2016年北影导演系纪录片导演创作考研冲刺模拟练习试题 辅导班笔记资料 导师论文 招生人数 报录比

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2016年北影电影表演创作 考研真题 考研参考教材 试题及答案分析 冲刺模拟练习试题

2016年北影电影表演创作 考研真题 考研参考教材 试题及答案分析 冲刺模拟练习试题

育明教育独家专注北京电影学院考研专业课辅导1【表演学院】院系:表演学院研究方向名称:电影表演创作研究方向介绍:主要培养具有较高水平的电影表演艺术创作技能的专门型人才。

能够独立塑造鲜明的人物形象,在影视与戏剧中担任重要角色。

具备良好的表演艺术素质,系统地掌握表演艺术基础创作理论。

侧重于电影表演艺术创作规律及创作方法的深入性研究及演员创作能力的高层次拓展。

业务课二名称:电影表演创作分析业务课二介绍:考生根据指定的电影角色、作品或演员,结合表演专业基础理论知识及个人表演创作实践经验对作品中表演创作或演员的创作风格进行分析。

育明教育独家专注北京电影学院考研专业课辅导22016年北京电影学院【艺术与电影基础理论】(专业学位)育明教育推荐阅读书目:《艺术学概论》彭吉象《艺术概论》王宏建《艺术概论》赵彬主编《艺术学基础知识》王次炤《中国电影史》钟大丰《外国电影史》郑亚玲《认识电影》(美)路易斯.贾内梯著《电影理论与批评》王志敏《电影史:理论与实践》(美)艾伦、戈梅里著李迅译外加重要辅助资料育明教育独家内部笔记资料包含:【艺术热点】+【中西文论】+【文艺理论】+【艺术理论内部试题库】+【电影基础理论内部试题库】育明教育独家专注北京电影学院考研专业课辅导32016年北京电影学院【艺术与电影基础理论】(专业学位)考研重点内部资料艺术活动的基本特征?(1)形象与理性的统一。

艺术的基本特征之一是形象性,形象是艺术活动特有的存在方式。

艺术作品作为人的精神生产的产品,依存于一定的物质载体,它必须是直观的、具体的能为人的感官直接感知的感性存在。

每个艺术形象都是以个别具体的感性形式出现,把生活中的人、事、景物的外部形态和内在特征真实表现出来,有血有肉、有声有色,使人产生一种活灵活现的真实感。

但是形象创造又不能离开理性,理性在分析时代氛围、遴选素材和题材二构思主题和情节、选择表现形式等方面均具有举足轻重的作用。

在艺术形象中必然能有艺术家的主观情感和思想倾向,而这些正是艺术家长期理性思考的结果。

北京电影学院导演系故事片导演创作考研辅导班笔记资料精选

北京电影学院导演系故事片导演创作考研辅导班笔记资料精选

全心全意因才思教北京电影学院导演系故事片导演创作考研辅导班笔记资料精选大家好,我是才思教育的一名学员,现在已经顺利的考上北京电影学院,现在和大家分享一下笔记,希望对大家考研有一定的帮助。

71.艺术的发生从艺术实践来看,艺术的发生经历f一个由实用到审美、以巫术为中介、以劳动为前提的漫长历史发展过程。

艺术起源的问题与人类起源酌问题紧紧联系在一起,劳动起了决定性的作用。

因而,在艺术起源的各种说法中,劳动说最接近真理。

劳动说最有力的提倡者是俄国早期马克思主义者普列汉诺夫。

他根据考古学家和人类学家所发现的大量材料,在批判和总结前人观点的基础上,充分阐述了文艺起源于劳动酌理论。

普列汉诺夫认为,原始艺术是适应着劳动的需要,并在劳动实践过程中产生的。

原始艺术与原始人的劳动生活和生产斗争有着非常密切的关系。

最初的艺术是劳动的产物,因而有着明显的功利目的的。

艺术起源于劳动的说法是建立在以下几方面立论基础之上的:(1)劳动创造了人本身,创造了人类社会,创造了艺术赖以产生的物质基础--人的双手、大脑、语言和认识感受能力。

任何艺术都是人的产物。

所以,艺术也可看作是劳动的产物。

(2)原始文艺与原始人的劳动生活经常交织在一起,以致于艺术活动往往就是劳动生产活动的组成部分。

原始艺术的功利目的非常明显,在劳动中往往起着协调动作、减轻疲劳和增强劳动效果的作用,这种情况,我们在今天的一些劳动歌舞(如插秧舞、丰收舞、打夯歌、船夫号子等)中仍然可以约略感受到。

这都说明原始音乐、舞蹈、诗歌都是伴随着劳动的节奏和音响产生,成为组织生产,凝聚劳动干劲,或表情达意,减轻疲劳,提高劳动效率的手段。

(3)劳动生活是原始艺术的主要表现对象和内’容。

由于原始人生活的最主要内容是生产劳动,听以,劳动生产直接影响着原始文艺的题材。

在最古老的绘画、雕刻中,狩猎对象(动物)和狩猎生活往往是摹仿的最主要内容。

这是因为当时的劳动主要是狩猎活动。

(2)情感与认识的统一。

2016年北京电影学院电影表演创作 考研试题及答案 冲刺模拟练习试题 辅导班笔记资料 导师作品 复试台词要求

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育明教育独家专注北京电影学院考研专业课辅导育明教育官方网站:12015年北京电影学院表演学院【艺术理论】(专业学位)考研真题【育明教育独家首发】一、名词解释1、艺术形式2、意大利画派3、巴洛克艺术4、造型艺术5、形象思维二、简答1、简述形象思维的特征2、简述审美想象的特征3、谈谈艺术与科学的关系4、谈谈艺术家与社会责任5、简述艺术创作与阅读(欣赏)的关系三、论述1、从文化力与影响力的角度,谈谈艺术的价值观?2、论述艺术形象与现实生活的关系3、联系艺术作品,论述艺术创作中再现与表现统一?育明教育独家专注北京电影学院考研专业课辅导育明教育官方网站:22016年北京电影学院表演学院【艺术理论】(专业学位)【育明教育】推荐阅读书目:1、【育明教育推荐】主要参考书《艺术学概论》彭吉象《艺术概论》王宏建《艺术学基础知识》王次炤2、【育明教育推荐】辅助参考书李泽厚《美的历程》贡布里希《艺术的故事》理查德•加纳罗《艺术:让人成为人》沃特伯格《什么是艺术》丹纳《艺术哲学》苏珊•朗格《情感与形式》科林伍德《艺术的原理》3、【育明教育北影独家内部资料精编、北影考研试题库】重要辅助资料育明教育独家专注北京电影学院考研专业课辅导育明教育官方网站:3育明教育独家专注北京电影学院考研专业课辅导育明教育官方网站:4表演学院院系:表演学院研究方向名称:电影表演创作及理论研究方向介绍:主要培养具有较高水平的电影表演艺术理论知识的专门型人才。

具备良好的表演艺术素质,能熟练、系统地掌握电影表演艺术理论知识,具有独立进行科研的能力。

侧重于电影表演艺术创作理论及电影表演教学方法的深入性研究。

业务课二名称:表演艺术理论考生根据指定的电影角色、作品或演员,结合表演专业基础理论知识及个人表演创作实践经验对作品中的表演创作或演员的创作风格进行分析。

院系:表演学院研究方向名称:电影表演创作研究方向介绍:主要培养具有较高水平的电影表演艺术创作技能的专门型人才。

2016年北影文学系电视剧创作考研试题及答案 北影考研 辅导班笔记资料 导师作品 导师论文

2016年北影文学系电视剧创作考研试题及答案 北影考研 辅导班笔记资料 导师作品 导师论文

育明教育独家专注北京电影学院考研专业课辅导1【视听传媒学院】院系:视听传媒学院研究方向名称:电视剧创作研究方向介绍:培养电视剧创作专门人才,根据专业背景方向的不同,开展电视剧创作的各个环节有针对性的培养,从而在电视剧创作的各个环节中能找到适合自己相对应的位置。

业务课二名称:命题创作业务课二介绍:要求考生根据所提供的素材,在规定时间内完成故事梗概、人物小传乃至剧本片段的写作。

2016年北京电影学院【艺术与电影基础理论】(专业学位)育明教育推荐阅读书目:《艺术学概论》彭吉象《艺术概论》王宏建《艺术概论》赵彬主编《艺术学基础知识》王次炤《中国电影史》钟大丰《外国电影史》郑亚玲《认识电影》(美)路易斯.贾内梯著《电影理论与批评》王志敏《电影史:理论与实践》(美)艾伦、戈梅里著李迅译育明教育独家专注北京电影学院考研专业课辅导2外加重要辅助资料育明教育独家内部笔记资料包含:【艺术热点】+【中西文论】+【文艺理论】+【艺术理论内部试题库】+【电影基础理论内部试题库】2016年北京电影学院【艺术与电影基础理论】(专业学位)考研重点内部资料继承和创新1在艺术发展的各种因素中;继承和创新是一对重要的范畴和基本的规律。

(2分)2艺术在它的发展过程中其内在结构是有继承性的。

(2分)3艺术的历史继承性,首先表现为对本民族艺术遗产的吸取和接受,以及对其他民族租国家优秀文化和艺术成果的吸纳;艺术的历史继承性,在艺术的形式与技巧、内容、审美观念和创作方法等方面均有突出的表现。

(4分)4继承和创新是紧紧连在一起的,没有继承,便不会有创新。

在艺术发展中,继承是手段,创新是目的。

(3分)5为了创新,就要对过去的文化遗产取其精华,去其糟粕。

同时,又要坚持在艺术内容、艺术形式,艺术语言、艺术表现手法等方面的创新。

(4分)6说明:本题应当举例论述。

可以从艺术作品、艺术家、艺术流派、艺术思潮等举一至两个例子,论述继承在形式与技巧、内容、审美观念、创作方法等其中一个方面的具体表现,以及创新在艺术内容、艺术形式、艺术语言、艺术表现手法等方面的具体体现。

北京电影学院 导演系 纪录片导演创作 考研真题

北京电影学院 导演系 纪录片导演创作 考研真题

【导演系】院系:导演系研究方向名称:纪录片导演创作研究方向介绍:培养专门的影视纪录片导演人才,系统学习纪录片创作手法和相关理论,具有较高的中外文化艺术修养和审美能力,熟练运用纪录片创作基本技能,独立完成纪录片创作工作。

业务课一名称:艺术与电影基础理论业务课一介绍:艺术理论与电影基础理论是对艺术、特别是电影进行综合研究,描述其现象和规律的学科。

它不仅涉及各艺术门类的学问和知识、在其基础上深度探讨电影艺术的特质和创造规律,而且还是艺术工作者、特别是电影工作者拓展事业、提高艺术品味和创作底蕴的重要思想和观念源泉。

因此,艺术理论和电影基础理论是任何一名有志于电影艺术相关专业的学生的必修课。

业务课二名称:纪录片导演创作及理论业务课二介绍:要求考生具备基本的纪录片创作能力,了解纪录片创作的基本原则及创作手段,了解电影史上著名的纪录片导演及其创作主张。

能根育明教育独家专注北京电影学院考研专业课辅导据自身的知识准备判断纪录片的题材价值,预测未来纪录片的创作方向及拍摄方法。

2016年北京电影学院【艺术与电影基础理论】(专业学位)育明教育推荐阅读书目:《艺术学概论》彭吉象《艺术概论》王宏建《艺术概论》赵彬主编《艺术学基础知识》王次炤《中国电影史》钟大丰《外国电影史》郑亚玲《认识电影》(美)路易斯.贾内梯著《电影理论与批评》王志敏《电影史:理论与实践》(美)艾伦、戈梅里著李迅译外加重要辅助资料育明教育独家内部笔记资料包含:【艺术热点】+【中西文论】+【文艺理论】+【艺术理论内部试题库】+【电影基础理论内部试题库】育明教育独家专注北京电影学院考研专业课辅导2016年北京电影学院【艺术与电影基础理论】(学术型)考研重点内部资料戏曲艺术:戏曲是中国传统的戏剧形式的总称。

据不完全统计,我国各地有三百多个剧种,其中包括全国性的剧种如京剧,也包括地方戏如川剧、秦腔、河北梆子等。

在世界上,古希腊戏剧、印度梵剧和中国戏曲,被称为三种古老的戏剧艺术。

北京电影学院电影导演剧作考研真题及参考书目 北影考研 辅导班笔记资料

北京电影学院电影导演剧作考研真题及参考书目 北影考研 辅导班笔记资料

育明教育独家专注北京电影学院考研专业课辅导1【导演系】院系:导演系研究方向名称:电影导演剧作研究方向介绍:电影剧本创作是电影导演的重要基础课程之一,在系统地学习导演创作方法和创作理论之后,本方向着重于如何结合实际的制作条件,创作或修改剧本,强调剧本创作中的“可拍性”和变通。

业务课二名称:故事片导演创作及理论业务课二介绍:要求考生具备基本的导演创作能力,了解导演工作的基本原则及创作手段,了解电影史上的著名导演及其对电影创新的贡献。

能判断剧本的核心任务,完成导演创作构思及实施导演构思的具体方案。

2016年北京电影学院【艺术与电影基础理论】(专业学位)育明教育推荐阅读书目:《艺术学概论》彭吉象《艺术概论》王宏建《艺术概论》赵彬主编《艺术学基础知识》王次炤《中国电影史》钟大丰育明教育独家专注北京电影学院考研专业课辅导2《外国电影史》郑亚玲《认识电影》(美)路易斯.贾内梯著《电影理论与批评》王志敏《电影史:理论与实践》(美)艾伦、戈梅里著李迅译外加重要辅助资料育明教育独家内部笔记资料包含:【艺术热点】+【中西文论】+【文艺理论】+【艺术理论内部试题库】+【电影基础理论内部试题库】2016年北京电影学院【艺术与电影基础理论】(专业学位)考研重点内部资料摹仿说是一种古老的文艺起源理论。

它认为,艺术起源于人类的摹仿本能,是摹仿自然和社会人生的产物。

不同的艺术,只是摹仿的对象和媒介不同而已。

古希腊许多哲学家对此都有论述。

如德谟克利特说:“从蜘蛛我们学会了织布和缝补,从燕子学会了造房子,从天鹅和黄莺等歌唱的鸟学会了唱歌。

”但较为系统的是亚里士多德。

亚里士多德认为摹仿是“人类的天性”。

他说:“一般说来,诗的起源仿佛有两个原因,都是出于人的天性。

人从孩提时候起就有摹仿的本能(人和禽兽的分别之一,就在于人最善于摹仿,他们最初的知识就是从摹仿得来的),人对于摹仿的作品总是感到快感。

经验证明了这样一点:事物本身看上去尽管引起痛感,但惟妙惟肖的图像看上去却能引起我们的快感。

北电考研-2016年北京电影学院导演系艺术硕士考研培训班复习教材讲义

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育明教育独家专注北京电影学院考研专业课辅导育明教育官方网站:12015年北京电影学院导演系【艺术理论】(专业学位)考研真题【育明教育独家首发】一、名词解释1、艺术形式育明押题卷一P301(育明小本艺术理论试题库原题1988年文艺理论真题)2、意大利画派基础强化班讨论过3、巴洛克艺术育明押题卷二P36育明内部资料新攻略原题4、造型艺术育明押题卷二P100育明内部资料新攻略原题5、形象思维育明押题卷一P143育明内部资料新攻略原题二、简答1、简述形象思维的特征育明押题卷一P77P106P158育明内部资料新攻略原题P303(育明小本艺术理论试题库原题1989年文艺理论真题)2、简述审美想象的特征育明押题卷三P160P201育明内部资料新攻略原题3、谈谈艺术与科学的关系育明押题卷一P92P168P196育明内部资料新攻略原题4、谈谈艺术家与社会责任育明押题卷二P307育明内部资料新攻略原题(育明小本艺术理论试题库原题1992年文艺理论真题)5、简述艺术创作与阅读(欣赏)的关系育明押题卷二P305育明内部资料新攻略原题(育明小本艺术理论试题库原题1991年文艺理论真题)三、论述1、从文化力与影响力的角度,谈谈艺术的价值观?基础强化班讨论过2、论述艺术形象与现实生活的关系育明押题卷一P310育明内部资料新攻略原题(育明小本艺术理论试题库原题1994年文艺理论真题)3、联系艺术作品,论述艺术创作中再现与表现统一?育明押题卷三P158P215(育明内部资料新攻略原题)育明教育独家专注北京电影学院考研专业课辅导育明教育官方网站:22016年北京电影学院导演系【艺术理论】(专业学位)【育明教育】推荐阅读书目:1、【育明教育推荐】主要参考书《艺术学概论》彭吉象《艺术概论》王宏建《艺术学基础知识》王次炤2、【育明教育推荐】辅助参考书李泽厚《美的历程》贡布里希《艺术的故事》理查德•加纳罗《艺术:让人成为人》沃特伯格《什么是艺术》丹纳《艺术哲学》苏珊•朗格《情感与形式》科林伍德《艺术的原理》3、【育明教育北影独家内部资料精编、北影考研试题库】重要辅助资料育明教育独家专注北京电影学院考研专业课辅导育明教育官方网站:3育明教育独家专注北京电影学院考研专业课辅导育明教育官方网站:4导演系院系:导演系研究方向名称:故事片导演创作研究方向介绍:培养专门的影视导演人才,系统学习电影导演创作方法和创作理论,具有较高的中外文化艺术修养和审美能力,能够熟练运用电影导演创作技能,独立开展影视艺术创作。

北影考研-2016年北京电影学院导演系故事片导演创作考研真题及答案解析

北影考研-2016年北京电影学院导演系故事片导演创作考研真题及答案解析

育明教育独家专注北京电影学院考研专业课辅导育明教育官方网站:12015年北京电影学院导演系【艺术理论】(专业学位)考研真题【育明教育独家首发】一、名词解释1、艺术形式育明押题卷一P301(育明小本艺术理论试题库原题1988年文艺理论真题)2、意大利画派基础强化班讨论过3、巴洛克艺术育明押题卷二P36育明内部资料新攻略原题4、造型艺术育明押题卷二P100育明内部资料新攻略原题5、形象思维育明押题卷一P143育明内部资料新攻略原题二、简答1、简述形象思维的特征育明押题卷一P77P106P158育明内部资料新攻略原题P303(育明小本艺术理论试题库原题1989年文艺理论真题)2、简述审美想象的特征育明押题卷三P160P201育明内部资料新攻略原题3、谈谈艺术与科学的关系育明押题卷一P92P168P196育明内部资料新攻略原题4、谈谈艺术家与社会责任育明押题卷二P307育明内部资料新攻略原题(育明小本艺术理论试题库原题1992年文艺理论真题)5、简述艺术创作与阅读(欣赏)的关系育明押题卷二P305育明内部资料新攻略原题(育明小本艺术理论试题库原题1991年文艺理论真题)三、论述1、从文化力与影响力的角度,谈谈艺术的价值观?基础强化班讨论过2、论述艺术形象与现实生活的关系育明押题卷一P310育明内部资料新攻略原题(育明小本艺术理论试题库原题1994年文艺理论真题)3、联系艺术作品,论述艺术创作中再现与表现统一?育明押题卷三P158P215(育明内部资料新攻略原题)育明教育独家专注北京电影学院考研专业课辅导育明教育官方网站:22016年北京电影学院导演系【艺术理论】(专业学位)【育明教育】推荐阅读书目:1、【育明教育推荐】主要参考书《艺术学概论》彭吉象《艺术概论》王宏建《艺术学基础知识》王次炤2、【育明教育推荐】辅助参考书李泽厚《美的历程》贡布里希《艺术的故事》理查德•加纳罗《艺术:让人成为人》沃特伯格《什么是艺术》丹纳《艺术哲学》苏珊•朗格《情感与形式》科林伍德《艺术的原理》3、【育明教育北影独家内部资料精编、北影考研试题库】重要辅助资料育明教育独家专注北京电影学院考研专业课辅导育明教育官方网站:3育明教育独家专注北京电影学院考研专业课辅导育明教育官方网站:4导演系院系:导演系研究方向名称:故事片导演创作研究方向介绍:培养专门的影视导演人才,系统学习电影导演创作方法和创作理论,具有较高的中外文化艺术修养和审美能力,能够熟练运用电影导演创作技能,独立开展影视艺术创作。

2016年北京电影学院电影学系考研辅导班课程笔记

2016年北京电影学院电影学系考研辅导班课程笔记

全心全意因才思教2016年北京电影学院电影学系考研辅导班课程笔记以下资料由才思学员整理多视点结构:这是对同一个事件或同一个人物采取多视角地叙述或评述的电影结构方式。

是剧作主观式叙述方法的变化和发展。

由几个剧中人从不同角度共同说明同一事件或同一人物,由此形成对同一对象的多角度描述,达到对事件和人物比较全面完整的描写和刻划。

特别是用来表现复杂的事件和复杂的性格时,虽然不同人物的叙述都可能带有个人色彩,然而正是这种“主观”的集合,加强了影片总体叙述的客观真实性。

也有另一种情况,多角度叙述不完全在于求得完整性和真实性,还要表达某种整体寓意性或引起异议。

美国导演奥逊·威尔斯25岁自编、自导、自演的处女作《公民凯恩》是对一个人(报业大亨凯恩)的多视角叙述:黎明时分,犹如帝宫般威严的桑那都庄园的剪影,屹立在佛罗里达州海滨一座山顶上。

摄影机的镜头缓缓推近庄园的大铁门,铁门顶端镶嵌着硕大的字母“K”。

镜头穿过过铁门推近宫堡式的建筑,又越过窗户,逼近卧榻上的一垂危的白发老人。

只见他嘴唇翕动,喃喃地吐出“玫瑰花蕾”几个字;他手上握着一个水晶球镇纸,球心带有雪花纷扬中的农舍景物——蓦地,手松了,水晶球滚落于地,砰然碎裂。

被人称作“美国忽必烈”的报业巨子查尔斯·福斯特·凯恩,在76岁时孤寂地死去。

一部新闻纪录片画面,展示了凯恩传奇的生平,一幅黑框的凯恩的照片,占满整个银幕。

各种报纸头版通栏报导了这位权势人物的死讯。

解说词称:“凯恩的帝国在其昌盛时期,曾经控制着37家报纸,13家杂志和一个无线电广播网。

它是帝国中的帝国。

”新闻镜状追溯了凯恩发迹致富的缘起,其后创办《问事报》,涉足政界,成为风云人物。

他曾全心全意因才思教两度结婚两度离婚,一次是与总统的侄女爱米丽成婚,青云直上;一次是与“女歌星”苏珊成婚,轰动一时。

恰恰是他与苏珊桃色丑闻被揭露,导致他在竞选州长的政治生涯中一败涂地,从此一蹶不振。

北京电影学院 导演系 纪录片导演创作 考研真题 考点重点

北京电影学院 导演系 纪录片导演创作 考研真题 考点重点

【导演系】院系:导演系研究方向名称:纪录片导演创作研究方向介绍:培养专门的影视纪录片导演人才,系统学习纪录片创作手法和相关理论,具有较高的中外文化艺术修养和审美能力,熟练运用纪录片创作基本技能,独立完成纪录片创作工作。

业务课一名称:艺术与电影基础理论业务课一介绍:艺术理论与电影基础理论是对艺术、特别是电影进行综合研究,描述其现象和规律的学科。

它不仅涉及各艺术门类的学问和知识、在其基础上深度探讨电影艺术的特质和创造规律,而且还是艺术工作者、特别是电影工作者拓展事业、提高艺术品味和创作底蕴的重要思想和观念源泉。

因此,艺术理论和电影基础理论是任何一名有志于电影艺术相关专业的学生的必修课。

业务课二名称:纪录片导演创作及理论业务课二介绍:要求考生具备基本的纪录片创作能力,了解纪录片创作的基本原则及创作手段,了解电影史上著名的纪录片导演及其创作主张。

能根育明教育独家专注北京电影学院考研专业课辅导据自身的知识准备判断纪录片的题材价值,预测未来纪录片的创作方向及拍摄方法。

2016年北京电影学院【艺术与电影基础理论】(专业学位)育明教育推荐阅读书目:《艺术学概论》彭吉象《艺术概论》王宏建《艺术概论》赵彬主编《艺术学基础知识》王次炤《中国电影史》钟大丰《外国电影史》郑亚玲《认识电影》(美)路易斯.贾内梯著《电影理论与批评》王志敏《电影史:理论与实践》(美)艾伦、戈梅里著李迅译外加重要辅助资料育明教育独家内部笔记资料包含:【艺术热点】+【中西文论】+【文艺理论】+【艺术理论内部试题库】+【电影基础理论内部试题库】育明教育独家专注北京电影学院考研专业课辅导2016年北京电影学院【艺术与电影基础理论】(学术型)考研重点内部资料典型和意境典型重再现,意境重表现;典型重写实,意境重抒情;典型重描绘鲜明的人物形象,意境中书法艺术家的内心世界。

以再现为主的艺术如小说、戏剧、电影、电视剧注重在作品中塑造典型;以表现为主的艺术如抒情诗、山水画、音乐、建筑、书法等,侧重于在作品中创造意境。

2016年北影电影创意与策划冲刺模拟练习试题 考研指定参考教材 试题及答案分析

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育明教育独家专注北京电影学院考研专业课辅导1【文学系】院系:文学系研究方向名称:电影创意与策划研究方向介绍:随着电影产业的发展,“创意与策划”在整个电影生产流程中的作用越来越重要。

本研究方向旨在选拨持续关注多变的影视产业发展态势、时刻面对社会现实的优秀考生,经过“电影创意与策划方法”、“电影策划经典案例分析”以及“电影剧本写作技巧”的深入学习,使其成为能够进行电影全案策划和写作标准长度电影剧本的高端人才。

业务课二名称:材料分析与写作业务课二介绍:考查考生的创意与写作能力,考生须根据给定材料进行分析和想象,发现材料的亮点与特点,然后根据要求完成相关写作任务。

育明教育独家专注北京电影学院考研专业课辅导22016年北京电影学院【艺术与电影基础理论】(专业学位)育明教育推荐阅读书目:《艺术学概论》彭吉象《艺术概论》王宏建《艺术概论》赵彬主编《艺术学基础知识》王次炤《中国电影史》钟大丰《外国电影史》郑亚玲《认识电影》(美)路易斯.贾内梯著《电影理论与批评》王志敏《电影史:理论与实践》(美)艾伦、戈梅里著李迅译外加重要辅助资料育明教育独家内部笔记资料包含:【艺术热点】+【中西文论】+【文艺理论】+【艺术理论内部试题库】+【电影基础理论内部试题库】育明教育独家专注北京电影学院考研专业课辅导32016年北京电影学院【艺术与电影基础理论】(专业学位)考研重点内部资料艺术批评同艺术鉴赏有何联系和不同?两者的联系在于;艺术批评与艺术鉴赏都属于广义的艺术接受。

艺术鉴赏构成着艺术批评的基础,艺术批评是对艺术鉴赏审美感受的条理化和提炼、升华。

任何脱离了艺术鉴赏的艺术批评,都必然是空洞的。

两者的不同在于(1)艺术批评是一种科学认识活动,艺术鉴赏则是一种审美再创造活动。

(2)艺术批评主要是调动理性,对艺太现象进行严密的分析、研究、推理、思考,艺术鉴赏则主要是依靠直觉、感知、体验、想像、情感等审美心理要素,丰富艺术作品的形象体系,拓展艺术作品的审美意蕴。

2016年北京电影学院考研辅导班笔记精编

2016年北京电影学院考研辅导班笔记精编

全心全意因才思教2016年北京电影学院考研辅导班笔记精编《黑三角》、《猎字99号》.编造的痕迹明显,内容上,没有突破以阶级斗争、路线斗争为纲的模式。

全国处在新旧交替、拨乱反正的历史时期,电影也处于徘徊状态,无论从内容到形式,都没有什么明显的突破。

后面的部分则围绕第三代、第四代、第五代导演来说。

若考论述:答题点:一,发展历程:新时期电影发展历程1,恢复之年(1976-1978)。

批判极左路线,纠正冤假错案。

2,转折之年(1979)。

思想解放之年。

揭示现实矛盾,书写人性、人情。

3,振兴发展之年(1980-1983)。

历史反思、心灵探索。

题材风格多元化,艺术水平的全面提高。

4,深化与探索(1984-80 年代末)。

全心全意因才思教第五代导演的艺术探索,电影形态与语言的创新。

2 、新时期电影繁荣振兴的标志1,创作队伍不断发展壮大,出现“代”的辉煌。

2,电影制片厂的增加,建立健全电影机构。

政府奖励机制的建立奖。

3,创作题材、风格样式的多样化:伤痕电影、改革电影、反思电影、军事题材与知识份子题材电影。

4,电影观念、理论的更新。

影像本体观念,反戏剧化电影。

电影语言的现代化。

3 、新时期电影创作概况(1)伤痕电影与反思电影。

(2)改革开放题材电影(3)军事题材电影(4)乡村题材电影(5)名著改编电影(1)伤痕电影与反思电影。

控诉极左路线对人权人性尊严的践踏。

《苦难的心》、《苦恼人的笑》、《泪痕》。

反思文革、反右斗争乃至整个历史文化,呼唤人性、人道。

政治批判与文化批判。

《天云山传奇》《芙蓉镇》。

全心全意因才思教(2)改革开放题材电影表现改革中新旧势力的较量、新旧思想观念的冲突以及改革带来的生活变化、喜悦心情。

《祸起萧墙》、《花园街五号》、《野山》。

主人公的挑战性格、开拓精神,挑战保守势力与惰性文化的英雄。

(3)军事题材电影。

由重情节、重场面渲染的表现模式转入内心,着重刻划人物性格命运。

生活化、非战事化。

《小花》、《高山下的花环》。

2016年北京电影学院纪录片导演创作考研复习资料笔记

2016年北京电影学院纪录片导演创作考研复习资料笔记

育明教育独家专注北京电影学院考研专业课辅导1【导演系】院系:导演系研究方向名称:纪录片导演创作研究方向介绍:培养专门的影视纪录片导演人才,系统学习纪录片创作手法和相关理论,具有较高的中外文化艺术修养和审美能力,熟练运用纪录片创作基本技能,独立完成纪录片创作工作。

业务课二名称:纪录片导演创作及理论业务课二介绍:要求考生具备基本的纪录片创作能力,了解纪录片创作的基本原则及创作手段,了解电影史上著名的纪录片导演及其创作主张。

能根据自身的知识准备判断纪录片的题材价值,预测未来纪录片的创作方向及拍摄方法。

育明教育独家专注北京电影学院考研专业课辅导22016年北京电影学院【艺术与电影基础理论】(专业学位)育明教育推荐阅读书目:《艺术学概论》彭吉象《艺术概论》王宏建《艺术概论》赵彬主编《艺术学基础知识》王次炤《中国电影史》钟大丰《外国电影史》郑亚玲《认识电影》(美)路易斯.贾内梯著《电影理论与批评》王志敏《电影史:理论与实践》(美)艾伦、戈梅里著李迅译外加重要辅助资料育明教育独家内部笔记资料包含:【艺术热点】+【中西文论】+【文艺理论】+【艺术理论内部试题库】+【电影基础理论内部试题库】育明教育独家专注北京电影学院考研专业课辅导32014年北京电影学院导演系研究生入学考试考研真题【育明教育考后独家首发】【电影导演创作及理论】一、填空题1.世界纪录片之父:(路易斯卢米埃尔)、(罗伯特弗拉哈迪)2.田壮壮最近拍摄的一部纪录片:(德拉姆)3.迈克尔哈内克在戛纳电影节荣获金棕榈的两部片子,一部是09年的(白丝带),一部是12年的(爱)4.法国新浪潮导演戈达尔、特吕弗受一位导演影响颇深,后来这位导演去了好莱坞发展,这位导演是(阿尔弗莱德希区柯克),由这位导演发展出了(作者电影)大致这么个意思吧5.韩国曾经发生了抵制好莱坞的(光头运动)6.与宫崎骏经常合作,和姜文导演也有合作过的日本电影作曲家是(久石让)7.安哲罗普洛斯的三部曲《鹳鸟的踟躇》还有(永恒与一日?)、(雾中风景?)二、选择题(略)三、解答题1.假如你是导演,《致青春》《合伙人》还有几部记不起来了,根据这几部片子写导演阐述。

北京电影学院导演系纪录片导演创作考研真题 复习重点范围

北京电影学院导演系纪录片导演创作考研真题 复习重点范围

【导演系】院系:导演系研究方向名称:纪录片导演创作研究方向介绍:培养专门的影视纪录片导演人才,系统学习纪录片创作手法和相关理论,具有较高的中外文化艺术修养和审美能力,熟练运用纪录片创作基本技能,独立完成纪录片创作工作。

业务课一名称:艺术与电影基础理论业务课一介绍:艺术理论与电影基础理论是对艺术、特别是电影进行综合研究,描述其现象和规律的学科。

它不仅涉及各艺术门类的学问和知识、在其基础上深度探讨电影艺术的特质和创造规律,而且还是艺术工作者、特别是电影工作者拓展事业、提高艺术品味和创作底蕴的重要思想和观念源泉。

因此,艺术理论和电影基础理论是任何一名有志于电影艺术相关专业的学生的必修课。

业务课二名称:纪录片导演创作及理论业务课二介绍:要求考生具备基本的纪录片创作能力,了解纪录片创作的基本原则及创作手段,了解电影史上著名的纪录片导演及其创作主张。

能根育明教育独家专注北京电影学院考研专业课辅导据自身的知识准备判断纪录片的题材价值,预测未来纪录片的创作方向及拍摄方法。

2016年北京电影学院【艺术与电影基础理论】(专业学位)育明教育推荐阅读书目:《艺术学概论》彭吉象《艺术概论》王宏建《艺术概论》赵彬主编《艺术学基础知识》王次炤《中国电影史》钟大丰《外国电影史》郑亚玲《认识电影》(美)路易斯.贾内梯著《电影理论与批评》王志敏《电影史:理论与实践》(美)艾伦、戈梅里著李迅译外加重要辅助资料育明教育独家内部笔记资料包含:【艺术热点】+【中西文论】+【文艺理论】+【艺术理论内部试题库】+【电影基础理论内部试题库】育明教育独家专注北京电影学院考研专业课辅导2016年北京电影学院【艺术与电影基础理论】(学术型)考研重点内部资料怎样理解典型环境与典型人物的关系?典荆环境间典型人物的关系十分密切,总的来说,二者是相辅相成,互相制约、缺一不可的。

(1)典型人物必须生活在典型环境中,环境对人物性格的形成和发展具有决定性作用。

人总是在一定的社会环境中生活,一个人的思想、行为、性格,无不同他所处的环境密切相关,可以说,环境是人性格形成的社会原因和根本条件。

2016北京电影学院导演系电影导演制作考研辅导班笔记资料

2016北京电影学院导演系电影导演制作考研辅导班笔记资料

2016北京电影学院导演系电影导演制作考研辅导班笔记资料各位考研的同学们,大家好!我是才思的一名学员,现在已经顺利的考上北京电影学院硕士,今天和大家分享一下这个专业的辅导班笔记以方便大家准备考研,希望给大家一定的帮助。

百科知识部分也有一些人没有。

你怎样去寻找一个主题呢?报纸或电视新闻所提供的一个主意,或者你朋友或亲戚遇到的一些事件,都可能成为一部影片的主题。

象《三伏天下午》在拍成影片之前,不过是报纸上的一篇文章。

当你寻找一个主题时,那个主题也在找你。

你也许会在某地、某时──没准儿正是你最不注意时,一下子发现了它。

你也许会着手搞这个主题,或许不搞,完全听君自便!《唐人街》就是从那一个时代的旧报纸上找到的一件洛杉矶争水丑闻发展而成的。

《洗发》(Shampoo)是由一位著名的好莱坞发型设计师所遇到的几个事件发展而成的。

《出租汽车司机》(TaxiDriver)写的是在纽约城内驾驶出租汽车的那种孤独感的故事。

而《邦妮与克莱德》、《卖花生的卡西迪与跳太阳舞的小伙子》(ButchCassidyandSundanceKid)和《总统班底》(AllthePresident'sMen)都是由真人真事发展而成的。

你的主题会找到你的,只要你设法去发现它。

这简单极了!请相信自己。

从寻找一个动作和一个人物开始做起!当你能够通过动作和人物简明地表达你的想法时,当你能够用名词来表示它──我的故事是这个人,在这个地方,在干他(她)的这件“事情”时,你已经在开始你的电影剧本写作的准备工作了。

下一步是扩展你的主题。

赋予剧本中的动作以血肉,把焦点集中在剧中人物身上,这样就扩展了故事线和突出了细节。

要想方设法去收集素材。

这对你是非常有益的。

有些人对进行调查研究的价值和必要性产生疑惑。

依我之见,调查研究工作是绝对必要的。

所有的写作必须要有调查研究,而调查研究则意味着收集情报。

请记住:写作的最难之处在于作者要知道写什么。

通过调查研究──无论是从文字材料如:书籍、杂志或报纸等,还是进行个人采访,你都能获得情报。

2016年北京电影学院导演系艺术硕士电影 纪录片导演创作 考研考试大纲 作品要求 剧本要求 工作经验要求

2016年北京电影学院导演系艺术硕士电影 纪录片导演创作 考研考试大纲 作品要求 剧本要求 工作经验要求

育明教育独家专注北京电影学院考研专业课辅导育明教育官方网站:12015年北京电影学院导演系【艺术理论】(专业学位)考研真题【育明教育独家首发】一、名词解释1、艺术形式2、意大利画派3、巴洛克艺术4、造型艺术5、形象思维二、简答1、简述形象思维的特征2、简述审美想象的特征3、谈谈艺术与科学的关系4、谈谈艺术家与社会责任5、简述艺术创作与阅读(欣赏)的关系三、论述1、从文化力与影响力的角度,谈谈艺术的价值观?2、论述艺术形象与现实生活的关系3、联系艺术作品,论述艺术创作中再现与表现统一?育明教育独家专注北京电影学院考研专业课辅导育明教育官方网站:22016年北京电影学院导演系【艺术理论】(专业学位)【育明教育】推荐阅读书目:1、【育明教育推荐】主要参考书《艺术学概论》彭吉象《艺术概论》王宏建《艺术学基础知识》王次炤2、【育明教育推荐】辅助参考书李泽厚《美的历程》贡布里希《艺术的故事》理查德•加纳罗《艺术:让人成为人》沃特伯格《什么是艺术》丹纳《艺术哲学》苏珊•朗格《情感与形式》科林伍德《艺术的原理》3、【育明教育北影独家内部资料精编、北影考研试题库】重要辅助资料育明教育独家专注北京电影学院考研专业课辅导育明教育官方网站:3育明教育独家专注北京电影学院考研专业课辅导育明教育官方网站:4导演系院系:导演系研究方向名称:故事片导演创作研究方向介绍:培养专门的影视导演人才,系统学习电影导演创作方法和创作理论,具有较高的中外文化艺术修养和审美能力,能够熟练运用电影导演创作技能,独立开展影视艺术创作。

业务课二名称:故事片导演创作理论要求考生具备基本的导演创作能力,了解导演工作的基本原则及创作手段,了解电影史上的著名导演及其对电影创新的贡献。

能判断剧本的核心任务,完成导演创作构思及实施导演构思的具体方案。

研究方向名称:纪录片导演创作培养专门的影视纪录片导演人才,系统学习纪录片创作手法和相关理论,具有较高的中外文化艺术修养和审美能力,熟练运用纪录片创作基本技能,独立完成纪录片创作工作。

2016年北京电影学院导演系考研辅导班课程笔记

2016年北京电影学院导演系考研辅导班课程笔记

全心全意因才思教2016年北京电影学院导演系考研辅导班课程笔记以下资料由才思学员整理一、从理论上看:法国“左岸派”作家、《去年在马里昂巴德》的编剧阿仑·罗布·格里耶曾谈到电影改编的问题。

他说:“经验证明,当人们把一部伟大的小说搬上银幕时,这部伟大的小说便遭到完全的破坏。

一般来说,改编出来的影片总是荒唐可笑的。

”其理由是,“文学——这是词汇和句子,电影——这是影像和声音。

文字描述和影像是不相同的。

文字描述是逐渐推进的,而画面是总体性的,它不可能再现文字运动。

”接着,他反问道“一个画面怎么能忠实于一段文字呢?”其实,不只阿仑·罗布·格里耶持有这种观点。

瑞典的英格玛·伯格曼、意大利的安东尼奥尼都认为,出现在电影艺术家头脑里的是非语言的影片思想,这种思想“是和色彩、构图以及情绪联系在一起”的,而不是和语言联系在一起的。

他们主张废除电影剧本,直接用摄影机去制作影片。

可见,他们反对的不仅是电影改编,而且是电影剧作。

他们提出的实际上是文字形象能否转化为银幕形象的问题。

对此,我们的观点是:文字形象是可以转化为银幕形象的;文学作品改编为电影是可行的。

1.它们都是对生活的反映。

都是通过形象来表现人以及人与人、人与社会、人与自然界的关系的。

只不过电影的形象是直观的,文学的形象要经过一个想象和联想的过程。

而两者之间是相通的,完成从文字形象到银幕形象的转化也是可能的。

2.电影本身就是一门综合艺术,它应该也必须从其它艺术中吸取营养。

何况,电影只有100多年的历史而文学有2000多年的历史!3.它们都具有时间艺术的特征。

文学是用文字描写时间,电影是用画面运动去表现时间。

电影的运动性决定了电影的时间性。

正因为是在运动中去展现生活的流程和人物的性格,电影获得了“再现文字运动”的可能。

二、从实践上看电影诞生至今不过111年,但它改编文学作品的历史也有100年多一点了。

西方的第一部改编影片出现在1902年,是法国的梅里埃根据儒勒·凡尔勒和H·G·威尔斯的同名小说《月球旅行记》改编的;我国第一部改编影片则是张石川在1914年把当时颇受观众欢迎的连台文明戏搬上银幕的。

2016北京电影学院导演系 纪录片导演创作考研真题分析

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【导演系】院系:导演系研究方向名称:纪录片导演创作研究方向介绍:培养专门的影视纪录片导演人才,系统学习纪录片创作手法和相关理论,具有较高的中外文化艺术修养和审美能力,熟练运用纪录片创作基本技能,独立完成纪录片创作工作。

业务课一名称:艺术与电影基础理论业务课一介绍:艺术理论与电影基础理论是对艺术、特别是电影进行综合研究,描述其现象和规律的学科。

它不仅涉及各艺术门类的学问和知识、在其基础上深度探讨电影艺术的特质和创造规律,而且还是艺术工作者、特别是电影工作者拓展事业、提高艺术品味和创作底蕴的重要思想和观念源泉。

因此,艺术理论和电影基础理论是任何一名有志于电影艺术相关专业的学生的必修课。

业务课二名称:纪录片导演创作及理论业务课二介绍:要求考生具备基本的纪录片创作能力,了解纪录片创作的基本原则及创作手段,了解电影史上著名的纪录片导演及其创作主张。

能根育明教育独家专注北京电影学院考研专业课辅导据自身的知识准备判断纪录片的题材价值,预测未来纪录片的创作方向及拍摄方法。

2016年北京电影学院【艺术与电影基础理论】(专业学位)育明教育推荐阅读书目:《艺术学概论》彭吉象《艺术概论》王宏建《艺术概论》赵彬主编《艺术学基础知识》王次炤《中国电影史》钟大丰《外国电影史》郑亚玲《认识电影》(美)路易斯.贾内梯著《电影理论与批评》王志敏《电影史:理论与实践》(美)艾伦、戈梅里著李迅译外加重要辅助资料育明教育独家内部笔记资料包含:【艺术热点】+【中西文论】+【文艺理论】+【艺术理论内部试题库】+【电影基础理论内部试题库】育明教育独家专注北京电影学院考研专业课辅导2016年北京电影学院【艺术与电影基础理论】(学术型)考研重点内部资料艺术批评所谓艺术批评,是一种对艺术作品以及各种艺术活动、艺术现象进行分析、判断、评价的科学活动。

艺术批评的对象是各种艺术现象,包括艺术作品、艺术家的艺术创作实践、接受者的艺术鉴赏实践、艺术流派、艺术思潮、艺术运动等。

北影考研-2016年北京电影学院导演系故事片导演创作考研影片分析 剧本命题写作

北影考研-2016年北京电影学院导演系故事片导演创作考研影片分析 剧本命题写作

育明教育独家专注北京电影学院考研专业课辅导育明教育官方网站:12015年北京电影学院导演系【艺术理论】(专业学位)考研真题【育明教育独家首发】一、名词解释1、艺术形式育明押题卷一P301(育明小本艺术理论试题库原题1988年文艺理论真题)2、意大利画派基础强化班讨论过3、巴洛克艺术育明押题卷二P36育明内部资料新攻略原题4、造型艺术育明押题卷二P100育明内部资料新攻略原题5、形象思维育明押题卷一P143育明内部资料新攻略原题二、简答1、简述形象思维的特征育明押题卷一P77P106P158育明内部资料新攻略原题P303(育明小本艺术理论试题库原题1989年文艺理论真题)2、简述审美想象的特征育明押题卷三P160P201育明内部资料新攻略原题3、谈谈艺术与科学的关系育明押题卷一P92P168P196育明内部资料新攻略原题4、谈谈艺术家与社会责任育明押题卷二P307育明内部资料新攻略原题(育明小本艺术理论试题库原题1992年文艺理论真题)5、简述艺术创作与阅读(欣赏)的关系育明押题卷二P305育明内部资料新攻略原题(育明小本艺术理论试题库原题1991年文艺理论真题)三、论述1、从文化力与影响力的角度,谈谈艺术的价值观?基础强化班讨论过2、论述艺术形象与现实生活的关系育明押题卷一P310育明内部资料新攻略原题(育明小本艺术理论试题库原题1994年文艺理论真题)3、联系艺术作品,论述艺术创作中再现与表现统一?育明押题卷三P158P215(育明内部资料新攻略原题)育明教育独家专注北京电影学院考研专业课辅导育明教育官方网站:22016年北京电影学院导演系【艺术理论】(专业学位)【育明教育】推荐阅读书目:1、【育明教育推荐】主要参考书《艺术学概论》彭吉象《艺术概论》王宏建《艺术学基础知识》王次炤2、【育明教育推荐】辅助参考书李泽厚《美的历程》贡布里希《艺术的故事》理查德•加纳罗《艺术:让人成为人》沃特伯格《什么是艺术》丹纳《艺术哲学》苏珊•朗格《情感与形式》科林伍德《艺术的原理》3、【育明教育北影独家内部资料精编、北影考研试题库】重要辅助资料育明教育独家专注北京电影学院考研专业课辅导育明教育官方网站:3育明教育独家专注北京电影学院考研专业课辅导育明教育官方网站:4导演系院系:导演系研究方向名称:故事片导演创作研究方向介绍:培养专门的影视导演人才,系统学习电影导演创作方法和创作理论,具有较高的中外文化艺术修养和审美能力,能够熟练运用电影导演创作技能,独立开展影视艺术创作。

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育明教育独家专注北京电影学院考研专业课辅导1【导演系】院系:导演系研究方向名称:纪录片导演创作研究方向介绍:培养专门的影视纪录片导演人才,系统学习纪录片创作手法和相关理论,具有较高的中外文化艺术修养和审美能力,熟练运用纪录片创作基本技能,独立完成纪录片创作工作。

业务课二名称:纪录片导演创作及理论业务课二介绍:要求考生具备基本的纪录片创作能力,了解纪录片创作的基本原则及创作手段,了解电影史上著名的纪录片导演及其创作主张。

能根据自身的知识准备判断纪录片的题材价值,预测未来纪录片的创作方向及拍摄方法。

2016年北京电影学院【艺术与电影基础理论】(专业学位)育明教育推荐阅读书目:《艺术学概论》彭吉象《艺术概论》王宏建《艺术概论》赵彬主编《艺术学基础知识》王次炤《中国电影史》钟大丰育明教育独家专注北京电影学院考研专业课辅导2《外国电影史》郑亚玲《认识电影》(美)路易斯.贾内梯著《电影理论与批评》王志敏《电影史:理论与实践》(美)艾伦、戈梅里著李迅译外加重要辅助资料育明教育独家内部笔记资料包含:【艺术热点】+【中西文论】+【文艺理论】+【艺术理论内部试题库】+【电影基础理论内部试题库】2016年北京电影学院【艺术与电影基础理论】(专业学位)考研重点内部资料艺术风格?有何特点?艺术风格是艺术家的创造个性与艺术作品的语言、情境交互作用所显现出的相对稳定的整体性艺术特色。

风格是一个艺术家创作个性成熟的标志,也是一部作品达到较高艺术水准的标志。

艺术风格的基本特性体现在三个方面:(1)独创与继承。

风格最突出的表现是它的独创新颖。

艺术贵于创新,风格则必须创新,必须是独一无二、不可重复的。

它要让欣赏者通过作品能够准确地辨别出它的作者,而决不与其他作者相混淆。

左拉在赞扬都德小说时曾说;“把他的作品放在许多作家的作品里,我们也能认出哪一页是他的,因为他的文章有自己的生命。

”当然,独创的前提是继承。

合理的继承、吸收,再加上自己独到的体验感受,富于个性的表现传达,才形成了艺术家的独创性。

(2)稳定与渐变。

艺术风格是艺术家在创作活动中逐渐形成的一种整体特色,具有相对稳定性。

这种风格一旦形成,就会相对稳定地持续下去,但这并不意味着风格一经形成,就永远停止在一种特色上,成为一种固定的标志。

在风格的相对稳定中,还会有变化、有发展。

因为风格形成的原因是多方面的、复杂的,艺术家的主体方面因素与客观社会的条件都不是静止的,都会随着社会生活的育明教育独家专注北京电影学院考研专业课辅导3发展而有所改变,艺术家的创造意识也会促使他不断求新、求异,这些必然会影响到风格的变化。

(3)多样与统一。

风格还具有多样性和丰富性。

一个艺术家风格的形成往往有一个发展、成熟、定型的过程,而且随着时代生活、个人经历、题材内容、创作环境等因素的变化,也可能写出风格不尽相同的作品。

当然,艺术风格的多样性同统一性并不矛盾。

因为,一般说来,优秀艺术家尽管可以写出多种风格的作品,但其中必然有一种主要的、足以标志他艺术特色的风格贯穿始终,无论从创作的量和质来说都占有明显的优势。

而且,即使在同一艺术家不同风格的作品中,细细品味,仍不难发现还有那种主要风格的韵味、神采蕴含其中,这就是艺术家的主导风格。

作为一种信仰载体的宗教建筑,其内含的象征意义更为丰富。

建筑艺术除了包含某种象征意义外,还可以体现一定的时代性和民族性,这是通过建筑风格的特色来实现的。

怎样理解艺术发展同社会经济发展的不平衡关系?经济发展决定艺术的发展不是绝对的。

在社会发展历史的某些阶段,艺术的发展与经济的发展并不总是同步,有时艺术发展得快些,有时慢些,有时甚至与经济呈相反方向发展。

这种现象.正是马克思所指出的经济与艺术或物质生产与精神生产的不平衡关系。

马克思曾说:“关于艺术,大家知道,它的,一定的繁盛时期决不是同社会的一般发展成比例的.因而也决不是同仿佛是社会组织的骨骼的物质基础的一般发展成比例的。

”这段话指出了两种不平衡:(1)艺术发展同社会发展不平衡。

(2)艺术的繁荣同社会的物质生产发展不平衡。

上述两种不平衡情况都说明文艺发展并不完全取决于经济。

文艺除了受经济基础的制约外,还要受到政治、哲学、宗教、道德以及艺术各部类之间的互相影响。

此外,文艺还有它相对的独立性,有它自身发展的内部规律。

文艺的发展实际上是诸多因素合力作用的结果。

育明教育独家专注北京电影学院考研专业课辅导4艺术思潮?它同艺术流派的关系如何?所谓艺术思潮,是指在一定社会条件下,由于受到一定的社会思潮和哲学思潮的影响,艺术领域所出现的具有较大影响的思想潮流和创作倾向。

艺术思潮同艺术流派有着较密切的联系。

有时,艺术思潮与艺术流派往往同时出现,相辅相成、彼此影响。

艺术思潮可以促进艺术流派的产生,而艺术流派又可推动艺术思潮的前进。

然而,艺术思潮与艺术流派有时又并不同步产生,二者并无必然联系,他们各有自己的独立性。

艺术流派侧重从艺术史的角度来区分,艺术思潮侧重从社会历史的角度来把握,往往覆盖了多个艺术门类,涉及的范围广泛。

有时,艺术思潮中并无艺术流派出现,这是因为从根本上说,艺术思潮同艺术流派形成的条件有所不同,前者更倚重社会思潮和理论力量,而后者更注重于艺术家创作实践;并同艺术风格的关联更为密切。

育明教育独家专注北京电影学院考研专业课辅导5【育明教育提示:报考北京电影学院研究生不能不知道的几点】育明教育独家专注北京电影学院考研专业课辅导61、【育明教育提示】初试网报报考点必须选择北京电影学院,咱们北影不承认京外考点所以报考咱们北京电影学院要到北京至少3次,距离北京远的同学要提前做好心理准备。

11月现场确认、1月初试、4月的复试都要求本人亲自到北京,即使现场确认就3分钟的事也要本人亲自到场。

提醒广大考生要提前订好车票,此外还要要考虑旅馆的事情,尤其是初试宾馆预订很紧张,要早做好计划,而且这些都要占用紧张地复习时间。

好多同学问初试住宿问题,建议在现场确认时就踩好点,预订好旅馆,这时学校周围旅馆都较便宜而且容易订到,防止出现初试时在学校周边订不到旅馆的情况。

2、【育明教育提示】电影学院初试成绩、复试名单、复试结果都要很晚才出。

报考北影是考验你的耐心毅力心理素质要经历承受等待与煎熬由于出复试名单晚,面试晚,咱们面试的时候几乎大多数院校录取工作已经完成调剂的可能性几乎没有大家要做好心理准备既然决定报考北影,就一定要上!几乎没有退路。

3、【育明教育提示】报考北影初试复试都竞争十分激烈。

初试北影专业课压分也是众所周知的,因为报考的人多,为了选拔专业素养较高的人才,压分是很正常的。

一般每门给分集中在60-90之间。

上100+的都是考的不错的,很多考生每年自己盲目复习一年或自己摸索8个月最后每门专业课得分普遍在60-90分之间,所以提醒广大考生要足够了解北影初试考试信息、范围、重点、命题规律、老师阅卷喜好、咱们北影专业课考试的方向等,不要盲目复习。

报考咱们北影初试仅是一道坎,一张通往北影的门票复试相当关键。

所以复试一定要足够重视。

复试是:实力+机遇+有专业的引导咱们北影十分注重专业素养,考咱们北影初试专业课成绩很重要,老师也很看重,你英语不过线,专业课很优秀,是可以破格录取的,咱们北影这边每年都有破格录取的考生所以提醒广大考生专业课得足够重视!跨专业考生要强化电影修养,不仅仅是背诵知识,需要入门入行。

咱们北影需要的是真正懂电影的人!4、【育明教育提示】关于导师以及公平性问题2014年之前咱们北影在初试是公布导师和网报需要选导师的,招生按照导师制进入复试确定分数线。

每个导师的复试分数线都是不一样的,14年之后咱们北影进行了改革调整,初试不选导师不公布导师名单,招生按照大的方向统一招生,按照高分到低分以一定比例统一确定进入复试的考生和分数线进入复试再选导师,关于公平性很多人说咱们北影黑,总体来育明教育独家专注北京电影学院考研专业课辅导7说咱们北影是很公平的,当然在中国没有所谓的绝对公平,毕竟能走关系的是少数,大家加油!5、【育明教育提示】北电特别推崇尊师重教北影牛人很多,影视界的大咖很多,在进入复试的时候永远不要自我自大玩个性要尊师重教谦虚谨慎谨言慎行,同时要自信北影是一个很大的舞台,拥有咱们影视领域平台优势资源优势人脉优势市场优势是中国电影明星的造星梦工场和电影人的摇篮,只要你有足够的优秀北影的胸怀永远为你而敞开同学们加油!北影专业课考研咨扣扣1665428590与专业课老师在线答疑互动。

6、【育明教育提示】关于北京电影学院北京电影学院是中国唯一、亚洲最大、世界知名的电影专业院校,是北京市主管、国家广电总局和教育部重点支持建设的艺术高校。

北京电影学院的前身是1950年创建的中央电影局表演艺术研究所。

1951年更名为中央文化部电影局电影学校,1953年更名为北京电影学校,1956年最终改制为北京电影学院。

北京电影学院拥有戏剧与影视学、美术学、艺术学理论等三个一级学科,具有系统、科学的电影学科专业体系。

学院现有8个系,5个分院及研究生部和基础部,共计15个教学实施单位。

各教学单位之间互为支撑,文、导、表、摄、录、美、管理、动画理论和技术等,一应俱全,涵盖了电影创作的每一个行当,囊括了电影创作的全部环节,是唯一能独立进行故事片创作的院校,电影学学科综合实力领军全国,位列世界前茅。

名列前茅。

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