校的培训管理机制，搭建教师自我发展与成长的培训平台，引导教师体验专业提升的幸福感，努力建设一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力、具有创新能力和国际视野的教师队伍。
6、积极推进后勤服务机制、体制的建设，指导后勤服务的各项工作，强化后勤工作为教育教学第一线服务的观念。
完善xxxx大学后勤管
理处管理我校餐饮、餐饮部门要积极创建量化等级A级食堂及xx区中小学先进食堂。
要把安全生产和安全教育作为第一要务，全面建设平安校园。
将“管好用好资金”、“环境整治和美化”、“和谐校园建设”作为重点改进项目，进一步提高绿化、保洁、教辅及其他后勤保障服务的工作能力和水平。