教科版五年级科学上册第一单元测试题 (3)

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教科版五年级科学上册第一单元测试卷附答案

教科版五年级科学上册第一单元测试卷附答案

教科版五年级科学上册第一单元测试卷考试时间:40分钟满分:100分卷面分:3分。

我能做到书写端正,卷面整洁。

一、填空题。

(每个词只能用一次,选错或者使用别的词不能得分,每空2分,共20分)折射雨后彩虹光源相对坐井观天三棱镜镜花水月反射平面镜直线1.太阳是我们地球最重要的_____________。

2.在同种均匀介质中,光是沿_____________传播的。

3.将激光笔射出的光透过空气斜射入水中,光会发生_____________现象。

4.白天我们能看到美丽的风景,是因为物体_____________的光进入了我们的眼睛。

5._____________可以把太阳光分散成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光。

6.制作潜望镜时,需要两面_____________,且镜子的反射面是_____________ 的。

7.词语_____________反映了光的直线传播,词语_____________反映了光的反射,词语_____________反映了光的折射。

二、判断题。

(每题2分,共20分)1.将一支铅笔斜放入水中,会看到铅笔“折断”的现象。

( ) 2.“蓝眼泪”是美丽的自然景观,它是海洋里的荧光生物所发出的蓝色光芒,人们形象地称之为“蓝眼泪”。

发出蓝色光芒的荧光生物是光源。

( ) 3.光和声都不能在月球上传播。

( ) 4.夜晚汽车车灯射出笔直的光,能证明光是沿直线传播的。

( ) 5.在黑暗的房间待一段时间后,眼睛适应了黑暗环境,就能看到苹果。

( ) 6.站横队“向右看齐”时,如果左边一位同学只能看到右边一位同学的侧脸,说明队伍排直了,这主要是利用了光的反射原理。

( ) 7.太阳光能全部穿过人的手向前传播。

( )8.光经过镜子反射后,不再沿直线传播。

( ) 9.太阳光是由许多不同颜色的光组成的。

( ) 10.只有镜子能反射光,其他物体如黑板不能反射光。

( )三、选择题。

(每题2分,共20分)1.下列物体中( )是光源。

新教科版五年级科学上册第一单元《声音》测试卷及答案

新教科版五年级科学上册第一单元《声音》测试卷及答案

新教科版五年级科学上册第一单元《声音》测试卷及答案一、填空题(共18分)1.(本题3分)二胡、古筝等乐器是靠_________的振动发出高低不同的声音的。

在松紧程度和长短相同时,我们拨动粗的,发出的声音_________。

烧好的开水倒入热水瓶的时候,我们听到的声音会越来越_________。

2.(本题2分)在我们学过的成语中,有些是描述声音的。

如“人声鼎沸”,这种环境下的声音属于_________,“轻言细语”,说明说话人声音的_____(选填“音高”或“音量”)很小。

3.(本题3分)物体振动的幅度决定声音的________。

振动幅度越大,声音越________,振动幅度越小,声音越________。

4.(本题2分)人的耳朵由外耳、( )和( )三部分组成。

5.(本题1分)由于月球上没有______,也就是没有传播声音的物质,所以即使两个距离很近的人也没有办法通话,必须使用无线电设备。

6.(本题2分)声音是由物体振动产生的,人说话时发出的声音,是由_________振动产生的;蜜蜂发出的“嗡嗡”声,是由_________振动产生的。

7.(本题2分)小强在远处朝着小明喊“喂”,“喂”是由喉咙里的( )振动发出的。

小明如果将手放在耳后,并朝着声音发出的方向,他听到的声音会( )(选填“增大”或“减小”)。

8.(本题3分)甲、乙两同学在交谈,甲同学依靠_________的振动发出声音,他发出的声音以波形式通过_________传播给乙同学,乙同学依靠________接受甲同学发出的声音并产生振动,通过体内一系列的传递后产生听觉。

二、选择题(共20分)9.(本题2分)下列做法,哪一项能让物体产生声音?()A.通电B.弯曲C.振动10.(本题2分)拨动钢尺实验中,同一把钢尺伸出桌面的长度不同,它振动发出的声音高低也不同,根本原因是()。

A.振动的幅度不同B.振动的快慢不同C.拨动的力度不同11.(本题2分)我们能够听到音叉发出的声音是因为()。

教科版小学科学五年级上册第一单元《生物与环境》测试卷、知识点梳理及实验设计

教科版小学科学五年级上册第一单元《生物与环境》测试卷、知识点梳理及实验设计

教科版小学科学五年级上册第一单元《生物与环境》测试卷班级: 姓名:一、填空题1.在研究种子发芽的实验中,只能改变我们选择的那个条件,同时保证其他条件不变。

这样的实验方法叫做( )。

2.将一组蚯蚓放在一半明亮一半黑暗的交界处,一段时间后蚯蚓聚集在黑暗处,说明蚯蚓喜欢生活在的( )环境中。

3.生物之间因为食物关系,构成很多的“链条”状的联系,像这样的食物关系,叫作( )。

二、判断题4.种子有顽强的生命力,因此它落在自然界的任何地方都能发芽。

( )5.在探究蚯蚓喜欢生活在干燥还是潮湿的环境的实验中,应重复多次实验。

( )6.草原上成群的羊和茂盛的小草相互依赖、相互影响,因此羊和草便构成了一个完整的生态系统。

( ) 三、选择题今年,学校增设了劳动教育这一门新课程,并给每个班划分了一片植物园。

佩佩和同学们在一个多月前播下的种子现如今已长成了一棵棵成熟的植物。

看着生命力旺盛的植物园,佩佩产生了很多新问题。

7.影响种子发芽的条件可能不止一个,于是佩佩还设计了下表的实验方案,她想要研究的是( )因素对种子发芽的影响。

A.光B.温度C.水分8.佩佩还想研究种子发芽是否需要水,她应该选择( )进行实验对比。

A.甲和乙B.甲和丙C.乙和丙9.阳光下和黑暗处的两组绿豆种子都发芽了,这个实验说明绿豆种子发芽( )。

A.需要阳光B.不需要阳光 C 不需要空气10.为了让绿豆芽生长得更好,佩佩将绿豆芽移到植物园里种植。

在土壤中,佩佩惊喜地发现了蚯蚓。

蚯蚓喜欢生活在( )的环境中。

A黑暗、干燥 B.明亮、潮湿 C黑暗、潮湿11.现如今已是草长莺飞的夏天,佩佩最有可能会看到植物园的青蛙出现的行为是( )。

A.挖洞B.冬眠C.捕食12.佩佩注意到植物园里的绿豆苗的叶子出现了小小的虫口,仔细一看叶子上爬满了蚜虫。

这片植物园最不可能出现的食物关系是( )。

A.绿豆苗→蚜虫→瓢虫一→蜘蛛→小鸟B绿豆苗→羊一→狮子C.小草→蚜虫→瓢虫→小鸟在科技社团活动课上,佩佩根据所学的知识设计制作了一个生态瓶。

教科版五年级科学上册各单元测试卷及答案汇编(含四套题)

教科版五年级科学上册各单元测试卷及答案汇编(含四套题)

科学试题 第1页(共28页) 科学试题 第2页(共28页)………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………… 学校:______________姓名:_____________班级:_______________考号:______________________教科版五年级科学上册第一单元《光》测试卷(满分:100分 时间:40分钟)题号 一 二 三 四 总分 分数一、选择题(共20题,每小题2分,共40分) 1.红色物体反射的是( )色的光。

A.绿B.红C.紫D.黄 2.下列物体属于光源的是( )。

A.镜子B.月亮C.萤火虫D.墙壁 3.关于反射,下列说法错误的是( )。

A.几乎每样东西都可以反射光B.物体表面越平滑越容易反射C.水面无法反射光D.反射的光也是沿直线传播的 4.如图所示.在光屏上会看到的是( )。

A.火苗的样子B.小球的影子C.火苗的样子和小球的影子D.什么也看不到5.排纵队时,如果后一位同学只能看到前一位同学的后脑勺,就表示队伍排直了。

这主要是因为( )。

A.光的照射角度不同B.光的反射C.光的折射D.光沿直线传播 6.科学家用( )来测量地球到月球的距离。

A.尺子B.激光反射器.C.火箭D.眼睛 7.晚上月光很亮,是由于( )。

A.月球反射太阳光B.月球能发光C.太阳光穿过月球照射到地球上D.人们的错觉 8.下面关于太阳的说法错误的是( )。

A.太阳每时每刻都在以光和热的形式释放着能量B.太阳光通过棱镜分解成的多种颜色的光可以再混合成白光C.太阳只有白天才会发光D.太阳光是以直线的形式传播到地球上的 9.如图所示,是我们看到的筷子斜插入水中的情况,其中正确的是( )。

小学科学教科版五年级上册第一单元《光》检测卷(2021新版)(附参考答案和解析)

小学科学教科版五年级上册第一单元《光》检测卷(2021新版)(附参考答案和解析)

五年级科学上册第一单元测试卷班级考号姓名总分【单选题】1.医生戴额镜给病人检查耳朵,是利用了( ) 。

A.光的直射B.光的反射C.光的折射2.夜晚的灯光下,站姿不同,形成的影子( )。

A.相同B.不同3.玩手影游戏时,手动,手的影子就( )。

A.不变B.发生变化4.下面的例子中,没有利用镜子反射光性质的是( )。

A.潜望镜B.测量地球到月球的距离C.皮影戏5.早操排队时,如果后一位同学看到前一位同学挡住了前面所有的人,表示队伍排整齐了,这主要是因为()。

A.光速度极快B.光沿直线传播C.光的反射6.阳光是( )。

A.三色光B.五色光C.七色光7.在阳光下,用( )色的袋子包裹住的温度计吸热最慢。

A.黑色纸袋B.白色纸袋C.粉红色纸袋D.铝箔纸8.通过三棱镜,发现了太阳光居然是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七色光组成的,这位科学家是().A.牛顿B.爱因斯坦C.阿基米德9.光年是()单位。

A.长度B.时间C. 速度10.下列不属于光源的是( )。

A.太阳B.月亮C.星星【判断题】11.影子的大小与物体和光源之间的距离无关。

()12.太阳越高,物体的影子就越长。

()13.我们所见物体的颜色与它的反射光是有关系的。

()14.光源是没有颜色之分的。

()15.我们制作潜望镜要利用到凸透镜。

( )16.投影在我们的生活中用处不大。

()17.阳光通过三棱镜能分散成七种色光。

()18.物体离光源越近,被照射物体的影子越小。

()19.从不同侧面照射得到的影子叫做投影。

()20.光在空气中是沿曲线传播的。

【填空题】21.光是以( )的形式传播的,光的传播速度为每秒约30万千米。

22.随着太阳在天空的移动,物体影子的( )和( )也会发生变化。

23.在玩手影游戏过程中,想使自己手影变得小一些,我的做法是增加手到( )的距离,这时影子的清晰度会变( )(填“清晰”或“模糊”)。

24.当( )照射到镜子的表面会返回来,这种现象叫( )。

教科版五年级科学上册各单元测试卷及答案汇编(含四套题)

教科版五年级科学上册各单元测试卷及答案汇编(含四套题)

…○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○…………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………… 学校:______________姓名:_____________班级:_______________考号:______________________教科版五年级科学上册第一单元《光》测试卷(满分:100分 时间:40分钟)题号 一 二 三 四 总分 分数卷面分:3分。

我能做到书写端正,卷面整洁。

一、填空题(把你认为的正确内容填在括号内,(每空2分,共20分)1.太阳是我们地球最重要的_____________。

2.在同种均匀介质中,光是沿_____________传播的。

3.将激光笔射出的光透过空气斜射入水中,光会发生___________现象。

4.白天我们能看到美丽的风景,是因为物体_____________的光进入了我们的眼睛。

5._______可以把太阳光分散成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光。

6.制作潜望镜时,需要两面________,且镜子的反射面是_________ 的。

7.词语_____________反映了光的直线传播,词语_____________反映了光的反射,词语_____________反映了光的折射。

二、判断题。

(对的打“√”,错的打“×”,每题2分,共20分) 1.将一支铅笔斜放入水中,会看到铅笔“折断”的现象。

( ) 2.“蓝眼泪”是美丽的自然景观,它是海洋里的荧光生物所发出的蓝色光芒,人们形象地称之为“蓝眼泪”。

发出蓝色光芒的荧光生物是光源。

( )3.光和声都不能在月球上传播。

( )4.夜晚汽车车灯射出笔直的光,能证明光是沿直线传播的。

( )5.在黑暗的房间待一段时间后,眼睛适应了黑暗环境,就能看到苹果。

教科版(新)科学五年级上册第一单元测试题试卷(含答案)

教科版(新)科学五年级上册第一单元测试题试卷(含答案)

教科版(新)小学科学五年级上册第一单元测试题一、填空题1.能自身发光的物体叫做,分为和。

2.光线照射到物体表面后会折返,这种现象叫做。

3.光能透过一些的物体,比如玻璃;光能部分透过一些比较的物体,比如纸巾;光不能透过的物体,比如书本。

4.潜艇上的水兵常常利用观察海面上的情况。

5.光在空气中是以的形式传播的。

二、判断题6.只有表面光滑的物体才能反射光。

()7.教室的墙壁涂成白色是因为白色反光能力强,使教室更加明亮。

()8.利用两面镜子可以看到脑后的头发,这是利用了光的反射原理。

()9.水中䈐子的“折断"现象主要是光的折射形成的。

()10.光能透过透明的物体,也能部分透过较薄的物体。

()11.万花筒和潜望镜是利用了光的反射的原理。

()12.用放大镜观察电视机或电脑的屏幕,看到的点状物是由红、绿、蓝三种颜色组成的。

()13.“皓月当空”、“群星璀璨”这两个成语说明夜晚星星和月亮都能发出明亮的光,所以它们都是光源。

()14.光年是光在一年中所走的距离,所以光年是时间单位。

()15.我们用喷雾器面向阳光喷水雾,可以在水雾中观察到彩虹。

16.用三棱镜可以将白光分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色的光,说明白光是由多种色光组成的。

()17.没有光源我们凭肉眼也能看到物体。

三、单选题18.医生戴额镜给病人检查耳朵,是利用了光的()原理。

A.反射B.折射C.直线传播19.打开台灯,我就看到了书上的字。

下列解释正确的是()。

A.眼睛中射出光,让我看到了文字B.台灯中发出光照到书本上,然后再反射到我的眼里C.台灯中发出光照到书本上,眼睛中再发出光看到亮着的文字20.“猴子捞月”故事讲的是猴子看到水中有个月亮想把它捞上来,以下说法正确的是()。

A.产生这种现象原因是光沿直线传播B.平静的水面像镜子一样,发生了镜面反射C.这种现象和凿壁偷光原理一样21.在排一列纵队时,如果后一位同学只能看到前一位同学的后脑勺,那么就表示队伍排直了,这是因为()。

教科版五年级上册科学知识与能力训练第一单元单元测试-答案

教科版五年级上册科学知识与能力训练第一单元单元测试-答案

探究起跑线一、足够新鲜的种子水温度空气(氧气)二、水;水;水;水不同条件:水相同条件:温度、空气、各三粒大小相同的绿豆种子;绿豆种子发芽必须要有水探究接力棒略小编推荐:答案数学英语视频探究接力棒(1)水;一样(2)绿豆种子的发芽需要阳光(3)绿豆种子的发芽需要适量的水小编推荐:答案数学英语视频的生长答案改变的条件:水不变的条件:温度、水分、阳光、空气、5棵刚长出根的绿豆芽我的推测及依据:绿豆芽的生长需要水,因为水是生命之源小编推荐:探究起跑线实验记录表(一)改变的条件:阳光不变的条件:土壤,水,空气、5条蚯蚓预测:4;0;1结果:5;0;0我的解释:蚯蚓的皮肤湿润能用来呼吸,蚯蚓很怕太阳,被太阳一晒身体表面变干燥无法进行呼吸,最后死掉。

所以蚯蚓喜欢在阴暗的环境生活。

实验记录表(二)改变的条件:土壤的湿度不同不变的条件:水、空气、5条蚯蚓预测:4;0;1结果:5;0;0我的解释:蚯蚓的皮肤湿润能用来呼吸,所以蚯蚓喜欢在潮湿的环境生活探究接力棒阴暗蚯蚓喜欢在阴暗的环境中生活。

小编推荐:探究起跑线1、同一种植物会被不同的动物吃掉,同一种动物也可以吃多种食物。

生物之间这种复杂的食物关系形成了一个网状结交食物网。

2、略3、蝗虫→青蛙→蛇→猫头鹰4、草;狐、猫头鹰探究接力棒一、1、食物链;食物网2、生产者;消费者3、植物;肉食动物二、1~4:×;√;√;√小编推荐:探究起跑线在瓶底装入淤泥,并灌入大半瓶自然水域的水,在瓶子里种上几棵水草,在水面放一些浮萍,把田螺、小鱼、小虾、小泥鳅等放进去生物和非生物之间的关系是:互相作用、互相依存探究接力棒小编推荐:探究起跑线一、提示:水量减少,动植物的生存空间减少,氧气量减少,水少的小鱼浮出水面的次数比较多。

水对动植物都有影响,水的减少会对植物的光合呼吸作用产生影响,但最直接的影响是动物,这会使动物的生存环境减小,水越少,溶解的氧气也越少,会使动物窒息死亡。

二、提示:水草增加,产生的氧气量就增加,鱼浮出水面的次数会减少。

教科版五年级科学上册各单元测试卷及答案汇编(含四套题)

教科版五年级科学上册各单元测试卷及答案汇编(含四套题)

…○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○…………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………… 学校:______________姓名:_____________班级:_______________考号:______________________教科版五年级科学上册第一单元《光》测试卷(满分:100分 时间:40分钟)题号 一 二 三 四 总分 分数卷面分:3分。

我能做到书写端正,卷面整洁。

一、填空题(把你认为的正确内容填在括号内,(每空2分,共20分)1.太阳是我们地球最重要的_____________。

2.在同种均匀介质中,光是沿_____________传播的。

3.将激光笔射出的光透过空气斜射入水中,光会发生___________现象。

4.白天我们能看到美丽的风景,是因为物体_____________的光进入了我们的眼睛。

5._______可以把太阳光分散成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光。

6.制作潜望镜时,需要两面________,且镜子的反射面是_________ 的。

7.词语_____________反映了光的直线传播,词语_____________反映了光的反射,词语_____________反映了光的折射。

二、判断题。

(对的打“√”,错的打“×”,每题2分,共20分) 1.将一支铅笔斜放入水中,会看到铅笔“折断”的现象。

( ) 2.“蓝眼泪”是美丽的自然景观,它是海洋里的荧光生物所发出的蓝色光芒,人们形象地称之为“蓝眼泪”。

发出蓝色光芒的荧光生物是光源。

( )3.光和声都不能在月球上传播。

( )4.夜晚汽车车灯射出笔直的光,能证明光是沿直线传播的。

( )5.在黑暗的房间待一段时间后,眼睛适应了黑暗环境,就能看到苹果。

教科版五年级科学上册各单元测试卷及答案汇编(含四套题)

教科版五年级科学上册各单元测试卷及答案汇编(含四套题)

…○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○…………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………… 学校:______________姓名:_____________班级:_______________考号:______________________教科版五年级科学上册第一单元《光》测试卷(满分:100分 时间:40分钟)题号 一 二 三 四 总分 分数一、填空题(把你认为的正确内容填在括号内,(每空1分,共12分) 1.像太阳这样自己发光的物体叫做( )我知道像太阳这样的物体还有( )、( )等。

2.光是以( )的形式传播的。

光传播的速度每秒为( )千米。

3.如图所示,汽车司机能通过倒车镜观察车后面的情景这是利用( )原理。

4.完全黑暗的房间里,我们( )(填“能”或“不能”)看到物体。

( )可以在“黑暗”的环境中,将人眼看不见的光转换成电子信号,让我们看到物体。

5.教室的墙壁涂成白色的主要原因是( )。

6.铅笔斜插入水中发生了弯折,这是光的( )现象。

这样的现象还有( )。

7.许多成语和谚语与科学知识相关联,如“立竿见影”、“管中窥豹”、“一叶障目不见泰山”等都可以用( )来解释。

二、选择题。

(把你认为的正确选项填在括号内,每小题2分,共40分) 1.如图,用手电筒对准第一张纸的小孔照射,图甲的纸屏上能看到光 斑,而图乙的纸屏上不能看到光斑,由此可以得出...................( )。

A.光是沿直线传播的B.光是沿曲线传播的C.光既能直线传播又能曲线传播D.光能透过纸这种遮挡物 2.以下没有利用反光原理的是....................................( )。

A.汽车反光镜 B.放大镜 C.五官科医生用的额镜 D.家用穿衣镜 3.潜望镜是利用....................................................( )原理制成的。

教科版五年级科学上册全册单元达标测试卷

教科版五年级科学上册全册单元达标测试卷

A.冷光源
B.自然光源
C.人造光源
2.下列说法正确的是( C )。
A.月亮属于冷光源 B.月亮属于自然光源 C.月亮不是光源
3.光在传播过程中是沿( A )的。
A.直线传播
B.曲线传播
C.波浪形传播
4.皮影戏的原理是( A )。
A.光沿直线传播
B.光的反射
C.光的折射
5.下列现象中属于光的折射现象的是( A )。
第二单元学习达标测试
一、填空题。(每空1分,共30分) 1.地球上陆地面积比海洋面积 小 ;我们国家的地势特点是 西高 东低 ,西部高原和山地多,东部 平原 多,呈 阶梯状 分布。 2.观察地图我们会发现海洋的蓝色深浅不一样,深色部分说明海洋比 较 深 ,浅色部分说明海洋比较 浅 。 3.地球从外向内分为 地壳 、 地幔 、 地核 三个圈层;越往 内部温度 越高 、压力 越大 ,里面充满了炽热的 岩浆 。
4.组成地壳的岩石按照成因分为 岩浆岩 、 沉积岩 、 变质 岩 三大类。 5.地壳内部的岩石层在相互挤压时会出现 褶皱 ,当岩石层快速断 裂时会发生剧烈的 震动 ,就形成了地震。 6. 高温高压 、 地壳中的薄弱地带 、 岩浆中的大量气体 是火山喷发的重要因素。 7.风的力量会 侵蚀 岩石,并且 转移 岩石的破碎物,对地形的 改变速度比较 缓慢 。
六、综合题。(1~3小题每空2分,4~5小题每题6分,共20分) 夏天,爸爸带着小明去海边游泳,他在海边玩耍时发现了很多科
学现象。他十分好奇地问爸爸,爸爸让他自己思考。你能帮他回答 这些问题吗? 1.炎炎烈日照射在海面上,海面波光粼粼,十分刺眼,这里涉及的科学 原理是 光的反射 。 2.阳光下沙滩上椰树的影子和椰树几乎一样,原因是 光是沿直线传 播的 。

教科版五年级上册科学第一单元测试卷(含答案)

教科版五年级上册科学第一单元测试卷(含答案)

教科版五年级上册科学第一单元测试卷(含答案)第一单元达标测试卷第一部分知识检测站一、填空题。

(每空1分,共10分)1.像点亮的电灯这样可以自己发光并且正在发光的物体叫。

2.皮影戏利用了光沿传播的原理。

科学家利用光的原理,解决了测量地球到月球之间的距离问题。

3.在水槽中放人点燃的线香,让线香的烟气充满水槽。

用激光笔照射可以看到。

4.光由空气射人水中时,光的路线发生变化的现象,叫光的现象。

5.快速旋转红、绿、蓝三色的彩色轮,能看到彩色轮的颜色变成了。

6.从鱼缸的(填“正面”“侧面”或“一条棱处”)观察,里面的一条鱼看上去是两条,这是因为。

7.制作潜望镜时,我们使用的两面镜子都是。

二、判断题。

(每题1分,共10分)1.直接用放大镜或望远镜去看太阳,可以观察得更清楚。

()2.我们能看到试卷上的字,是因为眼睛发出的光射到了试卷上。

()3.手电筒发出的光能部分穿过一张纸,但不能穿过一本比较厚的书。

()4.当铅笔放入水中时,看起来“折了”,这是光的反射现象。

()5.三棱镜可以将阳光分解成七种颜色的光。

()6.光照射到镜面会改变传播的方向,所以反射光不是沿直线传播的。

()7.太阳给我们带来光明的同时,也给我们带来了温暖。

()8.光既能被分解,也能被混合;既能被反射,也能被吸收。

()9.发生日食时,月球处在太阳和地球之间。

()10.人们利用光的反射原理解决了生活中的很多难题,所以光的反射对人们来说都是有益的。

()三、选择题。

(每题2分,共30分)1.下列物体中,都属于光源的是()。

A.萤火虫、彩虹B.镜子、打火机、夜光玩具C.点燃的火柴、太阳2.漆黑的晚上,在你面前放一个苹果,然后关上门,并把灯都关上,制造一个完全黑暗的环境,那么你()这个苹果。

A.不能看到B.适应后能看到C.能看到3.夜晚,小刚朝前走并经过一个路灯,他影子长度的变化将会是()。

A.先变短后变长B.先变长后变短C.不变4.如图,小刚同学在研究“光的传播会遇到阻碍吗”,他将玻璃换成()时,仍然可以看清杯子的细节。

教科版五年级科学上册各单元测试卷及答案汇编(含四套题)

教科版五年级科学上册各单元测试卷及答案汇编(含四套题)

科学试题 第1页(共28页) 科学试题 第2页(共28页)………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………… 学校:______________姓名:_____________班级:_______________考号:______________________教科版五年级科学上册第一单元《光》测试卷(满分:100分 时间:40分钟)题号 一 二 三 四 总分 分数卷面分:3分。

我能做到书写端正,卷面整洁。

一、填空题(把你认为的正确内容填在括号内,(每空2分,共20分)1.太阳是我们地球最重要的_____________。

2.在同种均匀介质中,光是沿_____________传播的。

3.将激光笔射出的光透过空气斜射入水中,光会发生___________现象。

4.白天我们能看到美丽的风景,是因为物体_____________的光进入了我们的眼睛。

5._______可以把太阳光分散成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光。

6.制作潜望镜时,需要两面________,且镜子的反射面是_________ 的。

7.词语_____________反映了光的直线传播,词语_____________反映了光的反射,词语_____________反映了光的折射。

二、判断题。

(对的打“√”,错的打“×”,每题2分,共20分) 1.将一支铅笔斜放入水中,会看到铅笔“折断”的现象。

( ) 2.“蓝眼泪”是美丽的自然景观,它是海洋里的荧光生物所发出的蓝色光芒,人们形象地称之为“蓝眼泪”。

发出蓝色光芒的荧光生物是光源。

( )3.光和声都不能在月球上传播。

( )4.夜晚汽车车灯射出笔直的光,能证明光是沿直线传播的。

教科版(2017)五年级上册科学第一单元光测试卷(含答案)

教科版(2017)五年级上册科学第一单元光测试卷(含答案)

2021-2022学年度第一学期五年级上册科学(新教科版)第一单元测试卷考试时间:40分钟满分:100分卷面分:3分。

我能做到书写端正,卷面整洁。

一、填空题。

(每个词只能用一次,选错或者使用别的词不能得分,每空2分,共20分)折射雨后彩虹光源相对坐井观天三棱镜镜花水月反射平面镜直线1.太阳是我们地球最重要的_____________。

2.在同种均匀介质中,光是沿_____________传播的。

3.将激光笔射出的光透过空气斜射入水中,光会发生_____________现象。

4.白天我们能看到美丽的风景,是因为物体_____________的光进入了我们的眼睛。

5._____________可以把太阳光分散成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光。

6.制作潜望镜时,需要两面_____________,且镜子的反射面是_____________ 的。

7.词语_____________反映了光的直线传播,词语_____________反映了光的反射,词语_____________反映了光的折射。

二、判断题。

(每题2分,共20分)1.将一支铅笔斜放入水中,会看到铅笔“折断”的现象。

( ) 2.“蓝眼泪”是美丽的自然景观,它是海洋里的荧光生物所发出的蓝色光芒,人们形象地称之为“蓝眼泪”。

发出蓝色光芒的荧光生物是光源。

( ) 3.光和声都不能在月球上传播。

( ) 4.夜晚汽车车灯射出笔直的光,能证明光是沿直线传播的。

( ) 5.在黑暗的房间待一段时间后,眼睛适应了黑暗环境,就能看到苹果。

( ) 6.站横队“向右看齐”时,如果左边一位同学只能看到右边一位同学的侧脸,说明队伍排直了,这主要是利用了光的反射原理。

( )7.太阳光能全部穿过人的手向前传播。

( ) 8.光经过镜子反射后,不再沿直线传播。

( ) 9.太阳光是由许多不同颜色的光组成的。

( ) 10.只有镜子能反射光,其他物体如黑板不能反射光。

( )三、选择题。

新教科版五年级科学上册第一单元《光》测试卷及答案

新教科版五年级科学上册第一单元《光》测试卷及答案

新教科版五年级科学上册第一单元《光》测试卷及答案一、单项选择题(每小题中只有一个选项是正确的,请将正确答案的字母填在相应的括号里)(每小题2分,共40分)1.下列物体中,都属于光源的是()。

A.萤火虫、彩虹B.镜子、打火机C.点燃的火柴,太阳D.开着的点灯,月亮2.月球离我们有多远,这个问题是科学家用()解决的。

A.用飞机飞的速度和时间B.用火箭飞的速度和时间C.光的反射D.长距离的望远镜3.五(3)班在做早操时,排在最后的小明同学发现,只看到前一位同学,就表示队伍排整齐了,这主要是因为()。

A.光速极大B.光沿直线传播C.光的反射D.光的折射4.放置的蜡烛、小球和光屏如图所示,则在光屏上会出现()。

A.火焰的像B.小球的影子C.火焰的像和小球的影子D.什么都没有5.下列叙述中的“影”,属于光的反射现象的是()。

A.立竿见影B.毕业合影C.湖光倒影D.形影不离6.下列方法中,()可以减少光的反射带来的不便和危害。

A.多建高楼,并且使用玻璃幕墙做外墙B.使用表面光滑的材料C.使用表面粗糙的材料D.外墙使用白色涂料7.小明照镜子时发现镜子里显示时间为,则实际时间是()。

A.15:01B.10:21C.10:51D.12:018.下列没有利用反光原理的是()。

A.汽车反光镜B.放大镜C.五官科医生用的额镜D.家用穿衣镜9.一束光线能够被反射几次?()。

A.只能一次B.只能两次C.只能三次D.遇到物体可以多次反射10.照明灯上安装灯罩的主要作用是()。

A.改变灯光颜色B.反射灯光C.扩大灯光照射范围D.美观11.第一个用三棱镜发现太阳光七色光谱的科学家是()。

A.爱迪生B.牛顿C.爱因斯坦D.居里夫人12.在阳光明媚的天气里去树林里玩耍,可以发现大树底下有很多个小光斑,这些光斑是由于()而形成的。

A.光的折射B.光的反射C.光是沿直线传播D.光的色散13.光由空气斜射入以下()物体时不能发生折射。

A.玻璃B.水C.透明塑料D.木头14.潜望镜的两块镜片都是()。

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教科版五年级科学上册第一单元测试题
一、多项选择题。

1、(减少水添加动物添加植物)会引起生态部落的变化。

2、在种子发芽需要的条件中,(水、温度)等三个条件,适合我们进行实验研究。

3、(一片树林、一块草地、一个湖泊、一个海洋)等都可以看成是一个生态群落。

4、如何制作一个生态瓶:
A、找一个大油桶,清洗干净后剪掉上面一部分。

B、在桶底装入一层淘洗干净的沙,再装入大半桶自然水域的水。

C、在桶里种上几棵水
草,在水面放一些浮萍。

D、植物存活后,再放入小鱼、小虾、田螺等小动物。

二、填空题。

1、绿豆种子发芽需要(水)和适宜的(温度)。

2、蔷薇花丛中动植物之间存在着食物能量(交换)关系。

3、生物在一定区域内相互影响、相互依存,会形成一个(生态系统)。

4、自然界里某一区域生存的生物必须形成一个平衡和谐的整体,即(生态系统)。

5、植物的一生是从(种子)开始的。

6、(植物)的生长需要一定的环境,当环境改变后它们会努力适应环境的变化。

7、(食物)是动物生存最重要的需求之一。

8、生物之间这种像链环一样的食物关系,叫做(食物链)。

9、食物链中能自己制造食物的生物叫做(生产者),直接或间接消费别人制造的食物的生物叫做(消费者)。

10、食物链通常从(绿色植物)开始,到凶猛的(肉食动物)终止。

11、同一种植物会被不同的动物吃掉,同一种动物也可吃多种食物,生物之间这种复杂的食物关系形成了一个网状结构,叫做(食物网)。

12、像池塘里的这些生物和非生物这样,互相作用、互相依存,形成了一个密不可分的整体,我们可以把它们看成一个(生态群落)
13、(沙尘暴)是污染环境、危害我们生活的一种恶劣天气。

近年来,(沙尘暴)在我国北方发生的次数越来越多,甚至开始影响我国的其他地区。

14、世界上第一个自然保护区——(美国)黄石国家公园。

1956年,中国第一个自然保护区——(广东)鼎湖山自然保护区成立。

15、(广东)湛江红树林保护区重点保护我国现存最大一片红树林。

16、三江源保护区是我国面积最大的自然保护区,重点保护长江、黄河和澜沧江的(生态系统)。

17、四川王朗自然保护区是全国建立最早的四个以保护(大熊猫)等珍稀野生动物及其栖息地为主的自然保护区之一。

18、大丰麋鹿自然保护区是世界上( 最大 )的野生珍稀麋鹿保护区,主要保护麋鹿。

三、判断题。

1、种子发芽不需要一定的条件。

(错)
2、植物的生长需要合适的环境条件。

(对)
3、当环境改变的时候,植物具有一定的适应环境的能力。

(对)
4、生物的生存离不开周围环境,只有当环境满足他们需要的时候,他们才能够生存下来。

(对)
5、像蚯蚓一样,各种动物都喜欢生活在一定环境里,不同的动物对环境有相同的需求。

(错)
6、当环境不适合他们生存时,他们会重新选择适合的环境生活,否则它们将难以生存。

(对)
7、动物在形态、构造和习性上都有他们各自适应环境的本领。

(对)
8、生物的生存除了需要一定的自然条件外,他们彼此之间也是相互依赖,互相影响的。

(对)
9、如果一种生物灭绝了,就会影响其他多种生物的生存,因而保护一种生物,也就是保护了许多种生物。

(对)
10、自然界和生态瓶不一样,如果环境条件受到破坏,生物的生存不会受到影响。

(错)
11、如果生态系统中的一个环节受到了破坏,整个生态系统就会失去平衡。

( 对 )
12、食物链上的各种生物相互依赖、相互影响、相互制约,一环扣一环。

如果某一环节发生故障,链条就失去整体性,生态系统就会发生紊乱。

( 对 )
四、实验题
准备两盆豆苗,两个纸盒。

去掉盒盖,在盒的底部一端开个窗户。

把两盆豆苗放在阳光下,各扣上一个纸盒,让一个纸盒的窗户朝左,另一个纸盒的窗户朝右。

经常浇水,保持盆内土壤湿润,浇水后仍然把纸盒扣上。

如图:
1、三四天后,把盆上的纸盒拿掉,你知道两盆豆苗的生长发生了什么变化?
2、你能分析发生变化的原因吗?
3、通过上面的研究,你知道植物的生活需要什么环境?
五、写出下面各种环境中的一条食物链。

1、池塘里的食物链
2、森林里的食物链
3、草原上的食物链
4、田野里的食物链
六、连线题。

(6分)
把植物与之相应的内容连起来。

香蕉针叶山地
仙人掌阔叶沙漠
松树叶刺雨林。

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