教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日练卷7555

教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日练 1：“迁移”一词最初来源于（）单项选择题A、罗杰斯B、桑代克C、斯金纳D、奥苏贝尔2：感觉是对直接作用于人们感觉器官的事物的（）属性的反映。

单项选择题A、个别B、整体C、外部D、本质3：超越了单纯的记忆，代表最低水平理解的是__________单项选择题A、知识B、领会C、应用D、分析4：场依存型者喜欢的学习方式是（）单项选择题A、自主学习B、合作学习C、意义学习D、探究学习5：思维越灵活，相关的知识经验越丰富，就越能多角度地分析问题，提出越多的合理假设。

（）判断题对错6：教师的（）就是教师在学生心目中的威望和信誉，是一种可以使教师对学生施加的影响产生积极效果的感召力和震撼力。

单项选择题A、权威B、威信C、角色D、社会地位7：认知结构迁移说认为，迁移的中介是（）。

单项选择题A、刺激反应联结B、学习者的顿悟C、认知结构D、关系转换8：我国心理学家将个体的心理发展划分为（）。

单项选择题A、八个阶段B、七个阶段C、六个阶段D、五个阶段9：以词汇、实物、图片、图表图形等为内容的学习属于（）。

单项选择题A、概念学习B、命题学习C、符号学习D、并列结合学习10：维果斯基被称为“俄罗斯教育心理学的奠基人”。

（）判断题对错11：奥苏伯尔认为学生的学习主要是（）单项选择题A、机械的接受学习B、有意义的接受学习C、机械的发现学习D、有意义的发现学习12：由特定团体的相对标准决定最终成绩的测验是（）。

单项选择题A、标准参照测验B、常模参照测验C、描述性测验D、团体测验13：程序性知识的基本单位是（）。

单项选择题A、产生式B、图式C、命题D、表象14：智力测验获得智商140分以上者被称为（）单项选择题A、禀赋优异儿童B、智能不足儿童C、学习困难儿童D、情绪困扰儿童15：将教学目标逐级细分成彼此相联的各种子目标的过程称为（）单项选择题A、分化B、泛化C、任务分析D、问题解决16：长时间地集中学习同一学科或同一类学科，使大脑皮层的同一部位接受同一种刺激，会导致（）。

单项选择题A、兴趣形成B、自发复习C、过度学习D、疲劳和厌烦17：心理健康与否，在相当程度上可以就是一个社会评价问题。

（）判断题对错18：假如背一段文字，从头到尾记10遍就记住了，那么根据“过度学习”原理，记（）最高效、最经济。

单项选择题A、20遍B、15遍C、12遍D、25遍19：（）阶段的动作具有高度的灵活性、稳定性和准确性。

单项选择题A、原型内化B、操作定向C、操作熟练D、操作模仿20：桑代克通过研究发现，动物的学习遵循一定的规律，这些规律主要有（）。

多项选择题A、准备律B、反馈律C、练习律D、效果律E、惩罚律21：在人际关系中有着引发、指向和强化功能的是（）单项选择题A、认知B、动机C、情感D、态度22：奥苏伯尔接受了布鲁纳有关迁移的思想，提出了（）迁移理论。

单项选择题A、概括说B、认知结构C、相同要素说D、关系转换说23：当人们对客观事物作出判断时，如果常常利用自己内部的参照，不易受外界环境的影响和干扰，这种人属于（）。

单项选择题A、场依存型B、场独立型C、沉思型D、幅合型24：人际关系的形成与变化，取决于交往双方（）。

单项选择题A、修养和处世方法B、身份和地位C、交往方式与方法D、需要满足的程度25：个人面对某种问题情境时，在规定的时间内产生不同数量的观念，表示的是创造性的什么特征?（）单项选择题A、独创性B、变通性C、流畅性D、新颖性26：在课后评价中，专家教师更加关注的是（）。

单项选择题A、课堂中发生的细节B、自己的教学是否成功C、课堂管理问题D、学生对新材料的理解情况27：决定教师是否优秀的关键因素是（）单项选择题A、教师在课堂上的教学行为B、理解自己C、与学生的有效交际D、是否理解学生28：禀赋优异儿童的智商一般在（）单项选择题A、120分以上B、110分以上C、150分以上D、140分以上29：心智技能形成过程中各阶段顺序是（）单项选择题A、原型操作．原型定向．原型内化B、原型操作．原型内化．原型定向C、原型内化．原型定向．原型操作D、原型定向．原型操作．原型内化30：信息呈现的顺序会对社会认知产生影响，这种现象是（）。

多项选择题A、首因效应B、近因效应C、晕轮效应D、社会刻板效应E、远近效应31：将教学目标逐级细分成彼此相联系的各种子目标的过程称之为（）。

单项选择题A、目标分类B、目标表述C、任务分析D、任务执行32：表扬和奖励对学习具有推动作用，因此应多用。

（）判断题对错33：以下哪一项是动作技能形成的初期（）单项选择题A、联系形成阶段B、自动化阶段C、认知阶段D、运用阶段34：读文章标题，去猜测文中具体内容是属于（）。

单项选择题A、头脑风暴训练B、自我设计训练C、发散思维训练D、推测与假设训练35：培养自尊心的先决条件是重要感、成就感和（）单项选择题A、需要感B、有力感C、安全感D、信任感36：学生将茄子、白菜、青菜等归纳为“蔬菜”，这样的学习属于（）。

单项选择题A、信号学习B、连锁学习C、概念学习D、辨别学习37：认为只要给了足够的时间和适当的教学，学生就对所有的学习内容都可以达到掌握的程度的是（）。

单项选择题A、程序教学B、掌握学习C、情境教学D、计算机辅助教学38：提出经典条件反射作用理论的巴甫洛夫是()单项选择题A、苏联心理学家B、美国心理学家C、俄国生理学家和心理学家D、英国医生39：学生之间存在着个别差异，下面各项中有好坏之分的只有（）。

单项选择题A、气质差异B、性格差异C、认知方式差异D、性别角色差异40：造成学生心理个别差异的原因是（）。

多项选择题A、遗传B、人际关系C、社会环境D、学校教育41：“为中华之崛起而读书”这样的学习动机属于（）。

单项选择题A、近景性内部动机B、近景性外部动机C、远景性内部动机D、远景性外部动机42：测验是测量一个行为样本的（）单项选择题A、基本过程B、全部过程C、主要过程D、系统程序43：最早提出迁移概念的心理学家是（）单项选择题A、桑代克B、华生C、布鲁纳D、斯金纳44：先行组织者是呈现给学生的一个引导性或背景性知识材料。

（）判断题对错45：把学习成就看作是赢得地位和自尊的根源，这是一种（）单项选择题A、认知内驱力B、自我提高内驱力C、附属内驱力D、生理性内驱力46：下列属于人本主义心理学代表人物的是（）单项选择题A、斯金纳B、布鲁姆C、加涅D、罗杰斯47：记忆包括三个基本过程，它们是（）、保持和提取。

单项选择题A、编码B、回忆C、再认D、遗忘48：决定教师是否优秀的关键因素是（）单项选择题A、教师的教学行为B、是否理解学生C、与学生的有效交际D、理解自己49：学习策略知识不是孤立的，不能脱离专门知识。

（）判断题对错50：__________对道德行为有稳定的调节与支配作用。

单项选择题A、道德情感B、道德意志C、道德信念D、道德评价1：答案B解析2：答案A解析感觉是对直接作用于人们感觉器官的事物的个别属性的反映；知觉是对直接作用于人们感觉器官的事物的整体属性的反映。

3：答案B解析4：答案B解析5：答案正确解析在这样的前提下问题解决的可能就大。

6：答案B解析7：答案C解析 C8：答案A解析9：答案C解析10：答案错误解析乌申斯基被称为“俄罗斯教育心理学的奠基人”。

11：答案B解析12：答案B解析常模参照测验是通过测量团队的平均值，按照个体在团队中所处的位置来最终决定成绩的。

13：答案A解析不同类型的知识在头脑中以不同方式表征，例如陈述性知识以时间序列、命题和表象表征，而程序性知识主要以产生式表征。

14：答案A解析禀赋优异儿童：凡智力测验获得智商140分以上者，或者在特殊性向测验有突出表现者，或在创造性能力测验得分超群者等，均可认为是禀赋优异的儿童。

因此，本题选择A选项。

15：答案C解析16：答案D解析长时间地集中学习同一学科或同一类学科，使大脑皮层的同一部位接受同一种刺激，会导致疲劳和厌烦。

17：答案正确解析系统暂无解析18：答案B解析19：答案C解析在操作熟练阶段，动作的执行达到高度的完善化和自动化。

20：答案A,C,D解析 ACD【解析】本题考查学习理论中桑代克的联结说，他根据实验提出了三条主要的学习定律，即准备律、练习律和效果律。

21：答案B解析22：答案B解析美国教育心理学家奥苏伯尔曾提出认知结构迁移理论，认为任何有意义的学习都是在原有学习的基础之上进行的，有意义的学习中一定有迁移。

23：答案B解析24：答案D解析【解析】略。

25：答案C解析26：答案D解析27：答案A解析教师的基本功是课堂教学能力，决定教师是否优秀的关键是其在课堂上的教学行为。

28：答案D解析智商超过140的人属于天才，他们在人口中不到1%。

29：答案D解析30：答案A,B解析首因效应：指的是人们在对他人总体印象的形成过程中，最初获得的信息比后来获得的信息影响更大的现象。

近因效应：在总体印象形成过程中，新近比原来获得的信息影响大的现象。

31：答案C解析32：答案错误解析虽然表扬和奖励对学习具有推动作用，但也不能过多地使用，否则也会产生消极影响。

33：答案C解析34：答案D解析35：答案B解析36：答案C解析37：答案B解析38：答案C解析巴甫洛夫是俄国生理、心理学家。

39：答案B解析40：答案A,C,D解析略。

41：答案C解析内部动机是由内部心理因素转化而成，近景、远景是根据学习动机与学习活动的关系及其作用来划分的。

42：答案D解析测验是测量行为样本的系统程序。

43：答案A解析识记性试题，桑代克通过一系列实验对迁移现象进行了系统的研究，并提出了“迁移”这一感念。

(本解析由张恩凯提供)44：答案正确解析系统暂无解析45：答案B解析46：答案D解析47：答案A解析记忆包括三个基本过程：信息进入记忆系统—编码，信息在记忆中储存—保持，信息从记忆中提取出来—提取。

48：答案A解析教师在课堂上的教学行为，这是决定教师是否优秀的关键因素。

49：答案正确解析因为脱离专门知识内容的单纯训练，难以保证学生提高学习策略水平。

50：答案C解析更多试题请访问：中学教师招聘通关题库相关文章: />第2篇教师招聘《小学教育学》通关试题每日练(2021年09月29日-8749)1：环境决定人的（）。

单项选择题A、发展方向B、生理C、体重D、身高2：老子英雄儿好汉。

判断题对错3：在世界教育史上被认为是“科学教育学奠基人”的是（）。

单项选择题A、夸美纽斯B、赫尔巴特C、杜威D、梅伊曼4：马卡连柯认为，适宜作为“教育主体”的是（）。

单项选择题A、学生个体B、学生集体C、教师个体D、教师集体5：“教学相长”、“循序渐进”等教学原则最早出自（）。