绿色学校工作计划.doc
小学“绿色学校”创建工作计划范文（精选3篇）
⼩学“绿⾊学校”创建⼯作计划范⽂（精选3篇）⼩学“绿⾊学校”创建⼯作计划范⽂（精选3篇） 时间过得可真快，从来都不等⼈，迎接我们的将是新的⽣活，新的挑战，是时候认真思考⼯作计划如何写了。
好的⼯作计划是什么样的呢？以下是⼩编帮⼤家整理的⼩学“绿⾊学校”创建⼯作计划范⽂（精选3篇），欢迎⼤家借鉴与参考，希望对⼤家有所帮助。
⼩学“绿⾊学校”创建⼯作计划1 在过去的⼀年⾥，我校的环保教育取得了⼀定的成绩，创建“绿⾊学校”的⼯作迈出了实质性的步伐，在今后的⼀年⾥，我们将进⼀步加强环保教育，推动学校的各项⼯作。
⼀、指导思想 环保教育是⼀项基本国策，也是学校教育的⼀项重要内容。
我们将认真贯彻、落实《全国环境宣传教育⾏为纲要》，以此为学校环境教育的指导思想，继续⾼度重视创建“绿⾊学校”⼯作，把环境教育作为重点来抓，进⼀步加强领导，努⼒形成⽴⾜于学校，渗透于课堂，服务于社会的环境建设模式。
⼆、创建⽬标： 围绕市教育局确定的关于创建绿⾊学校的⽬标，切实提⾼学⽣的环境意识，充分利⽤学校内外的⼀切资源和机会全⾯提⾼师⽣的环境素养。
我们的创建⼝号是“关爱绿⾊，责任在我”。
创建绿⾊学校活动规范化、制度化、科学化。
建⽴学校、家庭、社会三结合的主体教育⽹络。
培养⼀⽀合格的具有⼀定环保意识、环保知识的教师队伍。
全⾯动员，充分参与活动，⼒求活动具体化，务实化、优质化、多样化。
通过创建“绿⾊学校”活动，将环境保护与可持续发展思想渗透到学校⾏政管理、教育教学管理、后勤管理等各⽅⾯⼯作中，让校园成为⾃然环境优美、⼈⽂环境和谐、师⽣环保意识强烈、⾏为习惯⽂明的绿⾊校园。
通过创建过程，提升个⼈素质，提升环境质量，提升学校品位。
三、主要措施 创建“绿⾊学校”有助于加深师⽣对环境问题和可持续发展思想的认识和理解，提⾼师⽣环境素养，使其在今后的⽣活和⼯作中更加重视对环境的保护。
“绿⾊学校”不仅能使教师和学⽣的环境素养得以提⾼，学校环境得到改善，⽽且还通过学⽣带动家庭、通过家庭带动社区、通过社区⼜带动公民，使更多的⼈⼴泛地参与保护环境的⾏动。
创建绿色校园工作计划范文(三篇)
创建绿色校园工作计划范文为确保创建“绿色学校”活动顺利展开，现将本学期工作任务分解如下：一、活动类：宣传工作：通过标语、橱窗、黑板报、广播、晨会等进行，具体由谢副校长、大队辅导员负责。
二、专用场所类生物园建设由总务处和生物教师商量完成；地理园由赵芙强老师负责筹备；环境专用教室由总务处蔡定文负责筹备。
三、环保组织类1、生物小组由学校团委负责人与生物教师共建；2、地理小组由少先队负责人与地理教师共建；3、环境小组由总务处蔡副主任负责。
四、教学活动类1、由教务处定时间及人员；2、语文组要求学生写一篇与“绿色学校”相关的作文3、生物、地理、物理、化学教师要求各上一节环保课，要求有课时和教案；4、美术教师要求学生画一幅与“绿色学校”相关的作品。
五、“绿色学校”环境教育内容梗概1、环境保护是我国的一项基本国策2、保护环境，人人有责3、人类只有一个地球4、谁污染谁治理，谁开发谁保护5、保护环境，需要人人都献出一点爱6、一切单位和个人都有保护环境的义务7、《环境保护法》是保护环境的基本法8、桂林，国际旅游明珠9、漓江是我们的母亲河10、蓝天白云，青山绿水，我们共同的向往1创建绿色校园工作计划范文（二）一、活动前言现如今，互联网遍布校园，电子产品成了在校大学生手中的宠儿，大多数人沉迷于网络，进而足不出寝，缺乏锻炼，同时，人们在外出时依旧存在一些不文明行为，与环境保护格格不入。
为了进一步素质教育的实施，为了倡导大学生朝气蓬勃，奋发进取的良好精神风貌，进一步响应校园三走活动的号召，丰富校园文化生活，让在校学生“走下网络，走出宿舍，走进校园”，推动我校全民健身运动的开展，提高广大学生体质，真正落实每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子的指导思想，让学生多多走出校园，陶冶情操，养成绿色生活好习惯，推动我校全民健身运动的开展，同时也为了进一步宣传环境保护，帮助人们树立外出时的行为文明意识，绿in社将在本学期举办“走出校园，绿色生活”-张公山文明环保之行活动。
创建绿色学校工作计划15篇
创建绿色学校工作计划15篇创建绿色学校工作计划1根据雷屯小学学校工作计划关于创建“绿色校园”的有关精神，为进一步优化办学环境，提高广大师生现代文明素质和环境意识，普及环境科学知识，发挥绿色环境熏陶人、教育人的作用，使学生自觉养成热爱环境、保护环境的绿色行为，树立良好的环境道德观念，养成良好的行为规范，有效地促进我校的校风、校容、校貌的转变，特制定我校创建“绿色校园”实施方案。
一、指导思想坚持以我校行政会工作意见，全面实施素质教育，以绿色教育为首，教学为中心，努力发展学生的智力，提高学生的综合素质，培养学生良好的行为习惯和环境保护意识，营造和谐校园，绿色校园，促进学校的健康可持续发展。
二、目的及意义创建“绿色校园”，目的主要通过创建过程，规范学校各项管理工作，提高师生的环境保护意识，传授“绿色”科学知识，启迪“绿色”创建思维，培养“绿色”思想品德，灌输“绿色”价值观念，养成“绿色”行为习惯，使学校教育教学工作步入可持续发展的轨道。
三、领导小组为使创建工作扎实有效开展，学校成立了“绿色校园”创建工作领导小组：组长：副组长：成员：领导小组要加强对创建工作的安排部署和组织领导，建章立制，落实责任。
制定具体的实施方案和人员分配，把环保教育纳入全校整体工作中，做到目标明确，内容清晰，责任落实，各部门开展工作按计划有步骤，互相配合，井然有序，力求创建工作真正取得实效。
四、活动细节及具体要求1、划分校园绿色保护区，做到人人有绿化场地，班班有责任区域。
责任到班、责任到人。
2、建立环境保护监督岗，设立班级爱绿护绿小分队，推选环保小卫士轮流值勤，不定期地对全校环境进行检查监督，并将检查结果纳入班级常规工作中进行评估。
3、进一步加强校园环境建设，充分挖掘校园中的可绿化资源，多种花草树木，美化校园。
校园内的各种植物标上解说牌，加大“植树增荫”、“种草增绿”、“育花增美”、“造景增辉”，创造出多层次、立体感、生态型的校园景色。
创建“绿色学校”工作计划
创建“绿色学校”工作计划随着全球环境问题的日益严重，环保已经成为我们每个人的责任。
作为培养未来社会栋梁的学校，更应该积极行动起来，将环保理念融入教育之中，创建“绿色学校”。
本文将从环保理念培育、绿色课程开发、绿色校园建设、环保活动组织、绿色文化营造、环保制度完善、绿色评价实施以及绿色成果展示等方面，详细阐述如何制定并实施创建“绿色学校”的工作计划。
一、环保理念培育环保理念培育是创建“绿色学校”的基石。
学校应该通过课堂教育、校园文化、社会实践等多种途径，向学生传递环保的重要性，培养他们的环保意识和责任感。
例如，可以在课堂上讲解环保知识，组织环保主题的校园文化活动，鼓励学生参与环保社会实践等。
二、绿色课程开发绿色课程开发是创建“绿色学校”的关键。
学校应该结合自身的教育资源和特色，开发一系列与环保相关的课程，让学生在学习中深入了解环保知识，形成正确的环保观念。
这些课程可以包括环保科学、环保技术、环保艺术等，旨在培养学生的环保素养和实践能力。
三、绿色校园建设绿色校园建设是创建“绿色学校”的重要一环。
学校应该注重校园的绿化、清洁和节能工作，营造一个舒适、美丽、环保的校园环境。
例如，可以增加校园绿地面积，推广节能设备，建立垃圾分类制度等。
四、环保活动组织环保活动组织是创建“绿色学校”的有效途径。
学校可以定期举办各种环保主题活动，如环保知识竞赛、环保创意大赛、环保志愿服务等，吸引更多的学生参与其中，提高他们的环保意识和实践能力。
五、绿色文化营造绿色文化营造是创建“绿色学校”的重要支撑。
学校应该注重培养学生的环保文化素养，通过校园文化活动、宣传栏、校园广播等多种方式，传播环保理念，营造浓厚的绿色文化氛围。
同时，学校还可以邀请环保专家、学者来校进行讲座或交流，为学生提供更广阔的视野和思路。
六、环保制度完善环保制度完善是创建“绿色学校”的重要保障。
学校应该制定并实施一系列环保规章制度，如环保奖惩制度、环保行为准则等，规范师生的环保行为，确保环保工作的顺利开展。
创建“绿色学校”工作计划范文
创建“绿色学校”工作计划范文一、目标设定创建“绿色学校”的首要任务是明确我们的目标。
我们的总体目标是构建一个环境友好、教育先进、社区参与的学校，为学生提供一个学习和成长的理想环境。
具体目标包括：提高全校师生及员工的环境保护意识。
减少学校日常运营中的资源消耗和废弃物产生。
促进学校内外的生态恢复和可持续发展。
将环保理念融入教育教学活动，培养学生的综合素质。
二、教育计划课程设置：将环保知识纳入课程体系，定期开设环保主题课程，如环境保护科学、可持续发展等。
实践活动：鼓励学生参与环保项目，如垃圾分类、校园绿化、能源节约等，培养学生的环保实践能力。
教师培训：加强对教师的环保教育培训，提升他们的环保意识和教育教学能力。
三、校园改造节能减排：更新节能型设备，优化能源管理，减少能源消耗。
绿化建设：增加校园绿地面积，种植本地植物，构建生态校园。
资源循环利用：建立垃圾分类和资源回收系统，促进资源循环利用。
四、宣传推广校内宣传：利用校园广播、板报、横幅等方式，定期宣传环保知识和活动。
校外合作：与社区、环保组织等建立合作关系，共同开展环保宣传活动。
网络平台：利用学校官方网站和社交媒体平台，发布环保资讯和活动信息，扩大影响力。
五、监督评估环保指标：制定具体的环保指标，如能源消耗、垃圾回收率等，定期进行评估和公布。
定期检查：对学校环保工作进行定期检查，确保各项措施的落实和效果。
反馈机制：建立师生反馈机制，收集意见和建议，不断改进和完善环保工作。
六、合作交流校际交流：与其他学校建立环保交流机制，分享经验和资源，共同推进绿色校园建设。
国际交流：拓展国际合作，学习借鉴国际先进的环保理念和实践经验。
产学研合作：与科研机构、企业等开展产学研合作，推动环保技术的研发和应用。
七、持续改进定期评估：对学校环保工作进行定期评估，总结经验教训，制定改进措施。
创新发展：鼓励师生提出创新性的环保建议和项目，推动学校环保工作的持续发展。
长远规划：制定长远规划，将环保理念融入学校的整体发展规划中，确保绿色校园建设的持续性和稳定性。
2024年绿色学校创建工作计划（5篇）
2024年绿色学校创建工作计划一、背景介绍随着全球环境问题的日益严重，绿色学校的创建成为教育界的重要任务。
绿色学校旨在通过优化学校环境、推广环保教育和实践，培养学生的环保意识和创新能力，为构建可持续发展的社会做出贡献。
本文将提出2024年绿色学校创建工作计划，以达到一个绿色、低碳、可持续的学校环境。
二、目标设定1.建立绿色学校创建工作领导小组，制定详细工作计划，并确定责任人和时间节点；2.优化学校环境，实施绿化和减排措施，提高学校的环境质量；3.推广环保教育和实践，培养学生的环保意识和创新能力；4.加强教师培训，提高教师对环保教育的认识和能力；5.与社区、家长和企业建立合作关系，形成学校、家庭、社区共同推进绿色学校建设的良好氛围。
三、工作计划1.成立绿色学校创建工作领导小组（1）确定小组组长和成员。
（2）制定工作规划和时间节点。
（3）明确各成员的职责和工作任务。
2.优化学校环境（1）进行环境现状评估，明确存在的问题和改进方向。
（2）制定绿化计划，增加校园绿化覆盖面积，培育校园绿色植物。
（3）推广节电、节水、节能措施，减少能源浪费。
（4）建设垃圾分类和回收系统，降低学校的固体废弃物产生量。
3.推广环保教育和实践（1）制定环保教育课程体系，包括环保知识、环境保护法律法规和生态文明建设等内容。
（2）组织环境保护实践活动，如植树造林、湿地保护、小病毒制作等，积极引导学生亲身参与并体验环保工作。
（3）开展环保主题活动，如环保论坛、宣传月、环保知识竞赛等，提高学生的环保意识和参与热情。
4.加强教师培训（1）开展环保教育培训课程，提高教师对环保教育的认识和能力。
（2）邀请专家进行讲座和研讨，分享最新的环保教育理论和实践经验。
（3）建立教师交流平台，鼓励教师分享教学经验和教材资源。
5.与社区、家长和企业合作（1）与社区开展环保共建活动，参与社区环保项目，共同推进绿色学校建设。
（2）加强与家长的沟通和合作，提高家长对环保教育的理解和支持。
绿色学校工作计划
绿色学校工作计划
1. 扩大可持续发展意识
- 举办可持续发展教育活动，提高学生和教职工对环境保护、资源利用和社会责任的认识和意识
- 在校园内设立可持续发展信息板，展示相关知识和实践案
例
- 鼓励学生参与环保项目和社区服务，培养他们的可持续发
展意识
2. 推进能源节约与利用
- 安装太阳能发电系统，利用可再生能源供应校园的部分能
源需求
- 加强电器设备的管理和维护，逐步更换高效能源设备
- 开展能源节约宣传活动，鼓励学生和教职工节约用水、用
电
3. 实施废物管理计划
- 制定校园垃圾分类管理制度，并提供相关培训和教育
- 增设分类垃圾桶和回收站，方便校园内废物的分类处理和
回收利用
- 鼓励学生参与废物再利用和回收的手工制作活动，提高资
源的利用率
4. 建立健康环境
- 完善校园绿化计划，增加植被覆盖面积，提供更多的氧气
和清新空气
- 开展环境保护教育活动，提高学生的环境保护意识和行为
习惯
- 定期检查和维护校园内的空气质量和水质情况，确保健康环境的提供
5. 引入可持续食品服务
- 与农业合作社合作，引入有机农产品和可持续食品供应 - 促进学生了解和关注食品的来源和制作过程，鼓励他们选择健康和可持续的食品
- 减少塑料包装和一次性餐具的使用，鼓励使用环保包装和再利用的餐具
6. 启动交通绿色计划
- 鼓励学生和教职工采用公共交通工具或自行车等低碳交通方式上下学
- 建立规范的停车管理制度，优先保留车位给环保车辆和共乘车辆
- 加强校园内交通安全教育，提高学生和教职工的交通安全意识和习惯。
助力生态文明建设创建绿色校园工作计划
助力生态文明建设创建绿色校园工作计划（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2024年绿色学校工作计划（3篇）
2024年绿色学校工作计划一、背景介绍随着全球环境问题的不断恶化，绿色学校的概念越来越受到广大人们的重视。
绿色学校是一种以环境保护和可持续发展为核心的教育模式，致力于培养学生的环保意识和环保行为习惯，推动学校的可持续发展。
本文旨在提出关于2024年绿色学校工作计划，进一步推动我校绿色学校建设与发展。
二、目标与战略1.目标：(1) 提高学生的环保意识：通过开展系列的环保教育活动，提高学生对环境保护的认识和理解，培养他们的环保意识，将环保理念融入学生的日常行为习惯中。
(2) 建设绿色校园：在校园建设和管理中注重环保要求，节约资源，提高能源利用效率，减少环境污染，打造绿色、健康、舒适的学习环境。
(3) 加强师资培训：提高教师的环保意识和环境保护知识，引导教师将环保理念融入教学内容和教学设计中，培养学生良好的环保行为。
2.战略：(1) 加强环保教育：组织各类环保教育活动，如环保知识讲座、绿色主题班会、绿色科普活动等，开展环保实践活动，教育学生重视环境保护。
(2) 推进绿色校园建设：根据绿色学校标准，制定详细的绿色校园建设方案，并逐步实施。
包括建设绿色操场、绿色图书馆、绿色食堂、光伏发电系统等。
(3) 提高师资质量：加强教师培训，组织环保知识、教育理念等方面的培训班，提高教师的环保意识和环保知识水平，引导教师将环保理念融入教学中。
三、具体措施1.加强环保教育：(1) 开设绿色学校课程：将环保知识融入各个学科的教学内容中，让学生在学习中了解环保知识，提高环保意识。
(2) 开展环保实践活动：组织学生参与校园环境保护、垃圾分类、水资源利用等实践活动，引导学生在实践中培养环保行为习惯。
(3) 开展环保讲座和主题班会：邀请专家学者、环保人士等给学生讲解环保知识，举办绿色主题班会，增加学生对环保的认识和理解。
(4) 举办环保科普活动：组织学生参观环保科普展览、参加科普比赛等，增强学生对环保科学知识的学习兴趣。
2.推进绿色校园建设：(1) 制定详细的绿色校园建设方案：根据绿色学校标准，制定包括节能、减排、资源循环利用、环境改善等方面的具体建设措施，并逐步实施。
2024小学创建绿色学校工作计划
2024小学创建绿色学校工作计划一、目标与背景在当前全球环境问题日益严峻的情况下，为了培养学生环境意识和可持续发展的观念，我们决定将2024年定为小学创建绿色学校的年份。
我们的目标是通过一系列的措施和活动，使学校的环境更加美丽、洁净，并将绿色理念融入教育教学中，培养学生的环保意识和行动能力。
二、工作计划1. 建设绿校环境- 植树造林：组织学生和家长参与植树活动，增加学校的绿化面积。
- 室内空气质量改善：加强室内空气质量管理，定期清洁、通风，确保学生的健康。
- 垃圾分类：设置垃圾分类桶，并进行相关宣传教育，鼓励学生和教职员工进行垃圾分类。
- 篮球场改造：将篮球场改造为多功能运动场，增加绿化区域和设立公共休憩空间。
2. 推行绿色校园管理- 节能减排：加强对校园电器设备的管理和维护，提倡节约用电，推广使用环保能源。
- 水资源管理：加强对校园水资源的管理，建立及时修补漏水的机制，提倡节约用水。
- 绿色交通：宣传骑行和步行上学的理念，鼓励学生和家长少开车，减少汽车尾气排放。
3. 绿色课堂- 绿色教材：选择环保教材和学习材料，减少对环境的影响。
- 知识普及：定期开展环境保护知识的宣讲活动，并邀请专家进行讲座。
- 环保实践：组织学生参与环保实践活动，如垃圾清理、植树等，培养环保意识和责任感。
4. 家校合作- 家长参与：鼓励家长参与绿色学校工作，包括参与志愿者活动和提出环保建议。
- 家庭教育：加强家庭环保教育，与家长共同培养学生的环保意识。
5. 社会宣传- 媒体宣传：通过学校网站、校报、校园电视台等媒体向社会宣传学校的绿色举措和教育成果。
- 社区活动：积极参与社区组织的环保活动，与社区共同建设绿色社区。
三、实施措施1.成立绿色学校工作小组，负责制定和监督工作计划的实施。
2.明确责任分工，通过分工合作，确保工作的顺利进行。
3.组织各类宣传教育活动，提高学生和教职员工的环保意识。
4.制定具体的时间表和任务计划，保证每个任务能按时完成。
2023新学期共同创建绿色校园工作计划
2023新学期共同创建绿色校园工作计划为了推进绿色校园建设，提高全校师生对环保、节能的意识和能力，进一步加强学校的环境保护工作，我们制定了以下工作计划。
1. 校园垃圾分类
推行全校师生垃圾分类行动，建立垃圾分类回收制度，强化学校环保意识，落实垃圾减量化、无害化处理，减少对环境的影响。
2. 节能减排
开展节能减排宣传活动，每月举办一次节能减排知识讲座，推广使用LED灯、太阳能热水器等环保设备，减少不必要的能源浪费，并落实每人减排。
3. 绿化工程
在校园内开展植树造林，增加绿色空间，保障生态平衡，校内还建立了一些种植区域，让孩子们参与到植树的过程中，加强对他们的环保意识。
4. 无纸化办公
推动校园无纸化办公，减少印刷文件，使用电子邮件、电子文档等处理工作，免打印，减少对环境的污染。
5. 校园环保守则
制定校园环保守则，明确师生的环保责任，规范行为，加强对环保意识的培养，通过各种途径引导学生树立绿色意识，如环保常识科普、环保微视频展播和与当地部门合作开展社会调查等方式。
以上五个方向，我们将会做到家喻户晓，让每个人都知道环保对于我们生活的重要性，不仅仅是我们校园的环保建设问题，更是一个全社会进步的问题。
让每个师生都知道我们已经开创了绿色校园的先河，秉承我们绿色环保理念，我们将更加积极创新，不断完善，共同创建绿色校园，让我们共同迈向未来！。
2024绿色学校工作计划(6篇)
2024绿色学校工作计划为全面____国家环境保护____和教育____不断推进“绿色学校”创建活动的有关精神，提高我校学生的现代文明素养和环境意识，普及环境科学知识和环境法律知识，____，大力推进素质教育和____文明建设，学校特拟订创建“绿色学校”工作计划。
一、指导思想以《全国环境宣传教育行动纲要》和《面向____世纪教育振兴行动计划》为指导，以“绿色学校”为载体，推进青少年的素质教育和精神文明建设。
二、奋斗目标：（一）创建绿色学校活动规范化、制度化建立学校、家庭、社会三结合的主体教育网络。
培养一支合格的具有一定环保意识、环保知识教师队伍。
全面动员，充分参与活动，力求活动具体化，务实化。
（二）教育工作优质化充分利用先进班队会、宣传板报和黑板报，以学生为主体，教师为主导，加强，在课堂教学中渗透环保教育的有关内容和法律知识，使环保教育融于各学科教育之中。
（三）创建活动多样化1-开展各种形式的环境保护实践活动，以活动为手段，促进学生环保意识的发展，使之主动并带动身边的人投身于“绿色学校”活动。
三、总体要求：把创建“绿色学校”作为学校素质教育的重要内容来抓。
提高学生环境意识；培养学生良好的环保习惯；规范学生的环保行为。
如校内外不吸烟、不乱丢、不乱倒、不乱吐、不乱写乱画，不高声喧哗，不损坏树木花草，自觉节约资源等。
四、主要措施：（一）加强领导机构1.____建立环境教育领导小组，专设环境教育办公室，并具体分管环保工作。
明确分工，强化责任，优化措施，校长亲自抓，政教处、教务处和总务处紧密配合，将环保教育纳入到教育教学的各项活动中去。
学校创建“绿色学校”领导小组____为：组长：（校长）副组长：（副校长）、（副校长）成员：（政教主任）、（政教副主任）、（少先队大队辅导员）、（教务主任）、总务主任）、（党办主任）2.强化领导核心，建立以班主任和社会、科学、思品等学科教师为骨干的教管机制。
3.完善监督、检查机制，坚持记录，定期总结，按计划逐步开展教育活动。
创建绿色学校的工作计划
创建绿色学校的工作计划创建绿色学校的工作计划精选篇1一、指导思想践行学校厚植绿色发展理念，加强青少年生态文明教育，着力提升师生生态文明素养，影响和带动全社会参与生态文明建设。
创建以弘扬生态文明共建绿色学校为主题，以提高绿化覆盖率为目的，通过开展创建绿色学校活动，美化校园环境，弘扬生态文明，构建人与自然和谐发展的绿色校园。
二、目标任务（一）按照“统筹规划，分步实施，整体推进”要求，从开始，用三年（～）时间在全市教育系统学校中开展校园绿化、绿化科普和生态文明宣传教育。
在持续巩固～全市创建绿色校园38所基础上，力争到，全市100%的学校（中学、中心学校、大型完小、幼儿园）达到绿色学校创建要求，即～全市创建绿色学校达54所(其中巩固性创建38所，新创建16所)，具体创建任务目标见附件1。
（二）通过创建绿色学校，使创建制度、政策、标准体系基本完善，学校绿色生活方式蔚然成风，涌现出一批绿色学校先进典型。
三、创建内容（一）开展生态文明教育结合课堂教学、专家讲座、参观实践等活动开展生态文明教育，根据不同年龄段学生的认知水平和成长规律，在教育教学活动中融入生态文明、绿色发展、资源节约、环境保护等相关知识，将教育内容与学生身边的、当地的、日常的环境相联系，鼓励学生从多角度认识和理解绿色发展。
（二）施行绿色规划管理在校园建设和改造中，结合当地经济、资源、气候、环境及文化等特点，着力优化校园内空间布局，合理规划各类公共绿地和绿植搭配，提升校园绿化美化、清洁化水平。
建立健全校园节能、节水、垃圾分类等绿色管理制度，有效处理生活及实验室污水，实现校园全生命周期的绿色运行管理。
（三）建设绿色环保校园积极采用节能、节水、环保、再生、资源综合利用等绿色产品，引导校园新建建筑项目按照绿色建筑标准要求进行设计、建造，有序推进既有建筑绿色化改造和运行。
着重从建筑节能、新能源利用、非常规水资源利用、可回收垃圾利用、材料节约与再利用等方面，持续提升校园能源与资源利用效率，深入开展能源审计、能效公示、合同能源管理和合同节水管理。
创建绿色学校工作计划
创建绿色学校工作计划一、前言随着社会对环境保护的重视，绿色学校已成为一种新的教育理念。
绿色学校是指在校园建设、教育教学、校园管理等方面，全面考虑环境保护和可持续发展，通过各种措施，优化校园环境，提高师生的环保意识，培养绿色生活习惯，实现人与自然的和谐发展。
二、目标1. 提高全校师生的环保意识，树立绿色生活理念。
2. 优化校园环境，营造优美的教学和生活环境。
3. 通过绿色教育，培养学生的环保意识和实践能力。
4. 加强能源管理和节约，降低学校运营成本。
5. 推广绿色生活方式，促进校园生态文明建设。
三、具体措施1. 建立健全环保组织和管理体系成立绿色学校创建工作领导小组，明确职责分工，加强组织协调。
制定绿色学校创建工作规划和年度计划，定期召开工作会议，研究解决创建工作中的重大问题。
2. 加强环保教育和宣传将环保教育纳入学校教学计划，开设环保课程，普及环保知识。
利用校园广播、校报、宣传栏等多种形式，宣传绿色生活的理念和实践，提高师生的环保意识。
3. 营造优美的校园环境优化校园布局，合理规划绿地和景观，提高绿化覆盖率。
加强校园环境卫生管理，定期开展卫生检查，保持校园整洁美观。
推广节能灯具、节水设备，降低能源消耗和运行成本。
4. 实施绿色教育项目开展以环保为主题的研究性学习和社会实践活动，鼓励学生参与环保项目的实施。
加强与环保部门的合作，共同开展环保宣传活动，提高社会责任感。
5. 推广绿色生活方式倡导绿色消费，减少一次性用品的使用。
鼓励师生员工选择公共交通、自行车等低碳出行方式，减少碳排放。
开展垃圾分类和废旧物品回收活动，推广资源循环利用。
6. 加强能源管理和节约建立能源管理制度，加强对水、电、气等能源消耗的监控和管理。
推广节能技术和设备，提高能源利用效率。
开展能源审计和绩效评估，降低学校运营成本。
7. 成果展示和交流定期举办绿色学校创建成果展示活动，总结经验做法，推广优秀实践。
加强与兄弟学校和环保组织的交流合作，共同推动绿色学校创建工作的发展。
创建绿色学校工作计划(12篇)
创建绿色学校工作计划（12篇）创建绿色学校工作计划创建绿色学校工作计划（精选12篇）创建绿色学校工作计划篇1为进一步加大学校环境建设，创建应城市“绿色学校”，我校围绕着创建绿色学校这个目标开展的一系列工作取得了完满的结果，过去一年的工作证明，我校“绿色学校”建设工作又有新的发展，现将情况总结如下：一、向市级绿色学校全力冲刺(一)建立创建绿色学校工作领导小组本学年开始，为争创市级“绿色学校”，学校成立了校长刘亮生任组长，包括全体副校长及行政人员的创建工作领导小组，并设立办公室及环境教育、环境治理和资源节约、宣传和档案资料等专项工作组，明确了各自的工作职责。
领导小组负责组织和管理全校的创建工作。
(二)制订创建工作方案学校制订了创建工作方案并以文件形式颁布，编制订工作进程表，将本年度的各项工作明确落实到职能部门和责任人。
学校要求各部门将创建工作纳入部门工作计划，予以认真落实。
为保证工作落到实处，学校还建立了工作责任制度，根据各阶段的工作目标和进程，领导小组定期进行检查、督促，对个别工作迟滞或效果不好的部门和责任人予以通报或批评。
(三)积极落实创建任务1.制订了《关于节约用电的通知》、《关于饮用水的管理规定》等一批旨在体现绿色理念，提升学校管理水平的规章制度。
2.制定并实施《应城市实验小学“绿色学校”创建计划》，大力开展环境教育、生命教育、礼仪教育、传统文化教育，取得了初步的成果，推动了学校德育和素质教育工作的深化与发展。
3.邀请有关专家学者来校作环境问题、环境教育的学术报告和科普讲座，学校创建工作在权威人士的直接指导下取得明显成效。
4.学校组织创建领导小组成员及有关工作人员到其它省级绿色学校参观学习。
派出管理人员参加一些绿色学校创建活动的培训学习。
学校在对办公用品及宿舍区清洁用品使用情况进行科学测定的基础上，通过严格控制，减少发放，避免了不必要的浪费。
(四)为创建工作提供资金和物质保障为完成绿色学校创建任务，学校拨出了创建活动专项经费30万元，并为校园文化建设和改造环境设施投入了相应的的经费，主要用于改造学校厨房和餐厅、开展环保宣传教育活动、编印和订购环保教育教材及有关书刊以及校园文化景观建设。
绿色学校工作计划
绿色学校工作计划
绿色学校工作计划
1. 能源和资源管理
- 分析学校能源消耗情况，制定能源管理计划，推行节能措施，例如使用高效能的照明设备和电器设备。
- 促进资源的回收和再利用，建立垃圾分类和废物管理系统。
2. 环境教育和意识培养
- 开展环境教育活动，培养学生的环保意识和责任感。
例如组织环境保护讲座、参观环保设施等。
- 在课程中增加环保内容，鼓励学生进行环境保护项目和研究。
3. 绿色校园建设
- 建设绿化植被，种植树木，打造美丽的校园环境。
- 建设雨水收集系统，利用雨水浇灌植被或冲洗设施。
4. 可持续交通推广
- 鼓励学生和教职员工通过步行、自行车或公共交通出行，减少私家车使用。
- 提供安全的自行车停车设施，推广倡导骑自行车上学。
5. 食品和饮水安全
- 配置合理的食堂设备，推广健康的饮食习惯，减少食品浪费。
- 提供干净的饮用水源，并加强水质监测。
6. 合作与社区参与
- 与相关机构合作，共同推动绿色学校项目。
- 鼓励家长、校友和社区居民参与绿色学校活动，共同维护环境。
7. 监测和评估
- 定期监测和评估绿色学校项目的实施情况，并进行改进和调整。
- 将绿色学校工作纳入学校绩效评估体系，鼓励持续改进。
以上是一个简单的绿色学校工作计划，具体的实施方案需要根据学校的实际情况和目标进行调整和完善。
创建“绿色学校”工作计划及实施方案
创建“绿色学校”工作计划及实施方案创建“绿色学校”工作计划及实施方案指导思想：本计划以《全国环境宣传教育行动纲要》和《面向21世纪教育振兴行动计划》为指导，贯彻XXX和教育部相关精神，致力于搭建文明整洁的花园式“绿色学校”，开展环境教育活动，提高师生环保意识，培养跨世纪人才和实现可持续发展，以达到人和自然的和谐统一。
主要措施：一）加强领导和完善环保队伍建设1.组织建立环境教育领导小组，明确分工，强化责任，优化措施，校长亲自抓，学生处、教务处和总务处紧密配合，将环保教育纳入到教育教学的各项活动中去。
2.强化领导核心，建立以班主任和教研组长为骨干的教育管理机制。
3.完善监督、检查机制，坚持记录，定期总结，按计划逐步开展教育活动。
4.定期召开专题会议，推动校环保工作。
5.组织教师开展环保教育的研究活动，增强教师环保意识，充分发挥教师主导作用。
6.建立学校、家庭、社会一体化的教育机制，以学校为中心，带动全社会环保意识发展，使环保教育成为全社会的共同责任。
二）抓住学科课堂教学的主渠道进行环保教育的渗透各学科都要将环境教育列入教学计划，各学科老师要努力挖掘教材中环保教育因素，从不同的角度，寻找结合点把环境知识寓于其中，适当拓宽、补充或联系实际问题进行环保知识教育的渗透。
开设有关保护环境的选修课，培养学生的环境责任感，自觉地热爱和保护环境。
根据不同的年级和教学内容，进行不同层次的环境教育。
例如，初一年级主要进行认识环境，热爱环境，保护环境，生态平衡，生态保护，防治污染等内容的教育，让学生树立环境法制意识，规范环境道德；进行人类与环境关系的教育，培养学生正确的环境观、人口观、资源观。
中学开展环境教育教学，包括化学、生物、物理、地理等课程，满足教材和大纲要求。
学科教师共同探讨学科教学中渗透环境保护问题，如人口问题、大气污染、水质调查、西部开发对环境影响等。
通过研究、培训、探讨、教学，全体教师改变了观念，引导广大同学关注环境、关注自然、关注健康、关注生活、关注发展、关注未来。
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1、
宣传工作:通过标语、橱窗、黑板报、广播、晨会等进行,具体由谢副校长、大队辅导员负责。
２、3月12日植树节、4月第一周爱鸟周、4月22日地球日、6月５日世界环境日选择两个大型环境日开展全校性活动。
具体由政教处周荣主任负责。
ﻭ
二、专用场所类ﻭ
生物园建设由总务处和生物教师商量完成;地理园由赵芙强老师负责筹备；环境专用教室由总务处蔡定文负责筹备。
ﻭ
三、环保组织类
１、生物小组由学校团委负责人与生物教师共建；ﻭ
2、地理小组由少先队负责人与地理教师共建；
3、环境小组由总务处蔡副主任负责。
四、教学活动类
1、由教务处定时间及人员；ﻭ
2、语文组要求学生写一篇与“绿色学校”相关的作文
３、生物、地理、物理、化学教师要求各上一节环保课,要求有课时和教案；
4、美术教师要求学生画一幅与“绿色学校”相关的作品。
ﻭ
五、“绿色学校”环境教育内容梗概ﻭ
1、环境保护是我国的一项基本国策ﻭ
２、保护环境,人人有责ﻭ
3、人类只有一个地球ﻭ
4、谁污染谁治理，谁开发谁保护ﻭ
5、保护环境,需要人人都献出一点爱ﻭ
6、一切单位和个人都有保护环境的义务
７、《环境保护法》是保护环境的基本法ﻭ
8、桂林，国际旅游明珠ﻭ
9、漓江是我们的母亲河
10、蓝天白云,青山绿水,我们共同的向往
11、城市“四害”废水、废气、废渣、噪声ﻭ
12、土地——我们的生命线
１3、保护生物多样性,保护珍稀濒危生物ﻭ
14、可持续发展，全世界人民的选择ﻭ
15、做活水文章——两江四湖工程
1６、21世纪的主人——环保新人类ﻭ17、美丽的桂林是我家ﻭ
１8、节约水电，节约资源
１9、废物回收，利国利民ﻭ
ﻭﻭ
绿色学校工作计划_计划方案
为确保创建“绿色学校”活动顺利展开,现将本学期工作任务分解如下:
一、活动类：ﻭ
1、宣传工作:通过标语、橱窗、黑板报、广播、晨会等进行,具体由谢副校长、大队辅导员负责。
2、３月12日植树节、4月第一周爱鸟周、4月22日地球日、6月5日世界环境日选择两个大型环境日开展全校性活动。
具体由政教处周荣主任负责。
ﻭ
二、专用场所类
生物园建设由总务处和生物教师商量完成;地理园由赵芙强老师负责筹备；环境专用教室由总务处蔡定文负责筹备。
三、环保组织类
1、生物小组由学校团委负责人与生物教师共建;ﻭ
２、地理小组由少先队负责人与地理教师共建；
3、环境小组由总务处蔡副主任负责。
ﻭ
ﻭ
四、教学活动类ﻭ
1、由教务处定时间及人员；
ﻭ
2、语文组要求学生写一篇与“绿色学校”相关的作文ﻭ
ﻭ
３、生物、地理、物理、化学教师要求各上一节环保课,要求有课时和教案;
4、美术教师要求学生画一幅与“绿色学校”相关的作品。
ﻭ
ﻭ
五、“绿色学校”环境教育内容梗概
1、环境保护是我国的一项基本国策
2、保护环境,人人有责ﻭ
ﻭ
3、人类只有一个地球ﻭ
4、谁污染谁治理,谁开发谁保护ﻭ
ﻭ
5、保护环境,需要人人都献出一点爱
６、一切单位和个人都有保护环境的义务ﻭ7、《环境保护法》是保护环境的基本法
８、桂林,国际旅游明珠ﻭ
ﻭ
9、漓江是我们的母亲河ﻭ
10、蓝天白云,青山绿水,我们共同的向往ﻭ
11、城市“四害”废水、废气、废渣、噪声
ﻭ
12、土地——我们的生命线ﻭ
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1３、保护生物多样性，保护珍稀濒危生物ﻭ
１4、可持续发展,全世界人民的选择
ﻭ
１5、做活水文章——两江四湖工程
1６、２１世纪的主人——环保新人类ﻭ
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１7、美丽的桂林是我家
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1８、节约水电，节约资源
ﻭ
19、废物回收，利国利民ﻭ
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