第七单元小结

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部编人教版四年级英语上册各单元知识小结(全册)

部编人教版四年级英语上册各单元知识小结(全册)

部编人教版四年级英语上册各单元知识小
结(全册)
第一单元 Greetings问候语
介绍了英语中的问候语,如Hello,Hi,Good morning等等,以及介绍了自我介绍中需要提及的个人信息。

第二单元 Colours颜色
介绍了英语中常用的颜色单词,如red,yellow,blue等等,并通过涂色的形式让孩子加深对颜色单词的印象。

第三单元 Numbers and Letters数字和字母
介绍了1-26的数字和字母,并通过书写数字和字母来练。

第四单元 My Family我的家人
介绍了家庭成员的称呼,如dad,mum,grandma等等,以及介绍了家人的基本信息,如名字和年龄等等。

第五单元 My Body我的身体
介绍了人体各个部位的名称,如eyes,ears,nose,mouth等等,并通过拼图的形式来加深记忆。

第六单元 My Clothes我的衣服
介绍了英语中常见的服装单词,如shirt,trousers,coat等等,
并通过搭配衣服的形式来锻炼孩子的造句能力。

第七单元 My Classroom我的教室
介绍了教室中的各种物品,如desk,chair,blackboard等等,
并通过指认和描述的形式来加深记忆。

第八单元 My Toys and Games我的玩具和游戏
介绍了各种特色的玩具和游戏,如teddy bear,doll,play hide-and-seek等等,并通过物品的形式来帮助孩子记忆。

全册知识小结
本册教材旨在通过孩子们感兴趣的方向,从各种生活场景入手,通过生动形象的插画,帮助孩子们更容易地掌握基础英语知识,打
下坚实的英语基础。

部编版语文五年级上册第七单元小结

部编版语文五年级上册第七单元小结

部编版五年级上册第七单元班级_______ 姓名_______一、容易读错的音秋暝.(m ín m íng √) 浣.女(hu àn √ w án ) 河畔.(p àn √ b àn ) 聒.噪(gu ō√ ti án ) 窠.臼(k ē√ ch áo ) 心旷.神怡(ku àng √ gu ǎng )凛.冽(l ǐn √ b ǐng ) 船桨.(ji ǎng √ ji āng ) 应接不暇.(ji ǎ xi á√) 袅.娜(ni ǎo √ li ǎo ) 嫉.妒(j í√ j ì) 瓷.器(c í√ c ì) 树梢(sh āo √ sh ào ) 愈.合(y ú y ù√) 木桩.(zu āng zhu āng √) 二、多音字辨音g ēng (更新) s ǎo (扫地g èng (更加) s ào (扫帚) y ūn (晕倒) xi ān (鲜花)y ùn (红晕) xi ǎn (鲜有)字音辨析:“更”作副词,表示“更加,再”时读g èng ,如更好;其他情况都读g ēng 。

“扫”用在“扫帚”一词中时读s ào ,其余情况都读s ǎo 。

实战演练:①g ēng ②g èng 1.更好( ) 更换( ) 更正( ) ①s ào ②s ǎo 2.扫除( ) 扫帚( ) 打扫( )三、容易写错的字。

孙:左边“子”的最后一笔是(提)。

榆:右边是(俞),中间有一横。

逸:右边是(兔),不要写成“免”。

塔:右下部分是(合),不要少写中间一横。

抛:“九”要写得稍(宽扁),包住“力”字。

四、形近字、同音字辨析1.形近字孙(祖孙)孔(孔雀) 旷(空旷) 漆(油漆) 晕(晕车) 怡(怡情)矿(煤矿) 膝(膝盖) 荤(荤素) 抬(抬头)逸(安逸) 桨(船桨) 梢(树梢) 涨(涨水) 搀(搀扶) 奖(奖状) 稍(稍微) 泓(一泓)桩(树桩) 纠(纠结) 塔(石塔) 暇(闲暇)庄(村庄) 收(收获) 搭(搭建) 假(放假)2.同音字五、词语听写王孙 夜泊 忧愁 榆关 河畔 黎明 红晕 漆黑 夜幕愈发 闲逸 未免 船桨 榕树 纠正 木桩 涨潮 树梢抛弃 寒山寺 画眉鸟 心旷神怡 应接不暇六、词语搭配1.填入量词一(支)桨 一(只)鸟 一(堆)白灰 一(只)小船一(个)朋友一(簇)树叶一(支)乐曲一(株)榕树一(片)绿叶一(个)生命一(根)木桩一(个)白道儿一(丝)嫉妒一(条)小河一(只)萤火虫一(段)石子路2.填入合适的动词。

人教版六年级上册语文单元小结

人教版六年级上册语文单元小结

人教版六年级上册语文单元小结本学期,我们在人教版六年级上册的语文课程中学习了多个单元,涉及了许多有趣和有意义的内容。

在这篇小结中,我将对每个单元进行回顾和总结。

第一单元:修身与立德这个单元主要介绍了道德品质的重要性,并通过学习《三字经》和《弟子规》等经典文章,培养了学生的道德观念。

我们了解到,在成长过程中,要树立正确的价值观,注重修身养性,培养良好的品质和行为习惯。

第二单元:改革开放在这个单元中,我们学习了改革开放的历史背景、意义以及与我们生活密切相关的一些变化。

通过学习《小岗北村的希望》等文学作品,我们深入了解了改革开放给中国社会带来的巨大变革和发展机遇。

第三单元:诚实守信这个单元以诚实守信为主题,强调了诚实守信在日常生活中的重要性。

通过学习《汉字之美》和《父亲的信》等文章,我们明白了诚实守信是一种美德,要时刻保持真诚和信任。

第四单元:中华名人在这个单元中,我们学习了许多中国历史上的杰出人物,如孔子、孟子、墨子、老子等。

通过了解他们的思想和贡献,我们深入了解了中国传统文化的重要组成部分,并从中汲取智慧和启示。

第五单元:生态保护这个单元以生态保护为主题,培养了学生的环保意识和责任感。

通过学习《小候鸟和大天鹅》等文学作品,我们认识到生态环境的重要性,要积极参与生态保护活动,保护我们的家园。

第六单元:劳动教育在这个单元中,我们学习了劳动的重要性和劳动的价值。

通过体验劳动实践活动,我们懂得了劳动的辛苦和劳动者的尊重,同时也培养了我们的实际操作能力和团队合作精神。

第七单元:读书有趣这个单元以读书为主题,强调了阅读的乐趣和阅读对我们的成长的重要性。

通过学习《雷锋与我的父亲》等文章,我们明白了读书可以开拓视野、丰富知识,并培养了我们的阅读兴趣和阅读能力。

第八单元:追求卓越在这个单元中,我们学习了追求卓越的意义和方法。

通过学习《范进中学生活》等文学作品,我们认识到追求卓越是一种积极向上的心态,要不断努力提高自己,追求更好的人生。

新部编版四年级语文下册第七、八单元知识小结归纳整理(含字词句段篇)

新部编版四年级语文下册第七、八单元知识小结归纳整理(含字词句段篇)

部编版四年级语文下册第七、八单元知识小结第七单元小结一、字词盘点1.字(1)难读的字洛(luò) 乾(qián) 焉(yān)卒(zú) 剖(pōu) 屡(lǚ) 混(hùn) 械(xiè)遣(qiǎn)(2)难写的字壶:下边偏旁是“业”,注意不要写成“亚”。

雁:里面是两个“亻”,不要写成一个“亻”或写成“彳”。

乾:右偏旁是“乞”,不要多写一横写成“气”。

囊:写紧凑些,注意下面不要丢掉“丿”。

恭:下边偏旁不是“小”,竖钩右边是两个“丶”。

贫:下边偏旁是“贝”,不要写成“见”。

窿:“隆”右下部“生”字上面不要丢掉“一”。

(3)多音字单ℎá单于ā单独要à不要ā要求盛ℎé盛满ℎè茂盛数ℎù数量ℎǔ数落卒ú卒业ù卒卒估ɡū估计ɡù估衣铺弹à枪弹á弹琴2.词(1)必须掌握的词行驶凌晨剖开窟窿混乱维持秩序岗位主宰调遣穿梭惊慌失措(2)近义词平明~黎明逐~追痕~印乾坤~天地倦~困博学~博识贫~穷以夜继日~夜以继日弃~舍逢~遇欲~想卒业~毕业照例~照样笔直~径直混乱~杂乱嘈杂~吵闹汹涌~澎湃违抗~抗拒争执~争论屹立~耸立调遣~派遣阴森森~冷飕飕失魂落魄~魂不守舍井然有序~井井有条惊慌失措~手足无措镇定自若~镇定自如纹丝不动~稳如泰山激烈~猛烈战役~战斗持续~继续凶猛~凶狠屡次~再三摧毁~捣毁愤怒~恼怒光荣~自豪艰巨~艰辛胜利~获胜顽强~坚强喷射~喷发惊天动地~石破天惊(3)反义词平明➝傍晚勤➝懒博学➝无知贫➝富笔直➝弯曲混乱➝井然嘈杂➝清静简短➝冗长违抗➝服从伟大➝渺小悲壮➝欢喜井然有序➝杂乱无章惊慌失措➝泰然自若镇定自若➝手忙脚乱激烈➝平和持续➝中断凶猛➝温顺摧毁➝修建愤怒➝高兴坚定➝动摇光荣➝耻辱艰巨➝轻易胜利➝失败顽强➝懦弱惊天动地➝万籁俱寂(4)词语归类①ABB式词语:阴森森类似的词语:眼睁睁恶狠狠水灵灵湿淋淋慢腾腾乌溜溜②ABCC式词语:小心翼翼类似的词语:威风凛凛书声琅琅白发苍苍来势汹汹言之凿凿③表示学习勤奋刻苦的词语:以夜继日铁杵成针囊萤夜读类似的词语:夜以继日废寝忘食闻鸡起舞凿壁偷光昼耕夜诵④表示非常害怕的词语:惊恐万状惊慌失措类似的词语:不寒而栗心有余悸望而生畏骇人听闻毛骨悚然⑤表示水流很急的词语:汹涌湍急势不可挡类似的词语:惊涛骇浪奔流不息波澜壮阔大浪淘沙一泻千里⑥同时含有近义词和反义词的词语:你推我搡类似的词语:大惊小怪东奔西走冷嘲热讽南腔北调南辕北辙⑦表示优良品质的词语:舍己救人忠于职守类似的词语:乐于助人两袖清风大义凛然克己奉公大公无私⑧量词:一艘轮船一片漆黑一枚黑点一个幽灵一座山峰一片浪花一个窟窿一名服务员一名乘客一片混乱一段对话一个灵魂一次壮举一次阵地战一个火力点一发照明弹⑨动词:驾驶“诺曼底号”进入梦乡剖开窟窿解开绳索维持秩序违抗意志放下救生艇搭救人员下达命令听从调遣接到命令夺下高地占领山头摧毁火力点完成任务用尽力气张开双臂堵住枪口消灭敌人⑩修饰词:阴森森的船头你推我搡的势头猝然而至的变故威严的声音简短有力的对话伟大的灵魂可卑的利己主义惊慌失措的众人阴惨惨的薄雾英雄的壮举艰巨而光荣的任务激烈的阵地战凶猛地射击顽强地爬小心翼翼地驾驶愤怒地注视坚定地说心安理得地享受进行得井然有序二、佳句积累1.比喻句突然,沉沉夜雾中冒出一枚黑点,它好似一个幽灵,又仿佛一座山峰。

部编三下语文第七单元知识点总结 +习题训练+ 单元试卷(优质)

部编三下语文第七单元知识点总结 +习题训练+ 单元试卷(优质)

第七单元知识小结1.易错字音。

雕.饰(diāo) 光辉.(huī) 偷窃.(qiè) 自私.(sī) 警.报(jǐnɡ) 章.鱼(zhānɡ) 肌.肉(jī) 细胞.(bāo) 揉.搓(róu) 长达.(dá) 储.量(chǔ) 金属.(shǔ)紫檀.(tán) 喂.猪(wèi) 笑盈.盈(yínɡ) 跪.着(ɡuì)2.多音字。

(1)爸爸利用出差.(chāi)的机会,带我去了海洋馆,我发现海底植物的差.(chā)异也很大,原来我之前的认识全差.(chà)了。

(2)乍一看这个飞机模.(mó)型和飞机场上的飞机一模.(mú)一样。

3.词语积累。

(1)八字成语:兵来将挡,水来土掩。

不入虎穴,焉得虎子。

眼见为实,耳听为虚。

近朱者赤,近墨者黑。

(2)表示颜色的词语:粉红色蔚蓝色鲜红色深紫色浅黄色紫檀色红彤彤金灿灿半紫半黄半灰半百合色葡萄灰梨黄茄子紫(3)词语搭配:(奇妙)的世界(蓝色)的天空(落日)的余晖(诱人)的颜色(漂亮)的翅膀(锋利)的刀剑(普通)的事物(闪烁)的星星4.课文回顾。

(1)《我们奇妙的世界》采用了总分总的结构,分别从太阳、云彩、雨点、落日、群星等事物写出了天空的奇妙;从春天的植物生长、夏天的绿荫、秋天的落叶、冬天的冰雪等写出了大地的奇妙。

(2)《海底世界》采用了总分总的结构,从光线、声音、动物、植物、矿产几个方面来介绍海底世界,告诉我们:海底真是个景色奇异,物产丰富的世界。

(3)《火烧云》这篇课文描绘了傍晚时分,天空中火烧云从上来到下去的变化过程,表现了火烧云颜色和形状变化极多、极快。

5.课文背诵提示。

(1)背诵课文:《火烧云》第3—6自然段(2)日积月累:兵来将挡,水来土掩。

不入虎穴,焉得虎子。

眼见为实,耳听为虚。

近朱者赤,近墨者黑。

6.新词积累。

chénɡ xiàn( ) biàn huàn( ) bīnɡ shān( )yòu rén( ) yuán rùn( ) jiē dài( )ɡuānɡ mánɡ( ) dāo jiàn( ) pǔ tōnɡ( )mó xínɡ( ) nínɡ jìnɡ( ) qìɡuān( )wēi xiǎn( ) hǎi shēn( ) ɡōnɡ jī( )xùn sù( ) hòu tuì( ) fǎn tuī lì( )hú zi( ) xiōnɡ měnɡ( ) miào mén( )wēi wǔ( ) zhèn jìnɡ( ) huǒ shāo yún( ) wǎn fàn( ) ɡuānɡ xiàn( ) pá xínɡ( )lún chuán( ) jīn càn càn( ) cún zài( )qí miào( ) qún xīnɡ( ) fēi xínɡ( )yè kōnɡ( ) qí jì( ) xià rì( )fēnɡ lì( ) ɡǎn tàn( ) shēnɡɡēn( )fā yá( )7.句子训练。

部编版语文六年级上册第7单元重点知识总结

部编版语文六年级上册第7单元重点知识总结

部编版六年级上册第七单元知识小结《月光曲》本文讲述了德国著名音乐家贝多芬同情穷鞋匠兄妹俩,为他们弹琴,有感于盲姑娘对音乐的痴迷而即兴创作《月光曲》的传奇故事。

《京剧趣谈》本文由两篇与京剧有关的小短文组成,介绍了京剧表演在道具使用方面虚中有实、实中有虚的特点以及在动作造型方面的独特之处,表达了对京剧的喜爱之情和对祖国传统文化强烈的自豪感。

目录部编版六年级语文上册第7单元知识梳理总结 (3)部编版六年级语文上册第7单元知识小结 (8)部编版六年级语文上册第7单元测试(一)及答案 (13)部编版六年级语文上册第7单元测试(二)及答案 (20)部编版六年级语文上册第7单元测试(三)及答案 (30)第7单元 知识小结一、字词盘点 1.字 (1)...难读的字.... 哉(z āi) 轴(zh óu)(2)...难写的字....巍:注意右下“鬼”字头部是“丿”,竖弯钩里是“厶”。

曝:左窄右宽,注意右下是“氺”。

2.词(1)...必须掌握的词......谱写 著名 皮鞋 钢琴 幽静 断断续续茅屋 琴声 烛光 失明 纯熟 清幽 琴键 霎时 景象 照耀 陶醉(2)...近义词...幽静~宁静 清秀~秀丽 陌生~生疏 纯熟~熟练 恬静~安静 陶醉~沉醉 著名~有名 霎时~瞬时 照耀~照射 微弱~柔弱 断断续续~陆陆续续波涛汹涌~波浪滔天 驰骋~奔驰 尴尬~难堪 虚拟~虚构 制服~治服 无穷无尽~应有尽有 风雨不透~密不透风 不可开交~不亦乐乎 约定俗成~相沿成习(3)...反义词...幽静→喧闹 微弱→强烈 陌生→熟悉 纯熟→生疏 陶醉→苏醒断断续续→连续不断 波涛汹涌→水平如镜 漂亮→丑陋 鲜明→模糊 虚拟→真实 传统→现代 奇特→普通 高妙→低俗 动态→静态 保留→舍弃 (4)...词语归类....①AABB 式词语:断断续续 类似的词语:高高兴兴 快快乐乐 安安全全 ②ABAC 式词语:无穷无尽 类似的词语:自生自灭 一生一世 无声无息 ③描写风雨的词语:风雨不透 类似的词语:风调雨顺 狂风暴雨 风雨大作 ④描写波浪的词语:波涛汹涌类似的词语:碧波荡漾波光粼粼惊涛骇浪⑤含有“然”字的词语:戛然而止类似的词语:蔚然成风嫣然一笑井然有序⑥量词:一首钢琴曲一根马鞭一套方法⑦动词:谱写乐曲凸显气概⑧修饰词:幽静的小路断断续续的钢琴声微弱的烛光清幽的月光微波粼粼的海面雪亮的浪花恬静的脸美妙的琴声优美的姿态⑨描写艺术高超精湛的成语:笔走龙蛇笔精墨妙蚕头燕尾龙飞凤舞登峰造极二、佳句积累1.比喻句(1)月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云。

七年级上册数学人教版第七、八单元小结

七年级上册数学人教版第七、八单元小结

七年级上册数学人教版第七、八单元小结7.1 一元一次方程1、方程是含有未知数的等式。

2、方程都只含有一个未知数(元)x,未知数x的指数都是1(次),这样的方程叫做一元一次方程。

注意:判断一个方程是否是一元一次方程要抓住三点:(1)未知数所在的式子是整式(方程是整式方程);(2)化简后方程中只含有一个未知数;(3)经整理后方程中未知数的次数是1.3、解方程就是求出使方程中等号左右两边相等的未知数的值,这个值就是方程的解。

4、等式的性质(1)等式两边同时加(或减)同一个数(或式子),结果仍相等;(2)等式两边同时乘同一个数,或除以同一个不为0的数,结果仍相等。

注意:运用性质时,一定要注意等号两边都要同时变;运用性质2时,一定要注意0这个数.7.2 、7.3解一元一次方程在实际解方程的过程中,以下步骤不一定完全用上,有些步骤还需重复使用. 因此在解方程时还要注意以下几点:①去分母:在方程两边都乘以各分母的最小公倍数,不要漏乘不含分母的项;分子是一个整体,去分母后应加上括号;去分母与分母化整是两个概念,不能混淆;②去括号:遵从先去小括号,再去中括号,最后去大括号;不要漏乘括号的项;不要弄错符号;③移项:把含有未知数的项移到方程的一边,其他项都移到方程的另一边(移项要变符号)移项要变号;④合并同类项:不要丢项,解方程是同解变形,每一步都是一个方程,不能像计算或化简题那样写成连等的形式;⑤系数化为1:字母及其指数不变,系数化成1,在方程两边都除以未知数的系数a,得到方程的解。

不要把分子、分母搞颠倒。

7.4 实际问题与一元一次方程一.概念梳理列一元一次方程解决实际问题的一般步骤是:①审题,特别注意关键的字和词的意义,弄清相关数量关系;②设出未知数(注意单位);③根据相等关系列出方程;④解这个方程;⑤检验并写出答案(包括单位名称)。

二、思想方法(本单元常用到的数学思想方法小结)⑴建模思想:通过对实际问题中的数量关系的分析,抽象成数学模型,建立一元一次方程的思想.⑵方程思想:用方程解决实际问题的思想就是方程思想.⑶化归思想:解一元一次方程的过程,实质上就是利用去分母、去括号、移项、合并同类项、未知数的系数化为1等各种同解变形,不断地用新的更简单的方程来代替原来的方程,最后逐步把方程转化为x=a的形式.体现了化“未知”为“已知”的化归思想.⑷数形结合思想:在列方程解决问题时,借助于线段示意图和图表等来分析数量关系,使问题中的数量关系很直观地展示出来,体现了数形结合的优越性.⑸分类思想:在解含字母系数的方程和含绝对值符号的方程过程中往往需要分类讨论,在解有关方案设计的实际问题的过程中往往也要注意分类思想在过程中的运用.三、数学思想方法的学习1. 解一元一次方程时,要明确每一步过程都作什么变形,应该注意什么问题.2. 寻找实际问题的数量关系时,要善于借助直观分析法,如表格法,直线分析法和图示分析法等.3. 列方程解应用题的检验包括两个方面:⑴检验求得的结果是不是方程的解;⑵是要判断方程的解是否符合题目中的实际意义.四、应用(常见等量关系)行程问题:s=v×t工程问题:工作总量=工作效率×时间盈亏问题:利润=售价-成本利率率=利润÷成本×100%售价=标价×折扣数×10%储蓄利润问题:利息=本金×利率×时间本息和=本金+利息8.1 几何图形1、几何图形:从形形色色的物体外形中得到的图形叫做几何图形。

七年级上册第七单元笔记

七年级上册第七单元笔记

七年级上册第七单元笔记
以下是七年级上册第七单元的笔记,供您参考:
1. 单元概述:本单元主要介绍了人类对地球的探索和认识,包括地球的结构、地球的运动、天气和气候等方面的知识。

2. 重点知识:
地球的结构:地球由地壳、地幔、外核和内核等部分组成。

地球的运动:地球自转和公转是地球运动的主要形式,它们分别引起了昼
夜和四季的变化。

天气和气候:天气是指短时间内发生的天气现象,而气候则是指一个地区
长期的气象特征。

3. 难点知识:
地球自转和公转的原理及其对地球运动的影响。

如何区分天气和气候,以及如何描述一个地区的气候特征。

4. 学习方法:
通过观察和实验,了解地球的结构和运动。

通过阅读图表和数据,了解天气和气候的变化规律。

通过讨论和交流,加深对地球探索和认识的理解。

5. 学习建议:
积极参与课堂活动,主动与老师和同学交流。

多做练习题,巩固所学知识。

关注天气预报和气候变化,了解身边的环境。

6. 总结:本单元介绍了人类对地球的探索和认识,包括地球的结构、地球的运动、天气和气候等方面的知识。

通过学习本单元,我们可以更好地了解我们赖以生存的地球,更好地保护我们的家园。

部编版小学四年级语文上册第7单元知识小结

部编版小学四年级语文上册第7单元知识小结

第七单元知识小结一、字词盘点1.字(1)难读的字塞(sài)秦(qín)琵(pí)琶(pá)崛(jué)肃(sù)租(zū)淮(huái)斥(chì)辱(rǔ)蓄(xù)迫(pò)扰(rǎo)妄(wàng)笋(sǔn) (2)难写的字塞:注意下部是“土”,不是“士”。

醉:注意左部是“酉”。

晰:左部是“日”字。

斥:不要忘记加上“丶”。

(3)多音字还{ℎuán(还家)ℎái(还要)重{cℎónɡ(重叠)zℎònɡ(沉重)宁{nìng(宁可)níng(安宁)要{yāo(要求)yào(重要)场{cℎǎng(会场)cℎáng(场院)2.词(1)必须掌握的词塞外秦朝出征胡须催促醉酒杰出亦可鬼魂英雄项目严肃若有所思清晰振动胸怀赞叹效仿租界疑惑非凡左顾右盼训斥屈辱深居简出斩钉截铁顶天立地(2)近义词教~使还~回欲~想严肃~肃穆清晰~清楚坚定~坚决赞叹~赞美左顾右盼~东张西望劝慰~安慰深居简出~闭门谢客逼迫~强迫困顿~困苦骚扰~打扰优厚~优越斩钉截铁~当机立断妄想~野心昔日~往日满目琳琅~林林总总探索~探究美妙~奇妙毫不犹豫~当机立断(3)反义词笑→哭生→死严肃→活泼清晰→模糊坚定→动摇疑惑不解→醍醐灌顶干干净净→邋邋遢遢困顿→安逸斩钉截铁→犹豫不决破旧→崭新毫不犹豫→犹豫不决温暖→寒冷(4)词语归类①AABC式的词语:翩翩归来类似的词语:头头是道念念不忘欣欣向荣斤斤计较②含有反义词的词语:顶天立地左顾右盼类似的词语:贪生怕死开天辟地取长补短口是心非有头无尾③形容十分热闹的词语:热闹非凡类似的词语:门庭若市热火朝天川流不息④形容人品格高尚的词语:精忠报国大义凛然视死如归铁面无私秉公执法英勇无畏刚正不阿⑤量词:一个严肃的问题一个星期天一团烈火一个艺术大师一场“大病”一个军医一排排高楼大厦一件件家用电器⑥动词:追寻信念追寻温暖追寻光明渡过难关惹出麻烦虚度生命⑦修饰词:严肃的问题沉郁的表情高超的艺术高兴地宣布清晰地回答坚定地回答金色的理想明媚的春光火红的太阳二、佳句积累1.比喻句这个问题像一团烈火一直燃烧在周恩来心中。

六上数学第七单元小结

六上数学第七单元小结

百分数的应用1.确定单位“1”的方法:与哪个量相比,那个量就是单位“1”.单位“1”通常在“是”字后面,“的”字前面,“比”字后面。

2.求一个数是另一个数的百分之几,就是用前面的数除以后面的数。

3.求一个数比另一个数多(少)百分之几,就是求相差分率,用相差部分量除以单位“1”。

4.已知一个数比另一个数多(少)百分之几,求这个数的方法:先找单位“1”,判断单位“1”,如果已知用乘法计算,未知用除法计算,“多”用(1+百分之几)计算,“少”用(1-百分之几)计算。

5.解方程的方法:(1)画线段图理解(2)列出等量关系式(3)假设未知数(4)根据等量关系式列方程(5)解方程并检验(6)答6.利息=本金×利率×时间7.本息=本金+利息8.年利率是一年利息占本金的百分之几,是一个百分数。

9.一年级的学生总数是120人,缺勤1人,求出勤率?解析:出勤率表示出勤的人数占总人数的百分之几,也就是用出勤的人数÷总人数(120-1)÷120≈99.2%答:出勤率是99.2%10.小明爸爸上个月的手机话费为48元,本月是42元,本月比上个月节省了百分之几?解析:这里求的是相差分率,用相差部分量÷单位“1”,也就是本月比上个月节省的话费÷上个月的话费(48-42)÷48=12.5%答:本月比上个月节省了12.5%11.学校图书室原有图书2200册,今年比去年增加了15%。

今年图书室有图书多少册?解析:这道题是把去年的图书看做单位“1”,单位“1”已知用乘法,多15%用(1+15%)2200×(1+15%)=2530册答:今年图书室有图书2530册。

12.白云小学十月份用水520吨,比九月份节约了20%。

白云小学九月份用水多少吨?解析:这道题是把九月份的用水量看做单位“1”,单位“1”未知用除法,少20%用(1-20%)520÷(1-20%)=650吨答:九月份用水650吨。

部编版小学五年级上册语文第七单元小结

部编版小学五年级上册语文第七单元小结

第七单元一、字词盘点1.字(1)难读的字....窠(kē) 怡(yí) 凛(lǐn) 冽(liè) 逸(yì)桨(jiǎnɡ) 暇(xiá) 袅(niǎo) 嫉(jí) 妒(dù)(2)难写的字....黎:注意右上部分不要多写一笔,写成“勿”。

晕:上下不要太分散,集中一些。

漆:右部上下紧凑,“氺”不要写成水。

幕:上下结构,注意字形紧凑。

愈:下部是“心”,不是四点底。

逸:半包围结构,里面是“兔”不是“免”。

抛:注意“力”要在“九”的半包围中,把字形写紧凑。

(3)多音字...更晕缝禁累漂2.词(1)必须掌握的词......黎明红晕漆黑愈发心旷神怡闲逸和谐规律榕树纠正应接不暇(2)近义词...固然——当然急急匆匆——匆匆忙忙感动——激动凛冽——寒冷扫兴——败兴心旷神怡——神清气爽灿烂——璀璨缓缓——慢慢茂盛——旺盛纠正——改正逼近——靠近展示——展现清楚——清晰留恋——依恋不可计数——数不胜数应接不暇——目不暇接新鲜~清新满足——知足踪迹——痕迹疑心——怀疑平日——平时嫉妒——妒忌粗糙——毛糙无边无际——一望无际(3)反义词...寒冷→炎热漆黑→雪白扫兴→高兴心旷神怡→心慌意乱灿烂→暗淡陆续→间断茂盛→枯萎错误→正确光明→黑暗静寂→喧闹热闹→冷清清楚→模糊新鲜→腐烂满足→渴望失望→希望疑心→信任平日→往日嫉妒→羡慕粗糙→光滑清清晰晰→模模糊糊(4)词语归类....①ABB式词语:白茫茫类似的词语:绿油油红彤彤黑漆漆黄澄澄蓝汪汪灰溜溜笑眯眯②AABC式词语:面面相觑类似的词语:息息相关欣欣向荣息息相通心心相印蒸蒸日上恋恋不舍昏昏欲睡津津有味③“××不×”式词语:应接不暇类似的词语:坚持不懈忍俊不禁诲人不倦学而不厌临危不惧④量词:一堆白灰一支乐曲一簇树叶一声鸟叫一只画眉一条小河一片净沙⑤动词:纠正错误照耀在水面拨着桨立在地上⑥修饰词:微微的红晕漆黑漆黑的暗夜蒙蒙细雨的夜晚朦胧的微光成群结队的大雁凛冽的清晨闲逸的心情寒冷的冬晨灿烂的红霞茂盛的榕树注意地看着⑦描写四季景物的词语春光明媚春暖花开春和景明秋高气爽白雪皑皑二、佳句积累1.精彩句(1)东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空,染上微微的红晕,飘着红紫红紫的彩云。

部编版五年级上册语文 第七单元知识小结

部编版五年级上册语文 第七单元知识小结

一、字词盘点1.字(1)...难读的字....窠(k ē) 怡(y í) 凛(l ǐn) 冽(li è) 逸(y ì)桨(ji ǎn ɡ) 暇(xi á) 袅(ni ǎo) 嫉(j í) 妒(d ù)(2)...难写的字....黎:注意右上部分不要多写一笔,写成“勿”。

晕:上下不要太分散,集中一些。

漆:右部上下紧凑,“氺”不要写成水。

幕:上下结构,注意字形紧凑。

愈:下部是“心”,不是四点底。

逸:半包围结构,里面是“兔”不是“免”。

抛:注意“力”要在“九”的半包围中,把字形写紧凑。

(3)...多音字...更{g ēng(五更)g èng(更好) 晕{y ùn(晕眩)y ūn(晕倒) 缝{f èng(缝隙)f éng(缝补)禁{j īn(禁受)j ìn(严禁) 累{l éi(累累)l èi(劳累)l ěi(累计)悄{qi āo(悄悄)qi ǎo(悄然) 2.词(1)...必须掌握的词......黎明 红晕 漆黑 愈发 心旷神怡 闲逸和谐规律榕树纠正应接不暇(2)......近义词固然~当然急急匆匆~匆匆忙忙感动~激动凛冽~寒冷扫兴~败兴心旷神怡~神清气爽灿烂~璀璨缓缓~慢慢茂盛~旺盛纠正~改正逼近~靠近展示~展现清楚~清晰留恋~依恋不可计数~数不胜数应接不暇~目不暇接新鲜~清新满足~知足踪迹~痕迹疑心~怀疑平日~平时嫉妒~妒忌粗糙~毛糙无边无际~一望无际(3)......反义词寒冷→炎热漆黑→雪白扫兴→高兴心旷神怡→心慌意乱灿烂→暗淡陆续→间断茂盛→枯萎错误→正确光明→黑暗静寂→喧闹热闹→冷清清楚→模糊新鲜→腐烂满足→渴望失望→希望疑心→信任平日→往日嫉妒→羡慕粗糙→光滑清清晰晰→模模糊糊(4).......词语归类①ABB式词语:白茫茫类似的词语:绿油油红彤彤黑漆漆黄澄澄蓝汪汪灰溜溜笑眯眯②AABC式词语:面面相觑类似的词语:息息相关欣欣向荣息息相通心心相印蒸蒸日上恋恋不舍昏昏欲睡津津有味③“××不×”式词语:应接不暇类似的词语:坚持不懈忍俊不禁诲人不倦学而不厌临危不惧④量词:一堆白灰一支乐曲一簇树叶一声鸟叫一只画眉一条小河一片净沙⑤动词:纠正错误照耀在水面拨着桨立在地上⑥修饰词:微微的红晕漆黑漆黑的暗夜蒙蒙细雨的夜晚朦胧的微光成群结队的大雁凛冽的清晨闲逸的心情寒冷的冬晨灿烂的红霞茂盛的榕树注意地看着⑦描写四季景物的词语春光明媚春暖花开春和景明秋高气爽白雪皑皑二、佳句积累1.精彩句(1)东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空,染上微微的红晕,飘着红紫红紫的彩云。

四年级语文第七单元知识梳理

四年级语文第七单元知识梳理

四年级语文第七单元知识梳理
四年级语文第七单元的知识梳理包括以下几个方面:
1. 掌握本单元的重点字词,包括生字、词语的拼写和解释等。

2. 理解本单元课文的主要内容和思想,包括《猫》、《母鸡》、《白鹅》等课文。

3. 学习本单元的语法知识,包括比喻、拟人等修辞手法,以及关联词的用法等。

4. 了解本单元的文化背景知识,包括中国传统文化和世界文化等。

5. 掌握本单元的写作技巧,包括如何写动物、如何描写人物等。

6. 练习本单元的口语交际能力,包括如何与人交流、如何表达自己的观点等。

7. 学习本单元的阅读方法,包括如何阅读一篇文章、如何理解文章的主旨等。

以上是四年级语文第七单元的知识梳理,学生需要认真学习,掌握其中的重点和难点,以提高自己的语文水平。

二年级语文第七单元知识归纳

二年级语文第七单元知识归纳

二年级语文第七单元知识归纳
二年级语文第七单元的知识归纳可以包括以下几个方面:
1. 课文内容理解:掌握本单元课文的主要内容,包括《玲玲的画》、《一封信》、《妈妈睡了》等课文的情节和主题。

2. 生字生词识记:学习并掌握本单元的生字生词,包括识字、写字、组词、造句等方面的知识。

3. 句子理解与运用:理解本单元课文中的重点句子,并能够运用所学知识进行简单的句子仿写和改写。

4. 阅读理解:通过阅读课文和相关材料,培养学生的阅读理解能力,能够理解文章的基本结构和主旨。

5. 写作练习:根据本单元的主题和课文内容,进行简单的写作练习,包括写信、写日记等。

6. 文化常识:了解本单元课文中涉及的文化常识,包括节日、习俗等方面的知识。

具体的知识归纳可以根据教材和课程要求进行适当调整,以适应不同学生的学习需求。

三年级数学上册第七单元年月日知识点总结北师大版

三年级数学上册第七单元年月日知识点总结北师大版
公历年份是4的倍数的一般是闰年,公历年份是整百数的必须是400的倍数才是闰年。
算方法:
非整百年份÷4=整数(闰年)
整百年份÷400=整数(闰年)
四年一闰,百年不闰,四百再闰。平年有365天,闰年有366天。
判断非整百年份是否是闰年,只需要用年份末尾的两位数除以4就可以确定,能够整除的就是闰年,不能整除的就是平年。
分析:“7月4日开始放暑假,9月1日开学”,假期包括7月4日,不包括9月1日。计算时要吧7月4日算进去,9月1日不算进去。
7月放假天数:31-3=28(天)
总天数:28+31=59(天)
小结:计算经过天数,一定要先弄清题意,确定题目应该按那种方法计算,然后再逐月计算。
2、两头算
例如:妈妈5月4日到5月27日要出差,妈妈一共要出差多少天?
第七单元 年 月 日
认识年、月、日及相互关系
一年有12个月
大月是1、3、5、7、8、10、12月。大月每月31天;
小月是4、6、9、11月,小月每月30天;
平年的2月有28天,全年有365天;
闰年的2月有29天,全年有366天。
注意:2月是特殊月,因此一年中第一个小月是4月。
认识平年闰年
根据公历年份直接判断:
过24时的题:经过时间=24时-开始时刻+结束时刻
如:火车19时出发,第二天8时到达,火车运行时间是(13小时)。像这种跨越两天的,可以先计算第一天行驶了多长时间:24-19=5(时),再加上第二天行驶的8个小时:5+8=13(时)
又如:一场球赛,从19时30分开始,进行了155分钟,比赛什么时候结束?
例如:1924年,24÷4=6,所以1924年是闰年;
1914年,14÷4=3„„2,所以1914年是平年。

2023年部编版二年级语文下册第七、八单元必背知识点

2023年部编版二年级语文下册第七、八单元必背知识点

部编版二年级语文下册第七、八单元必背知识点第七单元知识小结一、字词盘点1.字(1)难读的字耷(dā)痛(tòng)蹲(dūn)罩(zhào)编(biān)颈(jǐnɡ)趴(pā)袜(wà)撒(sǎ)愣(lèng)泉(quán)挪(nuó)竭(jié)绒(rónɡ)(2)难写的字扇:按照半包围结构书写,不要写成上下结构。

兔:注意与“免”的区别。

痛:“甬”的第二笔点不要丢掉。

决:右部是“夬”,不要写成“央”。

商:注意“冂”中不要写成“古”。

卖:注意与“买”区别。

(3)多音字shān(扇风) sì(好似) jiān(之间)扇似间shàn(风扇) shì(似的) jiàn(间断)lòu(露头) hè(喝彩) hái(还有)露喝还lù(露珠) hē(喝水) huán(归还)jǐn(尽管)尽jìn(尽力)2.词(1)必须掌握的词扇子慢慢地遇到兔子不安两根头痛最后耳朵后来毛病只要人家商店工夫决定编织终于织完围巾星期飞虫木屋青蛙卖泥塘搬到草籽泉水应该野鸭竹子花丛尽情道路整个抽丝纺织编织怎么消失毛虫叶子目光周游怎样声音花纹(2)近义词耷拉——低垂慢慢——缓慢经常——常常赶跑——赶走自言自语——自说自话寂寞——孤独无聊——乏味决定——打算终于——终究趴倒——趴下匆忙——急忙吆喝——叫喊舒服——舒适周围——附近采集——搜集突然——忽然播撒——播种灌足——灌满绿茵茵——绿油油应该——应当笨拙——愚笨新奇——好奇周游——旅游羡慕——仰慕牢固——结实迟疑——犹豫清醒——清楚灵巧——灵活(3)反义词慢慢→迅速经常→偶尔赶跑→挽留寂寞→热闹无聊→有趣趴倒→站起匆忙→从容舒服→受罪周围→中心尽情→拘束笨拙→机灵悲观→乐观失望→希望清醒→糊涂生机勃勃→死气沉沉(4)词语归类①ABB式词语:绿茵茵类似的词语:静悄悄沉甸甸懒洋洋兴冲冲红扑扑慢吞吞②ABAC式词语:笨手笨脚类似的词语:呆头呆脑大摇大摆百发百中自由自在载歌载舞③量词积累一片叶子一对大耳朵两根竹竿一只蜘蛛一家商店一个招牌一间小木屋一个星期一只蜈蚣一块牌子④动词积累卖口罩采集草籽晒太阳编织茧屋舞动双翅⑤修饰词积累慢慢地散步长长的围巾绿茵茵的小草色彩斑斓的花纹轻盈的翅膀⑥含有动物名称的成语狐假虎威惊弓之鸟虎头蛇尾马到成功如鱼得水鹤立鸡群二、佳句积累1.设问句卖什么呢?就卖口罩吧,因为口罩织起来很简单。

第七章线段与角的画法(单元小结)-六年级数学下册同步精品课堂(沪教版)

第七章线段与角的画法(单元小结)-六年级数学下册同步精品课堂(沪教版)
5. 经过点N作 射线 OB.
∠ AOB 就是所求作的角.
例题讲解
例题5 画线段的和、差、倍.
已知线段a、b,画出一条线段, 使它等于2a-b.来自.ab
O
AC
B
P
解 (1)画射线OP; (2)在射线OP上顺次截取OA=a,AB=a; (3)在线段OB上截取BC=b.
线段 OC 就是所要画的线段.
例题讲解
课堂练习
练习1如图,已知点B是线段AC上的一点,如果点M是线段AB的中点,点N是线段AC的
中点,那么BC= MN.
.y . . y
A xM xB N
C
分析 设AM=x, AN=y,
点M是线段AB的中点 点N是线段AC的中点
AB=2AM=2MB=2x AC=2AN=2NC=2y
又BC=AC-AB
又MN=AN-AM
分别以点D、E为圆心,以大于 DE的同一长度为半径作
弧,两弧交于∠AOB内一点C.
知识梳理
余角
概念
如果两个角的度数的和是90°,那么这两 个角叫做互为余角,简称互余.其中一个角称 为另一个角的余角.
表示 命题
∠α+∠β= 90°
∠α是∠β的余角 ∠β是∠α的余角 ∠α与∠β互余
同角(或等角)的余角相等.
C
上图中,∠BOC=_∠___A_O_C___+__∠__A__O_B__;
∠AOC=_∠__B_O__C___-__∠__A_O__B__.
1
答:图中共有3个角,分别是 ∠AOB , ∠AOC,∠BOC.
例题讲解
例题3 画一条线段等于已知线段.
1. 度量画法(刻度尺); 2. 尺规作图.
a
A
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小嘎子,选自《小兵张嘎》作者徐光耀先生,文章通过语言、动作、心理的描写为我们展现了一个顽皮、机敏、争强好胜、富有心机的嘎子形象。

小胖墩,选自徐光耀先生的《小兵张嘎》,文章通过语言、动作的描写表现了胖墩顽皮、沉稳的形象。

严监生是作家吴敬梓的《儒林外史》里的一个人物,文章通过动作、神态的描写,刻画了一个吝啬、嗜财如命的可笑人物。

王熙凤是我国四大名著之一《红楼梦》里的一个人物,作家曹雪芹通过外貌、语言、动作的描写,刻画了一个张狂、放肆、炫耀特权、圆滑善变、阿谀奉承的凤辣子形象。

《刷子李》选自冯骥才写的《俗世奇人》。

里边为我们刻画了一个技艺高超的手艺人——刷子李,文章描写了刷子李的动作、语言。

托德与老板,是美国著名的作家马克.吐温的《百万英镑》里的两个人物,
文章通过语言、神态、动作的描写,为我们展现了两个金钱至上、以钱取人、见钱眼开、阿谀奉承、献媚讨好的小市民形象。

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