海南省华侨中学三亚学校2015年八年级物理上册《第3章物态变化》单元综合测试题(含解析)新人教版

《第3章物态变化》一．、选择题1．2011年2月底中国第27次南极考察队圆满完成任务安全返航．中国首个南极内陆考察站﹣﹣“中国南极昆仑站”于2009年1月27日胜利建成，如图所示，南极的最低气温大约是﹣89.2℃，读作（）A．负89.2度B．零下89.2度C．负89.2摄氏度D．零下89.2摄氏度2．小明上学时忘了带雨伞，放学后下起了大雨，小明冒雨跑回家，奶奶批评了他，如图所示，奶奶的话包含的主要物理道理是（）A．雨中有很多会引起感冒的病菌B．衣服被淋湿了，起不了保温作用C．身上的雨水大量蒸发要吸收大量的热，会导致体温过度降低D．以上说法都不3．长岛是个淡水严重短缺的海岛，海水淡化是解决这一问题的有效措施．如图是小明同学设计的海水淡化流程图，在这一过程中海水先后发生的物态变化（）A．液化、汽化B．汽化、液化C．汽化、升华D．升华、液化4．棉花糖是很多小朋友喜爱的食物，做棉花糖时将白糖放在中心的圆盘中，白糖立刻就变成糖水，不断旋转的圆盘又将糖水从四周甩出去，由于四周温度低，就可以看到一丝丝的糖，用小棍将它绕好，就做成了既好看又好吃的棉花糖了．整个过程中发生的物态变化有（）A．熔化、凝华B．熔化、液化C．汽化、凝固D．熔化、凝固5．2014年春季，西南地区遭遇大旱．为了节约用水，果农们利用了滴灌的方法给果树浇水，如图所示．他们把细水管放入树下的土里，使水分直接渗透到果树根部，减慢了水分的蒸发，其原因是（）A．减少了水在地面的表面积B．增大了水在地面的表面积C．加快了地面上方空气的流动 D．提高了地面上水的温度6．在同一环境中对温度计进行了如下操作，温度计的示数下降最快的是（）A． B．C．D．7．冬天，牙医常把检查口腔的小镜子放在酒精灯上烤一烤后才伸进口腔内进行检查．这样做的主要目的是（）A．防止接触口腔时病人感到太凉B．进行消毒C．镜面不会产生水雾，可以看清牙齿D．防止镜框因受热膨胀致使镜片脱落8．我国科学家通过自主创新研制的飞机刹车片是一种特殊的碳材料．其主要特性是：硬度几乎不随温度而变化，当温度升高到2000℃时硬度才会适度变小，但不会熔化，温度到3000℃时开始升华．关于这种碳材料的分析，正确的是（）A．发生升华时吸收热量B．熔点是2000℃C．沸点是3000℃D．凝固点是3000℃二、填空题9．如表中列出了几种物质的熔点（在标准大气压下），运用知识解决问题：（1）水在﹣5℃时是态；（2）铝在800℃时是态；（3）酒精在﹣100℃时是态．10．2008年1月的那场大雪灾曾导致我州大部分地方气温降至零下5摄氏度以下，很多车辆因为水箱中的水凝固成冰而不能正常运转．在有关技术部门的建议下，司机们在水中加入一定量的酒精，问题便得到解决．这说明：与水比较，酒精和水的溶液．11．如图是甲、乙两种物质熔化时的温度﹣时间图象，其中物质是晶体，它的熔点是℃，在第6min时，这种晶体处于状态．12．将如表实验报告中的空缺部分补充完整．探究物质的熔化和凝固过程：13．请将下列现象所对应的物态变化名称填在相应的横线上．（1）洒在地板上的水变干；（2）初春的早晨大雾弥漫；（3）放在衣柜里的卫生球消失．14．新西兰第二大城市克赖斯特彻奇在2011年2月发生地震，毁坏严重．因为地震而被埋在废墟中的人为了延长生命，必须尽可能地减少能量损失，当身体出汗时，应用布、纸等擦干身上的汗水，原因是避免汗水．15．2009年春，我国北方地区发生严重旱灾．（1）人工降雨是缓解旱情的重要手段，干冰等物质可用于人工降雨．撒在云层上的干冰（填物态变化）时吸热，使空气中的水蒸气迅速凝结成水滴形成降雨．（2）面对旱情，我们更要节约用水．写出一种生产、生活中常见的节水方法．三、简答题（共8分）16．日常生活中我们经常会看到烧开水时从壶嘴冒出的“白气”，刚从冰箱中取出的雪糕周围也有“白气”，如图所示．（1）请说明这两种“白气”的形成同属于哪种物态变化？（2）请仿照示例具体说明这两种“白气”的成因．示例：冬天房间玻璃窗上的冰花是由室内玻璃窗附近空气中的水蒸气遇冷凝华形成的．四、实验探究题（共12分）17．在“观察水的沸腾”实验中，（1）某实验小组观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况如图甲、乙所示，图中是水沸腾时的情况，实验过程中记录的数据如表所示：（2）从记录的数据可得出的实验结论是：水沸腾时的温度是℃．（3）根据实验数据可知水的沸点与水在标准大气压下的沸点100℃相比有明显的差异，如果测量方法正确，你认为造成差异的原因可能是：．新人教版八年级上册《第3章物态变化》2015年单元测试卷（海南省华侨中学三亚学校）参考答案与试题解析一．、选择题1．2011年2月底中国第27次南极考察队圆满完成任务安全返航．中国首个南极内陆考察站﹣﹣“中国南极昆仑站”于2009年1月27日胜利建成，如图所示，南极的最低气温大约是﹣89.2℃，读作（）A．负89.2度B．零下89.2度C．负89.2摄氏度D．零下89.2摄氏度【考点】温度．【专题】应用题；温度计、熔化和凝固．【分析】温度是描述物体冷热程度的物理量，温度的常用单位是℃，读作摄氏度．【解答】解：南极的最低气温大约是﹣89.2℃，读作负89.2摄氏度或零下89.2摄氏度．故选CD．【点评】本题考查温度数值的读法，其中低于0℃的温度有两种读法：负××摄氏度或零下××摄氏度．2．小明上学时忘了带雨伞，放学后下起了大雨，小明冒雨跑回家，奶奶批评了他，如图所示，奶奶的话包含的主要物理道理是（）A．雨中有很多会引起感冒的病菌B．衣服被淋湿了，起不了保温作用C．身上的雨水大量蒸发要吸收大量的热，会导致体温过度降低D．以上说法都不【考点】蒸发及其现象．【专题】应用题；汽化和液化、升华和凝华．【分析】加快水面的空气流动，可以加快水分的蒸发，蒸发吸热．【解答】解：淋雨后容易感冒，因为身上的雨水要大量蒸发，蒸发要吸收热量，降低体温，使抵抗力降低，故C正确．故选C．【点评】本题考查了蒸发及其现象以及在生活中的应用，解答此题要知道蒸发的特点．3．长岛是个淡水严重短缺的海岛，海水淡化是解决这一问题的有效措施．如图是小明同学设计的海水淡化流程图，在这一过程中海水先后发生的物态变化（）A．液化、汽化B．汽化、液化C．汽化、升华D．升华、液化【考点】汽化及汽化吸热的特点；液化及液化现象．【专题】图析法．【分析】读图是解决本题的关键，要看清海水淡化的过程．【解答】解：由图知：海水从右上方的管中进入，流到左下角设备中被加热，有大量的水蒸气产生，水蒸气上升遇到冷的海水液化成淡水，下面的盐水再流入右边的设备，二次淡化．最后盐水流出．故发生的物态变化是先汽化，后液化．故选B．【点评】本题主要考查学生读图的能力，以及对汽化和液化在生活和生产中的应用的了解和掌握．4．棉花糖是很多小朋友喜爱的食物，做棉花糖时将白糖放在中心的圆盘中，白糖立刻就变成糖水，不断旋转的圆盘又将糖水从四周甩出去，由于四周温度低，就可以看到一丝丝的糖，用小棍将它绕好，就做成了既好看又好吃的棉花糖了．整个过程中发生的物态变化有（）A．熔化、凝华B．熔化、液化C．汽化、凝固D．熔化、凝固【考点】熔化与熔化吸热特点；凝固与凝固放热特点．【专题】应用题．【分析】物质由固态变为液态称为熔化；物质由液态变为固态称为凝固，故据上面的两个定义分析即可判断；【解答】解：做棉花糖时将白糖放在棉糖机的圆盘上，白糖很快化成糖水，即由固态变为液态，该过程称为熔化；同时旋转的圆盘将糖水甩出，变成了一丝丝的糖绕在小棍上，即变成了固态，故是由液态变为固态，该过程是凝固；故选D．【点评】知道熔化和凝固的定义，并能利用上述定义解释现实问题是解决该题的关键．5．2014年春季，西南地区遭遇大旱．为了节约用水，果农们利用了滴灌的方法给果树浇水，如图所示．他们把细水管放入树下的土里，使水分直接渗透到果树根部，减慢了水分的蒸发，其原因是（）A．减少了水在地面的表面积B．增大了水在地面的表面积C．加快了地面上方空气的流动 D．提高了地面上水的温度【考点】影响蒸发快慢的因素．【专题】汽化和液化、升华和凝华．【分析】根据题意要寻找把细水管放入果树下的土里，使水分直接渗透到果树根部，从而减慢了水分蒸发的原因，就要从影响液体蒸发快慢的因素：液体的温度、液体的表面积、液体表面上方空气的流动这三个方面去考虑，那么减慢水分的蒸发可采取的措施是降低液体的温度、减小液体的表面积、减慢液体表面上方空气的流动，本题把细水管放入果树下的土里，减小了液体的表面积从而减慢了水分的蒸发．【解答】解：A、减少了水在地面的表面积，可以减慢水分的蒸发．故A正确．B、增大了水在地面的表面积，可以加快水分的蒸发．故B错误．C、加快了地面上方空气的流动，从而加快了液体的蒸发．故C错误．D、提高了地面上水的温度，提高了液体的温度，从而加快了液体的蒸发．故D错误．故选A．【点评】此题主要考查减慢水分的蒸发采取的措施，要寻找减慢水分的蒸发的原因，必须知道减慢水分蒸发的方法有哪些？从而对症下药．6．在同一环境中对温度计进行了如下操作，温度计的示数下降最快的是（）A． B．C．D．【考点】影响蒸发快慢的因素．【分析】蒸发吸热，故温度计示数下降最快的就是蒸发最快的，而加快空气流动可加快蒸发．【解答】解：加快液体表面空气流动，可以加快蒸发，观察四个选项中，只有D选项中温度计液泡上既沾有酒精，又加快了空气流动，所以蒸发最快，蒸发吸热，温度计的示数下降最快．故选D．【点评】本题主要考查学生对影响蒸发快慢因素的了解和掌握，是一道基础题．7．冬天，牙医常把检查口腔的小镜子放在酒精灯上烤一烤后才伸进口腔内进行检查．这样做的主要目的是（）A．防止接触口腔时病人感到太凉B．进行消毒C．镜面不会产生水雾，可以看清牙齿D．防止镜框因受热膨胀致使镜片脱落【考点】液化及液化现象．【分析】从牙医检查口腔内部时不易观察到病灶的实际困难来分析，从而可以确定平面镜使用时要烤一烤的原因．【解答】解：牙医是通过观察口腔内的病灶在小镜子里面成的像来确定病情的．当冷的小镜子进入到温暖且水蒸气较多的口腔中时，口腔中的水蒸气遇冷液化成小水滴吸附在平面镜上，使人看不清楚成像的情况，也就无法确定病情．烤一烤的目的是为了提高镜子的温度，防止口腔中的水蒸气遇冷液化，使牙医看清楚牙齿的情况．综上分析，故选C．【点评】冬天，小镜子的温度较低，是造成水蒸气液化的主要原因，审题时要细心．8．我国科学家通过自主创新研制的飞机刹车片是一种特殊的碳材料．其主要特性是：硬度几乎不随温度而变化，当温度升高到2000℃时硬度才会适度变小，但不会熔化，温度到3000℃时开始升华．关于这种碳材料的分析，正确的是（）A．发生升华时吸收热量B．熔点是2000℃C．沸点是3000℃D．凝固点是3000℃【考点】生活中的升华现象；熔点和凝固点．【专题】学科综合题．【分析】升华要吸热；熔点指的是晶体熔化时的温度；沸点是液体沸腾时的温度；凝固点是晶体凝固时的温度．根据上述知识进行分析．【解答】解：升华要吸热，所以A是正确的；这种材料温度升高到2000℃时硬度变小，没有开始熔化，所以不是熔点；这种材料还是固态的，所以更不是凝固点和沸点，B是错误的；温度到3000℃时开始升华，这时物体依然是固态的，所以不是沸点，也不是凝固点，C和D是错误的；故选A．【点评】此题考查的知识点有：升华吸热、熔点、沸点、凝固点，是一道热学的综合题．二、填空题9．如表中列出了几种物质的熔点（在标准大气压下），运用知识解决问题：（1）水在﹣5℃时是固态；（2）铝在800℃时是液态；（3）酒精在﹣100℃时是液态．【考点】熔点和凝固点．【专题】定性思想；推理法；温度计、熔化和凝固．【分析】晶体熔化时的温度叫熔点，凝固时的温度叫凝固点，液体沸腾时的温度叫沸点；同种晶体的熔点和凝固点相同，晶体熔化吸热的特点．【解答】解：（1）水的凝固点是0℃，因此水在﹣5℃时是固态；（2）铝的熔点是660℃℃，因此铝在800℃时是液态；（3）酒精的熔点﹣117℃，酒精在﹣100℃时是液态．故答案为：（1）固；（2）液；（3）液．【点评】本题考查了学生对熔点的了解，属于基础知识的考查，比较简单．10．2008年1月的那场大雪灾曾导致我州大部分地方气温降至零下5摄氏度以下，很多车辆因为水箱中的水凝固成冰而不能正常运转．在有关技术部门的建议下，司机们在水中加入一定量的酒精，问题便得到解决．这说明：与水比较，酒精和水的溶液凝固点较低．【考点】熔点和凝固点．【专题】应用题；简答题．【分析】（1）同种晶体的熔点和凝固点相等，但是不能任意替换．当物质是固态是用熔点，当物质是液态时用凝固点．（2）晶体的熔点跟物质的种类、是否有杂质、压强有关．【解答】解：标准大气压下，水的凝固点是0℃，再继续放热，水凝固成冰．气温降至﹣5℃，水箱中的水结冰，不能起到散热作用，在水中加入一定量的酒精，增大了杂质，使水和酒精混合液体的凝固点降低，在﹣5℃时不凝固，起到散热作用．故答案为：凝固点较低．【点评】（1）掌握晶体的熔点大小的影响因素．（2）正确运用熔点和凝固点．11．如图是甲、乙两种物质熔化时的温度﹣时间图象，其中物质甲是晶体，它的熔点是80 ℃，在第6min时，这种晶体处于固液共存状态．【考点】熔化和凝固的温度—时间图象．【专题】图像综合题．【分析】晶体与非晶体在熔化时的最大区别就在于晶体有一定的熔点，非晶体没有一定的熔点，这也是我们应该从图象中重点观察的内容．【解答】解：读图可知，甲物质是在一定温度下熔化的，并且在4到8分钟温度保持80℃不变，所以该物质是晶体，熔点是80℃．在第6min时，甲物质处于熔化过程中，所以为固液共存状态．乙图在熔化过程中温度不断升高．所以为非晶体．故答案为：甲；80；固液共存态．【点评】观察晶体与非晶体熔化图象时，要学会寻找关键的温度点和时间点，这样才能做出准确的判断和分析．12．将如表实验报告中的空缺部分补充完整．探究物质的熔化和凝固过程：物质吸收的热量无法直接测得，可通过加热时间的长短【考点】熔化和凝固的探究实验．【专题】实验题；探究型实验综合题．【分析】根据晶体特点分析答题：晶体有确定的熔点，晶体熔化时，不断吸收热量，温度不变；在科学探究中，常把直接测量有困难的量转换成便于测量的量来研究．【解答】解：①由图象可知，晶体的BC段温度不变，该温度是晶体的熔点，由图知：熔点是45℃；②该物质在BC段需要吸热，但温度保持不变；③物质吸收的热量无法直接测得，可通过加热时间的长短来说明，这里运用的是转换法．故答案为：45；不变；转换．【点评】本题是一道实验探究题，要注意观察实验现象，同时注意不同实验应用的探究方法；这道题对能力要求比较强，有一定的难度，在学习过程中要善于总结，寻找规律．13．请将下列现象所对应的物态变化名称填在相应的横线上．（1）洒在地板上的水变干汽化；（2）初春的早晨大雾弥漫液化；（3）放在衣柜里的卫生球消失升华．【考点】汽化及汽化吸热的特点；液化及液化现象；生活中的升华现象．【专题】压轴题．【分析】物体由液态变为气态的过程叫汽化；物体由气态变为液态的过程叫液化；物体由固态变为气态的过程叫升华；根据我们对于汽化、液化和升华的了解来作答．【解答】解：（1）水是液态的，变干是变为了水蒸气消散在空气中，液态变为了气态的现象叫汽化；故答案为：汽化．（2）雾就是悬浮在空气中的小水滴，是液态的，由空气中的水蒸气遇冷形成的，气态变为液态的现象叫液化；故答案为：液化（3）卫生球是固态的，消失了实际上是变为了气态，固态变为气态的现象叫升华；故答案为：升华．【点评】分析物态变化主要看发生物态变化前后物体的状态，然后根据物态变化的知识来判断；物态变化知识是中考必考的知识点，需要掌握．14．新西兰第二大城市克赖斯特彻奇在2011年2月发生地震，毁坏严重．因为地震而被埋在废墟中的人为了延长生命，必须尽可能地减少能量损失，当身体出汗时，应用布、纸等擦干身上的汗水，原因是避免汗水蒸发吸热．【考点】蒸发及其现象．【专题】应用题；汽化和液化、升华和凝华．【分析】物质由液态变为气态叫汽化，汽化过程吸热．【解答】解：水蒸发时吸热，会带走人身上的热量，故为了防止汗水的蒸发吸热，要把汗水擦去．故本题答案为：蒸发吸热．【点评】本题考查了水的蒸发吸热的防止．人被埋在废墟中时，要保持体温，就要防止由于汗水的蒸发而带走热量．15．2009年春，我国北方地区发生严重旱灾．（1）人工降雨是缓解旱情的重要手段，干冰等物质可用于人工降雨．撒在云层上的干冰升华（填物态变化）时吸热，使空气中的水蒸气迅速凝结成水滴形成降雨．（2）面对旱情，我们更要节约用水．写出一种生产、生活中常见的节水方法采用喷灌方法浇地、用洗衣水擦地等．【考点】生活中的升华现象；有利于节约能源的措施．【专题】简答题．【分析】要解答本题需掌握：升华吸热，以及减小蒸发的方法．【解答】解：人工降雨的原理是：利用干冰升华吸热，使空气中的气温下降，水蒸气液化形成的．节约用水的措施是：采用喷灌浇地，洗衣水擦地．故本题的答案为：①升华；②采用喷灌浇地，洗衣水擦地．【点评】本题主要考查学生对：生活中的升华现象，以及减小蒸发的措施的了解和掌握，是一道基础题．三、简答题（共8分）16．日常生活中我们经常会看到烧开水时从壶嘴冒出的“白气”，刚从冰箱中取出的雪糕周围也有“白气”，如图所示．（1）请说明这两种“白气”的形成同属于哪种物态变化？（2）请仿照示例具体说明这两种“白气”的成因．示例：冬天房间玻璃窗上的冰花是由室内玻璃窗附近空气中的水蒸气遇冷凝华形成的．【考点】液化及液化现象．【专题】简答题．【分析】物体由气态变为液态的过程叫液化．【解答】答：（1）白气是液态，是由空气中的水蒸气形成的，是液化现象；（2）从壶嘴冒出的“白气”是由壶嘴冒出的水蒸气遇冷液化形成的；雪糕周围的“白气”是由雪糕周围空气中的水蒸气遇冷液化形成的．【点评】本题考查的是生活中物态变化现象，只要我们认真的观察就一定可以得出正确的结论．四、实验探究题（共12分）17．在“观察水的沸腾”实验中，（1）某实验小组观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况如图甲、乙所示，图中甲是水沸腾时的情况，实验过程中记录的数据如表所示：（2）从记录的数据可得出的实验结论是：水沸腾时的温度是98 ℃．（3）根据实验数据可知水的沸点与水在标准大气压下的沸点100℃相比有明显的差异，如果测量方法正确，你认为造成差异的原因可能是：液面上方的气压低于1个标准大气压．【考点】探究水的沸腾实验．【专题】探究型实验综合题．【分析】（1）水沸腾前，上层水温比较低，气泡在上升过程中，遇冷的水液化成水，气泡变小．水沸腾时，整个容器的水温度相同，气泡在上升过程中，水不断汽化成水蒸气，气泡越来越大．（2）液体在沸腾时温度会保持不变．沸腾时保持不变的温度就是液体的沸点．（3）液体的沸点与气压有关，气压越高，沸点越高，气压越低，沸点越低．【解答】解：（1）水沸腾之前，水下层的温度高于上层的水温，气泡上升过程中，气泡中的水蒸气遇冷液化成水，气泡变小．所以图乙是水沸腾前的情况．水沸腾时，整个容器中水温相同，水内部不停的汽化，产生大量的水蒸气进入气泡，气泡变大．所以图甲是水沸腾时的情况．（2）水从第8min温度保持98℃不再改变，但要不断吸收热量，所以此时水的沸点就是98℃．（3）由于液体的沸点与液面上方的气压有关，沸点低于100℃，可能是由于当时气压低于1标准大气压造成的．故答案为：（1）甲；（2）98；（3）液面上方的气压低于1个标准大气压．【点评】对于水沸腾前和沸腾时，气泡上升时的变化，不要机械记忆，要理解之后再去记忆，沸腾前是水蒸气的液化现象，气泡变小，沸腾时水汽化，气泡变大．且水在沸腾过程中温度保持在沸点不变，沸点受气压的影响．。