小学信息技术教学现状调查问卷
当前中小学信息技术课程教学评价调查问卷(学生问卷)
当前中小学信息技术课程教学评价调查问卷（学生问卷）亲爱的同学：您好！为了进一步了解当前中小学信息技术课程教学评价情况，从而更好地熟知信息技术教学中存在的教学问题，发现问题并研究更好的教学方法来帮助学生提高信息素养与信息技术能力，提高信息技术课堂教学效果，为同学们提供更好的信息技术学习环境。
希望同学们好好配合本次问卷调查，认真、如实地回答这张问卷。
非常感谢您真诚的合作！一、基本情况1．您的性别（）A．男B．女2．你的籍贯（居住地）是（）A. 南康市B. 赣州市中心城区C. 其他3．您所在的年级（）A．七年级 B. 八年级 C. 九年级 D. 高一 E. 高二 F. 高三4．你家有电脑（PC 机、平板电脑、笔记本电脑）吗（）A．有 B. 没有5. 您一周内（含在校和在家）使用计算机的时间有多长？（）A. 少于1 小时B. 1—2 小时C. 2—3 小时D. 3 小时以上E. 没有计算机供使用6. 你们学校信息技术课成绩是怎么评定的？（）A．只算期末的笔试成绩 B. 有期中笔试成绩和期末笔试成绩 C. 期末笔试成绩+期末作品成绩D. 期末笔试成绩+平时作品成绩E. 期末笔试成绩+平时其他成绩F. 只算平时成绩（包括作品等）G. 其它二、教学评价与期望1. 在以往学习中，通常采用的评价方式是（）A. 教师评价B. 小组评价C. 自己评价D．多种评价方式组合E．不进行评价2. 您认为信息技术课如何评价才比较合理？（可多选）（）A. 笔试B. 上机操作C. 作品考试D．统考E．平时课堂小练习F．其他评价方式3．你的学习成果（）A．老师经常给于评价B．偶尔给于评价C．从不评价4．你喜欢的课堂教学内容是（）（可多选，按你喜欢的顺序写）A．信息技术基础知识B．主题创作活动（章节作品等）C．其他5．你对当前信息技术课堂上所讲内容的掌握程度（）A．完全掌握B．大部分掌握C．部分掌握D．一点都没有掌握6．老师课堂上能否经常设置问题激励你的思考（）A．经常B．偶尔C．从没有7．信息技术老师给你们布置课外作业吗（）A．经常B．偶尔C．从来没有8．信息技术老师最喜欢布置作业的类型是（）A．基本理论知识B．实际操作练习C．主题作品创作D．其他E．没有作业9．你完成信息技术作品的方式（）A．自己独立完成B．与他人合作完成C．几乎完不成作品D．没有作品10．如果是以小组形式完成的作品，你们是如何分配任务的？（）A．全体组员共同讨论，明确分工B．有能力者独自完成C．无法及时完成11. 你认为信息技术课上的自我评价、组员互评能否真实地反映你们的学习掌握的情况？（）A．能B．不能12. 您对信息技术老师课堂教学的评价是（）A. 非常好，教师注重设计，我们学习起来非常轻松，掌握得也很好。
小学信息技术教师调查问卷
小学信息技术教师调查问卷对小学信息技术课程发展现状、成绩经验、问题原因、应对措施等进行调研，旨在研究落实新课程目标的政策与措施一.个人信息1.任教学段*• A.小学• B.初中• C.高中2.所在地区：市县*3.所在学校位于：• A.省会城市• B.地级市• C.县级市• D.县城• E.乡镇•F农村4.文化程度：*• A.高中（包括中专、技校、职高）• B.大专• C.本科• D.硕士• E.博士5.职称：*• A.初级（小学一级、中学二级）• B.中级（小学高级、中学一级）• C.副高级（中学高级）• D.特级• E.正高级6.职务：*• A.校长• B.中层干部• C.教研组或年级组长• D.班主任• E.专职教师•尸其他7.从教学科与所学专业：*•对口•不对口•其他8.年龄：*• A.25岁及以下• B.26—35 岁• C.36-45 岁• D.46-55 岁• E.56岁以上9.教龄：*• A.不足5年• B.5-10 年• C.11-15 年• D.16-20 年• E.20年以上二.学校总体情况10.你所在学校学生总数约：人，每班平均：人，你校信息技术教师共：人*11.信息技术开课年级为（填年级名称，如“七、八、九年级”），学生每周上节信息技术课。
*12.学生上机时，通常人使用一台电脑：*• A.1• B.2• C.超过3• D.没有14.学生对信息技术课感兴趣的比例:13.现有教学设施能否满足信息技术课的教学：*A.能B.勉强能C.不能• A.超过90%• B.超过80%• C.超过70%• D.超过60%• E.小于50%15.学校领导对信息技术课的重视程度：*• A.很重视• B.比较重视• C. 一般• D.不重视三.教学工作16.您每周上节信息技术课，此外兼职学校工作。
*17.对于从事的信息技术学科教学，您的想法是* ［多选题］• A.喜欢从事该学科教学• B.没什么喜欢但觉得比教其他科好• C.教哪个学科都无所谓• D.不想教，希望转教其他18.是否读过信息技术课程标准：*• 是•否19.您讲授一节课平均需要的课外工作时间（包括备课、批改作业、辅导等）：*• A.1小时以内• B.1-1.5 小时• C.1.6-2 小时• D.2.1-2.5 小时• E.2.6-3 小时• F.3小时以上20.您在备课时所花费的时间最多的往往是* ［多选题］• A.寻找课外相关知识• B.策划准备学生活动• C.制作教学课件• D.研读课程标准和教材• E.书写教学设计文稿（教案）• F.选择教学策略21.备课的时候，您着重考虑的问题是* ［多选题］• A.学生的兴趣和经验• B.每节课的教学任务必须完成• C.评价方式及其有效性• D.落实新理念于教学中• E.课程资源的整合与利用• F.教学目标与本校具体情况的关系22.一堂课结束后，您通常采取的后续策略是* ［多选题］• A.在其他班以同样的方式实施教学• B.以教学后记的方式提出一些问题并思考• C.征求学生对本节课的意见• D.在反思的基础上进一步完善教学设计23.在编制练习题方面，您感到最欠缺的是（仅选一项）*• A.相关知识和技术• B.相应的条件和环境• C.没有时间和精力• D.其他24.课程改革实施以来，您的教学发生的主要变化是：* ［多选题］• A.对教育工作的本质认识有了一定的提高• B.更重视课程资源的开发了• C.工作责任感提高了、压力更大了• D.更重视教师自身的专业发展• E.更重视研究学生，关注学生的感受• F.开始有点不适应，逐渐感到习惯了•G.没有什么很大的变化25.您认为学校工作中最有成就感的方面是* ［多选题］• A.育人方面，与学生交流，引导学生成长• B.教学方面，施展教学才能，学生成绩好• C.教研方面，开展教学研究，做课题写论文• D.辅导学生竞赛• E.学校管理工作• F.技术支持，能处理其他老师不懂的技术问题•G.没有任何成就感26.现阶段工作中，经常困扰您的主要问题是* ［多选题］• A.学生个体之间的不平衡• B.对课程目标的把握• C.非教学工作负担重、压力大D.一节课设计的内容常常无法完成•E.教辅材料不足•F.实验室和教学硬件设备不足27.就您本身来说，对改善教学效果最大的障碍是* ［多选题］• A.专业知识缺乏• B.专业技能欠缺• C.不适应新课程的教育教学理念要求• D.课堂教学经验不足•E其他28.现有信息技术课程中，您认为最急需改进的方面是* ［多选题］• A.教学目标• B.教材内容• C.设备设施• D.评价方式• E.授课方式• F.课时保障29.目前，您进行教学评价的方式有* ［多选题］• A.闭卷考试• B.开卷考试• C.现场上机考试• D.课堂小测• E.学生自评、互评• F.教师根据各种学习活动表现评定•G.档案袋形式记载•H.其他30.您认为信息技术是否该实行统考（请分别在下列学段中选择）*•小学：是•小学：否•初中：是•初中：否•高中：是•高中：否31.假如信息技术实行统一考试，您认为应采用的考试方式是（可多选）* ［多选题］• A.等级考试• B.毕业考试• C.开卷考试• D.闭卷考试• E.笔试+操作试+作品• F.操作试+作品•G.笔试+作品•H.笔试+操作试32.学校对您教学工作的评价†［多选题］• A.主要看考试成绩• B.重点看日常工作表现• C.主要看获奖情况• D.通过教师自评、处室评价、学生评价、家长评价等多种渠道进行评价• E.很少评价四.教材与资源33.你认为目前所教的信息技术教材内容：*• A.比较合适• B.基本合适• C.偏少• D.偏多34.你认为目前所教的信息技术教材难度：*• A.比较合适• B.基本合适• C.偏易• D.偏难36.是否有与教材配套的教师教学指导书和光盘资源：35.教材内容与学生生活经验：*• A.联系紧密• B.基本有联系• C.较大脱节• D.严重脱节•否37.您认为如何使用课本‡［多选题］• A.基本不按课本上课，自己重新设计• B.基本按课本上课，补充学生感兴趣的内容• C.基本按课本上课，补充或更改应用实例• D.基本上只教课本内容38.您在教学中补充或强化的内容有：39.您在教学中删除的内容有40.您觉得最需要的教学资源是* ［多选题］• A.优秀教学设计• B.优秀课例• C.辅助教学课件• D.教学评价系统五.教研与成果41.您对自己参加教学研究的看法是* ［多选题］• A.没什么看法，领导安排，作为一项工作任务• B.工作已经够杂、够累，人也定型了，不参加的好•0自己觉得有研究的必要，但有点力不从心• D.参加教学研究有助于自身的专业发展42.您所在的教研组活动通常采取的形式是* ［多选题］• A.轮流上公开课• B.互相听随堂课，大家一起评论课的优缺点• C.集体备课• D.一个阶段活动有一个确定的探讨主题，大家一起交流对某个问题的看法44.您认为学校的教研活动:43.教研组（备课组）每月组织研究活动的次数是* ［多选题］•八.无• B.1 次• C.2 次• D.3 次• E.4 次• F.5次以上• A.比较规范• B.不够规范•C没有教研活动45.您在工作中遇到的信息技术有关方面的问题时，主要通过来解决。
站街小学信息技术现状调查问卷
站街小学信息技术现状调查问卷你的性别是（□男；□女）你的年龄（□6-9周岁；□10-13周岁）您好，信息技术被称为人类未来必备的“数字化生存能力”，其重要性不言而喻。
为提高孩子们的未来生存能力，全面了解当前我校信息技术现状，我们制作了这份“无计名”问卷，希望您能按照实际情况如实填写，选择相应的选项即可。
○1你认为信息技术与自己的学习有什么关系？（）○2你对信息技术了解情况怎样？（）A很了解 B比较了解 C只是听说过 D不了解○3你家里有电脑么？（）A．有 B. 无○4你家里的电脑能够接通互联网么？（）Ａ.能Ｂ.不能○5你掌握计算机的程度如何？（）A. 很熟练B. 能简单操作C. 略知一点D. 一点不懂○6你通常会通过哪种途径来了解实时新闻？（）A．看报纸 B．听朋友说 C．看电视 D．上网看○7你通常会使用电脑做什么？（）A．上网查资料 B. 学习 C.游戏娱乐 D. 看新闻○8你们的教室配有计算机多媒体设备吗？（）A．有 B. 没有○9你会使用搜索引擎和各类网站来获取学习资料吗？（）A．会 B．不会○10你们班任课老师应用信息技术于课堂教学的时间比例（）A ．10%以下B ．10%-50%C ．50%-80%D ．80%以上○11你在平时的学习生活中通常使用哪种方法来学习？（）A．上网查找 B．同学讨论 C．请问老师 D．书籍查找○12你会使用下列计算机软件中的哪些？（多选）（）A．Word B.Excel C.Powerpoint D.Photoshop○13你会使用QQ聊天吗？（）A．会 B．不会○14您觉得信息技术在自己学科教学中是否起到了应有的作用（）A．效果明显 B．效果一般 C．没有效果 D．适得其反○15你觉得我校信息技术现状应作那些改进？（多选）（）Ａ.任课老师应提高信息技术能力水平，提高整合课教学质量。
Ｂ.学校开通电子图书教室。
Ｃ.学校开放电教室。
（如每周选定一定时间段开放）Ｄ.加强学生电教知识普及教育教学。
小学信息技术学习问卷调查表
小学信息技术学习问卷调查表
家长问卷调查表
您的孩子读年级
（1）您认为孩子都必要学习计算机吗？
A，是B，不是
（2）您的孩子对计算机感兴趣吗？
A，是B，不是
（3）您会用使用吗？
A，会B，不会
（4）您在家有教孩子使用计算机吗？
A，有B，没有
（5）您的孩子接触过计算机吗？
A，有B，没有
（6）您的孩子参加过计算机兴趣班吗？
A，有B，没有
（7）您在评价孩子信息技术能力时，是否总认为学习结果要比学习过程重要呢？
A，是B，不是
（8）您家中是否有计算机？
A，是B，不是
（9）您是否会配合老师对孩子的信息技术学习进行监督呢？
A，会B，不会
（10）您的孩子对所学过的信息技术知识掌握的程度如何？
A，90%及以上B，60%-80% C，60%以下
（11）您认为孩子信息技术教育的责任在于谁？
A，老师B，家长C，老师与家长
（12）当您的孩子需要通过计算机进行学习时，您通常会？
A，批评B，鼓励C，毫不关心
（13）您认为能提高孩子信息技术学习的关键是什么？（可多选）
A，学习兴趣B，学习态度C，学习动力
D，家长的强制监督E，老师的严格教学F，昂贵精美的教学课本
G，先进的教学设备H，适合孩子的教学方法I，良好的语言环境
J，其他——
（14）您对孩子信息技术教学有什么意见或建议？或者简单谈谈您的心得。
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 感谢您的配合,谢谢!。
信息技术课堂现状调查问卷
信息技术调查问卷1.你所在年级A.初中B.高中2.你对信息技术的喜爱程度A.非常喜欢B.一般喜欢C.一般D.不喜欢3.你对信息技术选修模块的哪方面感兴趣（可多选）A．程序设计B．各类软件学习和应用C．网络技术D．计算机硬件E．人工智能F．玩游戏G．都不感兴趣4.你认为自己的信息技术水平A.非常好B.比较好C.一般D.差5.你评价4的依据A．程序设计的程度B．软件操作的熟练程度C．对计算机硬件的知识了解的多D．考试成绩6.你认为学习信息技术的目的是A．在信息时代提升信息素养B．通过考试C．了解更多关于计算机的知识D．会用电脑7.你觉得开设信息技术相关课程有必要吗A，非常重要B，可有可无C，没必要8.你认为开设信息技术课有利于促进其他课程的学习吗A．有用B．没有用C．会影响其他学科的学习9.你喜欢信息技术老师采用什么方法上信息课(可多选)A.学生以小组合作形式B.教师先讲解，学生再练习C.教师边讲解，学生再练习D.教师讲解为主E.任务驱动式让学生探究学习10.你认为现在的信息技术课堂的氛围是怎么样的A.自由活跃B.科学、井然有序C.无聊沉闷A．散漫无序11.在课堂教学中，老师对于“学生分析和解决问题能力培养”的问题A．非常注意，方法得当B．偶尔有，方法一般C．从来没有D．不知道12.你觉得你所在年级开设的信息技术课程内容是否合理A．合理B．比较合理C．不合理13.课堂上的内容你感到A．条理清楚、知识点连贯B．有些混乱，各个知识点孤立，不知道学了有什么用C．说不清楚14.对于老师课上所讲授的理论知识（如定义、名词、操作叙述等），你感到A.很容易、大部分已经掌握，不必再学B.掌握一部分，需要老师讲授C.老师讲过了也基本不懂或者基本不记得了15.你对课堂上的操作技能A．可以完全掌握B．大部分掌握C．掌握很少16.你认为你所在的学校的信息技术课堂教学与下列哪一项相仿A．考什么教什么B．完全按照课程标准组织教学C．不知道17.每节信息技术课老师讲的内容你能够运用到生活中来解决实际问题A．可以B．基本可以C．不可以18.你认为信息技术的学习对你的学习和生活有帮助吗A.经常用到B.偶尔用到C.没有用19.你认为什么样的课才是一节好的信息技术课A.会用所学知识解决生活中的问题B.学会了内容C.会做考试题目D.开展了信息技术主题教学活动20.你认为你所在的年级的信息技术课程的学习能否提高你的信息素养A.能B.不能。
小学信息技术教学现状调查学生问卷
小学信息技术教学现状调查学生问卷亲爱的同学们：为了今后能够更好的开展中小学信息技术课程的教学，本调查问卷旨在了解同学们学习信息技术课的基本情况，以及对信息技术课的认识。
本问卷的回答方式，采用选择答案的方式填写，只要在相应的答案编号上画上√即可，有单选题和多选题，多选题在题尾会有注明。
回答时请独立思考，据实填写即可，答案无所谓对错。
本问卷只是对中小学信息技术现状客观情况的调查，调查结果仅作为研究使用，我们会对调查，结果严格保密，请不要有所顾虑。
问卷填好后请勿重复提交此问卷。
非常感谢同学们的大力支持！1．你对信息技术课感兴趣吗？A．很感兴趣，希望花更多时间B．一般C．不太感兴趣，觉得没意思D．完全不感兴趣，觉得是在浪费时间2．你认为信息技术学科的学习重要吗？A．很重要，对我们的学习和生活非常有帮助B．比较重要，能够让我们多掌握些技能，也能提升我们的信息素养C．不太重要，可学可不学D．不重要，可以不学3．你上信息技术课的主要目的是什么？A．提高信息技术能力水平B．查资料C．上网，聊天D．其他4．你了解或者学习信息技术的主要方式是A．上信息技术课，老师教B．家里有电脑，感兴趣自学C．通过电视、报纸等其他媒体了解D．通过父母、同学或朋友5．如果学校不开设信息技术课，你会主动学习信息技术知识吗？A．会主动去学B．会学一点C．不会去学5．上信息技术课时，你的学习状态如何?A．能快乐，放松的进行学习B．虽然学的有些紧张，但还是比较轻松C．和其他学科一样紧张的学习D．没有目标，什么也不想学，就想着上网玩6．对于老师在课堂上讲授理论知识（如专业术语，定义，操作步骤等）时，你感觉如何?A．很简单，单靠自己看书就能理解B．之前自己看书已经掌握一部分了，老师讲授后更容易理解C．老师讲授后也基本不懂或基本记不住D．上课没认真听，课前课后也没有去看书7．对每节课堂上学到的操作技能，你觉得自己掌握的程度如何？A．轻轻松松就能完全掌握B．虽然需要老师或同学帮助，但基本能掌握C．虽然努力，但掌握的不是很好，需要加强复习D．没有在意，无所谓8．在信息技术的课堂上，你比较喜欢哪种有关操作技能的学习方式?A．自主探索，尝试学习B．老师布置任务给学生，学生独立操作或者分组协作完成，老师在适当时候做指导C．老师先演示和讲解，学生看老师操作，然后按照老师的操作方法去做D．老师演示一步学生跟着做一步9．你想从信息技术课中学到哪些内容？(可多选)A．电脑的基础知识B．信息的搜集、整理、加工、运用方法的知识C．网络和网页制作知识D．各种硬件知识E．各种软件知识F．程序设计知识G．其它10．你认为信息技术课考试应该采取哪些方式？(可多选)A．笔试B．上机操作C．提交作品D．听从老师的安排。
小学信息技术教育调查问卷
小学信息技术教育调查问卷尊敬的家长和教育工作者：您好！我们是一群关注小学信息技术教育发展的教育研究者，为了更好地了解小学生们在信息技术方面的学习情况，我们特地设计了这份调查问卷，请您抽出几分钟时间填写，您的参与将对我们的研究非常有帮助。
一、请问您的孩子在学校里的信息技术课程中学习了哪些内容？（可多选）1. 电脑基础知识2. 文字处理3. 图片和音频处理4. 网络安全和使用常识5. 编程及应用6. 数字媒体制作7. 其他（请注明）二、您认为小学信息技术教育的重要性体现在哪些方面？（可多选）1. 培养学生的计算和解决问题的能力2. 培养学生的创新思维和创造力3. 帮助学生更好地理解和应用现代科技4. 提升学生的学习效率和信息获取能力5. 培养学生的合作与沟通能力6. 其他（请注明）三、您认为小学信息技术教育目前存在哪些问题？（可多选）1. 教材内容过于简单，难以满足学生的学习需求2. 缺乏专业的信息技术教师3. 缺乏实践和应用环境4. 学习方式单一，缺乏趣味性和互动性5. 缺乏综合评价和考核方式6. 其他（请注明）四、您认为如何改进小学信息技术教育？（请填写您的建议）五、请问您是否愿意参与学校开展小学信息技术教育改革的相关活动？1. 是2. 否六、请留下您的联系方式（选填，方便我们与您联系）感谢您抽出宝贵的时间填写这份问卷。
您的参与将对我们的研究和改进小学信息技术教育非常重要。
我们将会对您的个人信息进行保密处理，仅用于研究目的。
如果您有任何疑问或想要了解更多信息，请随时与我们联系。
再次感谢您的参与！教育研究团队这份调查问卷旨在了解小学信息技术教育的现状和问题，并为进一步改进提供参考。
通过家长和教育工作者的参与，我们可以更好地了解小学生们在信息技术方面的学习情况，发现问题所在，并探索解决问题的途径。
我们希望通过改进教材内容、提供专业的教师支持、增加实践和应用环境、创造趣味性和互动性的学习方式以及综合评价和考核方式等措施，提升小学信息技术教育的质量和效果。
小学各学科教学中信息技术应用情况调查问卷1
小学各科教学中信息技术应用情况调查问卷本问卷仅为本校学生学习信息技术知识调查研究之用，请同学们根据自己的真实情况认真填写。
本问卷全部为单选，请选择最接近的一项作为答案。
1、您的性别（）A、男B、女2、您家里可以上网吗（）A、可以B、不能3、以前你经常使用电脑吗（）A、是B、偶尔C、从未使用过4、你对学习电脑知识有兴趣吗（）A、对和电脑有关的知识都很感兴趣；B、只有用到的时候才学一点；C、没有兴趣5、你使用电脑做的最多的是什么（）A、玩游戏B、听音乐C、上网D、做与学习有关的事情E、其他6、你每周使用电脑的时间大概有多少（）A、5小时以内B、5到15小时C、15小时以上7、你的父母限制你使用电脑吗（）A、不限制B、需要父母批准才可使用C、父母在场可以使用D、任何时候不准使用8、你觉得自己的电脑水平怎样（）A、很不错B、还行C、只会基本的电脑操作D、很差，几乎不会使用电脑9、你上网的目的是（）A、聊天B、玩游戏C、阅读D、查资料E、其他10、你觉得上网是否对你的生活习惯有所改变（）A、没有改变B、少许改变C、改变很大11、你会用网络搜索资料，并下载信息吗（）A、只会浏览B、会下载图片C、会下载文字D、图片文字和文字都会下载12、您认为学信息技术对您将来有帮助吗？（）A、非常有帮助B、有帮助C、一般D、没有帮助E、不知道13、您喜欢上《信息技术》课吗？（）A、一般B、不喜欢C、喜欢D、非常喜欢E、入迷了14、对《信息技术》课上老师教的内容，您的感觉是（）A、多数已经会了B、大概知道，但还有再加深的必要C、需要认真学习D其他15、您最想了解的电脑知识有哪些？（）【多选题】A、程序设计B、网页制作C、电脑硬件及维修相关知识D、绘画、动画制作E、文字排版16、您一分钟大概可以输入多少个中文字？（）A、60个以上B、40-60个C、20-40个D、20个一下17、在《信息技术（电脑）》课上，您遇到问题时通常会（）A、问老师B、问同学C、上网找资料D、自己看书E、有时就不管了18、《信息技术》课您最喜欢的学习方式是（）A、老师边讲，我们边做B、和同学一起合作C、在老师指导下完成D、独自完成作品19、当你完成作品后，您最希望得到哪方面的评价（）A、教师评价B、小组评价C、自己评价D、多种评价方式组合20您是否参加过中小学生电脑作品比赛（）A、有并获得过奖B、有但没获得过奖项C、没有参加过D、。
小学生信息技术使用状况问卷调查
小学生信息技术使用状况问卷调查学校_______________ 年级：_______ 姓名：_________（可以不填写）同学们，此次调查目的是为了我校国家级“十二五”课题项目《基于信息技术环境下的有效学习研究》研究积累资料，目的是了解我校学生信息技术应用状况和现代教学方式的调查，本调查可以不记名仅供研究，请如实填写 性别：A.男 B.女年龄：A.＜8岁 B.8-10岁 C.10—13岁 D.＞13岁年级：A.一二年级 B.三-四岁 C.五六年级1、你喜欢学习信息技术课程吗？A.很喜欢B.较喜欢C.一般D.不喜欢2、你的信息技术知识一般来源于：A. 学校的课堂B.父母教C. 自学D.社会培训班E.上网吧F.其他3、学习的信息技术知识对你的学习有什么样的帮助？A 非常大B 有一些C 比较小D 基本没有4、您最喜欢的学习方式是：A.老师边讲，我们边做B.和同学一起合作C.在老师指导下完成D.自己独立学习，遇到不懂的地方去询问老师或同学5、你对学习的信息技术知识有掌握程度：A.完全掌握B.大部分掌握C.部分掌握D.小部分掌握E.没有掌握6、你喜欢老师在课堂上使用信息技术手段上课吗？A.非常喜欢B.喜欢C.一般D. 不喜欢7、你的家里有电脑并且能够访问网络吗？A.有电脑并且能够上网B.有电脑但是不能上网C.没有电脑8、你利用什么查找资料？ A ．网络 B.各类参考书 C 、各种课外书籍 D 其他9、如果遇到学习上的难题的时候，你会怎样处理？ A. 询问老师 B.找同学帮忙 C.自己查找一些相关的资料 D.上网查询10、上网的目的是A、收发邮件B、阅读新闻C、查找资料D、玩游戏E、聊天。
小学信息技术课教学情况调查问卷
小学信息技术课教学情况调查问卷年级：姓名：下列调查项目请如实填写，谢谢你的配合！1.你所具有的计算机知识与技能主要来自（）A.自学B.父母教C.学校的课堂学习D.其他2.你喜欢上信息技术课吗（）A.很喜欢B.较喜欢C.一般D.不喜欢3.你对课堂教学内容（）A.很感兴趣B.感兴趣C.一般D.不太感兴趣E.一点都不感兴趣4.你愿意与其他同学合作完成某项操作吗（）A愿意B不愿意5.你上信息技术课学习态度如何（）A非常勤奋努力B比较勤奋努力C能努力但不勤奋D不努力6.您最喜欢的学习方式是（）A.老师边讲，我们边做B.和同学一起合作C.在老师指导下完成D.独自完成作品7. 你喜欢在教师机上展示自己所学的内容吗（）A. 非常愿意B较愿意C不愿意8. 你希望老师用不同方式评价同学们的课堂表现吗（）A. 希望B. 不希望9. 在课堂上，你希望同学之间互相评价吗？（）A. 希望B不希望10. 课堂上所学内容你能全部掌握吗（）A.都能掌握B大部分能掌握C能掌握一小部分小学生学习信息技术调查问卷分析一、调查背景评价的主要目的是促进学生的学习，帮助学生更好地理解和运用学到的知识和技能，养成良好的学习习惯，强化他们的学习效果，随时自我调节，检查教学效果，促进教学实现因材施教。
那么在教学过程如何完善课堂评价策略，都是我们要研究的话题。
二、调查目的通过调查，对各类学生进行分析，剖析学生学习的现状，找出影响学生主动学习信息技术的各种因素，寻找出课堂评价的策略，有针对性地开展研究。
三、调查对象与方法查对象：本次调查对象为五年级学生。
查方法：本次调查方法为问卷调查法（以笔答问卷的形式进行调查，共发问卷56份，回收问卷56份，有效问卷56份）四、调查后的思考小学信息技术课的学生学习评价是信息技术课教学全过程中的一个重要组成部分。
小学信息技术课教学的目标也就是信息技术课学生学习评价的目标。
课堂教学学生是主体，通过新的学生学习评价方法，整个评价活动学生也应成为评价的主体，使学生由过去评价活动的被动变为主动，使评价活动变为学生再学习的动力。
小学信息技术问卷调查
小学信息技术问卷调查
小学三年级信息技术调查问卷
请将□√到你要选择的那个选项前。
1.家里有计算机吗?
□有□没有
2.从何时开始接触计算机？
□幼儿园□小学□初中
3.你所具有的计算机知识与技能主要来自
□自学□父母或朋友教的□学校的课堂学习□社会培训班□上网吧□其他：
4、你除了信息技术课上接触了电脑，还在什么地方玩过。
□没有玩过□在网吧□在家□在同学家里
5、你认为你的电脑水平是什么级别。
因为：
□电脑菜鸟□电脑大虾□电脑高手
6.你经常上网吗？
□经常□偶尔上过□没有上过
7.上网的目的是
□收发邮件□阅读新闻□查找资料□玩游戏□娱乐（音乐、电影等）□其他：
8.你有电子信箱吗？
□有，地址（常用的）是( )
□没有
9.小学阶段学习的主要软件有：
□Windows xp □Windows 7
□WPS□Word □Excel□Powerpoint
□FrontPage□Dreamweaver。
小学信息技术学习学生调查问卷
小学信息技术学习学生调查问卷
1、你获取知识的主要渠道有哪些？（）可多选
A、课本
B、老师讲授
C、网络资源
D、其他
2、你熟悉网络资源或远程教育吗？（）
A、不了解
B、了解一些
C、经常使用
3、你认为目前制约你利用信息技术条件开展自主学习与合作学习的主要因素是什么？（）
A、不会使用网络资源
B、硬件设备不足
C、没有这方面的意识，不高兴自己学
4、你认为自己具有自主学习与合作学习的意识吗？（）
A、从来没有
B、偶尔有
C、已经形成习惯
5、你所学的学科中，老师使用计算机教学情况如何？（）
A、所有老师都用过
B、大约一半老师用
C、大约三分之一老师用
6、老师运用计算机及网络进行教学，主要感受是什么？（）
A、内容容易理解
B、课堂气氛活跃，师生关系融洽
C、上课内容增加
7、在日常教学中，除计算机外老师还采用哪些现代教学器材辅助教学？（）
A、录音机
B、录象机
C、投影机
8、老师布置分组讨论时，你的参与情况如何？（）
A、积极参与
B、偶尔参与
C、从不参与
9、你更喜欢以哪种方式获取知识？（）
A、在老师的引导下通过自主学习与合作学习获得知识
B、通过老师单纯讲解传授获得知识
10、你对信息技术教学及远教育程满意吗？（）
A、满意
B、一般
C、不满意。
小学生信息技术课教学情况调查问卷
小学生信息技术课教学情况调查问卷学校_______________ 年级_______ 姓名_________ 说明：1.该次调查目的是为了了解计算机教学情况，以便今后的教学管理工作.2.受调查者姓名可以填写，也可以不填写3.下述调查项目请如实填写，谢谢你的配合！1.你所具有的计算机知识与技能主要来自 A.自学 B.父母教 C.学校的课堂学习 D.社会培训班 E.上网吧 F.其他2.你喜欢上信息技术课吗A.很喜欢B.较喜欢C.一般D.不喜欢3.你对课堂教学内容A.很感兴趣B.感兴趣C.一般D.不太感兴趣E.一点都不感兴趣4.学校安排的信息技术课学习时数A.两周1节课B.每周1节课C.每周2节课D.每周3节课5.因微机老师有事而让你们上自习或自由玩游戏的次数是A.每月1节课B.每月2节课C.每月3节课D.经常6.你上信息技术课学习态度如何A非常勤奋努力B比较勤奋努力C能努力但不勤奋D不努力7.你认为计算机课应该加入期中和期末考试或中考吗 A.应该 B.不应该8.您最喜欢的学习方式是A.老师边讲，我们边做B.和同学一起合作C.在老师指导下完成 D.独自完成作品 D.其他9. 你有自己的计算机吗？A. 有B. 无10. 你父母允许你在家上网吗? A. 允许B. 不允许11. 你使用计算机一般是作什么？A. 处理信息（文字，图片等）B. 创作活动（程序编制，图形绘画） C. 休闲（游戏，影音）D. 其他请注明__________________________12. 在课堂上你使用计算机网络的时候，一般是A.聊天B.游戏C.影音D.下载软件E.收集信息，看新闻F.学习13.每节信息技术课是否都有一个中心内容，是否留较多时间让学生自习A.每节信息技术都有一个中心内容，没有让学生自习B.一般都有一个中心内容，偶尔让学生自习C.信息技术没有中心学习内容，经常让学生自习14.课堂上老师布置的任务你完成的情况是A.基本上能当堂完成，自己修改B.能完成大部分，少部分课后去完成C仅能完成少部分，多数不知道怎样做D因为做不来,所以不做15.在上课时，你对所讲的知识内容掌握程度（指当时课堂上理解程度，不一定记住） A.完全掌握 B.大部分掌握 C.部分掌握 D.小部分掌握 E.仅小部分掌握16.你对信息技术老师上课态度评价是A.教学工作非常认真，注重知识的传授 B.上课很有趣,以娱乐为主 C.教学工作一般，有时讲点知识 D.极不认真，上课放鸭子17.你对信息技术教学效果的评价是A.本学期学到了很多电脑知识，还会操作 B.本学期学到了一些电脑知识，操作不熟练 C.玩得挺开心，什么都没学习18. 请说说计算机对你最大的帮助A. 很有用处，比如编排文档，处理图片等B. 为我的交流提供了一个新的平台。
六年级学生小学信息技术调查问卷
六年级学生小学信息技术调查问卷同学们，为了让老师了解你们的信息技术教育现状，更好地满足你们的兴趣要求，我们对你们进行问卷调查，本次问卷采用不记名方式，请各位同学按自己的实际情况和想法如实填写。
谢谢你的合作和支持！请在符合自己情况的选项下面划“√”，如果有多项选项符合你的情况，可以选择多项。
时间：性别：1、你喜欢信息技术这门课吗？□A.喜欢□B.一般□C.不喜欢2、你认为学习信息技术重要吗？□A.很重要□B.不是很重要□C.一般□D.浪费时间与生命3、你去上信息技术课的目的是什么呢？（可以多选）□A.为了能通过考试□B.为了帮助其他学科的学习□C.为了扩展自己的知识□D.为了上网□E.其它4、你对小学信息课中计算机的应用怎么样？□A.不会□B.一般□C.很好5、小学信息技术中word的使用程度如何？□A.不会□B.一般□C.熟练6. 您认为上信息技术课时，老师讲授的时间最好是几分钟，上机操作时间最好是几分钟□A.教师讲授时间5分钟,上机时间35分钟□B.教师讲授时间10分钟,上机时间30分钟□C.教师讲授时间15分钟,上机时间25分钟□D.教师讲授时间20分钟,上机时间20分钟□E.教师讲授时间25分钟,上机时间15分钟□F.教师讲授时间30分钟,上机时间10分钟7、你喜欢以下哪种方式上课呢？□A.全由老师讲□B.自已先学、不懂的由老师讲□C.全部自己学，独自完成作品□D.和同学合作学习，完成作品8、课堂上的内容你感到□A.条理很清楚、各个知识点连贯，一气呵成□B.有些混乱，各个知识点孤立，不知道学了能干什么用□C.说不清楚9、你对下列哪些方面比较感兴趣？□A.文字处理排版□B.编程□C.动画□D.其他：10、你对下列哪些比较擅长□A.文字处理排版□B.编程□C.动画□D.其他：11、你的打字速度怎么样？□A.还好，我自己很满意□B.不是很快，但我会加快练习的□C.很慢，连键盘分布都记不清12、你对计算机的组成及简单工作原理掌握程度如何？□A.不知道□B.知道一些□C.掌握13、你会使用网络邮箱吗？□A.没用过□B.会使用14、你会用搜索引擎查阅需要的资料吗？□A.不会□B.会一点□C.经常用15、如果在网上遇到一些不道德、不健康的内容，你会怎么样？□A.只当没看见，关闭□B.随便看看□C.报告老师□D.介绍给其他同学看16、对于信息技术教师课堂上课情况，你感到□A.满意□B.一般□C.不满意□D.非常不满意17、上信息技术课时，你做得最多的事情是（可以多选）□A.玩游戏□B.上网□C.画图□D.听音乐□E.打字□F.QQ 聊天□G.做作品□H.听讲□L.指法练习□L.其它_____________18、请你给信息技术教师提点意见（可以多选）□A.认真上课□B.增加动手时间□C.让我们自己学习□D.让我们自己玩多给我一点指导□E.其他六年级学生小学信息技术调查分析报告一、调查的背景随着小学阶段信息技术课程的完结，正对小学六年级学生给他们做一个全面的剖析。
小学信息技术课问卷调查表
小学信息技术课堂“小组合作学习”开展现状问卷调查表小学信息技术课堂“小组合作学习”开展现状问卷调查表(本调查表为100份)学校年级时间1、你知道什么叫做“小组合作学习”吗？（）A、知道B、不知道C、有一点了解2、在信息技术课堂教学中，你喜欢（）种方式。
A、教师讲，学生听B、教师讲，学生听、练C、教师传授、引导与学生主动合作、探究学习相结合。
3、你认为合作学习对于你学习新知识的帮助大吗？（）A、帮助很大B、有所帮助C、没有帮助4、下列小组合作学习形式中，你最喜欢（）A、同桌合作交流学习B、左右四人合作交流学习C、把全班学生打散，重新分成若干个小组，再进行合作交流学习。
5、开展小组合作学习时，你喜欢担任（）角色。
A、小组长B、小组发言人C、组员6、开展小组合作学习时，你在小组内的表现是（）A、积极与组内同学讨论、交流B、听同学交流发表意见，自己不好意思说 C、不敢说或怕自己的意见错了被组内同学指责7、你喜欢什么情况下用小组讨论交流的方式？（）A、只要有问题，就用B、出现一个有价值的问题，没有现成答案时C、自己一个人完成不了，需要几个人分工合作时8、在合作学习过程中，你的收获大吗？( )A、收获小B、一般C、收获较大D、收获很大9、在小组合作学习过程中，你喜欢老师？( )A、站在一边看B、参与某些小组的讨论C、监督学生D、不清楚10、你们班小组合作学习有明确分工吗？ ( )A、有B、没有C、无所谓11、小组合作学习中，如果对某个问题有争论，你会怎么做？( )A、听学习优秀同学的B、记录下来全班讨论 C、听老师的 D、不了了之12、你们小组合作学习时老师提出问题后什么时间讨论？( )A、马上B、独立思考后C、无所谓东城一小信息技术小组2012年9月3日。
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小学信息技术教学现状调查问卷
请你选择一个符合你情况或者想法的答案，并在你选的答案的后面打上√。
例题：
例题1、你在读几年级？
①一年级
②二年级
③三年级
④四年级
⑤五年级√
⑥六年级
说明
如果你是五年级的学生，就应该选择答案⑤，并在答案后面打上√。
例题二、你是男同学还是女同学。
①我是男同学√
②我是女同学
如果你是男同学就在①后面打√，是女同学就在②后面打√。
正式题目
1、你是几年级的学生？
①一年级
②二年级
③三年级
④四年级
⑤五年级
⑥六年级
2、你学习信息技术了吗？
①我学习了
②我还没有学
3、你认为信息技术课有趣吗？
①非常有趣
②有趣
③没趣
4、在上信息技术课的时候，老师讲课时忘记控制你的电脑了，你会玩电脑游戏吗？
①不玩游戏
②玩游戏
5、在上信息技术课时，当老师控制你的电脑时，你在干什么？
①认真听老师讲话
②玩自己的东西，不认真听讲
③吃零食
④和其他小朋友讲小话，玩去了
6、在课余时间里，你会利用电脑或者手机做些什么？
①学习新知识
②浏览新闻
③玩电子游戏
④听歌、看电影
⑤看小说、杂志
7、你会使用百度搜索工具去学习知识吗？
①我会
②我不会
8、信息技术老师有教过你们使用搜索工具进行学习吗？
①老师教过
②老师没有教过
9、信息技术老师教你使用画图工具了吗？
①有教过
②没有教过
10、你会使用画图工具进行简单的绘画吗？
①我会使用
②我不会使用
问卷调查到此结束，希望你再检查一遍你的答案，然后上交，谢谢你的诚心配合！
2015年11月30日。