高一生物细胞器2
高一生物第三章第二节 细胞器—系统内的分工合作
③高尔基体：进一步修饰、加工、包装
囊泡
④细胞膜：将蛋白质分泌到细胞外
3.研究分泌蛋白的合成和运输的方法:同位素标记法。 4.蛋白质的合成、加工、运输要消耗能量，由线粒体提供。 三、细胞的生物膜系统 1. 双层膜的细胞结构:线粒体、叶绿体、细胞核。 2.单层膜的细胞结构：内质网、高尔基体、液泡、溶酶体、细胞膜 3.无膜的细胞结构：核糖体、中心体、细胞质基质。 4.与能量转换有关的结构：线粒体、叶绿体、细胞质基质。 5.动植物细胞都有的，但功能不同的细胞器：高尔基体。 6.生物膜系统的作用: （1）生物膜使细胞具有一个相对稳定的内部环境，与物质的运输 、能量的交换、信息的传递有关。 （2）生物膜是酶的附着位点，为生化反应创造场所。 （3）生物膜把细胞分割成不同的部分，每部分具有独立性，使多 种生化反应能同时、有序、高效进行，相互不会干扰。
3.2 细胞器—系统内的分工合作
一· 细胞器之间的分工
1.分离各种细胞器的方法：差速离心法。 2. 细胞器： （1）线粒体： ①形态：粒状或棒状。 ②结构：双层膜，由外膜、内膜、基质、嵴组成。 ③功能：有氧呼吸的主要场所，提供95%左右的 能量，细胞的“动力车间”。 （2）叶绿体： ①形态：椭球形或球形。 ②结构：双层膜，由外膜、内膜、基粒、基质组成。 ③功能：光合作用的场所，植物细胞的“养料制 造车间”和“能量转化站”。
（6）液泡：①形态：泡状。 ②结构：单层膜。 ③功能：里面的细胞液主要是有机酸和无机盐，调 节参透压，与细胞参透吸收水有关。 （7）核糖体：①形态：椭球形粒状小体，有的附着在内质网， 有的游离在细胞质基质中。 ②结构：无膜。 ③功能：合成蛋白质的场所，称为“生产蛋白质 的机器”。 （8）中心体:①形态：两个中心粒相互垂直。 ②结构：无膜。 ③功能：参与动物或低等植物的有丝分裂。 3.细胞质基质：由水、无机盐、脂质、糖类、氨基酸、核苷酸、 多种酶组成。
人教版高一生物必修一第三章第2节细胞器课件(共18页)
【合作探究二】结构与功能的关系
1.从功能角度分析线粒体内膜蛋白质的相对含量多于外膜的意义？
线粒体外膜起到保护作用，而内 膜是有氧呼吸第三阶段的场所， 相比而言内膜的功能更加复杂， 所以蛋白质相对含量较多
【合作探究二】结构与功能的关系
2.绘制一个叶绿体亚显微结构，观察叶绿体以什么方式扩大内膜面 积？这与其功能有何适应性？
Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipisicing el2017·海南卷，2A）（√ ） 2.核糖体、溶酶体都是具有膜结构的细胞器（2016·全国卷Ⅰ，1A） （× ） 3.叶绿体、线粒体和核糖体都含有DNA(2013·新课标Ⅱ，1D)（ ×） ×） 4.酵母菌在高尔基体中合成膜蛋白(2015·北京卷，2A)（ 5.细胞膜与线粒体膜、核膜中所含蛋白质的功能相同(2016·新课标Ⅲ， × 1B)（ ）
【合作探究一】识图与逻辑推理
1.在图示细胞中中 可以看到那些细胞 器，体现哪些功能？ 真核细胞中还存在 哪些细胞器？
线粒体、高尔基体、 内质网、核糖体、 溶酶体 核糖体合成蛋白质 内质网加工蛋白质 高尔基体加工、分类、包 装、分泌蛋白质 溶酶体：分解损伤、衰老细胞器；杀死侵入 细胞的病毒或病菌
【合作探究一】识图与逻辑推理
习题练习
5.【拓展】细胞自噬是指细胞利用溶酶体 选择性清除自身受损、衰老的细胞器，或 降解过剩的生物大分子，释放出游离小分 子供细胞回收利用的正常生命过程．如图 是细胞自噬的两种途径示意图． 请回答问题： （3）哺乳动物在冬眠时细胞内介导分子明显增多的原因是
。
冬眠动物不再进食，需要介导分子引导过剩的生物大分子自 噬，为细胞生命活动提供（游离的小分子）营养物质．
生物高一细胞器知识点归纳
生物高一细胞器知识点归纳细胞器是构成细胞基本结构和功能的重要组成部分，是细胞内进行生物化学反应和细胞代谢的重要场所。
在高一生物学学习过程中，我们需要对细胞器进行深入了解，掌握其结构和功能。
本文将对高一生物学中常见的细胞器进行归纳和总结。
一、细胞核细胞核是细胞中最重要的器官，类似于细胞的指挥中心，控制着细胞的全部活动。
细胞核由核壳、核仁和染色质组成。
核壳由核膜和核孔组成，起到保护细胞核内部结构的作用。
核仁则是合成核糖体的地方，是蛋白质合成的重要场所。
染色质主要由DNA 和蛋白质构成，其中包含了遗传信息。
二、线粒体线粒体是动植物细胞中负责产生能量的细胞器。
它是细胞内唯一能进行细胞呼吸的地方，能将有机物分解为能量，使细胞正常运作。
线粒体内部包含了线粒体内膜和线粒体外膜，内膜上有许多呈现褶皱状的线粒体内膜小体，称为线粒体小圆。
这些小圆是线粒体呼吸链的基础，能够产生大量的ATP，为细胞提供能量。
三、质膜质膜是维持细胞内环境稳定的重要结构。
它是由脂质双分子层和许多脂质分子组成的，起到了选择性渗透和保护细胞内部结构的作用。
质膜上还有很多蛋白质分子和糖蛋白质分子，承担了细胞内信号传导和物质吸收的功能。
四、内质网内质网是由一系列光滑或有颗粒状的空泡膜组成的。
它延伸到全细胞内，可以分为粗面内质网和光滑内质网两种形态。
粗面内质网上附着着核糖体，主要负责蛋白质的合成和加工；光滑内质网则参与产生脂质和甾类激素等。
五、高尔基体高尔基体是一种由扁平的膜片组成的细胞器，位于粗面内质网和质膜之间。
它主要负责对蛋白质、脂质等物质进行加工、转运和分泌。
高尔基体由囊泡和各种膜片组成，分为近侧面、中部和远侧面三个区域。
通过转运囊泡的形式，高尔基体可以将物质转运到细胞膜上，或通过胞吐作用将物质分泌到细胞外部。
六、溶酶体溶酶体是一种膜包围的细胞器，参与细胞内的物质降解和细胞内垃圾处理。
它内部含有一系列水解酶，能够将细胞内各种有害的废物或不需要的物质进行降解和分解。
高一生物必修1_分子与细胞_《细胞器——系统内的分工合作(第2课时)》名师教案
第三章第二节细胞器——系统内的分工与合作（第2课时）细胞器之间的协调配合河南省郑州四中西藏班申亮【教材分析】本节课是新课标人教版高中必修一第三章第二节第二课时的内容，本节课的设置改变了以往教材中只介绍细胞器的区别，而忽视细胞器间的协调配合。
使学生对于细胞器有了更全面的认识。
同时，细胞器的协调配合是以“分泌蛋白的合成分泌”为例来介绍的，学好这一部分内容，既可对之前所学的蛋白质的相关内容加以巩固，同时也为学习必修二《基因的表达》做好铺垫。
【学情分析】西藏班学生的生物学习基础较差，同时对于细胞器复杂的知识体系记忆不牢，这将是对本节内容学习的最大阻碍。
但是，西藏班学生对新鲜事物、对有趣的课堂环节设置，充满好奇，这也将成为本节课突破重难点的契机。
【教学目标】知识与能力目标：1、通过观看图像、图片，能够描述分泌蛋白的合成分泌过程，认同细胞器之间的协调配合。
学科素养1、基础知识（分泌蛋白的合成分泌过程）；2、基本技能（通过资料分析、小组讨论，培养自主学习能力、阅读分析和语言表达的能力）；3、基本思想（通过对分泌蛋白的合成分泌的学习，认同细胞结构的局部和整体的统一性，培养学生的理性思维）；4、基本活动经验（通过对相关动画、图片的分析，能获得形象记忆的方法）。
【教学重难点】重点：描述分泌蛋白的合成分泌过程难点：构建模型，描述分泌蛋白的合成分泌过程【教法学法】教法：问题引导、小组讨论、多媒体展示学法：小组合作、模型构建【教学过程】【板书设计】第三章第2节（第2课时）细胞器的协调配合环节一：复习回顾，巩固基础①蛋白质的层次结构；②辨识各种细胞器环节二：学习新知，把握核心对分泌蛋白的研究→对分泌蛋白合成分泌过程的描述环节三：当堂训练，提升能力环节四：本节小结，知识梳理【教后反思】本节课中，我通过情景引入，抓住学生的学习兴趣。
并逐步通过由简单问题到复杂问题再到模型构建、语言表达的层层深入，使学生能够很好的掌握本节内容。
这样一改以往“老师课堂乏味、学生课堂瞌睡”的状态。
高一生物细胞器2优
B 3．下列关于高尔基体的叙述，错误的是（ ） 下列关于高尔基体的叙述，错误的是（ A．高尔基体膜具有流动性 B．抗体从合成到分泌不经过高尔基体 C．高尔基体膜主要有磷脂和蛋白质构成 D．高尔基体具有对蛋白质进行加工的功能
4．下列对生物细胞代谢活动的描述，不正确的是 下列对生物细胞代谢活动的描述， 大肠杆菌在拟核区转录信使RNA A．大肠杆菌在拟核区转录信使RNA D B．乳酸杆菌在细胞质基质中产乳酸 C．衣藻进行光合作用的场所是叶绿体 D．硝化细菌进行有氧呼吸是因为有线粒体
1、分泌蛋白的合成和运输过程 、
分泌蛋白的合成和运输过程概括如下： 分泌蛋白的合成和运输过程概括如下：
核糖体 脱水 缩合 未成熟的 蛋白质 (多肽 多肽) 多肽 囊泡 高尔基体 囊泡 内质网 细胞膜 修饰 加工 比较成 熟的蛋 白质 修饰 加工 成熟的 蛋白质 细胞膜外
？内质网中的蛋白质分泌到细胞外要 穿过几层膜？ 穿过几层膜？ 0层 与分泌蛋白的合成和运输密切相关的细 核糖体、内质网、高尔基体、 胞器是 核糖体、内质网、高尔基体、线粒体 。
高尔基 体
内质网
A
6．下面是两类细胞的亚显微结构模式图，请据图回答： 下面是两类细胞的亚显微结构模式图，请据图回答：
细胞， （1）甲图细胞属于 原核 细胞，判断的理由 是 。 无核膜（无成形细胞核） 无核膜（无成形细胞核） 乙两图的细胞均有的结构名称是核糖体、 （2）甲、乙两图的细胞均有的结构名称是核糖体、 细胞壁 细胞膜 ，其中具有选择透过性的 和 细胞膜 。 结构是 乙图中，对细胞有支持和保护作用的结构， （3）乙图中，对细胞有支持和保护作用的结构，其组成 物质主要是 纤维素和果胶 。与细胞的分泌蛋白合成 加工和分泌有关的细胞器有（请填写图中标号） 、加工和分泌有关的细胞器有（请填写图中标号） 。 8、10、11、12 、 、 、
高一生物细胞器及其功能课件
）
D
右图表示动物、植物细胞二合一显微结构模式 图。
⑴若某细胞含有AB两图中各种细胞器，则 为 低等植物 细胞； ⑵提供细胞能量的“动力工厂”为 线粒体 [ 9 ] ； ⑶结构5为 高尔基体 ，在植物细胞有丝分 裂时，与细胞壁 形成有关； ⑷细胞内表面积最大的膜结构 是[8 ] 内质网 。有双层膜的结构但又不 核膜 属于细胞器的是[ 14] ； ⑸如果B图为大蒜根细胞，则应该没有 [ 4] 叶绿休； ⑹与动物细胞有丝分裂有关的结构是 [ 13 ] 中心体 ； ⑺12所示的结构的化学组成为 DNA和蛋白质 ______________________ ，它与 染色体 ____________ 的关系为同一物质在不 同细胞时期的两种形态； 细胞壁 ⑻图中7所示结构是 主要化学 纤维素和果胶 组成为 。
2.结构： 单层膜（液泡膜），内有细胞液， 细胞液中有糖类、无机盐、色素、 蛋白质等。
3.功能： 调节植物细胞内的环境，使细胞保持一定
的渗透压，充盈的液泡使植物细胞保持坚 挺，还与细胞吸水有关。
八、中心体
1.分布： 动物细胞及低等植物细胞
2.结构：无膜结构，由两个互相垂直的中心粒 及周围物质组成
3.功能： 与动物细胞有丝分裂有关
； / 微信小程序 ； .
变,没想到褚煞比这时候会选择自爆.圣人の元灵,可不是凡物,就算他如今身受重创,实力大不如前,甚至只有壹两成,可是元灵壹旦自爆,往往会爆发出极强の威力,何况还是圣人の元灵呢."轰...""轰轰轰..."恐怖の暴动,几乎是在壹瞬间就爆开了,众人还没有机会冲进法阵
高一生物：3.2《细胞器》教案
第二节细胞器教学目标：知识与技能：识别各种细胞器，知道各种细胞器的结构与功能。
过程与方法：用类比、归纳的方法，描述各种细胞器的结构与功能。
通过资料分析，了解生物研究思路和方法，提高科学研究能力。
情感态度与价值观：感悟生命体结构和功能相统一的观点，并逐步激发探索生命奥秘的热情。
【教学过程】教师活动：出示动植物细胞示意图学生活动：概括动植物细胞的区别教师活动：概括总结。
一、细胞器位于细胞质中，细胞质中除了细胞器外的液体叫做细胞质基质。
所以细胞质可以分成两部分。
细胞质基质：呈液态。
为细胞代谢提供原料和反应场所。
细胞质细胞器：细胞质中具有特定形态和功能的结构。
二、细胞器的结构与功能：教师活动：提出问题——利用我们实验室的光学显微镜能否看到所有的细胞器？光学显微镜：显微结构电子显微镜：亚显微结构细胞器的发现与观察是与电子显微镜的发明密不可分的。
学生活动：看教材P44－P45动物细胞亚显微结构和植物细胞亚显微结构，并识别各种细胞器。
教师活动：多媒体展示：线粒体电镜下照片和立体结构示意图。
学生活动：资料分析——有研究表明，飞翔鸟类肌细胞中线粒体的数量比不飞翔鸟类的多。
马拉松运动员腿部肌肉细胞中线粒体的数量比一般人多出一倍以上。
这说明什么？教师活动：1、线粒体分布:大部分动植物活细胞结构:内外双层膜，内膜折叠成嵴功能：为生命活动供能——是细胞进行有氧呼吸的主要场所。
多媒体展示：叶绿体的电镜下照片和立体结构示意图。
学生活动：从分布、结构、功能三个方面总结叶绿体教师活动：2、叶绿体分布:主要在绿色植物细胞的叶肉细胞中结构:内外双层膜功能：为生命活动提供营养——绿色植物细胞进行光合作用的场所多媒体展示：内质网的电镜下照片和立体结构示意图。
学生活动：看图分析内质网是双层膜细胞器还是单层膜细胞器？教师活动：3、内质网结构:单层膜种类:粗面内质网光面内质网功能：粗面内质网——蛋白质的加工、运输。
光面内质网——脂质合成学生活动：分析性激素是哪里合成的？胰岛素是哪里合成的？教师活动：总结多媒体展示：核糖体的电镜下照片和立体结构示意图。
高一生物课件：第三章第二节《细胞器》
1、各种生物膜的成分和结构相似： 都含有磷脂、蛋白质和糖类。
2、各种生物膜在结构上直接或间接联系：
内质网膜向内与外层核膜直接相连 内质网膜向外与细胞膜直接相连 高尔基体与内质网和高尔基体与细胞 膜通过囊泡间接联系
3、各种生物膜在功能上紧密联系：
①粗面内质网上核糖体： 合成肽链
②肽链进入粗面内质网， 折叠加工形成蛋白质 ③高尔基体进一步加工修 饰蛋白质，转运出去 囊泡在移动到细胞膜，与细胞膜 融合，把蛋白质分泌到细胞外
细胞质基质：液态部分 是细胞新陈代谢主要场所
线粒体
细胞质
细胞器
叶绿体 内质网 核糖体 高尔基体
中心体
液泡
溶酶体
连 线
线粒体 a合成蛋白质的场所
溶酶体
核糖体 中心体 内质网 液泡
b进行光合作用的场所
c动力工厂，提供能量 d分解衰老，损伤细胞器 e蛋白质合成，加工，脂质合成
f蛋白Байду номын сангаас分类，加工，包装，运输
高尔基体
形态结构： 扁平囊状结构，有 大小囊泡，单层膜 主要功能： 蛋白质的“加工分类和包 装的车间”和“发送站” 动物细胞与细胞分泌物的形成有关 植物细胞分裂时与细胞壁的形成有关 分布： 普遍存在于动植物细胞中
核糖体
内质网上核糖体
游离核糖体
形态结构： 椭球形的粒状小体，无膜结构
主要功能： 细胞内合成蛋白质(多肽）的场所
必 修
一
第 2节 细胞器——系统内的 分工合作
第一课时
• 【教学目标】 • 1.明确用高倍镜观察叶绿体和线粒体的实验 方法 • 2.简述细胞器的结构和功能 • 3.讨论细胞中结构与功能的统一性、部分与 整体的统一性 • 【重难点】 • 重点：细胞器的结构和功能 • 难点：细胞器之间的协调配合
高一生物第三章第二节细胞器课件新课标人教版必修
04
细胞器的相互关系和协同作 用
细胞器之间的相互关系
物质交换
细胞器之间通过膜结构和囊泡传递等方式进行物质交换，维持细胞内环境的稳定。
能量转化
细胞器如线粒体和叶绿体等在能量转化中发挥重要作用，将光能或化学能转化为细胞可利用的能 量。
信息传递
细胞器参与信号转导过程，通过分泌和受体介导的方式传递信息，调节细胞功能。
高尔基体的结构和特点
总结词
单层膜结构、参与蛋白质的加工和分 泌
详细描述
高尔基体是细胞内的一个重要的细胞 器，具有单层膜结构。高尔基体主要 参与蛋白质的加工和分泌，能够对蛋 白质进行修饰和包装，并将其分泌到 细胞外。
溶酶体的结构和特点
总结词
单层膜结构、含有多种水解酶、分解衰老损伤的细胞器及外来微生物等
叶绿体
主要负责光合作用，将光能转化为化学能，并合成有机物。
内质网
参与蛋白质的合成和加工，以及物质的转运和分泌。
细胞器的主要功能
高尔基体
参与蛋白质的分泌和细胞内的物质转运。
溶酶体
主要负责分解衰老的细胞器和外来物质。
核糖体
是蛋白质合成的场所，负责合成各种酶和细胞 内的蛋白质。
02
细胞器的结构和特点
线粒体的结构和特点
实验材料
特定试剂、细胞样本等。
利用试剂检测细胞器功能的实验方法
01
1. 准备细胞样本。
02
2. 对样本进行处理，使细胞器暴露或分离出来 。
03
3. 加入特定试剂，与细胞器进行反应。
利用试剂检测细胞器功能的实验方法
4. 观察反应结果，记录相关数据。
实验结果：通过试剂检测，可以了解细胞器的代谢活动和相关酶的活性，进一步 探究细胞器的功能和作用机制。
高一生物第二章知识点总结
高一生物第二章知识点总结高一生物第二章主要介绍了细胞的结构和功能、细胞代谢以及细胞分裂等知识点。
本文将对这些知识点进行总结。
一、细胞的结构和功能细胞是生物体的基本组成单位，具有多样的结构和功能。
细胞由细胞膜、细胞质和细胞核组成。
细胞膜是细胞的外包膜，起到控制物质进出细胞的作用。
细胞质是细胞膜内的胞浆，包含有细胞器和细胞基质。
细胞核是细胞的控制中心，含有遗传物质DNA。
细胞器包括内质网、高尔基体、线粒体、溶酶体等，各自有不同的功能。
二、细胞代谢细胞代谢是细胞进行生命活动的过程，包括物质的吸收、消化、合成和分解等。
物质的吸收是指细胞通过细胞膜吸收外界的营养物质。
物质的消化是指细胞将吸收到的物质分解成较小的分子，以供细胞利用。
物质的合成是指细胞根据自身需要，合成各种有机物质，如蛋白质、核酸等。
物质的分解是指细胞将有机物质分解成较小的分子，释放能量。
三、细胞分裂细胞分裂是细胞繁殖和生长的基础过程，包括有丝分裂和减数分裂两种方式。
有丝分裂是指细胞按照一定的顺序经历有丝分裂前期、有丝分裂中期、有丝分裂后期和有丝分裂末期四个阶段，最终分裂成两个完全相同的子细胞。
减数分裂是指在生殖细胞中进行的一种特殊的细胞分裂，经过两次分裂，最终产生四个具有遗传变异的细胞。
细胞的结构和功能、细胞代谢以及细胞分裂是高一生物第二章的重点内容。
通过学习这些知识点，我们可以更好地理解细胞的组成和功能，为后续学习生物学打下坚实的基础。
细胞是生命的基本单位，对于维持生命活动具有重要的作用。
细胞的结构和功能的研究可以帮助我们了解生物体的组织结构和生理功能，进而深入探索生命的奥秘。
细胞代谢是细胞进行生命活动的基础过程，包括物质的吸收、消化、合成和分解等。
通过细胞代谢，细胞可以获取能量和营养物质，并进行有序的生命活动。
细胞代谢是生物体维持生命活动的基础，对于生物体的生长发育和适应环境具有重要的作用。
细胞分裂是细胞繁殖和生长的基础过程。
细胞分裂是细胞自身复制和增殖的方式，通过细胞分裂，一个细胞可以分裂成多个子细胞。
人教版高一生物第3章第2节-细胞器
原核细胞和真核细胞唯一共有的细胞器： 核糖体
细胞质
细胞质 —— 细胞膜以内、细胞核
以外的全部原生质。
细胞质的划分：
细胞质基质(流动胶质) 细胞质 细 胞 器
细胞质基质
1、化学成分： 水、无机盐离子、脂类、糖类、氨
基酸、核苷酸、酶等 2、主要功能：
（3）从表中数据可以看出，线粒体的多少与什么有关?
细胞新陈代谢的强弱
6、叶绿体的外膜内膜颜色为无色透明 ，色素 分布在 基粒 ，酶分布在 基粒 和 基质 。
7、玉米叶肉细胞与人的肌肉细胞中共有的细胞 器是 线粒体、内质网、高尔基体、 核糖体等
8、在低等植物细胞有丝分裂的分裂期，参与分裂
的细胞器有 高尔基体、中心体
与植物细胞细胞壁形成有关
溶酶体——消化车间
分 布：动植物细胞
形态结构：单层膜包裹的小泡， 含有多种水解酶。
功 能：“消化车间”，内 含有多种水解酶,能 分解衰老、损伤的 细胞器,吞噬并杀死 侵入的病毒或病菌
液泡
分 布： 植物细胞（成熟的植物 细胞具中央大液泡）
形 态： 泡状
结 构： 表面有单层液泡膜， 内有 细胞液 （含糖类、无机盐、 色素、有机酸、生物碱和 蛋白质等）
第2节 细胞器 ——系统内的分工合作
问题探讨
☺一件优质产品是如何通 过各车间和部门之间的配 合生产出来的？
☺细胞要不要生产产品？ 细胞内也存在类似的部门 或车间吗？
一、细胞器之间的分工
八大 细胞器
线粒体 叶绿体 内质网 高尔基体 核糖体 中心体 液泡
溶酶体
★叶绿体：
• 功能： 光合作用的场所（养料制造车间、能量转化站）
细胞器的分工与合作2课件-高一生物人教版(2019)必修1
透析型人工肾
当肾功能发生障碍时，由于代谢废物不能排出，病人会出现水肿、 尿毒症。目前常用的治疗方法，是采用透析型人工肾替代病变的肾行 使功能，其中起关键作用的血液透析膜就是一种人工合成的膜材料。 当病人的血液流经人工肾时，血 液透析膜就能把病人血液中的代 谢废物透析掉，让干净的血液返 回病人体内。
书P53 1（2）
拓展：
高尔基体是细胞内物质囊泡运输的枢纽
溶酶体
分泌小泡
细胞膜
囊泡
高尔基体
囊泡
囊泡
粗面内质网
信号序列
游离的核糖体
线粒体 叶绿体 细胞核 细胞质基质
4.研究生物膜系统的意义
1．理论上阐明了细胞生命活动规律。 2．在工农业生产和医学实践中有重要用途。
工业：人工模拟 设计选择通过性膜，淡化海水或者处理污水。 农业：从膜结构的角度研究农作物抗寒、抗旱、耐盐的机理，改善农作物品质。 医学：人工膜材料代替人体病变器官行使正常的生理功能。血液透析膜，能代替 肾脏把病人血液中的代谢废物透析掉。
（1）在成分上的联系：
①相似性：各种生物膜都主要由脂质和蛋白质 组成。 ②差异性：每种成分所占的比例不同，功能越 复杂的生物膜，其蛋白质的种类和数量就越多。
（2）在结构上的联系：
内质网腔与两层核膜 之间的腔相通
各种生物膜之间具有直接或间接的联系，保持一定的连续性。
核膜
直接联系
内质网膜
直接联系
细胞膜
生物膜可以 相互转化!
的膜面积_基__本__不___变__
分泌蛋白合成过程中膜面积的变化
内质网：减小 高尔基体：先增加后减少，基本不变 细胞膜：增大
思考：
从内质网到到达细胞外，分泌蛋白穿过了几层生物膜 0层
人教版高一生物学教材必修二第3章第2节《细胞器》教学课件
分布 结构 功能 共同点
线粒体和叶绿体的比较
线粒体
动植物细胞 外膜、内膜、嵴、 基质
叶绿体
主要在进行光合作 用的植物细胞 外膜、内膜、基粒、 基质
有氧呼吸的主要场所 光合作用的主要场所
双层膜；含少量DNA和RNA； 都与细胞内能量转换有关
c. 内质网
分布：动植物细胞，外连细胞膜，内 连核膜
结构：由单层膜形成的囊状、泡状和 管状结构，并形成一个连续的 封闭的网膜系统
中心体结构模式图
i. 动植物细胞的比较
植物细胞
动物细胞
3、细胞骨架
维持细胞形态、保持细 胞内部结构的有序性
微丝 肌动蛋白组成 支持作用、控制细胞运动 例如胞质环流、肌肉收缩
微管 微管蛋白组成 与细胞器的运动有关
4、用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体
a. 实验原理
叶绿体呈绿色、扁平的椭球形或球形,不需要染色,制片 后在高倍显微镜下观察它的形态和分布
盖玻片
口腔上皮细胞
蓝绿色
无色
高倍显微镜下的线粒体
课堂小结
线 粒 体
绿色 植物 进行 光合 作用 的场 所
高尔
溶
中
基体
酶 体
心 体
调节 植物 细胞 内的 环境
细胞内 “生产 蛋白
质的 机器”
1 、植物细胞内合成葡萄糖和蛋白质的细胞器分别是（ C ） A ．线粒体和叶绿体 B ．核糖体和叶绿体 C ．叶绿体和核糖体 D ．核糖体和中心体
线粒体有短棒状、圆球状、线形、哑铃形等。 健那绿染液 是专一性染线粒体的活细胞染料， 它可以使活细胞中的线粒体呈现 蓝绿 色，而 细胞质接近无色。
b. 实验过程
①观察叶藓绿类体、黑藻的叶子薄而
高一生物细胞器知识点归纳总结
高一生物细胞器知识点归纳总结细胞器是细胞内的一些结构和器官，它们在细胞内承担着各自的功能，协同工作，使细胞能够正常进行生命活动。
在高一生物学的学习中，细胞器是一个重要的知识点。
本文将对高一生物细胞器的相关知识点进行归纳总结。
一、细胞膜细胞膜是细胞的外包膜，它包裹着细胞的内容物，起到了保护和选择性渗透的作用。
细胞膜由磷脂双分子层和蛋白质组成。
细胞膜能够控制物质的进出，使之保持稳定的内环境。
同时，细胞膜上也有一些特殊的蛋白质，如受体蛋白和通道蛋白，它们能够接收并传递信号。
二、线粒体线粒体是细胞的能量中心，它参与细胞的呼吸作用，产生ATP分子，为细胞提供能量。
线粒体呈现出复杂的内膜结构，内膜上有许多的褶皱，称为线粒体内膜嵴。
线粒体内膜内部包含了许多脱氢酶，这些脱氢酶是细胞呼吸的关键酶。
三、叶绿体叶绿体是植物细胞中的特有细胞器，是进行光合作用的地方。
叶绿体内含有叶绿素，它是光合作用的重要色素。
叶绿体内部有一种叫做类囊体的结构，类囊体内含有质膜，质膜上有光合作用的色素体。
光合作用通过叶绿体的光合体系进行，最终产生葡萄糖和氧气。
四、高尔基体高尔基体是细胞内的一个重要细胞器，它参与蛋白质合成和修饰，同时也参与溶酶体的形成。
高尔基体有两个面，分别是转移面和囊泡形成面。
转移面接受来自内质网的蛋白质，并进行修饰和包装。
修饰后的蛋白质被包裹在囊泡内形成囊泡，囊泡运输到其他细胞器或细胞外。
五、溶酶体溶酶体是细胞内的分解器官，它包含了一系列的酶，能够对各种有机物质进行降解和消化。
溶酶体是由高尔基体表面的小囊泡融合形成的。
在溶酶体内，有多种不同的水解酶，能够将各种大分子物质分解成小分子物质。
六、核糖体核糖体是细胞内的蛋白质合成工厂，它位于细胞质中。
核糖体由rRNA和蛋白质组成，它们结合形成核糖体亚单位。
核糖体参与到蛋白质的合成过程中，通过翻译mRNA上的密码子，将蛋白质的氨基酸序列合成出来。
七、核仁核仁是细胞核中的亚微细结构，它是核糖体的产生地。
高一必修1细胞器知识点
高一必修1细胞器知识点细胞是生物体的基本单位，同时也是生命的基础。
而细胞器则是细胞内发挥特定功能的结构体，它们在维持细胞的正常运行中起着重要作用。
下面是关于高一必修1中所学的细胞器知识点的详细介绍。
1. 线粒体（Mitochondria）线粒体是细胞内的能量工厂，主要参与细胞的呼吸作用。
它具有双层膜结构，内侧膜上有许多呼吸链酶，外侧膜上具有透过膜脂运动蛋白。
线粒体内部有许多褶层，称为嵴，这些嵴上附着着色颗粒，形成呼吸链。
线粒体的主要功能是通过氧化糖分解生成三磷酸腺苷（ATP），为细胞提供能量。
2. 具鞭毛的细胞（Ciliated Cells）具鞭毛的细胞是一种存在于动物及某些植物细胞中的细胞器。
它们的主要特征是表面上长有许多细小的纤毛或鞭毛。
细胞中的鞭毛通过运动蛋白的摆动而产生动力，从而实现细胞的运动和物质的运输。
3. 平滑内质网（Smooth Endoplasmic Reticulum，SER）平滑内质网是一种没有核糖体颗粒附着的细胞器，主要参与合成脂质和激素等物质。
平滑内质网的膜上富含许多酶，并与内质网腔相连。
它在细胞中起到调节钙离子浓度、解毒和合成反应的重要作用。
4. 核糖体（Ribosomes）核糖体是一种由RNA和蛋白质组成的颗粒，广泛存在于所有细胞中。
它们不仅存在于细胞质中，还存在于内质网上。
核糖体的主要功能是合成蛋白质。
具体而言，核糖体通过将mRNA上的密码子与tRNA上的氨酸配对，从而在多肽链的生长中起到催化作用。
5. 高尔基体（Golgi Apparatus）高尔基体是细胞中的一种细胞器，主要参与蛋白质的修饰、分拣和转运等功能。
高尔基体由一组扁平的腔室和许多囊泡组成。
蛋白质分子在内质网上合成后，通过小泡的转运进入高尔基体，经过各种化学修饰后，再通过分泡释放到不同位置。
6. 溶酶体（Lysosomes）溶酶体是一种细胞内的膜包涵体，主要参与细胞的消化过程。
它们含有多种水解酶，可降解细胞内外的各种废弃物和类生物，从而维持细胞的稳态。
【高中生物】高一生物下册必修二知识点：细胞器系统内的分工合作
【高中生物】高一生物下册必修二知识点：细胞器系统内的分工合作【导语】心无旁骛，全力以赴，争分夺秒，顽强拼搏脚踏实地，不骄不躁，长风破浪，直济沧海，我们，注定成功！逍遥右脑为大家推荐《高一生物下册必修二知识点：细胞器系统内的分工合作》希望对你的学习有帮助！分离各种细胞器的方法:细胞器是细胞质中具有特定形态结构和功能的微器官，也称为拟器官或亚结构。
其中质体与液泡在光镜下即可分辨，其他细胞器一般需借助电子显微镜方可观察。
细胞器（organelle）一般认为是散布在细胞质内具有一定形态和功能的微结构或微器官。
但对于“细胞器”这一名词的范围，还存在着某些不同意见。
细胞中的细胞器主要有：线粒体、内质网、中心体、叶绿体，高尔基体、核糖体等。
它们组成了细胞的基本结构，使细胞能正常的工作，运转。
细胞器的结构与功能（一）双层膜1线粒体（1）结构：内膜向内折叠形成嵴，其内含有少量的DNA与RNA,可复制（2）功能：进行的主要场所2叶绿体（1）结构：其内也含有少量的DNA与RNA,可复制；基质中含有酶，基粒中了有酶还有色素（2）功能：进行的场所（3）存在：绿色植物的和幼茎皮层细胞（二）无膜结构3中心体（1）存在：动物和低等中(2)功能:与细胞的有丝分裂有关4核糖体分类（1）游离型核糖体：合成胞内蛋白（血红蛋白，与有关的酶）（2）附着型核糖体：合成分泌蛋白（消化酶，抗体，一部分激素）单层膜5内质网分为（1）：分泌蛋白的加工合成及运输（2）光面内质网：合成糖类脂质等有机物6高尔基体（1）中：进一步对分泌蛋白加工，分类和运输（2）中：与细胞壁的形成有关7液泡（1）存在：中（2）功能：调节细胞内环境；充盈的液泡可使植物细胞保持坚挺8溶酶体（1）其内含多种水解酶（2）功能：消化分解细胞中衰老损伤的细胞器；吞噬并杀死侵入细胞的病毒病菌练习题：1．小陈在观察成熟叶肉细胞的亚显微结构照片后得出如下结论，不正确的是() A．叶绿体和线粒体都有双层膜B．核糖体附着在高尔基体上C．内质网膜与核膜相连D．液泡是的细胞器答案：B解析：核糖体附着在内质网上。
高一生物细胞器知识点大全
高一生物细胞器知识点大全细胞器是细胞内的各种功能区域和结构，它们协同工作，维持着细胞的正常生活活动。
高一生物课程中，我们学习了许多与细胞器有关的知识点。
下面将对这些重要的细胞器进行一一介绍。
1. 真核细胞膜系统真核细胞的重要特点之一是膜系统的存在。
这包括内质网、高尔基体和核膜。
内质网是一系列连通的膜囊泡，参与蛋白质合成和运输。
高尔基体是对蛋白质进行修饰、分泌和转运的关键器官。
核膜则是细胞核的边界，控制物质进出细胞核。
2. 线粒体线粒体是细胞中能量的主要产生场所，也是细胞呼吸的中心。
它有自己的DNA，具有类似细菌的遗传特性，支持了内源性和能量相关的功能。
3. 叶绿体叶绿体是植物细胞中的主要细胞器，也存在于藻类和一些原生动物中。
叶绿体的主要功能是进行光合作用，通过吸收阳光并将其转化为能量。
4. 溶酶体溶酶体是细胞内的“垃圾处理厂”，负责储存和消化有毒残留物和细胞内废弃物。
它们通过融合和分解来消化和回收各种分子和器官。
5. 中心体中心体位于动物细胞的中心位置，由许多微管构成，与细胞分裂和形成纤毛有关。
它在维持细胞的结构和功能上起到重要作用。
6. 核糖体核糖体是细胞中蛋白质合成的地方。
它由核糖核酸和蛋白质组成，分为小核糖体亚单位和大核糖体亚单位。
核糖体通过翻译RNA上的密码子来合成新的蛋白质。
7. 高分辨显微镜高分辨显微镜是一种用于观察细胞器和其他微小生物结构的工具。
它通过利用电子束而不是光线来增强对样本的分辨率，从而使细胞器的结构更加清晰可见。
细胞器在细胞的功能和生命活动中起到了至关重要的作用。
虽然在本文中我们只介绍了几个常见的细胞器，但细胞器的种类远远不止于此。
深入了解细胞器的结构和功能，可以帮助我们更好地理解细胞的生物学过程，并为进一步研究和发现新的细胞器提供基础。
因此，在高一生物的学习中，我们需要通过实验和观察，了解和探究不同细胞器的结构和功能。
掌握这些知识点对于理解细胞的组成和功能以及更深入地研究生物学都至关重要。
高一生物细胞器知识点总结
高一生物细胞器知识点总结细胞是生物体的基本结构和功能单位，而细胞器则是细胞内的特定结构，负责各种生理功能。
在生物学的学习过程中，我们必须对各个细胞器的结构和功能进行深入的了解。
接下来，我将为大家总结高一生物细胞器的知识点。
1. 细胞膜细胞膜是细胞的外包装，它由脂质双层构成，具有选择性通透性。
它控制物质的进出，维持细胞内外的稳定环境。
细胞膜还具有感受外界环境和传递信号的功能，是细胞与外界交流的界面。
2. 线粒体线粒体是细胞的能量中心，它参与细胞的呼吸过程，产生大量的三磷酸腺苷（ATP）供细胞使用。
线粒体具有双膜结构，内膜上有许多折叠的结构，称为巴氏体。
线粒体自身还含有独立的遗传物质，具有某些细菌的特征。
3. 内质网内质网是细胞的内部膜系统，分为粗面内质网和平滑内质网。
粗面内质网上附着许多核糖体，负责合成蛋白质。
平滑内质网则参与合成脂质、代谢物转化和钙离子的调节等功能。
内质网还与高尔基体、核糖体等细胞器之间进行运输物质和信息的交换。
4. 高尔基体高尔基体是细胞内的“邮局”，负责加工、分拣和分泌蛋白质。
它由一系列的扁平囊泡组成，这些泡囊之间相互连接，形成一条通道系统。
通过高尔基体，细胞内的蛋白质可以被标记并送往不同的细胞器或细胞外。
5. 核膜核膜是包围细胞核的双层膜结构，中间夹层有核孔。
核膜的主要功能是保护细胞核，防止DNA受到损伤。
核孔允许DNA复制时所需的蛋白质和RNA等物质进出细胞核，起到调控基因表达的作用。
6. 溶酶体溶酶体是一种存在于细胞内的囊泡，含有多种水解酶。
溶酶体可以消化细胞内的废物和损坏的细胞器，以保持细胞的正常功能。
此外，溶酶体还参与细胞的免疫功能，它可以吞噬和消化病原体。
7. 叶绿体叶绿体是植物和一些原生生物中特有的细胞器，可进行光合作用，将光能转化为化学能。
叶绿体含有叶绿素和其他色素，在光合作用过程中吸收光能，并将其转换为ATP和还原型辅酶NADPH。
此外，叶绿体还参与合成植物体内的有机物质。
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细胞器 ——系统内的分工合作
第2节
细胞器 ——系统内的分工合作
我确信：哪怕 一个最简单的细胞， 也比迄今为止设计 出的任何智能电脑 更精巧！ ——翟中和院士
1.一件优质的产品是如何通过个车间和 部门之间的配合产生出来的？ 2.细胞内也存在类似工厂的各种车间吗？ 3.细胞内的各种“车间”是怎么样的？
(2007广东生物)为了研究酵母菌胞内蛋白 质的合成，研究人员在其培养基中添加 3H 标记的亮氨酸 后，观察相应变化。可能出 现的结果有(多选) CD A.细胞核内不出现， 3H标记 B.内质网是首先观察到， 3H标记的细胞器 C.培养一段时间后，细胞膜上能观察到3H 标记 D.若能在高尔基体上观察到3H标记，表示 可能有分泌蛋白合成
【解析】核糖体是首先观察到3H标记的细胞 器；胞内蛋白质可能进入细胞核.
； 沸点日报网
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一轮明亮的圆月，深情地想着千里万里之外的心上人。他从刚能记事的时候想起，一直想到他们临分别的前夜一起坐在这里看月亮的情景， 想他们说过的每一句话想着，想着，明晃晃的月儿爷爷就慢慢地移动到中天位置了。突然，大壮的心里边猛然抽紧了一下！他不安地跳了 起来，脱口而出：“耿英啊，俺知道你很要强，可你毕竟是一个女娃啊！爹和哥哥能时刻守护在你的身边吗？可别遇上”想到这里，大壮 再也不可能静心地回想往事了。他抬脚快步朝河边走去，心里边开始不断地敲小鼓，自言自语地念叨着：“耿英啊，俺给你做的那把‘匕 首刀’你可随身带了吗？你可要随身带着哇！吓唬人的东西也比没有强！”大壮开始后悔了，刚才在憨叔家院儿里大家一起许愿时，自己 只许了请月儿爷爷保佑耿叔他们父子四人平安发财，保佑耿英心情愉快，不要想他，怎么就忘记了许一个保佑耿英远离歹人，或者让她不 要忘记随身带那把“匕首刀”的愿了呢！原本很美好的心境此刻已经荡然无存了。大壮心烦意乱地在小河边上走来走去，抬头望望中天的 明月，再低头看看在潺潺的河水中忽而浑圆，忽而扭曲，忽而又被撕成了碎片的月儿爷爷的倒影，心里边儿那个焦虑哇一会儿，感觉稍微 好了一些。但无论如何，再也无心看那一轮明月了。唉，苦苦地想这些又有什么用呢！还是回家睡觉去哇，明儿个还得赶着骡车去给憨叔 家收秋呢。大壮无可奈何地长叹一声，垂头丧气地往家里走去了。93第四十九回 艰苦创业起步时|（房东怜惜万般好，日后立足靠自己； 艰苦创业起步时，酒店献艺为生计。）耿正兄妹三人在景德镇居民区的深巷小院儿里住下来以后，耿正和耿英就开始考虑以后的生计了。 这房东老夫妇虽然人很善良，但他们能够为兄妹三人提供的，也只是这个廉价的临时居所，以及日常的关怀、问候什么的。至于以后的生 计，乃至创业所需要的本钱，他们只能依靠自己的力量来解决了。尽管当时向老夫妇交付的预付租金并不多，但兄妹三人手里的银子，已 经是所剩无几了。搬来深巷小院儿的当晚，善良的老夫妇硬是拉兄妹三人到自己家里吃饭。老妇人说： “出门在外不容易啊。你们刚来， 米面菜蔬什么的都还没有置买呢，这顿家常便饭就当是爷爷奶奶为你们接风洗尘了！”盛情难切，耿正感激地说：“多谢爷爷奶奶盛情， 那我们就恭敬不如从命了！”说是家常便饭，但看得出来，两位老人家还是做了不少准备的。四菜一汤和一大笼新蒸的米饭，加上两位老 人家亲切的笑容，让初来乍到的兄妹三人感到了家的温暖。饭后，耿英起身帮助老妇人收拾洗刷碗筷。老人说：“丫头啊，不用你做这些 了。你们刚搬过来，需要收拾的东西多着呢，和哥哥弟弟过那边儿去吧，收拾好了早点儿歇息！”兄妹三人再次谢过两
基体、溶酶体
植物特有的：液泡、叶绿体
动物、低等植物共有的： 中心体
阅读P48 “资料分析” 思考:蛋白质合成中 有哪些细胞器或细胞结构参与?
二、细胞器之间的协调配合
二、细胞器之间的协调配合
合成蛋白质流程图：
氨基酸 核糖体 合成多肽 有特定 功能的 蛋白质 分泌出细胞 细胞膜 成熟的 包在囊泡中 蛋白质 加工修饰包装
细胞器： 细胞中具 有一定形态结 构和特定功能 的“器官”。
动物细胞亚显微结构模式图
线粒体
外膜
内膜 嵴
结构: 外膜、内膜、嵴、基质（含少量DNA和有关酶） 功能： 有氧呼吸的主要场所
思 考
“动力车间”
有研究表明，马拉松运动员腿部肌肉细胞 中线粒体的数量比一般人多出一倍以上？
叶绿体
结构：外膜、内膜、基粒、基质（含少量DNA和有关酶） 功能： 光合作用的场所 “养料制造工厂”和“能量转换站”
中心体
分布： 动物细胞内和低等的植物细胞中 结构： 由两个垂直排列的中心粒组成 功能： 与细胞有丝分裂有关，形成纺锤体。
细胞器的比较
膜结构 叶绿体 线粒体
双层膜 双层膜 单层膜 无膜结构 单层膜 无膜结构 单层膜 单层膜
分 布
植 动、植 动、植 动、植 动、植 动、低等植物 植 动、植
主要功能
光合作用的场所
主要功能： “生产蛋白质的机器”
溶酶体
结构：单层膜包被的囊状结构，内含多种水解酶。 生理功能： 1.原生动物借助溶酶体消化摄入的食物； 2.分解衰老、损伤的细胞器 3.白细胞均含有溶酶体性质的颗粒，能消灭入侵的微 生物。
液泡
存 在： 植物细胞
形态结构： 泡状结构；表面有单层液泡膜，内有细胞液 主要功能： 调节细胞内环境、保持植物形态 与渗透吸水有关，与代谢产物贮存有 关，与花、果等颜色有关。
有氧呼吸主要场所
有机物合成的车间 加工和运输的通道
内质网 核糖体
高尔基体
蛋白质合成的场所 参与细胞分泌
中心体 液泡 溶酶体
参与细胞有丝分裂
水和养料的仓库维持细 胞形态
水解酶的仓库
细胞器辨识
线粒体
叶绿体
高尔基体 内质网
叶绿体、液泡 ◎惟一一种存在于真核细胞和原核细胞中的 核糖体 ◎动植物共有但功能不同的 高尔基体
最能表明一个细胞特殊功能的是 A、细胞核的大小 B、细胞器的种类与数量 C、细胞膜的结构 D、细胞的大小
下列组织、器官细胞中，含核糖体和高尔基体较 多的是 A、红细胞 B、胰岛细胞 C、汗腺细胞 D、人体生发层细胞 将用放射性同位素标记的氨基酸注入胰岛B细胞，一段 时间后发现哪些结构可能具有放射性（多选） A、染色质 B、内网
加工成蛋白质
比较成熟的蛋 白质
高尔基体
包在囊泡中
生物膜系统包括了哪些膜，有哪些 功能？ 细胞膜，细胞器膜，核膜
内质网膜与核膜、细胞膜相连，这种结构特点表明 内质网的重要功能之一是 A、扩展细胞内膜，有利于酶的附着 B、提供细胞内物质运输的通道 C、提供核糖体附着的支架 D、参与细胞内某些代谢反应
思 考
叶绿体存在于哪些细胞中？
内质网
形态结构： 由单层膜结构连接而成的网状物 类型 粗面型内质网：扩大膜面积，蛋白质合成加工通道 滑面型内质网：糖类和脂类合成
脂质合成的“车间”
高尔基体
主要功能： 对蛋白质有加工、分类、包装的 “车间”及“发送站”
核糖体
存 在：
附着在内质网上或游离在细胞质基质中
◎具有颜色的
◎与细胞壁形成有关的 高尔基体
◎与细胞有丝分裂有关的 高尔基体、中心体
◎具有合成作用的 核糖体、叶绿体、内质网
细胞器分类归纳： 1、结构 有膜结构
内质网、高尔基体、 单层膜 溶酶体、液泡
双层膜 线粒体、叶绿体
无膜结构 核糖体、中心体 2、分布 动植物共有的：线粒体、核糖体、内质网、高尔